在總結中，我們可以對自己的思維方式、學習方法和工作習慣進行整理和優(yōu)化?？偨Y中的重點信息應該如何突出，以便于讀者理解？掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應用總結的技巧。
感恩學會感恩篇一
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
——題記。
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。
你就會承歡膝下讓他們安享晚年；感恩伴侶你才會“執(zhí)子之手與子偕老”；感恩朋友你才會肝膽相照患難與共；感恩生活你才會熱愛生活回報社會。
親愛的同學，當你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以真誠地說一聲“謝謝！”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。
感恩學會感恩篇二
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，，是一種情懷，更是一種情操.兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。
我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念經(jīng)過一個多月的治療我康復出院.我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。
學會報答我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心讓他們驕傲我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
感恩學會感恩篇三
世間萬物，皆懂感恩，動物有羔羊跪乳，烏鴉反哺，人有“誰言寸草心，報得三春暉?！备卸魇侨耸篱g最美的東西，也是最珍貴無價的東西，感恩可以溫暖人冰冷的心，感恩可以喚醒人的良知，感恩讓世間充滿愛，充滿溫暖。
學會感恩，第一個感恩的，就應該是最愛你的父母。父母給了我們生命，給了你一個溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時候，他們是你的第一任老師，教會你認字，走路，說話等等生活常識，還盡力滿足那時還不懂事的我們每一個要求。漸漸的，我們開始成長，在這過程中，父母永遠陪伴在我們身邊。在我們成功的時候，父母會為我們驕傲，并真心的表揚我們。在我們傷心難過的時候，父母是第一個會和你分擔的人，并用溫暖的愛撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時，父母也許不會幫你完成，但會不斷的給你鼓勵，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學們知道父母的愛后，都能學會感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話時認真的聽，認真的回答，都會讓父母感到快樂。
指引前進的方向。老師永遠是除了我們父母以外最愛我們的人。從我們進入學校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長，學會了不少知識和重要的做人道理。老師會為我們一點一滴的進步感到欣喜，也會為我們絲毫的退步感到著急。老師對于我們來說是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學習上一點的進步，多問老師一點問題，把每次的考試和作業(yè)寫好，都是對老師最大的感恩！
學會感恩，我們也得感恩同學和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽眾。你有快樂，你可以找他們分享，他們會陪你哈哈大笑。你有問題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個人說過：“友誼地久天長。”現(xiàn)在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。
懷著一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是那么的美好。
四年級:李曉蕓指導老師:鄭如玲地址：甘肅省張掖市民樂縣新天學區(qū)錢寨小學。
感恩學會感恩篇四
“父愛如山”，我們又能為承受著如山壓力的父親做些什么呢？今天是6月的第三個星期日，也就是父親節(jié)，同學們我們感恩的時候有到了，一句親卻的問候，都能給父親一絲的微笑，我們要學會感恩，學會怎么去關心父親。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。
今天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否自己問過自己：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年廣西某中學的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂！
感恩學會感恩篇五
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
——題記。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！
感恩學會感恩篇六
