總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實(shí)際例子來具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。如果你感到寫總結(jié)困難，可以參考下面這些范文來提升自己的寫作能力。
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇一
眼看著明天就是除夕了，忙忙碌碌的爸媽才對(duì)我家的超市進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我也加入到勞動(dòng)中，看到媽媽正在擦天棚，我問媽媽：“媽媽，我能干什么呀？”媽媽說：“那你幫我擦貨架子吧！”我心想：“這有什么難得，看我的`！”我便一口答應(yīng)了！
我先要準(zhǔn)備抹布、盆子，然后在盆子里倒上水，端到貨架子前面，接著把貨架子上的貨物都拿下來，把架子擦干凈后，再把架子上的貨物照著原來的樣子再擺回去。
一個(gè)上午，我不停地擦呀擦，擺呀擺，一排排貨架被我整理好了，但是抬頭看看還有好幾排貨架沒有清理。我的天哪！這樣的速度什么時(shí)候才能擦完啊！
我的手腳開始酸軟，連手里的抹布都快握不住了。在提水桶時(shí)，一不小心里面的臟水竟濺了我一身，我差一點(diǎn)就要哭出來了，都想不干了！我又想，既然都答應(yīng)了家長(zhǎng)那就應(yīng)該做到底。就這樣，我們一直堅(jiān)持到中午12點(diǎn)都沒有干完。吃了午飯，又接著干，直到了下午2點(diǎn)30終于干完了?？粗欣餆ㄈ灰恍拢覀兌悸冻隽诵δ?。媽媽也為我豎起了大拇指，說：“你幫了一個(gè)大忙！”
通過這次勞動(dòng)，我明白了：“無論做什么事，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇二
記得有一次，我同媽媽，爸爸，姐姐回到老家，媽媽就提出種菜這個(gè)主意，我聽了，便開心極了!因?yàn)橛挚梢詣趧?dòng)了。話說不久后，我們就來到田里，首先挖一個(gè)小坑，然后把種子灑在坑里，接著用土將菜輕輕地埋好，最后澆水。這樣就可以了。我搬來個(gè)椅子，慢慢等待它發(fā)芽。
不久后，種子終于生根發(fā)芽了，看著菜慢慢“長(zhǎng)大”，我的臉上露出一絲絲甜蜜的微笑，心中也暗暗地高興，看見自己那辛勤的勞動(dòng)并沒有白費(fèi)，我不由自主的歡悅起來，聽媽媽說，菜可以拿來做餃子，只見做出來的餃子個(gè)個(gè)都那么飽滿，放入口中，慢慢地品嘗，有一股甜滋滋的感覺，看著身邊的家人都吃得津津有味，我興奮極了!
我體會(huì)了!收獲了!原來自己勞動(dòng)的成果是多么好玩，有趣，心中有說不出的喜悅，由內(nèi)心發(fā)出自外表的感嘆!這次回老家，不僅收獲了果實(shí)，還感受到了大自然的氣息，親近大自然的感覺真好!
