演講稿可以幫助演講者更好地組織語言,在演講時更具自信和條理性。在寫演講稿之前,可以多做一些口語練習(xí),提高口語表達(dá)的流利度和自信心。演講稿可以成為自己表現(xiàn)才華和影響他人的強(qiáng)大武器。
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色理念傳播,低碳生活來臨,朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?
到底什么是低碳生活,其實也很簡單,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,就是返璞歸真地去進(jìn)行活動,建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門話題,四處都在做宣傳,鋪天蓋地的數(shù)據(jù)圖片令人心驚,不要以為這與個人無關(guān),即使一個普通人,碳排放量一年就能高達(dá)2500噸!看到這個數(shù)字是不是很驚訝呢?可以肯定的是這絕對不是天方夜譚。君不見,南極冰蓋消融,海平面升高,氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清,現(xiàn)在沙塵肆虐。環(huán)境惡化,惡果初嘗,的確不是什么好滋味。然亡羊補(bǔ)牢卻也為時未晚。低碳生活方式日益普及,低碳一族也日益壯大。俗話說,處處留心皆學(xué)問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能越2.5千克。
采用節(jié)能方式洗衣,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,洗衣機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。雖然洗衣機(jī)給生活帶來很大幫助,但只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會造成水和電的浪費。
少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
隨手關(guān)燈,開關(guān),拔插頭,這是第一步也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。
關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦。
盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯等,因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
生活中我們可以做到的低碳實在太多了,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是來自6班的來寧,今天我演講的題目是低碳環(huán)保,從我做起!
“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!辟|(zhì)樸民歌繪出水草豐茂、牛羊肥碩之壯闊景象。驀然回首,放眼現(xiàn)實“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們是“白茫茫,遍地藏,風(fēng)吹必會迷人眼”的痛心和無奈。
曾幾何時,我們?yōu)閾碛腥≈槐M,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天,我們才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:01年冰川融化,,05年來極端天氣頻繁出現(xiàn),20世紀(jì)以來珍稀物種逐漸滅絕,14年沙塵暴席卷美國,------人類的生存環(huán)境受到威脅!本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié),往往卻是大雪紛飛,沙漠戈壁。
讓人欲語淚先流,同時只留下“無可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問:地球到底怎么了?毫無疑問,這是人類對自然的過度索取與破壞的結(jié)果。曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
曾幾何時,中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實與江南無異在本世紀(jì)70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復(fù)。
先要問自己能為國家做些什么?!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任老師們,同學(xué)們,請記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。
讓我們立即行動來,認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
讓我們行動起來吧,少開一次車,少用一度電,節(jié)約一噸水,為了青山常在,綠水長流。
讓我們行動起來吧,節(jié)能減排,低碳生活。持之以恒,你我都是偉人,你我就是成功者,請用我們的雙手,托起明天綠色的希望!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
是人類。當(dāng)科技越來更加達(dá)時,汽車代替了馬車,空調(diào)代替了扇子,電視代替了廣播,電子郵件代替了郵差,電燈代替了油燈……這一切的.一切都表示著:科技技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展扮演不行或缺的角色。但人類沒有意識到,這一切的一切會將自己的家園毀滅。
記得有一回,我觀察隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到非常生氣,我生氣不是由于她把垃圾到我們家的車底下,而是由于垃圾桶就在旁邊,她為什么不扔進(jìn)去呢?我只好把垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶。
對于這些我們該如何挽救呢?少坐汽車多步行,步行既有利于我們的身心健康,又使環(huán)境得到保障。外出時少用一次性物品,使白色污染降低。養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。常常植樹,保持空氣清爽。節(jié)省用水,用電。循環(huán)使用廢棄物品,節(jié)約資源鋪張。
只要我們養(yǎng)成這些好習(xí)慣,天空將會變得純潔;河流變得清亮;空氣變得清爽;地球?qū)兊酶用烂睢?/p>
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。
綠色,代表生命,代表健康,代表活力,是充滿希望的顏色,21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景,在現(xiàn)代社會文明里,她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認(rèn)為,保護(hù)自然環(huán)境是政府的事,與個人無關(guān)。但是,霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們,自然界正在對不友好的人類進(jìn)行報復(fù)。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害,確切地說,環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與發(fā)展,更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們:生態(tài)文明建設(shè)是和每一個人息息相關(guān)的事情,是需要迫切解決的問題。作為學(xué)校,它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地,不僅要關(guān)注環(huán)境問題,還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念,才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識,才會使學(xué)生受到良性影響。
幾年來,我們學(xué)校始終堅持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護(hù)生活環(huán)境,學(xué)校要求我們在教學(xué)中滲透德育教育時,要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題,例如綜合實踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識,品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度,美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等,幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境理念,并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生,讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。
黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國”的論述后,我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展,環(huán)境管理制度更加全面,創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍。校園垃圾分類管,班級創(chuàng)建“回收站”,學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護(hù)地球日等活動,有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力,促進(jìn)師生和家長參與環(huán)保的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在宣傳工作上,學(xué)校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示,時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學(xué)校每周都會組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí),在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡:每一位教師都要從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小,哪怕是撿起操場上的一片廢紙,也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動。學(xué)校還提出要求:全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起,到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中,并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動,同時加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實踐活動中,進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識、技能,同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為,通過上述活動提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實環(huán)保行動,這一活動不僅帶動了教師和學(xué)生的'家庭,還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。
