感恩是一種美德，它能讓我們更加珍惜身邊的一切。寫(xiě)總結(jié)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇一
心理健康知識(shí)競(jìng)賽不僅豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;也加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,營(yíng)造一個(gè)和諧的文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，下面是本站小編給大家整理的心理健康知識(shí)競(jìng)賽。
主持詞。
僅供參考。
女：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，大家。
合：下午好!
女：為貫徹落實(shí)江蘇省教育廳關(guān)于在全省高校開(kāi)展“5.25心理健康教育月”的通知精神，促進(jìn)我校心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)，豐富校園文化生活，同時(shí)為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與重視，學(xué)院學(xué)工辦心理健康教育指導(dǎo)中心舉行了大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽，本次比賽由人文與社會(huì)科學(xué)系分團(tuán)委承辦。
男：4月下旬已開(kāi)始了比賽的籌備工作，為使比賽圓滿成功，承辦本次比賽的人文與社會(huì)科學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)投入了極大的熱情，制定了詳細(xì)的。
工作計(jì)劃。
分工明確協(xié)調(diào)一致。全校各院系積極組隊(duì)參賽。在此對(duì)為本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
女：好的，接下來(lái)介紹一下今天的到場(chǎng)嘉賓。
男：他們是。
女：讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊(duì)伍：
他們是：1號(hào)()代表隊(duì)。
女：2號(hào)()代表隊(duì)。
男：3號(hào)()代表隊(duì)。
女：4號(hào)()代表隊(duì)。
男：5號(hào)()代表隊(duì)。
女：6號(hào)()代表隊(duì)。
1、各代表隊(duì)配有臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員一名，臺(tái)下監(jiān)督計(jì)分員一名，全場(chǎng)共計(jì)計(jì)分員十二名。
2、實(shí)行“臺(tái)上計(jì)分”、“臺(tái)下監(jiān)分”配套進(jìn)行的計(jì)分制度。
3、分?jǐn)?shù)記載采用統(tǒng)一印制的計(jì)分表，確保分值的準(zhǔn)確。
4、計(jì)分員及計(jì)分表接受大賽執(zhí)委會(huì)、各參賽隊(duì)及全場(chǎng)觀眾的監(jiān)督。
5、解釋權(quán)歸大賽執(zhí)委會(huì)所有。
女：好的。接下來(lái)有請(qǐng)計(jì)分員、監(jiān)督員上場(chǎng)。
男：下面我宣布一下此次競(jìng)賽的一般規(guī)則，請(qǐng)各位選手仔細(xì)聽(tīng)好：
1、各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為1000分;。
2、各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng);。
3、主持人出題后，如果選手未聽(tīng)清，可要求主持人重復(fù)一遍(搶答題例外)。
4、選手在答題時(shí)必須用普通話回答問(wèn)題;。
女：下面宣布優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)定原則。
2.出色地組織參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加本組的各場(chǎng)比賽;。
4.在此次競(jìng)賽中成績(jī)較為突出;。
在比賽中，除了給參賽選手準(zhǔn)備的題目，我們還額外地準(zhǔn)備了一些題目，留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，請(qǐng)大家踴躍參加。我們準(zhǔn)備了精美的小禮品，將送給回答正確的觀眾。另外在比賽的最后，我們會(huì)抽取幾名幸運(yùn)觀眾，并同樣送上精美的獎(jiǎng)品。好了，現(xiàn)在我宣布，今天下午的比賽正式開(kāi)始!我們今天的比賽將分4關(guān)進(jìn)行。
男：第一關(guān)是個(gè)人必答題，必答題。每組3題，分別由每隊(duì)一名隊(duì)員依次回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他隊(duì)員補(bǔ)充。每小題100分，答對(duì)加分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分也不扣分。
女：下面請(qǐng)*院(系選)手聽(tīng)題。
【總結(jié)第一關(guān)各代表隊(duì)得分!!】。
女：下面開(kāi)始第二關(guān)的比賽，第二關(guān)是搶答題，共15題。比賽規(guī)則是這樣的：
在主持人讀題完畢搶答器倒數(shù)3、2、1后，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始。答對(duì)加100分，答錯(cuò)倒扣100分，違規(guī)搶答的參賽隊(duì)，限停一次搶答機(jī)會(huì)。若第一隊(duì)搶答錯(cuò)誤，其余3隊(duì)可再進(jìn)行一輪搶答，兩次搶答均錯(cuò)誤則該題作廢。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)第一題。
(第二關(guān)：搶答題)。
【總結(jié)第二關(guān)各代表隊(duì)得分!】。
女：再次回到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，第三關(guān)是選答題，共18題。根據(jù)難易程度分別標(biāo)有100分、200分、300分不同分值，每種分值各6題。每組必須選擇一題但可自由選擇相應(yīng)分值的題目答題。隊(duì)員可相互商量，相互補(bǔ)充，答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，打錯(cuò)或棄權(quán)扣去相應(yīng)分值。
男：請(qǐng)聽(tīng)第一題。
【總結(jié)第三關(guān)各代表隊(duì)得分!!】。
女：最后我們要進(jìn)行的是第四關(guān)沖鋒題。本環(huán)節(jié)共6題，由各隊(duì)自主決定是否答題，每題500分，答對(duì)加500分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
男：伴隨著最后一題的結(jié)束，我們場(chǎng)上的最終分?jǐn)?shù)也出來(lái)了。
(若分?jǐn)?shù)相同，根據(jù)筆試成績(jī)排名筆試各院系排名為：機(jī)械康尼能動(dòng)車(chē)輛經(jīng)管通信)。
男：臺(tái)下的觀眾同樣有獎(jiǎng)，下面我們將抽出()名幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓。
男：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓。
男：最后祝愿各位同學(xué)擁有良好的心理素質(zhì)，微笑面對(duì)每一天。
合：謝謝，再見(jiàn)!
大正：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
大正：比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)各位將手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，謝謝。
婁慧：為了營(yíng)造健康向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;也為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,營(yíng)造一個(gè)和諧的文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)特舉辦了此次心理知識(shí)競(jìng)賽。
大正：我是本次比賽的主持人大正。
婁慧：我是主持人婁慧。
婁慧：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)諸位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(鼓掌)。
婁慧：首先，恭喜在座的十支精英隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)昨天和前天的浴血奮戰(zhàn)，晉級(jí)決賽。(走到臺(tái)中間向觀眾鞠躬)在比賽正式開(kāi)始之前，讓我為大家簡(jiǎn)單介紹一些比賽的流程。此次競(jìng)賽分為基礎(chǔ)題、必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和心靈劇場(chǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。
大正：戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開(kāi)，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。我們馬上進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)。下面，由我為大家宣讀比賽規(guī)則。
第一輪，基礎(chǔ)題：共10題，各小組按次序每隊(duì)抽答1題、回答正確得10分?；卮疱e(cuò)誤不扣分。下面請(qǐng)第一隊(duì)抽題。
大正：經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，第一環(huán)節(jié)問(wèn)答題已經(jīng)圓滿地結(jié)束。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，必答題。
婁慧：好，接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)第二環(huán)節(jié)的規(guī)則。本環(huán)節(jié)共10題，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分。延時(shí)不答按棄權(quán)處理，棄權(quán)不扣分。主持人宣布答題開(kāi)始后，由各隊(duì)規(guī)定隊(duì)員舉選項(xiàng)牌回答。答題時(shí)間限制為10秒鐘，時(shí)間到停止答題。如果題目無(wú)人舉牌回答，或延時(shí)未答，此題作廢。下面開(kāi)始答題。
婁慧：緊張的第二環(huán)節(jié)已經(jīng)告一段落，接下來(lái)，就由大正為大家公布各隊(duì)的總分吧!大正：。一隊(duì)分，二隊(duì)分，三隊(duì)分，四隊(duì)分，五隊(duì)分，六隊(duì)分。經(jīng)過(guò)兩輪的角逐，各隊(duì)之間的成績(jī)差距也很大了，不過(guò)不要擔(dān)心，力挽狂瀾的機(jī)會(huì)來(lái)了。
大正：經(jīng)過(guò)一翻才智的較量，緊張的環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家都使出了渾身解數(shù)，努力展示出自己博學(xué)多才的一面。
婁慧：現(xiàn)在我們來(lái)看一下場(chǎng)上的總分吧。一隊(duì)分，二隊(duì)分，三隊(duì)分，四隊(duì)分，五隊(duì)分，六隊(duì)分。
婁慧：那就要看大家的團(tuán)隊(duì)精神還有合作能力了。下面有請(qǐng)第一隊(duì)。
大正：下面我來(lái)向大家公布第四環(huán)節(jié)各隊(duì)的得分情況。一隊(duì)分，二隊(duì)分，三隊(duì)分，四隊(duì)分，五隊(duì)分，六隊(duì)分。
婁慧：最終成績(jī)，第一名是隊(duì)，總分分。第二名是隊(duì)，總分分。第三名是隊(duì)，總分分。第四名是隊(duì)，總分分，第五名是隊(duì)，總分分。第六名是隊(duì)，總分分。讓我們以熱烈的掌聲向他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀。(鼓掌)。
大正：昨天的榮耀已不再屬于今天，今天的榮耀也將隨著春風(fēng)一旋而悠悠遠(yuǎn)去。
婁慧：結(jié)果并不重要，重要的是我們?cè)?jīng)肩并肩，手?jǐn)y手的奮斗過(guò)。為之努力并付出的心血，這個(gè)參與的過(guò)程才是最有意義的。
大正：請(qǐng)心靈之家站長(zhǎng)對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
婁慧：希望大家在今后的生活中，多多關(guān)注心理健康，多多參與我們心靈之家舉辦的各種活動(dòng)，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的業(yè)余生活，為我們營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園文化。現(xiàn)在我宣布，本次比賽圓滿結(jié)束。
男：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：以及現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友們。
合：大家下午好!
