初中體育與健康教學工作總結(精選18篇)

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初中體育與健康教學工作總結(精選18篇)
時間:2023-11-27 06:59:15     小編:BW筆俠

總結需要系統(tǒng)性思維和綜合性分析,不能簡單地羅列事實。寫總結時要注意語言簡練、清晰,避免廢話和重復。在這里,小編為大家準備了一些總結的范文,供大家參考和學習。

初中體育與健康教學工作總結篇一

在初二體育教學中,教師要根據(jù)體育課是通過身體的各種練習,使體力活動與思維活動緊密結合,掌握體育知識、技能和技巧以及室外上課的特點,行之有效地組織教學。抓好體育課堂常規(guī)的組織教學。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件,教師必須嚴格認真,堅持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其是要抓好集合整隊、服裝、精神狀態(tài)、組織紀律、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓練與教育。在教學中,教師要嚴格要求、反復訓練使學生變成自覺行動,以保證體育課的順利進行。抓好體育各階段組織教學。體育教育過程是由開始、準備、基本、結束四個部分組成的。由于四部分教學內容和學生情緒各不相同。因此,教學中要靈活地組織教學,充分調動學生的學習積極性,切忌出現(xiàn)先緊后松,龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象。上課前,教師要組織學生布置好場地器材等,為上課作好準備;上課開始時的組織教學特別重要,因為體育課前,學生大部分在操場上進行各種活動,他所注意觀察的對象目標較多,思維比較活躍,注意力比較分散。因此在組織課堂教學前,采用趣味游戲。如做反口令訓練游戲,將全班學生的注意力集中到課堂上,使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來:基本部分是體育中的重點部分,教師應力求做精講多練,語言生動,并不斷改變練習方法。如在聯(lián)系中引入競爭性游戲、不同形式的分組練習等,提高學生興趣。

結束部分,學生情緒極易松懈,此時教師的組織教學更不能忽視,后采用一些調解情緒和恢復體力的放松性練習,保持學生興趣,如舞蹈放松,同時做好利用結束部分對課堂進行小結。

初中體育與健康教學工作總結篇二

本學期,我校的體育工作堅持"健康第一"教學理念,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,堅持學校體育工作的特色,全面貫徹黨的教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發(fā)揮學生個性,深化改革,狠抓內部管理,全面提高教育質量,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索?,F(xiàn)把本學期的主要工作總結如下:

堅持"健康第一"教學理念,切實抓好體育教學工作。學好新課標,加深課改認識。在教學中,依據(jù)學生的需求和興趣愛好,面向全體學生,落實“教會、勤練、常賽”要求,注重“學、練、賽”一體化教學。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃和教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。切實實施課改,加強體育教研組建設,充分發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流反思、總結成果。通過聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質量和教師的業(yè)務水平。

2、常抓不懈,推動"兩操活動"有序開展。

為了促進學校的全民健身活動的有序開展。本學期,我校體育老師繼續(xù)嚴格規(guī)范大課間進出場的紀律及做操質量,做到出操快、靜、齊。不斷改進廣播操的動作質量,動作規(guī)范、美觀。大課間以廣播體操為基礎,跑操、跳繩和柔韌放松操的形式開展。學校領導進一步加強"兩操活動"的督促、檢查力度,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

3、積極組織訓練并參加上級比賽。

學生課后訓練和競賽是學校教育的重要組成部分,對活躍學生課后文化生活,促進學校體藝工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備人才具有積極意義?!疤飶疥牎焙汀白闱蜿牎钡挠柧毠ぷ髦?,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。

本學期,在校領導的支持、關心下,雖然面臨許多新的工作和挑戰(zhàn)。但我們科組老師能團結一致、齊心協(xié)力,勇于探索和實踐,不怕苦、不怕累,順利完成學校布置的任務。在今后的工作中我們還需要不斷的更新觀念,細化工作,檢查不足,提高效率,爭取更好的教學效果和更優(yōu)越的競賽成績。

2022年6月。

初中體育與健康教學工作總結篇三

在初一階段,應該讓學生們德智體美共同發(fā)展。健康的體魄讓同學們對學習更加認真。

一、培養(yǎng)處理意外事件的能力。

作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

二、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。

在體育教學中有意識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如,將學生分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵。“團結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

