昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得范文(24篇)

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昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得范文(24篇)
時(shí)間:2023-11-27 07:10:23     小編:筆舞

隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用拿到總結(jié)范文后,要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇一

這是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三十年才完成的充滿了科學(xué)與知識(shí)的一個(gè)小花園里開(kāi)幕的一場(chǎng)話劇。

主人公們甚至沒(méi)有你一個(gè)巴掌大。它們上演的故事也許并沒(méi)有那么精彩,但只要它們的故事由法布爾來(lái)講述的話,你就可以看到:那蟬在樹(shù)干上熱情地歌唱,軍蟻正頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)行征途,螳螂正在禱告并等待著它今天的大餐。

在這本書(shū)中所登場(chǎng)的人物們大多數(shù)都只是在法布爾的“荒石園”中的居民。它們大多都是為了生存和繁衍而在不斷地努力,并在不同的環(huán)境中進(jìn)化出了不同的外貌和器官,使這一切都成為它們的特色,從而在民間衍生出與它的特征所相關(guān)的各種民間故事、童謠等。

《昆蟲(chóng)記》卻不是這樣的,他的作者也不想這樣。

它們共同證明的是這些各種各樣的小故事的真假,這些昆蟲(chóng)們的真正的模樣。

這本書(shū)仿佛就是用來(lái)打破19世紀(jì)到_世紀(jì)的孩子們對(duì)這些小小昆蟲(chóng)們的幻想。然而,法布爾憑著他別具一格的幽默文筆和簡(jiǎn)單易懂的樸素語(yǔ)言,也讓我們了解到了更多關(guān)于這些昆蟲(chóng)們的趣事。

如果《昆蟲(chóng)記》是我記憶深刻的原因不僅這個(gè)的話,那么一定是法布爾把昆蟲(chóng)當(dāng)做人,拿人的道德觀放入昆蟲(chóng)世界中這點(diǎn)了,這實(shí)在是有趣,因?yàn)檫@_了我對(duì)這小小世界的認(rèn)識(shí)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇二

它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧!。瞧!這些小昆蟲(chóng)是多么的有趣呀!通過(guò)看這本書(shū),讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來(lái)越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽(tīng)完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧?說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢!

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇三

第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎樣的就吸引了我,這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下頭的一對(duì)直接摩擦,上頭的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,能夠想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾以往想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自我的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都十分滿意。

蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲,并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求歡樂(lè)的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的歡樂(lè)和痛苦,比無(wú)限大的天空更引起我的注意,更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。

《昆蟲(chóng)記》是一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū),是一片雄偉的巨作,真讓我愛(ài)不釋手啊!

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇四

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把三十六計(jì)走為上策這一招忘到腦后去了。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇五

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)告訴了我哪些昆蟲(chóng)是我們的朋友,比如蚯蚓、蠶,它們竭盡一生為大自然、為人類服務(wù)。讀了《昆蟲(chóng)記》我還知道了許多昆蟲(chóng)并不是我想象的那么柔弱、可愛(ài),比如螢火蟲(chóng),你知道它們是專門(mén)食肉的嗎?它們可是群超級(jí)麻醉師,特別愛(ài)吃蝸牛!而螞蟻被法布爾稱為“無(wú)恥的掠奪者”你也想不到吧?原來(lái)螞蟻也不是童話故事里說(shuō)的那么勤勞。

法布爾是一個(gè)真正熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人,他對(duì)每種昆蟲(chóng)都公平地觀察、研究、介紹。他說(shuō)其實(shí)他真的很不喜歡蟬這位整天聒噪不停的鄰居,但他還是公正地贊美了蟬面對(duì)螞蟻掠奪時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的忍讓,蟬為了換來(lái)一個(gè)夏天自由的歌唱所付出的長(zhǎng)期努力。蒼蠅一直是我們討厭的昆蟲(chóng),作為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,法布爾也全身心的投入到對(duì)它們的研究中,并且發(fā)現(xiàn)了它們是名副其實(shí)的“大自然的清道夫”。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇六

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品,亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作,也是一部科學(xué)各種學(xué)科。

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝,飽含了情致,經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面,更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁衍、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出味道,讀出感想,必須能夠知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好,堅(jiān)信自己的潛質(zhì),最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真,即尋求真理,探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘,但我們能夠?qū)W他的神魂,去做好其它事物!

