寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
勵(lì)志青春的腳步篇一
無(wú)憂無(wú)慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨(dú)坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽(yáng)；從現(xiàn)在開(kāi)始，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，我的游樂(lè)時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂無(wú)慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè)可愛(ài)，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛(ài)，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
似乎每一個(gè)情感細(xì)膩的孩子都是容易感傷的，呵呵，我好像也是的啊。所以這樣傷春悲秋感嘆年華逝去。莫名其妙地惆悵。明明需要愛(ài)，卻總固執(zhí)地抗拒，這樣，傷害了相關(guān)的人。
喜歡在萬(wàn)籟俱寂的午夜，爬起來(lái)寫(xiě)些只由自己懂的奇怪文字，拼接著一些記憶。午夜，很暗很暗，卻不怕。坐在床頭，看夜色的精靈跳躍在凡間，銀色的光澤，柔弱地依附在墻上，，心里是一種輕微的悸動(dòng)，只有我一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。寂寞的人似乎總喜歡華麗的詞藻，用來(lái)掩飾寂寞，那樣似乎可以不寂寞，只是在欺騙自己吧，心里的疼，抹不掉的。
并不是沒(méi)有人疼，喜歡說(shuō)自己寂寞，不是因?yàn)闆](méi)有親人沒(méi)有朋友，只是心里的一些東西，沒(méi)人懂我，我無(wú)法交一些真懂我的人。
命運(yùn)給了我們一條既定路線，我們這樣走下去，不是嗎？親愛(ài)的？正如我們?cè)谶@樣一個(gè)時(shí)代，我們有別人無(wú)法理解的感傷，前輩們永遠(yuǎn)不能理解我們?yōu)槭裁瓷钤谶@樣好的環(huán)境下還郁郁寡歡，呵呵，只能說(shuō)這是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物罷了，就像五四時(shí)的青年們?yōu)槭裁磿?huì)那樣熱血沸騰我們這些沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人也無(wú)法理解一樣。只是一個(gè)時(shí)代不是嗎？一代又一代的人不斷更新著歷史，我們的力量是渺小的，渺小得我們無(wú)法理解。
生命這樣偉大而又渺小的生物，帶著智慧和記憶一代一代傳承下去。
悄悄的，悄悄的，青春的腳步正匆匆向我們走來(lái)。
青春意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著將承擔(dān)更復(fù)雜的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春的腳步每走近一步，童年快樂(lè)的`時(shí)光就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，那個(gè)在花叢中追蝴蝶的小女孩，那個(gè)光著腳丫在雨中嬉鬧的瘋丫頭，那個(gè)任性嬌氣的小公主，漸漸被文靜淑女所代替，盡管還一樣的在陽(yáng)光下追夢(mèng)，在草叢中幻想，但幻想已不再是不著邊際，天馬行空的憑空想象，天真中有幾分成熟，夢(mèng)想中有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)步入初中那神奇而美麗的大門(mén)，新的環(huán)境，新的生活，陌生的面孔，新奇的知識(shí)，這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
踏著青春的腳步，迎著新的征程，仰起臉，感受陽(yáng)光的溫暖，給自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來(lái)激勵(lì)自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨著青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫(xiě)成一片翠綠的追求。
青春是什么？青春或許是一道看似簡(jiǎn)單卻時(shí)常使人犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。青春，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，在青春的道路上我們留下了一個(gè)又一個(gè)的腳步，在這條路上，我們或許有時(shí)會(huì)有些叛逆。但更多的是克服，在這條路上讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，當(dāng)我們懷著一顆漸漸懵懂的心踏上這條路時(shí)，就已經(jīng)去旁聽(tīng)社會(huì)的腳步，它使我們走向成熟。
青春的路需要我們一步一步的去走。青春好似一首詩(shī)，需要我們認(rèn)真去讀才能領(lǐng)會(huì)到作者的心意，青春好似一首歌曲。需要我們認(rèn)真聆聽(tīng)才能體會(huì)到優(yōu)美的旋律。青春又好似一杯苦咖啡，只有認(rèn)真品嘗才能品嘗到香甜。
