總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨(dú)具一格。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
我的好朋友是她篇一
王烯雅既是我的好朋友，又是我的同桌，她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)。
她有一張白白凈凈的臉，一雙柳葉眉下是一雙美麗的大眼睛，高挺的鼻梁下還有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可精神了。
那天我做完作業(yè)去她家找她玩，到她家里時(shí)，她也寫(xiě)完作業(yè)了，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起來(lái)玩拼裝玩具吧，這種拼裝玩具我一直拼不好，咱們一起拼吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭才注意到我手上的一個(gè)小袋子，我把這個(gè)袋子拆開(kāi)，把零件全部倒了出來(lái)。她說(shuō)：“哇，這么多小零件呀，這是拼的什么東西??？”“迷你超市?！闭f(shuō)完后，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)叫她坐下，開(kāi)始拼起來(lái)。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我慢慢的沒(méi)有了耐心，不想拼了，我走到門(mén)口問(wèn)她：“咱們一起下去玩吧，在家里拼這個(gè)多沒(méi)意思呀！”“不去了，我還要繼續(xù)拼?！闭f(shuō)完，她又專(zhuān)心致志的拼了起來(lái)，我看了她一眼，就下樓玩了。
王希雅這堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的好朋友是她篇二
“朋”字可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
我有許多的好朋友，但讓我我記憶最深刻的，還是娜娜。
娜娜，全名樓柯娜，她是一個(gè)非?？蓯?ài)的女生。她有一頭順滑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，小小的俏鼻，小小的嘴巴，還有一副讓全校男生迷戀的身姿。
在六年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)，我和娜娜表演歌舞節(jié)目。我們一起在舞臺(tái)上唱著那首我們改編過(guò)的《星座密碼》：“只有朋友之間才知道，要好好守護(hù)一組暗號(hào)?！蔽覀z的裙擺隨著節(jié)奏輕輕搖曳，娜娜穿上紗裙時(shí)的樣子連我也為之一動(dòng)。我們一起拉著手轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了所有憂愁，轉(zhuǎn)出了最美的友誼。
接踵而來(lái)的，是畢業(yè)的消息。在最后一天，我們默契的沒(méi)有提畢業(yè)的事，只是在校園里玩耍。我們最后一次嚇唬同學(xué)，最后一次一起唱歌，最后一次在草地上轉(zhuǎn)圈圈。
放學(xué)了，娜娜愣住了，她的淚不止地留著。許久，她才抬起頭來(lái)，用沙啞的嗓子唱著：“只有朋友之間才知道，要好好守護(hù)一組暗號(hào)?！薄白屛覀円黄?，跳出快樂(lè)的舞蹈……”
我們就像那兩個(gè)月亮互相依偎著，詮釋著最美的友誼。
我的好朋友是她篇三
我有好朋友她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她：很愛(ài)交朋友，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我彩筆水，是她借給我的。。。。。。我要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)觀精神。
有一次鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了？”我說(shuō)：“我故意的?！备冻?yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她紙蝴蝶，就和好了。
小朋友我還有好朋友。朋友之間要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
我的好朋友是她篇四
我的好朋友不多，只有那一個(gè)。她朋友卻很多，不差我一個(gè)。
三年前的那個(gè)秋天我和她第一次遇見(jiàn)，但是沒(méi)有什么交集，連聊天也只是間或，那是新生報(bào)到很多人都不認(rèn)識(shí)，而她卻大方地對(duì)我說(shuō)了一句“我們一起坐吧！”但是有些猶豫我不知道是該拒絕還是應(yīng)該接受。畢竟我們又不熟，后來(lái)還是同意了，畢竟交個(gè)朋友不算什么。我以為我們的關(guān)系不過(guò)是平平淡淡，但，她居然讓我看到了生活的本質(zhì)。她告訴我如何去努力他教我怎么去做人。她告訴我說(shuō)我們唯一能做的事，就是必須去努力再努力。后來(lái)我們上課一起聽(tīng)講。作業(yè)一起做相互補(bǔ)缺，相互幫助。變得無(wú)話不談，天天互相陪伴。我開(kāi)始懂得了人生的另一半。就是人生不只是一個(gè)孤獨(dú)的旅程，它需要一個(gè)朋友陪你一直走。
