制定一個(gè)行之有效的方案能夠提高我們的效率和工作質(zhì)量。在制定方案之前，可以組織相關(guān)人員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和討論，收集各方的意見(jiàn)和建議。以下是一些經(jīng)典的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇一
清明，正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時(shí)機(jī)。也正是孩子們踏青遠(yuǎn)足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實(shí)踐、參觀的機(jī)會(huì)，根據(jù)我校計(jì)劃和校本課程《體驗(yàn)春天、親近自然》的主題目標(biāo)，經(jīng)xx中心小學(xué)同意特開展xx小學(xué)遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。
4月2日（即周四）上午8：30――11：30。
（活動(dòng)如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）。
開拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。
以年級(jí)為單位，開展四至六年級(jí)遠(yuǎn)足體驗(yàn)活動(dòng)。
從xx小學(xué)出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
1、各個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級(jí)趙xx，五年級(jí)王xx，六年級(jí)馮xx。
2、出發(fā)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的活動(dòng)安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生（每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，返回時(shí)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)）。教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)，使活動(dòng)更有意義。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校，加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作，每一次集合時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時(shí)間里向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生的安全。過(guò)馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；活動(dòng)時(shí)要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛(ài)護(hù)花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。
5、返校后，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，表?yè)P(yáng)好人好事。11：35按時(shí)放家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。裴校長(zhǎng)檢查清校情況。強(qiáng)調(diào)在家寫好活動(dòng)心得體會(huì)。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
（一）緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
（二）陶冶情操，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情操。
（三）立下志向，爭(zhēng)做新時(shí)代陽(yáng)光少年。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月30日中午。
武進(jìn)烈士陵園（晴天）、各班教室。
四、參加對(duì)象：
3—5年級(jí)各中隊(duì)3名代表、四、五年級(jí)大隊(duì)委員。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（二）張國(guó)鋒預(yù)先聯(lián)系武進(jìn)烈士陵園，銜接好相關(guān)事宜。
（三）活動(dòng)報(bào)道：
（四）活動(dòng)主持：
（五）活動(dòng)方案：大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
（六）工具準(zhǔn)備：
1、執(zhí)大隊(duì)旗旗手：
2、執(zhí)中隊(duì)旗：各年級(jí)中隊(duì)代表一名。
（七）隊(duì)伍組織：
（一）12點(diǎn)00：在大廳集中，并進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。
（二）12點(diǎn)10：整隊(duì)、出發(fā)。
（三）12點(diǎn)50：到達(dá)烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（四）祭掃活動(dòng)程序。
1、宣布活動(dòng)開始：xx小學(xué)20xx年祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始，全體肅立，奏國(guó)歌。
2、敬獻(xiàn)花圈、敬隊(duì)禮。
3、默哀三分鐘。
4、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)講話。（張xx）。
5、隊(duì)員獻(xiàn)詞：
6、參觀烈士紀(jì)念館。
（五）其他安排。
在學(xué)校的其他少先隊(duì)員以班級(jí)為單位，在輔導(dǎo)員老師的組織下觀看革命傳統(tǒng)教育的影片或事跡介紹，讓他們重溫一下當(dāng)年的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，從而更加珍惜今天的幸福生活?；顒?dòng)時(shí)間為3月30日中午12：00到12：50，活動(dòng)完后可以讓少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)或?qū)憣懽约旱母邢?。（注意在活?dòng)過(guò)程中要拍些照片）。
七、注意事項(xiàng)：
1．烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)；注意衛(wèi)生，不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2．活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外，請(qǐng)立即向帶隊(duì)老師匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇三
廣泛開展“我們的節(jié)日?清明”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
