總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇一
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
xuexila。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湛江。
身材：
158cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應(yīng)聘職位：
工作年限：
1
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)。
擔(dān)任職務(wù)：
感覺(jué)統(tǒng)合教師。
工作描述：
負(fù)責(zé)3-12歲少年兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況撰寫觀察記錄并制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，跟蹤學(xué)員的課程進(jìn)度并對(duì)方案進(jìn)行反饋改進(jìn)，并與家長(zhǎng)保持有序有效的溝通與交流。此外針對(duì)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以使學(xué)生各領(lǐng)域均衡發(fā)展。在職期間教學(xué)技能、工作態(tài)度和家園溝通質(zhì)量均得到公司、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
教育學(xué)。
所學(xué)專業(yè)二：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
廣州大學(xué)。
教育學(xué)。
-
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：
精通。
粵語(yǔ)水平：
精通。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，樂(lè)于接受新事物和勇于接受挑戰(zhàn)。善于總結(jié)反思，心理承受能力強(qiáng)。愛(ài)好寫作，文筆流暢。待人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗樂(lè)觀。校內(nèi)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)豐富，協(xié)調(diào)、溝通、管理能力突出。先后在中學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)或工作過(guò)，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格開(kāi)朗、認(rèn)真、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂(lè)觀面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作，我一直本著自我增值、不斷成長(zhǎng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過(guò)程中意外會(huì)不斷，精彩也會(huì)有萬(wàn)分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇二
學(xué)歷：本科。
工作年限：3-5年。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：上海-不限。
執(zhí)行能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)陽(yáng)光開(kāi)朗人脈廣闊。
工作經(jīng)驗(yàn)。
(工作了6年8個(gè)月，做了1份工作)。
上海閔行區(qū)某中學(xué)教師。
工作時(shí)間：9月至今[6年8個(gè)月]。
工作內(nèi)容：上課，研討課，備課，評(píng)課，主要是八年級(jí)數(shù)學(xué)。
206月畢業(yè)上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
自我描述。
我是一名閔行區(qū)在職中學(xué)教師，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前所帶八年級(jí)數(shù)學(xué)，自己在家還帶一些學(xué)生，所以想利用周一到周五晚上的時(shí)間求一份上門家教，輔導(dǎo)過(guò)多名中高考學(xué)生，我可以輔導(dǎo)小學(xué)到高中數(shù)學(xué)，初中物理化學(xué)。您的信任將會(huì)換來(lái)意想不到的收貨。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇三
(女，26歲，)。
期望職位：家教。
最高學(xué)歷：本科。
期望日薪：120元。
工作年限：2-3年。
期望地區(qū)：上海-寶山-上大。
溝通能力強(qiáng)陽(yáng)光開(kāi)朗。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年9個(gè)月，做了1份工作)。
工作時(shí)間：8月至今[3年9個(gè)月]。
工作內(nèi)容：從事一線教育，熱愛(ài)教育事業(yè)，希望一直從事教育事業(yè)。
206月畢業(yè)|湖北師范學(xué)院|生物科學(xué)。
自我描述。
一直從事一線教育，湖北省新機(jī)制教師，熱愛(ài)教育事業(yè)……。
語(yǔ)言技能。
英語(yǔ)：較好。
普通話：較好。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱：教師資格證|頒發(fā)時(shí)間：年6月|頒發(fā)機(jī)構(gòu)：湖北省教育主管部門。
證書名稱：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)|頒發(fā)時(shí)間：12月|頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部考試中心。
專業(yè)技能。
word：熟練|經(jīng)驗(yàn)：6年。
excel：熟練|經(jīng)驗(yàn)：6年。
powerpoint：熟練|經(jīng)驗(yàn)：5年。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇四
(男，27歲，)。
期望職位：家教。
最高學(xué)歷：碩士及以上。
期望日薪：300元。
工作年限：1年以內(nèi)。
期望地區(qū)：上海-南匯-惠南。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年1個(gè)月，做了1份工作)。
上海電力學(xué)院。
工作時(shí)間：4月至今[1年1個(gè)月]。
工作內(nèi)容：在學(xué)校給大學(xué)生上專業(yè)課程。
204月畢業(yè)|上海工程技術(shù)大學(xué)|材料加工工程。
自我描述。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇五
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：xxxx年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：二年以上。
20xx年9月-20xx年7月——淮北煤炭師范學(xué)院——本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年7月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語(yǔ)文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你—-教師。我將為此付出畢生！
工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中。
時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師。