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我回放著這首《感恩的心》，聽著優(yōu)美的旋律，細細品味。鳥兒感恩天空，因為天空讓它自由飛翔；魚兒感恩海洋，因為海洋是它幸福的家；大樹感恩土地，因為土地讓它茁壯成長。羊知跪乳之恩，鴉有反哺之情。而我們?nèi)?，更應該，懷有一顆感恩的心。感恩就像一罐甜甜的、香香的的蜂蜜，讓我們拿著這罐蜂蜜，送給我們的父母吧！
父母對我們的愛，比大海深、比藍天大。古話說：“滴水之恩當涌泉相報?！蹦歉改笇ξ覀兊亩鞑粌H是一滴、一百滴或一千滴，簡直就是一片浩瀚的海洋，每一滴都飽含著父母的愛，而父母這對恩人，我們今生今世都回報不完。
當我們呱呱墜地，父母肩上的膽子就重了許多。父母無微不至地照顧我們，我們穿的第一件衣衫是父母親手為我們織的，我們吃的第一口飯是父母親手喂的，我們說的第一個字是父母教的。我們穿的、吃的、用的，都是父母給的，但他們卻從來都沒有向我們訴苦。
是誰在炎熱的酷暑，總是在床頭為我們驅(qū)蚊子、扇扇子？是父母，他們怕我們被蚊子咬，怕熱著了；是誰在炎冷的冬天，為我們把掀掉的被子蓋好？是父母，他們怕我們被凍著。
父母為我們做了這么多，而我們又為他們做什么呢？報恩不用讓我們給父母最好的東西，能在父母工作回家的時候遞上一杯熱茶；能在父母節(jié)日上送自己親手做的一張卡片；能在父母勞累時，給他們捶捶背……雖然這些只是一些小小的舉動，但在父母的心里，他們卻很滿足。
感恩落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中盤旋，感恩之曲在清風和樹葉的伴奏下，在笑聲中響起。讓我們，讓感恩之花在你的心中悄悄綻放，伴隨著淡淡的清香，從心底里摘出來送給父母！
感恩學會感恩篇七
不知道從什么時候開始，這個世界變得越來越浮躁，我們開始學會用利益來衡量彼此之間的距離，不再去追求那些樸素的情感，卻在強調(diào)自我的同時變得越來越自私，在放縱自私的同時，我們漸漸忘記了什么叫感恩。
我們只顧著朝向即定的目標而努力奮斗，卻遺忘了在前行的道路上還有那么多曾經(jīng)幫助、扶持和關注我們的人——我們的家人及朋友。忘記了在我們成功的背后，還有那么多雙支持的眼睛；忘記了我們應有的感激和感動。這樣的忘記讓我們生活變得越來越單調(diào)和乏味，讓人與人之間越來越疏離和陌生；這樣的忘記讓我們的心靈變得冷木，讓我們的親情和愛情脆弱得不堪一擊。
世界在忘記中變成冰冷無情，我們在無情的世界里繼續(xù)無情。
請學會感恩吧，帶著一顆感恩的心來面對生活和工作——多一份付出，少一份索??；多一份承受，少一份抱怨；多一份寬容，少一份計較；多一份關愛，少一份憎恨。請讓我們把幫助和鼓勵別人當成自己的快樂，請對那些弱者伸出你援助的雙手。感恩不是驚天動地的英雄壯舉，只是一聲問候、一句叮嚀，一個笑臉，是發(fā)自心靈深處的一種本真。
感謝太陽，給我們陽光；
感謝風兒，給我們清涼；
感謝父母，給我們身心；
感謝師長，給我們智慧；
感謝朋友，給我們真誠；
感謝愛人，給我們甜蜜；
感謝孩子，給我們希望；
感謝失敗，給我們經(jīng)驗；
感謝苦難，給我們堅強。
感恩會讓我們的心靈變得像湖水一樣清澈透明，感恩會讓我們的社會更加和諧。
讓我們學會感恩吧：冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，我們的生活定會因此而充滿七彩的陽光。
感恩學會感恩篇八
當一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當我失敗幾次后，經(jīng)過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為這幸福，這成功與喜悅，我們應感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學生，他走路一瘸一拐，講話結結巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔一跤，摔到一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為讓她開心一點，當圣誕節(jié)即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實現(xiàn)艾米的愿望。
看這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關愛，到這里，我想到生活中，我們也應該關愛他人，不要因為別人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生意外，變成殘疾人，到那時你受到別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應該要更加關心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站好久都沒有人給他讓座，我實在忍不住，站起來，誰知一位大哥哥馬上坐在我的位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺?shù)模埬阕屢幌潞脝?？”大哥哥頓時臉紅的和熟透的柿子一樣紅，馬上讓開，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個人都獻出一份愛，那么世界就會變成美好的'人間。
因此我們應該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧！
感恩學會感恩篇九
