人們常說，生活就像一本書，而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁(yè)。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，確保思路清晰、主題鮮明。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。
奔跑著的時(shí)光篇一
不愿今日之頹廢用長(zhǎng)長(zhǎng)一生去悔恨。
特別羨慕一種人，能把什么都看的云淡風(fēng)輕，
越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單，
越膚淺單薄的人越浮躁不安。
到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，
每一句話都要有用，有重量，
喜怒不形于色，大事淡然，
有自己的底線。
努力經(jīng)營(yíng)自己生活中的點(diǎn)滴美好，
并且借由著這些美好，告訴自己不要低頭，
即使人生多艱，世事無(wú)常。
你也許想不明白人為什么要上班，
但所有的物價(jià)指數(shù)都會(huì)讓你想明白。
總有一天，你會(huì)等到一個(gè)讓你安心的人，
是秋褲扎在襪子里的那種安心。
愈是運(yùn)氣不好，愈要沉住氣默默振作，
靜靜熬過去，切勿擾攘，
制造笑柄，留下后患。
如果一個(gè)人想要做一件真正忠于自己內(nèi)心的事情，
那么往往只能一個(gè)人獨(dú)自去做。
奔跑著的時(shí)光篇二
沿著環(huán)城河古風(fēng)蕩漾的步道，我不知疲倦地跑著。倏忽間，我瞥見晦暗的草叢中，有一點(diǎn)艷麗的紅。
那是一朵在草叢中掙扎的花。
上小學(xué)以后，我的體重不降反升，一直在標(biāo)準(zhǔn)以外。五年以來，我一次次下定決心，希望自己能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，可每一次，都在我的主觀原因下放棄。
幾個(gè)月以前，我再一次定下了目標(biāo)，希望能在畢業(yè)前最后的時(shí)光里，來一次“驚天動(dòng)地”的“逆襲”，媽媽覺得我根本堅(jiān)持不過一個(gè)星期，更別說什么“大逆襲”了。這不經(jīng)意間的激將法，反倒讓我在不服氣中堅(jiān)持了下來。
第一天，真的很累，5公里的目標(biāo)像在天涯海角，我和爸爸的比賽也像是龜兔賽跑，可兔子很笨沒有睡覺，我這只烏龜也就毫無(wú)懸念地慘敗了。爸爸跑完了7公里，我還沒有跑完。
不知不覺間，半個(gè)月過去了，5公里仿佛在日以縮短。13天，65公里，那曾經(jīng)想都不敢想的距離，今天，我做到了！
一個(gè)身影，在跑道上矯健地奔跑。我在生命的道路上，不懈地去追逐那朵花兒。
奔跑著的時(shí)光篇三
我叫奔奔，呵呵，別誤會(huì)，我可不是誰(shuí)養(yǎng)的小寵物，而是一輛擺在商場(chǎng)里的嶄新锃亮的山地自行車！這個(gè)響亮的名字，還是我的小主人給我起的呢。
星期日一大早，我和我的小伙伴們昂首挺胸列隊(duì)站在商場(chǎng)里接受購(gòu)買者的檢閱，這時(shí)，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光少年和他的爸爸媽媽往這邊走來。這個(gè)陽(yáng)光少年大老遠(yuǎn)就指著我說：“老爸老媽，看那輛天藍(lán)色的山地車，多陽(yáng)光多精神，我喜歡！”哦，原來今天是這個(gè)帥小伙的十二周歲生日，爸爸媽媽來給他挑生日禮物呢！
周一早晨，風(fēng)和日麗。我的小主人迫不及待地把我?guī)У綐窍?，拍了拍我說：“奔奔，我們上學(xué)去！”“奔奔”？嘿，這個(gè)名字不錯(cuò)！大馬路，奔奔我可要閃亮登場(chǎng)了！我載著我的小主人，出發(fā)了。我的小主人可真棒啊，在他的駕馭下，我穩(wěn)穩(wěn)地奔跑在馬路右邊的非機(jī)動(dòng)車道上，頭頂上的法國(guó)梧桐樹隨風(fēng)沙沙地唱著動(dòng)聽的歌謠。身邊偶爾有我們家族的同伴們載著朝氣蓬勃的年輕人，“叮鈴鈴”地打著招呼路過。十字路口，紅燈亮的時(shí)候，我的小主人會(huì)提示我停下腳步，望望頭頂?shù)乃{(lán)天，看看城市的風(fēng)景；綠燈亮的時(shí)候，我們便繼續(xù)雄赳赳氣昂昂地前行。哦，馬路上我最怕的就是汽車大叔了，它們龐大的身軀和風(fēng)一樣的速度總會(huì)讓我心驚膽戰(zhàn)。感謝我的小主人，總是機(jī)警地讓我和它們保持著安全的距離！
日子一天天地過去，我和我的小主人成了形影不離的好朋友。在小主人的精心照料下，我每天都穿著嶄新的衣服，精神抖擻地載著他奔波于家和學(xué)校之間。每當(dāng)聽到路邊的人行道上有人喊：“瞧，多陽(yáng)光的少年，多漂亮的自行車！”我的心里就美滋滋的，不由自主挺直了腰板。
果然不出我的意料，第二天我就經(jīng)歷了我人生，哦不，應(yīng)該說是“車生”的第一次冒險(xiǎn)歷程。這天早飯后，小表弟眼巴巴地瞅著我，開始向小主人的媽媽――他的大姨磨洋工了，非要帶我出去遛馬路去！唉，他還不滿12周歲呢，怎么能上路呢？這可是違反《道路交通安全法》的??！盡管我的小主人一而再再而三地告誡他，可他還是不聽，最后居然還掉了金豆子！這下我的小主人和他的.媽媽都沒轍了，只好答應(yīng)他中午人少的時(shí)候去附近的路上遛遛。
中午還是在我忐忑不安了一上午之后到來了。小表弟自信滿滿地拍著胸脯向我的小主人保證：“哥，你放一百個(gè)心吧！我在老家可是有一年的駕齡了！”我聽了不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)――老家？鄉(xiāng)下的那個(gè)村子？那才有多少車多少人呢？能和城市一樣嗎？可我還是無(wú)可奈何跟他下了樓。盡管我的小主人騎著媽媽的自行車在后面跟著，我這心里還是仿佛有幾百只兔子在跳?。?/p>
我的小主人趕來了，趕緊扶起了他的小表弟和我。還好，這個(gè)小冒失鬼只是蹭破了膝蓋。我呢，就慘了，不僅扭傷了脖子，身上還留下了一道道的劃痕。唉！我的“車生”中悲劇的一天！