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂(lè)暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更?lè)不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚“擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里”。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇六
作為教師的我隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)感覺(jué)到時(shí)間的珍貴，所以我沒(méi)敢浪費(fèi)一分一秒。清楚地記得幾天前我們校長(zhǎng)在會(huì)上說(shuō)的一句簡(jiǎn)明扼要的話：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。對(duì)我的促動(dòng)很大，對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，總結(jié)與反思尤為重要。所以我要對(duì)自己這學(xué)期的工作做以梳理和總結(jié)，以便下一步的工作。
本學(xué)期我有幸又一次擔(dān)當(dāng)重任，承擔(dān)五年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，應(yīng)該說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，這源于領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的無(wú)限信任，所以為了不辜負(fù)大家的一片真心，我一直努力并奮斗著，雖然過(guò)程中有很多的挫折與困難。無(wú)論對(duì)待學(xué)生還是自己我都嚴(yán)格要求，盡量不讓“大錯(cuò)誤出現(xiàn)，小錯(cuò)誤不斷”。
感覺(jué)我們師生彼此時(shí)刻都在進(jìn)步，時(shí)刻都有收獲。當(dāng)然，在教與學(xué)的過(guò)程中，酸、甜、苦、辣、咸在所難免，但我們?nèi)允强鞓?lè)的。這屆五年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)水平不算很好，基礎(chǔ)也比較薄弱，所以這學(xué)期我在教的過(guò)程中注重學(xué)新知拾舊知，抓兩頭帶中間，注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，在每個(gè)班級(jí)都實(shí)行了一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)我更加注重形成性評(píng)價(jià)，不以一次的考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，平時(shí)哪怕他/她有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)感到很欣慰。每次的月考，學(xué)生的成績(jī)都在不斷地提高，期中期末考試的成績(jī)也很不錯(cuò)，雖說(shuō)目前已經(jīng)取得了階段性的勝利，但我不會(huì)就此止步，我要繼續(xù)拼搏努力，爭(zhēng)取更大的勝利。
每次考試后，甚至每節(jié)課后，在時(shí)間允許的情況下我都及時(shí)反思總結(jié)，分析學(xué)生，反思自己，還時(shí)常找個(gè)別的學(xué)生談心，與學(xué)困生一起研究學(xué)習(xí)策略。關(guān)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化在某個(gè)領(lǐng)域我發(fā)表過(guò)個(gè)人看法，并得到了教育專家學(xué)者的認(rèn)可、點(diǎn)評(píng)與幫助，為此我感激著。在具體的教學(xué)中，本著因人而異的原則，我嘗試著各種教學(xué)方法，收效都很明顯。但不足之處還是存在的，比方說(shuō)對(duì)一些學(xué)困生的關(guān)注度還是不夠，對(duì)尖子生的訓(xùn)練也還不夠到位，在以后的工作中我要盡量細(xì)化這些不足。在生活中我們的師生關(guān)系很融洽也很和諧，應(yīng)該用朋友二字來(lái)定義比較合適?，F(xiàn)在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密，心與心的交流拉進(jìn)了師生的距離，對(duì)我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。作為課任教師的我，大力支持并協(xié)助班主任工作，對(duì)每個(gè)班級(jí)的管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，哪個(gè)學(xué)生有異常情況我都會(huì)及時(shí)與班主任交流，溝通的過(guò)程，也是我學(xué)習(xí)的過(guò)程，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，從他們的身上我看到了自己的不足，可以說(shuō)在周圍同事的身上我學(xué)到了許多，學(xué)到的不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生活閱歷也有所見(jiàn)長(zhǎng)。
無(wú)論工作多么繁忙，我始終沒(méi)有間斷為自己充電，經(jīng)常利用休息時(shí)間看書查資料，鉆研教材，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的各方面素質(zhì)都有提高，做一位更加優(yōu)秀的教師，一位創(chuàng)新型教師，一位更讓領(lǐng)導(dǎo)信賴的教師，一位更受學(xué)生家長(zhǎng)信賴和愛(ài)戴的青年教師。10月中旬，我在校青年英語(yǔ)教師說(shuō)課選拔賽中脫穎而出，于11月初代表大同區(qū)在市里英語(yǔ)年會(huì)上結(jié)合自做的新穎課件進(jìn)行說(shuō)課展示，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)，應(yīng)該說(shuō)我的精彩一半來(lái)源于自信，一半來(lái)源于我遇到的伯樂(lè)。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇七
姓名出生：1972年性別：
籍貫：盤錦民族：漢族婚否：已婚。
身高：170cm體重：65kg健康：健康。
教育背景最高學(xué)歷：本科畢業(yè)學(xué)校：遼寧師范大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：7月。
所學(xué)專業(yè)：數(shù)學(xué)外語(yǔ)水平：4級(jí)。
電腦水平:。
其他教育:。
工作經(jīng)歷截至今年我有的`工作經(jīng)驗(yàn):。
期望月薪：面議希望地區(qū)：盤錦到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
自我薦言：本人是在職一線教師，自大學(xué)時(shí)就從事家教輔導(dǎo)工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有15個(gè)年頭了。90年代大學(xué)生，本科學(xué)歷，專職輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)，因?yàn)?月28日，輔導(dǎo)的兩名初四學(xué)生將參加中考?，F(xiàn)在準(zhǔn)備重新招收兩名初中學(xué)生，有意者請(qǐng)速聯(lián)系，額滿為止。為保證教學(xué)質(zhì)量本人只一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)，絕對(duì)不辦班。近幾年來(lái)，經(jīng)本人輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生，中考數(shù)學(xué)成績(jī)均達(dá)到了家長(zhǎng)的滿意。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇八