女：我是主持人,,,。
男：我是主持人,,,。
女：歡迎大家來(lái)到,,,學(xué)院心理知識(shí)競(jìng)賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：在這燈光彌漫的舞臺(tái)上，讓我們的智慧發(fā)揮得淋漓盡致。
女：在這歡聲連篇的潮涌中，讓我們的才能充分展示出來(lái)。
男：在這里，我們斗智斗勇。
女：在這里，我們盡情歡呼。
男：這，將是能力的較量，更是信心和勇氣的比拼。
女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
男：經(jīng)過(guò)初賽激烈的角逐，最終有8組選手脫穎而出。
男：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹在坐的諸位嘉賓。他們是。
女：下面由我來(lái)介紹活動(dòng)流程及其規(guī)則。首先是必答題環(huán)節(jié);接著，風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié);再接著是互動(dòng)環(huán)節(jié);第三輪是你來(lái)比劃我來(lái)猜環(huán)節(jié);第四輪是情景模擬環(huán)節(jié);最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
女：哇哇、豐厚獎(jiǎng)品啊、啊，我后悔當(dāng)主持了、
男：好啦好啦、別傷心了，事不宜遲，快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧。
女：進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，小試牛刀共10題。各個(gè)代表隊(duì)在主持人宣讀題目完畢后，每隊(duì)每題有5秒鐘答題時(shí)間，并將答案寫(xiě)在題板上，向主持人和觀眾展示答案結(jié)果，最后由主持人宣布答案。每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
男：接下來(lái)是風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，鋒芒畢露在本環(huán)節(jié)中，分別有10、20、30分三組題目，各代表隊(duì)經(jīng)協(xié)商后開(kāi)始選題，第一隊(duì)答題完畢后第二隊(duì)開(kāi)始選題。每隊(duì)有10秒鐘考慮時(shí)間，被選過(guò)的題目不可再選。答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
女：看來(lái)選手們個(gè)個(gè)都那么厲害，各組實(shí)力相當(dāng)。
男：那還用說(shuō)，我們學(xué)院本來(lái)就高手云集了，他們是從中篩選出來(lái)的，更是高手中的高手。
女：嗯有道理，看看我們的觀眾朋友，他們看到大家的給力表現(xiàn)，都激動(dòng)了。
男：噢，那就開(kāi)始觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)——問(wèn)答有獎(jiǎng)。
男：第三環(huán)節(jié)———靈犀相通。
靈犀相通。你來(lái)比劃我來(lái)猜，大屏幕上共展示出四枚金蛋，每枚金蛋標(biāo)有該組詞匯類(lèi)別。上輪分?jǐn)?shù)較低者優(yōu)先選擇題目(分?jǐn)?shù)相同的代表隊(duì)按序號(hào)順序)。每隊(duì)派兩名隊(duì)員，其中一名隊(duì)員對(duì)給出的詞語(yǔ)或熟語(yǔ)進(jìn)行描述，另一隊(duì)員猜詞。描述過(guò)程中不得出現(xiàn)詞語(yǔ)中的字，否則本題視為無(wú)效，每隊(duì)共有兩次跳過(guò)機(jī)會(huì)。限時(shí)2分鐘，每猜對(duì)一詞加10分，猜錯(cuò)不扣分。
女：選手們個(gè)個(gè)不相上下，勝負(fù)難分啊。
男：是的，不到最后一刻都不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，好戲還在后頭呢女：何出此言?
男：接下來(lái)是本活動(dòng)的高潮，反敗為勝就在于此，最后鹿死誰(shuí)手，我們拭目以待。
女：讓我們進(jìn)入決賽最后環(huán)節(jié)----走過(guò)心路。
本環(huán)節(jié)共4題。每題為一個(gè)情景模擬。上輪分?jǐn)?shù)較低者優(yōu)先選擇題目(分?jǐn)?shù)相同的代表隊(duì)按照序號(hào)順序)。每隊(duì)選取一個(gè)情景，分析該事件并尋求解決方案，以表演的形式進(jìn)行作答。每隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間為3分鐘，表演時(shí)間為3-5分鐘，表演形式不限。評(píng)委對(duì)選手的分析進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后平均分即為最終得分。
男：歷經(jīng)重重較量，成敗也有所定數(shù)了。
女：哎，志在參與嘛，又何必計(jì)較勝負(fù)得失呢。
男：其實(shí)大家都很棒。緊張之余讓我們一起欣賞大藝團(tuán)帶來(lái)的舞蹈表演，在此期間，工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù)以及準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)。
女：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，、，我好緊張哦。
男：別瞎緊張了，還是由我來(lái)宣布吧。
女：恭喜_____(鼓掌)。
接下來(lái)的會(huì)是誰(shuí)呢?
女：恭喜______(鼓掌)。
男：接下來(lái)又到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了，、你猜猜會(huì)是哪組奪冠呢?
女：那還用說(shuō)嗎，當(dāng)然是最有實(shí)力的隊(duì)伍啦。
男：別兜圈啦，大家都等不及了，快揭曉答案吧。
(鼓掌)。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)是______________。
男：下面有請(qǐng)、為獲獎(jiǎng)組頒發(fā)各自的獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)品，并分別合影留念。有請(qǐng)、，大家鼓掌歡迎。
女：請(qǐng)一等獎(jiǎng)的得主隊(duì)伍派一個(gè)代表為我們說(shuō)幾句話，大家鼓掌歡迎。
男：非常感謝他們的發(fā)言。
男：有失敗也會(huì)有成功，
女：有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，
男：有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，
女：有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
男：美好的時(shí)光總是短暫的，節(jié)目又接近尾聲了，希望能給大家留下了個(gè)美好的回憶。
女：最后還是要感謝大家的支持和參與，感謝各位嘉賓的出席，也非常感謝,,學(xué)院心理健康聯(lián)合會(huì)所有工作人員以及出場(chǎng)的每一位同學(xué)，希望下次的活動(dòng)大家積極參與。
男：我宣布：,,,學(xué)院心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)完滿結(jié)束，再一次感謝各位的出席，請(qǐng)各位同學(xué)有順序的離場(chǎng)，謝謝!
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇二
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí)，增加對(duì)心理知識(shí)的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹(shù)力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競(jìng)賽。
1、海報(bào)宣傳;。
2、網(wǎng)站通知宣傳;。
3、各心理健康宣傳員宣傳。
(一).活動(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競(jìng)賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級(jí)為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績(jī)總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。
(二).活動(dòng)進(jìn)行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開(kāi)始，介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來(lái)賓;。
2、介紹比賽規(guī)則;。
3、比賽階段：
由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問(wèn)題限時(shí)15s。
(2)限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問(wèn)題，問(wèn)題為是非題;。
回答問(wèn)題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
(3)快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分。
(4)風(fēng)險(xiǎn)題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分;。
由最高分先選，然后依次下去;。
答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
初賽：待定。
決賽：待定。
1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解;。
2、競(jìng)賽形式多樣。
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加;。
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競(jìng)賽的公平性，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇三
推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化活動(dòng)。擴(kuò)大同學(xué)們的視野，提升大學(xué)文化素質(zhì)，是一次融合知識(shí)性與趣味性為一體的人文百科知識(shí)競(jìng)賽。
為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，本著對(duì)知識(shí)的無(wú)限熱愛(ài)和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團(tuán)，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動(dòng)。
1、以個(gè)人為單位，在各學(xué)校指定時(shí)間、指定地點(diǎn)報(bào)名后，在本校參加初賽，初賽通過(guò)后然后統(tǒng)一進(jìn)行決賽。
2、競(jìng)賽的類(lèi)型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)和附加題（如有平分現(xiàn)象）。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)（古代文學(xué)知識(shí)）、哲學(xué)、藝術(shù)等各類(lèi)常識(shí)題和相關(guān)專業(yè)題。
4、評(píng)卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分；主觀題要求書(shū)寫(xiě)工整，主旨鮮明，語(yǔ)言流暢有文采，對(duì)自己的答案能夠自圓其說(shuō)。
初賽時(shí)間：20xx年11月12日。
初賽地點(diǎn)：五教二樓。
決賽時(shí)間：待定。
決賽地點(diǎn)：甘肅政法學(xué)院。
（一）初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過(guò)后參加決賽。
（二）決賽。
1.介紹嘉賓。
2.領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.選手展示。
4.比賽開(kāi)始。
5.必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)，附加題（有評(píng)分現(xiàn)象）。
1.必答題。
每人答一題（題目由主持人分發(fā)）。
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
2.搶答題。
主持人揭曉題目，選手進(jìn)行搶答。
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
3.觀眾互動(dòng)。
出幾個(gè)題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。
4.為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
賽手穿著整潔，可以帶親友團(tuán)。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
一等獎(jiǎng)：1名（獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)：2名（獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)：6名（獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名（獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品）。
互動(dòng)獎(jiǎng)品6*1=6元。
獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品待定。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇四
前期準(zhǔn)備：
1、本部門(mén)干事搜集活動(dòng)所需的問(wèn)題（至少80道不重復(fù)問(wèn)題）并制作ppt。
2、確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，確定一名干事提前借教室。