：（自選一個(gè)主題開展活動(dòng)）
1．開展一次“誦清明詩(shī)歌、揚(yáng)民族文化”活動(dòng)。
分班開展一次清明詩(shī)文歌詠會(huì)，組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2．舉辦“憶先烈偉績(jī)寄后人哀思”祭掃活動(dòng)。
舉辦一場(chǎng)“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動(dòng)，讓全體中高年級(jí)學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)的建立而建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。
活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。
3．開展“踏青賞春競(jìng)放風(fēng)箏”活動(dòng)
各班可自選一個(gè)時(shí)間組織同學(xué)們?cè)谛@進(jìn)行放風(fēng)箏活動(dòng)。（由于場(chǎng)地小，放風(fēng)箏活動(dòng)盡量選擇一二節(jié)課，操場(chǎng)上人比較少的時(shí)候進(jìn)行。）
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇四
清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，特意為大家整理了關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)主題范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神。
__學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估，各部門為了全面貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺(jué)悟，__學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn)，行為上主動(dòng)積極，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
主辦單位：共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：__學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
策劃書：__學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
20__年4月5日。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日。
4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2.具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日。
生活部購(gòu)買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。
為確保團(tuán)員的安全，活動(dòng)結(jié)束立即由班長(zhǎng)及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn)，遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。
為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日。
團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：
方案一：全隊(duì)分為六個(gè)小組，每組六至七個(gè)同學(xué)，分別由六個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二：各組小組長(zhǎng)到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
因課程調(diào)整，活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長(zhǎng)、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)。
__學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師，
__學(xué)院團(tuán)委副書記黃澤老師。
__學(xué)院團(tuán)委韋振宇老師。
__學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員各系學(xué)生代表各20人。
__學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員各社團(tuán)代表各5人。
(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。
(二)團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃。
(三)奏國(guó)歌，全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。
學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。
邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)照相、記錄。
購(gòu)買花圈：__元。
入園門票：購(gòu)買制作小花的材料：__元。
不可知經(jīng)費(fèi)：__元。
共計(jì)：__元。
十一、活動(dòng)效果預(yù)估：
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)英烈的先進(jìn)事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會(huì)奉獻(xiàn)精神的洗禮。同學(xué)們將在以后的學(xué)習(xí)工作中積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)先輩們的精神，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在學(xué)校的迎評(píng)工作中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說(shuō)說(shuō)、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗(yàn)開心、生氣和傷心的心情。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小朋友表情照片若干小火車。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊念兒歌邊開火車入場(chǎng)，引發(fā)幼兒的興趣。
2、認(rèn)識(shí)心情火車。
3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。
1、坐上心情火車，請(qǐng)幼兒找自己的照片，說(shuō)說(shuō)自己的照片。
2、第一次交流，說(shuō)說(shuō)自己的表情，并說(shuō)出原因。
