學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話（實(shí)用18篇）

每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià)，不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做到最好。

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇一

學(xué)校教育教學(xué)工作,需要落實(shí)型的領(lǐng)導(dǎo)和教職工,這樣才能把每項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校工作會(huì)議講話，僅供參考。

同志們：

這次開(kāi)學(xué)工作會(huì)，是近年來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的，一共開(kāi)了一天半。昨天上午大家學(xué)習(xí)討論了40條、60條，昨天下午請(qǐng)專(zhuān)家講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，講如何傳幫帶，如何處理好正副職的關(guān)系。今天上午用半天的時(shí)間來(lái)研究工作。借這個(gè)機(jī)會(huì)，講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、關(guān)于前期工作特點(diǎn)。

前期工作主要是指期末和暑假期間的工作，有必要作一個(gè)總結(jié)和通報(bào)。

(一)逗硬考試正考風(fēng)。整個(gè)期末，我們舉辦了高考、中考、畢業(yè)考試、期末統(tǒng)考，考試是比較多的，經(jīng)驗(yàn)也是比較多的。組織周密，措施上也有一些新意，表現(xiàn)在：一是全程赴考。今年的考試是在余震中的考試，無(wú)論是高考、中考，不管是白天或是黑夜，學(xué)校都派人和考生在一起。二是誠(chéng)信應(yīng)考。在余震不斷的情況下，所有的考生基本上沒(méi)有作弊的，考生的誠(chéng)信意識(shí)得到增強(qiáng)。三是交叉監(jiān)考。尤其是期末考試，交叉力度是近年最大的，不要說(shuō)達(dá)到的主要目的是擠干成績(jī)水分，嚴(yán)肅考紀(jì)，就是加大學(xué)校之間的交流這個(gè)力度也是很大的。有的老師說(shuō)，如果不是交叉監(jiān)考，可能一輩子都走不到這個(gè)地方來(lái)。到別的學(xué)校去監(jiān)考，去看看別的學(xué)校有什么長(zhǎng)處，也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。因此，不僅僅是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的問(wèn)題，還有一個(gè)重要的作用是加強(qiáng)了橫向聯(lián)系和溝通。四是細(xì)致辦考。整個(gè)考務(wù)工作注重了細(xì)節(jié)，沒(méi)有出現(xiàn)大的疏漏。由于堅(jiān)持了這幾條，所以今年的幾類(lèi)考試，增強(qiáng)了考試的誠(chéng)信度，增大了成績(jī)的可信度，維護(hù)了考試的公信力。這是值得總結(jié)的，也為以后從起點(diǎn)看變化，從入口看出口奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。

(二)集中學(xué)習(xí)樹(shù)師德。今年暑假教師的7天學(xué)習(xí)，對(duì)老師產(chǎn)生的震動(dòng)超出意料。有這么幾點(diǎn)值得總結(jié)：一是準(zhǔn)備充分。局里面專(zhuān)門(mén)印了《鑄我?guī)熁?-蓬安縣教師學(xué)習(xí)資料選編》這本書(shū);由于天氣炎熱，學(xué)校也增添了一些降溫設(shè)備，準(zhǔn)備較充分。局里通知計(jì)財(cái)統(tǒng)計(jì)一下學(xué)校購(gòu)買(mǎi)空調(diào)的情況，有的學(xué)校說(shuō)，局里在統(tǒng)計(jì)了，我們沒(méi)有買(mǎi)的和買(mǎi)不起的可能要給予補(bǔ)助。我說(shuō)你錯(cuò)了，天氣這么炎熱，組織教師學(xué)習(xí)，你如果心里有群眾，心里有老師，你就應(yīng)該考慮這些問(wèn)題。買(mǎi)了的可能有補(bǔ)助，沒(méi)有買(mǎi)的，鄧局長(zhǎng)要組織計(jì)財(cái)查一查，看看你學(xué)校的錢(qián)用到哪里去了?暑期最緊迫的、最急切的問(wèn)題就是如何降溫。通過(guò)這些東西來(lái)折射出一些現(xiàn)象，看你心里還有沒(méi)有人本觀念。學(xué)校要學(xué)會(huì)借勢(shì)增強(qiáng)凝聚力，如龍蠶小學(xué)集中辦伙食，領(lǐng)導(dǎo)、教師在一起，溝通與交流自然得到增強(qiáng)。這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的問(wèn)題。二是內(nèi)容豐富。整個(gè)學(xué)習(xí)，既有統(tǒng)一資料，又有學(xué)校的一些。

規(guī)章制度。

有些教辦還印發(fā)了一些資料具有針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)讓老師明白了蓬安教育發(fā)展應(yīng)該朝什么方向走明白社會(huì)對(duì)教育有什么需求明白教師的職業(yè)規(guī)范有什么要求怎么樣才能做一個(gè)合格的老師。三是方式靈活。既有學(xué)習(xí)也有心得還有討論和提意見(jiàn)為老師提供了交流的空間和平臺(tái)。有的老師往我的電子郵箱發(fā)郵件都在思考蓬安教育的發(fā)展到底應(yīng)該怎么辦。局里對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行了整理。這些提意見(jiàn)的老師是對(duì)蓬安教育負(fù)責(zé)我覺(jué)得我們應(yīng)該有所啟發(fā)。四是態(tài)度認(rèn)真。我看局里發(fā)的兩期簡(jiǎn)報(bào)覺(jué)得一些老教師表現(xiàn)很不錯(cuò)特別是村小教師。姚家廟小學(xué)有一位老師59歲多只有幾個(gè)月就退休了每天一早就趕到學(xué)習(xí)地點(diǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)作了詳細(xì)的筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)大家學(xué)有所思思有所獲這種效果超出預(yù)料。

(三)撤并學(xué)校調(diào)布局。為了整合教育資源，我們對(duì)學(xué)生人數(shù)比較少的8所學(xué)校進(jìn)行了撤并。撤并不是把哪個(gè)學(xué)校撤了，而是把它變成基點(diǎn)校，仍然是一所學(xué)校。只有這樣，才能有效地整合教育資源，避免不必要的浪費(fèi)。

(四)考聘教師顯公正。今年，我們面向社會(huì)考聘了100名農(nóng)村學(xué)校教師，考調(diào)了32名教師到城里任教。這次的考聘、考調(diào)，可以說(shuō)非常透明和公正。主要體現(xiàn)在：一是領(lǐng)導(dǎo)重視?？h上成立了考聘考調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由小輕、王超、黎萍等領(lǐng)導(dǎo)掛帥，多次研究考聘考調(diào)的相關(guān)工作。二是程序公開(kāi)。報(bào)名、考試、閱卷、面試、體檢、擇校等環(huán)節(jié)要求都是公開(kāi)了的，而出題、閱卷的過(guò)程非常保密。三是機(jī)制創(chuàng)新。今年實(shí)行一卷定勝負(fù)，就像高考一樣，面試只打“合格”、“不合格”，盡量減少人為因素。后來(lái)查到有一個(gè)是成人教育學(xué)歷，資格有問(wèn)題也被清退，然后依次遞補(bǔ)。擇校也按分?jǐn)?shù)從高到低依次選校，這樣是考起了的高興，沒(méi)考起的服氣，在社會(huì)上有較好的反響。

(五)干部調(diào)整添活力。今年，本著大穩(wěn)定、小調(diào)整，對(duì)中小學(xué)班子作了微調(diào)。這里把調(diào)整的幾個(gè)原則通報(bào)給大家：一是加強(qiáng)督導(dǎo)職能。片區(qū)教辦更名為督導(dǎo)辦公室，在城區(qū)設(shè)立督導(dǎo)辦公室，在直屬學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)室，形成教育局、片區(qū)、學(xué)校三級(jí)督導(dǎo)體系。對(duì)督導(dǎo)辦的力量作了加強(qiáng)，人數(shù)達(dá)到5人;領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)一正一副，兩個(gè)教研員，一個(gè)文秘后勤人員。督導(dǎo)辦是一個(gè)工作機(jī)構(gòu)，要賦予它的職責(zé)和權(quán)利。班子調(diào)整之前，都是征求了原教辦主任的意見(jiàn)，調(diào)整方案充分尊重了他們的意見(jiàn)。二是注重適度交流。在一個(gè)崗位工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，容易產(chǎn)生惰性。這次包括副科級(jí)以上的調(diào)整了幾十人，大部分是平級(jí)交流。三是優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)。今年對(duì)老同志實(shí)行了到齡即退。這些老領(lǐng)導(dǎo)德高望重，有些主動(dòng)提出把位置讓給年富力強(qiáng)的同志，表現(xiàn)了高風(fēng)亮節(jié)。不管是教辦主任還是高完中校長(zhǎng)，都很不錯(cuò)，退下來(lái)過(guò)后沒(méi)有任何怨言。不管怎么說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)任職都有退下來(lái)的一天，我也一樣。四是端正用人導(dǎo)向。堅(jiān)持唯才是舉，動(dòng)態(tài)管理。領(lǐng)導(dǎo)干部不是要當(dāng)一輩子，不是要當(dāng)幾年，在人事問(wèn)題上沒(méi)有終身制。

(六)安全維穩(wěn)見(jiàn)實(shí)效。一是震后維修?！?·12”大地震過(guò)后，學(xué)校出現(xiàn)了不少b、c級(jí)危房，而我們的災(zāi)后恢復(fù)重建工作是卓有成效的?？h上投入500多萬(wàn)來(lái)支持教育，所以一些學(xué)校今年暑假積極整改隱患，工作做得扎實(shí)，基本上能保證如期開(kāi)學(xué)。二是采取多種措施維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。今年涉及到奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，縣委、政府對(duì)安全維穩(wěn)工作非常重視。局里對(duì)教育系統(tǒng)的信訪人員實(shí)行了分類(lèi)解決實(shí)際問(wèn)題的辦法，確保了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，安全維穩(wěn)工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

二、關(guān)于40條的貫徹要點(diǎn)。

“四十條”是集中群眾智慧、指導(dǎo)蓬安教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件，是一個(gè)戰(zhàn)略性的意見(jiàn)?！傲畻l”是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的教育教學(xué)管理辦法，還要征求意見(jiàn)和組織討論。這里，主要就“四十條”的貫徹講一些意見(jiàn)。

二、關(guān)于40條的貫徹要點(diǎn)。

“四十條”是集中群眾智慧、指導(dǎo)蓬安教育發(fā)展的指導(dǎo)性文件，是一個(gè)戰(zhàn)略性的意見(jiàn)?！傲畻l”是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的教育教學(xué)管理辦法，還要征求意見(jiàn)和組織討論。這里，主要就“四十條”的貫徹講一些意見(jiàn)。

(一)樹(shù)立新觀念。要領(lǐng)會(huì)和貫徹好“四十條”，我認(rèn)為要樹(shù)立四種觀念。有些觀念也不是很新，但樹(shù)立起來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是新的。一是慢進(jìn)就是倒退的觀念。目前蓬安教育處于低谷，和其他地方比，差距很大。雖然我們進(jìn)步了、前進(jìn)了，但是步子小了、慢了，仍然是落后。有的人說(shuō)，現(xiàn)在督導(dǎo)辦主任不好當(dāng)了，校長(zhǎng)不好當(dāng)了，壓力太大。而我認(rèn)為，學(xué)校工作必須要有壓力，必須要深入地抓，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力，才有發(fā)展。沒(méi)有壓力，奧運(yùn)會(huì)怎么取得這么輝煌的成就，金牌總數(shù)居世界第一，開(kāi)幕式閉幕式的科技含量如此高，創(chuàng)意如此鼓舞人心。二是教師就是根本的觀念。對(duì)教師要以關(guān)愛(ài)為本，互愛(ài)互敬，慈悲為懷。同時(shí)，要按制度、政策辦事，嚴(yán)格管理。三是硬件促進(jìn)軟件的觀念。學(xué)校一定要抓好硬件建設(shè)，堅(jiān)持規(guī)劃一步到位，分步予以實(shí)施，一屆接著一屆抓，一抓到底。校長(zhǎng)們?cè)谟布ㄔO(shè)上一定要花大力氣，加強(qiáng)校園文化軟實(shí)力建設(shè)，實(shí)現(xiàn)硬件促進(jìn)軟件，創(chuàng)辦精品學(xué)校。四是心態(tài)改變狀態(tài)的觀念。教育系統(tǒng)有那么一部分老師，一定要擺正心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)職位，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)。有些同志對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有偏差，認(rèn)為自己不得了，唯我獨(dú)尊。如果把自己放到教育這個(gè)大環(huán)境中去比較，你就渺小了。不要總認(rèn)為自己可以干這個(gè)位置那個(gè)位置，多想一下自己還有什么事情沒(méi)有做好。有的說(shuō)我當(dāng)個(gè)工會(huì)主席也好嘛，當(dāng)個(gè)工會(huì)主席就是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，就可以少上課，這就是心態(tài)不正。有的覺(jué)得自己“老子天下第一”，哪個(gè)都看不起。這次學(xué)習(xí)，就有個(gè)別老師作了檢討。人有信心是對(duì)的，但是要把這種自信放到學(xué)習(xí)上，提高自己的素質(zhì)，否則就是不知天高地厚。我們要改變心態(tài)，通過(guò)端正心態(tài)來(lái)改變狀態(tài)。

(二)找準(zhǔn)著力點(diǎn)。這里把“四十條”一些要點(diǎn)的東西和關(guān)鍵詞提出來(lái)：一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)辦工作人員一年讀一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)一篇。