青春的腳步也許是很靜很靜的，當(dāng)你還沉浸在摩天輪般快樂(lè)的時(shí)光中時(shí)，他會(huì)悄悄的把你拽到另一個(gè)截然不同的世界，那個(gè)世界是快樂(lè)的，但也是悲傷的。他是我們流下了第一滴青色的眼淚，正是因?yàn)樗?。我們的心里發(fā)生了微妙的變化。但青春也會(huì)有它的純潔和天真，同時(shí)，青春是我們變得多愁善感，使我們漸漸脫離父母的懷抱，走向成熟，走向我們從未接觸過(guò)的喧囂浮華的社會(huì)。
我們站在青春的道路上，細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷，每一個(gè)人都會(huì)在青春的道路上留下不同的腳印，正是因?yàn)橛∠碌哪_印不同，所以我們各自懷揣的夢(mèng)想就顯得越發(fā)光彩。
青春的我們，常常會(huì)在空閑的時(shí)候，常常會(huì)拿著過(guò)去的老照片，回想著那一幕幕的往事，回想著當(dāng)初連牙齒都沒(méi)有長(zhǎng)全的天真無(wú)邪的我們。就在這一瞬間，仿佛我們的煩惱都煙消云散了，這是我們會(huì)埋怨時(shí)間的飛快，青春的到來(lái)，有時(shí)我會(huì)有種發(fā)自內(nèi)心的感慨，真的很想永遠(yuǎn)停留在這一瞬間啊。
青春。他雖然帶走了兒時(shí)的純真，但送來(lái)了更多的歡笑。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠟⑾碌牟粌H僅只有拼搏的汗水，而更多的是與朋友，同學(xué)之間朝夕相處的歡笑。有時(shí)想一想。人的生命的確是很短暫，也許還沒(méi)有真正的去體會(huì)到人生的價(jià)值時(shí)，卻已經(jīng)告別了世間，雖然我們無(wú)法改變我們的生老病死。但我們可以去努力，去珍惜每一天，把握好青春的節(jié)拍，讓我們變得更有價(jià)值。
我們的青春，也許有時(shí)會(huì)令我們迷茫。會(huì)讓我們感到疲憊，但是無(wú)論怎樣我們都要好好的把握青春，去印好我們腳下的每一個(gè)腳印，不要等到青春逝去后，才懂得珍珍惜。
青春畢竟不是永遠(yuǎn)的，畢竟不是永恒的。我們總有一天會(huì)要長(zhǎng)大。青春是未來(lái)的墊腳石，只有走穩(wěn)了，才會(huì)讓你的未來(lái)更將亮麗，更加灑脫。
我們不要做呆板的木樁，而要做一個(gè)活躍的音符，去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。
告別了那迷迷糊糊的童年，我們邁著青春的腳步向前，告別了那些吵吵鬧鬧的玩伴，遇見(jiàn)你，我心上暖暖的。
剛步入初中，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。當(dāng)我們總是在為勞累、辛苦抱怨時(shí)，一回頭，碰上了你含著笑意的目光。你總是那么樂(lè)觀，那么愛(ài)笑，充滿正能量。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中，你總是蹦蹦跳跳，我曾說(shuō)你沒(méi)正經(jīng)，你露出你那兩排整齊的牙齒，回復(fù)給我一個(gè)大大的笑容。
那次，一次數(shù)學(xué)考試后，面對(duì)不理想的成績(jī)，我努力控制住自己的情緒，讓自己平靜下來(lái)。你又蹦蹦跳跳地來(lái)了，詢問(wèn)我的成績(jī)。我裝作平淡問(wèn)：“你呢？”你回答了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我甩開(kāi)你的手，大聲說(shuō)：“你明知道我考得不好，還偏在我面前炫耀！”你漸漸收起了笑容，茫然地望著我。我扭頭跑了，我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“這真的沒(méi)什么?！蔽覅s更加傷心了。
你在那節(jié)課下課后，拉我到窗臺(tái)邊看遠(yuǎn)處的樓、鳥(niǎo)、遠(yuǎn)方的云。上課鈴打響，你說(shuō)：“真的沒(méi)事，我們永遠(yuǎn)在一起！”我當(dāng)時(shí)很平淡，但現(xiàn)在想來(lái)，心頭依舊溫暖?；蛟S我錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣對(duì)你，我青春的腳步由蹦跳向前漸漸放緩，感悟著這人世間的真理。
不論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要我不開(kāi)心，你就會(huì)送給我一個(gè)大大的笑臉：“我們永遠(yuǎn)在一起哦！”我總裝著很平淡，但實(shí)際上，我在心中已展開(kāi)一張笑臉。
你很愛(ài)吃，每頓飯總是把餐盤(pán)中的食物吃得干干凈凈，還振振有詞地說(shuō)：“這叫不浪費(fèi)糧食。”晚自習(xí)后，也總是拉著我去吃夜宵，有時(shí)你真的很可愛(ài)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了一個(gè)項(xiàng)目，晚上要練習(xí)長(zhǎng)跑，你說(shuō)一定要跟我一起練，我開(kāi)玩笑似的問(wèn)你，你不吃夜宵了？你怔了一下，但隨即說(shuō)：“我怕你堅(jiān)持不下去，算了，我放棄這兩周的夜宵！”我又笑了，笑你太可愛(ài)，你也笑了，笑得那么燦爛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前，你還特意為我制作了一張海報(bào)，在上面大大地寫(xiě)上了我的昵稱，又大大地寫(xiě)了兩個(gè)字：加油！你很認(rèn)真，把它做得很好，在眾多海報(bào)中很出眾，我很感動(dòng)，但仍沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。青春的腳步繼續(xù)向前，沿途的風(fēng)景讓我沉醉。
告別了迷迷糊糊的童年，我邁著青春的腳步走向成長(zhǎng)的彼岸，我并不恐懼，也不退縮，因?yàn)橛心愕呐惆?，加油！讓我們一起踏著青春的步伐，向前走！?/p>
