總結(jié)可以促使我們思考，引發(fā)新的創(chuàng)意和思路。在寫總結(jié)時(shí)，要適當(dāng)融入自己的情感和體驗(yàn)，使總結(jié)更具親和力和感染力。以下是小編為大家收集的一些精選總結(jié)范文，希望對你有所幫助。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇一
充分利用環(huán)境保護(hù)日這一有利時(shí)機(jī)，大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作，懸掛環(huán)境保護(hù)橫幅5余條，張貼宣傳標(biāo)語20多條，多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點(diǎn)，向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份，并通過廣播、開設(shè)宣傳欄等形式，大力宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識，使廣大農(nóng)民群眾認(rèn)識到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響，營造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍，提高了廣大群眾的環(huán)境保護(hù)意識。
一是把以人為本貫穿于環(huán)保工作的全過程。我們在工作中要按照執(zhí)政為民的要求，把群眾的利益放在第一位，解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；把軟環(huán)境的改善放在突出位置，一切服從于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當(dāng)?shù)母叨?，確保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處，協(xié)調(diào)并存。
通過此次的宣傳教育活動(dòng)，我鄉(xiāng)更多的人民群眾認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱纳?，全鄉(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護(hù)意識得到了增長，人們愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識不斷地加強(qiáng)。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇二
為紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護(hù)基本國策，鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識，結(jié)合我縣實(shí)際，認(rèn)真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長，各股室長為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于5月21日制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護(hù)局20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，對工作人員提出了明確要求和職責(zé)，實(shí)行分工制，責(zé)任落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
2、深入開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
（1）圍繞主題，突出重點(diǎn)、
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊、宣傳畫、發(fā)放環(huán)保袋、手機(jī)短信、播放環(huán)保專題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
一是6月5日，縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì)、縣教育局等相關(guān)部門在縣人民廣場發(fā)放《縣人民政府紀(jì)念20xx年“6·5”世界環(huán)境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導(dǎo)綠生活》宣傳冊500余份、環(huán)保購物袋300余個(gè)。
二是在顯眼路段懸掛紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)標(biāo)語橫幅6條，現(xiàn)場懸掛宣傳畫20余幅，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。
三是通過移動(dòng)平臺，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”為內(nèi)容的手機(jī)短信，發(fā)送至各級副科級以上行政領(lǐng)導(dǎo)、工礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、村委會(huì)班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機(jī)上，讓廣大干部職工，進(jìn)一步了解和支持環(huán)保，共同宣傳環(huán)保，共發(fā)出信息1000余條。
四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環(huán)保專題片，切實(shí)擴(kuò)大宣傳面，讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識和參與環(huán)保。
（2）圍繞主題，深入民心。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實(shí)際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用集市日，采取進(jìn)校園、進(jìn)村寨和入戶的方式，積極開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
一是集市宣傳，利用集市日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語，向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀(jì)念20xx年‘6·5’世界環(huán)境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育，激發(fā)群眾的自覺性和環(huán)保意識。
二是校內(nèi)宣傳，開展“環(huán)保知識進(jìn)校園”活動(dòng)，對廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，出一期滲透環(huán)境教育的板報(bào)，開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
三是進(jìn)村寨宣傳，利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行播放。
通過“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排？綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環(huán)保意識得到較大提高，社會(huì)反映較好。
通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對公眾環(huán)境宣傳，提高了市民的環(huán)境意識，引導(dǎo)市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護(hù)，為推動(dòng)“七彩云南·生態(tài)”保護(hù)行動(dòng)營造了良好的社會(huì)輿論和氛圍，推進(jìn)了我縣環(huán)保工作的開展。
在取得成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級環(huán)保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現(xiàn)在：
一是環(huán)境宣傳教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位。
二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強(qiáng)。
三是宣傳教育的創(chuàng)新意識有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣傳內(nèi)容較少。
今后，我們將建立長效的宣傳工作機(jī)制，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
一是加強(qiáng)匯報(bào)，加大資金與專業(yè)技術(shù)人員的投入，確保環(huán)境宣傳工作的需要；
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高環(huán)保工作隊(duì)伍自身的專業(yè)知識與相關(guān)技能，切實(shí)保證宣傳教育工作實(shí)效。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇三
為紀(jì)念六月五日世界環(huán)境日，提高師生環(huán)境保護(hù)意識，響應(yīng)縣環(huán)境保護(hù)局、縣教育局提出的以中國主題“**”為內(nèi)容的紀(jì)念活動(dòng)，我園結(jié)合日常教育活動(dòng)開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下匯報(bào)：
幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們從幼兒周圍熟悉的事物入手，立足于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，選擇適宜的教育內(nèi)容。如主題活動(dòng)“春天來了”等，通過對季節(jié)特征的認(rèn)識及人們活動(dòng)的變化，了解人與自然的關(guān)系;“可愛的小動(dòng)物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動(dòng)物的關(guān)系;“我的家鄉(xiāng)玉林”“我愛我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。
幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依*幾次主題活動(dòng)、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿勢，愛惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒注意水流不能開得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。保護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。
在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì).
幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒知識與經(jīng)驗(yàn)的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)該是綜合化的，既要堅(jiān)持探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)認(rèn)識方法，又要具有一定的藝術(shù)性和社會(huì)性的成分。我們將自然科學(xué)知識編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識;春天來了，我們組織幼兒觀賞園內(nèi)的桃花、柳樹，帶領(lǐng)幼兒到公園尋找春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀察植物的生長，使幼兒獲得動(dòng)植物生長的感性經(jīng)驗(yàn)。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告訴大家要愛護(hù)花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號召大家一起來愛護(hù)我們的家園;學(xué)前班兩位教師還根據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶領(lǐng)幼兒種植花草和為小鳥搭建溫暖的家，組織了“我愛綠色”畫展，學(xué)前班幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過觀察和想象，畫出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫，有《美麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《美麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧拯救受傷的地球和我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇四
今年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”，呼吁世界各國齊心協(xié)力對抗一次性塑料污染問題。這表明，一次性塑料污染問題已經(jīng)成為危害巨大、值得全球共同關(guān)注的重要環(huán)境污染問題。我們xx小學(xué)也加入到這次對抗的行列。
孩子們積極主動(dòng)的繪制手抄報(bào)，描繪黑板報(bào)，向身邊的同學(xué)朋友及家長們宣傳。
廢棄的塑料制品經(jīng)過孩子們的巧手，精工細(xì)做，制成了小制作，也能像擺放在柜臺上的漂亮玩具一樣引人注目，孩子們希望借廢物利用的機(jī)會(huì)，為環(huán)保事業(yè)盡一份綿薄之力。
孩子們還寫下環(huán)保倡議書，讓我們從自身做起，小手拉大手，積極傳播正能量。
眾人拾柴火焰高，我們希望通過此次活動(dòng)能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此來減少塑料垃圾對人類健康的危害，減少對環(huán)境的污染，給子孫后代留一片凈土！
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇五
六月五日是第39個(gè)世界環(huán)境日，今年我國紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據(jù)市教育局的活動(dòng)要求，以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。
1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。
境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們共同的家園。
5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項(xiàng)自覺行動(dòng)，長期堅(jiān)持下去。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“減少污染，行動(dòng)起來”，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng)“綠色班級”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的`環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動(dòng)，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動(dòng)起來?！?/p>
2、利用班隊(duì)會(huì)課開展“我們愛節(jié)約”主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、“爭當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng)也是我校團(tuán)委組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)團(tuán)支部推薦3名 “環(huán)保志愿者”組成嶗山六中“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”、“護(hù)綠小分隊(duì)”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保手抄報(bào)以及環(huán)保漫畫。
5、開展實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"，讓學(xué)生們把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識競賽，動(dòng)員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們嶗山的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇六
