畢業(yè)論文個人總結(jié)(通用8篇)

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畢業(yè)論文個人總結(jié)(通用8篇)
時間:2023-11-27 07:30:06     小編:筆塵

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇一

在將近兩個月的時間里,我們已基本完成了畢業(yè)設(shè)計。在編程的過程中,我們學(xué)到了很多知識,不僅是編程開發(fā)方面的專業(yè)技能,更鍛煉了自己的毅力和耐性。

經(jīng)過一段時間的設(shè)計和開發(fā),圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢,系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求,由于時間比較緊迫,該系統(tǒng)還有些不足之處,比如有些界面做的不夠漂亮,不夠人性化,有的操作有點繁瑣,這些都是后續(xù)工作可以更好完善的。因為對圖書館的調(diào)研不夠精確,所以有些問題沒有考慮到,導(dǎo)致有些實現(xiàn)的功能不夠周全,還需要進一步的完善。對于一些復(fù)雜的代碼還需要進一步的修改,使之更加簡捷易懂。

在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中,出現(xiàn)了很多問題,如當(dāng)調(diào)試時,出現(xiàn),頁面加載不進去,以前我們只知道單一的調(diào)試方法,即點擊調(diào)試按鈕,不知道代碼出錯信息在哪里,很難調(diào)試成功,后來經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息,以及請教老師和同學(xué),漸漸的懂得了如何調(diào)試程序,這需要在相應(yīng)的函數(shù)添加斷點,按f10,分段調(diào)試,一點一點調(diào)試,就能可找出錯誤出現(xiàn)在哪個地方,然后再不斷的調(diào)試。

在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時,會出現(xiàn),主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題,以及當(dāng)創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關(guān)系后,需要修改數(shù)據(jù)庫時,會出現(xiàn)主外鍵的問題,這時就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。

在創(chuàng)建登錄界面的功能時,剛開始理解的有點錯誤,導(dǎo)致后來登錄界面沒有更實際的功能,經(jīng)過一段時間的修改,終于修改成功了,編程并不是最難的,修改程序,調(diào)試程序往往是最繁瑣,最耗時間的,但是通常,只有耐心的,一點一點的調(diào)試,才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足,才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實現(xiàn)。

大學(xué)的生活很美好,也很值得留戀。在這里,找到了良師益友,也學(xué)到了在別處學(xué)不到的知識。隨著畢業(yè)設(shè)計的完成,隨之而來的便是畢業(yè),意味著和同學(xué)、老師分開,真的有很多不舍。

在做畢業(yè)設(shè)計的過程中,經(jīng)常會遇到問題,有些問題自己解決不了,很是苦惱,就向同學(xué)和老師請教,他們總會很耐心的給以幫助。老師在檢查程序時,總是耐心地指出程序中明顯的不足,使我明白怎樣去改正,完善系統(tǒng)的功能。老師在給我檢查畢業(yè)論文時,批注寫的很仔細(xì),寫明了需要修改的地方,和仔細(xì)的指導(dǎo),使我更加方便地對論文進行改正。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)使我終身難忘,真的很感謝老師耐心的指導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助。

感謝計算機系的每位老師,每一次課他們都很認(rèn)真地對待,很耐心地講解。感謝我的母?!盁o錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,美麗的校園、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、干凈的教室,敬愛的老師,親愛的同學(xué),是我心中最珍貴、最美麗的記憶。不管將來走到哪里,依然記得我的母校,無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的母校。

最后祝我的母校,蒸蒸日上,更創(chuàng)新高!

總結(jié)人:

日期:

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇二

在教務(wù)處統(tǒng)一安排和學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃下,電氣系答辯一組以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),順利完成了我系20__年53名本科生的畢業(yè)論文答辯工作。

一、基本情況

本次參加電氣系一組畢業(yè)論文答辯的學(xué)生有60名,其中電氣本科40人、專升本20人,全部順利通過答辯。從整體上看,通過老師的指導(dǎo),學(xué)生基本掌握了論文的寫作規(guī)范、能夠基本做到語言通順。但部分學(xué)生理論功底較差、知識貧乏、對畢業(yè)設(shè)計的重視程度不夠,論文有拼湊之嫌。

二、經(jīng)驗總結(jié)

為保證畢業(yè)論文答辯的順利進行,本小組認(rèn)真落實指導(dǎo)教師和評閱教師的工作安排,實施嚴(yán)格有效的督察和指導(dǎo),每位老師能從大局出發(fā),積極負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和評閱,在答辯之前,指導(dǎo)老師對學(xué)生在答辯過程中應(yīng)注意的問題及時溝通,在答辯過程中,給學(xué)生充分表達的機會,并聯(lián)系學(xué)生在以后的工作或?qū)W習(xí)中遇到的問題進行分析,提供相關(guān)的幫助。

三、存在的問題和不足

1、論文寫作方面:學(xué)生分析問題和應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力較差、基礎(chǔ)理論不扎實,缺乏日常的鍛煉和積累、個別論文存在整段抄襲的情況。

