為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇一
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。本學(xué)期舉行個(gè)人項(xiàng)目比賽。
（一）個(gè)人項(xiàng)目：
1．聲樂：表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首，節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；伴奏帶自備。
2．舞蹈：少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；獨(dú)舞時(shí)間不超過5分鐘。
3．器樂: 節(jié)目一律不使用伴奏帶, 除鋼琴外，其他樂器一律自備。節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；所有超時(shí)的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
（二）集體項(xiàng)目：
每個(gè)班級選送1--2個(gè)節(jié)目
（一）個(gè)人項(xiàng)目：3月17日報(bào)名截止，班主任填寫報(bào)名表，上傳電子稿報(bào)名表。
（二）集體項(xiàng)目：3月18號報(bào)名，班主任填寫節(jié)目表，上傳電子節(jié)目表
初賽時(shí)間安排：3月21日起，具體時(shí)間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時(shí)只需上交視頻文件，時(shí)間為3月15日之前。
決賽時(shí)間安排：4月上旬。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇二
奏響青春旋律，打造魅力育才
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生主動和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實(shí)校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個(gè)展示才華的平臺，讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實(shí)，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。
( 一)組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會主任： 金永
常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪
委 員：楊漢川等各職能處室主要負(fù)責(zé)人
組員：各年級組長、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事
2、學(xué)生籌備委員會主任： (學(xué)生會主席)
常務(wù)副主任： 文娛部部長、學(xué)習(xí)部部長、社團(tuán)部部長、紀(jì)檢部部長
委 員：文娛部、 社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事
(二)職能分工：
組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術(shù)組、競賽活動組、對外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)人——楊漢川、李禹辰
①職責(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全?；顒?，協(xié)調(diào)時(shí)間安排和場地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào);準(zhǔn)備開幕式、閉幕式;安排議程;
②成員：學(xué)生處。
2、活動技術(shù)組：負(fù)責(zé)人——江明華
①職責(zé)：負(fù)責(zé)場地?zé)艄狻⒁繇憽z影、攝像、通訊報(bào)道等。
②成員：信息中心。
3、競賽活動組：負(fù)責(zé)人——學(xué)生處各副主任
①職責(zé)：具體安排、布置全?；顒?，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。
②成員：學(xué)生處、藝術(shù)組。
4、對外聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人——陳樹華
①職責(zé)：負(fù)責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳led，媒體報(bào)道的聯(lián)絡(luò)。
②成員：辦公室。
5、后勤保障組：負(fù)責(zé)人——嚴(yán)俊
①職責(zé)：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。
②成員：總務(wù)處
6、安全保衛(wèi)組——冷彬
①職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。
②成員：保衛(wèi)處、學(xué)生會
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。
2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。
3、學(xué)生處召開專門會議，研究本次活動的實(shí)施細(xì)則并公布。
(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準(zhǔn)備。
1、開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動開展情況。
2、閉幕式上對獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
3、師生書畫攝影展。
4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。
5、優(yōu)秀電影展播。
6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示
8、邀請社會團(tuán)體演出(或：民樂、器樂專場)
9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)?？?/p>
備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時(shí)報(bào)道活動開展情況，并將有價(jià)值稿件推薦到電視臺、育才報(bào)，上傳德育網(wǎng)站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報(bào)道，活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)?？?。
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的`時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、評比工作按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則執(zhí)行。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。
2、獎(jiǎng)勵(lì)按各個(gè)項(xiàng)目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行，分別給予獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品等。
3、設(shè)：班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評分說明：(1)各比賽項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分計(jì)分(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎(jiǎng)。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇三
