總結(jié)是一種對自己進(jìn)行成長評價(jià)的方式。如何應(yīng)對壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
學(xué)會欣賞六年級篇一
喜歡音樂。
因?yàn)樗粌H是一門高尚的藝術(shù)，更是心靈的一場美好游歷。
第二天早上醒來，腦海中除了有夢的余憶，還裊裊回蕩著幾首歌曲的美妙。
如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷，那么搖滾的流行歌曲就是一場瘋狂的說走就走的旅行。
設(shè)想，如果有一天，我能背上背包，提著行李，戴著帽子，穿著球鞋，帥帥地來一場瘋狂的旅行，體驗(yàn)一下漂泊的感覺，或是沒有羈絆的感覺，抑或是瘋狂的感覺。而耳機(jī)里播放的搖滾樂或者流行音樂，似乎會將整個(gè)世界都搖起來。那充滿節(jié)奏感的旋律，放肆又張揚(yáng)，像極了熱血又迷茫的青春。
還有那么一些音樂，激勵(lì)著歌手自己或者大家。
一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因?yàn)樗母柙~和旋律十分打動(dòng)人心?！扒胺绞俏粗?，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們說每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我?？晌視駣W德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕，警示著我們。
喜歡音樂，原因就這么簡單吧。
學(xué)會欣賞六年級篇二
我與音樂同在。音樂是我翱翔太空搏擊風(fēng)云的翅膀；音樂是我睡夢中我臉上泛起的陣陣漣漪；音樂是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語，音樂是……?？傊魳返娜崆樗扑?，音樂纏綿悱惻，音樂高亢激揚(yáng)，音樂的熱情奔放無不溶如我的情感。我愛好音樂，音樂是我的知音。
在我驚惶失措，意氣消沉的日子里，是音樂撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒。
在我無緣與朋友相間而失意的日子里，是音樂給予我呵護(hù)，給予我友善的眼神。
在鮮花與掌聲遠(yuǎn)離我的日子里，是音樂給予我支持和力量，它為我支起了一片希望的晴空。
當(dāng)我在黑暗中迷茫，徘徊不前，彷徨無措時(shí)，是音樂為我點(diǎn)起心中的明燈，照亮我心中朝圣的方向。
當(dāng)我孤寂落寞時(shí)，是音樂打開了我的心扉，給了我溫暖的陽光，使我冰封的世界又充滿了快樂多彩的遐想。
音樂是我心靈的支柱，它是我隨走隨帶的腳印，是我時(shí)時(shí)喘出的氣息，音樂是我的朋友，音樂與我同在。
音樂是我心靈的軟化劑。有了音樂我的眼前少了失意，少了背叛，更少了辛酸。因?yàn)橛辛瞬蝗缫?，音樂會催化我的心靈，我也就對此抱之一笑，在心中的凝結(jié)化為坦然。
音樂相伴于我的琴棋書畫中，音樂相伴于我的一日三餐中，音樂相伴于我遨游詩苑題海中。有了它我的焦躁變?yōu)槌练€(wěn)，我的狂傲變?yōu)橹t遜我的粗糙變?yōu)榧?xì)膩。有了音樂的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變的堅(jiān)強(qiáng)。
我愛聽音樂，愛探究音樂。無論它描述傾國傾城的愛情，還是喋血沙場的豪情，無論是悲是喜，都是生活經(jīng)歷的寫照，是心靈感觸的重現(xiàn)。去愛音樂，音樂是我生命中的一部分，音樂與我同在。朋友，讓音樂在你耳邊響起來吧！那么你會找到生活的真正情感。
學(xué)會欣賞六年級篇三
我愛音樂，每當(dāng)聽到音樂，我就會手舞足蹈。早晨，我會聽一段輕音樂，舒緩心情，讓自己的一天從快樂開始。放學(xué)回家，我也會聽一段搖滾音樂，消除一天的疲勞，讓自己打起精神做作業(yè)。晚上睡覺，我會聽一段鋼琴音樂，讓自己飛速進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我不能想象沒有音樂的生活，那樣會很無趣，音樂帶給我的快樂真是無法想象。輕音樂舒緩，讓人感到十分溫暖，就好像春風(fēng)吹在了心頭上。搖滾音樂有一種奔放的感覺，聽了會讓人感到很興奮，感覺全身的血液都沸騰起來。聽音樂可以讓人快樂起來，好的音樂會把人帶入美妙的意境。
有人說音樂是一門語言，一門很生動(dòng)的語言，它可以向人們訴說許多感情。歌里邊有喜怒哀樂。當(dāng)我走進(jìn)音樂世界，都有一種入情入境的感覺。聽著音樂我會浮想聯(lián)翩：歌曲唱的是痛苦，我的心情也會失落。歌曲唱的是快樂，我的心情也會愉悅起來。聽歌真是一種享受，它讓我沉醉在它的世界里。
我選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到安慰；在失落的時(shí)候，聽一聽清新跳躍的旋律，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時(shí)候，聽聽音樂可以讓我心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的`令我陶醉，有的激我奮進(jìn)。
我時(shí)常在想，音樂是什么？原來音樂唱的不是旋律不是歌詞，它唱的是意境，是心情，是能填滿空虛靈魂的聲音；一種能陶冶情操，讓人為之愉悅的聲音。所有的心情都融化在了音樂里，令我陶醉。
音樂伴我成長，我愛音樂。
學(xué)會欣賞六年級篇四
欣賞是做人的.一種美德，是禮物，是芬芳，是溝通，是理解，是依賴，是祝福。欣賞會讓我們成年后快樂、有愛、美麗。所以要從小學(xué)會欣賞。
培根曾說：“欣賞者心中有朝霞，有露珠，有終年盛開的花朵?！笔堑模绻銓W(xué)會欣賞一種風(fēng)景，你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時(shí)，清新的水霧撲面而來，頓時(shí)讓你神清氣爽；欣賞花海時(shí)，彌漫的方向讓人感到輕松，有一種漂浮的感覺；欣賞日出或日落時(shí)的壯麗景色使人開闊眼界，擁抱自然?？傊?，學(xué)會欣賞美麗的風(fēng)景可以培養(yǎng)人的心情。
其實(shí)欣賞藝術(shù)也能讓人感到輕松愉快。在提升優(yōu)雅溫柔的旋律時(shí)，欣賞音樂的人總會隨著音樂逐漸放松；當(dāng)歡快的旋律響起，我相信所有人都會隨著音樂起舞，除了不懂藝術(shù)的人.
