幼師發(fā)言稿(模板15篇)

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幼師發(fā)言稿(模板15篇)
時間:2023-11-27 07:21:06     小編:FS文字使者

醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。寫總結(jié)時要注意語法和用詞,避免低級錯誤和不當表達??偨Y(jié)范文所展示的案例和故事,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。

幼師發(fā)言稿篇一

尊敬的xx:

隨著社會的發(fā)展,幼兒園教育也隨即發(fā)展起來,家長對幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?我認為一名優(yōu)秀的幼兒教師,應(yīng)具備積極向上,健康,快樂的工作狀態(tài)。

不要看不起自己的工作。在我們的同行里,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的,是對自己工作不健全的理解,如果你認為自己的工作是卑賤的,那你就犯了一個巨大的錯誤。只要你誠實的勞動和創(chuàng)造,沒有人能夠貶低你的價值。

在一線工作中,我們每天都要說很多相同的話,都要做一些非常繁瑣的事,所以我們要學(xué)會在自己的工作中找到成就感和滿足感,只有自己有了一個良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情,作為教師要從心里真正喜歡幼兒,熱愛幼兒,對幼兒要具有細心,耐心,責(zé)任心,不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,敢于知錯就改。

我在工作中就遇到過這樣一件事,給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會要求小朋友,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果誰沒有擦手的話,就會被老師視為不講衛(wèi)生,是要被我批評的。

有一次,我著急為小朋友發(fā)點心,洗完手順便在衣服上蹭了兩下,突然有一個孩子說:“老師,你不講衛(wèi)生!”我被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我,我羞紅了臉,這才向小朋友承認錯誤:“老師錯了,不該這么不講衛(wèi)生的,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標準約束自己,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會加倍尊重老師。

雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離,但是既然我選擇了這一行,我將無怨無悔,踏踏實實工作,不懈努力。我相信:終有一天,我會成為一名幼兒喜歡,家長放心的幼兒教師。

謝謝大家!

幼師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的`社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán),教師只有不斷改進我們的服務(wù)態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。

這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。

其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力,就能夠營造紫一團結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!

最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!

幼師發(fā)言稿篇三

尊敬的家長、各位老師:

下午好!首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言!記得初入園林的那天,當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次遇到既有魄力又有能力的園長,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園,她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后,一直在小學(xué)任教,今年剛到園林,新的環(huán)境,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏一定的經(jīng)驗,在諸多方面存在疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱?,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨,專心教學(xué),認真管理,全力做好自己的本職工作。

“人間本無價,筆底耕耘總有情”,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對幼兒教育事業(yè)的無限忠誠,同樣也會如同我在小學(xué)一樣:會點燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也堅信只要勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天,就能夠彌補自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然來到園林只有短短的三個月,我卻因為舞動和快樂而幸福著;因為收獲和獲得而幸福著;因為愛與被愛而幸福著;因為感激與感動而幸福著!

回顧過去,我激情滿懷;展望未來,我任重道遠。教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進娶把自己的愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗,努力實現(xiàn)人生的另一種價值。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康,工作順利。謝謝大家!

幼師發(fā)言稿篇四

晚上好,我是大班的班主任老師,感謝大家在百忙之中來參加我們這個家長會。我想通過這個平臺,讓我們共同探討一下,怎樣讓你們的孩子安安全全,快快樂樂,健健康康地長成聰明可愛的寶貝。

首先,我向大家講一下我的教學(xué)方針:通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大班小朋友在語言方面,已經(jīng)熟練掌握聲母23個,韻母24個,挑出其中任何一個,小朋友都能熟練讀出來。并通過故事提起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們學(xué)著拼讀他的音節(jié),為他們將來進入小學(xué)打好過硬的拼音關(guān)。通過背誦古詩,兒歌,繞口令,復(fù)述故事等鍛煉他們的背誦,朗讀和語言表達能力。