為深入開展“當(dāng)好主人翁、建設(shè)新校園”主題實(shí)踐活動，全力推進(jìn)“藍(lán)領(lǐng)__”特色德育工程，豐富校園文化活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)校人文品味，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，并進(jìn)一步增強(qiáng)仁愛、包容、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)、攀登的校園精神。擬于__年10月-__年元月開展__年首屆校園藝術(shù)節(jié)活動，具體方案安排如下:
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體師生，通過開展豐富多彩的藝術(shù)體育活動，充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)師生的特長和才能。進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍。
放飛青春夢想，凝聚榜樣力量，陶冶藝術(shù)情操，共建和諧校園。
20xx年元月或春節(jié)前，召開藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰聯(lián)誼會，對“感動校園人物”、第十屆“文明風(fēng)采”大賽、七一書畫展、跳繩、踢毽子比賽、“校園好聲音”歌手大賽、“舞動青春”校園廣場舞比賽等藝術(shù)節(jié)所有賽事的獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)進(jìn)行表彰。詳細(xì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)各自方案。所有比賽項(xiàng)目列入專業(yè)部量化考核。
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，通過本次藝術(shù)節(jié)系列活動，展現(xiàn)師生風(fēng)采，增強(qiáng)凝聚力、向心力、創(chuàng)造力；抓典型、樹形象，為全面倡樹學(xué)校整體形象和打造品牌而努力。
2、各活動責(zé)任人盡快拿出切實(shí)可行的詳細(xì)比賽方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，按時(shí)保障本次藝術(shù)節(jié)的有序順利開展。各處室專業(yè)部要廣泛發(fā)動、人人參與，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
3、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校和專業(yè)部宣傳櫥窗、宣傳橫幅、廣播、網(wǎng)站等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生、學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
5、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的`才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、各部、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校的全面綜合大發(fā)展。
當(dāng)好主人翁，藝術(shù)滿校園。我校將利用藝術(shù)節(jié)這一載體，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁健康高雅的校園文化氛圍，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，全面推進(jìn)健康有序、豐富多彩的校園文化建設(shè)，共同打造和諧、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校園新風(fēng)。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇四
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動策劃。我們相信鬼屋通過學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
(一) 推動大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動。
(二) 提高同學(xué)們互相配合的'能力，自我動手豐富生活，
展現(xiàn)自我。
(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過節(jié)。
(四) 為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的娛樂氛圍。
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)
策劃部門：學(xué)生會文娛部
工作落實(shí)部門：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會文娛部、學(xué)生會自律會
20xx年 4月 21 下午14：00
：春華樓101
：全校師生 兩人一組
紙燈籠
部分場景，工作計(jì)劃《校園文化藝術(shù)節(jié) 文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動策劃》。
1 貞子 （白和服） 白布
2 僵尸 （紗布 水粉）
3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）
4 木乃伊 （白紗布）
（一） 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
（二） 鬼屋進(jìn)行中
1燈光 2紀(jì)律維持 3 道具維護(hù)
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
1 保證游戲安全進(jìn)行
2宣傳工作：開幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳
3工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4 音響控制和音樂準(zhǔn)備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報(bào) 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項(xiàng)目）
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇五
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，提高學(xué)生的'藝術(shù)素養(yǎng)。按計(jì)劃安排，決定舉辦xxx中學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)班級拔河比賽。
團(tuán)委、政教處、藝體組
組長
副組長
裁判員：
一組：七年級z
記錄
二組：六年級z
記錄
八年級由一、二組共同完成
場地、器材
組織協(xié)助：各教學(xué)班班主任
六、七、八年級各教學(xué)班在校就讀學(xué)生
營東區(qū)第一中學(xué)田徑運(yùn)動場
雙方運(yùn)動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運(yùn)動員用力向后拉，哪隊(duì)將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝。
1、比賽為班級組隊(duì)對抗，分為六年級組、七年級組、八年級組，采取分組抽簽形式比賽。
2、各隊(duì)推選20人組成參賽（其中必須男、女10名女同學(xué)）。
3、比賽過程中班主任進(jìn)行場上人數(shù)相互監(jiān)督。
4、比賽規(guī)則：團(tuán)體賽、淘汰制、三局兩勝。
5、比賽實(shí)行單淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者出局。
6、比賽順序按對陣表順序，請班主任提前組織好上場隊(duì)員，節(jié)省時(shí)間順利完成比賽。
1、比賽取一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。
2、對獲勝各隊(duì)分別給予班級獎(jiǎng)分、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，比賽結(jié)束隊(duì)員不得突然松手，突然松手造成安全事故者由此班主任負(fù)責(zé)。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，比賽時(shí)間一到，參賽代表隊(duì)人數(shù)不夠20人視為自動棄權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有作弊者取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決