欣賞，最重要的是學(xué)會欣賞人。我在道德書上看到過，欣賞人是欣賞藝術(shù)的最高境界，的確，欣賞人可以使人進(jìn)步，開闊心胸。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會欣賞別人的時(shí)候，他很容易看到別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣，他也可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓自己知道山外有山，山外有人的道理，這樣他就可以取長補(bǔ)短，取得進(jìn)步。一個(gè)人不欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)就會心花怒放，但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)就會長出惡性腫瘤。但是，學(xué)會欣賞別人的人不會這樣。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)，會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯(cuò)誤；發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)后，會努力追趕，不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。
就是這樣。學(xué)會欣賞事物，會讓你變得更完美，更優(yōu)秀。
欣賞有很多好處，所以欣賞是做人的一種美德。
學(xué)會欣賞六年級篇五
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽說大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的天空，寬闊的大海，還有許多小魚在游動(dòng)呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。一下車，我就迫不及待地來到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大海是蔚藍(lán)的，那海水見我來了興奮地打了一個(gè)浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準(zhǔn)備來挑戰(zhàn)大浪，我說：“我是不會被大浪打倒的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。”
話音剛落，一個(gè)大浪就打了過來，我怎么也站不穩(wěn)，我挑戰(zhàn)了大浪幾個(gè)來回，后來終于戰(zhàn)勝了大浪，我開心地跳了起來。
我覺得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來，玩得可開心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂的氛圍中。聽我一說，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
老家菜園。
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜園。
菜園在外婆家的屋后，那是外婆親自開墾的，不是很大，但品種卻很齊全，春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的，無論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉(xiāng)間春天真正的生機(jī)是從外婆的菜園里開始的，這時(shí)的菜園又像是一個(gè)美麗的花園，喜招蜂引蝶的黃色油菜花，紫色的蘿卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地賽著開，就連周圍扎的籬笆上也開滿了粉紅色的牽牛花，仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的，是為了防偶爾開了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個(gè)大方人，種的菜也從不吝惜。中午做飯時(shí)，誰家的盤里少棵蔥，鍋里少幾片菜來不及去買，就到外婆家去摘吧!外婆見了會高興地說;“摘吧!摘吧!自家地里長的新鮮?！边@時(shí)的外婆最幸福。夏天悄悄地來到了我的家，炎熱灑滿了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了，這也是外婆最忙的時(shí)候。這里長了草，那邊生了蟲，黃瓜長得該搭架了，每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長熟的西紅柿，好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著綠油油的小豆角，因?yàn)槿~子擋住了炎熱的陽光，溫暖的陽光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實(shí)上了。遠(yuǎn)處觀看，猶如一個(gè)個(gè)菲翠般的長繩上掛滿了棒形的風(fēng)鈴;西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜，它們扭動(dòng)著細(xì)長的藤蔓，上面綴滿了鮮綠色的黃瓜，它們形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香;北邊種著二垅茄子，寬大的葉子，有的結(jié)滿了茄子，有的才露出紫色的小花，小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長大，他們個(gè)個(gè)吃得肚皮鼓鼓的，紫得發(fā)亮，把它們的媽媽都壓彎了腰;南邊種著一排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。還有一片我最愛吃的草莓，胡亂地鋪在地上，這些小草莓為了讓我更加喜愛她們，故意把小臉漲得通紅，饞得我直流口水。
這就是我家的小菜園，在我心里最美的地方。
故村美景。
世間的美麗的地方很多，如那“岱宗夫如何?齊魯青未了”的泰山，猶如那“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，亦或那“有良田美池桑竹之屬”的桃源......但俗語有云“金屋銀窩，不如自己的狗窩?！奔?xì)細(xì)品味自己的故鄉(xiāng)，也會發(fā)現(xiàn)它不一樣的韻味。
故村——美景被樹木環(huán)抱的龍家小院使人如癡如醉，夕陽余暈透過層層枝葉在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只小鳥在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個(gè)村莊暮靄繚繞。
萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜，人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。故村的冬天黃昏倒彌著溫馨的氣息。比較起人們的早晚，晚飯?zhí)貏e的早，于是黃昏可以看到裊裊的青煙，是那樣的柔和，輕盈。偶爾傳來孩子們的嬉笑聲，孩子們玩起就是天不怕地不怕的那種，怕的只是爺爺奶奶們，他們總是抱著衣服跟在后面，嘴里說著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容，也難怪孩子們不聽話。