有了這次教訓(xùn)，小表弟很是過意不去，從此整個(gè)暑假里，事事都聽哥哥的吩咐，乖乖地在哥哥的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)。聽說開學(xué)回老家后，他還忙活著給同學(xué)們宣傳《道路交通安全法》呢！至于我，小主人帶我去了自行車醫(yī)院，很快我就恢復(fù)了健康，恢復(fù)了陽(yáng)光的外形。小主人的媽媽還答應(yīng)那個(gè)小冒失鬼，哦，現(xiàn)在應(yīng)該叫“小小安全宣傳員”了，在他滿12周歲的時(shí)候，也送他一輛和我一模一樣的山地自行車呢！
奔跑著的時(shí)光篇四
下午埋頭擦地板的時(shí)候，突然想起了我的劍道老師。
劍道老師是一個(gè)三十多歲的男人，滿頭卷發(fā)，長(zhǎng)相一點(diǎn)兒都不酷，完全不像是有劍心的武士，倒像是街口煙酒批發(fā)店的小老板。
第一次去劍道館，是一個(gè)下午，館里沒有學(xué)生。老師一個(gè)人坐在地板上打盹。
我表明來意，說想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)劍道，老師笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么，只是把我?guī)У降匕灞M頭的電視機(jī)前，請(qǐng)我坐了下來。
當(dāng)時(shí)覺得被羞辱了，我是為了學(xué)劍道來的！是為了用力揮舞手中的人生才來的！可不是為了哪門子折紙仙鶴。老師聽完我的表態(tài)，點(diǎn)點(diǎn)頭；好吧，這么想學(xué)劍道的話，先來棒個(gè)地板吧。
我?guī)е璧男那殚_始擦地板?！昂玫图?jí)的入門考試啊。”心里忍不住這么想著。
但擦了不到一分鐘，士氣大挫。這地板擦起來真不容易。一百多平米的劍道場(chǎng)，要彎著腰按著抹布，一路小跑著擦過去，中間不能停頓，手腳還要配合。腳沒了力氣還好，頂多是整個(gè)人趴在地板上。而要是手突然沒撐住，腳下一用力，整個(gè)人就會(huì)直接翻過去，狼狽極了。
地板擦完，渾身上下沒一處不疼，簡(jiǎn)直像一只猛犸巨象從天而降，而我站在正下方用身體接住了它一樣。
老師看看精疲力盡的我：“怎么樣？還要學(xué)劍道嗎？”
當(dāng)時(shí)的我為了虛榮，咬著后槽牙應(yīng)了一聲：“學(xué)！”
老師拍拍我肩膀；”好，你已經(jīng)明白了劊道的意義。從現(xiàn)在起，擦地板的技巧，回家要常常練習(xí)?！?/p>
事后證明，老師看人真是準(zhǔn)，如果當(dāng)時(shí)選擇了學(xué)日本折紙，現(xiàn)在一定已經(jīng)完成了全部的學(xué)時(shí)。
后來，每次上完劍道課回家，都有三四天起不來床，都是擦地板擦的，作為初級(jí)學(xué)員的'我，還沒資格舉著竹劍消耗體力。
再后來，我為了舒服一點(diǎn)地活著，就放棄了。
鄙視過自己一段時(shí)間，但這次的放棄既不是第一次，也不會(huì)是最后一次，我的注意力轉(zhuǎn)移得很快。想起這個(gè)老師，印象最深刻的畫面，是我們上課時(shí)，他在一旁練劍。他想在揮舞竹劍的瞬間，用劍風(fēng)把面前的蠟燭熄滅。
他一個(gè)人在那兒試了很久，但火苗紋絲不動(dòng)，后來有學(xué)員看不下去了，守在旁邊，趁他手起，劍落時(shí)，把蠟燭吹滅，時(shí)間配合得剛剛好。
我們?cè)谝慌怨恼?，他也跟著笑，后來就把竹劍一扔，跟使命完成了一樣?/p>
那天課程結(jié)束后，我們一群學(xué)生嘻嘻哈哈地離開。出了教室沒多久，我忘了東西，又跑了回去。一開門，就看到老師一個(gè)人在劍道場(chǎng)上，舉著竹劍，上下?lián)]舞，面前，守著那支重新被點(diǎn)燃的蠟燭，這次不會(huì)有人幫他吹滅了。
“奔跑著把地板擦干凈！這就是人生！”擦地板時(shí)，老師總喜歡在我們身邊大喊一些奇奇怪怪的格言。而這一句，在今天下午擦地板時(shí)，仿佛又在耳邊響起了。
奔跑著的時(shí)光篇五
上師范學(xué)校的時(shí)候，我被選拔為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員。我爆發(fā)力比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)短跑，常常參加短跑比賽。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，很快就到了學(xué)校一年一度的冬季越野賽。體育老師對(duì)我說：“萬(wàn)米越野賽，你也要參加！”我聽了，驚訝地張大嘴巴，不情愿地說：“萬(wàn)米？我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑啊！”老師笑笑說：“試試吧，就當(dāng)作鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來也不要緊。”
越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因?yàn)槠綍r(shí)短跑訓(xùn)練得比較多，所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學(xué)。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來并不覺得累。就這樣，我慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。賽程過半的時(shí)候，我已經(jīng)跑到了隊(duì)伍的前半部分。這時(shí)我感到累了，但看著前面的.人一個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當(dāng)累到一定程度時(shí)，我竟然感覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在我竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對(duì)自己說：“好好跑，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)！”
跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)！我心中忽然升騰起一股莫名的力量，這時(shí)我便加速奔跑，開始沖刺。因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過程中，我所向披靡，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當(dāng)我第一個(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，我自己都恍惚了：這是真的嗎？周圍響起歡呼聲，體育老師跑過來沖我豎起大拇指，說：“好樣的！讓我刮目相看！”我創(chuàng)造了自己的奇跡！連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無(wú)論如何都沒有想到的。
有時(shí)候，人的能力真的是無(wú)窮的，你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，你已經(jīng)成為一個(gè)全新的自己了！你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境界。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們剛開始時(shí)并沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但卻不停地向前奔跑，跑著跑著就豁然開朗起來。記得多年前，我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心中流淌出來的文字一個(gè)個(gè)寫到紙上，心想，如果有一天，我的文章能發(fā)表在報(bào)刊上，哪怕只有一篇，那該有多幸福啊！散發(fā)著新鮮油墨香味的報(bào)刊，一定有文字的馨香，聞一聞，會(huì)像酒一樣醉人吧？就這樣，我寫著寫著，真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是，我更加沉醉于寫作。如今，我已經(jīng)在各地報(bào)刊上發(fā)表了600多萬(wàn)字的文章。很多文友向我請(qǐng)教寫作經(jīng)驗(yàn)，我只說了三個(gè)字：“寫下去！”
我的一個(gè)朋友，是一位名副其實(shí)的成功人士。他的生意做得很成功，資產(chǎn)過千萬(wàn)。有一次，當(dāng)大家談起小時(shí)候的夢(mèng)想時(shí)，他說：“我小時(shí)候想，如果每天都能吃上白面餅，這輩子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾說過，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子，然后就是想娶石匠的女兒當(dāng)老婆。
或許，我們不曾有過什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高也飛不遠(yuǎn)的麻雀，但只要你肯堅(jiān)持，說不定會(huì)獲得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，所以就堅(jiān)持跑下去吧！跑著跑著，就跑到了春暖花開的彼岸。
奔跑著的時(shí)光篇六
把“奔”自拆分開，是“大”和“卉”，從字典上知道：大，表示體積、面積、數(shù)量、力量、強(qiáng)度等方面超過所比較的對(duì)象?；?，表示各種草的統(tǒng)稱，象征一種精神、一種力量、一種智慧。道家說：順其自然。
我認(rèn)為“奔”有四種意思。一是為自己，二是為團(tuán)體，三是為國(guó)家，四是對(duì)和平的向往和對(duì)真理的追求。
聽老師講過，一個(gè)普通家庭的男孩經(jīng)過多少艱辛努力終于考上了清華；新近又從電視上看過一段類似的節(jié)目，不過經(jīng)歷截然不同。那是一個(gè)殘疾女孩，從小就“以腳代手”學(xué)習(xí)、干家務(wù)等等，她與奶奶生活在一起，后來去外地打工，但從沒放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)過十余載艱辛的努力，最終上了國(guó)內(nèi)知名的大學(xué)，而且樂觀的對(duì)待生活。聽過、看過這些，深有感觸，有一種難以名狀的鼓舞。
我校運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)是混合接力賽。師生都參加，短短50米長(zhǎng)的跑道，有很多的規(guī)則。這對(duì)于前面成績(jī)不理想的班就是一次希望。在場(chǎng)的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很認(rèn)真的比賽，場(chǎng)外啦啦隊(duì)紅著臉扯著嗓子給加油！從運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到這是十分不容易的，由此我聯(lián)想到了奧運(yùn)會(huì)。在我國(guó)剛參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)，每每派出一支隊(duì)伍，都以失敗告終，因此我們中國(guó)人提出三個(gè)問題：中國(guó)何時(shí)才能派出一位選手參加奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)何時(shí)才能派一支隊(duì)伍參加奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)何時(shí)才能舉辦奧運(yùn)會(huì)？在西方人眼里中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上沒有一席之地，國(guó)際地位也不高。在體育精神的支持下，當(dāng)一支支隊(duì)伍派出時(shí)，當(dāng)一枚枚獎(jiǎng)牌獲得時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)圣火傳到五千年歷史的中華大地時(shí)，不僅解決了百年的難題，而且使中國(guó)的國(guó)際形象也大有改觀。中國(guó)走上了世界這個(gè)大舞臺(tái)。