春天感恩冬天，于是便將孕育了一冬的種子播撒，帶來鳥語花香；今天感恩昨天，于是便將晚霞的余暉留住，帶來燦爛的朝陽；大海感恩細流，于是便將千萬的源泉匯集，帶來奔騰的海浪。因為感恩，我們學會用真心去品味生活中的點點滴滴。
學會感恩，感恩母親。因為母親，我們擁有了人間大愛；因為母親，我們享受了無盡的溫暖；因為母親，我們頭頂總有一雙遮風擋雨的羽翼。于是便有了“誰言寸草心，報得三春暉”的絕唱。感恩母親，拈一片紅葉送她，讓她擁有醉人的楓林；取一滴海水給她，讓她擁有蔚藍的海洋。學會感恩，感恩偉大的母親。
學會感恩，感恩老師。因為老師，我們開啟了知識殿堂的大門；因為老師，我們擁有了知識的力量；因為老師，我們有了指路的明燈。師恩難忘，于是便有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的佳句。感恩老師，讓他們在講臺上艱辛地耕耘豐收，讓他們的桃李之花芬芳永久。學會感恩，感恩辛勤的老師。
學會感恩，感恩朋友。因為朋友，我們擁有了夏日的熱情；因為朋友，我們擁有了溪水般的歡暢；因為朋友，我們擁有了大海般壯闊、湖水般平靜的友誼。友誼永駐，于是便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好贈言。感恩朋友，讓真摯的友誼傳遞心間，讓友誼的綠樹四季常青。學會感恩，感恩真心的朋友。
點評。
靈動的文字、跳動的思想使文章豐富、動人。學會感恩，心懷感恩，這個世界的一切都會變得美好。感恩自然，我們看到美麗的景色；感恩母親，我們體驗真情的溫暖；感恩老師，我們收獲沉甸甸的知識；感恩朋友，我們品味友情的芳醇……還有什么比這更好的呢？“學會感恩”吧！“讓感恩的幸福，汩汩流出，直到永遠……”
感恩學會感恩篇十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一聽到這首歌，我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠的心。
父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命，當我降臨這個世界哇哇亂叫時，父母就把我當成寶貝。在成長的道路上，父母無微不至的關心我的安危冷暖。夏天，父母守護在我的床邊，為我驅(qū)蚊，給我扇扇子，讓我涼快。冬天，父母自告奮勇先把被窩捂暖，然后再讓我睡覺。當我步入學校，父母送我上學。那時開的是電瓶車，無遮擋，炎熱的陽光直射過來，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天，雨衣露出父母的臉，就這樣洗了個臉，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也沒有。父母給我們最好的，自己卻很樸素。有一篇報道：老師問學生：“你的媽媽最喜歡吃什么菜？”許多人爭著說：“我的媽媽最喜歡吃魚頭！”其是并不是這樣的，而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養(yǎng)我，還教育我，讓我懂事。父母為我付出了很多，我實在。
在我的成長道路上，不僅有父母的養(yǎng)育之恩，還有老師的教誨深情。老師每天在學校里辛辛苦苦地用知識武裝我們，天天向我們灌輸知識的養(yǎng)分，教我們樹立遠大的理想目標。從上幼兒園時老師就問：“長大相當什么呀？”那時還很幼稚，有的人說想當科學家，有的人想當宇航員……簡直是應有盡有。老師教我們鍛煉身體，教我們做廣播體操，及時關心學生的病痛。一次，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問題時坐著講答案。在我遇到挫折時，老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好，只考到87分，但老師表揚我進步了兩分，讓我繼續(xù)努力。老師教我的不僅是知識，還有道德修養(yǎng)。老師的言傳身教，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了，老師還沒到，我納了悶，以前老師總是鈴沒打就已經(jīng)站在講臺上了，但這次怎么會遲到呢！不一會，老師蹦了進來，我坐在后排看不見老師的腳。老師講課的時候也是蹦的，后來她蹦到我身邊時我才看清，老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因為騎車受傷了，但她還要堅守崗位來為我們上課，使我們?nèi)嗤瑢W深受感動。實在感恩這么忠于職守的老師。
感恩學會感恩篇十一
小樹應該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；小魚應該感謝大海，因為大海是它的家；小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來。
如果說母親是陽春三月的陽光，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們也不能忽略父愛的細節(jié)。因為在學習和生活中是父親給予我的信心和力量。
有一次我解不出一道數(shù)學題，就去問爸爸。爸爸看了一眼后說：“這么簡單的題你應該會算?！蔽艺f：“我坐了好久都做不出來！”爸爸說：“想了一個小時作不出來還可以想，直到你會做了為止?！卑Γ缰牢也蝗査?，不過，沒變法，我只得再去想。我想了一個小時才想出來，我嘟著嘴說：“你幫我算一下不行嗎？?！卑职终f：“到最后你還不是想出來了嗎？”我聽了之后，覺得爸爸的話也沒什么不對。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母孕育了我們。他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋€第一：教會了我們走第一步，教會了我們說第一句話，教會了我們認第一個字……如果沒有我們的父母，就沒有我們。雖然我的父母長相并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。