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇三
星期五那天，我們?nèi)チ宿r(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，其中最讓我難忘的就是搬玉米稈了。我們男生一開始，能搬幾個(gè)，能搬十幾個(gè)，女生們比我們強(qiáng)多了，一次能搬二十多個(gè)。我們男生也不服輸，越搬越多，最后一次也能辦20多了，每搬一次，我們就氣喘吁吁的，真不知道農(nóng)民伯伯們?cè)谙奶焓窃趺锤赊r(nóng)活的。
難道他們不嫌熱嗎?搬完之后，大家不是在喝水，就是在喊累。我們?cè)谝粋€(gè)大帳篷下休息，我一邊休息，一邊在想：“農(nóng)民伯伯干活也太累了!我不禁想起了自己小時(shí)候因?yàn)槲缚诓缓枚沽说?飯，那些飯可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水種出來的，而自己卻浪費(fèi)了那么多糧食。我有一些愧疚，覺得自己太壞了。
從那天起，我就在心里暗暗發(fā)誓，我以后一定不會(huì)浪費(fèi)糧食，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇四
在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘。“媽媽快來，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已?？粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬?，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
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我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇五
暑假已不知不覺接近尾聲，回首整個(gè)假期，除了寫作業(yè)、玩耍，讓我印象最深刻的是陪爺爺奶奶一起去摘花生。
八月中旬的`一個(gè)早上，天還不亮，奶奶就把我從睡夢(mèng)中叫醒，說趕快起床吃飯，吃完飯去摘花生。我一聽，高興得跳著跑去洗臉梳頭，想以最快的速度沖到地里摘到花生，因?yàn)槲疫€是第一次體驗(yàn)摘花生呢！
來到花生地里，看著綠油油的一大片花生，我開心得不等爺爺吩咐，就先拔了一株花生，沒想到一株花生結(jié)這么多！我顧不上花生上的泥土，趕快摘了一顆，剝開皮，放進(jìn)嘴里，新鮮的花生軟軟的，還有一絲甜，果然好吃！爺爺笑著說：“花生好吃吧？”我邊吃邊點(diǎn)頭。爺爺說這塊地都是我們的，等干完活回家隨便吃。
說完?duì)敔?、奶奶、媽媽開始拔，我負(fù)責(zé)把拔下來花生植株根部的花生一個(gè)個(gè)摘下來。剛開始我摘得又快又多，不久就覺得手又累又痛，爺爺告訴我，勞動(dòng)就會(huì)累，因?yàn)樾量嗖庞惺斋@，就像只有學(xué)習(xí)才能懂得知識(shí)一樣。雖然我干活沒有大人多，但這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到豐收的快樂，也懂得了做什么事只要付出，就會(huì)有收獲。
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇六
在今年夏天，我來到爺爺一個(gè)空花盆，于是，我靈機(jī)一動(dòng)家，播下了一些西瓜種子。
過了一個(gè)星期……種子發(fā)芽了，我開心極了。就把這件事告訴了全家人。它剛發(fā)芽時(shí)只有兩片葉子，它們向下垂，葉子是嫩綠色的，可愛極了。
兩個(gè)星期后……這時(shí)，剛發(fā)芽的葉子以經(jīng)長(zhǎng)大，地里又鉆出好幾個(gè)小苗。長(zhǎng)大的小苗是深綠色的，中間又鉆出一片片扇形的小葉子，它們都帶著細(xì)小的絨毛，像一個(gè)個(gè)小絨球。
在我的精心照料下，它們長(zhǎng)的格外強(qiáng)壯，不久，就彎下了腰，準(zhǔn)備開花了！強(qiáng)壯的大苗終于開花了，這些花朵像一群小公主，穿上了黃色的舞裙。好看極了！
又過了幾天……大苗結(jié)果啦！雖然很小但是我很高興。
吃著自己種的西瓜，我好開心。
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇七
生活就像一畝畝肥沃的土地，每個(gè)人都有這么一塊地，當(dāng)你種下希望的種子，揮灑汗水，才可以收獲果實(shí)，收獲成功。相反，若你想不勞而獲，良田終究是良田，不會(huì)收獲任何果實(shí)。
沒錯(cuò)，有勞動(dòng)才有收獲，只有當(dāng)你認(rèn)真勞動(dòng)的時(shí)候，它才會(huì)找上門來。前一段時(shí)間，我深刻理解了它的含義。那天晚上，媽媽拿著幾瓣大蒜，神秘兮兮地說：“你看，它們有什么不同之處？”我仔細(xì)觀察了它們，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般大叫：“它們發(fā)芽了！”“沒錯(cuò)，若是種進(jìn)土里，就可以長(zhǎng)成蒜苗哦。把它們種起來觀察吧！”媽媽微笑著說。于是，蒜瓣們搬了“家”，“住”進(jìn)了泥土里。
