同上一堂思政課觀后心得體會(huì)(熱門15篇)

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同上一堂思政課觀后心得體會(huì)(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:29:03     小編:紙韻

通過寫心得體會(huì),可以對(duì)自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重觀察和思考,用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點(diǎn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的重要性。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇一

為勝利者喝彩,為失利者鼓勁,給年輕選手的成長多一些包容,讓他們從勝利中收獲更多自信,從挫折中汲取成長的養(yǎng)分。

即將迎來18歲生日的蘇翊鳴,為中國冰雪運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了新的歷史。2月7日的北京冬奧會(huì)單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽,初出茅廬的蘇翊鳴,拿出全場(chǎng)最高難度,拼下一枚彌足珍貴的銀牌。

少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)。蘇翊鳴一鳴驚人的背后,是年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練,以及對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)執(zhí)著的熱愛?!皩W⒂诒荣?,專注于自己的動(dòng)作,不去糾結(jié)能拿到什么名次。”首次登上冬奧賽場(chǎng),小伙子的表現(xiàn)和心態(tài)都頗有大將風(fēng)度。他的出色發(fā)揮,也為這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展做了一次積極推廣,讓更多人感受冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力,感受到00后中國隊(duì)選手的志氣和拼勁。

本屆冬奧會(huì)上,中國體育代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量創(chuàng)下紀(jì)錄。其中大部分選手是首次參加冬奧會(huì),比例接近75%。越來越多新生力量的加入,夯實(shí)著中國冰雪運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),也打開了未來更廣闊的前行之路。

新人一飛沖天,令人欣喜。另一方面,奧運(yùn)賽場(chǎng)處處是頂級(jí)較量,經(jīng)受挫折的砥礪,更是家常便飯。在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)中,這也是年輕選手成長不可或缺的經(jīng)歷。

在2月7日進(jìn)行的自由式滑雪男子大跳臺(tái)比賽中,17歲的何金博作為中國體育代表團(tuán)中年齡最小的選手,完成了個(gè)人最高難度動(dòng)作。雖然無緣決賽,但這樣高水平的歷練,對(duì)他今后的成長無疑大有裨益。女子大跳臺(tái)比賽在同一塊場(chǎng)地進(jìn)行,18歲的楊碩瑞在賽前試跳時(shí)意外受傷,經(jīng)過處理后,她堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)正式比賽的出發(fā)區(qū)。盡管成績(jī)并不理想,但從摔倒中站起、再度出發(fā)并完賽,這樣的經(jīng)歷,也會(huì)成為她運(yùn)動(dòng)生涯中的寶貴財(cái)富。

從勝利中收獲更多自信,從挫折中汲取成長的養(yǎng)分。競(jìng)技體育的起起伏伏,考驗(yàn)著每位選手向上攀登的勇氣和意志。他們的賽場(chǎng)故事,是對(duì)奧林匹克精神最好的詮釋。對(duì)欣賞比賽的觀眾來說,從中感悟的,也不僅僅是勝與負(fù)的結(jié)果。

為勝利者喝彩,為失利者鼓勁,給年輕選手的成長多一些包容。正是在這樣的互動(dòng)中,奧林匹克的光彩,也更為奪目。

我們用熱情為運(yùn)動(dòng)員助力加油,做為冰雪健兒鼓掌冬奧人。燃情冰雪,激情盛會(huì)。冰立方,藏著中國智慧;冰絲帶,起舞向未來;冰玉環(huán),吳帶當(dāng)風(fēng)美;雪游龍,曲折盡和諧;雪如意,中國氣派彰顯。國家速滑館——世界上規(guī)模單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)屋面體育館;首鋼滑雪大跳臺(tái)——世界首例永久性保留的滑雪大跳臺(tái)場(chǎng)館;國家雪車雪橇中心——全球第一條360度回旋賽道;國家跳臺(tái)滑雪中心——世界上體量的跳臺(tái)滑雪場(chǎng)館。堅(jiān)信,在這壯美的體育賽場(chǎng),必然有閃光的競(jìng)賽成績(jī)。我們都是熱情的觀眾,我們都是崇尚體育精神的網(wǎng)民,我們要做為冰雪健兒鼓掌的冬奧人。

我們把冬奧精神融入到奮斗征程,做踐行冬奧精神冬奧人。每一場(chǎng)競(jìng)賽,都是體育精神的展示;每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是奧運(yùn)文化的使者。學(xué)習(xí)冰雪健兒的拼搏精神,弘揚(yáng)奧運(yùn)更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的精神,我們要把冬奧精神踐行到虎年的奮斗征程中,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。冬奧人不僅在賽場(chǎng)上,也在服務(wù)中,更在日常的工作生活中。冰雪運(yùn)動(dòng)普及,冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展,冰雪經(jīng)濟(jì)繁榮,我們要以冬奧人的風(fēng)姿打造新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),我們要讓冬奧精神在工作崗位上釋放出磅礴能量,創(chuàng)造虎虎生威新輝煌。

沐浴在冬奧的榮光中,迎接蓬勃的春天,從寒梅傲雪到春暖花開,我們都是冬奧人,是熱心的冬奧人!是加油的冬奧人!是奮斗的冬奧人!北京冬奧,精彩,非凡,卓越;中國奮斗,波瀾壯闊,精彩紛呈,絢麗奪目,事業(yè)璀璨。

用東道主的熱情和大度為各國運(yùn)動(dòng)員加油,不以勝負(fù)論英雄。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇二

近日,東京奧運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行,中國代表隊(duì)在賽場(chǎng)上奮力拼搏、為國爭(zhēng)光,他們用汗水澆灌夢(mèng)之起始,用堅(jiān)韌守護(hù)國之榮耀。

