是對(duì)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免冗余和重復(fù)。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇一
您好!我是天津市第一中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)在天津大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想!以下是我的個(gè)人自我介紹：
我很小的時(shí)候，對(duì)大學(xué)還很懵懂，但我知道天津大學(xué)是天津最好的大學(xué)。于是我從小就立志，將來(lái)一定要考上天津大學(xué)。隨著一天一天的長(zhǎng)大，我漸漸知道，天津大學(xué)是一個(gè)具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國(guó)高校中名列前茅。這更加堅(jiān)定了我上天大的理想。
天津大學(xué)是給國(guó)家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團(tuán)員，我十分渴望將來(lái)能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己一份力量。現(xiàn)在，我已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，希望成為黨的一員。如果我將來(lái)榮幸步入天大校園，那么我一定會(huì)更加進(jìn)步，使自己能作為對(duì)社會(huì)有用的人。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方法。從小我就喜好做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律——盡管后來(lái)都在書(shū)本上學(xué)到了這些。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，中考前始終在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成績(jī)優(yōu)異，我被天津一中錄取。來(lái)到一中的我更加努力學(xué)習(xí)。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成績(jī)領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績(jī)，得到了老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。今后我一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績(jī)，考進(jìn)我夢(mèng)寐以求的天津大學(xué)。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇二
自我情況介紹撰寫(xiě)的須知:
1、實(shí)事求是，如實(shí)介紹
考生撰寫(xiě)自我情況介紹，最忌諱不實(shí)事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。
老師考官也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的人，而且，見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生，高中的“那點(diǎn)事”，他們是比較清楚的。考生只要是一張嘴說(shuō)話，他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。
所以，一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。
2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側(cè)重
德--就是思想方面，至少要是“誠(chéng)實(shí)信用”，其他方面，依據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫(xiě)。
智--這是重頭的內(nèi)容，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，可以將自己取得的好成?jī)具體介紹一番。
體--很多同學(xué)不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛(ài)好是不吃虧的，這時(shí)候就知道了。學(xué)習(xí)好的'同學(xué)，也愛(ài)好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就不會(huì)是“書(shū)呆子”。大學(xué)是很喜歡學(xué)習(xí)好，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的。至少，身體也是學(xué)習(xí)的本錢，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。
在這方面要是能有良好的表現(xiàn)，那老師考官的幾項(xiàng)好感一定會(huì)加分不少。
我孩子是這樣介紹的:“我愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)，在球場(chǎng)可以經(jīng)常看到我和同學(xué)一起打球的身影。在愛(ài)好籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是比較突出的;在年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)之中，我的籃球又是打得很好的”。
這樣一介紹，一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生形象就展現(xiàn)在老師考官的面前了。
體育愛(ài)好這個(gè)方面，也要如實(shí)介紹?？忌鷲?ài)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，老師考官基本上是一眼就能看出開(kāi)的。要是哪個(gè)考生不會(huì)踢足球，還瞎吹牛說(shuō)他足球踢得好，那老師考官突然問(wèn)一句“世界杯”的情況，你要是答不好，或者答不出來(lái)，那你就“汗顏”吧!
美--文化藝術(shù)上要是還有特長(zhǎng)，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。
勞--熱愛(ài)勞動(dòng)，這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。可不要忘記喲!
3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)
考生自我介紹的時(shí)間是有規(guī)定的，要注意掌握時(shí)間。在撰寫(xiě)自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要“口若懸河”講個(gè)沒(méi)完，那是很招人煩的。
所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。
例如，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等奧林匹克的競(jìng)賽成績(jī)情況就一定要具體;如在哪一年，參加的什么項(xiàng)目的競(jìng)賽，競(jìng)賽的級(jí)別，取得了什么樣的成績(jī)和名次等都具體地說(shuō)清楚。這可不能太籠統(tǒng)。
有些則要稍微籠統(tǒng)一些，例如，學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常名列班里或年級(jí)的前茅?！扒懊本捅容^籠統(tǒng)，因?yàn)?，你不能把上高中以?lái)或上高三以來(lái)的每次考試成績(jī)和名次都羅列出來(lái);那樣太羅嗦，太冗長(zhǎng);也沒(méi)有必要。
文藝特長(zhǎng)則要具體一些，業(yè)余愛(ài)好可以籠統(tǒng)一些。
把握好這三點(diǎn)，考生的自我介紹就準(zhǔn)備的差不多了。
尊敬的老師：
您好!我叫張××，是廣西××中學(xué)高三學(xué)生。你校是我理想中的學(xué)校，我希望通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的父母小時(shí)候就帶我去各地旅游，領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河，培養(yǎng)我熱愛(ài)大自然的情感，這些經(jīng)歷開(kāi)闊了我的視野，充實(shí)了我的人生。如今17歲的我，不僅成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛，而且開(kāi)朗大方，健康自信，學(xué)校兩次將我評(píng)為“三好學(xué)生”，是老師心目中的好學(xué)生，是同齡伙伴的好朋友。
我熱愛(ài)生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人;我胸懷天下，關(guān)注國(guó)家大事。我正在為提升自我、改變未來(lái)而不懈努力!我對(duì)自己充滿信心，相信您也會(huì)對(duì)我充滿信心。最后，祝您身體健康，富貴長(zhǎng)命!
此致
敬禮!
