總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧，也是對(duì)未來的規(guī)劃。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每一篇都有自己的價(jià)值和意義。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇一
幸福的感覺真好！
“你永遠(yuǎn)不懂我的感受！”只聽“嘭”的一聲，我淚流滿面地從家中跑了出來。我是那么的傷心、難過，這都是因?yàn)槲业哪棠?！她總是說我這個(gè)不好，那個(gè)不對(duì)，我做什么事她總是管著我。最讓我忍無可忍的她喜歡強(qiáng)加我的壓力，讓我喘不過氣來。我與她生活在一起真的好累，好累。奶奶就像一個(gè)鐵籠，把我困在里面，而我就像一只小鳥，想要飛卻怎么也飛不出去。
突然，我的腦海中浮現(xiàn)了一幕畫面：一個(gè)小女孩躺在病床上，一位老婆婆在照顧她。夜里，老婆婆就睡在她的身邊，伴著她。這是多么溫暖人心的畫面??！這位小女孩不就是我嗎？老婆婆不就是我的奶奶嗎？我怔住了，奶奶原來是那么愛我，她只不過用了另一種方式來表達(dá)對(duì)我的愛。而我卻誤會(huì)了奶奶，我是一個(gè)忘恩負(fù)義的孫女！我用手背擦干眼淚，正準(zhǔn)備回家和奶奶說對(duì)不起，才發(fā)現(xiàn)原來奶奶一直站在我身后。她的兩鬢白發(fā)，皺紋縱橫的臉顯得那么蒼老，又顯得那么慈祥、和藹，她用手撫摸著我的頭，一言不發(fā)。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇二
終于考試完了！我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分?jǐn)?shù)，期中考試之后。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。face=黑體早上第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書拿出來，聽幾個(gè)同學(xué)說我考了99分。可我還是很擔(dān)心，萬一他們看錯(cuò)了怎么辦？如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷，?！拔襾砟钜幌鲁煽?！”數(shù)學(xué)老師說。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“xx，99分！”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來。試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來自己在寫“100倍”時(shí)，把“倍”字給丟了，所以扣了1分，要不就滿分了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！”語文，英語試卷也發(fā)了下來，語文100分，英語97分。還好有一個(gè)100分，也是班里唯一的，這讓我感到挺欣慰的。英語也是錯(cuò)了一個(gè)選擇題，否則，也應(yīng)該是滿分哦！現(xiàn)在說什么都晚了。如果讓我給自己做個(gè)自我評(píng)價(jià)，我會(huì)選個(gè)“優(yōu)”吧。以后，我一定要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭取取得更好的成績！
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇三
在5月12日那天，是我在學(xué)校第二次哭了。我是四年級(jí)二班的一個(gè)學(xué)生，在班級(jí)里擔(dān)任班干部。在5月5日最近，我對(duì)全班同學(xué)說：“以后不準(zhǔn)在學(xué)校里玩了，只要見到，都沒收扔進(jìn)垃圾桶。”可是，還是有一大部分同學(xué)不聽，繼續(xù)玩卡。我只能沒收了，這樣又出現(xiàn)了問題。
同學(xué)們總是說：“你只沒收我的，不沒收他們的，他們也玩了，他們的卡比我還多?！边€有些同學(xué)跟著起哄：“就是的，就是的?！蔽艺f：“我沒收完你的，就去沒收他們的?！彼f：“你不沒收他們的，我也不給你。”每聽到這樣的話，我都不知道該怎么辦，總不能打他們吧。這樣一天一天的過去了，直到5月12日。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇四
