不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)是提升自身競爭力的必備條件。有哪些技巧可以幫助我們寫出一篇出色的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
全國助殘日的捐款倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲、無色的世界，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福??！有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才。
人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤一顆渴望的心，支持著這群勇敢的同齡人堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎？一曲《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會(huì)有千萬雙手伸出來幫助我們。
今年5月15日是第二十一次全國助殘日。主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，學(xué)校學(xué)生會(huì)團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議：
獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，向身邊的需要幫助的人（黃州特殊教育學(xué)校）捐款。讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心。少喝一杯奶茶，少吃一包零食，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，我們何樂而不為！
我們的愛心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會(huì)將更加美好！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)，共享幸福的人生！
特別提示:請(qǐng)各部各年級(jí)學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)，各班班委會(huì)團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，于20xx年5月11日星期三前集合本班捐款，20xx年5月11日星期三上午以班單位統(tǒng)一交往校團(tuán)委設(shè)立的捐款處。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
倡議人：
時(shí)間：
全國助殘日的捐款倡議書篇二
廣大市民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心匯集。今年5月17日，是第25次“全國助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。
近年來，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢的地位。因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。
在第25次“全國助殘日”即將來臨之際，鹿城區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
古有“施比受更有?！?，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助，將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!
xx市鹿城區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年5月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇三
全區(qū)各界朋友們：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心天地。勞動(dòng)節(jié)，書寫勞動(dòng)的美麗;母親節(jié)，描摹母愛的偉大;助殘日，闡釋人性的善良。
人道是人間正道，就業(yè)是民生之本，實(shí)現(xiàn)就業(yè)是殘疾人“平等、參與、共享”的標(biāo)志。今年5月21日，是第x次“全國助殘日”，活動(dòng)主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。
近年來，陸續(xù)出臺(tái)的一系列殘疾人法律、法規(guī)和救助保障政策及助殘實(shí)事工程，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，殘疾人由于自身功能喪失或者外界障礙，在基本生活、勞動(dòng)市場競爭、社會(huì)參與等方面存在許多困難，處于相對(duì)劣勢的地位，還面臨很多的困難和艱辛。因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障水平;因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些，都需要社會(huì)各界付出努力、共同消除;這些都需要你、我他(她)奉獻(xiàn)愛心、共同克服。
為此，值x次“全國助殘日”即將來臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全區(qū)各界朋友們倡議如下：
我們共同倡導(dǎo)：大力宣傳，努力培育理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)文明風(fēng)尚。
我們共同承諾：以身作則，在日常生活、工作中，不與殘疾人爭利益，力戒損害殘疾人權(quán)益、擠壓殘疾人生活空間的行為。
我們共同攜手：身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
我們共同呼吁：健殘協(xié)力，全面樹立殘疾人“平等、參與、共享”的社會(huì)新觀念，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同建設(shè)美好xx。
我們共同希望：珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不做自損形象、無益社會(huì)的非理性之舉。
健全與殘缺、幸運(yùn)與不幸的并存，培育了中華民族扶弱濟(jì)困、愛心助殘的傳統(tǒng)美德。古人云：“施比受更有?！?，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出，會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能，我的義舉，會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他(她)的幫助，將喚起千百人的慈善愛心，將在他們心中豎起一座永不磨滅的豐碑。
扶殘幫殘助殘，有你有我有他(她)，熱忱歡迎全區(qū)各界朋友伸出援助之手，共獻(xiàn)仁愛之心!
