總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，提高工作效率。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考
小學(xué)生主持稿篇一
女：親愛的老師們、同學(xué)們：
大家合：下午好!
男：我是四一班的葉煒霖。
女：我是四一班的侯宛廷男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了龍外首屆“小紳士節(jié)”
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士。
男：下面我宣布龍崗區(qū)外國語學(xué)?！敖袢正埻庑≈魅耍魅諆?yōu)雅小紳士”講故事比賽。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我為大家介紹擔(dān)任本次講故事比賽的評委女：他們是：男：女：男：女：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分采用百分制。內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創(chuàng)意20分;富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20分，發(fā)音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感5分，精神飽滿，感情處理得當(dāng)，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結(jié)構(gòu)：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內(nèi)5分，演講結(jié)束后，評委給選手當(dāng)場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。
女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應(yīng)保持安靜。
男：感謝4號選手的演講，請評委為4號選手打分下面我宣布前三名選手最后得分。
他演講的題目是掌聲有請。
女：感謝5號選手的演講,請評委為5號選手打分。
下面我公布4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分。
有請6號選手來自一(1)班的全春羽，他演講的題目是《狼來了》掌聲有請。
男：感謝6號選手的演講,請評委為6號選手打分。
下面我公布5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分。
有請7號選手來自一(1)班的楊錦鴻他演講的題目是《孔雀的故事》掌聲有請。
女：感謝7號選手的演講,請評委為7號選手打分。
下面我公布6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分。
有請8號選手來自二(2)班的吳展源他演講的題目是《仁慈的小白兔》掌聲有請。
男：感謝8號選手的演講,請評委為8號選手打分。
下面我公布7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分。
有請9號選手來自一(3)班的汪俊丞。
他演講的題目是掌聲有請。
女：感謝9號選手的演講,請評委為9號選手打分。
下面我公布8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分。
有請10號選手來自一(2)班的賴鶴鳴他演講的題目是《小熊的生日禮物》掌聲有請。
男：感謝10號選手的演講,請評委為10號選手打分。
下面我公布9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分。
有請11號選手來自四(1)班的張繼華他演講的題目是《紳士》掌聲有請。
女：感謝11號選手的演講,請評委為11號選手打分。
下面我公布10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分。
有請12號選手來自一(4)班的劉宇飛他演講的題目是《孝心的故事》掌聲有請。
男：感謝12號選手的演講,請評委為12號選手打分。
下面我公布11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分。
有請13號選手來自一(5)班的汪宇涵他演講的題目是《“程門立雪”的故事》掌聲有請。
女：感謝13號選手的演講,請評委為13號選手打分。
下面我公布12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最后得分。
有請14號選手來自二(1)班的莊輝凡他演講的題目是《“搬運工”的寬容》掌聲有請。
男：感謝14號選手的演講,請評委為14號選手打分。
下面我公布13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最后得分。
有請15號選手來自四(1)班的吳焱平他演講的題目是《乒乓紳士》掌聲有請。
女：感謝15號選手的演講,請評委為15號選手打分。
下面我公布14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最后得分。
有請16號選手來自一(5)班的陳思銘。
他演講的題目是《粗魯?shù)男±鲜蟆氛坡曈姓垺?/p>
男：感謝16號選手的演講,請評委為16號選手打分。
下面我公布15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最后得分。
有請17號選手來自三(1)陳林峰他演講的題目是《給老奶奶讓電梯》掌聲有請。
女：感謝17號選手的演講,請評委為17號選手打分。
下面我公布16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最后得分。
有請18號選手來自三(1)班的林立為他演講的題目是《列寧禮讓女工》掌聲有請。
結(jié)束語。
女：獲得二等獎的選手是。
男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是。
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞男〖澥渴嵌嗝吹闹匾?
女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素養(yǎng)，學(xué)會優(yōu)雅生活，為龍外的明天做出更大的貢獻!
女：感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
男：老師們、同學(xué)們。
合：再見!
小學(xué)生主持稿篇二
b：我是今晚生日會的主持b。
a:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅強，讓老師給你學(xué)識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!