考試結(jié)束了。我以為自己的分?jǐn)?shù)很高，心里美滋滋的，天天等待著成績?cè)琰c(diǎn)公布。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的'批評(píng)了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，爸爸把我罵了頓。可是，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評(píng)我是為我的學(xué)習(xí)好。
我以后一定刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉！考差了的滋味可真不好受呀！
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇五
每個(gè)人都會(huì)有幸福的感覺。有的人認(rèn)為：幸福是享受優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活；有的人認(rèn)為：幸福是吃了一顆可口的巧克力；有的人認(rèn)為：幸福是擁有親人的疼愛……而我認(rèn)為，幸福其實(shí)很簡單。
幸福是淡淡的水果香?！巴渣c(diǎn)水果吧！”“噢，來了?！彪S著年級(jí)的升高，我的課余時(shí)間越來越少。特別是期末考試的那段時(shí)間，媽媽為了讓我減輕壓力，每天晚上復(fù)習(xí)間隙，都會(huì)為我準(zhǔn)備一些水果。吃到嘴里，甜在心里。那種淡淡的水果香留在了我的心間，這就是幸福的感覺。
幸福是輕輕的一個(gè)吻。我的爸爸是一名警察，平時(shí)他總是對(duì)我嚴(yán)聲厲語?？蓢?yán)厲的他也有溫柔的一面。一天晚上，爸爸回來得很晚。我正開著臺(tái)燈，偷偷地看小說?！爸ā钡囊宦曢_門聲，我趕緊放下書，鉆到被子里，假裝睡著了。過了一會(huì)兒，我感覺有人幫我蓋了蓋被子，然后在我臉上輕輕地吻了一下。我微微睜開眼，原來是爸爸。這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，這就是幸福的感覺。
淡淡的水果香，輕輕的一個(gè)吻，幸福就是這么簡單。永遠(yuǎn)也忘不了那種幸福的感覺。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇六
我們剛月考完，我感覺自己考得好糟糕啊，我自己在心里默默的問自己：“難道這就是你這個(gè)月所努力的成果嗎？發(fā)下卷紙?jiān)鯓用鎸?duì)我那辛辛苦苦的爸媽，怎樣面對(duì)辛勤的老師？這個(gè)月所努力的都白費(fèi)了嗎？”一大堆的問題在我腦子里打成一個(gè)解不開的死結(jié)。
這次月考讓我明白了，考試并不在于分?jǐn)?shù)，而在于知識(shí)于學(xué)問。在考試的期間，手表滴答滴答的一分一秒的走動(dòng)著，在寫卷子的時(shí)間里，我感覺時(shí)間過的好快，卷紙上的題寫了一大半了，心里卻沒一個(gè)底，這寫的對(duì)嗎？抬頭望望坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師，看著監(jiān)考老師臉上的嚴(yán)肅表情，繼續(xù)低頭寫卷紙。一份卷子就這樣在時(shí)間的流逝中被我寫完了。
“初三考試結(jié)束?！边@是校長在廣播里說的。聽后，幾乎全教室的人都站了起來，高興地笑著，好像考得蠻不錯(cuò)的樣子。自己則坐在位子上發(fā)呆，想著卷子上的題是否做錯(cuò)了，想著那一道道的難題。
七門的課程就這樣一門一門的渡過了，放學(xué)后，同學(xué)們都在一起議論著卷紙上的題，有的人錯(cuò)了，則在那里哀聲嘆氣。而有人的人答案對(duì)了，則在那里高興的又蹦又跳。自己不敢和同學(xué)們對(duì)答案，因?yàn)槲液ε伦约哄e(cuò)的太多，分?jǐn)?shù)落的太多。
這次考試考得雖然不理想。但下一次我一定要比這次考好十倍百倍?？家粋€(gè)自己所理想的分?jǐn)?shù)。我突然想起一句話是這樣說的：“今天不走，明天就跑：”而我是今天考不好，下次雙倍考好。我應(yīng)該相信自己的能力與水平。加油。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇七
湖北省應(yīng)城市三合小學(xué)三（1）班黃一鳴考試結(jié)束了，我以為自己的分?jǐn)?shù)很高，心里美滋滋的，天天等待著成績?cè)琰c(diǎn)公布。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評(píng)了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，
小學(xué)生作文大全。
可是，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評(píng)我是為我的學(xué)習(xí)好。