3、請(qǐng)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)以及橫幅，確定四名干事在活動(dòng)前三天在校區(qū)東門(mén)口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動(dòng)的主持人和嘉賓
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報(bào)。
6、制定明確的分工計(jì)劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫(xiě)通訊稿…）
活動(dòng)流程策劃：
1.本部門(mén)干事于3月13日下午四點(diǎn)到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)。
2.由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)規(guī)則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
【注：文藝表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑選）
4.主持人公布各小組成績(jī)以及獲獎(jiǎng)情況
5.主持人做結(jié)束語(yǔ)
6.活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟?/p>
7.寫(xiě)通訊稿發(fā)至本部門(mén)博客
活動(dòng)規(guī)則：
1.單刀赴會(huì)：ppt中會(huì)出現(xiàn)第一組問(wèn)題，由每個(gè)小組成員輪流進(jìn)行獨(dú)立選題答題，其他隊(duì)員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。
2.團(tuán)隊(duì)競(jìng)技：ppt中會(huì)出現(xiàn)第二組問(wèn)題，由每個(gè)小組成員討論進(jìn)行選題答題，每組計(jì)選四題。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。
3.搶得天下：ppt中會(huì)出現(xiàn)第三組問(wèn)題，工作人員給每一組發(fā)一個(gè)氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰(shuí)先吹破氣球則搶到該題，計(jì)十題，答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。
4.鹿死誰(shuí)手：ppt中會(huì)出現(xiàn)第四組問(wèn)題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來(lái)答題，每位選手必須且只能獨(dú)立答一題，每組共計(jì)答四題。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分，答錯(cuò)不加分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1組
二等獎(jiǎng)：2組
三等獎(jiǎng)：3組
優(yōu)勝獎(jiǎng)：2組
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.獎(jiǎng)品 350
2.觀眾獎(jiǎng)品（掛件） 20
3.橫幅 1004.裝飾品（彩帶、氣球...） 50
共計(jì)： 520
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇五
合：下午好！
女：為貫徹落實(shí)江蘇省教育廳關(guān)于在全省高校開(kāi)展“5.25心理健康教育月”的通知精神，促進(jìn)我校心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)，豐富校園文化生活，同時(shí)為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與重視，學(xué)院學(xué)工辦心理健康教育指導(dǎo)中心舉行了大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽，本次比賽由人文與社會(huì)科學(xué)系分團(tuán)委承辦。
男：4月下旬已開(kāi)始了比賽的籌備工作，為使比賽圓滿成功，承辦本次比賽的人。
文與社會(huì)科學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)投入了極大的熱情，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，分工明確，協(xié)調(diào)一致。全校各院系積極組隊(duì)參賽。在此，對(duì)為本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
女：好的，接下來(lái)介紹一下今天的到場(chǎng)嘉賓。
男：他們是。
女：讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)！
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由。
各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊(duì)伍：
他們是：1號(hào)（）代表隊(duì)。
女：2號(hào)()代表隊(duì)。
男：3號(hào)()代表隊(duì)。
女：4號(hào)()代表隊(duì)。
男：5號(hào)（）代表隊(duì)。
女：6號(hào)（）代表隊(duì)。
1、各代表隊(duì)配有臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員一名，臺(tái)下監(jiān)督計(jì)分員一名，全場(chǎng)共計(jì)計(jì)分。
員十二名。
2、實(shí)行“臺(tái)上計(jì)分”、“臺(tái)下監(jiān)分”配套進(jìn)行的計(jì)分制度。
3、分?jǐn)?shù)記載采用統(tǒng)一印制的計(jì)分表，確保分值的準(zhǔn)確。
4、計(jì)分員及計(jì)分表接受大賽執(zhí)委會(huì)、各參賽隊(duì)及全場(chǎng)觀眾的監(jiān)督。
5、解釋權(quán)歸大賽執(zhí)委會(huì)所有。
女：好的。接下來(lái)有請(qǐng)計(jì)分員、監(jiān)督員上場(chǎng)。
男：下面我宣布一下此次競(jìng)賽的一般規(guī)則，請(qǐng)各位選手仔細(xì)聽(tīng)好：
1、各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為1000分；
2、各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)；
3、主持人出題后，如果選手未聽(tīng)清，可要求主持人重復(fù)一遍(搶答題例外)。
4、選手在答題時(shí)必須用普通話回答問(wèn)題；
女：下面宣布優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)定原則。
2.出色地組織參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加本組的各場(chǎng)比賽；
4.在此次競(jìng)賽中成績(jī)較為突出；
在比賽中，除了給參賽選手準(zhǔn)備的題目，我們還額外地準(zhǔn)備了一些題目，留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，請(qǐng)大家踴躍參加。我們準(zhǔn)備了精美的小禮品，將送給回答正確的觀眾。另外在比賽的最后，我們會(huì)抽取幾名幸運(yùn)觀眾，并同樣送上精美的獎(jiǎng)品。好了，現(xiàn)在我宣布，今天下午的比賽正式開(kāi)始！我們今天的比賽將分4關(guān)進(jìn)行。
男：第一關(guān)是個(gè)人必答題，必答題。每組3題，分別由每隊(duì)一名隊(duì)員依次回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他隊(duì)員補(bǔ)充。每小題100分，答對(duì)加分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分也不扣分。
女：下面請(qǐng)***院（系選）手聽(tīng)題。
【總結(jié)第一關(guān)各代表隊(duì)得分！】。
女：下面開(kāi)始第二關(guān)的比賽，第二關(guān)是搶答題，共15題。比賽規(guī)則是這樣的：
在主持人讀題完畢搶答器倒數(shù)3、2、1后，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始。答對(duì)加100分，答錯(cuò)倒扣100分，違規(guī)搶答的參賽隊(duì)，限停一次搶答機(jī)會(huì)。若第一隊(duì)搶答錯(cuò)誤，其余3隊(duì)可再進(jìn)行一輪搶答，兩次搶答均錯(cuò)誤則該題作廢。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)第一題***。
（第二關(guān)：搶答題）。
【總結(jié)第二關(guān)各代表隊(duì)得分！】。
女：現(xiàn)在場(chǎng)上的比分已經(jīng)逐漸拉開(kāi)距離，場(chǎng)上隊(duì)員經(jīng)過(guò)這樣緊張激烈的搶答題之。
女：再次回到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，第三關(guān)是選答題，共18題。根據(jù)難易程度分別標(biāo)有100。
分、200分、300分不同分值，每種分值各6題。每組必須選擇一題但可自。
由選擇相應(yīng)分值的題目答題。隊(duì)員可相互商量，相互補(bǔ)充，答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，打錯(cuò)或棄權(quán)扣去相應(yīng)分值。
男：請(qǐng)聽(tīng)第一題***。
【總結(jié)第三關(guān)各代表隊(duì)得分！】。
女：最后我們要進(jìn)行的是第四關(guān)沖鋒題。本環(huán)節(jié)共6題，由各隊(duì)自主決定是否答。
題，每題500分，答對(duì)加500分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
男：伴隨著最后一題的結(jié)束，我們場(chǎng)上的最終分?jǐn)?shù)也出來(lái)了******。
（若分?jǐn)?shù)相同，根據(jù)筆試成績(jī)排名筆試各院系排名為：機(jī)械康尼能動(dòng)車(chē)輛經(jīng)。
管通信）。
男：臺(tái)下的觀眾同樣有獎(jiǎng)，下面我們將抽出（）名幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓******。
男：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓******。
女：各位嘉賓，各位同學(xué)心理健康知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體賽到此結(jié)束。男：最后祝愿各位同學(xué)擁有良好的心理素質(zhì)，微笑面對(duì)每一天。
合：謝謝，再見(jiàn)！
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇六
xx年中國(guó)迎來(lái)一個(gè)令世界矚目的盛會(huì)——上海世博會(huì)。上海世博會(huì)將是探討人類(lèi)城市生活的盛會(huì)，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，將成為人類(lèi)文明的一次精彩對(duì)話。xx年上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題，將吸引200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展以及7000萬(wàn)人次的參展，世博會(huì)園區(qū)里，每個(gè)國(guó)家的國(guó)家館各自精彩，彰顯不同國(guó)家和地區(qū)的特色，而作為主辦國(guó)，中國(guó)館尤其引起國(guó)人的注意。
為支持上海世博會(huì)的舉行，弘揚(yáng)世博精神，使全學(xué)院的學(xué)生進(jìn)一步了解世博會(huì)，開(kāi)闊學(xué)生們的視野，認(rèn)識(shí)更多國(guó)家和地區(qū)的不同特色和風(fēng)情，增加課外知識(shí)，我系開(kāi)展以“世博嘉年華，你我齊參加”為主題的知識(shí)競(jìng)賽。
（2）活動(dòng)名稱：
“世博嘉年華，你我齊參加”校園知識(shí)競(jìng)賽。
（3）活動(dòng)概況。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月9日（星期四）。
活動(dòng)地點(diǎn)：6#203。
主辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院電子信息工程系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院各系團(tuán)工委。
（4）活動(dòng)相關(guān)情況說(shuō)明。
參賽對(duì)象：全學(xué)院各系大一新生。
參賽形式：各系團(tuán)工委組建一個(gè)代表隊(duì)，共六隊(duì)，每隊(duì)三人，男女不限。
工作。
時(shí)間。
負(fù)責(zé)人員或部門(mén)。
主持人禮儀選拔。
11月8日-11月22日。
辦公室。
題目收集、最終確定。
11月8日-11月25日。
組織部。
幻燈片收集制作。
11月8日-11月29日。
科技部。
競(jìng)賽通知。
11月25日。
辦公室。
復(fù)習(xí)資料確定及分發(fā)。
11月25日。
組織部。
會(huì)場(chǎng)布置。
宣傳部、生活部。
教室申請(qǐng)。
11月29日。
實(shí)踐部。
獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)、橫幅。
11月29日。
宣傳部。
搶答器制作。
11月29日。
科技部。
資金申請(qǐng)。
11月15日。
副書(shū)記。
（1）比賽分為上下半場(chǎng)級(jí)中場(chǎng)互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)。
上半場(chǎng)：第一篇章。
1.必答題。
2.搶答題。
中場(chǎng)觀眾互動(dòng)：各代表隊(duì)拉拉隊(duì)分別派出最多三人在相應(yīng)系別位置答題。
下半場(chǎng)：第二篇章。
1.必答題。
