父母是我們的依靠和支持，他們的關(guān)愛是我們成長的力量?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個人的思考和反思，具有一定的深度和見解。下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
那些遠(yuǎn)去的日子篇一
在每個人的一生之中總會有那么幾個或一些值得珍視并一直走下去的人，我們常稱之為朋友或是知己。但更多在生命里出現(xiàn)過的人終究不免成為了故人，就像故事一樣被人偶爾再次提起，當(dāng)然也會不幸或是必將被遺忘；那些過往終將成為歷史，不能幸免地成為不會再有人再度去翻閱的歷史。
但人是需要朋友的，沒有朋友的日子的確難以忍耐，至少來說連說句真心話之處都沒有。巴爾扎克說：“單獨(dú)一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救?！比擞袥]一兩個朋友的話到遲暮之年也難有韓愈“少年樂相知，衰暮思故友”的情感。
我無法想象沒有朋友的日子，亦不能想象沒有朋友的人的生活。但我能夠想象得出假若一個人存在于某個星球上的話，我想他也會與那個星球上的一草一木都成為朋友。這全然不是出自于他有一顆悲憫之心，而是他真正地感受到孤獨(dú)之后想擁有朋友。如果我們稍加以想象便可以感知到笛福在《魯濱遜漂流記》筆下的魯濱遜在荒島之上度過的那段日子。剛流落到荒島上的他第二天帶回沒有淹死的一條狗、兩只貓，這使他在凄涼中感到一絲安慰。其后魯濱孫給他救下的`野人取名為“星期五”，因?yàn)檫@一天就是星期五。他開始教導(dǎo)“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手、忠心的仆人和知心的朋友，并漸漸學(xué)會了說話。在那么一片荒島之上能有陪他一起排憂解愁的朋友我想他一定感到是一件無比的幸運(yùn)與幸福之事。
一個人可以對一個陌生之人或是泛泛之交的朋友滔滔不絕如洪流般涌出自己的話語，頂多別人覺得你在進(jìn)行一場自言自語的表演罷了，侃侃而談口若懸河最后也不過是夸夸其談而已，縱然千言萬語也頂不過一句或是半句。常言道：“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”。一個人的自言自語在別人的眼中亦不過是玩著孤芳自賞罷了。那么，何為朋友呢？朋友不是如洪應(yīng)明說“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”般甚是透徹了解與明白之后方可有的。我想朋友既不是泛泛之交之人，亦不是相依相偎的戀人，而是介于二者關(guān)系之中的人。當(dāng)然如若是朋友兼戀人的話就再好不過了，可諸如此類之人往往是可遇而不可求的。真正意義上的朋友是雖許久不見卻時常惦記與掛念著，一旦相見即便無言亦勝過千言萬語，心中油然而生的往昔美好歲月溢滿心頭。
曾經(jīng)的伯牙與鐘子期因高山流水而知音相遇，介子推與其君王，管夷吾與鮑叔牙，還有那羊左之交等都成了佳話，如今已是家喻戶曉了?？v然時光遠(yuǎn)去，但諸如伯牙遇子期這些故事依然流傳至今，高山流水的美妙樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊,而那種知音難覓,知已難尋的故事卻世世代代上演著。孟浩然曾嘆曰“欲取鳴琴彈，恨無知音賞”;岳飛無眠之夜也道“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”蘇軾自比孤鴻,寫下了“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙州冷”句子。賈島卻是“兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山丘?！钡男了?。知己實(shí)為難得，不然魯迅也不會言：“人生得一知己已足矣?！?/p>
也常聽到飽經(jīng)人世之人說伴隨年歲的增長，人是需要結(jié)交新朋友的，否則走到人生最后也就會連一個朋友都沒有了。幸運(yùn)點(diǎn)的話與自己坐上朋友。我認(rèn)為此種觀點(diǎn)不免存在一定的偏頗性，儼然人在不同的時間與地域之中會產(chǎn)生不同的朋友，在不同的圈子里有著不同的友誼，新朋友會代替舊朋友。但也大可不必刻意去結(jié)交朋友，一切重在自在而親疏隨緣。有時踏破鐵鞋也無覓處，得來卻不費(fèi)吹灰之力。倘若是真正的友誼的話已然是跨越時間與地域的，不然那種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼亦不會產(chǎn)生。
朋友不是一個人天生的避難所，后天的救世主。而是一個能夠遇得上談的來總有說不盡話題之人，不求能夠推心置腹或是掏心窩子互言，因?yàn)榇祟愔耸橇攘葻o幾的，人生最難是覓知音。朋友之間一旦涉及錢財利益的問題友誼幾乎就岌岌可危了。但朋友之間互相做力所能及之事幫助彼此又另當(dāng)別論。關(guān)于前面一點(diǎn)弘一大師一言道破了真正意義上朋友之真相，他說：“君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言?；ㄖΥ簼M，天心月圓?！鼻f周亦說：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕?！蓖な访芩挂嘌浴敖鹳|(zhì)禮品會斷送友誼。因?yàn)橘浂Y者也許的確會忘記自己的概舉，但受禮者卻永遠(yuǎn)會感此厚恩。”可見，朋友之間友誼是經(jīng)受不住金錢或是利益的來往的，更何況親兄弟也得明算賬。
不過，無論如何，再好的朋友也不能幸免地彼此分道揚(yáng)鑣，或許在人生的某個岔路口，亦或是在人生的盡頭各自揚(yáng)長而去。留下一個個身影比歲月還長，但不必失落，亦不必悵往，即便遙隔千里或是陰陽之長，曾經(jīng)的友誼依然如故于心中流淌，比地還久比天還長。即使再美好的時光也有失去之時，更何況人與人之間的友誼呢！但只要在此尚存之過程之中不斷修補(bǔ)彼此之間的友誼，我想彼此之間的友誼最后亦不會兵刃相見最后窮途末路漸而消逝殆盡。
天下沒有不散的宴席，有散才有聚?？梢坏┥⑷セ蛟S就是一生，彼此錯過在獨(dú)木橋或是陽關(guān)道。或許從擦肩而過的那一刻起就注定各自漂浮在人世之間的各處，不曾記起誰，也不曾忘記誰，你還是你，我還是我，彼此當(dāng)作彼此的過客；亦或許從茫茫人海之中相互一瞥那一刻到相知與相遇到最后注定今前世與今生。但終歸來說，真正的友誼在當(dāng)下浮華的時代之下已然已經(jīng)寥若晨星屈指可數(shù)了。時間包容了友誼卻凸顯了現(xiàn)實(shí)，或是吞噬了友誼卻又隱匿了現(xiàn)實(shí)。不知道我們是輸給了時間還是敗給了現(xiàn)實(shí)？彼此成為了彼此生命之中一個遠(yuǎn)去的故人。