我以后一定刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉！考差了的滋味可真不好受呀！
指導(dǎo)教師：黃曉紅。
該小同學(xué)的作文寫得情真意切，很真實(shí)，也很感人。[推薦給朋友][顯示打印]。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇八
對(duì)于我們學(xué)生來說：有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學(xué)生考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利于下一階段的改進(jìn)和提高。然而，很多學(xué)生考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù)、名次、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的、全面的考后反思。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
期中考試的成績下來了，整體來說考得還不錯(cuò)，英語100分，數(shù)學(xué)100分，語文96.5分，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了我在語文方面存在的幾個(gè)漏洞：
(1)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。
這次語文考試，我扣在基礎(chǔ)知識(shí)上的就有2.5分，在看拼音，寫詞語中，我把“毅力”寫成了“毅立”。在改正詞語中，我把“催人奮起”改成了“摧人憤起”??????這可是基礎(chǔ)啊，如果我在復(fù)習(xí)的時(shí)候能把每個(gè)生字和詞語都記牢在心里的話，這2.5分就不會(huì)丟了，那我就是99分了。這僅僅是一個(gè)小小的期中考試，那如果在高考時(shí)也犯這樣的錯(cuò)誤呢?那將是一個(gè)無法挽回的重大失誤!在以后考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，我一定要把每一個(gè)字都復(fù)習(xí)到，這樣就不會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤了。
(2)課外知識(shí)缺乏。
在這次考試中，有一道題對(duì)于我來說較有難度：“請(qǐng)寫出我國四大名間故事(牛郎織女)、、()、()?！碑?dāng)時(shí)我就懵了，嘴里不停地喃喃:“四大民間故事是什么?好像有《梁山伯與祝英臺(tái)》和《孟姜女》，還有一個(gè)是什么?《后羿射日》?”我怎么想也想不起來，最后只好把這三個(gè)寫上去?；氐郊?，媽媽語重心長地對(duì)我說：“小寶，不是媽媽說你，你這語文知識(shí)也太缺乏了吧，如果你在平常多讀一些語文知識(shí)方面的書，在考試的時(shí)候就不會(huì)吃這樣的虧了!四大民家故事是《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》啊!”我聽后，不由得慚愧起來，以后我一定要在課外知識(shí)方面下工夫啊!
(3)作文。
這次的作文是寫一個(gè)《聞官軍收河南河北》的情景，由于當(dāng)時(shí)時(shí)間馬上就要到了，我不得不加快書寫速度。試卷發(fā)下后，我發(fā)現(xiàn)我寫的作文語句非常不通順，還有一些細(xì)節(jié)沒有寫到，所以扣了1分，在以后的考試中，我寫完作文一定要多讀幾遍，把作文修改修改，折騰折騰，這樣作文就不會(huì)怎么扣分了!
吸取了這次教訓(xùn)，我相信我以后一定會(huì)取得更好的成績!加油!
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇九
窗外，烏云覆蓋了整片天空，黑壓壓的一片，仿佛一個(gè)受了委屈的小孩隨時(shí)要爆發(fā)一樣。我眼神空洞地望向窗外那片肆意聚集的烏云，心情差到了極點(diǎn)。緩緩地走到陽臺(tái)邊，打開窗戶，一陣涼風(fēng)吹來，帶走了我心中些許的陰霾。樓下早已沒有人在走動(dòng)，只看到一只小狗繞到了垃圾桶旁輕輕地嗅了幾下，但是它卻失望地抬起了頭，然后緩緩離開了。此刻我的心兒突然輕輕的觸動(dòng)了一下，看著那只小狗離開的樣子，心里一陣酸疼，可是我卻無動(dòng)于衷。
