總結是提高自身發(fā)展和學習的一個重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結來梳理思路。在寫總結時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗，希望對大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
以游戲為的三年級篇一
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的`伙伴們?nèi)プ胶?、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
以游戲為的三年級篇二
我還記得那天，不是一個春暖花開的季節(jié)，也不是一個秋高氣爽的季節(jié)，只是一個寒冷的冬天。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，?。≡瓉硎窍挛绲诙?jié)課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進來說：“咱們今天來玩一個游戲?！蓖瑢W們都在嘰嘰喳喳的猜測著問：“玩什么游戲呢？”王老師終于說：“玩?zhèn)€貼嘴巴的游戲好不好？”同學們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師，他為什么沒有嘴巴？老師說：“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規(guī)則是：“表現(xiàn)好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲，參加游戲的同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。
老師第一個選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學們都笑著說。
第二個選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點傾斜，同學們鼓起了熱烈的掌聲。
終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺階呀”！于是，我抬起腳來，準備上去，可是我又一想，萬一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來，慢慢的又往前走了一點，腳下摸著走上了講臺，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來一看，原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學們都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難??！
以游戲為的三年級篇三
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當母雞的小朋友東奔西跑。
一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！
到了回家的時候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
以游戲為的三年級篇四
今天，我們班的`一部分同學去操場做操了，老師讓在教室的同學寫作業(yè)，然后做了一個游戲：畫龍點睛。
我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。
第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環(huán)。
下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來。
第三個就是我，當我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學，一直說往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬八千里。
放學了，我們還沒結束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣布放學，通過這個游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈，是把握不了方向的，是不會走直的。
以游戲為的三年級篇五
每當我和小伙伴們一起玩游戲的時候，就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時的情景。
游戲開始了，首先是我們a組上場，小明傳過來時，小強以為夾緊了，等他一松嘴結果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置，可是調(diào)完之后還是不停的掉，我著急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。終于輪到我了，我噘起嘴像豬八戒的鼻，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。