今天我們歡聚在這里共同為金秋十月過生日的小朋友慶賀。
在生日會即將開始之際，首先，能否匯聚今天第一次最為熱情的掌聲，有請家長代表致詞...
a：掌聲送給家長代表，帶著這份希望，帶著這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有請主持部部長王璐老師致詞(并宣布生日會開始)并為過生日的寶貝送上祝福。
b：謝謝王老師的精彩致詞，今天，我們歡聚在這里，把自己的幸福與快樂分享給朋友，分享甜蜜，分享喜悅讓我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂。
【生日快樂歌響起】。
b：有請老師共同捧出象征著祝福的生日蛋糕，點燃象征成長的生日蠟燭。
a：親愛的孩子們，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。
每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康?，F(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。
也可以送給你自己。好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現(xiàn)，來吧，我數(shù)123讓我們用力一起吹滅蠟燭。
1...2...3........
【老師把蛋糕拿下去切好?！?。
寶貝們有沒有聽過孔融讓梨的故事呢?..............
今天啊，老師帶著大家再重溫下這個精彩的故事：
在古代，有個少年叫孔融，他有五個哥哥，一個小弟弟。
他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。就故意問孔融："這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?"。
孔融回答說："我年紀小，應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃。"。
父親又問他："你還有個弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?"。
孔融說："我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。"。
寶貝們，你們看，孔融說得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑："好孩子，好孩子，真是一個好孩子。"。
是啊，孔融只有四歲，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。他這個懂得分享和謙讓的美德讓這個故事代代相傳。我們是不是要向孔融學(xué)習(xí)呢?老師們已經(jīng)把漂亮的蛋糕切好了，在這分享幸福的時刻，生日會的小主角們，接下來，看你們的咯..
好的，謝謝可愛的寶貝們，讓我們把掌聲送給自己，也送給身邊的每一位朋友，祝愿你們幸福成長，開心快樂每一天!
b：寶貝們，再見!
小學(xué)生主持稿篇三
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來了20xx年的時光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的.笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺，用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級專場現(xiàn)在開始!
小學(xué)生主持稿篇四
丙：敬愛的各位老師。
?。河H愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲：我是來自烏海市青少年宮金話筒培訓(xùn)班的----。
乙：我是。
丙：我叫xx，來自海區(qū)xx完小。
?。何医衳x，來自。
甲：親愛的朋友們，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
乙：是啊，徜徉在和煦的陽光下，我們用心感受著祖國母親的日漸昌盛，更真切地感受到家鄉(xiāng)烏海的'日新月異。
丙：烏?！袊鴷ǔ?，我為你驕傲!
丁：烏?！S河明珠，我為你自豪!
甲：為響應(yīng)市委市政府創(chuàng)建全國文明城市的號召，展示我市少年兒童的文明風(fēng)采，
乙：為進一步推動青少年文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達能力和豐富同學(xué)們的舞臺經(jīng)驗。
丙：在慶祝中華人民共和國成立61周年之際，我們要把最美的頌歌獻給我們親愛的祖國。
?。何覀冊谶@里隆重舉行“祖國在我心中”“學(xué)院杯”烏海市第二屆全市中小學(xué)生小主持人大賽。
甲：本次活動由烏海市團委、市文明辦、市少工委聯(lián)合主辦、市青少年宮承辦。
乙：出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。
甲：擔(dān)任今天比賽的評委是：
市文明辦副主任戴軍。
乙：市婦聯(lián)副主席孫樂。
丙;市文化局文藝科科長邢愛玲。
?。菏星嗌倌陮m副主任孫安琴。
甲：烏海市音樂家協(xié)會許平。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。
甲：今日的烏海，星光閃亮。
乙、今日的烏海，花團錦簇。
丙：來吧，親愛的朋友們，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來,。
?。簛戆?，親愛的朋友們，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來。
甲：“祖國在我心中”“學(xué)院杯”烏海市第二屆全市中小學(xué)生小主持人大賽。
合：現(xiàn)在開始。
甲：讓我們用美妙的歌聲唱出心中的喜悅，
乙：讓我們用祝福的舞蹈傳遞童年的心聲、
甲：下面的是兒童組的比賽，掌聲有請1號選手小朋友上場。
甲：下面進行的是少年組的比賽，讓我們掌聲請出1號選手同學(xué)上場。
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，讓我們掌聲請我本次大賽的評判長孫安琴老師為我們宣讀比賽結(jié)果!
