教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心，它能夠幫助教師在課堂上有清晰的教學(xué)思路和組織安排。教案應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的理念，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展。推薦一些優(yōu)秀的教案分享網(wǎng)站，供您查閱和學(xué)習(xí)。
兒童節(jié)大班活動教案篇一
1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
1、知識準(zhǔn)備：
（1）蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累。
（2）學(xué)會歌曲《快樂的六一》。
2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備。
3、材料準(zhǔn)備：
幼兒：自帶水果若干（品種多量少）（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子、香蕉、蘋果）。
工具：牙簽、盤子、刀等。
一、組織幼兒討論六一節(jié)的活動，感受節(jié)日氣氛。
開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
二、制作水果拼盤。
1、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
2、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。
3、幼兒分組合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。
4、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
三、水果冷餐會。
1、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。
2、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
3、回憶今天的活動，進(jìn)一步體會六一的快樂。
四、活動延伸：
1、了解幼兒在家過六一的情況。
2、話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。
3、邊沿內(nèi)容：班級主頁中對這次活動作記錄。
兒童節(jié)大班活動教案篇二
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
6.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動安排：
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
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兒童節(jié)大班活動教案篇三
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
兒童節(jié)大班活動教案篇四
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班繪畫活動：快樂六一兒童節(jié)_大班教案，歡迎閱讀與收藏。
1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。
2、合理安排畫面，體現(xiàn)活動情境。活動準(zhǔn)備：教師范畫、蠟筆。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))
教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?
引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
教師：在這一天，有的`孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。
教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結(jié)：我們在繪畫的時(shí)候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
1、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。
教師：我們畫畫的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。
2、教師對畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫!教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服!
3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動結(jié)束，整理桌面。
兒童節(jié)大班活動教案篇五
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
(一)跳繩活動。
a.跳大繩。
1.幼兒在繩邊站好,家長輪繩.和自己家長比賽誰跳的更多;。
2.家長跳繩,請其余的人說兒歌,跳的人按請示做動作.
b.親子跳繩。
1.請自己的'爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰跳的最多即為勝利者.
2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.
(二)走迷宮。
1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
2、家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