自薦人：張××
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇三
您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生***。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在xxx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
一直以來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，
豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。
我熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)。
xxxx大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)xxx大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
姓名。
時(shí)間。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇四
尊敬北京航空航天大學(xué)自主招生教師：
您好!我十分高興地向貴校推薦我的學(xué)生xxx同學(xué)：他紀(jì)律嚴(yán)明，熱心公益事業(yè);他學(xué)習(xí)刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執(zhí)著追求。
自律本事十分突出的他，高中三年來(lái)，先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)分支書(shū)記等主要職務(wù)。“律人必先律己”，他是這樣說(shuō)的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學(xué)校組織的，還是社區(qū)組織的，只要時(shí)間允許，他是無(wú)一缺席的，并且往往一馬當(dāng)先，所以，無(wú)論是為地震災(zāi)區(qū)捐款，還是在“保護(hù)瀏陽(yáng)河”等大型公益活動(dòng)中，他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著愛(ài)。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏得了同學(xué)的高度信任。在班上，他的成績(jī)也許不是最突出的，但他的本事，他的綜合素質(zhì)無(wú)疑是最耀眼的。我想，以培養(yǎng)祖國(guó)航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。
當(dāng)今的中學(xué)教師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應(yīng)試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì)的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一?！白x書(shū)呀，讀書(shū)呀”，教師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自我的學(xué)生?？善幸恍W(xué)生在走一條既不埋沒(méi)自我的主張、本事又持之以恒刻苦學(xué)習(xí)的路，這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià)，這樣的學(xué)生無(wú)疑是孤獨(dú)者，更是勇敢者，他為自我的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍，這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。xxx同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。
獻(xiàn)身祖國(guó)的航空航天事業(yè)，確立這樣的志向是需要?dú)馄堑模竭_(dá)這個(gè)志向更是需要執(zhí)著的堅(jiān)守，需要腳踏實(shí)地的努力，xxx同學(xué)就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)孜孜以求之，為實(shí)現(xiàn)自我的志向而抓緊每分每秒，為實(shí)現(xiàn)自我的北航夢(mèng)在不斷地積聚能量，xxx同學(xué)就一向是這樣做的，所以，作為他的教師，我進(jìn)取地向貴校推薦他。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇五
親愛(ài)的老師:。
您好！
我叫xx，來(lái)自xx中學(xué)。希望通過(guò)你的自主招生，實(shí)現(xiàn)我在貴校就讀的夢(mèng)想。
我初中在xx中學(xué)。學(xué)習(xí)期間注重德智體平衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)能力，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，獲得xx獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。在我看來(lái)，體育鍛煉不僅能讓人擁有強(qiáng)壯的身體，還能讓人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是未來(lái)學(xué)習(xí)和工作不可或缺的。
通過(guò)老師們的辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力，我順利進(jìn)入xx中學(xué)繼續(xù)深造，并在xx年獲得xx省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和xx市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
本人性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)努力，對(duì)自然科學(xué)特別是數(shù)學(xué)和物理有濃厚的興趣。我興趣廣泛，天文地理和國(guó)內(nèi)外情況都會(huì)引起我極大的興趣和關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如寫(xiě)作和唱歌，并擔(dān)任過(guò)校園晚會(huì)的'主持人等。這些愛(ài)好不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也讓我在很多方面取得了進(jìn)步。
希望能進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)深造，尤其是貴校。我假設(shè)進(jìn)入大學(xué)后，將致力于尖端自然科學(xué)的理論研究和實(shí)際應(yīng)用，專攻機(jī)電工程，立志開(kāi)發(fā)更多節(jié)能環(huán)保、安全可靠、高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。所以我申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試，渴望考上貴校。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇六
尊敬的xx大學(xué)自主招生辦老師：
您好！
久聞xx大學(xué)盛名，對(duì)它所在“虎據(jù)龍?bào)?，鐘靈毓秀”的金陵，亦是身不能至而心向往之。拜父母所賜，鐘情于游山玩水的我，足跡踏遍中國(guó)的“半壁江山”：在選舉月置身臺(tái)灣，體味另一種民主；在祁連山麓流連，為唐卡藝人的堅(jiān)守動(dòng)容。短暫的赴美學(xué)訪，在最自由的民族間看到自律。種種經(jīng)歷使我深信，一個(gè)人如同他的城一般，總須身經(jīng)百煉，方能沉淀出獨(dú)有的氣蘊(yùn)。于我而言，性格的底色怕有七分源自所讀之書(shū)。
曾一度著迷于心理，以為洞察人心便是睇清世間萬(wàn)物的不二法門，乃至將自己作為研究對(duì)象抽絲剝繭般剖析。收集了幾年的《地圖》雜志，由中國(guó)式的計(jì)里畫(huà)方演化為經(jīng)天緯地的曲線，足以讓我領(lǐng)會(huì)文明變遷。鐘意的作家首推王小波，崇尚自由與理性的他，幾篇雜文更令我醉心于知識(shí)的魅力――在文理分科后曾入圍全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽決賽，加入的推理社團(tuán)也強(qiáng)化了自己的邏輯思維能力。
所在的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給予了我對(duì)語(yǔ)言的熱情：()高二時(shí)參加英語(yǔ)口譯培訓(xùn)，與本科生甚至企業(yè)白領(lǐng)共坐一堂。五花八門的翻譯領(lǐng)域開(kāi)闊了我的眼界；高強(qiáng)度的訓(xùn)練培養(yǎng)出我對(duì)語(yǔ)言的敏感與一心多用、隨機(jī)應(yīng)變的.能力。
自幼協(xié)調(diào)能力較差的我，在幾年努力后加入羽毛球社，并在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球，二流選手用腦，一流選手用心打球”這句話的深意。
秉承“嚴(yán)于律己，寬以待人”的我并非團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖或靈魂人物，但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對(duì)攝影的熱衷，對(duì)“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的向往，使我對(duì)新聞行業(yè)無(wú)限憧憬。雖尚未到暢談夢(mèng)想的月份，但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。
此致
敬禮
xxx。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇七
尊敬的老師：
您好!我叫張××，是廣西××中學(xué)高三學(xué)生。你校是我理想中的學(xué)校，我希望通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的父母小時(shí)候就帶我去各地旅游，領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河，培養(yǎng)我熱愛(ài)大自然的情感，這些經(jīng)歷開(kāi)闊了我的視野，充實(shí)了我的人生。如今17歲的我，不僅成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛，而且開(kāi)朗大方，健康自信，學(xué)校兩次將我評(píng)為“三好學(xué)生”，是老師心目中的好學(xué)生，是同齡伙伴的好朋友。
我熱愛(ài)生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人;我胸懷天下，關(guān)注國(guó)家大事。我正在為提升自我、改變未來(lái)而不懈努力!我對(duì)自己充滿信心，相信您也會(huì)對(duì)我充滿信心。最后，祝您身體健康，富貴長(zhǎng)命!