“轟隆——”憂郁的情緒終于爆發(fā)了，雷聲轟鳴作響，幾道驚天閃電劈了下來，驅(qū)散了天地間的黑暗，帶來了瞬間的光明，隨后轉(zhuǎn)瞬即逝。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入了我的眼簾：一位白發(fā)蒼蒼的老人背著一只塑料袋，手里拿著個(gè)木桿正向著那個(gè)垃圾桶走去。他踮起腳尖，用手里的木桿在里面翻來翻去，可是依然沒有什么收獲。正當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)，一名二十幾歲的小伙子突然飛快地跑著，還時(shí)不時(shí)用手捂著頭，生怕被即將到來的雨水淋著了?？墒撬活欀晃兜乇寂?，絲毫沒有注意到那位老人，結(jié)果很顯然，老人被撞倒了，一時(shí)間趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，那小伙子也被絆了一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些跌倒?？沙龊跷业囊饬系氖悄敲』镒記]有將老人扶起來，而是管都不管他，直接跑走了，還說著一些難聽的臟話。這時(shí)老人緩緩爬了起來，可能是因?yàn)樗さ牟惠p，他又一屁股坐在了地上，老人望向小伙子跑去的方向，滿是無奈，隨后緩緩地低下了頭。
“轟隆——”老天爺為老人打抱不平，宣誓著它的威嚴(yán)。面對(duì)眼前發(fā)生的這一幕布，我的臉上幾滴液體滑落下來，是雨？是淚？此刻的我無法分辨。
我定了定神，心里甜甜的。是的，原來幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是……。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十
那只來自天堂的鳥兒……。
命運(yùn)的齒輪在時(shí)間的流沙中吱呀呀地轉(zhuǎn)著，
耳邊響起那記憶中熟悉的旋律，
請(qǐng)帶我走，
去尋找幸?！?。
chapter2、尋找幸福。
在灑滿銀輝的路上走啊走，
頑皮的雪花輕落在我的鼻尖，
為什么要向前走呢？
“因?yàn)槲覉?jiān)信，
這是一條通往幸福的路”
而我們，正走在這樣一條布滿荊棘、險(xiǎn)象叢生的，通往幸福的道路上。每一次的考試，就像是上天對(duì)我們的試探，試探我們是否有擁有幸福的能力。在一次次的考驗(yàn)中，我們?cè)?、曾氣餒、曾迷惘……但，追求幸福的堅(jiān)定信念，在我們跌倒、氣餒、迷惘時(shí)，默默地支持著我們，激勵(lì)著我們，讓我們更堅(jiān)信自己一定能在兩年后的考驗(yàn)中，明白幸福，找到只屬于自己的，通往幸福的路。
在灑滿銀輝的路上走啊走，去尋找專屬于自己的幸福……。
坐在午后灑滿陽光的陽臺(tái)，
空氣中飄蕩著《daysonmypast》的旋律，
媽媽在耳邊絮絮地說著我的童年趣事，
手捧著一杯冒著裊裊熱氣的綠茶，
面帶微笑地看著媽媽，
聽著媽媽充滿回憶的話語，
氤氳的水汽似乎要將一切融化，
我想，
如果說，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”是幸福，蘇軾“一蓑煙雨任平生”是幸福，那么，我說，和最親的家人一起，快樂地度過每一天，又何嘗不是一種幸福呢？關(guān)于幸福，每個(gè)人有自己的詮釋，幸福的n種感覺，能和家人一起度過平凡而又不平凡的每一天，這就是我所認(rèn)為的，幸福的感覺。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十一
清明節(jié)快要到了，爸爸媽媽要帶我去鄭州綠博園玩，爸爸說：“那里有好多植物和花?！蹦菚r(shí)我已經(jīng)迫不及待的想看看那里了。
到了那里，我們買了門票進(jìn)去的時(shí)候我心里很高興!走了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)有賣泡泡機(jī)的，我就告訴爸爸，讓他給我買一個(gè)，說完后爸爸真的給我買了一個(gè)。我打開輕輕一吹，很多泡泡跑了出來，有的像心形、有的像圓形、有的像橢圓形、有的像……啊!這些泡泡真是奇形怪狀呀!
走到各種各樣的樹旁，感覺就像進(jìn)入了美麗的童話世界，樹的形狀有蘑菇的、傘的……其中有一個(gè)地方樹的前面有一個(gè)水池，后面有一個(gè)石頭做的墻壁，上面刻著一幅圖畫，上面有菩薩、大佛、云……我們?cè)谒氐那懊嬲樟撕脦讖堈掌Ｔ谧叩穆飞线€有各種鮮艷的花，散著香氣，爸爸還給我講了它們的名字和故事。停了一會(huì)，我們?nèi)タ戳嘶ㄕ?，那里有成千上萬的鮮花，就像一片花海。有紅的、玫紅的、金黃的、雪白的、紫的……五顏六色的，而且每一朵鮮花就像一個(gè)小仙女。那里還有動(dòng)物在表演呢?小狗還能跳繩、還能穿過五個(gè)圈，真是好厲害呀!快轉(zhuǎn)完的時(shí)候，我看到那里有一雙很大的鞋子，就像巨人穿的鞋子，四五歲的小孩就把它們當(dāng)做汽車。離大門不遠(yuǎn)的地方有很多好玩的，好像有十幾個(gè)，它們是建在水上的，而且都是鐵制成的。如果你們要玩，抓緊周圍的東西要不然就會(huì)掉到水里的。
我喜歡春天，更喜歡在春天里去旅游!