讀書(shū)筆記。

寫(xiě)一篇文章而且要發(fā)表。在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。二是實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度不打招呼直接到課堂。三是開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)要加強(qiáng)教師與家庭的聯(lián)系多開(kāi)展家訪活動(dòng)。四是作好《教育調(diào)研記錄》這個(gè)由局里印發(fā)給大家希望大家一定要下深水切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。五是設(shè)立承諾公示欄各校都要搞這個(gè)堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。六是“四條禁令”。全縣教育系統(tǒng)要喊響“嚴(yán)禁賭博”。據(jù)了解有些教師賭得要傾家蕩產(chǎn)有些借“水公司”的錢(qián)弄得妻離子散有的上著課電話一接“三缺一”抽身就走。這股風(fēng)必須剎下去。嚴(yán)禁脫崗該上的這節(jié)課老師必須在崗位。嚴(yán)禁無(wú)教案上課。嚴(yán)禁“走讀”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做起要堅(jiān)守學(xué)校堅(jiān)守工作崗位。這四條禁令必須執(zhí)行這也是開(kāi)學(xué)后督查的重點(diǎn)。七是開(kāi)展“四評(píng)”活動(dòng)。八是建立校長(zhǎng)實(shí)績(jī)檔案。將校長(zhǎng)基本情況、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校發(fā)展實(shí)績(jī)、發(fā)表文章的情況一律裝在檔案里面。我們先把“一把手”的實(shí)績(jī)檔案建立起來(lái)做到有案可查。九是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)上課除直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)外所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須上與職稱(chēng)對(duì)口、規(guī)定時(shí)數(shù)的課程。十是班子述職。在督導(dǎo)辦的監(jiān)督下每學(xué)期校長(zhǎng)和班子成員在學(xué)校職工會(huì)上述職。十一是動(dòng)態(tài)任職這里面有一個(gè)末位淘汰的問(wèn)題。每年督導(dǎo)評(píng)估名列最后一位的學(xué)校校長(zhǎng)就地免職學(xué)校班子其他成員降職使用。有人說(shuō)每年都有一個(gè)倒數(shù)第一這是肯定的但是一年拿一所學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行責(zé)任追究是沒(méi)有什么影響的。要選擇學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)公開(kāi)選拔制度賦予校長(zhǎng)辦學(xué)自主權(quán)其余副校長(zhǎng)、班子成員由校長(zhǎng)組閣。十二是教師業(yè)績(jī)“一評(píng)三考”必須堅(jiān)持。十三是建立教師成長(zhǎng)檔案。成都、南充的學(xué)校這方面工作做得很好。要將教師的基本情況、教學(xué)日記、獲獎(jiǎng)、評(píng)職評(píng)優(yōu)、文章發(fā)表等情況都裝進(jìn)檔案。誰(shuí)裝的東西多誰(shuí)的成長(zhǎng)就快。十四是教師崗位動(dòng)態(tài)管理。實(shí)行進(jìn)城考調(diào)加分制教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)诳己诉^(guò)程中要加分。倒數(shù)后三位要提高培訓(xùn)要待崗、轉(zhuǎn)崗。連續(xù)兩年在同年級(jí)同科名列倒數(shù)第一則不能從事教學(xué)工作。十五是“十佳校長(zhǎng)、百佳教師、百佳班主任”享受兩年屆期每月50元的特殊津貼。十六是組建教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)。從教研室、進(jìn)修校、電教館抽派人員組建教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)加強(qiáng)校本教研。十七是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查嚴(yán)格執(zhí)行“六十條”。十八是實(shí)施精細(xì)化管理。精細(xì)化管理就是細(xì)節(jié)管理要把學(xué)校管細(xì)從管理中要質(zhì)量、要效益。十九是推行教師集中備課嚴(yán)格實(shí)行同年級(jí)同科教師集中備課。二十是實(shí)行質(zhì)量提升責(zé)任制堅(jiān)持四級(jí)質(zhì)量提升責(zé)任制逗硬考核逗硬掛鉤。二十一是建立優(yōu)生獎(jiǎng)勵(lì)基金從多方面籌措資金要留住優(yōu)生。二十二是切實(shí)解決教師住房難、就醫(yī)難、生活難“三難”問(wèn)題對(duì)特困、重病教師進(jìn)行關(guān)愛(ài)實(shí)施教師周轉(zhuǎn)房工程學(xué)校擠出一部分資金來(lái)解決這些問(wèn)題。我們平時(shí)講安居樂(lè)業(yè)首先要把教師住宿解決好。二十三是建立教師健康檔案。每?jī)赡陮?duì)教師進(jìn)行一次體檢常規(guī)檢查資料裝進(jìn)檔案兩年后再來(lái)看身體有沒(méi)有變化。二十四是實(shí)施“星光幼兒發(fā)展計(jì)劃”。學(xué)校布局調(diào)整過(guò)后留下一些閑置資產(chǎn)可以用來(lái)創(chuàng)辦幼兒園。二十五是有效解決城區(qū)大班額問(wèn)題。大班額問(wèn)題是個(gè)系統(tǒng)工程涉及到征地、建設(shè)等問(wèn)題要加大力度加快步伐使其得到徹底解決。二十六是三年推動(dòng)學(xué)校硬件建設(shè)上臺(tái)階實(shí)現(xiàn)校舍舊貌換新顏。二十七是推進(jìn)示范學(xué)校建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)建蓬安名校、蓬安校風(fēng)示范學(xué)校真正打造一批品牌學(xué)校。二十八是改革后勤管理堅(jiān)持“四個(gè)”制度：學(xué)校帳目公示制學(xué)校大額開(kāi)支要公示;集中審核制學(xué)校開(kāi)支要到督導(dǎo)辦進(jìn)行集中審核;財(cái)會(huì)人員異校交流制由督導(dǎo)辦拿出交流意見(jiàn);基本建設(shè)報(bào)批制學(xué)校搞基本建設(shè)必須逐級(jí)報(bào)批按照程序送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。二十九是著力抓好安全細(xì)節(jié)管理。三十是創(chuàng)建好教室文化、宿舍文化、墻壁文化這學(xué)期學(xué)校要爭(zhēng)取把這個(gè)搞好。三十一是建設(shè)書(shū)香校園建立開(kāi)放式的讀書(shū)長(zhǎng)廊。李鎮(zhèn)西那個(gè)學(xué)校就是這么做的我們也可以借鑒給師生一個(gè)閱讀空間。三十二是加強(qiáng)教育宣傳學(xué)校要有教育宣傳員。每學(xué)期由教育局舉辦新聞發(fā)布會(huì)請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、新聞?dòng)浾吆蜕鐣?huì)群眾代表參加將教育政策的調(diào)整等重大問(wèn)題向社會(huì)發(fā)布真正讓社會(huì)了解教育。

三、關(guān)于開(kāi)學(xué)工作重點(diǎn)(一)過(guò)細(xì)整改安全隱患。

三、關(guān)于開(kāi)學(xué)工作重點(diǎn)。

(一)過(guò)細(xì)整改安全隱患。講三點(diǎn)要求：一是堅(jiān)持地毯式排查。做到“四不漏”，即不漏樓層、不漏教室、不漏寢室、不漏項(xiàng)目。這里的項(xiàng)目包括飲用水源、食品衛(wèi)生、防疫消毒等，請(qǐng)大家一定排查過(guò)細(xì)。地震震垮了是天災(zāi)，因工作不負(fù)責(zé)出了事故就是人禍，就要嚴(yán)肅追究責(zé)任。二是做到臺(tái)帳式整改。對(duì)排查出來(lái)的隱患實(shí)行登記造冊(cè)，堅(jiān)持整改銷(xiāo)號(hào)制，全力做到給師生一個(gè)清潔的校園、平安的校園、圣潔的校園。各學(xué)校于8月30日前把排查整改情況報(bào)督導(dǎo)辦，分片區(qū)報(bào)局安全股匯總。三是實(shí)行全員投保。學(xué)生平安險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)的投保，省、市都有明確要求，保險(xiǎn)單位就是人保和財(cái)保，沒(méi)有其它任何機(jī)構(gòu)。各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，務(wù)必做到應(yīng)保盡保。

(二)逗硬整肅招生秩序。一是招生范圍不能變。今年實(shí)行劃片錄取，明確了招生范圍，這個(gè)范圍不能變。二是招生手段不能亂。在教育內(nèi)部堅(jiān)決杜絕經(jīng)濟(jì)刺激等不正常招生手段。三是“三限”標(biāo)準(zhǔn)不能降。分?jǐn)?shù)、錢(qián)數(shù)、招生人數(shù)必須嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。四是學(xué)籍管理不能軟。開(kāi)學(xué)后，教育股深入學(xué)校進(jìn)行核定，嚴(yán)格學(xué)籍管理。

(三)精心籌備教師節(jié)活動(dòng)。今年教師節(jié)要舉行隆重的慶?；顒?dòng)，縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)都非常重視?？h委書(shū)記鄒平同志要作重要講話，而且是用普通話。因此，我們要抓好幾個(gè)活動(dòng)：一是召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出來(lái)的“十佳校長(zhǎng)”、“百佳教師”、“百佳班主任”進(jìn)行表彰。二是舉行文藝匯演。教育系統(tǒng)是文化單位，準(zhǔn)備的節(jié)目要有質(zhì)量，要拿得出手，要能展示教育形象。三是成果展覽。四是召開(kāi)座談會(huì)。學(xué)校要把退休教師代表、在職教師代表召集起來(lái)開(kāi)一個(gè)座談會(huì)。五是教育局向全縣教師寄送節(jié)日賀卡。

(四)統(tǒng)籌抓好相關(guān)工作。一是強(qiáng)力推進(jìn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)?，F(xiàn)在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和成本都有提高，超出部分由市、縣兩級(jí)按二、八比例分?jǐn)?，教師仍然只出一萬(wàn)塊錢(qián)。這也體現(xiàn)了政府對(duì)教師的關(guān)愛(ài)。二是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。高中、幼兒園書(shū)費(fèi)按20xx年秋季標(biāo)準(zhǔn)收取，其余年級(jí)不得收取書(shū)費(fèi)。住宿費(fèi)按縣物價(jià)局、縣財(cái)政局文件規(guī)定收取。副本費(fèi)初中、高中每生20元，小學(xué)每生15元。三是組織教師參加“三新一德”自學(xué)考試。按照上面的要求，兩年內(nèi)要全員參考，所以各學(xué)校要安排教師于9月3日前將名單報(bào)人事股和招辦。這是教師全員培訓(xùn)工作，學(xué)校培訓(xùn)任務(wù)不完成不評(píng)優(yōu)，教師“三新一德”不達(dá)標(biāo)不晉職。因此，希望大家把這個(gè)工作一定要組織好。四是做好教育宣傳和教育報(bào)刊訂閱工作。蓬安教育網(wǎng)站已經(jīng)掛到網(wǎng)上，學(xué)校要把經(jīng)驗(yàn)等傳到局里，掛到互聯(lián)網(wǎng)上去，宣傳你那個(gè)學(xué)校。學(xué)校應(yīng)為班子成員、教研組、教學(xué)班各訂閱一份《教育導(dǎo)報(bào)》，給每位初中、小學(xué)教師各訂一份《四川教育》，真正拿錢(qián)出來(lái)訂點(diǎn)報(bào)紙看。組織學(xué)生自愿訂閱《今日中學(xué)生》和《少年百科知識(shí)報(bào)》。五是做好民辦教育日常監(jiān)管工作。督導(dǎo)辦、學(xué)校要對(duì)民辦教育點(diǎn)加強(qiáng)日常管理，做好年審工作。

新學(xué)年，新氣象;新班子，新形象。希望大家實(shí)實(shí)在在抓好開(kāi)學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真抓好教育教學(xué)工作，真正實(shí)現(xiàn)“做最好的自己，辦更好的教育”的價(jià)值取向，向社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。

各位校長(zhǎng)、老師們：

5月28日下午6時(shí)許，我縣鄉(xiāng)發(fā)生一起兒童意外溺水事件，4名兒童不幸溺亡。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生及幼兒的安全工作，縣委、政府立即下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》和《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園安全大檢查的通知》，鄉(xiāng)黨委政府及時(shí)召開(kāi)會(huì)議研究部署該項(xiàng)工作。今天，中心學(xué)校按照縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府要求召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，目的十分明確，就是進(jìn)一步從鄉(xiāng)兒童意外溺水死亡事件中汲取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作。剛才中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了事件的有關(guān)情況，并就加強(qiáng)學(xué)校安全特別切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作講了很好的意見(jiàn)，我完全贊同。這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

近期在全國(guó)中小學(xué)校因樓梯間樓道擁擠、水污染、食物中毒、交通、溺水以及學(xué)生受傷害導(dǎo)致學(xué)生傷亡的重大安全事故時(shí)有發(fā)生，這些安全事故既給學(xué)生和家長(zhǎng)造成難以彌補(bǔ)的精神傷痛和損失，又給學(xué)校和政府造成極壞的社會(huì)影響，同時(shí)也充分暴露出學(xué)校安全工作仍存在許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)安全工作的重要性、長(zhǎng)期性缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏責(zé)任感和緊迫感，思想上未引起足夠的重視。二是學(xué)校安全工作制度不健全，管理不嚴(yán)格，工作不到位，安全管理出現(xiàn)疏漏和空檔。三是學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)生生活和學(xué)生集體活動(dòng)中尤其是在交通、住宿、飲食、衛(wèi)生防疫等方面存在著安全隱患。

學(xué)校安全是教育工作的重要組成部分，是教育管理的重要環(huán)節(jié)，是保障廣大青少年學(xué)生身心健康和生命安全的重要前提，也是保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和建立和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)本著對(duì)廣大青少年學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事、責(zé)任大于天”的思想和“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任、安全是第一要求”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的安全教育，特別要從這次鄉(xiāng)兒童意外溺水死亡事件中汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)做好學(xué)校各方面的安全工作，預(yù)防群死群傷以及重特大安全事故發(fā)生，保障廣大青少年學(xué)生的生命安全。

抓好學(xué)校安全工作必須在思想上引起高度重視，重點(diǎn)要強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。一是要強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。在黨的xx屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的觀念，堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施，努力提高安全生產(chǎn)水平?！边@充分體現(xiàn)了我黨“立黨為公，執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。學(xué)校安全事關(guān)師生員工生命安危，是社會(huì)穩(wěn)定工作的重要組成部分，是教育事業(yè)健康發(fā)展的前提，也直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。人民群眾把子女送到學(xué)校學(xué)習(xí)，是對(duì)我們學(xué)校的高度信任，如果連學(xué)生的生命健康都保障不了，千家萬(wàn)戶(hù)的幸福從哪里來(lái)?我們教育戰(zhàn)線的形象和聲譽(yù)、廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量又從何談起?各學(xué)校和各位校長(zhǎng)、老師要站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，站在辦人民滿(mǎn)意教育的高度，始終堅(jiān)持把確保廣大師生安全作為學(xué)校的首要工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和政策，按照縣鄉(xiāng)文件要求，全面加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作。二是要強(qiáng)化防范意識(shí)。各個(gè)學(xué)校在不同時(shí)期都不同程度的存在著安全隱患，這是誘發(fā)和引起安全事故的最大危險(xiǎn)，任何熟視無(wú)睹、置若罔聞、疏于防范都可能付出巨大而慘痛的代價(jià)。學(xué)校在日常的教育教學(xué)管理工作中，要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，制定好安全工作預(yù)案，認(rèn)真查找學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患。排查隱患的重點(diǎn)，不僅是要集中放在容易引發(fā)群死群傷重特大安全事故的樓道管理、校舍(危房)、交通、食品、飲水、消防、校內(nèi)外集體活動(dòng)和防溺水等方面，更要檢查各學(xué)校對(duì)安全工作是否真正重視。對(duì)安全工作不重視是一種最大的安全隱患，要對(duì)不重視安全工作的校長(zhǎng)和老師及時(shí)加強(qiáng)教育，責(zé)令其改正，對(duì)確不適宜擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，要及時(shí)予以調(diào)整。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即整改;一時(shí)整改有困難的，要明確責(zé)任，制定分步整改方案，落實(shí)防范措施，加強(qiáng)監(jiān)督，限期整改;凡是達(dá)不到安全要求的校舍、設(shè)施，必須立即停止使用。三是要強(qiáng)化管理意識(shí)。管理出安全，管理出效益。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。要強(qiáng)化制度建設(shè)，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，健全安全責(zé)任制，督促整改措施到位。既要注重常規(guī)管理，又要注重過(guò)程管理，既要注重細(xì)節(jié)管理，又要注重責(zé)任管理，把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過(guò)程。

二、建章立制，確保學(xué)校安全工作落實(shí)。

學(xué)校安全工作面寬量大、是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要從根本上杜絕學(xué)校安全事故發(fā)生，必須建立和健全科學(xué)有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保安全工作的落實(shí)到位。