2.判斷題。
3.風(fēng)險(xiǎn)題。
（2）評(píng)分細(xì)則。
項(xiàng)目。
分值。
必答題。
20。
判斷題。
10。
搶答題。
10。
風(fēng)險(xiǎn)題。
102030。
（3）與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
（4）頒獎(jiǎng)。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)燈光及現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)。
宣傳部、生活部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。
科技部：負(fù)責(zé)競(jìng)賽儀器設(shè)備和視頻播放。
組織部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、后勤工作。
辦公室：負(fù)責(zé)禮儀現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及為觀眾發(fā)放紀(jì)念品。
一等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品。
主任：張軍顧嵐森。
副主任：邵立華邊迪王亞琳。
秘書(shū)處：田靜方興楊?lèi)偱砜×_召王飛卜瑞。
1.設(shè)競(jìng)賽評(píng)委組，有院黨校及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組成。
2.設(shè)組織獎(jiǎng)評(píng)比組，由各系組織部部長(zhǎng)組成。
3.競(jìng)賽用powerpoint由二系團(tuán)工委科技部制作。
4.競(jìng)賽用搶答器，積分器由二系實(shí)驗(yàn)室制作。
5.競(jìng)賽解釋權(quán)歸團(tuán)委所有。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)說(shuō)明：
（一）主題：同乘環(huán)保之舟，共達(dá)助困彼岸。
（二）活動(dòng)目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號(hào)召全體學(xué)生自覺(jué)維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號(hào)舉行“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1.主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室。
2.參賽對(duì)象：院全體同學(xué)。
3比賽時(shí)間：xx年4月24號(hào)晚上7：—8：3（若時(shí)間有變動(dòng)另行通知）。
4.比賽地點(diǎn)：a11、b14。
5.比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)3人，采用筆試形式，考試時(shí)間9分鐘，滿分1分，共四大題27小題。題目包括：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（1題）、不定項(xiàng)選擇題（5題）、填空題（1題）、簡(jiǎn)答題（2題）。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6.活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分兩個(gè)階段進(jìn)行：
14月初對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。
二、活動(dòng)要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號(hào)我們將用海報(bào)通知，請(qǐng)關(guān)注我們的海報(bào)?？荚嚂r(shí)不得交頭接耳，不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
-----------------------。
一、參賽對(duì)象與組隊(duì)。
參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí)，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)。
xx年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。
三、競(jìng)賽辦法。
（一）競(jìng)賽內(nèi)容。
環(huán)保知識(shí)題綱。
（二）競(jìng)賽題目形式。
問(wèn)答題、搶答題、必答題。
（三）競(jìng)賽答題形式。
競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問(wèn)答等三種答題形式進(jìn)行。
（四）評(píng)分方法。
1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分1分。
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為1分。
4、問(wèn)答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)1分、2分、3分。
（五）評(píng)判辦法。
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。
（六）競(jìng)賽方式。
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇八
為豐富校園文化，銘刻歷史印記，加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，使同學(xué)們對(duì)歷史文化知識(shí)有一定的了解，更為了讓同學(xué)們?cè)诒荣愔姓故咀约旱臍v史知識(shí)，在競(jìng)賽中鍛煉能力、認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己的不足和優(yōu)勢(shì)，從而提高同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)的積極性。作為歷史文化節(jié)活動(dòng)之一，我院特舉辦本次歷史知識(shí)競(jìng)賽。
20xx年4月8日至4月28日。
初賽地點(diǎn):教7。
復(fù)賽地點(diǎn):10a。
決賽地點(diǎn):大活202。
本校在校本科生均可報(bào)名參與。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、賽前宣傳工作。
（1）制作海報(bào)、展板；
（2）利用微博、微信、人人等學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳；
（3）本學(xué)院各班下發(fā)通知材料。
2、比賽報(bào)名。
（1）為了讓更多同學(xué)能參加競(jìng)賽，參加人數(shù)不受限制；
（2）報(bào)名采取班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名、報(bào)名點(diǎn)報(bào)名和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名；
（3）報(bào)名時(shí)間:20xx年4月1日—20xx年4月3日。
3、試題準(zhǔn)備。
（1）競(jìng)賽試題范圍：中西方歷史文化常識(shí)、西北師范大學(xué)校史，以常識(shí)性題目為主；
（3）題目有所創(chuàng)新，擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類(lèi)、歷史相關(guān)音頻視頻類(lèi)等新穎題型。
4、活動(dòng)材料。
（1）準(zhǔn)備馬克筆、答題板等材料；
（2）準(zhǔn)備比賽音樂(lè)，制作視頻及ppt。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇九
引導(dǎo)語(yǔ)：心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。以下是小編整理的2017大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽練習(xí)題，歡迎參考!
1.下列哪些行為屬于心理健康的范圍 ( d )
a.能極力滿足個(gè)人的需要
b.對(duì)自己有過(guò)高的評(píng)價(jià)
c.為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒
d.有充分的自我安全感
a 文化 b 個(gè)人 c關(guān)系 d 時(shí)代
3、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是(b)
a自我防御機(jī)制 b理想化偏見(jiàn) c自利性歸因 d自我效能感
4.下列哪種心理屬于健康心理 ( d )
a.抑郁情緒 b.不愿與人交往
c.經(jīng)常感覺(jué)自己無(wú)能 d.遇到困難時(shí)，能積極克服困難
5.心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為 ( c )
a.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)
b.對(duì)同事、好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心
c.有自己喜歡與不喜歡的人
d.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒
6.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為 ( c )
a.心理活動(dòng)的耐受力 b.心理活動(dòng)的穩(wěn)定性
c.心理康復(fù)能力 d.環(huán)境適應(yīng)脂力
7.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指 ( a )
a.人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性 b.環(huán)境適應(yīng)力
c.心理自控能力 d.社交能力
8.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為 ( c )
a.過(guò)去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活
b.遇到困難，能夠忍受
c.把克服困難當(dāng)成一種樂(lè)趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折
d.對(duì)于同事外人的議論并不在意
9.下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( d )
a.見(jiàn)人都熱情相待 b.見(jiàn)什么人說(shuō)什么話
c.經(jīng)常努力工作 d.經(jīng)常保持樂(lè)觀的心態(tài)
10.郭念鋒認(rèn)為，對(duì)突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為 ( b )
a.心理活動(dòng)的耐受力 b.心理活動(dòng)強(qiáng)度
c.心理康復(fù)能力 d.環(huán)境適應(yīng)能力
11.郭念鋒認(rèn)為，對(duì)長(zhǎng)期精神刺激的抵抗能力稱為 ( a )
a.心理活動(dòng)的耐受力 b.心理活動(dòng)強(qiáng)度
c.心理康復(fù)能力 d.環(huán)境適應(yīng)能力
12.觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常 ( c )
a.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) b.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
c.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) d.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
13.潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來(lái)自 ( a )
a.精神分析學(xué)派 b.人本主義學(xué)振
c.行為主義學(xué)派 d.認(rèn)知學(xué)派
14.人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過(guò)程中學(xué)習(xí)的結(jié)果，這一理論來(lái)自( c )
a.精神分析學(xué)派 b.人本主義學(xué)振
c.行為主義學(xué)派 d.認(rèn)知學(xué)派
15.郭念鋒認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人遇到一件愉快的事情時(shí)手舞足蹈，歡快的向別人訴說(shuō)內(nèi)心的體驗(yàn)，我們稱這個(gè)人( a )
a.心理活動(dòng)內(nèi)在一致性
b.人格相對(duì)穩(wěn)定性
c.心理活動(dòng)主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一
d.心理活動(dòng)協(xié)調(diào)性
16.心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙.這一理論來(lái)自 ( b )
a.精神分析學(xué)派 b.人本主義學(xué)振
c.行為主義學(xué)派 d.認(rèn)知學(xué)派
17.不合理信念對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認(rèn)知模式來(lái)評(píng)價(jià)環(huán)境或自我，便會(huì)產(chǎn)生心理障礙，這一理論來(lái)自 ( d )
a.精神分析學(xué)派 b.人本主義學(xué)派
c.行為主義學(xué)派 d.認(rèn)知學(xué)派
18.郭念鋒認(rèn)為，心理活動(dòng)在時(shí)間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點(diǎn)，內(nèi)容只局限在事件本身，反應(yīng)強(qiáng)度不強(qiáng)烈，沒(méi)有影響思維邏輯性，稱為 ( d )
a.神經(jīng)癥 b.心理紊亂
c.邊緣狀態(tài) d.心理問(wèn)題
19.郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維邏輯性的心理活動(dòng)屬 于 ( b )
