最新暑假補課違法嗎可以舉報嗎 暑假補課心得體會(匯總12篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇一

暑假補課對于很多學(xué)生來說是必不可少的一段經(jīng)歷。在這個暑假里，我也參加了一些補課班的學(xué)習(xí)，雖然一開始有些抵觸和不適應(yīng)，但是最終感覺到了受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些我在暑假補課中的心得和體會。

第二段：認識到自己的不足

暑假補課幫助我們認識到自己的不足。之前，我對于自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直保持著樂觀的態(tài)度，卻不想承認自己存在的問題。但是在補課的過程中，老師們指出了我存在的種種問題，如發(fā)音錯誤、語法不規(guī)范等等，讓我真正意識到自己的語言能力還有很大的提升空間。

第三段：提升自己的學(xué)習(xí)方法和技巧

暑假補課還幫助我提升了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。在補課的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們的授課方法與平常不太一樣。老師們采取了更多的互動式教學(xué)，讓我們在交流中自然而然感受到了知識的深度和廣度。同時，老師還教授了很多學(xué)習(xí)方法和技巧，如閱讀技巧、寫作技巧、記憶方法等等，這些知識在以后的學(xué)習(xí)中必定會有很大的幫助。

第四段：培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和動力

暑假補課也幫助我培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。在平時的學(xué)習(xí)中，我往往會被瑣碎的內(nèi)容和重復(fù)的知識磨滅掉學(xué)習(xí)的熱情。但是在補課中，由于老師教授的是更加深入和高階的內(nèi)容，我感受到了很大的挑戰(zhàn)和興奮，進而使自己更加有動力地投入到學(xué)習(xí)當中。

第五段：結(jié)論

總之，暑假補課對于學(xué)生的成長是非常有幫助的。它可以幫助我們認識到自己的不足，提升學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和動力。當然，在補課的過程中也需要我們自己的努力和積極性，只有這樣，才能真正地把補課這個機會用好，取得更好的成績和進步。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇二

1.學(xué)校放假時間：義務(wù)教育階段學(xué)校從7月7日(星期二)起放暑假，普通高中、職業(yè)學(xué)校和師范學(xué)校從7月14日(星期二)起放暑假。

需要放假的'幼兒園，參照義務(wù)教育階段學(xué)校的放假及開學(xué)時間。

各縣(市、區(qū))學(xué)校的放假及開學(xué)時間，由各地結(jié)合實際，參照上述時間進行確定。

2.學(xué)校開學(xué)時間：新學(xué)期學(xué)生于8月31日(星期一)報到，9月1日(星期二)正式上課。

任何學(xué)校、任何教師不得向?qū)W生推薦或變相要求學(xué)生參加校外補習(xí)活動，并提醒家長不要到非法輔導(dǎo)機構(gòu)參加培訓(xùn)。

此外，學(xué)校因大型公共活動、惡劣天氣等特殊情況耽誤課時確需補課的，應(yīng)報當?shù)亟逃姓鞴懿块T批準，補課時間不得超過所耽誤的時間。

對于個別學(xué)校和少數(shù)教師以補課為名，行盈利之實的錯誤做法要堅決杜絕，嚴肅查處。

如果發(fā)現(xiàn)以上行為，市民可撥打市教育局暑假違規(guī)違紀(補課)舉報電話：632531846320122563252761。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇三

暑假作為學(xué)生的假期，一般被視為放松的時間，但很多學(xué)生為了提高自己的成績和未來的競爭力，選擇參加暑假補課。我也是其中一員。在補課的過程中，我不僅學(xué)會了很多知識，更重要的是對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法有了更深入的了解。以下是我個人的暑假補課心得體會。

第一段：選擇補課的原因

在我看來，選擇參加暑假補課最大的原因就是想提高自己的學(xué)習(xí)成績以及未來的競爭力。很多學(xué)校和機構(gòu)都提供暑假補課服務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣進行選擇。我選擇的暑假補課是英語，因為英語一直是我較為薄弱的科目。在補課前，我做了大量的功課，選擇了一家口碑比較好的培訓(xùn)機構(gòu)。

第二段：學(xué)習(xí)效果

在進行暑假補課的過程中，我學(xué)習(xí)了很多新知識，加深了對英語語法、詞匯、聽力和口語的理解。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果明顯提高了。這主要是因為在暑假補課中，老師能夠更加耐心地解答我的疑惑，而且教學(xué)內(nèi)容更加具有針對性和實用性。在平時的課堂上，老師需要面對一堆學(xué)生，很難對每個學(xué)生進行個別化的輔導(dǎo)，但在補課中，老師只需要關(guān)注少數(shù)幾個學(xué)生，能夠更好地滿足我們的學(xué)習(xí)需求。