青春是什么？
青春，多美麗的字眼。
青春，每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)。
青春，它如一顆顆甜美的果實(shí)。
青春，看似簡(jiǎn)單，有時(shí)他卻會(huì)讓他一些人犯錯(cuò)。
走過(guò)兒時(shí)的稚嫩，我們踏上了青春的路，這條路充滿了美好。
沿路有很多美美麗的花兒。
很美好。
我們?cè)谶@條青春的道路上留下了一個(gè)個(gè)腳步。
一個(gè)腳步充滿著一種喜悅、或悲傷、或感動(dòng)。
青春的道路或許有些艱難。
但是我們必須堅(jiān)持走下去！
在這條道路中，我們常常會(huì)有一些小叛逆。
但更多的，我們應(yīng)同學(xué)回去克服。
青春，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
青春，讓我們學(xué)會(huì)了很多。
青春。
勵(lì)志青春的腳步篇二
【題解】。
青春，即青春時(shí)期，對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，指初中階段，是人生中一段美好的“花季”。腳步，本義是“走路時(shí)兩腳之間的距離”或“走路時(shí)腿的動(dòng)作”（《詞典》釋義）。題目把青春擬人化，題意是：“我”（或“我們”）在青年時(shí)期所走的成長(zhǎng)之路。寫(xiě)作者可回眸過(guò)去，可面對(duì)當(dāng)今，可展望未來(lái)，關(guān)鍵是寫(xiě)出青春腳步的特點(diǎn)和邁步行進(jìn)的過(guò)程。此題范圍寬泛，富有抒情性，寫(xiě)時(shí)應(yīng)“虛題實(shí)作”，讓事實(shí)說(shuō)話，在敘事的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈h論和抒情。如寫(xiě)抒情散文，抒情的成分可以加強(qiáng)，但還是要以生活實(shí)際為依據(jù)，力戒浮華和空泛。
腳步是一步一步邁開(kāi)，持續(xù)不斷地前行，展現(xiàn)一個(gè)完整的過(guò)程。同樣，寫(xiě)人記事，要把人和事的來(lái)龍去脈交代清楚，把事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程寫(xiě)具體。還有，腳步是連貫動(dòng)作，不是僅走一步，因此作文只寫(xiě)某一件事，顯然不合題意，應(yīng)該寫(xiě)幾件事，有詳有略，以點(diǎn)帶面。在行文中，應(yīng)不時(shí)點(diǎn)題，讓“青春的腳步”成為貫穿全文的紅線，并且適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)真情，這樣，文章才主旨鮮明，情趣盎然。
【例文】。
上海市洋涇南校丁嘉樹(shù)。
幾個(gè)月前給奶奶打了個(gè)電話，奶奶問(wèn)：“儂是撒寧??？”我有些驚訝，以往我一開(kāi)口奶奶就知道是我，這次奶奶怎么聽(tīng)不出來(lái)啦？我忙說(shuō)：“奶奶，我是嘉樹(shù)啊！”她同樣驚訝地回答：“哎呀，是嘉樹(shù)啊，你的聲音怎么變了呢，我都聽(tīng)不出來(lái)了。
是啊，不知不覺(jué)中，我身上發(fā)生了許多變化。不論是生理上的還是心理上的，這些變化來(lái)得太快，讓我有些措手不及。
我的嗓音突然變粗了，“娃娃音”變成了“男中音”；嘴上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的'絨毛：以前去超市要拉著爸媽的手，現(xiàn)在都是我?guī)退麄儼釚|西；以前要踩著凳子才能夠得到的櫥柜，現(xiàn)在腳尖一踮就夠到了。
但青春矯健的步伐令我有些驚慌，()讓我不知所措。
我打小隨和且內(nèi)向，小時(shí)候讀到孟子的“君子以仁存心，以禮存心”，便牢記在心了。我覺(jué)得這和爸爸媽媽一直教育我的要真誠(chéng)待人、以禮待人是一個(gè)道理。
然而青春有時(shí)就是那么能改變一個(gè)人，仿佛沒(méi)道理地把一個(gè)還不想長(zhǎng)大的孩子硬生生拉長(zhǎng)成一個(gè)少年。
那次是在學(xué)校的體育課上，我跑50米時(shí)因?yàn)樾瑤](méi)有系緊而踢飛了鞋子，自己還絆了一跤，摔的姿勢(shì)當(dāng)然不優(yōu)雅，同學(xué)們的哄堂大笑也是必然的。其中有個(gè)同學(xué)不但笑得異?？鋸?，還當(dāng)著同學(xué)的面問(wèn)我：“你不是吹你跑步特別快的么，怎么，今天還摔跤了？我看你連系鞋帶都不會(huì)，還是早上你媽媽幫你系的吧。”
后來(lái)的事情我?guī)缀跸裨谧鰤?mèng)。
我只記得他被同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)有可能手臂骨折了，要送到醫(yī)院去拍片。班主任和我們幾個(gè)男生把他扶上車送到醫(yī)院去。好在×光拍了，他并無(wú)大礙，只是有些扭傷。后來(lái)他父母來(lái)了，我父母也來(lái)了。我父母不停地向同學(xué)父母道歉，同學(xué)父母也不停地說(shuō)“沒(méi)事就好”，自己的孩子也有些不懂事，并且特意過(guò)來(lái)安慰嚇得臉色慘白的我。
我是怎么啦？那個(gè)膽小內(nèi)向的我呢？
當(dāng)晚父母與我談心了。他們說(shuō)，首先他們高興，我長(zhǎng)大了。但同時(shí)，他們也很生氣，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)控制自己。當(dāng)我想成為男子漢時(shí)，除了一腔的熱血外，更要學(xué)會(huì)冷靜的思考，并且勇于擔(dān)當(dāng)。爸媽說(shuō)，現(xiàn)在你就可以去做一件真正男子漢做的事情。
我說(shuō)，我知道了，我明天就去向同學(xué)道歉。