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇七

有一本奇跡的書(shū),為說(shuō)它了奇跡呢?它記載了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡,而且它于十八至十九世紀(jì)之間,在那個(gè)時(shí)期,昆蟲(chóng)學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的,昆蟲(chóng)學(xué)家們只是將昆蟲(chóng)做成標(biāo)本,睜大眼睛觀察,卻不考慮真正的昆蟲(chóng)的習(xí)性與本能,這本書(shū)的作者敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

初看這本書(shū)的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄的,并在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當(dāng)我讀了才一半的時(shí)候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲(chóng)的顏色是從哪里的?蝗蟲(chóng)也有值得學(xué)習(xí)的地方?……問(wèn)題久久縈繞在腦海里,使我不如饑似渴的讀完了它。這本書(shū)使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。

蟬,這位大自然的歌唱家,在炎炎夏日為帶來(lái)了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜歡它。法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的看法,開(kāi)始了他對(duì)蟬的。很快,他便蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去,鉆研。

寄生蟲(chóng),似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲(chóng)很快也成了法布爾的。在人們看來(lái),它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動(dòng)來(lái)維持的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的也發(fā)出了不一樣的聲音。他從本質(zhì)說(shuō)寄生享受,而是行獵。表面上是坐享其成,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲(chóng)付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了觀點(diǎn)。為寄生蟲(chóng)家族洗去了千古罪名。法布爾求真精神使我大受感動(dòng),他昆蟲(chóng)們?cè)?jīng)作了,只從的實(shí)驗(yàn)里去真正的。

法布爾的這部書(shū),咋看起來(lái)是非??菰餆o(wú)味的,可當(dāng)你去它,你便會(huì),法布爾是一位昆蟲(chóng)學(xué)家,一位作家!“螢火蟲(chóng)的光是白色的',非常柔和而且幽靜,一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲(chóng)給收集起來(lái)了一樣。讓?xiě)岩商焐系男切窃緹o(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。,人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家的思,美術(shù)家的看,文學(xué)家的感受與書(shū)寫(xiě)”。

總而言之,《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),我這是一部值得一生閱讀的好書(shū)。我想,是誰(shuí),只要的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出體會(huì)和感想,會(huì)知道的更多。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇八

第一次讀《昆蟲(chóng)》,不知怎么的,它吸引了我。這是一本關(guān)于昆蟲(chóng)生育、工作、狩獵和死亡的科普書(shū)籍,簡(jiǎn)單的文字,清新自然,幽默的敘述,有趣...

人性化的昆蟲(chóng)出現(xiàn)在舞臺(tái)上,多么奇怪有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沒(méi)有夢(mèng)想感。具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)放大鏡、潮濕、星星和昆蟲(chóng)的氣味,好像在現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)我繼續(xù)讀昆蟲(chóng),我看到法布爾仔細(xì)觀察松毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽的假設(shè),仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。這一次,我感受到了“科學(xué)精神”和博大精深的`內(nèi)涵。

法布爾用人性照顧昆蟲(chóng),努力寫(xiě)出經(jīng)典巨大的昆蟲(chóng),為世界留下了豐富的知識(shí)、興趣和美麗的散文寶藏。其寫(xiě)作生動(dòng),語(yǔ)調(diào)輕松幽默,充滿興趣。

我欽佩法布爾為探索自然而付出的精神,讓我感受到昆蟲(chóng)與環(huán)境密切相關(guān),也讓我感受到作者獨(dú)特而微妙的觀察?!独ハx(chóng)》拓寬了我的視野,從不同的角度看待問(wèn)題,理解問(wèn)題的深度超過(guò)了過(guò)去。

讀出味道,讀出感覺(jué),一定能知道更多!

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇九

書(shū)中有很多有趣的故事,比如它說(shuō),“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的'網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十

這個(gè)暑假我又一次讀完了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所寫(xiě)的巨著一一《昆蟲(chóng)記》,這讓我受益匪淺。

在書(shū)中,作者用生動(dòng)而又幽默的寫(xiě)作手法成功地將那些昆蟲(chóng)描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),仿佛它就在我們眼前,正做著有趣的事情哩!

法布爾在《昆蟲(chóng)記》中有許多描寫(xiě)昆蟲(chóng)的`精彩片段,讓人意猶未盡。如寫(xiě)螳螂捕食時(shí)的那幾句:螳螂看到蝗蟲(chóng)在緩緩靠近,痙攣般地驚跳起來(lái),突然擺出駭人的架勢(shì)。螳螂的轉(zhuǎn)變是如此之迅速,架勢(shì)是如此駭人,如果是一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的觀察手一定會(huì)嚇個(gè)一跳。法布爾,把螳螂的動(dòng)作,神態(tài)描寫(xiě)得淋漓盡致,栩栩如生,仿佛就在我的面前上演了一般,讓我不由自主地繼續(xù)往下看,一連看上幾個(gè)小時(shí),愛(ài)不釋手!