(三)套圈。
a.幼兒套:1.幼兒與家長站在起跑線上準(zhǔn)備;。
2.游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長身上;。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長身上圈多者為勝.
b.家長套:。
1.家長在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;。
2.家長隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動,想辦法讓圖套在自己身上;。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.
(四)活動所需物品。
大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè)；呼拉圈若干；氣球若干。
嬰幼兒時(shí)期是大腦成長最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
兒童節(jié)大班活動教案篇六
活動目標(biāo)：
1.嘗試用自己制作的禮品，和弟弟妹妹一起活動，表達(dá)對弟弟妹妹的關(guān)心。
2.主動與其他小朋友進(jìn)行交往，感受交往的樂趣。
3.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4.能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1.每人一份自己制作的禮物，準(zhǔn)備表演的歌舞、故事等節(jié)目。
2.與鄰班（小、中班）聯(lián)系活動事宜。
活動過程：
1.討論如何向別人贈送禮物，練習(xí)說祝福的話語。
2.帶領(lǐng)幼兒有秩序地來到小班、中班，鼓勵幼兒大方地向弟弟妹妹贈送禮品。
3.和弟弟妹妹共歡樂。
（1）給弟弟妹妹表演節(jié)目。
（2）與弟弟妹妹一起玩游戲，如“聽音樂搶凳子”、“捉迷藏”、“擊鼓傳花”。
延伸：
定期向弟弟妹妹送快樂，如開展為弟弟妹妹洗手帕，教弟弟妹妹穿衣疊被，文藝聯(lián)歡等活動。
教學(xué)反思。
通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、，在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際，我們禁不住問自己，孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個(gè)快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動讓孩子們?nèi)シe極參加，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個(gè)節(jié)日。
在我們開始著手準(zhǔn)備這次活動的時(shí)候孩子們有開始懵懂到后來的喜悅，讓我們看到了他們眼睛里熱情和期盼。在我們排練節(jié)目的時(shí)候孩子們的汗水直流，可是一說是給自己的節(jié)日喝彩，給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽表揚(yáng)就不喊累了。
當(dāng)活動開始時(shí)，孩子們的眼光是嚴(yán)肅的，是認(rèn)真的，在他們成功的表演完自己的節(jié)目的時(shí)候，開心的笑容就是他們對自己汗水的最后的回應(yīng)。在結(jié)束去的時(shí)候，伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會和爸爸媽媽抱一抱，一會轉(zhuǎn)一圈，家長的笑容是滿意和贊許，孩子的笑容是開心和幸福。
總之，“六一”應(yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節(jié)日還給孩子”的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。
兒童節(jié)大班活動教案篇七
活動目標(biāo):。
1、幼兒能夠知道母親節(jié)，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
6、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動圍繞婦女節(jié)的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育*。
3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。
5、能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動過程：
活動二：《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。
活動五：《許愿樹》，將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
活動六：《愛的錄音》，將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
活動七：《感恩派對》，以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。
兒童節(jié)大班活動教案篇八
通過開展慶?；顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
兒童節(jié)大班活動教案篇九
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中得到更多的精神，使學(xué)生在積極參與中體驗(yàn)到合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)去的精神。通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園情感，歡度一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