附注：此文獻(xiàn)給那些成為或是即將成為故人之人。縱然人微言輕，但切不可瓜田不納履，李下不整冠，人不至水窮處絕不會幻夢柳暗與花明。
那些遠(yuǎn)去的日子篇二
記得小時候，天真頑皮的我經(jīng)常騎在外公的肩頭上，去古色古香的夫子廟品嘗那些“老味道”。騎在肩頭上的我，好似孫悟空一般，睜著火眼金睛，四處搜尋著那誘人的美食。不知不覺，忽然問到了一陣誘人的芳香，我深吸了一口氣，這香氣中似乎包含著酸甜的山楂和那甜蜜的紅糖——糖葫蘆！我急忙跳下外公的肩頭，拉著他的大手，穿梭在人潮人海中。終于，寄過人群，在那古老的墻邊，站這一位老人，一頂翹邊兒的狗皮帽，一件厚實(shí)的皮大衣，便是他的御寒之物。他右手握著一根長桿，桿頂上密密麻麻地插著一根根鮮紅的.糖葫蘆，小而圓的山楂外面，覆蓋著一層紅寶石般的紅糖晶體。我拉拉外公的手，他二話不說，掏出錢，遞給那老伯，老伯微笑著，挑了一根大個兒的，遞給我。我輕輕接過，急忙一口咬下去，破碎的紅糖立刻化為糖液，在我口中流淌。酸溜溜的山楂刺激著我的味蕾，甜與酸完美地結(jié)合在一起，好似二龍戲珠，在口腔中蔓延，我的心中涌起了一股暖暖的甜意。
那些遠(yuǎn)去的日子篇三
如果我要用兩個字來形容模聯(lián)的話，那就是“情懷”——值得，且義無反顧。
我難以忘記大會第一天的激動與懵懂。穿上西裝，高舉國家牌，毫無目的地傳著意向條表達(dá)著自己并不成熟的想法，這就是第一天的我。走進(jìn)開幕式的會場，聽著讓人震撼的音樂，望著金碧輝煌的大廳，第一次走著紅毯和面前的兩列主席依次拍手，那一刻，我內(nèi)心的震撼都不可用言語表述出來，只能感嘆一句：“來模聯(lián)這一趟，我值得了?！?/p>
我難以忘記驚心動魄的開場演講。當(dāng)我熟練地背誦了3分鐘的開場演講，胸有成竹地準(zhǔn)備舉起國家牌的時候，主席計時的聲音傳入我的耳朵：只有一分鐘的演講時間！我趕緊收回了舉起的國家牌，望著有些冗長的演講稿，腦中一片空白。僅僅愣了一下，我猛地一驚，拿起了筆，迅速刪去了一些解釋觀點(diǎn)的“廢話”，一遍又一遍地計時讀著草稿，終于將演講壓縮到了一分鐘。當(dāng)我站在會場中間逐字逐句大聲朗讀著多次修改的演講稿后，聽到搭檔和幾個代表為我響起的掌聲時，我微笑著走回自己的席位，感嘆著準(zhǔn)備的這一切都是值得的。
我難以忘記熱火朝天的自由磋商。在最后一天的會議，我作為僅有的三個反對國中一員的代表，被幾十名代表圍著追問。只是為了有更多發(fā)言機(jī)會而選擇反對國的我竟然有一些激動。聽著面前有經(jīng)驗(yàn)的代表滔滔不絕的勸說和質(zhì)疑聲，我的臉漲得通紅，一邊回想著前一天晚上熬夜背的專業(yè)名詞，一邊用并不通順的英語極力解釋著自己想加入決議草案的項目，希望能夠通過這樣為像菲律賓一樣的發(fā)展中國家爭取更多的利益，用盡全力希望大家能同意我的觀點(diǎn)。當(dāng)最后決議草案通過的時候，我不禁感嘆，這一切都是值得的。
對于我們中的多數(shù)人來說，模擬聯(lián)合國是陌生的，但我們卻走到了一起，帶著朝氣，帶著夢想，在一次次的動議和文件中為世界上的更多人爭取著權(quán)益。
那些遠(yuǎn)去的日子篇四
中心小學(xué)是我的母校，至于地點(diǎn)，我就不明說了。
記憶中的中心小學(xué)，學(xué)校進(jìn)門后是一段長長的坡道和階梯，走過了坡道，就可以看見一個用不知道什么材料做的鷹，它張開著翅膀，有點(diǎn)展翅高飛的味道。
我很喜歡操場右上角的一顆松樹，它沒有柳樹那么長的枝啞，也沒有梔子樹的香氣，但它有一種精神，看話說“百年樹人”什么意思？一百年才能長成一顆參天大樹，我看著這棵樹看了六年，我長大了，它還是老樣子。
小學(xué)時比較流行一種游戲，名字叫抓人，記得快畢業(yè)的那幾天，只要一下課，全班同學(xué)就會將書收好，到課室門口的空地上玩一玩這個在當(dāng)時而言十分有趣的游戲。
現(xiàn)在。初三了，成堆的教導(dǎo)書堆在桌上?？粗@些書，我不禁想到了臨近畢業(yè)時，幾個朋友湊在一起說著未來的事，如今，我站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遠(yuǎn)去的小學(xué)時光已經(jīng)遠(yuǎn)去，然而現(xiàn)在我該做的便是抓住這即將溜走的初中時代。
那些遠(yuǎn)去的日子篇五
在每個人的一生之中總會有那么幾個或一些值得珍視并一直走下去的人，我們常稱之為朋友或是知己。但“單獨(dú)一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起可能得救?！比擞袥]一兩個朋友的話到遲暮之年也難有韓愈“少年樂相知，衰暮思故友”的情感。
我無法想象沒有朋友的日子，亦不能想象沒有朋友的人的生活。但我能夠想象得出假若一個人存在于某個星球上的話，我想他也會與那個星球上的一草一木都成為朋友。這全然不是出自于他有一顆悲憫之心，而是他真正地感受到孤獨(dú)之后想擁有朋友。如果我們稍加以想象便可以感知到笛福在《魯濱遜漂流記》筆下的魯濱遜在荒島之上度過的那段日子。剛流落到荒島上的他第二天帶回沒有淹死的一條狗、兩只貓，這使他在凄涼中感到一絲安慰。其后魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”，因?yàn)檫@一天就是星期五。他開始教導(dǎo)“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手、忠心的仆人和知心的朋友，并漸漸學(xué)會了說話。在那么一片荒島之上能有陪他一起排憂解愁的朋友我想他一定感到是一件無比的幸運(yùn)與幸福之事。
一個人可以對一個陌生之人或是泛泛之交的朋友滔滔不絕如洪流般涌出自己的話語，頂多別人覺得你在進(jìn)行一場自言自語的表演罷了，侃侃而談口若懸河最后也不過是夸夸其談而已，縱然千言萬語也頂不過一句或是半句。常言道：“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”。一個人的自言自語在別人的眼中亦不過是玩著孤芳自賞罷了。那么，何為朋友呢？朋友不是如洪應(yīng)明說“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”般甚是透徹了解與明白之后方可有的。我想朋友既不是泛泛之交之人，亦不是相依相偎的戀人，而是介于二者關(guān)系之中的人。當(dāng)然如若是朋友兼戀人的話就再好不過了，可諸如此類之人往往是可遇而不可求的。真正意義上的朋友是雖許久不見卻時常惦記與掛念著，一旦相見即便無言亦勝過千言萬語，心中油然而生的往昔美好歲月溢滿心頭。