3、試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情?
4、第二次分享交流：
(1)你找到了誰(shuí)的照片?
(2)他(她)的表情怎樣?
(3)猜猜為什么會(huì)這樣?
5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。
請(qǐng)你選擇最喜歡的車廂，快樂(lè)的開火車退場(chǎng)。
活動(dòng)反思：
第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
第二環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)說(shuō)說(shuō)表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。
第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵(lì)開心。以開火車的游戲離開活動(dòng)室，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)開心寶寶，起到了升華的作用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)標(biāo)志，并了解其意義和用途等。
2、能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表述。
3、體會(huì)獲得完成任務(wù)的成就感。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制的標(biāo)志若干、故事《兔子先生去散步》中的圖卡。
2、活動(dòng)前請(qǐng)警察叔叔講述過(guò)安全保護(hù)的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示標(biāo)志，引起幼兒興趣，并請(qǐng)幼兒猜猜表示什么意思。(兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)。
3、出示一些生活中的標(biāo)志并讓幼兒認(rèn)識(shí)。
剛才我們認(rèn)識(shí)了許多的標(biāo)志，上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標(biāo)志，讓我們來(lái)看一看、想一想這些標(biāo)志表述什么意思，在哪里出現(xiàn)的?(請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出這些符號(hào)會(huì)在哪里出現(xiàn)?表示什么意思?)。
4、出示一張標(biāo)志，請(qǐng)幼兒聯(lián)想一個(gè)故事情境。
5、準(zhǔn)備數(shù)套標(biāo)志，將幼兒分成四組，由各組幼兒自行討論想象，請(qǐng)各組幼兒將所編的故事，上臺(tái)與同伴一起分享所編的故事。
a、當(dāng)心火災(zāi)、火警電話、警止吸煙。
b、報(bào)警電話、當(dāng)心車輛、人行橫道。
c、禁止觸摸、當(dāng)心觸電、醫(yī)療急救電話。
d、注意信號(hào)燈、保持安靜、圖書室鼓勵(lì)每位幼兒，讓他們體驗(yàn)到完成任務(wù)的成就感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)孩子正確處理同伴間的合作關(guān)系，提高他們的交往能力。
2、學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見(jiàn)!”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備小故事一個(gè)、掛圖四張、音樂(lè)磁帶一盒、歌表演一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題。
(一)、講故事《“對(duì)不起”真神奇!》。
一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，老師帶小朋友在院子里玩滑梯。只見(jiàn)小朋友們個(gè)個(gè)玩的非常高興，只有方方和婷婷坐在一邊不玩，這是怎么一回事呢?老師好奇的走過(guò)去問(wèn)是怎么回事?婷婷委屈的說(shuō)：“方方踩了我的腳也不說(shuō)聲對(duì)不起!”一句小小的“對(duì)不起”這么重要嗎?老師要試一試。“方方，你是踩了她的腳嗎?”方方點(diǎn)了點(diǎn)頭，并主動(dòng)向婷婷道了歉，果然，婷婷不生氣了，一對(duì)朋友又蹦蹦跳跳、高高興興地去玩了。“對(duì)不起”真神奇!
(二)、提問(wèn)。師：小朋友，你碰到過(guò)這樣的事情嗎?
師：你是怎樣做的呢?
二、深入主題。
(一)、觀看掛圖四幅。
1、玩積木時(shí)榮榮不小心把實(shí)實(shí)的積木弄到了。
2、喝水時(shí)鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。
3、吃飯時(shí)龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。
4、睡覺(jué)時(shí)文文不小心蹬到了策策的身上了。
老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說(shuō)邊討論，幼兒積極發(fā)言。
(二)、欣賞歌曲《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》。
三、表演示范。
(一)、老師和小朋友一起進(jìn)行歌表演練習(xí)。
(二)、小朋友可以把生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的事情編成歌詞表演。
四、主題擴(kuò)展學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見(jiàn)!”
活動(dòng)延伸：
師：小朋友們講的真好，相信大家都會(huì)成為好朋友的!來(lái)，我們一起來(lái)跳支舞——《好朋友》。
目標(biāo)：
1、了解廢物箱的作用，懂得垃圾要扔進(jìn)廢物箱。
2、在具體的游戲情境中，初步學(xué)習(xí)仿編兒歌。
準(zhǔn)備：
白板課件，幼兒操作紙，廣告宣傳單。
過(guò)程：
一、觀看圖片，觀察廢物箱的特征。
1、通過(guò)“猜一猜”引起幼兒的興趣。
展示廢物箱的局部，提問(wèn)：你們猜猜這是什么?
2、逐步觀察廢物箱的特征。
3、教師裝扮成廢物箱，開展“變變變”游戲。
4、教師用兒歌小結(jié)：我是一只廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，果皮紙屑請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
二、出示生活圖片，觀察哪些地方有廢物箱。
1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察廢物箱出現(xiàn)在哪些不同的地方。
提問(wèn)：廢物箱還有許多朋友，分別站在不同的地方，你知道哪些地方有它的好朋友呢?
2、重點(diǎn)討論個(gè)別圖片。
3、體會(huì)我們的身邊到處都有廢物箱，它們給人們的生活帶來(lái)了許多方便。
三、提供實(shí)物，區(qū)分哪些東西可以扔進(jìn)廢物箱。
1、教師提供許多供幼兒分類的實(shí)物。
提問(wèn)：這里有這么多東西，哪些東西是要扔進(jìn)廢物箱的大肚子里?哪些東西還可利用?
