走過(guò)的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來(lái)。在總結(jié)中，我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性，讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。
校園交通安全教育心得篇一
今年3月_日是第_個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神，及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神，制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開(kāi)展好以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神，組織開(kāi)展好全國(guó)“安全教育日”活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識(shí)，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
二、依托載體，擴(kuò)大宣傳。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊(duì)會(huì)、升旗儀式、安全教育標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)。3月30日(周一)升國(guó)旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長(zhǎng)”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語(yǔ)，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào)，召開(kāi)發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開(kāi)。
三、深化安全教育周活動(dòng)成果開(kāi)展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以主題教育日為契機(jī)，針對(duì)近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣，春季傳染病的預(yù)防開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、3月26日安全疏散演練，國(guó)旗下安全教育日主題講話活動(dòng)。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識(shí)。
3、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，“召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì)。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來(lái)，20_年3月30日是全國(guó)第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全、我健康、我快樂(lè)”。
4、3月27日，組織師生開(kāi)展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中，時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
8、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng)，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長(zhǎng)廊活動(dòng)，使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
9、根據(jù)廣播內(nèi)容開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。
四、完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)王蕓任組長(zhǎng)，主管安全工作的副校長(zhǎng)李寶新、副書記王艷紅主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、積極引導(dǎo)班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)等參與到安全工作中來(lái)，齊心協(xié)力，齊抓共管，把安全工作抓實(shí)、抓好。
五、安全檢查，防范未然。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進(jìn)行安全大檢查，若有存在安全隱患，及時(shí)整改，防范于未然。在檢查中對(duì)學(xué)校上下學(xué)的學(xué)生專用通道存在的安全隱患進(jìn)行了整改。
2、加強(qiáng)上下樓梯的檢查工作，切實(shí)杜絕了學(xué)生因你擁我擠所導(dǎo)致的踏踩事故的發(fā)生。在校門、教學(xué)樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各樓層課間的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
校園交通安全教育心得篇二
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的校園交通安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1．通過(guò)生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的`威脅，但是，威脅人類生命的頭號(hào)殺手是什么？答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。
各種校園意外事故頻繁發(fā)生，校外道路交通安全也不例外。如：某學(xué)校放學(xué)時(shí)，學(xué)生急于回家，沖出校門時(shí)被側(cè)面急馳而來(lái)的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學(xué)校一同學(xué)騎車回家，被迎面而來(lái)的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導(dǎo)致終身殘廢。
道路交通安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，上、放學(xué)時(shí)間都應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須常抓不懈，落到實(shí)處。所以，學(xué)校學(xué)生的安全防范意識(shí)及道路交通安全知識(shí)的教育和普及顯得尤為重要。
步行安全常識(shí)：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。 2.騎車安全常識(shí)：騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。 3.橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 4.道路不是游戲場(chǎng)：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”。 5.避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自我防范意識(shí)，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路，過(guò)馬路時(shí)注意車輛，不坐無(wú)牌無(wú)照、超員、超速車輛。遇事要及時(shí)報(bào)告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。
同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。
校園交通安全教育心得篇三
切實(shí)做好20xx年春運(yùn)前期交通安全宣傳和道路交通管理工作，確保春運(yùn)期間轄區(qū)道路交通安全、暢通、有序。1月12日，xx交警大隊(duì)法制室宣傳民警及二中隊(duì)民警深入轄區(qū)xx鄉(xiāng)集市，開(kāi)展以“情滿旅途平安春運(yùn)”為主題的交通安全宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)xx、指導(dǎo)員xx及宣傳民警向趕集群眾和攤點(diǎn)發(fā)放宣傳材料，講解農(nóng)村易發(fā)的'農(nóng)用車違法載人、超載、超速、不按規(guī)定年檢、酒后駕駛等交通違法行為的危害性，宣傳交通安全對(duì)家庭幸福和社會(huì)安定的重要性，告知公安交警部門對(duì)打擊農(nóng)村交通違法行為所采取的措施，提醒廣大群眾在春節(jié)出行時(shí)要緊繃交通安全弦，自覺(jué)抵制交通違法行為，杜絕因?yàn)橐粫r(shí)疏忽釀成慘劇。
活動(dòng)共出動(dòng)警力20余人、發(fā)放宣傳材料3000余份、擺放宣傳展板4塊，有效增強(qiáng)了農(nóng)村群眾的道路交通安全意識(shí)，營(yíng)造了良好的春運(yùn)道路交通安全氛圍。
校園交通安全教育心得篇四
在那車輛來(lái)來(lái)往往的公路上，存在著許許多多的安全隱患，但是交通事故是傷亡數(shù)很高的，有一些人為了趕時(shí)間而闖紅燈，輕輕一闖，就造成了不可想象的后果。兒童傷亡竟然要超過(guò)成人，這一切有兩個(gè)原因，第一是自己不自覺(jué)，第二是父母沒(méi)有管好。所以我們要有安全意識(shí)。
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”
又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：一個(gè)中年人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著無(wú)限的悔恨，所有人都無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣。
交通安全就如一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻地敲著，注意!!!生命就掌握在自己的手里!