這次**就這么過(guò)去了，沒(méi)想到我和他漸漸竟然變成了好朋友。
青春的腳步就如此匆匆地來(lái)了，我卻不再驚慌。我意識(shí)到我不再是一個(gè)小毛孩了。漸漸凸出的喉結(jié)時(shí)時(shí)提醒我，我在長(zhǎng)大。
【點(diǎn)評(píng)】。
文章開(kāi)篇以自己的“變聲”點(diǎn)明“青春來(lái)臨”，扣住文題。后寫(xiě)牢記孟子名言，為下文行為的粗暴和認(rèn)錯(cuò)悔改做反襯和鋪墊。全文主要內(nèi)容是記敘因“系鞋帶”與同學(xué)發(fā)生沖突以致踹人致傷，以及如何解決矛盾、言歸于好。作者從走歪的一個(gè)“腳步”中吸取教訓(xùn)，是有積極意義的，文字表達(dá)的基本功也比較好。
本文存在的主要問(wèn)題是：由于審題不仔細(xì)、不深入，沒(méi)有全面深刻地領(lǐng)悟題意和題旨，內(nèi)容顯得平淡，缺乏青春腳步的動(dòng)感和新意；由于選材不典型、不新鮮，而且僅寫(xiě)了一個(gè)實(shí)例，文章過(guò)于單薄，給人陳舊感。具體地說(shuō)，開(kāi)頭寫(xiě)“變聲”的文字嫌長(zhǎng)，寫(xiě)“小時(shí)候”讀孟子名言偏離“青春”，且與上下文的銜接不連貫?！磅呷酥聜敝屡c“青春”沒(méi)有必然聯(lián)系（也可發(fā)生在兒時(shí)或成人之后），雖然這個(gè)“歪步”也能說(shuō)明自己的成長(zhǎng)，但支撐不起“青春的腳步”這個(gè)大題目。文章內(nèi)容要與題目吻合、相配，如此“大題小做”是嚴(yán)重的失誤。選材決定文章的質(zhì)量，“寫(xiě)什么”比“怎么樣”更重要。其實(shí)，“青春的腳步”是個(gè)開(kāi)放性的作文題，“腳步”的主人可以是“我”或“我們”，可表現(xiàn)的內(nèi)容極其豐富，應(yīng)該說(shuō)作者不是沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)，而是一時(shí)想不到。為此，看到作文題，不要急于動(dòng)筆，而要認(rèn)真審題，咬文嚼字，理解題旨，進(jìn)而回憶聯(lián)想，重視生活，捕捉典型，開(kāi)掘意蘊(yùn)，抒發(fā)真情，這樣才能夠?qū)懗鲆黄蠙n次的好文章。
（楊峻巖）。
勵(lì)志青春的腳步篇三
透明的糖果罐，裝載著童年的幻想。
糖果罐高高的放在櫥頂，腳踩在小板凳上，年幼的我還是無(wú)法夠到。
聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，你走了過(guò)來(lái)，用袖口幫我拂去額頭上的汗珠。輕而易舉的取下罐子，我笑了，甜蜜又滿足的笑了。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，投下了細(xì)碎的斑駁。唯美的畫(huà)面，成為我的珍憶。
花開(kāi)的等待。
流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，守在嫩苗邊，靜待花開(kāi)。
勵(lì)志青春的腳步篇四
青春是一首振奮人心的交響樂(lè)曲，演奏著生命的絢麗多彩；青春是一部永不落幕的電影，演繹著繽紛多彩的人生；青春是一朵迎風(fēng)怒放的花兒，綻放著人生的酸甜苦辣！
小時(shí)候我非常喜歡水果糖，不知為何它的晶瑩剔透和五彩繽紛令我為之神往。
那時(shí)為了得到它，即使媽媽把糖藏得再隱秘，也逃不過(guò)我的“火眼金睛”。每當(dāng)我找到時(shí)，臉上就綻放出如花兒般燦爛的微笑，頓時(shí)就感到人生“圓滿”了。不開(kāi)心時(shí)，只要一顆水果糖，就會(huì)讓我欣喜若狂。
恍然間，我已不再是那個(gè)整天與糖果、玩具作伴的小孩子了。正悄然無(wú)聲的向我臨近。
今天，不管是面對(duì)多大的困難與艱辛，遇到多少不如意的`事，都不會(huì)依賴于一顆小小糖果了。我真切的感受到我的糖果時(shí)代已遠(yuǎn)去，此刻又朝我邁進(jìn)了。
也是它，青春腳步的臨近。讓我擁有面對(duì)黑夜的勇氣和對(duì)審美的提高。
我害怕黑夜，因?yàn)闊o(wú)垠的黑暗會(huì)吞噬夕陽(yáng)西下的最后一縷余輝。生怕在黑暗中迷失方向，找不到回家的道路。
告別了五彩繽紛的童年，走進(jìn)了美麗的青春。它，又是什么顏色的呢？
青春，是紅色的。在這個(gè)激情燃燒的歲月里，紅色代表活力，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；紅色象征初升的太陽(yáng)，是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中，沸騰！沸騰！讓我們勇往直前！
青春，就是在滿是泥濘的道路上背著自己的信仰追逐著自己的夢(mèng)想，慷慨留下專屬于我們自己的！
勵(lì)志青春的腳步篇五
不知不覺(jué)，已悄悄走進(jìn)。
都說(shuō)青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，虛度青春者必定懊悔，父母也常常叮囑我：青春世道要正確認(rèn)識(shí)自己，梳理只想。父母的話沒(méi)錯(cuò)，青春是一種心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)就沒(méi)有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索，正因?yàn)榍啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，所以我們要確立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