記得有一次做體操我受傷了，當(dāng)時(shí)摔了一個(gè)跤，手摔的很臟很破，而當(dāng)時(shí)所有人都笑話我，只有她，替我用紙擦，用水洗，用嘴吹，她告訴我別人過(guò)了摔到了不可怕，下次小心一點(diǎn)。我內(nèi)心的辛酸止不住的往外涌。我知道她才是那個(gè)對(duì)我最重要的人，我似乎是喜歡上他了，我覺(jué)得她真的很好。這個(gè)人讓我感覺(jué)到了溫暖。我開(kāi)始用心和她接觸，對(duì)她不離不棄，誰(shuí)若是敢欺負(fù)她我定讓她好看。我們彼此依賴，仿佛再也分不開(kāi)。我覺(jué)得她是我人生中最好的朋友。她還是離開(kāi)了。她走的那一天，天空灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲活力。因?yàn)榭荚?，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，她去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，讓我很難再看見(jiàn)她。我哭了，那天我哭的特別傷心，可她再也不用跟我說(shuō)，別怕。后來(lái)我終于懂了那一句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我開(kāi)始安慰自己，我是最勇敢的，為了她，我只能努力更努力。我一定會(huì)追上她的步伐。再一次，我們一起并肩作戰(zhàn)。這就是我最好的朋友，也許他并不在我身邊，可是她活在我心里。
我的好朋友是她篇五
我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜?，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說(shuō)：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂(lè)意的答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。
我的好朋友是她篇六
好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個(gè)；最讓我無(wú)法舍棄的那一個(gè)；最讓我歡欣鼓舞的那一個(gè)，就是"高——雅——欣——"。
那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨(dú)。我想著如果我有朋友，那該多好??！我們可以一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在誰(shuí)愿意與我交朋友呢？我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超可愛(ài)的小女孩，我十分想與她交朋友。可是我很膽小，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個(gè)離她很近的位置，注視著她。
第二天下午我在操場(chǎng)上默默地，無(wú)聊地走著，我還不知道，一個(gè)驚喜事件即將降臨，是什么呢？我們來(lái)看看吧！劇情返回到剛才：我在操場(chǎng)上走著，而一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后，快速地拍一下我的肩膀，說(shuō)："我們交個(gè)朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了，我們竟然這么輕易成為了朋友。最后，她拿出一張紙來(lái)，說(shuō)："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"。
哎呀，不急不急，我先看看：
1、不許放對(duì)方鴿子。
2、要一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、不能隨意絕交！
甲方：高雅欣乙方：呂亞璇。
哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風(fēng)。
漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！
有一次，我去她家玩，我們一起畫(huà)畫(huà)——一個(gè)難度不小的美少女。我們倆畫(huà)之前先分好工，她構(gòu)圖，我勾線，她畫(huà)背景，我涂顏色，一個(gè)大約需要兩個(gè)小時(shí)的畫(huà)，被我們倆半個(gè)小時(shí)就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒(méi)做成，卻讓一個(gè)碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。這些時(shí)光讓人難忘，讓人流連。
我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動(dòng)啦，是不是想結(jié)識(shí)了她呢？哈！這可得問(wèn)我同不同意啦！
我的好朋友是她篇七
書(shū)是我的良師益友，它教給我做人的道理；書(shū)是可口的飯菜，讓我細(xì)細(xì)地去品嘗；書(shū)是一片知識(shí)的海洋，帶我去尋找知識(shí)的奧秘；書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包，能填飽我饑腸轆轆的肚子……。
讀一本好書(shū)，我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風(fēng)破浪，忘了世界也忘了自己。書(shū)中的名言佳句。金玉良言像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感和智慧的波動(dòng)和已經(jīng)已經(jīng)逝去數(shù)百年的偉人對(duì)話與交流，更好地了解他們的事跡。每當(dāng)我在閱讀著一本好書(shū)的時(shí)候，我的視野就會(huì)漸漸地?cái)U(kuò)大了。