歡度六一，快樂成長
活動時(shí)間：6月1日 學(xué)校球場
顧問：邰秀權(quán)（工會主席）
組長：田 騰（校長）
副組長：吳國才 邰六黃（負(fù)責(zé)活動整體組織安排）
成員：各班主任及全體教師（負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)）
評委組：行政班子（班主任除外）
現(xiàn)場維護(hù)：各班主任、班長、生活委員
拍照拍攝：徐通杰、萬正洋、楊勝鵬（簡報(bào)編寫和宣傳）
1、國學(xué)經(jīng)典: 6月1日積極開展“國學(xué)經(jīng)典”朗讀的中隊(duì)活動（文體不限，題目自選）。
2、文藝匯演：6月1日開展文藝匯演活動節(jié)目，節(jié)目類型可以是舞蹈（每班至多兩個(gè)）、相聲、小品（必備）等，以健康、健美、樂觀向上為主。
3、演講比賽：為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持后備人才，決定開展演講比賽（每班一名）。
4、“合唱”歌詠比賽（必須是紅歌類）：“六一”節(jié)舉行歌詠比賽，以班級為單位，要求節(jié)奏準(zhǔn)確、聲音洪亮、表情自然、大方、著裝整潔、美觀。
1、 提前準(zhǔn)備，班主任和相關(guān)教師做好活動宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督。并強(qiáng)調(diào)好安全第一。
2、 六一活動表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，請各班（1-3年級）將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月25號前上報(bào)少先隊(duì)（每班1-2名，必須積極向上的）。
3、 每班提前準(zhǔn)備各項(xiàng)活動節(jié)目，由班主任、科任教師及音樂教師組織排練，并于5月25日前將各項(xiàng)參賽活動項(xiàng)目的主題和音樂伴奏報(bào)到少先隊(duì)（報(bào)名時(shí)必須報(bào)指導(dǎo)老師姓名）。
4、 為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況，舉行一系列活動，慶祝六一兒童節(jié)。
1、 墊場音樂，學(xué)生、老師入座。
2、 升旗儀式。
3、 新隊(duì)員入場儀式。
4、 全體唱隊(duì)歌。
5、 校長致詞。
6、 大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動開始儀式。
7、 主持人開場詞，并主持活動開始。
8、 文藝演出。
9、 表彰儀式， 校長宣布活動結(jié)束儀式。
1、 音響：張永強(qiáng)（音響配備、放音樂）
2、 節(jié)目調(diào)度：汪永華 邰六黃（監(jiān)督上下場）
3、 衛(wèi)生及紀(jì)律：王 寧、吳國才（掛條幅。維持紀(jì)律）
4、 后勤保障組：辦公室、少先隊(duì)、總務(wù)處（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備）
5、 安全管理：徐通杰、萬育智
6、 化妝：各年級組
1、 注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢物等。
2、 各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、 安全管理員注意各種安全措施。
評委評分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
1、演講比賽（個(gè)人）：根據(jù)評委評分的最后得分為準(zhǔn)，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，道德風(fēng)格獎若干名。分別獎獲獎選手和指導(dǎo)老師30元、25元、20元，并發(fā)證書一本，參賽選手將發(fā)紀(jì)念品一份。
2、國學(xué)經(jīng)典比賽：根據(jù)評委評分的最后得分為準(zhǔn)，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。
3文藝匯演：(每班只選其一參加評比)根據(jù)評委評分的最后得分為準(zhǔn)，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。
4、合唱比賽：根據(jù)評委評分的最后得分為準(zhǔn)，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。
5、團(tuán)體綜合獎勵：根據(jù)評委組給各班各項(xiàng)評分的最后得分之和納入總分，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。
6、校園歌手大賽：每班推薦2名（組）歌手參加，根據(jù)評委組給評分的最后得分之和納入總分，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。為獲獎選手發(fā)榮譽(yù)證書。
兒童節(jié)大班活動教案篇十
1、引導(dǎo)幼兒唱歌曲跳躍的樂句。
2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。
3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)仿編歌詞。
4、體驗(yàn)節(jié)日的.快樂氛圍。
5、愿意積極參加活動。
：鋼琴。
一、律動：《好朋友》、《我來請你跳個(gè)舞》《我來教你跳個(gè)舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
