讀后感是讀完一本書或文章后，對其內(nèi)容、思想、情感等方面的感受和思考的書面表達。讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容，豐富我們的思維，提高我們的寫作能力。一本好書讀后感會給我們帶來很多收獲和啟發(fā)，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄這些。讀后感是對我們學(xué)習(xí)和閱讀的一種總結(jié)和概括，通過寫讀后感可以更好地表達自己對書籍的理解和觀點。讀后感也是一種對自己內(nèi)心世界的反思和表達，通過讀后感可以更好地表達自己的心情和思考。讀后感往往是我們對所讀書籍的評價和思考，通過讀后感可以讓我們更加深入地思考書中的內(nèi)容和思想，同時也可以對書中的不足之處提出自己的意見和建議。讀后感是一種對讀書心得的總結(jié)和歸納，通過讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容，豐富自己的思維和知識儲備。寫讀后感時，可以適度結(jié)合相關(guān)背景知識和文學(xué)常識，展示自己的思辨能力和學(xué)識水平。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給你更多寫作的靈感和思路。
吃書的狐貍讀后感篇一
我讀了《狐貍分肉》這個故事，這個故事給我留下了深刻的印象。
這個故事講的是一只狡猾的狐貍給兩只小狗分肉。有一天，兩只小狗在草坪上玩，看到了一塊兒又大又肥的.肉。兩只小狗同時撲了上去，它們都說肉是自己先看到的，他們兩個爭論不休。這時，一只狐貍走了過來，它看到了那塊大肥肉，饞得口水直流。他對那兩只小狗說：“讓我來幫你們分吧！”說著，狐貍就開始分肉了，它故意把肉分成大小不一樣的兩塊。旁邊的小狗焦急地喊：“右邊的大了?！焙偪戳丝?，確實有點大，狐貍從右邊的肉撕下一塊兒吃了起來。就這樣右邊塊兒大撕下來吃點兒，左邊塊兒大也撕下來吃點兒。到了最后剩下的還不夠兩只小狗塞牙縫的呢！兩只小狗都要哭了起來。狡猾的狐貍卻說：“我的任務(wù)完成了，你們能吃到相同的肉了?！闭f完拍拍肚皮大搖大擺地走了。
這個故事告訴我們，不要輕易相信別人的甜言蜜語，對于那些狡猾的人，要看清他們的真面目，才不至于上當受騙。
吃書的狐貍讀后感篇二
它又想出了一個好主意，開始自己寫書來吃，沒想到機緣巧合出版了，不僅每天有吃不完的書，還成為了大富翁。
學(xué)校老師一直在跟我們講要多閱讀，多讀書。不過，如果都像狐貍先生這樣愛看書，也不知道是不是好事？我很愛讀書，不管去哪里都要帶上足夠的書，而且我什么書都愛看，媽媽就跟我說過，我從記事開始就喜歡聽故事和看書，而且只要是有字有圖的紙張我都會看的津津有味。在閱讀過程中遇到和認識了很多朋友和老師，他們給予我肯定和支持。
希望在未來的閱讀道路上，遇到更多的朋友，我們一起加油，用閱讀點亮夢想，用閱讀丈量世界。
吃書的狐貍讀后感篇三
今天早上無意中看了一本書，叫狐貍先生吃書。
這本書非常有意思。里面的狐貍先生很是與眾不同，它不僅喜歡看書，還喜歡吃書，吃的時候還會在上面撒些鹽跟胡椒粉，吃的津津有味，胃口還特別的大。很快他買的書就都讓他吃光了，他為了能繼續(xù)買看書，把家里的家具都賣掉了，直到有一天他吃破產(chǎn)了，只能去圖書館里偷偷的看書吃書，被管理員發(fā)現(xiàn)后又轉(zhuǎn)移去別的書店繼續(xù)看書吃書，終于，他被抓進了監(jiān)獄，可即使在那種壞境中，他既然想要看書吃書，可不再有書了，他能怎么辦了，他就想了一個辦法，開始寫書，從而繼續(xù)獲得紙張，結(jié)局很是出人意料，他竟然成了有名的小說家。
從這個故事里，我看到的是一個對自己的愛好充滿熱情且堅持不懈的狐貍先生，最后誤打誤撞，成就了自己的事業(yè)。每個人的成功的根源，最初可能只是單純的愛好，在潛移默化中也許會成為終生的職業(yè)，帶來財富跟精彩的人生。這讓我不禁會想，我喜歡游戲，也許我會成為一個游戲設(shè)計者。我喜歡唱歌，也許會成為一名歌唱家。雖然現(xiàn)在這些都還只是夢想，但只要我心里充滿熱忱，不放棄，一切皆有可能！不是有句廣告詞說的嘛，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢！
吃書的狐貍讀后感篇四
《吃書的狐貍》這個故事讓我們知道書可以引領(lǐng)我們走向成功，而閱讀也是一件能讓人感到快樂和幸福的事。它能讓人的內(nèi)心變得豐富，精神變得富足。所以我們要多讀書，讀好書，更要珍惜和愛惜書。狐貍先生非常喜歡書，他的喜歡實在是與眾不同。他總是先把書從頭讀到尾，然后在書上撒一點兒鹽和胡椒粉，再一頁一頁地吃到肚子里去。就這樣，狐貍先生不僅從書中學(xué)到了知識，還安慰了自己饑餓的肚子，可是狐貍先生的胃口大的驚人，怎么都吃不飽，最后它盯上了一座大房子......