今年6月5日是第**個(gè)世界環(huán)境日，為認(rèn)真做好**街道“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)營造全民參與環(huán)保宣傳的濃厚氛圍，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制訂實(shí)施方案：
(一)加大宣傳?！傲濉笔澜绛h(huán)境日當(dāng)天，社區(qū)以宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日主題。社區(qū)群眾行動(dòng)起來，共同為未央?yún)^(qū)綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)公眾環(huán)境意識，強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法觀念，普及環(huán)?？破罩R、弘揚(yáng)環(huán)境文化，紀(jì)念和慶祝“六.五”世界環(huán)境日，社區(qū)搞好宣傳活動(dòng)，讓今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環(huán)境保護(hù)中。
時(shí)間：6月5日。
地點(diǎn)：***小區(qū)。
1、街道辦以現(xiàn)場安排桌椅位置、布置擺放展板、現(xiàn)場向社區(qū)及群眾散發(fā)新修訂的“環(huán)境保護(hù)法”宣傳手冊，環(huán)保宣傳傳單、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動(dòng)。
2、在6.5世界環(huán)境日期間，已宣傳環(huán)保知識，以此倡導(dǎo)綠色觀念，培養(yǎng)居民、群眾樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)保意識。
(一)街道及圣地亞哥社區(qū)要高度重視“6.5”世界環(huán)境日的宣傳工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確?！?.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得良好的宣傳效果。
(二)做好“6.5”環(huán)境宣傳情況的安排總結(jié)，信息報(bào)送(所有信息必須圖文并茂)，并與6月7日前上報(bào)區(qū)環(huán)保未央分局，作為街道年終環(huán)保目標(biāo)考核依據(jù)。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇七
今年聯(lián)合國環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題為“營造綠色城市，呵護(hù)地球家園”。國家環(huán)?？偩执_定今年世界環(huán)境日主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。為呼應(yīng)這一主題，青海省確定圍繞主題開展“構(gòu)建和諧青海，建設(shè)綠色家園”環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。具體抓了以下工作：
按照國家環(huán)?？偩忠?，以警示教育和綠色創(chuàng)建為重點(diǎn)，突出宣傳主題，省環(huán)保局向各地環(huán)保部門下發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好“6.5”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)的通知》，認(rèn)真安排部署全省“6.5”環(huán)保宣傳工作，并加強(qiáng)督促檢查，確保措施落實(shí)。西寧市圍繞“藍(lán)天、碧水、寧靜”三大環(huán)保工程和創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市等重點(diǎn)工作，將5月份確定為“環(huán)保宣傳月”，編發(fā)了《市民環(huán)保手冊》，組織開展了青少年環(huán)境教育系列比賽、大學(xué)生環(huán)保辯論賽、企業(yè)環(huán)保知識電視大獎(jiǎng)賽、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工環(huán)保知識答題等環(huán)保宣傳活動(dòng)和“環(huán)保在行動(dòng)”污染治理攻堅(jiān)現(xiàn)場會(huì)，并組織所屬3縣開展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，形成了較大聲勢。海東地區(qū)組織所屬各縣圍繞宣傳主題開展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，互助土族自治縣組織全縣中學(xué)生開展了環(huán)保簽名和2800余名學(xué)生參與的換環(huán)保知識競賽；平安縣在電視臺播放了為期一周的“建設(shè)綠色家園”環(huán)保專題片；循化撒拉族自治縣在電視新聞節(jié)目中開辟了環(huán)保宣傳欄目，播放環(huán)保公益廣告，邀請縣政府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話；全區(qū)有50多個(gè)單位參與了宣傳活動(dòng)，發(fā)放《青海省農(nóng)村基層干部環(huán)境保護(hù)知識讀本》、漢藏兩種文字的'環(huán)保知識讀物及《青海省環(huán)境保護(hù)的形勢與任務(wù)》等宣傳資料17000份，展出展板和掛圖2150份。