世界上最珍貴的東西莫過(guò)于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件，而他們也正是人生最珍貴的`兩樣?xùn)|西。生命是由無(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)青春就是朗盛生命。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧吧！”
青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育著理想，確立只想的最佳時(shí)期，青春時(shí)期是朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿無(wú)限歡樂(lè)與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們，要珍惜青春的美好時(shí)光，讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩(wěn)。
青春的道路并不平坦，磨礪會(huì)使青春更壯麗。還記得之前度過(guò)一個(gè)故事，里面的上帝說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷磨難和考驗(yàn)的人，也只是一個(gè)空殼罷了?！蹦サZ會(huì)使自己更堅(jiān)強(qiáng)，也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。剛剛步入青春期的我們，要少一分幼稚和沖動(dòng)，多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們不斷增長(zhǎng)的知識(shí)來(lái)驅(qū)趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅(jiān)實(shí)而又力量。
青春是美好的，人們歌頌它，贊美它，歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻，讓我們拿起自信與勇氣，拿出睿智與膽識(shí)，踏實(shí)而沉穩(wěn)的走好青春大道的每一步。
勵(lì)志青春的腳步篇六
還來(lái)不及看見(jiàn)最遠(yuǎn)天空的笑容，任性的時(shí)間卻不忍停止轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)光荏苒，我已步入青春。
青春的腳步，就那么猝不及防的向我走近。
還來(lái)不及歡笑，就已被淚水模糊了視線；還來(lái)不及紀(jì)念，那年少輕狂的日子就已漸行漸遠(yuǎn)；又有多少夢(mèng)還來(lái)不及做，就成了空？也許，是稚嫩的雙肩承擔(dān)不了這沉重的青春，就如同一個(gè)人在黑暗中沉默了太久，這習(xí)慣了黑暗的雙眼怎禁得住光明的刺痛？這青春，猝不及防地闖進(jìn)我的世界。于是，一片兵荒馬亂，我卻看不見(jiàn)前進(jìn)的方向。在這青春恣肆的日子里，我們迷茫，卻帶著那張被山花映得通紅的臉慢慢前行，將微笑凝成感動(dòng)的臉。
青春的腳步，帶著我們?cè)诔砷L(zhǎng)中慢慢蛻變。
落葉堆積了好幾層，又是一年冬將至，而我們?cè)谶@青春的道路上留下一串或深或淺的.足跡。
怎能忘記月下校園中的歡歌笑語(yǔ)？怎能忘記清晨薄霧里的瑯瑯書(shū)聲？在這迷茫卻又美好的青春中，我們充滿了幻想，在這熱烈而燦爛的日子里，我們用汗水收獲希望。
再不見(jiàn)了當(dāng)年的輕狂，有的是教室里默默埋頭的身影，也沒(méi)有了往日的沉迷，有的是操場(chǎng)上生龍活虎的跳躍。這充滿朝氣的青春，我們?nèi)绻鸥弑R戰(zhàn)場(chǎng)上為心中伊芙利特之祭而奮戰(zhàn)的斗士，沒(méi)到最后決不罷休，因?yàn)槲覀兿嘈牛汉诎抵蠼K有黎明，總有一道霞光帶著希望與夢(mèng)在天邊升起。
青春的腳步，我們展開(kāi)了夢(mèng)的翅膀。
思緒在跳躍，這青春的節(jié)拍舞動(dòng)，少年已漸漸展開(kāi)了翅膀，開(kāi)始了凌空飛翔的征途。
天馬不能行空的夜晚，我們面對(duì)漫天繁星，對(duì)著皓月長(zhǎng)空，許下那一個(gè)個(gè)夢(mèng)：或承載希望，或滿載情愫，卻無(wú)一不是從惱底流出，正如農(nóng)民的夏播冬藏，春種秋收。雙手環(huán)抱厚厚課本走過(guò)溢滿陽(yáng)光的走廊的少女，眼中帶著歡笑爬上常青藤的少男，一個(gè)個(gè)勇敢做夢(mèng)的少年們將自己這段最美好的時(shí)光用希望鋪滿華彩，待到來(lái)年，必是一番新天地！
也許這夢(mèng)如遙遠(yuǎn)的地平線般可望不可即，但誰(shuí)又能不為我們的張揚(yáng)喝彩？哪怕是一顆弱小的種子，有了拔地而起的夢(mèng)，也必能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)！
哦，這燦爛美麗的青春！在青春的道路上，我揚(yáng)鞭策馬，穿過(guò)悲歡離合，穿地變幻無(wú)常。走過(guò)了那青澀年少的歲月。邁著青春的腳步，張開(kāi)了夢(mèng)的翅膀。
指導(dǎo)教師：榮光明。
（本文發(fā)表于《學(xué)生新報(bào)》.3.1）。
勵(lì)志青春的腳步篇七
仰望天空，群星閃爍，夜色朦朧，月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上，散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著，走向?qū)儆谖覀兊娜松?/p>
青春，是賽場(chǎng)的馳騁。
仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遙遠(yuǎn)的呼喚，不同于歷史的雄渾，不同于母親的親切，不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮，帶著不安，帶著動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊，馳騁在賽場(chǎng)，追逐朝思暮想的獎(jiǎng)?wù)?。一次次跌倒，又一次次?jiān)強(qiáng)爬起，頭也不回地沖向前方。也許是曾受過(guò)傷，卻不曾想過(guò)放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影，一顆顆熾熱真摯的心。，是熱情的。
青春，是時(shí)光的匆匆。
踏著晨光，迎著朝陽(yáng)，咬著面包，騎著單車，奔向?qū)W校，匆匆的身影消失在路的盡頭。沒(méi)有絲毫的猶豫，沒(méi)有片刻的停留，時(shí)光無(wú)情地在世間游走，從瑯瑯書(shū)聲中過(guò)去，從老師講課中過(guò)去，從奔跑鍛煉中過(guò)去，從飯碗菜盤(pán)中過(guò)去……待到放學(xué)，已是夜幕降臨，冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，暮然回首，只見(jiàn)一圈小小的波紋，緩緩向兩邊散開(kāi)，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越淡。，是忙碌的。
曾聽(tīng)說(shuō)，旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在記分板上。所以，為了彼此的夢(mèng)想，為了夢(mèng)寐以求的生活，神采飛揚(yáng)的人兒發(fā)奮圖強(qiáng)，攀爬著遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì)碰觸到怪石嶙峋，也許路途險(xiǎn)峻陡峭，也許不慎雙腳踩空，可不論努力或放棄，夢(mèng)就在那抬頭可見(jiàn)的山頂上，不走遠(yuǎn)，不靠近。這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，就像是一片美麗的童話：夢(mèng)想啊，就是那困在巫堡中的公主，每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口，無(wú)止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊，終有一天能來(lái)拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事，卻無(wú)絲毫怨言。，是堅(jiān)定的。
“噔、噔、噔”，腳步的逼近聲中，他敏捷地縱身一躍，雙手一翻，手腕一擲，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，在眾人的吸氣聲中正中籃框，完美著地。剛發(fā)出“嘭”的一聲，人群已喧鬧起來(lái)，欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中，散發(fā)出濃濃的紅色，落在滾圓的球上，照在球員的肩上，映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著堅(jiān)毅的下巴悄無(wú)聲息地落下，卻不引起絲毫的注意。，是激情的。
我們青春，所以我們自信。
勵(lì)志青春的腳步篇八
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠(yuǎn)。后來(lái)，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記。
青春是寶貴的，應(yīng)該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應(yīng)該努力堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，頑強(qiáng)不息；青春是美妙的，應(yīng)該學(xué)會(huì)靜心的聆聽(tīng)，慢慢品味；……青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的。“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”……這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
青春是困惑的?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折在等待著我們?nèi)?zhàn)勝。生活中總會(huì)有一些絆腳石在常常的困惑著我們。我們總會(huì)羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。“我很想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”，這是我們的期待。然而，小鳥(niǎo)也有它的困惑，他要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂(lè)與幸福、挫折與煩惱……賜予每一個(gè)人。青春的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè)章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花……我們要不斷奮爭(zhēng)，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓離我們遠(yuǎn)去。跟隨，微笑面對(duì)前方的路，前方會(huì)有一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。
跟隨！
勵(lì)志青春的腳步篇九
“青春如同奔流的長(zhǎng)河，一去不回，來(lái)不及道別?！?/p>
青春始終都將逝去，但走過(guò)人生的長(zhǎng)廊，曾經(jīng)漫步過(guò)的那片綠陰也會(huì)留下我們。