這樣一本充滿童趣的故事我們該怎么講讀呢？這個故事的文字較長，圖畫也十分豐富。主人公狐貍先生很愛書，可是他喜歡書的方式與我們可是有所不同。孩子閱讀完故事的開篇，一定會捧腹大笑，帶著一份好奇，繼續(xù)探索狐貍愛吃書的秘密。在共讀時家長自然完整的閱讀就可以，讓孩子感受我故事的完整性，和狐貍先生一起經(jīng)歷故事的跌宕起伏。故事中狐貍先生為了滿足自己的胃口，跑去了圖書館偷偷的吃書，這樣的行為是否合適？又會給別人帶來什么樣的麻煩？如果不偷偷的吃書，你有什么好辦法能幫助到狐貍先生呢？邊讀邊思考，說一說自己的想法，家長要耐心的傾聽，無需用對與錯的道德標準評價孩子的回答。多站在孩子的角度和立場看待他的分享。相信每個孩子心中都有自己的答案。最后狐貍為自己的行為也付出了代價，但是聰明的狐貍并沒有因此而放棄，而是開始了自己的創(chuàng)作并最終贏得了成功。
如果我們能像狐貍一樣喜歡書，“吃掉”書，我們是不是也一樣博學(xué)多才，滿腹經(jīng)綸呢？
吃書的狐貍讀后感篇五
國慶假期，我在家閱讀了《花婆婆》、《大腳丫跳芭蕾》、《傻鵝皮杜妮》、《吃書的狐貍》等十本繪本。每本書都給我這樣或那樣的啟發(fā)。而今天我要和大家交流的是《吃書的狐貍》這本書。
這本書的作者是德國的弗朗齊斯卡。比爾曼，她的作品還有《彩色的狗》、《玩與學(xué)》、《幸運書》、《兩位女友的真心話》等。本書獲得托依斯道夫圖畫書獎。書的大概內(nèi)容是：小小的狐貍先生特別喜歡書。他是怎么喜歡的呢?實際上，狐貍先生每次讀完一本書，就要把這本書配著鹽和胡椒粉全部吃光，就連圖書館的書也不放過。后來，窮困的狐貍先生用非法的手段搞“糧食”，被關(guān)進了監(jiān)獄……在監(jiān)獄中，因為沒得書吃，他就自己寫書，最終寫成了900多頁。獄卒看過他寫的書非常喜歡，邀請他將這本書出版。最后狐貍先生成了著名的作家，再也不用擔心沒有“糧食”了。
這本書在一開始就吸引了我的眼球，吃書的狐貍?狐貍為什么要吃書呢?他吃書是想干呢?這就告訴我們書名是很重要的，書名有特色就能在第一時間抓住學(xué)生的心。其次，我們教師要深諳繪本想要傳達的思想。拿這本書來說，書中的狐貍先生并不是一拿到書就吃，而是在每本書都仔細認真閱讀之后，才開始大快朵頤。這里就很明確，作者旨在告訴孩子要愛閱讀，喜歡讀書。包括后來狐貍先生由一名犯人變身成一位出名的作家都與他愛讀書息息相關(guān)。所以，我們老師在介紹孩子看某些繪本時，一定要先看過，這樣才能給孩子正確的指導(dǎo)。
吃書的狐貍讀后感篇六
你聽說過吃書的狐貍嗎？沒聽說過吧！我告訴你狐貍先生就是一只吃書的狐貍，就聽我來講講他的故事。狐貍先生是一只愛吃書的狐貍，他吃書的方法很奇怪:先把書看上兩遍，然后撒上胡椒粉和鹽，便開始一張一張津津有味地吃了起來，這樣不但可以學(xué)到知識，還可以填飽肚子。漸漸地，錢都因為買書花光了，他只好賣掉一些家具，用賣來的錢買書。一天，他發(fā)現(xiàn)了一家圖書館，里面的書比書店里的多多了，而且看書不用付錢，于是，他天天都來這兒，成了這里的老顧客。但他不僅借書有借無還，還時不時地在圖書館偷偷吃上幾本書。后來這件事被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了，就不讓他再進圖書館了。