感恩學會感恩篇十二
快樂是一種心，無關貪欲。心懷豁達，寬容與感恩。生命，永遠陽光明媚。人生，有得有失，聰明的人懂得放棄與選擇。幸福的人懂得犧牲與超越。能安于真實擁有超脫，得失苦樂，也是一種至上的人生境界。
只有懂得感恩跟珍惜的人，才會擁有至高無上的快樂與幸福。
當一個人降生在這個世界，就要，感恩給你生命的人，感恩培育你的人，感恩幫助你的人，感恩在乎你的人，感恩珍惜你的人。
學會忘記，讓人輕松。學會舍得，讓生活變得更加和諧。學會擁有，讓人生變得更加精彩。
忘記是一種風度，舍得是一種智慧，擁有是一種色彩。
從平淡中尋找溫暖，從失敗中學會成長，從失意中尋找真誠，從淚水中尋找堅強。
經(jīng)歷讓一個人體驗心酸、淚水、悲傷、墮落，但是經(jīng)過歲月的洗禮，讓我們在不知不覺中尋找成長的智慧。
擁有夢同時擁有希望，帶著夢帶著希望起航，當起航我們就要學會面臨很多磨難，很多突發(fā)狀況，我們要學會堅韌不摧，勇往直前，帶著感恩的心遠航。
只有經(jīng)歷層層磨難，才會擁有自己所要，自己想要的。
感恩同在，快樂也同在，真誠的面對每一天，那么你一生都不會有烏云。
在摔倒中爬起，在摔倒中得到教訓，在摔倒中學會堅強，那么你就是成功者。
每個人都沒有資格讓其他人對自己好，在乎自己，珍惜自己。只要學會懂得珍惜珍惜你的人，那么你將會擁有無數(shù)朋友。
當青春邂遇一些值得追逐的想望時，也許我們太年輕而不假思索地朝著目標奔去，忘記了身后為我們支撐半邊天空的人。
當走過青春，看過時光碾過青春而心灰意冷時，卻發(fā)現(xiàn)，來時的足跡不曾褪色。
感恩無處不在，有個明朗的心態(tài)，那么你與感恩同在。
我們要感謝欺騙我們的人，因為他增長了我們的見識。
我們要感謝欺負我們的人，因為他磨練了我們的勇敢。
我們要感謝絆倒我們的人，因為他強化了我們的毅力。
我們要感謝斥責我們的人，因為他助長了我們的智慧。
我們要感謝遺棄我們的人，因為他教會了我們的自立。
我們要感謝傷害我們的人，因為他學會了我們的堅強。
感恩就在身邊，我們。
感恩學會感恩篇十三
基督教有感恩節(jié)，那原本是感謝神的，由此延伸到塵世間的感恩。討論中國是否應該設立這樣的節(jié)日也許有“崇洋”之嫌，但是，可以肯定，我們每個人應該學會感恩。
從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作為自然的人和社會的人，我們受到的恩惠實在是太多了。父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護和溫暖，使我們得以成長，當然應該感謝。歷史先人創(chuàng)造了燦爛的民族文化，成為我們思想和精神發(fā)展的沃土，應該感謝。革命前輩浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)建了我們的共和國，應該感謝。照耀著璀璨的燈光，享受著清涼的空調(diào)，不是應該感謝那些在黑暗的、令人呼吸不暢的礦井里勞動的煤礦工人和高溫車間里的電廠工人嗎？每每看到煤礦發(fā)生事故的報道，我就會痛心地想到，煤礦工人不僅用勞動的汗水，而且是用鮮血和生命為人們送來光明和溫暖。
涓滴之恩，涌泉相報。知恩圖報是順理成章的事。深圳歌手叢飛，因為青少年時接受過別人的幫助，他的報答，是幫助了貴州山區(qū)一百多位貧困學生，使他們完成學業(yè)，成為對社會有用的人。孩子們自己和他們的家庭也因此改變了命運。這些被救助的孩子，理應感謝叢飛。但是，其中也有一位大學畢業(yè)在深圳工作的被救助者，竟然說他每月只有三四千元的收入，無法報答這位病魔纏身，債務纏身的善良歌手。
像這樣不知感謝為何物的人不是絕無僅有。有些人不僅不感謝父母，反而埋怨父母為什么不是高官，不是巨賈，沒有給他帶來權力和財富。西方有人為面貌丑陋而起訴自己的父母，也算把恩將仇報演繹到登峰造極的地步。
曾經(jīng)從報紙上看到，一位官員在回答記者提問時，說過一句非常意味深長的話。記者的問話里隱含著指他相貌平平，會不會影響工作的意思，他回答說：“關于這一點，我的母親有不同的看法?！被卮鸩粌H機智，而且非常睿智、深刻。都說“兒不嫌母丑”，實際上是“母不嫌兒丑”。母愛的博大，確是三春之暉；子女的回報，不過是一滴水。但是在父母眼中，子女的涓滴之報，都是陽光，都是涌泉。一位先生在外漂泊十年，回家見到白發(fā)蒼蒼的母親，他愧疚于十年沒有伺親，卻讓母親有許多牽掛。懷著這樣的心情，他問母親對他有什么要求。母親想了想，說讓兒子陪她到街上走走。到了街上，遇到認識的人，母親就含笑向人家介紹：“這是我的兒子?！闭f這話的時候，臉上洋溢著滿足以至驕傲的神情。不久兒子又回到工作崗位，仍是很少有探親的機會。幾年以后母親去世了，兒子所能報答母親的，似乎只有那一次讓母親得到的些許滿足。
施恩不望報，但受賜者卻不應該忘記。北京曾經(jīng)從山西和河北調(diào)水，而這兩個省都是缺水地區(qū)，尤其是山西北部。我曾去過那一帶，由于缺水，那里的莊稼長得稀稀落落。同樣因為缺水，那里的樹很難長大，被稱為“小老樹”。從那樣干渴的土地上向北京調(diào)水，而且一調(diào)就是幾千萬立方米，這真該使我們生活在北京的人震憾。那些地區(qū)的人對我們有什么要求呢？很可能什么要求也沒有，支援首都嘛，理所應當。也許，希望來到京城的時候，少看到一點來自某些人的鄙夷目光，少聽到一些來自某些人的輕蔑語調(diào)。