三、注重德育教育。

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、積極進取的心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。

初中體育與健康教學工作總結篇四

回顧一學期的教育教學工作,本人工作盡職盡責、勤勤懇懇,取得了良好的教育教學效果,做到了一個教師應該做的一切。與教師一起開展有意義的課外活動:如班際拔河比賽等活動。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

一學期來,我認真履行自己的工作職責,積極參加業(yè)務學習和教研活動,提高自己的業(yè)務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生,工作勤勤懇懇,任勞任怨,樹立全心全意為人民服務的思想。本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真學習。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

由于我校的場地和器材未到位,結合新課程標準的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學內容都是以學生為本。本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:廣播體操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

在開學初我重點抓了廣播操,因為七年級學生需學習新的廣播體操,學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解??诹钜宄?、洪亮、準確。糾正錯誤動作要及時。

在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學期的兩操工作完成比較好。

雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,開展了課間操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等,很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。

通過總結,看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

體育教學年度工作總結|體育教學年終工作總結|體育教學個人工作總結。

初中體育與健康教學工作總結篇五

課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好內容,優(yōu)化教學手段,發(fā)揮學生的主動性,關注全體學生,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍,否則不利于控制課堂紀律,進而影響學習的效果。要跟學生保持適當?shù)木嚯x。這一點開始我做得不好,跟學生走的太近,不利于老師在學生心目中的威嚴形象,不利于教與學。根據(jù)學生的情趣特點、身體素質、接受能力這些特征總結出在體育教學中應注重“教”與“玩”的.結合。低年級的小學生,理解能力和應用能力都比較差,在體育教學過程中,我常常會遇到自己講的頭頭是道,學生卻似懂非懂的情況,因此在教學中必須將“教”同“玩”結合起來,同時通過做游戲等趣味活動來啟發(fā)學生理解教學內容,做到潛移默化,當然課堂紀律問題也不容忽視,因此我會特別注意以下幾點:

1、隊形、隊列:這是培養(yǎng)學生正確的身體姿勢和加強紀律性的手段,是教學的重要一環(huán)。如何使之專心致志,排除一切雜念,這是教師所采取的手段。有時同學出現(xiàn)的頑皮,不遵守紀律的現(xiàn)象是由好動而動得不適時產生的。針對“好動”這一天性,我注意加強課堂常規(guī)教育和訓練,逐步發(fā)展他們的自制力;同時,還有意識地加強一些集中注意力的練習,隨時把他們的注意力引到正確的道路上。這樣才能達到教學目的,完成教學任務。當然,訓練隊形隊列,同學的步伐,精神飽滿與否和教師的口令和生動的啟發(fā)性語言有關,因為學生最敏感,對老師的表情最易感染,為師的要起表率作用,否則這一單調和枯燥的項目,學生就不會持久,盡管一般不超過十分鐘,但由于“疲勞”的出現(xiàn),自然會導致不守紀律的現(xiàn)象發(fā)生。對這項,我今后一定更引起重視。

2、游戲:可以使緊張的體育課變得生動、輕松,具有吸引力,激起學生的學習興趣和熱情,使之靈活運用走、跑、跳、投擲等基本技能,在競爭中得到鍛煉,同時也培養(yǎng)了學生勇敢頑強的好作風及團結互助的共產主義風格,思想和技術雙豐收,效果顯著。隨著教改的逐步深入,我認識到要把游戲教學搞好,必須要先吃透教材,了解學生的心理特點,從而抓住實質,提高效率。其次是發(fā)揮教師的主導作用和教學藝術,處理好教與練的關系。這種應變能力平時積累,虛心學習都能逐步豐富。對學生的脾氣也不盡掌握,因為“好勝”竟會奮不顧身地只顧榮譽而不管安全。為此,得總結教訓,從熱愛學生出發(fā),重視安全教育,加強保護工作,嚴防傷害事故的發(fā)生。