曾經(jīng)的伯牙與鐘子期因高山流水而知音相遇，介子推與其君王，管夷吾與鮑叔牙，還有那羊左之交等都成了佳話，如今已是家喻戶曉了。縱然時光遠(yuǎn)去，但諸如伯牙遇子期這些故事依然流傳至今，高山流水的美妙樂曲至今還縈繞在人們的.心底耳邊,而那種知音難覓,知已難尋的故事卻世世代代上演著。孟浩然曾嘆曰“欲取鳴琴彈，恨無知音賞”;岳飛無眠之夜也道“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”蘇軾自比孤鴻,寫下了“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙州冷”句子。賈島卻是“兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山丘?！钡男了帷Ｖ簩?shí)為難得，不然魯迅也不會言：“人生得一知己已足矣?！?/p>
也常聽到飽經(jīng)人世之人說伴隨年歲的增長，人是需要結(jié)交新朋友的，否則走到人生最后也就會連一個朋友都沒有了。幸運(yùn)點(diǎn)的話與自己坐上朋友。我認(rèn)為此種觀點(diǎn)不免存在一定的偏頗性，儼然人在不同的時間與地域之中會產(chǎn)生不同的朋友，在不同的圈子里有著不同的友誼，新朋友會代替舊朋友。但也大可不必刻意去結(jié)交朋友，一切重在自在而親疏隨緣。有時踏破鐵鞋也無覓處，得來卻不費(fèi)吹灰之力。倘若是真正的友誼的話已然是跨越時間與地域的，不然那種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼亦不會產(chǎn)生。
朋友不是一個人天生的避難所，后天的救世主。而是一個能夠遇得上談的來總有說不盡話題之人，不求能夠推心置腹或是掏心窩子互言，因?yàn)榇祟愔耸橇攘葻o幾的，人生最難是覓知音。朋友之間一旦涉及錢財利益的問題友誼幾乎就岌岌可危了。但朋友之間互相做力所能及之事幫助彼此又另當(dāng)別論。關(guān)于前面一點(diǎn)弘一大師一言道破了真正意義上朋友之真相，他說：“君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言?；ㄖΥ簼M，天心月圓?！鼻f周亦說：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕?！蓖?史密斯亦言“金質(zhì)禮品會斷送友誼。因?yàn)橘浂Y者也許的確會忘記自己的概舉，但受禮者卻永遠(yuǎn)會感此厚恩?！笨梢?，朋友之間友誼是經(jīng)受不住金錢或是利益的來往的，更何況親兄弟也得明算賬。
不過，無論如何，再好的朋友也不能幸免地彼此分道揚(yáng)鑣，或許在人生的某個岔路口，亦或是在人生的盡頭各自揚(yáng)長而去。留下一個個身影比歲月還長，但不必失落，亦不必悵往，即便遙隔千里或是陰陽之長，曾經(jīng)的友誼依然如故于心中流淌，比地還久比天還長。即使再美好的時光也有失去之時，更何況人與人之間的友誼呢！但只要在此尚存之過程之中不斷修補(bǔ)彼此之間的友誼，我想彼此之間的友誼最后亦不會兵刃相見最后窮途末路漸而消逝殆盡。
天下沒有不散的宴席，有散才有聚?？梢坏┥⑷セ蛟S就是一生，彼此錯過在獨(dú)木橋或是陽關(guān)道?；蛟S從擦肩而過的那一刻起就注定各自漂浮在人世之間的各處，不曾記起誰，也不曾忘記誰，你還是你，我還是我，彼此當(dāng)作彼此的過客；亦或許從茫茫人海之中相互一瞥那一刻到相知與相遇到最后注定今前世與今生。但終歸來說，真正的友誼在當(dāng)下浮華的時代之下已然已經(jīng)寥若晨星屈指可數(shù)了。時間包容了友誼卻凸顯了現(xiàn)實(shí)，或是吞噬了友誼卻又隱匿了現(xiàn)實(shí)。不知道我們是輸給了時間還是敗給了現(xiàn)實(shí)？彼此成為了彼此生命之中一個遠(yuǎn)去的故人。
那些遠(yuǎn)去的日子篇六
十五歲的花季，我們一路走，一路唱。
―題詞。
懷著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴鐺，我匆匆踏進(jìn)了這個陌生的班級身體?；叵肫饋?，第一次見面時的天真笑容，仿佛就在昨天。我們臉上帶著微笑，走過這三年，唱著青春的歌。
團(tuán)結(jié)，我們的歌。
還記得二年級的運(yùn)動會嗎？那是我們905班參加的第一次運(yùn)動會。所有的運(yùn)動員都用自己的努力換來了班級的榮譽(yù)，我看到的不僅是運(yùn)動員在賽場上的瀟灑風(fēng)范，還有我們905班的淚流滿面！更多的興奮，更多的期待，更多的鼓勵！“來吧！九十五！來吧！”。當(dāng)裁判吹哨時；當(dāng)裁判揮動他舉起的手時，我只能看到我們拔河隊員臉上的猙獰表情；我只能聽到同學(xué)們在看比賽我們的呼喊聲；我能感受到的是全班人全力以赴、堅持不懈的動力！我們一路走來，一路高歌，唱著屬于我們的歌――團(tuán)結(jié)！
笑，我們的歌。
沒有燈光裝飾，沒有音樂伴奏，沒有在華麗的舞臺上，我們?nèi)匀惶?，我們?nèi)匀怀?，我們?nèi)匀幌硎?，我們?nèi)匀恍Α＿€記得班級的第一場大型活動――元旦文藝匯演。我們剛踏進(jìn)校門，就在班上進(jìn)行了一場頗為幼稚的元旦表演。每個同學(xué)都用自己的看家本領(lǐng)大顯身手。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，甚至是最刺激的游戲。我們不是音樂家，但我們可以得到同學(xué)們的微笑；我們不是舞者，但我們可以得到同學(xué)們的掌聲；我們不是魔術(shù)師，但我們可以得到同學(xué)們羨慕的目光。我們只是學(xué)生，也正因?yàn)橛羞@些0905學(xué)生，我們的生活才充滿歡笑、激情和情感，充滿團(tuán)結(jié)和奮斗。我們一路走，一路唱，唱著屬于我們的歌――笑！
十五歲，我們今年十五歲！我們和我們在一起，已經(jīng)團(tuán)結(jié)了三年！在這個成長、感悟、快樂、悲傷的盛開時節(jié)，我們團(tuán)結(jié)、奮斗、珍惜！
這是一個青少年，在我們這個年齡，在我們這個年齡，在我們的舞臺上。我們一路走來，風(fēng)光無限！