在我們感恩的清單上，還不應該忘記我們的老師。每個接受過現(xiàn)代教育的人，我們的成長年輪里都有從啟蒙老師到專業(yè)導師刻下的痕跡。尤其是少年時代以前的老師，不僅教給我們知識，還給予我們關懷、溫暖和期望。那些在清貧中堅守著的仁者智者，他們的一代又一代學生走向大城市，走向大洋彼岸，走向知識的金字塔尖，成為社會的精英分子；而他們一如當初站在三尺講壇，默默無聞，只是每當我們回望時會看到老師們的發(fā)際間又多了幾縷白發(fā)。
挫折，感覺到我們受到某些不公正的待遇，碰到一些無法逾越的障礙，也不會怨恨失望，更不會自暴自棄。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是催人向上的動力。學會感恩吧！我們從父母和師長那里學會感恩，我們還要教給我們的孩子學會感恩。在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。
感恩學會感恩篇十四
忘不了，大自然為我們綻放的朵朵花兒；忘不了，生活留給我們的點點滴滴的喜怒哀樂；忘不了，老師那春風化雨般的燦爛笑容；忘不了，父母那期待與鼓勵的雙眸；忘不了，生命的那一抹——感恩無時不在，發(fā)現(xiàn)感恩，。
感恩自然，回報自然。
少年時喜歡站在山巒上聽風兒歌唱，看落葉輕舞飛揚的美麗姿勢，一切都覺得那樣美好，心里充滿著無限對大自然的感激。它給了我們無窮無盡的美麗景色，我們也應該用心去回報它，保護環(huán)境，珍惜每一棵花草樹木。感恩自然，因為它給了我們點點滴滴的生活。
感恩生活，品味生活。
生活是七彩斑斕的。我喜歡把生活這顆七滋八味的糖果含在嘴里，去感受它給我?guī)淼母鞣N酸甜苦辣。自然，心里充滿著對它的喜歡，和感激。生活給了我們各種滋味，我應該去珍惜它，充滿感激地去品味它給我們帶來的點點滴滴。感恩生活，因為它造就了優(yōu)秀的老師。
感恩老師，體諒老師。
課堂上老師清脆的聲音，一抹春風化雨般的微笑，一句溫馨的提醒，都會使我們倍感溫暖，心里充滿著對老師的無限感激和體諒。老師是我們另一個父母，他們不僅給了我們知識，更給了我們做人的道理，因此，我們應該對老師說聲謝謝，用好的成績來回報老師。感恩老師，因為他們像我們的父母般親切可愛。
感恩父母，關心父母。
生病時，父母的那雙焦急的雙眼；成功時，父母那雙喜悅的雙眸；失利時，父母那雙鼓勵的雙目，讓我心里洋溢著陽光。是的，父母給了我們濃濃的愛，讓我們感到生活處處充滿著陽光，我們也應該去關心父母，去體諒父母，承擔起自己的責任。感恩父母，因為他們讓我們發(fā)現(xiàn)了生活的那一抹——。
忘不了，和大自然的情感；忘不了，和生活的感情；忘不了，師生情；更忘不了，父女情！，感恩我們周邊的一切，找到屬于自己生命的那一抹燦爛的陽光。
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感恩學會感恩篇十五
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“滴水之恩，當涌泉相報?！边@是祖先給我們留下的教誨，也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學……感恩生命中的所有。
我們還要感恩我們的學校和老師，是學校為我們創(chuàng)造了一個學習的環(huán)境，是老師賜予了我們無窮無盡的知識。在學校里，面對老師辛勤的勞動。你是否學會了感恩呢？他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師不管有多累，只要看到我們有一點進步，都會為我們高興，為我們的一點成功而感到自豪。
當看到我們學習上出現(xiàn)滑坡，學習態(tài)度散漫的時候，會對我們提出批評，也許有同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應當感恩，正是那些讓人反感批評，我們的人生才會減少后悔和遺憾。
我們還要感恩身邊的朋友同學，他們在你有困難的時候給予你幫助，在你傷心的時候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴，學習中的助手，是生命的一部分。
時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切。正值年少的我們一定會有覺得委屈的時候可是世界上的幸?？偸怯需Υ玫闹灰阌幸活w感恩的心就一定能感受到幸福和快樂的存在。不管你的處境如何我們必須相信：目前我們所擁有的一切不論順境、逆境都是對我們最好的安排。因為走過的都是自己的路我們只有在順境中感恩才能在逆境中依舊心存快樂。
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感恩學會感恩篇十六
從上幼兒園到大學，老師為了學生嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。
從嬰兒哇哇落地到哺育成人，父母們付出了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。
他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓螅響艿轿覀兊男⒕础?/p>
回憶起我小時候常常生病，身體很差。那時，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下爺爺、奶奶和爸爸來照顧我。由于重男輕女的關系，那時爺爺奶奶并不怎么疼我。