xx市xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
二oxx年五月十日。
全國助殘日的捐款倡議書篇四
20xx年5月19日是第xx次“全國助殘日”。每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的“全國助殘日”。殘疾人是社會(huì)大家庭的一份子，也是社會(huì)的弱勢群體，而殘疾兒童更是這個(gè)群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們生活中雖然承受著苦難和痛苦，但他們也和我們一樣，他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥韴?jiān)持不懈的在康復(fù)道路上奮斗著。他們就生活在我們周圍，只是他們更需要社會(huì)的關(guān)注。
“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步的大愛之舉，值第xx個(gè)(5月19日)“全國助殘日”到來之際，xx義工向全社會(huì)發(fā)出倡議：尊重殘疾兒童、關(guān)愛殘疾兒童，他們一樣是祖國的花朵，更是國家和未來的希望，讓我們攜手，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的貧困殘疾兒童家庭，讓殘疾兒童和健全兒童一樣能在同一片藍(lán)天下快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，因?yàn)椤熬适澜纭覀円彩墙M成的一部分”。
希望我們這些有愛心的朋友從身邊做起，多和孩子們進(jìn)行溝通、交流，充分的讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛!一句祝福讓他們感到春天的明媚;一本畫冊(cè)讓他們感到夏天的熱情;一件玩具讓他們感到秋天的收獲;一支鉛筆讓他們感受到冬天的溫暖，當(dāng)每一位殘疾兒童都張開他們的笑臉時(shí)，您會(huì)看到，那里也有您的一份燦爛。
——請(qǐng)關(guān)注殘疾兒童。
xx義工。
二0xx年五月十六日。
全國助殘日的捐款倡議書篇五
同學(xué)們：
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不是垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。
自有了人類就有了殘疾人。殘疾，是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)您已經(jīng)深切感受生活的幸福與甜蜜，而對(duì)于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)您享受到教育的快樂，在知識(shí)殿堂翱翔的時(shí)候，而對(duì)于一些殘疾孩童來說學(xué)堂還是一個(gè)夢想;當(dāng)您盡嘗祖國河山秀麗風(fēng)光，而對(duì)于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。
為使殘疾兒童的生存狀況、學(xué)習(xí)條件有所改變，請(qǐng)為他們的康復(fù)、教育、生活等方面伸出您的無私的雙手。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望;助人即助已，施比受有福。至善的xx人歷來關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛殘疾兒童。除了每年的助殘日，我們都會(huì)為殘疾孩童捐款捐物，就在平時(shí)，我們也牽掛殘疾孩童。所以，我們殷切盼望在第21個(gè)全國助殘日來臨之際，善良的xx人能夠再次傾情施愛，我們真誠期待著每一個(gè)生活在困難中、期待中的殘疾人都能感受到這種博大的“愛”。
再過幾天就是5.12大地震三周年紀(jì)念日，三年前的5.12牽動(dòng)了中華民族每一個(gè)炎黃子孫的心，男女老少，大江南北，每一個(gè)有愛心的人都情系災(zāi)區(qū)，愛獻(xiàn)災(zāi)民。今天，我們不希望5.12的悲劇再次發(fā)生，但我們希望面對(duì)5.12的精神能長期發(fā)揚(yáng)。
愛心是石，擦亮生命之火;愛心是火，點(diǎn)燃希望之燈;愛心是燈，帶領(lǐng)我們走向黎明!讓我們xx人行動(dòng)起來，用我們的愛心溫暖這個(gè)特殊的群體，用我們的微笑來妝點(diǎn)美麗的家園，用我們的行動(dòng)來共建和諧社會(huì)。
xx中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年5月9日。
全國助殘日的捐款倡議書篇六
在我們身邊，生活著一個(gè)特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。
我們同屬一個(gè)星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識(shí)可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。
關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是和諧社會(huì)的重要組成部分。扶殘助殘是中華民族的`傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第25次全國助殘日來臨之際，嘉興市攝影家協(xié)會(huì)擬進(jìn)一步壯大助殘志愿者隊(duì)伍，提升助殘服務(wù)水平，發(fā)揮協(xié)會(huì)的優(yōu)勢以及廣大會(huì)員、愛好者的藝術(shù)特長，大力開展“助殘志愿者陽光行動(dòng)”，為殘疾人提供與攝影相關(guān)的幫助和服務(wù)。
為了響應(yīng)市攝協(xié)倡議，我們衷心期盼8號(hào)樓攝影藝術(shù)沙龍的會(huì)員們，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿者隊(duì)伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛心，使殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們嘉禾大地傳承發(fā)揚(yáng)!
