總結(jié)是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識。如何進行有效的辯論，讓自己的觀點更具說服力？如果你想了解一些好的總結(jié)素材，以下是小編為大家準備的一些范例，希望能夠幫到你。
教師資格考試面試自我介紹篇一
尊敬的各位評委老師：
大家好，我是來自xx游擊隊的故鄉(xiāng)xx的考生xxx，射手座的我古靈精怪，活潑開朗。xx歲的我，追求音樂，喜歡運動。羽毛球是我的最愛。人常喜愛運動的女孩就像陽光一樣有感染力，沒錯，有我的地方就一定會有歡聲笑語。
在這個多夢的年齡，每個人心中都有一個夢想，就像每個孩子都有一個天堂。而我的夢想就是走上這個舞臺，站在這里，把我的風采展示給大家，把我的快樂帶給大家。
也許今天的我不夠優(yōu)秀，但明天的我一定精彩。
教師資格考試面試自我介紹篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家上午好!
我叫××××，今年畢業(yè)于××××××系。在本科4年，研究生3年里我擔任過xx、xx和xx。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織能力和學習能力，為我成為一名教師打下了良好的基礎(chǔ)。我喜歡xx，在xx大賽上獲得過xx的成績(介紹下自己的愛好和專長)。成為一名優(yōu)秀的教師是我從小到大的理想。當我第一次跨進這里的大門，看到蓮光小學整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個溫馨可愛的地方。能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導、老師們一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
作為一名新教師，經(jīng)驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，我們擁有不斷學習不斷充實自己的決心!我會嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善我要做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去磨它、浸它、洗它經(jīng)年累月，使砂粒成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。我會努力成為同學們的好老師，領(lǐng)導的好下屬，同事們值得信賴的戰(zhàn)友!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
【介紹二】。
同學們大家好!很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學了!
首先讓我介紹下自己吧：我叫*****，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么認為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神秘面紗!
【介紹三】。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對我們們的熱忱幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。
四中師資力量雄厚，治學嚴謹，管理規(guī)范，成績斐然，桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學工作的開展，盡管會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的`新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人說“學不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?！皩W高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強大的人格魅力。學校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我們要成為學生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢，然而我們?nèi)狈虒W經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教，勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度，用勤學、勤問勤看的拜師方法來提高教學水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導老師同學作出承諾：我們一定會滿腔熱情地投入教學工作，把自己的一片愛心奉獻給學生，為四中的強大貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
【介紹四】。
各位領(lǐng)導、各位老師，
大家好。