“初心不改”方為堅(jiān)韌。東京奧運(yùn)會(huì)舉重賽場(chǎng)上,一顆“爆炸頭”吸引了大家的目光,來自中國的舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧上臺(tái),抓住杠鈴,吸氣,抓舉,挺舉,成功!六次杠鈴的舉起一氣呵成,全部成功,為中國代表團(tuán)拿到一枚金牌。殊不知,成功的背后包含多少艱辛。5年前的2016年奧運(yùn)會(huì),因傷病被換下的她傷心不已,可“小猴子”沒有放棄,在5年的備戰(zhàn)時(shí)間里,憑借頑強(qiáng)且強(qiáng)大的堅(jiān)韌之心守護(hù)著奪冠的初心,5年來每一天堅(jiān)持訓(xùn)練終成奧運(yùn)賽場(chǎng)上最后的王者。青年黨員要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌堅(jiān)守,樹立起堅(jiān)持、不放棄的能力,這樣面對(duì)工作中的困難挫折,才能得心應(yīng)手、游刃有余。

“一往無前”方為堅(jiān)韌。“00后”小將楊倩首次參加奧運(yùn)會(huì)就為中國代表團(tuán)拿到了首枚金牌,在比賽的最后角逐中,還處于落后的楊倩展現(xiàn)了超出她年齡的穩(wěn)定,一槍終結(jié)了比賽。這何嘗不是一種堅(jiān)韌呢!比賽過程中,結(jié)果瞬息萬變,穩(wěn)健的心態(tài)至關(guān)重要,不少運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樾膽B(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽,擁有堅(jiān)持穩(wěn)健的心態(tài)可見一斑。青年黨員干部尤其要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持穩(wěn)健的心態(tài),活泛、創(chuàng)新點(diǎn)多是青年黨員干部的優(yōu)秀特質(zhì),而急躁不踏實(shí)也是青年黨員的特質(zhì),如何做到踏實(shí)穩(wěn)健,保持良好的心態(tài)是青年黨員干部必不可少的課題之一。

“奧運(yùn)”的背后是堅(jiān)韌。其實(shí)在奧運(yùn)期間,不止中國代表團(tuán),還有許許多多的奧運(yùn)健兒努力拼搏,他們的拼搏精神、堅(jiān)韌精神令人動(dòng)容。在女子55公斤舉重決賽,菲律賓老將迪亞茲最后突破自我,刷新了自身成績(jī)6公斤,賽場(chǎng)上憋紅了臉咬住牙,舉起的不是簡(jiǎn)單的杠鈴,而是參加四次奧運(yùn)的最后的答謝。奧運(yùn)健兒們的堅(jiān)韌是非常值得黨員學(xué)習(xí)和借鑒的,日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練是一種堅(jiān)韌,賽場(chǎng)上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅(jiān)韌,永遠(yuǎn)有一顆奧運(yùn)的心也是一種堅(jiān)韌。共產(chǎn)黨員作為一支先鋒隊(duì),需要從奧運(yùn)中學(xué)習(xí)到堅(jiān)韌的品格,從日常的學(xué)習(xí)工作中做到堅(jiān)持堅(jiān)守,在遇到困難挫折時(shí)保持堅(jiān)韌堅(jiān)守。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇三

20__年10月12日4點(diǎn)32分,神舟6號(hào)宇宙飛船準(zhǔn)確、安全地降落在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng),兩位航天員——費(fèi)浚龍、聶海勝健康出艙。

讓我們?yōu)樯窳膭P旋歸來,為我國載人航天事業(yè)的又一次巨大成功表示熱烈的祝賀!20__年10月12日上午9時(shí),隨著發(fā)令員一聲“點(diǎn)火”,矗立在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的長征火箭呼嘯而起,直沖云天,把兩位航天員費(fèi)浚龍和聶海勝乘坐的神舟六號(hào)飛船送入了預(yù)定軌道。今天凌晨,神六飛船在繞地球飛行77圈后,成功返回地面。

這標(biāo)志著:我國已成為除俄羅斯、美國外,世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國家。在瑞雪中成功啟航的神舟六號(hào),體現(xiàn)了中國特色和技術(shù)進(jìn)步。“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今?!睆纳裎宓缴窳?,從“一人一天”到“多人多天”太空飛行,短短2年間3位中國航天員相繼翱翔太空,中華民族已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界一個(gè)自強(qiáng)不息的奇跡。這是中國人的驕傲!這是中國人的自豪!“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。

詩仙李白的豐富想像而今已變成現(xiàn)實(shí)。在這舉國歡慶的日子里,作為未來的建設(shè)者與接班人,除了歡慶、除了敬佩、除了自豪,我們還應(yīng)該思考些什么?我想,楊利偉、費(fèi)浚龍、聶海勝等航天員以及戰(zhàn)斗在航天一線的科學(xué)工作者,他們所表現(xiàn)出的“航天精神”,正是我們每一個(gè)人所要學(xué)習(xí)的。

首先,我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的意志。航天員在做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)那浮腫變形的臉,呼吸困難時(shí)緊咬的牙關(guān),噪音環(huán)境下強(qiáng)制入眠,那超常的心理素質(zhì),無一不讓人震撼!這是向人類極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)。他們應(yīng)當(dāng)是我們心中的英雄!其次,我們要學(xué)習(xí)他們那廣博的知識(shí)。作為一名航天員必須經(jīng)過近乎苛刻的選拔,算得上萬里挑一。

更難的是,要掌握涉及30門學(xué)科的理論知識(shí)。沒有刻苦的學(xué)習(xí)是不可能成功的`。正是七年磨一劍。他們應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模!再次,我們還要學(xué)習(xí)航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。楊利偉曾說:“在飛天的征程上,不僅充滿了艱辛,風(fēng)險(xiǎn)也時(shí)刻存在,許多勇士還為此付出了生命。

而今,希望將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),20__年、20__年或許還要更早,或許那時(shí),你們中的一位會(huì)坐在神舟n號(hào)上,帶著全中國人的夢(mèng)想飛向月球。努力吧,學(xué)子們,有了航天精神,你一定會(huì)一飛沖天!