二、練聲：《學(xué)年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
三、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。
1、教師彈奏歌曲過門，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。
老師：小朋友們，你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請一個(gè)小朋友來問答，然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。
2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。
3、我們除了合唱以外，我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)。
帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進(jìn)一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。
孩子們唱得可真好，那現(xiàn)在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。
3、請部分幼兒到前面來演唱。
四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律仿編新的歌詞。
1、請幼兒想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，還可以怎么唱。
2、請幼兒想一想，并仿編新歌曲。
4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。
5、請幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。
老師：孩子們真棒，真是愛動腦筋的寶寶，那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!
4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。
五、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂舞》。
今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一，馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了，小朋友們可以把新學(xué)會的這首歌曲，在六一兒歌節(jié)的時(shí)候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽，他們一定會很喜歡你們的。活動結(jié)束。
每當(dāng)六一兒童節(jié)到來之際，許多幼兒園都顯得格外忙碌、緊張，平常的作息時(shí)間、上下班和教學(xué)秩序都被打破了，孩子們早出晚歸，教師們廢寢忘食，都在為迎接節(jié)日積極準(zhǔn)備。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為，在這樣熱熱鬧鬧搞節(jié)日活動時(shí)有幾點(diǎn)是應(yīng)該引起注意并改進(jìn)的。
一是不能沖擊正常的教育和教學(xué)工作。從一個(gè)學(xué)年或一個(gè)學(xué)期來看，“六一”活動只是教育、教學(xué)工作中一項(xiàng)重要活動，而大量的、主要的工作應(yīng)該是按教育綱要的規(guī)定，進(jìn)行日常的教育與教學(xué)，這是基礎(chǔ)和根本，不可取代。如果抓了節(jié)日活動，忽視或影響了正常的教育、教學(xué)，那就是“撿了芝麻，丟了西瓜。
二是不能增加幼兒負(fù)擔(dān)。幼兒園孩子在3～6歲之間，年齡小，身體承受力弱，采取過多占用幼兒休息時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練等做法會使幼兒過度緊張和疲勞，不利于幼兒身心健康。
三是節(jié)日活動要豐富多彩、靈活多樣。文娛演出活動只是節(jié)日活動的一種形式，不是唯一的形式。不同的幼兒園、不同的班級應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況選擇和創(chuàng)造適合自己的活動方式。只要是有益于幼兒身心健康的活動，都是好的形式、好的活動。
兒童節(jié)大班活動教案篇十一
生命在于運(yùn)動，尤其對于正處于成長關(guān)鍵期的小朋友們來說，運(yùn)動更是必不可少的哦。通過親子足球活動，小朋友們能在和家人一起參與足球運(yùn)動游戲的過程中鍛煉身體、發(fā)展個(gè)性、砥礪成長，同時(shí)增進(jìn)親子間的默契和感情，極大地弘揚(yáng)足球、運(yùn)動、親子和諧文化。
【活動地點(diǎn)】：蘇州市工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖高教區(qū)文星足球場。
【活動對象】：新夢想少兒足球俱樂部3-12歲小朋友家庭，及朋友家庭（根據(jù)年齡段及人數(shù)進(jìn)行報(bào)名篩選）。
【名額限制】：
【報(bào)名方式】：添加新夢想少兒足球俱樂部童老師微信，填寫資料，報(bào)名參加。
【“足球小將我最萌”特別活動】：參賽家長活動時(shí)拍攝小朋友照片，添加“新夢想少兒足球俱樂部3周年生日慶典！足球小將我最萌！”文字發(fā)送至微信朋友圈。我們新夢想少兒足球俱樂部將在6月12日前評選出最萌足球小將三名（市區(qū)，園區(qū)各3名），將免費(fèi)獲得我們新夢想提供的冬令營課程卡一張！
1、集合、簽到、分組。
2、活動流程介紹。
3、準(zhǔn)備活動。
4.、夜場足球訓(xùn)練。
5、家庭親子趣味游戲。
6、兩區(qū)對抗賽（幼兒組，少兒組）。
7、頒發(fā)獎品。
8、大合照。