我叫***，是本學期新來的**教師，剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實習過一段時間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家!
教師資格考試面試自我介紹篇三
我是*學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機應(yīng)用，是輔助設(shè)計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。
教師資格考試面試自我介紹篇四
面試官讓申請人做自我介紹的目的，主要是要利用這個時間來再次瀏覽一下申請人的簡歷，思考一下如何進行提問。那么，一分鐘自我介紹則必然太短，因為面試官往往還沒有準備好提什么問題；而3分鐘的自我介紹又太長，因為缺少互動，會令說者發(fā)暈、聽者發(fā)昏。
所以，筆者建議大家準備一個朗讀起來大約1.5分鐘的自我介紹，如果朗讀起來需要1.5分鐘，那么在面試現(xiàn)場闡述起來，則需要大概2分鐘左右，因為口語化之后勢必會延長闡述的時間。
2.自我介紹的.經(jīng)典格式。
由于自我介紹在面試的最開始進行，無論是申請人還是面試官都沒有完全進入狀態(tài)，所以，經(jīng)典的中規(guī)中矩的自我介紹比標新立異的自我介紹更加令面試雙方感到“舒服”：
自我介紹的經(jīng)典格式一般包括以下幾個內(nèi)容：
設(shè)計至少3個推銷手段。
序號要做的準備最后期限我做到了嗎？
1著裝準備越早越好。
2根據(jù)簡歷，預測至少10個面試問題面試前一周。
3預測至少5個行為面試問題面試前一周。
4預測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題面試前一周。
5預測至少5個該職位最注重的工作能力面試前一周。
6預測至少10個“實際工作要求”面試前一周。
7模擬面試面試前三天。
to-dolist準備工作總表。
分項準備表1。
著裝準備。
序號著裝打扮我要做的準備。
1發(fā)型職業(yè)化，但絕不老氣橫秋。
2服裝粉襯衫顯示朝氣，黑長褲表示職業(yè)化。
隨身帶一件薄外套，應(yīng)對可能的超級冷氣。
3化妝每天化淡妝。
4香水淡雅，若有若無。
5彌補缺點容貌一般，必須穿出品位，配與衣服色調(diào)協(xié)調(diào)又顯品味的紫色小耳環(huán)。
身高1.55米，必須“長”高到1.6米，踩5厘米高跟鞋，以長褲蓋住鞋跟。
分項準備表2。
根據(jù)簡歷，預測至少10個面試問題。
序號可能的面試問題我要做的準備。
1自我介紹準備答案。
2為什么想來渣打？列出渣打?qū)τ趩T工的3大吸引力。
3你對渣打有什么了解？大方向：說出渣打的主營產(chǎn)品。
小細節(jié)：闡述對某個產(chǎn)品的看法（假設(shè)自己是顧客身份）。
4為什么想做個人理財？列出個人理財顧問的短期利益和長遠發(fā)展。
5你為什么覺得自己適合這個逐一對應(yīng)“自己”與“職位要求”的匹配之處。
職位？
6你學的是法律，為什么想轉(zhuǎn)行？準備答案。
7你做了很多家教，有什么體會？準備答案。
8從什么時候?qū)W的民族舞蹈呀？準備答案。
現(xiàn)在還跳嗎？
9你的職業(yè)規(guī)劃是什么？上網(wǎng)查找渣打的組織機構(gòu)，設(shè)立一個5年計劃和xx年計劃。
分項準備表3。
根據(jù)簡歷，預測至少5個行為面試問題。
序號可能的行為面試問題我要做的準備。
1你最大的成功是什么？準備2個例子。
2你覺得自己在大學里，取得了哪些收獲？準備2個例子。
3你最難忘的經(jīng)歷是什么？準備2個例子。
4你經(jīng)歷過什么挫折和失敗嗎？準備2個例子。
5請舉個例子，證明你說服別人的能力。準備2個例子。
分項準備表4。
預測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題。
序號可能的開放性問題我要做的準備。
1有的富人很傲慢，你怎么看？準備2個你和“富人”打交道的例子。
渣打營業(yè)網(wǎng)點少，因此影響了銷售，
你怎么辦？
下載渣打的營業(yè)網(wǎng)點地址，分別給出地鐵與駕車路線圖。
這份工作很細節(jié)，很瑣碎，有時還受委屈，不符合你的理想，你怎么看？
教師資格考試面試自我介紹篇五
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xx族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了xxx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xxx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
教師資格考試面試自我介紹篇六
各位尊敬的考官：
我叫。
xx。
來自。
xx。
我性格開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，
思想。
總結(jié)。
怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。
我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。我希望給予幼兒的是最好的教育，希望您能給我一次機會，我將用我的行動讓您看到我的優(yōu)勢，謝謝!
