總結是我們思維的延伸和復習的一種形式，讓我們更好地理解和應用所學知識。在寫總結時，要注重事實和數據，避免主觀臆斷和夸大夸張。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經驗，希望對大家有所啟發(fā)。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇一
合：大家好！
甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――“九九”重陽節(jié)。
乙：在這個幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。（鞠躬）。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇二
各位長輩、各位領導、各位老板、各位父老鄉(xiāng)親：
大家好!今日是一年一度的九九老人節(jié)，是我國法定的老人節(jié)日，我村老人協會在此舉行慶祝宴會，大家歡聚一堂，隆重慶祝今日的節(jié)日。在此，我代表邊坡村對各位的光臨表示熱烈的歡迎!祝各位長輩節(jié)日歡樂，身體健康，福如東海，壽比南山!
(1)下頭請老人協會名譽會長厚泰老先生致辭：(鼓掌歡迎!下同)。
(2)請文山楊理事會會長柱深先生致辭：
(3)請邊坡社區(qū)黨支部書記同榮先生致辭：
(4)請邊坡社區(qū)主任楊泉先生致辭：
(5)請我村知名人士，老干部成泰老先生致辭：
(6)現場定;。
結束語：尊老敬老，是中華民族傳統(tǒng)美德，老人是社會一筆寶貴的財富，老人應當受到社會尊重，受到后輩的尊敬，其晚年生活應當多姿多彩，應老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂。孟子曰：老吾老，以及人之老，其意思：我們不但要尊敬自我的老人，并且要尊敬別人的老人。這點我村老板真正做到。自去年成立老人協會以來，都得到各位鼎力支持，異常是今年的慶?；顒?，例如：某某老板、某某領導自我不但捐了巨資，并且不顧商務政務繁忙，都趕回參加今日的慶祝活動，尤其是厚泰老先生、成泰老先生、宗瑞老先生等等，父子父女一齊參與捐資，做到全家紅。上弟、楊艷兩位女士雖然出嫁多年，可是其鄉(xiāng)音不改，鄉(xiāng)情不變，記著村中父老鄉(xiāng)親，連續(xù)兩年從深圳趕回參加老人節(jié)的慶?；顒樱@種精神實在令人感動，你們?yōu)槲掖鍢淞⒘俗鹄暇蠢系目：偷浞丁Ｆ浯?，這次慶祝活動的捐資人士，相當部分生活并不富裕，有的甚至是在家務農的村民，他們捐的錢雖然不多，可是志在參與，其精神可嘉。上述充分說明尊老敬老之風在我村已發(fā)楊光大。為此，我代表村小組對所有關心和支持老人的善長仁翁，說聲多謝!并祝其合家身體健康，家庭幸福，事業(yè)飛黃騰達，財富賽石崇，越捐越有!
祝各位長輩生日歡樂，笑口常開，福如東海長流水、壽比南山不老松、日月同輝、春秋不老，漫步人生夕陽紅!并祝在座各位身體健康、家庭幸福、心想事成，萬事如意!
此刻我宣布慶祝20__九九老人節(jié)酒宴開始!上菜。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇三
甲：尊敬的各位領導各位來賓乙：親愛的老年朋友們合：大家好!甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——“九九”重陽節(jié)。
乙：在這個幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。(鞠躬)。
乙：現在有請我們來xx為我們致辭。
甲：今天也是xx的日子，下面有請xx為我們致辭。
1、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業(yè)。下面請欣賞老年文藝隊表演-----腰鼓!