9、填寫夜場訓(xùn)練體驗(yàn)表。
10、結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
新夢想少兒足球俱樂部吉祥物——犀利鳥有話要說：
1、希望通過審核的親子家庭穿上新夢想訓(xùn)練服和運(yùn)動裝，整齊顏色統(tǒng)一的球衣是家庭親子的第一步哦!~`2、我們?yōu)楂@勝的親子家庭準(zhǔn)備了精美獎品和獎狀，大家要好好加油，這是很有紀(jì)念意義的獎勵哦！
3、歡迎每個(gè)家庭帶上自己的啦啦隊(duì)員為寶貝鼓勁加油，拍好照片參加“新夢想少兒足球俱樂部3周年生日慶典！足球小將我最萌！主題活動，贏得秋季班季卡!趕快行動哦！
4、本次活動為運(yùn)動項(xiàng)目類型，希望大家能多多注意安全，謹(jǐn)記安全第一，親情、友情第二，比賽第三哦！
5、本次球賽報(bào)名的親子家庭也可以叫上自己的朋友家庭一起來參加，但報(bào)名時(shí)一定要在備注中注明參賽的家庭數(shù)目哦！
6、秋季天氣變幻莫測，若活動當(dāng)天下雨，我們會將延期通知提前電話告知通過審核的家庭，并在活動前再次通知提醒大家參與活動。
本次活動所需要物料，獎品，費(fèi)用：
本次活動所需要教練：
其他：
兒童節(jié)大班活動教案篇十二
1.初步感知兒歌，能夠認(rèn)識六一兒童節(jié)是一個(gè)國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。
2.能咬字清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。
3.感受國際兒童節(jié)的氣氛，喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。
4.感受節(jié)日的歡樂氣氛。
5.激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
圖片人偶、圖畫、ppt。
1.重點(diǎn)：初步感知兒歌，能夠認(rèn)識六一兒童節(jié)是一個(gè)國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。
2.難點(diǎn)：能清晰地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。
一、談話導(dǎo)入：
二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。
1.分段感知兒歌情景并理解。
第一段：
李華帶大家來的第一個(gè)地方有什么？
出示圖片：彩虹（一道彩虹天上掛）。
提問：它像什么？橋（好像橋上兩邊架）。
李華從橋上走過去，走過去干嘛呀？
咦，誰出現(xiàn)了？——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。
原來他是為了迎接各國的好娃娃。
第二段：
我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧！
你好呀，美國的小尼娜，
你好呀，日本的小櫻花，
我是中國的李小華，
歡迎你們來到咱國家。
第三段：
你知道他們來咱國家干什么嗎？因?yàn)橛幸粋€(gè)屬于不同國家每一個(gè)小朋友的節(jié)日，李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎？——六一國際兒童節(jié)。
李小華說：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好朋友呀，全世界兒童是一家。
小朋友們，你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎？
我們一起來學(xué)習(xí)這首兒歌吧！兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。
2.傾聽并朗誦。
先聽老師為大家朗誦一遍，然后全班小朋友一起朗讀一遍。
小朋友們讀的不錯，但是我們要把櫻花讀清楚哦。
三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氛圍。
你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀？能不能演一演？
待會我們來玩我是小小表演家的游戲，當(dāng)老師念一句兒歌內(nèi)容，你們在座位上通過你們的想象來表演出來。
準(zhǔn)備好了嗎？全體起立，表演開始啦。
兒童節(jié)大班活動教案篇十三
生命在于運(yùn)動，尤其對于正處于成長關(guān)鍵期的小朋友們來說，運(yùn)動更是必不可少的哦。通過親子足球活動，小朋友們能在和家人一起參與足球運(yùn)動游戲的過程中鍛煉身體、發(fā)展個(gè)性、砥礪成長，同時(shí)增進(jìn)親子間的默契和感情，極大地弘揚(yáng)足球、運(yùn)動、親子和諧文化。
新夢想少兒足球俱樂部3-12歲小朋友家庭，及朋友家庭（根據(jù)年齡段及人數(shù)進(jìn)行報(bào)名篩選）。
添加新夢想少兒足球俱樂部童老師微信，填寫資料，報(bào)名參加。
參賽家長活動時(shí)拍攝小朋友照片，添加“新夢想少兒足球俱樂部3周年生日慶典！足球小將我最萌！”文字發(fā)送至微信朋友圈。我們新夢想少兒足球俱樂部將在6月12日前評選出最萌足球小將三名（市區(qū)，園區(qū)各3名），將免費(fèi)獲得我們新夢想提供的冬令營課程卡一張！
1、集合、簽到，分組。
2、活動流程介紹。
3、準(zhǔn)備活動。
4、夜場足球訓(xùn)練。
5、家庭親子趣味游戲。
6、兩區(qū)對抗賽（幼兒組，少兒組）。
7、頒發(fā)獎品。
8、大合照。
9、填寫夜場訓(xùn)練體驗(yàn)表。
10、結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
新夢想少兒足球俱樂部吉祥物——犀利鳥有話要說。
1、希望通過審核的親子家庭穿上新夢想訓(xùn)練服和運(yùn)動裝，整齊顏色統(tǒng)一的球衣是家庭親子的第一步哦!