(一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。要堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”，一級(jí)管一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層管、層層抓。中心學(xué)校校長(zhǎng)是本鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各中小學(xué)校長(zhǎng)是本學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，班主任和各位教師是具體責(zé)任人。各中小學(xué)校長(zhǎng)要認(rèn)真履行好學(xué)校安全管理工作的職責(zé)，確保師生安全。各學(xué)校要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作，大力推行教師“一崗雙責(zé)”制，既管業(yè)務(wù)又管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全。各學(xué)校要層層簽訂安全工作。

責(zé)任書(shū)。

明確責(zé)任人及責(zé)任把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)部位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。

(二)健全學(xué)校安全規(guī)章制度。各學(xué)校都已建立了安全管理規(guī)章制度，學(xué)校安全工作有法可依、有章可循。但仍有不少安全管理制度不健全、不科學(xué)、不規(guī)范。隨著學(xué)校低齡化、寄宿制學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大等新情況的出現(xiàn)，學(xué)校安全管理的困難和問(wèn)題越來(lái)越多。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)完善好如下制度：1、學(xué)校安全常規(guī)管理制度。即周查月報(bào)季研究制度，學(xué)校集體活動(dòng)預(yù)案申報(bào)制度，安全臺(tái)帳制度，信息報(bào)送制度，食堂和飲水管理制度，住校生管理制度，安全。

協(xié)議書(shū)。

制度等等。2、安全工作目標(biāo)考核制度。凡是在安全目標(biāo)考核中不合格或發(fā)生安全責(zé)任事故的學(xué)校和責(zé)任人，在年度目標(biāo)考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)中實(shí)行一票否決。3、安全隱患限期整改制度。

(三)強(qiáng)化督促檢查和考核評(píng)估。中心學(xué)校要根據(jù)教育教學(xué)階段性特點(diǎn)和安全工作規(guī)律，加大對(duì)各中小學(xué)安全工作的督促檢查力度，定期組織安全工作檢查，開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的評(píng)估和考核，把安全工作納入年度目標(biāo)管理，與績(jī)效和獎(jiǎng)懲掛鉤，同時(shí)把安全工作納入教育督導(dǎo)體系。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院《關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》，落實(shí)安全事故責(zé)任追究，對(duì)因工作不到位、失職、瀆職而釀成事故的，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)從重追究責(zé)任。

(五)建立有效的安全防范機(jī)制。通過(guò)合理安排課時(shí)調(diào)整人員，加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)力量。要把安全教育作為青少年兒童素質(zhì)教育的基本內(nèi)容進(jìn)入課堂，各學(xué)校必須開(kāi)設(shè)安全課，要通過(guò)理論學(xué)習(xí)和具體的安全事例有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

三、突出重點(diǎn)，抓好學(xué)校安全排查和整治。

學(xué)校是人口密集的場(chǎng)所，衣、食、住、行、學(xué)等涉及面寬，安全管理難度大。要把學(xué)校安全管理納入學(xué)校整體工作予以統(tǒng)籌安排，既要抓好學(xué)校安全的方方面面、“細(xì)枝末節(jié)”，又要突出抓好重點(diǎn)防范。重點(diǎn)抓好以下方面的安全工作：

1、食品衛(wèi)生安全。食品衛(wèi)生安全是懸在我們頭上的一把利刃，必須時(shí)刻保持高度的警惕。民以食為天，食以安為先。食品衛(wèi)生安全一旦出問(wèn)題，就是成群成片的大問(wèn)題。要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》和教育主管部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂管理工作的通知》等規(guī)定，學(xué)校食品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須堅(jiān)持衛(wèi)生許可制度，校內(nèi)食堂、小賣(mài)部等要證照齊全，堅(jiān)決取締校內(nèi)無(wú)證飲食攤點(diǎn)，學(xué)校對(duì)食品的采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)送和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格監(jiān)控，對(duì)大宗物品實(shí)行集中采購(gòu)、對(duì)小宗物品實(shí)行定點(diǎn)采用并要求供貨單位提供質(zhì)量、衛(wèi)生合格證和購(gòu)貨發(fā)票，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，食堂從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的健康證明方可上崗，堅(jiān)持定期培訓(xùn)和體檢，嚴(yán)格食品試嘗和留樣制度。食品衛(wèi)生安全還有一個(gè)重要問(wèn)題，就是防破壞性投毒，這就要求我們必須加強(qiáng)學(xué)校食堂和飲用水等安全保衛(wèi)工作。

2、消防安全。學(xué)校要按照《中華人民共和國(guó)消防法》要求，制定消防制度和消防安全操作流程，確定消防安全責(zé)任人，針對(duì)本校特點(diǎn)對(duì)師生進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育，配備完善消防設(shè)施和器材，保證疏散通道、安全出口暢通，排查校內(nèi)及校園周邊對(duì)學(xué)校構(gòu)成消防威脅的各種安全隱患。要對(duì)校園內(nèi)的危舊建筑、電網(wǎng)線路、應(yīng)急燈、消防通道、消防設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留死角，對(duì)存在的問(wèn)題和隱患要制定切實(shí)可行的整改方案，立即著手進(jìn)行治理。學(xué)生宿舍是人群密集場(chǎng)所，也是最易發(fā)生安全問(wèn)題的場(chǎng)所，要下大力氣抓好學(xué)生宿舍的安全管理工作，嚴(yán)防住宿學(xué)生安全事故發(fā)生。

3、交通安全。要把交通安全作為安全教育課的重要教學(xué)內(nèi)容，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全常識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的值班和護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生平安進(jìn)離校。要重視和加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛的管理，堅(jiān)決遏制“不合格”車(chē)輛和無(wú)證人員接送學(xué)生(幼兒)和超載現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象立即制止并報(bào)告相關(guān)職能部門(mén)，由職能部門(mén)依法從重從快處理，絕不姑息遷就。

4、校舍安全。要切實(shí)防范樓梯樓道發(fā)生擁擠踩踏事故，制定完備的應(yīng)急疏散預(yù)案，特別是遇上停電、著火、地震等特殊情況，確保學(xué)生安全、迅速撤離。樓梯欄桿、扶手要按要求有足夠的高度和堅(jiān)固程度，樓梯樓道必須按要求設(shè)置照明燈和應(yīng)急燈，所有學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓的樓梯必須劃出分隔線，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生放學(xué)、下課、做操要分時(shí)段、分年級(jí)疏散，在樓梯口、拐彎處、疏散出口等重要部位，要有老師值班巡邏，疏導(dǎo)學(xué)生。

5、治安安全。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，校園突發(fā)暴力案件發(fā)案率較以往有所上升，這充分顯示出治安形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為防范學(xué)校發(fā)生傷及師生的治安案件，我們一是要抓苗頭，防校園暴力事件發(fā)生;二是要防止發(fā)生校內(nèi)外勾結(jié)傷害師生;三是要切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。要配備年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的人員擔(dān)任門(mén)衛(wèi)，要充分利用監(jiān)控和報(bào)警設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止事件的發(fā)生，為已發(fā)生事件的調(diào)查提供證據(jù)。加強(qiáng)對(duì)師生的法紀(jì)教育和校園周邊環(huán)境治理，杜絕校園內(nèi)惡性治安事件和學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

6、汛期安全。溺水死亡是學(xué)生死亡的主要原因之一，我們要迅速貫徹落實(shí)縣鄉(xiāng)和教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)的宣傳教育和防范工作，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。特別要教育學(xué)生不要擅自到水庫(kù)、塘堰、河邊、低洼地帶等可能發(fā)生溺水及地質(zhì)災(zāi)害地區(qū)游泳、玩耍。

7、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。按《傳染病防治法》等相關(guān)規(guī)定，各學(xué)校要在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)配合下，認(rèn)真做好肝炎、肺結(jié)核、流行性感冒、風(fēng)疹、細(xì)菌性痢疾等傳染病和常見(jiàn)病的防治工作。要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課程，嚴(yán)防疫情的發(fā)生。

8、做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全防范。建立學(xué)生集體活動(dòng)報(bào)告制度，冬(夏)令營(yíng)和春(秋)游等活動(dòng)要制訂安全預(yù)案，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。要加強(qiáng)校內(nèi)外各種集會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。中考將至，中心學(xué)校要認(rèn)真組織好學(xué)生到店前參加考試，做好交通、飲食、防高溫和人身等方面安全工作。

四、以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展校園安全整治活動(dòng)。

一是每周開(kāi)展一次安全教育。要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次主題教育活動(dòng)，以國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增加學(xué)生的自我防范意識(shí)。

二是每月開(kāi)展一次校園安全大排查。各學(xué)校要以校長(zhǎng)為第一牽頭人，實(shí)施從教室、宿舍、圍墻、廁所等建筑物到教學(xué)器械、食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)器材、易燃易爆等危險(xiǎn)品管理和接送學(xué)生車(chē)輛的拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)明確責(zé)任人，限時(shí)整改。

三是每周開(kāi)展一次危險(xiǎn)刀具大清繳。要組織專(zhuān)門(mén)人員深入教室、宿舍進(jìn)行大排查，對(duì)包括美工刀、水果刀、鉛筆刀、棍械及各類(lèi)管制刀具在內(nèi)的各類(lèi)危險(xiǎn)器械進(jìn)行一次徹底大收繳。建立舉報(bào)制度，發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉刀具及其它危險(xiǎn)器械攜帶者，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

四是每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和司法人員給學(xué)生家長(zhǎng)舉辦法制講座，明確家長(zhǎng)教育子女責(zé)任，教給家長(zhǎng)教育子女的方法。要積極利用“校園開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)接待日”，歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展家校共建活動(dòng)，及時(shí)保持學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。近期內(nèi)各學(xué)校立即通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和致家長(zhǎng)一封信等形式，全面增強(qiáng)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，重點(diǎn)宣傳、強(qiáng)化防溺水安全和其它安全教育。

五是每月對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次大整治。中心學(xué)校要積極協(xié)調(diào)綜治、公安、司法、交警、消防、衛(wèi)生、工商等部門(mén)，形成強(qiáng)大的整體工作合力，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合整治，共同抓好學(xué)校安全工作。

同志們，學(xué)校安全工作事關(guān)廣大青少年學(xué)生的身心健康和生命安全，涉及千家萬(wàn)戶(hù)、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，它只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)，只有更好、沒(méi)有最好，我們要汲取已經(jīng)發(fā)生的重大安全事故的教訓(xùn)，引以為戒。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園長(zhǎng)治久安是保障師生安全、維護(hù)校園穩(wěn)定的重要舉措，我們要從講政治、保穩(wěn)定的大局出發(fā)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把學(xué)校安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，堅(jiān)決遏止校園安全事故發(fā)生，讓學(xué)生安全、讓家長(zhǎng)放心、讓群眾滿(mǎn)意，為把學(xué)校建設(shè)成師生員工平安和諧的家園、為辦好人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

謝謝大家!

今天我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，首先借此機(jī)會(huì)感謝各位組長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校教學(xué)教研工作的鼎立支持。新學(xué)期學(xué)校教研工作要圍繞“求真務(wù)實(shí)抓常規(guī)，凝心聚力促提升”的主題來(lái)開(kāi)展工作。剛才教務(wù)、教研部門(mén)已就過(guò)去一年學(xué)校教學(xué)教研工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期學(xué)校教研。

已做了具體布置，需要大家今后齊心協(xié)力，積極組織，認(rèn)真落實(shí)。本學(xué)期教學(xué)工作：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理;二是抓教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;三是抓好培優(yōu)和補(bǔ)差工作。

我們?cè)谧睦蠋熓菍W(xué)校的教學(xué)骨干和中堅(jiān)力量，引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)教改的發(fā)展，學(xué)科課堂教學(xué)水平的整體提升和學(xué)科教研質(zhì)量的責(zé)任落在我們肩上。新學(xué)期，就學(xué)校教研工作給大家一些建議：

一、要明確職責(zé)，提精神、擔(dān)責(zé)任，要有敢為人先的引領(lǐng)意識(shí)。

要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，指導(dǎo)學(xué)科備課組有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)。教研的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，重點(diǎn)在于我們引領(lǐng)和指導(dǎo)。要積極打造規(guī)范、高效、有特色的課堂教學(xué)，引領(lǐng)教師展現(xiàn)真我風(fēng)采，引導(dǎo)教師在教學(xué)中學(xué)會(huì)積累、總結(jié)、探索、反思，不斷提升本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)一定要規(guī)范活動(dòng)過(guò)程，提高活動(dòng)效果，力求實(shí)效。

二、要明確思路，有措施、有目標(biāo)，要有開(kāi)拓進(jìn)取的責(zé)任意識(shí)。

要增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)，立足常規(guī)，著眼質(zhì)量，提升水平，加快成長(zhǎng)步伐。教研組和備課組要成為一個(gè)團(tuán)體協(xié)作的整體，每位組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)每一位組員，充分調(diào)動(dòng)其積極性，激發(fā)他們的工作熱情，增長(zhǎng)其對(duì)工作的責(zé)任感。教研活動(dòng)“研”什么，要從我校實(shí)際情況出發(fā)，亟待解決哪些問(wèn)題，選題要切合實(shí)際，打造有效課堂教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。要有計(jì)劃推出骨干教師的示范課，普通教師教師的公開(kāi)課和新教師的匯報(bào)課，及時(shí)組織開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要利用好“示范課”、“公開(kāi)課”，每一次聽(tīng)課后要認(rèn)真組織組內(nèi)評(píng)課，找出教學(xué)亮點(diǎn)和不足，教師之間相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)，從而提高老師教學(xué)水平。青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的趨勢(shì)，教研組內(nèi)要多關(guān)注、多展示、多壓擔(dān)子。對(duì)青年老師教學(xué)業(yè)務(wù)要多指導(dǎo)，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”作用。

三、要博采眾長(zhǎng)，勇?lián)?dāng)、敢作為，要有永不懈怠的創(chuàng)新意識(shí)。

要廣泛吸納教師的建議，結(jié)合我校學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情，針對(duì)性地制定計(jì)劃，工作計(jì)劃要有學(xué)情分析，有措施，活動(dòng)有規(guī)劃，要注重計(jì)劃的落實(shí)。教研組和備課組肩負(fù)學(xué)校教研重任，望大家正確引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，讓各位老師愉悅合作，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成果，避免各自為政，固步自封現(xiàn)象發(fā)生。有的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)都擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)，有的擔(dān)任班主任工作，每天工作很辛苦，望大家齊心協(xié)力，帶領(lǐng)本組成員盡心盡力做活教研，搞好教學(xué)。要積極開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生本學(xué)科知識(shí)面。如經(jīng)典誦讀比賽，漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，學(xué)科競(jìng)賽等。

四、要落實(shí)常規(guī)，勤檢查、重落實(shí)，要有奮發(fā)向上的實(shí)干意識(shí)。

作為教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要各負(fù)其責(zé)，與學(xué)校、教務(wù)處、年段形成一盤(pán)棋，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作主要靠組長(zhǎng)們?nèi)ヂ鋵?shí)，學(xué)校將組織檢查組采取抽樣檢查、全面檢查、重點(diǎn)抽查等方式檢查教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，并在全校進(jìn)行通報(bào)，把日常工作真正落實(shí)到實(shí)處。新學(xué)期要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)，在備課、教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、聽(tīng)課、作業(yè)批改等方面要不斷改進(jìn)完善并落實(shí)到行動(dòng)上。通過(guò)“聽(tīng)、評(píng)、查、談”等方式，對(duì)學(xué)校教學(xué)過(guò)程進(jìn)行督查。

分析目前的現(xiàn)狀和所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要加強(qiáng)教研活動(dòng)并提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，要求以課堂教學(xué)為中心，以常規(guī)細(xì)節(jié)化、教學(xué)常態(tài)化為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平、教科研水平和教師教學(xué)水平，著力構(gòu)建高效課堂，打造學(xué)校特色。

今后一個(gè)時(shí)期我們要把質(zhì)量放在更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，向管理要質(zhì)量;進(jìn)一步抓好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的不斷提升。學(xué)校要堅(jiān)持以質(zhì)量為核心、以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)、以創(chuàng)新求發(fā)展，全體教師要有危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要樹(shù)立“校榮我榮、校恥我恥”的意識(shí)，傳遞一股正能量。

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇二

各位老師，同志們：

大家下午好!