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇四

6月17日18時(shí)48分,聶海勝、劉伯明、湯洪波進(jìn)入天和核心艙,舉國沸騰,這標(biāo)志著我們中國人首次進(jìn)入了自己的空間站。神舟十二號(hào)載人飛船的順利升空,喚起了中國人更多的民族自豪與愛國熱情。

中國航天員們的每一次出征都牽動(dòng)著所有中國人的心,中國在航天科研領(lǐng)域取得的每一次成功,其背后都是航天人無數(shù)個(gè)日夜的汗水和努力。航天員們肩負(fù)著探索宇宙的神圣使命,承載著中華民族千年的飛天夢(mèng)想,此次他們將再次續(xù)寫中國載人航天的新傳奇,把中國航天的《星辰大?!烦懞棋铡?/p>

“我向你奔赴而來,跨越過星辰大海。”

中國載人航天從無到有、從追趕到超越,是中國航天人化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著歲月。開跑空間站建設(shè)“第一棒”的聶海勝,7次神舟系列發(fā)射,3次備選,3次飛天,在這里,有不計(jì)其數(shù)的考核,他一直堅(jiān)持訓(xùn)練,即便作為備選,也要準(zhǔn)備到火箭點(diǎn)火的那一刻。上次飛行的驚喜仿佛還在眼前的劉伯明,時(shí)隔再次飛向太空,13年似乎很長,可當(dāng)回頭看為夢(mèng)想堅(jiān)守、為使命拼搏的訓(xùn)練時(shí),卻又似乎是倏忽之間,這就是飛行任務(wù)必將圓滿成功的底氣所在;飛行任務(wù)乘組中唯一的“70后”湯洪波,曾以為進(jìn)入航天員大隊(duì)后,很快就能體驗(yàn)到漂浮太空的感覺,但沒想到這次飛天的機(jī)會(huì),一等就是,這中間要經(jīng)過一次又一次的等待、一次又一次的堅(jiān)持。對(duì)航天員來說,最大的挑戰(zhàn)并不在于艱苦的訓(xùn)練,而在于初心不變、激情不改,一直堅(jiān)守為祖國出征的崇高信念。我們?yōu)槭裁匆枷蛱?因?yàn)槟抢镉行浅酱蠛?

“赤子心熱血澎湃,用青春譜寫精彩”。

中國載人航天工程實(shí)現(xiàn)了從一人一天到多人多天、從艙內(nèi)工作到太空行走、從短期停留到中期駐留的不斷跨越。每一步跨越,都凝聚著航天員們幾年如一日的艱苦訓(xùn)練。面對(duì)26秒漫長的劇烈低頻振動(dòng),楊利偉克服了身體與心理障礙,用一位英雄的堅(jiān)定信念,完成了首次太空飛行。當(dāng)艙門打開困難時(shí),航天員們理智冷靜地處理,最終翟志剛得以在太空行走……一次次任務(wù)圓滿完成的背后,其實(shí)是日復(fù)一日的堅(jiān)持,要在有限的時(shí)間內(nèi)完成140多個(gè)科目的課程,這是對(duì)毅力、耐力、記憶力的一種挑戰(zhàn),倦了他們就站著聽課,困了就把風(fēng)油精抹在鼻子下面;每一項(xiàng)專業(yè)技能的訓(xùn)練都在挑戰(zhàn)者人體的極限,訓(xùn)練的過程中,宇航員手里有報(bào)警器,如果實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí),可以隨時(shí)按響它,但多年以來從未有人按下過,每個(gè)航天員都咬著牙堅(jiān)持,因?yàn)樗麄兿嘈艌?jiān)持的力量。正如楊利偉所言,“成功是差一點(diǎn)點(diǎn)失敗,失敗就是差一點(diǎn)點(diǎn)成功”。我們?yōu)槭裁茨茱w天逐夢(mèng)?因?yàn)橛幸活w追夢(mèng)的赤子心!

“你是心中一顆恒星,照我不停往前行”。

我們?cè)谶~向太空的一次次飛天壯舉,成為了中華民族最偉大的記憶之一,自首次實(shí)施載人飛行任務(wù)以來到今天的成就,我們用了18年的時(shí)間,邁出的每一步都伴隨著巨大的險(xiǎn)阻和犧牲,但也讓我們更高的航天夢(mèng)想一步步成為現(xiàn)實(shí)。20楊利偉肩負(fù)著數(shù)以億計(jì)的華人夢(mèng)想遨游太空,在浩瀚星空實(shí)現(xiàn)了我國千年飛天夢(mèng)想;神舟六號(hào)實(shí)現(xiàn)首次多人多天任務(wù)執(zhí)行,翟志剛太空出艙,第一次讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在浩瀚太空;航天員劉旺完美地打出了一個(gè)“太空十環(huán)”,首次成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接;航天員王亞平成為中國首位“太空教師”,實(shí)施了太空授課;景海鵬和陳東在太空中駐留一個(gè)月,完成了迄今中國人時(shí)間最長、高度最高的太空飛行;這一次神舟飛天筑夢(mèng)天宮,我們一起見證了中國載人航天事業(yè)的新高度。我們?yōu)槭裁匆^續(xù)前行?因?yàn)樾闹杏袎?mèng)!