第三段：學(xué)習(xí)方法

在進行英語補課的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性。我們的老師經(jīng)常強調(diào)“練習(xí)是學(xué)習(xí)的根本”，所以我會在學(xué)習(xí)完一段內(nèi)容后，立即開始做練習(xí)。而且，我會及時查閱錯題解析，找出自己的問題，并采取相應(yīng)的措施。除此之外，我還會經(jīng)常查看英語詞典，拓展自己的詞匯量。

第四段：認真?zhèn)湔n

在參加暑假補課的過程中，我還學(xué)會了如何認真?zhèn)湔n。與平時課堂上不同，暑假補課機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容更加集中和深入。因此，我在每個學(xué)習(xí)小節(jié)之前都會認真預(yù)習(xí)，做好筆記。這樣，我才能跟上老師的教學(xué)進度，并且更好地理解和掌握知識點。

第五段：結(jié)語

最后，我想說，參加暑假補課給我提供了一個絕佳的學(xué)習(xí)機會，我在學(xué)習(xí)中收獲頗豐。通過這次補課，我不僅增加了知識儲備，而且提高了學(xué)習(xí)效率和方法，認真?zhèn)湔n的態(tài)度也深深地烙印在我的記憶中。這些都將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇四

為了使暑假補課在一個穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進行，保證補課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級成員都必須遵守。

紀律

對遲到者，罰寫1000字檢查，累計三次遲到者請

家長，并按規(guī)定予以處分；

2、對曠課、早退者寫出xx字檢查，并告知家長；

3、對上課睡覺者，當節(jié)罰站一節(jié)課；

4、穿戴符合要求，按要求著校服上課，違者罰寫1000字檢查；

5、上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收相關(guān)物品，并罰寫1000字檢查。

衛(wèi)生

2、值日期間遲到，未在規(guī)定的時間內(nèi)完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫1000字說明書，未及時對打掃完衛(wèi)生的'值日生，罰三天的值日，做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。

學(xué)習(xí)

上課認真聽講，獨立完成老師布置的作業(yè)；

對于不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補上未完成的作業(yè)。違反二次請家長。

本制度自暑假補課之日起實行。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇五

暑假對于大多數(shù)學(xué)生來說是個休息的好時間，可以利用這段時間旅游、看電影、打游戲等各種娛樂活動。但是，還有一部分同學(xué)選擇在暑假進行一些學(xué)習(xí)補課活動。我就是其中的一員。在這段暑假補課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我有很多收獲和體會。

第一段：我為什么選擇在暑假進行補課

原本我也想像其他同學(xué)一樣休閑娛樂度過整個暑假，不過這很難實現(xiàn)。首先，我對于學(xué)業(yè)有一定的追求和熱愛。如果整個暑假都沒有放松一下精神和身體，到了開學(xué)的時候，我就無法面對反復(fù)積累而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)壓力。其次，我們所學(xué)的每一個知識點都是緊密相連的，只有你掌握了基礎(chǔ)才能更好地學(xué)習(xí)和理解更高階的知識。如果出現(xiàn)了累計知識點不及時復(fù)習(xí)和補充，可能會導(dǎo)致在學(xué)習(xí)新知識的時候無法順暢的理解和消化。綜合考慮，我最終決定在暑假中進行一些補課學(xué)習(xí)，鞏固自己的基礎(chǔ)知識，積攢更多的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第二段：補課提升學(xué)習(xí)效率的體驗

暑假補課期間，我加入了學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)班不同于傳統(tǒng)的課堂模式，它采取了智能化的在線學(xué)習(xí)方式，課程設(shè)置也更加具有前瞻性和創(chuàng)新性。學(xué)習(xí)班采用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開設(shè)了許多在線直播課以及各種在線考試和小測試，可以幫助我更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和掌握課程知識點。在這個過程中，我深刻體會到了新型在線教育方式的學(xué)習(xí)效率，不僅能夠節(jié)省學(xué)習(xí)時間，還能更好地讓我掌握知識點并且提高自己的學(xué)習(xí)水平。

第三段：補課讓我回歸專注

補課的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前更加專注于學(xué)習(xí)。一方面，是在這個過程中，時間管理變得更加重要，學(xué)習(xí)時間相對更穩(wěn)定有規(guī)律平衡，不像課堂上容易分心。另一方面，是課程內(nèi)容的針對性更加突出，所學(xué)的知識點相對更加實用和精準。進行針對性的學(xué)習(xí)，能夠更好發(fā)揮學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)更加高效精準。