在數(shù)學(xué)方面,我們通過現(xiàn)在幼兒教育中最先進的珠心算讓幼兒手腦并用,開發(fā)他們潛在的智能。這學(xué)期手算主要是100以內(nèi)的。另外,我們還注重每位小朋友素質(zhì)方面的培養(yǎng),教他們一些經(jīng)常見到的物體的英文讀法,還有時下小朋友最喜歡的歌曲,并利用星期五教他們參加舞蹈,畫畫,珠心算,電子琴等興趣班,著重培養(yǎng)他們的興趣愛好。在平時我們老師言傳身教,讓每位小朋友學(xué)著遵守一些制度,交通規(guī)則。

在語言教學(xué)中,我們將在以后乃至下學(xué)期繼續(xù)加強各位小朋友在拼音方面的拼讀,尤其是含有復(fù)韻母的音節(jié)以及整體認讀音節(jié)的認識讀法。

數(shù)學(xué)我們的手腦速算熟練100以內(nèi)的直加直減(兩位數(shù)+-兩位數(shù)),還有進退位將是我們下學(xué)期的教學(xué)重點。珠心算下學(xué)期幼兒則主要掌握如何進退位,通過下學(xué)期的在學(xué)習(xí),相信10000以內(nèi)的任何加減法大部分幼兒都可以熟練計算。

其次,我們在說說小朋友安全方面的事情。謝謝我們在坐的每位家長在這學(xué)期對我的大力支持!在這期間,偶爾也發(fā)生過一些磕磕碰碰的事情,特別感謝這些家長對我的理解和支持!小孩子在玩耍,學(xué)習(xí),生活中他們有時也會有意料不到潛在的危險。避免不必要的磕傷,碰傷,擦傷!可能有些小朋友說老師很嚴厲。這我是可以理解的。在學(xué)校,你們是我的學(xué)生,我要保證你們的安全,把你們教的聰明伶俐一些,懂事一點。我只是希望:在每個爸爸媽媽們把寶貝送到幼兒園后,我盡全力讓他們掌握更多的知識,避免不必要的危險發(fā)生。讓每位寶寶快快樂樂的來,安安全全的回家。相信這也是我們家長們所希望看到的。好了,我的發(fā)言到此束,謝謝大家!

接下來,我們的家長們可以上臺自由發(fā)言,講一下您是如何教育您的寶寶的。我們互相可以借鑒一下,歡迎我們每一位家長對我,還有我們幼兒園提出一些寶貴的意見和建議。

就您的寶寶,還有您希望以后我對您的孩子在哪方面重點培養(yǎng),您可以發(fā)言說出來,也可以和我單獨談?wù)?,我們可以互相學(xué)習(xí),我做的不到的地方,以后可以及時改正。

幼師發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已進期末,而同學(xué)們也即將迎來新年的第一次統(tǒng)考——期末考,再過一周就期末啦,七天如何復(fù)習(xí)呢?在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

考高分是要講究技巧的。而這個技巧,就是重視、善用每張試卷,一張張考過的卷子,一份份看過的資料,經(jīng)過認真仔細的'加工整理后,便成為了一本非常實用的、具有很高含金量的復(fù)習(xí)資料。妥善管理好它們,將它們當做一種學(xué)習(xí)資源看待。你很快就會發(fā)現(xiàn),自己的成績越來越好了。

每次做題都認真對待,提高準確率,建立錯題本,爭取會做題。要“馬上寫”:首先把做錯的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案;要“及時析”:這一條最為重要,及時寫出試題自我分析;要“經(jīng)常翻”:試題自我分析寫完后,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達到鞏固知識、加強理解、培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。

把握知識點的答題技巧和思維方式,這七天,要搞清楚問題解決的全過程,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的,這是首先要掌握好的。聽課聽懂了,看書理解了,一定要多動動筆。在學(xué)習(xí)過程中,不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果。