不是還傳來狗叫聲，那不只是誰的腳步聲，碰觸了它敏感的神經(jīng)。它表現(xiàn)的那種護(hù)衛(wèi)特有的忠誠，想想還蠻讓人感動(dòng)呢!故村——情思故村沒有城市的高樓林立，沒有城市的熱鬧喧囂，沒有城市的琉璃繁華，唯有它那寧靜撫平躁動(dòng)的心弦。我曾經(jīng)為自己的夢想付出過無盡的努力，但終不見成就，終于在一番精疲力竭之后停下了自己的腳步，內(nèi)心為自己平等的收獲感到不滿。
于是，那顆被研磨得急不可耐的心沒有了歸宿，我竭盡全力地給它安撫，它卻越發(fā)的不耐煩。就在我無力將它安撫的時(shí)候，我想起了老師的教導(dǎo)：讓自己的腳步慢些，多看看沿途的風(fēng)景。所以，我趁著故村的月夜，讓自己幾近崩潰的心放松一下。
在這飄著花香與草香的故村的月夜，我漫步著，螢燭為我點(diǎn)亮，蟲鳥為我奏著曲，四周的環(huán)境很靜，我仿佛能夠聽見花草樹木，蟲魚鳥獸的呼吸，再細(xì)一點(diǎn)聆聽，會發(fā)現(xiàn)我仿佛置身于黑夜為幕布，以萬物之聲為主題的舞臺上，我在臺上盡情地演奏著，而身旁的蟲鳥，草木便是我的觀眾。在一整夜的靜思過后，我的心少了些失落感，逗了些方向感，成長了些責(zé)任感。
學(xué)會欣賞六年級篇六
她也知道了自己的問題，并努力地去改正，做到最好，從此，我們班再也沒有鼻屎妹這個(gè)人了。
人，不能只看他的外表，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一件事物都會有它的好壞。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么美妙，學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，丑的人也會有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草，同一個(gè)事物，會有不一樣的答案呢？媽媽告訴我，那是因?yàn)橛行┤硕眯蕾p、贊美，而有些人只會指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里，就有一個(gè)人，她的故事，讓我學(xué)會了欣賞——。
她，頭上頂著個(gè)男人頭，亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵?？瓷先ビ悬c(diǎn)呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的膚色，從一年級起，我們對她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學(xué)生活開始的時(shí)候就注定沒有朋友。當(dāng)我們相處久了，不知誰那么調(diào)皮，幫她起了個(gè)令人討厭的花名鼻屎妹，這個(gè)名字就更大大增加了我們對她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說誰碰了她，就會變成她這個(gè)樣子。同學(xué)們還真得相信了，把她當(dāng)成空氣，見到了她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開?？伤⒉粋模歉优Φ厝ソ慌笥?，把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級的時(shí)候，我很光榮地成為她的第一個(gè)朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最開心的。當(dāng)我不開心的時(shí)候，雖然她的笑話不好笑，卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外，在我失敗的時(shí)候，總是為我打氣。
學(xué)會欣賞六年級篇七
每次聽音樂，我都會有一種無比舒暢的心情，品味著這些我喜愛的音樂，我有許多感悟。
“九九那個(gè)艷陽天哪喲——”、“八月桂花遍地地開——”，這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來，現(xiàn)在聽上去，依然那樣悅耳?！读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國人民頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)貞的氣節(jié)，被定為我國的國歌?！对蹅児と擞辛α俊繁憩F(xiàn)出我國工人階級建設(shè)社會主義祖國的高昂熱情，成為勞動(dòng)者的戰(zhàn)歌。這些建國前或建國初期的音樂，引起了我的深思。
到了80年代，又傳來了一些流行音樂，“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下光輝的詩篇?！边@首被稱為絕對經(jīng)典的《光輝歲月》被beyond演繹得出神入化，百聽不厭。
現(xiàn)在的流行音樂中，已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂人出來。在中國，知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了，他自編自唱的《菊花臺》還被評為奧斯卡金曲獎(jiǎng)。從他的音樂中，也反映出他一步步地邁向了“中國風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)今的音樂也不是單純的唱歌了，許多歌手邊唱邊跳，那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國的“東方神起組合”，就是一個(gè)知名的能邊唱邊跳的組合，里面的五位歌手個(gè)個(gè)能歌善舞，特別是領(lǐng)隊(duì)的瑜鹵允浩，街舞跳得更是漂亮，在讓我們欣賞音樂的同時(shí)，也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈，真可謂是一舉兩得。
品味音樂，讓音樂把我們的人生裝點(diǎn)得更加美好;品味音樂，讓我們體會一個(gè)有滋有味的生活。
學(xué)會欣賞六年級篇八
小時(shí)候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時(shí)，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽就是我的音樂老師，。
音樂似乎對我有沒魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海?！庇袝r(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。
以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。
學(xué)會欣賞六年級篇九
變化莫測的《命運(yùn)》。
