畢業(yè)墻拓展訓練心得體會(熱門19篇)

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畢業(yè)墻拓展訓練心得體會(熱門19篇)
時間:2023-11-27 07:08:35     小編:溫柔雨

通過寫心得體會可以讓我們更好地理解和鞏固所學的知識。寫心得體會時應注意批判性思維,能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方法。這些心得體會范文涵蓋了不同學科的學習和不同工作領域的經驗總結。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇一

畢業(yè)墻是拓展訓練中很經典的一個項目,往往安排在最后作為壓軸項目,趁著記憶還鮮活,趁我感動心情還在,在此記錄下來參加七維卓越拓展訓練營中參加畢業(yè)墻所有的心得體會,培訓師帶著我們來到到畢業(yè)墻下,還以為是為了遮蔽陽光來這里休息一下;短暫休息之后,培訓師就開始向我們介紹這最后一個挑戰(zhàn)項目(畢業(yè)墻)。

10分鐘后開始,負責搭人墻的同事動作很標準,面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這些同事是我們的中流砥柱。其它學員圍成半圓雙手展開,形成一個保護網。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的肩膀,成功中翻過畢業(yè)墻。

下面的過程就很流暢了,第一個人順利拉上第二個人,兩個人再拉上去第三個人以此類推……可是參訓學員的體型不一,有一些很彪悍的學員,撘人梯是非常好的人選,可是拉他們上去卻很費勁。這需要承受他們的人梯肩負更多的重量,上面的學員也要加把勁。有一個超重量級的伙伴要上去時,因為人墻差點支持不住了,墻上面的學員不管是都有點難負重荷!雖然氣氛很緊張,大家卻是空前團結,加油聲響亮,負責保護的學員也時刻戒備著。那位學員最終成功翻過畢業(yè)墻的時候,大家都禁不住歡呼起來。

最后一個人如何爬上高墻是最難的挑戰(zhàn)。已經沒有學員站在墻面下了,他憑自己的彈跳力是不可能抓住上面學員的手的。終于,有一位英雄站出來,愿意以倒掛金鐘的方式拉上最后一位學員。這個確實很危險,他頭部充血,青筋暴起,還要用力向上拉著,讓其它學員可以抓住下面的伙伴,當最后一位學員順利越過畢業(yè)墻時,很多女生已經禁不住落淚了。

培訓師說,你們認為不可能做到,最終你們成功完成了。你們預計要一個小時,實際上你們只用了20分鐘。畢業(yè)墻這個拓展項目最重要的體現(xiàn)就是團隊的配合和信任。每個充當保護者的學員都是很重要的,沒有保護,誰也不能安全的翻過這4.2米的墻。充當過人梯的同學,請站出來,好好看看他們的肩膀,幾乎個個都有淤青。第一個和最后一個上去的同學,也請站出來,讓大家為你們鼓掌。在我們日常的工作和生活中,很多工作都需要團隊的協(xié)作和配合,總有些人付出的會比別人多,我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是我希望你們以后能夠尊重和關心團隊里的每個伙伴,為那些為工作為大家付出更多的人鼓掌!

畢業(yè)墻這個拓展項目實在是太精彩了,培訓師的話非常有道理,我們懷著感恩的心態(tài)看待團隊里的每個伙伴。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇二

近年來,“拓展訓練”這個名詞在社會上越來越流行,對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了,也在電視節(jié)目中看到過相關的介紹,卻從來沒有親身經歷過。在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和培訓方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓練中,我們參加了有信任背摔、生死電網、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。

在這次拓展訓練中,給我印象最深的是畢業(yè)墻這個項目。在“畢業(yè)墻”項目訓練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。

為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!

這次拓展訓練的體會,總結起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三是遇到問題應學會換位思考。

在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協(xié)調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各科室之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的'整合才能完成共同的任務。五是要看到差異。容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。

我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。

拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,為我院的發(fā)展盡一份力量。

爬畢業(yè)墻(也可稱勝利墻),是最刺激的一項也是最感人的一項。同樣的教練先教我們手勢和方法。我們今天所爬的墻是五米高的墻,每個人都要爬上去,(不能用繩子,也沒有安全帶)有一個沒爬上去的都算失敗,甚至要重新再來。

看著眼前的這面墻,我有點暈了,我不敢爬也爬不過去。我想跟教練說我不爬了,但教練說過:半年前動過手術的,和有心臟病、高血壓的可以不參加,其余的都要參加。我想有這些病的公司還會要不。哎嘆了口氣。當教練告訴我們怎么操作之后,也只給了我們五分鐘的時候策劃,我們也選了一個隊長。

我們要商量的是:誰做人梯,誰又先爬,最后一個又怎么爬上去等等時間很快就過了,教練問我們最后一個怎么爬,我們想出一個辦法,倒數(shù)第二個爬的時候最后一個抱著倒數(shù)第二個人的腳,教練說也可以行得通,但要手力比較大的才行。教練問我們要多長時間我們說一個小時,一個人一分多鐘肯定要啊,教練說你們肯定啦能完成,嗯我們肯定。

教練給我們壓縮時間半小時行不?不行我們完成不了。那五十分鐘呢?五十分就五十分吧。我們勉強答應。教練說在沒正式開始之前“有個紀律得宣布一下,在計時開始的時候,不準說話,不準笑,一旦有人笑和講話就算違規(guī),違規(guī)了就要重新開始,直到沒人笑沒人說話為止?!?/p>

時間到了,我們分了兩批,每批兩個人梯,每次除了爬墻的人,其余的人在下面做保護工作。最先爬的是兩位力氣比較大的男生,最前面爬的有點困難,因為踩在人身上還不夠高啊,抓不住上面的東西,第二個上把他的腳頂上去這才能抓住上面的頂墻爬上去,后面的就輕松多了,因為下面有人頂上面有人拉了,我們沒有商量誰先上,一個接一個的往上爬,當爬到第六個的時候有人說話被教練叫停了,這時又得重新開始,還好只是幾個人的時候。這是第二次了,我們的每個兄弟姐妹都在很努力的爬,可沒想到爬到了二十個人的時候有個人笑了,教練說對不起全部停下來重新爬過。

你們這么不遵守游戲規(guī)則,說話會影響其他人的精力分散,笑會讓人沒力氣。這里很危險,我們的生命很重要不能大意一下。希望你們一定要記住,如果不遵守紀律,到最后一個還得重新開始。

這時我們都冷靜了。這是第三次爬了,我們還是前兩個先上,因為爬了兩次有些經驗了,所以很快也很迅速。這時我上了,我之前不敢想的,這時不由自主的爬上了同事的肩膀,當上面的同事幫我拉上去的時候,我的眼淚忍不住流下來了,我沒有出聲,因為一出聲就會影響到其它兄弟姐妹。我從梯上慢慢的下來做保護者,一個又一個的兄弟姐妹爬上去了,最后爬得剩下最后一個了,當時忘記倒數(shù)第二個別先爬啦,這時沒辦法倒數(shù)第二人被上面的兄弟拉著又從上面慢慢的滑下來接最后一位兄弟上去。