當(dāng)我去到書(shū)店，我總是靜靜的靠在書(shū)柜旁廢寢忘食，如饑似渴地閱讀著一本好書(shū)，置身在一片浩瀚的書(shū)的海洋里。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，一眨眼就過(guò)去了，名聲滴噠滴噠的響著，仿佛在告訴大家傍晚來(lái)臨了。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)給我的生活增添了樂(lè)趣。我想，如果世界上沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)是多么的貧乏與音調(diào)?。「郀柣f(shuō)過(guò)這樣的話：讀了一本好書(shū)，就像給我的生活打開(kāi)了一扇窗戶。是??！我何常不是這樣呢？當(dāng)父母考我課外知識(shí)時(shí)，我都能說(shuō)到倒背如流，這都是書(shū)的功勞。是它豐富了我的知識(shí)。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我當(dāng)然仍要讀書(shū)，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地讀書(shū)。書(shū)就像有一股強(qiáng)大的力量，吸引著我。書(shū)就像一塊海綿，我就像一滴滴小水珠，海綿把我吸了進(jìn)去。
當(dāng)我手捧著一本發(fā)著油墨透著清香的好書(shū)時(shí)，那種愉快、喜悅的心情真是難以言表，如果你讓我拿一樣?xùn)|西跟你換書(shū)，我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫回答：好啊！
書(shū)將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界里，我愿一生與它做朋友。
大嶺山鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班盧艷群。
指導(dǎo)老師：陳定方。
我的好朋友是她篇八
有一次，不知什么原因，我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀(jì)九十年代初的豎笛給帶來(lái)了。
我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛(ài)的豎笛。于是，我便把豎笛一直緊緊地握在手里，看見(jiàn)同學(xué)過(guò)來(lái)，便向他們炫耀一番。雖然大多數(shù)人都是…那種不屑，還帶有一點(diǎn)鄙視的神情，但我還是好高興好高興哦。
我與羊一同去上音樂(lè)課。音樂(lè)課上，我一直滔滔不絕地與同學(xué)講述那豎笛的悠久的歷史，直到下課。
下課了。我又與羊并肩走在小操場(chǎng)上。忽然，我的心里閃過(guò)了搞一個(gè)惡作劇的念頭。于是，我緊緊握住豎笛，對(duì)準(zhǔn)羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下，不料那豎笛，那堅(jiān)固的從六樓摔下都安然無(wú)恙的豎笛，頓時(shí)從中間裂開(kāi)，分裂成了兩半。我慌了，不知該怎么辦。我握著手中的一半豎笛，又看了看地上的一半豎笛，正好是從中間的一個(gè)孔中間斷開(kāi)的。
我抑制不住內(nèi)心的無(wú)限惋惜與無(wú)限悲痛，終于，我放聲大哭。漸漸的，好多同學(xué)被我的哭聲引來(lái)了。羊看見(jiàn)我放聲大哭，看見(jiàn)那么多圍觀的同學(xué)，也一時(shí)慌了手腳。有同學(xué)問(wèn)羊事情的經(jīng)過(guò)，羊支支吾吾結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們不耐煩了，便找到了知情的同學(xué)，那幾位知情的同學(xué)告訴了圍觀同學(xué)整件事情的經(jīng)過(guò)。
同學(xué)們清楚了事情經(jīng)過(guò)，也許是見(jiàn)我哭了，出于對(duì)我的同情，同學(xué)們紛紛責(zé)怪起了羊，好多男生還開(kāi)始罵羊。我越聽(tīng)越難受，哭得更厲害了。不為什么，只為同學(xué)責(zé)怪起羊。
再后來(lái)，我被同學(xué)給逗笑了，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)羊在另一棵樹(shù)下，孤零零地一個(gè)人，低著頭，一言不發(fā)。她的短發(fā)遮住了她的臉，使人看不見(jiàn)她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走過(guò)去，輕輕喊了一聲：“羊?！彼痤^，我看見(jiàn)了她那紅腫的眼睛。她看見(jiàn)了我，笑了。那是一種苦澀的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的淚水，并用顫抖的聲音向我道歉。
我們?cè)谕瑢W(xué)面前，一人拿著一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…。
那一夜，我無(wú)法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
關(guān)于結(jié)尾，應(yīng)該再補(bǔ)充一下，還要在總結(jié)一下他對(duì)我的幫助，舉一些例子。
