當(dāng)下社會(huì)競爭激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇一
人們啊,我想對(duì)你們說:“你們知道保護(hù)環(huán)境的重要嗎？”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機(jī)。
我的家鄉(xiāng)有一條河，河水清澈見底，河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚兒們的天堂，孩子們的樂園。自從那里建起了造紙廠，造紙廠每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見到的是一條又臟又臭的污水溝。每當(dāng)人們路過這里，都捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也聽不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂的笑聲。
我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹，夏天，大樹長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報(bào)、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時(shí)候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹上，另一頭綁在拖拉機(jī)上拉。鋼筋拉直了，可大樹卻被勒的皮開肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上，任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來圍籬笆。久而久之，大樹不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂。村邊大壩上的那一片小樹林，是用來防止水土流失的，可有的小朋友把樹枝折下來玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來蓋房子。結(jié)果是樹木不再成林，稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪，每天都冒著滾滾的黑煙，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，給二十一世紀(jì)蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺醒吧！我們只有一個(gè)地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環(huán)境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍(lán)天吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇二
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實(shí)做好垃圾分類:將資源垃圾一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.
三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.
環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長流.
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇三
笨熊一家住在大森林里。
天快黑了，笨熊躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，媽媽在廚房做晚飯。媽媽叫笨熊：“好兒子，幫媽媽把垃圾放到樓下垃圾桶里去，好嗎?”
笨熊接過媽媽遞過來的兩個(gè)垃圾袋，扭著身子，眼睛還直勾勾地盯著電視里的大頭兒子和小頭爸爸。媽媽告訴它，兩個(gè)垃圾袋要分開，……笨熊只顧看電視了，根本沒有聽清媽媽在說什么。
路邊并排站著三個(gè)垃圾桶。笨熊一手拎著一個(gè)垃圾袋，晃晃悠悠地來到垃圾桶旁。它揭開蓋，隨手把垃圾丟進(jìn)桶里。
那邊的滑梯上，幾只小兔子在玩滑梯。笨熊跑過去，和它們玩了起來，玩得真開心。
天黑了，媽媽來喊笨熊回家吃飯，笨熊和小兔子們約好明天再玩，就跟在媽媽后面，回家了。
媽媽一邊走，一邊問笨熊垃圾分類的事。笨熊歪著腦袋，想起來，它把兩個(gè)垃圾袋丟進(jìn)了一個(gè)垃圾桶。媽媽帶著它來到垃圾桶邊，把垃圾分別放進(jìn)兩個(gè)垃圾桶。
媽媽指著垃圾桶上的字對(duì)笨熊說：“兒子，倒垃圾，一定要分類，有些垃圾，比如說廢紙、紙箱、塑料等，可以回收再利用的，要放在標(biāo)有可回收字樣的桶里。像果皮、剩飯……容易腐爛變質(zhì)的，要放在標(biāo)有不可回收的桶里，還有廢舊電池等有害物質(zhì)就要放進(jìn)標(biāo)有害物質(zhì)的垃圾桶里。這樣有利于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)還可以減少資源的浪費(fèi)。每種垃圾都有自己固定的家，以后可不能再亂扔垃圾啦?！?/p>
笨熊明白了，垃圾不能隨意亂丟，要分開放進(jìn)它們的家。
作者：王瑞雪。
公眾號(hào)：蘇老師晚安故事。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇四
山羊公公住在山腳下的健康村，可是老是咳嗽，咳個(gè)不停。人們都說：“住在健康村，偏偏不健康!”
這一天清晨，紅艷艷的太陽升起來了，可是，天空灰蒙蒙的。不久，太陽也像生了病似的黯淡無光了?？瓤瓤?咳咳咳!山羊公公又咳個(gè)不停，便請來了熊貓醫(yī)生。
熊貓醫(yī)生讓山羊公公躺在床上，給他打針，給他吃藥，忙了一陣子，不料，咳咳咳!咳咳咳!山羊公公越咳越厲害了。
“哎喲!打針、吃藥都不管用!”熊貓醫(yī)生搖搖頭，嘆了一口氣，“唉!我……我也沒辦法了!”
熊貓醫(yī)生走了。山羊公公呆呆地望著窗外的藍(lán)天、白云，望著工廠里的那根大煙囪，每天吐出濃濃的黑煙，像條巨大的黑龍，他嘆了一口氣：“唉!誰來治好我的病?”
一朵白云悄悄地飄過來了，他說：“健康村不健康，我來當(dāng)醫(yī)生，給山羊公公治病吧!”