2、論文答辯方面、學(xué)生綜合知識面窄、理論深度不夠、知識之間銜接和轉(zhuǎn)換能力差,答非所問或者避而不答。個別學(xué)生缺乏自信,不能作答、個別學(xué)生表達能力太差。

3、教務(wù)部門在管理上缺乏規(guī)劃,制度不規(guī)范,畢業(yè)設(shè)計模板不統(tǒng)一,各種文件命令讓人措手不及。

4、維普系統(tǒng)有漏洞,加大了學(xué)生和老師的工作量。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇三

畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,總結(jié)如下:

畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個環(huán)節(jié),是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的。再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨立工作本事。

我選的題目是xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設(shè)計時,導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算。工程量計算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,我也不例外。我選擇這個題目,就是想在大學(xué)這個最終的、最重要的時間里,把自我平時存在的問題解決掉,不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學(xué)。

我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程,此刻還沒有完工,我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,然后再計算工程量,依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設(shè)計。對于這么實際的工程,這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認(rèn)真。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,但經(jīng)過自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),最終所有困難都迎刃而解。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨立工作本事是十分有幫忙的。

經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計,我感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的本事有了很大的提高,并且這次畢業(yè)設(shè)計的選題,是一個實際的在建工程,所以,是在我即將工作之前,它是一次重要演練。我想,經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,到了工作單位后,我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求。我對自我充滿信心。

總之,這次畢業(yè)設(shè)計對我而言是受益匪淺的。建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)按照學(xué)院要求,布置了《某6層框架結(jié)構(gòu)住宅(辦公)樓設(shè)計》畢業(yè)設(shè)計題目,共計4人。經(jīng)過指導(dǎo)教師、審稿人評閱以及答辯小組答辯,該4名畢業(yè)生設(shè)計基本貼合要求,全部經(jīng)過。

經(jīng)過本畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般原則、方法和步驟;掌握多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計特點和計算方法;培養(yǎng)綜合運用建筑學(xué)、力學(xué)、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、抗震理論、土力學(xué)和地基基礎(chǔ)等已學(xué)知識并結(jié)合國家現(xiàn)行規(guī)范,進行分析、解決工程實際問題的本事,為畢業(yè)后工作學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

具體來說,經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計基本掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般步驟和流程,總結(jié)如下:

(1)結(jié)構(gòu)體系及布置的確定原則;

(2)水平荷載與結(jié)構(gòu)計算簡化原則;

(3)框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計算的常用方法,比如分層計算法、d值法、側(cè)移近似計算;

(4)荷載效應(yīng)組合及結(jié)構(gòu)設(shè)計要求;

(5)框架設(shè)計與構(gòu)造,配筋計算、抗震設(shè)計等;

(6)pk-pm、autocad等常用結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的應(yīng)用。

這次畢業(yè)設(shè)計也存在某些問題:比如設(shè)計過程中,學(xué)生時間安排不夠合理,前松后緊,導(dǎo)致最終收尾倉促;部分學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),有等、靠的思想。

作為指導(dǎo)教師也存在不少問題,主要有如下幾點:

(3)pk-pm、autocad等設(shè)計軟件的使用,還不算很熟悉,這方面以后要加強;最終要感激xxxx給了我很多幫忙,完成了畢業(yè)設(shè)計。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇四

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計畫上圓滿了句號。畢業(yè)設(shè)計跟我們平時上的基礎(chǔ)課或者是專業(yè)課不一樣,它是一個課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學(xué)生體驗一下做工程研究的整個過程。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了。我的畢業(yè)設(shè)計是對富順縣廉租住房第七期工程進行投標(biāo)報價設(shè)計,在這一階段里,從開始的確定選題,書寫開題報告,到逐項計算工程量,到套定額組價,讓我對自我即將從事的專業(yè)有了新的認(rèn)識。我的畢業(yè)設(shè)計的課題主要步驟是:

完成了這次畢業(yè)設(shè)計,我覺得自我又從新將自我以往學(xué)習(xí)過的知識再次學(xué)習(xí)了一遍,對于各個工程量的計算規(guī)則,又有了進一步的熟悉。在這次的過程中,每一步都是自我親自做過的,遇到的問題也十分多,在經(jīng)過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以體現(xiàn),這培養(yǎng)了我的細(xì)心,耐心和專心。在未來的定額計價階段里,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),還需要更加努力、認(rèn)真,盡自我最大本事完整地完成這一畢業(yè)設(shè)計。在這個繁瑣而又充實的兩個多月里,為了更好地完成任務(wù),不斷查閱了很多相關(guān)資料,與同學(xué)們交流經(jīng)驗,并向教師悉心請教等,不僅僅鞏固了所學(xué)的知識,還使自我學(xué)到了不少新知識,也培養(yǎng)了我獨立工作的本事,雖然艱辛,但努力和收獲是成正比的。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握,讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