這七天,要對某些弱項進行訓(xùn)練,原則上不再大量做新題了。快速而準確地解決問題,除了要以對學(xué)科知識、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外,也還有個學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題。常有這樣的同學(xué),平時作業(yè)獨立完成,過程清楚,正確率也高,但考試成績總不理想。其中的原因之一,恐怕就是平時時間寬余,完成作業(yè)從從容容,四平八穩(wěn)。而一旦考試有個時間要求,急忙中思路就亂了,大錯誤小疏忽都出來了,跟不上速度,也就談不上質(zhì)量了。因此,同學(xué)們平時復(fù)習(xí)做練習(xí)的時候就要注意速度,有意識地訓(xùn)練自己思維、表達和運算的敏捷性。

同學(xué)們,期末考試只有七天了,你們準備好了嗎?

讓我們一起努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!祝我們期末能考出理想成績!

幼師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我們在這里歡聚一堂,舉行“20xx年西寧市第五屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽”總結(jié)表彰會,我以獲獎學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,倍感榮幸。在此請允許我向深切關(guān)懷著我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝?。ň瞎?/p>

想這每一個獎項的背后都凝聚著各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)、勤奮努力的汗水和老師家長們的辛勤付出。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是風(fēng)華正茂的當代中職生,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做的更好。

“天下英雄皆我輩”,曾經(jīng)的我們是應(yīng)試教育的失敗者,社會對中職學(xué)生也有偏見。然而,今天我站在這里,用實際行動證明:我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學(xué)生的風(fēng)采。我相信我們中職學(xué)生只要實現(xiàn)“厚德強能”的培養(yǎng)目標,我們一定能夠很好的立足于社會,并有所成就。

同學(xué)們,技能改變命運,職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功,有夢想才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。

最后感謝大賽的組織單位西寧市教育局,感謝你們給我們展示技能,展示風(fēng)采的機會,讓我們在職業(yè)學(xué)校的舞臺上書寫青春,也祝愿職業(yè)學(xué)校技能大賽越辦越好,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

幼師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫全晶晶,來自浙江寧波,現(xiàn)在是食品質(zhì)量與安全專業(yè)061班的團支部書記,由于自身的努力,加之黨和政府的關(guān)懷以及大學(xué)教師高度的責(zé)任心,使我獲得了20xx年度國家獎學(xué)金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言,我內(nèi)心充滿了激動與自豪。

國家獎學(xué)金是教育部為優(yōu)秀的在校本??茖W(xué)生設(shè)立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學(xué)金項目;它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護,代表了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。對黨和政府的感激之情,此時此刻我縱有千言萬語,也不可能一一說盡,那么就請允許我代表所有獲得國家獎學(xué)金、助學(xué)金的同學(xué),對關(guān)心我們每一步成長的黨,國家,政府,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示深深地感謝,感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵,感謝你們對我們的支持和援助!是你們的關(guān)心,給了我們自強不息的堅定勇氣,是你們的支持,放飛了我們追求至善的希望之翼!

有人說:大學(xué)是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書,懷著這樣一種信念,我走進了豐富多彩的大學(xué)生活。這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,有虎虎的運動生機,有豐富的社團生活,有真誠的同窗情誼,還有大量的業(yè)余時間供自己支配安排。大學(xué)生活給我展示了一個與眾不同的世界。

剛進大學(xué)校門,一切都新鮮的,一切又都是陌生的。我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種面試,各類活動。在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。三年下來,各方面收獲不小,先后榮獲一次“安徽省三好學(xué)生”的稱號,兩次“校三好學(xué)生”,一次“優(yōu)秀在校生”稱號,以及兩次“校一等獎學(xué)金”,兩次“校優(yōu)秀學(xué)生干部”,一次“校優(yōu)秀團員”、一次“校優(yōu)秀團干部”稱號,一次“校青年志愿者先進個人”稱號;通過自己的努力,我成績優(yōu)異,每年的綜合測評都是班級第一,智育成績也是名列前茅。在大二期間,我就以較高分通過了國家英語四、六級考試,并考取了全國計算機等級考試二級證書,安徽省計算機水平考試二級證書。在學(xué)習(xí)好本專業(yè)之余,還積極參加國家高級營養(yǎng)師和國際經(jīng)濟與貿(mào)易輔修專業(yè)的學(xué)習(xí),并考取了相關(guān)證書。