這讓狐貍先生很傷心，他做夢都在想吃書，于是他就去書店搶書，結(jié)果還是被警察送去了監(jiān)獄。為了吃書，他從看守那里用書上學(xué)到的花言巧語騙到了筆和紙，寫了一本600頁的書吃，看守看他寫得好就把書給出版社，讓狐貍先生成了富翁。讀了這個故事之后，我的感受是讀書的作用很大，能讓人們得到知識，讓人們的文化水平提高。書可以讓窮人變富裕(就像故事中的狐貍)，讓文盲變成知識分子，讓無名鼠輩變得有名……有許多名人不都是十分愛看書嗎？比如毛澤東、孔丘(孔夫子)……還有一些名人也說了許多讀書的名言:“書是人類進步的階梯。”、“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話?！薄ⅰ皶q藥也，善讀之可以醫(yī)‘愚’”。我一定要成為一只小書蟲，一有時間就要看課外書。
吃書的狐貍讀后感篇七
這本書主要說了狐貍先生特別愛書，但它愛書的方法與眾不同。它喜歡讀完一本書后，再把鹽和胡椒粉撒在書上，然后慢慢品嘗，全部吃光。連圖書館的書也不放過，后來被圖書館的管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員再也不讓它踏入圖書館半步了。
不能去圖書館吃書了，狐貍先生的胃口出現(xiàn)了大問題，后來它決定要到以前的“好旺角”書店去搶書，它搶到整整24本?；氐郊依锟鞓返腵享受著美味的書，當它吃到第7本書時，門鈴響了，警察出現(xiàn)在它家門口，抓到它并關(guān)進了監(jiān)獄。監(jiān)獄里，每天只有面包和水，看不見任何的書，這個日子它快熬不下去了，于是它想了一個好主意，它用吃的書里面的好話來哄騙監(jiān)獄看守員。最后監(jiān)獄看守員給它拿來紙和筆，它不分晝夜的寫東西，兩個星期后，終于完成了小說?？词貑T覺得它的小說非常精彩，就把它的書拿去出版了。狐貍最終成了有名的作家，再也不用去偷書了。它刑期未滿就被悄悄釋放了。
這只狐貍真不是一只普通的狐貍，它喜歡書的程度值得我們學(xué)習(xí)，但它不應(yīng)該糟蹋書，因為書---是人類進步的階梯!它能帶給我們無窮的知識，我們能從書中學(xué)到大學(xué)問、大智慧，書會帶我們走向成功，所以我們要愛惜書籍。讀書是件多么重要而幸福的事情，讀書的愿望得不到滿足是多么的痛苦。我們現(xiàn)在有很好的讀書條件，一定要常讀書，吸收書的精髓。
吃書的狐貍讀后感篇八
曾有一只狐貍有一個特別的愛好,訪問演出是讀完一本書后還要撒上鹽和胡椒面,將那本書吃下去,你一定不會相信我,就讓我們走進這個神奇的故事《吃書的狐貍》吧!狐貍先生喜歡看書,也喜歡吃書,但他家積累的錢沒幾星期就花光了.他變買了所有的家產(chǎn),又得以維持幾個月,不過又花光了.正當他苦惱著正散步時,突然一陣書香飄入他的鼻子.一眼看去是圖書館,狐貍先生一想:這可是個拿書不付錢的地方.于是他走進去拿了幾本書興高采烈地回家了.日久天長,管理員發(fā)現(xiàn)了,并將狐貍先生走出門外.于是他便搶劫,最后被抓入牢房.但他寫了一本書,成了一個大富翁.
[《吃得太飽的狐貍》讀后感]8月27日,星期六,《吃得太飽的狐貍》讀后感.今天我讀了《吃得太飽的狐貍》這則寓言.講述了一只饑餓的狐貍,在一個細小的樹洞里找到許多美味食物.因為太過貪吃,沒法逃出樹洞而被獵人抓住.故事教育我們,一個過分貪心的人,往往只會一味的滿足自己的欲望,而忘記由此可能帶來的后果,以致付出的可能是生命的代價,讀后感《吃得太飽的狐貍》讀后感》.就像故事中的狐貍.