a.心理問(wèn)題 b.心理紊亂
c.邊緣狀態(tài) d.神經(jīng)癥
20.郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時(shí)間，反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，影響思維邏輯性，但無(wú)法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，可能屬于 ( c )
a.心理問(wèn)題 b.心理紊亂
c.邊緣狀態(tài) d.神經(jīng)癥
21.關(guān)于對(duì)錯(cuò)覺(jué)的理解，以下哪些是正確的 ( a )
a.是歪曲的知覺(jué) b.只在病人中存在
c.病理性錯(cuò)覺(jué)多持續(xù)時(shí)間較短 d.錯(cuò)覺(jué)存在時(shí)間較短
22.當(dāng)患者對(duì)各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高，我們稱為 ( a )
a.感覺(jué)過(guò)敏 b.錯(cuò)覺(jué)
c.幻覺(jué) d.感覺(jué)減弱
23.當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺(jué)和痛苦感覺(jué)，我們稱之為 ( b )
a.強(qiáng)制思維 b.強(qiáng)迫觀念
c.妄想 d.虛構(gòu)
24.以下哪種癥狀屬于思維障礙 ( d )
a.錯(cuò)覺(jué) b.虛構(gòu)
c.注意增強(qiáng) d.妄想
25.妄想是指( a )
a.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。
b.是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的`錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。
c.是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問(wèn)題形成新概念的能力。
d.一種病理性的記憶錯(cuò)誤。
26.強(qiáng)迫觀念是指 ( d )
a.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷。
b.是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念，其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬。
c.是對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用，用以解決問(wèn)題形成新概念的能力。
27患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的( d )對(duì)利他行為的影響
a.責(zé)任心 b.吸引力 c.類(lèi)似性 d.依賴性
28.記憶障礙是 ( d )
a.病態(tài)的推理和判斷障礙
b.在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念
c.對(duì)既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用障礙
d.一種病理性的記憶錯(cuò)誤
29.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為(b)
a.情緒健康 b.智力正常 c.意志健全 d.人格完整
30.虛構(gòu)屬于 ( a )
a.記憶障礙 b.注意障礙 c.智能障礙 d.思維障礙
31.強(qiáng)迫觀念屬于 ( d )
a.記憶障礙 b.注意障礙 c.智能障礙 d.思維障礙
32.妄想屬于 ( d )
a.記憶障礙 b.注意障礙 c.智能障礙 d.思維障礙
33.精神發(fā)育遲滯屬于 ( c )
a.記憶障礙 b.注意障礙 c.智能障礙 d.思維障礙
34.健康的概念是指哪種狀態(tài)?( d )
a.身體健康 b.生理無(wú)殘疾 c.心理健康 d.身心健康
35.幻覺(jué)屬于 ( b )
a.記憶障礙 b.注意障礙 c.智能障礙 d.思維障礙
36.心境是指 ( a )
a.一種較擻弱而持續(xù)的情撼狀態(tài) b.個(gè)體對(duì)需要是否滿足而產(chǎn)生的反應(yīng)
c.一段時(shí)間內(nèi)個(gè)體精神活動(dòng)的基本背景 d.對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)
37.當(dāng)患者對(duì)周?chē)h(huán)境的變化不感興趣，喪失情感反應(yīng)，我們稱此人有 ( a )
a.情緒低落 b.情感淡漠 c.心境淡漠 d.情感脆弱
38.某咨詢者表現(xiàn)對(duì)以前感興趣的事情缺乏興趣，但外觀上對(duì)人的態(tài)度變化還不明顯，我們稱為 ( a )
a情緒低落 b.情感淡漠 c.心境淡漠 d.情感脆弱
39.當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時(shí)，表現(xiàn)心慌、緊張、出汗、坐立不安，我們稱此人有 ( b )
a.情感脆弱 b.焦慮情緒 c.反應(yīng)過(guò)度 d.心境突變
40.心理衛(wèi)生的倡導(dǎo)者是 ( a )
a.比奈爾 b.比爾斯 c.邁耶 d.詹姆斯
41.《自覺(jué)之心》推動(dòng)了心理衛(wèi)生的發(fā)展，此書(shū)出自哪位作家之手 ( b )
a.比奈爾 b.比爾斯 c.邁耶 d.詹姆斯
43.下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥 ( c )
a.疑病癥 b.強(qiáng)迫癥 c.孤獨(dú)癥 d.焦慮癥
44.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷心理活動(dòng)是否正常是 ( c )
a.看患者是否能適應(yīng)社會(huì)生活的診斷方法
b.用醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷的方法
c.臨床工作者經(jīng)常采用的方法
d.是以統(tǒng)計(jì)學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷的方法
45.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)判斷心理活動(dòng)是否正常有一定的局限性，因?yàn)?( d )
a.判斷者的個(gè)性不一樣 b.判斷者的經(jīng)驗(yàn)和水平不一樣
c.判斷者的觀察角度不一樣 d.以上都是
46.專注而主動(dòng)地獲取信息的過(guò)程，屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的( c )
a. 反映 b. 面質(zhì) c. 傾聽(tīng) d.詢問(wèn)
47. 兒童最早建立的人際關(guān)系是( d )
a. 社會(huì)關(guān)系 b. 朋友關(guān)系
c. 層次關(guān)系 d. 親子關(guān)系
48. 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響一個(gè)班課堂學(xué)習(xí)管理的效果,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是( d )
a. 控制式的 b. 自由式的
c. 專制式的 d. 民主式的
49.當(dāng)班級(jí)規(guī)模過(guò)大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ( c )
50.心理治療的方法不包括( d )
a. 精神動(dòng)力學(xué)治療 b. 行為治療
c. 認(rèn)知治療 d. 免疫治療
51. 吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為( b )
a. 否認(rèn)作用b. 合理化作用c. 投射作用d.幻想作用
52. 有的學(xué)生希望通過(guò)交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是(c )。
a情感的人際需要 b控制的人際需要
c包容的人際需要 d 利用的人際需要
53.行為治療的第一步驟是( d )
a. 認(rèn)識(shí)病人 b. 建立關(guān)系
c. 與患者見(jiàn)面 d. 確立靶行為
54.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說(shuō)明人的心理基礎(chǔ)是( d ).
a. 自然環(huán)境 b. 人的大腦
c. 個(gè)體活動(dòng) d. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
55.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是( a ).
a. 神經(jīng)元 b. 樹(shù)突
c. 軸突 d. 突觸
56.關(guān)于情緒的敘述，正確的是(d )
a.人類(lèi)的情緒都可后天習(xí)得 b.具有兩極性
c.體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn) d. 以上都正確
e.以上都不正確
57.情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的?( a )
a.具有兩極性 b.具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度
c.具有不穩(wěn)定性 d.具有明顯的外部表現(xiàn)
e.以上都正確
58.與情緒相聯(lián)系的需要主要是( e )
a.生理需要 b. 追求真理的需要
c.追求美感的需要 d. 安全的需要
e.以上都是
59.哪項(xiàng)不是情感的特點(diǎn)? ( e )
a.不易受情景的影響 b.與其有關(guān)的需要不包括生理需要
c.有些動(dòng)物也有情感 d.以上都包括
e.以上都不包括
60.大學(xué)生心理健康日5.25的諧音是 (a)
a.我愛(ài)我 b.我是我 c.我要我
人是一個(gè)整體，人的健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面，身體的健康是指人的身體符合人的正常生理現(xiàn)象，也就是我們平常說(shuō)的沒(méi)有疾病的發(fā)生；心理健康是一個(gè)人的認(rèn)知，情緒、情感和意志，需要和動(dòng)機(jī)；能力和人格的內(nèi)在關(guān)系協(xié)調(diào)，心理的內(nèi)容與客觀現(xiàn)實(shí)保持統(tǒng)一，并能促使人體內(nèi)、外環(huán)境平衡和促使個(gè)體與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)的狀態(tài)，并由此不斷地發(fā)展健全的人格，提高生活質(zhì)量，保持旺盛的精力和愉快的情緒。
1、有基本的自我安全感；
2、能很好地了解自己，并能恰當(dāng)?shù)毓纼r(jià)自己的能力；
3、生活理想切合實(shí)際；
4、不脫離周?chē)F(xiàn)實(shí)環(huán)境；
5、能保持人格的完整與和諧；
6、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)；
7、能保持良好的人際關(guān)系；
8、能適度地宣泄情緒和控制情緒；
9、在符合團(tuán)體要求的前提下，能適當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本要求。
1、不要為自己尋找借口
2、再給自己一點(diǎn)愛(ài)
3、分散你的注意力
4、改變你的行為
5、走出憂郁，創(chuàng)建“三人空間”
6、了解自己的極限
7、尋找心靈的綠洲----讓身心安寧的放松術(shù)和冥想術(shù)
8、相信自己，也相信他人
9、計(jì)劃一些積極有益的活動(dòng)，應(yīng)付枯燥的生活
10、向朋友訴說(shuō)自己的煩惱
11、看到事情的光明面---寬容、自嘲及“愉快療法”
12、把復(fù)雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單的問(wèn)題
13、傾盡全力完成一件事
14、運(yùn)動(dòng)是自救的基礎(chǔ)
1、自覺(jué)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，尋求心理健康的良藥
2、對(duì)自己不過(guò)分苛求，確立目標(biāo)適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”
3、對(duì)他人的期望不要過(guò)高，避免失望感
4、不盲目的處處與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，避免過(guò)度緊張
5、積極參加集體活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)交往
6、加強(qiáng)意志鍛煉，保持樂(lè)觀的“正性情緒”
a、不能。 b、很難說(shuō)。 c、我想可以。
2、你和別人告別時(shí)，下次相會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)是——
a、對(duì)方提出的。 b、誰(shuí)也沒(méi)有提這事。 c、我提議的。
3、當(dāng)你第一次見(jiàn)到某個(gè)人，你的表情是——
a、熱情誠(chéng)懇，自然大方。 b、大大咧咧，漫不經(jīng)心。
c、緊張局促，羞怯不安。
4、你是否在寒暄之后，很快就找到雙方共同感興趣的話題?
a、是的，對(duì)此我很敏銳。 b、我覺(jué)得這很難。
c、必須經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間才能找到。
5、你與人談話時(shí)的坐姿通常是——
a、兩膝靠攏。 b、兩腿叉開(kāi)。 c、蹺起“二郎腿”。
6、同他(她)談話時(shí)，眼睛望著何處?
a、直視對(duì)方的眼睛。 b、看著其他的東西或人。
c、盯著自己的鈕扣，不停玩弄。
7、你選擇的交談話題是——
a、兩人都喜歡的。 b、對(duì)方所感興趣的。 c、自己所熱衷的。
8、通過(guò)第一次交談，你們分別所占用的時(shí)間是——
a、差不多。 b、他多我少。 c、我多于他。
9、會(huì)面時(shí)你說(shuō)話的音量總是——
a、很低，以致別人聽(tīng)得較困難。 b、柔和而低沉。 c、聲音高亢熱情。
10、話時(shí)姿態(tài)是否豐富?
a、偶爾做些手勢(shì)。 b、從不指手劃腳。 c、我常用姿勢(shì)補(bǔ)充言語(yǔ)表達(dá)。
11、你講話的速度怎么樣?