最后一位真的很勇敢,力氣也蠻大啊,做了那么久的人梯從一開始到最后一刻,就連他爬都是那么艱苦的過程。等所有的兄弟姐妹都爬上去了,我真的太忍不住哭出了聲來。這時教練告訴我們的成績,讓人意想不到的是我們50個人只花了5分08秒,頓時間大部分的人都哭了。

畢業(yè)墻我們爬過去來了,我們勝利了。這時教練要我們手拉手圍成一個圈自己來總結爬畢業(yè)墻的經過。首先把做人梯的四個兄弟叫到了中間,當教練要他們露出肩膀給我們看的時候,我們所有的同事都流淚了,他們?yōu)榱俗屛覀兣肋^畢業(yè)墻,自己站出來做人梯,他們的肩膀紅的紅,腫的腫,更嚴重的還有磨脫皮的,有些同事不會踩,踩到他們的手腕、頭部,但他們也沒有叫痛,因為他們知道一旦叫出來所有的努力都白費了,還得重新開始。他們忍著痛苦讓我們一個一個的爬上去。這種精神可嘉。教練說你們可以用你們的方式跟他們說聲辛苦了。這時我們所有的兄弟姐妹們不約而同的跑過去跟他們來個擁抱。

說謝謝你們,你們辛苦了。這時我們又回到了原地,教練把話筒給了我,問我,他是看見我第一個流淚的人,要我說說我的感想。這時我不用思考太多的話想說了,我說“當我走到這個五米高的畢業(yè)墻的時候,我有多么的害怕和擔心,本身我就有恐高癥,對于我來說我特別的擔心爬不過去,到時會給團隊增加壓力,也因為我一個人的失敗而導致集體的失敗。

當我看見第一個兄弟那么艱辛的爬上去了,接著一個一個的都爬了,等我爬的時候并不難,因為下面有兄弟結實的肩膀踩著,上面有兄弟們的雙手拉著,頓時間我發(fā)現(xiàn)我所以的恐懼都沒有了,我相信我們的兄弟,但我更相信自己、相信自己有膽識的去嘗試就已經成功了一半,所以我成功了,我爬上去了,在爬上去的那一刻我深深的感動了,因為我看到了團隊的力量。這么高的墻別說一個人就是三個人都無法爬過去的。我流的眼淚不是害怕而是感動和感恩。

我感謝做人梯的兄弟們、我感謝上面拉我一把的兄弟們、我還要感謝下面做保護的兄弟姐妹們。我更要感謝我們的公司給了我們這個平臺,又讓我長進了很多。我還要感謝我們公司所有的領導跟我們同甘共苦的完成每一項拓展訓練。

在這里我們沒有領導和員工的區(qū)分只是兄弟姐妹。通過爬畢業(yè)墻讓我明白一個道理,團隊的力量。一個人文化水平再怎么高、能力再怎么大,要想創(chuàng)造一番大事業(yè),就必須得有人幫助和支持。

一個人的力量是有限的。無論是在企業(yè)還是在家庭中,團結就是力量,還要善于溝通,相互信任、最主要的是自己要有膽識去嘗試。在此我要謝謝我們的教練,讓我們今天玩得盡興,過得開心。謝謝教練?!蔽业陌l(fā)言完畢。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇三

拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,收獲卻很大?;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

這次拓展訓練給我印象最深的就是“畢業(yè)墻”這個項目在“畢業(yè)墻”項目訓練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來,墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的腳。當最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經久不息的掌聲。

這次拓展訓練的體會,總結起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協(xié)調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的.任務。五是要因村適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。

拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,出色的完成領導安排的所有工作。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇四

整整一天時間,我們前后經歷了擊鼓傳花、小隊展示風采、雷區(qū)取水、高空挑戰(zhàn)、激情九九、能量傳遞、排除核彈、踩氣球、跨越畢業(yè)墻等活動,所有活動都在圍繞一個詞————團隊精神。從這次的拓展訓練我們認識到何為團隊,何為團隊力量。

從一開始選擇小隊隊長到最后攀爬畢業(yè)墻,每個環(huán)節(jié)都讓我深深體會到了團隊協(xié)作的重要性,也讓我明白了一些做人做事的道理:合適的人放在合適的位置,要明確自己的目標,以最小的代價、最短的時間、最正確的方式去完成這個目標;學會溝通,只有學會有效的溝通技巧,工作及為人處事才會事半功倍;學會面對失敗,失敗不可怕,一蹶不振、不會總結失敗經驗從而去面對以后的生活、工作才最可怕;要給自己定一個目標————不激勵自己,你永遠不知道自己有多優(yōu)秀,潛力有多深,學會超越目標,超越自我。以上這些收獲希望能慢慢在生活及工作中實踐,希望能把以后的工作越做越好。

最后“求生墻”高四點五米,要求沒有任何求生工具并在規(guī)定的時間內完成任務。這是一個團隊合作性的項目,需要依靠團隊的力量才能完成。次項目可以有效強化團隊合作的精神,聆聽,組織,領導,配合,溝通等諸多的意義,提高了團隊的工作效率。

當我們來到拓展項目“畢業(yè)墻”面前時,心中微微的驚訝。因為在這個四點五米高的墻中沒有任何的保險設施,萬一掉下來怎么辦?心想雖然出來玩也不能拿自己的安全開玩笑,當時我們就有人提出這個安全問題,培訓師回答的我們一句話“拓展訓練就是要你們自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,如果遇到問題就幫你買解決,那么拓展就沒有存在的意義”。最后我們用“搭人梯”方法,利用少數(shù)人搭人梯,其他人就踩著這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。這個意味做人梯的人就要被100多人從自己身上踐踏過去,身體承受能力也要足夠強。在這個關鍵的時刻,我們的副隊長首當其沖成為了第一人,一個、兩個、三個。多個的人梯組合者選了出來。在我們隊長的指揮下,人梯搭建好了,隊伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個人都在做好自己的職責,配合團隊的運行,直到團隊的任務完成為止。最后我們順利完成拓展項目“畢業(yè)墻”,在這個項目我們找到我們歸屬感,感覺這就是我們的一個家,在這里我們相親相愛、相互幫助、共患難、共創(chuàng)未來。

拓展訓練就是模擬生活中的情景去影響學員,讓學員去挖掘自身的潛能,讓學員去感悟生活中的道理,讓去學員發(fā)現(xiàn)自己的不足、更好地發(fā)展自己。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇五

大家商議10分鐘后開始行動,負責搭人墻的同事動作很標準,面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個保護網。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

此后的過程開始順暢,第一個人拉上去第二個人,兩個人再分工拉上去第三個人……可是參加活動的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們人墻的不二人選,然而他們上去的時候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學也要增加人手,密切配合。當時有一個超重量級的小胖兒要上去時,大家都為他捏了一把汗,因為人墻差點被他踩倒,上面的同學不管是負責拉手的,還是負責拉腳的,都有點難負重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團結,加油聲整齊而響亮,半圓形的保護網也時刻戒備著。當小胖兒最終翻過求生墻的時候,大家都一陣歡呼。