姓名：fwsir。
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：番禺區(qū)。
民族：漢族。
戶口所在地：湛江。
身材：155cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：教師。
應(yīng)聘職位：
工作年限：1。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可。
到職日期：隨時(shí)
月薪要求：―3500。
希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：起止年月：20xx-07~20xx-11。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)跟單。
工作描述：
1.熟悉外貿(mào)流程，如找產(chǎn)品下單-出貨裝柜-做發(fā)票裝箱單-核對(duì)b/l,c/o信息。
2.供應(yīng)商和外國(guó)客戶很好的交流，善于洽談。
3.從事接觸過(guò)的產(chǎn)品有電子，電器…等等的產(chǎn)品。
離職原因：
公司名稱：起止年月：20xx-05~20xx-06xxx有限公司。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)跟單。
工作描述：
1.我主要負(fù)責(zé)接單，交貨期出貨，跟客戶交流。
2.可以用英語(yǔ)跟外國(guó)客戶交流。
3.熟練操作電腦和各種常用軟件；erp。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：xxx大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一：旅游管理所學(xué)專業(yè)二：商務(wù)英語(yǔ)。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-09――20xx-06xxxxx大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)。
20xx-02――20xx-12xxxxx大學(xué)旅游管理大專。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：粵語(yǔ)，國(guó)語(yǔ)都精通，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1、熟悉進(jìn)出口貿(mào)易運(yùn)作流程及規(guī)范，能獨(dú)立完成出口流程；
2、熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，具有很強(qiáng)的文字溝通及英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力；
3、熟悉商檢、核銷、報(bào)稅等；
5、熟練操作電腦和各種常用軟件；
6、細(xì)心負(fù)責(zé)，反應(yīng)敏捷。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格開(kāi)朗，工作認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)、反應(yīng)敏捷，具有良好溝通，能吃苦，有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有飽滿的工作熱情和沖勁，服從管理、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心及良好的敬業(yè)精神，品德優(yōu)良。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇九
目前所在地：番禺區(qū)民族：漢族。
戶口所在地：湛江身材：155cm43kg。
婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：教師。
應(yīng)聘職位：
工作年限：1職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：—3500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：起止年月：20xx-07~20xx-11。
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)跟單。
工作描述：
1.熟悉外貿(mào)流程，如找產(chǎn)品下單-出貨裝柜-做發(fā)票裝箱單-核對(duì)b/l,c/o信息。
2.供應(yīng)商和外國(guó)客戶很好的交流，善于洽談。
3.從事接觸過(guò)的產(chǎn)品有電子，電器…等等的產(chǎn)品。
離職原因：
公司名稱：起止年月：20xx-05~20xx-06廣州鴻興通訊有限公司。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：外貿(mào)跟單。
工作描述：
1.我主要負(fù)責(zé)接單，交貨期出貨，跟客戶交流。
2.可以用英語(yǔ)跟外國(guó)客戶交流。
3.熟練操作電腦和各種常用軟件；erp。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一：旅游管理所學(xué)專業(yè)二：商務(wù)英語(yǔ)。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)。
廣州大學(xué)旅游管理大專。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：粵語(yǔ)，國(guó)語(yǔ)都精通，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1、熟悉進(jìn)出口貿(mào)易運(yùn)作流程及規(guī)范，能獨(dú)立完成出口流程；
2、熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，具有很強(qiáng)的文字溝通及英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力；
3、熟悉商檢、核銷、報(bào)稅等；
5、熟練操作電腦和各種常用軟件；
6、細(xì)心負(fù)責(zé)，反應(yīng)敏捷。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格開(kāi)朗，工作認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)、反應(yīng)敏捷，具有良好溝通，能吃苦，有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有飽滿的工作熱情和沖勁，服從管理、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心及良好的敬業(yè)精神，品德優(yōu)良。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十
(女，26歲，)。
期望職位：家教。
最高學(xué)歷：碩士及以上。
期望日薪：200元。
工作年限：1-2年。
期望地區(qū)：上海-浦東-不限。
溝通能力強(qiáng)有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)沉穩(wěn)內(nèi)斂。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年8個(gè)月，做了1份工作)。
高中。
工作時(shí)間：9月至今[1年8個(gè)月]。
職位名稱：英語(yǔ)教師。
工作內(nèi)容：全日制高中英語(yǔ)教師，一年工作經(jīng)驗(yàn)。
206月畢業(yè)|上海師范大學(xué)|英語(yǔ)師范。
自我描述。
學(xué)歷：全日制碩士(教育學(xué))。
專八水平。
招收對(duì)象：高一學(xué)生。