小學(xué)生主持稿篇五
男：有一種旋律縈繞在腦海，女：有一種歌聲盤桓在耳邊，男：有一種激情蕩漾在心底，女：那是青春在燃燒，男：那是熱情在流淌。女：那是夢想，在翱翔。
女：我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰(zhàn)；
男：有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
（合）：正式開始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來賓女：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好！
女：我是今天的主持人吳施雯男：我是今天的主持人林俊。
女：下面請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：夢想是燈塔，指引人生前進的方向。男：夢想帶給我們堅定.夢想帶給我們信心.女：夢想是一種無聲的希冀.下面請欣賞由唐萬青等同學(xué)帶來的朗誦《放飛夢想》。
男：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；女：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。男：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?，放飛我們最初的夢想。
女：下面請欣賞由劉英、肖森同學(xué)帶來的歌曲《最初的夢想》。
女：帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的'聲音在心中回響；男：帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼.
女：魅力陽光，承載著我們太多的夢想，男：有夢想的地方就有希望，
女：有希望的地方就有年輕的我們！
女：我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國夢想的靈性。男：我們在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放。
男：夢想是燈塔，指引人生前進的方向。
女：我們輕輕翻開嶄新的歲月，笑臉張張洋溢青春的訊息男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動感的旋律女：今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。男：思想在這里萌動，夢想在這里放飛。
女：讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!
男：今天“放飛夢想，青春正能量”觀摩活動到此結(jié)束.謝謝大家的參與。合：晚安。
請嘉賓評委演職人員合影留念。
小學(xué)生主持稿篇六
(合)大家好!
(雅)今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(宇)今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我們的笑臉，比陽光還要燦爛。
(響)我們的心情，比鮮花還要絢麗。
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(宇)祝愿所有的小朋友們，
(合)節(jié)日快樂!
(震)在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
(樂)在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
(宇)今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶?！?/p>
(合)我們自己的節(jié)日。
小學(xué)生主持稿篇七
杜xx：清香撲鼻，馥郁芳香，是桂花的香味。
諸xx：又到桂花開放時，怪不得古人有詩云：“月子桂中落，天香云外飄?！?/p>
杜xx：白居易也說：“有木名丹桂，四時香馥馥?！敝~人李清照也說：“一抹雕欄，噴清香桂花初綻?！笨磥砉鸹ǖ南銡庾尨蠹伊鬟B忘返，同學(xué)們，跟我一起來讀一讀。
諸xx：還有一首寫桂花的詩，大家都會背誦的，那就是《鳥鳴澗》，我們一起來背誦。“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中?！?/p>
江xx：同學(xué)們背誦得真好。品讀了桂花的古詩，還記得課文《桂花雨》嗎？看我今天帶來的《桂花雨》，是一本散文集。里面收錄了臺灣作家琦君的很多作品。
王xx：我也讀過這本書是，書里有她對故鄉(xiāng)的懷念，有對童年的回憶，有對生活的領(lǐng)悟。
江xx：讓我們來認識一下這位作家。琦君，xxxx年90歲離開了我們，曾任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。有散文集、小說集及兒童文學(xué)作三十余種。她寫的兒童作品有：《買牛記》、《老鞋匠與狗》、《琦君寄小讀者》。
王xx：除了琦君奶奶寫的，民間還有桂花酒的傳說、桂花樹的傳說，感興趣的同學(xué)可以去讀一讀。不過我給大家準備了桂花的成語，讀一讀，看誰記得多：蟾宮折桂、桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、蘭桂齊芳、月中折桂。
潘xx：說了半天，我的肚子餓得咕咕叫。
李xx：我有好吃的。（拿出籃子），大家一起看看里面有什么寶貝？
潘xx：（邊拿邊說）這是桂花醬、桂花茶、桂花糕、桂花餅、桂花糖。
李xx：垂涎三尺呀！我知道還有桂花粥、桂花飯、桂花魚、桂花湯、桂花干、桂花豆腐、桂花元宵、桂花酒。
潘xx：我知道桂花茶是這樣做的：你要用新鮮的桂花。桂花不能曬干，一曬干香氣就飛走了。以三比一的比例放在茶罐里，因為茶葉會吸取桂花的'香氣，桂花自然會干去，這時泡了就是桂花茶了。
李xx：桂花是一種天然藥材。能治痰多咳嗽、牙痛口臭。不想吃飯的毛病也可以治哦。
杜xx：聽了剛才大家說的，我知道了桂花全身都是寶。據(jù)說那嫦娥的廣寒宮里，也有一棵桂花樹呢！現(xiàn)在，給大家猜一個謎語：“八月十五看桂花”，打一成語。猜中有獎。（臺下找學(xué)生猜）。
江xx：花好月圓，我現(xiàn)在都深深愛上了桂花。
諸xx：是的。我愛桂花，葉密千重綠，花開萬點黃。
潘xx：我愛桂花，香飄十里，“世上無花敢斗香”。
李xx：我愛桂花，可以吃、可以玩、可以賞，更有一份濃濃的桂花情。