每天放學(xué)我都第一時(shí)間去察看，第一天，第二天一直到第五天時(shí)，它們終于長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，開始茁壯成長(zhǎng)。我每天都給它們澆水，煞費(fèi)苦心地用手松土，在我的辛苦勞作下，它們長(zhǎng)得壯壯的，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不搖，結(jié)實(shí)得很呢！一天晚上媽媽驚叫一聲：“哎呀，忘記買蒜苗了，不夠用了?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，真可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”啊！我奔向我的`勞動(dòng)成果，拍了拍它們：“你們終于派上用場(chǎng)了，在鍋里散發(fā)光芒吧！”我小心翼翼地將它們摘下來，遞給媽媽。那次晚餐，我一個(gè)勁地夾蒜苗，吃得格外香甜，果然還是自己的勞動(dòng)成果最好吃，我想。
農(nóng)民伯伯播下種子，澆水施肥，才能收獲果實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上不也應(yīng)該如此嗎？只有踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)才會(huì)有收獲！
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇八
周五下午放學(xué)回家的路上，我還在想老師說的話：“周日是母親節(jié)。等大家都回家了，大家都要為媽媽做點(diǎn)什么……”“我該怎么辦？當(dāng)我在努力思考的時(shí)候，我已經(jīng)回家了。
已經(jīng)快第二天了，但還是不知道該為媽媽做些什么。除此之外，老師還說一年級(jí)的孩子刷所有的菜，搓背。我們都五年級(jí)了，馬上就要六年級(jí)了，還要做一些其他的事情，比如穿被套……沒錯(cuò)！我可以幫媽媽蓋被子！我剛剛沮喪到一臉興奮。
我很難找到機(jī)會(huì)。我媽正要把被子放進(jìn)被套里。我趕緊攔住媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)。作為母親節(jié)禮物，我來幫你蓋被子吧！”媽媽笑著說：“好吧，但是你能做到嗎？”我高興地說：“當(dāng)然不是被套?！薄澳悄銇?！”媽媽笑著說。
我按照媽媽平時(shí)的.樣子拉開被套，然后強(qiáng)行把被子塞進(jìn)去。母親看著我，急忙拉住我說：“這不對(duì)。你這樣推進(jìn)去，就成球了！你得慢慢推進(jìn)去，這樣才能平?！蔽矣脣寢尩姆绞椒帕撕芫茫K于放進(jìn)去了。但我媽說：“好，你只需要多設(shè)五個(gè)?！薄鞍?！”我喊了一聲，定一個(gè)好累，還定五個(gè)！我硬著頭皮成立了。不過我也很開心，因?yàn)槲彝瓿闪死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，學(xué)到了一個(gè)道理：不要太驕傲，要虛心把事情做好。
一下子收獲了這么多，我覺得這應(yīng)該是我過的最開心的母親節(jié)了！
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇九
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。于是爸爸、媽媽常常買許多書讓我閱讀。漸漸的，我開始熱愛讀書，經(jīng)常津津有味的看著書。
有一次，我在書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一杯熱水和一杯冷水，體積相同，在同一時(shí)間放進(jìn)冰箱，熱水會(huì)比冷水先結(jié)冰。我很好奇，真的是這樣嗎?于是，我親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，冷水比熱水先結(jié)冰，這是為什么呢?難道書也是錯(cuò)的?我翻閱其他書籍，終于找到了答案：熱水比冷水更快結(jié)冰的現(xiàn)象通常叫「mpemba效應(yīng)」。
有兩個(gè)形狀一樣的杯，裝著相同體積的水，唯一的分別是水的溫度。現(xiàn)在將兩杯水在相同的環(huán)境下冷卻。在某些條件下，初溫較高的水會(huì)先結(jié)冰，但并不是在任何情況下，都會(huì)這樣。例如，99.9°c的熱水和0.01°c的冷水，這樣，冷水會(huì)先結(jié)冰。mpemba效應(yīng)并不是在任何的初始溫度、容器形狀、和冷卻條件下，都可看到。原來是這樣，我恍然大悟!
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！边@就是讀書真正的含義。
讀書讓我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我讀書、我快樂!
讀書讓我知道了怎么為人處事，我讀書、我快樂!
讀書帶給我豐富的知識(shí)，我讀書、我快樂!
讀書告訴我一個(gè)一個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理，我讀書、我快樂!
我讀書，我快樂!