補(bǔ)課形式：一對(duì)一。
課程內(nèi)容：高一英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)(語(yǔ)法，作文，詞匯)。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
更多。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。我是一個(gè)渴望得到用武之地的在職人員，來(lái)自xx，現(xiàn)年xx歲。一年前我從xx大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國(guó)家分到本市，后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來(lái)，在用非所學(xué)的崗位上已耽誤了許多寶貴時(shí)光，這對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人無(wú)疑都是損失，故本人渴望要尋找一個(gè)能發(fā)揮自己所長(zhǎng)的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長(zhǎng)于語(yǔ)文學(xué)科，為求職者提供高中時(shí)以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過(guò)小說(shuō)兩篇，在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(jiǎng)。以前曾被市直×機(jī)關(guān)借用作文字工作，寫過(guò)多種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告，為×副市長(zhǎng)的電視講話寫過(guò)講稿。另外，我的英語(yǔ)學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)名列前茅。大學(xué)三年級(jí)時(shí)在省級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級(jí)時(shí)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語(yǔ)公共課教學(xué)工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個(gè)方面的工作，我的表現(xiàn)肯定會(huì)讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來(lái)之不易的工作，奮力做出自己的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
雖然我對(duì)此行業(yè)并不是非常精通，可是俗話說(shuō)，人往高處走，每個(gè)人都希望自己在更大的平臺(tái)有更大的進(jìn)步。
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱這份求職信?；蛟S您正面對(duì)著眾多的求職者，或許您只是在繁忙的會(huì)議休息之間，在嘈雜的電話安靜之后，順手打開(kāi)了它的封面，但我能感受到這一瞬間的意義。對(duì)我而言，您揭開(kāi)的將是我人生新的一頁(yè)，因?yàn)槟暮駩?ài)和關(guān)照，我的人生將在此刻出現(xiàn)一個(gè)值得紀(jì)念的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我是xx公司的在職人員。能熟練的操作office，excel等辦公軟件。我性格開(kāi)朗，樂(lè)于接受新事物，愛(ài)好廣泛，敢于迎接挑戰(zhàn)，在大學(xué)期間曾多次參加學(xué)校和系里組織的文體活動(dòng)，并獲獎(jiǎng)。
我選擇貴公司就是想領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)展示的平臺(tái)。給予我磨練自己的機(jī)會(huì)。古人云：“十年磨一劍”，十多年的求學(xué)生涯正如一個(gè)磨劍的過(guò)程。在校間的兼職工作經(jīng)驗(yàn)，雖在現(xiàn)在的公司已不能有足夠的空間提升自己。今天終于將它呈現(xiàn)在您的面前，請(qǐng)您鑒別它的鋒利，我相信它將不會(huì)使您失望。大學(xué)四年以及工作一年，“做人，做事，做學(xué)問(wèn)”是我的生活寫照。修身立志，一日三省，自信品格日益完善;勇于任事，務(wù)實(shí)革新，自信工作有所成就。因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，也希望能為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
同時(shí)，我也深知，現(xiàn)在的我僅僅是求學(xué)的開(kāi)始，貴公司是我真正的求學(xué)平臺(tái)。我今天的求職，也正是希望能得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而能以更好的工作成績(jī)來(lái)報(bào)答您的厚愛(ài)。最好，謹(jǐn)祝您身體健康，工作順利，并祝貴公司事通人和，興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日。
附：中文簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷的終極目標(biāo)，就是使求職者在用人方的第一輪篩選中能夠順利闖關(guān)，進(jìn)入面試。如果簡(jiǎn)歷上表現(xiàn)出的信息，基本符合對(duì)方的硬件要求，并能給招聘方留下較好的第一印象，就是成功。
第一招：外觀樸素中見(jiàn)匠心。
對(duì)簡(jiǎn)歷外形的包裝，最高境界是用細(xì)節(jié)打動(dòng)人。在簡(jiǎn)歷的版式上借鑒報(bào)紙的編排方式，用小標(biāo)題、橫欄、豎欄、方框等工具，在視覺(jué)效果上做到重點(diǎn)突出，充分強(qiáng)化你的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，淡化劣勢(shì)。
第二招：提及弱項(xiàng)，盡量模糊。
很多單位在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，是參照硬件標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的，當(dāng)你的某些條件不符合要求時(shí)，可以省略不寫，或者提供模棱兩可的信息。
第三招：提及強(qiáng)項(xiàng)，著力渲染。
對(duì)自己的弱項(xiàng)一味模糊是不容易過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)的，只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位，才能引起重視。千萬(wàn)別忽視和申請(qǐng)職位相關(guān)的短期實(shí)踐經(jīng)歷，把假期實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致描述，盡量將自己和應(yīng)聘職位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)具體化、數(shù)字化，才能使他們忽略那些語(yǔ)焉不詳?shù)男畔ⅰ?/p>
第四招：不報(bào)流水帳。
對(duì)自己的目標(biāo)職位進(jìn)行陳述時(shí)，必須包括以下重要信息：尋求的職位頭銜;公司名稱;所擁有的幾項(xiàng)最有利的、與工作相關(guān)的技能。不要重點(diǎn)報(bào)以往成就的流水帳，而要站在自己的角度和用人單位的角度來(lái)描述自己加盟后對(duì)雙方的好處，著重渲染將來(lái)你能為新公司做出的貢獻(xiàn)，這樣不僅增加了自己的誠(chéng)懇度，也更能引起招聘主管的注意。
英文簡(jiǎn)歷。