一代代航天人的努力,一次次歷史性的跨越與成就,中國的航天員以星辰大海為征途,以逐夢(mèng)太空為信念,以民族復(fù)興為己任,必將在浩瀚太空中留下更多的中國身影、中國足跡,以后必將在太空飛出更加絢爛的中國軌跡。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇五

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又是一個(gè)新的學(xué)期到來,2022年的《同上一堂思政課》也隨著學(xué)生們的開學(xué)如約而至,開學(xué)的第一天,班主任要求學(xué)生們觀看同上一堂思政課,作為全國學(xué)生的第一門課堂,每年都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題節(jié)目,每一課都蘊(yùn)含著極深的教育意義。而2022年的主題是“_”,今年的《同上一堂思政課》嘉賓給我們進(jìn)行演講。

2022年的同上一堂思政課主題是_。通過“云課堂”方式和各地學(xué)生共上一堂課,生動(dòng)形象的為我們講述祖國偉大復(fù)興的艱辛與不易,當(dāng)今我們的幸福生活其背后離不開我們偉大的先輩一步一個(gè)腳印所奮斗出來的,作為祖國未來的接班人,我們要傳承和弘揚(yáng)先輩們?yōu)樽鎳鴬^斗事業(yè)的精神,作為一名學(xué)生,我們學(xué)會(huì)樹立自己的理想,有了理想,才能找到自己想要拼搏方向。有人問,理想到底是什么呢?而我的回答是理想能給予我們前進(jìn)的方向、給予我們奮斗的力量、給予我們無窮的斗志。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,作為新一代的中國青年,在未來的道路上要勇于拼搏,敢于奮斗,找準(zhǔn)自己的人生方向,在實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí)為祖建設(shè)祖國貢獻(xiàn)一份力量。

看完這次的《同上一堂思政課》之后,讓我明白身為新時(shí)代青年的我們,使我明白實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興不是單單的喊口號(hào),而是要做出行動(dòng)。所以我們更應(yīng)該刻苦努力的學(xué)習(xí),提高自身知識(shí)能力,提升自我的價(jià)值,我們要為祖國美好建設(shè)做出貢獻(xiàn);在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要豐富自身的精神世界,要堅(jiān)定個(gè)人的理想信念,將個(gè)人的理想和祖國夢(mèng)想緊密聯(lián)系,讓我們一起努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上,也能用上自身所學(xué),為祖國的前進(jìn)航道上,貢獻(xiàn)出自己的那一份力量。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有提高自身能力,發(fā)展個(gè)人實(shí)力,才能在祖國偉大建設(shè)中做出貢獻(xiàn),才能為中華民族復(fù)興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國更加強(qiáng)大更加繁榮,才能讓我們過上美好幸福的生活。所以,同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,將來為祖國奉獻(xiàn)出自我價(jià)值吧,讓我們以明確的目標(biāo),堅(jiān)定不移的信念,用奮斗的雙手點(diǎn)亮前進(jìn)的道路吧!

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇六

秋風(fēng)送爽,洪波涌起。又來到了一年一度的九月___日開學(xué)日,不知道各位同仁對(duì)于開學(xué)是怎樣的態(tài)度,但我知道的是,能讓大家期待開學(xué)的其中一個(gè)原因就是:會(huì)在每年的九月___日這一天播出大型專題節(jié)目《同上一堂思政課》。

說起《同上一堂思政課》,想必大家都不陌生,這個(gè)節(jié)目會(huì)請(qǐng)來當(dāng)年度熱門的事件當(dāng)事人來講述親歷的故事,傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn)?!锻弦惶盟颊n》早就超越了作為一個(gè)節(jié)目的本質(zhì),成為了學(xué)生朋友們開學(xué)的傳統(tǒng),精神的食糧。

今年的《同上一堂思政課》播出時(shí),我與很多同學(xué)一樣,都聚精會(huì)神地觀看著。今年的《同上一堂思政課》不乏有家國大情懷的敘述,也讓我們知道了背后的人物是怎樣的,讓我們與他們的距離變得更加的親近。從嘉賓們講述的親身經(jīng)歷中,我們感受到每一個(gè)小我自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開大時(shí)代的推波助瀾,只有國家好,我們才能有更大的平臺(tái),更高的視角去建功新時(shí)代,為新時(shí)代的建設(shè)添磚加瓦。

這就是《同上一堂思政課》的魅力,他既生動(dòng)又自然,將小我與大我的故事徐徐道來,讓我們?cè)陂_學(xué)伊始,得到了精神上的洗禮。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇七

九月金秋,期待已久的學(xué)校第一節(jié)課終于到來了,伴隨著9月份學(xué)生們一陣歡鬧的聲音,穿透了沉睡已久的校園,迎來了新的學(xué)期和新的學(xué)習(xí)氛圍。

在九月___日晚上___點(diǎn),我早早的坐在電視機(jī)前等待著新一年《同上一堂思政課》的播出,這是學(xué)生必修的一課,是開學(xué)前必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然《同上一堂思政課》明年的主題都有所不同,但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強(qiáng)烈。

收看《同上一堂思政課》,讓我看到了祖國的繁榮昌盛、國泰民安,也使我明白身為祖國的花朵、社會(huì)主義的接班人,我們要積極向上的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不僅是為了自身發(fā)展,更是為了祖國的偉大富強(qiáng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