所謂“金無足赤,人無完人”,我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學(xué)金這份沉甸甸的榮譽,我明白,國家給予我們的不僅僅是一份榮譽,更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜,但它只能代表過去。整日游目暢想,就會喪失其應(yīng)有的光輝?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁M乙磺袕牧汩_始,帶著父母和老師的殷切期盼,扎實學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵,不斷豐富自己的修養(yǎng),拓展自己的思維,更加嚴格地要求自己,再接再厲,不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想,回報社會。

最后,我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們學(xué)校發(fā)展得更好、更美、更強!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

幼師發(fā)言稿篇八

每年的八月既美麗又憂傷,因為在這個收獲的季節(jié)里,我們要送親愛的孩子們遠航!

我知道今天在場的有我們幼兒園的家長,也有我們的鄰居,中國有句古話,千金買房,萬金買鄰,父老鄉(xiāng)親們,或許您的孩子已經(jīng)長大,或許不久的將來您就要榮升為父母,但我們都有一個共同的角色就是爸爸媽媽,每個爸爸媽媽都愛自己的孩子,但一定要是“適宜的愛”,就像今年的學(xué)前教育宣傳月的我們所呼吁的“過度的保護,過高的期待,過多的干涉,只會讓孩子成為離幸福越來越遠的人,”同時這些過度的愛也會讓家長們對幼兒教師們有一種過度的要求,再加上網(wǎng)絡(luò)、媒體的個別負面報道,很多家長對幼兒園和老師們產(chǎn)生了懷疑的情愫,甚至不理解、不包容,家長朋友們,其實每個行業(yè)都不完美,既然我們選擇了幼兒園首先就應(yīng)該托付信任,不要讓個別的現(xiàn)象和對孩子的溺愛冰冷了幼兒教師一顆執(zhí)著而滾燙的心,其實能長久做幼兒教師的人真的是一群單純而善良的人,有些付出是任勞任怨,有些成長是歷盡艱辛,有些失誤是身不由己,有些誤會是情非得已,今天借著孩子們的畢業(yè)典禮,作為一名園長、作為一位母親我愿意為他們代言,幼兒教師是一群值得我們大家尊重的人!

家長朋友們,讓我們站在爸爸、媽媽的愛和責(zé)任里,懷著敬畏童年、尊重生命的理想,分享他們的成長,期待生命的綻放,我們的孩子不一定要成為最優(yōu)秀的人,但讓他們成為一個健康的、快樂的、幸福的人是為人父母之責(zé)任!

幼師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長代表、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

丹桂飄香秋氣爽,石榴滿枝披紅妝。在這滿載收獲、孕育希望的季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年,也迎來了第31個教師節(jié)。今天,我們在這里隆重集會,舉行2015-2016學(xué)年度開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會,讓我們以熱烈的掌聲,向一年來為我校教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻的全體教職員工,表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福,向受到表彰的各位老師和同學(xué)表示衷心的祝賀!向積極配合學(xué)校工作、時常聯(lián)系我校并一直關(guān)注石中發(fā)展的家長朋友們表示誠摯的感謝!