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，很多時(shí)候“用”與“不用”，全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)。因此，如何寫好應(yīng)聘外企的求職簡(jiǎn)歷，就顯得尤為重要。
第一招：語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企時(shí)行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一古腦兒地都寫上。
第二招：千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
第三招：“技能”一定要寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
第四招：無(wú)需列舉所有獲獎(jiǎng)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十三
姓名：***性別：
民族：出生日期：
身高：戶籍：北京市。
學(xué)歷：本科專業(yè)：行政管理（辦公自動(dòng)化）。
畢業(yè)院校：**大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：
移動(dòng)電話：
通訊地址：
郵編：
e-mail：
期望職位：
意向概述：數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師、信息教師熱愛(ài)教育事業(yè)，如果自己有幸能夠成為一名教師，會(huì)在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)悔的奉獻(xiàn)，使自己的人生價(jià)值在學(xué)校得到充分的體現(xiàn)，用我的愛(ài)心與學(xué)生共成長(zhǎng)。
英語(yǔ)四級(jí)證書。
普通話等級(jí)證書。
已考英語(yǔ)六級(jí)。
備考教師資格證。
1、大學(xué)期間輔導(dǎo)小學(xué)、初中生的`英語(yǔ)及數(shù)學(xué)課程。
2、在假期到家樂(lè)福及綾致公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
3、20xx年暑假在和平里街道紅色勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)站參與社區(qū)實(shí)踐與就業(yè)服務(wù)工作。
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)注兒童的教育問(wèn)題。
2、組織協(xié)作能力較強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
3、能夠吃苦耐勞，不計(jì)個(gè)人得失，具有奉獻(xiàn)精神。
4、以身作則，具有一定的創(chuàng)新能力，
5、愿意為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
雖然剛剛走出校門的我沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)用我的勤奮與愛(ài)心去把握每一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)！
希望貴校能給我這個(gè)與學(xué)生共成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!謝謝！
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十四
尊重的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感激你能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫汪浩，男 ，26歲，湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育本迷信歷，高中數(shù)學(xué)教學(xué)資歷，現(xiàn)任教于湖南省岳陽(yáng)縣三中(岳陽(yáng)市示范性高中)，擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教導(dǎo)教養(yǎng)中，我愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、精打細(xì)算。
我已經(jīng)持續(xù)三年擔(dān)負(fù)高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽(yáng)縣教育局評(píng)為高考進(jìn)步工作者，培育出了吳齊(考入中南大學(xué))、喻丁(考入空軍飛翔學(xué)院)、陳正朝(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。
我在20xx年度岳陽(yáng)縣高中先生教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng);
論文《結(jié)構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)解題中的利用》、《法向量，解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣老師教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
在20xx年岳陽(yáng)縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)上，我勝利教出《不等式》公然課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的.一致好評(píng)。
我的成長(zhǎng)跟發(fā)展離不開(kāi)您的信賴，如有幸成為貴校的一員，我必定全力以赴勤懇工作，為貴校的起飛和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力氣!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我這份自薦信。
我是xx師范大學(xué)xx級(jí)xx教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
跨出校園我希望能在社會(huì)中繼續(xù)磨練自己，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷超越自我，完善自我。
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì)，在大學(xué)四年里，我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展，力爭(zhēng)做一個(gè)全能人才。
思想上積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，信念堅(jiān)定，注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。
外語(yǔ)順利通過(guò)國(guó)家大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)、日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)的考試，具有一定的讀、寫、聽(tīng)、說(shuō)能力。
做為一名朝鮮族學(xué)生，精通于民族語(yǔ)言——韓國(guó)語(yǔ)。
另外，在能力培養(yǎng)上，積極參加校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長(zhǎng)。
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)守信”是我的座右銘，“樂(lè)觀向上，勇于進(jìn)取”是我的性格，“自強(qiáng)不息”是我的信念。
如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長(zhǎng)，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。