觀看《同上一堂思政課》之后,我們要懷揣夢(mèng)想,并為之努力和奮斗,這樣才能讓我們變得強(qiáng)大起來,才能為祖國的繁榮建設(shè)添磚加瓦。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇八

北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)廣大參與者在冬奧申辦、籌辦、舉辦的過程中,共同創(chuàng)造了胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來的北京冬奧精神。廣大黨員干部要以冬奧精神為“炬”,激發(fā)斗志、鼓舞精神,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而接續(xù)奮斗。

以冬奧精神為“炬”,努力拼搏奮斗。

在“冰雪盛會(huì)”上有熱烈燃燒的拼搏激情,“冰與火之歌”唱響了激揚(yáng)旋律,中國奧運(yùn)健兒以報(bào)國之志奮力拼搏賽場(chǎng),團(tuán)結(jié)向前、意志堅(jiān)韌,他們朝氣蓬勃的精神狀態(tài)向全世界展現(xiàn)了中國乘風(fēng)破浪、一往無前的形象。作為黨員干部,我們要以“奮斗之心”一起向未來,扎根基層、投身事業(yè),有愿吃苦的熱情、能吃苦的韌勁,不負(fù)美好韶華、珍惜大好時(shí)光,在基層的“大舞臺(tái)”上勇于迎接挑戰(zhàn)、解決難題,加強(qiáng)與其他部門之間的配合與協(xié)助,加強(qiáng)與上級(jí)部門之間的交流與溝通,在實(shí)踐中推動(dòng)實(shí)際工作進(jìn)展,在實(shí)踐中落實(shí)落細(xì)具體要求,掌握更加多樣的方法,提升基層治理的實(shí)際成效,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)凝聚起磅礴偉力。

以冬奧精神為“炬”,恪守為民情懷。

冬奧會(huì)上,“四朝元老”徐夢(mèng)桃以圓夢(mèng)之心、逐夢(mèng)之堅(jiān)、向夢(mèng)之行在日常訓(xùn)練中厚積薄發(fā),在賽場(chǎng)上全力以赴、爭(zhēng)創(chuàng)一流,“天道酬勤”在她的身上得到了最好的詮釋,她的金牌是意志品質(zhì)的勝利,是信念、是決心!心之所往、行則必至,黨員干部在為民服務(wù)上要堅(jiān)定初心、恪守使命,也要做好小事、關(guān)注細(xì)節(jié),讓為民奉獻(xiàn)的“枝葉”里充滿溫度,與群眾心相連、同奮斗,帶領(lǐng)廣大人民群眾在新的征程上攜手奮進(jìn);要時(shí)刻把人民的利益放在首位,從群眾的角度出發(fā)將每件事考慮周全、力求精微,將群眾的事情辦成做好,把肩上的擔(dān)子挑起來,將群眾對(duì)美好生活的向往轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)能,腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取,為人民的幸福生活而奮斗終身。

以冬奧精神為“炬”,堅(jiān)持銳意創(chuàng)新。

科技創(chuàng)新的畫面與力量,在冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)上處處可見、可感,360度vr、綠色電力將發(fā)展理念的內(nèi)涵和美的展現(xiàn)充分融合,新奇的事物令人嘆為觀止,美輪美奐的呈現(xiàn)讓人目不轉(zhuǎn)睛,科技的魅力在冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)上耀眼綻放,創(chuàng)新帶來的精彩引領(lǐng)著時(shí)代的“潮流”。科技創(chuàng)新和我們的距離越來越近,從量子信息到人工智能,從載人航天到重大工程,創(chuàng)新引領(lǐng)著發(fā)展,深刻的變化、偉大的成就在我們身邊接連不斷地發(fā)生著、創(chuàng)造著,也為人們幸福美好的生活增色添彩。時(shí)代在快速發(fā)展著,唯有依靠創(chuàng)新,才能把奮斗目標(biāo)、發(fā)展理念落到實(shí)處,在奮進(jìn)新征程的道路上凝聚起磅礴力量。廣大黨員干部要做創(chuàng)新者,將創(chuàng)新的力量注入事業(yè)發(fā)展中,樹立順勢(shì)而為、開拓進(jìn)取的意識(shí),讓創(chuàng)新的“羽翼”能夠飛得更高更遠(yuǎn),點(diǎn)燃事業(yè)發(fā)展的“加速度”。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇九

20_是一個(gè)承載著希望的數(shù)字,但是,新冠病毒的肆虐,讓整個(gè)中華大地都籠罩在恐慌的陰霾里。萬門閉戶,街道冷清,在此危機(jī)關(guān)頭,無數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無反顧奔赴抗疫前線,點(diǎn)燃了希望之光。

“不計(jì)報(bào)酬,無論生死!”[],多么雄壯的抗疫宣言啊。有醫(yī)護(hù)人員說:“祖國需要我的時(shí)候,我必須挺身而出?!睆倪@樸素的話語中,我感受到了白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我看到在抗疫中犧牲的白衣天使們,我內(nèi)心無比悲痛,他們的精神令我肅然起敬。我總是默默地為他們祈禱,但愿天堂沒有病毒。

這場(chǎng)曠日持久的抗疫阻擊戰(zhàn)中,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄。84歲的鐘南山爺爺宣布新冠病毒存在人傳人,建議人們不要去武漢之后,他竟義無反顧地選擇前往抗疫一線。當(dāng)我看到他在高鐵餐車上閉目養(yǎng)神的照片時(shí),我的心被深深的觸動(dòng),并涌起由衷的敬仰之情。在一次采訪中,鐘南山爺爺說道:“我有一個(gè)徒弟,他在路邊散步的時(shí)候,看見一個(gè)人在窗邊唱著國歌,這一舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)……”隨后,他的聲音有些哽咽,眼睛里徘徊已久的眼淚落了下來。鐘南山爺爺流淚了,這是感動(dòng)的淚水,自豪的淚水。我從鐘南山爺爺這里知道了什么是愛國。