瞧，白云醫(yī)生將一只巨大的氣球套在大煙囪的嘴上。一會(huì)兒，大氣球裝滿了黑煙，身子越來越大。突然，大氣球拖著大煙囪連帶廠房，一起飄到空中。飄呀飄，飄呀飄，廠房、大煙囪飄到了大海邊，這里就是它們的家。
第二天清晨，紅艷艷的太陽又升起來了，天氣多么暖和，多么晴朗。山羊公公在山腳下的小河邊散步，再也看不到那根大煙囪，看不到大煙囪吐出來的濃濃的黑煙了。從此，他再也不咳嗽了。
山羊公公望著藍(lán)天上的白云，大聲說：“謝謝白云醫(yī)生!”
瞧，白云醫(yī)生治好了山羊公公的病，給健康村帶來了健康，高興得在空中跳起了舞。
作者：程逸汝。
公眾號(hào)：程老師教作文。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇五
尼尼住的小區(qū)最近實(shí)行了垃圾分類。扔垃圾的地方擺了四個(gè)垃圾筒：紅顏色的專門放瓜皮蔬菜，綠顏色的放報(bào)紙廢紙，黃顏色的放廢銅爛鐵，白顏色的放廢舊塑料。
尼尼聽到了這個(gè)消息高興極了，他說：“我們家也去買四種顏色的垃圾筒吧，這樣我們在家里就能把垃圾分類，多方便呀?！?/p>
奶奶說：“還沒聽說誰家有四個(gè)垃圾筒的?！?/p>
爺爺說：“廚房間里一下子放四個(gè)垃圾筒，我們站都沒地方站了?！?/p>
但是爸爸媽媽贊成。第二天，爸爸媽媽捧著四個(gè)不同顏色的垃圾筒回到了家，尼尼站在垃圾筒邊看著大家扔垃圾。
爸爸走過來把寫過字的紙扔進(jìn)了綠色垃圾筒?！昂?，爸爸為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)!”尼尼拍著手說。媽媽把可樂瓶丟到了白色垃圾筒里?！爸x謝媽媽的支持!”尼尼又拍手了。
奶奶揀完菜，看都不看就把剩菜葉往黃垃圾筒里倒。“停!剩菜葉不能倒在這里!”尼尼大叫。奶奶嚇了一跳，過了會(huì)兒才反應(yīng)過來：“哦，對(duì)不起，我把垃圾扔錯(cuò)地方了?！?/p>
尼尼幫奶奶把菜葉扔進(jìn)了紅色的垃圾筒里。過了會(huì)兒，爺爺拿了個(gè)壞的鐵夾，順手就往紅色的垃圾筒里扔——“爺爺，扔錯(cuò)地方了!”尼尼又叫。爺爺馬上明白了，應(yīng)該把鐵夾扔進(jìn)黃色的垃圾筒里。
一天過去了，大家在尼尼的監(jiān)督下養(yǎng)成了扔垃圾正確分類的好習(xí)慣。吃過晚飯，一大家子一起去扔垃圾：爺爺負(fù)責(zé)扔瓜皮蔬菜，奶奶扔報(bào)紙廢紙，爸爸扔廢銅爛鐵，媽媽仍廢舊塑料。尼尼走在最后一個(gè)，監(jiān)督著大家把不同的垃圾扔進(jìn)了不同顏色的垃圾箱。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇六
“嗚—嗚—嗚”，是誰在哭泣啊?原來是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來我是芬芳美麗的，誰曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無憂無慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來越黑，越來越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇七
“人類大逆不道，我要控告人類！”一條酋長級(jí)別的鯉魚向大自然法院飛奔而去。
大自然法院法官立馬升堂受理。只見鯉魚老人遞上厚厚的訴狀本，條例清晰地控訴著人類的種。種不是。
“原告，請闡述控訴人類的理由”，法官說。原告清了清嗓子大聲說：“本來我們快樂生活在清澈的小河中，有一天，我和鯽魚妹妹花花在玩吐泡泡的游戲，突然花花大叫一聲，一個(gè)倒栽蔥倒在河底。我趕忙游過去，只見一根大骨頭掉在旁邊，而花花已昏了過去，我只得銜住她的小尾巴拖到了魚族醫(yī)院搶救。誰知醫(yī)院里也排隊(duì)，魚滿為患，原來小鳊魚被扔到水里的一包垃圾砸傷了背，平時(shí)兇狠的黑魚哥也被落下的啤酒瓶劃傷了，就連老壽星烏龜爺爺，也因喝了被污染的水生病了，真氣人！”。我接著說：“出院后，大家都不約而同地到魚商場購買傘，用于防護(hù)，一時(shí)傘就“洛陽紙貴”了。從此，河里出現(xiàn)了特殊的景觀，水中處處是傘，再也不能開心地做游戲、捉迷藏了。盡管如此，我們撐著傘還經(jīng)常受到人類的攻擊，菜皮、易拉罐、破家具時(shí)時(shí)襲擊，生存環(huán)境越來越差?！?/p>
“下面請證人出庭”，法官話音未落，昂刺魚大伯進(jìn)來說，“我的頭就被舊皮鞋砸過，現(xiàn)在還留著疤，我有照片?，F(xiàn)在不帶傘就不敢出門?！便y魚姐姐撅著小嘴說，人類往河里亂扔垃圾，又飄到湖里，水越來越臟，我們的晶瑩的皮膚變色了，太湖三白就要變成太湖三黑了，我還有視頻記錄。魚族醫(yī)院院長高聲證明：“據(jù)對(duì)上個(gè)星期的統(tǒng)計(jì)，本院共接診受傷的魚兒161條，其中12條因被垃圾砸中要害部位，傷重不治而亡，這是死亡證，你們?nèi)祟愡€有沒有公德心?。 ?/p>
大自然法官看完訴狀，聽完證詞，臉上大汗淋漓，深感自責(zé)，后悔沒有盡到保衛(wèi)環(huán)境的責(zé)任，沒有及時(shí)關(guān)注環(huán)境的變化，他決定，即使人類缺席審判，也要盡快送達(dá)判決書，一刻也不能停。法官判決如下：“人類在發(fā)展時(shí)，沒有盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，向河中亂扔各種垃圾，并造成魚類傷亡，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。第一，全力救治受傷住院的所有魚類。第二，人類賠償魚類1000萬魚金幣，并建立應(yīng)急指揮中心，應(yīng)對(duì)魚兒受傷突發(fā)事件。第三，對(duì)再向河中倒垃圾者實(shí)施重刑。發(fā)全球倡議書，每年的5月30日確定為‘護(hù)魚日’，共同保護(hù)環(huán)境?！?/p>
“噢，我們勝利了！”大自然法庭里響起魚兒們的一片歡呼聲。鯉魚的控訴，收獲了人類遲到的懺悔。
但愿，人類能更好地保護(hù)環(huán)境，從今天開始，大家能和諧相處。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇八
老鼠xx和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺、寫作業(yè)，都在一起。
一天，老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，xx和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開大嘴津津有味地吃了起來，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒吃到這么好吃的美食了?！眡x和花花異口同聲：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！闭f完就走了。
”皮皮不屑的說：“切，多大點(diǎn)兒事兒!”說完，大搖大擺地走了。xx氣得氣不打一處來，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過，花花讓喔喔也幫忙安慰xx，可誰知喔喔卻說：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的人!”這一下，可把xx弄得喜笑顏開的，只聽見“噗通”一聲，喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天，原來喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見了走了過來，慚愧地說：“對(duì)不起，我以后再也不亂扔果皮了?！薄皼]關(guān)系，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，爭做城市文明小公民吧?！编膏复蠖鹊恼f。
讓我們一起爭做城市文明小公民吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇九
1.地球是我家，清潔靠大家。