播放后，隨著幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著人生的命運(yùn)，時(shí)而起浮不平，時(shí)而平淡如水，好似一位滿臉寫著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿了挑戰(zhàn)，隨著琴鍵的按響，你的心弦也會被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會意猶未盡，思考，這充滿變化，不幸，莫測的人生！
寧靜的《月光奏鳴曲》。
音樂奏響，曲子是那樣的神秘，仿佛月亮披著一層輕紗，透著朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個(gè)浪漫的城市，仔細(xì)地品味每一個(gè)音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了，不知不覺，手上充滿了感動(dòng)的淚水，不難發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了音樂，要是在夜深人靜的時(shí)候，在河邊獨(dú)自一人欣賞美麗的月光，再聽一首《月光奏鳴曲》，那是多么的愜意呀！
你也試著這樣品味音樂吧，你也一定會愛上它的！
……。
學(xué)會欣賞六年級篇十
每個(gè)人都是多愁善感的，有的人會被某些事情感動(dòng)地流淚，會被一句話感動(dòng)，而有的會因某件事情而開懷大笑，更令人不可思議的是，有人會被一首歌所感動(dòng)。而我，就屬于那不可思議的一例。
傾耳聆聽，七個(gè)天使般的音符在不同的樂器上變幻著感情，變幻著情調(diào)。
初三很少聽歌了。有一個(gè)雨天，我半夜里突然無緣無故地醒來，窗外樓下的路燈映出一片迷蒙的雨霧，在冷冷清清的街道上沒有一個(gè)行人。我簡直無聊到極點(diǎn)，打開復(fù)讀機(jī)，為了不影響他人，我把音量擰得很小，湊巧是張信哲的那首《別怕我傷心》，開始時(shí)是沉默，然后是一串珍珠在玉盤上的聲音傳來，依然是很舒緩，很平淡，然后歌聲響起：“好久沒有你的信，好久沒有人來陪我談心……”好一段不如意的傾訴。我突然發(fā)現(xiàn)自己已被深深地感動(dòng)。
一首《回家》能如此牽動(dòng)游子的感情。無不令人沉醉，令人振奮，令人愉快，令人潸然淚下。
有了音樂，人們又會創(chuàng)造出歌曲。無論是古典歌劇，還是流行歌曲，歌詞中的感情，或深沉的流露，或奔涌而出。
影視中，音樂能表達(dá)出人們所要表達(dá)的感情，生活也一樣?；倚臅r(shí)，聽一首激昂的曲子；悠閑時(shí)，聽一首淡淡的薩克斯；甚至有睡意時(shí)，讓如夢的旅律伴你做個(gè)好夢。
當(dāng)我考試失敗，聽一首《今天》，我發(fā)現(xiàn)我已被深深感動(dòng)。
喜愛音樂的人一定是非常熱愛生活的，真正進(jìn)入音樂的最高境界，是產(chǎn)生熱愛生命的情感，音樂為生命增添新色彩。
《小草》“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”就表露了一個(gè)生命觀，真正好的東西能指導(dǎo)人的生命觀，真正有價(jià)值，能留下長久的意境。
學(xué)會欣賞六年級篇十一
我從小心中就有一個(gè)夢想，夢想成為一名歌星，是那種是實(shí)力加偶像派的。我之所以熱愛這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲页矚g唱歌，超迷戀歌！對于我來說，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài)，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣，歌曲種類多。除此之外，對于我來說歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中，我們難免會和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時(shí)候，我們卻總是為此事愧疚萬分，有時(shí)甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時(shí)，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來想去，我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。
如果朋友與朋友間，產(chǎn)生了誤會，比如：他（她）懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他（她）獻(xiàn)出一首至上勵(lì)合的《棉花糖》，也許他（她）會彈指一笑，不過最重要的還是你具體行動(dòng)加深思。
以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對！的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié)，從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說：音樂的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。
我愛音樂！
學(xué)會欣賞六年級篇十二
記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是——-黃小淳。
前幾盤棋一帆風(fēng)順，閾沒有什么困難。終于，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。
對局開始了，我時(shí)刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤看，生怕出一丁點(diǎn)小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰(zhàn)200余回合（即200多手）都不分勝負(fù)，棋局未結(jié)束，誰都拿不定誰勝誰負(fù)。終于，激烈的戰(zhàn)斗宣告結(jié)束了，裁判數(shù)子的時(shí)候，我的心像裝著一只免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結(jié)果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。
當(dāng)他站到獎(jiǎng)臺上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運(yùn)氣只不過比我好了一點(diǎn)點(diǎn)嘛！有什么了不起的.？切！
我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這只會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收獲?！眿寢屵@簡短的一句話讓我茅塞頓開。
在人的一生中，需要營養(yǎng)，需要知識，需要金錢，需要權(quán)利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個(gè)人不可缺少的。
學(xué)會欣賞六年級篇十三