校園交通安全教育心得篇五
一天，媽媽帶我去逛街。
當(dāng)來(lái)到一條公路旁，媽媽預(yù)備想過(guò)公路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立即停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái)，就問(wèn)我：“你干嘛不走?。俊蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說(shuō)：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來(lái)不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危急，只好隨我了。
這時(shí)我觀察一個(gè)叔叔聽(tīng)著電話想過(guò)公路，我立即拉他回去并對(duì)他說(shuō)：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說(shuō)：“知道了，小妹妹。感謝你！”
買完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來(lái)到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正預(yù)備想開(kāi)車沖過(guò)去，我立即對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說(shuō)：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過(guò)我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不行以走的?！蔽一卮??！案兄x你，小姑娘，你真是個(gè)聰慧的孩子！”司機(jī)微笑地說(shuō)。
晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)章，那不就會(huì)有許多人因交通事故而丟失珍貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)伴侶來(lái)組織一個(gè)遵守交通規(guī)章的“小衛(wèi)士”小組。
其次天，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對(duì)他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的方案：我們先在一個(gè)長(zhǎng)方形牌上寫著“遵守交通規(guī)章，人人有責(zé)！”等的宣揚(yáng)語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的`旁邊。假如觀察有人要違法交通規(guī)章的，我們要立即跑上去提示他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)方案，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們立刻開(kāi)頭行動(dòng)！組員們開(kāi)頭實(shí)施我的方案。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人留意交通平安。而我也站在有宣揚(yáng)語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我觀察一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過(guò)公路，小孩立即說(shuō)：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不行以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)章，人人有責(zé)！’的宣揚(yáng)語(yǔ)呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我觀察這一幕真是興奮！
啊！我真盼望全世界的人都遵守交通規(guī)章呀！這樣的話，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了！
校園交通安全教育心得篇六
我是一個(gè)有三年駕齡的駕車職員，記得在我剛出進(jìn)駕校的第一天，老師就讓我們翻看了好多關(guān)于交通平安方面的信息，看著看著原本那顆輕松安靜的心渾身慢慢的寂靜了，看著電視畫面中那一幕幕車禍慘劇，我神傷了，看著交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看著那交通事故中伸出的一雙雙救濟(jì)的手，我流淚了。是的，正是那些無(wú)視平安心存僥幸的人，導(dǎo)致了一幕幕悲劇的發(fā)生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，當(dāng)有愛(ài)就有家的安靜被無(wú)情的剝奪，我不禁要問(wèn)：交通平安您重視了嗎，交通法規(guī)您遵守了嗎。