《昆蟲(chóng)記》不但增長(zhǎng)了我們的知識(shí),而且幽默易懂,令人越看越入迷,再加上它那生動(dòng)的寫(xiě)物手法,精美別致的插圖。這種種優(yōu)點(diǎn)都讓我不得不贊嘆它是一本十分優(yōu)秀,也非常難得的好書(shū)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十一

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的巨作,不僅是一部文學(xué)巨作,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨作,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十二

《昆蟲(chóng)記》是作者法布爾一生創(chuàng)作,行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣,在作者筆下,蟋蟀們的和鳴是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的音樂(lè)演唱會(huì),“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多?;▓@狼蛛寶寶們像一群雜技演員”?!斑@些在高空中懸掛著,高空飛人踏上吊橋,組成一串花環(huán)美極了”??粗粗?,真希望自己可以體驗(yàn)一下它們的“人生”!難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”楷模。

法布爾觀察蟋蟀產(chǎn)卵的時(shí)候,封布說(shuō),耐心是一種天賦,我卻謙虛的稱為觀察者的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我感受到法布爾觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,令我敬佩,她的書(shū)刊稱藝術(shù)杰作。一般去思考,像藝術(shù)家一般去觀察,像詩(shī)人一般去感受和表達(dá)。

文學(xué)精神,就是文學(xué)作品的思想主題、精神和價(jià)值取向偉大的文學(xué)精神,就是以高度的思想,宏觀的視野和卓越的表現(xiàn),表達(dá)對(duì)熱切關(guān)懷,洋溢著真善美人道主義精神。法布爾用自己的身軀一點(diǎn)一滴地去感受大自然和各種不同的生物打招呼,也讓我們值得去學(xué)習(xí),堅(jiān)持冒險(xiǎn)的法布爾也值得我們向他去學(xué)習(xí)。

如果你閱讀了這本書(shū),你會(huì)被法布爾對(duì)生命的敬畏之情深深感動(dòng),不自覺(jué)地追問(wèn)和思考生命之美,還知道了法布爾把畢生所從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人性觀照蟲(chóng)性,參透著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情,體現(xiàn)了法布爾細(xì)致入微,孜孜不倦的科學(xué)探索精神。

這個(gè)作品不但展現(xiàn)了他科學(xué)觀察方面的才能和文學(xué)才能和文學(xué)才華,同時(shí)還向讀者傳達(dá)了他的人文精神以及對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十三

《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)了40多年心血才完成的著作,書(shū)中融合了細(xì)膩的自然觀察和法國(guó)式幽默。這本書(shū)既是嚴(yán)肅的科普讀物,又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書(shū)時(shí),也時(shí)刻被感動(dòng)著、震撼著、影響著。這些蟲(chóng)子的一舉一動(dòng),無(wú)不賦予了人的思想感情,用蟲(chóng)子的世界折射出了人類的社會(huì)。作者在對(duì)小昆蟲(chóng)們的描寫(xiě)中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光,字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏。

下面我從書(shū)中介紹的綠色蟈蟈,蟬和蟋蟀三種昆蟲(chóng)來(lái)闡述個(gè)人讀后感:

《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者用生動(dòng)活潑的文字給我們介紹了一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)——蟈蟈。詳細(xì)說(shuō)明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習(xí)性,簡(jiǎn)單說(shuō)明了蟈蟈的叫聲。詳略得當(dāng),使我知道了蟈蟈的一些自然科學(xué)知識(shí)。

蟬是很普遍的昆蟲(chóng),每到夏天,我們都會(huì)聽(tīng)到它為快樂(lè)而放聲高歌。但是我們很少關(guān)心它的生活習(xí)性。《蟬》這篇文章通過(guò)對(duì)蟬隧道的說(shuō)明;對(duì)蟬的幼蟲(chóng)脫殼的介紹;蚋對(duì)蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等,讓讀者對(duì)蟬有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)蟬的生活習(xí)性有了一定的認(rèn)識(shí)。另外這篇文章寫(xiě)法十分有趣,讓人回味無(wú)窮。