王xx：讓我們在這首詩中，再次感受那八月的桂花香。
合：“細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜?！?/p>
小學(xué)生主持稿篇八
男：親愛的小朋友。
合：大家早上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：好讀故事，故事中自有真情在。
男：讀好故事，好故事伴我度人生。
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！
4、女：小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛？接下來有請大三班的葉佳宏帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎！
5、男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班的廖思源帶來的故事《膽小先生》。
6、女：有請大二班的繆悠潔給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎。
7、男：這里有只勇敢的小馬在過河，看他是怎么過去的，讓中一班的陳東子來跟我們說說吧。
8、女：小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》。
10、女：接下來出場的是中一班的楊雅婷，他給大家?guī)淼墓适率恰缎∝i學(xué)本領(lǐng)》。
12、女：接下來請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎。
14、女：下面讓我們期待黃千芷帶來的故事《智斗大灰狼》吧。
15、男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班的陳佳好帶來的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。
18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打電話呢。大二班的周燦快給我們講講吧。
21、男：接下來有請大三班的葉琰炎給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎。
24、女：小小刺猬有時候也會很勇敢，看，這不就來了一只勇敢的小刺猬嘛。
25、男：接下來有請中一班的胡正杰帶來的故事《青蛙和老虎》。
結(jié)束語：
男：剛才一個個美麗動聽的故事，展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也送給我們一份快樂。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。
活動開場主持詞模板匯編五篇。
小學(xué)生主持稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過了一個快樂而充實的學(xué)年。在過去的一年里，
我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。在老師的關(guān)愛中、父母的呵護下，我們收獲了知識、學(xué)會了感恩。伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。
今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。
祝愿老師和同學(xué)們，幸?？鞓?！
我宣布，x年x班新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
今天，我們歡歌笑語；今天，我們共筑友愛。
告別今天，新年的鐘聲即將敲響。
我們將繼續(xù)編織夢想，開啟新的理想篇章！
在新的一年里，
愿雨里有你的收獲，愿風(fēng)中有你的歡歌！
在陽光中為你祈禱，在月光下為你祝福！
讓我們記住今天，期待明天。
各位老師、家長同學(xué)們，x年x班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束！祝大家元旦快樂，闔家幸福，萬事如意！
小學(xué)生主持稿篇十
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)，下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是啊！多少個日子，每當(dāng)我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標兵：乙：本學(xué)期進步快的同學(xué)：
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示。
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！五班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】。
【第一項：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”
【第二項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師。
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第四項發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉xx；數(shù)學(xué)：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。
有請老師為他們頒獎。
【第五項學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項學(xué)生家長發(fā)言】。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行。
最后評出名次，領(lǐng)取紀念品，拍照合影。
【第八項學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈灏?。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比。
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長！五班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂xx家長馬xx家長等。