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空；有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應(yīng)該配佳人，可是傳說他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的'是她的才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻(xiàn)的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光，可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出于對你的關(guān)心。所以學(xué)會欣賞，就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。
欣賞并不是外表的美麗，它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最美麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個(gè)角落。
學(xué)會欣賞六年級篇十四
生活如峽谷，處處充滿險(xiǎn)峻;生活如海洋，總有驚濤駭浪;生活如山路，不會總是平坦之道。這時(shí)候，我們需要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風(fēng)景，美的心情，美的意境。欣賞自己，給自己一個(gè)微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自我調(diào)節(jié)。在失敗之時(shí)，我們不應(yīng)該唉聲嘆氣，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮保覀冃枵{(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂。在經(jīng)歷痛苦之時(shí)，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，理想作帆，希望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時(shí)欣賞自己就會塑造一個(gè)自信的自己，讓自己拔云見日;在絕望時(shí)學(xué)會欣賞自己，就會塑造一個(gè)樂觀的自我，對未來充滿希望。請學(xué)會欣賞自己吧!他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自我塑造。其實(shí)欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個(gè)亮點(diǎn)，每一份美好。從而開發(fā)自己生活快樂的源泉，為自己營造一個(gè)美好的.心境，給自己找到一個(gè)溫暖的港灣。
記得三年前的一個(gè)下午，老師把我叫到了辦公室，他把一次非常難得的寫作大賽的機(jī)會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：“怎么可能呢?我怎能擔(dān)下這個(gè)重任呢?我的寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說：“老師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的。”我覺得我的聲音小得我自己都聽不見。老師親切的說：“沒事的，我之所以把這個(gè)機(jī)會給你，是因?yàn)槲蚁嘈拍?，欣賞你，所以你也應(yīng)該相信你自己呀!不應(yīng)該放棄呀!”是的，我應(yīng)該相信自己，相信自己一定能行。就這樣，我接下了這個(gè)件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時(shí)間利用一切機(jī)會去多看書，多寫作。比賽終于來了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出現(xiàn)在了學(xué)校的公告欄上，并且獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今天的成績，所以，請學(xué)會欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時(shí)請欣賞自己。堅(jiān)信通過自身的努力，鮮花和掌聲會屬于你;當(dāng)你被人誤解受到非難時(shí)請欣賞自己，堅(jiān)信通過溝通，燦爛的笑容會屬于你;當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時(shí)，請欣賞自己，藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時(shí)候，給自己一個(gè)鼓勵(lì);在無人為我們拭淚的時(shí)候，給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時(shí)候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。。。。。。
學(xué)會欣賞六年級篇十五
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在許多人眼里，它只是一片落葉，但在詩人龔自珍眼里，卻成了一種精神。這就是欣賞。
前不久，我們一家三口前去嶗山游玩，爬到半山腰的我氣喘吁吁，腳上像踩了海綿，無力前行，當(dāng)我坐在路邊休息時(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)光禿禿的巖石上竟有一抹綠。我靠近巖石，仔細(xì)觀察，原來是一株草長在巖石縫里，這顆小草渾身上下墨綠色，葉片油亮發(fā)光，不同于周邊其他草的嫩綠。陽光下，露珠在葉子上搖曳，顯得這顆小草越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
這棵草長在這種環(huán)境中，是多么的艱辛呀，沒有土壤，就扎根在石頭縫里；沒有水分，就堅(jiān)持等待著露珠。終于經(jīng)過不懈努力，才有了今天的風(fēng)景。
想到這里，我渾身充滿了力量，繼續(xù)朝著山頂進(jìn)發(fā)，沒過一會，我們來到山頂下的一片樹林，幾縷陽光透過樹葉的縫隙照在落葉上，折射的光線金光閃閃，前面還有大片花海，真可謂是人間仙境。然而，我的目光卻被一朵白色的小花，它與前面的花海閑的那么的格格不入，它沒有因?yàn)闊o人欣賞而暗淡，而是堅(jiān)持本色，獨(dú)自開放，做一個(gè)質(zhì)樸、真實(shí)的自己。
萬物都是美好的，只是你缺少了懂得欣賞的眼睛，一如那朵花那棵草，無論有沒有人欣賞，它都會綻放自己的光芒。
學(xué)會欣賞六年級篇十六
大自然是美麗的，還有很多未發(fā)現(xiàn)的美麗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，小編給大家提供幾篇有關(guān)欣賞大自然六年級。
作文。
歡迎借鑒!
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來到了人間。它躍過山峰，飛過河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無不散發(fā)著勃勃生機(jī)。可愛的花朵隨著小草升起來。摸摸河水，多么暖和啊!