這回輪到b組來，我看著他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到最后，竟然只用了34.67秒！這是為什么呢？原來是我們在進行的時候，他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習如何噘嘴傳吸管，還不時的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆，生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子，弓著背活像一位白發(fā)老人。
噘嘴游戲結束了，當老師宣布b組獲勝的時候，我們a組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣，這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道：“沒關系，沒關系，我們組都努力了，俗話說友誼第一比賽第二。”這個游戲使我懂得了：團隊游戲不要在乎比賽的結果，只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了，就算輸了也不要責備隊友。
同學們聽了我的介紹，你們是不是想要躍躍欲試了呢？
以游戲為的三年級篇六
哈哈！姐姐最后把“象棋大樓”弄倒了，所以她將在明天為我和媽媽服務一天，端茶送水不能有怨言啦！這是怎么回事呢？還得從象棋的新玩法說起。
說實話，我的象棋技術有限，主要原因是家中爸爸和爺爺兩位象棋高手不陪我練，所以，我重新發(fā)明了象棋的新玩法——用象棋來疊高樓。媽媽見我和姐姐玩得歡，也玩性大發(fā)加入我們的行列。媽媽還將“疊高游戲”與“貼胡子”結合了起來，給我們說了一種更加刺激的疊高游戲。媽媽繪聲繪色地講述著游戲規(guī)則：“我們輪流疊放象棋子，可以將棋子歪斜擺放，以為難對方。但放棋子時一定也要小心，千萬不要讓棋子大廈倒塌，否則就會得到紙條胡子，貼在臉上。而最終胡子最多的人就要在明天為大家服務一天哦！如果棋子用完，大廈沒倒，就可以減少一根胡須……”
“媽媽，咱們開始玩吧！”聽媽媽這么一說，我和姐姐迫不及待了。我一邊催促媽媽，一邊將透明的象棋盒子往床上一扣，作為象棋大廈的基座，我們就可以在盒子上蓋房子了！我最小，所以她們讓我先擺放棋子，姐姐接著輕輕放上一個棋子。媽媽最“壞”，輪到她放時，她就將棋子交錯著擺在上面，給我的擺放增加了難度。我們都變得更加小心翼翼，一顆一顆地將棋子疊放起來，蓋成了一座近似“比薩斜塔”的白色棋子大廈。
散在床上的棋子越來越少，危樓卻越來越高，氣氛也越來越緊張。不一會兒，媽媽放過之后，就只剩下兩顆棋子了。姐姐拿起一顆，深呼吸后將棋子輕輕地放了上去。“不要倒呀！不要倒呀！……”姐姐生怕把房子弄倒，嘴里一直祈禱著。危樓晃動一下之后，竟然安然無恙。
啊，該我了！為什么最后一顆棋子輪到我呢？要是放上去倒了，我可就要“長胡子”了。我拿起白色的棋子，猶豫不決，心中默念著：“高樓，你可千萬別在我放了棋子后就倒了呀！”媽媽她們倆則在一旁幸災樂禍：“哈哈，要倒了！”不管三七二十一了，我屏著呼吸將棋子輕輕地往大廈上一放。只聽見“嘩啦”一聲，危樓轟然倒塌，夷為平地，棋子散落在床上。“oh，mygod！”按照游戲規(guī)則，我要貼上紙胡子了。媽媽迅速扯下一根紙條，要求我貼在自己的臉上。貼胡子的過程實在不雅，得用自己的唾沫將紙條粘在臉上，感覺膩膩的，真不好受！
好幾個回合過去了，姐姐和媽媽的臉上都只是一兩根胡子，而我的臉上有好幾根。為了擺脫胡須，大家都在接下來的幾個回合中異常小心，所以有好幾次大廈都在我們?nèi)说呐ο挛∪煌α?，當然按照?guī)則，我們也可以扯下胡須。最后，大家都沒有了胡須，決定最后一局定輸贏。我們依舊小心地擺放著棋子，可就在幾次擺放后，輪到姐姐之時，姐姐不小心將棋子大樓弄倒了?！耙?！姐姐輸了，姐姐明天要為我們服務啰！”我歡呼著，而姐姐卻是一臉沮喪。
這個游戲很好玩吧！不信，你也試試吧！
以游戲為的三年級篇七
今天的'作文課，李老師又有新花招。
課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個打火機對我們說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧！”同學們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆里買的是什么藥？她說：“我把四根蠟燭點燃，請你們其中的一個人來吹，看誰能把蠟燭全部都吹滅！”
聽了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學干脆站起來，老師見了，說：“小的先來！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺，看著蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對他耀武揚威得燃燒著。我很有自信的對老師說：“老師！老師！讓我來！我來！”老師點點頭，我美滋滋地跑上講臺，輕輕地，長長地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學說要給我100個贊，我興高采烈地走回座位。
