在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇一
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
一、在思想方面
在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，光榮地成為中共預(yù)備黨員。
二、在學(xué)習(xí)方面
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)匯編語言、c及c++掌握很好，能獨(dú)立的編寫小程序。對(duì)單片機(jī)技術(shù)有一定的了解，嵌入式a程序開發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及各種電路設(shè)計(jì)軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
三、在工作方面
自入校以來，我一直在班上擔(dān)任的是班長(zhǎng)，在此期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系，能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作，積極的開展班級(jí)各種活動(dòng)，能很好增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇二
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做生活方面，同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了職高獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)校園的第一天起，我就沒有忘記我來校園的目的是學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在校期間，經(jīng)過我刻苦的努力，我得到了了一些獎(jiǎng)項(xiàng)：比如點(diǎn)鈔比賽、規(guī)劃人生，暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人工作方面，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
生活方面，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，今后我也將更認(rèn)真積極地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，走向更美好的未來。
流年似水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校待了不少時(shí)間了。再回首，發(fā)現(xiàn)，那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學(xué)校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
來到學(xué)校后。我毫不猶豫的選擇了計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)，雖然這個(gè)對(duì)于只有初中文化的我有很大的難度，但我相信事在人為，只要我肯定努力，有信心，愛鉆研，我就可以在這門專業(yè)上很大的收獲。
在校的日子里，我利用課余時(shí)間參加了學(xué)生會(huì)，從一名普通的小成員變?yōu)榱艘幻麑W(xué)生會(huì)宣傳部干事，在學(xué)生會(huì)里我得到了很大的鍛煉。例如：我的書法和繪畫技術(shù)又得到一定的提高。而且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學(xué)生會(huì)里。我的表達(dá)能力也更上一層樓了。
在課堂上，老師上課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)明確而且教學(xué)內(nèi)容表達(dá)的清晰明了，理論化的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
三年中我最顯著的變化就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無憂無慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對(duì)，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學(xué)會(huì)了自理生活，學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨(dú)立生活和主動(dòng)適應(yīng)的能力。
通過這三年的學(xué)習(xí)我懂得了很多，從那天真和無知，經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過自己的努力，走好每一個(gè)驛高中生作文，人生才會(huì)美好。
當(dāng)然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績(jī)不是很理想。我將會(huì)繼續(xù)努力，全面提升自身素質(zhì)。職校三年塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學(xué)校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門的基礎(chǔ)，這也是我人生中又一個(gè)嶄新的一頁(yè)。面對(duì)現(xiàn)在，我會(huì)努力拼搏;面對(duì)將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛的未來!
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇三
畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會(huì)選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫好求職信。通過寫求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙選”就業(yè)的一種有效方式。學(xué)會(huì)寫好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。因?yàn)閷⑶舐毿艑懙们宄?、?zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。也是吸引聘人單位的重要條件之一。寫求職信沒有成規(guī)，也沒有統(tǒng)一格式，一般來說，求職信的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn)：
(一)用人消息是從什么地方得到的，說明自己希望申請(qǐng)哪種工作。因?yàn)橛萌藛挝煌瑫r(shí)為多個(gè)崗位招聘人才，如不寫清申請(qǐng)哪種工作，聘人單位將無法回復(fù)。
(二)告訴聘人單位，你對(duì)該項(xiàng)工作如何感興趣，你有哪方面的專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)、才能，受過哪方面的培訓(xùn)和鍛煉，對(duì)這項(xiàng)工作有何研究，有哪方面的成就等等。
(三)簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，寫出自己就讀的學(xué)校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要，可以列出某些科目的考試成績(jī)。
(四)求職信中還可以寫進(jìn)與求職有關(guān)的其他有利條件，如參加過哪些課外活動(dòng)，做過哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗(yàn)等等。
(五)求職信的最后，應(yīng)該提醒聘人單位留意你附呈的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)求給予回音等等。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇四
大學(xué)三年接近尾聲，收獲自是不少。
學(xué)習(xí)： 形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)?。縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的?！熬嚯x產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來解決：
思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力 !