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx上臺發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂xx馬xx。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。
乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
小學(xué)生主持稿篇十一
合：大家上午好！
生1：伴隨著冬日里溫暖的`陽光，xx年元旦如約而至，
生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)。
合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂?。ň瞎?/p>
生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團展示。
生2：剛才xxx同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料，
生1：想必大家對我們班的社團活動有了初步的了解，
生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，
生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長了很多的本領(lǐng)。
生2：是啊，每次家長進課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學(xué)會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。
生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢！
生2：你這一說，我好像又回到了社團活動的課堂上，真想再去看看啊。
生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動瞬間，我們一塊去看看。
合：有請阿姨。
生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。
生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力。
生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏。
陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請折紙隊（折紙的小朋友展示）。
生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品。
生2：紙杯小制作隊也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了。
生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗成功的快樂！
生1.這是因為我們都有夢想。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！
（幾名學(xué)生舉著成長宣言登臺）。
生1：我動手，我快樂！
生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。
合：一年級三班社團展示活動到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。
小學(xué)生主持稿篇十二
你們好?。ň瞎?。
我叫xx，真的期望這次的考試結(jié)果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅持著。
當(dāng)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dāng)疲憊的'時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……。
多謝各位評委?。ㄔ俅尉瞎?。
小學(xué)生主持稿篇十三
a：尊敬的老師們！b：親愛的同學(xué)們！ab：大家好！
a：在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了又一個五一勞動節(jié)。
b：在這里我們要祝辛勤勞作的老師們和我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)ab：大家，節(jié)日快樂！
a：1949年，我們中國人民站起來了！我們的祖國從此便走上了艱苦奮斗的道路路。
b：如今的中國，猶如巨人般牢牢地矗立在世界的東方！我們強大了，我們揚眉吐氣了！恭祝我們的祖國日新月異更加富強！
a：請欣賞舞蹈《開門紅》！
a：童年的樂趣真多呀！美好的童年最讓。
人留戀，所以我都不想長大了。b:：是呀，請欣賞舞蹈《看鴨鴨》。
a:玩具是我們小朋友最喜歡的東西。b:是呀，在玩的時候我們只要留心，說不定還能玩出大名堂呢！
a:玩具王國真是一個奇妙的世界。請欣賞舞蹈《玩具暢想》。
a：天空湛藍，白云悠悠，浪花朵朵，海鷗展翅、、、、、、多美妙的風(fēng)景呀！b:是呀，有了我們的呵護，才有了這美妙的碧海藍天，海邊的孩子也唱起了他們的歌。
a：請欣賞舞蹈《海娃的歌》。
b：勞動創(chuàng)造美好生活！勞動的人是最美的！
a：我們每一個小朋友都想做一個聰明討人喜愛的小精靈。記下來就請二（1）班的小朋友為我們帶來的舞蹈《藍精靈》。
b:喜慶的'節(jié)日,喜慶的氣氛，有請三年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《喜慶》。
b：我們的祖國是一個偉大的祖國。
a：我們的民族更是一個積極進取的民族b：在這美好的節(jié)日里，愿我們13億的華夏兒女都齊心協(xié)力，團結(jié)奮進共同開創(chuàng)祖國美好的明天！
a：我們準備著，時刻準備著，做共產(chǎn)主義的接班人。
a：請欣賞紅歌大合唱《我們是共產(chǎn)主義。
接班人》。
a：歷經(jīng)風(fēng)雨后，我們迎來了美麗的彩虹！b：歷盡磨難后，我們的祖國更加的繁榮！a：因為我們是一個永不言敗的民族b：因為我們每一個中國人在危難的時候，都堅持一個信念！那就是：眾志成城！a：祖國的美好的明天，需要你，需要我b：需要我們每個人用自己的雙手，辛勤的勞動，貢獻自己的一份力量！一份愛！a：我們每個人都要行動起來，因為勞動創(chuàng)造美好生活！