教師資格考試面試自我介紹篇七
我叫xxx，本年xx歲。畢業(yè)于xx。我脾氣生動豁達，慷慨熱忱，樂于助人，日常平凡愛好瀏覽、看書和上彀流覽信息。我已經(jīng)在xx學校加入過教授教養(yǎng)練習，在練習時代我嚴格按照正式先生的尺度來請求本身，停止語文教授教養(yǎng)和班級治理。我深刻門生，和他們相處和諧，和他們一路安排文化課堂，開主題班會，構(gòu)造人人展開籃球賽，介入詩歌朗讀競賽等，進修了語文教授教養(yǎng)的各類常識，控制了一定的中學語文教授教養(yǎng)技能，也對班主任事情和門生事情有了一定的熟悉，找到了本身的治理班級的一套辦法。同時，在練習傍邊，身旁老師無私奉獻的精力和無邪、求知若渴的門生們勤懇的進修立場深深地沾染了我。我也深深領(lǐng)會到了作為一位“人類魂魄的工程師”的興趣和緊張意義，加倍堅定了本身做一位老師的信心，成為一位老師也成為了我的盼望。
假如，我經(jīng)由過程了口試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼承客氣進修，盡力事情，施展本身長處，為教導奇跡進獻本身的一份力氣，決不孤負“人類魂魄的工程師”這個光彩的名稱。
教師資格考試面試自我介紹篇八
尊敬的各位考官、各位評委老師：
大家好！
我叫xxx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻力量，在教學工作中，我全面貫徹學校的教育方針，嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，較好地保證了教育教學質(zhì)量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。
這次考試我很認真對待，希望各位領(lǐng)導能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。
謝謝！
教師資格考試面試自我介紹篇九
20xx年上半年中小學和幼兒園教師資格考試面試即將開始。去年，在教資考試這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，我們欣喜地看到，經(jīng)過京師經(jīng)緯教育培訓的學員以優(yōu)異的成績通過考試。下面是老師總結(jié)的試講三大黃金法則。
一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長時間，應(yīng)心中有數(shù)，重點和難點需要的時間要長些，講的力度要深些，切忌主次不分，重點不清。時間分配要講究科學，前松后緊或前緊后松都會影響教學效果。有的教師講課開始時怕學生聽不懂，反反復復，絮絮叨叨，把精講變成了繁講，到后來一看時間不多了，便任意刪減授課內(nèi)容，“草率收兵”；還有的教師隨意拖堂，下課鈴響了半天，還在不停地講授，室外“喧鬧四起”，室內(nèi)“無心聽講”?！安萋适毡螂S意拖堂”都是不良的教學習慣，應(yīng)努力克服。
教師講課的語言應(yīng)富有邏輯性和條理性、精練樸實、通俗易懂、幽默又不失風趣，講課的語調(diào)要抑揚頓挫、繪聲繪色。對重點內(nèi)容、公式、定理應(yīng)加重語氣，力求集中學生的注意力，調(diào)動學生的學習積極性。否則語言平淡呆板，只能成為催眠曲，使學生昏昏欲睡。教師講課的語速要適中，要始終與學生的思維協(xié)調(diào)合拍。
課堂提問有利于啟發(fā)學生對知識的求知欲，設(shè)計的問題必須要掌握一定的方法和技巧，要富有邏輯性、系統(tǒng)性，同時要注意由淺入深、由此及彼的原則，既不能冒進，也不能保守。
1、為導入而設(shè)計的提問。這種提問可創(chuàng)設(shè)一些懸念，激發(fā)學生的求知欲。從一開始就抓住學生的注意力，為講清新課內(nèi)容鋪平道路。
2、為突出重點難點而設(shè)計的提問。通過有意設(shè)計的提問，啟發(fā)學生獨立思考的能力，使他們能夠自覺地接受、掌握本節(jié)課的重難點。
3、總結(jié)式的提問。這種提問一般在每節(jié)課的小結(jié)中進行，老師可以了解學生對所學知識掌握的程度，最后，還可以請幾名學生到黑板上作示范以便糾正學生們普遍存在的問題。講課的技巧是多方面的，注意上述三個方面的有機結(jié)合，取他人之長，補自己之短，就會得心應(yīng)手，水到渠成，形成具有特色的講課方法。
教師資格考試面試自我介紹篇十
我認為我的個性適合做收銀，我為人樸實正直，有積極向上進取的心態(tài)，肯吃苦耐勞，肯努力拼搏。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事細心踏實，個性堅韌，待人接物誠懇，對工作有很強的責任感!有很強進取心和團隊協(xié)作精神，學習能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力較強，善于挑戰(zhàn)自我。
課余時間，參加過會計的培訓，懂會計的基本知識。
在校假期曾做過健身俱樂部的銷售，是一對一的銷售，在極短的時間里向客人介紹并成單是非常有挑戰(zhàn)性的，并練就一身一對一銷售和電話銷售并快速成單技能。
因為沒有什么工作經(jīng)驗，我愿意從基層做起，我不怕苦。我不認為我比其他人都強，但我有自信做到比其他人強。
教師資格考試面試自我介紹篇十一
尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。7月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
1.備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
(1)內(nèi)容一定要多，多準備點不要緊，可跟據(jù)試講時間自己控制，一定不要少!
