有時候，我們需要換個角度看待問題，或許會有不同的收獲。每個人都有自己的激情和夢想，如何實現(xiàn)這些夢想是人生中重要的課題。總結(jié)不僅是個人的事情，也可以組織團隊一起總結(jié)，共同提升。
以我為題的寫人篇一
他，如刀削般的臉龐，棱角分明。因為喜好看書而使高挺的鼻梁上多了一副不是很美觀的籃框眼鏡。一雙不大不小的眼睛，轉(zhuǎn)動著深棕色的眼珠子。還有兩個‘一笑值千金’的酒窩。他是誰？他就是我。
我除了體育鍛煉之外，便是一個書蟲加網(wǎng)蟲。我喜歡看書，雜文啦、小說啦、名著啦，都是我喜歡看的。家里的四大名著早就被我翻了個遍。我是個很大方的孩子，又愛說話，自然，我就抱回了一些演講、講故事方面的獎狀。家里的書看完了，我又迷上了一些網(wǎng)絡(luò)小說。剛好，家里添置了一臺電腦。經(jīng)過三、四年的摸索，我又熟練掌握了上網(wǎng)，還能幫別人解決一些電腦上的問題呢！我還喜歡看《成語故事》，飯桌上，成語接龍練習(xí)的冠軍總是我。
也許是與生俱來的聰慧，我可以毫無困難的掌握從課堂上學(xué)到的知識。這導(dǎo)致了我每次考試都有90以上。我還挺喜歡寫作文，喜歡讓一些個性鮮明的人物在我筆下躍然而出。
以我為題的寫人篇二
我是一個什么樣的人，將來要成為什么樣的人，是在。
自我介紹。
中常有的部分，下面一起隨本站小編欣賞一下以我為題的。
作文。
范文吧!
我的天空。
在我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。
在踏進初中校園前，我還有點不想來，認為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。
春天散步在河邊時，看到野鴨游戲在河中時，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?？吹綒v史劇時，那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個天空;看到咖啡時，想起了英語，它蘊含著英格蘭文化的氣息。
在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環(huán)境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過。
校園伴我成長，為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空――校園。
然而，漸漸長大的我，開始明白，這只是一個夢，一個夢而已。鏡子里太平凡而不出眾的容貌，試卷上一次比一次糟糕的成績，讓我逐漸覺得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一個美麗的夢而已!
其實，我也是有優(yōu)點的，比如：我會畫一手好畫，曾經(jīng)在。
黑板報。
上出色地做過主畫，還有，我的文章也是寫得不錯的……然而，一切都被現(xiàn)在沉重的學(xué)習(xí)壓力所吞噬了，一切都成了轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒。心里剩下的只有許多無奈與悲傷。冷。
日子就這樣，一天又一天地重復(fù)著，沒有起點，也沒有終點。
實際上，我擁有很多朋友，但我并不快樂。在生活面前，在他們面前，我學(xué)會了把寂寞與憂愁藏在心里，獨自感受，把笑臉呈現(xiàn)給他人，也許在別人眼里，我一直是快樂的，然而，他們不知道，這張?zhí)搨蔚男δ槺澈笥卸嗌傩了岬臏I水。
轉(zhuǎn)折開始于那個紅色的黃昏。
只記得那是一個紅色的黃昏，像血一樣紅的黃昏。
耳機里還在播放那首樸樹的《生如夏花》，這是我聽的第102遍了，永遠聽不膩的歌，生活真的像夏花一樣，好樸實!不過，唯一不同的是，生活好漫長，永遠沒有盡頭似的，難熬。
看書吧。
今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎么評價它，更不敢亂說，就是兩個字吧：“很好”，真的很好。我是我自己!多么震撼人心的一句話啊!我是我自己，我就是我自己!我沒有出眾的容貌，沒有驚人的成績，但我就是我!一個人生下來不就是為了快樂嗎?我要快樂!