接著老師又不緊不慢的點上蠟燭，易琛神氣的走上來了，好像再說：“我也一樣行?！彼还淖鳉猓墒遣糯禍缌巳灎T，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。
接下來又有人上來挑戰(zhàn)了，精彩還在繼續(xù)……。
這節(jié)作文課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無窮的樂趣！我希望以后還可以上這樣的課！
以游戲為的三年級篇八
我是個游戲迷，很想玩手機，但是爸爸和媽媽不給玩。但是我自己編了個游戲節(jié)。
游戲節(jié)這一天，街上沒幾個人。但是手機店和數(shù)碼店里的人很多。因為在我的世界里，游戲節(jié)的時候每個人都可以到手機店或數(shù)碼店免費領取一臺電腦或手機，而且必須留電話號碼。只能領一次，只有一天時間可以玩第二天就必須要還給商家，不還的話商家會打給110。
游戲節(jié)的第二個特點是，游戲節(jié)這天如果你爸和你媽不給你玩手機你可以打電話，警察會把你拘留一天，并且送給那個報警的小朋友一個手機。
游戲節(jié)的第三個特點是，你打開你想要的游戲，系統(tǒng)會自動給你一天的會員，游戲節(jié)的第二天游戲系統(tǒng)會把會員打折打到48元一年的會員，只維持一天。
那些手機迷們一大早就去手機店拿手機了。
如果世界上真的有游戲節(jié)就好了。
以游戲為的三年級篇九
不用說，每個人都有自己最喜歡的游戲。小到石頭剪刀布，大到捉迷藏，都讓人感到很開心。我也有讓我開心的游戲，現(xiàn)在就和你分享一下。
這個游戲叫花樣多多，是我和姐姐想出來的新游戲。首先，你得畫一張飛行棋的簡圖；然后，隨便在哪個格子里寫游戲名稱，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；然后就可以玩了。先下飛行棋，下到哪格，如果那格有游戲，就玩那格的游戲，如果沒有，就繼續(xù)下，直到下完為止。
你想知道我們是怎么玩的嗎？現(xiàn)在我就來告訴你。
我們準備好了道具，就開始玩了。首先我下飛行棋，呀，我下到了撕名牌那格，因為是我下到的的那格，所以我要被撕。開始撕名牌大戰(zhàn)了，被撕的人可以有20秒時間躲藏，于是我三步并作兩步跑上四樓，在小倉庫里躲了起來。我原本以為姐姐找不到我，可我剛藏好，就聽見腳步聲近了。我的心“砰砰”直跳，連大氣都不敢出，生怕被姐姐聽到。正當我這么想的時候，姐姐突然出現(xiàn)我面前，想要撕掉我的名牌。還好我反應快，逃過了一劫。然后我們便開始了一場“血戰(zhàn)”。唉，我終究比她小，沒她力氣大，不一會兒，我就精疲力盡了，我只好乖乖地讓她撕掉了我的名牌。
我們下了樓，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！于是，姐姐閉著眼，我來藏。我輕輕地走路，生怕被姐姐聽到，知道我藏在了哪兒。突然，我看到一個絕妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起腳，把它藏冰箱上面，只露出一個小小的角，以便尋找。然后我告訴姐姐可以找了。姐姐開始找了起來，東翻翻，西找找，樣子搞笑極了。她似乎沒抬頭看上面，不然應該早找著了。過了一會兒，姐姐問我到底在哪兒？我把卡片給姐姐拿下來，姐姐看了，搖頭嘆氣，連聲說：“唉，那么容易的地方，我竟然沒看見，真是倒霉！”
就這樣，我們你一個，我一個，還沒分出勝負，就要吃飯了。
怎么樣，我這個游戲不錯吧？你也來分享分享你認為不錯的游戲吧！
以游戲為的三年級篇十
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。
老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規(guī)則：
1、蒙上眼睛。
2、不許偷看。
3、動作要迅速。
4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準了，才算贏。
游戲開始了，老師拿來一條天藍色的毛巾，第一個上臺的是汪春韻，老師用毛巾把汪春韻的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。汪春韻右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上，他貼對了！教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！
第二個上臺的是臨蕭，他也學著汪春韻，結果把“鼻子”貼上了點，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。
第四個上臺的是朱秀珍，朱秀珍和臨蕭一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。
不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學們都說“哎呀，這節(jié)課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！
以游戲為的三年級篇十一