(2)內(nèi)容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少“料”，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發(fā)揮呢!
(3)內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導、老師感覺你很有“料”，能夠把握最新進展，能夠理論聯(lián)系實際!
2.試講時，試講人應(yīng)報告課題，說明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處于哪一冊、哪一課時。
3.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結(jié)合問題和內(nèi)容，做適當?shù)闹v解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差?？梢赃m當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
4.試講的內(nèi)容和原來的教學設(shè)計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說明，讓評委知道你的設(shè)計意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。
5.教學設(shè)計各個環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當?shù)男祟}，吸引評委注意力。
6.試講時沒有學生參與，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現(xiàn)學生活動。
7.可以在某個具體環(huán)節(jié)提供幾套教學方案，把教師的預設(shè)體現(xiàn)得很充分，同時又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。
8.課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。
9.要深挖課文，對思想內(nèi)容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點。
10.盡快切入重點。詳講重點，也就是能出彩地方，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發(fā)揮不宜太多，太多了也會沖淡主題?；蛘吒苯拥卣f，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。
教師資格考試面試自我介紹篇十二
近年來，教師招聘考試的面試測查內(nèi)容已逐漸明晰化，主要是以說課、試講的方式為主要測查內(nèi)容，其中各地會根據(jù)本地區(qū)的不同有所調(diào)整，其中在說課或試講結(jié)束后都會出現(xiàn)面試問答的考試形式。這部分雖然所占的比例沒有說課或試講的分值大，但是對于考生來說可謂是相當重要的，甚至會對考生的成績產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。針對以上對面試問答的分析，下面我們就談?wù)劷處熣衅缚荚囍忻嬖噯柎鸬某Ｒ妰?nèi)容及注意的問題。
一、崗位認知類
這類考試的題目在某些地區(qū)例如山東、河南等地區(qū)比較容易出現(xiàn)。例如：“你的座右銘是什么？”“你怎么認識教師這個職業(yè)？”這類題目其實相對比較容易回答。但是值得考生們?nèi)プ⒁獾氖侨绻麙侀_教師職業(yè)來簡單回答相應(yīng)的問題，那么最終的得分不會非常完美。因為畢竟問答的意圖是圍繞著教師職業(yè)來設(shè)計的。所以，在回答此類問題的時候，首先要注意陳述的觀點一定要積極向上，不能偏頗或帶有負面的情緒。其次，回答的問題最終要與教師這個行業(yè)相匹配。例如在回答座右銘時，首先要保證座右銘是積極向上的，這里無論是從頑強意志方面、建立信心方面、樹立理想方面，都要保證所提及的內(nèi)容是符合目前主流文化，而且是能表現(xiàn)高尚的師德的內(nèi)容。
二、教育基礎(chǔ)類