古希臘裴迪避為和平報(bào)捷而死，后有馬拉松這項(xiàng)比賽，古神話，夸父追月，渴死的故事。
起早貪黑，克服生活重重困難是為自己而奔；團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神是為了團(tuán)體和祖國(guó)而奔。任何國(guó)家都一樣，為和平獻(xiàn)身，為真理獻(xiàn)身是何等的偉大，都說明人是在不斷向前奔的。
一個(gè)人，只有不想榮譽(yù)，忘記是非，才能比別人奔的更快、更遠(yuǎn)，這是我的座右銘。我們只有樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，只有艱苦樸素、只有知難而進(jìn)，才能比同行者更快，才能對(duì)得起自己、集體和祖國(guó)，才能發(fā)揮出“奔”的精神力量。
這就是我心中對(duì)“奔”的理解，這就是道家所謂的“順其自然”的結(jié)果。以后我也應(yīng)該以其為動(dòng)力“博學(xué)篤行、和諧進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展”，從中獲取更多的能量。盡管“書似青山常亂疊”我也該以扎實(shí)的腳步來翻越這青山。
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奔跑著的時(shí)光篇七
這個(gè)接見日就這么自然的來了，似乎很神秘又不露神秘的痕跡。夢(mèng)里媽媽在責(zé)怪我，仿佛在通知我向我道別，我感覺到的戰(zhàn)栗，殘忍和羞辱會(huì)讓我服從，對(duì)于我的靈魂，更多的是些徒勞的安撫，自慰是無(wú)可奈何的事情，一定程度上加深我的不幸。
高中的最后一年，我不知我的命運(yùn)交由誰(shuí)主宰，遺憾的是我沒有榮譽(yù)交付給你，只是恥辱。彼此不能分享命運(yùn)的人，為什么就扭結(jié)在一起?年輕的生命，從心里屈服那些不應(yīng)該的東西，不時(shí)感到心頭沉重，對(duì)我造成如此野蠻和瘋狂的懲罰，那些居心叵測(cè)者借助國(guó)家法律工具，目地?zé)o非是把我的心碎裂。因?yàn)槲沂莻€(gè)不會(huì)輕而易舉改弦更張的人，反復(fù)碎裂已使我的疼痛至麻木。只是那些邪惡的人和他們齷齪的思想，我們會(huì)看到遭到的報(bào)應(yīng)。
仍然把這些可以說是仇怨的東西，這些人看作是便秘的排泄物，只是對(duì)伊的思念千百次的感受到難以承載。我想，除非堅(jiān)強(qiáng)之外，我沒有報(bào)答我的親人們丁點(diǎn)東西，所以在此環(huán)境中，我的努力是個(gè)雙向飛箭，把仇恨將死命射向敵人，把懷柔和關(guān)心，愛綁射給我的親人。萬(wàn)水千山只等閑，這心靈的長(zhǎng)征，還是在歷史的秦直道，也不是在c的高速路上，是在人為的設(shè)置的障礙中跋涉。
過去立起的豐碑，如今如多米諾骨牌一樣漸序倒去，可惡的引誘，一步步把我拖進(jìn)這陷阱中來，我已滑至無(wú)知的，可怕的懸崖，不能由我止步。反思自己，許多偏執(zhí)的思想，卻沒有絲毫的邪惡的傾向。謙遜和誠(chéng)實(shí)是本網(wǎng)幾十年來堅(jiān)守和珍重的，在簡(jiǎn)樸和勤勞的生活里培養(yǎng)這些美德。然而仿佛是上蒼在排斥著，再多的努力結(jié)果都是沒有用。把這些毒化我的毒素從體內(nèi)徹底清除掉，或著來個(gè)乾坤大挪移，把依附在身體上的毒素和水蛟反向給仇恨者。
想起路遙創(chuàng)作《平凡的世界》，應(yīng)該也是如我一樣的記著日志，那《早上從中午起》的隨筆。應(yīng)是平凡的記錄，只是成功者和耕耘者的區(qū)別而已，能否在這不可多得的歲月中又不虛度光陰，把寒冷的刺激當(dāng)作鞭策?先這樣的奔跑著，堅(jiān)持著，信心是自己給的，恒心是要堅(jiān)持的，這段時(shí)間，如今晚，除鼾聲，偶爾的咳嗽聲之外。我用了大概兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把今天應(yīng)完成的文字就這么碼放在格子中，雖身心和心里極度疲倦，但我相信會(huì)睡得安穩(wěn)，有好夢(mèng)做，給自己說聲珍重。
奔跑著的時(shí)光篇八
“哎呀，這個(gè)夏天好熱呀，真是熱死狗了，我都要變成熱狗了！村長(zhǎng)，有沒有什么東西可以讓我們涼快一點(diǎn)呀？”小狗奔奔抱怨道。村長(zhǎng)的助手袋鼠蹦蹦遞給了奔奔一塊動(dòng)物們求之不得的寶貝――冰。奔奔一看見冰塊，就像抓住了救命稻草一樣，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把搶過冰塊，貼在臉頰。不過，好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，冰塊就化成了一灘水。奔奔看著地上的水，再次把希望的目光轉(zhuǎn)向村長(zhǎng)。村長(zhǎng)似乎看透了奔奔的.心思，說：“奔奔，我知道有一片森林，那里的樹蔭比我們整個(gè)森林還大呢！奔奔，如果你嫌我們這里熱，那你就避暑去吧！到時(shí)我的助手會(huì)帶你去。對(duì)了，那里還有許多的避暑神器，別忘了把神器帶回來哦！”