有時(shí)，是輕盈的。
秋高氣爽，布滿絢麗云霞的天空中傳來(lái)陣陣雁鳴；布滿金油油的樹(shù)葉的大地傳來(lái)人們的陣陣歡笑。
每到這時(shí)，我都會(huì)和爸爸媽媽一起出去比賽撿大紅楓葉，看誰(shuí)撿的楓葉最紅最大。
“耶，我又撿了一個(gè)比剛才還要紅，還要大的！”每一年都是我贏得勝利，然后便會(huì)像兔子一樣跳起來(lái)，高興的大叫。我叫起來(lái)時(shí)，圓嘟嘟的臉蛋憋得通紅，好像我自己才是那片最大、最紅的楓葉。這時(shí)，一向嚴(yán)肅的“大包公”爸爸，也會(huì)露出燦爛的笑容，來(lái)祝賀我這片“大紅楓葉”。
有時(shí)，是堅(jiān)實(shí)的。
那一年，我們初二。學(xué)校舉辦了級(jí)部籃球賽，這讓我們這些籃球愛(ài)好者擁有了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我們毛遂自薦，生怕失去了這一寶貴的機(jī)會(huì)。
我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)起來(lái)。從當(dāng)時(shí)的玩樂(lè)到現(xiàn)在的奮斗；從當(dāng)時(shí)的業(yè)余到現(xiàn)在的拼搏；從當(dāng)時(shí)的初出茅廬到現(xiàn)在的成竹在胸。我們的信心十足，仿佛即使有著名的nba球星向我們挑戰(zhàn)，我們也會(huì)毫無(wú)畏懼，義無(wú)反顧地接受挑戰(zhàn)。
功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲。我們班的勇士們勇往直前、披荊斬棘，一路過(guò)五關(guān)斬六將殺入最后的挑戰(zhàn)——決賽。
決賽中的戰(zhàn)士們更是蓬勃奮發(fā)，比分交替上升，沒(méi)有哪個(gè)隊(duì)可以連進(jìn)兩球。觀眾越來(lái)越多，比分越來(lái)越高，歡呼越來(lái)越熱烈，情緒越來(lái)越激昂，賽場(chǎng)上也越來(lái)越?jīng)]有輸贏之說(shuō)，沒(méi)有失敗者。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)隨著觀眾、比分、歡呼而升華！
我們贏了，但這已經(jīng)不再重要。我們奮斗過(guò)，那些奮斗時(shí)的汗水煥發(fā)了我們賽場(chǎng)上的神采；我們吵鬧過(guò)，那些因?yàn)槌臭[而取得的經(jīng)驗(yàn)抖擻了我們賽場(chǎng)上的精神；我們受傷過(guò)，那些朋友們的關(guān)懷激勵(lì)我們賽場(chǎng)上的奮勇拼搏。
還有時(shí)，是精彩的。
一日之計(jì)在于晨，一大早我們就背著厚重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，接受每一天的“磨練”，但我們堅(jiān)信：風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。上課時(shí)，我們?nèi)硇牡赝度氲綍?shū)海之中，沒(méi)有一個(gè)人脫離隊(duì)伍，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們就是那乘風(fēng)破浪的水手；課余，同學(xué)們投入到各自的喜好中，有休息，亦有學(xué)習(xí)，但不管怎樣，我們充實(shí)了自己的生活，我們的青春時(shí)光更加精彩。
生活，有過(guò)悲傷，有過(guò)迷茫，有過(guò)拼搏，有過(guò)歡樂(lè)。深留于心底的，永遠(yuǎn)也抹不去的，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前的，就是人生長(zhǎng)廊的綠陰中我們?cè)?jīng)走過(guò)的——。
勵(lì)志青春的腳步篇十
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
——題記。
就像是不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天空，一切變得多思；一切變得神秘；一切變得美麗。
氣度，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏。
這時(shí)，媽媽走到我身邊，摸摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“寶貝??！媽媽看你天天魂不守舍的，媽媽看著心里難受??！因?yàn)橄Ｍ屇憧鞓?lè)起來(lái)，所以才想了這個(gè)辦法！你說(shuō)媽媽是不是很傻呢？”“才沒(méi)有呢！媽媽對(duì)不起！我不該心不在焉，讓您擔(dān)心了，我更不該把氣撒在您身上！真對(duì)不起，是我不好……”這讓我懂得了凡事要有氣度！
一刻也未停留……。
情感，在激動(dòng)中醞釀。
記得在歡呼中，吶喊中，鼓掌中，運(yùn)動(dòng)會(huì)就那么開(kāi)始了！我?jiàn)^勇拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，然而當(dāng)聽(tīng)到自己獲獎(jiǎng)時(shí)，內(nèi)心是多么的激動(dòng)不已啊！伴隨掌聲歸來(lái)，看見(jiàn)老師的笑容，同學(xué)們羨慕的目光。心里有喝了蜜一般的甜！這讓我懂得情感需要醞釀！
正一步步地向我邁進(jìn)……。
理智，在陶醉中升華。
記得爸爸帶我去過(guò)一次音樂(lè)室，鋼琴的聲音讓我陶醉，讓我那原本憤憤不平的'情緒得到了理智的控制。然而，隨著那旋律，身體就不由自主地?fù)u擺起來(lái)了！心情就如同到了世外桃源一樣的悠閑自得。這讓我懂得了理智可以在陶醉中升華！
正漸漸地離我遠(yuǎn)去……。