最難的是最后一個人如何上去。下面已經沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當他倆都順利越過求生墻的時候,有些女孩子已經忍不住落淚了。

教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個項目需要的就是團隊的配合和信任。每個充當保護者的人都很重要,沒有你們的保護,誰也不敢翻過這座墻。那些充當人墻的同學,請你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個都有青紫色的淤青。第一個和最后一個上去的同學,也請你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護團隊里的每一個人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

這個項目真是太精彩了,教練的話字字珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團隊里的每一個伙伴。

感動久久回蕩……。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇六

近年來,“拓展訓練”這個名詞在社會上越來越流行,對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了,也在電視節(jié)目中看到過相關的介紹,卻從來沒有親身經歷過。在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和培訓方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓練中,我們參加了有信任背摔、生死電網、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。

一是分層管理、明確領導極其重要。

每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

二是做事要先做計劃,再開展行動。

這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三是遇到問題應學會換位思考。

在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協(xié)調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

四是要學會相互配合。

在工作中,各科室之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務。

五是要看到差異。

容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

六是要以大局為重。

我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。

拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,為我公司的發(fā)展盡一份力量。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇七

心想雖然出來玩也不能拿自己的安全開玩笑,當時我們就有人提出這個安全問題,培訓師回答的我們一句話“拓展訓練就是要你們自己去發(fā)現(xiàn)和解決問題,如果遇到問題就幫你買解決,那么拓展就沒有存在的意義”。

團隊在一起相互商討攻略,如何利用團隊的力量去翻越眼前的高墻?我們想到的第一種方法就是“疊羅漢”,但是這種方法太過于麻煩,一百多人要在規(guī)定時間內過去是不可能的。最后我們想到了“搭人梯”方法,這種利用少數(shù)人搭人梯,其他人就踩著這些人梯上去,這樣不但方便而且快捷。

者選了出來。在我們隊長的指揮下,人梯搭建好了,隊伍的分配也好了。在這里各司其職,每一個人都在做好自己的職責,配合團隊的運行,直到團隊的任務完成為止。

最后我們順利完成拓展項目“求生墻”,在這個項目我們找到我們歸屬感,感覺這就是我們的一個家,在這里我們相親相愛、相互幫助、共患難、共創(chuàng)未來。

拓展訓練就是模擬生活中的情景去影響學員,讓學員去挖掘自身的潛能,讓學員去感悟生活中的道理,讓去學員發(fā)現(xiàn)自己的不足、更好地發(fā)展自己。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇八

畢業(yè)墻,是最后一個項目,趁我還記得,趁我還感動,在此記錄一下上周參加大自然拓展訓練營中的一個難忘的拓展訓練項目,教練帶著我們走到墻板下,我以為是躲避陽光休息一下,心理還暗暗地猜測這墻的用意;休息不多時,教練就向我們介紹這最后一道難關。

大家商議10分鐘后開始行動,負責搭人墻的同事動作很標準,面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個保護網。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

此后的過程開始順暢,第一個人拉上去第二個人,兩個人再分工拉上去第三個人……可是參加活動的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們人墻的不二人選,然而他們上去的時候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學也要增加人手,密切配合。當時有一個超重量級的小胖兒要上去時,大家都為他捏了一把汗,因為人墻差點被他踩倒,上面的同學不管是負責拉手的,還是負責拉腳的,都有點難負重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團結,加油聲整齊而響亮,半圓形的保護網也時刻戒備著。當小胖兒最終翻過求生墻的時候,大家都一陣歡呼。

最難的是最后一個人如何上去。下面已經沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當他倆都順利越過求生墻的時候,有些女孩子已經忍不住落淚了。

教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個項目需要的就是團隊的配合和信任。每個充當保護者的人都很重要,沒有你們的保護,誰也不敢翻過這座墻。那些充當人墻的同學,請你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個都有青紫色的淤青。第一個和最后一個上去的同學,也請你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護團隊里的每一個人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇九

“畢業(yè)墻”,要求一個集體翻越一堵高4.2米且垂直的圍墻,不能運用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻,才能最后畢業(yè)。經過討論,我們找到了爬畢業(yè)墻的方法:高個隊員站在魁梧高大的墊底隊員肩上,再由第二輪隊員托舉高個隊員的腳,使其可以伸手夠到墻頂,努力爬到墻上,再把下一位隊員拉上來,其余隊員圍在墻下,雙臂彎曲呈托舉狀,作保護人墻,隊員都爬過墻了,最后一個隊員抱緊倒數(shù)第二個隊員的雙腿,被墻上的隊員拉上去。

先是幾個體質好的上,上去后要拉下面的隊友,之后,女隊友先上,后面跟上,我們總共有三個隊友是在最后的,先把個頭最小的送上去之后,剩下我和另外一名隊友了,我體重比他重,我得踩上他的肩往上走,我把繩索在手腕上小心纏繞后,我放松了自己,我知道,我月用勁,上面的隊友也越難以承重,隊友抱住了我的腿,我的手腕一下子承受了兩個人的重量,實在是疼痛難忍,這是我不曾承受過的,一個念頭閃過,能不能放棄?我抬頭望了望上面的隊友,他們都在為我加油,不能放棄,不能因為我個人的閃失讓集體前功盡棄啊!不管怎么樣,我一定要堅持下來,我承受的不是我們兩個人的重量,而是整個團隊的希望,不能因為一個人影響團隊!堅持到了最后,大家歡呼雀躍,我們畢業(yè)了!企業(yè)拓展訓練心得體會"畢業(yè)墻":4米高的逃生墻,17名隊友不準借助任何外力,要在40分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,14分鐘完成,17名隊友全部通過,無一受傷。

試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結果??尚械姆桨福瑘F結一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。

通過這次拓展培訓,通過一次次的分享,使我充分領略到了團結協(xié)作的重要意義,激發(fā)了個人的許多潛在的特長和能力,進一步培養(yǎng)了自己水輪機發(fā)散思維、逆向思維、樹立創(chuàng)新精神的思路,促進了同事間的友好、互助、彼此信任、相互關愛的和—諧感情,加深了講究方法、時間的統(tǒng)籌和管理,能較好的提高工作效率。

學無止境,忠言逆耳,我會在不斷的學習中充實自己,彌補自己的不足,用"心"去完成每一件工作。這次訓練就像一次照鏡子一樣,重新認識竹鼠了一下自己,看到了自己很多的不足和需要改進的地方。真心感謝公司給我這么好的學習及成長的機會,我會繼續(xù)努力。這次培訓對我的工作邁進了一個大臺階,讓我橡膠磁懂得了站在外面看問題,意識到自己一直沒有發(fā)現(xiàn)的缺點,也對自己的工作有了一個重新的規(guī)劃。

在工作中多聽大家的意見,說話之前多考慮,辦事時要穩(wěn)重,只要計劃安排好方案策略,實施過程中就要果斷。用心把從培訓中學到的啟發(fā)一點點運用到工作中來,慢慢去吸收去懂得……拓展訓練雖然已結束,但拓展精神要一直延續(xù)到工作中的每一天。

我們重新制定了屬于銷售部的隊名,隊訓,隊歌,以激發(fā)大家每天積極向上的氣勢,同時鍛煉大家的團隊合作精神!銷售部是公司注入的新鮮血液,也是公司的新生力量,我們會拿出年輕團隊更具創(chuàng)新的思維和無所畏懼努力拼搏的精神為公司為自己創(chuàng)造更大的價值!在此預祝公司明天會更好!