經(jīng)過村長(zhǎng)的一番指引，奔奔叫上了他的小伙伴，小鳥飛飛、小貓藍(lán)藍(lán)和袋鼠哥哥一起出發(fā)了。他們?cè)竭^了一條條大河，翻過了一座座大山，終于到達(dá)了目的地――秘密森林。他們一進(jìn)入森林，就被眼前的景象給折服了――美麗的小溪里，一群魚兒在歡快地游泳，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在伴奏一首歡快的交響樂。他們走呀，走呀，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)神器，下面還壓著一張說明書呢：
說明書。
折疊型超級(jí)雨傘。
用途：可以遮風(fēng)擋雨，還能扇風(fēng)，晚上還可以用來當(dāng)帳篷。
形態(tài)：雨傘、扇子、帳篷。
體積：折疊形態(tài)：50co打開形態(tài)：1o。
能量：太陽(yáng)能。
“哇，這個(gè)神器好厲害！”小鳥飛飛驚嘆道。他們一路上又發(fā)現(xiàn)了各種各樣的神器，他們帶著神器快樂地走出了森林。奔奔看著手里的神器，心想：以后動(dòng)物們?cè)僖膊慌孪奶炝?！夏天，你來得更猛烈些吧?/p>
奔跑著的時(shí)光篇九
能配上“陽(yáng)光”這兩個(gè)字的人一定不多，不過，我的身邊就有一個(gè)，她就是我的同桌—林海夢(mèng)。
我遞給她一杯水，她剛喝一半又聽見了廣播在喊運(yùn)動(dòng)員，她立馬“飛”過去要進(jìn)行下一場(chǎng)比賽。只留我“二人”—我和杯子。
祝福你，我的好朋友——奔跑著的陽(yáng)光女孩！你一定能夠繼續(xù)取得佳績(jī)！你是好樣的，你是最棒的！我要向你學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神，更要向你學(xué)習(xí)積極鍛煉，鑄造鋼鐵般意志，賽出最佳水平的魄力！
奔跑著的時(shí)光篇十
許多父母都認(rèn)為夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閴?mèng)想不能當(dāng)飯吃。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，都受到了父母的教唆。他們也不例外，去追尋夢(mèng)想的時(shí)候，也紛紛受到了父母的阻攔。但他們從未放棄過夢(mèng)想，依舊在位夢(mèng)想準(zhǔn)備著。他們?cè)f過一句話：“如果通往夢(mèng)想的道路有捷徑的話，那么這條路一定叫做堅(jiān)持！”
他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間，僅是我們吃、喝、玩、樂的時(shí)間。盡管路上有多少挫折與否定，他們依舊沒有放棄追逐自己的夢(mèng)想。于是，他們?yōu)閴?mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
平均年齡只有15歲的他們，站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，看著成千上萬(wàn)張陌生的面孔，他們從未緊張、害怕過。都非常有自信的介紹著自己：“我們是tfboys！”正是因?yàn)檫@份青春、這份純真、這份正能量，許多人從一開始的.無(wú)感，變成了現(xiàn)在的瘋狂。這也是證明了tfboys的成就！
我愛的那個(gè)姓王名俊凱得少年，已經(jīng)從青澀走向了成熟，如今也從初中升到了學(xué)業(yè)繁忙的高中。每天要兼顧學(xué)業(yè)和事業(yè)的他，低血糖也在伴隨著他成長(zhǎng)。那個(gè)自稱為高冷的少年，那個(gè)出現(xiàn)的讓我毫無(wú)防備的少年，那個(gè)不知不覺進(jìn)入我心中的少年，已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力！我知道，不管黑粉如此強(qiáng)大，不管黑暗陰霾所有壞的一切，小螃蟹都不會(huì)棄他而不顧，因?yàn)槲覀円刈o(hù)那個(gè)有時(shí)高冷有時(shí)不高冷的少年——王俊凱！
我愛的那個(gè)王源，眼睛像星星一樣會(huì)閃閃發(fā)光的王源。在那個(gè)五月，冥冥之中注定，讓我遇到了那個(gè)城堡里的少年。剛開始我以為他只是一個(gè)比較好動(dòng)的少年，沒想到他是一個(gè)得了中病的少年。嘴上還時(shí)常掛著這樣一句二二的話：“感覺犯二的自己萌萌噠！”這個(gè)會(huì)閃閃發(fā)亮的少年，是小湯圓們的信仰！那個(gè)我所愛的少年，那個(gè)調(diào)皮搗蛋會(huì)捉弄隊(duì)員的少年，那個(gè)側(cè)顏完美有薄荷音的少年，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)流言蜚語(yǔ)的少年，正是湯圓們所深愛的——王源！
我愛的那個(gè)打招呼具有領(lǐng)導(dǎo)范的少年，笑起來嘴邊會(huì)露出兩個(gè)梨渦的易烊千璽，如今卻是閉關(guān)狀態(tài)，因?yàn)樗磳⒚媾R著中考。雖然這期間不會(huì)有他的一些小道消息，但他依舊是千紙鶴們心中那個(gè)得全年級(jí)第一名的千千。我相信我可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不管是負(fù)能量所有壞的一切，我們都會(huì)好好守護(hù)著你。記住，我們對(duì)你不離不棄！
tfboys這個(gè)組合已經(jīng)證明了零零后的實(shí)力。那么，我們也緊跟著他們成功的步伐，去追尋自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生。為夢(mèng)想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！
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奔跑著的時(shí)光篇十一