十五歲，用最響亮的內(nèi)心歌聲，唱出我們走過的歲月；十五歲，用最美的笑容面對即將分開的同學(xué)；十五歲，用我們最真情善待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零零！唯一的九點(diǎn)和五點(diǎn)！
一路走來，歲月如歌！
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那些遠(yuǎn)去的日子篇七
哎，老鐵，加把勁！我轉(zhuǎn)過身，仿佛看到自己又回到了那個夢一般的操場，依然如故的班級。那是3年級的第一次軍訓(xùn)，教官要求我們做平板支撐，一秒，兩秒沒過多久，我已是疲憊不堪，滿身是汗，剛想放棄，耳畔便傳來了堅持住??！咱倆一起加油！的.聲音，這明顯帶著疲憊，有些力不從心還依然咬牙堅持的話語，讓我受到了莫大的鼓勵，心中流過一股暖流，給了我自信，最終堅持了下來。那次以后我便不再對人冷冰冰的，是那股暖流融化了最后一點(diǎn)堅硬的冰。
我的思緒飄回，望向遠(yuǎn)方的那顆老楊樹，那一抹驕陽，我耳邊又傳來了說話的聲音小楊，你怎么了？最近悶悶不樂的？是啊，是啊。我撫摸著背后的楊樹，看著那熟悉的小路，我仿佛再一次回到了過去。那時我家中的小狗走丟了，它可是從6歲起便陪伴我的伙伴，我已習(xí)慣了放學(xué)時它對我的迎接，同它一起走在廣場上，一起玩耍，可是，卻再也找不到它了。我把頭埋在胳膊里，從低聲抽噎變成了放聲大哭，同學(xué)不斷地安慰，我抬起頭，對著同學(xué)們真誠的臉，我吐露了自己的心聲，我的好朋友一把抱住了我，沒事，你還有我這個好朋友呢！看著她那并不堅實(shí)的肩膀，聽著耳邊的一句承諾，我擦干了淚，笑了起來，同學(xué)們也隨著我放聲大笑，那一陣笑聲至今環(huán)繞在我的耳畔。
一縷皎潔的月光照進(jìn)我的屋子，合上同學(xué)錄，腦中的一切過往恍然如夢，想起那句朋友一生一起走感觸頗深。也許我們在漫長的人生中注定只是彼此的過客，但小學(xué)這6年，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋也艙碛辛四敲炊嗫鞓返臅r光，那么多美好的回憶。這份同學(xué)間的真情，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。
那些遠(yuǎn)去的日子篇八
“生命，在某一段時間里，是允許一意孤行的，可以是此時此刻，也可以是看似寬廣的未來。清淡，至愛的對話方式，是一個人在向自己，或一個異己者的傾訴，歸結(jié)起來對方是誰無關(guān)緊要，我更看重的是藉由這種幽微的途徑，穿越生命里的歌哭，故事外的悲歡，直達(dá)心底，宛如林間的清唱，宛如林間的菊花?！保ㄕ陨皆谀抢铩陡┥硐蛩{(lán)》）。
讀山在那里的文字時，突然感覺一束輕柔的銀色月光傾泄于窗外，透過這些皎潔而溫柔的月光，你可以看到一個身影，靜寂，堅強(qiáng)，從容不迫地捧著一滴水，小心翼翼，無比虔誠地將文字嵌進(jìn)那水中的月亮，于是，文字不再是無形無色，它帶著一種銀色的質(zhì)感，漸漸靠進(jìn)，安撫著躁動的一切，所有的風(fēng)都是靜止不動的，它們正在沉醉，正在聆聽。而你一旦碰上，便注定喜歡，沒有理由，無須原因。
這樣的文字，好象一個很有水準(zhǔn)的催眠師，用了極溫柔而感性的聲音，輕喚你深埋心底的記憶，用略顯滄涼的細(xì)膩和柔情，輕觸你久已閑置的心弦，于是，所有的面具形同虛設(shè)，拒絕和偽裝成了毫無意義的擺設(shè)，擋不住洶涌而至的感動，如一曲觸動靈魂的歌，如一首直達(dá)心底的詩，卷起你所有的防備，拉起你深埋心底的某些細(xì)節(jié)，不停地奔跑，奔跑，許多時候，流淌心底的淚，可以蕩漾起整個夜空，你感覺自己象一片羽毛，一直在水中輕飄，似乎漫無目的，好象游離很遠(yuǎn)，其實(shí)卻一直在月色中徜徉，一種銀色的月光，可以撩撥起你所有的思緒，用一種溫柔而凄美的姿態(tài)，在你的心間糾集糾集，纏綿纏綿。
一直很喜歡山在那里的文字，他從來都是只靜靜地在那里，寂寞地書寫，任絢麗的流星從指間劃過，然后很準(zhǔn)確地抓住精彩的瞬間，用干凈而純粹的文字感覺著片刻的憂傷與歡愉。我總是在某些寂靜的夜晚，給自己的心靈留一段長長的空白，用來消化和感受一種來自山在那里的文字。讀他的文章，好象是心靈的一次遠(yuǎn)行，是靈魂中某些郁積的一次渲瀉，你所有想表達(dá)而不能表達(dá)的，你想要說而無法說出的，他都緩緩地，淡定從容地讓你跟著他慢慢地釋放。于是許多時候讀完，渾身就有種突然輕松的感覺，甚至許多時候，你只想沉默著，在輕緩的音樂中尋找著文字給你的震動和余韻，這樣的文字，和美妙的音樂一樣，都是人生中的一種天籟，讓你不忍遠(yuǎn)離，讓你愛不釋手。
低些，再低些。他在低飛的文字里留下了高揚(yáng)的姿態(tài)，你可以透過天邊飛得最低的云層，感覺一種極致的美麗與心動。美麗的文字總是與美妙的音樂同行，他極豐富的樂感，對音樂獨(dú)特的領(lǐng)悟都是形成獨(dú)特文字的一個原因，特別是他極善用感性的文字，為你描繪一幅能直達(dá)心底的藍(lán)圖，似乎凌亂，卻分明清晰無比，似乎無心，卻分明用心最多，每一篇文字，都配以唯美的圖片與題圖，用最美麗的姿態(tài)詮釋著低調(diào)而昴揚(yáng)的生命印跡，低些，再低些，留下的卻都是生命中極致的深度和高度。低調(diào)的張揚(yáng)，也許是比較適合形容他的文字吧。
也許并不。他的文字更多的是一種歷盡滄桑的悲涼和淡淡的凄美，令你怦然心動。他的記憶帶著一種銀質(zhì)光輝，如輕柔的月色，如水般從心中流泄，你無法不被感動，于是，一些熟悉的場景，那些好象忘卻的記憶，還有原本漸行漸遠(yuǎn)的身影，都如暗夜中的山影，在朦朧的月色中，在他淡然而細(xì)膩的訴說中紛至沓來。最是記得他那些懷念母親的文字，那么深情，那么哀傷，那么充滿誘惑的，讓你的淚水無法抑止地滴落，滴落。從靈魂深處流露的深情，是如此地凄美動人，從山的指間淌過的文字，是如此地潮濕溫柔，你沒有任何理由地為這樣的'文字心疼，為寫出這樣文字的主人感到心痛。甚至想，如果可能，真想可以有一種方式，你能用你的安慰去撫平他的憂傷。這，也是他的文章?lián)碛心敲炊嘞矏壅叩脑虬伞?/p>
三十多歲的男人，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)的吧。也許山的生活是平實(shí)而快樂的，他愿意用文字為自己的心靈鋪就一條高低不平的青石路，一次次放逐，一次次回歸。哪怕這條路上坎坷再多，只要銀色的月光依舊，他就義無反顧，不再孤單。其實(shí)，象他這樣，能用文字為自己建象牙塔的人，能如此準(zhǔn)確捕捉靈感和表達(dá)的人，是不會寂寞的，那寂靜的夜色中，有無數(shù)雙耳朵在傾聽，有無數(shù)雙眼睛在關(guān)注。