2.一二三四五六七，地球永遠(yuǎn)沒垃圾！
3.請大家不要破壞地球這件美麗的家園。
4.垃圾廢物處處有，妨礙行人難行走；
5我們一起手牽手，把垃圾廢物都趕走！
1.善待地球就是善待自己。
2.拯救地球就是拯救未來。
3.珍惜自然資源，共營生命綠色。
4.人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
5.花草樹木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。
6.多種一棵樹,世界上就多一片綠色。
7.保護(hù)樹木,就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
8.尊崇自然、敬畏生命。
9.青山清我目、流水靜我耳。
10.草木無情皆愿翠行人有情多愛惜。
11.青草綠樹你我他咱們同住一家。
12.美麗的校園，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。
13.人間知音難覓,校園草坪難培。
14.舉手之勞，美化校園。
15.校園是我家，美麗靠大家。
16.保護(hù)地球，就從美化校園開始吧！
17.用我們的愛心，迎來校園的一片綠。
18.讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。
19.學(xué)校是我家，綠化靠大家。
20.123，321，保護(hù)樹木是第一。
21.美我校園重在每一舉動(dòng)。
22.學(xué)校是我家，美化靠大家。
23.讓校園成為綠色殿堂。
24.愛花、愛草、愛樹、愛校園。
25.把綠色帶入校園。
26.讓綠色的希望從校園萌芽。
27.保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
28.綠色――永恒的美；學(xué)校――永遠(yuǎn)的家。
29.你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。
30.為了校園更美，請勿摘花。
31.學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
32.種一棵樹，就像給校園一份禮物。
33.學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹摇?/p>
34.伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
35.校園整潔，大家開心。
36.美好校園需要我們共同建設(shè)。
37.美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
38.環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
39.保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
40.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
42.破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
1．請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
2．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。
3．用愛心呵護(hù)每一片綠色。
4．繞行三五步，留得芳草綠。
5．茵茵綠草地，腳下請留情。
6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。
7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
8．芳草依依，大家憐惜。
9．心中有情，腳下留情。
10．天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
11．少一串腳印，多一份綠意。
12．請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
13．我很怕羞，請別碰我！
14．花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)。
15．請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
16．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
17．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
18．有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗。
19．小草對(duì)您微微笑，請您把路讓一讓。
20．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
21．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
22．手上留情花自香，腳下留意草如茵。
23．拯救地球，一起動(dòng)手。
25．追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
26．心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
27．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！
28．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
30．多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
31．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
32．當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。
33．注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）。
34．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）。
35．小草青青，腳下留情。
36．小草正睡覺，請你勿打擾。
38．學(xué)校是我家，人人都愛它。
39．花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。
40．人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。
41．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
42．花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。
43．你來繞一繞，我來笑一笑。
44．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！
45．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
46．美化生活，凈化心靈。
47．建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
48．創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
49．綠色校園，綠色生活。
50．綠色是我們的家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇十
一個(gè)陽光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環(huán)保。
小草先說了起來:“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保，我們周圍都是垃圾，真臭!”