今天，在快樂作文的課堂上，我們玩了一個有趣的游戲——你做我猜。聽了這個游戲，你一定很好奇吧！快隨我來看一看！
游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學上臺表演所抽到的詞語，其余同學來猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對的越多用時越少的組獲勝。
玩法：可以語言提示但不能說出題目中相關字眼，否則無效；遇到有困難的題目可以跳過來節(jié)約時間。
游戲開始了，上場的是我們的對手。這時大家都專心致志的看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來，而小剛則在后面全力以赴地追。這時小麗說道：“喜羊羊”。小明立即說：“不對，誰在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”?！皩α?，趕緊做下一題！”老師說道。時間一分一秒的過去了，最后他們組三分鐘，猜對了五道。
輪到我們組上場了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過第一道題，打開后頓時皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說道：“過，太難了?！毕乱粋€詞語，小花說：“他們是七個人。”小云答：“七個小矮人?！薄安粚Σ粚Α?。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說，真難受。這時小花靈機一動說：“七個人能合為一體”。小紅大聲說出了答案。緊張而又激烈比賽結束了，我們組三分鐘答對了五道，結果打成了平手。
通過這個游戲，它不僅鍛煉了我的表達能力，還讓我明白了只有團結友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。
以游戲為的三年級篇十二
玩游戲昨天,妹妹到我家來住一天。我和妹妹玩了一會兒就去看自己的電視去了?？墒敲妹貌桓吲d就在沙發(fā)上爬上爬下的，我也覺得煩，就說；“你也來看電視吧?！笨墒?，妹妹還是在沙發(fā)上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不愛看新聞。于是，我就跟妹妹打開少兒節(jié)目，妹妹看了一眼就再開始上下爬動了?！澳阆肟磶最l道??？”我親切地問。妹妹說：“不看電視，!玩游戲！”我想了想說：“我們來玩賣東西的游戲，游戲是：錢--是數(shù)學學具盒里的'東西，每個東西都是一元，我是老板,你是買東西的人?！闭f這句話我用了五秒鐘,她同意了。我們搬來了玩具和零食做商品。我說：“這個福娃是比五元多四元```````”妹妹買走了很多東西，我也復習了以前的數(shù)學。時間過得可真快，到了該睡覺的時間了。這個游戲有味嗎？玩游戲作文300字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
以游戲為的三年級篇十三
我的爸爸今年35歲，身高180厘米，大大的眼睛，小小的嘴巴，吃得肥肥胖胖的，足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的，可是一提到打游戲，他就很興奮，而且動作也會立馬變得超級靈活。
爸爸平時一有時間就去網(wǎng)吧玩游戲，而且是一玩就玩到網(wǎng)吧關門才不得不走。
有一天，天已經(jīng)很晚了，爸爸還沒有回來，媽媽就去網(wǎng)吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣，對媽媽的話置若罔聞，死活不愿意回家。媽媽迫于無奈，就順手撿起了一塊類似于石頭一樣的東西，狠狠地砸向爸爸的頭。最后，爸爸才依依不舍地關了電腦。
回到家一吃完飯，爸爸就又回到電腦房開始打游戲了?？吹桨职值谋憩F(xiàn)，我們?nèi)胰硕己苌鷼?。我和媽媽一商量，想到一個計策。然后我們家就忽然停電了，這下爸爸想玩也玩不成了。我覺得爸爸就像一個迷戀電腦的小孩。
還有一天，媽媽要去加班，就讓爸爸在家看著我寫作業(yè)。媽媽是千叮嚀萬囑咐，臨走時還把爸爸的手機給我拿著，并且把家里的電閘也給關了。爸爸看了我一會兒，然后說：“寶貝，你先寫著，我去廚房找點吃的?！闭f著呢爸爸就把吃的東西拿過來了，三下五除二就給吃了個精光。不久他又說：“寶貝，你在家寫作業(yè)，爸爸出去辦點事?！苯又烷_車出去了。我寫完作業(yè)爸爸也沒有回來，我一猜就是去網(wǎng)吧了，然后我就開始看電視。一集電視都結束了，爸爸才回來。我趕緊問：“老爸，在網(wǎng)吧玩得開不開心?。俊卑职煮@訝地說：“你怎么知道我去網(wǎng)吧了？”“以你的性格和我對你的了解，你一定會去網(wǎng)吧的?！卑职志谷荒樇t了。
我發(fā)現(xiàn)爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開心時只要一去網(wǎng)吧，爸爸的心情就好了。唉！
以游戲為的三年級篇十四
一個風平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個游戲都是關于木頭人的。