每當(dāng)我走在車流無(wú)息的道路上，腦海里總會(huì)消失出這樣一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景，那是一個(gè)星期天的`下午，陽(yáng)光明媚，我在家沒(méi)事到街上閑逛，來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，觀察兩個(gè)約十七八歲的男孩腳踏單車，你追我趕，車技非常了得，此時(shí)的紅燈與綠燈正在交替閃過(guò)，一輛汽車奔馳而來(lái)，一陣刺耳的緊急的剎車聲響起隨后就是’砰的一聲跑在前面的男孩單車被拋進(jìn)路中心，而后又重重的落下，我被這一幕驚嚇了，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱著哭泣著并大聲呼喊著你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。惋惜他再也沒(méi)有醒來(lái)。
假如當(dāng)時(shí)那個(gè)男孩沒(méi)有闖紅燈，假如當(dāng)時(shí)那位司機(jī)師傅沒(méi)有爭(zhēng)分秒，假如，假如。一份份車輪下真實(shí)的死亡（報(bào)告）帶來(lái)的不僅僅是震驚和血腥。更應(yīng)當(dāng)是深深地（反思）和糊涂，當(dāng)你由于趕時(shí)間而闖紅燈你是否想過(guò)會(huì)有多少人會(huì)撒手人寰，當(dāng)你埋怨法規(guī)太多，交通太嚴(yán)，你是否想過(guò)假如放松治理，這一歷歷死亡報(bào)告上會(huì)有多少震驚和血腥。
校園交通安全教育心得篇七
了進(jìn)一步提高漩小學(xué)生交通安全意識(shí)和自我安全防護(hù)意識(shí)，維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。近日，漩口小學(xué)開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員為學(xué)生們上了交通安全知識(shí)講座課，在為學(xué)生講解交通安全法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合交通安全管理工作的實(shí)際情況，仔細(xì)為學(xué)生們強(qiáng)調(diào)過(guò)馬路應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，并糾正小學(xué)生在參與交通過(guò)程中常犯的幾種錯(cuò)誤。
為了強(qiáng)化宣傳效果，增強(qiáng)宣傳實(shí)效，大隊(duì)輔導(dǎo)員還組織學(xué)生觀看了交通安全宣傳警示光碟和交通安全知識(shí)展板、分發(fā)了交通安全知識(shí)資料，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，力爭(zhēng)把宣傳教育的內(nèi)容融入到小學(xué)生的'法制教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。還通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，以自身為宣傳源，積極向爸爸媽媽、爺爺奶奶和親戚朋友宣傳交通安全知識(shí)，讓更多的人了解交通安全知識(shí)，文明參與交通，為創(chuàng)造暢通、和諧的交通秩序做貢獻(xiàn)。
交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們更好地掌握了交通安全常識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，與此同時(shí)，我校大隊(duì)部科學(xué)部署，責(zé)任到班，做好學(xué)生日常自我保護(hù)意識(shí)的工作，使我校學(xué)生上下學(xué)道路交通，安全、有序、暢通。
校園交通安全教育心得篇八
平安是什么？平安是你在學(xué)校里能歡樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)、能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍；平安是你走在路上看到大家都能遵守紅燈停，綠燈行，坐在公交車?yán)镉腥藶槟赀~的老人、挺著肚子的孕婦自覺(jué)地讓座；平安是你回到家時(shí)母親就做好了一桌飯菜，全家洋溢著暖融融的笑聲……平安是我們每個(gè)人生活最起碼的要求，是每個(gè)人心中最真摯的愿望，是我們發(fā)自內(nèi)心想要說(shuō)出的歡樂(lè)。平安，真好！
歡樂(lè)的校內(nèi)生活。