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇十
記得有一次，我同媽媽，爸爸，姐姐回到老家，媽媽就提出種菜這個(gè)主意，我聽了，便開心極了!因?yàn)橛挚梢詣趧?dòng)了。話說不久后，我們就來到田里，首先挖一個(gè)小坑，然后把種子灑在坑里，接著用土將菜輕輕地埋好，最后澆水。這樣就可以了。我搬來個(gè)椅子，慢慢等待它發(fā)芽。
不久后，種子終于生根發(fā)芽了，看著菜慢慢“長(zhǎng)大”，我的臉上露出一絲絲甜蜜的微笑，心中也暗暗地高興，看見自己那辛勤的勞動(dòng)并沒有白費(fèi)，我不由自主的歡悅起來，聽媽媽說，菜可以拿來做餃子，只見做出來的餃子個(gè)個(gè)都那么飽滿，放入口中，慢慢地品嘗，有一股甜滋滋的感覺，看著身邊的家人都吃得津津有味，我興奮極了!
我體會(huì)了!收獲了!原來自己勞動(dòng)的成果是多么好玩，有趣，心中有說不出的喜悅，由內(nèi)心發(fā)出自外表的感嘆!這次回老家，不僅收獲了果實(shí)，還感受到了大自然的氣息，親近大自然的感覺真好!
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我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇十一
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)?，媽媽今日要教我包餃子?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉細(xì)心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面?！昂脹?，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
最終，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累??！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦?。∫粡埫嫫{好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦！第一次我一不細(xì)心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們最終成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長(zhǎng)地說：“乖乖我們做一件事，必須要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！對(duì)了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今日收獲了歡樂，我收獲了勞動(dòng)的歡樂！
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇十二
姥姥家的院子里，有一棵櫻桃樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像姥姥的院子里撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹是我小時(shí)候和姥姥一起種的，我可喜歡它了。
一個(gè)星期天的午后，我來到院子里，想為櫻桃樹澆水時(shí)，看見這棵櫻桃樹越發(fā)高大，我心花怒放，圍著這棵櫻桃樹跑著，還唱著自己編的一首兒歌：“櫻桃樹，長(zhǎng)得高，櫻桃樹，長(zhǎng)得美，櫻桃果子掛樹上，摘下一咬你就笑……”
我唱著唱著，把姥姥吵醒了。姥姥從房子里走了出來，問：“什么事讓我的小公主那么高興呢？”我連忙跑到姥姥面前，高興地對(duì)她說：“我們種的櫻桃樹終于長(zhǎng)大了?！崩牙褬泛呛堑卣f：“這叫有付出，才有收獲?！?/p>
我抬頭看，發(fā)現(xiàn)自己精心種養(yǎng)的櫻桃樹差不多有三米多高，樹葉綠油油的，像一只只停在樹枝上的綠色的“小毛毛蟲”似的?！懊x”旁邊長(zhǎng)著許多個(gè)黃中帶紅的小球球，它們脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，金光閃閃，從遠(yuǎn)處看，真像一顆顆又大又圓的紅珍珠?！芭叮瓉砟鞘菣烟?！”我興奮地說著，樹上的櫻桃有單個(gè)的，像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中；還有幾個(gè)湊在一起的.，就像在說悄悄話的娃娃。這時(shí)，姥姥開口說：“櫻桃成熟時(shí)顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營養(yǎng)豐富，醫(yī)療保健價(jià)值頗高，又有‘含桃’的別稱?！睕]等姥姥把話說完我就跑到屋子里，用力地把梯子搬了出來。