幾年來,學(xué)校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈,“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層,“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時,五彩斑斕的包裝袋遍布操場,走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,師生進(jìn)出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在,操場上雖不能達(dá)到平整光潔,卻可以時??吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑;教學(xué)樓里雖還有說話聲,卻都是一聲聲問候;樓門口時常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲,那是學(xué)生進(jìn)出時在隨手關(guān)門。這便是我們學(xué)校的變化,雖然還不完美,但已是不小的進(jìn)步!我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟,我們學(xué)校的環(huán)境會越來越美麗,師生的素養(yǎng)會越來越高!
謝謝大家!
5月21日星期二。
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級x班的xx,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。
不知你是否看過《2012》這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們,其實綠色環(huán)保很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?、自覺的行為。
同學(xué)們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,為了順利申辦2022年冬奧會,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇六
當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時,人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實我們的地球更應(yīng)該叫水球,因為在目前已知的星球中,它才是唯一一顆蔚藍(lán)色的水所包圍的星球,蔚藍(lán)色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復(fù)。
朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓,這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列,動員廣大的有志之士積極行動起來,為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
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低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇七
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是劉孟響亮的口號。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識,xx參與20-“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面xx行動。
他xx參與各種生態(tài)環(huán)保體驗活動。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并xx參與到更多的綠色環(huán)保行動中來,營造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動,他對霧霾、pm2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識。
盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時都會關(guān)掉發(fā)動機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。
--同學(xué)切實做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經(jīng)過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇八
大家好!
低碳就是從零開始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。
我是一個特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗,都會變形,頭發(fā)會打結(jié)成一縷縷?,F(xiàn)在有一個特別好的辦法,就是把一袋粗鹽倒進(jìn)一個有支撐點的大塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去,來回?fù)u晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具,節(jié)約了水和洗衣粉,既節(jié)約了水資源,又減少了環(huán)境污染。
同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》。
絡(luò)、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會說,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實,低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會,需要你、我、他,需要大家共同努力。
我們做到以下幾點,就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費;不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊員們,低碳生活其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十
老師們,同學(xué)們:
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。她看著可愛的孩子們一天天長大,心里有說不出的高興。但是,現(xiàn)在人類為了自己的利益,為了自己的財富,為了自己的生活,無情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹;無理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭奇斗艷的花朵;人們在地球媽媽的亂糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……地球媽媽是多么的傷心,她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗,不成樣子?,F(xiàn)在,“救救地球”已成為世界各國人民烈的唿聲!因為我們只有一個地球。
我曾在報紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問題的報告,報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有:大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源。”一個個無法改變的事實告訴我們,環(huán)境的惡化像惡魔般每時每刻吞噬著人類的生存空間,打亂著大自然的生態(tài)平衡,危害著我們?nèi)祟愖约旱慕】?,讓我們的地球媽媽苦不堪言……近年來,世界各地都發(fā)生了特大災(zāi)害,比如:印度洋地震海嘯、06年我的家鄉(xiāng)重慶旱災(zāi)、07年我的家鄉(xiāng)重慶115年難遇的水災(zāi)、08年春節(jié)南部地區(qū)雪災(zāi)等等,這些都是地球媽媽發(fā)怒了,大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災(zāi)害,但是更不能忘記大自然的懲罰。讓我們行動起來保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的地球媽媽,依法治理好環(huán)境,地球一定會成為我們美好的家園。我心中的地球應(yīng)該是這樣的:天空一定是蔚藍(lán)的,水是清澈見底的,綠樹成蔭,綠草如茵;鮮花遍地,花團(tuán)錦簇;名勝古跡,千山萬水。有四野飄香的花叢,郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽光的沐浴、如詩如畫的仙境。
可今天,由于人類亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞:沙漠吞噬了綠油油的田地,洪水沖毀了可愛的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。我常??吹竭@樣的故事:森林已經(jīng)變得光突突的',地面上倒下了許多小鳥,原來因樹木都被砍倒了,可憐的小鳥無家可歸、到處流浪,最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當(dāng)看到這里,我的眼眶濕潤了,我仿佛聽到了小鳥的悲鳴、哭救……更可恨的是:還有人亂捕亂殺,使許多人類的朋友——動物慘遭涂炭,這是愚人的瘋狂捕獵。聽媽媽講,在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等,我和媽媽都非常震怒,我想這些人是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己!