最后，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)。
此致
敬禮
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十五
您好！
我是xx大學(xué)九七級(jí)中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)音樂(lè)教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長(zhǎng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)管理體制和明達(dá)的***人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮！
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十六
來(lái)實(shí)習(xí)之前一直忐忑不安，自己以前學(xué)的東西不知道能不能用得上，而且在考完試后那些知識(shí)差不多都忘光了，挺害怕出去顯眼的。但不管怎么說(shuō)都要硬著頭皮去實(shí)習(xí)，畢竟這是工作之前的必經(jīng)之路。希望能學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。我實(shí)習(xí)的這個(gè)公司，是個(gè)空調(diào)設(shè)備安裝公司，有個(gè)出納、勞資、會(huì)計(jì)和一個(gè)財(cái)務(wù)主管。別看公司不是很大，會(huì)計(jì)紀(jì)錄也用財(cái)務(wù)軟件。財(cái)務(wù)軟件是財(cái)務(wù)主管自己用doc編的。比起在學(xué)校學(xué)過(guò)的用友軟件，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。每次運(yùn)行用友，都會(huì)自動(dòng)刷新c盤，而電腦上的其它程序要求c盤要保持穩(wěn)定，要保護(hù)c盤。這種矛盾造成，如果安裝了用友，電腦上就不能有別的程序甚至連上網(wǎng)都不可以。而這家公司自己的財(cái)務(wù)軟件就沒(méi)這個(gè)要求。但是有些細(xì)節(jié)上，這個(gè)財(cái)務(wù)軟件就不如用友了，比如錄入憑證時(shí)，輸入摘要點(diǎn)確定再輸入會(huì)計(jì)科目時(shí)，發(fā)現(xiàn)摘要弄錯(cuò)了，就不能當(dāng)即返回修改，要把整個(gè)這張憑證錄完出現(xiàn)“是否修改憑證”字樣時(shí)，才能回去修改。但這些細(xì)節(jié)上的不足并不影響這個(gè)自編的財(cái)務(wù)軟件發(fā)揮作用。這個(gè)星期把公司里的部分憑證、總分類賬、明細(xì)賬、現(xiàn)金銀行日記賬等等看了看，算是熟悉了會(huì)計(jì)分錄吧，這和去年認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)什么區(qū)別。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十七
一誡，不要為了錢而跳槽。
一般情況下，如果不是因?yàn)樯?jì)所迫，并且有一個(gè)薪水遠(yuǎn)高于目前工作的職位等著你，千萬(wàn)不要為錢而跳槽。雖然我們?cè)谥\職的時(shí)候最容易看到的是職業(yè)提供的薪資水平，但是職業(yè)的發(fā)展、自己的提升、生活狀態(tài)等卻是更加重要的考慮因素。我們工作不是為了錢，而是為了有錢做一些事情。
其實(shí)在職場(chǎng)上有一條最重要的規(guī)則，那就是交換，你所獲得往往是你向雇主所提供的能力所決定的。在能力沒(méi)有大幅提升，資源沒(méi)有更多利用的情況下，只是通過(guò)跳槽就能獲得更多的薪水，在這背后往往有隱情。要么你處于職業(yè)不穩(wěn)定期，本身沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的市值，要么高薪水背后有著更多的付出。如果這種付出只是辛苦一些倒也罷了，但是如果以錯(cuò)過(guò)職業(yè)發(fā)展時(shí)機(jī)為代價(jià)，那就太不值了。
二誡，不要頻繁跳槽。
頻繁跳槽會(huì)使自己的簡(jiǎn)歷黯然無(wú)光，你的積累不能延續(xù)，你對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度會(huì)受到嚴(yán)重質(zhì)疑，如果不是為了了解不同的職業(yè)情況，將來(lái)去做獵頭、職業(yè)顧問(wèn)的話，如果不是為了學(xué)習(xí)不同的企業(yè)文化以圖自己創(chuàng)業(yè)的話，頻繁跳槽會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。大家都知道頻繁跳槽不好，單是頻繁地折騰，誰(shuí)也受不了，但大多不是愿意這么跳來(lái)跳去的，而多是情勢(shì)所逼，其實(shí)，頻繁跳槽的境況是在入職前就決定了的。如果想降低跳槽風(fēng)險(xiǎn)的話，就要注意下面一誡了。
三誡，不要盲跳。
有些人的跳槽，是因?yàn)楸黄忍?，特別是頻繁跳槽那種。這些人往往在跳槽前沒(méi)有做好跳槽準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅僅是自己提升能力以滿足新雇主、新職位的要求，另外一個(gè)更重要的準(zhǔn)備是，充分了解新職位的信息。只有了解所跳為何方，彼處在哪里，是否有陷阱，前途怎么樣，是否符合我之后，才能想到我該如何做。了解了這些信息，才能使跳槽不盲目。值得注意的是，這雖然是很多人都知道，并會(huì)主動(dòng)運(yùn)用的策略，但仍然有跳過(guò)之后大喊失誤的跳槽者，這是因?yàn)檫@一策略在運(yùn)用時(shí)要注意了解信息的全面性和真實(shí)性，和一個(gè)人聊聊肯定不行，3個(gè)人以上的一致觀點(diǎn)才可以采信，同時(shí)不要欺騙自己主動(dòng)相信一些聽(tīng)上去很好的條件，而是更多地關(guān)注那些職業(yè)的缺點(diǎn)自己能否接受。
四誡，不要跨行跨職業(yè)跳。
中國(guó)的學(xué)生在中學(xué)階段多沒(méi)有接受職業(yè)教育，缺乏職業(yè)規(guī)劃的觀念，于是自己的專業(yè)是父母、老師給定的，然后學(xué)了四年大學(xué)出來(lái)，甚至學(xué)得不錯(cuò)繼續(xù)讀研究生，最后一工作才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是自己所喜歡的，甚至很不喜歡，整天郁悶的不行，就想著終有一天找到自己的興趣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣的情況下，會(huì)幻想出一些興趣，會(huì)受媒體和別人的對(duì)職業(yè)的評(píng)論影響，看了《杜拉拉升職記》就想做hr，看了《圈子圈套》就想做銷售，看了《培訓(xùn)師》就想做培訓(xùn)。再一看自己現(xiàn)在做的工作，似乎職業(yè)不對(duì)，行業(yè)也不對(duì)，于是趁著年輕就要跨行跨職業(yè)地飛跳。且不說(shuō)目標(biāo)是否正確，這種跳槽方式是不值得提倡的，換行不換職，換職不換行，在一般情況下才能更有把握實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的順利轉(zhuǎn)換，才不會(huì)使自己總處于危險(xiǎn)境地。
五誡，不要裸跳。
在大城市，跳槽是家常便飯，于是就有了激情跳、沖動(dòng)跳，在公司人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，工作出現(xiàn)差錯(cuò)，沖動(dòng)之下，不管有沒(méi)有新東家，直接就先辭了再說(shuō)，這是裸辭，以為自己會(huì)有更好的新工作，這就是裸跳了。如前所說(shuō)，職場(chǎng)就是交換，而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人之前有沒(méi)有穩(wěn)定的，甚至是還不錯(cuò)的工作其實(shí)就是這個(gè)人的籌碼，而一旦裸辭，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)籌碼就沒(méi)有了。接下來(lái)要價(jià)的主動(dòng)性就會(huì)降低，即便能夠進(jìn)入企業(yè)，相應(yīng)的待遇和受重視程度也比不上從一個(gè)現(xiàn)職跳槽過(guò)來(lái)的人。道理很簡(jiǎn)單，對(duì)于個(gè)人來(lái)講，裸辭就意味著一份新工作從希望變得更好轉(zhuǎn)化為了必需品了，而企業(yè)卻有了更多的選擇權(quán)。所以，在準(zhǔn)備離開(kāi)一家公司之前，最好先找好下家，裸辭不理智。