此致
敬禮!
自薦人：張××。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇八
尊敬的中國(guó)石油大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，女，今年十八歲。是山東省日照市五蓮縣第一中學(xué)(省級(jí)規(guī)劃化學(xué)校)高三理科二班的一名學(xué)生。首先我對(duì)您能在百忙中讀這封信深表感謝！
我爸媽常說(shuō)，在我很小的時(shí)候，自己就是一個(gè)"很不安分"的孩子，盡管我是一個(gè)女孩子，但家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機(jī)、電風(fēng)扇等，都被我拆裝過(guò)，為此我沒(méi)少挨過(guò)父母的責(zé)罵。然而我的這一興趣絲毫沒(méi)有改變。進(jìn)入小學(xué)以后，自己的興趣和愛(ài)好更加廣泛起來(lái)。在老師的培養(yǎng)下，我在學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī)。自小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我就寫(xiě)關(guān)于一些物理及化學(xué)現(xiàn)象的筆記，至今已堅(jiān)持近十年。自打初中開(kāi)設(shè)了物理科目以后，自己仿佛一下子進(jìn)入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實(shí)驗(yàn)課更是成了我的最愛(ài)，優(yōu)異的物理成績(jī)使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己并沒(méi)有因?yàn)閷?duì)物理的強(qiáng)烈喜愛(ài)而偏廢其它科目，最終以極其優(yōu)異的成績(jī)考入了高中。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。三年緊張而快樂(lè)的高中學(xué)習(xí)生活既讓我深切體味到了暢游學(xué)海的酣暢(曾獲得學(xué)校十大學(xué)校學(xué)習(xí)之星、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部)，又讓我真正品味出了攀登書(shū)山的艱辛。面對(duì)頻繁舉行的省市級(jí)物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)考試，自己像一名精神飽滿斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士。幾年來(lái)盡管自己在中學(xué)物理、化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)(曾獲學(xué)校物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng))但我深知這是極其微不足道的。我時(shí)常感到自己像一個(gè)孩子，茫然地站在浩瀚的知識(shí)海洋邊，面對(duì)著面前博大的未知世界，眼中充滿渴望與企盼。
通過(guò)各種信息渠道得知中國(guó)石油大學(xué)(華東)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校，是建有研究生院的56所高校之一，也是國(guó)家重點(diǎn)支持開(kāi)展“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)的高校，同時(shí)還是教育部首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校之一，中歐工程教育平臺(tái)中國(guó)18所高校之一，“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的69所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我特別向往貴校的海洋油氣工程，能在浩瀚的海洋中能為國(guó)家找到石油這一直是我的向往。我渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，在貴校深造，成為一名在石油方面對(duì)社會(huì)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我渴望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道。
期待您的認(rèn)可！
此致
敬禮！
x年xx月xx日。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇九
您好!
我是來(lái)自**省**市一中**班的。一直以來(lái)我夢(mèng)想中的大學(xué)就是**大學(xué)，她坐落于有著悠久歷史的六朝古都――城，有著悠久的歷史和不斷發(fā)展的高新技術(shù)。百年來(lái)積淀了豐富的教學(xué)資源和文化底蘊(yùn)，在發(fā)展中又散發(fā)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，她是國(guó)家首批“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，擁有許多人夢(mèng)寐以求的專業(yè)。而我也希望成為在求學(xué)的莘莘學(xué)子中的一員。
初識(shí)，那是在和同學(xué)的討論中。再識(shí)，便是在第三屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮上，在那時(shí)，獲得了化學(xué)金獎(jiǎng)的我在**老師的介紹下，對(duì)到求學(xué)滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上，我又進(jìn)一步了解了，知道了她在物理、化學(xué)、材料科學(xué)等方面取得的卓越成就，也從她校慶時(shí)“序長(zhǎng)不序爵”的做法中體會(huì)到**人的原則。
“惟楚有才，于斯為盛?！遍L(zhǎng)沙岳麓山下的這幅千年對(duì)聯(lián)一直激勵(lì)著我們湘人子弟。自古湘人多才情，在湖湘千年文化的熏陶下，我明白了“心憂天下，敢為人先”的精神，也體會(huì)到了寧鄉(xiāng)一中誠(chéng)、信、勤、樸的校訓(xùn)，而誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行的校訓(xùn)和湖湘精神是如此的相似，所以我相信，在會(huì)找到我飛翔的一片天地。
誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行的**人與誠(chéng)信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠(chéng)者，真誠(chéng)也;樸者，樸實(shí)也。為人真誠(chéng)，處世樸實(shí)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng)心以待，保持嚼得菜根、實(shí)事求是的心態(tài)。雄者，雄壯也;偉者，偉大也。面對(duì)人生要有“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的遠(yuǎn)大志向，“摶扶搖而直上者九萬(wàn)里”的鵬程之志。
雖然我還未踏上過(guò)土地，但是我已感受到了氣息，我渴望到學(xué)習(xí)，希望在能有所建樹(shù)。在高中的學(xué)習(xí)中，我已取得了第三屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)化學(xué)金獎(jiǎng)(高一)、第26屆全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))貳等獎(jiǎng)、201*屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、201*年全國(guó)高中物理競(jìng)賽長(zhǎng)沙賽區(qū)壹等獎(jiǎng)、第三屆“創(chuàng)作杯”中小學(xué)生作文大賽銅獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。一系列的成就激發(fā)了我的信心，我渴望在再續(xù)人生的華章!
兒時(shí)的我就立下了當(dāng)科學(xué)家的志向，看到一位位華人物理學(xué)家獲諾貝爾獎(jiǎng)，閃耀于人類之中，便也渴望可以成為其中的一員，而到物理學(xué)科優(yōu)異的求學(xué)便是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想中的一步。
現(xiàn)在的我有著遠(yuǎn)大的志向，明白“為中華之崛起而讀書(shū)”，也知道要“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。在課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，我還經(jīng)常閱讀《環(huán)球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞大事的書(shū)刊，力圖拓寬自己的視野，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“秀才”。體育運(yùn)動(dòng)亦是我的課余愛(ài)好?！拔拿髌渚?，野蠻其體魄?！泵飨f(shuō)過(guò)的這十個(gè)字深深的影響了我?；@球、足球、我都行，羽毛球、乒乓球我也都能上手。對(duì)時(shí)事的關(guān)心讓我的想法更嚴(yán)密，更深邃;而體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉讓我的體魄更強(qiáng)健，頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢(mèng)想靠近，而是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫xxx，是xx省xx市xx中學(xué)高三文科(x)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。
我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。
愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩。
“自強(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。
我由衷地?zé)釔?ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)韌不拔的性格。
我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。
遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。
自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。
曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。
當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。
從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。
我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。
我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。
徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十一
您好!