吃書的狐貍讀后感篇九
狐貍先生非常喜歡書，他的喜歡有點與眾不同，他總是先把書從頭讀到尾，然后在書上撒一點兒鹽和胡椒粉，再一頁頁吃到肚子里去。
狐貍先生的胃口大得驚人，買書總是要花很多錢，他那點兒可憐的積蓄很快就花光了。于是，他動起了歪腦筋。
他來到了好望角書店，假借讀者的名義溜進書店，趁人不注意的時候，就悄悄地品嘗每本書的味道，有時還會找到適合自己口味的書帶回家慢慢吃。
久而久之，圖書管理員發(fā)現(xiàn)了異樣，他悄悄地跟蹤了狐貍先生，注意狐貍先生的一舉一動，果然看到了驚人的一幕。
圖書管理員嚴厲地斥責(zé)了狐貍先生糟蹋書的行為，并把他趕出了書店。
斷了書糧之后的狐貍先生變得營養(yǎng)不良了，原本順滑的皮毛也失去了光澤。他只能以廢舊報紙和廣告單填飽肚子，他想這樣下去也不是個辦法。于是，他再一次動起了歪腦筋。
在一番喬裝打扮之后，狐貍先生又來到了書店，這一次他變成了“狐貍大盜”，他要搶劫這里的圖書。在他的恐嚇之下，書店老板乖乖交出了圖書，狐貍先生則帶著24本圖書離開了書店。
正當狐貍先生在家品嘗搶來的圖書時，警察將他逮捕了。
在監(jiān)獄的日子對于狐貍先生來說太難受了，他每天只有面包和水，吃不到任何一本書。
但是他畢竟還是一只既聰明又狡猾的狐貍啊，他又想到了一個新主意。
他哄騙監(jiān)獄看守舒爾茲幫他拿來了紙和筆，他就開始晝夜不停地寫小說，過了兩個星期，狐貍先生完成了他的小說，整整有923頁。
舒爾茲覺得狐貍先生的小說很精彩，就借回家看，舒爾茲也越看越入迷，在把小說還給狐貍先生之前，舒爾茲還去復(fù)印社把狐貍先生的小說復(fù)印了下來。也多虧了舒爾茲有先見之明，不然這么精彩的小說一定會被狐貍先生吃完了。
后來，狐貍先生的小說被翻譯成了17中語言，遠銷世界各地，還被翻拍成了電影，搬上了銀幕。
故事的最后，狐貍先生因為在文學(xué)上的杰出貢獻，被提前釋放了，他成了一位聲名遠播的大作家。
沒有大量閱讀的“輸入”，就不會有寫作時文字的“輸出”。這雖然是一個兒童繪本故事，但故事帶來的教育意義也啟迪著我們廣大成年人。作為一名小學(xué)語文教師，不光是要求學(xué)生們多讀書，個人更要多讀書，還要多讀兒童文學(xué)作品，與他們共讀共享，用閱讀走進學(xué)生們的內(nèi)心世界，建立與他們溝通的橋梁。
吃書的狐貍讀后感篇十
狐貍先生特別喜歡書，他喜歡書的方式很特殊，并不是像我們一樣把書收藏起來，第二天再看。他則是把書看好幾遍，然后把胡椒粉和鹽撒到書上，“啊嗚啊嗚”地把書吃掉。但是，狐貍先生吃得越多，胃口就越大，終于，他沒錢買書了。狐貍先生窮途末路，只好去搶劫書店，被警察捉住后，他十分后悔。但這么多書也不是白吃的，他很快想出了一個辦法......他開始自己寫書，每天從早寫到晚，從晚寫到早。終于，狐貍先生寫出了一本900多頁的書，并出版啦!有很多人來買他的書，他很快就成為了一個大富翁，過上了幸福的日子。
自從有了手機，電腦之后，人們一有空就把時間耗在上面，還有誰能想到去翻翻書，看看名著，提升提升內(nèi)涵呢?《吃書的狐貍》就是對看書，尋求知識的一種呼吁，而我們的“狐貍先生”就是讀書的代表。
其實，我也像狐貍先生一樣，喜歡“吃”書。每天都會抽出一點空來看書。從小媽媽就給我讀故事，大多是各種經(jīng)典。書里把各種事情描寫得栩栩如生，把我的“饞蟲”都釣出來了?，F(xiàn)在，我每次回顧以前看的書，都有新的發(fā)現(xiàn)和體會，這就讓我更喜歡看書了。當然看的書也是要有益處的，否則就會像狐貍先生一樣“消化不良”。讀書能給人帶來樂趣，能讓生活更充實。希望大家能少玩手機多看書，這樣我們的社會才會成為一個有內(nèi)涵的社會。
吃書的狐貍讀后感篇十一
有一天，一只狐貍來到了葡萄架下。它看見葡萄又大又紫，晶瑩透亮，還香氣撲鼻，并散發(fā)著誘人的香氣。它想：“這葡萄這么漂亮，一定又香又甜。”想著，狐貍不由自主地流了許多口水。
于是，狐貍雙腳使勁蹬地，身子往上一躍，伸長手臂，努力夠到了葡萄架，可差了很多。狐貍不甘心，它又用盡全力，縱身一躍，眼看要抓住了，可還差一點，它摔了一跤。它拍了拍身上的泥巴，想：“這架子也不高，再用點力吧！”
于是，狐貍跳了好幾下，都沒摘到葡萄。狐貍累得無力，滿頭大汗，肚子餓得咕咕叫，狐貍想：“這葡萄好的話，早沒了，一定是不好吃的。”于是，狐貍舔了舔嘴巴，垂頭喪氣地夾著尾巴，灰溜溜地走了。