我們的校內(nèi)布滿著幸福、安靜。你看，操場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的孩子，他們的臉上布滿笑容，他們的手指著藍(lán)天上顫顫悠悠的風(fēng)箏，在比劃著誰(shuí)的風(fēng)箏美麗，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高呢！突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，“嗒”的一聲響，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏脫離了線的牽絆，隨風(fēng)飄到了樹(shù)上。“哇，我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”小男孩哭了起來(lái)?！皠e哭，我?guī)湍隳没貋?lái)。”一位六班級(jí)的大哥哥應(yīng)聲而來(lái)，只見(jiàn)他手腳并用，“嗖”的一下就爬上了樹(shù)，取下了風(fēng)箏，再漸漸地爬下來(lái)，把風(fēng)箏交給小男孩。小男孩立馬停止了哭泣，綻放了笑容。你聽(tīng)，教室里鴉雀無(wú)聲，那是孩子們?cè)谧屑?xì)地思索問(wèn)題，有個(gè)孩子站起來(lái)了，他悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音打破了清寂，隨即全班同學(xué)跟著他齊聲朗讀起來(lái)。他們的老師始終站在講臺(tái)邊上，對(duì)孩子們的表現(xiàn)微笑著，不住地點(diǎn)著頭。此刻，我真想說(shuō)，多么幸福、多么歡樂(lè)的孩子們??！是平安給了我們這一切，平安，真好！
平安的交通環(huán)境。
放學(xué)回家，走在路上，寬敞而干凈的大路上畫著白色的實(shí)線和虛線，還有路面上兩旁的各種交通標(biāo)志，都標(biāo)明著各種交通信息。人們自覺(jué)地選擇自己的.車道行駛，紅燈停，綠燈行，盡管車水馬龍，人來(lái)車往，但都各行其道，暢通無(wú)阻。那天晚上，我趕一趟公交車想去公園玩，我在公交車站向迎面駛來(lái)的公交車招手，公交車立刻平穩(wěn)而快速地停在站邊，車門打開(kāi)，我上車尋到最終一個(gè)空位坐了下來(lái)。我剛坐下，又上來(lái)了一位老奶奶，她的手里拎著一大袋菜，顯得有點(diǎn)吃力。她環(huán)顧了一下車?yán)?，發(fā)覺(jué)沒(méi)有空位，正想倚在扶手架上時(shí)，一只大手伸出來(lái)抓住了老奶奶的胳膊，一個(gè)嘹亮而清楚的聲音響起：“老奶奶，來(lái)坐我的位子?！彪S即一個(gè)瘦削的中年男子站了起來(lái)，把老奶奶拉到了座位上。這是多么和諧的一幕??！這是多么溫馨的畫面?。∥艺嫦胝f(shuō)，平安，真好！
和諧的小區(qū)生活。
我從公園里玩罷回家，剛走進(jìn)校區(qū)，就看到一群老爺爺老奶奶聚在健身器材旁，有的一邊健身，一邊閑聊著家常，臉上布滿著笑容。還有三四個(gè)老爺爺老奶奶們則在下棋，看他們那神情，仿佛不僅僅是由于悶了打發(fā)時(shí)間，而更像是在討論著棋技。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲：“爸爸、媽媽，吃飯了?！逼渲幸粚?duì)下棋正酣的老年夫妻聽(tīng)罷仰起頭，望著遠(yuǎn)處叫喚他們的兒女，應(yīng)聲道：“來(lái)了啊，立刻來(lái)了。”可是，他們的身子坐在那里，還是不動(dòng)，手還在擺布著棋子，不下完他們還沒(méi)心思吃飯呢。我也應(yīng)著這個(gè)聲音的提示，跑到了自己家里，剛打開(kāi)家門，一股菜香味兒飄來(lái)，迎著味兒往桌上一看，哇，媽媽早就張羅好了一桌子好菜，等著我和爸爸來(lái)吃飯呢！是啊，兒女對(duì)父母吃飯的呼喚，母親為全家做的一桌好菜，是多么讓人感覺(jué)溫馨而和諧??！這一切，來(lái)自于平安。平安，真好！
看了上面那一幅幅的畫面，友愛(ài)的你，是否已經(jīng)覺(jué)察到了平安它無(wú)處不在呢？平安，它是那么簡(jiǎn)潔、樸實(shí)，它是一個(gè)溫順的關(guān)心別人的動(dòng)作，它是一句悅耳的布滿求知欲望的朗讀聲；它是一種人人習(xí)以為常自覺(jué)遵守的交通守則，它是一句暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)助人的舉動(dòng)；它是親人之間的記掛，是家人團(tuán)聚時(shí)的笑容。平安，它就在我們身邊，享受平安吧！平安，真好！
校園交通安全教育心得篇九
開(kāi)頭時(shí)，錄像片里消失了道路車輛不斷，交通繁忙的錄像，并由此拉開(kāi)了序幕。這個(gè)錄像片反映了在道路上行走常常忽視的問(wèn)題以及應(yīng)留意的細(xì)則。據(jù)目前所知，全國(guó)平均每年死亡于交通事故的總計(jì)超過(guò)1000萬(wàn)人！這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字。然而，為什么會(huì)有這么多人死于交通事故。下面就向大家敘述一個(gè)真實(shí)的案例，一位母親為貪一時(shí)之便，而親自斷送了女兒的性命某天，這個(gè)母親帶著女兒來(lái)到高速大路，說(shuō)要和女兒翻越隔離墩橫過(guò)公路。然而在遠(yuǎn)處就有一座天橋，但這位母親嫌太遠(yuǎn)了。女兒出言勸阻，說(shuō)她可怕。于是母親鼓舞她只要跟著她就不用怕了。聽(tīng)了母親這樣說(shuō)，女兒放下心來(lái)跟母親翻隔離墩過(guò)公路。母親自腳利索，一會(huì)兒就翻過(guò)隔離墩，過(guò)了公路對(duì)面。但誰(shuí)知女兒一走就出事了。這位母親突然聽(tīng)見(jiàn)身后"轟'的一聲巨響?；仡^一看，觀察自己的女兒攤倒在地上，滿臉是血，這位母親不禁轟然淚下。由于這位母親不遵守交通規(guī)章，而造成了悲劇的發(fā)生，她付出了沉痛的代價(jià)，還飽受著痛失至親的`熬煎，這是一個(gè)血的教訓(xùn)。