b：慶五一匯演到這里就結(jié)束了！我們再次祝同學(xué)們：
ab：學(xué)習(xí)進步！節(jié)日快樂。
小學(xué)生主持稿篇十四
你們好?。ň瞎?/p>
我叫，真的期望這次的考試結(jié)果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅持著。
當(dāng)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dāng)疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……
多謝各位評委！（再次鞠躬）
小學(xué)生主持稿篇十五
教師，您好。18歲的我來自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最終有機會能在這么多專家教師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫應(yīng)對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的?！碑?dāng)我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自我。但愿我不會令教師失望。但愿我能在來日，被某某某某某某某某學(xué)校所培養(yǎng)，為某某某某某某學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，某某某某某某，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
小學(xué)生主持稿篇十六
各位評委教師：
你們好
我叫某某x，來自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。
長大后我才發(fā)現(xiàn)，主持人主持的節(jié)目是多元化的.，而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢想。
各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長鶯飛的二月，具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛播音主持這門專業(yè)，能夠從事這個職業(yè)是我一向以來的夢想，我明白和任何一個學(xué)科一樣，要想做好不是一件容易的事?？墒牵瑧?yīng)對差距我會更加努力，應(yīng)對困難我不會放棄，我會用最飽滿的熱情，最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大，舞臺就有多大！
請評委教師給我一個機會，我必須會倍加珍惜，絕不辜負教師們的期望和信任！
小學(xué)生主持稿篇十七
女2：親愛的同學(xué)們，大家——。
合：晚上好！
女1：我是今晚的主持人xx。
女2：我是今晚的主持人xx。
男：首先由我榮幸的為大家介紹出席本次美食大賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委老師們，他們分別是——同時也非常xx（贊助商）的大力支持！感謝你們?。薪榻B完一個，女就說一聲歡迎您的到來或者歡迎你們的到來），大賽即將開始，首先請xx為本次大賽致辭，大家掌聲歡迎！
女2：我來宣讀一下本次大賽的相關(guān)規(guī)則——。
女1：第一輪的比賽進行完了，請第二組選手就位，現(xiàn)在就動起你們的手來，全力打造自己最拿手的好菜！大家是不是覺得我們的氣氛不夠熱烈呢？好了下面就請信義樂隊為我們帶來精彩的節(jié)目，讓我們一起看著節(jié)目等待著美味佳肴的誕生！掌聲有請信義樂隊！
男：我們來看一下第一輪各小組的得分——。
女1：我們的比賽繼續(xù)，有請第三輪參賽選手就位！同時再一次有請我們的信義樂隊為我們帶來精彩的節(jié)目！選手們現(xiàn)在就動起你們的雙手！觀眾朋友們，讓我們在期待美食中欣賞視覺的盛宴！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
女1：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
男：第五輪比賽的選手就位！動起你們的雙手，開始制作吧！現(xiàn)在呢，就請我們的特別嘉賓為我們傾情演唱《你的眼神》，大家掌聲歡迎！
女2：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
男：第六輪比賽的選手請就位，比賽開始！接下來要為我們帶來精彩節(jié)目的是xx的樂隊，為我們帶來的是《isthislove》和《一萬次憂傷》，大家掌聲歡迎！讓我們?yōu)樗麄儦g呼吶喊！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
女1：第七輪比賽的選手請就位！比賽開始！現(xiàn)在呢我們將欣賞到的節(jié)目是xx為我們帶來的吉他演奏《姑娘》、《孤獨的滋味》，請欣賞！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。
男：下面請xx為本次美食大賽作總結(jié)，稍后我們的有獎競答和抽取幸運觀眾的活動還將繼續(xù)，請大家持續(xù)關(guān)注！
女2：我們的有獎競答和抽取幸運觀眾的活動繼續(xù)！——。
男：到了現(xiàn)在我們本次大賽的所有環(huán)節(jié)都進行完了，也到了最激動人心的時刻，下面我將宣布本次美食大賽的獲獎名單——同時我們的獲獎名單也將以海報的形式在海報欄貼出，獎品也將在賽后即使有相關(guān)人員送給我們的獲獎選手和系部，希望大家多多留意，多多關(guān)注！
結(jié)束語：
男：多么美好的夜晚，多么難忘的時光。
女1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，用自己的雙手制作美食，制造歡樂！
女2：在這里，我們一起歡笑，一起歌唱，一起收獲，因為有你，有我，有他，所以我們一起渡過了一個美好而難忘的夜晚！
合：晚安！
男：請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師到臺上與我們的選手以及工作人員一起合影留念！
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