這類題目內(nèi)容是在問答題中比較常見的。主要考察考生對教育基礎(chǔ)理論和教育基本理念的熟悉程度。這類題目中經(jīng)常會涉及筆試中的教育基礎(chǔ)理論的問題，但是問題的側(cè)重點更加注重教學及教學的理念，考生們要引起關(guān)注。在這些題目中，近年來比較熱的新課程改革理念成為很多地區(qū)青睞的問題角度之一。對于新課程改革，考生需要知道新課程改革的主要理念就是：一切為了學生的發(fā)展。在答題的過程中，要更多的顧及到學生的主體地位，將教師放在引導者和幫助者的角色上。這類題目的復習要求考生在考完教育基礎(chǔ)理論后還不能完全丟掉教育理論，還要立足于教學實踐的基礎(chǔ)上對知識進行深加工，以便完整的應(yīng)對此類題目。
三、學科專業(yè)類
這類題目可謂是每次必考的題目。題目的內(nèi)容主要涉及三個方向，一是對考生說課、試講方面的補充提問。這類問題經(jīng)常是對試講內(nèi)容的追問或試講內(nèi)容的細化。在回答此類問題時最重要的就是要結(jié)合上面試講的整體設(shè)計思路進行作答，不要脫離自己說講的內(nèi)容，造成相互矛盾的情況。二是對學科專業(yè)設(shè)計理念方面的提問。這里的問題相對較為細致，可能是對某一個環(huán)節(jié)和設(shè)計理念的詢問。在這里對考生的分析教材和設(shè)計教材內(nèi)容的要求就比較高。所以，這也對考生熟悉和準確把握教材提出了要求。針對內(nèi)容設(shè)計方面，考生要專注于在課程的導入、新授課重難點和板書設(shè)計等方面多加注意，這里往往會成為考試問題涉及的側(cè)重點。三是教育教學理念同教學實際相關(guān)聯(lián)部分的提問。經(jīng)常會被問到的是遵循著新課程改革的理念，在設(shè)計時如何體現(xiàn)學生的主體地位，如何發(fā)揮教師的引導作用。還有的會涉及到課程設(shè)計的理念等方面。這些都是要將教育理論同所講的學科專業(yè)相結(jié)合的題目。這類題目的出現(xiàn)就提示考生在設(shè)計所考察的講課內(nèi)容時就要考慮到設(shè)計一些環(huán)節(jié)體現(xiàn)學生的自主學習，體現(xiàn)學生主動性的環(huán)節(jié)，同時配有教師的指導和引導環(huán)節(jié)，這樣就能從容的回答此類題目。
四、其它類
教師招聘考試中，不能完全的預測到所考的方向，所以還有一些省市會出現(xiàn)一些題目，總體上看還與教育工作相關(guān)聯(lián)。這里比較典型的是對教育熱點的綜合分析和對教育工作中處理突發(fā)事件能力的測查。教育熱點類的題目一般是對考試階段或是前一階段比較“熱”的教育話題進行討論，這類問題沒有固定的答案，但是，肯定會有一定的回答導向。一般都會是需要符合多數(shù)人的標準，符合大部分人利益，在回答這類題目時，一般都要采用辨證的觀點來陳述，如果題目表述的是一類較好的現(xiàn)象，要更多的分析有利因素及影響。如果是不好的現(xiàn)象，要能分析出現(xiàn)象的原因和產(chǎn)生的影響，最重要的是要盡量提出相對比較可行的解決措施。這樣才能更加完整的回答此類問題；對于教育應(yīng)急應(yīng)變類的題目，考生要結(jié)合到當時的情景進行處理，我們提出的解決方法一定要具有可操作性，無論采取什么方式，一定注意不要讓不好的情況長時間蔓延，同時，要保證大部分人的利益和安全。這兩類問題中，對于教育熱點的考察相對較多，考生平時要更多專注教育類的“時事政治”，同時多多看一些權(quán)威網(wǎng)站上的評論，這樣不但可以拓寬自己的思維和視野，同時也能使考試時的思維盡量的活躍，積累一些可回答的素材。
以上重點和考生交流了在不同面試問答方向里的一些回答和復習的側(cè)重點。在教師招聘面試環(huán)節(jié)，除了對學科專業(yè)考試的題目作答相對比較容易找到方向，其他類的問題考生都要明確考試都會圍繞“教師聘用”“教師工作””教師品德“方面詢問，考生再回答時一定不要脫離教師的職業(yè)來回答相應(yīng)的問題，這是很多考生在回答非專業(yè)題目時容易出現(xiàn)的誤區(qū)。希望以上分析可以對各位老師有所幫助，可以在原有回答的基礎(chǔ)上進一步的修正自己的答題思路和答題復習方向，在考試的答題環(huán)節(jié)發(fā)揮的更加完美。
教師資格考試的面試部分主要考查考生的綜合素質(zhì)，其中的試講部分易錯點是非常多的，如何能夠進行一次成功的試講，需要我們注意試講的以下易錯點并加以規(guī)避。