總結(jié)他對(duì)我的影響這樣就完美了~。
我的好朋友是她篇九
我，曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)，怕寫(xiě)作，遇到閱讀就頭疼的小女孩?，F(xiàn)在的我卻既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)寫(xiě)作了。這一顯著變化都得益于《小學(xué)生之友》這本充滿知識(shí)和趣味的書(shū)。
這本書(shū)太有趣了：一會(huì)兒讓我捧腹大笑，一會(huì)兒讓我熱淚盈眶，一會(huì)兒讓我明白一個(gè)深刻的道理??就這樣，我一口氣把這本書(shū)閱讀完后，禁不住一遍又一遍地回味起書(shū)里精彩的內(nèi)容。
從那天起，我便開(kāi)始關(guān)注《小學(xué)生之友》，不僅大量購(gòu)買(mǎi)，還積極參加由江。
西省教育期刊之《小學(xué)生之友》編輯部開(kāi)展的大量教育活動(dòng)。從此，我和《小學(xué)生之友》成了形影不離的好朋友。
《小學(xué)生之友》這本書(shū)，語(yǔ)句優(yōu)美讓我積累了許多好詞好句，激起了我閱讀的強(qiáng)烈欲望，我認(rèn)真閱讀每一篇文章，從字里行間體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情，還用心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)作者的表達(dá)方法。自己也做摘抄，嘗試寫(xiě)日記，寫(xiě)隨筆，慢慢地越來(lái)越有感覺(jué)，有話說(shuō)，有事寫(xiě)。自信心足了，愛(ài)上看書(shū)寫(xiě)作了，作文越來(lái)越精彩了。記得有一次，學(xué)校組織舉行“慶奧運(yùn)”的作文比賽，我獲得了奧運(yùn)作文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這個(gè)出乎意料的喜訊，也應(yīng)該歸功于《小學(xué)生之友》，是她讓我懂得寫(xiě)作方法：
一、認(rèn)真審題，明確寫(xiě)作要求；
二、圍繞中心選材，加上自己的大膽想象；
三、多看書(shū)，積累并運(yùn)用好詞好句；
四、反復(fù)讀，多修改。她讓我從一個(gè)常常因?yàn)樽魑氖Х侄鵁o(wú)緣“優(yōu)秀”，變成了一個(gè)因作文好而得高分的佼佼者。
借“征文”活動(dòng)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我想感謝江西省教育廳和《小學(xué)生之友》編輯部的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我有幸結(jié)交《小學(xué)生之友》這個(gè)好朋友。
我的好朋友是她篇十
童年的朋友，童年一直伴隨我們，童年的記憶里有著許多的內(nèi)容，豐富多彩。但是最美好的是友誼。大家都有最好的朋友在我的學(xué)生生涯中，有一些親密無(wú)間、無(wú)話不說(shuō)的好朋友；也有些聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的朋友；還有一些開(kāi)朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌，歌唱著我們的幸福與歡樂(lè)。在這五年的其間我認(rèn)識(shí)的人有好多好多，今天我就要介紹我的好朋友。
我有一個(gè)知心朋友，在我眼里她永遠(yuǎn)是一位活潑可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她經(jīng)常把那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮，我每一次跟她走在一起我就想捻捻她的小臉蛋。
不久，我倆真的做了好朋友，她上了數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)助教。在工作上我倆互相幫助還得到老師的表?yè)P(yáng)。有一次因?yàn)槭毡爵[了一點(diǎn)小矛盾，到最后還是和好了。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)關(guān)心同學(xué)的好朋友。
我的好朋友是她篇十一
人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗闷嬲f(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。
張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。
前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門(mén)原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。
這就是xx。
我的好朋友是她篇十二
比如，有一個(gè)人，在課堂上接話，別出心裁地氣老師；在課下玩鬧，瘋瘋癲癲地找茬同學(xué)，估計(jì)你的心中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男孩子形象來(lái)吧。錯(cuò)了！她是一個(gè)女孩，雖然有點(diǎn)名不副實(shí)，哈哈！