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十

20xx年4月10日,是我最值得銘記的日子,是我生命中最難忘的一天,我們學校組織全體教職工參加了一次前所未有的素質拓展訓練。這一天,我們用實際行動詮釋了新時代教師應具備的主動,合作,智慧,溝通,責任,欣賞,感恩和超越。雖然是短暫的一天,但讓我體會到成功的快樂和團隊的力量是無止境的,給予我的啟發(fā)和經驗更是一筆永久的財富。

在素質拓展中,我們每個人都是一個普通的,獨立的個體,不需要外界的幫助,也再沒有什么職務頭銜,都要為團隊的成功出謀劃策,一個人的成功也不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次素質拓展的過程中,隊員之間最關心的就是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,個體對團隊的關注已遠遠超過了其自身!團隊合作的精神發(fā)揮得淋漓盡致。

在“同舟共濟”這個活動中,每個組都是由9個成員組成,這個“舟”先是由4塊泡沫板組成,9個人都必須站在上面,并且保持10秒鐘才算過關。然后去掉一半的泡沫板,9人同樣站在上面,同樣保持10秒鐘,最后再去掉一半,只剩下其中的一小塊。這三關都過了才算圓滿完成任務。我們第一關很容易就完成了任務,可是到了第二關的時候,我們試了好幾次都沒有成功,站在里頭的人,分別安排了高大的、強壯的、瘦弱的,隊員們有時候能同時站在上面,站在船上面,有些搖晃,不能保持10秒鐘,試了幾次,終于完成了。我們都露出了舒心的笑容。接下來是第三關,印象最深刻了。這個時候,其他隊都已經完成了任務,我們都有些著急了,這到底有什么訣竅呢?隊員們都在思考著,討論著,都在獻計獻策。最后,隊員們安排我站在中間,我一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在上面,另一只腳抬起來,隊員們圍成一個圈,緊緊地抱著,不落下任何一個。我站在中間最能感覺到力度傾斜方向,當力度往一邊倒的時候,我站在中間往另外一邊加力,以保持力度的平衡性。“10、9、8、7、……1”終于我們都通過了這關。隊員們歡呼著,蹦跳著,是那么的開心、快樂??鞓返耐瑫r,讓我想到在學生當中,也同樣可以開展這個活動,能讓學生體會到成功的快樂和團隊的力量。

在“我們都是一個人”活動中,如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊就會出現(xiàn)參差不齊,訓練項目也難以在短時間內取得成功。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要協(xié)調有序,速度保持一致。這樣我們的目標和任務就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。

在“真誠贊美”活動中,讓我們體會到去欣賞身邊的人和贊美身邊的人,在我們的生活中是多么的重要。通過這次心與心的交流,更加拉近了我們之間的心理距離。

拓展折射人生。一天的訓練和每次活動后的交流,給我收獲頗豐,啟迪無窮。作為新時代的教師,在今后的工作生活中,要不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,將自己融入到團隊中,將自己的所得運用到工作去,以積極樂觀的態(tài)度去面對自己的生活和工作;用感恩的心去面對生活;認真履行自己的職責,不為失敗找借口,只為成功找方法;努力營造團隊良好的工作氛圍,努力工作,爭取更好的成績。

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畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十一

20xx年x月x日,我參加 “團隊凝聚力,突破自我”的拓展訓練,在拓展訓練結束之后,雖然身心疲憊,但還是在一天拓展中學到很多,體會很多,特總結如下:

一、關于拓展訓練:拓展是近年頗流行的時尚休閑方式,在教練的介紹下,我才知道它的由來:拓展英文為outward development,中文譯為“拓展”或“外展”,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難!這種訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊,許多年輕海員葬身海底。

人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學?!保柧毮贻p海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭結束后,拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來,訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商業(yè)人員等群體。

訓練目標也由單純體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。現(xiàn)在的“拓展訓練”側重與后者。訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。

二、對于拓展訓練中各個項目的一些感受:

1、對于信任背摔項目的感受:用挑戰(zhàn)自我的勇氣,感受團隊的力量,從對個人的信任到團隊的信任,同時也感受個人來自于團隊成員信任的責任。

2、對于驛站傳書項目的`感受:用好的技巧和方法,充分理解規(guī)則,調動全隊的智慧力量,形成頭腦風暴,找最簡單有效的方法解決問題。同時,在充分理解限制的情況下,理解信息溝通所必須的因素及相關環(huán)節(jié):信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。

3、對于七巧板項目的感受:團隊需要有一個領導,而領導者需要通過團隊的充分溝通,速度了解團隊的目標、目前所掌握的資源,找到正確的方法,并且進行強有力的執(zhí)行;另:團隊成員之間需要進行資源協(xié)調與調配,配合其它成員共促發(fā)展,以求在有限的資源下完成目標。

4、對于斷橋項目的感受:在一個變化了的環(huán)境中,做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的,這時候就需要團隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。

5、對于天使之手項目的感受:兩個人的配合,在12米的高空,腳踩鋼絲,同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候,那你的責任就更多了,而且這種責任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。

6、對于最后的畢業(yè)墻的感受:團結就是力量,在這個項目中,我們感受最深,同時,對于一個人來說是不可能的事情,但通過一個團隊來完成時,這就變成了一種享受,24個人,20分鐘,擋在我們面前4.5米高的墻,徒手的翻越眼前的障礙,如果沒有團隊是不可能完成的。

三、最后,我總結出團隊需要有以下幾個要素:

1、明確的目標。首先在生活或工作當中,如果你的目標不明確,做什么都不會做的有聲有色。

2、出色的領導者。一個團隊必須有一個首,正所謂群無首必敗,且這個領導者必須有自己獨特的想法。

3、完美的執(zhí)行力。如果領導交代下來一個活,下面人的執(zhí)行力不夠的話,就算是再好的活,也會做雜的。

4、溝通,分享,信息共享。正如一句名言,閱萬卷書,不如閱人無數(shù),這句話就是說的多與別人溝通,分享,共享信息。

總之這次拓展訓練給我以及我們團隊帶來的效果是可想而知的,在一天的拓展訓練中通過體驗式活動,讓我明白了,認清了在日常生活、工作的問題,及解決方法。

明白了很多道理:1、做任何事之前我們都要事先做好準備,可以避免盲目做事。

以更好地去挖掘自身的潛在能力,更好地去發(fā)展自己。拓展訓練課程是為我們量身定做,每一個拓展訓練項目都是根據(jù)我們團隊的情況而選取的,讓我們能夠從拓展訓練中獲取最大的利益。