吃書的狐貍讀后感篇十二
曾有一只狐貍有一個特別的愛好，訪問演出是讀完一本書后還要撒上鹽和胡椒面，將那本書吃下去，你一定不會相信我，就讓我們走進這個神奇的故事《吃書的狐貍》吧!狐貍先生喜歡看書，也喜歡吃書，但他家積累的錢沒幾星期就花光了。他變買了所有的家產(chǎn)，又得以維持幾個月，不過又花光了。正當他苦惱著正散步時，突然一陣書香飄入他的鼻子。一眼看去是圖書館，狐貍先生一想：這可是個拿書不付錢的地方。于是他走進去拿了幾本書興高采烈地回家了。日久天長，管理員發(fā)現(xiàn)了，并將狐貍先生走出門外。于是他便搶劫，最后被抓入牢房。但他寫了一本書，成了一個大富翁。
高爾基曾說過：讀一本好書等于在和一個品格高尚的人在說話。的確，書是我們的老師朋友，它教給我一個個大道理，小道理。狐貍先生就是如此，正如高爾基所說：我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。書中包含了天地中所有的智慧，它就像一艘揚帆起航的小船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
吃書的狐貍讀后感篇十三
讀書筆記，希望對您有幫助！
暑假的時候，我讀了一本狐貍和烏鴉的一本書.這一本書內(nèi)容是一只烏鴉飛走了，老遠才找回來一塊肉，一只狐貍看見了，想把肉叼回家，狐貍就說烏鴉很美，烏鴉唱的歌聲真好聽，唱一個;于是烏鴉一張嘴肉就掉進了狐貍嘴里，狐貍叼回了家.烏鴉想騙走這一塊肉，可是已經(jīng)無法挽回了。
有一次，媽媽接我回家，走在半路上，看見三個老人，他們對媽媽說：“坐火車的錢花完了，我們在賓館住了一個星期了，給我們?nèi)賶K錢好吧嗎?于是好心的媽媽就答應(yīng)了，給他們了三百塊錢。我對媽媽說:"他們是騙子??！"媽媽反應(yīng)過來后，媽媽和我還想抓住他們，可是他們已經(jīng)沒蹤影了。
還有一次，掃地的時候，有一個同學(xué)不想掃地了，他就讓我給他掃地，我不給他掃，他說“我給你一個芭比娃娃好嗎？”我突然想起了狐貍和烏鴉的故事，我堅定地說;‘’自己的事情自己做......”
這個故事告訴我們，遇事要先動腦子想一想，以防上當受騙。作者：陳怡冉，希望能幫助您！
吃書的狐貍讀后感篇十四
最近，我看了《伊索寓言》這本書，伊索寓言故事中的角色大多是同學(xué)們熟悉的動物，如狐貍啊，狼啊，驢子啊等等。作者在每則寓言的最后，都用一句精辟的語句點名故事的寓意。
其中，我印象最深刻的就是《河邊的狐貍》。這個故事主要講了有幾只狐貍想喝河里的水，可是因為水流太急了，都不敢下水。這時，有一只狐貍對他的同伴說：“膽小鬼們，看我的?！闭f著，他就跳下了水。剛下水，河水就把他沖走了。這個故事告訴我們，有些喜歡自我吹噓，逞能的人，在遇到危險時，仍不改變自己的惡習(xí)，結(jié)果就會害了自己。
我之所以對這篇故事最深刻，那是因為我身邊也有著樣的人。有一次，我和我的好伙伴李亞明，汝成成，王明宇，一起出去玩。我們玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)前面一棵柿子樹上有幾個柿子，但由于樹太高，誰都不愿上去摘。就在這時，汝成成說：“你們這群膽小鬼，看我的。”說完，他就爬上樹去摘柿子。他爬著爬著，一不小心掉了下來，結(jié)果把手都摔得骨折了。
經(jīng)過這件事，我明白了，逞能也是會給我們帶來災(zāi)難的?！逗舆叺暮偂泛腿瓿沙傻墓适露嘉覀儫o論做什么事都不要逞能，能做的事就做，不能做就是不能做，不要以為自己很了不起。
吃書的狐貍讀后感篇十五
文章講了鷹和狐貍發(fā)誓交朋友，決定合居在一起，以為這樣他們的友誼會更能鞏固，于是，鷹在一棵大樹上孵他的小鷹，狐貍在樹下的灌木叢里哺育兒女。一天狐貍出去覓食，鷹缺少吃的，就飛到灌木叢中，把小狐貍都抓走了，帶回去和小鷹飽餐一頓，狐貍回來，知道了這件事，既為兒子的慘死難過，更為無法報仇而傷心，因為他是走獸，不可能追逐飛禽。他只好站在遠處詛咒敵人，這是沒有力量的弱者惟一能做到的事情。但是，鷹的背信棄義不久就受到了懲罰，一次，有人在野外殺羊祭神，鷹飛下來，從祭壇上抓起一條燃燒著的羊腸子，飛回窩里去。這時，狂風(fēng)大作，干枯的小樹枝做成的窩猛烈燃燒起來，那些沒有長好羽毛的小鷹都被燒死了，落在地上。狐貍跑上去，當著鷹的面把小鷹都給吃掉了。