于是終相信，他寫文字也如我一樣，不是因?yàn)槊?，不只是因?yàn)榍趭^，而是因?yàn)樾枰?，心靈的需要，促使他不停地寫下去，寫下去。盡管，我的文字遠(yuǎn)沒有他的精彩，他的文字遠(yuǎn)比我的要深刻美麗。我相信，喜歡和需要是繼續(xù)的唯一理由，正因?yàn)槿绱?，我們都會一直繼續(xù)下去，而他，會走得更遠(yuǎn)更好，會更早地抵達(dá)靈魂的天堂，其實(shí)，他早就到達(dá)。
心在跑的人，會比別人更早地到達(dá)遠(yuǎn)方。
那些遠(yuǎn)去的日子篇九
那段逝去的日子，回憶起來撕心裂肺的疼，卻依舊愛得深沉。
曾經(jīng)無數(shù)次想象過的高大整潔的圖書館，今天我就坐在這里，寫下關(guān)于我的故事以及對各位學(xué)弟學(xué)妹們的祝福。
20xx壬辰年，武山一中畢業(yè)，但我并未踏入理想的大學(xué)。[由整理]。
此刻20xx丙申年，相隔4年，腦海里突然浮現(xiàn)出那時的我。坐在高三（11）的教室里，桌上擺的是成堆的資料，揉著發(fā)麻的手臂，眼睛鬼使神差般的望向窗外。
頭腦中全部是自己對未來美好事物的構(gòu)想，有詩意般的校園、有明媚的陽光、有滿是書香味的圖書館、有令人神往的自由、更有心目中的良人······結(jié)果出乎所有人的意料，一向成績還不錯的我連二本也差了十幾分。到此，我的人生陷入了無盡的黑暗，猶如第四季冰川期一樣長。
高考不相信眼淚，20xx年的我再次走進(jìn)了武山一中，當(dāng)時的心情是極度糟糕的，內(nèi)心也是接近崩潰的，高考如同夢魘般每天折磨著我，獨(dú)自哭了許久許久。
xx年的那個夏天，不敢有太多回憶。
xx年9月到6月，補(bǔ)習(xí)班，100多人的教室。催命般的考試、優(yōu)秀的競爭者、睡不完的瞌睡、做不完的試卷、受不了的蔑視，在教室、食堂、宿舍、廁所之間做線條徘徊運(yùn)動，層層重壓下依舊孤獨(dú)的前行。現(xiàn)在回想起補(bǔ)習(xí)班的日子，有說不出的心酸與感動，感謝補(bǔ)習(xí)的時光給予我的成長。
13年9月，第一次坐火車，目的地——南方。人生的另一個起點(diǎn)，或許別人看起來很普通，對我而言，就是新世界的起點(diǎn)。
關(guān)于大學(xué)的日子，我想對你們說：不要聽別人如何講，因?yàn)槟鞘撬麄兊?大學(xué)，不是你的。你能做的就是給自己一個機(jī)會，親自去體驗(yàn)吧，記住，我們正是因?yàn)閷ξ磥淼目释圆艜M(fèi)盡心思去探索并竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)它。
我是，你們也是。我正是抱著對大學(xué)的渴望與改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈沖動，才從失敗中挺了過來。有些同學(xué)說我對大學(xué)沒興趣、我現(xiàn)在很好，沒必要去努力，我不想那么辛苦，其實(shí)我更想說，世界那么大，你不想去看看嗎？難道甘于一輩子就這樣碌碌無為嗎？我知道你們不甘心，我當(dāng)初也是，我家里條件差，但我不甘心做農(nóng)民，因?yàn)槲液軕?，不想從事體力勞動，有時候想想，連我這個不聰明的人都可以上一個還不錯的大學(xué)，你們怎么會做不到呢？所以努力很重要。
現(xiàn)在，距離高考不到兩個月的時間，學(xué)弟學(xué)妹們，時間不會等你哦，一分一秒滴滴答答在流逝，所以要抓住它！
過來人的建議（取適合自己的）：
1：基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵，所有人都知道，但你自己做到最重要。
2：技巧很有用，會用才可靠。
3：心理素質(zhì)定勝負(fù)，畢其功于一役，練練會好點(diǎn)。
4：記住，不要怕辛苦，更不要找借口，要不然哭都找不到地方。
說到這里，很多同學(xué)覺得這些老師都說過了，希望我說點(diǎn)絕技制勝法寶，抱歉，我沒有，不要妄想走捷徑，因?yàn)槟愣贾赖慕輳竭€是捷徑嗎？笨辦法往往最有效！
說個小故事，宿舍六個人，我高考成績排名末尾，可以這么說，如果不是我們甘肅一本分?jǐn)?shù)線低，我都進(jìn)不了我們學(xué)校，換做是湖北的哥們到武山縣參加高考，隨隨便便就是文科狀元，可在他們那里他只能算二流學(xué)生，還有河南的，山東的……競爭壓力相當(dāng)大，而且在我們宿舍，我是最笨的一個。或許你現(xiàn)在覺得你很辛苦，沒有休息時間，不放假，那你知道人家都是晚上11點(diǎn)半才下自習(xí)的嗎？所以記住當(dāng)你在抱怨的時候，別人在奔跑。
舉個例子，前幾天有同學(xué)告訴我說寶雞招聘會上人山人海。而我認(rèn)識的許多校友忙著都是考雅思、考托福、去國外留學(xué)深造的。
我現(xiàn)在的生活，課還是很多，周一到周五基本排滿，晚上也有課，周天有小組活動講課，周六還有其他瑣碎的事要辦，過的很充實(shí)。和舍友一起吃火鍋、爬山、騎行、上課等，參加了許許多多的活動，偶爾也會去打籃球、打臺球、上網(wǎng)、看電影、逃課去自己想去的地方等等，我說這些的意思是當(dāng)你可以支撐起你的未來的時候，再去盡情享受吧。
當(dāng)然也遇到過愛情，說到愛情，我相信所有人嘴角都會會心一笑，因?yàn)檎幵?7/18歲的我們有誰不渴望又羨慕愛情，內(nèi)心深處的那一份悸動？坦言，我也是，那時候的我，也喜歡一個女孩，一直卑微，羞怯到骨子里的我只會讓我們口中的“愛”沉寂到畢業(yè)，等到后來，才發(fā)現(xiàn)那時候的我們，只是單純喜歡而已，對“愛”其實(shí)不懂。所幸我沒有在那一段事故里迷失自己，后來成長，懂了、愛了、幸福了，后來才明白17/18歲的我們，擔(dān)不起。大學(xué)以后的我們才能在對的時間遇到對的人，更有能力去保護(hù)你的那個她（他），將來才有可能走到一起，攜手白頭。
大二時候，我采訪了一位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，一位弱不禁風(fēng)的女孩，誰也想不到她到底蘊(yùn)藏了多少能量，參加了各種各樣的比賽，獲得了各種榮譽(yù)，榮譽(yù)證書也是塞滿了整個抽屜，給我最深刻的是采訪快要結(jié)束的時候，我問了她一個這樣的問題：“你為什么要這么拼命呢？”她說：“我此刻所有的努力是為了優(yōu)于過去的自己”。