全國助殘日的捐款倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谇驁錾弦徽剐圩说臅r(shí)候；當(dāng)我們陶醉在美妙的音樂中的時(shí)候；當(dāng)我們徜徉在湖光山色中的時(shí)候……同學(xué)們，我們可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下，還生活著這樣的一個(gè)特殊而困難的群體殘疾人。
生活對(duì)于他們來說是特別殘酷的，看不到，只能在黑暗中去摸索：聽不到，只能在安靜中來想象；走不到，咫尺便成了天涯……每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個(gè)殘疾人的家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界；許多盲人因配不起助視器，做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有無邊的黑暗和寂寞；許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光。
今年的5月17日（每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日）是第二十五個(gè)法定“全國助殘日”，校團(tuán)委特向高一、高二全體同學(xué)發(fā)出呼吁：讓我們把愛心匯聚在新建縣特殊教育學(xué)校吧！那里有近百位聾啞兒童，他們和我們一樣青春年少，一樣懷揣夢想，卻又和我們那么不一樣，希望同學(xué)們盡自己的微薄之力，幫幫他們！也許，我們少吃一袋零食，就能給他們一份溫暖；我們少喝一瓶飲料，他們就會(huì)多了一絲蔚籍。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天！愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心。伸出我們?cè)碾p手，盡你我的微薄之力，點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳舻南Ｍ?，幫助殘疾孩子健康成才！我們?jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之！
授人玫瑰，手有余香！你的愛心和善舉，可以讓他們的笑容如向日葵般燦爛；你的愛心和善舉，能夠讓他們感受到人間真情和希望！而你的人生也因此而增添一分亮麗，一分欣慰，一分助人的快樂！
為了讓我們的社會(huì)更加和諧，人與人之間更加真誠，讓殘疾孩子也和我們一樣有更多的幸福和快樂。同學(xué)們，讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)我們的愛心，讓殘疾孩子也同我們一樣共享這片蔚藍(lán)的天空！
xxx
20xx年xx月xx日
全國助殘日的捐款倡議書篇八
殘疾人是一個(gè)最需要關(guān)懷、關(guān)愛、關(guān)心的特殊社會(huì)群體，他們的生活狀況低于社會(huì)平均水平。有那么一群殘疾人，他們的思維方式和行為做法異于常人，似乎他們是無憂的，而他們卻是痛苦的，他們的家人也因此愁眉不展，他們就是精神智力障礙患者。他們也渴望社會(huì)各界能消除歧視，伸出援手，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，平等、參與、共享文明成果。
為幫助他們解決康復(fù)、生活和就業(yè)等，去年10月招寶山街道成立了我區(qū)首家工療站——命名康馨，取安康溫馨之意。工療站提供日間照料，開展以扶持就業(yè)、勞動(dòng)技能培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)娛樂等為主要內(nèi)容的綜合服務(wù)，通過工療、藥療、娛療和心理教育，使他們逐步適應(yīng)集體生活，體現(xiàn)自身價(jià)值，從而更有尊嚴(yán)地生活著，同時(shí)也為這些殘疾人家庭減輕了壓力，解決了后顧之憂。
今年的全國助殘日是5月xx日，主題是“xxx”。屆時(shí)上午將在區(qū)人民大會(huì)堂舉行廣場活動(dòng)，工療站的殘疾人朋友將他們親手加工的雨傘、垃圾袋、杯子、筆等工療產(chǎn)品帶到了現(xiàn)場。同時(shí)在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們也搜集了30條殘疾人朋友的“微心愿”，或需要一臺(tái)電風(fēng)扇、或需要一個(gè)電飯煲，他們也希望社會(huì)各界幫助他們實(shí)現(xiàn)心中的夢想?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，為此我們倡儀：各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)各界愛心人士能發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，積極參與工療產(chǎn)品認(rèn)購和“微心愿”認(rèn)領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)為他們奉獻(xiàn)一份愛心，您的支持將開啟他人生新的航程。
鎮(zhèn)海區(qū)政府殘工委。
二0xx年五月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诟杪曋懈惺苊利惾松臅r(shí)候，當(dāng)我們和同學(xué)們一起在操場自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的`人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的群體——?dú)埣踩恕?/p>
殘疾孩子能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和-諧。他們和我們一樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬。20xx年5月18日是全國第二十四個(gè)“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。值此之際學(xué)校向全校師生發(fā)出呼吁：希望全體同學(xué)都能伸出友愛的雙手!自己少買一個(gè)玩具，少吃一袋零食，盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢!