蟋蟀,它有著美妙的歌聲。炎炎夏日,你時(shí)常會(huì)聽(tīng)到墻角處歡快的歌聲,也許你會(huì)好奇的想要捉兩只,但是你對(duì)它的生活習(xí)性有多少了解呢?你對(duì)它的歌聲來(lái)源又知道多少?讀完這篇文章,我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家,我知道了它的歌聲是如何唱出來(lái)的,它的樂(lè)曲是什么樣子的。

《昆蟲(chóng)記》真是一本奇書(shū),它不僅僅只是記錄了蟲(chóng)子的生活習(xí)性,更是將昆蟲(chóng)的多彩生活和人生感觸相互融合。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十四

這個(gè)暑假,我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲(chóng)記》,心中深有觸動(dòng)?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)作家昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本描述各種昆蟲(chóng)習(xí)性的著作,他不僅僅是一部科普書(shū)籍,更是一部文學(xué)作品,因?yàn)榉ú紶柌恢皇谴舭宓厝ビ涗?,而是?jīng)過(guò)幾個(gè)月,甚至幾年的觀察后寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)故事。他筆下的小蟲(chóng)子栩栩如生,充滿靈性,因?yàn)樵诜ú紶柨磥?lái)每一只小蟲(chóng)子都是他的好伙伴。

法布爾的研究是堅(jiān)持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶,花了好幾年的時(shí)間去尋找一個(gè)蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频驗(yàn)榉ú紶柕囊粋€(gè)失誤而被螳螂吃了之后,他很是傷心,但他沒(méi)有放棄,而是苦苦地繼續(xù)尋找蝶蛹。直到過(guò)了三年才又一次得到了蛹,得以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當(dāng)法布爾聽(tīng)說(shuō)了“蝎子自殺”的事時(shí),他沒(méi)有憑著自己的想法直接判斷,而是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)蝎子看似已經(jīng)死了,像是自殺了一樣,但他沒(méi)有直接結(jié)束實(shí)驗(yàn),而是把蝎子拿出來(lái),放在清涼的地方。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活”了,他這才得出結(jié)論:昆蟲(chóng)是不會(huì)自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度,才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的秘密。

法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時(shí)候,他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時(shí),法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來(lái)是空心的,里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀察讓人震撼,也足以體現(xiàn)法布爾對(duì)研究昆蟲(chóng)的狂熱,他為了研究昆蟲(chóng)已達(dá)到了廢寢忘食的程度。

正是因?yàn)榉ú紶栄芯坷ハx(chóng)時(shí)堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、細(xì)致入微的精神,才會(huì)有《昆蟲(chóng)記》這本聞名于世的著作,讓人們?nèi)チ私饫ハx(chóng),喜歡上昆蟲(chóng)。

法布爾的精神感染著我,我要用這種精神去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十五

在《昆蟲(chóng)記》里面,我最愛(ài)看聰明的獵人節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩,特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物,眼睛有五個(gè),其中有兩個(gè)眼睛很清楚,其他三個(gè)在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到。

法布爾的昆蟲(chóng)記是十本,其中兩本寫(xiě)錯(cuò),那兩本就是地下毒王狼蛛還有天才建筑師圓網(wǎng)蛛和神秘隱士蝎子,這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物,昆蟲(chóng)是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人,更進(jìn)一步說(shuō),昆蟲(chóng)就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類就過(guò)不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。

自從我讀過(guò)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫(xiě)到的昆蟲(chóng)的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲(chóng)等。

我最喜歡的就是甲蟲(chóng),當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自我也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最終成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。

寫(xiě)到那里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自我弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

看了法布爾著作的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)界有這么多的奧秘,讓我對(duì)昆蟲(chóng)界有了新的了解。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書(shū)的原因非常多!它不像其它的書(shū)很無(wú)趣,讀著讀著就沒(méi)興趣了,而這本書(shū)有圖有文字,當(dāng)我閱讀的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里。

我記得,過(guò)去的我特別討厭昆蟲(chóng)的,因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕,特別是蜜蜂,蜜蜂的刺使我不敢靠近它,我曾經(jīng)被它刺過(guò)。以前家門(mén)口有一個(gè)蜂窩,覺(jué)得好奇,拿了竹棍把蜂窩給捅了個(gè)小洞,突然無(wú)數(shù)只蜜蜂飛了出來(lái),只聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”聲后,它們朝我身上飛了過(guò)來(lái),嚇得我拔腿就跑,結(jié)果我還是被叮了,但讀了《昆蟲(chóng)記》后,我不再對(duì)昆蟲(chóng)們那么反感,反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了。

《昆蟲(chóng)記》里面,有好多昆蟲(chóng)的名字,我都沒(méi)聽(tīng)過(guò),尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字:竹蜂。馬蜂。但沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么采綿蜂。采織蜂。

竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣,它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢,它們用細(xì)沙嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜,在用樹(shù)脂和沙砌成的蓋子下,還有第二道防線,用沙粒。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄蜂住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>

昆蟲(chóng)的世界是多么的奇妙啊!