第四段：補課拓展知識領(lǐng)域

在補課的過程中，我也探索了自己不熟悉的一些領(lǐng)域。學(xué)習(xí)班開設(shè)了各種科目的補充課程，涵蓋了從文學(xué)、外語、經(jīng)濟學(xué)到生物學(xué)等眾多領(lǐng)域，讓我每個知識領(lǐng)域都能夠一窺究竟。在學(xué)習(xí)班中，我還加入了學(xué)習(xí)交流群組，與其他同學(xué)以及老師進行溝通和交流，拓寬了自己理解知識和分析問題的視野，而且群組還對這些課程內(nèi)容進行補充和解答，讓我能夠更好地理解與應(yīng)用所學(xué)知識。

第五段：結(jié)語

總的來說，暑假補課是一種良好的學(xué)習(xí)機會，讓我們有時間和精力去補充和強化自己的基礎(chǔ)知識，以及拓展自己的知識領(lǐng)域和交流渠道。在這段補課學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了一些新知識，還可以改變自己的學(xué)習(xí)方式和思考方式，讓自己變得更具備思維和判斷能力，而且還可以增長自己的社會閱歷和認知實踐能力，讓自己更加具有競爭力和適應(yīng)性。所以，我們需要更加重視和利用補課學(xué)習(xí)這個平臺，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會，開創(chuàng)更多的學(xué)習(xí)空間，不斷追求自我才能實現(xiàn)自己更好的人生發(fā)展。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇六

我聽從學(xué)校老師教育，在寒假里嚴格遵守學(xué)校紀律，做一個合格的中學(xué)生。為此，我承諾一定做到以下幾點：

1、孝敬父母，做力所能及的家務(wù)，并認真完成寒假作業(yè)。

2、遵守交通法規(guī)，不私自駕駛機動車，不乘坐無牌無證及報廢車輛。

3、慎交友，不到網(wǎng)吧及其他娛樂場所游玩，遠離毒物、珍惜生命。

4、注意防火，絕不帶火種進山，不放孔明燈。

5、注意自身安全，不私自到水庫、河塘游泳及玩耍，不做危及生命的各種危險攀爬活動。

6、遵守法律法規(guī)，不參加聚眾鬧事及打架。

學(xué)生簽名：

20xx年1月21日

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇七

第一段：引言和背景介紹（200字）

暑假是教師們放松和休息的時光，然而，很多教師選擇利用暑假為學(xué)生們進行補課。作為一名教師，我也有幸參與了暑假補課的活動。在這段時間里，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從補課的目的、教學(xué)方法和效果以及對學(xué)生和自己的影響等方面，分享我在教師暑假補課中的心得體會。

第二段：補課目的和意義（200字）

教師暑假補課的核心目的是幫助學(xué)生彌補課堂教學(xué)的不足，鞏固和提高他們在某一學(xué)科或者多個學(xué)科的知識水平。在暑假期間，學(xué)生沒有了正常的學(xué)校課程，容易忘記和遺忘學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過補課，可以使學(xué)生的知識保持不流失，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。此外，通過補課可以讓學(xué)生有一個積極的暑假，他們可以感受到老師的關(guān)愛和鼓勵，增強對學(xué)習(xí)的興趣和動力，同時也培養(yǎng)了他們的自律和自覺性。

第三段：教學(xué)方法和策略（300字）

在進行暑假補課時，我嘗試了多種不同的教學(xué)方法和策略。首先，我注重課程的設(shè)置和分解，將知識點劃分為小的模塊，并采取系統(tǒng)性的教學(xué)計劃。這樣可以使學(xué)生更容易理解和消化知識，同時也有助于我在教學(xué)過程中的管理和控制。其次，我鼓勵學(xué)生積極參與課堂，提高互動性和活躍度。我采用討論、小組合作和角色扮演等多種活動形式，使學(xué)生能夠發(fā)表自己的觀點，提高思維能力和表達能力。另外，我也注重反饋和評價的及時性和準確性，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和困難，并及時給予幫助和解決方案。

第四段：補課效果和學(xué)生影響（300字）

通過暑假補課，學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績明顯提高。他們的知識儲備增加，對學(xué)科的理解更加透徹，自信心也得到增強。他們通過暑假補課迎接新學(xué)期時，有了更多的信心和動力，對于新的知識和學(xué)習(xí)任務(wù)更能從容應(yīng)對。除此之外，補課也讓學(xué)生體會到更多的關(guān)愛和支持。他們感受到老師們的辛勤付出，形成了良好的師生關(guān)系，對學(xué)習(xí)的主動性和積極性也得到了提升。