畢業(yè)在即,我們也將走向各自的工作崗位,回首兩年的學(xué)習(xí)生活,我深深體會到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇五

20__屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作自20__年10月啟動到20__年6月順利完成,取得了一定的成果,同時也存在一些問題。為總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善畢設(shè)相關(guān)管理制度和工作環(huán)節(jié)監(jiān)控,現(xiàn)對20__屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作開展情況總結(jié)如下:

(一)啟動階段

20__年10月25日,教務(wù)處制發(fā)了《關(guān)于20__年畢業(yè)教學(xué)實踐工作安排的通知》,標(biāo)志著20__屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作正式啟動。要求各專業(yè)本學(xué)期內(nèi)完成選題和開題工作,規(guī)定畢業(yè)論文(設(shè)計)時間不少于9周。同時,文件對畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)從前期準(zhǔn)備、過程管理到成績評定都提出了要求。

20__年11月22日前,各二級學(xué)院將20__屆各專業(yè)畢業(yè)實踐教學(xué)工作安排交至教務(wù)處備查。

實踐教學(xué)科對20__年7月編印的《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作指導(dǎo)手冊》重新進行了修訂,并發(fā)到每位指導(dǎo)教師手中。

上述文件的制發(fā),進一步明確了畢設(shè)工作的指導(dǎo)思想和工作方向,規(guī)范了管理環(huán)節(jié),保證了工作質(zhì)量,為畢設(shè)工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(二)選題、開題階段

各學(xué)院成立了畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對選題、擬題和審題、開題、論文寫作指導(dǎo)等工作環(huán)節(jié)提出具體要求。

選題、開題環(huán)節(jié)12個專業(yè)都能按照規(guī)范要求嚴(yán)格審查,并做到一人一題,來自社會生產(chǎn)一線的應(yīng)用性選題比例較往年明顯增加。每個學(xué)生都下達了任務(wù)書,完成了開題報告,國際學(xué)院、人文學(xué)院還組織了開題答辯。

(三)前期指導(dǎo)檢查階段

寒假期間,各專業(yè)本科畢業(yè)生在教師指導(dǎo)下按照任務(wù)書要求,收集畢業(yè)論文(設(shè)計)所需的相關(guān)資料,構(gòu)思整體框架,開始畢業(yè)論文(設(shè)計)的初稿撰寫工作。指導(dǎo)教師按照學(xué)校的要求,采取當(dāng)面指導(dǎo)、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,定期和學(xué)生聯(lián)系,指導(dǎo)論文寫作。

(四)中期指導(dǎo)檢查和整改階段

20__年3月21日,教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于開展20__年本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中期檢查的通知》,并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。

本次檢查的重點是工作進度、論文質(zhì)量和教師指導(dǎo)情況。同時,也是對學(xué)生前期調(diào)研、論文(設(shè)計)完成過程、進度、工作態(tài)度的綜合評價。檢查分二級學(xué)院自查和學(xué)校專家組抽查兩個階段。自查階段,各分院從20__屆本科畢設(shè)是否做到一人一題,指導(dǎo)教師的資格和指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)是否達到學(xué)校要求,工作進度和質(zhì)量是否實現(xiàn)任務(wù)書目標(biāo)等方面進行全面檢查,指導(dǎo)教師要為每為學(xué)生的工作態(tài)度和論文完成質(zhì)量評價打分,學(xué)院對整體工作進行總結(jié)。抽查階段,學(xué)校組成文科和工科兩個專家檢查組,10為專家采取查閱資料、與學(xué)生座談、聽取匯報和質(zhì)詢等形式,對分院的畢設(shè)工作給予綜合評價。

從檢查結(jié)果看,20__屆12個本科專業(yè)均能按照學(xué)校的整體安排,嚴(yán)格有序地開展工作。據(jù)統(tǒng)計,全校20__屆本科畢業(yè)生共1328人,1266人按時完成初稿,延遲完成62人??傮w優(yōu)良率為79、5%。中期檢查通過1178人,占學(xué)生總數(shù)的89%。87、9%的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真或較認(rèn)真。

7個工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計在實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標(biāo)準(zhǔn),文科、經(jīng)管類專業(yè)中工業(yè)工程、人力資源管理專業(yè)達標(biāo),財務(wù)管理、漢語言文學(xué)和英語專業(yè)整改后能基本達到要求。

專家組從指導(dǎo)工作、學(xué)生狀況、教學(xué)管理、資料留存等4個一級指標(biāo)及9個二級指標(biāo),對各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作給出了量化的總體評價。同時,針對性的指出了各專業(yè)的成績和存在問題,提出了整改要求。五月下旬,校評建辦聯(lián)合教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)團及二級學(xué)院教學(xué)副院長開展了全校教學(xué)資料“四查”,其中本屆畢業(yè)論文(設(shè)計)為重點檢查內(nèi)容。學(xué)校教學(xué)副院長還組織召開會議,把檢查出的問題當(dāng)面向二級學(xué)院反饋,并要求限期整改。