a、頻率相當(dāng)高。 b、十分緩慢。 c、節(jié)律適中。
12、假若別人談到了你興趣索然的話題，你將——
a、打斷別人，另起一題。 b、顯得沉悶、忍耐。
c、仍然認(rèn)真聽(tīng)，從中尋找樂(lè)趣。
說(shuō)明 選a----1分 b---3分 c---5分
分?jǐn)?shù)為0--22:首次效應(yīng)差。也許你感到吃驚，因?yàn)楹芸赡苣阒皇且乐约旱牧?xí)慣行事而已。你本心是很愿意給別人一個(gè)美好印象的，可是你的不經(jīng)心或缺乏體貼或言語(yǔ)無(wú)趣，無(wú)形中卻為來(lái)人做出關(guān)于你的錯(cuò)誤的勾勒。必須記住交往是種藝術(shù)，而藝術(shù)是不能不修邊幅的。
分?jǐn)?shù)為23--46:首次效應(yīng)一般。你的表現(xiàn)中存在著某些令人愉快的成分，但同時(shí)又偶有不夠精彩之處；這使得別人不會(huì)對(duì)你印象惡劣，卻也不會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的吸引力。如果你希望提高自己的魅力，首先必須心理上重視努力在“交鋒”的第一回合顯示出最佳形象。
分?jǐn)?shù)為47--60:首次效應(yīng)好。你的適度、溫和、合作給第一次見(jiàn)到你的人留下了深刻的印象。無(wú)論對(duì)方是你工作范圍抑或私人生活中的接觸者，無(wú)疑他們都有與你進(jìn)一步接觸的愿望。你的問(wèn)題只在于注意那些單向的對(duì)你“一見(jiàn)鐘情”者。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)寫(xiě)作。策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面是心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)，請(qǐng)參考！
一、活動(dòng)背景：一年一度的“5.25”即將來(lái)臨，以“微笑，微愛(ài)，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)，我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識(shí)，拓寬大學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。
三、活動(dòng)主題：“解開(kāi)心靈疑惑，樹(shù)立良好心態(tài)。”
四、比賽概述：
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動(dòng)時(shí)間。
初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)。
決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。
活動(dòng)宣傳。
一期宣傳：
1、4月24號(hào)在清真一門(mén)口擺攤，舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板。
（1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。
（2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳：
（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題。
七、比賽準(zhǔn)備。
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺(tái)，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，a4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)vcr，聯(lián)系教室，會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃，ppt倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書(shū)，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺(tái)，視頻心理劇，舞臺(tái)心理劇，文藝節(jié)目。
八、比賽流程策劃：
（一）、初賽流程：
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī)，成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽；比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。
（二）、決賽流程：
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
1、開(kāi)始。
主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞，結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào)，再接著介紹下一隊(duì)）。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則。
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問(wèn)題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn)。
3、開(kāi)賽。
每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān)：志在必得(必答題）10min。
規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。
第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min。
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答，搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒(méi)有結(jié)果則此題作廢，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min。
規(guī)則：播放一段視頻（大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘），然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
文藝節(jié)目15min。
由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè)節(jié)目，歌舞都可。
第四關(guān)：快人快語(yǔ)（判斷題）15min。
規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯(cuò)不扣分。
中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min。
第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速（陷阱題）20min。
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開(kāi)始回答，答對(duì)可以選擇是否繼續(xù)，答錯(cuò)扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類(lèi)型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類(lèi)題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒）。
如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān)：一招定勝負(fù)。
*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí)，答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì)，則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。
*第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說(shuō)明）。
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
九、退場(chǎng)。
工作人員組織有秩序退場(chǎng)。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十一
為了深入貫徹中央“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局和“七五”普法規(guī)劃，以“深化稅收改革、助力企業(yè)發(fā)展”為主題，促進(jìn)全社會(huì)掀起稅法知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳熱潮，增強(qiáng)公民的納稅意識(shí)，提高納稅人的稅法遵從度，中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)、中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師同心服務(wù)團(tuán)舉辦全國(guó)稅法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)關(guān)于《全國(guó)稅法知識(shí)競(jìng)賽和稅法宣傳進(jìn)校園活動(dòng)的通知》，加強(qiáng)稅法普及教育。我省稅協(xié)同中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)、中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師同心服務(wù)團(tuán)一起圍繞“國(guó)家財(cái)稅改革，國(guó)家稅收治理”總體戰(zhàn)略部署，本著“為國(guó)家稅收服務(wù)，為納稅人服務(wù)”思想，積極參與全國(guó)稅法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉立達(dá)。
副組長(zhǎng)：史繼富、王國(guó)云、穆洪來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組成人員如下：
主任：穆洪來(lái)。
成員：王洪媛、胡彩榮、黃博、齊研。
領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室職責(zé)：做好第七屆“稅法知識(shí)競(jìng)賽”的宣傳工作；積極組織稅務(wù)師、稅務(wù)機(jī)關(guān)人員、企事業(yè)會(huì)計(jì)、大中專院校及相關(guān)社會(huì)組織的人員參加競(jìng)賽。
20xx年4月至9月。
（一）結(jié)合稅收宣傳月活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)站、雜志、進(jìn)校園等形式面向全社會(huì)宣傳“稅法知識(shí)競(jìng)賽”，擴(kuò)大社會(huì)影響力。各稅務(wù)師事務(wù)所也要積極配合省稅協(xié)做好競(jìng)賽的宣傳工作。
（二）積極組織機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、大專院校、稅務(wù)師行業(yè)及社會(huì)組織等人員參加競(jìng)賽，認(rèn)真解答每一個(gè)參賽選手在報(bào)名過(guò)程中遇到的問(wèn)題，做好中稅協(xié)與參賽人員之間的協(xié)調(diào)工作。
（三）各稅務(wù)師事務(wù)所要支持和鼓勵(lì)所內(nèi)稅務(wù)師從業(yè)人員參加競(jìng)賽，為參賽人員提供復(fù)習(xí)時(shí)間和參賽時(shí)間。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十二
三、承辦單位：辦公室。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月28日9：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：日銀紙業(yè)第一抄紙車(chē)間選紙房。
六、參加人員：各部門(mén)、科室、車(chē)間，共6個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)10人，每隊(duì)主力隊(duì)員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為。
第1代表隊(duì)。
綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷(xiāo)售部代表隊(duì)。
第2代表隊(duì)。
生產(chǎn)部第一抄紙車(chē)間代表隊(duì)。
第3代表隊(duì)。
生產(chǎn)部第二抄紙車(chē)間代表隊(duì)。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊(duì)。
生產(chǎn)部第三抄紙車(chē)間代表隊(duì)。
第5代表隊(duì)。
生產(chǎn)部制漿車(chē)間代表隊(duì)。
第6代表隊(duì)。
生產(chǎn)部動(dòng)力車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)。
獎(jiǎng)品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動(dòng)安排：
1、序言。各隊(duì)介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競(jìng)賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
3、第一輪比賽，每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣，考察安全知識(shí)的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
4、請(qǐng)董事長(zhǎng)總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目。
6、抽出一個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請(qǐng)1號(hào)代表隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
9、請(qǐng)6號(hào)代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請(qǐng)3號(hào)代表隊(duì)郭平演唱。
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
13、請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)演出小品《打針》。
14、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請(qǐng)4號(hào)代表隊(duì)聶敏、熊愛(ài)平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽，選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊(duì)1道，每題30、20、10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
18、請(qǐng)5號(hào)代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎(jiǎng)。
20、競(jìng)賽結(jié)束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)資金保證。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)物品購(gòu)買(mǎi)、整體協(xié)調(diào)。
成員：負(fù)責(zé)策劃書(shū)、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場(chǎng)布置。為慶祝建國(guó)六十周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的。
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題：
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月15日——20xx年11月23日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
承辦單位：外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象：外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
六、參賽規(guī)則：（分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分）。
（一）網(wǎng)絡(luò)部分：（預(yù)賽）。
1、比賽形式：由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間：20xx年11月18日17：00dd18：00。
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分：（決賽）。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日18：30？
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311（待定）。
3、活動(dòng)形式：
（1）參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)。
（2）競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選：
1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門(mén)要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極動(dòng)員，精心組織，制定出切實(shí)可行的方案，務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮！同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”的文明新風(fēng)尚。
一、活動(dòng)宗旨：通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)（大學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)20xx）應(yīng)用于實(shí)際的能力。
三、承辦單位：辦公室。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日9：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：日銀紙業(yè)第一抄紙車(chē)間選紙房。
六、參加人員：各部門(mén)、科室、車(chē)間，共6個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)10人，每隊(duì)主力隊(duì)員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為。
第1代表隊(duì)。
綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷(xiāo)售部代表隊(duì)。
第2代表隊(duì)。
生產(chǎn)部第一抄紙車(chē)間代表隊(duì)。
第3代表隊(duì)。
生產(chǎn)部第二抄紙車(chē)間代表隊(duì)。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊(duì)。
生產(chǎn)部第三抄紙車(chē)間代表隊(duì)。
第5代表隊(duì)。
生產(chǎn)部制漿車(chē)間代表隊(duì)。
第6代表隊(duì)。
生產(chǎn)部動(dòng)力車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)。
獎(jiǎng)品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動(dòng)安排：
1、序言。各隊(duì)介紹，領(lǐng)導(dǎo)介紹，競(jìng)賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
3、第一輪比賽，每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣，考察安全知識(shí)的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
4、請(qǐng)董事長(zhǎng)總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目。
6、抽出一個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)文章20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請(qǐng)1號(hào)代表隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
9、請(qǐng)6號(hào)代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請(qǐng)3號(hào)代表隊(duì)郭平演唱。
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
13、請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)演出小品《打針》。
14、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請(qǐng)4號(hào)代表隊(duì)聶敏、熊愛(ài)平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽，選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊(duì)1道，每題30、20、10分，題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái)。）。
18、請(qǐng)5號(hào)代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎(jiǎng)。
20、競(jìng)賽結(jié)束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)資金保證。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)物品購(gòu)買(mǎi)、整體協(xié)調(diào)。
成員：負(fù)責(zé)策劃書(shū)、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場(chǎng)布置。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：b509教室。
三、活動(dòng)主題：激情競(jìng)賽攜手安全。
四、主辦單位：計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)生活部全體成員。
五、協(xié)辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會(huì)生活部。
六、活動(dòng)背景。
因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《在校大學(xué)生安全教育綱領(lǐng)》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行!讓在校的學(xué)生，有一個(gè)健康舒適的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
七、活動(dòng)宗旨。
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，在這里是才子匯集的地方，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子們，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然!