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十二
怎么寫三年級(jí)考試后的反思作文？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴?？不，它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒緊張，認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己！
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說：“我們很欣賞你的考分，但我們沒許諾誰分高就錄用誰分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來說只是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力?！?/p>
考試另一方面的意義，就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試并不是白考的，要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值?？荚嚕阋宄覀兡乔甯咝?，不經(jīng)過考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的`！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思！
成績單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì)考得很好，可是，你看，數(shù)字得了83分。我驚訝得不知所措。
不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十三
時(shí)光揚(yáng)起散落的塵埃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。無意間輾轉(zhuǎn)，卻遇見了歲月含情脈脈的雙眼。向晚的微風(fēng)暖暖拂過，心浸泡在柴米油鹽的日?，嵥橹?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積起幸福的微醉。
穿行在雪小禪筆下粉色的小巷里，轉(zhuǎn)過連廊曲曲折折的彎，仿佛時(shí)間在一瞬間靜止了，而自己也縮小成一顆塵埃，在小扣柴扉久不開的嘆惋聲中走向遲暮的小村。心若靜了，任何的喧囂都變得若有若無，任何萍水相逢的人臉上都掛著滿滿的幸福，任何或破敗或粉飾過的屋內(nèi)都有長風(fēng)穿過，撫平額前蹙起的眉峰。心若靜了，日子也變得明朗幸福了呵！
人們祈求幸福，祈求安康。靈隱寺前的香火繚繞，纏綿不斷，僧人們的誦經(jīng)聲一聲又一聲地繞過轉(zhuǎn)經(jīng)筒，虔誠的信徒雙手合十，俯首跪拜。寺院的不遠(yuǎn)處，依稀能見到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他們是行走在城市邊緣的群體，以一身破舊不堪的形象混跡在市井街角。而我看見一枚被拭擦得光亮的硬幣在他的手中反復(fù)徘徊，仿佛在做個(gè)重大的決定。終于，他將手中的硬幣投了出去——不偏不倚，正落在了許愿池正中的蓮花花心上。巨大的光亮徐徐落在他的袖口，衣襟，指縫間，沐浴著金色的燦爛，他的目光仿佛一下子神圣起來。而我知道，他在投出硬幣的一瞬間就收獲了無量的幸福。
這不是一種澤被蒼生的宏偉心境，只因著內(nèi)心的脈絡(luò)舒坦了，因著內(nèi)心趨于平靜了，因著覺得自己收獲了而產(chǎn)生的一種愉悅感，滿足感。它沉淀在時(shí)間的裂縫里，隱藏在曲徑蜿蜒后的最末端，駐足于靈魂深處最質(zhì)樸的歌聲里，又翩躚于最平凡的萬家燈火中。它的內(nèi)心隱藏著一個(gè)秘密，一個(gè)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的秘密。世人問佛，佛不語，只笑。而它也不語，只是默默地等待著，等待著一個(gè)有緣人，來揭開那層薄紗。
而我愿意做那個(gè)有緣人，尋它，在昨日街口的紡衣間里，看裁縫師傅拿起纏著紅線的剪刀，用顫抖的蒼老的手剪出世上最平直的線。剪刀的那頭是長長的紅絲，仿佛母親溫柔的目光，有纏綿的溫柔。
尋它，在午后的床邊靜靜地讀著倉央嘉措的詩集，觸摸著青樸火紅的僧學(xué)院?；蛟S，身邊的一縷塵埃亦曾是這最美情郎頭頂?shù)囊黄撇?。在日光傾城的細(xì)碎里，陽光是一條渡船，連接著彼岸的幸福。
尋它，在張愛玲筆下會(huì)開花的塵埃里，在明日閣樓蚊蟲的吵架聲里，在舊了的窗簾漾開的光暈里，在一條條田疇阡陌里，盡頭，便是滿目幸福的熱淚。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十四