救救我們的動物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點點滴滴做起,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然,用我們的實際行動創(chuàng)造一個和諧而美麗的家園,我們再也不能容忍任何蹂躪地球媽媽的行為了,我們要拯救她、呵護(hù)她,因為我們需要這個地球,我們需要地球媽媽溫存的哺育啊!
謝謝大家!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十一
同學(xué)們,老師們:
大家好!
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭??墒攀兰o(jì)以來,人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川,玉樹大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過我們:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!鼻Ю镏虧⒂谙佈?,人類只有一個地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動起來,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單:
1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、用太陽能熱水器,省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車,少開車出行,多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報,牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《低碳生活從我做起》。
寶寶出生后,大部分都用一次性紙尿褲。孩子們喜歡喝牛奶和飲料。喝完了,到處都是盒子瓶子,路邊和公園里到處都是一片狼藉。人們的生活垃圾是因為不想多走幾步就隨意扔的。現(xiàn)在,許多河流都形成了豐富多彩的'“風(fēng)景線”。超市、商店多使用一次性袋子,到處都是白色垃圾,把地球搞得亂七八糟。
現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)低碳生活。
低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。這種生活離我們不遠(yuǎn)了。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實。
雖然我不能成為一個完整的“低碳家庭”,為低碳生活做出巨大貢獻(xiàn),但只要我注意節(jié)約用電用水節(jié)氣,從生活一點一滴做起,我就不會成為環(huán)境負(fù)擔(dān)。比如:我可以在大白天沒燈的情況下做作業(yè);我可以用淘米水洗,不用洗滌劑就能去除油污,既劃算又環(huán)保;每學(xué)期期末,我把作業(yè)后面沒完成的那幾頁撕下來,然后夾在一起,做草稿紙,用完后寫毛筆字,最后當(dāng)廢品買,收入不多!我也可以給身邊的人做個小宣傳,讓他們也能成為低碳生活的一員。提醒他們會走路盡量不要開車,會吹風(fēng)扇盡量不要開空調(diào),會走樓梯盡量不要坐電梯。
低碳生活——其實很簡單,只要你從生活的每一點點滴滴中多存一點,不要浪費。雖然一個人的力量是有限的,但我們所有人都可以共同努力,成為一股巨大的力量,可以改善我們的生活環(huán)境,減少地球母親的痛苦。
倡導(dǎo)低碳生活,大家都要自覺從我做起!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!20xx年年底的氣候大會中“低碳生活”是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。
目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。筆者以為,對占主流、有共識的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費,多運動”。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要,還可再簡化為“勤、儉”二字。
“低碳生活”這一理念著眼于人類未來。近幾百年來,以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過程讓發(fā)達(dá)國家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過程使發(fā)達(dá)國家在科技上領(lǐng)先于其他國家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長期以來習(xí)慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問題以后,發(fā)達(dá)國家對高耗能的生產(chǎn)消費模式和“低碳生活”理念才幡然覺悟,有了新認(rèn)識。盡管仍有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受。
世界被氣候問題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國家和地區(qū)組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識,共同行動。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題:短期與長遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),國家與全球利益的沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整,國家意志與社團(tuán)利益的對立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見,要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,會帶來怎樣的'挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費理念,特別是那種消費至上的消費文化?,F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會生產(chǎn)的高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標(biāo),但以“低碳生活”理念看來,它卻是犧牲人類長遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動手段來審視我們的消費習(xí)慣。
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們:
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當(dāng)今社會的主旋律。鄂爾多斯公路工程監(jiān)理院大力推進(jìn)節(jié)能減排活動,努力打造節(jié)約型單位。向所有干部和工人提出以下倡議:
第一,每天節(jié)約用電,節(jié)約一滴水,節(jié)約一張紙。停止長明燈,關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等電器設(shè)備的待機(jī)時間。隨手關(guān)上水龍頭,讓人斷水。提倡回收雙面紙和廢紙。
第二,我們提倡坐公交車或公共自行車,上下班步行,減少開車次數(shù),牢記“我節(jié)能,我環(huán)保,我運動,我快樂”的理念。
第三,減少一次性物品的.使用,如鋼筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆,可筆芯圓珠筆,簽字筆,帶毛巾和杯子。
第四,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將生態(tài)環(huán)保理念運用到日常工作生活的方方面面。
綠色環(huán)保,低碳生活,全體干部職工共同行動!讓我們以主人的姿態(tài)主動節(jié)能環(huán)保,讓生命之水永遠(yuǎn)流淌,讓生命之綠永遠(yuǎn)留在身邊!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色理念傳播,低碳生活來臨,朋友,你準(zhǔn)備好了嗎。
到底什么是低碳生活,其實也很簡單,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,就是返璞歸真地去進(jìn)行活動,建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門話題,四處都在做宣傳,鋪天蓋地的數(shù)據(jù)圖片令人心驚,不要以為這與個人無關(guān),即使一個普通人,碳排放量一年就能高達(dá)2500噸!看到這個數(shù)字是不是很驚訝呢?可以肯定的是這絕對不是天方夜譚。君不見,南極冰蓋消融,海平面升高,氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清,現(xiàn)在沙塵肆虐。環(huán)境惡化,惡果初嘗,的確不是什么好滋味。然亡羊補(bǔ)牢卻也為時未晚。低碳生活方式日益普及,低碳一族也日益壯大。俗話說,處處留心皆學(xué)問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能越2.5千克。
采用節(jié)能方式洗衣,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,洗衣機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。雖然洗衣機(jī)給生活帶來很大幫助,但只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會造成水和電的浪費。
少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
隨手關(guān)燈,開關(guān),拔插頭,這是第一步也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。
關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦。
盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯等,因為制造它們所使用的石油也是一次性的。
生活中我們可以做到的低碳實在太多了,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級二班的吳京。今天,我演講的題目是:節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧。
如果有一天,世界上的水全部消失,那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧,首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最后一滴水!
水,是寶貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現(xiàn)象處處可見:有的'人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那潔白的水,從水龍頭里悄悄地流著,同學(xué)們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,一定會遭報應(yīng)的!
有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)約用水,就會有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們,讓我們一起行動起來,節(jié)約用水,創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自七(__)班的__,今天很榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是:“環(huán)保刻不容緩,從我做起”
大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí),無心留意自己賴以生存的環(huán)境,讓我來告訴大家吧,我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)重,已經(jīng)到了岌岌可危的地步了,我們都學(xué)過生物知識,都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的,我們在這生存的人類自然也是受環(huán)境影響的,讓我們一起把環(huán)保的意識傳遞給身邊的每一個人吧。
首當(dāng)其沖的就是空氣污染,我們這個地區(qū)還好,像我們的首都北京,那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)重,如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的.,你就可以明顯的感覺到城市跟農(nóng)村的空氣差距,我個人感覺而言,我覺得農(nóng)村的空氣呼吸起來能讓人感覺到空氣中的甜味,整個人心情都會變好,而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠以及車輛排放出來的廢氣。
再其次就是溫室效應(yīng),不知道大家有多久沒見過雪了?我至今還記得六年前的那場大雪是多么的美麗,可是我們現(xiàn)在卻再也見不到了,為什么呢?就是因為人口的急劇攀升,但我們地球上的資源卻不夠我們用,只能去過度的砍伐樹木,工廠等廢氣排放,導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升,往往我們還在期待雪的時候,冬天就已經(jīng)結(jié)束了。
我們這是怎么了,肆無忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見魚蝦了,等地球受到足夠多的污染,我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?到時候才來后悔嗎?親愛的同學(xué)們,為什么會這樣,就是因為大家缺少環(huán)保的意識啊。