高了解決問題的能力、領悟到了同事之間相互合作、相互幫助、相互支持的重要性。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十二

10月4-5日,中天公司的員工和高管進行了為期兩天的戶外拓展訓練,同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們來到訓練場地的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰(zhàn)極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。

旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。在訓練場上,我們的團隊里有高管有領導有員工,但是我們忘記了年齡,拋棄了工作的身份,遺忘了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——烈火,在隊長的帶領下,我們高唱隊歌“我的熱情好像一把火”開始了極具挑戰(zhàn)的訓練。

整個訓練主要包括五大項目:雷區(qū)取水,沼澤探雷,鼓動人心,網球對接,信息傳遞,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“東風吹,戰(zhàn)火烈,三隊英雄怕過誰!”的隊訓激勵和支持著隊友,沒有責備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗。

本次拓展訓練最感動人的項目莫過于最后的攀爬“畢業(yè)墻”,看到四米二高的墻壁,我已經兩腿發(fā)軟,嚴格的教官告訴我們:“沒有任何保險措施,什么道具都不能用,全隊學員必須在不違反規(guī)則的情況下,在規(guī)定的時間內全部翻越畢業(yè)墻才算成功,你們的拓展訓練才算畢業(yè)。”

怎么辦?只有靠自己,靠每一位隊員的智慧,靠團隊的力量,最后大家協(xié)商的結果是用搭底座的方法,第一排四個,一人手扶墻,一人抱緊對方的腰,其他人踩著他們的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去,每一位隊員心中都暗暗鼓勵自己要勇敢,踩上隊員肩膀的時候,身后有幾十雙而有力的手頂住背部及臀部,一股力量在支持我們向上攀越,一種從未有的安全感油然而生,也充滿了勇氣。

當所有人出色的翻越過畢業(yè)墻后,當時我的眼淚已經在眼眶里跳來跳去,最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動,讓這一瞬間的感動埋藏到了心里,教官請上了我們公司年齡最大的員工上去宣布我們所用的時間,當他唸出:“55分44秒”時,大家高聲歡呼,辛勤的汗水成功的淚水交融在一起,可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心里的挑戰(zhàn),而且也會感悟到,體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己,認識聲明的活動,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真是巨大無比,這個訓練項目告訴我,挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要因不從未嘗試而放棄,要重新認識自我,超越自我,只有團結一心,眾志成城,各項任務方可順利完成,我為自己身為一名中天人而感動驕傲、自豪!

平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這兩天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

近年來,“拓展訓練”這個名詞在社會上越來越流行,對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了,也在電視節(jié)目中看到過相關的介紹,卻從來沒有親身經歷過。在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和培訓方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓練中,我們參加了有信任背摔、生死電網、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。

在這次拓展訓練中,給我印象最深的是畢業(yè)墻這個項目。在“畢業(yè)墻”項目訓練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。

為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!

這次拓展訓練的體會,總結起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三是遇到問題應學會換位思考。

在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協(xié)調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各科室之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要看到差異。容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。

我們的'集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。

拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,為我院的發(fā)展盡一份力量。

爬畢業(yè)墻(也可稱勝利墻),是最刺激的一項也是最感人的一項。同樣的教練先教我們手勢和方法。我們今天所爬的墻是五米高的墻,每個人都要爬上去,(不能用繩子,也沒有安全帶)有一個沒爬上去的都算失敗,甚至要重新再來。

看著眼前的這面墻,我有點暈了,我不敢爬也爬不過去。我想跟教練說我不爬了,但教練說過:半年前動過手術的,和有心臟病、高血壓的可以不參加,其余的都要參加。 我想有這些病的公司還會要不。哎嘆了口氣。當教練告訴我們怎么操作之后,也只給了我們五分鐘的時候策劃,我們也選了一個隊長。

我們要商量的是:誰做人梯,誰又先爬,最后一個又怎么爬上去等等時間很快就過了,教練問我們最后一個怎么爬,我們想出一個辦法,倒數(shù)第二個爬的時候最后一個抱著倒數(shù)第二個人的腳,教練說也可以行得通,但要手力比較大的才行。教練問我們要多長時間我們說一個小時,一個人一分多鐘肯定要啊,教練說你們肯定啦能完成,嗯我們肯定。

教練給我們壓縮時間半小時行不?不行我們完成不了。那五十分鐘呢?五十分就五十分吧。我們勉強答應。教練說在沒正式開始之前“有個紀律得宣布一下,在計時開始的時候,不準說話,不準笑,一旦有人笑和講話就算違規(guī),違規(guī)了就要重新開始,直到沒人笑沒人說話為止。”

時間到了,我們分了兩批,每批兩個人梯,每次除了爬墻的人,其余的人在下面做保護工作。最先爬的是兩位力氣比較大的男生,最前面爬的有點困難,因為踩在人身上還不夠高啊,抓不住上面的東西,第二個上把他的腳頂上去這才能抓住上面的頂墻爬上去,后面的就輕松多了,因為下面有人頂上面有人拉了,我們沒有商量誰先上,一個接一個的往上爬,當爬到第六個的時候有人說話被教練叫停了,這時又得重新開始,還好只是幾個人的時候。這是第二次了,我們的每個兄弟姐妹都在很努力的爬,可沒想到爬到了二十個人的時候有個人笑了,教練說對不起全部停下來重新爬過。

你們這么不遵守游戲規(guī)則,說話會影響其他人的精力分散,笑會讓人沒力氣。這里很危險,我們的生命很重要不能大意一下。希望你們一定要記住,如果不遵守紀律,到最后一個還得重新開始。

這時我們都冷靜了。這是第三次爬了,我們還是前兩個先上,因為爬了兩次有些經驗了,所以很快也很迅速。這時我上了,我之前不敢想的,這時不由自主的爬上了同事的肩膀,當上面的同事幫我拉上去的時候,我的眼淚忍不住流下來了,我沒有出聲,因為一出聲就會影響到其它兄弟姐妹。我從梯上慢慢的下來做保護者,一個又一個的兄弟姐妹爬上去了,最后爬得剩下最后一個了,當時忘記倒數(shù)第二個別先爬啦,這時沒辦法倒數(shù)第二人被上面的兄弟拉著又從上面慢慢的滑下來接最后一位兄弟上去。

最后一位真的很勇敢,力氣也蠻大啊,做了那么久的人梯從一開始到最后一刻,就連他爬都是那么艱苦的過程。等所有的兄弟姐妹都爬上去了,我真的太忍不住哭出了聲來。這時教練告訴我們的成績,讓人意想不到的是我們50個人只花了5分08秒,頓時間大部分的人都哭了。