在我寫(xiě)她的時(shí)候，她一定在打噴嚏，還要一邊嘀咕：“又是誰(shuí)想朕了？”她就是這樣一個(gè)喝涼水都會(huì)塞牙，把一枚指紋說(shuō)成一根指紋，?？崾軅€要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨，她卻以此為榮。在她的房間里，用顯微鏡也找不出一些小發(fā)飾，大熊娃娃之類(lèi)的東西，倒是頗有些大戰(zhàn)一場(chǎng)后的狼藉。我曾告訴她：“一屋不掃，何以掃天下？”她呆呆地回我一句：“用二維碼掃啊。”氣的我三個(gè)月不能說(shuō)話。oh，mygod！
在我念“沉魚(yú)落雁，閉月羞花”時(shí)，她合適宜地來(lái)道一聲：“謝謝夸獎(jiǎng)！”我說(shuō)：“你怎么知道……”話沒(méi)說(shuō)完，她說(shuō)：“我怎么知道是我對(duì)不對(duì)？哈哈，這就是范兒！”呃，其實(shí)，我是想說(shuō)，你怎么這么自作多情！
最后，用她的話收束一下：“不要迷戀姐，姐只是個(gè)傳說(shuō)！”
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我的好朋友是她篇十三
他，脂肪豐厚，就是穿10件衣服也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的，是個(gè)名副其實(shí)的小胖墩。他是小剛。
你可不要被他笨重的外表欺騙，他非常地狡猾。
那天，我們?cè)谛≡簝?nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧，他邁著鴨步，肚子上的肉肉一抖一抖的，氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想：就你這體形，這速度，很快就會(huì)變成我的手下敗將的。我加快步伐，他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳，他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平，黑亮的眸子望著我，像兩只探照燈，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，目光投向我的身后，伸出右手，像利劍似的指向前方，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的：“邱天，你爸爸來(lái)了！”我回過(guò)頭來(lái)四處張望，哪里有爸爸的影子？難道？壞了······等回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我后悔莫及。
他雖然狡猾，但是有一副熱心腸。記得有一次，我正在做作業(yè)，一道思考題把我難住了，絞盡腦汁也想不出來(lái)，他看到我愁眉苦臉的樣子，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是不是這道題不會(huì)啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不厭其煩地講了起來(lái)，直到我聽(tīng)懂為止，我從心底對(duì)他充滿感激。
“小胖墩”聰明伶俐，心地善良，樂(lè)于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。
我的好朋友是她篇十四
我有一個(gè)朋友叫小文，她的秀發(fā)烏黑濃密的像條黑色的瀑布。皮膚雪白雪白的，眼睛又大又亮，是個(gè)很漂亮的小姑娘，她不光人長(zhǎng)的美，成績(jī)也很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真。
記得有一次我到她家寫(xiě)作業(yè)，她一拿出作業(yè)本就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，我想和她說(shuō)說(shuō)話，我一連叫了她幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好拿手在她眼前晃了晃，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)到哪了？我剛才叫你你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！彼f(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我開(kāi)始寫(xiě)第三個(gè)作業(yè)了。”我看看自己第一個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！不由地臉紅了，連忙靜下心，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
今后我一定要向小文多多學(xué)習(xí)，像她一樣認(rèn)真。
我的好朋友是她篇十五
我有許多個(gè)朋友，如程奕朝、翔翔、盆天……不過(guò)，在其中，我還是喜歡剛認(rèn)識(shí)的程奕朝。我也不多說(shuō)了，我們一起去看看吧。
程奕朝的相貌非常普通，身體偏胖，可是看起來(lái)仍有活力；他的“蘑菇頭”非常顯眼，眼睛又大又圓，就像大貝殼里兩顆珍貴的黑白相間的珍珠；鼻子像迷你型的滑滑梯；他的嘴像流浪狗似的，因?yàn)?，上課的時(shí)候，他總是愛(ài)咬一些亂七八糟的東西。
他的外貌雖然普通，但是特別會(huì)逗人笑。記得在一次作文課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的作文?！蓖瑢W(xué)們紛紛提出動(dòng)物的名稱(chēng)：“倉(cāng)鼠、狗、貓、鳥(niǎo)……”他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我笑著說(shuō)：“豬。”我覺(jué)得十分好笑，便對(duì)老師說(shuō)：“老師，程奕朝說(shuō)他要寫(xiě)豬?！鳖D時(shí)，班里笑聲連綿不斷。當(dāng)老師提到讓他寫(xiě)豬的.作文時(shí)，他又說(shuō)：“我家養(yǎng)了八頭豬?！卑嗬锏男β暩罅恕?/p>