人們都說父愛如山，母愛如水，爸爸對子女的愛是嚴肅的，不輕易表露出來。是的，記得那時我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對我最好，而爸爸是不關心疼愛我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛如山的意義。
嚴冬中的一天，寒風呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶戶已經(jīng)燈火黑暗，周圍靜悄悄一片，只聽見滴答滴答的雨聲。這時，卻還有一戶人家的燈火亮著，那便是我家。
那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個不停，一會兒給我換毛巾，一會兒又給我倒水拿藥，急得團團轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴重，爸爸也就越幫越忙了。
不行不行!一定要送去醫(yī)院了。爸爸焦慮不安地說。奶奶卻不滿地說：小小的病，送什么醫(yī)院啊?爸爸苦口婆心地說：哎喲，媽，她是我的女兒，您的孫女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴重了!奶奶聽后，沉默不語，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開車去了。
外面的天氣很冷，寒風像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔心和憐愛......
那一刻，我終于懂得了爸爸的愛。爸爸的愛，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地撐起了我們的家;爸爸的愛，隱在堅毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地擋住了前路的風;爸爸的愛，刻在那布滿鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風風雨雨......
感恩學會感恩篇十七
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的付出，不求回報的。
感恩，當人們聽到這個字眼時，想到的無非就是要報答父母的養(yǎng)育之恩或者孝敬父母。一個初中生長大了，要怎莫孝敬父母？那他們大多數(shù)可能會說，給父母住最好的房子，讓他們衣食無憂，認為這就是感恩了。
其實父母需要的并不是這些，他們所期望的是讓你們好好學習，將來有一個好的前途。還有就是有時間多陪陪他們，因為他們害怕孤獨。
感恩學會感恩篇十八
因為他們使你體驗生命;。
感恩撫養(yǎng)你的人，
因為他們使你不斷成長；
感恩幫助你的人，
因為他們使你渡過難關；
感恩關懷你的人，
因為他們使你感到溫暖；
感恩鼓勵你的人，
因為他們使你充滿力量；
感恩教育你的人，
因為他們開化你的蒙昧；
感恩鐘愛你的人，
因為他們讓你體會真情的寶貴；
感恩學會感恩篇十九
《新。
三字經(jīng)。
》里有一句：能溫席，小黃香，愛父母，意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當有“天下無雙，江夏黃童”的贊譽。
寫到這里，我突然怔住了，聯(lián)想到了自己的家庭，想到了日夜奔波的爸爸，日夜操勞的媽媽。還有嬌慣任性的我。
我家有五口人，我是家里的“老大”，下面還有一個妹妹，一個弟弟。妹妹還在上幼兒園，弟弟才剛剛出生。所以家里并不是很富裕。但是爸爸媽媽為了我們有良好的生活條件與學習環(huán)境。每天都十分勞累。我家里還有一個雞棚，大約有3000只蛋雞。所以每天都有大大小小的活。但是在一些為前提的情況下，爸爸媽媽還是把我們的一切都考慮到了。在寒冷的冬天，媽媽早早就為我們準備好了棉衣御寒；在酷熱的夏季，當我讀書時，媽媽經(jīng)常為我送上一杯晾好的開水；在放學回家后，熱騰騰、香噴噴的飯菜已擺在我們的面前?？吹侥赣H日漸消瘦的面容、很深的皺紋和日漸增多的白發(fā)，我常常獨自地哭，并且在心里暗下決心：“一定要好好讀書?！?。在一次吃午飯的時候，我無意中我發(fā)現(xiàn)父親每次只夾肉里的菜，而把肉往我和妹妹碗里夾。這時父親發(fā)現(xiàn)我正在瞧著他，便立即夾了肉里的菜，津津有味地吃著。我抬頭看了一眼父親的額頭，黝黑的額頭上有無數(shù)皺紋，那么深，那么密，看起來好像經(jīng)歷了無數(shù)辛酸的往事。我控制不住自己的感情，一種帶有澀味的東西從眼角流到了我的嘴里?！暗嗡?，當涌泉相報”。天下的父母都一樣，只是默默地為兒女們付出，卻從未想過回報。父母給我的恩愛太多了，我永遠忘不了。作為學生的我會努力學習，不辜負你們的期望，以優(yōu)異的成績報答你們，在這里，我深情地說一聲:“爸爸、媽媽，我愛你們?！?/p>
給的一點一滴。
感恩學會感恩篇二十
一、班會目標：
1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。
2、讓學生懂得怎樣去感恩。
二、設計理念：
本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學生愛的情感。
三、班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。（出示幻燈片1）主持人致詞：
尊敬的各位領導，老師、親愛同學們，大家下午好！歡迎你們參加我們的主題班會，我是主持人a，我是主持人b。
a：為配合學校這個月的主題，我們今天將在這里舉行關于感恩與愛的主題班會課。