初中體育與健康教學工作總結篇六

一個學期的工作基本已結束,本人在學校領導下順利了完成學校的各項工作?,F(xiàn)在本學期教育教學心得歸納如下。

本學期。本人在開學初就努力學習體育學科的基本知識,在《中國學校體育》博客圈里學習優(yōu)秀體育教師的工作心得與體會,讀書、看報就成為開學前每天的功課。由于本校是新開辦不足二年的新校,在開學初我們頌德學校就迎來了一批優(yōu)秀而且年經的教師,有時還擔心自己融入不到他們當中,這種擔憂已經是多余了,通過一學期的相處,我已經成功的融入到這批新教師當中,并和他們相處非常開心,有的還成為了好朋友、好搭檔。

本學期。本人擔任八年級的體育教學,每星期15節(jié)課時。因此,我在開學初就根椐初中的體育大綱和本區(qū)中考的情況,制定了本學期學期工作計劃、單元工作計劃、課時工作計劃等。并根椐區(qū)教研室的行事歷要求,制定本科組的科組工作計劃,而且嚴格按照各項計劃制定合理,符合實際,并在教育教學中取得效果。

在教學方面。雖然擔任八年級6個班和七年級1個班的教學,教學任務繁重。但我勇于面對各種困難,努力把工作做得更好。不過,在教學中還是遇到很多問題,比如:教案的編寫,有時會因為學校工作較多沒有認真去備好課就去上課,也導致課堂組織輪練,教學效果欠佳;有時在課堂常規(guī)方面嚴格不夠,導致集隊時說話現(xiàn)象較嚴重;有時教學方法不夠靈活,導致課堂氣氛沉悶;有時安全意識不強,導致學生受傷;有時師生關系處理不當,導致師生關系不愉快;這些問題都要在以后的工作中好好學習,好好反思總結。雖然本學期在教學經驗上有所提高,特別是在上校級研討課時,整體上得不錯,對自己的觀念有所改變,在組織上課或編寫教案都積累了一些心得,但以后還是要總結、改變。

在課余訓練方面。本人擔任學校乒乓球隊的訓練工作,在一開學初就出通知召集新老隊員進行開會,制定本學期訓練計劃,針對每一個隊員的技戰(zhàn)術打法,科學合理地制定個人訓練內容。因為本學期新吸收了6位新隊員,且有一定的乒乓球基礎,在小學時也在區(qū)中小學生乒乓球比賽中獲獎,這也壯大了學校乒乓球隊的實力。上一年我們乒乓球隊獲得“團體總分第五名”,今年我所定的目標是“團體總分第三名”。因此,本人堅持每天下午訓練到6點,并向學校申請購買一批多球進行訓練,在二個月訓練時間里,本人堅持每天下午都去指導學生訓練,并做好他們的陪訓,付出了很大的心血,最終付出是有回報的。

在參加20xx年10月區(qū)中小學生乒乓球錦標賽中獲得“團體總分第三名”,男子單打第一名的好成績;本人還被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教練員”。這是我校創(chuàng)辦以來乒乓球隊所取得的成績。在12月份開展的“頌德學校首屆體育節(jié)田徑運動會”中,本人也積極組織與實踐,這是本校開辦以來的體育盛事,我們科組受到了學校的表揚,充分肯定了我們的組織。在冬季長跑開展時,堅持每天放學到球場指導學生參加長跑訓練,并帶領學生參加區(qū)32屆元旦環(huán)湖跑比賽,也取得很好的成績。

教研方面,身為體藝科教研組長,我積極學習理論知識,并帶頭做好科組教研工作,和指導同行們寫好論文,堅持每周召開科組會議,積極外出教研,開展好科組內的公開課。本人勤于筆拙,通過一個學期的努力有多篇文章發(fā)表在《中國體育報》,論文獲省評比“三等獎”一篇、市評比“一等獎”一篇、區(qū)評比“二等獎”二篇。

一學期的教學,本人收獲什多,有經驗也有教訓。因此,本人會在以后努力工作,把工作做細做好。

初中體育與健康教學工作總結篇七

這一年在學校領導和職業(yè)素養(yǎng)教學部領導的關懷和支持下,在部門各位老師的幫助和包容下,順利完成了本年度的工作任務,現(xiàn)將本年度的工作情況總結如下:

積極參加政治學習和業(yè)務學習。xxx作為一名共產黨員,思想一直保持良好的先進性和黨性,嚴格貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終和黨中央保持高度一致,嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德。