(五)論文答辯階段

20__年4月30日,教務(wù)處下發(fā)《關(guān)于20__屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作的通知》,本屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作于本學(xué)期第十二周至第十三周進行。

各院成立由專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師組成答辯工作小組,負(fù)責(zé)評閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,審定學(xué)生答辯資格,統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn),審核答辯成績等項工作。

5月19—25日,各學(xué)院集中組織學(xué)生論文答辯。教務(wù)處對各個專業(yè)的答辯開展情況逐一進行了檢查,并就發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出意見和整改建議。

(六)論文抽檢

為端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范學(xué)術(shù)行為,保證畢業(yè)論文(設(shè)計)的原創(chuàng)性,學(xué)校對本屆學(xué)生提出了明確要求,每位學(xué)生在簽訂任務(wù)書時都同時簽署了獨立完成論文(設(shè)計)的誠信聲明。成稿前,教務(wù)處要求學(xué)生統(tǒng)一利用維普通達論文檢測系統(tǒng)對自己的論文(設(shè)計)進行復(fù)寫率檢測,并根據(jù)比對結(jié)果進行整改,規(guī)定學(xué)生最終提交的論文(設(shè)計)復(fù)寫率不得高于30%,優(yōu)秀論文不得高于20%。

(七)評優(yōu)選優(yōu)階段

5月8日,教務(wù)處制發(fā)了《西安思源學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選辦法(試行)》,進一步明確了優(yōu)秀論文(設(shè)計)和指導(dǎo)教師評選工作的組織管理、評選獎勵辦法以及理工類和文史經(jīng)管類優(yōu)秀論文(設(shè)計)的評選標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)二級學(xué)院評選,有88篇論文(設(shè)計)被推薦參評校級優(yōu)秀。這些論文經(jīng)教務(wù)處審核,并組織專家進行二次評審,最終20__屆12個本科專業(yè)共評選出優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)76篇,推選出優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師40名。經(jīng)校專家組評審后,將正式頒發(fā)文件給予表彰和獎勵。

(八)資料歸檔階段

目前,20__年畢設(shè)工作已基本順利完成,為做好畢業(yè)論文(設(shè)計)各項留存資料的整理歸檔工作,5月24日,教務(wù)處下發(fā)了《關(guān)于20__屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)資料歸檔工作的通知》,并提供專門的檔案袋,要求學(xué)生論文(設(shè)計)資料統(tǒng)一按照10項內(nèi)容和順序歸檔保存。要求二級學(xué)院按照畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計2個教學(xué)環(huán)節(jié)收集整理歸檔資料。

(一)學(xué)生層面

3、學(xué)生論文研究課題的獨創(chuàng)性不夠,有的設(shè)計性課題過于簡單,只覆蓋1—2門課程的內(nèi)容,學(xué)生在畢設(shè)中得不到全面的訓(xùn)練和提高,不能起到檢驗學(xué)業(yè)水平的作用。學(xué)生尤其是文史類學(xué)生論文在實習(xí)、實驗、實訓(xùn)和社會調(diào)查中完成的比例有待進一步提高。

4、近一半的由于提前找到了工作,有的已正式上班,沒有足夠的時間和精力保質(zhì)保量完成畢設(shè)工作。極個別學(xué)生對畢設(shè)工作采取消極的態(tài)度,土木工程、建筑學(xué)、漢語言文學(xué)專業(yè)各有一名學(xué)生因為沒有及時提交論文(設(shè)計),成績不及格。

(二)教師層面

1、部分青年教師沒有指導(dǎo)畢設(shè)的經(jīng)驗,個別教師不能勝任指導(dǎo)過程所有知識內(nèi)容的要求,需要別的老師協(xié)助完成。

2、外聘教師大多年事已高,沒有足夠的時間和精力與學(xué)生交流、討論,指導(dǎo)學(xué)生完成畢設(shè);部分專業(yè)幾次更換指導(dǎo)教師,由于每個教師的指導(dǎo)思路和方法不盡相同,造成學(xué)生長時間適應(yīng)不了,因而影響了論文的進度和質(zhì)量。

(三)二級學(xué)院層面

1、機電學(xué)院在畢設(shè)寫作階段對學(xué)生監(jiān)督檢查不嚴(yán),嚴(yán)重影響了答辯進度。

2、交通運輸專業(yè)提供給學(xué)生的選題中,分析類課題占50%多,設(shè)計類課題不到50%。學(xué)生論文內(nèi)容敘述性文字多,專業(yè)知識含量和綜合技能的展示不足。

3、檢查發(fā)現(xiàn),個別學(xué)院過程資料不完整,或表格填寫信息不統(tǒng)一,準(zhǔn)確性不高。

(四)學(xué)校層面

1、大四學(xué)生沒有固定的自習(xí)教室,到圖書館作畢業(yè)論文(設(shè)計)時間有限,建議學(xué)校能給提供專門作畢業(yè)論文(設(shè)計)的教室、場所。