八、前期準(zhǔn)備。
序號(hào)時(shí)間。
前期工作。
10月11日。
安全知識(shí)競(jìng)賽主題活動(dòng)的材料和試題的準(zhǔn)備，活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
10月12日。
宣傳部的海報(bào)宣傳和書(shū)寫(xiě)，生活部人員的班級(jí)報(bào)名工作。
10月12日。
活動(dòng)開(kāi)展所需的一切物品和教室的申請(qǐng)。
10月18日。
活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)開(kāi)始，有主持人開(kāi)始宣讀本次安全知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則和細(xì)節(jié)。
2、每個(gè)班級(jí)出2-3人參加此次的競(jìng)賽，每個(gè)班級(jí)出一個(gè)代表來(lái)進(jìn)行抽簽競(jìng)賽。
3、本次競(jìng)賽分三輪：
第一輪：必答題按答題順序(抽簽決定)，由參賽隊(duì)伍選擇一組題目，由主持人報(bào)題，每支參賽隊(duì)伍每名選手至少各答一題，答題時(shí)間30秒，每對(duì)均有4題必答題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分，每題回答時(shí)間15秒，答題過(guò)程中隊(duì)友不得給予提示或補(bǔ)充，否則取消此次答題資格。
規(guī)則:1每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
2在選手自己答題過(guò)程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機(jī)會(huì)。
4、本次競(jìng)賽每支隊(duì)伍基礎(chǔ)分為60分，由主持人當(dāng)場(chǎng)判定加分或減分。若第二輪結(jié)束，有隊(duì)伍低于60分者，則取消其晉級(jí)資格。
5、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規(guī)則，服從指揮。由相應(yīng)分?jǐn)?shù)分出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
十、比賽須知。
1、請(qǐng)各參賽領(lǐng)隊(duì)及選手仔細(xì)閱讀比賽策劃書(shū)，熟悉比賽性質(zhì)、安排及相關(guān)注意事項(xiàng)。
2、請(qǐng)各參賽領(lǐng)隊(duì)及選手于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準(zhǔn)備工作得以順利進(jìn)行。
4、遵守賽事的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)于比賽之前做好細(xì)致準(zhǔn)備，以利于選手在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
5、各參賽隊(duì)伍及自由組選手應(yīng)組織其相關(guān)人員觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)宣傳用具、標(biāo)語(yǔ)等。但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常次序，喝倒彩。
十一、評(píng)分細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：筆試成績(jī)累加，取前四名進(jìn)入決賽。由學(xué)生會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)人員作評(píng)委，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)選手的各環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分，選出一、二、三等獎(jiǎng)各一組。
資金預(yù)算。
通知單復(fù)?。?元。
策劃書(shū)、試題打印10元。
合計(jì)：18元整。
十三、附錄。
附二：參賽報(bào)名表。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十三
合：下午好!
女：為貫徹落實(shí)江蘇省教育廳關(guān)于在全省高校開(kāi)展“5.25心理健康教育月”的通知精神，促進(jìn)我校心理健康教育工作，提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)，豐富校園文化生活，同時(shí)為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與重視，學(xué)院學(xué)工辦心理健康教育指導(dǎo)中心舉行了大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽，本次比賽由人文與社會(huì)科學(xué)系分團(tuán)委承辦。
男：4月下旬已開(kāi)始了比賽的籌備工作，為使比賽圓滿成功，承辦本次比賽的人文與社會(huì)科學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)投入了極大的熱情，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，分工明確，協(xié)調(diào)一致。全校各院系積極組隊(duì)參賽。在此，對(duì)為本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
女：好的，接下來(lái)介紹一下今天的到場(chǎng)嘉賓。
男：他們是。
女：讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊(duì)的桌號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊(duì)伍：
他們是：1號(hào)()代表隊(duì)。
女：2號(hào)()代表隊(duì)。
男：3號(hào)()代表隊(duì)。
女：4號(hào)()代表隊(duì)。
男：5號(hào)()代表隊(duì)。
女：6號(hào)()代表隊(duì)。
1、各代表隊(duì)配有臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員一名，臺(tái)下監(jiān)督計(jì)分員一名，全場(chǎng)共計(jì)計(jì)分員十二名。
2、實(shí)行“臺(tái)上計(jì)分”、“臺(tái)下監(jiān)分”配套進(jìn)行的計(jì)分制度。
3、分?jǐn)?shù)記載采用統(tǒng)一印制的計(jì)分表，確保分值的準(zhǔn)確。
4、計(jì)分員及計(jì)分表接受大賽執(zhí)委會(huì)、各參賽隊(duì)及全場(chǎng)觀眾的監(jiān)督。
5、解釋權(quán)歸大賽執(zhí)委會(huì)所有。
女：好的。接下來(lái)有請(qǐng)計(jì)分員、監(jiān)督員上場(chǎng)。
男：下面我宣布一下此次競(jìng)賽的一般規(guī)則，請(qǐng)各位選手仔細(xì)聽(tīng)好：
1、各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為1000分;。
2、各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng);。
3、主持人出題后，如果選手未聽(tīng)清，可要求主持人重復(fù)一遍(搶答題例外)。
4、選手在答題時(shí)必須用普通話回答問(wèn)題;。
女：下面宣布優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)定原則。
2.出色地組織參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加本組的各場(chǎng)比賽;。
4.在此次競(jìng)賽中成績(jī)較為突出;。
在比賽中，除了給參賽選手準(zhǔn)備的題目，我們還額外地準(zhǔn)備了一些題目，留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，請(qǐng)大家踴躍參加。我們準(zhǔn)備了精美的小禮品，將送給回答正確的觀眾。另外在比賽的最后，我們會(huì)抽取幾名幸運(yùn)觀眾，并同樣送上精美的獎(jiǎng)品。好了，現(xiàn)在我宣布，今天下午的比賽正式開(kāi)始!我們今天的比賽將分4關(guān)進(jìn)行。
男：第一關(guān)是個(gè)人必答題，必答題。每組3題，分別由每隊(duì)一名隊(duì)員依次回答，回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他隊(duì)員補(bǔ)充。每小題100分，答對(duì)加分，答錯(cuò)、棄權(quán)不加分也不扣分。
女：下面請(qǐng)***院(系選)手聽(tīng)題。
【總結(jié)第一關(guān)各代表隊(duì)得分!!】。
女：下面開(kāi)始第二關(guān)的比賽，第二關(guān)是搶答題，共15題。比賽規(guī)則是這樣的：
在主持人讀題完畢搶答器倒數(shù)3、2、1后，各隊(duì)方可搶答，同時(shí)計(jì)時(shí)開(kāi)始。答對(duì)加100分，答錯(cuò)倒扣100分，違規(guī)搶答的參賽隊(duì)，限停一次搶答機(jī)會(huì)。若第一隊(duì)搶答錯(cuò)誤，其余3隊(duì)可再進(jìn)行一輪搶答，兩次搶答均錯(cuò)誤則該題作廢。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)第一題***。
(第二關(guān)：搶答題)。
【總結(jié)第二關(guān)各代表隊(duì)得分!】。
女：再次回到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，第三關(guān)是選答題，共18題。根據(jù)難易程度分別標(biāo)有100分、200分、300分不同分值，每種分值各6題。每組必須選擇一題但可自由選擇相應(yīng)分值的題目答題。隊(duì)員可相互商量，相互補(bǔ)充，答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，打錯(cuò)或棄權(quán)扣去相應(yīng)分值。
男：請(qǐng)聽(tīng)第一題***。
【總結(jié)第三關(guān)各代表隊(duì)得分!!】。
女：最后我們要進(jìn)行的是第四關(guān)沖鋒題。本環(huán)節(jié)共6題，由各隊(duì)自主決定是否答題，每題500分，答對(duì)加500分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
男：伴隨著最后一題的結(jié)束，我們場(chǎng)上的最終分?jǐn)?shù)也出來(lái)了******。
(若分?jǐn)?shù)相同，根據(jù)筆試成績(jī)排名筆試各院系排名為：機(jī)械康尼能動(dòng)車(chē)輛經(jīng)管通信)。
男：臺(tái)下的觀眾同樣有獎(jiǎng)，下面我們將抽出()名幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓******。
男：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓******。
男：最后祝愿各位同學(xué)擁有良好的心理素質(zhì)，微笑面對(duì)每一天。
合：謝謝，再見(jiàn)!