教學上,xxx積極主動學習業(yè)務,更新知識信息,提高專業(yè)技能,在備課、上課過程中,發(fā)現(xiàn)其知識與技能上的不足,努力提高教學質量,并且積極向教學經驗豐富的老師請教,通過聽課、總結經驗、應用于實踐,提高其專業(yè)與綜合業(yè)務水平。

工作中,xxx盡力協(xié)調好各方面的關系,完成領導交予的任務,與同事相處融洽,能夠共同完成各項工作任務,維護部門正常工作秩序。

xxx自工作以來,始終保持著嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上。遵守學院和部門的一切規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項學習和活動,不遲到,不早退,不無故曠工,按時完成各項工作任務。

20xx年上半學期主要承擔了的7個班的體育與健康課,2017年下半學期主要承擔了藝術設計學院的`體育與健康課。在上課過程中,能夠認真?zhèn)湔n,注重學生學習態(tài)度和能力的綜合培養(yǎng),努力提高學生的綜合素質。

2.業(yè)務工作。

本年度xxx還完成了其他一些工作,主要包括:

(1)負責學校xxx隊的訓練工作,帶隊參加xxx;

參與學校運動會裁判工作;

協(xié)助教研室完成大二學生的體質健康測試工作;

積極申請校級課題,并以xxx課題立項;

參加2016年校內教學信息化教學設計大賽;

積極參加學校以及校外的業(yè)務進修和培訓;

協(xié)助工會組織教職工排球賽;

組織學院學生排球賽;

參加越野賽裁判工作。

(2)作為行政干事,認真履行職責,積極完成領導交辦的各項工作任務,為一線教師提供服務保障。

協(xié)助辦公室同事完成各項行政日常工作;

與部門同事完成教師信息匯總上報工作。

3.主要成績。

帶隊參加20xx年全國全民健身操舞錦標賽寧夏賽區(qū)獲得一等獎;

帶隊參加xxx第十二屆學生運動會健美操比賽獲得踏板踩第四名,輕器械第六名。

以上是20xx年度一年以來的工作情況,取得了一定的成績,但也存在一些不足。作為一名年輕教師,由于教學經驗的不足,如何讓學生對體育課產生興趣是我一直在思考的問題,因此對教學內容的設計還有待于提高與改善。在行政工作中,更要學會合理安排時間,協(xié)調好各方面關系。在新的一年里,我將以更高的熱情投入到工作中,加強學習,努力提高理論水平、業(yè)務水平,取得新的成績。

初中體育與健康教學工作總結篇八

六年級有學生_人,因外地生和土生長都在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質量的`完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

初中體育與健康教學工作總結篇九

1、針對六年級的學生對健康教育課程理解程度和重視程度不夠充分等特點,結合健康教育課程目標,加強培養(yǎng)學生較好的生活和學習習慣,加強思想道德教育,組織學生積極參加健康教育實踐活動,幫助差生提高素質,注重學生的能力培養(yǎng),經常與家長聯(lián)系交談,抓好學生的思想為學生在校學習、生活打好了基礎。

2、以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時認真加強健康教育理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下健康教育教學新的規(guī)律。

3、發(fā)揮學生的個人主動性。本學期的內容大都與自己的生活,周圍的事有關,在教學中充分讓學生自己談體會、感受,組織學生討論,讓學生明確該怎樣做是正確的。這樣有助于學生更好的理解,掌握所學的知識,并能充分利用所學知識,運用到實踐中。

4、針對個別學生的薄弱環(huán)節(jié),及時進行個別輔導,靈活講解,巧妙安排。便其輕松的掌握知識,對智力較好的學生,提高要求,在完成已學知識的基礎上進行提高,使每個學生都有不同程度的提高。

三、存在的問題及補救措施本學期雖然取得了一些成績,但也存在著不少問題,如個別學生的學習習慣不好,不能積極的動腦思考;個別學生不能靈活的運用所學的知識等,針對以上問題,在教學中加強學生獨立思考的習慣的培養(yǎng),采用多種教學方法激發(fā)學生學習的積極性。四、今后努力的方向。