同樣的話送給你們，現(xiàn)在流的淚水和汗水在明天會澆灌出美麗的花朵。
四月，山城，天氣已經(jīng)變得炎熱起來。
二十二點(diǎn)，圖書館，我收起書包準(zhǔn)備去操場運(yùn)動。
你們，還要坐以待斃嗎？
寫到這里，要結(jié)尾了，圖書館馬上閉館了，心有不舍，但說多了沒有用，只想告訴學(xué)弟學(xué)妹們，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
希望學(xué)弟學(xué)妹們穩(wěn)穩(wěn)的通過高考，迎來又一次的啟程！
相信你們！
祝我們武山一中更上一層樓！
也祝我們西南大學(xué)110周年校慶節(jié)日快樂！
再過一年半我就是一位高中歷史老師了，自己平時也在關(guān)注高考動態(tài)，每周周六都在參加心里團(tuán)輔活動，如果學(xué)弟學(xué)妹有需要，可以通過伏羲思源桃李會來找我，我定盡綿薄之力。
那些遠(yuǎn)去的日子篇十
還記得當(dāng)年看《將愛》的時候，當(dāng)片中人一起對鏡頭高喊“我們畢業(yè)了”，看到他們陽光而清澈的笑容，覺得幸福就是那么簡單而且貼近。那個時候我初一，想象中初三畢業(yè)時猶如盛開的繁花，那是離我多么遙遠(yuǎn)的事情。盡管遙遠(yuǎn)，并且坎坷，可是我還是義無反顧的奔過去，像夸父一樣，朝著注定慘烈的結(jié)果，步履蹣跚地走下去。
然后日子就不緊不慢的一頁頁翻下去，席慕容說:“一回首一駐足?！蔽覀兌紩@嘆，我們以為只過了一天，可是時光走了三年。
郭敬明的書上：畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇走過去，回頭一看，只是一地碎片，一地回憶?？纪晖庹Z的那個上午，我從考場中平靜地走出來，沒有回頭。陽光耀眼或者說是炫目刺眼。一瞬間，我預(yù)先設(shè)想的解脫和放肆離我很遠(yuǎn)，我覺得自己十四年的光明被陽光輕易洞穿。當(dāng)我想著一切都結(jié)束了的時候，心里有些難過，周圍洶涌的人流，興奮和沮喪猶如暖流及寒流，交織了整個校園。我看到周圍的面孔，看到他們的表情如死水，想到了那些無數(shù)在白熾燈下度過的疲憊夜晚，燈光星星點(diǎn)點(diǎn)撒落每個人頭頂，聯(lián)想到農(nóng)人們辛勤耕耘卻沒有獲取好的收成?！唤z憂傷悄然掠過心頭。
我原以為自己永遠(yuǎn)也不會忘記初三的日子，那些記憶中歷歷在目的每一天甚至每一個課時，曾經(jīng)如同手心掌紋一樣熟稔在胸，銘刻于心?？稍诳纪旰髱兹罩g，便已經(jīng)逐第黯淡。那些發(fā)奮的日子氤氳成水霧，那些瑯瑯的夜晚模糊為山嵐。只有憂傷，一縷一縷，一再一再地倏忽飄過。
畢業(yè)了，連續(xù)玩了兩個通宵，一大群同學(xué)，一扎扎啤酒，搖一搖，然后泡沫四濺。午夜冷清的街道，在卡拉ok的歇斯底里及霓虹燈的肆虐張狂下，更顯寂寥。不知道是高興還是傷心，或者兩者都不是，更令人難過糾結(jié)。
拍畢業(yè)照那天，大寶站在我身旁，只聽快門咔嚓一響，閃光燈一炫，那一瞬間凝固，定格為永恒。
至于那些打球和玩游戲的日子，那些在校園里奔跑的青春，那個初三，那個如夏花的十四歲，再也回不去了，成了永恒，靜靜躺在心中，珍藏在記憶的一隅里。
將要畢業(yè)的那些日子里，學(xué)校廣播里反復(fù)地播放著校園名謠，有些黯淡，有些游弋，更有些哀傷。
舒子沒有畢業(yè)紀(jì)念冊，或者說是同學(xué)錄，因?yàn)樗呐笥巡欢唷Ｎ乙矝]有，不是因?yàn)闆]有朋友，是自己單純而固執(zhí)地認(rèn)為：如果彼此要忘記，那么，那些終將發(fā)黃的精美的紙，是無法挽留記憶的；而如果彼此牽掛，那么即使沒有聯(lián)系，天各一方，依然溫暖，依然銘刻于心。
那段日子，很多人開始拍照。小倩說要彌補(bǔ)一下，照幾張什么什么時候的，說我們也拍照吧。我說好啊?？墒蔷瓦@樣嘴里一直講，卻沒有實(shí)際行動。似乎是怕一拍完照片，就會彼此分開，再不會相見。我每天穿行在人來人往車水馬龍的街道上，城市繁華而喧囂，而我，一抬起頭，傷感就彌漫了上來。
我們終于是畢業(yè)了，似水流年，這是事實(shí)，事實(shí)無法改變。和我想象中的畢業(yè)遠(yuǎn)不一樣，我以為每個人都有足夠的激情，如蠶繭蛻殼，感覺像死里逃生那般欣喜若狂，可大家卻越玩越?jīng)]勁，直到茫然。譬如小倩，她說自己玩到后面越來越空虛，空到手足無措，甚至兩眼呆滯。
那些遠(yuǎn)去的日子篇十一
記憶中有面爬滿爬山虎的墻，墻后是幼年時留下的斑駁的影像。墻前是株婀娜的桂花樹。
——題記。
又站在這老屋的門口，私下去尋覓記憶中帶給我無限歡樂的墻。卻怎么也尋不著我魂牽夢縈的它。舅母從門里探出來問我在干什么。我惘然回過頭去：“院后那面隔著后山的墻呢？”“早拆了，你阿公走后沒多久就拆了。再說，你找那做什么？”舅母不以為然的擺擺手，走進(jìn)了里屋。對墻的思念自然是無人理解。
四五歲時，覺得墻很高，從來不敢試著爬上去，只是依著墻扯那上面纏滿的爬山虎。阿公就坐在墻邊瞇著眼看我。阿公很喜歡我，總說我乖巧伶俐，因此常盼著我回鄉(xiāng)下。阿公是老中醫(yī)，身上有淡淡的草藥香。我和阿公就靠著墻說話，不一會兒我就睡著了。醒來時，阿公總是笑瞇瞇地看著我，一邊給桂樹澆澆水。那時的桂花樹矮矮的，同我一般還未長大。阿公說。墻是護(hù)著桂花樹的，不讓他被風(fēng)雨侵蝕。果然，那株小小的桂花一直安然的長大。
再回去時，我已經(jīng)十一歲，墻對于我而言，變得不再高大了，我輕而易舉的可以坐到墻頭，去聞那盛開的桂花的芬芳。阿公卻不再似六年前那般，而是顯現(xiàn)出了暮年的安詳。陽光下，我和阿公一個坐在墻頭，一個坐在墻下曬太陽。我對阿公說：“桂樹高了，墻卻矮了?！卑⒐犃酥皇切?，對我說：“丫頭，墻會一直守著桂花開呢。”那畫里似乎藏著絲絲不可名狀的憂傷，我卻想不明白阿公的話。
時隔幾年，阿公已逝世三年。桂花樹長得比我要高了許多，而那墻與墻下的阿公，都去了何處呢？我看著桂樹，它的枝條在風(fēng)中搖曳，似是想對我道出他對墻的思念。我與花，一人一樹，竟是相對無言。一行清淚順著臉龐捐落，含著我的千般想念。
我那記憶中的墻，我那記憶中的阿公。此刻輕輕道一聲想念。替我，也替著孤獨(dú)的桂花樹。
那些遠(yuǎn)去的日子篇十二
日子，似快節(jié)奏的舞步，我們在其中飛旋流轉(zhuǎn)。