2、幼兒一邊操作，教師一邊巡視。
3、幼兒仿編兒歌：我是一只廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，香蕉皮、香蕉皮請(qǐng)進(jìn)來(lái);我是一只廢物箱，天天站在幼兒園，張大嘴巴哈哈笑，小紙屑、小紙屑請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
四、延伸，制作垃圾袋。
1、教師創(chuàng)設(shè)游戲情境“開汽車”。
提問(wèn)：當(dāng)你們坐在汽車上，手里有垃圾怎么辦?能把垃圾扔到車窗外嗎?
2、教師創(chuàng)設(shè)游戲情境“逛公園”。
提問(wèn)：如果在公園里找不到廢物箱怎么辦?
3、師幼共同制作垃圾袋。
教師示范如何用廣告宣傳單制作簡(jiǎn)易的垃圾袋，然后幼兒根據(jù)步驟圖動(dòng)手制作，同時(shí)幼兒還可以發(fā)揮想象對(duì)垃圾進(jìn)行裝飾。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過(guò)觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。
2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識(shí)多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察顧客是怎樣買菜的，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購(gòu)買蔬果，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的過(guò)程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵(lì)幼兒詢問(wèn)所要購(gòu)買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)處理一些突發(fā)事件，知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話，并學(xué)會(huì)撥打報(bào)急電話。
2、教育幼兒不玩火，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)保護(hù)自己，知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話。
活動(dòng)難點(diǎn)：會(huì)正確撥打報(bào)急電話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)vcd、電話機(jī)一部、突發(fā)事件圖片(著火、迷路、急病)電話號(hào)碼卡片：119、110、120等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒觀看vcd(一)，引起幼兒的興趣。
(一天，小明獨(dú)自在家，忽然有人來(lái)敲門，透過(guò)窗子，他看到一個(gè)陌生人，小明沒(méi)開門，這時(shí)，陌生人開始撬小明家的門。)。
(1)教師提問(wèn)：“這個(gè)時(shí)候，小明該怎么辦呢?”
幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
“下面我們來(lái)看小明是怎么做的?！?撥打110)。
(2)學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話——“110”
出示電話機(jī)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)?yè)艽颉?/p>
教師示范講解撥打報(bào)警電話：先拿起聽筒，撥號(hào)碼110，聽到嘟嘟的幾聲長(zhǎng)音，表示電話通了，對(duì)方接了電話以后，向?qū)Ψ街v清什么地方發(fā)生了什么事情。
2、幼兒觀看vcd(二)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打急救電話——“120”
“小玲和奶奶在家正看著電視，奶奶突然昏倒在地上，小玲急得哭了起來(lái)?！?/p>
教師提問(wèn)：“這個(gè)時(shí)候，小玲該怎么辦?”(請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋幫小玲想辦法。)。
幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
“我們來(lái)看小玲是怎么做的?！?打電話給爸爸)。
讓小朋友想一想最快的辦法是什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出打急救電話。
教幼兒學(xué)打急救電話“120”。
3、觀看vcd(三)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打火警電話——“119”
“小強(qiáng)一個(gè)人在家時(shí)，玩起了火，不小心火燒到了床單上。”
教師提問(wèn)：“這個(gè)時(shí)候小強(qiáng)該怎么辦?”
幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
“我們來(lái)看看小強(qiáng)是怎么做的?”(小強(qiáng)拿小杯子裝了水去滅火)。
“你們覺(jué)得他這樣做對(duì)不對(duì)?他應(yīng)該怎么做?”(撥打119)。
教師小結(jié)：在撥打電話之前，首先要記住你所要撥打的電話號(hào)碼，電話接通后，就可以和對(duì)方通話了，別忘了告訴消防隊(duì)的叔叔什么地方著火了。
4、游戲：“該打什么電話”
出示第一幅圖畫，一個(gè)小朋友在玩火，一不小心，火把窗簾燒著了。
“這個(gè)時(shí)候，該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?”(請(qǐng)說(shuō)對(duì)的小朋友來(lái)?yè)艽螂娫掃M(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)如何向消防隊(duì)叔叔報(bào)警)。
出示第二幅圖畫，有一個(gè)人騎車摔倒在地，這時(shí)他已經(jīng)昏迷不醒了。
“該打什么電話呢?”(請(qǐng)說(shuō)對(duì)的小朋友來(lái)?yè)艽螂娫掃M(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)如何向急救中心報(bào)警)。
出示第三幅圖畫，有一位小朋友在街上迷路了。
“該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?”(請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)?yè)艽螂娫掃M(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)如何向警察叔叔報(bào)警)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇七
清明是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效載體，為用好傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)《關(guān)于在全市進(jìn)一步辦好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的.通知》精神，我校將開展“我們的節(jié)日清明”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日—xx月xx日。
三、重點(diǎn)項(xiàng)目。
以慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人、感念自然、感懷生命等為主題，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。
1、憑吊革命先烈。xx月1日—xx日，組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
2、舉辦主題詩(shī)會(huì)。突出“緬懷先賢，感念誠(chéng)信”主題，圍繞展開清明民俗文化，結(jié)合禮敬常州人文始祖季札，舉辦主題詩(shī)會(huì)，通過(guò)對(duì)古典詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)歌的演繹，緬懷先人、歌頌春天、感恩自然，詮釋清明獨(dú)有的文化內(nèi)涵，傳播清明深厚的價(jià)值底蘊(yùn)。
3、體驗(yàn)節(jié)日民俗。以弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化為主題，圍繞清明美景、清明詩(shī)詞、清明習(xí)俗、清明飲食、文明旅游、親情陪伴等重點(diǎn)，組織開展尋根祭祖、郊游踏青、植樹護(hù)綠、風(fēng)箏比賽等民俗文化活動(dòng)，體驗(yàn)感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，感知認(rèn)同節(jié)日的習(xí)俗和內(nèi)涵。
4、開展志愿服務(wù)。圍繞深化拓展“八禮四儀”養(yǎng)成教育，突出“文明清明”主題，組織開展“文明小義工”志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不僅自己做到文明出行、綠色祭掃，而且能把這種觀念傳達(dá)給身邊更多的人。
四、具體安排（略）。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇八
再清明節(jié)實(shí)踐部在部長(zhǎng)帶領(lǐng)下，來(lái)到烈士陵園當(dāng)志愿者。早上九時(shí)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了此次活動(dòng)目的地-------華北軍區(qū)烈士陵園。我們活動(dòng)主要包括兩項(xiàng)：
一、緬懷先烈，
二、打掃烈士陵園衛(wèi)生。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短，很多實(shí)際性意義活動(dòng)都沒(méi)做到
2、相機(jī)出現(xiàn)沒(méi)電的問(wèn)題，沒(méi)有留下很好紀(jì)念的照片
3、沒(méi)有帶校旗和院旗，沒(méi)有做到對(duì)河北科技大學(xué)及建筑工程學(xué)院的宣傳
4、服裝問(wèn)題，有可能的話統(tǒng)一服裝最好
1、活動(dòng)人數(shù)太少，只有七個(gè)人，應(yīng)該人數(shù)越多越好
2、活動(dòng)準(zhǔn)備的要更充分，例如：準(zhǔn)備紅歌大合唱
3、加強(qiáng)對(duì)科大和建工學(xué)院的宣傳，攜帶校旗、院旗和科大志愿者帽子
5、我們可以讓更多的人參加，不僅限于學(xué)生會(huì)
讓我們重溫革命先烈大無(wú)畏的精神，增加了我們的愛(ài)國(guó)熱情，給了更多的鼓勵(lì)，對(duì)今后你的學(xué)習(xí)和生活有橫好的影響！
實(shí)踐部王曉峰20xx年4月9日
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇九
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，十三團(tuán)紅橋橋中學(xué)政教處組織參觀359旅革命紀(jì)念館的活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓同學(xué)們勿忘國(guó)恥，緬懷先烈，心存愛(ài)國(guó)主義思想，從而走上正確的成長(zhǎng)之路。