我們這次文藝表演得到了xx大力贊助，其中：
3、下面請欣賞xx帶來的宮廷舞《敦煌舞曲》。
4、下面有請xx為我們帶來的，笛子獨奏：《草原情歌》二胡獨奏《陜北民歌》有請。
5、下面請欣賞xx帶來的舞蹈《最炫民族風》。
7、下面請欣賞xx帶來特色蒙古舞---藍色的蒙古高原。
8、下面請欣賞xx的表演《連宵》。
9、下面請欣賞二胡、笛子合奏《東方紅》《社會主義好》表演者xx。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇四
乙：親愛的爺爺奶奶們：
合：大家下午好！
甲：飛火流霞迎盛世
乙： 歡歌笑語賀華章
甲：秋高氣爽、金桂飄香，我們剛剛喜送“天宮一號”成功飛天， 我們普天同慶建國62華誕！
乙：金秋十月，我們又迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——“九九”重陽節(jié)。為了慶祝這個美好的日子，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，今天我們歡聚一堂！
甲：在這里我們代表水各小學全體師生祝福各位爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽，笑口常開！
乙：下面我們的文藝演出正式開始！
結束語：
甲：尊敬的各位領導 各位來賓
乙：親愛的爺爺奶奶們，
甲：金色夕陽，共創(chuàng)和諧，水各小學重陽節(jié)敬老演出到這里就全部結束了。
乙：最后再次祝愿所有的爺爺奶奶們節(jié)日愉快，生活幸福，健康長壽，笑口常開！
合：再見！
1、 甲： 慈是孝的沃土，孝是慈的回報！
乙：請欣賞快板表演《慈孝》！掌聲歡迎！
2、 一年級：童謠《九月九，是重陽》
甲：重陽到，重陽到！
乙： 爺爺奶奶節(jié)日好！
甲：請欣賞由一年級為我們帶來的童謠《九月九，是重陽》！
3、五年級：女聲獨唱《父親》
乙：我們總是向父母索取，卻從來不曾說聲謝謝！
甲：直到長大以后，我們才懂得父母的不容易！
乙： 時光，時光慢些吧，不要再讓父母再變老了！
甲：請欣賞五年級徐星怡帶來的歌曲《父親》，大家掌聲歡迎！
4、二年級：古詩誦讀
乙：我國有著深厚的古詩詞底蘊，我們要養(yǎng)成吟誦古詩的好習慣！請欣賞二年級的節(jié)目：《古詩誦讀》！
5、越劇《葬花》
甲：花謝花飛飛滿天，
乙：紅消香斷有誰憐？
甲：花開花落，流水無情！
乙：落花有意，葬花難得！
甲：請欣賞越劇《紅樓夢》選段《葬花》！掌聲歡迎！
6、三年級：
乙：沒有花香，沒有樹高，我是一棵沒有人知道的小草！
甲：請欣賞大合唱《小草》、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》！
7、四年級：器樂表演唱
甲：左邊一個，右邊一個，我有一對小酒窩！媽媽也喝，爸爸也喝，甜透了心窩窩！請欣賞表演唱《小酒窩》，葫蘆絲演奏《我有一只小羊羔》！掌聲歡迎！
8、六年級：詩朗誦《中華少年》！
乙：我們是中華好少年！愛學習，愛勞動！尊敬老人又愛幼！請欣賞朗誦《中華少年》，掌聲歡迎！
9、（送禮物祝賀節(jié)日?。?/p>
甲：農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，是個值得慶賀的節(jié)日！ 乙：在xx年，我國又把每年的九月九日定為老人節(jié)。
甲：在這一天，我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。
乙：今天，我們懷著激動的心情和爺爺奶奶聚在一起！學校為每個老人準備了一點小禮物，請爺爺奶奶們收下我們的心意，并過一個快樂的節(jié)日！
甲：接下來請同學們給爺爺奶奶送上節(jié)日的禮物！
10、接下來請欣賞女聲獨唱：《洪湖水，浪打浪》！掌聲歡迎！
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇五
男：尊敬的各位領導，各位來賓：
女：親愛的老年朋友們。
合：大家好!
男：天高云淡，金風送爽;。
女：晚菊爭艷，丹桂流芳。
男：在這秋光如畫的美好時節(jié)，
女：在這人壽花香的九九重陽，
男：凝聚著中華民族傳統(tǒng)美德的敬老節(jié)又閃亮登場。
(男：為了謳歌這個文明進步、美滿富足的時代，中華司儀網|天下司儀是一家。
結束;。
男：九九重陽金光燦爛，
女：萬紫千紅大地芬芳。
男：喜迎佳節(jié)登高望遠，
女：共聚一堂傾訴衷腸。
男：人老不失戎馬之志，
女：余熱生輝再耀中華。
男：振興九洲壯心不老，
女：祝與青松永遠同齡。
男：最后請欣賞舞蹈《我永遠愛您--中國》。
尾：尊敬的各位來賓，親愛的觀眾朋友們：今天的演出到此結束，衷心感謝您的光臨和支持，愿我們相聚在下一個更美好的重陽節(jié)，再見。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇六
1、大課間操展示------《校園恰恰》。
2、拉丁舞:。
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》。
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》。
學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞:。
雙人拉丁表演。
6、朗誦《荷香頌》。
7、《飛旋恰恰恰》。
甲:你會跳恰恰舞嗎?