各位家長代表、老師、同學(xué)們,回眸剛剛過去的一學(xué)年,我們有許多的收獲和感動。一直以來,全校師生精誠團結(jié)、刻苦拼搏,學(xué)校在成功創(chuàng)建省“四星級高中”同時,還榮獲省“平安校園”、省青少年科技教育先進學(xué)校、省“師陶杯教育科研論文組織獎”、市“教學(xué)工作先進集體”、市“依法治校示范?!薄⑹小敖虒W(xué)質(zhì)量獎”、市“教科研先進集體”等省市縣獎項23項。上一學(xué)年涌現(xiàn)出了縣十佳教師張阿利、縣優(yōu)秀班主任韓敏等市縣優(yōu)秀教育園丁11人,被石榴街道辦評為優(yōu)秀班主任12人、優(yōu)秀教師20人,學(xué)校評出優(yōu)秀教師31人,在課堂教學(xué)和教科研方面表現(xiàn)突出的教師有20人??還有一些寒窗苦讀、在知識的海洋里忘我求索的莘莘學(xué)子,在各級各類競賽中獲獎累計137人次。成績的取得得益于我們有一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻的教師隊伍;得益于一大批尊師愛校、刻苦勤學(xué)、追求卓越的學(xué)生群體。這些成績來之不易,值得我們珍惜。同時,我們也要清醒地認識到,我校教育教學(xué)工作中存在的不足,教學(xué)質(zhì)量有待提高,需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),攻堅克難,銳志進取,不懈努力。在工作中敢于堅持不懈地努力,提升自我,成長自我,走進優(yōu)秀教師的行列,要不斷地學(xué)習(xí)、積累、開拓、進取??爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的新時期“四有”教師。

今天,受表彰的這些同學(xué)是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望大家以他們?yōu)闃藯U做到以下三點要求:一要制定人生規(guī)劃,樹立遠大理想,積極參與政教處和團委組織的“做規(guī)范的石中人、做理想的石中人、做卓越的石中人”系列活動,切實加強人格修養(yǎng),努力使自己成為同齡人中的佼佼者;二要堅守諾言,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,厲行節(jié)約, 做一個熱愛讀書,熱愛生命,熱愛自然,勇于擔當,敢于負責(zé)的人;三要牢記“自信、自強、自立”是我們邁向成功的三要素,無論我們在學(xué)習(xí)中、在生活中遇到什么困難和挫折,都要相信自己一定能夠戰(zhàn)勝它們;我們不是天才,但我們比他人努力,只要我們能充分發(fā)揮自己的能力,充分利用老師和同學(xué)的集體智慧,我們就一定會成功,因為成功總是垂青于那些有準備、有信心的人。希望全體同學(xué)振奮精神,志存高遠,以懸梁刺股的刻苦精神,程門立雪的`謙遜態(tài)度,目不窺園的恒心毅力,學(xué)知識、求能力、敢創(chuàng)新、會生活,為三年的高中學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,為更新、更高的起點打好基礎(chǔ),做好準備。

新學(xué)年、新起點,學(xué)校將在“為學(xué)生的和美人生奠基”這一核心理念的引領(lǐng)下再接再厲,讓師資水平有更高的提升,讓課改更切實際;讓校園環(huán)境更加溫馨怡人,讓學(xué)校文化更加凝聚人心。最終目的就是盡學(xué)校所能,讓老師、同學(xué)們獲得更好的發(fā)展。作為一校之長,在新的學(xué)期,我愿與各位同仁攜起手來,共同努力,敬業(yè)務(wù)實、砥礪前進。我們將以建設(shè)和諧校園、爭創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校為目標,不斷克服我校發(fā)展過程中面臨的問題,積極探索新路子,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)品位,不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,不斷擴大學(xué)校的影響,再創(chuàng)學(xué)校的輝煌。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界的四季,她蘊藏在我們每一位石中人的心中。讓我們以昂揚向上的斗志,開拓創(chuàng)新的精神,凝聚學(xué)校發(fā)展的強大正能量,齊心協(xié)力,真抓實干,推動學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下,石榴高中的明天一定會更加美好燦爛!

最后,祝各位家長代表和老師工作順利,身體健康,闔家幸福!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、健康成長、快樂成才! 謝謝大家!

幼師發(fā)言稿篇十

親愛的園長、老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們:

大家好!