在全國人民眾志成城的抗?fàn)幭?,疫情終于得到控制。痛定思痛,我們是否該靜下來好好反思。雖然此次新冠病毒來源仍舊撲簌迷離,動(dòng)物是否是它的天然宿主尚無定論,但是,從以往的病毒來源推測(cè),新冠病毒肆虐,很有可能和野生動(dòng)物有關(guān),是來自大自然的報(bào)復(fù)。真的希望,從今以后,人類和動(dòng)物,人類和自然,能夠和諧相處。

然而,慶幸的是,我們生活在一個(gè)偉大的國家。03年的非典我們挺過來了,08年的汶川大地震我們撐過來了,我相信20年的疫情也會(huì)雨后天晴。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇十

首先,本人參加了上一周的一堂冰雪思政活動(dòng),深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過本次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的偉大魅力,同時(shí)也加深了對(duì)黨的理論的認(rèn)識(shí)和理解。

其次,通過本次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在冰上,我們不得不依靠隊(duì)友的幫助才能完成任務(wù)。而在思政課中,教師和同學(xué)之間也是一種團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們相互幫助、共同進(jìn)步。通過這種團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)習(xí)到了彼此尊重、合理交流、互相幫助的重要性。

第三,在本次活動(dòng)中,我也認(rèn)識(shí)到了自我超越的重要性。在冰上,我們可以嘗試各種冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不盲從不被限制自己的能力。而在思政課中,我們也應(yīng)該時(shí)刻鼓勵(lì)自己并挑戰(zhàn)自我。只有不斷嘗試和超越,才能不斷成長和前進(jìn)。

第四,本次冰雪思政活動(dòng)還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。在冰上,我們通過鍛煉身體完成了各種項(xiàng)目,感受到了身體的酸痛和自豪。在思政課中,學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),但當(dāng)我們通過不懈努力學(xué)習(xí)到知識(shí)并取得成績(jī)時(shí),也會(huì)產(chǎn)生同樣的快樂和自豪感。

最后,這次冰雪思政活動(dòng)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的人生目標(biāo)。在冰上,我們可以看到許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員們,他們通過不斷努力和挑戰(zhàn)自我,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在思政課中,我們也應(yīng)該通過學(xué)習(xí),認(rèn)清自己的價(jià)值追求和目標(biāo),并不斷努力追求。

總之,這次冰雪思政活動(dòng)帶給了我許多感動(dòng)和啟發(fā)。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我超越、勞動(dòng)快樂、目標(biāo)追求的重要性。我相信這次活動(dòng)會(huì)使我更加珍視生命、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,讓我更加注重自身的精神和身體健康,為實(shí)現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇十一

滄海桑田,悠悠歲月,時(shí)間如指尖的流沙,才剛觸碰到,而轉(zhuǎn)眼又消逝不見。不知不覺,我們的祖國已經(jīng)走過了風(fēng)霜雨雪六十二載,是如此的艱辛,又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

愛國,我們的責(zé)任,我們要感謝祖國給了我們安定的生活。

到一九九七年,香港的回歸,洗刷了我國百年來的恥辱,也證明了我國的發(fā)展。是的,我們?cè)谝粋€(gè)和平的年代,有著幸福的家庭,我們也無法體會(huì)到香港離開母親的懷抱百來年,是一種怎樣的辛酸,受著侵略者怎樣的蹂躪,過著一種怎樣的生活。

愛國,我們的責(zé)任,我們要感謝祖國給了我們一個(gè)完整的“家”。

從二零零一年的申奧成功,到二零零八年奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦,這里面含了國人多少心血,才使祖國發(fā)展如此迅速,將當(dāng)今如此絢麗的中國展現(xiàn)給世界,我們依然是傲然于世界東方的那條巨龍。

愛國,我們的責(zé)任,我們要感謝祖國給了我們共同的驕傲。

再說到二零一零年的世博會(huì),莫不是全國一起努力奮斗,此等世界性的博覽會(huì)又豈會(huì)輪到中國,那大紅色是中國歷來的象征,那巨大的東方之冠將所有的一切都比了下去。

愛國,是我們所有華夏族的責(zé)任。身為新時(shí)代青年的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),發(fā)展祖國,身為祖國下一代的接班人,我們更應(yīng)該關(guān)心祖國的一切。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇十二

近期,我在大學(xué)的思政課上收獲頗豐。思政課是我教育生活中的一扇窗口,通過這堂課,我不僅擴(kuò)展了知識(shí)面、培養(yǎng)了道德品質(zhì),還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。上一堂思政課的課堂討論,讓我更加堅(jiān)信思政課的重要性,對(duì)于影響形成正確世界觀和價(jià)值觀,提高思考和分析問題的能力具有不可替代的作用。

第二段:思考和反思。

在上一節(jié)思政課上,老師引導(dǎo)我們思考了人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程和思想的演變,并要求我們審視自己的價(jià)值觀和為人處世的準(zhǔn)則。這個(gè)話題讓我思索頗深。我意識(shí)到,每個(gè)人的價(jià)值觀和為人處世的準(zhǔn)則都受到環(huán)境、教育和家庭背景的影響。正因?yàn)槿绱?,我們?yīng)該不斷審視和反思自己的觀念,不斷修正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),以健康的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),追求真理和進(jìn)步。