從那天起，我決定重新做人，一切從零開始!我不再去想那些煩惱的事，什么狗屁孤獨，什么狗屁寂寞，通通滾蛋吧!我現(xiàn)在是什么都不想去想，不管它是悲傷還是寂寞，獨自坐在明朗的星空下，望著天上微笑的星星，這便是幸福。
以我為題的寫人篇三
我叫孔旭旸，是實驗小學(xué)二年級五班的中隊長。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！
我現(xiàn)在就說說我的愛好。我喜歡讀書，我覺得通過讀書可以學(xué)到很多知識。我的小屋里有兩個放書的地方，一個是書架，一個是學(xué)習(xí)桌。如果媽媽不叫我，我可以看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁上的故事讓我明白：遇到了困難要多動腦筋，想辦法。我在語文課上還經(jīng)常領(lǐng)讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時間我參加了各種輔導(dǎo)班，你說我的'課余生活是不是很豐富??！
我有一個小缺點，就是有時有點馬虎、不認真，以后我要改掉這個小毛病。我也有一個很大的優(yōu)點，就是遇到不會的問題會認真地向爸爸媽媽請教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績優(yōu)秀的原因吧。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學(xué)校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學(xué)。
好了，就說到這里，再見了！
（指導(dǎo)高雪燕）。
萊蕪市實驗小學(xué)二年級：孔旭旸。
以我為題的寫人篇四
有很多新同學(xué)，我最好的兩個新同學(xué)。他們美麗善良，有很大的優(yōu)點和缺點。
孫恩杰就是其中之一。她12歲。她身高1.45米。她的紅臉上有一雙明亮的大眼睛。她很聰明，有一條長長的辮子。她每天穿得很整潔。她的衣服看起來既不花哨也不豪華，但她看起來很精致。她脾氣很好，不是那么暴躁。
孫恩杰文筆優(yōu)美。我記得那天我們上了一堂心理學(xué)課，老師說；“不要在課堂上講話”，一些學(xué)生說；老師能換個位置嗎？老師說；對但不要說話“我和孫文月?lián)Q了地方。孫恩杰在寫讀書筆記?？吹剿龂烂C的樣子，我很快就寫了下來。我看著她的筆跡。它太漂亮了。我非常欽佩它。我說，“你的筆跡太美了。”她總是謙虛地說，“你寫得比我好?！睂O恩杰不僅寫得好，而且玩石頭。我們玩石頭時，她總是先贏。
另一位新同學(xué)是劉麗。劉麗有一雙大眼睛。和孫恩杰一樣，她留著短辮子。她的眉毛濃黑。劉麗的身材非常勻稱，令人羨慕，她的皮膚是紅色的。
劉麗也有很多優(yōu)勢。例如，她唱得很好，寫得也很好。她也很好地劃分了段落。那是開國典禮。老師第一次教我們。劉麗把他們分開了。
我們每個人都有自己的夢想。我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長大后能實現(xiàn)我們的夢想。
以我為題的寫人篇五
和同學(xué)們一樣，我也非常喜歡李老師。因為我們的李老師是一個非常認真負責(zé)、平易近人而又充滿愛心的人。
有一次，正在上閱讀課，我和幾同學(xué)開了小差，結(jié)果我們的竊竊私語被李老師聽到了。她嚴肅地對我們說：“要把上課的時間充分地利用好，下了課再痛快地玩多好?！?/p>