2、電信、機電、能源等學(xué)院都有部分學(xué)生結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計),制做出實物成果,但學(xué)生和二級學(xué)院都缺少購買零部件的經(jīng)費,建議學(xué)校能提供一定的經(jīng)費支持。

讓學(xué)生到企業(yè)、工廠進行畢業(yè)實習(xí),在實踐中完成畢業(yè)論文,是教育部合格評估的一項要求,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,分析和解決實際問題的能力,順利走上工作崗位的橋梁??偨Y(jié)20__屆本科畢設(shè)工作,經(jīng)過幾年的努力,我們在過程管理和論文寫作形式的規(guī)范化方面已日趨完善,指導(dǎo)教師資格和工作量要求也基本達到,目前,最突出的問題是如何將畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文、設(shè)計兩個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來,使更多的課題來自于企業(yè)生產(chǎn)一線,解決社會現(xiàn)實生活中的問題,使更多的學(xué)生在實習(xí)、實驗、實訓(xùn)和社會調(diào)查中完成自己的畢業(yè)論文(設(shè)計),真正作到“真刀真槍”、“真題真作”。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇六

論文進展?fàn)顩r:該畢業(yè)論文包括以下幾個部分:

1、合成孔徑雷達(sar)相關(guān)資料的搜集;初步了解sar系統(tǒng)。

2、撰寫開題報告,翻譯外文文獻,進一步加深對sar系統(tǒng)的理解。

3、研究sar回波的產(chǎn)生以及仿真算法,并上機操作。

4、后期資料數(shù)據(jù)的整理和分析,撰寫畢業(yè)論文。

5、修改、完善畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯

本人已完成畢業(yè)設(shè)計初期工作,包括開題報告,文獻閱讀以及英文文獻翻譯。開題報告使我充分了解機載sar回波頻率域仿真研究這個課題。外文翻譯鍛煉了自身英文水平,知曉英文術(shù)語,并且更深入地了解sar回波仿真。

已檢索與閱讀大量中英文文獻和有關(guān)書籍,了解合成孔徑雷達(sar)軍事上的重要用途,初步了解sar的基本原理,包括雷達的相關(guān)知識,重溫了數(shù)字信號處理中傅里葉變換和濾波器的設(shè)計。

目前,正在進一步熟悉sar回波信號的生成與仿真。了解仿真算法。

存在問題及解決的措施:

在前期研究過程中,某些知識不過關(guān),一些基本問題無法得到解決,經(jīng)過查閱有關(guān)教科書和請教老師,這個問題逐漸得到緩解;在撰寫論文開題報告時,參考文獻的格式書寫有誤,后期校驗出現(xiàn)不少紕漏,認(rèn)真參照相關(guān)規(guī)定,最后將其改正。在外文翻譯初稿中,出現(xiàn)語病,專業(yè)詞匯翻譯不準(zhǔn)確、格式書寫有誤等問題,經(jīng)過審閱多遍完成了該任務(wù)。

畢業(yè)論文中期報告

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好xxxx屆本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查的通知》文件精神,教科學(xué)院認(rèn)真組織了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員在畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神,做了專門討論和研究,決定成立由學(xué)院督導(dǎo)委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組,具體負(fù)責(zé)本次畢業(yè)論文中期檢查工作,制定了工作步驟、方式和要求,安排好各自任務(wù)。

二、計劃周密

我院依據(jù)學(xué)校的檢查通知,參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式,制定了周密詳細(xì)的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段,學(xué)院教學(xué)管理科、指導(dǎo)教師和學(xué)生自我檢查論文中期工作情況,并且做好學(xué)院檢查的準(zhǔn)備。第二階段是學(xué)院檢查階段,對學(xué)院的管理資料、指導(dǎo)教師的《中期檢查表》和部分學(xué)生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上,分別召開指導(dǎo)教師和學(xué)生座談會,聽取他們對學(xué)校、學(xué)院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議,以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

三、檢查工作認(rèn)真細(xì)致

在自查階段,學(xué)院各方面都能夠認(rèn)真仔細(xì),圓滿按時保質(zhì)保量地完成工作。

3月6日下午,我院督導(dǎo)委員會成員按照計劃安排,分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學(xué)生代表座談會。

(一)畢業(yè)論文中期資料檢查

按照教務(wù)處《通知》要求,我院決定對于學(xué)院的相關(guān)文件資料和指導(dǎo)教師的《中期檢查表》進行全面檢查,學(xué)生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4,每班隨機抽取1名學(xué)生的資料,檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下:

1管理方面:

學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理文件,包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細(xì)具體,符合學(xué)校的要求,切合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進,目前論文工作已經(jīng)完成計劃的8%多。學(xué)院制定的《畢業(yè)論文實施細(xì)則》符合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點與要求,符合學(xué)校的畢業(yè)論文工作要求,對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細(xì)致而明晰,一目了然。