第三段:社會(huì)責(zé)任和使命。

思政課滲透著社會(huì)責(zé)任和使命的培養(yǎng)。在上一堂課中,老師帶領(lǐng)大家深入探討了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任,并以學(xué)習(xí)雷鋒為例進(jìn)行了生動(dòng)的講解。他告訴我們,雷鋒是一個(gè)普通的人,但他憑著一顆善良的心和無私的精神,為大家樹立了一面旗幟。而我們每個(gè)人,無論是在哪個(gè)崗位上,都應(yīng)該有為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。我們不能只顧個(gè)人的利益,更應(yīng)該為集體和社會(huì)謀福利。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我,激勵(lì)我努力工作,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

第四段:自主學(xué)習(xí)和思考能力的重要性。

在上一堂思政課中,老師教導(dǎo)我們要具備自主學(xué)習(xí)能力和思考能力?,F(xiàn)在,信息爆炸,我們很容易固守己見,缺乏思考和批判能力。而思政課為我們搭建了一個(gè)探討和交流的平臺(tái),鼓勵(lì)我們多角度地看待問題,開拓思維,培養(yǎng)批判性思維能力。思考能力和自主學(xué)習(xí)能力是我們成為合格公民的必備素質(zhì),只有通過持續(xù)學(xué)習(xí),不斷思考和總結(jié)才能提高我們的綜合素質(zhì),更好地為社會(huì)服務(wù)。

第五段:結(jié)語。

通過上一節(jié)思政課的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到思政課的重要性和它對(duì)我的成長的重大貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)思考和批判能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待著未來的思政課上能有更多的探討和深入的思考,引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)自我,面對(duì)社會(huì),做出正確的抉擇。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇十三

近日,我又一次參加了大學(xué)的思想政治理論課,這一堂課讓我收獲頗豐,深感思政課不僅是知識(shí)的傳遞,更是心靈的洗禮和成長的助推器。通過這次課程的學(xué)習(xí),我重新認(rèn)識(shí)了中國特色社會(huì)主義,更明確了自己的歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng),深刻體會(huì)到了思政課對(duì)于大學(xué)生的重要意義。

首先,思政課為我們傳遞了雄厚的理論知識(shí)。這堂課上,老師生動(dòng)地講解了中國特色社會(huì)主義的基本原理與重大意義。中國特色社會(huì)主義的提出,是順應(yīng)了時(shí)代潮流,也是中國社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的必然選擇。我明白了中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下在中國特定的歷史條件下形成的社會(huì)主義制度,它以全國人民利益為出發(fā)點(diǎn),著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),不斷推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。作為一名大學(xué)生,了解和掌握這些理論知識(shí),有助于提高我們的政治認(rèn)同和思維水平,也為我們今后為建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代中國做出更大貢獻(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

其次,思政課激發(fā)了我對(duì)歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖非?。一直以來,我?duì)于自己在這個(gè)世界上的使命感一直很迷茫,不知道應(yīng)該為什么而努力。然而,在這堂思政課上,我明白了自己應(yīng)該成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代新人。中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐需要我們這一代人肩負(fù)起歷史重任,扛起時(shí)代責(zé)任。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們的國家正處于大有可為、大有作為的重要?dú)v史機(jī)遇期,這是全體中國人民夢(mèng)寐以求、期盼已久的偉大時(shí)代。

再者,思政課讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮其真正的作用。在課堂上,老師通過大量的實(shí)例展示了黨的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相互促進(jìn)的關(guān)系,讓我深刻領(lǐng)悟到理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相互依賴、相互促進(jìn)的必然規(guī)律。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該深入到實(shí)踐中去,把所學(xué)的思政知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力,為國家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,思政課激發(fā)了我對(duì)于個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)的關(guān)注。思政課教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維能力的培養(yǎng),更注重學(xué)生的道德素養(yǎng)的塑造。在這堂課上,老師通過課堂討論和案例分析,引導(dǎo)我們從中華民族傳統(tǒng)文化中汲取精華,更好地培養(yǎng)我們的道德觀念、價(jià)值觀念和人生觀念。學(xué)好思政課,不僅可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí),更可以培養(yǎng)我們積極向上、樂觀向善的精神風(fēng)貌,提高我們的人格素質(zhì)和綜合能力。

綜上所述,思政課是大學(xué)生必修的一門重要課程,通過學(xué)習(xí)這門課程,我們可以增長我們的知識(shí),激發(fā)我們的歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高我們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)我們積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。我們應(yīng)該珍惜并重視思政課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時(shí)代新人。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力,為創(chuàng)造人民美好生活作出自己的貢獻(xiàn)。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇十四

近年來,中國高校加強(qiáng)了思想政治教育工作,力求培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。而“同上思政一堂課”作為高校思政教育的重要環(huán)節(jié)之一,對(duì)于學(xué)生們來說,意義重大。經(jīng)歷一學(xué)期的思政課教學(xué),我深感這門課在培養(yǎng)學(xué)生的思想覺悟和綜合素質(zhì)上有著舉足輕重的作用。

首先,同上思政一堂課可以拓展學(xué)生的思想空間。傳統(tǒng)課堂教學(xué)往往注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí),而缺少對(duì)學(xué)生思想意識(shí)的培養(yǎng)。而同上思政一堂課則可以在開展學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生思想的關(guān)注。在這門課上,學(xué)生們接觸到了紛繁復(fù)雜的社會(huì)問題,了解到社會(huì)的多元性和多面性,從而獲得了更廣闊的思考空間。這些社會(huì)問題既是時(shí)代背景的體現(xiàn),也是時(shí)代所需的反映。通過深入研究這些問題,學(xué)生們可以拓展自己的思維,提升自己的思考能力,使自己的思想得到深化和升華。