拔河繩2條、口哨4個(gè)。
比賽時(shí)間安排
年級時(shí)間輪次備注
六年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
七年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
八年級
4月24日上午大課間第一輪
4月24日下午大課間第二輪
4月25日上午大課間第三輪
冠亞軍賽
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇六
為貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術(shù)教育成果，經(jīng)校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類，其中藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇（課本劇）、朗誦；藝術(shù)作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工制作及傳統(tǒng)工藝。
（一）藝術(shù)表演類
1、聲樂
（1）大合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊(duì)可唱2首歌曲，演出時(shí)間不超過8分鐘。
（2）小合唱或表演唱：人數(shù)不超過10人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，時(shí)間不超過5分鐘。
（4）獨(dú)唱：歌曲1首，時(shí)間不超過5分鐘。
2、器樂
人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘。
3、舞蹈
（1）群舞：人數(shù)不超過20人，演出時(shí)間不超過7分鐘。
（2）雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘。
（3）獨(dú)舞：時(shí)間不超過5分鐘。
4、曲藝
包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘。
5、校園劇或課本劇
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超10分鐘。
6、朗誦
朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇，也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品，可配樂，人數(shù)不超過10人，時(shí)間不超過8分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1、學(xué)生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
2、書法：書法字體、內(nèi)容不限。
（1）教師作品
硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）
軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）
（2）學(xué)生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。
3、攝影
師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），作品簡介中須有攝像地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容等文字說明。
4、手工制作和傳統(tǒng)工藝
師生均可參加。手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。
本屆藝術(shù)節(jié)活動共分三個(gè)階段進(jìn)行。
宣傳動員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動實(shí)施方案，提請校委會審議批準(zhǔn)；召開籌備會，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，力求達(dá)到在校師生全員參與的要求。
強(qiáng)化訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時(shí)間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。
匯報(bào)展演，表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：
對上報(bào)作品和節(jié)目進(jìn)行初選、彩排；舉辦藝術(shù)作品展和表演類節(jié)目匯報(bào)演出晚會；評選表彰藝術(shù)教育先進(jìn)集體和個(gè)人。
學(xué)生組：（以班為單位）
藝術(shù)表演類：
1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項(xiàng)中各班不少于2項(xiàng)，舞蹈每班至少一個(gè)。
2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項(xiàng)中各班不少于2項(xiàng)。
藝術(shù)作品類：
1、繪畫：每班選送3—5幅作品。
2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。
3、手工制作與傳統(tǒng)工藝：每班選送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動。
教師組：（以辦公室為單位）
書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項(xiàng)，必須人人參與，由學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)、優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3類獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)
（1）藝術(shù)表演獎(jiǎng)：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類，舞蹈為一類，分類設(shè)獎(jiǎng)，根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
（2）藝術(shù)作品獎(jiǎng)：按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類分類設(shè)獎(jiǎng)；根據(jù)各參賽單位上報(bào)作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)，根據(jù)各班獲獎(jiǎng)等次積分之和確定，每個(gè)單項(xiàng)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園?。ɑ蛘n本劇）和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節(jié)目（5人以上，含5人）獲獎(jiǎng)成績分別按6、4、2記入團(tuán)體總分。
3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。其中藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目最多獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)指導(dǎo)教師，藝術(shù)作品類每件（幅）只獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)指導(dǎo)教師。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇七
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動。為保證活動能夠達(dá)到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動方案：
一、活動主題："放歌夢想，活力綻放".