昆蟲(chóng)記這本書(shū),讓我打開(kāi)眼界,我不知道的和我知道的都讓我煥然一新,比如我知道的螢火蟲(chóng)在這本書(shū)上捕捉食物上是極其的狠毒,我從沒(méi)有觀察過(guò)我很喜歡的螢火蟲(chóng)是怎么樣捕食的,是這本書(shū)告訴了我;還有紅螞蟻我從來(lái)都不知道的;還有屎殼螂;等等,都是這本書(shū)告訴了我。

第一次看到昆蟲(chóng)記這本書(shū),我就不知道怎么的就迷上了它,這本書(shū)它告訴了我動(dòng)物的生育,狩獵,勞作等等的一本書(shū),我贊嘆不已不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界,從這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。

平常我連碰都不敢碰,摸都不敢摸的小昆蟲(chóng),在他的眼里就是他不可喪失的一位好朋友,在這本書(shū)里幾乎每一種昆蟲(chóng)他都做了實(shí)驗(yàn),不管有沒(méi)有毒,聽(tīng)媽媽說(shuō);法布爾他被昆蟲(chóng)盯過(guò)好多次。這讓我很佩服他的耐力,謝謝你,法布爾讓我知道了許多的昆蟲(chóng)!謝謝你!

送給所有評(píng)論的人一句話:謝謝你們,你們的評(píng)論對(duì)我非常重要,謝謝。

這個(gè)暑假我讀了《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在觀察種種昆蟲(chóng)時(shí)寫(xiě)的。它使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。書(shū)里面講述了許多昆蟲(chóng)的習(xí)慣,有聰明的石蠶、愛(ài)唱歌的蟬、壞名聲的蝗蟲(chóng)等等,每一種昆蟲(chóng)都有不同的特點(diǎn),下面就讓我來(lái)介紹一下吧!

我知道了:蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;《昆蟲(chóng)記》里講述著每個(gè)昆蟲(chóng)有趣的故事,但我覺(jué)得最殘忍的昆蟲(chóng)要屬螳螂了!螳螂是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng),它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長(zhǎng)翼,表現(xiàn)得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器,如針般鋒利的硬勾,鋸齒般的尖刺;它還非常惡毒,把自己的丈夫作為美餐,拋棄自己的子女,任其自由闖蕩。還有捕蠅蜂,捕蠅蜂是在沙地里建房子的,這些小東西在沙子底下建出一個(gè)隧道,進(jìn)去的時(shí)候挖上來(lái)的沙子會(huì)慢慢的流下去,這樣我們就看不到它們的入口在那里了。美麗的花金龜,對(duì)吃很挑剔的,它不吃花瓣,更不吃葉子,就喜歡吃甜汁。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他會(huì)像小嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈!《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,讓我真正了解了昆蟲(chóng)。

這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富,希望大家有空就去看看這本書(shū)哦!

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十六

看完《昆蟲(chóng)記》,我完全被這本書(shū)迷住了。昆蟲(chóng)世界里有那么多奧秘!

我認(rèn)為這本書(shū)中最愚蠢的昆蟲(chóng)是蟬。當(dāng)它產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的昆蟲(chóng),它也會(huì)在那堆卵中產(chǎn)卵,而且它比蟬發(fā)育快幾個(gè)月。這種昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)以蟬的卵為食物。

只有卑鄙的手段才能得到別人辛辛苦苦找到的食物。

昆蟲(chóng)是法國(guó)著名的科學(xué)家、科普家法布爾。讀完這本書(shū)后,我明白,看問(wèn)題不能只聽(tīng)別人說(shuō),而是觀察、思考、實(shí)踐、探索,以便找到正確的答案,從不同的角度觀察事物。研究和思考問(wèn)題。

與小說(shuō)不同,《昆蟲(chóng)記》是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自,安靜,幾乎孤立的孤獨(dú)和艱辛。

《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),也改變了我對(duì)昆蟲(chóng)的不正確看法。它還教會(huì)了我很多真理,學(xué)會(huì)了如何觀察事物和研究問(wèn)題。