三是通過指導(dǎo)教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線:一條線是學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。

為了保證論文按時保質(zhì)完成,新學(xué)期開始,我院加強了對畢業(yè)班學(xué)生的管理。開學(xué)伊始,我院就召開了畢業(yè)班學(xué)生大會,重點強調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學(xué)生管理。要求全體學(xué)生在沒有特殊事情的情況下必須在校認(rèn)真撰寫論文,如果需要請假,首先要征得指導(dǎo)教師同意,并且要得到學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記簽字同意方可離開學(xué)校。

指導(dǎo)教師:

絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),悉心指導(dǎo),不怕麻煩。對于學(xué)生論文指導(dǎo)方式有當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)兩種,對每生平均指導(dǎo)次數(shù)超過1次。指導(dǎo)教師的認(rèn)真態(tài)度、仔細(xì)程度以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求得到了學(xué)生的高度評價。

指導(dǎo)工作記錄比較及時、完整,對于網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況的記錄也能在事后及時補充。指導(dǎo)方法多元化,指導(dǎo)教師一般都能夠依據(jù)學(xué)生的特點以及論文研究內(nèi)容的方向制定合適的指導(dǎo)方法,這樣既能夠讓學(xué)生容易接受,又有利于論文工作的順利推進。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告,目前學(xué)生的論文撰寫工作已經(jīng)進展到最后定稿階段,等待審閱、評閱。

指導(dǎo)教師們認(rèn)為,大部分學(xué)生撰寫論文的態(tài)度認(rèn)真、工作積極,基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量,各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利,但是其中也存在著諸多的問題和不足,例如有的學(xué)生知識儲備不夠、有些學(xué)生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學(xué)生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足,學(xué)院和老師們密切配合,有針對性的采取措施,使得這些學(xué)生基本能夠順利完成任務(wù)。

3學(xué)生:

按照《通知》要求,抽查學(xué)生不少于全體學(xué)生的1/4,我院決定每班隨機抽取1名學(xué)生的論文資料進行檢查,共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻,包括:選題審批表、任務(wù)書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告(學(xué)生)。檢索文獻和參考資料比較充分,文獻綜述撰寫符合要求,開題報告基本規(guī)范。從指導(dǎo)教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來看,絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真,積極性較高,學(xué)生的論文撰寫工作進度正常,基本已完成全部任務(wù)的8%以上,還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好,絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利,而且質(zhì)量基本符合要求。

但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整,需要進一步補充和完善。

(二)教師和學(xué)生代表座談會

專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和十五位學(xué)生代表進行座談,聽取了教師和學(xué)

生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。

教師們對今年畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本滿意,認(rèn)為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比,在組織管理上更加有序。學(xué)生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意,認(rèn)為指導(dǎo)教師總體上是負(fù)責(zé)的,有些教師的指導(dǎo)非常認(rèn)真。

座談會上師生對學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面:

1.學(xué)校的論文假期與論文進程不符,建議學(xué)校要作調(diào)整。

2.學(xué)生反映學(xué)校圖書館專業(yè)外文資料太少,學(xué)生查找資料難度太大。建議學(xué)校加大這方面的投入,為學(xué)生提供方便。

3.學(xué)校下?lián)艿恼撐闹笇?dǎo)經(jīng)費太少,有些工作的開展有難度,希望學(xué)校適當(dāng)增加。

四、取得的成績及存在的問題

通過這次自查,我院在一下方面取得了一些成績:

1、管理方面更加規(guī)范

2、指導(dǎo)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)

3、學(xué)生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇七

6月23日午時,人文學(xué)院在學(xué)院會議室召開了2011屆本科畢業(yè)論文答辯工作總結(jié)會。會議由院長謝應(yīng)光主持,學(xué)院答辯委員會全體成員參加了會議。

首先,分管教學(xué)工作副院長馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體情景:2011屆漢語言文學(xué)專業(yè)、歷史學(xué)、法學(xué)、學(xué)前教育四個專業(yè)參加畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學(xué)生共計425人,全部經(jīng)過答辯,其中優(yōu)秀13人,占參加答辯學(xué)生的3.06%,良好154人,占參加答辯學(xué)生的36.2%,中等221人,占參加答辯學(xué)生的52%,及格37人,占參加答辯學(xué)生的8.70%。全院有4個同學(xué)的畢業(yè)論文入訊西華大學(xué)2010屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要選編》。學(xué)院推薦參加校答辯的伍思源(指導(dǎo)教師:謝應(yīng)光)在校答辯中獲得全校第1名。

今年人文學(xué)院首屆法學(xué)雙學(xué)位班畢業(yè),共有畢業(yè)生24人,全部參加并經(jīng)過了畢業(yè)論文答辯。在2011屆學(xué)生畢業(yè)論文工作中,首次引入了“中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”,對學(xué)生的畢業(yè)論文進行抽查。全院共抽查學(xué)生畢業(yè)論文66篇,總體情景較好。