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼。
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛啊!我越來越喜歡，越來越欣賞這美麗的大自然。
當(dāng)你看到百花爭艷、芳草青木的景色時(shí)，你會感到大自然創(chuàng)造之中的美。這種杰作往往會讓我們心醉神迷。
在大自然創(chuàng)造我們時(shí)，它也創(chuàng)造了世間萬物、孕育了整個(gè)地球的生態(tài)系統(tǒng)。
我欣賞大自然，是因?yàn)榇笞匀荒菬o與倫比的美和舒適的生存環(huán)境。它無私地奉獻(xiàn)給了我們水、食物，奉獻(xiàn)給了我們礦產(chǎn)，甚至奉獻(xiàn)給了我們一只只探究外在太空的眼睛和一雙雙健全有力的雙手。
大自然，顧名思義，就是世界萬物：植物、動(dòng)物、微生物我們的世界無時(shí)無刻不被大自然占領(lǐng)著。
欣賞大自然，就是一種美德。欣賞大自然創(chuàng)造之初及發(fā)展之后的環(huán)境。欣賞它們所存在于這個(gè)地球的價(jià)值，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。
我們空間來自哪里?我們來自于大自然。是大自然創(chuàng)造并孕育了這一切，我們應(yīng)當(dāng)尊重。
欣賞大自然就是欣賞我們每一個(gè)人，欣賞大自然的創(chuàng)造。只要我們愿意，我們就會成為大自然中最為燦爛的一部分。
讓我們珍惜剩下的每一天吧!每一天，都屬于大自然的。都是鮮活的。
欣賞大自然吧!欣賞它，可以讓我們的人生變得更加美好、更加樂觀。
我愛旅游。我向往那頂峰的試比天高，也向往大海的深邃湛藍(lán)，我喜歡觀賞罩著山頂那若有若無的薄霧，更熱衷于那道水天相接的海平線，沉浸在大自然的鬼斧神工之中，有一種無窮無盡的樂趣。
看山。
踏上最后一級臺階，遠(yuǎn)處一座座山綿亙?nèi)f里，靜靜坐落在那里，山頂風(fēng)光無限好，我張開雙臂，盡情享受著微風(fēng)裹挾著山中獨(dú)有的清氣迎面襲來，這種感覺充滿了溫暖。
看海。
看山，看海才感到眼前如此高遠(yuǎn)，心胸如此寬闊，只有在大自然中，才能感受到，那遠(yuǎn)離城市喧囂，源自大自然的樂趣。
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造啊!所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
人間萬物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。
――題記。
高山。
它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光啊!但要想到達(dá)那峰巔，必須得通過高山的考驗(yàn)，它是一名精神的考驗(yàn)師，它身上蘊(yùn)藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
森林。
它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹;茂盛的桃花心木;還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋。
它蘊(yùn)藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們――水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨(dú)自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。
小草。
它是那么的柔嫩，但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個(gè)鳥語花香的世界里。
……。
還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢!倘若有時(shí)間，我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的!
學(xué)會欣賞六年級篇十七
科學(xué)飛速發(fā)展，社會不斷進(jìn)步。后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。我發(fā)明了一雙神奇獨(dú)特的鞋。
我發(fā)明的鞋外表看似普通的鞋，實(shí)際與普通的鞋相比，簡直是天壤之別。
鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，有調(diào)溫作用，即冬暖夏涼。鞋不會很重。只要你按一按，就可以調(diào)理好。按鈕可以根據(jù)天氣變化而調(diào)整。冬天穿上它，按一下按鈕就會比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，可以在水上漂浮，而且速度可以任你調(diào)理。旁邊有2個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以隨你的心意調(diào)理。第二個(gè)按鈕是個(gè)水面上可以行走，就算是大浪翻滾，也可以在水中行走，不會被浪打翻。第三個(gè)按鈕是黃色的可以調(diào)理旅游的速度。下面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)快速度，按這個(gè)按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個(gè)按鈕可以調(diào)慢速度，按這個(gè)按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的優(yōu)美風(fēng)光。還有一個(gè)按鈕就是用來聽歌的，一邊游玩一邊聽歌，使旅游更增添樂趣。第四個(gè)按鈕是青色的，按下這個(gè)按鈕，在爬山時(shí)就可以防止滑倒的危險(xiǎn)，因?yàn)樵谛讜l(fā)出強(qiáng)力電磁波，緊緊吸住地，不會滑倒。在馬路上，你就能飛快地奔跑，甚至可以追上汽車，最適合在被壞人追的情況下使用。第五個(gè)按鈕是黑色的，用腳點(diǎn)按這個(gè)按鈕你就會聽到悅耳的優(yōu)美的歌聲，這歌聲給你消除煩惱，給你帶來快樂。
也許有人說，這鞋這么的用處，如果被壞人用來做犯法的事，豈不是很方便？不用怕，這鞋要是被壞人用來做犯法的事，它不但不會服從命令，還會變成繩子把這壞人綁起來，直到他悔改為止。
鞋，可以發(fā)明許多種，鞋是最獨(dú)特的，所以我要學(xué)好知識，長大后一定要多發(fā)明，要為人們服務(wù)。
學(xué)會欣賞六年級篇十八
什么是版權(quán)呢?版權(quán)又稱著作權(quán)，是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利，是他人的勞動(dòng)果實(shí)，不可隨意盜版。
為什么要保護(hù)版權(quán)呢?因?yàn)樽髡呋舜罅繒r(shí)間、精力、心血完成的作品，還未正式發(fā)行，盜版就已經(jīng)滿天飛了，會給作者帶來巨大的損失。換一個(gè)角度來想，如果你是作者，好不容易完成一本書，正準(zhǔn)備去出書，可到書店一看，你的厚厚一摞書在那兒，而且收益的還不是你，你會怎么想?所以大家要支持正版、保護(hù)版權(quán)，拒絕盜版，發(fā)現(xiàn)盜版要及時(shí)報(bào)告。盜版書紙張粗劣、錯(cuò)字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權(quán)，不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益，把他人勞動(dòng)成果拿來復(fù)制賣出，極大地侵害了著作權(quán)。
侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為，任何事都要征得作者同意，否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑，并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時(shí)消除影響，不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。
版權(quán)需要每一個(gè)人去維護(hù)，支持正版，拒絕盜版，是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，行動(dòng)起來，保護(hù)身邊的版權(quán)吧!