二、活動內(nèi)容及要求：
在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級組織的各項(xiàng)活動以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況，組織以下活動：
（一）集體比賽項(xiàng)目大合唱：以班級為單位，無特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的.選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。
（二）"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘，主題積極向上。
（三）美術(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。
三、活動負(fù)責(zé)人：
音樂組和美術(shù)組全體成員。
四、活動時(shí)間：
（一）班級合唱比賽：
第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。
第二階段（比賽）：20xx年4月初
（二）"三獨(dú)"比賽：20xx年5月中旬。
（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。
五、活動地點(diǎn)：另行通知。
六、評比與獎(jiǎng)勵(lì)：
在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí)，學(xué)校還對各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評選，記入對班級、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行：
（一）班級大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進(jìn)行評比，評出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余班級為三等獎(jiǎng)。
（二）"三獨(dú)"比賽：分別評出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。
（四）綜合以上三項(xiàng)成績評出藝術(shù)節(jié)最佳班級。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇八
通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神
文明建設(shè)，發(fā)掘?qū)W生潛力，張揚(yáng)個(gè)性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、釋放激情的舞臺，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：潘曉滿
副組長：李玉隆鄒仁財(cái)張金河
組員：全體行政人員
2.活動籌備組
（一）籌備組組長：陳東（負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）
（二）具體分工
1.節(jié)目演出組：劉好為
2.后勤保障組：趙朝勝
3.安全保衛(wèi)組：張立春、趙華強(qiáng)
時(shí)間：20xx年12月26日
地點(diǎn)：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
初一初二全體學(xué)生和初一初二任課教師，部分初三學(xué)生
1.節(jié)目的確定與排練：對本次藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選，初步確定節(jié)目單（見附件）；同時(shí)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)空余時(shí)間進(jìn)行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）
2.舞臺背景制作及安裝：結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)匯演主題，設(shè)計(jì)并制作好舞臺背景。（趙朝勝）
3.學(xué)生教育：25日10點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行一次安全、紀(jì)律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個(gè)個(gè)都遵守規(guī)則。（陳東）
4.座位劃定：23日前根據(jù)禮堂提供的座位分布進(jìn)行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學(xué)生演員候場室候常）（侯敏）
5.音響設(shè)備等具體要求與操作。（馬強(qiáng)）
六、人員分工
1.節(jié)目演出組：
（1）全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)匯報(bào)演出策劃、統(tǒng)籌及組織工作。（陳東）
（2）舞臺監(jiān)督。（張立春）
（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）
（4）節(jié)目催場。（趙華強(qiáng)）
2.后勤保障組：
（1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）
（2）負(fù)責(zé)節(jié)目所需道具的上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強(qiáng)、董軍）
七、應(yīng)急預(yù)案
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內(nèi)容。為保障本次活動安全有序高質(zhì)開展，需重點(diǎn)做好學(xué)生的教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的`問題并事先做好應(yīng)急措施。安全保衛(wèi)組會同班主任需提前跟學(xué)生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項(xiàng)，安全保衛(wèi)組配合德育處、班主任做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作，配合維護(hù)出入會場時(shí)的秩序，防止發(fā)生踩踏事故。
一、學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)外發(fā)生意外，班主任及時(shí)處理受傷學(xué)生并立即與家長、校醫(yī)聯(lián)系并報(bào)德育辦。在匯演過程中發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的由相應(yīng)負(fù)責(zé)教師全權(quán)處理；情況嚴(yán)重者，必須及時(shí)采取有效措施，并及時(shí)報(bào)告活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（張金河、鄒仁財(cái)、陳東）
二、校醫(yī)手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)，隨場候命。（石景紅）
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇九
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內(nèi)容及要求：
⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
⒉作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀。
⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。
1． 5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2． 5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）
1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。
2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
⒈以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。
⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團(tuán)進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。
3．同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
⒉每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目，形式不限。
⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎，師生喜聞樂見。
1.所有的困苦都是有用意的-這是老天爺在磨練你，為了把重任交給你
2.毛遂自薦，好處多多-讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力
3.千萬別入錯(cuò)行-人情有牽絆，恩怨的糾葛，轉(zhuǎn)行可不是那幺容易的呀
4.別輕易轉(zhuǎn)行-轉(zhuǎn)行的風(fēng)險(xiǎn)很林，若無大決心，大魄力，最好不要輕率為之
5.不只為了糊口，還要有抱負(fù)-你要想：在這個(gè)行業(yè)中，我要成為什幺樣的人
6.不要獨(dú)享榮耀-獨(dú)享榮耀，有天就會獨(dú)吞苦果