李老師對我們特別親切。大家都喜歡被她叫到名字，因為她總會叫我們的“小名”，那感覺就像是聽到了媽媽的聲音?！皠P凱、杼兒、楠兒、小鑫……”真是又舒服又親切。
李老師很關(guān)心我們。有一次，就要到午餐時間了，卻下起了傾盆大雨。正當我們在教室里為怎么樣去吃餐廳吃飯發(fā)愁時，門開了，李老師進來了。只見雨水從李老師的頭發(fā)上滴落在肩上、衣服上，她的懷里抱著一大堆雨衣，說：“孩子們，我給你們送雨披來了，一會兒去吃飯時穿上，別淋著了?！?/p>
李老師是我們的老師，更是我們的朋友。她把“平等”的觀念深深植入了每個孩子的心中。每隔一段時間，她就讓我們對她提建議，如果不提建議，她就會覺得是自己的工作沒有做到最好。
有這樣的好老師，真是一種幸福啊。
以我為題的寫人篇六
別人都說，人有喜、怒、哀、樂。說的就是我的心情。我的心情是多變的，剛才還是晴空萬里，馬上又烏云密集了。轉(zhuǎn)眼之間又能破涕為笑。
大方的時候：我會豪爽大方，仗義疏財。大年初一姑姑、姐姐這些長輩是少不了要給我紅包的啦！我就把這些私房錢放在我的小錢包里。可是，沒多久我的小妹妹豆豆說，要到樓底下玩。我便陪著她到樓下玩。小豆豆，小豆豆，人小，自然少不了要玩啦！又加上過年要放鞭炮。于是，小豆豆對我說：‘典典’姑姑，我要放鞭炮。這時候，我就毫不猶豫的拿出零花錢給她買鞭炮、買零食讓我?guī)缀跗飘a(chǎn)，但我毫無怨言。
小氣的時候：我會斤斤計較，格外吝嗇。昨天晚上，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛上菜，就是我愛吃的手撕鴨肉，可媽媽明知我愛吃，卻夾給豆豆和朋朋一人一個大鴨腿，才給我一塊鴨肉。最讓人生氣的是，滿奶奶知道我愛吃這道菜，媽媽只給我一塊鴨肉，我肯定會生氣的，就夾給我一個大肥腿。媽媽又像紅衛(wèi)兵造反一樣，把這個大肥腿夾給那個臭朋朋，還說我自私。當我看到豆豆和朋朋吃得那么香，我又氣又委屈。還跟媽媽賭了一天的.氣呢！從此，我對朋朋十分小氣。
愛生氣的時候：我會脾氣乖僻，讓人心煩。大年初六，是奶奶的生日。親戚朋友們都來我家祝壽。那天早上，來了許多客人。連朋朋和康康這兩個小淘氣也來了。小淘氣小淘氣，果然是名不虛傳。一進我房間，把我的玩具弄個天女散花、翻江倒海，總之，是把我的房間弄得亂七八糟。我實在是看不下去了，一氣之下把他們大罵一通，還把他們的屁股打的開花了，把這兩個小淘氣推了出去。
活潑的時候：我會開朗大方，惹人喜愛。下課休息的時候，我跟朋友一起玩，有時還會想出一些鬼點子跟大家開玩笑，我說的笑話都讓同學(xué)們笑掉大牙。朋友們要玩游戲的時候都問我有一些什么新游戲，我都快成游戲發(fā)明家了。
文靜的時候：雖說我愛發(fā)脾氣，可我也有文靜的時候。比如說：每逢星期一到星期四媽媽都不準我看電視。所以，一當我寫完作業(yè)就拿起mp3聽，或者是看《紅樓夢》的原著。不過，天天這樣文靜很少運動的話就會發(fā)胖，所以媽媽天天要我出去運動運動。真煩！
這就是我，既活潑又文靜，既大方又小氣，性格多變，內(nèi)心豐富的女孩——一個萬變的孩子。
五年級:樂樂寫作神。
以我為題的寫人篇七
平平淡淡的生活，平凡的我，沒有皙白的皮膚，也沒有大大的眼睛，沒有能說會道的嘴巴，這樣的我也許并不出眾，但是因為擁有了友情，生活不再平淡！
我與他，一直都沒有什么交集，也只是在學(xué)校辦的作文通訊上看過他的名字，在領(lǐng)取獎狀的時候聽過他的名字，在老師的口中知道了他。那時，我就會想：他，到底是一個怎樣的人，可以讓這么多人念叨著他的名字。
第一次我們相遇，是在上學(xué)的路上。