春節(jié)已過(guò)，新的學(xué)期又將開(kāi)始，今天是全市統(tǒng)一開(kāi)學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開(kāi)這次開(kāi)學(xué)大會(huì)。

這次開(kāi)學(xué)大會(huì)是對(duì)一個(gè)學(xué)期工作的全面安排，是對(duì)學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會(huì)議將會(huì)進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門(mén)都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。

首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會(huì)精神。2月14日(正月十五)，市委市政府召開(kāi)了振興教育座談會(huì)。部分校長(zhǎng)和局長(zhǎng)參加，會(huì)議座談?wù)髑罅舜蠹覍?duì)《xx市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見(jiàn)建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級(jí)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長(zhǎng)分管教育以來(lái)對(duì)教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢(shì)對(duì)我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會(huì)議精神，就是要大家認(rèn)清目前教育發(fā)展的形勢(shì)，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。

本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動(dòng)搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹(shù)立品牌意識(shí)，項(xiàng)項(xiàng)工作爭(zhēng)第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。

圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。

一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)。

去年年底全省召開(kāi)的示范高中校長(zhǎng)會(huì)議提出了從20xx年開(kāi)始對(duì)全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革?？上驳氖俏倚５恼n改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開(kāi)了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時(shí)接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專(zhuān)家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對(duì)系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個(gè)學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：

1、在對(duì)課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺(tái)與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭(zhēng)取在三月中旬召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，安排高一高二年級(jí)全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對(duì)課改試行情況進(jìn)行征求意見(jiàn)，并對(duì)每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭(zhēng)取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。

2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開(kāi)學(xué)后高一高二年級(jí)要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時(shí)間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。

3、要加強(qiáng)對(duì)電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級(jí)部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時(shí)堅(jiān)決禁止小科目上課時(shí)間播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻。

4、要組織開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動(dòng)和拜師結(jié)對(duì)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。

5、要認(rèn)真抓好年級(jí)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級(jí)要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開(kāi)學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。

6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績(jī)逐年提高。

二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)。

今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對(duì)我們來(lái)說(shuō)高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時(shí)間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時(shí)間要效率。為此，高三年級(jí)要做好以下工作。

1、全體教師要以對(duì)學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來(lái)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對(duì)待每一天，用自己健康、向上、樂(lè)觀、積極的心態(tài)和行動(dòng)，帶動(dòng)和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。

2、對(duì)邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級(jí)部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開(kāi)辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個(gè)月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢(qián)，教師出力。

3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動(dòng)。要通過(guò)百日宣誓營(yíng)造高考氛圍，激勵(lì)師生士氣。

4、要加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生返校后的管理工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，專(zhuān)門(mén)會(huì)議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹(shù)立信心，爭(zhēng)取讓他們安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。

5、要加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績(jī)極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級(jí)部要利用機(jī)會(huì)集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵(lì)，科任教師也要隨時(shí)個(gè)別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時(shí)地為他們鼓勁。

6、要積極聘請(qǐng)省內(nèi)外高考專(zhuān)家來(lái)校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。

7、年級(jí)部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動(dòng)安排以及專(zhuān)家報(bào)告等有關(guān)工作按時(shí)間進(jìn)度安排出來(lái)，張貼在年級(jí)醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。

8、學(xué)校將盡快出臺(tái)20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來(lái)越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。這是發(fā)展的根，進(jìn)步的本。

目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對(duì)違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時(shí)候一扣了之，一罵了之，沒(méi)有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛(ài)非正常接觸熟視無(wú)睹，個(gè)別學(xué)生到學(xué)校來(lái)去自由，勵(lì)志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。

1、開(kāi)學(xué)初政教處、年級(jí)部要在全校和全年級(jí)通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)積分高的，公開(kāi)通報(bào)開(kāi)除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對(duì)違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開(kāi)集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議。

2、開(kāi)學(xué)初各年級(jí)各班級(jí)要對(duì)學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對(duì)染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。

3、本學(xué)期對(duì)學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開(kāi)處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級(jí)部要嚴(yán)格執(zhí)行。

4、要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級(jí)主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時(shí)要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。

5、本學(xué)期高一高二年級(jí)要以年級(jí)召開(kāi)一次家校合作教育座談會(huì)，安排部分家長(zhǎng)參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。

四、校園文化要以學(xué)生活動(dòng)為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色。

校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長(zhǎng)。過(guò)去幾年我們搞了不少活動(dòng)取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。

1、開(kāi)辟高三學(xué)生圖書(shū)角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開(kāi)放管理。

2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵(lì)志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)一新，努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)院文化和餐廳文化建設(shè)。

3、繼續(xù)開(kāi)展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月，五月份的校園文化節(jié)活動(dòng)，今年要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。

4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，選擇合適時(shí)間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界，家長(zhǎng)代表參觀指導(dǎo)。

5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國(guó)內(nèi)外大事、紀(jì)念活動(dòng)以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。

6、各年級(jí)要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動(dòng)，豐富校園文化生活。

五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國(guó)家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平。

去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績(jī)，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的水平。

1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。

2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。

3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國(guó)家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時(shí)隨地經(jīng)得起各級(jí)的檢查。

4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。

在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。

一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時(shí)間短，回不了家，吃不上早飯的問(wèn)題。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級(jí)安排6—7人早上輔導(dǎo)。

二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。

三是從暑假開(kāi)始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。

四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。

教師們，同志們，聽(tīng)了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會(huì)創(chuàng)造奇跡，還會(huì)續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇三

各位老師，同志們：

大家下午好!

春節(jié)已過(guò)，新的學(xué)期又將開(kāi)始，今天是全市統(tǒng)一開(kāi)學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開(kāi)這次開(kāi)學(xué)大會(huì)。

這次開(kāi)學(xué)大會(huì)是對(duì)一個(gè)學(xué)期工作的全面安排，是對(duì)學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會(huì)議將會(huì)進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門(mén)都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。

首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會(huì)精神。2月14日(正月十五)，市委市政府召開(kāi)了振興教育座談會(huì)。部分校長(zhǎng)和局長(zhǎng)參加，會(huì)議座談?wù)髑罅舜蠹覍?duì)《xx市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見(jiàn)建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級(jí)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長(zhǎng)分管教育以來(lái)對(duì)xx的教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把xx教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢(shì)對(duì)我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會(huì)議精神，就是要大家認(rèn)清目前xx教育發(fā)展的形勢(shì)，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。

本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動(dòng)搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹(shù)立品牌意識(shí)，項(xiàng)項(xiàng)工作爭(zhēng)第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造xx第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。

圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。

一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)。

去年年底全省召開(kāi)的示范高中校長(zhǎng)會(huì)議提出了從20xx年開(kāi)始對(duì)全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革?？上驳氖俏倚５恼n改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開(kāi)了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時(shí)接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專(zhuān)家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對(duì)系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個(gè)學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：

1、在對(duì)課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺(tái)與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭(zhēng)取在三月中旬召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，安排高一高二年級(jí)全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對(duì)課改試行情況進(jìn)行征求意見(jiàn)，并對(duì)每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭(zhēng)取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。

2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開(kāi)學(xué)后高一高二年級(jí)要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時(shí)間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。

3、要加強(qiáng)對(duì)電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級(jí)部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時(shí)堅(jiān)決禁止小科目上課時(shí)間播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻。

4、要組織開(kāi)展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動(dòng)和拜師結(jié)對(duì)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。

5、要認(rèn)真抓好年級(jí)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級(jí)要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開(kāi)學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。

6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績(jī)逐年提高。

二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)。

今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對(duì)我們來(lái)說(shuō)高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時(shí)間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時(shí)間要效率。為此，高三年級(jí)要做好以下工作。

1、全體教師要以對(duì)學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來(lái)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對(duì)待每一天，用自己健康、向上、樂(lè)觀、積極的心態(tài)和行動(dòng)，帶動(dòng)和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。

2、對(duì)邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級(jí)部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開(kāi)辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個(gè)月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢(qián)，教師出力。

3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動(dòng)。要通過(guò)百日宣誓營(yíng)造高考氛圍，激勵(lì)師生士氣。

4、要加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生返校后的管理工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，專(zhuān)門(mén)會(huì)議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹(shù)立信心，爭(zhēng)取讓他們安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。

5、要加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績(jī)極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級(jí)部要利用機(jī)會(huì)集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵(lì)，科任教師也要隨時(shí)個(gè)別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時(shí)地為他們鼓勁。

6、要積極聘請(qǐng)省內(nèi)外高考專(zhuān)家來(lái)校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。

7、年級(jí)部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動(dòng)安排以及專(zhuān)家報(bào)告等有關(guān)工作按時(shí)間進(jìn)度安排出來(lái)，張貼在年級(jí)醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。

8、學(xué)校將盡快出臺(tái)20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來(lái)越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。這是xx發(fā)展的根，進(jìn)步的本。

目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對(duì)違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時(shí)候一扣了之，一罵了之，沒(méi)有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛(ài)非正常接觸熟視無(wú)睹，個(gè)別學(xué)生到學(xué)校來(lái)去自由，勵(lì)志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。

1、開(kāi)學(xué)初政教處、年級(jí)部要在全校和全年級(jí)通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)積分高的，公開(kāi)通報(bào)開(kāi)除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對(duì)違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開(kāi)集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議。

2、開(kāi)學(xué)初各年級(jí)各班級(jí)要對(duì)學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對(duì)染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。

3、本學(xué)期對(duì)學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開(kāi)處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級(jí)部要嚴(yán)格執(zhí)行。

4、要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級(jí)主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時(shí)要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。

5、本學(xué)期高一高二年級(jí)要以年級(jí)召開(kāi)一次家校合作教育座談會(huì)，安排部分家長(zhǎng)參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。

四、校園文化要以學(xué)生活動(dòng)為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色。

校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長(zhǎng)。過(guò)去幾年我們搞了不少活動(dòng)取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。

1、開(kāi)辟高三學(xué)生圖書(shū)角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開(kāi)放管理。

2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵(lì)志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)一新，努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)書(shū)院文化和餐廳文化建設(shè)。

3、繼續(xù)開(kāi)展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月，五月份的校園文化節(jié)活動(dòng)，今年要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。

4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，選擇合適時(shí)間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界，家長(zhǎng)代表參觀指導(dǎo)。

5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國(guó)內(nèi)外大事、紀(jì)念活動(dòng)以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。

6、各年級(jí)要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動(dòng)，豐富校園文化生活。

五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國(guó)家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平。

去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績(jī)，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的水平。

1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開(kāi)展多種形式的主題教育。

2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。

3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國(guó)家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時(shí)隨地經(jīng)得起各級(jí)的檢查。

4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。

在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。

一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時(shí)間短，回不了家，吃不上早飯的問(wèn)題。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級(jí)安排6—7人早上輔導(dǎo)。

二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。

三是從暑假開(kāi)始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。

四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。

教師們，同志們，聽(tīng)了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有xx精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會(huì)創(chuàng)造奇跡，還會(huì)續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

時(shí)光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過(guò)去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!

常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過(guò)去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、備課的書(shū)面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動(dòng)都在目的性、計(jì)劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個(gè)風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時(shí)時(shí)體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開(kāi)始對(duì)新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說(shuō)明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽(tīng)的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開(kāi)始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計(jì)思想與實(shí)踐過(guò)程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，帶來(lái)了新課程改革的春天。同時(shí)，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng)，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效?！白深^、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。

2、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題，形式有上課、評(píng)課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前，我都要求教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員，在開(kāi)學(xué)初對(duì)教研活動(dòng)提早公示，活動(dòng)過(guò)程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3、教學(xué)評(píng)價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過(guò)程性評(píng)價(jià)，要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績(jī)上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果相聯(lián)系。

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開(kāi)展了富有成效的教研活動(dòng)，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開(kāi)展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。

二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。把教研活動(dòng)的有效性作為評(píng)價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。

三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù)，要求多開(kāi)課、多等等。

豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，每一項(xiàng)我都力爭(zhēng)做得更好，效果更佳。

一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動(dòng)”。活動(dòng)上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻(xiàn)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進(jìn)行了《做好“教學(xué)準(zhǔn)備”這篇文章》講座。來(lái)自學(xué)區(qū)學(xué)校的近40來(lái)名教師參加了活動(dòng)，活動(dòng)在有序、和諧的氛圍中開(kāi)展，得到了大家的`一致肯定。

二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。此次活動(dòng)以老師的身教來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

三是開(kāi)展了學(xué)生3+x比賽，提升小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，推廣“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問(wèn)題。

一是功課安排。開(kāi)學(xué)初由于書(shū)屋繁重，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!