畢業(yè)墻我們爬過去來了,我們勝利了。這時教練要我們手拉手圍成一個圈自己來總結爬畢業(yè)墻的經過。首先把做人梯的四個兄弟叫到了中間,當教練要他們露出肩膀給我們看的時候,我們所有的同事都流淚了,他們?yōu)榱俗屛覀兣肋^畢業(yè)墻,自己站出來做人梯,他們的肩膀紅的紅,腫的腫,更嚴重的還有磨脫皮的,有些同事不會踩,踩到他們的手腕、頭部,但他們也沒有叫痛,因為他們知道一旦叫出來所有的努力都白費了,還得重新開始。他們忍著痛苦讓我們一個一個的爬上去。這種精神可嘉。教練說你們可以用你們的方式跟他們說聲辛苦了。這時我們所有的兄弟姐妹們不約而同的跑過去跟他們來個擁抱。

說謝謝你們,你們辛苦了。這時我們又回到了原地,教練把話筒給了我,問我,他是看見我第一個流淚的人,要我說說我的感想。這時我不用思考太多的話想說了,我說“當我走到這個五米高的畢業(yè)墻的時候,我有多么的害怕和擔心,本身我就有恐高癥,對于我來說我特別的擔心爬不過去,到時會給團隊增加壓力,也因為我一個人的失敗而導致集體的失敗。

當我看見第一個兄弟那么艱辛的爬上去了,接著一個一個的都爬了,等我爬的時候并不難,因為下面有兄弟結實的肩膀踩著,上面有兄弟們的雙手拉著,頓時間我發(fā)現(xiàn)我所以的恐懼都沒有了,我相信我們的兄弟,但我更相信自己、相信自己有膽識的去嘗試就已經成功了一半,所以我成功了,我爬上去了,在爬上去的那一刻我深深的感動了,因為我看到了團隊的力量。這么高的墻別說一個人就是三個人都無法爬過去的。我流的眼淚不是害怕而是感動和感恩。

我感謝做人梯的兄弟們、我感謝上面拉我一把的兄弟們、我還要感謝下面做保護的兄弟姐妹們。我更要感謝我們的公司給了我們這個平臺,又讓我長進了很多。我還要感謝我們公司所有的領導跟我們同甘共苦的完成每一項拓展訓練。

在這里我們沒有領導和員工的區(qū)分只是兄弟姐妹。通過爬畢業(yè)墻讓我明白一個道理,團隊的力量。一個人文化水平再怎么高、能力再怎么大,要想創(chuàng)造一番大事業(yè),就必須得有人幫助和支持。

一個人的力量是有限的。無論是在企業(yè)還是在家庭中,團結就是力量,還要善于溝通,相互信任、最主要的是自己要有膽識去嘗試。在此我要謝謝我們的教練,讓我們今天玩得盡興,過得開心。謝謝教練?!蔽业陌l(fā)言完畢。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十三

大家商議10分鐘后開始行動,負責搭人墻的同事動作很標準,面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個保護網。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

此后的過程開始順暢,第一個人拉上去第二個人,兩個人再分工拉上去第三個人……可是參加活動的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們人墻的不二人選,然而他們上去的時候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學也要增加人手,密切配合。當時有一個超重量級的小胖兒要上去時,大家都為他捏了一把汗,因為人墻差點被他踩倒,上面的同學不管是負責拉手的,還是負責拉腳的,都有點難負重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團結,加油聲整齊而響亮,半圓形的保護網也時刻戒備著。當小胖兒最終翻過求生墻的時候,大家都一陣歡呼。

最難的是最后一個人如何上去。下面已經沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當他倆都順利越過求生墻的時候,有些女孩子已經忍不住落淚了。

教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個項目需要的就是團隊的配合和信任。每個充當保護者的人都很重要,沒有你們的保護,誰也不敢翻過這座墻。那些充當人墻的同學,請你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個都有青紫色的淤青。第一個和最后一個上去的同學,也請你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護團隊里的每一個人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

這個項目真是太精彩了,教練的話字字珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團隊里的每一個伙伴。

感動久久回蕩……。

“拓展訓練”這個名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了,也在電視節(jié)目中看到過相關的介紹,卻從來沒有親身經歷過。在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的和培訓方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓練中,我們參加了有軌電車、建繩房、信任背摔、生死電網、高空斷橋、孤島救援、畢業(yè)墻等七個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。

給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩個項目。在高空斷橋項目訓練時,我在下面望著十二米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上十二米高空之時,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”這時我才意識到已經上來一會兒了,為了不耽誤團隊太多時間,心一橫,豁出去了。

一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的.挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。

在“畢業(yè)墻”項目訓練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!

這次拓展訓練的體會,起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協(xié)調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因村適用。

要看到差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。

在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。

拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,為我區(qū)的財政工作盡一份力量。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十四

50位教師在深圳七維卓越金水灣拓展訓練基地,組織的《打造高績效團隊拓展訓練》培訓,他們踏著初春的陽光集體在一個新的環(huán)境,新的體驗團隊活動中開展了為期一天的拓展訓練培訓。

眾所周知,針對辛勤的園丁——教師這個職業(yè),平時將大量的精力放在我們學生的學習成長上,接觸最多的都是自己的學生,但是他們在各自本身的工作中,和同事之間的溝通與交流,卻沒有那么多的交集。正因為如此,通過行遠&中國拓展訓練信息網的專業(yè)培訓顧問與我們沙洲中學的相關負責人多次面談、溝通與調研,專門針對教師團隊的工作性質與特點,量身定做了一天的拓展訓練項目:破冰、團隊融入活動、信任背摔、極速60秒、畢業(yè)墻等這幾個項目。

由于教師們在學校的時候沒有那么多的交集,那么在項目中我們行遠培訓師必須先讓大家知道他們是一個團隊,因此首先設計的項目是信任背摔。大家通過培訓師的講解和他們的積極配合,很快便完成了任務。信任背摔是一項心理素質拓展的活動,目的是通過這個活動建立團隊內部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;學習換位思考,更好的理解他人。

其實在日常工作中也是這樣的,做到相互信任,讓彼此更容易的溝通,使得在以后的工作任務中取得事半功倍的效果,只有相互信任,才能使整個團隊更加的團結。在相信自己,相信團隊的前提下,我們要看看這個相互信任的團隊能否把這份信任的.力量發(fā)揮出幾成,于是我們進入拓展訓練的最后一項——畢業(yè)墻。

畢業(yè)墻,這個項目起源于二戰(zhàn)時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團隊的力量翻越4米多高的船艙,才能有機會逃生。那么,今天我們培訓師把這個項目讓這些教師們徒手完成,主要目的是讓他們了解到,雖然大家在日常工作中沒有那么多的語言,但在此時此刻,大家都愿意付出自己的肩膀,互相幫助登上那開始大家認為不可能征服的墻。

一天的拓展訓練就這樣結束了,當大家完成所有任務的時候,所有的學員都感受到了團隊的力量。我們相信,此次參加拓展訓練配需的教師團隊,一定會將在拓展訓練中學習到的經驗、解決問題的方法很好的運用到工作中去。

很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是“立正,稍息,向右看齊?!泵恳淮蔚膭幼鞫家獙F隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。

下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。

接下來訓練正式開始了。

第一個項目是信任背摔。當我們每個隊員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔心摔倒或有什么意外,在教練的嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負起自己的職責,信任他人也被他人信任。