1、精心備課,面向全體學生教學,搞好思想教育工作,不斷提高自身的業(yè)務水平。

2、從一點一滴做起,從學生的行為習慣、學習習慣入手,改進教學方法,面向全體學生,轉變教學思想,提高自身素質,使每個學生都得到提高,得到進步,得到發(fā)展。

3、開展好健康教育活動,強化其趣味性。

初中體育與健康教學工作總結篇十

本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。我校的體育工作,以健康第一為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則,以關注學生身心發(fā)展,全面提高教學質量為目標,以教科研為重點,更新觀念,全面實施素質教育,緊緊圍繞教學競賽年這一主題,深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動,提升自身能力,突出積極參與,全面提高,通過優(yōu)質高效的工作,盡而實現(xiàn)教學質量的全面攀升。

1、繼續(xù)貫徹實施教學競賽年工作,做到常規(guī)教學管理規(guī)范有序。

2、實踐一種先進的教育理念,解決一個教學方法問題在廣泛學習和深入反思基礎上形成我的教育理念,使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學方法。

3、在教學中不斷積累教學經驗,加強教學反思,每月在教研組內要做一次反思性交流。

4、關注、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習,改變學習方法,提高學習成績。

5、扎實開展教師學習讀書活動,集中學習和自學學時總數(shù)不少于70學時。

6、做好公開課,匯報課準備。

認真貫徹和執(zhí)行新的體育與健康教學大綱,并根據(jù)教學要求補充和調整體育器材,力爭為提高教學質量創(chuàng)造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

(一)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。

(二)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,全面提高教育教學質量。

1、備課。

個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實可行的教學設計方案。

2、上課。

優(yōu)化課堂教學,深入開展教學實踐研究。結合教學質量年的活動要求,堅持以夯實雙基為重點,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發(fā)展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

課堂教學以學生為主體,突出重點,分化難點,完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的問題意識。按照初中生學習的特性分析,教給學生學習方法,提高自我學習能力。

3、學業(yè)成績考核考察。

配合學校的教學安排,認真貫徹和落實各項計劃和工作,繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,加強學生心里適應能力的訓練和輔導,按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學用具的維護,努力做好各項工作。

1、二月份做好上課準備,背好課。

2、三月份開學體育課復習廣播操

3、四月份體育課教學以球類、武術為主、游戲課為輔

4、五月份做好公開課,匯報課準備

5、六月份做好期末考試的準備活動及考核任務

6、七月份做好總結和材料準備

初中體育與健康教學工作總結篇十一

本學期即將結束,通過一學期的教學工作,發(fā)現(xiàn)了教學過程當中的一些長處和缺點。我校剛剛建立,場地和器材都還沒有到位目前也只有一名體育老師,但本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標準”,為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結:

1、本學期我校實施的是新課改的.指定教材,教師通過暑期的課改培訓加上自己對新課程的領悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標,有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。

2、由于我校的場地和器材未到位,結合新課程標準的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學內容都是以學生為本。

3、本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:廣播體操(青春的活力)、隊列隊形、武術的基本動作、籃球的基本功、游戲、實心球(自制)、走、跑以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。

在開學的前幾周,重點教授新的廣播體操,并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任老師溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學期的兩操工作完成非常好。

這項工作是從開學初到十月中旬結束,主要是參加區(qū)中小學生廣播操比賽,這一個多月內,體育教師和參賽隊員共同努力,戰(zhàn)高溫、克烈日,每天中午和傍晚堅持訓練,在學校領導和各班班主任老師、老師的支持下,不負眾望,榮獲了一等獎。

目前,我校剛剛起步,還有許多工作在摸索中,以后的訓練工作比較重,組建的訓練隊也比較多,如:“三?!?、“男、女子籃球隊”、“男、女子田徑隊”等等,但這些都要合理的處理好學習與訓練的關系,切實做好以后的訓練工作。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學習新課程標準,真正轉變舊的思想觀念,做到“以學生為本”。xx年10月27日觀摩了區(qū)中學片新教材研討課,并和許多有經驗的老教師一塊評述本次課,學到了不少的知識。12月14日觀摩了市級新課改研討課,真正做到“走出去,學進來”。

雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。

1、xx年10月16日組隊參加區(qū)中小學生廣播操比賽,喜獲一等獎。

2、xx年10月25日成功組織廬陽中學首屆女子定點投籃比賽,評出個人特等獎3人、一等獎6人、二等獎8人,團體一等獎1個、二等獎2個、最佳團隊獎1個,以及最佳姿勢獎1人。