我欽佩法布爾,因?yàn)樗慌吕щy。無(wú)論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都必須抓住活昆蟲(chóng)來(lái)觀察。每次法布爾出去,他都會(huì)裝兩袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察,并保護(hù)它們。

如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)取得好成績(jī)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十七

在暑假期間,我閱讀了法布爾的一部作品———昆蟲(chóng)記,在其中我學(xué)到了作者的種種寫(xiě)作方法,而且我還深入了解了一些昆蟲(chóng)的習(xí)性,天敵習(xí)慣等。

當(dāng)我一翻開(kāi)書(shū),我就背有趣的題目所吸引大自然的清潔工,行為詭秘隱士,接著往下看,才發(fā)現(xiàn)那是為我們所熟悉的糞金龜,螳螂等昆蟲(chóng)。

同時(shí),書(shū)中還對(duì)近30余種的昆蟲(chóng)特點(diǎn)進(jìn)行了描述,細(xì)致的描寫(xiě),還有對(duì)他們的習(xí)性,本能,勞動(dòng)等描寫(xiě)在作者的筆下,原本我認(rèn)為無(wú)色的昆蟲(chóng)世界變得有趣起來(lái)。

我認(rèn)為昆蟲(chóng)記絕不只是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的記錄,在其中,有作者細(xì)致觀察所得,如果作者不那么用心的去觀察,我相信除了昆蟲(chóng),自己沒(méi)有人能寫(xiě)出這么好的文章。

而且在這本書(shū)中,我學(xué)到很多蝎子,蟋蟀,黃蜂,螞蟻等諸多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性群居習(xí)慣,飲食習(xí)慣等,相對(duì)于了解昆蟲(chóng)而言,我獲得到更多的是作者的堅(jiān)持不懈,他的堅(jiān)持觀察,認(rèn)真思考,寫(xiě)出了諸多文明于世的巨作,從而讓人們對(duì)他尊重和喜愛(ài)。

這是我讀完昆蟲(chóng)記的感受,你呢?

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十八

輕輕合上《昆蟲(chóng)記》,我仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我們走進(jìn)的昆蟲(chóng)世界,在我的腦海中又一次浮現(xiàn)一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)在嬉戲。是什么力量支持法布爾寫(xiě)下的《昆蟲(chóng)記》?是什么讓他為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不是,是他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與執(zhí)著,他耗盡一生的光陰,為眾多自然界的子民––昆蟲(chóng)譜寫(xiě)了一部精彩樂(lè)章。

法布爾用他那感受生命的眼看、用他那品味生活的耳朵聽(tīng)、用他的篩選萬(wàn)物的心來(lái)想、用他那妙筆生花的手來(lái)寫(xiě),這些結(jié)合在一起為我們創(chuàng)造出一部世界巨作《昆蟲(chóng)記》?,F(xiàn)在我仿佛還看見(jiàn)他在燈光下寫(xiě)著,寫(xiě)著,臉上露出喜悅的微笑。

當(dāng)我看到那本《昆蟲(chóng)記》時(shí),我認(rèn)為它肯定簡(jiǎn)單乏味,可當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是多么的美妙呀!

“這只圣甲蟲(chóng)仿佛遇上了一塊兒非常符合胃口的食物,整整12個(gè)小時(shí)的時(shí)間他沒(méi)停止過(guò)咀嚼,一直停留在餐桌前的同一個(gè)地方,紋絲不動(dòng)地吃起來(lái)沒(méi)完?!边@形象的寫(xiě)出圣甲蟲(chóng)的貪吃與可愛(ài),寫(xiě)的真是惟妙惟肖,仿佛這只貪吃的圣甲蟲(chóng)呈現(xiàn)在我們的面前。是什么讓法布爾如此認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié)都不省略?哦!是他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與喜愛(ài),因?yàn)檫@個(gè)他才讓我們品味到世界巨作——《昆蟲(chóng)記》。

合上《昆蟲(chóng)記》望著窗外,我仿佛又一次看到法布爾彎下腰觀察昆蟲(chóng)的情景,潔白的月光輕輕灑在我的頭上,撫摸著我的頭。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇十九

自從我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,就深深地被里面講述的昆蟲(chóng)震驚了。

我最喜歡的就是小甲蟲(chóng),不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?,而是它有著契而不舍的精神。?dāng)我讀到了“到了相當(dāng)?shù)母叨?,仍然難免后退,只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,連自己也被拽下去……有一二十次的努力,才能獲得最后的成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下:一二十次,雖然數(shù)目不大,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的小圓球的小甲殼蟲(chóng)來(lái)說(shuō),要攀上陡峭的'斜坡,卻是多么大的挑戰(zhàn)。有時(shí),甚至能搭上自己的性命。