我以為可以如云淡風(fēng)輕般地走過，可當(dāng)山又青了之時，當(dāng)中考來臨，日子的門檻突兀而又真實(shí)地匍匐在腳下，不留給我任何思考的時間，猛然發(fā)現(xiàn)有那么多的東西是自己不曾擁有的。我有些不知所措了，曾以為自己在不停地追逐內(nèi)心真正想要的東西，但透過層層霧靄，我清楚地感到自己所謂的幸福背后隱藏著莫大的空虛與傷痛。
曾經(jīng)的我們因?yàn)榉N種瑣事而后悔，可是卻已成為往事，那些令我懷念的過去，也在這無憂無慮的嬉戲玩耍中逝去，可能我留下的，也只有在這逐漸燥熱的天氣里，淡淡的懷念那些逝去的日子。
我明白，我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷過一些重要的時刻，所以內(nèi)心才倍感珍惜，其實(shí)每一個人都是單純的，脆弱的，可因?yàn)榭傆心敲炊嗯笥训呐惆?，那溫暖的記憶才不會消失?/p>
如今我們少了空閑和浪漫，偷閑成了一種奢侈，我們擁擠在時間的角落里，沉溺于那些喧囂或沉郁的文字和字母中，一瞬間，我猛地有一種欲哭無淚的感覺，想說些什么，卻不知從何說起，念到“物是人非事事休，欲語淚先流?！毕肫甬?dāng)初激情高漲的我們?nèi)缃癖粫r光磨得安于現(xiàn)狀，就更覺得傷感，仿佛一個無家可歸的孩子，蜷縮在午后有風(fēng)的角落。
那些遠(yuǎn)去的日子篇十三
身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《2013最美孝心少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。然而讓我受感動染的是這些在困難中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣來驅(qū)趕種種不幸的少年們。
命運(yùn)對待他們是殘忍的，無情的。可他們從未抱怨過命運(yùn)的不公。只是以燦爛如花的微笑回報這個世界。面對逆境，他們用他們的堅強(qiáng)，硬是打敗了厄運(yùn)的痛苦。
第一個出場的便是我們很熟悉的五河小黃鳳，6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年，她獨(dú)自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了。
12歲，正是孩子們無憂無慮的時候?？?2歲的邵帥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親，休學(xué)到北京為母親捐獻(xiàn)骨髓。最終在醫(yī)生勸說下，媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母，孝心感動社會!
17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學(xué)業(yè)，勇敢擔(dān)起一個家。然而，龍花從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在吊腳樓里的堅強(qiáng)小花用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。
貪玩調(diào)皮，本應(yīng)是13歲少年的特質(zhì)，而命運(yùn)卻沒有給文龍這樣的機(jī)會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。
成都女孩路玉婷一邊上學(xué)、一邊騎車送機(jī)票以維持家用。這個“奔跑女孩”的高中生上個月迎來變故：母親離世……堅強(qiáng)獨(dú)立樂觀的玉婷，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強(qiáng)飛奔。
在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱?！吧铍m然苦了點(diǎn)，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”賣燒烤的小女孩高雨欣這樣說。
重慶忠縣的吳林香六歲時父母離異，2011年母親被檢查出肺癌晚期，繼父外出打工，小林香成了唯一的勞動力。小林香本來不愛笑，但是從媽媽病了之后，她便總是用笑容面對媽媽，逗她開心。雖然媽媽最終離開了人世，但她依然微笑著生活。吳林香，逆境中她始終微笑。微笑著坦然面對生活，不拋棄，不失望，堅強(qiáng)地面對逆境。我想說，你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽著主持娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動神州，你們都是好樣的!愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖你我的心。
那些遠(yuǎn)去的日子篇十四
初中三年的即將畫上句號，在那些逝去的里，有我的拼搏和汗水，它教會我許多，讓我從一個稚嫩懵懂的蛻變?yōu)榈哪凶訚h，那段時光值得我銘記終生。
記得剛上初二的時候，我的個子不高，身材瘦弱。讓做引體向上，我在單杠下抬頭仰望，心中充滿著抵觸。班中身材高大的已經(jīng)率先躍起身子，雙手緊緊地抓住了單杠，前后擺動著，隨后猛得一起，一個引體便輕松地完成了，一個，兩個，三個他們已經(jīng)接近滿分了。而我卻只能在單杠下徘徊，連上杠都困難。我的眼中流露出滿滿的羨慕，也流露出和自責(zé)，自那時起我便暗下決心，一定要征服頭頂?shù)膯胃堋?/p>
要想拉起引體，必須付出，所以我每天午飯后到操場上練習(xí)引體。記得第一個中午，我鼓起全身的力氣躍上單杠，雙手剛剛觸摸到金屬杠，身體就仿佛失去了重心，雙臂也毫無力氣，癱軟地從桿上滑落。這簡直是奇恥大辱。我又一次跳上單杠，雙手緊緊地抓在單杠上，努力控制著自己的身軀。仿佛有一種向下的，拽著我的身體和手臂，我的雙臂青筋暴起，一陣陣撕裂般的疼痛涌上心頭。我咬緊牙關(guān)，這次無論如何也不能從桿上落下。正午的火辣辣地照射在單杠上，豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，形成一道道汗跡，滴落在單杠下。我的身子不住地在桿上左右搖擺，顫抖著，這短短的二十幾秒于我而言仿佛度過了幾個世紀(jì)的煎熬。下了單杠我才發(fā)覺，我的雙手已經(jīng)磨破，手掌顏色發(fā)青，鮮血從傷口中涌出，顏色鮮紅。這便是我練習(xí)單杠的開始。