3、十一月中旬,七(4)班與七(5)班組織了一次男子籃球比賽,七(5)班獲勝;十二月上旬,七(6)班與七(3)班組織男子籃球比賽,七(6)班獲勝。

4、xx年12月9日配合合肥市疾控中心完成對學生的體檢。

5、xx年12月30日下午,組織七(5)班和七(4)班“迎新年拔河比賽”。

6、xx年12月31日下午舉辦了廬陽中學首屆教職工趣味運動會。

以上各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。

在課堂上配合學校對學生進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。

通過總結,看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育與健康教學工作總結篇十二

同一教材的組織教學。在體育課中,同一教材在不同課時重點練習的難道要求是不一致的。如初二年級的.實心球投擲的教學,第一次課的要求是教會學生投擲方法。第二次則要求學生初步掌握投擲方法,通過多次重復練習,讓學生找到掌握正確技術動作的感覺,才能使學生進一步掌握投擲方法等,每一次重復練習的難度都有所提高,最終達到合格標準。對此,教師在同一教材的重復練習,如果每次都采用同樣的組織教學方法,學生自然會感到枯燥無味而分散注意力。不同教材的組織教學有其不同的特性。因此,教師在教學與教材特點有機結合,改變傳統(tǒng)中單一的千篇1律的組織教學形式,變學生被動的接受為主動的學習,從而充分發(fā)揮每個學生的主動性和創(chuàng)造性,提高教學效果。如田徑教材的“跑”,教師可以充分利用跑的特點,運用競賽、奔跑游戲等增加教材的趣味性。

初中體育與健康教學工作總結篇十三

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的四年級體育與健康教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。

本學期以《健康體質達標》為教學藍本,認真貫徹“健康第一”的指導思想。在教學中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學校特色,將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新的體育教學大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學生的主體性,尊重學生,發(fā)揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念,使學生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學水平和綜合能力,不斷的學習專業(yè)理論知識和專項技能,在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。

一、教育教學:

1、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,發(fā)展學生的綜合身體素質。

3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

4、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質達標》中的項目合理的搭配到教學環(huán)節(jié)中去。

5、虛心向有經驗的老師請教,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。

6、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的.知識、規(guī)則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,,從而產生參與體育活動的欲望。

7、在教學過程中,我根據(jù)新體育教學大綱精神,認真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如:我將音樂引入準備部分和結束部分,來調動學生的情緒;在中間部分開展各種活動的競賽,提高學生的競爭意識。同時注重培養(yǎng)體育骨干,開展活動,給予獎勵,動員學生向他們學習,積極鍛煉。在教學中,開展籃球賽、乒乓球賽、足球賽、排球賽、拔河比賽等等,大大的豐富了學生的生活,提高了學生學習的積極性。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發(fā)展?,F(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女,在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。

初中體育與健康教學工作總結篇十四

本學期,我擔任高二年級2個班和初三年級2個班的體育教學工作,圍繞學校的中心工作,以《新課程標準》的要求實施教學,切實提高學生的身體健康,一學期期間我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,自覺的遵紀守法,堅持以“以人為本”為方向,堅持原則,實事求是,態(tài)度端正,熱愛學校,服從領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和他人。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,積極要求上進,團結他人,工作勤勤懇懇,關心和愛護學生,助人為樂,不計較個人得失。

1、備課。

針對授課年級學生的年齡特征和興趣取向,選擇適合學生的教學內容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征,在課堂設計上,注重對學生注意力的培養(yǎng),形成良好的自主鍛煉的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興致。因此,每節(jié)課都認真準備,精心設計,以高度的責任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

2、上課。

每節(jié)課爭取做到有備而來,收獲而歸。采取循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、讓學生為主體,教師為客體的新課改新方式。在課堂中,注重對學生行為習慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質;采取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言等,充分調動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗,達到教與學的雙贏。教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。我要在工作中不斷學習,去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我、完善自我。

充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務,實現(xiàn)教學目的。同時也要在學生的個性發(fā)展方面需要多下功夫,因此,這學期我在這方面也動了一些腦筋,想了一些辦法,總結了一些經驗,也收到了良好的教學效果。