學(xué)會欣賞六年級篇十九
一提，大家就會說：是阮思萌吧！不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng)，自從六年級當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時(shí)間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報(bào)，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報(bào)畫了出來。樊老師說：咱們班也就你可以畫出點(diǎn)兒像樣的畫來。我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯(cuò)，可版報(bào)也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報(bào)任務(wù)厲害。
她，在上課時(shí)非常活躍，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備韓國魔術(shù)的名單時(shí)，第一個(gè)就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個(gè)人不服氣的。
她在體育課上，是一個(gè)活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的籃球女王阮思萌pk，非要贏過她，這才在她的`內(nèi)心中及格了。
學(xué)會欣賞六年級篇二十
在圍棋的世界里，你最欣賞或敬佩的棋手也許是某個(gè)職業(yè)九段，也許是一名棋藝高超或十分努力的棋友……我最敬佩的棋手就是我的同齡人兼好朋友――毛藝穎。
毛藝穎不僅棋下的好，還有著魯濱遜那樣永不言敗的精神。記得那是一年國慶，圍棋學(xué)校舉行了升級升段的比賽。最后一局棋時(shí)，我們陸續(xù)下完了，很快就只剩下了毛藝穎那一盤棋。下完棋的我們有的在一旁嬉戲、打鬧，有的則里三層外三層地圍著毛藝穎的棋桌嘰嘰喳喳地討論著這局棋。但毛藝穎絲毫不受我們的影響，眼睛緊緊盯著棋盤，在那兒專心致志地思考。功夫不負(fù)有心人，她這局棋在不占優(yōu)勢的情況下反敗為勝了！她那種專心致志、不受外界干擾的下棋狀態(tài)，是值得我們所有學(xué)圍棋的小朋友學(xué)習(xí)的。
毛藝穎不僅下棋時(shí)專心致志，而且學(xué)棋特別刻苦，她不到十一歲就打上了業(yè)余5段。因?yàn)樗芟矚g圍棋，立志要走圍棋職業(yè)道路，所以今年春節(jié)之后，她放棄了文化課，去了北京葛玉宏道場進(jìn)一步學(xué)習(xí)圍棋。在葛玉宏道場里每個(gè)月要進(jìn)行一次大循環(huán)賽（三個(gè)道場的學(xué)生一百多人一起），每三天進(jìn)行一次小循環(huán)賽（6個(gè)學(xué)生一組）。在她剛?cè)r(shí)的第一次小循環(huán)賽中，一盤也沒有贏，但她沒有氣餒，而是在本子上寫下獲勝棋友的名字，在心里默默為自己加油：“雖然今天我輸給你們了，但總有一天我會把你們贏回來！”
道場里學(xué)習(xí)圍棋非常辛苦，她每天七點(diǎn)半就要開始學(xué)棋，直到十點(diǎn)半才能回房休息，但她從不叫苦叫累，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就堅(jiān)持走下去，永不放棄。媽媽去北京看她，見她學(xué)得那么辛苦，心中十分心疼，便讓她放棄圍棋回來繼續(xù)學(xué)文化課，但她堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，還是堅(jiān)持留在北京學(xué)棋。毛藝穎的刻苦、努力與決心沒有白費(fèi)，昨天，在第二輪大循環(huán)賽中，她已經(jīng)贏了四盤；小循環(huán)賽中也贏了三盤，取得了第三名的好成績。
毛藝穎雖然還不到十一歲，但她所表現(xiàn)出來的沉著、恒心、毅力與永不言敗的精神對于我們這些十二三歲的大孩子甚至是成人來說，也是望塵莫及的。她永遠(yuǎn)是我最欣賞的棋友，沒有之一！
學(xué)會欣賞六年級篇二十一
前幾天，我和同學(xué)們參觀了開封博物館，欣賞了許多美麗的藝術(shù)品，領(lǐng)略了中國古代和現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。
我們首先參觀了三樓北廳的“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。以和田玉種子材料雕刻成的各種精美玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到刺繡的精美龍袍。我眼花繚亂，目瞪口呆。其中我最感興趣的是一件和田玉籽料的玉雕，叫“青玉山子”。這件藝術(shù)品非常精致，整塊玉石潔白光滑。長度27、5cm，寬6、5cm，身高21、1cm?！队裆阶印穬勺綇牡孛嫔穑拿骘L(fēng)光，瀑布直瀉，亭臺樓閣一座接一座。中間的松樹，山澗的神仙，一心冥想。給這塊寶玉增添了不少活力。
看完三樓的藝術(shù)品，我們參觀了二樓的“文物收藏”展廳。這里陳列著陶器、唐三彩和瓷器、玉、漆、琺瑯等。