二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動(dòng)除了語(yǔ)文學(xué)科，其他學(xué)科我都沒(méi)有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。

三是對(duì)有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。凡事不求卓越，對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

下學(xué)期的打算：

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開(kāi)發(fā)校本課程，通過(guò)“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合教師素質(zhì)，開(kāi)展青年教師與中老師教師之間開(kāi)展“賽課活動(dòng)”力爭(zhēng)每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì)。

三是開(kāi)展“學(xué)生文化知識(shí)展示周”活動(dòng)，“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫(xiě)話比賽”“三年級(jí)的看圖寫(xiě)話比賽”“四、五、六年級(jí)的作文”“一二年級(jí)學(xué)生的口算比賽”“三年級(jí)學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級(jí)寫(xiě)字比賽”等通過(guò)富有成效的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。

最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助，感謝老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。

預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

我是__縣實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)昌__，能在今天的表彰大會(huì)上發(fā)言我非常激動(dòng)，倍感榮幸。臨近高校開(kāi)學(xué)季，又逢節(jié)日來(lái)臨時(shí)，我縣各個(gè)部門(mén)社會(huì)各界以多種形式捐資助教、捐資助學(xué)、捐資助困。李書(shū)記、袁縣長(zhǎng)等縣領(lǐng)導(dǎo)深入各個(gè)學(xué)校慰問(wèn)教職工，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府舉行不同形式的表彰會(huì)對(duì)優(yōu)秀學(xué)子、先進(jìn)學(xué)校及個(gè)人進(jìn)行表彰，今天縣委縣政府又舉行如此隆重的大會(huì)禮遇教育者、表彰奉獻(xiàn)者，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)于教育的重視和對(duì)于教師的尊重，形象霸屏的__教育人倍感幸福和驕傲。下面，我就實(shí)驗(yàn)高中的工作做以簡(jiǎn)單匯報(bào)。

在今年高考中，我校一本上線221人，其中文化課上線145人，體藝雙上線74人，二本上線1275人，連續(xù)兩年居全縣第一。本屆考生當(dāng)年中招前1000名錄取53人，歷經(jīng)三年我們是把當(dāng)年中考縣排名1000多名，多名，3000多名的114人培養(yǎng)成了一本上線生，其中路__、馬__、張__等同學(xué)以中招全縣1500名、1553名、3250名的成績(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)高中，今年分別被__大學(xué)、__大學(xué)、__大學(xué)等985院校錄取，另有211院校及一流學(xué)科建設(shè)院校錄取25人。我校在全縣還首創(chuàng)日語(yǔ)班教學(xué)，今年參加高考的36名同學(xué)，9人上一本線，其余全部上本科線，最高分141分，平均成績(jī)116分。

同時(shí)，在高一二年級(jí)期末質(zhì)檢考試中，我校也取得了優(yōu)異成績(jī)。三個(gè)年級(jí)的成績(jī)用實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)說(shuō)明了我們真正實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生低進(jìn)高出、低進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。

這些成績(jī)的取得來(lái)之太不易，高三年級(jí)臨近退休的楊__老師、樊__老師、李__老師、王__老師等8名老教師率先垂范，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師風(fēng)骨詮釋得淋漓盡致。156名32歲至38歲的中青年教師主要擔(dān)當(dāng)班主任和備課組長(zhǎng)之職，他們身兼數(shù)職，任勞任怨，把實(shí)驗(yàn)高中“落實(shí)韌性創(chuàng)新”的六字工作精神詮釋得淋漓盡致?；瘜W(xué)物理學(xué)科組教研組長(zhǎng)王__、劉__老師硬是以點(diǎn)石成金的神手指培養(yǎng)本組90%以上的教師為名師，滿(mǎn)分高分生層出不窮。高三教師用精準(zhǔn)扶貧的功夫點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，拿出繡花功夫精雕細(xì)琢，拿出大寨精神苦干加巧干，才使得一大批學(xué)生脫穎而出。疫情期間我們把教學(xué)與管理結(jié)合的幾近完美，絕大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了彎道超車(chē)和華麗轉(zhuǎn)身；今年暑假，我校沒(méi)有一天是絕對(duì)放假，20天純公益的高一暑假銜接班、15天的高二、三年級(jí)的拔高提升班無(wú)不滲透著實(shí)高人的大愛(ài)與付出。在實(shí)高校園內(nèi)每一天都演繹著太多師生間感人的故事，實(shí)高有太多出類(lèi)拔萃的教育人，正是這些敬業(yè)奉獻(xiàn)，精益求精的老師，讓實(shí)驗(yàn)高中的成績(jī)穩(wěn)步提升。

教育教學(xué)上，著重做好了這幾件事。

一是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施倍增計(jì)劃。我們充分利用期待效應(yīng)，大膽實(shí)施倍增計(jì)劃，以跳起來(lái)摘桃子的精神制定各年級(jí)教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。根據(jù)生源實(shí)際，高一年級(jí)制定百千計(jì)劃及語(yǔ)數(shù)英三科長(zhǎng)線學(xué)科百分工程；高二年級(jí)15。11計(jì)劃，高三年級(jí)比上屆一本50%的遞增計(jì)劃，二本5%的遞增計(jì)劃。我們嚴(yán)格按照倍增計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)，投入資源和精力，讓更多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

二是加強(qiáng)教師培養(yǎng)，堅(jiān)持走好教學(xué)相長(zhǎng)的路子。20__年以來(lái)，實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生增加了2000余人，目前總學(xué)生人數(shù)達(dá)到6500余人，教職工增加70余人。這意味著一大批新生力量教師的培養(yǎng)，以青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)、課改引領(lǐng)之星打造為抓手，以過(guò)關(guān)課、示范課及集體備課的狠抓落實(shí)為載體，一批批優(yōu)秀的教師脫穎而出，遠(yuǎn)赴__綿陽(yáng)、__等地交流講課的近50余人次；積極開(kāi)展“最美實(shí)高人”“黨員先鋒崗”“教學(xué)示范崗”等評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師履職盡責(zé)、奮勇?tīng)?zhēng)先。目前，學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)清、學(xué)風(fēng)濃，廣大教師愛(ài)教樂(lè)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

三是加強(qiáng)小小輔導(dǎo)員培養(yǎng)，不斷提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。我們以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力為目的，以培養(yǎng)“小小輔導(dǎo)員”為抓手的“導(dǎo)學(xué)用”大課堂課改活動(dòng)已進(jìn)入縱深階段?！靶⌒≥o導(dǎo)員”的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提升了學(xué)生的自信心和核心素養(yǎng)。__市教研室評(píng)價(jià)我校課堂教學(xué)改革為“培養(yǎng)優(yōu)秀生的高速路”，同時(shí)我校也被定為20__年__市課改示范校。

四是抓好立德樹(shù)人，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們始終牢牢把握立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵、提升品味，讓學(xué)生在親身參與中端正價(jià)值觀念、提升知識(shí)層次、砥礪高尚品德，涵養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志。我們以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、感恩、勵(lì)志、向上為主題的感恩勵(lì)志日活動(dòng)持之以恒、成效明顯；以?xún)裟苌?、靜能生慧、競(jìng)能生優(yōu)、敬能生德為理念的__校園文化潤(rùn)物無(wú)聲、春風(fēng)化雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著師生的心靈。20__年我校被評(píng)為河南省平安校園，__市文明學(xué)校。

回首來(lái)時(shí)路，郁郁滿(mǎn)芳華。實(shí)驗(yàn)高中雖然取得了一些進(jìn)步，肯定還有許多不足。我們深深感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任、包容、關(guān)心和支持，這也充分證明了我們近兩年的一系列教學(xué)理念、優(yōu)化一系列教學(xué)資源、創(chuàng)新的一系列儀式活動(dòng)是正確的。我們從未抱怨過(guò)底子太差、基礎(chǔ)薄弱，我們從未停止過(guò)奮勇?tīng)?zhēng)先、努力前行，我們從未放棄過(guò)追逐夢(mèng)想、追求卓越。我們堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，都是__發(fā)展的未來(lái)力量。我們堅(jiān)信，我們不僅僅是在教書(shū)，我們是在培養(yǎng)我們的未來(lái)，是為了每一個(gè)家庭的明天，是為了__的明天，也是為了每一個(gè)鄉(xiāng)親父老的期盼，帶著這份沉甸甸的責(zé)任感，我們不敢懈怠，我們只爭(zhēng)朝夕，惟愿不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不負(fù)社會(huì)各界期望。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗贏得未來(lái)。__縣實(shí)驗(yàn)高中人將始終堅(jiān)守的初心和使命，以更謙遜、更努力、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度工作，交給縣委縣政府一所名校，奉獻(xiàn)給__人民一所優(yōu)質(zhì)高中。

謝謝大家！祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位教育界同仁教師節(jié)快樂(lè)！

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：

五愛(ài)小學(xué)三屆二次教職工大會(huì)經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)議事日程，現(xiàn)在就要閉幕了。

這次大會(huì)的成功召開(kāi)，與大家的齊心協(xié)力是分不開(kāi)的。感謝全體教職工的熱心參與。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了績(jī)效工資實(shí)施方案，大家以主人翁態(tài)度積極參與到我校教職工大會(huì)的籌備、組織、提案征集等各個(gè)過(guò)程，對(duì)我校的工作目標(biāo)提出了許多合理化的建議，使我們這次大會(huì)真正開(kāi)成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會(huì)。五愛(ài)小學(xué)前途燦爛，大有希望。

這次大會(huì)，我們確定的中心議題：“打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力?！边@是根據(jù)我校的實(shí)際提出來(lái)的，符合五愛(ài)小學(xué)的整體發(fā)展思路，我們的工作要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)，扎實(shí)進(jìn)取，為學(xué)校更上一層樓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大會(huì)期間，我們認(rèn)真聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的《學(xué)校工作報(bào)告》，提案組張老師作的《提案整理落實(shí)報(bào)告》。同時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的討論和審議。從提案的內(nèi)容可以說(shuō)明我們學(xué)校的老師對(duì)學(xué)校發(fā)展是那么關(guān)心，同時(shí)也反映了教師對(duì)學(xué)校管理的民主意識(shí)和主人翁精神。

各位與會(huì)者：

五愛(ài)小學(xué)正以漸行漸遠(yuǎn)正常發(fā)展步伐一步一個(gè)腳印向前發(fā)展，得到社會(huì)各界和同行們的認(rèn)可。讓我們?yōu)榱恕按蛟靸?yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力”而努力奮斗吧!

祝全體教職工身體健康、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意!

現(xiàn)在我宣布：五愛(ài)小學(xué)第三屆二次教職工大會(huì)勝利閉幕!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇七

季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意！回首來(lái)路，我們同風(fēng)雨，共進(jìn)步，從容面對(duì)各種考驗(yàn)。

下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)學(xué)校做的一些工作。

一、圍繞“提質(zhì)增效”量質(zhì)并舉抓管理。

1、本學(xué)期，因疫情影響，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初一周內(nèi)，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召“停課不停學(xué)”活動(dòng)，據(jù)每日學(xué)情簡(jiǎn)報(bào)統(tǒng)計(jì)，每位科任教師都能夠通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)群以布置作業(yè)的形式有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校創(chuàng)辦的每天學(xué)情簡(jiǎn)報(bào)成為開(kāi)學(xué)檢查的亮點(diǎn)之一。2、為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，3月2日，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們成功召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，表彰了一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。3、抓德育龍頭，重學(xué)?；顒?dòng)這一重要的教育主陣地，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛(ài)國(guó)主義等各方面的教育。__月份，學(xué)校黨、團(tuán)員到敬老院開(kāi)展學(xué)雷鋒、宣傳禁毒活動(dòng)，到人民公園開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展壯族三月三民族大團(tuán)結(jié)活動(dòng)。__月__日，舉行了團(tuán)員“_”主題演講比賽，5月19日，舉行了學(xué)生離隊(duì)入團(tuán)儀式和“五四”游園暨民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加北片區(qū)跳繩比賽，214班龐__代表二區(qū)參加縣雙搖跳繩決賽，組織學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，其中207班的龐才蓮獲得了決賽二等獎(jiǎng)。另外，還開(kāi)展了象棋比賽、乒乓球比賽、班際籃球賽等等，豐富了學(xué)生的校園文化生活。4。重視中考備考，提高時(shí)間利用率。初三體育中考備考，學(xué)校利用每天早上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間開(kāi)展體育訓(xùn)練，短短的一個(gè)月，初中體育中考就有26人獲得滿(mǎn)分，50分以上達(dá)到了150多人。極大地鼓舞了初三師生的備考熱情。接著在初二、初三開(kāi)展下午六點(diǎn)半的地生會(huì)考及中考備考輔導(dǎo)督查，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)班主任、班主任負(fù)責(zé)科任教師及學(xué)生的備考復(fù)習(xí)工作，有效地提高了時(shí)間的利用率。5。為初三鼓勁，學(xué)校舉辦了大型的中考誓師大會(huì)，營(yíng)造了濃厚的備考氛圍，極大鼓舞了畢業(yè)班師生的備考激情。

二、圍繞“專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)”，破立結(jié)合促提升。

1、為了提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，老師們破除過(guò)往不熱衷參加任何評(píng)比活動(dòng)的態(tài)度，掀起了一股參賽“炫風(fēng)”。何__老師參加了物理科說(shuō)課比賽，黃__、黃__老師參加了清廉等書(shū)法比賽，黎__、寧__、戴__老師參加了數(shù)學(xué)微課評(píng)比，黎__、何__、馮__、黃__、秦__老師參加了鄉(xiāng)村教師能力提升錄像課評(píng)比，陳__、黎__、包__、李__、符__老師參加了疫情期間的微視頻錄像課比賽，他們都分獲一等或二等獎(jiǎng)。2。為科學(xué)合理制訂學(xué)科計(jì)劃，各科組破舊立新，集思廣益，根據(jù)教研室的統(tǒng)籌安排，制訂了科組計(jì)劃并積極參與說(shuō)計(jì)劃比賽活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比，學(xué)校各學(xué)科組有語(yǔ)文等三個(gè)科組獲得一等獎(jiǎng)，四個(gè)二等獎(jiǎng)。3。為了提升的業(yè)務(wù)水平，老師們還利用周末三天時(shí)間參加繼續(xù)教育線下學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)16天，線上線下聽(tīng)課作業(yè)兩不誤。

三、圍繞“校園更美”，標(biāo)本兼治優(yōu)環(huán)境。

1、為創(chuàng)建綠色校園，李__副主任在各項(xiàng)負(fù)責(zé)人的協(xié)助下，完善了綠色校園相關(guān)的材料上送教育股。另外，在張__主任的溝通協(xié)調(diào)下，有園藝?yán)习逑驅(qū)W校捐贈(zèng)了30多棵樹(shù)苗，擴(kuò)大了校園的綠化面積。2。為亮化、美化校園環(huán)境，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生“三制度”（即一日兩掃制度，學(xué)生會(huì)干部檢查評(píng)比制度，值日教師檢查衛(wèi)生評(píng)比量化制度）。3。為提升學(xué)校知名度，學(xué)校積極參與“節(jié)水中國(guó)，你我同行”聯(lián)合行動(dòng)，在馮__、黎__兩位老師的配合及參與下，組織志愿者開(kāi)展了社區(qū)節(jié)水宣傳、國(guó)旗下的節(jié)水宣講、節(jié)水主題班會(huì)、節(jié)水手抄報(bào)活動(dòng)，這些活動(dòng)都以新聞圖文的形式上傳到全國(guó)節(jié)約用水辦公室主辦的“節(jié)水中國(guó)，你我同行”網(wǎng)站上發(fā)布展示。另外，學(xué)校對(duì)外宣傳稿，在《__教育在線》、“新聞早八點(diǎn)”及學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布的就達(dá)到40稿件。

四、圍繞“滿(mǎn)意更多”，全力以赴惠師生1。關(guān)愛(ài)婦女，為豐富女教職員工的業(yè)余生活，3月5日，學(xué)校在工會(huì)主席張__的精心組織下，開(kāi)展了戶(hù)外拓展趣味娛樂(lè)活動(dòng)。2。為提高班主任的幸福感，5月16日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任工作座談會(huì)，暢談自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)感悟，分享班主任工作的心路歷程。3。為關(guān)愛(ài)殘疾孩子，5月18日，學(xué)校組織殘疾兒童開(kāi)展了第32個(gè)助殘日活動(dòng)，張__主任、張__副主任、蘇__團(tuán)委負(fù)責(zé)人等為我校殘疾兒童送上可口的蛋糕與祝福，讓他們感受到來(lái)自學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。4。6月17日，為提升教師的榮譽(yù)感、歸屬感，學(xué)校為三位教職工舉辦了一場(chǎng)光榮退休歡送會(huì)，彰顯了學(xué)校對(duì)退休教師的深情厚愛(ài)。