2、我們?yōu)楂@勝的親子家庭準(zhǔn)備了精美獎品和獎狀，大家要好好加油，這是很有紀(jì)念意義的獎勵哦！
3、歡迎每個(gè)家庭帶上自己的啦啦隊(duì)員為寶貝鼓勁加油，拍好照片參加“新夢想少兒足球俱樂部3周年生日慶典！足球小將我最萌！主題活動，贏得秋季班季卡!趕快行動哦！
4、本次活動為運(yùn)動項(xiàng)目類型，希望大家能多多注意安全，謹(jǐn)記安全第一，親情、友情第二，比賽第三哦！
5、本次球賽報(bào)名的親子家庭也可以叫上自己的'朋友家庭一起來參加，但報(bào)名時(shí)一定要在備注中注明參賽的家庭數(shù)目哦！
6、秋季天氣變幻莫測，若活動當(dāng)天下雨，我們會將延期通知提前電話告知通過審核的家庭，并在活動前再次通知提醒大家參與活動。
兒童節(jié)大班活動教案篇十四
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡單的動態(tài)。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
3、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩，渲染節(jié)日氣氛。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡單的動態(tài)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
節(jié)日活動照片、示范畫。
一、用“六一”兒童節(jié)的照片導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
二、教師根據(jù)幼兒的回答和照片，總結(jié)“六一”活動內(nèi)容，并交代作畫要求：“六一”時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶?；顒?，小朋友都和爸爸媽媽玩了各種各樣的游戲，有的玩了金蟬脫殼的游戲，有的玩了鉆圈的游戲、、、、、、現(xiàn)在請小朋友把這些活動畫出瞇。我們要畫出“六一”兒童節(jié)的歡樂場面?！傲弧惫?jié)很熱鬧，我們可以用鮮艷的.色彩來畫。想好了，就把它畫下來。
三、幼兒作業(yè)，教師允許小朋友輕聲交談、提問。教師指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，從不同角度表達(dá)節(jié)日的場面和氣氛。
四、小朋友互相贈送并講解作品，分享歡樂。
五、結(jié)束活動。
《兒童節(jié)》這個(gè)單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
值得慶幸的是，本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結(jié)束。
教學(xué)反思。
“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
兒童節(jié)大班活動教案篇十五
1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。
2.借助日歷進(jìn)行順數(shù)，知道活動當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。
2.幼兒用書第三冊第28頁。
1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧。
播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖。
讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的'事。
(1)請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的認(rèn)識。
(2)教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。
3.認(rèn)識日歷，了解距離"六一"的天數(shù)。
(1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁，讓幼兒找到6月1日所在位。
置，并做上記號。
(2)請幼兒找到當(dāng)天的日期，并在日歷上做上標(biāo)記。
(3)請幼兒數(shù)一數(shù)，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每。
過一天，就距離"六一"兒童節(jié)近一天?？梢悦刻煸谌諝v上劃去一天，當(dāng)劃到6月1日時(shí)，就到了"六一"兒童節(jié)。
活動延伸。
創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日，計(jì)劃、安排自己的活動。
這次活動的不足是：有不少細(xì)節(jié)沒考慮周全如：音響不夠好，時(shí)間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進(jìn)一步挖掘。
兒童節(jié)大班活動教案篇十六
“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園以貫徹《指南》精神為方向，《綱要》精髓為指針，以素質(zhì)教育為主要活動內(nèi)容，以幼兒的文藝節(jié)目表演、體操表演、戶外活動一物多玩、手工、繪畫作品展示為主要形式，滲透禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)健康、快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱?/p>