乙:當然了。
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個…。
甲:哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……。
乙:等等，你看大家都等不及了。
甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
8、環(huán)保拉丁時裝秀。
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀。看，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》。
10、《安全三句半》。
11、開心牛仔。
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國呀。
甲:看來，你知道的真不少。
乙:你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫。
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》。
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，
我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》。
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇七
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老年朋友們：
大家上午好!
為了深入貫徹落實縣委、縣政府關于開展“三城同創(chuàng)”活動的總體工作部署，進一步弘揚“奉獻、互助、進步”的志愿服務精神，發(fā)揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在重陽節(jié)即將到來之際，共青團xx縣委、xx縣青年志愿者協會組織全縣各級團組織和廣大青年志愿者開展了這次“陽光接力志愿行、九九重陽敬老情”志愿服務活動。
在這里我們代表主辦單位祝福各位老年朋友節(jié)日愉快、生活幸福、健康長壽、笑口常開。首先有請xxx講話。
今天我們xx縣青年歌舞藝術團為老人們帶來了我們精心準備的文藝節(jié)目，我們青年歌舞藝術團是由來自各行各業(yè)的青年志愿者組織起來的一支愛心奉獻志愿團體，通過我們自編自演的形式來謳歌黨的好政策，老百姓的日子過的紅紅火火。
今天是九九重陽節(jié)，也是老人的節(jié)日，我們xx縣青年歌舞藝術團為老人們買了鮮花，下面有請xxx把鮮花送到老人們手中。下面我們的文藝演出正式開始......
(一)、中國共產黨領導我們走向了和諧繁榮的小康社會，同時對我們老年朋友的生活關心更是無微不至，在這溫馨的節(jié)日里讓我用最美的歌聲獻給祖國媽媽，祝愿我們偉大的黨蓬勃發(fā)展、繼往開來。首先有請我們縣的著名男高音：xx先生為我們帶來一首《最美的歌兒唱給媽媽》，大家歡迎。
(五)下面有請我們團的后備力量xxx給大家?guī)硪皇讱g快的電子琴演奏《》。
(八)、最美不過夕陽紅、夕陽是晚開的花，夕陽是陳釀的酒。在這溫馨的節(jié)日里，讓我們大家一起合唱《夕陽紅》領唱：xx。
親愛的爺爺奶奶們，是您們的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華，熱情和精力都貢獻給了社會，您們的精神將永遠激勵著我們每一位青年志愿者，我們會繼續(xù)弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全縣營造困有所幫、老有所助的良好氛圍。努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，提高公民的思想道德素質，共創(chuàng)“和諧、美麗、富強”新xx。
“陽光接力志愿行、九九重陽敬老情”文藝演出到此結束，我們共同祝愿黨的十八大勝利召開，共同期待明年重陽節(jié)再見。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇八
女：親愛的同學們。
（合）大家午時好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁；
王：當小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習提高。
（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關懷，同學們的幫忙，辛苦又算什么。
王：看，九（12）班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎。
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。
何：八（11）班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準備。
《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九（14）班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準備。
《13》楊：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八（15）班請準備。
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八（17）班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八（18）班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八（26）班請準備。
《17》何：下頭這個精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八（22）班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九（19）班請準備。
《19》黃：為了展示自我的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七（10）班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎。
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九（17）班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活。
力灑向學校每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇九
丙：同學們。
合：大家好!
合：祝大家新年快樂，合家安康!
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。
丙：xx旖旎綠平洲。
甲：二中邁步向前走。
乙：今天我們明德博學同求索。
丙：明天我們素質教育更上一層樓。
甲：自強不息，人比天高，志在神州!
乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留!
甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始!
甲：今天的歌唱比賽設三個等獎和一個最佳臺風獎，希望參賽的同學各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項!
丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請!