真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心” !
以上便是這幾年來的感悟、總結(jié)，希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用，未來的路還很長(zhǎng) !
ps：這篇東西真的花了我好多心思 不過結(jié)果很令我滿意 這樣就好.
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇五
本人熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，思想上追求上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，大學(xué)期間，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。大局意識(shí)強(qiáng)，政策理論水平較高，在大是大非問題上旗幟鮮明。大學(xué)期間，擔(dān)任過各級(jí)學(xué)生干部，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中間，堅(jiān)持民主集中制原則，注意聽取各方面意見，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。作風(fēng)扎實(shí)深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴(yán)格。思想解放，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神。
在__師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)期間，自己的各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步。思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、個(gè)人能力上都有很大的變化與進(jìn)步。
通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真端正，惜時(shí)如金，按時(shí)上下課，尊敬師長(zhǎng)，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)方法對(duì)路，學(xué)習(xí)能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開口，常動(dòng)腦。在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握，熟悉文化法規(guī)及政策，培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法，具備較強(qiáng)規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達(dá)能力，具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對(duì)現(xiàn)代管理意識(shí)。除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)間，如饑似渴的學(xué)習(xí)相關(guān)課外知識(shí)，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)良好的文化知識(shí)素養(yǎng)。
工作上，歷練過各種學(xué)生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學(xué)。努力當(dāng)老師的助手，領(lǐng)導(dǎo)的幫手，同學(xué)的貼心人。工作作風(fēng)扎實(shí)穩(wěn)健，工作思路創(chuàng)新有道，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力穩(wěn)步提升。識(shí)大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責(zé)。務(wù)實(shí)不務(wù)虛，嚴(yán)謹(jǐn)不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。
生活上，簡(jiǎn)潔樸素，目標(biāo)明確，踏實(shí)進(jìn)取，有理想，有道德，有夢(mèng)想，有行動(dòng)。嚴(yán)于律己，寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事，低調(diào)做人，鋒芒半露。自信不自大，謙虛不空虛，知足不滿足，自重不清高。交益友，成益事。談笑有鴻儒，往來無白丁。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。岳麓山下，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。橘子洲頭，書生意氣，揮斥方遒。有益身心書常讀，無助家國(guó)事未為。
在__師范大學(xué)學(xué)習(xí)的四年，是充實(shí)的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對(duì)我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇六
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的.工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇七
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為軟件工程專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母?！猒_×大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在__×大學(xué)軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在軟件工程專業(yè)老師的教誨下，在軟件工程班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)理論知識(shí)和參與軟件工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人軟件工程專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合__×大學(xué)對(duì)軟件工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在__×大學(xué)軟件工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《__×大學(xué)軟件工程專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的軟件工程專業(yè)合格畢業(yè)生。
在軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)軟件工程專業(yè)的每一門功課，積極參加軟件工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和軟件工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前軟件工程專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握軟件工程專業(yè)最新科研情況，使自身的軟件工程素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加軟件工程相關(guān)資格考試____(列舉自己獲得的軟件工程專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)軟件工程專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)軟件工程行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了軟件工程專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過軟件工程專業(yè)01班__×班干部(或軟件工程班宿舍長(zhǎng)、軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與軟件工程班級(jí)事務(wù)管理，代表軟件工程專業(yè)01班參加學(xué)院__×活動(dòng)。在軟件工程專業(yè)01班集體活動(dòng)和軟件工程班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們軟件工程專業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在軟件工程專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得________×(列舉軟件工程班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)軟件工程專業(yè)的大學(xué)生，__×大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的軟件工程專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇八
一晃四年的大學(xué)生活過去了。我從進(jìn)入___學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
我熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
平時(shí)嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
日常生活中，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，四年里我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服以后研究生階段的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)今后的美麗人生!