在這個(gè)風(fēng)馳電掣的時(shí)代，那些歲月確實(shí)是挺平凡又很特殊的年華，是用一段彌足珍貴的感情串聯(lián)起來的日子。每一步腳印都豐富且又匆忙，記錄著在奮斗中熠熠閃光的光輝歲月，見證了夢(mèng)想的艱辛與時(shí)光的飛逝。每個(gè)人都行色匆匆又樂此不疲地在追逐，在不甘落后的角逐中追逐我們所向往所珍視的還無(wú)法據(jù)為己有的那些美好的事物。我想這是時(shí)代所賦予我們的特色，不間斷且永不止步。
一停駐――驀然回首。
我們的心兒憧憬著未來/現(xiàn)今總是令人悲哀/一切都是暫時(shí)的/轉(zhuǎn)瞬即逝/而那逝去的又將變得可愛。
――普希金。
在這個(gè)初夏時(shí)節(jié)，高三九班的同志們抓狂地在各科卷子與復(fù)習(xí)資料占據(jù)下擠出的時(shí)間里趕著他們的班級(jí)日志，覺得自己似乎也該為過往的歲月留下些什么。
初中的時(shí)候說過無(wú)數(shù)次討厭，最后分開的時(shí)候沒有一句悼言。無(wú)論是為自己的三年，抑或別的什么東西。我只記得離別的最后一天我沒有跟任何人告別。我的初中畢業(yè)在安靜中流失。放假，備考，考試，離開。那些該被悼念的日子在指縫中匆匆流過，然后我們，誰(shuí)也成不了誰(shuí)，天各一方，奔波于不同的學(xué)校與公車線路之間。
那一天看到劉微微隔著十五分鐘的路程寄來的信，寫著“我不懷念曾經(jīng)做過的一切和那個(gè)陰冷潮濕的倒二排桌角，我不懷念那個(gè)熟悉的教室和曾經(jīng)呆過九年的校園?！蹦切┎粦涯?，都深深印刻著想念。
曾經(jīng)，我們都是那樣的想要離開那個(gè)熟悉的校園，那群熟悉的人，開始自己新的生活，沒有任何認(rèn)識(shí)人的存在。而現(xiàn)在，討厭的想要的`都仍未改變，只是越發(fā)覺得，那段厭惡的日子逐漸越來越多次地浮現(xiàn)，讓人越發(fā)地懷舊，卻不像哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)可讓一切重新上演。
還記得，初中的老師說過，初中時(shí)代的友誼最該珍惜最純潔。經(jīng)歷了中考離別的很多人都會(huì)抱頭痛哭，那些該忘記的不該忘記的，忘得掉的忘不掉的，最后統(tǒng)統(tǒng)也只能被冠上“回憶”的代名詞。我發(fā)現(xiàn)我的腦海如此之小，那些相處三年的很多事都早已在視線里模糊?？墒窃跓o(wú)所事事的時(shí)候翻開自己的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)看到畢業(yè)照的時(shí)候還是會(huì)不由自主地碎念出很多人的名字，任憑大滴的淚珠滾落。那時(shí)我們都是一群死咬著拒絕長(zhǎng)大的孩子。那些曾經(jīng)拍著胸脯說要一直在一起的朋友早已失去了聯(lián)系，那些曾經(jīng)信誓旦旦說我們要不離不棄相互照顧的死黨也只會(huì)在過年的時(shí)候轉(zhuǎn)發(fā)一條賀歲的信息。那些陌生的字全然找不回當(dāng)初的溫暖。在鍵盤上敲下這些字的時(shí)候我不自覺地會(huì)想起某個(gè)人，想起某些人，想起很多很文藝但很實(shí)在，很傷感又很不想丟棄的回憶。我才發(fā)現(xiàn)原來我們已然長(zhǎng)大，也有了所謂的曾經(jīng)，也有了那么多曾經(jīng)的故事可講。青春還在，那一段青春卻只能在回憶里搜尋了。
生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過客。
匆匆那年。時(shí)光荏苒。寫給初三三，那些可遇而不可求的緣分與珍貴光陰。然而我們終究要習(xí)慣告別，告別過去，然后昂首闊步地追趕著歲月的腳步?？晌沂冀K相信，回憶是一種停駐的美，是在倦怠時(shí)最大的安慰。即使再也無(wú)法挽回。
有一次，我們夢(mèng)見大家都是不相識(shí)的。我們醒了，卻知道我們?cè)窍嘤H相愛的。
oncewedreamtthatwewerestrangers。wewakeuptofindthatweweredeartoeachother。
二徘徊――那些柔軟的時(shí)光。
然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。
――魯迅。
我們都奔行向自己的未來，一步一步在悄無(wú)聲息中接近。一群人離開，又迎接一群新的人，演繹新的生活。不是我們太過迅速，而是時(shí)間過得太快。
有兩種人最不會(huì)陷入瑣屑的煩惱，最能夠看輕外在的得失。他們似是兩個(gè)極端：自信者和厭世者。前者知道自己的價(jià)值，后者看清了世界的無(wú)價(jià)值。偏偏我既不自信又不厭世，中立于兩個(gè)極端之間。
我失去了一只臂膀，就睜開了一只眼睛。楊樹折斷樹枝，便會(huì)在樹干的折斷處留下一個(gè)疤結(jié)，在詩(shī)人的眼中折斷的樹枝是臂膀，疤結(jié)是眼睛。失去總會(huì)帶來收獲，經(jīng)歷痛苦的磨難便會(huì)更深刻地認(rèn)識(shí)人生。我們都在執(zhí)著的追尋和追求。年年歲歲不期而至的情緒，誰(shuí)也說不清。或許只是習(xí)慣了，在某些時(shí)候去做某件事來證明自己的存在和價(jià)值。然而在過去的某一天，我已經(jīng)不再是我了吧。
這是我自己選擇的，盡管心不甘情不愿。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候理出些情緒：我只有忍，我繼續(xù)忍，還要忍耐下去。理想的失落與自我的誕生，那些柔軟的時(shí)光，或許正是我內(nèi)心最真誠(chéng)的告白。亦或許，我該斷然地放棄些什么。
優(yōu)美地起跳/投入無(wú)垠的深邃/同時(shí)放棄來路深邃的無(wú)垠/從此珊瑚如血/從此海上生明月。
――舒婷《真諦》。
三奔行――慢不下來。
人時(shí)已盡，人世很長(zhǎng)，我在中間應(yīng)當(dāng)休息；走過的人說樹枝低了，走過的人說樹枝在長(zhǎng)。
――顧城《墓床》。