"公路如虎口'這警惕人們心中要時(shí)刻樹(shù)立一個(gè)正確的平安意識(shí)，留意交通平安，遵守交通規(guī)章，就能大大削減了交通事故的發(fā)生。雖然說(shuō)"天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福'，但有些災(zāi)禍?zhǔn)强梢灶A(yù)防和避開(kāi)的。如交通事故，為什么平均每年就有超過(guò)1000萬(wàn)人死于交通事故呢？這大多都是人們不遵守交通規(guī)章而造成的。他們是車禍的受害者，也是車禍的制造者。他們?cè)诠飞蠙M沖直撞，蔑視交通規(guī)章。但一旦發(fā)生交通事故后，他們才懊悔自己所做的一切，但那個(gè)時(shí)候已經(jīng)遲了，車禍也已經(jīng)發(fā)生了。為什么他們就不能在發(fā)生車禍前自覺(jué)遵守交通規(guī)章，非要受到損害以后才懂得珍惜、反?。磕憧煞裰?，當(dāng)你發(fā)生交通事故，會(huì)給親人帶來(lái)多大的打擊和苦痛啊！人們呀，請(qǐng)覺(jué)悟，遵守交通規(guī)章能讓你安居樂(lè)業(yè)，違反交通規(guī)章只會(huì)自尋惡果。
校園交通安全教育心得篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
9月17日，學(xué)校為了提高我們的交通安全意識(shí)，老師帶著我們觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車禍都是因?yàn)樽砸褯](méi)有遵守交通安全而造成的，這又能怪誰(shuí)呢？所以我從現(xiàn)在開(kāi)始要遵守交通安全宣傳片所說(shuō)的以下幾條：
1、自覺(jué)遵守法律規(guī)定，做文明出行的'小學(xué)生。
2、上學(xué)或放學(xué)期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。
3、不滿12歲的小學(xué)生不可以騎自行車上學(xué)。
4、步行要走人行橫道。
5、不能闖紅燈、跨越護(hù)欄、毀壞交通設(shè)施。
我們每一個(gè)的生命都是有限的，也是寶貴的，讓我們每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則，珍惜、愛(ài)護(hù)我們的生命，作為一名小學(xué)生我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命，要時(shí)刻提醒自己重視交通安全，我們要讓交通安全的警鐘永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
我一定會(huì)遵守交通秩序，做一名文明出行的小學(xué)生。
校園交通安全教育心得篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
9月27日，我們德州晚報(bào)小記者來(lái)到臨邑縣委東邊的一個(gè)十字路口，著實(shí)過(guò)了一把“交警癮”。
我們每個(gè)人都穿上“警服”、戴上警帽，個(gè)個(gè)顯得英姿颯爽。我的手里拿著一面寫有“?！弊值男↑S旗，另一個(gè)男生手里拿著一面寫有“安全出行”的小黃旗，我們組成一組，在交警叔叔的帶領(lǐng)下，站到了路口。
“當(dāng)綠燈亮?xí)r，你們就側(cè)過(guò)身，舉著旗子，向行人示意通過(guò)；紅燈亮?xí)r，再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)著行人示意停止。”交警叔叔仔細(xì)叮囑我們。
我看到紅燈亮了！我便把旗子高高舉起，對(duì)著行人不斷晃悠，好讓他們看見(jiàn)“停”。過(guò)了一會(huì)，紅燈變成綠燈，我趕緊側(cè)過(guò)身子，把旗放下。此時(shí)，另一位男同學(xué)又把“安全出行”的旗子舉了起來(lái)。這時(shí)，一位警察阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們舉旗方式不對(duì)啊?！薄安粚?duì)？”我倆愣住了，“不是這樣舉到頭頂上晃嗎？”交警阿姨笑著搖了搖頭，“你們應(yīng)該橫著拿，放在身體一側(cè)。而且，紅燈停綠燈行，有不同的指揮方式?！蔽覀兓腥淮笪?。
綠燈又亮了，我們轉(zhuǎn)過(guò)身，順著行人，一起把旗子橫在了一旁，即指示“可前行”，當(dāng)紅燈亮起時(shí)，我們面對(duì)行人，還是把旗橫在一邊，指示“禁止通行”。就這樣，我們不停地更換，直到下一批“小交警”來(lái)接替我們指揮交通。
當(dāng)交警，真累??！脫下交警服裝，我已經(jīng)渾身是汗。心里不由地想，我只是站了這么一會(huì)兒，腿就有些酸痛了，那么，平常一站就是一整天的交警叔叔們?cè)撚卸嗬郯?！在此也呼吁，每一個(gè)通過(guò)路口的人和車，都應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則。交通安全，讓人遵守！