五、圍繞“強(qiáng)基固本”，從嚴(yán)從實(shí)強(qiáng)黨建。

1、為喜迎_，奮進(jìn)新征程，黨支部組織師生收看《緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行》電視專(zhuān)題片，提高了全校師生的政治思想覺(jué)悟。2。為了推進(jìn)“清廉”教育活動(dòng)進(jìn)校園，黨支部開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，除了每月一次的黨日活動(dòng)外，還開(kāi)展了“清廉”黑板報(bào)、征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)、學(xué)生講清廉故事等比賽活動(dòng)，并表彰了在此次比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的先進(jìn)學(xué)生，讓清廉教育入腦入心，取得了顯著成效。教師方面，學(xué)校也以科組為單位組織教師開(kāi)展“清廉”教育演講比賽，縣宣傳部還專(zhuān)門(mén)派人到學(xué)校進(jìn)行錄像攝影，進(jìn)一步提高了學(xué)校的知名度。3。為慶建黨1華誕，學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“七一”慰問(wèn)困難黨員活動(dòng)，提升黨員同志的獲得感、歸屬感。4。5月13日，學(xué)校召開(kāi)了全校性的家長(zhǎng)會(huì)，為預(yù)防欺凌和防溺水等安全工作搭建了家校協(xié)同的溝通平臺(tái)。同時(shí)，為進(jìn)一步宣傳“雙減”政策及“五項(xiàng)管理”的落實(shí)情況，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和支持起到了很大的作用。天道酬勤。經(jīng)過(guò)老師們的共同努力，學(xué)校在20_——2022年度先后被評(píng)為_(kāi)_縣教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位，控輟保學(xué)先進(jìn)集體，師德師風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)集體，學(xué)生資助工作先進(jìn)單位，中職送生先進(jìn)單位，__縣五四先進(jìn)團(tuán)委光榮稱(chēng)號(hào)，__縣先進(jìn)基層黨組織，玉林市五星級(jí)黨組織，2022年春疫情防控期間線上教學(xué)先進(jìn)單位等。

老師們，成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為綠珠初中的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須要有更高層次的追求。

最后，我強(qiáng)調(diào)一下放假時(shí)間：7月2日——8月27日放假、8月28日學(xué)生注冊(cè)，8月29日正式上課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，經(jīng)究研決定，擬定于8月24日上午9點(diǎn)召開(kāi)全體行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，8月26日上午9點(diǎn)召開(kāi)全體教職工（含工人、保安）會(huì)議，初一新生于8月27日上午8點(diǎn)前到校參加培訓(xùn)。

建議大家要按照上級(jí)部門(mén)要求，在疫情期間盡量減少離開(kāi)縣市，非離開(kāi)不可的，要按要求履行好相關(guān)手續(xù)。希望全體老師度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的暑假！

謝謝大家！

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇八

學(xué)校工會(huì)代表教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，具有維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四項(xiàng)基本職能。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話，僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位代表：

大家好!我受xx鎮(zhèn)中四屆工會(huì)委員會(huì)委托作工會(huì)。

工作報(bào)告。

請(qǐng)各位代表審議。

第四屆教代表召開(kāi)至今已三年了，在上級(jí)工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，在全體教職工的共同努力下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的總要求和中心工作，服務(wù)大局;堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，調(diào)動(dòng)廣大教職工對(duì)學(xué)校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用;按《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)為依據(jù)，與時(shí)俱進(jìn)地做好學(xué)校工會(huì)工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)廣大教職工，為重樹(shù)xx鎮(zhèn)中新形象，作出了工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高教隊(duì)伍的政治素質(zhì)。

幾年來(lái)，由于教育發(fā)展和改革的需要，實(shí)驗(yàn)初中的創(chuàng)建，使我校的教育教學(xué)工作環(huán)境和壓力也相繼增大，在這樣的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校工會(huì)從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)到做好思想政治工作是教職工堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，是改革發(fā)展維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是加強(qiáng)師資隊(duì)伍和培養(yǎng)未來(lái)人才的需要，是在學(xué)校利益格局發(fā)生重大變化的形勢(shì)下，動(dòng)員教職工做好學(xué)校各項(xiàng)工作的重要保證。幾年來(lái)，工會(huì)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全體教職工頭腦，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改教學(xué)。工會(huì)切實(shí)把加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)、建立新型師生關(guān)系、樹(shù)立新的教育理念、克服有償家教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，克服片面追求升學(xué)率，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)等方面作為師德教育的重要內(nèi)容。工會(huì)始終堅(jiān)持開(kāi)展教職工的自我教育活動(dòng)，開(kāi)展“展師德風(fēng)采，樹(shù)教育新風(fēng)”，“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”等三育人活動(dòng)，每年的暑期開(kāi)展師德教育周活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，使廣大教職工做到學(xué)法、懂法、守法、用法，多次組織教職工聽(tīng)取先進(jìn)教師、勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，每位教職工都寫(xiě)了學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

幾年來(lái)，我們把加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)真正落到實(shí)處，形成了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

二、堅(jiān)持教代會(huì)制度，發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。

教代會(huì)制度是推進(jìn)社會(huì)主義民主進(jìn)程，保證教師參政議政的重要途徑。堅(jiān)持教代會(huì)制度本身對(duì)增強(qiáng)廣大教職工的主人翁地位，激發(fā)他們的主人翁精神起到積極作用。學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定與每一位教職工的利益息息相關(guān)，這一點(diǎn)決定了他們積極參與學(xué)校管理的必然性。同時(shí)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)，尊重教職工的建議并予以積極采納，這一點(diǎn)決定了教職工參與學(xué)校管理的積極性和持續(xù)性。幾年來(lái)，在發(fā)揮教代會(huì)的作用方面，工會(huì)充分注意到這兩方面因素相結(jié)合，使教代會(huì)開(kāi)得熱烈且富有生氣。每次教代會(huì)上都收到教職工的提案和建議，每次的提案都得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，基本做到件件有答復(fù)，事事有交待。

實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要舉措，在工會(huì)的積極推動(dòng)下，我校校務(wù)公開(kāi)在制度化，規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會(huì)利用輿論陣地向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)校宣傳窗設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)對(duì)全校師生公開(kāi)校務(wù)。如教育收費(fèi)、招生、學(xué)校基建、職稱(chēng)評(píng)定、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評(píng)選等重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題均于公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容有針對(duì)性，公開(kāi)范圍廣泛，公開(kāi)程序規(guī)范等等，起到了監(jiān)督作用，有效地保障了我校教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動(dòng)了依法治校意識(shí)、民主管理意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)。

實(shí)行一年一度民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，是實(shí)行民主監(jiān)督的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職交全體代表進(jìn)行討論、評(píng)議、肯定領(lǐng)導(dǎo)的工作成績(jī)，指出存在的一些有待改進(jìn)的問(wèn)題，并將評(píng)議結(jié)果及時(shí)反饋。通過(guò)評(píng)議使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作更踏實(shí)，更深入基層、深入教師、深入學(xué)生，拉近了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生之間的距離，使以人為本的人性化管理更切合實(shí)際。通過(guò)民主評(píng)議，使領(lǐng)導(dǎo)干部變壓力為動(dòng)力，積極進(jìn)取，不斷提高。這有利于學(xué)校政治建設(shè)。保證了教職工參與民主監(jiān)督，民主管理權(quán)力。提高了教職工參政議政的能力，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識(shí)，使學(xué)校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。

三、圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

圍繞學(xué)校中心工作，拓展思路，擴(kuò)大影響，是學(xué)校工會(huì)工作的一個(gè)重要立足點(diǎn)。我校工會(huì)在工作中堅(jiān)持圍繞教育(學(xué))中心任務(wù)開(kāi)展工作，服務(wù)中心，充實(shí)中心，拓展中心，在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改中發(fā)揮積極的作用。工會(huì)利用召開(kāi)教師座談會(huì)等形式，廣泛收集教職工對(duì)開(kāi)展素質(zhì)教育和新課改的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向?qū)W校黨政反饋。工會(huì)積極配合學(xué)校做好質(zhì)量的檢測(cè)、評(píng)優(yōu)和教育行風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查等工作。推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改的重點(diǎn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，工會(huì)在配合學(xué)校黨政搞好師德教育，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身心素質(zhì)等方面發(fā)揮著特殊的作用。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持以“青藍(lán)工程”活動(dòng)為支點(diǎn)，通過(guò)多種形式全面推動(dòng)教師素質(zhì)的提高。幾年來(lái)，我校由黨政工團(tuán)齊抓共管的“青藍(lán)工程”活動(dòng)在規(guī)范化、制度化、特色化的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。今年9月我校又結(jié)師徒對(duì)子22對(duì)，老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及班主任工作方面對(duì)青年教師進(jìn)行“一幫一”的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授，青年教師虛心學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，他們?cè)诶辖處煹膫鲙蛶е胁粩喑墒?，許多青年教師突穎而出，成為校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)教壇新秀，這些正是“青藍(lán)工程”結(jié)出的碩果。

以“青藍(lán)工程”為載體，工會(huì)積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)拓展素質(zhì)教育新途徑，開(kāi)展“練內(nèi)功，塑名師”活動(dòng)。大量青年教師積極主動(dòng)參加現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、基本功培訓(xùn)及考核。幾年來(lái)，多名青年教師拿到計(jì)算機(jī)相關(guān)等級(jí)證書(shū)，多名青年教師通過(guò)本科函授學(xué)習(xí)，拿到本科學(xué)歷，越來(lái)越多的青年教師能獨(dú)立完成。

課件。

的制作，通過(guò)“練內(nèi)功，塑名師”活動(dòng)，我校一批初具知名度的教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，金月敏老師已成為我校第一批市級(jí)名師，多名青年教師被評(píng)為優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者，6名青年教師被吸納為中共黨員，為學(xué)校教育改革和發(fā)展增添了活力。

四、以“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”工程為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)的維護(hù)職能。

“維權(quán)”是工會(huì)的職能，關(guān)心教職工生活是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)方針的需要。工會(huì)作為教職工利益的代表者和維護(hù)者，要始終做好“第一知情人”、“第一報(bào)告人”和“第一幫助人”才能較好地承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)。

學(xué)校工會(huì)通過(guò)各種形式傾聽(tīng)教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，了解教職工的疾苦，工會(huì)把了解的情況，把帶有普遍性和代表性的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校黨政反映并積極參與學(xué)校有關(guān)教職工具體利益的決策，把教工的意愿和要求體現(xiàn)在黨政的有關(guān)決定中，認(rèn)真履行維護(hù)和參與職能。

工會(huì)以扶貧幫困為立足點(diǎn)，將“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”工程落到實(shí)處。幾年來(lái)，工會(huì)對(duì)教職工住院、家屬過(guò)輩、生育等特殊情況盡快了解，并將情況及時(shí)向黨政匯報(bào)，黨政工及時(shí)代表學(xué)校上門(mén)或上醫(yī)院去慰問(wèn)，幾年來(lái)慰問(wèn)教職工達(dá)40多人次，發(fā)放慰問(wèn)金近一萬(wàn)元，使教職工體會(huì)學(xué)校大家庭的溫暖。

工會(huì)熱情關(guān)心離退休教職工的生活，保障他們的合法權(quán)益。每年組織離退休教師一次縣內(nèi)一日游，今年組織到杭州西湖一日游，為退休教師購(gòu)買(mǎi)電大老年大學(xué)讀本，工會(huì)還主動(dòng)配合行政，認(rèn)真落實(shí)好離退休教師的福利待遇和政治待遇，在重大節(jié)日，學(xué)校黨政工一起帶著慰問(wèn)品或慰問(wèn)金專(zhuān)門(mén)上門(mén)慰問(wèn)。幾年來(lái)，學(xué)校工會(huì)組織了扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，今年就開(kāi)展了三次，捐款活動(dòng)共計(jì)捐款達(dá)二萬(wàn)多元，其中得知我區(qū)xx實(shí)驗(yàn)幼兒園宓飛霞老師得白血病需換骨髓，全體教師你50元我100元，學(xué)生你5元我10元紛紛伸出援助之手，幾天時(shí)間，共捐款8264元。在學(xué)校校長(zhǎng)聞金成帶領(lǐng)下，學(xué)校多位年青教師參加了義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

上午好!

今天按時(shí)按程序完成了工會(huì)主席、副主席及委員換屆選舉工作。首先對(duì)本次選舉工作的順利進(jìn)行表示熱烈祝賀!其次向全體工會(huì)會(huì)員表示衷心的感謝!同時(shí)，也向今天當(dāng)選的新一屆工會(huì)主席、副主席及各位委員同志表示熱烈祝賀!

近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)中心學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，強(qiáng)化常規(guī)管理，改善各校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使各校的教育質(zhì)量、辦學(xué)聲譽(yù)不斷提高。學(xué)校工作方方面面所取得的成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)與基層工會(huì)的努力工作是分不開(kāi)的。下面，針對(duì)工會(huì)工作簡(jiǎn)要總結(jié)幾點(diǎn)。

一、努力加強(qiáng)自身組織建設(shè)。多年來(lái)，我鄉(xiāng)中心學(xué)?？偣?huì)能根據(jù)形勢(shì)需要和上級(jí)要求，采取有效措施，大力加強(qiáng)工會(huì)自身改革與建設(shè)，每項(xiàng)工作都超前研究，精心設(shè)計(jì)，逐步把工會(huì)工作從過(guò)去的福利娛樂(lè)型向多功能型轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)工會(huì)有關(guān)會(huì)議和文件精神，研究部署工作，對(duì)工會(huì)干部不斷提出新要求。重視“教工之家”建設(shè)，加強(qiáng)活動(dòng)陣地的硬件和軟件建設(shè)，努力提高工會(huì)宣傳娛樂(lè)等活動(dòng)陣地的整體服務(wù)功能。注意加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持民主理財(cái)，做到經(jīng)費(fèi)支出合理，批核手續(xù)齊全，認(rèn)真收好、管好、用好工會(huì)有限的費(fèi)用。

二、充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。我鄉(xiāng)中心學(xué)校總工會(huì)在學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)中發(fā)揮著特殊而重要的作用。一直以來(lái)，工會(huì)積極配合中心學(xué)校發(fā)展的需要，加強(qiáng)教職員工思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體教職員工，激發(fā)教職員工的主人翁精神，發(fā)揮教職員工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的整體發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

三、我鄉(xiāng)中心學(xué)?？偣?huì)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記組織的重托和自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻把廣大教師的冷暖安危掛在心上，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，帶著深厚的感情，盡職盡責(zé)地做好工作，切實(shí)當(dāng)好黨的路線方針政策的忠實(shí)執(zhí)行者，當(dāng)好教師合法權(quán)益的積極維護(hù)者。

四、積極維護(hù)職工合法權(quán)益，關(guān)心職工生活，為職工辦實(shí)事、辦好事。在涉及到職工利益的重大決策時(shí)，工會(huì)始終站在群眾合法利益角度，監(jiān)督重要事件的決策、實(shí)施。同時(shí)也使全校職工能夠及時(shí)準(zhǔn)確地理解中心學(xué)校的重要決策，從而心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力地做好各項(xiàng)工作。

總之，在過(guò)去的幾年里，我鄉(xiāng)中心學(xué)?？偣?huì)能夠切實(shí)圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)職工為重點(diǎn)，帶領(lǐng)和教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)，動(dòng)員和組織全體教職員工投身學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。在工會(huì)的作用下，學(xué)校職工隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效，基層組織建設(shè)日趨完善，教職工文體活動(dòng)適時(shí)開(kāi)展。我深信，我鄉(xiāng)工會(huì)工作在上級(jí)工會(huì)的正確的領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在新一屆的工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定能夠團(tuán)結(jié)全體教職員工，弘揚(yáng)工人階級(jí)的偉大精神，為我鄉(xiāng)教育改革發(fā)展和穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

各位老師：大家好!