第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個領導核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功?!耙粋€團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。

第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經過了三分鐘,我終于過去了。當我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。

第四個項目是風雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導者和被引導者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導者的角色。

最后一個項目是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊友不準借助任何外力,要在20分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結果??尚械姆桨?,團結一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。

太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經,無數(shù)的語言在那一刻化作了無聲的銘記。

說到這一天的訓練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結如下:

2、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協(xié)調,才能完成共同的任務。

3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。

素質拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,讓我受益匪淺。

5月6日凌晨3點53分,距離拓展培訓完成時間9小時,突然怎么睡也睡不著!想著前天活動開始時的分隊隊雕;想著前天下午的登高掛杠、穿越電網;想著前天晚上的生命貴人;想著昨天上午的孤島求生、跨越雷區(qū);想著昨天下午的撲克大戰(zhàn)、七巧板、畢業(yè)墻。。所有的人、事、物都歷歷在目,無法磨滅它成為人生當中的財富!到今天,它已成為歷史作古,但它沉甸甸的。。。留下的只有幾個詞,團隊,榮譽,感動,感恩!

“空中一小步,人生一大步”,這是20xx年4月第一期員工拓展培訓班訓練項目——“高空斷橋”帶給全體學員的深刻感悟。離地八米的高空中,就是那小小的一步,讓每個人都經歷了一次從逃避到克服、從恐懼到超越的心靈之旅。

“拓展”一詞我并不陌生,在以往的培訓班中或多或少都接觸過一些,但是象這次拓展培訓這么密集高效的不多。兩個字:專業(yè)。一支具有專業(yè)水平和能力的拓展培訓師團隊必定會帶領學員在項目體驗中得到最刻骨銘心的教育和感受。

開班第一課,老師派給大家的任務是分組。各組起隊名,設計隊徽隊歌隊訓。我很榮幸能跟九名伙伴一起組成了“開拓隊”,并在短短幾分鐘之內編好了歌,畫好了徽,喊響了口號。我們的團隊最大的特點就是勤于動腦,擅于創(chuàng)新,事事以團結協(xié)作精神為本。

短短三天,大家在完成任務的艱辛而快樂的過程中結下了深厚的友誼。 “真人cs對抗”中我們以三局全勝的成績輕松折桂;“搭書架”活動,我們連續(xù)三次將散落一地的木板拼搭成了如圖所示的書架,所用時間遠遠少于任務所限時間;我們搭建的“羅馬戰(zhàn)車”是四支隊伍里最結實最漂亮的!結構嚴緊,框架結實,射程可達二十四五米,直至戰(zhàn)斗結束戰(zhàn)車一直完好無損;“激情六十秒”游戲中那三十張暗藏時間順序的牌,我們是最快破譯并排序的。雖然最后因操作方法不夠科學成績位居第二,但大家圍成一圈大偵探般破譯全部密碼時的興奮和激動我永遠都忘不了!

三天的課程中我們全隊十人無一人缺席遲到,因為大家珍惜在一起奮戰(zhàn)的每一個任務每一個小時,“團隊精神”始終貫穿于拓展訓練項目。全體學員共同完成的項目中,我感受最深的是“五毛一塊”游戲。把7名女性當做“五毛錢”,其余30多名男性做“一塊錢”,大家圍成一個大圓圈,老師說出一個錢數(shù),大家迅速自行扎堆湊成該數(shù)額。起先數(shù)額較大時還好,大家靈活組合沒有出什么問題??墒钱斃蠋熣f“一塊五”時,我們七位女性成了“一塊錢”們爭搶的對象,他們都爭先恐后地往“五毛錢”們身邊湊,希望不被游戲所淘汰。

可是很不幸,“零錢”就只有這么多,絕大部分男性只能被淘汰站到圓圈中間接受懲罰。我想:這個游戲與我們的工作和生活何其相似?女性常常扮演了“零錢”的角色,工作上男性挑大梁,生活中男性做頂梁柱,是女性不重要嗎?當然不是!當生活或工作需要“五毛”的時候,我們只有勇于犧牲個人得失,甘做“五毛錢”,才能保證大局結構穩(wěn)定、整體實力強大?!拔迕敝兀ㄓ小耙粔K”孤立無援不成事的時候最明了!每個“一塊”身邊都離不開“五毛”們的協(xié)助與支持!

我感謝單位組織的這次培訓,感謝全體培訓師為我們精心準備的活動和悉心關照,感謝隊友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經歷過后都汲取營養(yǎng),健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓:開拓進取,永不止步!!

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十五

畢業(yè)墻,又叫4.26米墻,目標就是所有人在不借助身體意外的工具的情況下,通過團隊的配合,全部翻越高墻,成功畢業(yè)。通過這個項目。感觸良多,下面跟大家分享一下:

開始之前,教練把規(guī)則跟我們講的很清楚,可是我們貌似都不是很在意,選出了兩名隊長,隊長和隊員們也都很積極,士氣空前膨脹。

就當我們覺得很輕松的就能夠完成的時候,有一名隊員違反了規(guī)則。按照之前的約定,男隊長30俯臥撐,女隊長20俯臥撐,其他人圍觀。此時對我們的觸動也不是很大。在心里一晃就過去了。

重整旗鼓,再次開始。又當有四五個人上去的時候,又有人犯了規(guī)則,項目暫停,隊長又開始做俯臥撐,不過這次翻倍了。他們兩個做到一半的時候,開始很吃力了。這時,每個人心里開始不是滋味,為什么因為自己的過錯要連累隊長。都有要沖出去替隊長受懲罰的沖動??墒潜唤叹氉柚沽?,第一,我們要遵守約定;第二,如果在企業(yè)中,你個人的犯的錯誤,又有多少領導會為你受到懲罰你可知道?第三,難道你替領導接受了懲罰就能過挽回過錯嗎?當看到兩名隊長顫抖的手臂搖搖晃晃時,在每個人的自責的眼神中,多了一絲堅定。

當我們充滿信心,一絲不茍的將項目進行到一半的時候,又有人犯了同樣的錯誤,這時嘆氣聲,幽怨的眼神隨處飄散。俯臥撐又將翻倍,也就是說要做120個,此時的男隊長也沒了一開始的輕松,沒有了一開始安慰大家的話語,只是在低著頭,揉著胳膊,默默的準備著。

隨著隊長的胳膊不斷顫抖,我們終于難以抑制心中的那份自責,紅了眼睛,濕了眼眶??粗麄儾粩嗟挠捎谑Яε吭诘厣?,又堅持的旅行自己的約定一次次爬起,感覺自己就像天下的罪人一樣,背負了所有違反的道義,一股怒火充滿了心中,對自己的怒,對自己的玩忽職守,對自己的掉以輕心,再聯(lián)想到過往種種的類似情況,致使自己無地自容。一種決心,一種堅定,一種信念,油然而生。