學(xué)生畢業(yè)自我鑒定表短文 學(xué)生畢業(yè)自我鑒定書篇九
專業(yè)： 畜牧班級(jí)： 畜牧姓名：李凱鴻
注：1、本表復(fù)印有效。學(xué)生必須在實(shí)習(xí)期滿后的三天內(nèi)，把《實(shí)習(xí)鑒定表》和《實(shí)習(xí)報(bào)告》交到就業(yè)辦，相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)分。
2、本表經(jīng)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校蓋章有效，考核成績(jī)記入學(xué)生檔案;實(shí)習(xí)期間所獲表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等證明作為附件材料附上。學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng)
實(shí)習(xí)是職校生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)期間學(xué)生就會(huì)與企業(yè)、與崗位零距離接觸，收獲的不僅是知識(shí)，還可以積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校會(huì)安排教師以及經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)與管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、電話指導(dǎo)、在線指導(dǎo)等，班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨時(shí)為學(xué)生指點(diǎn)迷津，要求學(xué)生應(yīng)把握細(xì)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能，從根本提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
一、學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng)：
1、認(rèn)真完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，用心鉆研，注意將在學(xué)校知識(shí)和專業(yè)技能與崗位能力的轉(zhuǎn)換，真正實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接。
2、應(yīng)做好身份轉(zhuǎn)換，調(diào)整好心態(tài)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
3、一定要有吃苦耐勞精神，口頭表達(dá)能力要提高，有什么問題、發(fā)生什么事，要及時(shí)反映，千萬不能埋在心里，委屈自己。嚴(yán)防病從口入，切記禍從口出。事涉商業(yè)機(jī)密、同事間是非恩怨或個(gè)人隱私，應(yīng)謹(jǐn)守職業(yè)道德，絕不妄自傳述。
4、應(yīng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，要有敬業(yè)精神、抗挫折忍受力與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，上班時(shí)間千萬不能在沒事的時(shí)候拿出手機(jī)玩游戲。
5、企業(yè)對(duì)學(xué)生的工作能力非常實(shí)際，實(shí)習(xí)生千萬不能自我感覺良好，應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
6、不能有“短視”行為，珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)在“畢業(yè)前或?qū)嵙?xí)期間”找到工作，注意職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力、職業(yè)生涯的規(guī)劃。
7、應(yīng)從底層做起，逐步向目標(biāo)奮斗。若出現(xiàn)“專業(yè)不對(duì)口”、“理論與實(shí)踐脫節(jié)”的情況時(shí)，要提高自己的適應(yīng)能力。
8、不允許外出游玩，如爬山、游泳等，以免發(fā)生任何意外。
9、不允許陪老板、客人出去喝酒、玩耍，尤其是女生要特別注意。
10、保持高度警惕，不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷等非法組織，以免上當(dāng)受騙。
11、離開原有實(shí)習(xí)單位，另去其他單位實(shí)習(xí)必須主動(dòng)同班主任聯(lián)系。
12、回校后將召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，要求學(xué)生以自己的親身體會(huì)、真摯的情感、樸實(shí)的語言和生動(dòng)的事例，交流實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意的事項(xiàng)、處事的原則、擇業(yè)的方法、工作的技巧，以及自己在實(shí)習(xí)中的不足。
二、學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)做到：
主動(dòng)、勤快、多問、多做、用心、細(xì)致、請(qǐng)示、匯報(bào)、融洽、交流等。 三、實(shí)習(xí)成績(jī)考核辦法：
1、由實(shí)習(xí)單位和學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙重考核。
2、根據(jù)基礎(chǔ)技術(shù)能力、崗位適應(yīng)能力、工作態(tài)度、職業(yè)素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)給予考核。
3、學(xué)生實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格者，按一門課程不及格記，直至實(shí)習(xí)成績(jī)考核合格后方準(zhǔn)予畢業(yè)。
4、學(xué)校將聯(lián)合實(shí)習(xí)單位評(píng)選出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
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