第五段：對個人的啟發(fā)和總結(jié)（200字）

在這次暑假補課的過程中，我真切地感受到了教育的力量和師生互動的魅力。作為教師，我們的職責(zé)不僅僅是教學(xué)，更是教育和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。通過暑假補課，我發(fā)現(xiàn)只有當我們真正關(guān)心和理解學(xué)生的需求，才能夠從根本上幫助他們解決問題和提高學(xué)業(yè)成績。同時，我也意識到作為教師，我們需要不斷提升自己的教學(xué)技能和教學(xué)方法，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求，為他們提供更好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)：

通過這次教師暑假補課的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。明確了補課的目的和意義，發(fā)現(xiàn)了有效的教學(xué)方法和策略，目睹了學(xué)生的改善和成長。我相信，在教師們的共同努力下，我們能夠為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)機會和教育環(huán)境。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇八

放暑假，對于我們小學(xué)生來說，確實是一個十分開心的節(jié)日，因為在暑假里，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動，旅游，暑假樂趣，我呢?當然也不例外呢!

又有一次，我們?nèi)叶挤偶傩菹?。于是，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖?/p>

……

轉(zhuǎn)眼間，一個多月的暑假已過去了。但是，我也會把暑假的樂趣帶到學(xué)習(xí)來，讓學(xué)習(xí)也同樣精彩，充實，有趣!

小學(xué)三年級暑假補課作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇九

暑假補習(xí)是很多學(xué)生利用假期補充知識的重要途徑，而作為教師，我在這個暑假也參與了一些補習(xí)工作。通過這段經(jīng)歷，我不僅深刻體會到了補習(xí)的重要性，也對教育教學(xué)有了新的認識。在此，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劷處熓罴傺a課的心得體會。

首先，教師暑假補課是為那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生提供了一次翻身的機會。學(xué)生上學(xué)期的不理想成績可能是因為自身學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、基礎(chǔ)知識欠缺等原因造成的，而暑假補習(xí)正是一次彌補這些不足的機會。作為教師，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們建立起扎實的基礎(chǔ)，為他們的學(xué)習(xí)之路打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，教師暑假補課也是為了滿足學(xué)生家庭需求。有些學(xué)生因為家庭環(huán)境不穩(wěn)定，家長忙于工作無法給予足夠的陪伴和關(guān)心。暑假補習(xí)正是為這些學(xué)生提供一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和人性化的服務(wù)。在補習(xí)過程中，我認真傾聽學(xué)生的家庭問題和困擾，試圖為他們解決一些實際的困難。只有當學(xué)生得到了心理上的撫慰和實際的幫助，他們才能更好地專心學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

再次，教師暑假補課是為了彌補學(xué)校教學(xué)過程中的不足。在學(xué)校教學(xué)中，由于教育資源有限、教學(xué)時間緊張等原因，不同程度地出現(xiàn)了知識的滯后或疏漏。而暑假補課正是為了幫助學(xué)生查漏補缺，彌補知識的不完整。在補習(xí)過程中，我注重抓住學(xué)生容易出錯的知識點，對其進行重點講解和鞏固，以提高學(xué)生對知識點的理解和掌握能力。

另外，教師暑假補課也是為了提高自己的教學(xué)水平。在補習(xí)過程中，我們會面對不同學(xué)生的不同需求和不同學(xué)習(xí)困難，而這正是我們提高自身教學(xué)能力的機會。通過與學(xué)生的互動，我意識到了教學(xué)方法的重要性。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，我們需要針對每個學(xué)生的特點，尋找最適合他們的教學(xué)方法，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。

最后，教師暑假補課也是為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在補習(xí)過程中，我常常鼓勵學(xué)生積極參與討論和互動，學(xué)生們也逐漸建立起了對學(xué)習(xí)的興趣。一些原本不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，在補習(xí)的過程中體會到了知識帶來的快樂和成就感，從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。這也使我意識到，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動性。

總之，我通過參與教師暑假補課，深刻體會到了補習(xí)對于學(xué)生的重要性，也對教育教學(xué)有了新的認識。補習(xí)不僅僅是為了提高學(xué)生的成績，更是為了滿足學(xué)生家庭需求、彌補教學(xué)不足、提高教師自身教學(xué)水平以及培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。作為一名教師，我將努力將這些體會應(yīng)用到今后的教學(xué)工作中，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇十