清明懷恩，祭奠先烈。
十三團(tuán)紅橋中學(xué)政教處。
4月5日是清明節(jié)，清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的'日子。每年一到清明節(jié)，人們都會(huì)祭祀先祖，緬懷先輩。在節(jié)日來(lái)臨之際，特舉行參觀359旅革命紀(jì)念館活動(dòng)，緬懷先輩英烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義。
(一)20xx年4月4日星期x下午2:30校門口集合，同學(xué)們一同乘坐校車前往359旅革命紀(jì)念館。
(二)提前準(zhǔn)備飲水，垃圾袋。
(三)預(yù)計(jì)40分鐘后行至359旅革命紀(jì)念館處，并于359旅革命紀(jì)念館廣場(chǎng)前合影。
(四)跟隨管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個(gè)展館，仔細(xì)聆聽導(dǎo)游、講解并體驗(yàn)老一輩的革命情懷。
(五)活動(dòng)于2個(gè)小時(shí)之內(nèi)結(jié)束。結(jié)束后同學(xué)們統(tǒng)一乘坐校車返回校。
（一）每次上車前要確定到場(chǎng)人數(shù)，查看人員是否到齊。
（二）帶好垃圾袋，不亂扔垃圾。
（三）進(jìn)去參觀時(shí)，不大聲喧嘩，認(rèn)真聽講解員講解。
（四）跟緊隊(duì)伍，不亂跑，不掉隊(duì)，一切行動(dòng)聽指揮。
（五）不亂碰亂摸，珍惜老一輩的遺留物。
認(rèn)真體驗(yàn)老一輩革命人的愛(ài)國(guó)情懷，359旅精神，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)認(rèn)同”?；厝ズ螅课煌瑢W(xué)就參過(guò)紀(jì)念館活動(dòng)寫一篇《359旅革命紀(jì)念館觀后感》。
本次活動(dòng)的開展有利于學(xué)生們思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，建立正確的人生觀、價(jià)值觀，深入學(xué)習(xí)老一輩的拼搏精神和愛(ài)國(guó)情操。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)、激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好少年、祖國(guó)的接班人、建設(shè)者、359旅精神的繼承者和傳播者。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇十
為加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育，倡導(dǎo)和引領(lǐng)全社會(huì)緬懷英烈偉績(jī)，繼承英烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神，我校決定于清明節(jié)期間組織全校學(xué)生開展“祭英烈，過(guò)清明”的主題系列活動(dòng)。
n緬懷先烈繼往開來(lái)――祭掃革命烈士墓活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日下午
2.活動(dòng)對(duì)象
各班學(xué)生代表
3.活動(dòng)內(nèi)容(具體見(jiàn)祭掃革命烈士墓活動(dòng)稿)
1)全體隊(duì)員在烈士墓前集合
2)宣布活動(dòng)開始
3)學(xué)生代表向烈士墓敬獻(xiàn)花圈
4)全體默哀1分鐘
5)學(xué)生代表發(fā)言
6)宣誓
7)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話
n網(wǎng)上祭英烈，文明過(guò)清明――網(wǎng)上祭奠活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
20xx.03.29―20xx.04.15
2.活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生
3.活動(dòng)內(nèi)容
1)登陸蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“網(wǎng)上祭奠先烈”鏈接。
2)進(jìn)入活動(dòng)專題，提供挽聯(lián)、植樹、獻(xiàn)花、獻(xiàn)歌、點(diǎn)燭、戴紅領(lǐng)巾6種祭奠形式。
挽聯(lián)學(xué)生先填寫個(gè)人信息，然后填寫想對(duì)烈士說(shuō)的話直接提交即可，可以針對(duì)某一位烈士發(fā)表留言，也可以對(duì)所有烈士。
獻(xiàn)花提供“孤挺花”、“郁金香”、“紫苑”、“鐵線蓮”等20余種花供選擇，每種代表不同的寓意，每種花都有相對(duì)應(yīng)的'圖片，然后學(xué)生填寫個(gè)人信息，提交即可。
獻(xiàn)歌提供《義勇軍進(jìn)行曲》、《但愿人長(zhǎng)久》、《當(dāng)我想起你》等35首歌曲供選擇，點(diǎn)擊每首歌前面的小圖標(biāo)可立即試聽，然后學(xué)生填寫個(gè)人信息，提交即可。
點(diǎn)燭提供“照亮回家路”、“一片光明”、“永亮人間”等10種寓意的點(diǎn)燭供選擇，每種都有很大氣的圖案和蠟燭的動(dòng)畫效果，然后學(xué)生填寫個(gè)人信息，提交即可。
植樹提供“橄欖樹”、”松樹”、“白楊樹”等10余種樹供選擇，代表不同的寓意，每種樹都有相對(duì)應(yīng)圖片，然后學(xué)生填寫個(gè)人信息，提交即可。
3)同時(shí)可以參加短語(yǔ)短信比賽
短語(yǔ)比賽。短語(yǔ)發(fā)表于“網(wǎng)上祭英烈，文明過(guò)清明”活動(dòng)專題網(wǎng)站留言區(qū)，字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)。
短信比賽。也可用手機(jī)發(fā)送短信參賽，字?jǐn)?shù)在70字左右。
n清明節(jié)祭英烈――電子小報(bào)活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
20xx.03.27―20xx.04.08
2.活動(dòng)對(duì)象
全校各班
3.活動(dòng)要求