2、讓家長們關(guān)注孩子、了解孩子、共享快樂，增進(jìn)親子間的情感交流；
3、讓教師們熱愛工作、開心生活，塑造幼兒園科學(xué)服務(wù)的良好形象，從而進(jìn)一步提高本園知名度、美譽(yù)度。
“展我風(fēng)采慶六一”
5月31日下午
南莊幼兒園
活動（一）：慶“六一”幼兒作品展
目的：通過親子手工制作、幼兒創(chuàng)意畫、主題畫、想象畫等不同內(nèi)容的手工、繪畫表現(xiàn)，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、觀察生活、大膽創(chuàng)意的習(xí)慣，體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，展示幼兒園藝術(shù)教育成果，增進(jìn)親子間的交流，促進(jìn)了家園合作。
活動（二）：幼兒體操表演及一物多玩體育活動
親子禮儀操、幼兒禮儀操、不同年齡段的器械操各具特色，最使幼兒感到快樂的是一物多玩的體育游戲，這一系列活動不僅激發(fā)了幼兒參與戶外活動地積極性，增強(qiáng)身體素質(zhì)，而且能夠進(jìn)行創(chuàng)造性的游戲。
活動（三）：慶“六一”表彰會
目的：依照幼兒日常生活中的各種表現(xiàn)，為每一位幼兒設(shè)置獎項(xiàng)，通過表彰，讓每一位幼兒都能感受領(lǐng)獎的喜悅，都能看到自己的特長，了解別人的優(yōu)點(diǎn)，從而激發(fā)幼兒在體智德美諸方面都能獲得更好地成長。
獎項(xiàng)：分聰明寶寶 藝術(shù)寶寶 健康寶寶三類。
活動（四）：文藝節(jié)目表演
文藝節(jié)目表演將是幼兒與小學(xué)生大哥哥、大姐姐同臺表演，交誼舞、民族舞、拉丁舞、健身操、情景劇等，形式多樣，內(nèi)容豐富。通過這個(gè)平臺將讓孩子們愉快地參與，體驗(yàn)節(jié)日的快樂；并能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受；還能夠欣賞他人的表演，學(xué)習(xí)并懂得遵守活動秩序。
前期準(zhǔn)備：
1．場地布置：
體操表演場地由張老師、趙老師負(fù)責(zé)涂畫。
節(jié)目表演場地由張老師、趙老師負(fù)責(zé)，懸掛彩旗，會標(biāo)，準(zhǔn)備音響設(shè)備、話筒、地毯等。
2、表演服裝：張老師負(fù)責(zé)大、中、小班幼兒每個(gè)節(jié)目的服裝更換要及時(shí)到位。
3、音樂準(zhǔn)備：趙老師負(fù)責(zé)音樂的剪輯、拷貝、播放。
組 長：
白老師 ------撰寫活動方案、總負(fù)責(zé)策劃、組織、安全等。
副組長：
張老師、趙老師----撰寫《幼兒園防恐怖暴力事件應(yīng)急預(yù)案》，確保所有人員的安全，活動場地布置，（如：音響設(shè)備、彩旗、標(biāo)語、會議桌椅、幼兒桌椅、幼兒入場的位置、幼兒領(lǐng)獎秩序、獎狀以及頒發(fā)等）要做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚。
成員：張老師配合村里的兩名保安及校警、門衛(wèi)：早上7：00在大門口接待幼兒入園，要求家長必須持幼兒入園卡方可進(jìn)園，每幼兒一卡，只允許一位家長入園。
各班教師：做好向家長的宣傳工作，負(fù)責(zé)本班幼兒活動組織與安全。
總之，希望全體教師為本次活動的圓滿、順利、成功做好每一件事，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、和諧向上的教師團(tuán)隊(duì)，以增加本園的美譽(yù)度。
1、（會前音樂）主持人開場（鼓樂齊鳴）
介紹來賓。
2、請少先隊(duì)員為來賓佩戴領(lǐng)巾。
3、升國旗。
4、少先隊(duì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞。
5、園長致辭。
6、校長致辭。
7、宣布頒獎名單。
8、頒獎儀式。
（1）幼兒園
（2）學(xué)校
9、三好學(xué)生代表發(fā)言。
10、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
11、幼兒與小學(xué)生文藝節(jié)目表演。
1、家長必須遵守園內(nèi)規(guī)則，憑卡入園，入園后就坐與規(guī)定的“家長區(qū)”，不得在園內(nèi)隨意走動，不要近距離接觸幼兒，不得隨意出入幼兒園大門。
2、各位教師負(fù)責(zé)管理好自己班上的幼兒，確保幼兒安全、園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全，提醒幼兒不得在園內(nèi)自由走動或奔跑，保證幼兒的安全與快樂、順利的開展活動。
3、保持活動場地的衛(wèi)生，不隨意亂認(rèn)果皮紙屑，愛護(hù)公共設(shè)施。
兒童節(jié)大班活動教案篇十七
一、活動目標(biāo)：
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：
1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
三、活動準(zhǔn)備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報(bào)名工作;。
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4.各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
四、活動安排：
1.活動時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。
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