老師“號令槍”一打，同學都紛紛地把自己變成“龍卷風”！我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學們還唱起：“山上有個木頭人，不會說話不會動，動了就是小蜜鋒！”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，空氣好像凝固了一樣。同學們擺著五花八門的姿勢，有的對著墻來了個親嘴的動作，好像要親一下墻。有的雙臂前平舉，像一個小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著刀對著自己的脖子，好像要自殺似的。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動，看起來真像個哈巴狗！“時間到！”木頭人在一瞬間活了過來，當然，我也活了。
第二輪開始了，這一輪是“逗笑人vs木頭人”。老師請項方銳當木頭人。第一場，老師請陳卓然上臺當逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個木頭人。他開始講笑話了，她講的笑話其實一點兒也不好笑。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話早已對我沒用了，你應該知道時間已經(jīng)過半了，還不換新的方法，真笨！”結果如果他所料了卓然失??！
毛興運太笨了，還用笑話，他這樣肯定大敗特敗。
我上場了！我看他倆都失敗，就再生一計，我一上臺就把小拇手指插進嘴里，大拇指指著鼻子，來了個豬頭臉。項方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！
我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！
以游戲為的三年級篇十五
課間的時候，我們能玩很多有意思的游戲，有老鷹捉小雞，騎馬打仗，瞎子摸象，老狼老狼幾點了，蒙眼畫鼻子……其中，我最愛玩的是蒙眼畫鼻子。
這個游戲可有意思了!先在黑板上畫一個沒鼻子的人臉，然后同學們蒙上眼睛，轉(zhuǎn)五圈，再憑感覺給小人畫鼻子，最后誰畫的最好誰就贏。
不知不覺就輪到我了。我半天不敢下筆，最后下定決心畫了個鼻子，摘下紅領巾一看：畫到臉邊了!
畫鼻子真是個有趣的游戲呀!
以游戲為的三年級篇十六
老師如“惡魔”，把我們關在“監(jiān)獄”里，只有一小段時間才能放風?？墒墙裉欤蠋熅谷黄评屛覀兺媪艘粋€驚心動魄的游戲――“扎氣球”。
一聽這個名字，我不由得激動起來：什么？扎氣球！這一定很刺激吧！我最愛玩這種游戲了，快開始，快開始啊！我要等不及了！等等，老師今天怎么這么好？算了，管它呢！能玩就很不錯啦！
游戲開始了！就開始了？我還沒做好心理準備呢！萬一把我的耳朵炸聾了怎么辦？沒事的，深呼吸，危險不會降臨在我這個聰明的腦袋上的。沒事沒事。
“噠噠噠……”怎么辦？怎么辦！老師就要過來了，我可還不想死?。∥疑嫌邪职謰寢尃敔斈棠?，下有兩只可愛的小狗要養(yǎng)活，老天爺保佑我??！咚、咚，老師在我腦袋上敲了幾下，什么？老師已經(jīng)把我鎖定成獵物了？不要不要……等等，在我這兒也好哇！我就能中彩，而且是頭等獎呢！想到這兒，我心里高興起來，同學們會羨慕死我的。老師，快來呀！我等不及聽到氣球爆炸的聲音啦！可是，似乎老師不想讓我這個計謀成功，走遠了。我心里有點空落落的，好想“中彩”??！
“呯。”氣球炸了。不在我這兒，為什么？為什么？老師你為什么不在我這！哦，我知道了，老師為了我的健康著想，不然炸到我聰明的大腦就不好了。
這么酷的游戲，老師，我還想再來十遍，不，一百遍！
以游戲為的三年級篇十七
爸爸為了獎勵我期中考試成績好，就讓我到朋友家玩一個小時，我非常高興，一蹦三尺高。
下午1：00一到，我就跟頭野牛似地沖出家門，興高采烈地來到了朋友家，和她們玩起了“搶地盤”這個游戲。
游戲第一局第一關開始，我手拿沙包安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在房子“6”里睡大覺。“嘿嘿，房子6是我的啦！
”我得意洋洋地笑著。哎！
我這還不叫厲害，我的朋友才是高手呢。她輕松地一扔，沙包安然無恙地坐在全體房子集中營，我目瞪口呆地望著她說：“厲害，厲害，竟然這么輕松地取得了第一顆燦爛星星?！彪m然我嘴上這么說，而心里卻想：別得意，后面的火焰星星、智慧星星、光明黑暗星星都非我莫屬。
可后面的幾關比賽我只取得了光明黑暗星星，其它星星都在她的成果倉里面擺著呢。我越來越不服氣了，充滿信心的我重新比賽，最后終于反敗為勝，成為了“搶地盤”游戲的高手，我真高興。
不知不覺中，一小時悄悄地溜走了，我依依不舍地回到了家中。
以游戲為的三年級篇十八
女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個。只要有空就喜歡玩，古語云"玩物喪志也"，可我還是樂此不疲，真是無藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的輕重緩急的。
不過，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨煩心時，更是不可或缺。還有就是十分想購物，又得要求自己理智時，玩游戲可以轉(zhuǎn)移你的注意力。對了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦!