我是山西省介休市第一中學(xué)的劉靜璇。我希望通過(guò)申請(qǐng)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為清華學(xué)子的夢(mèng)想，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的父親是一位高中教師，住在學(xué)校家屬院中的我從小就接觸了好多考上清華大學(xué)的哥哥姐姐，他們睿智果敢、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、思辨敏捷，父親母親從小就激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)。清華大學(xué)成了我從小的夢(mèng)想，是我不斷努力奮斗的方向。
如果要概括我的過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)，我希望能用“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字。它們是我自強(qiáng)不息、永不言棄的人生經(jīng)歷和人生方向的真實(shí)寫(xiě)照。
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的旅程，我是一個(gè)樂(lè)觀積極的旅人。記得小學(xué)參加“中華魂”知識(shí)競(jìng)賽，作為被老師選定的候選人，要在7天內(nèi)背會(huì)整本書(shū)，我沒(méi)有抱怨，而是安排好背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)間，并在其中尋找有趣的小故事鼓勵(lì)自己。只有我堅(jiān)持到了最后，作為學(xué)校的代表在知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好名次。我還喜歡在緊張的高中生活中給自己尋找樂(lè)趣，我把自己的歷史筆記本稱作“史冊(cè)”，把地理書(shū)命名為“探險(xiǎn)筆記”成長(zhǎng)就是一次旅程，總會(huì)有累了困了的時(shí)候，總需要自己為自己尋找創(chuàng)造一抹抹亮色。
成長(zhǎng)是愛(ài)的海洋，我是一條沐浴愛(ài)給予愛(ài)的魚(yú)。我愛(ài)我的父母，他們?yōu)槲也賱?我愛(ài)我的老師，他們鼓勵(lì)支持我;我愛(ài)我的母校，她讓我成長(zhǎng);我愛(ài)我的祖國(guó)，她讓我有夢(mèng)的舞臺(tái)除此之外，我還將自己的愛(ài)給予每一個(gè)善良的人，我曾為重病的同學(xué)籌集善款，曾為汶川地震災(zāi)區(qū)的人民送去祝福，也曾參加過(guò)動(dòng)物保護(hù)社團(tuán)的活動(dòng)我愿意做一條沐浴在愛(ài)的海洋中的魚(yú)，吐出泡泡給每一個(gè)人同樣的溫暖。
成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的征程，我是一個(gè)永不言棄、敢于接受挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我參加過(guò)許多比賽，不斷的歷練挑戰(zhàn)自己。對(duì)我影響最大的是今年夏天的地區(qū)辯論賽，我和三位辯友和指導(dǎo)老師在全封閉的環(huán)境中進(jìn)行為期七天的辯論賽，每一個(gè)辯題都是抽簽后才開(kāi)始準(zhǔn)備，每一場(chǎng)比賽我們只有不到24小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，在這七天中，我不斷挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作速度，背誦速度，思維敏捷度，語(yǔ)言表達(dá)能力以及抗壓能力在挑戰(zhàn)中我及我們的代表團(tuán)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我喜歡做這樣看起來(lái)很難的事情，每一次挑戰(zhàn)，就是一次提升能力的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)是夢(mèng)想的天空，我愿意做一只展翅的鷹，在清華大學(xué)的臂彎中成長(zhǎng)，搏擊夢(mèng)想的長(zhǎng)空。我將更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的為社會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力，我將積極參加社會(huì)活動(dòng)，用我的視角看社會(huì)現(xiàn)象，我要做更多的志愿服務(wù)，為每一個(gè)需要的人提供我的幫助我要做一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的新時(shí)代的大學(xué)生，將自己所學(xué)用在社會(huì)需要的地方。我將用我的樂(lè)觀照亮我的未來(lái)，用我的愛(ài)心溫暖社會(huì)，用我的斗志沖擊每一次困難，用我孜孜不倦的學(xué)習(xí)充實(shí)人生的道路。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望!
最后，祝清華大學(xué)古木參天春常在，恰似風(fēng)華正少年，百年學(xué)府育棟才，學(xué)子睿智點(diǎn)江山!
此致
敬禮！
介紹人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十二
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。
自強(qiáng)不息篇。
我由衷地?zé)釔?ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的`高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
厚德載物篇。
德行是靈魂的力量和生氣，做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。我們祖國(guó)不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛(ài)心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅(jiān)韌牽動(dòng)了我的每一根心弦，幫助他們，我的責(zé)任!也曾作為市流動(dòng)獻(xiàn)血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來(lái)回報(bào)您我的母親，來(lái)世讓我成為你的媽媽，像您對(duì)我一樣關(guān)心呵護(hù)你!
人生規(guī)劃篇。
一次次的社會(huì)實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國(guó)青年的任重道遠(yuǎn)。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加實(shí)干經(jīng)驗(yàn)，從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮!
敬禮
x年xx月xx日。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十三
您好!