或許，不是我主動和他交朋友，可能這三年，我們都只是過路人。
記得第一次與他說話，還是在我與他交朋友的第二天，那是在上學(xué)的路上，我懶撒的走著路，而他卻很有男子氣概的走著，并排走的時候，他問我著我，我也不知道自己是怎么回答的，當時真的是感覺有點凌亂了，因為和這么一個優(yōu)秀的男孩走在一塊并且成為了好朋友，真的是一件很幸福的事情，但當我認為我們的交集只有這么淺的時候，卻沒想到，一件事情改變了我和他的友誼，使我們的交集更近了一步，友誼也更深了一步。
窗外，雨在發(fā)泄，葉在掙扎，樹在歌唱，我們就這樣茫茫然的走出了校門，卻在道路的分岔口爭吵了起來，原因只有一個，那就是我們雖然是朋友但是卻不住在一塊，所以在岔路口只能分別，我們都想讓對方陪著自己再走一會路，難免不會爭吵起來，可是這次我和她卻陷入了冷戰(zhàn)。我很想挽回這一段友誼，但是我卻不知道該怎么做，可這時，我想到了他，立即拿出手機給他發(fā)了一條短信述說著今天發(fā)生的事情，過了許久，他才回復(fù)一條短信，我看后接著又回復(fù)了一條，就這樣，一條一條的短信在不知不覺中形成了，時間也在不知不覺中溜走了，雖然失去了寶貴的時間，但是收獲了一份至純至凈的友誼！
至純至凈的瞳孔里，我看到了自己的改變，也讓我知道了空氣原來也是可以有顏色的。
平凡的我因為友情的添彩，變得不再平凡；小小的一片葉子，因為大樹的守護，變得不再單調(diào)。
空氣也可以有顏色。
以我為題的寫人篇八
我是一個活潑好動了，調(diào)皮可愛的男生。我叫岳崇浩，我有一個弟弟叫岳崇正。我們兄弟倆都愛武術(shù)，人稱“混合雙打”。
我的小主人每天最少有一個小時的時間在我的面前，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的身體。有時候小主人會拿著遙控器聚精會神地按來按去，偷偷地玩游戲。這時要是聽見一點動靜，小主人就會馬上把我給關(guān)了，要不然女主人會發(fā)出“河?xùn)|獅吼”般的怒吼，足足有200分貝呢！
小主人天天都坐在我的頭上寫作業(yè)，他十分愛護我。從來不在我身上亂涂亂畫，每天都會拿毛巾把我給擦一遍，所以一天到晚我都是干干凈凈的，有這樣的小主人我可真幸運呀。
我的小主人對我十分好。因為我是小主人過生日的時候，爸爸送給他的。小主人平時不舍得把我?guī)г谑稚希挥幸恍┍容^隆重的場合才會把我給帶在手上。有一次，我被小主人粗心大意弄丟了，小主人著急地找了我好幾天，吃不下睡不著，終于在沙發(fā)縫里找到我了。
看來我在我的伙伴的眼里有缺點也有優(yōu)點呀，希望這樣的我你們能喜歡。
以我為題的寫人篇九
汗水，是我沉默已久的聲音。
我，內(nèi)向，不多言語，在班上默默無聞，每日都活在一個接近“無聲”的世界，感覺生活也變得乏味，似乎我早已暗淡在人群中。
生活是美好的，也是殘酷的。一年一度的運動會又近眼前，我的內(nèi)心也隨著運動會的到來動蕩起來，滿心期待能參加一場比賽。可事情恰恰與現(xiàn)實相反，老師像絲毫沒有要選我的意思，剛剛跳動的心像被潑了盆冷水，舉起的手又漸漸放下，想說的話也被一口水咽下，唉!
上場的是三個老師平?？春玫膶W(xué)生，一陣怒火涌上心頭：我哪里比不上他們?難道成績好就代表一切嗎?這不公平!
或許是上帝開了個玩笑，他們中間有一人腿摔傷了，要一個人替代上場。聽到這，我大腿上的肌肉顫動起來，內(nèi)心如黃河翻涌，將手舉起來時，似乎一切都忘記了。
在老師驚訝的目光下，我緊張得兩手緊握著筆，背后冒出冷汗。好在我終于得到了這機會，是時候吶喊出我的“聲音”了!