第一處易錯點是缺乏教學語言或教態(tài)不當。由于考生中有很多人并無教學經(jīng)驗，因此在試講部分，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不符合教師身份的語言;或者是需要使用教學語言時卻使用其他詞語。有時考生的.舉動和一些細節(jié)不像是一位老師，這些問題無疑會讓考官覺得“該生不夠?qū)I(yè)”，對于考生的整體評估也會降一個檔次。對于這些問題，一定要多加注意，在平時積累一些教學用語，并對自己的儀態(tài)儀表進行規(guī)整，使之符合教師的身份，這是提高面試印象分的一個關(guān)鍵點。
第二處易錯點是忽略學段特性。由于教資面試考試是分學段進行的，所以一定要注意學段的特點。例如考取小學教師資格證的面試和中學教師資格證的面試是有很大的區(qū)別的。不同學段的學生年齡不同，理解能力也不同。因此在授課過程中，要針對學段采取適當?shù)膬?nèi)容編排和講解方式，對于小學生，講解不宜過快過難;對于中學生，講解不宜太過細致。這個問題在高學歷考生中出現(xiàn)的非常多，有的考生甚至在中學教師資格證面試中講出了大學的知識。對于此問題，需要考生對學段有一個大致的分析，在進行試講的時候按照學段進行講授。由于教學方法內(nèi)容的適當與否在面試評分表中提出明確的考查要求，而且這一點很容易顯露在外影響考官的評判，所以務(wù)必注意。
第三處易錯點是試講容量過大。對于很多專業(yè)知識扎實尤其是有教學經(jīng)驗的老師，很容易犯這樣的錯誤。這些考生往往肚子里很有東西，但是一談起來就滔滔不絕。一個是容易對一個知識點說起來沒完。另外一個就是試圖在有限的試講過程中遍地開花，卻不知貪多嚼不爛。在試講的過程中，主要是要讓考官感受到考生作為一名教師的總體素質(zhì)，而不是要將東西說的又全又深。試圖將試講內(nèi)容講的過全，一是會導致時間不足，試講部分過久甚至無法完成規(guī)定環(huán)節(jié)。二是容易失去重點，讓考官搞不清楚考生試講的重點為何物。這對我們試講的整體節(jié)奏都是一個破壞，所以一定要注意。在準備教案的時候，要具有一定的選擇和壓縮意識，不要看到什么都想講。內(nèi)容選取適當，容量也適當，節(jié)奏自然就可以掌控好。
在試講環(huán)節(jié)，考生可能還會暴露出許多其他的問題，但是綜合來看以上三點是非常普遍的。作為考生一定要警惕這些誤區(qū)，將這幾個問題解決，考官對考生的整體印象分一定會大為提升。
教師資格考試面試自我介紹篇十三
尊敬的各位面試官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年xx歲。xx年7月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師資格考試面試自我介紹篇十四
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年xx歲。xx年x月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的`興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師資格考試面試自我介紹篇十五
:
，希。
望大家。
記住我。
我叫xx，今年xx歲，漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上。
網(wǎng)
瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。
能夠認可我，給我這個機會！
教師資格考試面試自我介紹篇十六
中小學和幼兒園教師資格考試筆試各科成績合格者，方可參加面試。
幼兒園教師資格考試面試不分科目，小學教師資格考試面試科目分為兩類，小學甲類包括非藝術(shù)體育類所有科目，小學乙類包括音樂、體育、美術(shù)。中學教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學科知識與教學能力”相一致。
面試試題分備課(或活動設(shè)計)試題和規(guī)定回答問題兩種。
備課(或活動設(shè)計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統(tǒng)，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認。
規(guī)定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取后確定的。
抽題備課(或活動設(shè)計)準備20分鐘，試講(展示)、答辯20分鐘。