面對(duì)青春，面對(duì)生活中歷歷在目的挫折，“初生牛犢不怕虎”這已是過(guò)去的自己，剛剛成長(zhǎng)的自己。現(xiàn)在卻早已成為過(guò)去！但是，我想只要踏踏實(shí)實(shí)，抱著樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)?？傆幸淮螘?huì)停留在那一個(gè)個(gè)剎那間！
人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成！所以，請(qǐng)珍惜……。
勵(lì)志青春的腳步篇十一
在青春的歲月里，追隨著時(shí)光的鐘樓，在夕陽(yáng)下望著對(duì)岸的花海?；?，開(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現(xiàn)實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想，盡管遙遙無(wú)期，但我始終堅(jiān)信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想，恪守約定，堅(jiān)定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶，可原來(lái)，那只是擁有了重新的自己，青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步，向未來(lái)奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來(lái)愈來(lái)愈近。
青春，就這樣抱著全新的自己悄悄來(lái)臨。
清晨，陽(yáng)光灑落滿是空寂的房間，送來(lái)一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā)，隨著風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著心靈的慢慢沉淀，我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著自己的命運(yùn)，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽(yáng)光，仰望45度角，深呼吸，把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春，我將雄起！
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌，原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的背后，讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍(lán)色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！
當(dāng)青春的腳步不再匆忙，當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復(fù)了活力。
因?yàn)槲抑?，青春的腳步一直不曾遠(yuǎn)離，不曾走遠(yuǎn)……。
勵(lì)志青春的腳步篇十二
漸漸地，漸漸地，近了。那鞺鞺鞳鞳的步伐帶著力量和鼓舞，走到我們面前了。美好的青春啊，感謝你贈(zèng)與我們堅(jiān)實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴(yán)冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。
青春，多么美好莊嚴(yán)的字眼，充滿著力量，充滿著期盼，代表著融化一切的熾熱溫度，代表著幸福的理想堅(jiān)定的信念，代表著永不退縮永不言敗的壯志豪情。但是，一個(gè)人的青春可以走得平淡無(wú)奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著結(jié)實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。
我懷著對(duì)生命的敬仰莊嚴(yán)起誓：我，生為人，出于對(duì)青春的熱愛(ài)，絕不辜負(fù)青春，我必須有積極向上、奮發(fā)剛健的人生態(tài)度和價(jià)值取向。
我崇拜孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情、“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的剛毅與頑強(qiáng)。作為被青春創(chuàng)造的我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì)貢獻(xiàn)，有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻(xiàn)自己的青春那樣燃燒自己的青春。我們要將自己化身為沙漠中的胡楊：活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽！
春種秋收是農(nóng)民的收獲；學(xué)有所成是學(xué)生的收獲；保衛(wèi)國(guó)家是軍人的收獲；教子有方是父母的收獲；經(jīng)營(yíng)得利是商人的收獲；而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大任是青春的收獲，是青春的責(zé)任，是青春的榮耀！
青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們?nèi)フ鞣?。未?lái)是晴天也好，陰天也罷，歲月的磨練和捶打，加上汗水的沖刷，或許璞玉會(huì)變成絕世的玉璧。
邁著，走吧，走吧。
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