我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。過了一會(huì)兒，幾棵櫻桃從樹上掉到了姥姥的頭上，姥姥往上一看，發(fā)現(xiàn)是我正在摘櫻桃，于是就趕緊回屋里拿出小籃子遞給了我。又過了一會(huì)兒，一小籃櫻桃洗干凈擺上了桌，我和姥姥吃著甜甜的果實(shí)，頓時(shí)感覺幸福極了！
今天，我收獲了櫻桃，也收獲了勞動(dòng)的快樂！
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇十三
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造出美好的生活，勞動(dòng)是人們前進(jìn)的路標(biāo)，勞動(dòng)讓人生命更加璀璨；一分耕耘，一分收獲！為生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)多少果實(shí)，就會(huì)擁有多少快樂與幸福。
——題記。
兒時(shí)的生活是美好的、溫馨的。那時(shí)的自己，無憂無慮，在父母的呵護(hù)下幸福地成長(zhǎng)著。作為農(nóng)家的子弟，勞動(dòng)自然少不了。記得很小的時(shí)候，自己就要上山拾柴、下地除草了。上小學(xué)時(shí)，在放學(xué)回家的路上，還要到地里去拔豬草。當(dāng)然，由于年紀(jì)比較小，那時(shí)的勞動(dòng)是輕微的，再加上有很多小伙伴在一起玩耍，勞動(dòng)起來不僅不覺得累，而且還覺得是一種美差，獲取的是一種身心的愉悅。
記憶中最累的勞動(dòng)應(yīng)該是小時(shí)候在家頭頂烈日割麥子，那真叫揮汗如雨，小腰也感覺像折了一樣的酸疼，抬頭望去離地頭還有好遠(yuǎn)！累是累些，但看著自己身后的一堆堆成果，心中的喜悅不覺涌向心頭，感到美滋滋的舒坦。同時(shí)，在這種磨煉中也造就了自己永不服輸、永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的信念，在挑戰(zhàn)身體極限中真的就增強(qiáng)了體魄，這對(duì)自己以后的生活無疑是一筆巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富，讓自己受益無窮。
自上初中之后，自己就很少再干那些體力活了，更多的是在進(jìn)行著腦力勞動(dòng)。為了讓自己有一個(gè)好的前程，當(dāng)時(shí)，目標(biāo)很明確，就是要考上大學(xué)，走出農(nóng)村，吃上商品糧，找一份好的工作，能過上城里人的生活。要想實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，是需要經(jīng)過艱苦的勞動(dòng)之后才能取得的。當(dāng)然，經(jīng)過自己的辛勤勞動(dòng)之后，愿望最終變成了現(xiàn)實(shí)，過上了幸福美滿的生活。
現(xiàn)在，自己作為一名人民教師，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都在緊張地工作著，勞累著。雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但看到一批批從學(xué)校走出的學(xué)生，畢業(yè)后在各自的工作崗位上為國家做著貢獻(xiàn)，內(nèi)心是幸福的、快樂的，感到無比的自豪和驕傲！
當(dāng)然，作為父母，教育好自己的孩子也是一項(xiàng)十分艱巨的勞動(dòng)。特別是現(xiàn)在，在獨(dú)生子女家庭里，勞動(dòng)對(duì)于孩子來說幾乎成了一種奢侈，許多孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，十多歲了連洗衣服也不愿洗，也不會(huì)洗，這種現(xiàn)象自己也正面臨著。有教育家認(rèn)為，體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無垠驚人豐富的思想世界。作為家長(zhǎng)應(yīng)教育鼓勵(lì)支持引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)，快樂的接受勞動(dòng)，從而鍛煉孩子的動(dòng)手能力，讓他們體會(huì)勞動(dòng)的意義和樂趣，讓他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，只有這樣，才會(huì)讓孩子受益終生。因此，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)好孩子的勞動(dòng)能力，對(duì)于孩子長(zhǎng)大成人十分必要。也只有這樣，若干年后，我們才能享受到真正的幸福。