1)統(tǒng)一使用word軟件排版，圖片素材可用其他軟件處理，規(guī)格為8k紙大小。
2)作品必須是電子稿。
3)小報(bào)作品應(yīng)緊扣“清明節(jié)祭英烈”這一主題。
4)作品要求作者者自主完成，也可以小組合作完成(不超過(guò)3人)，作品必須是原創(chuàng)作品，否則取消資格。
5)作品要求主題突出、內(nèi)容豐富、表達(dá)準(zhǔn)確，具有鮮明的宣傳意義;構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)合理，有創(chuàng)新意識(shí);版面生動(dòng)活潑，圖文比例安排合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，表現(xiàn)風(fēng)格引人入勝。
6)每個(gè)班級(jí)交一份或一份以上電子搞(不需打印)
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇十一
清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過(guò)組織學(xué)生吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想。同時(shí)也讓學(xué)生了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（x月x日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓學(xué)生了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與學(xué)生交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請(qǐng)學(xué)生觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋圖片引起學(xué)生的好奇心及制作興趣。
9、學(xué)生與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。
10、玩雞蛋：請(qǐng)學(xué)生發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），學(xué)生比賽看誰(shuí)的.玩法多。
11、學(xué)生到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
最后請(qǐng)學(xué)生把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇十二
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，國(guó)家設(shè)定了假日，為了讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等情況，特準(zhǔn)備召開一次清明節(jié)主題活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。
（一）通過(guò)上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來(lái)，利用班會(huì)課進(jìn)行交流。讓班級(jí)同學(xué)全員參與。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”的說(shuō)法。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
（二）開展一項(xiàng)清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)。
清明節(jié)的習(xí)俗對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
（三）摘抄并背誦一篇有關(guān)清明的詩(shī)篇。
《清明》（唐）杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
（四）寫作。
寫一篇有關(guān)清明的作文，記敘清明這天的見(jiàn)聞和感受。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇十三
清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，為進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，拓展愛(ài)國(guó)主義教育基地的宣教服務(wù)功能，結(jié)合中心校、教育局等相關(guān)要求及學(xué)校工作要求，特開展“走進(jìn)清明感受傳統(tǒng)緬懷先烈”主題教育月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)晨會(huì)、學(xué)科課堂正確了解清明節(jié)，深刻感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、假日小隊(duì)制作清明節(jié)小報(bào)、踏青春游等活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月28日。
（一）主題祭掃、紀(jì)念活動(dòng)。按上級(jí)要求，深入開展“網(wǎng)上祭英烈、筑牢中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上祭奠、撰寫感言、講解分享等形式，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
（二）中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。抓住清明節(jié)有利時(shí)機(jī)，組織師生共同開展中華傳統(tǒng)國(guó)學(xué)、唐詩(shī)宋詞經(jīng)典、現(xiàn)當(dāng)代美文等閱讀、傳頌活動(dòng)，進(jìn)一步提升師生文化品位。
（三）尋訪綠意春天活動(dòng)。要把握季節(jié)特點(diǎn)，組織學(xué)生廣泛開展護(hù)樹、植樹、踏青系列實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生走進(jìn)自然、關(guān)愛(ài)自然，培養(yǎng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)人與自然和諧相處。