讀完了這篇寓言，我深刻地認識到，背信棄義的人雖然能躲過受害者的報復(fù)，卻逃不出上天的懲罰，平時有些人盡做些壞事，那些被他騙了的人，就只好站在遠處詛咒那個騙子。過了一些日子，那個騙子就會遭到報應(yīng)，就會被警察抓住，正所為善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時候未到罷了。
從這篇文章中，我體會到了，人應(yīng)該多做好事，多幫助別人，少做壞事，壞事做得越多，就會有很多的人在詛咒你，你也不會有好的報應(yīng)。動物背信棄義都不會有好的下場，所以我們?nèi)祟惛荒鼙承艞壛x了。
吃書的狐貍讀后感篇十六
我讀了《狐貍和狼的故事》，使我感觸很深。從前，有一只狐貍和一只狼同住在山洞里，雙雙早出晚歸，過了很長歲月。
狼性倔強好勝，經(jīng)常欺負、壓迫狐貍，天長日久，狐貍不堪忍受，于是狐貍懷恨在心，一心想除掉狼。
狐貍在覓食的時候，發(fā)現(xiàn)葡萄園的墻上裂了一個口，想這一定是陷阱。于是他一看，果然是陷阱。便用花言巧語把狼引又出來說，墻上有一個裂口，可以盡情享用樹上光耀奪目的果實了。狼聽信了狐貍之言，不但毫不懷疑，還被貪婪的心所引誘，便掉進了狐貍設(shè)的圈套。
狼一邊痛哭流涕一邊誠心懺悔，求狐貍救它。狐貍一時心軟，被狼拽進了陷阱里，狼又露出了殘酷暴虐的狼性，要與狐貍同歸于盡。狐貍又對狼一頓忽悠，終于又回到地面上。狐貍又大聲叫喊，把園主引來了，把狼打死了。
這個故事告訴我們：狼貪得無厭的欲望，使狼自尋死路，強霸者毀其自身，狂妄者悔于無忌，謹慎者保其自身。狼強霸狂妄，狐貍謹慎小心。
俗話說得好：“害人終害己?！毙⌒闹斏魇锹斆髁胬捏w現(xiàn)。不預(yù)料后事的人，必遭時代遺棄，無法保證自身安全。所以我們同學(xué)之間要和平相處，互相幫助，待人要誠實，學(xué)會寬容，說到做到，不做背信棄義的小人。
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吃書的狐貍讀后感篇十七
今天，我讀了一篇使我感觸很深的文章，名叫《狐貍和豹》。
在這篇故事中，我知道了：內(nèi)在的美才是真正的美，看一個人的價值，不能只看他的外表，更主要的是看他的心靈，心靈美才是真正美的人，人格的美，心靈的美，這才是真正的永恒的無價的美，一個人要想獲得這種內(nèi)在的美，必須得經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)并經(jīng)歷無數(shù)次困難。
今天，我讀了《狐貍和豹》，這則寓言講了一件豹和狐貍比美的故事。豹總是夸耀自己身上的花紋美麗，而狐貍說："你的美是身上的斑紋，而我美麗的斑紋是在心靈?！@則寓言告訴我們心靈智慧的美勝過外表的美麗。
我作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在首先要好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時認真聽從老師的教導(dǎo)，提高自己的道德修養(yǎng)做到心靈美。我們不應(yīng)該追求名牌服裝,高檔的文具，因為這些東西不能表示你道德多高尚。我們班梁爽每天第一個到校，主動打掃衛(wèi)生做值日。有時她的衣服臟了，鞋子上沾滿了土，臉上變成了小花臉。可我們還覺得她很美麗。因為她的心靈是美的。我也常讓爸爸早點送我去學(xué)校做值日。當我們做完值日后彼此看到燦爛的笑容，心里都非常高興！
我要做那只小狐貍。貍和豹爭辯誰更漂亮。豹得意地讓狐貍看它皮上的一個個美麗的花紋和斑點。但狐貍卻對它的皮毛不削一顧。
今天我讀了一篇文章，文章的名字是《狐貍和豹》。這篇文章講的是：狐貍和豹爭辯誰更漂亮。豹得意的讓狐貍看裝飾在它皮毛上的一個個美麗的'花紋和斑點。狐貍不屑一顧的說：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上而在腦子里，聰明的人才更美麗?！?/p>
這篇文章主要表達的意義是：內(nèi)在的美才是真正的美。讀了這篇文章以后，我懂得了看待一個人的價值，不能只看他的外表，更主要的是看他內(nèi)在的品質(zhì)。
對于那些沒有理想，沒有勇氣，沒有才學(xué)的人來說，即使是男人衣冠楚楚，女人花枝招展，也是一文不值，如同朽木。