身著白色背心，人處綠草環(huán)繞的操場，一旁外是數(shù)千人的注視，全身緊繃起來，我，準備好了。
“啪”，槍聲響起，我立刻活躍起身上每個細胞，“呼呼”風(fēng)聲傳在耳邊，我只有一個目標——第一。
兩圈已過，仍有兩圈，此時已有些力不從心，漸漸放慢腳步。猛然想起同學(xué)，老師們的目光，“這是我的機會，我不能就此放棄，我要吼出我的聲音!”熱血充滿全身，汗水，一滴一滴落下;終點，一步一步接近，身旁的另外幾名運動員像“蒸發(fā)了”一般，我看不見他們，也無需看到他們，我看到的，是終點，是勝利。
不負眾望，我成功了，汗水流滿全身，我卻不愿意擦去。這是我努力的象征，是我內(nèi)心沉默已久，積攢能量爆發(fā)出來的聲音。我，不再是之前那個害羞無知的少年了!夕陽下隨風(fēng)奔跑，身披光芒，流下驕傲的汗，這才是我的聲音。
作者：
公眾號：作文成長會。
以我為題的寫人篇十
我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。
我還是一個助人為樂的熱心女孩。
有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來上課，原來是她發(fā)高燒請假了。老師布置作業(yè)的時候問：“哪個同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區(qū)，我來幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業(yè)早點帶給她。不巧，她家里沒人，估計去醫(yī)院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開心的回家做作業(yè)了。
同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業(yè)會拖拉……。記得上小學(xué)一年級的時候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號，當時我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈?！?/p>
這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭做一名三好學(xué)生。
以我為題的寫人篇十一
我叫李一鳴，今年8歲，是個小女生。在錦江小學(xué)一年一班，是班級的學(xué)習(xí)委員和小組長。我是個中等個，小小的眼睛，但眼睫毛很長，能擋住風(fēng)沙。鼻子高高的，看起來很好看。小小的.嘴巴，笑起來像一個彎彎的月牙。皮膚有一點黑，看上去很健康。
我喜歡游泳、畫畫和打乒乓球。最喜歡的是游泳。去年夏天爸爸媽媽帶我去大連的海邊玩。爸爸帶我去游泳時我就喜歡上了游泳。最擅長的是畫畫，現(xiàn)在畫水粉已經(jīng)一年多了，畫得挺好的。
我的學(xué)習(xí)很好，但有的時候也打不上一百分，因為我總是很馬虎！我要改掉這個壞毛病。
以我為題的寫人篇十二
胖胖的身子，紅紅的臉蛋；水靈靈的大眼睛；伶俐的小嘴，這一切就形成了我。
我叫蘇詩惠，今年10歲了。我是一個活潑可愛的小姑娘，非常喜歡看課外書，每天中午放學(xué)回家，便會從書架上挑選一本課外書來看，磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。
因為我看的書很多，所以作文寫得也不錯，常常得高分，一學(xué)期下來，作文的平均成績肯定不低于37分（滿分40分）。
除此之外，我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次，我放學(xué)回家，爸爸就說：“點妹，今天不做作業(yè)了，陪我去打羽毛球?！薄昂谩蔽一卮?。球賽開始了，先由我發(fā)球，我發(fā)了個高球，爸爸趕緊奔向前，猛地一拍，球飛了過來。我看見球來得太快，就向后退了幾步，輕輕一拍，球慢悠悠地飛了過去，爸爸學(xué)著我的樣兒也輕輕一拍，我上前使勁一擊，球向爸爸身后快速飛去，爸爸沒接住。第二次只由爸爸發(fā)球，爸爸發(fā)了一個長球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以為輕而易舉就能接住，但是我的球哪有那么好接呀，果然，爸爸沒瞄準就還了一板，偏了，沒拍中。我連贏了兩局，可神氣了，給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。
哦！對了，我告訴你一個秘密，我在家里可是個大小姐喔。真的，我不騙你，我這個大小姐的派頭還不小哩！因為我是獨生子，所以，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我，我可讓會他們好看的。
這就是我，一個性格內(nèi)向，興趣廣泛，喜歡結(jié)交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎？如果差不多，那就與我交個朋友吧。
以我為題的寫人篇十三