（四）民俗文明共建活動(dòng)。一是開展小手拉大手文明祭祀活動(dòng)。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生及其家長(zhǎng)到公墓等區(qū)域用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式進(jìn)行祭奠，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。二是開展“鄉(xiāng)土風(fēng)情潤(rùn)清明”民俗文化傳承活動(dòng)。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的民俗文化表演、民間藝術(shù)展示等活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵。
（四）清廉治教執(zhí)教活動(dòng)。要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為引領(lǐng)，組織全系統(tǒng)廣大黨員干部教師，抓住清明節(jié)放假契機(jī)，深入開展自學(xué)互學(xué)、自查自省、總結(jié)完善、整改提升等活動(dòng)，激勵(lì)廣大干部教師廉潔治教、廉潔執(zhí)教，樹立勤勉廉政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
四、具體內(nèi)容。
1、利用4月4日集體晨會(huì)，進(jìn)行全校性清明節(jié)活動(dòng)安排部署。
2、倡導(dǎo)利用清明小長(zhǎng)假，與父母進(jìn)行文明祭掃和踏青活動(dòng)。
3、號(hào)召高年級(jí)學(xué)生積極辦與清明節(jié)相關(guān)的手抄報(bào)。
4、號(hào)召全校學(xué)生積極參加征文活動(dòng)。
5、“網(wǎng)上祭英烈、筑牢中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。
6、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
五、工作要求。
1、高度重視。
開展“清明節(jié)”主題教育，運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化加強(qiáng)未成年人思想道德教育的重要內(nèi)容。各中隊(duì)各位輔導(dǎo)員要提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員，通過(guò)組織少先隊(duì)員參加活動(dòng)，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識(shí)學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jī)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
2、精心組織。
各中隊(duì)要合理安排，有序開展各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，并做好氛圍布置和相關(guān)影像資料留存。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保祭奠活動(dòng)文明高尚、安全順利展開。
3、務(wù)求實(shí)效。
各中隊(duì)要以清明節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。要拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，開展革命優(yōu)良傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)未成年人牢固樹立心向黨跟黨走、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母敬師長(zhǎng)的意識(shí)。要突出活動(dòng)實(shí)效，從自己做起、從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。
社會(huì)清明活動(dòng)方案篇十四
：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班。
：緬懷先烈熱愛(ài)祖國(guó)。
：xx年4月4日。
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。
：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生。
橫幅一條，記號(hào)筆4支，校旗，企業(yè)旗。
1、全體學(xué)生國(guó)旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀。
1.班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;。
3.本次活動(dòng)來(lái)回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付。
偉嘉班。
xx年3月28日星期三。
附件：
宣誓誓詞。
我們是炎黃子孫。
我們是龍的傳人。
我們是偉嘉班的一員。
我們要做一個(gè)會(huì)生活的人，張弛有度。
我們要做一個(gè)守紀(jì)律的人，嚴(yán)以律己。
我們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，靜思專主。
我們要做一個(gè)有良知的人，無(wú)愧父母。
我們要做一個(gè)有骨氣的人，不甘平庸。
我們要做一個(gè)有血性的人，勇于承擔(dān)。
我們要做一個(gè)品格高尚的人，恪守誠(chéng)信。
我們要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，百折不撓。
我們要做一個(gè)潛力無(wú)窮的人，勇攀高峰。
我們將秉承“修德弘毅勵(lì)學(xué)尚能”之校訓(xùn)。
我們將秉承“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”中華民族之精神。
腳踏實(shí)地，昂首挺胸，誓做中華好兒女!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15562709.html】