我是山西省介休市第一中學(xué)的。我希望通過(guò)申請(qǐng)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為清華學(xué)子的夢(mèng)想，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的父親是一位高中教師，住在學(xué)校家屬院中的我從小就接觸了好多考上清華大學(xué)的哥哥姐姐，他們睿智果敢、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、思辨敏捷，父親母親從小就激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)。清華大學(xué)成了我從小的夢(mèng)想，是我不斷努力奮斗的方向。
如果要概括我的過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)，我希望能用“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字。它們是我自強(qiáng)不息、永不言棄的人生經(jīng)歷和人生方向的真實(shí)寫(xiě)照。
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的旅程，我是一個(gè)樂(lè)觀積極的旅人。記得小學(xué)參加“中華魂”知識(shí)競(jìng)賽，作為被老師選定的候選人，要在7天內(nèi)背會(huì)整本書(shū)，我沒(méi)有抱怨，而是安排好背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)間，并在其中尋找有趣的小故事鼓勵(lì)自己。只有我堅(jiān)持到了最后，作為學(xué)校的代表在知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好名次。我還喜歡在緊張的高中生活中給自己尋找樂(lè)趣，我把自己的歷史筆記本稱作“史冊(cè)”，把地理書(shū)命名為“探險(xiǎn)筆記”成長(zhǎng)就是一次旅程，總會(huì)有累了困了的時(shí)候，總需要自己為自己尋找創(chuàng)造一抹抹亮色。
成長(zhǎng)是愛(ài)的海洋，我是一條沐浴愛(ài)給予愛(ài)的魚(yú)。我愛(ài)我的父母，他們?yōu)槲也賱?我愛(ài)我的老師，他們鼓勵(lì)支持我;我愛(ài)我的母校，她讓我成長(zhǎng);我愛(ài)我的祖國(guó)，她讓我有夢(mèng)的舞臺(tái)除此之外，我還將自己的愛(ài)給予每一個(gè)善良的人，我曾為重病的同學(xué)籌集善款，曾為汶川地震災(zāi)區(qū)的人民送去祝福，也曾參加過(guò)動(dòng)物保護(hù)社團(tuán)的活動(dòng)我愿意做一條沐浴在愛(ài)的海洋中的魚(yú)，吐出泡泡給每一個(gè)人同樣的溫暖。
成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的征程，我是一個(gè)永不言棄、敢于接受挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我參加過(guò)許多比賽，不斷的歷練挑戰(zhàn)自己。對(duì)我影響的是今年夏天的地區(qū)辯論賽，我和三位辯友和指導(dǎo)老師在全封閉的環(huán)境中進(jìn)行為期七天的辯論賽，每一個(gè)辯題都是抽簽后才開(kāi)始準(zhǔn)備，每一場(chǎng)比賽我們只有不到24小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，在這七天中，我不斷挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作速度，背誦速度，思維敏捷度，語(yǔ)言表達(dá)能力以及抗壓能力在挑戰(zhàn)中我及我們的代表團(tuán)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我喜歡做這樣看起來(lái)很難的事情，每一次挑戰(zhàn)，就是一次提升能力的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)是夢(mèng)想的天空，我愿意做一只展翅的鷹，在清華大學(xué)的臂彎中成長(zhǎng)，搏擊夢(mèng)想的長(zhǎng)空。我將更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的為社會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力，我將積極參加社會(huì)活動(dòng)，用我的視角看社會(huì)現(xiàn)象，我要做更多的志愿服務(wù)，為每一個(gè)需要的人提供我的幫助我要做一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的新時(shí)代的大學(xué)生，將自己所學(xué)用在社會(huì)需要的地方。我將用我的樂(lè)觀照亮我的未來(lái)，用我的愛(ài)心溫暖社會(huì)，用我的斗志沖擊每一次困難，用我孜孜不倦的學(xué)習(xí)充實(shí)人生的道路。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望!
最后，祝清華大學(xué)古木參天春常在，恰似風(fēng)華正少年，百年學(xué)府育棟才，學(xué)子睿智點(diǎn)江山!
此致
敬禮！
介紹人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十四
您好!
我是山西省介休市第一中學(xué)的。我希望通過(guò)申請(qǐng)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為清華學(xué)子的夢(mèng)想，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的父親是一位高中教師，住在學(xué)校家屬院中的我從小就接觸了好多考上清華大學(xué)的哥哥姐姐，他們睿智果敢、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、思辨敏捷，父親母親從小就激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)。清華大學(xué)成了我從小的夢(mèng)想，是我不斷努力奮斗的方向。
如果要概括我的過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)，我希望能用“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字。它們是我自強(qiáng)不息、永不言棄的人生經(jīng)歷和人生方向的真實(shí)寫(xiě)照。
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的旅程，我是一個(gè)樂(lè)觀積極的旅人。記得小學(xué)參加“中華魂”知識(shí)競(jìng)賽，作為被老師選定的候選人，要在7天內(nèi)背會(huì)整本書(shū)，我沒(méi)有抱怨，而是安排好背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)間，并在其中尋找有趣的小故事鼓勵(lì)自己。只有我堅(jiān)持到了最后，作為學(xué)校的代表在知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好名次。我還喜歡在緊張的高中生活中給自己尋找樂(lè)趣，我把自己的歷史筆記本稱作“史冊(cè)”，把地理書(shū)命名為“探險(xiǎn)筆記”??成長(zhǎng)就是一次旅程，總會(huì)有累了困了的時(shí)候，總需要自己為自己尋找創(chuàng)造一抹抹亮色。
成長(zhǎng)是愛(ài)的海洋，我是一條沐浴愛(ài)給予愛(ài)的魚(yú)。我愛(ài)我的父母，他們?yōu)槲也賱?我愛(ài)我的老師，他們鼓勵(lì)支持我;我愛(ài)我的母校，她讓我成長(zhǎng);我愛(ài)我的祖國(guó)，她讓我有夢(mèng)的舞臺(tái)??除此之外，我還將自己的愛(ài)給予每一個(gè)善良的人，我曾為重病的同學(xué)籌集善款，曾為汶川地震災(zāi)區(qū)的人民送去祝福，也曾參加過(guò)動(dòng)物保護(hù)社團(tuán)的活動(dòng)??我愿意做一條沐浴在愛(ài)的海洋中的魚(yú)，吐出泡泡給每一個(gè)人同樣的溫暖。
成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的征程，我是一個(gè)永不言棄、敢于接受挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我參加過(guò)許多比賽，不斷的歷練挑戰(zhàn)自己。對(duì)我影響的是今年夏天的地區(qū)辯論賽，我和三位辯友和指導(dǎo)老師在全封閉的環(huán)境中進(jìn)行為期七天的辯論賽，每一個(gè)辯題都是抽簽后才開(kāi)始準(zhǔn)備，每一場(chǎng)比賽我們只有不到24小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，在這七天中，我不斷挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作速度，背誦速度，思維敏捷度，語(yǔ)言表達(dá)能力以及抗壓能力??在挑戰(zhàn)中我及我們的代表團(tuán)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我喜歡做這樣看起來(lái)很難的事情，每一次挑戰(zhàn)，就是一次提升能力的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)是夢(mèng)想的天空，我愿意做一只展翅的鷹，在清華大學(xué)的臂彎中成長(zhǎng)，搏擊夢(mèng)想的長(zhǎng)空。我將更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的為社會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力，我將積極參加社會(huì)活動(dòng)，用我的視角看社會(huì)現(xiàn)象，我要做更多的志愿服務(wù)，為每一個(gè)需要的人提供我的幫助??我要做一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的新時(shí)代的大學(xué)生，將自己所學(xué)用在社會(huì)需要的地方。我將用我的樂(lè)觀照亮我的未來(lái)，用我的愛(ài)心溫暖社會(huì)，用我的斗志沖擊每一次困難，用我孜孜不倦的學(xué)習(xí)充實(shí)人生的道路。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望!