海北藏族自治州及所屬4縣圍繞環(huán)保公眾參與和綠色創(chuàng)建，開展了“打開天窗說亮話”的面對面環(huán)保宣傳一條街咨詢服務(wù)活動(dòng)，讓老百姓了解環(huán)保部門的職責(zé)，認(rèn)真答復(fù)和解決群眾身邊的環(huán)保問題，并邀請政府主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話，努力營造全社會(huì)參與環(huán)保的良好氛圍。海西州在州府所在地德令哈市組織30多家單位開展了以環(huán)境警示教育為主要內(nèi)容的環(huán)保宣傳咨詢活動(dòng)，展出展板50余塊，懸掛橫幅38條，發(fā)放宣傳資料6000余份。黃南藏族自治州以“消除白色污染，美化我們的家園”為主題，在州電視臺播放環(huán)保警示教育片，并組織州縣環(huán)保部門在州府所在地開展了大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，通過播放漢藏雙語的《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識、展示環(huán)保宣傳板、發(fā)放環(huán)?？破招麄鲀院铜h(huán)保布袋，使上萬人受到了環(huán)境科普教育。果洛藏族自治州以“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”為中心，開展了多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)。所屬達(dá)日縣組織3000余人開展了獨(dú)具特色的環(huán)保宣傳活動(dòng)，制作環(huán)保公益廣告宣傳牌6塊、印發(fā)漢藏兩種語言的環(huán)保宣傳材料11種4400余份、展出宣傳圖片和掛圖150張，收到較好效果。海南、玉樹等地都圍繞“6.5”世界環(huán)境日主題開展了豐富多彩、富有成效的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
由省環(huán)保局、省委宣傳部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好西寧地區(qū)“6.5”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)的通知》。制作了青海省環(huán)境保護(hù)的形勢與任務(wù)、環(huán)保政務(wù)公開方面的環(huán)境警示教育宣傳展板，編印了“青海省環(huán)境保護(hù)的形勢與任務(wù)”、“我省環(huán)境保護(hù)行政主管部門的職責(zé)”、“青海省湟水流域水污染防治條例”、“環(huán)保舉報(bào)范圍”、“走循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路”、“當(dāng)代主要環(huán)境問題”和相關(guān)環(huán)保知識共12種13萬份環(huán)保宣傳資料。環(huán)境日當(dāng)天，在西寧市新寧廣場開展了“青海省西寧地區(qū)省垣單位‘6.5’世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)暨綠色學(xué)校表彰和綠色社區(qū)創(chuàng)建啟動(dòng)儀式”,西寧市所屬38家社區(qū)、15所學(xué)校和省垣48家單位及企業(yè)共3000余人參加了活動(dòng)，展出展板187塊，懸掛環(huán)保宣傳橫幅75條，現(xiàn)場發(fā)放宣傳單3萬份。邀請省政府副省長蘇森、省政協(xié)副主席王孝榆和省委宣傳部、省文明辦、省教育廳等省有關(guān)部門和西寧市政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參與宣傳活動(dòng)，向第三批1所國家級和14所青海省“綠色學(xué)?！笔谂埔约?0xx年度3名“全國優(yōu)秀環(huán)境科技實(shí)業(yè)家獎(jiǎng)”、1家“全國農(nóng)村環(huán)保科普先進(jìn)單位”頒獎(jiǎng)，現(xiàn)場進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳板展示，啟動(dòng)了全省（西寧市）“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作。活動(dòng)儀式上，副省長蘇森致辭，省環(huán)保局局長曲愛珍講話，省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)宣讀20xx年省級綠色學(xué)校表彰決定，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣讀20xx年國家級綠色學(xué)校表彰決定，省環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣讀20xx年由國家環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)授予的第三屆全國“優(yōu)秀環(huán)境科技實(shí)業(yè)家獎(jiǎng)”和“全國農(nóng)村環(huán)境科普先進(jìn)單位”名單，省環(huán)保局、民政廳、文明辦聯(lián)合對“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作進(jìn)行部署。