淚水的不斷涌出,模糊了隊長的堅毅的神情,卻清晰了他挺拔的身影,一個聲音在默默的卻擲地有聲的告訴我們每一個人,下一次,只許成功,不許失敗。不知道這殘忍的時間過了多久,不知道隊長疲憊的身軀什么時候站起來的,我們只知道認真,努力,克制的再一次開始,開始,向前,向前,現(xiàn)場一片安靜,偶爾會傳來隊長疲憊的聲音提醒我們注意安全,而這樣的聲音每一次響起,在我們心里都吹起一片波濤,可是我沒時間去平息波濤,只有默默的堅持。

不知道過了多久,當我們最后一名隊員順利登頂?shù)臅r候,我們只想擁抱我們的隊長,感謝他的承擔,感謝他的付出,感謝我們的團隊,感謝這次培訓,讓我們的視野更清晰,讓我們在今后的工作中更努力,讓我們的團隊更優(yōu)秀。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十六

大家商議10分鐘后開始行動,負責搭人墻的同事動作很標準,面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個保護網。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

此后的過程開始順暢,第一個人拉上去第二個人,兩個人再分工拉上去第三個人……可是參加活動的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們人墻的不二人選,然而他們上去的時候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學也要增加人手,密切配合。當時有一個超重量級的小胖兒要上去時,大家都為他捏了一把汗,因為人墻差點被他踩倒,上面的同學不管是負責拉手的,還是負責拉腳的,都有點難負重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團結,加油聲整齊而響亮,半圓形的保護網也時刻戒備著。當小胖兒最終翻過求生墻的時候,大家都一陣歡呼。

最難的是最后一個人如何上去。下面已經沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當他倆都順利越過求生墻的時候,有些女孩子已經忍不住落淚了。

教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個項目需要的就是團隊的配合和信任。每個充當保護者的人都很重要,沒有你們的保護,誰也不敢翻過這座墻。那些充當人墻的同學,請你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個都有青紫色的淤青。第一個和最后一個上去的同學,也請你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護團隊里的每一個人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

這個項目真是太精彩了,教練的話字字珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團隊里的每一個伙伴。

感動久久回蕩……

“拓展訓練”這個名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰誰參加拓展訓練了,也在電視節(jié)目中看到過相關的介紹,卻從來沒有親身經歷過。在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的和培訓方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓練中,我們參加了有軌電車、建繩房、信任背摔、生死電網、高空斷橋、孤島救援、畢業(yè)墻等七個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。

給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩個項目。在高空斷橋項目訓練時,我在下面望著十二米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上十二米高空之時,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”這時我才意識到已經上來一會兒了,為了不耽誤團隊太多時間,心一橫,豁出去了。

一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。

在“畢業(yè)墻”項目訓練時,一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想說我學到了團結的力量是無窮的,也不想說集體的.能力是偉大的,更不想說人的潛能是無限的……這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!

這次拓展訓練的體會,起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協(xié)調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因村適用。

要看到差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。

在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態(tài),準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協(xié)作,揚長避短,甘于奉獻。

拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,為我區(qū)的財政工作盡一份力量。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十七

拓展訓練規(guī)則:每個人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻,這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始,大家都認為這是很難完成而且比較危險的任務,估計需要半個小時,甚至一個小時才能全部通過。

通過集思廣益,我們擬定了計劃,采用疊人墻的方法,讓身強力壯的為底座,其他同伴踩著底座同伴的肩膀,一個一個成功地翻越了高墻?;顒咏Y束后,所有隊員都為自己和團隊的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。

體會與分享:

1.首先要感謝作為底座的同伴,踩在他們的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻和付出,換來了團隊的成功。公司的發(fā)展,不僅需要運籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干,更需要許許多多辛勤工作的普通員工,正是他們俯首甘為孺子牛的精神,才真正奠定了成功的基石、托起了事業(yè)的希望!

3.團隊,不是群體,一個優(yōu)秀的團隊必須具備團結、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團結合作,每一次成功之后的`熱情相擁,每一次完成項目的坦誠分享,都會讓彼此之間多一份了解,多一份親切,多一份友情。我為人人,人人為我,對待幫助自己的人,要有感恩的心,學會幫助別人,才會被別人幫助。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十八

大家商議10分鐘后開始行動,負責搭人墻的同事動作很標準,面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏點只有兩個,弓步的大腿面,還有肩膀。最下面搭兩層人墻,人墻上面再搭一層,這6個同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開,手心朝上高舉過頭,眾人一起形成一個保護網。然后我們的第一個英雄,踩著6名同事的肩膀,在大家的保護和加油聲中翻過畢業(yè)墻。

此后的過程開始順暢,第一個人拉上去第二個人,兩個人再分工拉上去第三個人……可是參加活動的人們體型不一,有一些非常彪悍的,是我們人墻的不二人選,然而他們上去的時候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量,上面的同學也要增加人手,密切配合。當時有一個超重量級的小胖兒要上去時,大家都為他捏了一把汗,因為人墻差點被他踩倒,上面的同學不管是負責拉手的,還是負責拉腳的,都有點難負重荷!氣氛很緊張,人心卻是空前團結,加油聲整齊而響亮,半圓形的保護網也時刻戒備著。當小胖兒最終翻過求生墻的時候,大家都一陣歡呼。

最難的是最后一個人如何上去。下面已經沒有求生墻了,而他無論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下,有一位英雄站出來,以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人,以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個真的很危險,我們的英雄頭部充血,青筋暴起,還要盡力向上牽引,讓其它人抓住下面的伙伴,當他倆都順利越過求生墻的時候,有些女孩子已經忍不住落淚了。

教練說,你們本來說不可能做到,但是你們做到了。你們本來說需要60分鐘,現(xiàn)在可以告訴你們,你們只用了30分鐘。這個項目需要的就是團隊的配合和信任。每個充當保護者的人都很重要,沒有你們的保護,誰也不敢翻過這座墻。那些充當人墻的同學,請你們站出來,大家看看他們的肩膀,每一個都有青紫色的淤青。第一個和最后一個上去的同學,也請你們站出來,你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中,很多事情都需要團隊的配合,而且總有些人比別人付出的更多,有時候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起,我希望你們尊重和愛護團隊里的每一個人,為那些付出更多的人鼓掌喝彩!

這個項目真是太精彩了,教練的話字字珠璣,讓我們懷著感恩的心看待團隊里的每一個伙伴。

畢業(yè)墻拓展訓練心得體會篇十九

最后一個項目是集體翻越“畢業(yè)墻”,要求集體翻越一堵高4.5米且垂直的墻,不能運用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻,才能最后畢業(yè)。全隊61個人團結一心,互相幫助,目標一致,勇于奉獻自己。我被團隊體現(xiàn)出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。當我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時,當我聽到項目完成后我們發(fā)自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應用的精神,也是一個單位發(fā)展壯大的根本。

通過這次拓展訓練,感觸良多,尚需在今后的工作中去更加深刻地體會。拓展訓練不僅拓展了我們的體能和智力,更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念,激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。它把深奧的理論溶入一個個看似簡單的活動中,讓我們自己去思考,自己去領悟,自己去提煉。

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