最后，祝清華大學(xué)古木參天春常在，恰似風(fēng)華正少年，百年學(xué)府育棟才，學(xué)子睿智點(diǎn)江山!
此致
敬禮
x年xx月xx日。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十五
當(dāng)“海納百川，取則行遠(yuǎn)”這則簡(jiǎn)約有力的校訓(xùn)映入了我的眼簾時(shí)，我的心中像是產(chǎn)生了某種共鳴，竟頗有些邂逅知音的感覺(jué)，內(nèi)心的一些感動(dòng)與感慨——包括內(nèi)心深處的一些——都像清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)草葉一樣舒展開(kāi)了。
若是用這句話來(lái)詮釋這個(gè)少年的奮斗歷程，的確有些自命不凡之嫌。但因?yàn)槠駷橹梗宜@得的那一點(diǎn)微薄的成績(jī)，以及所有從挫折與摔打中汲取的養(yǎng)分，都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動(dòng)力而取得的，所以暫且把它認(rèn)為是我所奉行的一種努力方式，以及我所追求的目標(biāo)吧。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，才能納百川；取百川之精華，知明而行無(wú)過(guò)，方能行遠(yuǎn)。
我認(rèn)為，書(shū)，不僅僅指知識(shí)，社會(huì)與人生也是本耐人尋味的大書(shū)；路，不僅僅指閱歷，少年的奮斗歷程，也是一段艱難的長(zhǎng)征。身為一名成長(zhǎng)中的中學(xué)生，我進(jìn)行的是從一個(gè)貪玩的孩童到一個(gè)發(fā)奮的學(xué)子的艱難轉(zhuǎn)型，以及融入社會(huì)的痛苦蛻變，在這里面，有折磨，有掙扎，更多的是收獲。成長(zhǎng)是一個(gè)充滿坎坷的過(guò)程，有成功，當(dāng)然也會(huì)有失敗，我相信，比起包裝過(guò)自己的人，大學(xué)與社會(huì)更需要的是磨礪過(guò)自己的人，于是在展示自己過(guò)去的成就時(shí)，也需要展示自己的傷口。
小學(xué)與初中，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。當(dāng)握著心愛(ài)的毛筆在宣紙上揮灑的時(shí)候，當(dāng)捧著書(shū)本熱心又帶著幾分驕傲為同學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候，當(dāng)組織同學(xué)們?cè)诰蠢显号c電視臺(tái)積極參與社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)自己的文字被印成鉛字的時(shí)候，當(dāng)尚未中考就已被濟(jì)寧一中協(xié)議錄取的時(shí)候，……。一切過(guò)去的美好，恍如隔世，又像是命運(yùn)的安排，我好像是被一條成功之路選擇了，混混沌沌地走下去。
接著在一只腳踏入社會(huì)的高中，這條路變得擁擠——于是，雕琢自己的時(shí)候已到。還未適應(yīng)高中的生活，磨練便已經(jīng)被鋪開(kāi)。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系，像兩條湍急的大河一般橫在我前進(jìn)的道路上。當(dāng)精心排練的話劇被我認(rèn)為是朋友的人貶低的時(shí)候，當(dāng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前被人說(shuō)成“憑你還給人補(bǔ)理科”的時(shí)候，當(dāng)被同學(xué)奚落后含著淚獨(dú)自寫(xiě)著大家的調(diào)查報(bào)告的時(shí)候，當(dāng)向人傾訴投稿失敗時(shí)被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時(shí)候，我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛(ài)的，世界上不僅僅有真善美，而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對(duì)的。我需要的，不僅僅是面對(duì)困難的勇氣與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力，還是一種擇友的洞察力，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，以及一個(gè)寬廣的胸懷。終于，我找到了真正的朋友們，我們的校園dv，我們一起的義工經(jīng)歷，既是真正友誼的見(jiàn)證，又是我成長(zhǎng)的路標(biāo)。
可以說(shuō)，我是一個(gè)相信命運(yùn)的人，仿佛看得見(jiàn)命運(yùn)為我設(shè)計(jì)的軌跡。它讓我生在這個(gè)有“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”之稱而又生活節(jié)奏緩慢、舒適而安逸的小城市，讓我生來(lái)便帶著需要克服的懦弱性格，讓我在奮斗的歷程中遭遇困難，經(jīng)受折磨，然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是，我絕不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人。命運(yùn)，說(shuō)到底就是一些運(yùn)氣，沒(méi)有好運(yùn)鋪成的現(xiàn)成的.道路，只有憑自己堅(jiān)定的走下去。
當(dāng)小語(yǔ)種考試的捷徑擺在我的面前時(shí)，我沒(méi)有去選擇它，因?yàn)槲抑?，我需要勇氣，我不能畏懼高考；?dāng)努力過(guò)卻仍然考試失利時(shí)，我不去沮喪，因?yàn)槲疑钪?，如果我盡全力地追求，整個(gè)世界都會(huì)協(xié)同起來(lái)，那時(shí)，失敗也是上升階梯；當(dāng)我被別人貶低、挑釁的時(shí)候，我不去憤怒，因?yàn)槲颐靼?，今日的痛苦與屈辱，早晚會(huì)變成人生的財(cái)富；當(dāng)我預(yù)料到人生道路上潛在的意外與險(xiǎn)惡時(shí)，我不去退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛喝丝梢员淮輾?，但不能被打倒?/p>
在未來(lái)的大學(xué)中，我將繼續(xù)磨練自己，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，并用學(xué)到的知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)，我將在這新的起點(diǎn)上不懈奮斗，孜孜以求，充分提高自己、展現(xiàn)自己。