此后的每一天我都如此，按時到操場上練習(xí)。不知何時，我的手臂仿佛有了一定的力量，吊在單杠上已經(jīng)不是難題，我開始嘗試前后擺動，爭取做一個標(biāo)準(zhǔn)的引體。擺動身體并不像我想象的那樣，既要保持好節(jié)奏，又要掌握起身的時機(jī)，幅度不能太大也不能太小，否則很難完成動作。懸掛在單杠上，我努力回想著老師教給我們的要領(lǐng)和同學(xué)們拉引體時輕盈的身姿，不覺間自己便擺動起來，待時機(jī)來臨我猛地起身，誰知竟又不盡人意，我的.身體只是向后翹了一下，便又回到了原點(diǎn)。
繼續(xù)來，我不能服輸。我在心里又一次復(fù)習(xí)了一遍老師的講解。我略略調(diào)整了一下握杠的寬度，將身體懸垂于空中，擺動身體，借擺動身體急停的力，雙手向上拉杠，我的身體開始向上拔，找對感覺了，再拔，我的下巴高過了杠面，一個引體了。隨后，雙臂緩慢彎曲，身體慢慢還原到啟動狀態(tài)，然后順勢將雙膝蓋彎曲，我又借力完成下一個引體。一次次地起身，一次次地練習(xí)，我找到了成功的快感。
我知道終有一天我會征服單杠的。果不其然，在一個明媚的正午，伴隨著我輕盈的擺動和充足的力氣，一個個完美的引體完成了，我也快達(dá)到滿分了。
拼搏的汗水灑落在單杠下，此時高大的單杠看起來如此的渺小，它已經(jīng)不在我的頭頂，陽光下，只見一個男子漢正凌駕于單杠之上，用拼搏和汗水詮釋著與蛻變。
那些遠(yuǎn)去的日子篇十五
夕陽，再一次慢慢出現(xiàn)在我的眼前。秋日的夕陽，總是顯得格外悲愴，它帶走一整日的快樂，也將心中絲絲溫暖逐漸抽離。
我以為只要我能珍惜，它也必將不會離我而去;我以為只要我挽留，它也會停下離去的步伐;我以為只要我苦苦哀求，它也會疼惜我的眼淚而放棄別離?？蓵r間真是個無情無義的家伙，它可以帶給你無限快樂，也可以使你淚如雨下;它可以使隱匿的東西顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光。就譬如我們現(xiàn)在所看到的星光，它們其實(shí)，都是已經(jīng)完結(jié)的過去，而那顆真正的星體可能早已就煙消云散。
如果你能在深夜仰望星空，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，星星也在難過地眨眼，一閃又一閃;月亮孤獨(dú)地散發(fā)著寂寞的光，一亮又一亮。如果你能細(xì)心地傾聽落葉間的竊竊私語，你會聽到它們對著紅塵世間，不舍的情思;如果你用心觸碰即將融化成水，成為世間輕煙的冰雪，你會感受到冬季冰塊那冰冷的外表下有著一顆不斷跳動的熱血的心。是它，是時光，是時光盜走了它們的幸福，盜走了它們的快樂，盜走了它們純潔無瑕的靈魂，同時，也偷偷盜走了它們，對未知塵世眷戀不舍和深深渴望。
我怨過的——是時光。它像秋風(fēng)帶走落葉，像海水帶走河流，像寒冬帶走夏花。它帶走我曾經(jīng)的幸福，帶走我曾經(jīng)的快樂，帶走我曾經(jīng)發(fā)自內(nèi)心歡喜的笑顏，也帶走我最珍惜不過的人，把她們帶去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有些甚至，此生再不能相見。但我不恨的——也是時光。盡管它不聲不響的，毫無聲息的，就那樣無情地帶走了我的幸福，讓這些幸福只能成為回憶，成為記憶中的篇章。但它也，也帶走了我的悲傷。有人說，時間是可以撫平所有傷痛靈藥，這也許真的是對的。盡管會留下傷疤，但只要不去觸碰它，就是不會再痛的吧!同時，它也帶給我另外的一群人，一群可以陪我仰望天空云卷云舒的人，可以同我走完人生最美旅程的人，可以在我哭泣時靜靜陪我坐著的人。所以，有時，我感謝的——依然是時光。
我不曾想要屈服于時光，我想對時光堅決的說，不。可當(dāng)命運(yùn)的齒輪被不斷推動，曾經(jīng)的愛與美好終究會隨風(fēng)逝去。無論是你愛的，還是愛你的，給你留下的，只是一個若隱若現(xiàn)，似有若無的背影。
我不想屈服，不想低頭，不想卑微，不想無奈?？僧?dāng)我面對逝去的一切又一切，我又能怎樣?我想逃，可我卻逃不開!
未來，又有多少人，多少事從我生命中逐漸逐漸逝去，我又會是多么多么的貪戀不舍，可是那都是無法選擇的事情。那么，既然躲不開，既然已成宿命，就接受吧，接受一切，去面對，去享受逝去最美后，才會出現(xiàn)的新的美麗。
那些遠(yuǎn)去的日子篇十六
殘花雖舊，卻依然清新。那些隨風(fēng)逝去的日子里的點(diǎn)滴猶如昨日發(fā)生。老師的微笑時常飄浮在我的眼前，媽媽的“嘮叨”依然回響在我的耳畔。
空曠的學(xué)校操場上，什么也沒有，沒有風(fēng)只有燥熱。進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我，腦袋如漿糊一般，仍做著無盡的習(xí)題。在教室里，我已快感覺不到自己的存在了。這時，門輕輕地開了，老師走了進(jìn)來，那微笑，是贊許，是期待。
曾幾何時，您那么嚴(yán)厲，那么恨鐵不成鋼。有一次，我們班的少數(shù)幾個同學(xué)用兩種顏色的筆寫字，像這種小事，您卻大發(fā)雷霆，狠狠地批評了我們以后，讓他們重抄兩遍。
如今，您卻像朋友一樣向我走來，坐在我的身旁，輕聲慢語地指導(dǎo)我解決我百思而不得其解的難題。而我卻不知時光流逝，離別在即。朝夕相處的時日里，我卻不曾珍惜那每分每秒。
如今，我心里想念你。可年幼的我，卻連一聲謝謝也沒有。老師，謝謝您的微笑，我將因您的微笑而信心百倍。
“媽，我走了，我去上學(xué)了?！币粋€清脆的聲音傳來?！暗鹊?，多穿一點(diǎn)衣服，走路靠右走……”我每天清晨都會聽到這樣的“嘮叨”聲。我聽得腦袋都快爆了，可是無可奈何，誰叫我有一個這么“嘮叨”的媽媽呀！
有一次，媽媽您要外出一趟。媽媽的“嘮叨”又來了：“睡覺前關(guān)好門，少吃零食，別亂脫衣服?！蔽移炔患按卣f了聲：“知道了。”可您前腳剛出門，我立刻翻騰起來，津津有味地吃著零食，喝著汽水。天氣一熱，我便把衣服給脫了。晚上，我肚子疼得厲害，豆粒般大的汗珠落下來。這時，門被推開了，您回來了，馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院。事后，我問媽媽為什么會回來，您只是一笑。
從此以后，我一聽到媽媽的“嘮叨”聲，就覺得心里暖暖的。
那些隨風(fēng)而逝的日子里，我的故事流走許多許多。那定格下來的回憶是老師的微笑、贊許，是媽媽的“嘮叨”和無限的疼愛。那定格的回憶猶如一盞航燈，照亮了我駛向彼岸的航線。
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