人格的美，心靈的美，才是真正的，永恒的，無價的美。要想具有這種內(nèi)在的美，就要經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和自身的磨礪。
內(nèi)在的美才是真正的美。不管你的外表有多美，只要你內(nèi)心黑得像炭一樣，你還是一個丑陋的人，因為你的外表遮不住你的丑陋。一個人的價值不能只看他的外表，更重要的是要看他的內(nèi)在的氣質(zhì)，要想具有這樣的內(nèi)在美，就能經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。(.)。
今天，我讀了《狐貍和豹》這個故事。有一天，狐貍和豹爭辯誰美麗。豹得意地讓狐貍看它裝飾在它皮上的一個個美麗的花紋和斑點。狐貍不屑一顧地說：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上在腦子里。聰明的人才會更美麗。
人格的美，心靈的美，這才是真正的永恒的無價的美。要想具有這種內(nèi)在的美，就要經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。
今天上午我讀了一篇《狐貍和豹》的故事。故事的內(nèi)容是這次狐貍和豹兩個又為吹噓各自的美貌而爭吵起來。聽著豹不斷地夸他身上五顏六色的斑紋。狐貍輕率地說：“我要比你美得多……我覺得狐貍說的很對，因為智慧永不衰。內(nèi)在的美含蓄，持久而深刻。這相比，外表美顯得淺薄多了。想一想，有一次，我看見了臉上全是麻子的人，他們都說她長得丑，我去看她，原來那個人是我們認識的，他們的頭腦很聰明。我覺得這篇故事里的狐貍說得對。
吃書的狐貍讀后感篇十八
這幾天，我一直在讀這本有趣的書。以前只是簡單地讀，并沒有發(fā)現(xiàn)這本書與其它書的差別。我想：古人說過，溫故而知新，或許這一次我必須要認真地讀，才能發(fā)現(xiàn)這本書的特別之處。
當我讀完《帶叔叔釣鰻魚》這一章時，心想：這個列那太狡猾了，竟然借著圣士的名義欺負他的叔叔——狼伊桑格蘭，連親人都不放過，真是心狠手辣。
一、假裝圣士聚會吸引他的叔叔。
二、給他剃頭，用熱水潑他臉。
三、釣魚時吸引獵人，把他困于此地，自己逃跑。
幸好他死里逃生，否則列那的陰狠計謀就要得逞了。
當我讀完這本書時，知道了列那心狠手辣的程度，為了計謀得逞之后自己的欲望就得到了，居然連家人都不放過。
現(xiàn)在，書中的列那就像新型冠狀病毒，想把每個人都害死，這樣，中國的勢力越來越弱小，到時候，中國就能被它給占領(lǐng)了。我們能戰(zhàn)勝的方法：飯前便后勤洗手，多吃蔬菜與水果，待在家里少出門，買必備物品時出門須佩戴口罩，進店需配合工作人員，與陌生人保持一定的距離，盡量不去人多的地方……更要注意：打咳嗽時用紙巾包住，如若沒有紙巾，用手肘遮擋，打完后及時扔掉。
中國，加油！白衣天使，加油！戰(zhàn)勝它！
吃書的狐貍讀后感篇十九
作者:程鴻達。
狐貍爸爸是一個稱職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過一次又一次的危險。然而，最讓我感動的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過挖掘機這一段。不光爸爸，寶寶們也很勇敢，如果不是他們說服了狐貍爸爸，估計全家都餓死了。
我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明，善于動腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。
吃書的狐貍讀后感篇二十
今天，我花了兩天終于看完了法國貝納編寫的《狐貍列那的故事》。它教會了我許許多多的道理。我特別喜歡其中的主人公：一只很可愛的狐貍——列那。
在法國，有關(guān)狐貍列那的故事家喻戶曉。其被人熟知的程度，打個不很確切的比喻，猶如我們中國孩子熟知的齊天大圣孫悟空。由于受《聊齋》的影響，狐貍，在中國往往同女妖和狡詐、害人等聯(lián)系在一起，它不但詭計多端巧言令色，甚至稱之為“狐媚”。而在法國，狐貍多半是男性的象征，狐貍還有一個特點：幽默、樂觀、從不屈服，特別是不畏強暴，富有反抗精神。