大樹說:“是的，還有工廠里排出來的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的魚全都死了?！?/p>
小草又說:“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來得及，可人們就是不重視。”
大樹說:“你可別說所有的人，有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的，有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾，到是有些大人，亂仍垃圾?！?/p>
小草說:“那我們得感謝那些小學(xué)生了!”
大樹說:“破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個(gè)道理連小學(xué)生都知道，為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會(huì)下暴雨，會(huì)引發(fā)泥石流。”
“還有呀，泥砂會(huì)隨心所欲地流入河流，使它決口、改道，都是人們不保護(hù)環(huán)境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會(huì)因發(fā)自然災(zāi)害?！?/p>
“我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學(xué)生長大了一定會(huì)把環(huán)境變得井井有條，讓草木自由的生長，讓河流順暢的奔騰?！?/p>
小草說:“我期待著這一天?！?/p>
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境十分重要，但是生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。
森林是很重要的，我國的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的源泉”，森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫，是一個(gè)高密度樹木區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類做了那么大的貢獻(xiàn)，愛護(hù)森森吧！
地球是我們賴以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再嘆息，地球不再哭泣，請從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來，保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇十二
從前，有一座美麗的大森林，森林里住著許多動(dòng)物。
一天，小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚，打算住一晚上。誰知?jiǎng)游飩儎傋?，森林里就來了一大群人，把樹全部砍光了?/p>
第二天，動(dòng)物們回來了，看到一棵樹也沒有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說：“天呀！是誰毀壞了我們的大家園？”
小動(dòng)物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢，不能休息；小猴沒了樹，就不能玩耍；長頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱，沒有了樹，小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類！”小猴氣憤地說。長頸鹿含著痛苦的淚水說：“知道又有什么用呢？我們又斗不過人類?！眲?dòng)物們號(hào)啕大哭。他們無家可歸了！
過了一段日子，這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境童話篇十三
爸爸總是一臉愁苦地回憶起兒時(shí)的故鄉(xiāng)。我總是不明白，爸爸為何愁苦，不是還待在這里嗎？未曾離開故鄉(xiāng)啊。于是爸爸跟我分享他童年的趣事。他和小伙伴去池塘捉魚，去河邊抓螃蟹，那時(shí)一手一個(gè)準(zhǔn)。看到了伸手去抓，又有一頓美味的晚餐了。那時(shí)的一年四季是那么的分明，爸爸最愛夏天，坐到草地上，望著夏天的夜空，認(rèn)真的數(shù)著一顆顆星星，青蛙會(huì)很識(shí)趣的來給伴奏，呱呱呱真好聽。可是……爸爸不再說話。
我想我似乎明白了爸爸的憂傷，他所體驗(yàn)過的美好，我都未曾見過。如今換成的是一棟棟高樓大夏，一輛輛飛馳而過的跑車。每天的天氣預(yù)報(bào)都會(huì)及時(shí)的提醒人們，今天的空氣質(zhì)量咋樣，哪里哪里又有霧霾，哪里哪里又有臺(tái)風(fēng)。
郁郁蔥蔥的樹林，清新甜潤的空氣都去哪兒了呢？誰是劊子手，慢慢的抹殺了這一切？是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出滾滾濃煙而消失得無影無蹤了！無知的人們啊，你們醒醒吧！你們把一棵棵樹木砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大?？諝飧貌坏絻艋?，人們因此也就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等一些小動(dòng)物，也因此沒有了自己的家園，多可憐呀！隨著人們生活水平的提高，家家戶戶也有了汽車。在我們享受汽車帶來的舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢品廢物竟排放丟棄，使得河水不再清澈見底，而是變得又臟又臭。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我希望能讓爸爸重新獲得微笑！
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