從小，我便隨父母游歷過(guò)許多祖國(guó)的著名城市，從文化底蘊(yùn)深厚的京城，到人杰地靈的孔子故里；從熱帶風(fēng)光綺麗多姿的三亞，到有著雄奇巍峨之峰的泰安；從繁華而又充滿活力的深圳；到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中，有著“藍(lán)天碧水、紅瓦綠樹(shù)”的青島一直是最能打動(dòng)我的地方。我的一位學(xué)姐，一位08級(jí)的海大新生，是這樣在短信中描述她的大學(xué)體驗(yàn)的：“來(lái)到海大，愛(ài)上海大。黃昏之初的時(shí)分，徐步校園起伏的小路上，仰望天空，看到藍(lán)天白云，迷人的形狀，云有時(shí)像鋪往天際的路，金色余暉灑滿屋頂，此時(shí)仿佛置身天堂，并且美好正如我想像的天堂……我開(kāi)始直面自己的人生，開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé)，開(kāi)始想要很努力地證明自己，大一才是人生真正的開(kāi)始……”一副唯美的大學(xué)景象讓我心生向往，于是，我開(kāi)始關(guān)注海大，了解海大。幾個(gè)月后，便也是我踏入大學(xué)校門的時(shí)候，將是我人生的拐點(diǎn)，是我人生新的起點(diǎn)。而在此時(shí)，在選擇方向的時(shí)候，我鄭重地向海洋大學(xué)遞交申請(qǐng)。
“海納百川，取則行遠(yuǎn)”，只愿這句讓我心生共鳴的校訓(xùn)，來(lái)自于一所能與我產(chǎn)生更多共鳴的大學(xué)。只愿在幾個(gè)月后，我能如愿以償?shù)靥と脒@座美麗的城市里的美麗大學(xué)的校門，開(kāi)始我所向往的，充滿挑戰(zhàn)與激情的大學(xué)時(shí)光。只愿在那里，我能將自己磨練成一個(gè)我想要成為的人，一個(gè)有能力回報(bào)家庭、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的有用的人才。
海納百川，取則行遠(yuǎn)，前路漫漫，吾將上下而求索。
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十六
尊敬的清華大學(xué)自主招生的老師：
您好!
我是山西省介休市第一中學(xué)的劉靜璇。我希望通過(guò)申請(qǐng)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為清華學(xué)子的夢(mèng)想，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的父親是一位高中教師，住在學(xué)校家屬院中的我從小就接觸了好多考上清華大學(xué)的哥哥姐姐，他們睿智果敢、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、思辨敏捷，父親母親從小就激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)。清華大學(xué)成了我從小的夢(mèng)想，是我不斷努力奮斗的方向。
如果要概括我的過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)，我希望能用“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字。它們是我自強(qiáng)不息、永不言棄的人生經(jīng)歷和人生方向的真實(shí)寫(xiě)照。
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的旅程，我是一個(gè)樂(lè)觀積極的旅人。記得小學(xué)參加“中華魂”知識(shí)競(jìng)賽，作為被老師選定的候選人，要在7天內(nèi)背會(huì)整本書(shū)，我沒(méi)有抱怨，而是安排好背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)間，并在其中尋找有趣的小故事鼓勵(lì)自己。只有我堅(jiān)持到了最后，作為學(xué)校的代表在知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好名次。我還喜歡在緊張的高中生活中給自己尋找樂(lè)趣，我把自己的歷史筆記本稱作“史冊(cè)”，把地理書(shū)命名為“探險(xiǎn)筆記”成長(zhǎng)就是一次旅程，總會(huì)有累了困了的時(shí)候，總需要自己為自己尋找創(chuàng)造一抹抹亮色。
成長(zhǎng)是愛(ài)的海洋，我是一條沐浴愛(ài)給予愛(ài)的魚(yú)。我愛(ài)我的父母，他們?yōu)槲也賱?我愛(ài)我的老師，他們鼓勵(lì)支持我;我愛(ài)我的母校，她讓我成長(zhǎng);我愛(ài)我的祖國(guó)，她讓我有夢(mèng)的舞臺(tái)除此之外，我還將自己的愛(ài)給予每一個(gè)善良的人，我曾為重病的同學(xué)籌集善款，曾為汶川地震災(zāi)區(qū)的人民送去祝福，也曾參加過(guò)動(dòng)物保護(hù)社團(tuán)的活動(dòng)我愿意做一條沐浴在愛(ài)的海洋中的魚(yú)，吐出泡泡給每一個(gè)人同樣的溫暖。
成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的征程，我是一個(gè)永不言棄、敢于接受挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我參加過(guò)許多比賽，不斷的歷練挑戰(zhàn)自己。對(duì)我影響最大的是今年夏天的地區(qū)辯論賽，我和三位辯友和指導(dǎo)老師在全封閉的環(huán)境中進(jìn)行為期七天的辯論賽，每一個(gè)辯題都是抽簽后才開(kāi)始準(zhǔn)備，每一場(chǎng)比賽我們只有不到24小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，在這七天中，我不斷挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作速度，背誦速度，思維敏捷度，語(yǔ)言表達(dá)能力以及抗壓能力在挑戰(zhàn)中我及我們的代表團(tuán)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我喜歡做這樣看起來(lái)很難的事情，每一次挑戰(zhàn)，就是一次提升能力的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)是夢(mèng)想的天空，我愿意做一只展翅的鷹，在清華大學(xué)的臂彎中成長(zhǎng)，搏擊夢(mèng)想的.長(zhǎng)空。我將更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的為社會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力，我將積極參加社會(huì)活動(dòng)，用我的視角看社會(huì)現(xiàn)象，我要做更多的志愿服務(wù)，為每一個(gè)需要的人提供我的幫助我要做一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的新時(shí)代的大學(xué)生，將自己所學(xué)用在社會(huì)需要的地方。我將用我的樂(lè)觀照亮我的未來(lái)，用我的愛(ài)心溫暖社會(huì)，用我的斗志沖擊每一次困難，用我孜孜不倦的學(xué)習(xí)充實(shí)人生的道路。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望!