老師講成功者之所以成功，不是因?yàn)樗麄兊纳顔握{(diào)刻板，而是專心地一心一意奔向自己的目標(biāo)，無(wú)暇旁顧。突飛猛進(jìn)的大時(shí)代讓整個(gè)社會(huì)充滿了不穩(wěn)定感。這個(gè)時(shí)代不僅慢不下來，而且還要把起點(diǎn)提前，從空間和時(shí)間上都要壓服對(duì)方。
我在英語(yǔ)書的最后一頁(yè)抄了一段話：wheniamtoosadtokeeptokeeping，wheniamatinythingagainstsomanybricks，thenitisilookattrees。whentherearenothinglefttolookatonthisstreet。fourwhogrewdespiteconcrete。fourwhoreachanddonotforgettoreach。fourwhoseonlyreasonistobeandbe。
這段英文出自《芒果街上的小屋》。當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看著樹。當(dāng)街上沒有別的東西可看的時(shí)候。不畏水泥仍在生長(zhǎng)的四棵樹。伸展伸展從不忘記伸展的四棵樹。唯一的理由是存在存在的四棵樹。
確實(shí)存在存在的四棵樹。我不否認(rèn)，可惜我一直沒有找到這四棵樹。也有許多人跟我一樣?！疤斓莱昵凇?，“學(xué)而優(yōu)則仕”成了我們的座右銘，現(xiàn)實(shí)卻又空洞。
提起筆來覺得格外沉重。然而還得繼續(xù)作業(yè)本上那條歪歪扭扭貌似毛毛蟲的字跡緩慢的蠕動(dòng)。實(shí)在不應(yīng)該活成這樣。碌碌無(wú)為而又無(wú)所事事。我們每天急匆匆的出門，急匆匆的歸來，急匆匆地寫作業(yè)吃飯睡覺，規(guī)律而又呆板地活著，實(shí)際上卻忙得要死。我不斷地問自己，現(xiàn)在是不是就是自己想要的生活。然后就只得苦澀地干笑，仿佛一切都由得人選擇。其實(shí)，我想，我該是個(gè)知足的孩子，只要每天被忙碌與繁重的課業(yè)壓得無(wú)心顧及許多雜念，我想我會(huì)繼續(xù)默默無(wú)聞地茁壯成長(zhǎng)。不是不想，而是不愿，不愿去面對(duì)曾經(jīng)傻乎乎到可愛的我和一群純真年少的我們，我怕那無(wú)能為力的傷感會(huì)真正壓得我喘不過氣來。忙碌的節(jié)奏，有時(shí)也是在某個(gè)時(shí)候的某種特定的需要。假如人生活在一種無(wú)力改變的痛苦之中，又無(wú)法轉(zhuǎn)而愛上這種痛苦，那么自己騙自己會(huì)不會(huì)使自己好過一些呢？這種悲哀可能是比較幸運(yùn)的一種了吧。
時(shí)代在喧囂，漸漸吵散了精神。我們無(wú)從抉擇，于是我們選擇了奔。奔，是奔波；奔，是奔跑；奔，是奔忙。有人奔向過去，只是因?yàn)槿耸嵌没貞浀膭?dòng)物，所以每個(gè)人都會(huì)懷舊，會(huì)想念；有人奔向未來，只是為了為現(xiàn)在的付出尋找一份可靠的動(dòng)力；甚至有人一路奔波，不可自拔，只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的痛苦帶來了太大的傷害。無(wú)論是一種消極的逃避還是一種努力的上進(jìn)，終究我們都會(huì)有所收獲。奔，不僅僅是肢體的動(dòng)作，不僅僅是思維的跳躍，奔，是一種面對(duì)的姿態(tài)，奔，是一種我們需要的生活方式?；蛟S，這就是我最大的收獲，卻始終不懂我欲意奔向何處。也許方向本身并非那么重要，而我們更需要的是加以判斷，選擇適合自己的方式。用《百年孤獨(dú)》中的一句話來作為結(jié)束：盛開于靈魂深處的夢(mèng)想與孤寂，在黑暗的怒放中隕落，行走于天地的風(fēng)，沉默于時(shí)間的塵，枯萎在生命的海岸線上，你用笑意飛揚(yáng)，化作一抹不滅的光。
奔跑著的時(shí)光篇十二
是誰(shuí)說的，誰(shuí)離開了誰(shuí)沒法呼吸，沒辦法活下去？除了空氣，不論誰(shuí)離開誰(shuí)，都一樣會(huì)活下去。
日子是給自己過的，不是演戲給別人看的。
什么時(shí)候開始，我戀上了寫日記，日記里習(xí)慣裝滿對(duì)你的情感和你的氣息，那是能令我每晚安然入睡的東西。那樣抬起頭看星星看月亮也會(huì)想起你的感覺，讓我瞬時(shí)覺得這樣的孤獨(dú)真美好。
怪不得，他們都說，暗戀一個(gè)人的感覺，既是一種小幸福，也是痛苦的。
也曾幻想和你牽手走過林蔭道的場(chǎng)景。你的手很暖，溫厚有力地握緊我冰涼的手，你說要把溫暖全部給我。你看著我溫柔的笑，我陶醉在你眼中唯有我一個(gè)人的感覺，心想早已足夠，你的笑早已足夠暖化千年寒冰。
可是一覺醒來，發(fā)現(xiàn)只是黃粱一夢(mèng)。心中又多了幾分荒涼。試圖困住自己再回到未結(jié)束的夢(mèng)里，卻發(fā)現(xiàn)已不能睡著；即使睡著了，也已經(jīng)永遠(yuǎn)地錯(cuò)過了自己想要的那個(gè)夢(mèng)。
那天，昏黃的燈光下，映射著你冗長(zhǎng)的身影，我靜靜地走在你后面，藏了一肚子的秘密，笑著，走著。
奔跑著的時(shí)光篇十三
夢(mèng)想是助人成功的基石;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是勇往直前的源泉。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想。理想是希望的燈，照亮我們美好的前程!理想是閃亮的星，引導(dǎo)我們奔向黎明!播撒理想，你將擁有輝煌的未來，挑戰(zhàn)自我，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采!把理想當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)的人，永遠(yuǎn)都活在夢(mèng)中，在現(xiàn)實(shí)中流淚;能為理想奔跑的人，總有一天會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。所謂成功，就是越過了一個(gè)又一個(gè)挫折，笑著渡過難關(guān)。