要想收獲快樂，就要學(xué)會(huì)快樂勞動(dòng)。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，頗受啟發(fā)：一個(gè)修自行車的師傅，有人問他風(fēng)雨無阻地在路邊為人修車苦不苦。那師傅燦然一笑，說：“我的人生樂事，莫過于有車修了，樂從修車中來，苦亦在修車中解脫?！边@是何等豁達(dá)的心境。他在神圣的勞動(dòng)中收獲快樂，在艱辛里體驗(yàn)幸福，他不因?yàn)楣ぷ鞯牡臀?，而舍棄自己，而是在勞?dòng)中不斷的追求和創(chuàng)造，快樂的為他人服務(wù)，在勞動(dòng)中收獲著自己的快樂。在實(shí)際生活當(dāng)中，由于受各方面因素的制約，工作起來可能有這樣或那樣的不順，心中會(huì)充滿著懊惱和不滿，這實(shí)在是很正常的一件事情，不能把它看成是一種包袱。要知道，失去其實(shí)也是一種獲得，與其終日悶悶不樂，還不如放手一搏。事實(shí)證明，世界上美好的東西都是由聰明人的手創(chuàng)造的。只要用心對(duì)待勞動(dòng)，努力肯干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，我們就會(huì)在勞動(dòng)中獲取幸福。社會(huì)、單位、家庭都需要人人快樂勞動(dòng)，用激情與信心打扮勞動(dòng)，用敬業(yè)與奉獻(xiàn)裝點(diǎn)勞動(dòng)，也只有用開拓與創(chuàng)新創(chuàng)造才會(huì)有更多的幸福。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美的環(huán)境，勞動(dòng)創(chuàng)造了美的心境，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。讓我們與勞動(dòng)為伴，讓我們向懶惰宣戰(zhàn)，在勞動(dòng)中收獲快樂，用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出美好的幸福生活吧！
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇十四
拉開窗簾，破碎的黑與白織在天空上，闖進(jìn)我的眼眸。深色的樹木不令人察覺地伸出了綠意，從窗沿邊悄悄探出嫩黃的枝葉來。它的動(dòng)作輕柔得像是不愿吵醒正在酣睡的人們。我回頭望了眼嘀嗒走動(dòng)的時(shí)鐘，六點(diǎn)半。還早，我告訴自己。
我慢吞吞地走出臥室，微瞇著眼，睡眼惺忪地晃晃腦袋，整理整理自己凌亂的發(fā)絲。我光著腳走過灰色純凈卻毛躁的地毯，腳步輕得像一只偷腥的貓，縮縮脖子，又將腦袋輕輕探入母親的臥室，小聲地叫了聲：
“媽！”
沒有回應(yīng)。我的聲音，在空曠的房間中回響著，擊打著雪白的墻面，又再次回蕩在我的耳畔。清冷的空氣仿佛凝固了，一個(gè)念頭在我心中逐漸成型。我捂著嘴，似乎是為了不讓正在劇烈跳動(dòng)的心臟承受不住。此時(shí)的我不禁激動(dòng)得渾身發(fā)抖。我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)，為操勞已久的母親做一頓早餐。
我穿上拖鞋，戴上圍裙，踏入廚房這個(gè)安靜的圣地。小心翼翼地關(guān)上廚房門，不讓它發(fā)出一點(diǎn)聲響。洗洗鍋碗，帶著心中的興奮，將臉隱入奶白的熱氣中。
我打開冰箱，一股冷氣迎面撲來。那冷氣使我更加清醒，下定決心，一定要讓母親滿意。從冰箱中取出雞蛋和亮晶晶的白糖，又取出昨夜剩下的米飯。我一邊做著，一邊哼著歡快的小曲，心中滿是歡喜。
將雞蛋磕入白瓷碗中，加入白糖攪拌均勻，乳黃色的蛋液在筷子的攪拌下漸漸冒出黃而透的泡沫，白糖也在熱氣與蛋液的交融下逐漸與乳黃色融為一體。蛋液在沾染上糖水后，誘人的乳黃似乎變得更加透明。接著把剩米飯倒入蛋液里，攪拌成顆粒分明的米飯蛋液。白晶狀的米飯隨著攪拌，慢慢包裹滿乳黃的蛋液，沉寂在蛋液中。接著我在平底鍋刷一層薄油，倒入一半米飯蛋液，鋪平鍋底。滋滋油響，迷人的香氣頓時(shí)充滿了整個(gè)廚房，只覺不曾多見的歡樂與溫暖氤氳了整個(gè)房間。待到雞蛋餅底部隔著鍋底被貪婪的火舌染上淡淡的焦黃，關(guān)上火，我將它盛在干凈的白瓷盤中，瓷盤與玻璃面觸碰的一瞬間發(fā)出了清脆悅耳的聲響。放上餐桌，我回到廚房，留下它獨(dú)自在餐桌上冒著熱氣。
我將盒裝的牛奶倒入奶鍋中，靜靜地望著它“嘭嘭”冒泡。奶香四溢，我趕忙將白色倒入早已準(zhǔn)備好的杯子中，奶白的瀑布傾倒而下，我陶醉地吸吸鼻子，轉(zhuǎn)身脫下圍裙，重新恢復(fù)了廚房的寧靜。
我準(zhǔn)備再次走到臥室，叫醒母親。
此時(shí)的母親，已經(jīng)醒了。深色的樹木上的露珠灑下燦爛的光芒，此時(shí)的天，也已經(jīng)暈染上一層淡淡的橙黃。
天，亮了。
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇十五
小學(xué)生勞動(dòng)，或許是大多數(shù)孩子的一種緣起于家長(zhǎng)或老師的啟發(fā)，更多的則是因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐或推廣所帶來的機(jī)會(huì)。即便如此，小學(xué)生勞動(dòng)也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，可以讓孩子們更加了解社會(huì)、珍惜生活、培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在勞動(dòng)中，小學(xué)生還能學(xué)到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，下面我會(huì)簡(jiǎn)要分享我自己的小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)收獲。