最后，祝清華大學(xué)古木參天春常在，恰似風(fēng)華正少年，百年學(xué)府育棟才，學(xué)子睿智點(diǎn)江山!
此致
敬禮
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十七
尊敬的老師：
您好!我叫**，今年十八歲，是來(lái)自cccc中學(xué)的一名高三學(xué)生。
感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自我推薦信
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。
我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。
我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來(lái)自中衛(wèi)一中高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。
這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。
事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。
我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。
有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。
有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。
我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。
我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。
高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。
我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。
在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。
在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。
我高中的目標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。
我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。
我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。
我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。
我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。
我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。
文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。
我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。
我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。
我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。
我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。
我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。
我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。
怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。
高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。
高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。
我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。
工夫不負(fù)有心人，我以市賽第二的身份進(jìn)入省賽。
為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。
那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。
我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。
在乘車五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。
結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。
我只得了省三等獎(jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。
我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。
愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的.宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩。
“自強(qiáng) 不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。
我由衷地?zé)釔?ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)韌不拔的性格。
我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。
遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。
自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。
曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭 上扔蘋果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。
當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分 工而已。
從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。
我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。
我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。
徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
學(xué)生自主招生的自我介紹信篇十八
尊敬的清華大學(xué)自主招生的老師：
您好!
我是山西省介休市第一中學(xué)的xxx。我希望通過(guò)申請(qǐng)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為清華學(xué)子的夢(mèng)想，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的父親是一位高中教師，住在學(xué)校家屬院中的我從小就接觸了好多考上清華大學(xué)的哥哥姐姐，他們睿智果敢、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、思辨敏捷，父親母親從小就激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)。清華大學(xué)成了我從小的夢(mèng)想，是我不斷努力奮斗的方向。
如果要概括我的過(guò)去現(xiàn)在及未來(lái)，我希望能用“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字。它們是我自強(qiáng)不息、永不言棄的人生經(jīng)歷和人生方向的真實(shí)寫(xiě)照。
成長(zhǎng)是歡樂(lè)的旅程，我是一個(gè)樂(lè)觀積極的旅人。記得小學(xué)參加“中華魂”知識(shí)競(jìng)賽，作為被老師選定的候選人，要在7天內(nèi)背會(huì)整本書(shū)，我沒(méi)有抱怨，而是安排好背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)間，并在其中尋找有趣的小故事鼓勵(lì)自己。只有我堅(jiān)持到了最后，作為學(xué)校的代表在知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好名次。我還喜歡在緊張的高中生活中給自己尋找樂(lè)趣，我把自己的歷史筆記本稱作“史冊(cè)”，把地理書(shū)命名為“探險(xiǎn)筆記”成長(zhǎng)就是一次旅程，總會(huì)有累了困了的時(shí)候，總需要自己為自己尋找創(chuàng)造一抹抹亮色。
成長(zhǎng)是愛(ài)的海洋，我是一條沐浴愛(ài)給予愛(ài)的魚(yú)。我愛(ài)我的父母，他們?yōu)槲也賱?我愛(ài)我的老師，他們鼓勵(lì)支持我;我愛(ài)我的母校，她讓我成長(zhǎng);我愛(ài)我的祖國(guó)，她讓我有夢(mèng)的舞臺(tái)除此之外，我還將自己的愛(ài)給予每一個(gè)善良的人，我曾為重病的同學(xué)籌集善款，曾為汶川地震災(zāi)區(qū)的人民送去祝福，也曾參加過(guò)動(dòng)物保護(hù)社團(tuán)的活動(dòng)我愿意做一條沐浴在愛(ài)的海洋中的魚(yú)，吐出泡泡給每一個(gè)人同樣的溫暖。
成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的征程，我是一個(gè)永不言棄、敢于接受挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士。我參加過(guò)許多比賽，不斷的.歷練挑戰(zhàn)自己。對(duì)我影響的是今年夏天的地區(qū)辯論賽，我和三位辯友和指導(dǎo)老師在全封閉的環(huán)境中進(jìn)行為期七天的辯論賽，每一個(gè)辯題都是抽簽后才開(kāi)始準(zhǔn)備，每一場(chǎng)比賽我們只有不到24小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，在這七天中，我不斷挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作速度，背誦速度，思維敏捷度，語(yǔ)言表達(dá)能力以及抗壓能力在挑戰(zhàn)中我及我們的代表團(tuán)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我喜歡做這樣看起來(lái)很難的事情，每一次挑戰(zhàn)，就是一次提升能力的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)是夢(mèng)想的天空，我愿意做一只展翅的鷹，在清華大學(xué)的臂彎中成長(zhǎng)，搏擊夢(mèng)想的長(zhǎng)空。我將更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的為社會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力，我將積極參加社會(huì)活動(dòng)，用我的視角看社會(huì)現(xiàn)象，我要做更多的志愿服務(wù)，為每一個(gè)需要的人提供我的幫助我要做一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的新時(shí)代的大學(xué)生，將自己所學(xué)用在社會(huì)需要的地方。我將用我的樂(lè)觀照亮我的未來(lái)，用我的愛(ài)心溫暖社會(huì)，用我的斗志沖擊每一次困難，用我孜孜不倦的學(xué)習(xí)充實(shí)人生的道路。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望!
最后，祝清華大學(xué)古木參天春常在，恰似風(fēng)華正少年，百年學(xué)府育棟才，學(xué)子睿智點(diǎn)江山!
此致
敬禮
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xxxx年xx月xx日
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