“6.5”前，組織召開了新聞?dòng)浾呗?lián)系會(huì)，利用省內(nèi)外新聞媒體，開展環(huán)境新聞宣傳活動(dòng)，刊發(fā)播出各類環(huán)境新聞稿件20余篇（條）。6月5日，省政府副省長蘇森和省環(huán)保局局長曲愛珍分別在《青海日報(bào)》刊發(fā)了《構(gòu)建和諧青海建設(shè)綠色家園》、《在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中保護(hù)環(huán)境》的呼吁全社會(huì)共同參與環(huán)境保護(hù)的署名文章。并按省政府新聞發(fā)布程序要求，召開了13家新聞單位參加的青海省20xx年度環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)，圍繞“構(gòu)建和諧社會(huì)、環(huán)境監(jiān)督管理、湟水流域污染防治”等主題，首次策劃組織了新聞發(fā)布會(huì)中答記者問活動(dòng)。組織20xx余名中小學(xué)生參與“6.5”環(huán)保宣傳，并通過“今天是世界環(huán)境日，宣傳主題為‘人人參與，創(chuàng)建綠色家園’。保護(hù)環(huán)境，從我做起。省環(huán)保局愿與全社會(huì)共同行動(dòng)，為構(gòu)建和諧青海、建設(shè)綠色家園而努力”的移動(dòng)短信群發(fā)，鼓勵(lì)公眾參與環(huán)境保護(hù)。“6.5”期間，還組織省內(nèi)高校學(xué)生環(huán)保組織開展了“環(huán)保從我做起演講比賽”、“‘6.5’環(huán)保校園行”、“藏羚羊申吉”及青海湖環(huán)保宣傳活動(dòng)。編寫了《青海省木里煤田資源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)》和《環(huán)保部門職責(zé)和環(huán)境保護(hù)管理》知識讀本。指導(dǎo)中小學(xué)校開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。通過上述措施的落實(shí)，營造了良好的環(huán)保公眾參與氛圍。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇八
六月五日是第39個(gè)世界環(huán)境日，今年我國紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據(jù)市教育局的活動(dòng)要求，以傳播低碳綠色理念、倡導(dǎo)低碳生活，動(dòng)員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展“護(hù)綠小分隊(duì)”活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們共同的家園。
5、在全校倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動(dòng)，并作為一項(xiàng)自覺行動(dòng)，長期堅(jiān)持下去。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇九
世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國，我是行動(dòng)者主題，結(jié)合本單位實(shí)際，積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識，傳播綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)節(jié)水生活，動(dòng)員廣大市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與水資源環(huán)境保護(hù)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作，始終堅(jiān)持把65世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為水務(wù)局環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局召集相關(guān)科室，精心謀劃宣傳工作，科學(xué)部署宣傳重點(diǎn)，并且制作和印刷相關(guān)材料及展板，以方便群眾閱覽。
一是圍繞美麗中國，我是行動(dòng)者主題，我局利用led屏幕滾動(dòng)播放環(huán)保宣傳標(biāo)語，安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設(shè)施的環(huán)境衛(wèi)生。
二是積極開展65世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。6月5日，我局在中心廣場現(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份，內(nèi)容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容?；顒?dòng)現(xiàn)場設(shè)立宣傳展版2塊，內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
三是結(jié)合高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動(dòng)。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業(yè)暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。
世界環(huán)境日，我局通過在中心廣場開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，既增進(jìn)了社會(huì)各界對水利行業(yè)環(huán)保工作取得成績的`了解，又宣傳了水利行業(yè)環(huán)保知識，同時(shí)也看到市民的對水資源節(jié)約意識進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大水利行業(yè)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育力度，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民積極參與全區(qū)水利事業(yè)環(huán)境保護(hù)的熱情，為環(huán)境保護(hù)工作做出更大的貢獻(xiàn)!