一只小甲蟲(chóng),尚且知道“勤奮努力=成功”的道理,何況我們?nèi)祟惸?。?dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們就沒(méi)有耐心了,這些題雖然有點(diǎn)難,但也不是困難到極點(diǎn),為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸?、沒(méi)有上進(jìn)心了,只愿做簡(jiǎn)單的題目,不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。看完這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目或比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么他將是永遠(yuǎn)的弱者。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇二十

“沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要,分別用不同的方法對(duì)待獵物,它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”

法布爾的《昆蟲(chóng)記》,堪稱昆蟲(chóng)書(shū)籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后,我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲(chóng)習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。

許多的昆蟲(chóng)生物學(xué)家,對(duì)于一種昆蟲(chóng)的描繪,往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言,如果是專業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)家讀還好,但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲(chóng)方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來(lái)說(shuō),難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感,仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告??墒牵诜ú紶柕墓P下,昆蟲(chóng)世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲(chóng)們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲(chóng),而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。

在法布爾的視野里,昆蟲(chóng)不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種,而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是,在寫(xiě)狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。

法布爾用人性的眼光去觀蟲(chóng)性,卻也從蟲(chóng)性反思人性,透過(guò)一只只小蟲(chóng)子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲(chóng)記》之精髓所在吧!

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇二十一

法布爾不僅是一名昆蟲(chóng)學(xué)家,也是一名作家。我認(rèn)為這本書(shū)的耐用性與他精致而有趣的寫(xiě)作風(fēng)格有關(guān)。顯然,在他看來(lái),昆蟲(chóng)的世界是如此有趣,他是如此熱愛(ài)這些昆蟲(chóng),所以昆蟲(chóng)充滿了活力和活力。他對(duì)昆蟲(chóng)充滿了感情,昆蟲(chóng)是他的朋友。

當(dāng)他想挖黃蜂的巢穴時(shí),他選擇在早上開(kāi)始,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,“我希望早上的空調(diào)能降低他們的憤怒,削弱他們的憤怒和火焰。他說(shuō):“螳螂天生身材嫻美優(yōu)雅。說(shuō)到蜜蜂的寄生蟲(chóng),法布爾很生氣:“這些殘忍的強(qiáng)盜占據(jù)了喜鵲的巢穴,占據(jù)了別人的家,但他們并不羞愧。來(lái)年,巢穴的主人早已遭受了不幸,而做壞事的惡棍卻順利迎來(lái)了自己的`幼蟲(chóng)。“清道的甲蟲(chóng)犀頭媽媽一直照顧孩子,連續(xù)四個(gè)月不吃不喝。如果她真的困了,她會(huì)睡一會(huì)兒,小睡一會(huì)兒。法布爾欣賞這種犧牲精神:“這位母親如此努力地守護(hù)著她的卵子,為后代做出無(wú)私的貢獻(xiàn),真的傷害了她的孩子。這樣的文字,讀起來(lái)會(huì)不會(huì)覺(jué)得在讀科普文章?不,這是文學(xué)作品,有趣神奇的文學(xué)作品。

讀完《昆蟲(chóng)》,我不得不震驚法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷和犧牲。為了觀察捕蠅蜂,他可以站在烈日下半天不動(dòng);他可以躺在地上,和甲蟲(chóng)在一起,以了解甲蟲(chóng)的球制作過(guò)程。那是什么;他可以冒著被黃蜂刺痛的危險(xiǎn)(事實(shí)上,他經(jīng)常被刺痛),站在蜂窩旁觀看蜜蜂如何喂養(yǎng)他們的孩子;他可以在松樹(shù)林里和松毛蟲(chóng)呆到深夜;他可以整天呆在昆蟲(chóng)房里,不敢眨眼觀察幼蟲(chóng)的孵化過(guò)程……也許任何人的生活都應(yīng)該是這樣的,人生只有做好一件事,為之付出,為之犧牲,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然,我相信他很開(kāi)心,做自己喜歡的事,多吃苦,也是一種樂(lè)趣。

讀完這本書(shū)后,我想說(shuō),謝謝法布爾,因?yàn)槭澜缟嫌羞@樣一個(gè)奇怪的人,他一生的觀察和研究,我們可以讀這本奇怪的書(shū)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇二十二

今天,我要介紹的這本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》,想必大家都知道這是一本很普通的書(shū)。但是,也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒(méi)情調(diào),又無(wú)聊的書(shū)。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí),也可以說(shuō)它富有豐富的自然資產(chǎn),接下來(lái)我為大家選讀一段吧!