b：不錯，“學會感恩，與愛同行”就是我們這次班會課的主題。ab：草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。合：“學會感恩、與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、感恩節(jié)的來歷。（出示幻燈片2）。
a：也許大家都知道，感恩節(jié)來源于美國，在英語中表述為thethanksgivingday，這意味著感恩就是對別人的付出和給予的感謝和回饋。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎？哪位同學知道的，能不能說一說，讓大家分享呢？（請一個學生舉手回答）。
b：在美國有感恩節(jié)，其實，在我們中國早就有了“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻1的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，忘了感恩，只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩，與愛同行》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
三、討論：自己怎樣認識感恩的？（出示幻燈片3）ab：什么是感恩？同學們，請發(fā)表你們的看法、觀點。
學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。
學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。周章豪：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。下面我們開始主題班會的第一章《感恩父母》。
四、感恩父母（出示幻燈片4）。
b：一個人的成長，要感謝父母的恩惠，心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！备卸鳎灰欢ǚ堑檬悄欠N驚天地泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。請大家看看這兩幅圖片！
a：有一個人她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。這樣的畫面是否讓你感動，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？其實生活讓我們感動的還有很多，請看下面這樣的文章：（請林愛芬同學朗讀----《感恩父母》（出示幻燈片7）。
2，播放配樂）。
a：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會！記得當年一部《世上只有媽媽好》不知道感動了多少人，奪得了多少人淚水和紙巾。雖然后來有人認為這種觀點太狹隘了，但是其他的愛的確無法達到母愛的高度。
1、感受父母的愛。（出示幻燈片5、6）讓學生欣賞圖片。
2、感悟親情。（出示幻燈片8、9、10、11、12）學生看看圖片，說說自己的感受。
a：親愛的同學們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠都只差一點點。我們該怎樣感謝他們呢？下面我們先來看一個電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會給你一些啟發(fā)。（出示幻燈片13，播放視頻）。
b：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢？下面我們做個現(xiàn)場采訪：（出示幻燈片14）。
3、為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？（出示幻燈片13）讓學生說說自己的做法。（請學生舉手回答）。
a：其實值得感恩的不僅僅我們的父、母親，我們對師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應該在我們的感恩之列。
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。
感激一切使你成長的人！
五：父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想?，F(xiàn)在,我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。
（一）聽故事、說故事（出示幻燈片19）。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老人由服務員引了進來，朱德一眼便認出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的教官葉成林，急忙起身上前，4立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然后請葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
a：下面，就請幾位同學談談他們現(xiàn)在的感受和想法。
2、a：尊重老師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。這些學者、偉人始終把尊師視為重要品質(zhì)。同學們平時也很尊敬老師，那是因為我們的老師像父母一樣關愛著我們，是吧？誰愿意講述一下你和老師之間最令你感動的小故事。
3、學生講述身邊的故事，體會師生之情。
（二）贊老師：