7.用耐心把冷板凳坐熱-冷板凳都坐過了，還有什幺好怕的呢
8.留一點(diǎn)空間給你的主管-當(dāng)主管也需要安全感
9.摸魚 小心摸到螃蟹！-摸魚會成為你在社會上行走的負(fù)載
10.不要有[懷才不遇]的'想法-懷才不遇多半是自己造成的
11.天下沒有[好賺]的錢-先從小錢開始賺吧
12.當(dāng)你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨練吧
13.勿當(dāng)眾辱罵你的主管-那會讓你無路可走，結(jié)果只有走路一途
14.向不同的行業(yè)的人吸收新知識-記住要用請教的態(tài)度
15.犯錯(cuò)，就誠實(shí)的認(rèn)錯(cuò)-狡辯，諉過只會害了你自己
16.用[吃虧就是占便宜]的心態(tài)做事做人-它可累積你的工作經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)你的作事的能力，擴(kuò)張你的人際網(wǎng)絡(luò)
17.以失敗為師-與其在失敗中記取教訓(xùn)，不如從別人有失敗中檢取教訓(xùn)
18.勿在失意者面前談?wù)撃愕牡靡?這會對你的人際關(guān)系造成傷害
19.別輕勿[守時(shí)]這件事-守時(shí)是對別人的一種尊重
20.精誠所至，金石為開-你的真心成意會在對方的感動中激起你的同情和不忍
21.朋友要分[等級]-這是為了保護(hù)自己免受傷害
22.用[時(shí)間]來看人-時(shí)間是讓對方不自覺的檢驗(yàn)師
23.用[打聽]來看人-把獲得的信息匯集起來，就可以了解這個(gè)人
24.用[投其所好]來看人-他會不知不覺地把假面具掀掉
25.建立一個(gè)[朋友檔案]-以免人到用時(shí)方恨少
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十
20xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日—12月31日）
1、課本劇、小品比賽
負(fù)責(zé)部門：語文組、音樂組
參賽對象：3-6年級學(xué)生
參賽時(shí)間：12月26日
參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
2、學(xué)生才藝大比拼
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生
參賽時(shí)間：12月24日、25日
參賽地點(diǎn)：器樂類——音樂教室（3）
其它類——學(xué)校報(bào)告廳
3、藝術(shù)專題欣賞
負(fù)責(zé)部門：音樂組、美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動時(shí)間：待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
參賽對象：全校學(xué)生
活動時(shí)間：12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)大隊(duì)部
參加對象：全校師生
活動時(shí)間：待定
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
6、藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
負(fù)責(zé)部門：音樂組
參賽對象：全校師生
參賽時(shí)間：12月31日
參賽地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
（一）所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)
（二）團(tuán)體獎(jiǎng)評獎(jiǎng)要求：
1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動效果顯著。
2、在各單項(xiàng)活動中取得較好成績。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國夢，童心夢”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
堅(jiān)持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng)，充分體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，全面展示新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
中國夢，童心夢
本次藝術(shù)節(jié)分為歌曲專場、才藝專場，遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學(xué)文藝調(diào)演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，確保每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動。
1.歌曲專場（5月28日）
合唱：國歌、隊(duì)歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。
2.才藝專場（5月29日）
（原則上每班不少于3個(gè)節(jié)目。其中三獨(dú)只選一個(gè)節(jié)目，其他必選兩個(gè)節(jié)目。六年級不參加）
(1)三獨(dú)：獨(dú)奏：節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
獨(dú)唱：節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
獨(dú)舞：節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
(2)群舞：人數(shù)不超過30人，節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘。
(3)詩文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。
(4)參賽節(jié)目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時(shí)代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目表演時(shí)間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。
學(xué)校對節(jié)目進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動展演。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
多彩校園，放飛夢想
20xx年3月——5月
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室
3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報(bào)名參賽。
截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室
5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級為單位報(bào)名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時(shí)間具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)學(xué)校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報(bào)名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時(shí)間截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知
展示和比賽地點(diǎn)學(xué)校操場
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動。
2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的`物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
以班級為單位評定各年級團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展?，F(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩畫
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類型評獎(jiǎng)，不按照年級評獎(jiǎng)。
總負(fù)責(zé)：x
領(lǐng)導(dǎo)小組：x
評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）
攝像：z
場地安排：z
音響：z
主持人：z
場務(wù)：z
獎(jiǎng)狀制作：z
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級授予獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
1、9月29日下午1：20開始
2、每班選10名家長觀摩。
1.為確?；顒拥恼ｉ_展，各中隊(duì)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分
校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞
1校民樂隊(duì)
2五（1）
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
班級音準(zhǔn)3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分