我是xx班的xxx。六月里,陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這美好的季節(jié)里,我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是一個見證我們成長的節(jié)日!

幼兒園里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴,這里是我們快樂生活的搖籃!

親愛的老師,是你們像媽媽一樣,無微不至的照顧我們,教會了我們唱歌、畫畫、講故事;教會了我們自立、勤勞、懂禮貌;引領(lǐng)我們解開所有的好奇,告訴我們很多奧秘。我們的每一點進步,都伴隨著你們的辛勤付出,我代表小朋友們,真誠地對老師說一聲:“謝謝您,老師,你們辛苦啦”!

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,是你們一步一步教會我們走路,是你們一字一句教會我們說話。我們知道,在我們的成長過程中,您們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?,很多。我代表小朋友們向你們說一聲:“爺爺奶奶、爸爸媽媽,我愛你們”!

在這個充滿快樂的節(jié)日里,我們將舉行“六一五天樂”,每天都有不同的活動,都是我們喜歡的。這一切都讓我們充滿了期待。小朋友們,你們高興嗎?(高興)感謝老師們的精心安排,能夠和老師、爸爸媽媽一起參與游戲,是我們最開心的事。

最后祝小朋友們節(jié)日快樂,祝愿xxx幼兒園的明天更美好!

幼師發(fā)言稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上這份工作一年多了,生活一直是豐富多彩的,苦的,累的,苦的,累的,但更多的是甜的,溫暖的,感動的和幸福的。

當我和我的孩子在一起的時候,我是最快樂的。孩子們的一言一行都深深地印在我的心里。我堅信他們是純潔的天使,他們給了我無盡的歡樂和愛。

教師以多種方式向孩子們表達他們的愛。同樣,孩子們把他們的愛還給他們的老師。記得有一次,我正在打掃衛(wèi)生,幾個孩子走過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好嗎?”那孩子撅著嘴跑掉了。

我看到她臉上的笑容漸漸消失,我開始后悔拒絕了她。也許孩子的心里裝不下不愉快的事情,沒過幾分鐘,她就跑過來對我說:“老師,我親親你吧。”這一次我爽快地答應(yīng)了,趕緊放下手上的活蹲下讓她親了一下。

小家伙笑著跑開了,對他的小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我?!蔽胰滩蛔⌒α耍瓉砗⒆邮悄敲慈菀子鲆姷?,只要一個小小的表演,就能讓他們快樂很久。

人們常說,每個孩子都是一本有趣的書,它不容易讀,只有那些愛他們的人才能讀它。有一次,我穿了一條裙子去買,我班的韓一飛小朋友說:“老師你的衣服真漂亮?!逼渌暮⒆泳奂谝黄?,四處張望。“老師等我長大了,也想買這么漂亮的衣服?!薄昂谩?。孩子們笑了。

我認為我是世界上最幸福的人,因為我有這樣一群可愛的孩子陪著我,他們會在我開心的時候陪我笑;在我疲憊的時候他們會用年輕的雙手為我擦去臉上的汗水;當我失敗的時候,他們會用甜美的歌聲來換取我繼續(xù)努力的信心。

謝謝你們,我可愛的孩子們,你們一直在我心里。我快樂,我是一名幼兒教師。

幼師發(fā)言稿篇十二

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上這份工作一年多了,生活一直是豐富多彩的,苦的,累的,苦的,累的,但更多的是甜的,溫暖的,感動的和幸福的。

當我和我的孩子在一起的時候,我是最快樂的。孩子們的一言一行都深深地印在我的心里。我堅信他們是純潔的天使,他們給了我無盡的歡樂和愛。

教師以多種方式向孩子們表達他們的愛。同樣,孩子們把他們的愛還給他們的老師。記得有一次,我正在打掃衛(wèi)生,幾個孩子走過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時間了在讓你親,好嗎?”那孩子撅著嘴跑掉了。