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx年5月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇十
全區(qū)各界朋友們：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心天地。勞動(dòng)節(jié)，書寫勞動(dòng)的美麗;母親節(jié)，描摹母愛的偉大;助殘日，闡釋人性的善良。
人道是人間正道，就業(yè)是民生之本，實(shí)現(xiàn)就業(yè)是殘疾人“平等、參與、共享”的標(biāo)志。今年5月21日，是第x次“全國助殘日”，活動(dòng)主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。
近年來，陸續(xù)出臺(tái)的一系列殘疾人法律、法規(guī)和救助保障政策及助殘實(shí)事工程，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，殘疾人由于自身功能喪失或者外界障礙，在基本生活、勞動(dòng)市場競爭、社會(huì)參與等方面存在許多困難，處于相對(duì)劣勢的地位，還面臨很多的困難和艱辛。因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣玻?她)們當(dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障水平;因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些，都需要社會(huì)各界付出努力、共同消除;這些都需要你、我他(她)奉獻(xiàn)愛心、共同克服。
為此，值x次“全國助殘日”即將來臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全區(qū)各界朋友們倡議如下：
我們共同倡導(dǎo)：大力宣傳，努力培育理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)文明風(fēng)尚。
我們共同承諾：以身作則，在日常生活、工作中，不與殘疾人爭利益，力戒損害殘疾人權(quán)益、擠壓殘疾人生活空間的行為。
我們共同攜手：身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
我們共同呼吁：健殘協(xié)力，全面樹立殘疾人“平等、參與、共享”的社會(huì)新觀念，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同建設(shè)美好xx。
我們共同希望：珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不做自損形象、無益社會(huì)的非理性之舉。
健全與殘缺、幸運(yùn)與不幸的并存，培育了中華民族扶弱濟(jì)困、愛心助殘的傳統(tǒng)美德。古人云：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出，會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能，我的義舉，會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他(她)的幫助，將喚起千百人的慈善愛心，將在他們心中豎起一座永不磨滅的豐碑。
扶殘幫殘助殘，有你有我有他(她)，熱忱歡迎全區(qū)各界朋友伸出援助之手，共獻(xiàn)仁愛之心!
xx市xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
二oxx年五月十日。
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全國助殘日的捐款倡議書篇十一
今年的5月17日是我國法定的第x次“全國助殘日”，其主題是：“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。殘疾人作為特殊的社會(huì)群體，是最需要關(guān)心和幫助的弱勢群體?！白鹬貧埣踩?、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。
值此“全國助殘日”到來之際，我們倡儀：所有有愛心的社區(qū)居民、志愿者積極參與到關(guān)愛殘疾孩子的隊(duì)伍中來，讓所有殘疾兒童和殘疾家庭子女都能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!積極行動(dòng)起來，關(guān)注關(guān)愛身邊的每一位殘疾兒童，使他們也能像正常兒童一樣健康地成長!關(guān)注關(guān)愛每一個(gè)殘疾家庭子女，使他們得到正常家庭同等教育。來吧，親愛的朋友們!讓我們共同加入扶殘助殘志愿者隊(duì)伍，讓我們一起成為愛的使者。讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的xx傳承發(fā)揚(yáng)!