快看！《三繪陶佗》的駱駝，似乎在沙漠中緩緩行走?！巴尥夼P蓮瓷枕”枕頭上可愛的小娃娃讓我思考?！傍x鴦戲水瓷枕”枕上的兩對鴛鴦，似在池畔游弋，“朱漆古菊片盤”似飄萬里。
在這么多歷史悠久的古代美術(shù)中，我非常喜歡一種。那是一個(gè)釉色鮮艷，紅藍(lán)交織，宋代鈞瓷的碗。它非常美麗，朦朧的藍(lán)色圖案像一望無際的大海，火紅的像一片片夏虹映在大海里。這是博物館的珍寶。俗話說“一家千金，不如宋軍”。而“紅鈞瓷”是“無價(jià)之寶”。這碗是宋代極其珍貴的鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的制作工藝非常復(fù)雜，往往十有八九窯不倒。鈞瓷坯入窯時(shí)沒有顏色。后來由于窯內(nèi)溫度上升，窯內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鈞瓷碗變成了不同的顏色，這種紅色的鈞瓷碗是鈞瓷中最好的！
進(jìn)去然后左轉(zhuǎn)。陳列柜里靜靜地立著一個(gè)歷史悠久的瓷瓶，就是乾隆時(shí)代的“青花山水瓷瓶”。我很喜歡它白色的瓶體，優(yōu)雅的藍(lán)白花紋。連綿的山峰上隱約可見一條山路，山中云霧繚繞。幾個(gè)農(nóng)村小屋前有一條小溪在流，橋上有路口。
這次藝術(shù)欣賞活動(dòng)增加了我的知識，開闊了我的視野，讓我對歷史和文化有了更多的了解，這讓我受益匪淺。
學(xué)會欣賞六年級篇二十二
學(xué)會欣賞自己，能讓我們更有信心。早上對自己默背一遍卡耐基的話：“地球上沒有和你一模一樣的人，在這個(gè)世界上你是最獨(dú)一無二的，不要去羨慕任何人，因?yàn)槟阋彩侨绱藘?yōu)秀！”這既是對自己的一種肯定，也是一種自我激勵(lì)。在我們遇到困難的時(shí)候，首先要保持樂觀的心情；當(dāng)我們被別人否定的時(shí)候，要給自己樹立起足夠的信心，告訴自己一定能行，不斷給自己鼓勵(lì)；當(dāng)我們處于人生低谷的時(shí)候，更要學(xué)著自我欣賞。人生路漫漫，生活和學(xué)習(xí)上，再艱辛也要一邊痛著，一邊微笑著面對，一遍遍告訴自己――我能行，不斷鼓勵(lì)，自我勇敢面對！當(dāng)我們擁有了充足的氣概和自信，才能容下生活中的酸、甜、苦、辣、咸。平日里的我們，要有長遠(yuǎn)的眼光，才能看淡生活里的風(fēng)吹雨打，才能收獲更多的驚喜和好運(yùn)。懂得欣賞自己可以使我們積累更多的人氣和善良，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，溫暖自己，也能照耀他人！
學(xué)會欣賞他人，每個(gè)人身上都有著自己獨(dú)特的.閃光點(diǎn)，我們要去發(fā)現(xiàn)，要去學(xué)習(xí)，要去請教。在他人成功的時(shí)候，對別人說聲“你真棒”，問一問：“你成功的秘籍是什么？我可以請教請教您，跟您學(xué)習(xí)一下嗎？”在別人失敗或者經(jīng)歷人生低谷的時(shí)候，當(dāng)他被眾人否定的時(shí)候，我們同樣可以對他說一句“別灰心，其實(shí)你身上真的有很多閃光點(diǎn)，振作些，你一定可以做的很好”?？此坪喓唵螁蔚囊痪湓?，卻是對他人的欣賞，對他人的肯定，就像夏日里繁盛的香樟，扎根在了別人溫暖的心房。欣賞別人是自己前進(jìn)的基石，欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)你學(xué)會欣賞別人的時(shí)候，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會在無形中給自己樹立新的奮斗目標(biāo)，才會超越自我，才會變得更加完美。
學(xué)會欣賞自然，才能感受更多世間繁華和溫暖。拾起一片落葉放在眼前，欣賞造化弄物的精美；捧起一些水放在嘴邊，欣賞水的晶瑩與純凈；種下一棵樹苗，欣賞它在風(fēng)雨之下堅(jiān)守崗位的頑強(qiáng)意志。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毙蕾p寶劍如何在磨礪中閃光，欣賞以頑強(qiáng)的生命力在冬季里獨(dú)自綻放的梅花。
學(xué)會欣賞是成功的基石。學(xué)會欣賞，讓世界多一份善意，多一份包容，多一份陽光……。
學(xué)會欣賞六年級篇二十三
不知從什么時(shí)候開始，家鄉(xiāng)的柿子樹又多了一份滄桑。
奶奶說，這株柿子樹在我出生前就栽在這兒了，那時(shí)候，我姑姑還小呢！從我記事起，就把它當(dāng)做最忠誠的伙伴，最信任的朋友。
柿子樹像個(gè)大哥哥一樣，年復(fù)一年，伴我成長。夏天，柿子樹長滿了碧綠樹葉，我經(jīng)常會去那兒乘涼；秋天，柿子樹上結(jié)了許多柿子，整整裝了幾大筐，吃得我不亦樂乎；冬天，柿子樹褪去了它那光鮮亮麗的葉子，只留下光禿禿的枝干，我望著它，體會著它那難以掩飾的深沉；春天，又一個(gè)全新的季節(jié)，柿子樹的枝干上抽出了嫩芽，向我展示著它那蓬勃的生命力。四個(gè)季節(jié)中，我最期盼的，當(dāng)然是秋天了。每年都有好多柿子，吃不完的，就挨家挨戶地給鄰居們送去幾個(gè)。一見到他們燦爛的笑容，聽見他們那一聲聲“謝謝”，我心里就比吃了十個(gè)柿子還甜！
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