五（1）
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分匯總表
班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分
五（1）
“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報(bào)表
班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式
注：
1.節(jié)目類型：歌表演、器樂合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩畫
2.節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義
3.家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者
4.伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂，25前發(fā)給潘老師
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（ 4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五
為了給學(xué)生提供更多的、良好的藝術(shù)實(shí)踐活動機(jī)會，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育特色和青少年的藝術(shù)才華，我校將舉行以“星空下的'旋律”為主題的第十六屆校園藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在將有關(guān)事宜通知如下：
藝體處，初、高中教育處。
初一、初二、高一、高二年級。
校社團(tuán)聯(lián)合會，初、高中學(xué)生會團(tuán)委會。
xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。
音樂教室、形體房、學(xué)校階梯教室、學(xué)校音樂廳。
1、個(gè)人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)四大類（藝術(shù)節(jié)期間，藝術(shù)老師在每天17：30—18：30對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)）。
2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。
{c}1、{c}{c}聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準(zhǔn)備伴奏的同學(xué)將音樂伴奏用u盤提前轉(zhuǎn)交音樂老師）。
初賽地點(diǎn)：音樂教室。
初賽時(shí)間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。
（初中組）11月9日（周三）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂廳。
決賽時(shí)間：11月15日（周三）18：10—20：10。
{c}2、{c}{c}器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當(dāng)降低要求）。
初賽地點(diǎn)：音樂教室。
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂廳。
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。
{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的舞蹈基礎(chǔ)，善于表現(xiàn)，充滿朝氣和青春活力。
初賽地點(diǎn)：藝體館形體房。
初賽時(shí)間：11月10日（周四）18：00—19：30。
決賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂廳。
決賽時(shí)間：11月17日（周四）18：10—20：10。
4、美術(shù)類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設(shè)計(jì)作品各1件上交，內(nèi)容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術(shù)老師處，12月5—8日評審，12月9日通報(bào)獲獎(jiǎng)名單。獲一等獎(jiǎng)作品將在教育研討會上展出；各班設(shè)計(jì)的班徽將在xxxx年春季田徑運(yùn)動會開幕式使用。
注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。
a、本次個(gè)人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校初、高中校團(tuán)委學(xué)生會承擔(dān)；個(gè)人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務(wù)工作由學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會承擔(dān)。
b、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個(gè)人比賽報(bào)名表交藝體處（劉俊杰老師）。
c、凡參加器樂比賽的學(xué)生需自帶樂器（鋼琴除外）。
d、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)類個(gè)人比賽進(jìn)入決賽的同學(xué)，根據(jù)獲獎(jiǎng)名次進(jìn)入班級團(tuán)體總分，請積極準(zhǔn)備并請藝術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)，該班級也應(yīng)給予大力支持，班主任積極組織本班同學(xué)在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩，并確保會場紀(jì)律
1、年級比賽時(shí)間：
初一年級：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；
初二年級：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；
高一年級：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；
高二年級：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。
2、xxxx年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處；
3、藝體處將選派藝術(shù)老師作為評委；
4、比賽場地由年級向?qū)W校辦公室遞交申請；
5、年級從比賽中推選2—3個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！按褐崱彼囆g(shù)節(jié)。
1、舞蹈：必須三人及三人以上，內(nèi)容健康，具有感染力和欣賞性，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數(shù)不限，內(nèi)容積極、健康且適合學(xué)生校園表演，參賽時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。
3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
5、請嚴(yán)格遵守節(jié)目時(shí)間規(guī)定，切勿超時(shí)，否則作扣分處理。
6、各年級節(jié)目不能超過14個(gè)。
1、聲樂、器樂、舞蹈個(gè)人才藝決賽取前9名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名（一等獎(jiǎng)計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分），進(jìn)入決賽未取得名次得0.5分。
2、美術(shù)類分年級設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)參賽作品質(zhì)量取得名次，各單項(xiàng)初一年級取前7名（前兩名計(jì)3分，3、4、5名計(jì)2分，6、7名計(jì)1分）。初二年級取前8名（前兩名計(jì)3分，3、4、5名計(jì)2分，6、7、8名計(jì)1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計(jì)3分，2、3名計(jì)2分，4名計(jì)1分）。
3、年級匯演
初一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名；
初二年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名；
高一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名（含高一國際部）；
高二年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（含高二國際部）。
4、年級團(tuán)體總分：
初一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名；
初二年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名；
高一年級設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名（含高一國際部）；
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