(甲、乙、丙一起下臺)。
甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;209班的xx同學說要用這首歌來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。
乙：記得有一年，我們學校組織了一部分同學到英德的英雄學校去進行“手拉手扶貧助困活動”?，F在有很多貧困地區(qū)的學生，還有城市當中的貧困家庭的學生，他們連上學用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達地區(qū)的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學們要好好珍惜現在的幸福，努力學習，為校爭光!下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。
丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學。
(嘉賓表演)。
甲：這是一首亙古傳唱著的長調，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學習的305班的同學，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福!請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。
(嘉賓表演)。
乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業(yè)的初三同學來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續(xù)欣賞305班的同學給我們帶來的一首《我們的紀念冊》。
丙：在貧瘠的山區(qū)，沒有麥當勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活!請聽107班的xx同學給大家唱出的一首《嘎妞妞》。
甲：是啊!在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽?；ǎ瑴\淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學的一首《農家的小女孩》。
乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會更好!請聽208班的參賽者xx同學給我們帶來一首《明天會更好》。
丙：在同樣的藍天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋，它像我們人生奮斗的沙場，當我們疲倦的時候，總希望有一個寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。
(嘉賓表演)。
甲：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中，因為二中給予我們哺育和教導，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望!請欣賞305班同學給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學。
(嘉賓表演)。
乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風景線!下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請!
丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。
甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵，包括物質上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著他們?yōu)樯睿瑸榧彝?，為我在一點一點地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心!請聽209班xx同學給我們帶來的《我的爸爸媽媽》。
乙：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓?，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽205班xx同學給我們帶來的一首《童年》。
丙：xx同學說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學，我們來聽一下她的訴說吧!請聽《童年》，演唱：110班xx。
(嘉賓表演)。
甲：好了，各位同學，今天參加歌唱比賽的曲目已經全部演唱完了。今天，我們增加了兩個特別節(jié)目，一個是我們學校在這個學期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個是我們學校的伍校長和初三的xx同學的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》，大家掌聲有請。
(嘉賓表演)。
乙：各位同學，到了我們節(jié)目最高潮的時候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學習中抽空到這里的xx同學，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現》。
(甲、乙、丙一起上臺)。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學的深情演出。
甲：這個學期，我們學校團委通過對一部分同學幾個月嚴格的考驗，挑選出一百多位同學，并通過學習和考試，通過了這一百多位同學的入團申請。
乙：今天，他們將要在這里進行莊嚴的宣誓，成為一個正式的團員了。
丙：那，下面我們請新團員上臺進行宣誓，有請莫書記進行領誓。
(甲、乙、丙一起下臺)。
甲：各位同學，緊張的時刻到了，到底今天的各個獎項所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結和宣布獲獎結果，并請獲獎的同學迅速上臺領獎。有請凌校長和伍校長頒獎。
(頒獎完好，甲、乙、丙一起上臺)。
丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學，希望他們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
乙：今天的獲獎曲目，我們將會制作成cd在學校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞!
甲：各位同學，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作!
合：20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式到此完滿結束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂!我們明年再見!