程奕朝不但會(huì)逗人笑，還會(huì)吹笛子。因?yàn)樗趯?shí)驗(yàn)二小讀書(shū)，學(xué)校星期三有笛子社團(tuán)，所以每到星期三中午，他便會(huì)把笛子帶到學(xué)校去。老師叫他們先學(xué)發(fā)音，然后學(xué)會(huì)換指、看譜等，一步一步把他們教會(huì)。程奕朝聰明，學(xué)得很快，之后，他參加了學(xué)校里的微舞臺(tái)，大家都說(shuō)他吹得好。
同學(xué)們，如果有什么煩惱的事，就來(lái)找程奕朝吧，他可以把你逗笑，用笛子幫你解憂。
我的好朋友是她篇十六
我的好朋友是王麗微，我們兩個(gè)是一起長(zhǎng)大的，可以說(shuō)是發(fā)小了，下面就由我來(lái)給大家介紹一下她吧。
王麗微的身子高高的，能把小小的我完全罩住，她的力氣很大，能夠把我抱起來(lái)還一點(diǎn)也不費(fèi)勁。她的臉是瓜子臉，頭發(fā)彎彎的，像草一樣，雖然有點(diǎn)亂，但是看起來(lái)很有活力，她扎起頭發(fā)來(lái)很好看，就像換了一個(gè)人一樣;她的眼睛像兩個(gè)玻璃球一樣，又大又圓，晶瑩剔透，黑白分明的眼睛看起來(lái)非?？蓯?ài)。但是她的手很大，比我的要大一倍，和她手拉著手玩的時(shí)候特別像跟姐姐出去玩一樣，很有安全感。
王麗微比我要大一點(diǎn)，她上六年級(jí)，而我卻在上四年級(jí)，在家里的時(shí)候，她每次都幫她奶奶干活，非常能體諒老人，真是又勤勞又懂事。
有一次我和王麗微一起去趕會(huì)，她還給我買(mǎi)了一大堆吃的，我們兩個(gè)在會(huì)上又吃又玩，好不開(kāi)心，后來(lái)還是她看了一下表，提議說(shuō)回家我們才趕緊回去了。
我特別喜歡王麗微，因?yàn)樗趧诙?，做事認(rèn)真又細(xì)心，而且還能像一個(gè)大姐姐一樣照顧我，能有一個(gè)這樣的好朋友，我真是感到三生有幸!
作者：王菲菲。
指導(dǎo)教師：李蘭軍。
我的好朋友是她篇十七
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，走起路來(lái)一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫(xiě)作業(yè)，她就是我形影不離的朋友。
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助?！?/p>
她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁。“下一節(jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說(shuō)。
宋佳慧不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠(chéng)實(shí)善良，說(shuō)話算數(shù)，聰明活潑有智慧。這就是。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。
我的好朋友是她篇十八
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就去玩了。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。
在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。
我的好朋友是她篇十九
說(shuō)她是表情包，一點(diǎn)都不夸張。如果你不信，那就跟我來(lái)看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，門(mén)鈴響了，因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。“咚！咚！咚！”門(mén)外的她著急了，重重地敲著門(mén)！人家手倒是沒(méi)事，我家的門(mén)可就慘了。我打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)她眉開(kāi)眼笑地問(wèn)我：“高玉胡騫，上次捏的黏土呢？快點(diǎn)拿給我！”上次我給她捏了一個(gè)公主娃娃，卻沒(méi)給她?？伤浿?！看著她的表情，我快樂(lè)死了！她眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛(ài)的虎牙。別提多可愛(ài)了！
怒
“我來(lái)啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥(niǎo)一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問(wèn)她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發(fā)光?！斑?！”她剛要伸手接，我卻調(diào)皮地一下拿開(kāi)了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了?！边@時(shí)，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是，也是我的同學(xué)！你們喜歡她嗎？
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