校園交通安全教育心得篇十二
????隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
校園交通安全教育心得篇十三
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有時(shí)，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了；有時(shí)，有人騎自行車，在機(jī)動(dòng)車位上行駛，看見(jiàn)汽車從身邊過(guò)去，想不愿服輸似的，便飛奔起來(lái)，有的汽車?guó)Q笛警示了，他卻聽(tīng)不見(jiàn)，就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣?？赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒(méi)發(fā)生什么事情，抱有僥幸心里，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。通過(guò)對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性，在未來(lái)的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全體員工都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。開(kāi)開(kāi)心心上班，平平安安回家。
校園交通安全教育心得篇十四
在工礦企業(yè)墻壁上我們常常會(huì)看到“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”的醒目標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻警醒人們要把安全放在第一位。隨著人們生活水平的提高，各類車輛的普及，人們?cè)絹?lái)越多選擇私家車、或者乘坐各類車輛交通工具，交通擁堵、交通事故屢見(jiàn)不鮮，同樣，交通安全的重要性就更不言而喻了。
那么，就自身而言，如何才能實(shí)現(xiàn)安全行駛，避免各種交通安全不測(cè)呢?首先，要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)。交通安全狀況直接關(guān)系到自身與他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，沒(méi)有安全交通意識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。不管車輛走到哪，不管什么時(shí)候，要有?；家庾R(shí)，要居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，未雨綢繆。只有樹(shù)立好交通安全意識(shí)，我們才會(huì)有高度的警惕性、靈敏性，實(shí)現(xiàn)安全行駛。
其次，要自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則，是最起碼的要求，是一個(gè)人自身素質(zhì)的具體體現(xiàn)，也是社會(huì)文明的標(biāo)志與象征。有些人依仗自己駕駛嫻熟，或者有強(qiáng)硬后臺(tái)，占道、搶行、闖紅燈等無(wú)視交通安全法律，能夠得到一時(shí)便利，但不一定得到一世安全。不僅要自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則，更要養(yǎng)成習(xí)慣，從己做起，從點(diǎn)滴做起。同樣，視交通安全規(guī)則可有可無(wú)、似乎坐等交通警察管理的人，也不行，也不一定實(shí)現(xiàn)交通永久平安。
最后，要養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。當(dāng)初考駕照時(shí)，開(kāi)車前、中、后有何具體注意事項(xiàng)，駕駛員應(yīng)該都知道，關(guān)鍵是要切實(shí)做到，不可一絲麻痹大意。另外，駕駛前，最好選擇良好天氣、有利路線、合適時(shí)段出行;駕駛期間，最好謹(jǐn)慎慢行，文明讓行;駕駛后，最好檢查一下車輛各個(gè)部位狀態(tài)、性能，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修補(bǔ)。
校園交通安全教育心得篇十五
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍?？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀!
想到這兒，不禁從書柜里翻出了一本書：《機(jī)動(dòng)車道路交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
大客貨車忌超載，交通安全你我他。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
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