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十
在2023年世界環(huán)境日來臨之際，xx市xx學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，精心組織“四個(gè)一”系列行動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識。
一是開展一次環(huán)境教育。學(xué)校首先利用周一國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，同時(shí)要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開展一次專題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的.主題、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)內(nèi)容等，幫助學(xué)生了解環(huán)保的重要性，幫助學(xué)生提高環(huán)保意識。
二是確立一個(gè)活動(dòng)主題。結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題，學(xué)校把本次活動(dòng)主題確定為“美麗校園，我是行動(dòng)者”，專門制訂活動(dòng)方案，通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議，印發(fā)“致師生家長的一封信》進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生人人在活動(dòng)承諾書上簽字，共同行動(dòng)起來，用雙手創(chuàng)造更加美麗的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實(shí)踐。學(xué)校分年級組織學(xué)生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí)，在校內(nèi)開展“節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”專項(xiàng)活動(dòng)，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的實(shí)際行動(dòng)為美麗校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。學(xué)生除積極參與學(xué)校組織的環(huán)保行動(dòng)外，還根據(jù)居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊(duì)”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動(dòng)，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動(dòng)走出校門，產(chǎn)生更大社會(huì)效應(yīng)。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十一
6月5日，為紀(jì)念第x個(gè)世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施的第xx年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了“六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護(hù)工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做事護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十二
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，我校根據(jù)縣教育局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng)“綠色”為契機(jī)，不斷優(yōu)化環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校文明的重要，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由任組環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動(dòng)，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在下中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“環(huán)保從我做起，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。
2、利用班隊(duì)會(huì)課開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題，們以講環(huán)保小和自己怎樣環(huán)保小衛(wèi)士等形式廣泛宣傳保護(hù)自然環(huán)境、為家鄉(xiāng)添一片綠等，樹立學(xué)生們的環(huán)保意識。
3、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)也是我校少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員都積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)中隊(duì)推薦3名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成羅陽“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”、“護(hù)綠小分隊(duì)”，參與綠化、凈化、美化校園的，他們每天巡邏清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保手抄報(bào)以及環(huán)保漫畫。
5、開展活動(dòng)“小手牽大手”，讓學(xué)生們把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)和，通過家庭環(huán)保知識競賽，動(dòng)員和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，第確不是一朝一夕的。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的.發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們羅陽的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十三
作為省級"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布"世界環(huán)境日"的主題是"森林、大自然為您效勞"。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國家環(huán)保部確定今年"六·五"世界環(huán)境日中國主題為"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"。根據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求，區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學(xué)開展"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動(dòng)?；顒?dòng)繼續(xù)以倡導(dǎo)綠色文明為基礎(chǔ)，加強(qiáng)中小學(xué)的環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。時(shí)時(shí)提醒每位同學(xué)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，開學(xué)初向全體同學(xué)發(fā)出了"綠色校園，從我做起"的活動(dòng)倡議。
我校在校園內(nèi)出宣傳板報(bào)，開展展覽，在校園內(nèi)明顯處書寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來等環(huán)境保護(hù)，營造良好的宣傳氛圍，組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，感受大自然的美等。在活動(dòng)中，我們把活動(dòng)區(qū)域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。
舉辦，讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中感受環(huán)境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環(huán)境保護(hù)的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學(xué)的作品被評為一等獎(jiǎng)。
通過系列活動(dòng)提高學(xué)生環(huán)保意識，使關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境化作人們發(fā)自內(nèi)心的情感和自覺自愿的行動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的行動(dòng)，直接或間接的影響著環(huán)境，我校從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生身邊的小事做起，我們繼續(xù)在學(xué)生中收集廢舊電池，減少對環(huán)境的污染，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。為了減少對森林的破壞，學(xué)生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我校各個(gè)班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護(hù)了環(huán)境。學(xué)生的積極性很高。
我相信通過我們的努力，地球媽媽會(huì)變得更加美麗，更加漂亮!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題，從學(xué)生們做起，從平時(shí)的小事做起，我們的環(huán)境將會(huì)更加美好。
月日世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)篇十四
世界環(huán)境宣傳日期間正值秸稈焚燒，鎮(zhèn)環(huán)?？圃谌丝诩袇^(qū)發(fā)放宣傳資料。對秸稈焚燒的危害總結(jié)出了三點(diǎn)：一是污染環(huán)境，危害身體健康。二是易引發(fā)火災(zāi)和交通事故，威脅生命財(cái)產(chǎn)安全。三是破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成耕地質(zhì)量下降。宣傳期間針對一些現(xiàn)場群眾對如何解決秸稈焚燒現(xiàn)象及其它環(huán)境污染提出問題，工作人員一一為其解答。
環(huán)保工作不是一時(shí)之需而是常態(tài)工作，在后期的生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)宣傳中，我鎮(zhèn)以橫幅、展板、電子屏等多媒體形式進(jìn)行持續(xù)宣傳，加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾的`環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境法制觀念，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，推動(dòng)湟里鎮(zhèn)生態(tài)文明建設(shè)不斷發(fā)展，共同營造良好的生活環(huán)境，讓湟里的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
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