每個(gè)人對(duì)自己的人生都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。有夢(mèng)想的日子才真實(shí)，才快樂，有夢(mèng)想的日子，才充實(shí)，才幸福，有夢(mèng)想的日子，生活才五顏六色，才充滿神奇。夢(mèng)想是亭亭荷葉，托起麗波芙蓉;夢(mèng)想是點(diǎn)點(diǎn)玫瑰，心藏甘霖雨露;夢(mèng)想是傲骨紅梅，笑迎冰雪寒霜。夢(mèng)想成真需要我們以汗水鋪就堅(jiān)實(shí)的路基，憑借信念指引前行的方向，利用智慧開拓希望的征程。
其實(shí)每一個(gè)成功者的起點(diǎn)都是一樣的，都是源于一個(gè)夢(mèng)，也許他們的夢(mèng)更不切實(shí)際，但是他們最后能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)，就是因?yàn)樗麄兡軌驗(yàn)檫@個(gè)夢(mèng)付出和堅(jiān)持?；蛟S沒有人會(huì)看好他們，會(huì)嘲笑他們的天真，但是他們的努力不是為了別人，而是為了自己，無(wú)論最后能否成功，他們都要奮力一搏。
追求理想的路很漫長(zhǎng)，也很崎嶇。在有些人看來，成功者所走的路很輕松，似乎不費(fèi)吹灰之力就能得到勝利。除了在路上奔跑的人，沒有人知道他們堅(jiān)持了多久，犧牲了多少，掙扎了多久，只看到他們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的喜悅和榮耀，卻看不到他們?yōu)榱诉@一刻流了多少血和汗。
想要成功，就要有把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)的魄力。把理想當(dāng)作人生目標(biāo)，為理想奔跑，也許你每一刻都因?yàn)樘灏径胪Ｏ履_步，但是你還是會(huì)堅(jiān)持下來，因?yàn)槟阍谇斑M(jìn)的過程中看到了希望，因?yàn)槟阌胁坏貌焕^續(xù)努力的理由。
奔跑著的時(shí)光篇十四
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而那些流著淚也要奔跑的歲月卻在心中永駐。
——題記。
兒時(shí)的我們，開心時(shí)會(huì)哭，難過時(shí)會(huì)哭；長(zhǎng)大后，因?yàn)橹啦荒茉倏?，我們?huì)在別人面前裝堅(jiān)強(qiáng)。
依稀記得那個(gè)冬日的午后，同桌用她的玻璃杯接了一杯滾燙的熱水，放在桌子上。她擰開瓶蓋去拿藥時(shí)，胳膊肘碰到了水瓶，遭殃的自然是我。聽到“砰”的一聲，水杯碎了，隨著我的一聲驚叫，沸騰的熱水浸濕了我的衣服、作業(yè)本，手上一片紅色，我不知道是何時(shí)包扎完的。
老師允許我在家休息，可父母卻說：“不過是一件小事，不用這么大動(dòng)干戈”。我無(wú)法做決定，又被留到學(xué)校上課，但晚上可以回家。同桌見到我這樣，立刻向我道歉。我強(qiáng)顏歡笑：“不用擔(dān)心，我好著呢！”我抬頭看著教室里的白色墻頂。開啟了我艱難的生活：穿衣服需要用十分鐘，碗只能用左手刷，事事不便。作業(yè)更是寫不成，我試著用右手輕輕寫，可寫出來的字連我也不認(rèn)識(shí)。
晚上換藥時(shí)，我都不敢低頭看，媽媽把紗布拆下來，一圈又一圈，露出了那雙手，媽媽才展露歡顏：“終于快好了”。她把藥敷在我的手上，當(dāng)看到媽媽小心翼翼地，緩緩地將紗布纏上時(shí)，我又偷偷的抬起頭?；蛟S，沒有人知道晚上我會(huì)用右手輕輕的練字，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓涌荚?，我不想落考。這樣的晚上，我經(jīng)歷了7個(gè)，我用了7個(gè)夜晚的時(shí)間來復(fù)習(xí)！考試時(shí)，我艱難的用右手寫著字。等待成績(jī)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，當(dāng)成績(jī)出來的時(shí)候，看著這優(yōu)異的成績(jī)時(shí)我卻忍不住流下了眼淚。
我想：這可能是我最后一次流出了眼淚。我只能默默地承受著來磨礪我的艱難，我可以含淚奔跑，但決不能讓它流出，困難面前我決不能放棄，決不能停下來！
奔跑著的時(shí)光篇十五
“別停，擺臂，踢腿！”跑道起點(diǎn)的老師吹響了尖利的哨聲，對(duì)我吼道。我看見教練在本子上畫了什么，我很清楚又是一個(gè)叉，第四個(gè)叉。終于結(jié)束了一天的訓(xùn)練，我卻早已疲乏不堪。坐在臺(tái)階上，抬頭一望，還未被染紅的霞漸漸消逝。云像一張浸透了油的紙，散發(fā)出朦朧的光。想到明天還要訓(xùn)練，抽筋的小腿又顫動(dòng)起來。砸在地上的嘆氣聲發(fā)出沉悶的響聲。
突然雨幕攏住了天地，天公揮舞的墨筆遮蓋了太陽(yáng)，天地間成為一幅黑灰色的水墨畫，交織進(jìn)了雨的笑聲，風(fēng)的呼號(hào)。我像被扼住一樣不知所措?？吹脚_(tái)階，我反應(yīng)過來，溺水的人終于抓住棍子。轉(zhuǎn)身，是一串串水珠從屋檐墜下，身邊是一只木桌，桌上放的`就是體育訓(xùn)練的成績(jī)表。幾個(gè)鮮紅的叉在我的名字下耀武揚(yáng)威，同雨一起嘲笑我的無(wú)能。彼時(shí)的教學(xué)樓、草叢、木棉樹，統(tǒng)統(tǒng)被淹沒在雨聲里，也淹沒了信念。那首歌的旋律卻還久久未去，“困難就像鋒利的劍，劃破曾經(jīng)的信念?！?/p>
三個(gè)星期后，汗水灑在酒紅色的跑道上，通過終點(diǎn)的一聲哨響，我看見了十四個(gè)叉后的一個(gè)對(duì)勾。我坐在臺(tái)階上休息，還是那輪夕陽(yáng)，染紅了晚霞?；仡^一看，好像看到了夕陽(yáng)下奔跑的身影?；叵肫鹉切扫D―看你，慢慢地蛻變！
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