xx街道xx社區(qū)。
20xx年5月15日。
全國助殘日的捐款倡議書篇十二
各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園：
__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，龍巖市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“綠色學(xué)?！?，漳平市“文明學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”等稱號(hào)。
送人玫瑰，手有余香；同在藍(lán)天下，攜手共成長。第二十個(gè)全國助殘日（五月十六日）即將來臨，今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng)通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。
全國助殘日的捐款倡議書篇十三
各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園：
xx市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來，在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工.”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，龍巖市“殘疾人.”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?，漳平市“文明學(xué)校”、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
送人玫瑰，手有余香；同在藍(lán)天下，攜手共成長。第二十個(gè)全國助殘日（五月十六日）即將來臨，今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng)通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。
倡議人：
時(shí)間：
全國助殘日的捐款倡議書篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诟杪曋懈惺苊利惾松臅r(shí)候，當(dāng)我們和同學(xué)們一起在操場自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的群體——?dú)埣踩恕?/p>
殘疾孩子能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們和我們一樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬。xxx年5月18日是全國第xxx個(gè)“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。值此之際學(xué)校向全校師生發(fā)出呼吁：希望全體同學(xué)都能伸出友愛的雙手!自己少買一個(gè)玩具，少吃一袋零食，盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢!
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇十五
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。
每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ?，幫助殘疾孩子健康成才?/p>
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!
關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來捐款倡議書。
全國助殘日的捐款倡議書篇十六
廣大市民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心匯集。今年5月17日，是第25次“全國助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。
近年來，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢的地位。因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。
在第25次“全國助殘日”即將來臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
古有“施比受更有?！?，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助，將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年5月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇十七
各單位及社會(huì)各界:。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年，在。
黨
和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的'康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年xx月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇十八
全市各愛心企業(yè)、愛心人士：
目前，全市各地正在貫徹落實(shí)我市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，大力開展精準(zhǔn)扶貧工作。殘疾人作為社會(huì)主義大家庭中的特殊一員，由于生理和心理的障礙，在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問題，很多人的生活比較貧困。
關(guān)愛殘疾人,幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕,是社會(huì)文明進(jìn)步的'重要標(biāo)志，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。在第二十六個(gè)助殘日即將到來之際，我們向全市愛心企業(yè)、愛心人士倡議：
一、搞好愛心助殘宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓更多的愛心企業(yè)、愛心人士了解殘疾人，早日加入愛心助殘的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心。
二、扶持殘疾人，關(guān)注殘疾人，共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要加強(qiáng)殘疾人事業(yè)，幫助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件。作為跨世紀(jì)的新時(shí)代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
三、社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人士要從人道主義出發(fā)，爭當(dāng)助殘志愿者，走進(jìn)殘疾人家庭，用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，為他們排憂解難。
四、各社區(qū)也要在居民鄰里之間鼓勵(lì)和倡導(dǎo)助殘幫困的社會(huì)風(fēng)尚，為殘疾人排憂解難。
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。
全國助殘日的捐款倡議書篇十九
同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們高高興興背起書包上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時(shí)候，當(dāng)我們與同學(xué)們暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來的時(shí)候……可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下，還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩?。生活?duì)于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對(duì)他們來說，擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢想。
今年5月20日是我國第x個(gè)“全國助殘日“，主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。是啊，殘疾人需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助，面對(duì)那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對(duì)那一雙雙期盼的眼神，面對(duì)那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷?我們——新一代中學(xué)生，更應(yīng)該走在社會(huì)的前列，用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛心。為此，特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，奉獻(xiàn)我們的愛心，積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動(dòng)，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻(xiàn)上一片情，幫助他們戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個(gè)殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇二十
親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。x年5月18日是全國第x個(gè)“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請(qǐng)伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ?，幫助殘疾孩子健康成才?/p>
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
全國助殘日的捐款倡議書篇二十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。xxx年5月18日是全國第xxx個(gè)“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請(qǐng)伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ?，幫助殘疾孩子健康成才?/p>
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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