第二段：認(rèn)識(shí)自我。
勞動(dòng)是一種普遍的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是工作的一種狀態(tài)。小學(xué)生勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的短處和潛在貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作習(xí)慣、思維模式、態(tài)度等方面的問題，并通過勞動(dòng)改正自己的不足。從如何做好一份工作出發(fā)，追求勞動(dòng)品質(zhì)，感知?jiǎng)趧?dòng)的本質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是沒有缺陷，而是能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題、努力改進(jìn)，并在職業(yè)發(fā)展中不斷提升。
第三段：培養(yǎng)批判性思考。
小學(xué)生勞動(dòng)不僅讓我們掌握工作技能，更是一種思維方式的培養(yǎng)。在勞動(dòng)過程中，我們不僅要按照規(guī)定的方法和程序完成任務(wù)，同時(shí)還需要思考這些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通過這種批判性思考，我們的思維能力不斷增強(qiáng)，也更容易找到問題的根源，從而在日常生活、學(xué)習(xí)中也能夠更恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這種思維方式。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在小學(xué)生勞動(dòng)中，我們還有機(jī)會(huì)和同伴一起完成任務(wù)，這種合作的過程可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在和伙伴們協(xié)同工作時(shí)，我們必須互相傾聽、互相尊重，共同協(xié)調(diào)、完成工作。在這個(gè)過程中，我們支持彼此，鼓勵(lì)對(duì)方，使團(tuán)隊(duì)的成果得以倍增。因此，學(xué)生勞動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的自我認(rèn)識(shí)，也可以提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：收獲孝心優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)生勞動(dòng)也可以培養(yǎng)我們的品德，如：孝心、感恩、愛心、耐心、責(zé)任心以及品質(zhì)的提高。在勞動(dòng)中，我們要將工作完成得更好，可以表現(xiàn)出對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的尊重和敬意。經(jīng)過持之以恒的工作，我們可以樹立起自己的自信和勤奮的精神，也可以培養(yǎng)一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，將在未來的學(xué)習(xí)和生活中，起到重要的支持作用。
總之，小學(xué)生勞動(dòng)不僅能夠讓我們掌握一定的工作技能，還能夠提高我們的思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和品質(zhì)。在日常生活中，我們要堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，敢于嘗試、學(xué)會(huì)批判性思考、履行自己的責(zé)任、發(fā)揚(yáng)愛心，這些能力將成為我們未來學(xué)習(xí)、工作和生活中寶貴的財(cái)富。
我收獲了勞動(dòng)的快樂小學(xué)生篇十六
花木成蹊手自裁。
一水護(hù)田將綠繞，
兩山排闥從青來?！?/p>
這首古詩是宋代大詩人王安石所作。它告訴我們，古代的宰相、高官同百姓一樣，常常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一位“小朋友”，我沒有想把自己應(yīng)做的家務(wù)勞動(dòng)推卸到別人身上，可實(shí)際上，我平時(shí)并沒有太多機(jī)會(huì)做家務(wù)，這星期又要寫一篇有關(guān)勞動(dòng)的作文，于是，我決定幫媽媽做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，并且以此來改掉我好吃懶做的壞毛病。