然而，任何事物都是矛盾的，好壞并存。不要把它當成主業(yè)，小心身體更得小心上級老板哦!得走了，中午吃請啊!
以游戲為的三年級篇十九
今天，老師和我們做了一個非常有趣的游戲：“勇敢小火車?！蔽覀兣旁诶蠋煹腵后面，老師說：小火車就要開嘍。然后，我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來，做到自己的座位上。
下了課，我們又牽著同學的衣服，前面的第一個同學說：瘋狂火車來了。我們一聽見，就緊緊的抓住同學的衣服。小火車就開了起來，快的簡直像飛一樣。這種火車不長眼，到處撞墻，我們都抓不住了。我說：停一停。然后，小火車就停了下來。我又說：你不能不撞墻嗎？前面的同學說：好吧。我們又坐上了瘋狂火車。
這一次，我們都快笑掉了大牙。后面的同學都蹲了下來。前面的同學說：怎么回事？怎么這么沉？我說：“后面的同學都蹲下了，能不沉嗎！”我們又玩了一會，上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上，剛拿出課本，就上課了。
以游戲為的三年級篇二十
記得那一天，爸爸上完網(wǎng)，沒關電腦就去午睡了。我偷偷在電腦前坐下，打開“4399”網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)有一個“開心農(nóng)場”，就懷著好奇注冊了用戶名和密碼。接下來，我看到了一個全新的世界。在那個世界里，我有著自己的一畦菜地，可以播下我喜愛的植物種子。最有趣的是，在我種菜的同時，還可以去好友的菜地里偷來已成熟的果實。
我迫不及待地加了幾個好友，偷來了一筐一筐的菜。每次點擊“偷”的時候，我的心情就會一陣激動。同時，我也歡天喜地地在自己的地里種下了六個菜。看著那一根根綠綠的小苗，我開始期待它們長大。
那天夜里，媽媽收完電子郵件，又去接電話。我趁著這個空當，趕緊溜到電腦前，開始偷菜。這次，我發(fā)現(xiàn)有個好友的地里多了一條狗。我嘗試著偷了幾次，感覺手都抖了。成功了一次，也失敗了一次。偷菜，真像一場危險的戰(zhàn)役，我在這頭，狗在那頭。為了防止被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在回自己的菜地查看了一遍之后，匆匆退出了網(wǎng)頁。
我驚心動魄的偷菜游戲一直偷偷地進行著，直到有一天——。
我正屏氣凝神地在一個好友的菜地里一把一把地偷著菜，完全沒有察覺爸爸正悄無聲息地站在我身后。等到發(fā)現(xiàn)的時候，迎接我的是暴風驟雨般的痛斥：“這偷菜是會上癮的。你沒看新聞嗎？有醫(yī)生為了偷菜，把工作都丟了。以后不準再玩偷菜了，知道嗎？”我的眼淚嘩啦嘩啦往下流，其實我只是想在學習之余，有那么一點兒娛樂活動放松一下。可是從此，我只能在自己的心里藏下一片農(nóng)場，自種自收。我想這是一種苦刑，也算是一種樂趣吧。
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