剛才，大家選舉我為宣小工會(huì)負(fù)責(zé)人，我深感榮幸，感謝大家的支持和信任!在工會(huì)為大家做點(diǎn)事，我覺(jué)得是一種挑戰(zhàn),是一份責(zé)任。今后，我還有很多知識(shí)要向各位學(xué)習(xí)，還有很多工作要向各位請(qǐng)教，請(qǐng)大家一如既往支持我?guī)椭?。同時(shí)，我還要代表新當(dāng)選的新一屆工會(huì)委員說(shuō)一句：請(qǐng)大家相信，今后，我們一定不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，一心一意求發(fā)展，盡心盡力為工作，決不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望，希望各位給予我們寶貴的支持。

各位老師，工會(huì)是教職工利益的代表，維護(hù)教職工利益是它義不容辭的責(zé)任。工會(huì)必須以維護(hù)教職工利益作為基本職責(zé)，將團(tuán)結(jié)教職工、凝聚教職工作為調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要保證。我們將圍繞下列目標(biāo)努力工作：

一、充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。工會(huì)要做好密切黨群、干群關(guān)系的聯(lián)系人，慰問(wèn)職工的貼心人，關(guān)心青年的熱心人，豐富教職工文化生活的組織人。通過(guò)工會(huì)工作，使全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作向前進(jìn)。

二、為加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力做貢獻(xiàn)。學(xué)校發(fā)展，教師為本。工會(huì)要配合學(xué)校行政，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)教師提升師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，著力提高業(yè)務(wù)能力。建設(shè)一支教學(xué)水平高、師德形象佳、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)的教師隊(duì)伍。

三、積極參與學(xué)校的民主管理，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要進(jìn)一步完善教職工大會(huì)制度，學(xué)校的重大事項(xiàng)，提交教職工大會(huì)審議。要全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，暢通教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的各種渠道。要落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校內(nèi)部事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使教職工真正當(dāng)家作主。要完善為教職工服務(wù)的機(jī)制，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

四、加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，增強(qiáng)為教職工服務(wù)的能力。要加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)，進(jìn)一步確立服務(wù)學(xué)校工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)的指導(dǎo)思想。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)大局的能力和水平，發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用。與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)工會(huì)的陣地建設(shè)，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，建好、管好教職工活動(dòng)中心，讓活動(dòng)中心真正成為“教工之家”。

各位老師，新的時(shí)代為學(xué)校工會(huì)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。我們堅(jiān)信，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、在學(xué)校黨組織、行政部門(mén)的支持下，我們一定會(huì)抓住機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)宣小工會(huì)新局面，為宣小又好又快地發(fā)展，做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇九

各位老師：

20xx年是新中國(guó)成立xx周年，也是推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，做好xx年的學(xué)校各項(xiàng)工作，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校生存與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校確定的目標(biāo)任務(wù)，具有十分重要的意義。

20xx年學(xué)校工作的總體要求是：深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。20xx年重點(diǎn)抓好以下8項(xiàng)工作。

1、把德育工作放在更加突出的位置，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。xx年將繼續(xù)深化精細(xì)化管理。要以班主任為主體，年級(jí)組為核心，德育處為指導(dǎo)，重點(diǎn)是完善考核方式，加大考核力度，提高管理質(zhì)量。

第一，要以《課時(shí)津貼考核發(fā)放辦法》為契機(jī)，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查，以促使課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

第二，全力以赴做好高三迎考沖刺工作。學(xué)校將對(duì)本屆高三的復(fù)習(xí)迎考工作在人力、物力、財(cái)力等方面予以大力支持。教務(wù)處要采取強(qiáng)有力的措施對(duì)高三的教學(xué)與復(fù)習(xí)做出整體規(guī)劃，組織好高考復(fù)習(xí)與研討工作，同時(shí)做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)考查、報(bào)名、體檢等項(xiàng)工作;年級(jí)組要結(jié)合本組實(shí)際，協(xié)調(diào)任課教師齊心協(xié)力，搞好各項(xiàng)工作，以確保xx年高能有新的突破。

第三，做好學(xué)校的期中期末考試，中考和高考三大考試的組織實(shí)施工作。

第四，繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)竟賽活動(dòng)，推進(jìn)“青藍(lán)工程”的進(jìn)一步實(shí)施，要把重點(diǎn)放在提高青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平和課堂教學(xué)質(zhì)量上。

第五，以寧夏教研網(wǎng)、石嘴山教科網(wǎng)、石嘴山教育博客網(wǎng)為平臺(tái)，組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，為開(kāi)展第三屆校本教研論壇提供理論依據(jù)。

第六，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，xx年將在條件允許的情況下，繼續(xù)選派教師外出學(xué)習(xí)交流。

3、由團(tuán)委牽頭組織好獻(xiàn)愛(ài)心，感恩父母活動(dòng)，團(tuán)課、黨課活動(dòng)，學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，慶五四表彰活動(dòng)，陽(yáng)光體育活動(dòng)以及安全系列活動(dòng)。以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、全面健康發(fā)展。

4、工會(huì)要把創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教工之家作為xx年的重點(diǎn)工作，多方協(xié)調(diào)，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)驗(yàn)收通過(guò)。

5、繼續(xù)加大xx年普高生、中職生、特長(zhǎng)生的招生宣傳工作力度，各部門(mén)要密切配合，早籌劃，早實(shí)施，力爭(zhēng)取得實(shí)效。

6、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。大力推進(jìn)科學(xué)民主辦學(xué)，繼續(xù)深化校務(wù)公開(kāi)，保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。全面實(shí)施教師聘任制度。進(jìn)一步改進(jìn)和完善后勤保障體系。

7、繼續(xù)改善辦學(xué)條件。xx年重點(diǎn)在辦公樓、教學(xué)樓窗戶(hù)改造，宿舍樓內(nèi)門(mén)更換上爭(zhēng)取市財(cái)政立項(xiàng)投資。

8、繼續(xù)做好校園綠化、美化工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十

各位局長(zhǎng)、各位校長(zhǎng)、各位同仁：

大家好!今天是我到市教育局就任的第四天，今天的會(huì)議也是我參加的第一個(gè)有關(guān)基礎(chǔ)教育的全市性會(huì)議。一上任就和大家一起商討中小學(xué)德育工作，雖然不是刻意為之，但我相信這也不是巧合，這是在提醒我牢記教育事業(yè)的根本任務(wù)——育人為本，德育為先。剛才，新鄭市介紹了他們?cè)诘掠ぷ髦械膭?chuàng)新實(shí)踐，我相信大家一定會(huì)有新的感悟;保華副局長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)前學(xué)校德育的主要工作，進(jìn)行了深入的闡述和透徹的分析，提出了一系列提高德育實(shí)效性的工作理念和具體措施，相信對(duì)全市中小學(xué)德育工作的進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)揮引領(lǐng)作用。借此機(jī)會(huì)，我想和大家交流一下我對(duì)學(xué)校德育工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、德育永遠(yuǎn)是教育的首要任務(wù)。

哈佛大學(xué)的資深學(xué)者哈瑞?劉易斯教授寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫《失去靈魂的卓越：哈佛是如何忘記教育宗旨的》。眾所周知，美國(guó)頂尖的研究型大學(xué)正為追求卓越地位展開(kāi)空前的競(jìng)爭(zhēng)，在爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)師資和生源的過(guò)程中，哈佛這所美國(guó)最富有和最具影響力的大學(xué)顯然是贏家，但劉易斯教授以他在哈佛任教30多年的親身經(jīng)歷，從“選擇與方向”、“知識(shí)精英與公民意識(shí)”、“溝通、競(jìng)爭(zhēng)與合作”等多個(gè)角度告訴大家，哈佛忘記了本科教育的根本目的——把年輕人培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感的成人!

教育是復(fù)雜的，但教育的本質(zhì)并不復(fù)雜，就是讓人生活得更美好，因此，公民教育、生活教育、人格教育和知識(shí)教育同等重要。

不可否認(rèn)，鄭州教育面對(duì)的諸多現(xiàn)實(shí)困難是短時(shí)間內(nèi)難以改變的：大班額的現(xiàn)象普遍存在，高考升學(xué)壓力大，教師數(shù)量不足，待遇也不高，等等。這種高度競(jìng)爭(zhēng)型和資源短缺型的教育特性，在一定程度上造成家庭和學(xué)校教育幾乎清一色地重才智而輕德育。而德與才的孰重孰輕，社會(huì)上一度流傳著這樣幾句話：有德有才是正品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品。其實(shí)早在北宋時(shí)期，司馬光就曾給出了最為精辟的論斷：才者，德之資也;德者，才之帥也;自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽樱庞杏喽虏蛔阋病?/p>

哈佛大學(xué)忽視了教育之于人的價(jià)值，同樣，教育對(duì)“人”的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)，在新中國(guó)也經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過(guò)程：新中國(guó)建立之初，教育被定位為“上層建筑”;改革開(kāi)放后，教育又被定位為“生產(chǎn)力”。無(wú)論是把教育作為“上層建筑”，還是作為“生產(chǎn)力”，兩者在性質(zhì)上是相同的，都是把教育作為社會(huì)的一種工具，以工具來(lái)要求教育，泯滅了教育自身的特性。工具論立場(chǎng)下的教育，遠(yuǎn)離了“人”的發(fā)展與成長(zhǎng)，關(guān)注的只是人的工具性一面，而非一個(gè)“真實(shí)的人”。

20世紀(jì)80年代末90年代初，隨著改革開(kāi)放的思想解放，人的問(wèn)題引起教育界的重視。理論界開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，教育的出發(fā)點(diǎn)是人，有目的地培養(yǎng)人，才是教育的根本所在。但我們對(duì)“人與社會(huì)”關(guān)系的認(rèn)識(shí)還局限于“社會(huì)決定人”的觀點(diǎn)，教育因此就是按照一定社會(huì)的要求對(duì)受教育者施加影響，按社會(huì)的要求規(guī)定人的發(fā)展方向，培養(yǎng)符合一定社會(huì)需要的人。

應(yīng)該承認(rèn)，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)從“上層建筑”、“生產(chǎn)力”，到“培養(yǎng)社會(huì)需要的人”，是一個(gè)歷史的進(jìn)步，它表明教育的軸心開(kāi)始從“社會(huì)”向“人”轉(zhuǎn)換，教育由工具性向本體性轉(zhuǎn)換——人是教育的目的。

葉瀾教授說(shuō)：“教育是直面人的生命、通過(guò)人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)”。教育就是教人如何好好做一個(gè)人，尤其是在教其“心”，從“性情”涵養(yǎng)上做起。這，也是教育最基本的常識(shí)。誠(chéng)然，道德教育需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的合力，但學(xué)校教育有著不可替代的作用。學(xué)校不同于家庭和社會(huì)——學(xué)校的核心任務(wù)是讓真、善、美在受教育者心中生發(fā)出來(lái)、扎根下去，學(xué)校存在的獨(dú)特價(jià)值就在于打造一個(gè)經(jīng)過(guò)選擇的、過(guò)濾凈化了的、理想的教育園地——在這里，教育者應(yīng)盡力讓學(xué)生朝著真、善、美的方向健康成長(zhǎng)。

不管家庭和社會(huì)道德是如何不盡如人意，我們的學(xué)校教育都應(yīng)該始終堅(jiān)持把受教育者培育成具有高尚道德的人。偉大的美國(guó)教育家約翰?杜威認(rèn)為，“學(xué)校是一個(gè)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化、凈化以及平衡環(huán)境和文化遺產(chǎn)而形成的一個(gè)‘雛形的社會(huì)’”。今天，我們每一個(gè)教育者都需要牢固地堅(jiān)守這樣一種信念，并持之以恒地把學(xué)生教育成有道德的高尚之人。我們相信，學(xué)校德育不斷傳遞的正能量一定能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生正面影響。

二、立德樹(shù)人是當(dāng)前學(xué)校德育的根本任務(wù)。

一年前，教育部印發(fā)了《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求，必須把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育的全過(guò)程。在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程”。學(xué)校德育必須遵循這一新任務(wù)新要求，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)。

我們首先要正確認(rèn)識(shí)立德樹(shù)人與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系。立德樹(shù)人強(qiáng)調(diào)以德立人、樹(shù)人以德。立德是樹(shù)人的前提和基礎(chǔ)，樹(shù)人是立德的目標(biāo)和追求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三句話二十四個(gè)字”，融國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則為一體，確立了立德樹(shù)人的價(jià)值根據(jù)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，明確了新的歷史時(shí)期“德”的科學(xué)內(nèi)涵。

同時(shí)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的頂層設(shè)計(jì)。要科學(xué)安排教育內(nèi)容，合理選擇教育方法，這是學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育充滿(mǎn)活力的基本要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是培育人的靈魂的教育，要遵循知識(shí)傳授的規(guī)律，倡導(dǎo)啟發(fā)式、參與式，使學(xué)生都能通過(guò)自身的獨(dú)立思考，逐步認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀;要遵循價(jià)值認(rèn)同的規(guī)律，注重知行統(tǒng)一，堅(jiān)持教育與生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生通過(guò)自身的體驗(yàn)，理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于國(guó)家、社會(huì)以及自身發(fā)展的意義，在情感態(tài)度上認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在思想行為上自覺(jué)地遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求;要遵循現(xiàn)代教育的規(guī)律，注重教育與治理相結(jié)合，充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵，充分發(fā)揮教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的育人作用，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，努力營(yíng)造文化育人的濃厚氛圍，提升學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的文化體察和精神共鳴，做到日積月累、潛移默化、生動(dòng)活潑、潤(rùn)物無(wú)聲，像空氣一樣無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，伴隨學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程。

學(xué)校教育是思想道德建設(shè)的主渠道主陣地，全市各中小學(xué)要堅(jiān)持育人為本、德育為先，深入進(jìn)行理想信念教育，廣泛開(kāi)展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)——一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這是基礎(chǔ)教育給孩子們最寶貴的禮物。

三、教師素質(zhì)是德育工作的根本保障。

教育何以發(fā)生?簡(jiǎn)而言之，教育是人對(duì)人的深刻影響。錢(qián)穆先生指出，中國(guó)教育的根本在于師道與師教。教師教人以其德性，以身教、以行教，以己之為人教，即教師身體力行。

提出培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。我們?cè)谧拿恳晃欢际墙處熑后w的一分子，我們的行為都直接或間接的影響著學(xué)生的發(fā)展，因此，“四有”應(yīng)該成為我們共同遵循的底線。

學(xué)校教育落實(shí)立德樹(shù)人，教師首先要做到“立己德”?！傲⒓旱隆敝卦诹⑸鐣?huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德與個(gè)人品德，堅(jiān)守精神家園與道德底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)為人師，行為世范，自覺(jué)捍衛(wèi)職業(yè)尊嚴(yán)，珍惜教師聲譽(yù)。其次，還要積極“樹(shù)人德”?！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！弊鳛榻處?，我們要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的神圣使命，“仁而愛(ài)生”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”，做學(xué)生敬仰愛(ài)戴的品行之師、學(xué)問(wèn)之師，用高尚的道德情操和人格魅力潛移默化地熏陶感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全的人格、向善的人性和高尚的情操。也只有這樣，我們的學(xué)校教育才能培育出不媚世俗、不受引誘的精英和棟梁，將求真、守正的精神操守追求，貫穿于未來(lái)的職業(yè)和人生。

在前幾天舉行的博鰲亞洲論壇上，中國(guó)政府發(fā)表了有關(guān)“一帶一路”的官方文件，定名為“愿景與行動(dòng)”。我想，我們的學(xué)校德育工作同樣如此，不僅要有明確清晰的愿景，更需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)。同志們，讓我們堅(jiān)守教育理想，牢記教育責(zé)任，彰顯教育智慧，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

謝謝!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師傅們，大家上午好!