近日，跟一位嫁到法國的朋友網(wǎng)聊，問她孩子干啥去了?！翱谞栆辉缇腿W(xué)校了?！薄胺▏灿惺钇谘a課？”“補課？不，她是去玩的?！痹瓉恚坏绞罴?，法國的260多所學(xué)校就變成了孩子們的“娛樂中心”，這些娛樂中心提供半天或全天服務(wù)，整個暑假期間都免費開放。

“娛樂中心”安排的暑期活動是純娛樂的，除了在學(xué)校里游戲，孩子們還被帶著過“自然日”，如去

植物

旅游

相比之下，中國青少年的暑期生活就沉重和乏味得多。盡管教育部門連續(xù)十多年印發(fā)“禁補令”，但暑期學(xué)校集體補課的現(xiàn)象并未得到根本遏制。記者在安徽、江西等多地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“暑期學(xué)生一周補課6天”的現(xiàn)象依然不同程度地存在。除了學(xué)校和老師組織的補課，社會上林林總總的補習(xí)班、培訓(xùn)學(xué)校也是鋪天蓋地，有的孩子一天要上好幾種補習(xí)班。

暑期補課亂象屢禁不止，有多方面的原因，學(xué)生和家長“選擇”補課，也可以找到很多理由。作為上班族的家長把孩子送到補習(xí)班，除了“起跑線情結(jié)”之外，還有“沒時間照顧孩子”的無奈。從這一點上來看，相關(guān)主管部門還應(yīng)找出更多的辦法，社會還需要付出更多的努力，讓暑假的內(nèi)容更豐富、形式更活潑，同時又能真正做到為孩子和家長“減負”。

“大破不難，難在破而可立?！辈谎a課的暑假該怎么過？這是一個更為復(fù)雜的課題。對這個課題的研究，已經(jīng)遠遠超出了“補習(xí)班”的范疇，說它指向教育思想和教育手段的核心也不為過?？梢钥隙ǖ氖牵粋€家長、學(xué)生不累的假期，意味著教育部門更多的付出，也意味著整個社會對教育更深刻的理解，甚至可能是以考試為坐標的教育指導(dǎo)思想的根本扭轉(zhuǎn)。

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇十一

一年一度的暑假即將開始，為了解決廣大家長的后顧之憂，閩源幼兒園應(yīng)家長的要求將開設(shè)幼兒暑假留園班。我們特聘請實驗幼兒園的教師來園任教，暑假班上午進行正常的教育教學(xué)，下午則根據(jù)孩子的愛好，進行美術(shù)與舞蹈的教學(xué)。

幼兒園的環(huán)境安全、舒適，設(shè)施設(shè)備齊全，每個班都安裝了空調(diào)，是幼兒暑假期間的好去處。歡迎全縣各園的幼兒到閩源幼兒園于我們共同體驗快樂地學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、招收對象：三至六歲大、中、小班幼兒。

二、辦班形式：

1、全日制寄午：上午8：00—下午5：00

2、全日未寄午：上午8：00—11：00，下午3：00—5：00午

3、半日制：上午或下午。

三、辦班時間：20__年6月27日—8月12日，共7周。

四、收費：全日制寄午每天38元(含一餐兩點心);計1330元。全日未寄午每天32元(含兩點心)，計1120元。半日制每半天__元(含一點心)。計560元。

五、報名時間：即日起即可請?zhí)顚憟竺韴竺坏接變簣@。

通知人：__

日期：__

暑假補課違法嗎可以舉報嗎篇十二

暑假即將來臨，我們希望每位幼兒能過一個快樂并有意義的暑假，并讓家長能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個科學(xué)輕松的`暑假學(xué)習(xí)方案，豐富幼兒暑期生活、開發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個健康而又有收獲的暑假。具體安排如下：

大班：幼小銜接班（開班時間7月6日——7月31日）。

中班：蒙氏數(shù)學(xué)、國學(xué)唱誦、綜合藝術(shù)、禮儀教育（幼兒園另贈送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。

小班、小小班：音樂欣賞、國學(xué)唱誦、生活常規(guī)訓(xùn)練、禮儀教育（幼兒園另贈送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程）。

暑期班每月舉辦一次潑水狂歡節(jié)活動，讓孩子在快樂中體驗、在學(xué)習(xí)中成長！

遵照《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》之精神科學(xué)合理安排幼兒日常作息時間，科學(xué)合理安排幼兒課程及幼兒適當?shù)挠螒蝈憻挄r間，保證孩子的身心健康。

第一期：7月6日——7月31日

第二期：8月3日——8月28日

請于20xx年6月24日之前到班主任處報名，望各位家長朋友報名從速。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15557411.html】