六誡，慎重異地跳。
異地跳槽主要有兩種情況，一種是家人原因，換城市工作，一種是一線城市和二三線城市之間的互跳，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，或者實(shí)現(xiàn)生活方式的轉(zhuǎn)變。異地跳無(wú)可厚非，但是和盲跳不了解新公司情況一樣，對(duì)于新的城市，新的工作崗位，我們?cè)诋惖靥靶枰龈嗟牧私狻Ｈ绻约簺](méi)辦法做到身臨其境地體驗(yàn)新環(huán)境，那么通過(guò)同學(xué)、朋友要把自己對(duì)工作的訴求準(zhǔn)確地傳遞出去，利用人脈關(guān)系更好地幫助自己定位。還有可能就是根據(jù)自己現(xiàn)工作找到上下游或者合作伙伴的企業(yè)，不僅有更多的了解，而且通過(guò)人脈關(guān)系更容易進(jìn)入。
七誡，跳槽，但是不要?dú)w零。
不管是轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)職，或者在不同公司做同一職位，工作環(huán)境、同事關(guān)系、工作內(nèi)容都發(fā)生了變化，一定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。但跳槽并不是隔斷，不是自己的職業(yè)發(fā)展歷史重新歸零，而是希望獲得更大的平臺(tái)，更好的職業(yè)發(fā)展。如何使自己的跳槽變成跳高?重要的是自己的能力得到充分發(fā)揮，資源得到充分整合。面對(duì)有些陌生的工作，以往的經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揮作用，關(guān)鍵在遷移能力上，很難有工作是完全相同的，也很難有不起作用的過(guò)往經(jīng)歷。
所謂遷移能力，不是知識(shí)和技能本身，而是在這份工作中用到了，在另外一份工作中仍然可以用到的能力。認(rèn)真思考，并有意識(shí)地運(yùn)用遷移能力，可能會(huì)使你的工作更加出彩。在注重自己的可遷移能力的同時(shí)，還要注重以往資源的整合。這里的資源主要是指人脈資源。特別是在異地跳的時(shí)候，有很多人脈不能帶走，勢(shì)必造成一種損失。在通信便利的今天，我們完全可以網(wǎng)絡(luò)等手段整合資源，甚至使資源發(fā)揮出更大的作用。
跳槽找工作需要注意什么。
1、薪酬多少如何衡量。
薪酬是很多人跳槽最直接的原因。工作幾年沒(méi)有漲薪，自身能力不斷提升，當(dāng)自己能獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，還是那點(diǎn)可憐的薪水，別說(shuō)是工作成就感了，看著這點(diǎn)薪酬怎么能讓人不想著跳槽呢?所以跳槽找工作的時(shí)候一定要注意薪酬的問(wèn)題，還要注意，涉及社保、補(bǔ)助等問(wèn)題。
2、做領(lǐng)導(dǎo)還是做普通員工。
當(dāng)您跳槽之后到了一個(gè)新公司，您的職位是什么呢?是一般的工作人員還是領(lǐng)導(dǎo)人員呢?在單位里面，往往又帶新人，又要完成工作，但是職位卻是停滯不前，這個(gè)時(shí)候，很多人往往會(huì)因?yàn)闀x升的問(wèn)題離開(kāi)原來(lái)的公司，但是您找工作的時(shí)候要明確，您是想做領(lǐng)導(dǎo)還是一般的員工?這與你的能力以及你所得到的報(bào)酬有直接的關(guān)系。
3、全面了解新的工作環(huán)境。
工作環(huán)境壓抑，工作壓力，那么換個(gè)工作環(huán)境也就成了跳槽員工的目標(biāo)。如果您覺(jué)得自己所處的環(huán)境不是自己想要的，那你在公司里時(shí)間越長(zhǎng)情緒就越大，這個(gè)時(shí)候跳槽是比較明智的選擇。那么你找新工作的時(shí)候，一定要全面了解一下公司，看一個(gè)工作環(huán)境，感受一個(gè)工作氛圍，切忌頭疼腦熱。
4、壓力可能的來(lái)源。
如果你辭職是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?，那么你首先要知道，如果你換個(gè)工作壓力是不是會(huì)更大?或者說(shuō)是因?yàn)樾匠旰蜁x升沒(méi)有得到滿足直接造成的情緒結(jié)果，選擇了辭職。那么你在找工作的時(shí)候，要知道，你所要從事的新的工作，新的職位，可能會(huì)給你帶來(lái)哪些壓力。
5、成就來(lái)自成長(zhǎng)還是領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度。
6、面試的工作是不是想要的。
面試的工作可能和從事的工作并不是一回事，當(dāng)然這是職場(chǎng)中的陷阱，你在跳槽找工作的時(shí)候，要知道，這是不是你要做的工作，如果不是，果斷推掉，猶豫不決可能就是在浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十八
您好!首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠(chéng)的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。
我是一個(gè)渴望得到用武之地的在職人員，來(lái)自廣西南寧，現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國(guó)家分到本市，后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來(lái)，在用非所學(xué)(所長(zhǎng))的崗位上已耽誤了許多寶貴時(shí)光，這對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人無(wú)疑都是損失，故本人渴望要尋找一個(gè)能發(fā)揮自己所長(zhǎng)的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長(zhǎng)于語(yǔ)文學(xué)科，高中時(shí)以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過(guò)小說(shuō)兩篇，在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(jiǎng)(正楷)。以前曾被市直×機(jī)關(guān)借用作文字工作，寫過(guò)多種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告，為×副市長(zhǎng)的電視講話寫過(guò)講稿。另外，我的英語(yǔ)學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)名列前茅。大學(xué)三年級(jí)時(shí)在省級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級(jí)時(shí)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語(yǔ)公共課教學(xué)工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我完全有把握地說(shuō)，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個(gè)方面的工作，我的表現(xiàn)肯定會(huì)讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來(lái)之不易的工作，奮力做出自己的貢獻(xiàn)。希望您在看過(guò)這求職信后，不妨考慮一下，我期待著你的面談!