雷奧米爾承認(rèn):自己從未聽(tīng)過(guò)蟬的歌唱,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活的蟬。他所見(jiàn)到得蟬來(lái)自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對(duì)于解剖學(xué)家來(lái)說(shuō),這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn),他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu),以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí),都會(huì)從他的論著中汲取靈感。

后三種則很稀罕,連農(nóng)民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見(jiàn),后三種則很稀罕,連農(nóng)民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見(jiàn),個(gè)頭也最大,人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門(mén)、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個(gè)寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個(gè)小教堂合起來(lái)叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片,后端是一層干燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語(yǔ)中被稱為鏡子。

通常,大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說(shuō):“鏡子裂了”,用來(lái)指歌唱家底氣不足;著這形象的語(yǔ)言也形容詩(shī)人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這并不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點(diǎn),音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器,它們并不發(fā)聲,而是通過(guò)前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng),并通過(guò)音蓋的開(kāi)合改變音色。

通過(guò)剛剛的宣讀,大家心里依舊覺(jué)得還是較直白又覺(jué)得無(wú)聊。但是,你們應(yīng)該從側(cè)面想,為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無(wú)視的語(yǔ)句呢?你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛(ài)來(lái)代入我們的學(xué)習(xí)中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛(ài)來(lái)比作我們對(duì)書(shū)的態(tài)度,你可否想過(guò)我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢?《昆蟲(chóng)記》是自然資產(chǎn),而我們把書(shū)中的知識(shí)資產(chǎn),以《昆蟲(chóng)記》里的知識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn),所以,我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來(lái)之不易的資產(chǎn)。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇二十三

我讀了一本書(shū),名字叫做《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)使我受到了無(wú)限的啟發(fā):蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不十分喜歡它??墒欠ú紶枀s開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋覓到的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細(xì)心觀察,大膽鉆研。

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),讀起來(lái)像是非??菰餆o(wú)味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬(wàn)物如此神奇,如此奇妙。便覺(jué)得法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家,還是一位作家!

法布爾把許多昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,而且把昆蟲(chóng)歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲(chóng)的特征,并親身去做、去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!

《昆蟲(chóng)記》我從你那學(xué)了不少知識(shí),你讓我受到無(wú)限的啟發(fā)!

你讓我沉迷于其中,你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙。

昆蟲(chóng)記學(xué)生讀書(shū)心得篇二十四

今天,我向大家推薦一本好書(shū),名叫:《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

于是,他帶昆蟲(chóng)的時(shí)候,都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來(lái),再抽空研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)主要從昆蟲(chóng)為本,里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)。比如說(shuō),你不知道的昆蟲(chóng),你不知道某個(gè)昆蟲(chóng)名字。哦,對(duì)了,還有昆蟲(chóng)的的學(xué)名和他的資料等等呢!只要是關(guān)于昆蟲(chóng)的,里面都會(huì)有。

這本書(shū),最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇,也可以去書(shū)店里買(mǎi)一本回去,在家里讀一讀。我記得有一次,我和媽媽去了書(shū)店,我在找我喜歡的書(shū),找啊找,找了好久,終于我看到了一本很可愛(ài)的昆蟲(chóng)在書(shū)的封面上。啊,真可愛(ài)!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。我的臉上充滿了笑容。

很快,就到了家。我立馬跑下車,飛快的跑到了屋里。剛到門(mén)前,我就看到了一個(gè)昆蟲(chóng)。但是,我并不認(rèn)識(shí)它,然后,我靈機(jī)一動(dòng),就想起了我買(mǎi)的那本書(shū)。嘿,《昆蟲(chóng)記》,我想了一下,它肯定會(huì)告訴我的。

我翻開(kāi)一看,嘿,還真有。這下,我可樂(lè)了,飛快的去告訴媽媽,我們買(mǎi)的書(shū)可真有用。一回來(lái)就用上了,真是太好了。這上面不光有它的名字,還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書(shū)真是太好了!

這一件事,不光給了我一個(gè)知識(shí),更讓我懂得了昆蟲(chóng)所在的重要性。

同學(xué)們,看到了嗎。我剛買(mǎi)上的書(shū),立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識(shí)呢!你也不妨買(mǎi)一本看看喲!

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