1、贊美老師。
a：老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。你們說，我們可以把老師比做什么呢？（學生回答：像春蠶、像紅燭、像小草、像米蘭、像陽光、像春雨、像媽媽、像園丁、像金鑰匙??）（安排3人回答）。
2、詩歌頌師情。《謝謝您，老師！》（出示幻燈片20）。
b：剛才同學們說得很好，下面我們請楊韓貴同學朗誦詩歌，讓我們分享她的感恩情感。謝謝您，老師！
是誰，播下萬古遠點的夢幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛的老師！
您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！
3、主持人合：大家的真情也感染了我們，我們想和同學們一起朗誦一首詩歌獻給辛勤培育我們成長的恩師，表達我們共同的心聲好嗎？（全班學生朗誦《老師，您辛苦了》。（幻燈顯示21）當早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
辛苦的老師，感謝您一字一句不辭辛苦的教導我們。辛苦的老師，感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻。辛苦的老師，感謝您當我們偏離軌道時對我們的矯正。天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈。我們感恩老師，因為老師交給我們理想大門的鑰匙。感恩，我們的老師，感恩您為我們所作的一切。
讓我們真誠地說一聲對：謝謝您，老師；您辛苦了！
1、合：老師的愛是無私的，老師的工作是平凡的，她不需要鮮花和掌聲，更不看重享受和金錢。她要的是我們的勤奮和求知，她要的是我們的進步和成長。那么，面對我們的老師，你怎樣做，才叫尊重她們、感激她們呢？（具體做法）。
2、學生談談具體尊師的做法。（出示幻燈片22）。
3、出示幻燈片，生衡量自己。
（出示幻燈片23）看看自己做到了哪幾點？
a：上課認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業(yè)；b：虛心聽取老師的教誨；c：真誠地接受老師的批評；d：見到老師熱情的打招呼、問好；e：老師同我們談話時，認真傾聽；f：上下課，要起立向老師問好。
??。
以上這些方面，你能夠全部做到嗎？
合：同學們，感恩老師，不應該掛在嘴邊上，應落實到實際行動中。
4、感恩名言欣賞（出示幻燈片24）。
a：古今中外，人們給我們留下許許多多關于感恩的名言、警句、格言等。在這里，我們收集了其中的一些，讓我們一起來分享。
六、結束語：
b：我們的主題班會就要結束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
a：每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。
主持人合：
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！
父母、老師為了我們的前途和明天付出了一切，同學們，我們學會感恩吧！下面請全體同學起立朗讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！尊敬的老師！您辛苦了！我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的心！爸爸、媽媽、老師。把孝心獻給父母，把尊敬獻給老師,把愛心獻給他人，把關心獻給集體，把信心留給自己！我愛你們！
b：感謝領導、老師的指導、支持。a：感謝同學們的積極參與。
班主題班會到此結束。（播放音樂《感恩的心》）。
感恩學會感恩篇二十一
一個燦爛的笑容，讓人感動；一句關懷的話語，也讓人感動。正因為這些感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。
9月10日教師節(jié)早上，我一到教室，立刻從書包里拿出兩朵花和我自己親手制作的賀卡，親手交給我們親愛的老師。
當慶祝教師節(jié)活動時，我聽到了一句最好聽的話語——“我們要尊敬老師，敬愛老師，讓老師開心，讓老師幸福，不要給老師添很多麻煩，要讓老師輕輕松松每一天！”我聽了這句話，非常的感動，覺得老師非常辛苦和辛勞。
我沒有什么華麗的語言來贊美老師，但我卻用實際行動來證明。有一天，我們上語文課的時候，突然有一道非常難的題難住了我，我想：我做下一道題唄，這道題就不做了。老師看出了我的心思，邊走過來，親切的說：“怎么了，易沙昊？”我看著老師，便不好意思地說：“我這道題不會做，我就想不做了?！崩蠋熀吞@地說：“那怎么行呢，你要多思考才能把所有的難題解決掉！”老師教我先把題目讀懂，理解它的意思，然后我在老師的幫助下，終于把題目做出來了，通過這件事，我知道了老師不僅教給我們知識，還教給我們怎么做人，有一點困難的話，一定要勇往直前，不能退縮！并且，我已下定決心，從四年級開學和放假這幾個月之內(nèi)，完完全全的給老師和同學們一個好印象，并且還要當上“三好學生”。
到了明天，我自己一定要跟老師說：“老師，謝謝您這么多年對我們的教育和關心，我們讓您多操心了，但是我一定會在四年級時給您一個好印象，并且讓我的成績更進一步，就讓老師看我的表現(xiàn)吧，我要用我的實際行動來報答您的恩情，不辜負老師對我們的期望?！?/p>
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈透明，老師，謝謝您，我們敬愛的老師！
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