在整個畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中,工作時間落實,任務(wù)落實,職責(zé)到人,保質(zhì)、按時地完成了工作任務(wù)。

各教學(xué)系也對本系的答辯情景進行了介紹,并對學(xué)生論文寫作和答辯的`成績和存在的問題進行了總結(jié)。會議還討論了人文學(xué)院畢業(yè)論文工作改革方案,方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學(xué)期開始進行,答辯安排在第8學(xué)期第12周左右進行。

最終,人文學(xué)院院長、學(xué)院答辯委員會主任謝應(yīng)光針對畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示:將本屆本科畢業(yè)論文總結(jié)會的精神通報全院教師,構(gòu)成全院教師都關(guān)心學(xué)生畢業(yè)論文工作的局面。在今后的教學(xué)中,加強學(xué)生寫作基本功和學(xué)術(shù)規(guī)范的訓(xùn)練,認(rèn)真研究,完善相關(guān)制度,使人文學(xué)院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺階。

畢業(yè)論文個人總結(jié)篇八

(一)研究價值

會計信息的價值具有內(nèi)在和外在兩種,利用會計信息可以對公司的投入和收益進行合理的衡量。高真實度信息披露可以使會計信息價值得到體現(xiàn),而上市公司通過網(wǎng)絡(luò)虛擬會計信息披露,則與之價值向背離。部門上市公司,在運營過程中,為了實現(xiàn)一些目的,虛擬會計信息,投資者通過信息決策直接反映在股票的價值上,最終將會導(dǎo)致上市公司股票的價值被扭曲,使人們無法對其進行準(zhǔn)確的評價和度量。此外,虛假的會計信息披露也會對市場經(jīng)濟造成誤導(dǎo),從而可能會將會對整個社會的經(jīng)濟發(fā)展造成不良影響。

(二)會計信息披露優(yōu)勢

過去一段時間,監(jiān)管部門對上市公司會計信息的披露采取的方式是自愿性和強制性相結(jié)合的方式。強制性主要體現(xiàn)在理論表、財務(wù)報告、現(xiàn)金流量等方面?,F(xiàn)代經(jīng)濟逐漸復(fù)雜化,使用者的需求也變得更加多樣,這種形式的財務(wù)報告存在的弊端越來越明顯,特別是其滯后性和欠靈活性已經(jīng)無法滿足市場要求。而網(wǎng)絡(luò)會計信息披露優(yōu)勢則變得越來越明顯,其具有針對性、高效性、成本低、查找便捷等諸多優(yōu)點,企業(yè)可以依據(jù)自身的實際情況,針對不同需求者制定相應(yīng)的信息,使信息變得更加多樣化,從而提高相關(guān)性。

(一)上市公司自身利益

上市公司在運營過程中,為了考慮自身的利益,對財務(wù)會計信息進行造假。在激勵的市場市場競爭中,企業(yè)為了脫穎而出,樹立一個“良好”的形象,對會計信息進行造假,對利潤進行虛報的顯現(xiàn)路見不鮮。雖然,因為受自身利于的驅(qū)使,網(wǎng)絡(luò)會計信息虛假披露的原因有所不同,一些上市企業(yè)是為了對業(yè)績進行粉飾;有的則是為了通過配股對利潤進行擴大或者單純的為了使公司的估價被抬高;也有部分公司為是了對利潤進行操作,多別特殊處理,上市公司在運行過程中存在的舞弊行為,會影響會計信息披露的真實性,最終將會導(dǎo)致投資者在決策上出現(xiàn)失誤,最終將會引發(fā)市場發(fā)生混亂。

(二)公司內(nèi)部控制

公司為了資金經(jīng)濟的安全、完善,在財務(wù)會計信息的生成上要以信息的真實性為發(fā)點,建立相應(yīng)的制度。在企業(yè)中的內(nèi)部控制制度的主要作用是對內(nèi)部的工作人員進行監(jiān)督、控制、聯(lián)系關(guān)系進行合理應(yīng)用,從而構(gòu)建出一個合理的體系,控制與調(diào)節(jié)公司的在運行過程中的各項經(jīng)濟行為。公司內(nèi)部控制的主要作用是確保公司內(nèi)部會計信息的真實性和可靠性。我國的研究學(xué)者在對我國的一些上市公司進行考量好普遍認(rèn)為,管理層為了確保業(yè)績能夠得到要求,公司為了配股抑或為了應(yīng)負(fù)監(jiān)管,在實際運營過程中都有可能會出現(xiàn)違規(guī)行為。公司內(nèi)部管理機制則可以對這一現(xiàn)象進行合理遏制,從而降低對會計信息進行操作出現(xiàn)的差錯和過失,提高企業(yè)會計信息的準(zhǔn)確性,確保會計信息不會發(fā)生偏離,從而提高網(wǎng)絡(luò)會計信息披露的真實度。