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十四
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。
二、活動(dòng)宗旨。
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會(huì)。
承辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
四，活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
五、參賽對(duì)象及形式。
全校學(xué)生。
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月11日某點(diǎn)——某點(diǎn)。
七、賽前準(zhǔn)備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識(shí)競(jìng)賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請(qǐng)，多媒體教室申請(qǐng)，提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競(jìng)賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。
八.活動(dòng)詳細(xì)流程：
1、初賽流程。
1.比賽時(shí)間:3月某日。
2.比賽地點(diǎn)：某號(hào)樓。
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的教室進(jìn)行筆試。
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽流程：
1.比賽時(shí)間：3月某日日。
2.申請(qǐng)一間多媒體教室。
3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題。
5.選手將答案寫(xiě)在答題卡上，統(tǒng)一交收。
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。
7.按卷面成績(jī)，前10名進(jìn)入決賽。
決賽流程：
賽前準(zhǔn)備：
1.比賽時(shí)間：3月某日。
2.比賽地點(diǎn)。
肯尼迪。
3.邀請(qǐng)嘉賓。
4.邀請(qǐng)觀眾。
邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：2名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：3名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)。
6.服務(wù)人員安排(20人)。
7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
8.現(xiàn)場(chǎng)拍照。
9.選手抽簽定出場(chǎng)順序。
比賽流程：
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布比賽規(guī)則。
2.宣布比賽開(kāi)始(3-5min)。
第一輪選擇出擊。
選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個(gè)題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
4.第二輪搶點(diǎn)追擊。
選手同時(shí)舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。
5.第三輪才藝復(fù)活。
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過(guò)才藝表演來(lái)取得復(fù)活機(jī)會(huì)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場(chǎng)并獲得額外10分。
5.第四輪秒殺一切。
每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對(duì)一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
7.公布選手成績(jī)。
8.頒獎(jiǎng)。
9.主持人宣布比賽結(jié)束。
10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，聽(tīng)眾退場(chǎng)。
11.清理賽場(chǎng)校。
九.經(jīng)費(fèi)核算：
十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十五
一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng)，會(huì)電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動(dòng)對(duì)象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門(mén)學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。
(2)、語(yǔ)言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過(guò)海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐。
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)。
2)、決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開(kāi)始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清現(xiàn)場(chǎng)。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)。
獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量。
獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)。
第一名。
1
證書(shū)、現(xiàn)金50元。
二等獎(jiǎng)。
第二、三名。
2
證書(shū)、現(xiàn)金30元。
三等獎(jiǎng)。
第四、五、六名。
證書(shū)、現(xiàn)金20元。
十、注意事項(xiàng)：
1、各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成，并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗(yàn)收。
3、做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)私序。
4、任何人對(duì)比賽有任何問(wèn)題，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋。
5、賽前做好比賽題目的收集。
學(xué)習(xí)部。
二〇一一年二月二十二。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十六
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一、活動(dòng)主題：
百科知識(shí)風(fēng)暴競(jìng)賽
二、活動(dòng)目的：
擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語(yǔ)，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月10號(hào)到時(shí)具體再通知
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月17號(hào)
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：3月24號(hào)到時(shí)具體再通知
四、活動(dòng)參加的對(duì)象：
經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報(bào)名時(shí)間：
03月01號(hào)——08號(hào)
報(bào)名方法：參賽成員到各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員(見(jiàn)后面)
六、活動(dòng)的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問(wèn)和快速搶答，題目類(lèi)型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來(lái)，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。
(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類(lèi)型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問(wèn)答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。
(2)活動(dòng)開(kāi)始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開(kāi)始，a、b知道答案并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示自己的`搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。
(5)觀眾互動(dòng)題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂(lè)響起，主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。
b、由主持人讀題目(題目類(lèi)型可以是燈謎，iq題，歇后語(yǔ))，最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。
(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)
(6)驚險(xiǎn)必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。
(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。
七、活動(dòng)的嘉賓：
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。
決賽：邀請(qǐng)3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、
一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書(shū)+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本
二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書(shū)+娛樂(lè)雜志及名人名書(shū)
三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書(shū)+筆記本
表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書(shū)+精美禮品
八、獎(jiǎng)品的安排：
獎(jiǎng)狀及證書(shū)、筆記本、娛樂(lè)雜志及名人名書(shū)、相框4個(gè)、精美禮品
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元
備注：
(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在01號(hào)——08號(hào)向經(jīng)管系08級(jí)進(jìn)行宣傳。
(二)于此同時(shí),在、、、進(jìn)行宣傳
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱)，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十七
活動(dòng)地點(diǎn)：西教3-416教室。
活動(dòng)主辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)委。
活動(dòng)承辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)對(duì)象：全體大一新生【每班組成一支代表隊(duì)參賽，每支代表隊(duì)3人】。
活動(dòng)前期宣傳：
1、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時(shí)間去每班班級(jí)宣傳活動(dòng)，詳細(xì)說(shuō)明本次活動(dòng)的主題與意義。
2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報(bào)1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。
3、學(xué)習(xí)部請(qǐng)人贊助本次活動(dòng)，并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)多處懸掛橫幅。
活動(dòng)主持人：潘燕燕、科杰。
活動(dòng)規(guī)則：以班級(jí)為單位，每班為一支代表隊(duì)，共12支代表隊(duì)，采取淘汰制。活動(dòng)共3輪，第一輪淘汰6支代表隊(duì)，第二輪淘汰3支代表隊(duì)，在最后一輪中將會(huì)剩下3支代表隊(duì)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)答題，將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊(duì)。每班按順序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題。答題過(guò)程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規(guī)則處理，直接淘汰出局。當(dāng)出現(xiàn)某兩支隊(duì)伍分?jǐn)?shù)相同時(shí)，進(jìn)行備份題搶答，搶答方式與第二輪方式相同。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：主持人手持卡片，同時(shí)操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛稍加控制。
具體活動(dòng)流程：
主持人宣布“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”正式開(kāi)始。
特邀嘉賓吳旬初副教授致開(kāi)幕詞。
中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽：
第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】。
題型設(shè)計(jì)：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題。
每班基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
每班按順序依次答題，先答選擇題，再答判斷題，
規(guī)定答題時(shí)間：15秒【超過(guò)規(guī)定時(shí)間將按‘答錯(cuò)’處理】。
第一輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算分?jǐn)?shù)，總分?jǐn)?shù)排名在前6名的隊(duì)伍晉級(jí)，其他6支隊(duì)伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。
第二輪：激流勇進(jìn)環(huán)節(jié)【搶答題】。
題型設(shè)計(jì)：總共10道題，簡(jiǎn)答題為主。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：完全答對(duì)加20分，不完全答對(duì)加10分，回答錯(cuò)誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時(shí)間答題。
規(guī)定答題時(shí)間：20秒。
搶答方式：以投擲飛鏢的方式，哪支隊(duì)伍的飛鏢離中心點(diǎn)最近就獲得搶答權(quán)。飛鏢落地視為棄權(quán)處理。
第二輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍晉級(jí)，其他3支隊(duì)伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)：“送祝?！?/p>
題型設(shè)計(jì)：3道題目【比較簡(jiǎn)單】。
本活動(dòng)不計(jì)分?jǐn)?shù)。
第三輪：三陽(yáng)開(kāi)泰環(huán)節(jié)。
題型設(shè)計(jì)：總共2道大題選擇題加論述題。
答題規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對(duì)得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問(wèn)題，答錯(cuò)有一次求助觀眾的機(jī)會(huì)，再次答錯(cuò)則扣本次答題的相應(yīng)分值。第一題答對(duì)加10分【觀眾答對(duì)也可加分】，打錯(cuò)不扣分;第二道答對(duì)加30分【觀眾答對(duì)也可加15分】，打錯(cuò)扣20分。
規(guī)定時(shí)間答題：主持人讀完題，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題80秒內(nèi)回答完畢有效。
意外收獲：
如果三題全部答對(duì)額外加30分作為獎(jiǎng)勵(lì)。
觀眾感謝獎(jiǎng)：
求助的觀眾幫助選手答對(duì)，可獲贈(zèng)精美賀卡。
第三輪結(jié)束：通過(guò)計(jì)算，總分?jǐn)?shù)排名在前3名的隊(duì)伍獲勝，即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊(duì)伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊(duì)伍頒證書(shū)以及獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
三等獎(jiǎng)一名。
最佳選手獎(jiǎng)二名。
邀請(qǐng)禮儀隊(duì)余瑞蘭同學(xué)等人擔(dān)任本次活動(dòng)的禮儀小姐。
邀請(qǐng)記者協(xié)會(huì)胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報(bào)道。
后勤工作：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)葉建新干事倪忠亮。
海報(bào)負(fù)責(zé)：章利兒。
前期宣傳：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷。
拉贊助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利兒。
ppt制作與操作：徐新丹。
活動(dòng)計(jì)時(shí)員：華宇靜、林婷婷。
活動(dòng)記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒。
材料收集與整理：倪忠亮等人。
攝影工作：倪忠亮。
現(xiàn)場(chǎng)維持：紀(jì)玲莉、胡佳麒。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳稿+邀請(qǐng)函+證書(shū)+獎(jiǎng)品。
活動(dòng)贊助：校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品。
心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)篇十八
一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂(lè)、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書(shū)文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開(kāi)辟讀者與圖書(shū)館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書(shū)館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：11月24下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書(shū)館八樓會(huì)議室。
2.決賽：
(1)時(shí)間：11月30日下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書(shū)館八樓會(huì)議室。
3.頒獎(jiǎng)。
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)。
(2)時(shí)間：圖書(shū)館八樓會(huì)議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
(三)競(jìng)賽流程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類(lèi)(每類(lèi)題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開(kāi)始，選手可從四類(lèi)中任選一類(lèi)。由主持人從該類(lèi)中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)。
所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語(yǔ)接龍活動(dòng)。由主持人說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語(yǔ)，接出成語(yǔ)則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類(lèi)推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。
(4)勇往直前。
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，限時(shí)2分鐘。
(2)才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問(wèn)題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類(lèi)推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)。
(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
(四)前期準(zhǔn)備。
(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月20日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(yè)(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面)，并于11月20日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于11月18日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問(wèn)題(人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應(yīng)于11月18日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問(wèn)題，并交由各自的相關(guān)部門(mén)執(zhí)行。
(4)所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
五、注意事項(xiàng)：
1、初賽的問(wèn)答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問(wèn)題除以上問(wèn)題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)8名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元。
七、負(fù)責(zé)人及主要參與者。
負(fù)責(zé)人：王勇、胡熙洋。
參與者：讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員。
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