考生考前須按準考證規(guī)定時間到達面試考點的候考室候考。
筆試(或面試)結(jié)束1個月后，考生可通過中小學和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站(http://)查詢?nèi)珖y(tǒng)一命題科目的成績評價報告。
(1)教師資格考試成績合格是取得教師資格的必備條件之一。要取得教師資格，必須取得教師資格考試成績合格，同時具備教師資格的其它條件。
(2)教師資格證書任教學科應(yīng)與申請人報考筆試科目“學科知識與教學能力”相一致。
(1)原參加省統(tǒng)一組織的教育學、心理學考試單科成績合格者，可免試科目二(幼兒園《保教知識與能力》、小學《教育知識與能力》、初級(高級)中學《教育知識與能力》、中等職業(yè)《教育知識與能力》。
(2)原參加省統(tǒng)一組織的教育學、心里學考試兩科成績均合格者，可直接報名參加面試。
1、教師工作繁重，生活清貧。那么，你當初為何選擇師范專業(yè)。
2、在你求學的生涯中那位教師給你留下的印象最深或者影響最大，為什么。
3、如果讓你到農(nóng)村小學去工作，你是否愿意。
4、基層小學住宿條件較差，你怎樣感覺。
5、請你用較簡短的語言，來描述一下你的情況和特長或特點。
6、你對當今的課程改革有何了解。
1. 為什么要選擇教師這個行業(yè)？
教師資格考試面試自我介紹篇十七
在教師資格考試面試中，你的教案的設(shè)計準備充分了嗎?下面小編為還在備考的你整理了教案的模板，大家可以參考一下。
說課教師xxx號
各位評委老師上午/下午好!
我說課的題目是義務(wù)教育課程標準試驗教科書《xx》*年級*冊第*章*****第*節(jié)*****的****內(nèi)容，此內(nèi)容為本節(jié)的.第*課時。
我說課的程序主要有以下********等四個部分：
本課時內(nèi)容主要包括****和****等部分，屬于。。。。的范圍，是在學習了**內(nèi)容的基礎(chǔ)上(或為學習以后**內(nèi)容做知識準備)的知識，《課程標準》的要求是**************，據(jù)此我確定以下教學目標：
1、知識與技能：(學生識記的基本內(nèi)容)
2、過程與方法：(基本技能和能力發(fā)展)
教學重點：根據(jù)《課程標準》要求把*****確定為本節(jié)的重點
教學難點：根據(jù)(知識**特點、學生已有知識儲備或理解能力)確定****為本節(jié)難點。
根據(jù)以上教學目標將詳講***，略講****，以突出**重點和突破難點
根據(jù)以上教材分析，為促進學生的**能力發(fā)展，對****知識將采用***教法，為落實重點采用**教法;為突破難點采用**教法;等等。
(注重啟發(fā)式、討論式，實現(xiàn)因材施教)
為使所學知識能較好的納入學生已有的知識體系，促進學生的智能發(fā)展，對**知識將分別采用(材料分析法、讀圖發(fā)現(xiàn)法、歸納總結(jié)法等等)
1、(創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣、復習回顧等)，導入新課
2、(導學結(jié)合、圖文研習、探究發(fā)現(xiàn)等)，講授新課
注意：a各步驟清晰流暢
b用多媒體時語言是：媒體展示(材料、地圖、練習等)
c學生活動和教師活動明確，活動說明意圖(圍繞三維目標)
d框題間要有過渡語言
e有創(chuàng)新的做法著重說
f告訴評委：以上是我的板書設(shè)計(條理、知識主干、創(chuàng)新不是簡單的知識點排列)
3、課堂小結(jié)：(回顧小結(jié)、指板書小結(jié)、媒體展示脈絡(luò)小結(jié)、學生自我小結(jié)等)，并指出重、難點。
4、鞏固練習：(此步有無可根據(jù)教學過程調(diào)節(jié))
5、作業(yè)設(shè)置：
以上是我的說課內(nèi)容(或說課完畢)，謝謝各位評委!
教師資格考試面試自我介紹篇十八
尊敬的各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年28歲。1998年7月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從98年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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