我看到她臉上的笑容漸漸消失,我開始后悔拒絕了她。也許孩子的心里裝不下不愉快的事情,沒過幾分鐘,她就跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!边@一次我爽快地答應(yīng)了,趕緊放下手上的.活蹲下讓她親了一下。

小家伙笑著跑開了,對他的小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我?!蔽胰滩蛔⌒α?,原來孩子是那么容易遇見的,只要一個小小的表演,就能讓他們快樂很久。

人們常說,每個孩子都是一本有趣的書,它不容易讀,只有那些愛他們的人才能讀它。有一次,我穿了一條裙子去買,我班的韓一飛小朋友說:“老師你的衣服真漂亮?!逼渌暮⒆泳奂谝黄?,四處張望?!袄蠋煹任议L大了,也想買這么漂亮的衣服?!薄昂谩薄:⒆觽冃α?。

我認為我是世界上最幸福的人,因為我有這樣一群可愛的孩子陪著我,他們會在我開心的時候陪我笑;在我疲憊的時候他們會用年輕的雙手為我擦去臉上的汗水;當我失敗的時候,他們會用甜美的歌聲來換取我繼續(xù)努力的信心。

謝謝你們,我可愛的孩子們,你們一直在我心里。我快樂,我是一名幼兒教師。

幼師發(fā)言稿篇十三

你們就像一只只小鳥,展翅翱翔;。

你們就像一只只幸福的小船,要在這里遠航,

你們就像一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;。

從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

孩子,你們長大了、進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸見證了你們的進步和成長,更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的'童年時光!

轉(zhuǎn)眼間,你們就要上小學(xué)啦,老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中能與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!

孩子,請你記住,你永遠是老師的孩子,這兒有愛著你們的園長、老師們,你們也將永遠是我們的驕傲!

幼師發(fā)言稿篇十四

各位家長、親愛的小朋友:

你們好!開學(xué)啦!你們準備好了嗎?相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!對于幼兒園里的一切一切,你們都已經(jīng)了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。在這里你們會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,我們老師會真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們快快長大。

尊敬的各位家長,感謝你們一直以來對我們老師的`信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地培育、關(guān)心每一個孩子,讓他們能夠順利度過幼兒園的每個階段。上學(xué)期,在各位家長們的熱心支持下,我們的博客順利地進行著,許多家長在互動中發(fā)表自己的見解,自己的經(jīng)驗,與老師一起對孩子的教育進行交流與探討,希望家長能繼續(xù)關(guān)注與支持我們的博客.讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們愉快、健康地成長。我們堅信,幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。

我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。

最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的一學(xué)期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

幼師發(fā)言稿篇十五

時間都去哪了?還清晰地記得當初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔心焦慮,小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發(fā)言,我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。

對于xx,我們心存感恩。三年來,是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學(xué)會了獨立;教室里、操場上的一條條直線,一個個圓點,是孩子們擁有規(guī)則意識的開始;xx版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次精心組織的大型活動,如春游、秋游、運動會和兒童節(jié)等,不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺,還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識,也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗的家長開放日,師生互動的.教學(xué)觀摩,組織有序的區(qū)角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。在xx的三年,是孩子們幸福的三年,也是家長們放心的三年。在這里,我提議,各位家長朋友,我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們!

對于家長,我們需要陪伴。家長朋友,還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問,我們已有多少天沒來接送孩子上下學(xué)了?我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動?理由很正當,工作忙。可是下班后,我們又變成了手機控。兒子曾說:“你們就知道玩手機,都沒人陪我玩!”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊!有人說,陪伴是最好的教育。家長朋友們,讓我們放下手機,多陪陪孩子,你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機。

對于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當我們翻開你的成長記錄冊,每一張照片,每一顆星星,每一條評語,每一個故事都記錄著你們在xx的成長,都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大,變得越來越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會了獨立、堅強與關(guān)愛,大家好才是真的好,今天我們以xx為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續(xù)前行,爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生,明天xx以我們?yōu)闃s!

謝謝大家!

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