其次,同上思政一堂課可以加強(qiáng)學(xué)生的道德建設(shè)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,道德觀念受到了一定的沖擊和沖擊。同上思政一堂課可以在道德建設(shè)方面起到積極作用。在這門課上,教師們通過講解道德倫理的基本原理和道德規(guī)范,讓學(xué)生們了解到什么是正確的道德觀念和行為規(guī)范,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)持正確的人生信仰。同時(shí),教師們還通過講授一些典型故事和案例,讓學(xué)生們從中汲取教訓(xùn),提高他們的道德意識(shí)和道德修養(yǎng)。通過這樣的方式,同上思政一堂課可以培養(yǎng)學(xué)生的良好道德風(fēng)尚,為他們的未來道德生活打下基礎(chǔ)。

再次,同上思政一堂課可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在當(dāng)今社會(huì),社會(huì)責(zé)任感的缺失已成為一種普遍現(xiàn)象。同上思政一堂課可以幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任,激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。通過諸如講授社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義等內(nèi)容,教師們可以引導(dǎo)學(xué)生們始終保持社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)踐中展現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任,并通過身體力行的方式培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)國家、民族和人類的責(zé)任感。通過這樣的途徑,同上思政一堂課可以使學(xué)生們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)生活中成為對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

最后,同上思政一堂課還可以提高學(xué)生的思辨能力。在這門課上,教師們可以提供一些有關(guān)哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生們分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中,教師們注重啟發(fā)學(xué)生的思維和探索精神,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考問題,提出自己的見解和觀點(diǎn)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,同上思政一堂課可以提高學(xué)生的思維能力、分析能力和創(chuàng)新能力,使他們具備獨(dú)立思考和解決問題的能力,培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神的人才。

綜上所述,同上思政一堂課作為高校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)之一,對(duì)于提高學(xué)生的思想覺悟和綜合素質(zhì)起到了重要作用。同上思政一堂課可以拓展學(xué)生的思想空間,加強(qiáng)學(xué)生的道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思辨能力。因此,高校應(yīng)該重視同上思政一堂課的開展,營造良好的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,使其真正受益于這門課程,并將所學(xué)的知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)際生活中。只有如此,我們才能培養(yǎng)出更多具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出更大的貢獻(xiàn)。

同上一堂思政課觀后心得體會(huì)篇十五

思政課是大學(xué)校園中一門必修的課程,它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。作為一門關(guān)乎我們未來發(fā)展的課程,參加同上思政一堂課,我不禁產(chǎn)生了許多感慨和思考。

首先,在同上思政一堂課中,我深深感受到思政課的價(jià)值和意義所在。思政課不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)健康心態(tài)和價(jià)值觀的重要途徑。在這堂課中,老師深入淺出地為我們講解一些關(guān)于人生哲學(xué)和社會(huì)道德的事例,引導(dǎo)我們思考和反思。通過這個(gè)過程,我逐漸認(rèn)識(shí)到,無論是對(duì)事業(yè)的選擇,還是對(duì)人生的追求,價(jià)值觀和心態(tài)都起著決定性的作用。只有擁有正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)健康的心態(tài),我們才能走向成功的道路。

其次,在同上思政一堂課中,我體會(huì)到了思政課的獨(dú)特魅力。思政課不同于其他課程,它更注重人文關(guān)懷和情感交流。在課堂上,老師們經(jīng)常會(huì)和我們進(jìn)行互動(dòng)式的教學(xué),提問并聽取我們的回答。這種互動(dòng)模式讓我們不僅僅是聽眾,更是思考者和參與者。我們的每一個(gè)回答,都會(huì)得到老師的肯定和鼓勵(lì),這種積極的反饋?zhàn)屛覀兏械奖恢匾暫褪艿阶鹬?。這樣的教學(xué)方式不僅能夠調(diào)動(dòng)我們的積極性和主動(dòng)性,還有助于我們形成獨(dú)立思考和批判性思維的能力。

再次,在同上思政一堂課中,我明確了思政課對(duì)于我們個(gè)人發(fā)展的重要性。思政課涉及到了我們的職業(yè)發(fā)展、社會(huì)責(zé)任、家庭倫理等方方面面的問題。它不僅幫助我們對(duì)社會(huì)、人性、科學(xué)等方面進(jìn)行正確的認(rèn)知,還能夠引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)創(chuàng)新和批判的思維能力。正是這些能力的培養(yǎng),讓我們?cè)谌松缆飞细軌蜃龀稣_的判斷和選擇。

最后,在同上思政一堂課中,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足。在和同學(xué)們的互動(dòng)交流中,我發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于社會(huì)問題的認(rèn)知和反思能力偏低,缺乏對(duì)于國家、社會(huì)發(fā)展的充分了解。而且一些同學(xué)缺乏對(duì)于價(jià)值觀和心態(tài)的培養(yǎng),過度追求個(gè)人利益而忽視了公共利益。這些問題的存在,提醒了我要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的理論水平和思維方式,努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。

總之,在同上思政一堂課中,我意識(shí)到思政課對(duì)于我們的重要性和獨(dú)特魅力。思政課不僅能夠幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。它不僅僅是傳授知識(shí)的工具,更是塑造我們未來發(fā)展的重要平臺(tái)。我們應(yīng)該從思政課中汲取成長的營養(yǎng),用正確的思維方式和價(jià)值觀指導(dǎo)我們走向成功的道路。

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