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，憑我的知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠(chéng)懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
最后，祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
求職者：xxx
20xx年xx月xx日
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫***，是**大學(xué)**學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應(yīng)聘**教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能，我由衷地?zé)釔?ài)這份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高;在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(其中包括1次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)，大四又爭(zhēng)取到**中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會(huì)實(shí)踐方面，我參加了phe科研，擔(dān)任過(guò)暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯(cuò)成績(jī)。
大學(xué)四年的努力讓我對(duì)這次自薦信心滿滿，但我也不會(huì)停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì)加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會(huì)!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠(chéng)心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績(jī)!
此致 敬禮!
自薦人：**
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開(kāi)朗，為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧，但做起事來(lái)認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
我對(duì)自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè)老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì)，感受頗多；大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來(lái)，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝！
xx-x
xx年7月26日
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！
我叫xx-xx，是xx大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)xx-xx屆研究生。作為一名普通的學(xué)生，我深知自己所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。因?yàn)橹挥辛私馍鐣?huì)，了解自己的人才會(huì)給自己準(zhǔn)確的自我定位，繼而才會(huì)以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失，看待就業(yè)過(guò)程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹(jǐn)慎，不卑不亢。
我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢(mèng)想，正因?yàn)橛兄逦氖姑?，所以大學(xué)四年和研究生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務(wù)實(shí)，勤奮，團(tuán)結(jié)，自律”作為自己座右銘來(lái)鞭笞自己，推進(jìn)自己。尤其通過(guò)上研究生這兩年的鍛煉成長(zhǎng)，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力，也使我更清楚得看到了當(dāng)今學(xué)生的無(wú)奈與困惑，從而更加堅(jiān)定了自己將來(lái)投身人民教師的行列。從大一剛開(kāi)始去做家教時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余；從大學(xué)登臺(tái)講課的手足無(wú)措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成績(jī)的.背后是我六年的默默付出。 在研究生期間，學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)為同學(xué)分憂解難。積極參加系里和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，順利加入了中國(guó)共-產(chǎn)-黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問(wèn)題，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽(tīng)了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
誠(chéng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有很多不足，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點(diǎn)帶給我的負(fù)面影響降到最低。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開(kāi)朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。http://同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!
最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮
自薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信！
我叫***，男 ，26歲，**大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷，高中數(shù)學(xué)教學(xué)資格，現(xiàn)任教于**省**縣三中（**市示范性高中），擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍。我已經(jīng)連續(xù)三年擔(dān)任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任，2015年、2015年連續(xù)兩年被岳陽(yáng)縣教育局評(píng)為高考先進(jìn)工作者，培養(yǎng)出了吳齊（考入中南大學(xué)）、喻丁（考入空軍飛行學(xué)院）、陳正朝（考入內(nèi)蒙古大學(xué)）、付磊曹（考入西安美術(shù)學(xué)院）等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。2015年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì)評(píng)定為湖南省2015年教育教學(xué)科研論文一等獎(jiǎng)；我在2015年度岳陽(yáng)縣高中教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣教師教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在2015年岳陽(yáng)縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)上，我成功教出《不等式》公開(kāi)課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng)。
在職教師求職簡(jiǎn)歷篇二十
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：160cm47kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：25歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信。
徽章：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：教師、中學(xué)教師：教師。
工作年限：2。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：均可。
可到職-一個(gè)月。
月薪要求：xx--3500。
希望工作地區(qū)：廣州。
公司名稱：私立華聯(lián)學(xué)院。
起止年月：xx-07～xx-05。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：就業(yè)辦科員、就業(yè)指導(dǎo)課教師。
工作描述：任大一、大三年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作，負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù)，協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。
離職原因：希望從事其他課程教學(xué)工作。
畢業(yè)院校：廣西師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
所學(xué)專業(yè)一：漢語(yǔ)言文學(xué)教育。
所學(xué)專業(yè)二：教育管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
xx-09xx-06柳州師范高等?？茖W(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)教育初中語(yǔ)文教師資格證。
xx-06xx-06廣西師范大學(xué)教育管理高中教師資格證。
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：一般。
具有良好的文字組織和表達(dá)能力，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教育教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極因材施教，達(dá)到較理想的教學(xué)效果，熱愛(ài)教育事業(yè)。
為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達(dá)到較好的教學(xué)效果。
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