要做什么呢？都這么長(zhǎng)時(shí)間沒有做過家務(wù)活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，雖然我也知道“一屋不掃，何以掃天下”的道理，可我還是覺得得做件“大事情”。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”呀！正當(dāng)我找不到機(jī)會(huì)是姥姥、姥爺來看我了。為了歡迎姥姥姥爺，我把自己屋的兩張小床讓給了他們。自己睡在哪里呢？擠在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又?jǐn)D得不得了。那睡……媽媽好像看出了我的心思，微微一笑，對(duì)我說：“看來，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？媽媽，你沒搞錯(cuò)吧，這一向是你的‘專利’，我怎么搞得定？”“我把‘專利’轉(zhuǎn)讓給你，保證耐心周到還不收費(fèi)……”得，我自己裝吧。和媽媽的較量我總是勝少負(fù)多。再說不裝小床，晚上睡哪兒？要知道媽媽決定不做的事，她可是真的不會(huì)管。
在北屋站了一會(huì)兒，我又開始叫媽媽了：“到底怎么干嘛？”于是，媽媽又開始了她那一貫以小見大的叨嘮：“其實(shí)，干任何事的道理都一樣的，先計(jì)劃和準(zhǔn)備，再實(shí)施，最后檢驗(yàn)?！薄澳茄b床怎么計(jì)劃、準(zhǔn)備和實(shí)施呀？”“得計(jì)劃床在哪兒？要不要裝護(hù)欄？先裝什么后裝什么？準(zhǔn)備是準(zhǔn)備什么工具？要不要先把地和床架擦干凈……”
于是，在媽媽的嘮叨聲中，我找出了工具桶，經(jīng)過挨個(gè)檢查，我又找出了與裝床相配的十字螺絲刀與螺絲釘，把小床的支架擦干凈扣，在北屋依次擺好。接著確定了小床的位置。最后拿起墩布，隨便劃了幾下，就撩起袖子，準(zhǔn)備正式開工了。可是，回來一看，天呀，怎么比原來還臟？看來是墩布沒有洗干凈。第二次，可憐的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，這次肯定沒問題啦！于是，我興高采烈地拿著墩布，認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。“嗚，累死我了，這次就是刻薄的'老媽來檢查也沒問題！”我邊說邊把墩布當(dāng)拐棍靠了起來，“?。窟€那么臟？真讓人摸不著頭腦?！眿寢屗坪蹩闯隽宋业囊蓡枺瑥奈沂种心眠^墩布，認(rèn)真地告訴我：“處處留心皆學(xué)問。你仔細(xì)觀察什么地方臟？看看媽媽是怎么拖的。”原來我墩地的時(shí)候就來回橫著拖，被拖到的臟東西就只是被“平移”了一下，當(dāng)然會(huì)很臟。可媽媽在變墩布要改變墩地的方向時(shí)，轉(zhuǎn)了一下墩布的桿，把臟東西牢牢地“摁”在墩布的下面。
接著，我又要把事先準(zhǔn)備好的小床護(hù)欄安到床上。這樣一來，被子就不會(huì)掉下去，我也不會(huì)睡著睡著，一下子與地進(jìn)行“親密接觸”?？墒钱?dāng)我正想把護(hù)欄插入到下面欄桿的小孔時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下面的欄桿裝反了。哎，沒辦法，只能把螺絲卸下來，翻一個(gè)個(gè)兒，再擰上去。說起來簡(jiǎn)單做起來難，這次擰螺絲的時(shí)候，我是正著擰完了反著擰，可是不管怎樣，我就是擰不上去。怎么什么東西到了媽媽的手里，都那么聽話，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的媽媽知道我出了洋相，用手輕輕推了一下螺絲，再讓我擰，一擰就進(jìn)去了?？粗乙苫蟮谋砬椋瑡寢屝α诵Γ骸皠偛?，你擰的時(shí)候，螺絲歪了，所以擰不進(jìn)去。做事不能只動(dòng)手，不動(dòng)眼和腦呀！”
現(xiàn)在我可以放進(jìn)床板，小床搭成功了！我實(shí)在太高興了，立刻抱了一大堆書回屋享受。媽媽笑呵呵地對(duì)我說：“小牛自己搭欄，自己進(jìn)欄了，高興吧?！?/p>
是的，我真的很高興，我自己能干大事了。以后就能干轟轟烈烈的大事業(yè)了。
以名家名句開篇很能吸引讀者，也很能體現(xiàn)作者的語言功底。選材不落俗套，勞動(dòng)的形式也很特別喲！“平時(shí)沒有太多機(jī)會(huì)做家務(wù)”這恐怕是時(shí)下許多中國娃娃的心聲。其實(shí)，勞動(dòng)有時(shí)真是一件挺享受的事情。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，還有點(diǎn)小幽默。但在布局謀篇上，若能在搭床之前的部分再簡(jiǎn)化些，搭床過程再具體些就更完美了。
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