3、評價。

鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑,當學生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,因此,在教學中,多從正面的評價學生,激發(fā)他們征服困難的勇氣,不斷體驗成功的歡樂。

1、努力學習新課程改革的相關知識,不斷提高認識,更新教學觀念,掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、刻苦學習專業(yè)知識與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合學生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識層面,積極教育科研,提高自身素質。只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應時代發(fā)展的需求。

這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操,實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標,我主要是利用兩操的`時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,使學生掌握體育基礎知識,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”,做好值日“巡視工作”。

通過一個學期的教學,基本達到了預計的目標,但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學經驗還需不斷積累,教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習,不斷完善自我。教師的工作任重而道遠。我會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。

初中體育與健康教學工作總結篇十五

本學期,我班體育工作在教育局和學校的總體布署下、在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全體學生健身計劃。在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練使我班體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質健全了學校體育教學制度?,F(xiàn)就本學期我開展的體育工作做如下總結:

本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。我能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育促進學生身心的全面發(fā)展。為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現(xiàn)代課堂理念,規(guī)范自己平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐教科研意識,教學水平有明顯的提高。我能認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度結合教學的實際情況上好每節(jié)課認真寫好教學反思。平時能常抓不懈推動“二操一活動”有序開展體育新課程學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”是學校整體推進素質教育的一個窗口抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來我配合學校工作繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量做到出操靜、齊、快動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度不斷改進廣播操動作質量樹立班上領操員榜樣模范作用。經常和班上的體育委員談心加強體育檢查工作定人定時間督促兩操一活動的正常開展。

一學期來,我利用體育課帶領學生堅持不懈進行日常訓練做到有計劃有記錄按時保質抓成效。期末進行達標檢測全班各項檢查結果基本達到規(guī)定的標準。

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初中體育與健康教學工作總結篇十六

1、學生情況:初中一、二年級,每個年級都有兩個班,每個班級都有學生四十人左右。七年級有一名特殊病,不能從事體育運動鍛煉外,全校初中生各年級學生都健康,都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況:初中一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

根據(jù)義務教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

1、認真?zhèn)湔n,上課。充分嘗試三疑三探的教學模式。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

2、抓好班級的田徑運動員,為本學期開好運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思,心得,總結等理論。

5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

1、抓好全班整體身體素質的提高。(引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等)。

2、抓好基本技術(男、1000米,女、800米,立定跳遠,立定三級跳遠等)。

3、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對差學生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上的精神風貌。

初中體育與健康教學工作總結篇十七

針對體育教學內容,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生掌握應有的體育基礎知識和運動技能有所進展,根據(jù)本校學生的體育成績而特制定出切實可行的教學計劃。

以《新課程標準》為指南,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅持“健康第一”的宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,全面推進素質教育。通過教學實踐,增進學生身心健康,增強體質,使得學生掌握應有的體育基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生對于體育運動的興趣和習慣,提高學生的運動能力和運動技術水平。同時加強思想教育,確實完成教學任務。使得學生在三年的學習中得到全面提高,使其在體育考試中能考出最好的成績。

根據(jù)我校學生和場地的特點。學生對體育課的認識深淺不

一、基礎不

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

師在提高自身的教育能力的基礎上,應該努力培養(yǎng)學生。主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養(yǎng)堅強的意志。

一年計劃:初三學生每節(jié)課集體運動量在30分鐘左右,必須跑1000米、1~2個體考項目內容練習(如跳繩、臺階、立定跳遠等)。

兩年計劃:初二年級學生每節(jié)課集體運動量在25分鐘以上,跑步1000米、1~2個體考項目內容教學。

在以上教學進度計劃中,以學生訓練為主,測試為輔,加強訓練。每月用一個教學體考內容作重點教學,并進行測試,測試不能達到一個較好標準的學生,加強訓練使其能達到標準。

初中體育與健康教學工作總結篇十八

今年我來到xx市第四中學正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

在這一學年里,作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上、在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,積極參加學校組織的各項學習活動。在這學期里,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的安全工作。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

體育課的鍛煉,使那些成績較差的學生消除自卑心理,有利于學生在以后學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智等方面的發(fā)展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的`原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強了學生的自信心,使學生了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,即要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

我還擔任了學校田徑隊教練,利用學生的早晨、下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

通過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

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