(三)公司股權(quán)結(jié)構(gòu)

公司的治理受公司結(jié)構(gòu)的影響,前者是后者的運行形式,而后者則是前者的基礎(chǔ)。股權(quán)結(jié)構(gòu)的差別不僅對公司的治理結(jié)構(gòu)有著影響,并且也會對公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露真實度產(chǎn)生一定程度的影響?,F(xiàn)今,一些發(fā)達的國家對該領(lǐng)域進行了大量的研究,部分研究人員發(fā)現(xiàn),如果政府持有公司的股權(quán)比例超過20%,會計信息披露程度將會有所提高,管理層持股比例會上市公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露真實度造成一定程度的影響。

(四)分析外部規(guī)制因素

證券市場外部規(guī)制會對網(wǎng)絡(luò)會影響計信息披露的真實度。主要表現(xiàn)在制度、政策、網(wǎng)絡(luò)環(huán)節(jié)等多個方面對網(wǎng)絡(luò)披露和會計信息起到一定的約束和監(jiān)督作用。

1、會計準(zhǔn)則

在我國,所有的上市公司在運行過程中都應(yīng)當(dāng)以會計準(zhǔn)確為主要依據(jù),對會計信息進行紕漏,雖然不同國家的會計制度會有較大差別,但是在目的差別并不大,其宗旨都是為投資者服務(wù),提高會計信息質(zhì)量。在我國,新會計制度的制定目的是為了能夠更好的適目前我國的投資環(huán)境,一項關(guān)鍵內(nèi)容是提高證券市場的會計信息質(zhì)量,提高對上公司網(wǎng)絡(luò)會計信息披露的真實度,雖然涉及到的內(nèi)容有限,但是依據(jù)理論,上市公司應(yīng)當(dāng)具有向投資者發(fā)布“高質(zhì)量”信息的實力,盡量降低投資者因為掌握的信息不足,而出現(xiàn)焦慮心里,這也是目前我國上市需要解決的一個問題。目前,我國會計準(zhǔn)則與國家會計準(zhǔn)則之間的差距逐漸變小,但是從實際情況來看,還需要進一步提高會計信息質(zhì)量。

2、市場監(jiān)管

網(wǎng)絡(luò)會計信息披露質(zhì)量會受到市場監(jiān)管質(zhì)量的影響,市場監(jiān)管的主要作用是限制上市公司的二次融資資格,通過合理的措施對出現(xiàn)的問題加以解決。在我國內(nèi),上市公司在盈利管理上的動機主要有兩個,即避免虧損遭受處理、爭取進行二次融資。具體來說,市場監(jiān)管考慮的主要的內(nèi)容有:二次融資資格、特殊處理等,從影響的程度來說,特殊處理并不會對網(wǎng)絡(luò)信息披露的真實程度造成多大影響,但是企業(yè)所獲得的盈余平滑機會將會明顯減少,會對二次融資資格造成較大影響,程負(fù)相關(guān),其余盈余平滑度的相關(guān)性為正,上市公司的規(guī)模與盈余平滑度和信息披露的真實度的相關(guān)都為正。

3、行業(yè)競爭

行業(yè)市場化,會行業(yè)之間的競爭變得更加慘烈,在這種環(huán)境下,上市公司針對網(wǎng)絡(luò)信息披露過于保守,不希望因為信息披使公司在競爭中處于被動,而為了使投資者可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取到“高質(zhì)量”信息,在完善盡量的傳播“好消息”,會計信息披露造假的情況屢見不鮮。而同一般行業(yè)相比,上市公司所經(jīng)營的行業(yè)如果為自然壟斷行業(yè),則應(yīng)當(dāng)相投資者提供準(zhǔn)確的信息,但是上市公司在經(jīng)營過程中,為了最大幅度降低政治成本,減少支出,其盈余平滑度始終處于較高狀態(tài)。

(五)加強證券監(jiān)管

證券機構(gòu)應(yīng)當(dāng)增加對上市公司通過網(wǎng)絡(luò)進行會計信息虛假披露的處罰。證監(jiān)會作為我國證券監(jiān)管最高機構(gòu),在縱向上可以向下設(shè)置具有針對性的調(diào)查委會和懲治委員會,合理分配資源,從而保證上市公司會計信息披露的真實可靠,通過這種方式,保障投資者的合法權(quán)益,促進證券市場的健康發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和普及,使其在許多行業(yè)中都得到了廣泛的應(yīng)用,其也為上市公司會計信息披露提供了一條新途徑,為上市公司在會計信息系統(tǒng)的建設(shè)和運行提供了強有力的信息技術(shù)支持,目前,網(wǎng)路亂會計信息披露真實度是上市公司關(guān)注的重點問題,在該背景下,對上市公司會計信息披露真實度進行探討具有現(xiàn)實意義。

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