我是一個活潑開朗的女孩子，扎著馬尾辮，瓜子臉上長著濃濃的眉毛，黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好可多啦，如攝影，跳舞，唱歌，聽音樂……
我擅長繪畫，我畫的素描栩栩如生；國畫蘊藏著古色古香；兒童畫充滿童趣……
不是我自夸，我的成績也是一等一的，連續(xù)好幾學(xué)期都是總分第一哩，而且我每學(xué)期都是班長哦。
你別看我這么多優(yōu)點，說起來還真不好意思，其實我也有缺點的，如逞強，愛發(fā)小脾氣，嘻嘻，還有怕癢癢。
瞧！這就是我——xxx。
以我為題的寫人篇十四
7月中旬，我們從白云路小學(xué)畢業(yè)。當我不情愿地走出小學(xué)大門時，我迅速拿起相機，在學(xué)校里拍照。小學(xué)畢業(yè)，該上初中了。一年的時間，我變成了一個少年，上了中學(xué)，走上了學(xué)習(xí)的第二步，我很驕傲。
當然，當我們走在青春的道路上，成長不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔，有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺；我們在成長。就在那一天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
放假的一天下午，在家做了一會作業(yè)，抬頭看了看表，五點多了，覺得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運會了，我媽肯定忙著奧運會。每天見到爸爸，努力打坐。如果有一個不會的父親，他會指引我；雖然在家里，我媽在我心中的形象并不好，但是上班的時候，她很努力?，F(xiàn)在，我的父母對奧運會的工作非常著迷，但是我。
那一天，我體會到了做遠房女兒的辛酸，做母親的辛苦。我感覺從那以后，我的翅膀變得更強了，我的心經(jīng)歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子，給下班回來的父母帶來安慰；我習(xí)慣長期獨立學(xué)習(xí)，少花時間陪下班回來的父母。
我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚起了笑臉。于是，簡單而無條件地，我讓媽媽笑了。
也許，作為一個女兒，我無法完全理解父母的感受。所以，現(xiàn)在我想成熟一點，站在他們的立場上想的更全面一點，也設(shè)定一個人生的完美時刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。
以我為題的寫人篇十五
嘿！我們很久沒見了。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我現(xiàn)在是一名全球時裝設(shè)計師。
看！它是專為孩子們的衣服，如果你和你的家人迷路了，遇到壞人，衣服上的按鈕會自動通知你的家人向警方報案。告訴他們你的點的位置，并在會來拯救你2萬公里的速度一分鐘。這樣的衣服對身體安全和舒適。它是由我cdo布料加工后發(fā)明的。
看，這又是一個cdo材料被加工成，為老年人設(shè)計的服裝的例子?！边@種裙子有什么用?”你可能會問。老年人體弱多病，宇航服里還有一個小小的治療裝置。它可以檢查你的健康狀況，甚至可以在你毫不知情的情況下用于治療。此外，衣服上還有一個微型按摩機，在你全身酸痛的時候，可以給你全身按摩。
看看為聾人和盲人設(shè)計的衣服。例如：走在路上，后面的車輛向你走來，衣服上的傳感器會在幾秒鐘內(nèi)給鞋子指示，鞋子會立即帶你去一個安全的地方。
這件衣服還不會說話的嬰兒設(shè)計的。現(xiàn)在的成年人有一個共同的愿望，那就是能夠理解嬰兒的哭聲。這衣服有一個翻譯，翻譯可以翻譯嬰兒哭聲。
你覺得呢？我做得好嗎？這只是其中的一小部分，有各種各樣的衣服！想試試嗎？我會在20年后等你！
以我為題的寫人篇十六
我是一個可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。
我淘氣、可愛、天真。有時候我的同情心比任何人都強。有時候我的想法和情緒是不可預(yù)測的。我是一個如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實想法。
淘氣的我
一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥。我同意了，但只是隨便說說。我玩了很長時間。這只鳥哭了又哭，哭了很久。我聽膩了，所以我想懲罰它。我聽到人們說貓有時會抓鳥。但是家里沒有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當貓出現(xiàn)時，門突然打開了。我發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來了。我立刻把計劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然后說我很淘氣。
天真的我