這本書，主要講了列那跟他的“舅舅”大狼依桑格蘭之間曲曲折折的斗爭。列那故事產(chǎn)生于十世紀至十四世紀的法國封建社會，由于新興的市民階層在冒尖，封建社會的統(tǒng)治者則千方百計地對他們加以打擊壓制。而前者為了愿望，幸福，理所當然要起來抗爭，狐貍列那以他的智慧、多疑和不折不撓的精神，被首選上了。不幸的是大狼依桑格蘭，他的強壯、殘忍和貪婪，更加表現(xiàn)了封建領(lǐng)主的專橫跋扈以及愚昧無恥，他們在地上斗個沒完，有時還要借助“天堂”來作弄對方一番，但列那總是最后的勝者。雖然寫的是動物，但體現(xiàn)的是法國中世紀社會生活的方方面面，在數(shù)百年的抗戰(zhàn)中，法蘭西民間文化的智慧與幽默在列那身上得到了最好的體現(xiàn)，它在曲折情節(jié)中表現(xiàn)出來的豐富寓意，至今仍能發(fā)人深思。由此，列那永遠在人們心中活著。
在美麗的大自然中，動物們個個性格鮮明，生龍活虎，但和人們對理想的追求、對美好事物的贊美和對丑惡行為的鞭撻結(jié)合起來時，所產(chǎn)生的巨大感染力量，是我讀過之后終身難忘的，所以列那故事的確是公認的世界兒童文學(xué)的寶貴財富。
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你聽過有關(guān)狐貍的故事嗎?我告訴你的可不是一般的狐貍。他既有普通狐貍的性格特征：詭計多端、巧言令色。而且他還有著讓我欣賞的一面：幽默、樂觀、從不屈服，特別是不畏強暴，富有反抗精神。他的名字叫列那。
我要向大家介紹的這本題目是《狐貍列那的故事》主要講述了狐貍列那的種種偉大“事跡”。他非常聰明，善于進行各種狡猾的詐騙，但是，他又是那樣的勇敢和自信。他與大狼依桑格蘭之間屈屈折折的斗爭，最能反映他的這些特點。
這本書有一章是講列那生活的不易。他偷舅舅的肉被他發(fā)現(xiàn)，一頓痛打，幾乎把他打死。列那卻毫不放在心上，養(yǎng)傷養(yǎng)了一陣后繼續(xù)打獵。你瞧，列那是多么勇敢呀!
書中令人捧腹的片段也很多，讓我們來聽一聽這一段：列那和人打過不止一次交道。他很清楚，這種兩足動物很好騙，他們同林子里的動物一樣，只要他小施伎倆，就會上當。作者以狐貍的角度來看待人類，非常有趣。
列那狐真是一只勇敢聰明的.小動物，這使我想到自己，在我身上有著很多缺點，遇到困難不堅強。我今后一定要克服這些困難，做一個樂觀自信的人。
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在中國，有關(guān)狐貍的故事，浩如煙海。它們不是把狐貍說成妖魔的伴侶，就是把狐貍說成壞蛋的象征。而在法國的家喻戶曉的《狐貍列那的故事》中的狐貍列那卻是一位友善、“詭計多端”的紳士。
正因為如此，我饒有興趣地讀完了這本書，狐貍列那的幽默、樂觀從不屈服以及不畏強暴等性格，都在同它的“舅舅”大狼依桑格曲曲折折的斗爭中充分展露出來。
故事情節(jié)是這樣的：杜弗雷斯納王爺首次聽到一個叫列那的狐貍，三次捕捉都空手告終。數(shù)日后，列那因詭計多端而嘗到了苦果，錯失一頓王爺?shù)氖⒀邕€差點兒成了王爺?shù)拈L袍。之后，又設(shè)計謀害鷺鷥潘薩爾結(jié)果自己差點淹死。列那一家安居落戶后，列那附近的農(nóng)場尋找佳肴，卻被差點兒到手的獵物識破了詭計。他又欺騙狗熊勃倫做他的保鏢，但他還是被農(nóng)場的主人打得面紅腳青，最終只得到一只極瘦小的小母雞。
最終，列那還是借助杜弗雷斯納王爺?shù)牧α肯肆种兴械睦恰?/p>
無形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會得到升華，就像列那所做的：他在斗爭中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來到了列那身邊。
開朗面對生活，樂觀面對一切。列那在饑寒交迫的寒冬里，毫不畏懼毅然挺進農(nóng)常盡管只逮著了一只瘦小的母雞，而且自己遍體鱗傷，但他卻已心滿意足，認為這是最好的晚餐。在與大狼的斗爭中，盡管自己也躺在血泊中，但能讓依桑格面目全非，就夠了。他這種笑對人生的態(tài)度真是讓我敬佩不已。
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