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇十
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們：
大家下午好！
在這金秋送爽，金桂飄香的時節(jié)，我們即將迎來老人們的節(jié)日——九九重陽節(jié)。今天，大家相聚在這里，舉辦隆重的慶賀“雙節(jié)”活動，值此喜慶歡樂時刻，我們祝大家萬事如意，合家幸福！祝所有的老年朋友們健康長壽！
首先我向大家介紹在百忙中抽出時間來參加這次活動的領導和嘉賓，他們是：區(qū)領導、市領導、區(qū)部門領導、轄區(qū)單位領導、辦事處領導。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天活動的順利舉辦，得到了秀峰區(qū)人事和社會勞動保障局、秀峰街道勞動保障事務所、廣西師范大學王城校區(qū)，警備區(qū)幼兒園，中國電信桂林分公司的大力支持和幫助，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的謝意。
彈指揮間、滄桑巨變，經過59年的艱苦創(chuàng)業(yè)，今天的祖國已矗立于世界強國之林，北京奧運會、殘奧會的成功舉辦，更讓全世界為我們喝彩。為慶祝祖國59周歲華誕，東華社區(qū)天天樂太極拳隊的老同志們給大家?guī)砹司康?4式太極拳表演。
家家有老人，人人都會老，尊老愛老，需要全社會的認同，下面請廣西師大青年志愿者代表同學宣讀《東華社區(qū)尊老敬老倡儀書》。
各位來賓，居民朋友們，在我們關愛老人的同時，還有另一個特殊的群體——殘疾人群，需要我們給予真誠地愛護。他們需要的不是同情，而是尊重。北京殘奧會上殘疾運動員們的奮力拼搏，向我們昭示著他們不屈的精神。我社區(qū)居民蘇珽乙就是這樣一位不愿向命運低頭的殘疾人。因病臥床年，但他從未放棄對生活的追求，先后被評為。下面請聽詩歌朗誦：蘇珽乙同志的獲獎作品。
各位來賓，朋友們，敬老助殘，是和諧社會的體現，文明社會的標志，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，首先請小朋友們?yōu)榘耸畾q的壽星老人獻上祝福的蛋糕。
朋友們，文藝聯歡到此結束，讓我們共同祝愿我們的祖國永遠繁榮昌盛，祝愿天下所有的老人們健康長壽，祝愿每一位殘疾朋友平安幸福。下面開始游園活動。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇十一
女：今天是農歷九月九日，重陽節(jié)。農歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫“重陽”。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節(jié)與除、清、盂三節(jié)也是中國傳統(tǒng)節(jié)日里祭祖的四大節(jié)日。
男：新中國成立后，重陽節(jié)的活動充實了新的內容。1989年，我國重陽節(jié)定為老人節(jié)。第到這一日，各地都要組織老年人登山秋游，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。
女：是啊，1989年，政府把這一天確定為老年節(jié)。這是老年人的節(jié)日，也是年輕人敬老助老的日子。
男：在金秋十月，菊花飄香的日子里，讓我們一起為俱樂部的老年人。
合：祈福、祝壽，祝您們節(jié)日快樂、幸福永遠!
女：我們今天能在這里相聚，首先應該感謝李承祥老師，是他組建的俱樂部、是他所傳播的太極拳，有緣使我們大家聚集到這里，學拳并交流思想。
男：一個籬笆三個樁，德高望重有人幫。在這里，我們也不能忘記張淑先老師，是她情系師生、心細如絲的籌劃，才有今天的盛宴，讓我們大家把雷鳴般的掌聲送給她。并請張老師講話。
張老師：
女：張老師一席話，情真意切表心聲，興奮藏在舒緩中。謝謝張老師。
男：在這樣的日子里，請允許我把一首詩獻給尊敬的李承祥老師：
……。
女：下面掌聲有請李承祥老師講話。
李老師：
男：人有情、樹有根，老師的恩德似海深。我們學拳有進步，學生共同給老師打上100分。大家說應不應該。(學員齊聲說：應該)好!謝謝李老師。
女：按照綜合班歷次活動的慣例，在聯歡會開始之前，請大家先作。
自我介紹。
男：為了使大家說話時間均等，每個人只需要說出自己的姓名、練拳年限即可。
女：好，先從這桌開始?！?。
男：機會難得，大家相互做了介紹，沒準，下次見面，沒等練拳，就用今天知道的名字開句玩笑，只要不影響課堂紀律，不動手動腳，別閃腰岔氣，掌握好分寸，也無關緊要。跟大家開個玩笑，別當真事。
女：菊吐清香慶重陽。
男：情滿日月共舉觴。
女：清詞美酒常相伴。
男：修心養(yǎng)性福壽長。
女：現在，讓我們斟滿酒、端起杯，為老年人的節(jié)日干杯!
男：為友誼和健康干杯!
自由喝酒、敬酒。
男：好了，酒過三巡、菜過五味，我也有點微醉，借著朦朧，我宣布聯歡會正式開始：
你從遙杯換盞的酒桌走來，重陽，抹去了你學拳的迷茫。
女：我從豪情滿懷的拳友那里走來，美酒，桃紅了我們收獲的面龐。
男：九九重陽，賞菊享芬芳。
女：人生路長，成熟贊夕陽。
男：重陽，讓收獲伴隨著我們一起飛翔!