我總是想:為什么苦瓜這么苦？我5歲的時候怎么知道，所以我總覺得苦瓜里一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當我生病的時候，我就去打針。當我想到苦瓜里一定有苦藥時，我再也沒有吃過藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥?！碑斘覌寢屄牭竭@個，她問我，這只是苦瓜。你從哪里弄來的盤子？我說:“苦瓜含有藥物，非?？?。我不想吃它?！蹦赣H說:你這個小傻瓜，苦瓜里沒有藥。別喊了?？禳c，快點吃?！蔽艺f:“哦，我就是不吃，你能做什么？”母親說:嘿，嘿......”我說:“哈哈，再見，媽媽。我出去玩了。”母親說:你這個淘氣的孩子，唉......”
以我為題的寫人篇十七
什么是美？四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是，心靈美才是真正的美。
在開學(xué)第一課上，我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成，他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。
美每時每刻都伴隨著我們。每天早上，當我踏進校園，我就能看到老師嘔心瀝血的美；走進教室，我就能看到同學(xué)之間相互幫助的美；放學(xué)后，我又能看到交警叔叔在指揮同學(xué)們過馬路的美。美，真的是無處不在！
幫助別人也是一種美，當我們?nèi)椭鷦e人時，那個人就會記住你，也會知道我們有顆美麗的心靈。
美就在我們身邊，我們一定要養(yǎng)成美的習(xí)慣，把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。
以我為題的寫人篇十八
曾幾何時，我迷失了自我；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。
第一幕
馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學(xué)閑聊的身影；操場上也少了我與同學(xué)追逐打鬧的身影。
那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關(guān)閉起來，因為我怕同學(xué)們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風(fēng)，所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因?？勺叩剿磉?，我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措，對我說：“你走開，我想一個人靜一靜?！甭犃诉@句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應(yīng)該在難過時陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風(fēng)格，再繼續(xù)找吧！
第三幕
“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當我要放棄之時，我終于看到了――
“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學(xué)正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學(xué)習(xí)成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心里閃發(fā)出來的亮光。
我終于找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！
以我為題的寫人篇十九
許多名人都是喜歡讀書的，我也很愛讀書，書就像一艘小船讓我們在知識的海洋漫游，莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，我也這么認為。
在我二三年級的時候，我一回到家就看我的那本《故事大王》，里面有考驗思維的小故事和一些成功秘訣。一開始我看的津津有味，讀書就是這樣，一旦喜歡上了讀書，就會愛上讀書。我喜歡看故事書和名著，因為他們都有故事情節(jié)，和許多道理。
在我三年級的時候，我中午會去小飯桌，中午睡覺的時候，我會趴在枕頭上看會那本《水滸傳》，宋江是一個重情重義的人。我讀書有一個習(xí)慣，讀到我喜歡的書時，我會反復(fù)地讀。記住里面的內(nèi)容。在背誦英語詞匯時，我會很快的背下來，因為我有一個方法就是看一遍寫一遍，但不是在本子上寫，而是在桌子用手比劃著寫，這種方法很管用，寫一二遍就背過了。
書就像一位朋友，讀書多了可以幫助我們寫好作為，也可以讓我們知道更多的道理，要寫好作文就一定要寫發(fā)自內(nèi)心的作文，寫作文要寫真實情感，這樣才能寫出發(fā)自內(nèi)心的情感。
讀書是個好習(xí)慣，所以我們要多讀書，讀好書。
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