不要問我們還是學(xué)生,能為保護(hù)環(huán)境做什么。我們身為高中生,我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識去保護(hù)環(huán)境,我們都學(xué)過化學(xué),知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對環(huán)境的有多么大的損害;我們在去食堂吃飯的時候,盡量自備碗筷,不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買菜購物,盡量自己拿一個購物袋出去,減少塑料袋的使用;在我們寫作業(yè),畫畫用紙的時候,珍惜每一寸白色嶄新的地方,盡量做到xx0%利用;我們在出去玩的時候,盡量騎單車出行,這是絕對不會對環(huán)境造成一點傷害的出行方式;節(jié)約用水,廢水再次利用,不用的時候一定關(guān)緊水龍頭,不要有一滴水的浪費,當(dāng)我們在寢室在教室不要用燈的時候,盡量關(guān)了,每省下的一度電,就可以為環(huán)境改善出一份力。我們在日常生活中也可以做到環(huán)保的,請大家一定要嚴(yán)格要求自己的行為,別在傷害地球了。
我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人、朋友,一傳十,十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善,我想在明天的冬天看一場雪,你們呢?讓我們行動起來吧,環(huán)保從我們每個人做起。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十七
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《給家長們的一環(huán)保封信》。
親愛的爸爸、媽媽,我們一起來談?wù)劚Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問題,就以我們這次去株洲方特游樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的`愉悅和無限的樂趣,可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,那些游客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫,另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦?,大量的游客不愛護(hù)環(huán)境,清潔工人畢竟沒有游客多,就算清潔工人一時不停的搞衛(wèi)生,有一些地方還是沒有搞干凈。
環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有任何能力去改變那些環(huán)境問題,但是我們可以從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任,心系全球,著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走我是一名小學(xué)生,我們首先要知道:什么是低碳生活?所謂的低碳生活,是指生活作息時間所消耗的能源的減少,從而降低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
只要我們每個人都行動起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)儉用電,保護(hù)資源,減少污染。
電是我們每一位學(xué)生每一天都會接觸到的,也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的,可是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)儉出發(fā)。
在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度,全球的.煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。
節(jié)儉用電,就是節(jié)儉煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因為酸雨是因煤炭燃燒構(gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。
節(jié)儉用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今日的我們,是肯定要邁入下一個世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少xx%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹造林,綠化國家的大好時機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我提議同學(xué)們:
熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動物,開展植樹護(hù)綠活動。
進(jìn)取宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬戶。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
低碳環(huán)保綠色校園的演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳低碳,信任大家肯定很熟識,但是低碳又是什么,不低碳又會引發(fā)什么后果呢?今日跟我一起去參觀低碳博物館了解吧!
經(jīng)過一段時間的行車后,我們到達(dá)了低碳博物館,初看,低碳博物館的形狀還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個蛋心,但是你認(rèn)真一看會發(fā)覺,中間那部分的頂端有一個地球,但地球還有點黃就不知道為什么。剛走進(jìn)的第一眼,我就覺得穿越了十年,里面整一個將來的世界嘛!
我們先到的第一站,就是看4d,4d對我來說已經(jīng)不模式了,究竟看過了嘛。但是倒挺新奇的,由于在低碳博物館確定不一樣,這次是坐在一車上看,內(nèi)容是地球聰一個綠色的生態(tài)環(huán)境變成一個沒有樹圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的形狀頂上那個球。原來就是說明全球變暖啊。原來是由于人類亂砍亂伐和亂用資源引起的。然后館里的全部東西都是圍繞環(huán)保這么一個話題。全球變暖使得南北極的冰川消逝,北極熊無家可歸,這都是由于人們開車,開空調(diào)引起的`。而且還不種植樹木,亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無法碳綜合引起的。
生活中的我,也是一個環(huán)保小衛(wèi)士,家里的垃圾都是分類,出去購物盡量削減使用白色塑料袋,使用手帕,在家盡快開風(fēng)扇,外出基本都是公交車,自行車,自從參觀了低碳博物館,感覺環(huán)保更是當(dāng)務(wù)之急。不但從自己做起,還要宣揚讓四周的同學(xué)也參加到這樣的活動中。
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