期中考試終于結(jié)束了，我也松了一口氣。放學(xué)后，我像往常一樣出去散散。但是心里卻有一絲擔(dān)憂：考試的成績會(huì)好嗎？特別是語文，因?yàn)樽魑暮孟衿}了。
第三天，老師開始宣布成績了。裴昊，數(shù)學(xué)92，英語96，語文84。當(dāng)我聽到語文成績的時(shí)候，好像全身被雷劈中了一樣，上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，走一步就像是腳下踩著尖刀，試卷拿在手上，“史無前例”這個(gè)詞在我腦海中脫穎而出。一時(shí)間我好像對(duì)自己失去了信心。這段時(shí)間，玩占據(jù)了我一天中大部分的時(shí)間，我覺得無法控制自己。以往我自認(rèn)為我很棒，可是，現(xiàn)在就證明了，我還是不行的。之前，每天放學(xué)回家，做完老師的作業(yè)后，我馬上飛奔出去，玩去了?？傆X得一個(gè)人在家太孤單了。
不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十五
這個(gè)星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發(fā)下成績單時(shí)我卻完全驚呆了，英語才3（3代表我只考了70分以上）。這樣的成績真有些丟人，這是我的成績嗎？怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。
我怎么會(huì)考得這么差？是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。哎，我想來想去覺得還是我平常學(xué)習(xí)不努力和做題時(shí)粗心造成的。哎，不想了，這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧！它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì)成功的.。努力吧，我要告別粗心！這次考試我考得非常不好，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉不好的毛病，爭取在以后的考試中考出好成績。加油！
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十六
回到了家，我爬在床上大哭起來，心想：這下可怎么辦呀？爸爸、媽媽和我定下了一個(gè)規(guī)定：80分以下是“女子單打”；70分以下是“男子單打”；60分以下是“男、女混合打”。這下可慘了，今晚我要接受爸爸、媽媽的混合打了。我可怎么熬過這一關(guān)呀!
“咚，咚，咚?！眰鱽硪魂嚽瞄T聲。我擦干眼淚，忐忑不安地走到門前，慢慢地把門打開，一看，是爸爸，我害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸……爸爸，我們考……考試了?！卑职謬?yán)肅地說：“考了多少分？”我嚇得低著頭，像蚊子叫似地說：“考了5……5……59分?！蔽议]上雙眼，心想，暴風(fēng)雨就要來臨了，奇怪，爸爸好一會(huì)兒沒出聲，過了一會(huì)兒，爸爸的聲音突然變得柔和了，“沒事兒，誰不都有個(gè)失敗嗎？再加油，爸爸相信你。”這是爸爸說的話嗎？我往四周看了看，沒有外人呀?！百M(fèi)凡，過去是我和你媽媽的不對(duì)，平時(shí)不注意輔導(dǎo)你，要到考試了，才心急，這幾天，我們看了許多有關(guān)教育孩子的文章，才知道這些辦法有多糟糕。爸爸向你道歉!”我突然“哇”的一聲哭了，撲到爸爸的懷里，哭著說：“爸爸，是我不對(duì)，我讓您和媽媽操心了。我一定會(huì)取得好成績的?！薄芭畠?，咱們一起加油?！?/p>
啊，我被爸爸的一番話激動(dòng)得渾身是勁。我擦干眼淚，快步走向書房。
考試后的感覺小學(xué)三年級(jí)篇十七
期末考試后，我感到十分困擾，因?yàn)槲铱嫉倪€不如上一次。
我覺得我考得不好的最主要原因是粗心大意，如：“清泉石上流”中的“清”字寫成“青”字，另外書上有的題并且很簡單的題也都會(huì)做錯(cuò);第二個(gè)原因是還沒有復(fù)習(xí)透，如品德的七大洋從大到小的順序排錯(cuò)了等。
語文沒考好是閱讀理解題沒讀好短文、數(shù)學(xué)沒考好是沒審好題、英語沒考好是沒好好復(fù)習(xí)、綜合沒考好是科學(xué)沒認(rèn)真做，做完了不檢查······總之每一門都沒考好。
我覺得我以后應(yīng)該多復(fù)習(xí)，做題時(shí)不要粗心大意，還要做一些課外的題和讀一些課內(nèi)、外的書，這樣不僅前面的課題能做好，還能盡快讀懂閱讀理解題和更快寫作文。
我一定做到以上幾點(diǎn)，下學(xué)期我會(huì)盡自己再大的努力，考個(gè)好成績!
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