女：重陽，有無數個暢想，把我們的情感永遠凝結在呈祥武術俱樂部。
用太極拳澆筑起的橋梁。
男：啊!記住了暢想，更忘不了腳下的橋梁。
女：今天，我們相約在這里，分享五谷釀造的酒香。
男：讓輕歌曼舞、
詩詞。
曲賦慶祝這重陽的吉祥。
請聽，下面這首詩不知來自哪個朝代，更不知出自哪個笨人之手，但我們中間有一個好人的名字卻嵌在其中：
淑人尤喜太極拳，道為法先水無瀾。
長弓懂勁逼后羿，摘金奪冠信步間。
女：請大家猜一猜，她是誰?
女：好，聰明、聰明、太聰明了，有請張老師表演節(jié)目：
張老師：京劇選段《??》。
男：聽張老師的歌，是享受。聲情并茂，猶如輕嵐出岫、泰山日出;品張老師的歌，品不夠。像文火燉出來的魚，京腔京韻很入味兒。
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇十二
合：大家晚上好！
男：我是今晚的節(jié)目主持人xx。
女：我是來自xx小學的主持人xx。
男：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長”，在舉國上下喜迎祖國xx歲華誕的時候，我們又迎來了全國第x個敬老月。
女：再過一個星期，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國第xx個“敬老日”。
男：老吾老及人之老，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。
女：在這雙節(jié)來臨的時刻，讓我們借助輕盈的秋風，把愛老敬老的美德永久傳承。
男：全縣各條戰(zhàn)線的老年朋友們，為孝昌的建設和發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績?，F在他們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”，通過各種方式繼續(xù)為人民服務，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定和經濟的騰飛做出新的貢獻。
女：今天，縣中老年文體藝術協會的朋友們將用他們動聽的歌喉和曼妙的舞姿，表達對祖國的祝福，對老年朋友們的問候，展現他們對生活的熱愛和不老的藝術青春。
合：現在開始。
女：首先，請欣賞腰鼓表演：《沒有共產黨就沒有新中國》。
男：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
女：紅葉如楓，秋歌輕唱，歌唱一片艷陽天，請欣賞男女聲對唱《九九艷陽天》。
男：兩陽相重，九九艷陽天。在這云淡風清，秋高氣爽的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香。
女：大江南北、澴水之濱，歌舞升平，一片歡樂的海洋。請欣賞男聲獨唱《歡樂的海洋》演唱者：
男：民歌是中華民族藝術寶庫里一顆璀璨的明珠。
女：就如同我們舞臺上的老年朋友一樣，永遠煥發(fā)著耀眼的光彩，接下來請欣賞女聲獨唱《孟姜女》，演唱者：
男：下面請欣賞五行拳表演，表演者：xx等。
男：xx公司是我縣知名房地產企業(yè)，該企業(yè)開發(fā)的xx地產項目環(huán)境幽雅，布局科學，風格獨特，成就了xx一方名居，該企業(yè)在發(fā)展經濟的同時，也勇于承擔社會責任，積極推動xx文化事業(yè)的發(fā)展，這臺晚會就得到了xx的大力支持。
女：下面請欣賞京劇清唱《我們是工農子弟兵》《窮人的孩子早當家》表演者：
女：下面就讓我們從他們熱情奔放的拉丁舞表演中領略他們的活力吧，請欣賞拉丁舞表演，表演者：
男：世界上最深沉的愛是父愛，世界最偉大的愛是母愛。
女：在今天這個敬老愛老的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達給父母的感念，也祝天下所有的父母親健康長壽。請欣賞男聲獨唱：《父親》、《白發(fā)親娘》。演唱者：
男：京胡是京劇的伴奏樂器，音色明亮婉轉悅耳，給人以美妙的享受，
女：下面就請欣賞京胡獨奏《夜深沉》。表演者：xx等。
女：改革開放給人民生活帶來了翻天覆地的變化，如今的老年人，也如同花叢中的蝴蝶，煥發(fā)著絢麗的色彩，請欣賞廣場舞《花蝴蝶》。表演者：
1男：下面請欣賞京劇清唱《光輝照兒永向前》、《蘇三起解》。表演者：
男：建縣十八年，彈指一揮間。
女：下面請欣賞女聲獨唱，《我們的生活充滿陽光》，演唱者：
男：請欣賞二人轉表演《送情郎》。表演者：
男：慢版流水，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。一出出優(yōu)秀的傳統(tǒng)劇目，承載著我們多少往日的歡樂與回憶，享譽荊楚的楚劇，深深植根于中原的鄉(xiāng)土沃野之中，更是許多老同志的心聲與最愛。
女：下面請欣賞楚劇表演。表演者：
男：曾經熱烈，曾經絢爛，我們的笑容象美麗的花瓣從容地閉合，
女：曾經拼搏，曾經開拓，我們的青春被歲月燃點成無悔的火熱。
男：把滄桑熔進夕陽里，在晚霞中完成人生最精彩的出演。
女：請欣賞齊唱《最美不過夕陽紅》。
男：每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程，花開的時候盡情的綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛。
女：夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長命百歲！
男：今天的晚會到此結束。
女：謝謝大家，觀眾朋友們。
合：再見！
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇十三
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!
乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們!
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?
乙：是我們群藝館培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的`校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：請欣賞爵士舞，《jazzbaby》。
甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負著祖國建設的重擔。
乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。甲：請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認真聽講，舉手發(fā)言。甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。
乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個人可會吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會吹死去。
甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信?行，那你就聽聽吧。
甲：相聲，《吹牛》。
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。
乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《change》。
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果?乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。
甲：現在是夏天，夏天要吃??。
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈，《水果歌》。
甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。乙：在哪在哪?給我吃給我吃。
甲：可是這個蘋果不能吃只能聽。
乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀?
甲：古箏合奏，《小蘋果》。
乙：啊——!
甲：任何一門藝術都要有基本功，練不好基本功，就學不好藝術。乙：外行看熱鬧，內行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。
甲：學藝術其實是很苦的，當每個孩子在我們群藝館藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時，家長們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛，我們群藝館藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場，向大家作一個展示，讓大家看看，孩子們是怎么學習藝術的。
甲：請欣賞基本功展示《國風》。
乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛》。
甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得屁滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來了，大家快快躲起來。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們!
乙：謝謝你們的到來，是你們讓我們有了演繹的激情，藝術的夢想。甲：衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心優(yōu)秀節(jié)目匯報演出，乙：第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演。
甲乙：到這里就結束了，感謝大家，明年再見!
小學重陽節(jié)文藝晚會主持詞篇十四
合：晚上好。
女：xx市總。
男：他們自學成才，自我發(fā)展，扛起了自強不息的大旗。
女：請欣賞精彩的職工技能表演。
男：表演單位：xxx。
a：在我左手側的是廚技表演區(qū)。
b：廚技表演區(qū)將由來自新北方職業(yè)培訓學校的師傅們進行抻面、雕刻和刀功的表演。
c：抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。
e：請您把完成的作品在大家面前展示一下。
男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。
有一種思念希望能到永遠，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者：xx。
男：像麋鹿的跳躍。
女：像音符在流淌。
男：一道道運動的曲線。
女：一道道空中掠過的彩虹。
男：這是迷人的韻律。
女：這是心靈的交響。
男：請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現代舞《流行個性》。
男：勞動譜寫出生命的壯美。
女：勞動創(chuàng)造著世紀的傳奇。
男：在過去的一年里，全市廣大職工“與時俱進求發(fā)展，開拓創(chuàng)新奔小康”
女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角。
男：請欣賞虎躍xx公司xx的獨唱《歡聚一堂》。
男：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績。
女;勞動裝點著祖國的繁榮。
男：勞動描繪了美好的前景。
女：勞動釀造了甘甜的美酒。
合：讓我們一起為祖國干杯。
女：歡樂與我們共享。
男：幸福與我們共享。
女：慷慨激昂的旋律。
男：熱血沸騰的心聲。
女：記錄著歷史更迭的變幻。
男：傳遞著世紀充沛的豪情。
男：振奮精神，開拓進取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰(zhàn)場上再立新功。
讓我們全體起立，一起高唱《咱們工人有力量》。
女：今晚星光燦爛。
男：今晚歡樂如潮。
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的*，共同演繹了一段令人難忘的時光。
男：讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為xx的發(fā)展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。
女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束。
男：祝大家晚安!
合：再見。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15557697.html】