新年伊始，新春佳節(jié)即將來(lái)臨。值此之際，邀請(qǐng)到各位老領(lǐng)導(dǎo)、老師傅們回來(lái)團(tuán)聚，你們?cè)?jīng)朝夕相處并為汽車(chē)站的發(fā)展付出了全部青春年華。在此，我代表汽車(chē)站全體干部職工對(duì)您和您們的家人，表示衷心的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

我們組織這項(xiàng)活動(dòng)，主要是為了向各位老同志們匯報(bào)一下一年來(lái)汽車(chē)站的整體工作情況，進(jìn)一步聽(tīng)取您們對(duì)汽車(chē)站發(fā)展的合理化建議，為大家建立相互交流感情的溝通平臺(tái)，以此表達(dá)車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的真切心意和感謝之情。

現(xiàn)在，我把汽車(chē)站一年來(lái)的工作向大家作以匯報(bào)：20xx年，汝陽(yáng)汽車(chē)站在公司和縣交通運(yùn)輸局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老同志的關(guān)心、支持下，緊緊圍繞“平安客運(yùn)、和諧發(fā)展”這一主題，以人為本樹(shù)正氣，加壓奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)下達(dá)的客運(yùn)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)汽車(chē)站整體工作的持續(xù)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的良好局面。

20xx年，全年共完成客運(yùn)量420萬(wàn)人次，完成客運(yùn)周轉(zhuǎn)量1.6億人公里;完成客運(yùn)收入3156萬(wàn)元;上繳公司200萬(wàn)元;上繳稅金61萬(wàn)元;工傷保險(xiǎn)參保率100%，事故統(tǒng)籌率100%;全年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)28萬(wàn)元，安全生產(chǎn)、綜治創(chuàng)安、計(jì)劃生育等工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成，整體工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。

1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面：

面對(duì)油價(jià)攀升，面的車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)等客運(yùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的諸多不利因素，我們能做到團(tuán)結(jié)一致，有效應(yīng)對(duì)各種困難，全力以赴抓好安全運(yùn)輸生產(chǎn)，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大局的穩(wěn)定和經(jīng)營(yíng)效益的不斷提高。

今年來(lái)，我站共更新車(chē)輛5臺(tái)，新增車(chē)輛1臺(tái)，全部達(dá)到中級(jí)以上客車(chē)標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建精品班線，使我站的服務(wù)水平和服務(wù)檔次明顯提高，客運(yùn)實(shí)力明顯增強(qiáng)。

星期三，我們新提了10臺(tái)自動(dòng)投幣雙開(kāi)門(mén)公交車(chē)，投放于臨汝鎮(zhèn)線路，實(shí)行統(tǒng)一管理、公交化營(yíng)運(yùn)。新上這十臺(tái)公交車(chē)，將大大緩解目前我站運(yùn)力緊張的局面，特別是每逢周末學(xué)生放假，滿(mǎn)院的學(xué)生只嫌車(chē)輛不夠用，給我站造成很大的運(yùn)輸壓力。同時(shí)，這十臺(tái)車(chē)我們趕在春運(yùn)前投入營(yíng)運(yùn)，其目的也是為緩解春運(yùn)客流高峰壓力，為確保20xx年春運(yùn)“安全、優(yōu)質(zhì)、有序”提供良好的運(yùn)力保障。

2、內(nèi)部后勤管理方面：

我們堅(jiān)持以“客運(yùn)經(jīng)營(yíng)為主，兼顧維修、三產(chǎn)業(yè)整合發(fā)展”的思路，通過(guò)優(yōu)化資源配臵，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)效增收。

全年共完成房租等三產(chǎn)收入40余萬(wàn)，但隨著近兩年物價(jià)的飛漲，企業(yè)的職工工資、養(yǎng)老金、醫(yī)保金及各項(xiàng)費(fèi)用也都大幅度上漲。除了工人工資，全年共繳納養(yǎng)老金86萬(wàn)元，辦理醫(yī)保支出28.8萬(wàn)元。今年，站上為3名老職工辦理了退休手續(xù)，目前全站退休職工人數(shù)已近百人。單位每年還要繳納稅金60余萬(wàn)元，上繳公司200多萬(wàn)，這些任務(wù)都要圓滿(mǎn)按時(shí)完成，才能保障企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能保障職工工資和福利待遇的按時(shí)發(fā)放和逐步提高。所以說(shuō)，這些成績(jī)的取得來(lái)之不易，更離不開(kāi)全體職工共同努力和在座各位的頂力支持。

3、安全生產(chǎn)方面：

車(chē)站近些年效益的不斷提高，還得益于有一個(gè)比較穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和安全生產(chǎn)的良好局面。我們始終本著“安全就是效益，以安全促發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，把安全管理工作放在各項(xiàng)工作的重中之重，常抓不懈、防患于未然，并做到黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，確保安全運(yùn)輸生產(chǎn)。

今年來(lái)，我們進(jìn)一步制定和完善了黨、政班子分包線路安全責(zé)任制，達(dá)到各負(fù)其責(zé)、各司其職，責(zé)任到人。班子成員每月多次會(huì)同科室人員和安全員下路檢查行車(chē)安全，強(qiáng)化路面控制。并抽出時(shí)間專(zhuān)門(mén)與駕駛員談話，全方位進(jìn)行思想教育和安全意識(shí)教育，以科室為單位，每位職工分包一臺(tái)車(chē)，聯(lián)系分包服務(wù)和安全，每周定期進(jìn)行安全談話，督促司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛，把握好安全。這樣在全站形成領(lǐng)導(dǎo)包線、職工包車(chē)，安全生產(chǎn)、人人有責(zé)的良好局面，有力地促進(jìn)了客運(yùn)安全生產(chǎn)工作的順利開(kāi)展。

4、新站建設(shè)方面：

為確保新站建設(shè)能夠順利進(jìn)行，今年來(lái)，我們?cè)谝皇肿ズ蒙a(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的同時(shí)，一手抓好新站建設(shè)的協(xié)調(diào)配合工作，施工中遇到困難和問(wèn)題，站上負(fù)責(zé)向公司和縣有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，辦理各項(xiàng)手續(xù)，全力以赴確保新站建設(shè)能夠順利進(jìn)行，目前主樓已建至16層，預(yù)計(jì)明年完工。

西泰山站開(kāi)發(fā)改造方面，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)分析和申報(bào)審批，根據(jù)汝陽(yáng)縣西泰山旅游業(yè)總體規(guī)劃部署，準(zhǔn)備將西泰山站開(kāi)發(fā)改造為集旅游客運(yùn)、商業(yè)接待、賓館住宿及餐飲導(dǎo)游等多功能配套設(shè)施齊全的客運(yùn)站。目前，公司撥付資金已到位，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目施工招投標(biāo)，已確定工程施工方，目前正在進(jìn)行施工前期準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)工期為一年。

5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、精神文明建設(shè)方面：

一年來(lái)，我站以開(kāi)展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，著力培育“安全、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)形象和先進(jìn)文化理念。結(jié)合工作實(shí)際，在客運(yùn)一線廣泛開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、紅旗車(chē)和文明經(jīng)營(yíng)戶(hù)評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出許多優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱心為旅客排憂(yōu)解難的優(yōu)秀感人事跡。

去年元月份，好司機(jī)萬(wàn)建光同志光榮獲得“感動(dòng)洛陽(yáng)十大人物”，并在全站掀起向萬(wàn)建光同志學(xué)習(xí)，向“見(jiàn)義勇為勇士”連順強(qiáng)同志學(xué)習(xí)的熱潮。還有像駕駛員馬紅杰十年如一日，安安全全、盡職盡責(zé)地為旅客提供熱情周到的乘車(chē)服務(wù)，被交警隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀駕駛員”，保衛(wèi)科長(zhǎng)連順利拾金不昧等很多優(yōu)秀人物事跡，充分展示了汝陽(yáng)汽車(chē)站良好的服務(wù)形象和職工的精神風(fēng)貌。

高考、中招考試期間，我站積極為縣區(qū)考生提供乘車(chē)服務(wù)，兩天時(shí)間共出動(dòng)車(chē)輛160余臺(tái)次，服務(wù)考生4000余人次，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。提高了社會(huì)形象，樹(shù)立了服務(wù)品牌，為回報(bào)社會(huì)、共創(chuàng)和諧交通做出積極的貢獻(xiàn)。

一樁樁好事歷歷在目，一件件事跡感人至深，這些充分體現(xiàn)了汝陽(yáng)客運(yùn)人的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了我站親情化優(yōu)質(zhì)服務(wù)所取得的成果，他們的高尚品德感動(dòng)著我們的心，令我們無(wú)比自豪、無(wú)比光榮。他們的實(shí)際行動(dòng)為廣大職工、經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)樹(shù)立了榜樣，為公司、為汝陽(yáng)客運(yùn)事業(yè)增添了光彩和榮耀。

回顧一年來(lái)的風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，更離不開(kāi)全體職工的無(wú)私奉獻(xiàn)和在座各位老同志們的關(guān)心與支持。

在看到成就的同時(shí)，也要看到我們的缺點(diǎn)和不足：關(guān)心困難職工不很到位，個(gè)別因病住院職工沒(méi)有及時(shí)前去看望等等，這些都是我們今后工作的重點(diǎn)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致、奮勇拼搏、勇于挑戰(zhàn)，汽車(chē)站的明天將會(huì)更加美好。

新的一年，衷心希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們能一如既往地關(guān)心支持汽車(chē)站的發(fā)展，能夠經(jīng)常到站上多走走、多看看，多提寶貴意見(jiàn)，發(fā)揮您們的夕陽(yáng)紅精神和余熱，真誠(chéng)希望得到您們的大力支持，將車(chē)站的各項(xiàng)工作做得更好、更完善。

最后，祝愿大家身體健康、家庭和睦，年年有今日，歲歲有今朝。

謝謝大家!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十二

尊敬的田淑蘭主任，各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：

今天，全國(guó)高校關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議在北京召開(kāi)，教育系統(tǒng)和高校的許多老領(lǐng)導(dǎo)、老同志濟(jì)濟(jì)一堂，共同研討、交流新形勢(shì)下做好高校關(guān)工委工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這次會(huì)議十分重要。部黨組歷來(lái)高度重視教育系統(tǒng)關(guān)工委工作。在當(dāng)前貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、精簡(jiǎn)會(huì)議的大背景下，袁貴仁部長(zhǎng)親自批準(zhǔn)召開(kāi)這次會(huì)議，說(shuō)明關(guān)工委的工作排到十分重要位置。借此機(jī)會(huì)，我代表教育部黨組向所有參加這次高校關(guān)工委會(huì)議的與會(huì)代表，并通過(guò)你們向教育系統(tǒng)所有為關(guān)心下一代事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的離退休老同志們表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候!相信這次會(huì)議一定開(kāi)得非常圓滿(mǎn)和富有成效。

由于我分管的幾個(gè)司局和直屬單位這幾天都要召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)，時(shí)間安排的比較滿(mǎn)，一會(huì)兒還要參加部長(zhǎng)專(zhuān)題辦公會(huì)，只能抽出上午這點(diǎn)時(shí)間和大家見(jiàn)個(gè)面，表示慰問(wèn)。下午，淑蘭同志將作重要講話,對(duì)全國(guó)高校關(guān)工委工作做全面總結(jié)和部署，中國(guó)關(guān)工委顧秀蓮主任還要發(fā)表重要講話。淑蘭同志的講話我看過(guò)了，對(duì)前幾年高校關(guān)工委工作做了全面的總結(jié)，概括了高校關(guān)工委工作的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。希望教育系統(tǒng)和高校關(guān)工委一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極貫徹落實(shí)。

近幾年尤其是2009年以來(lái)，各地各高校關(guān)工委認(rèn)真貫徹教育部黨組20號(hào)文件，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為主線，以理想信念教育為核心，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為重點(diǎn)，做了大量卓有成效的工作，取得了很好的成績(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了特邀黨建組織員、青藍(lán)工程、五老報(bào)告團(tuán)等一批具有關(guān)工委特色的品牌工作，得到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng)。但是，我們也要看到，隨著形勢(shì)發(fā)展變化，高校關(guān)工委工作也面臨著許多新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)，對(duì)此，要有新的思考，新的定位。這應(yīng)該引起各地教育部門(mén)和高校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，并認(rèn)真加以落實(shí)和解決。

下面，就加強(qiáng)高校關(guān)工委工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

黨的提出“兩個(gè)百年”的奮斗目標(biāo)，以同志為的黨中央提出中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)，人才是核心，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)。高等教育對(duì)引領(lǐng)教育整體現(xiàn)代化，提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力具有不可替代的地位。我國(guó)已經(jīng)成為在學(xué)規(guī)模世界第一的高等教育大國(guó)，但還不是教育強(qiáng)國(guó)。高等教育未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)是以立德樹(shù)人為根本使命，全面推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展和提高質(zhì)量。高校是我國(guó)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要陣地，同時(shí)，也是各種思想文化交流交融交鋒的前沿，是敵對(duì)勢(shì)力與我們爭(zhēng)奪接班人的重要戰(zhàn)場(chǎng)。前不久，中央剛開(kāi)過(guò)宣傳思想工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了意識(shí)形態(tài)工作和經(jīng)濟(jì)工作一樣重要，抓不好也要出大問(wèn)題。培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)人始終是我們教育，尤其是高等教育需要認(rèn)真研究思考和解決的重大課題。今年初，等多位中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)關(guān)心下一代工作作出重要批示，把關(guān)心下一代工作作為戰(zhàn)略工程、希望工程、民生工程，擺到了重要位置。立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，也是高校關(guān)工委的根本任務(wù)。教育關(guān)工委和廣大老同志受黨教育培養(yǎng)幾十年，政治信仰和理想信念堅(jiān)定，在青少年思想教育中，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)中具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不可替代的重要作用。希望各級(jí)教育部門(mén)和高校黨政領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)批示精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校關(guān)工委建設(shè)和青年學(xué)生培養(yǎng)教育的極端重要性，不斷增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任感，更加重視、關(guān)心和支持高校關(guān)工委的工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)為關(guān)工委工作營(yíng)造有利環(huán)境。

教育部黨組20號(hào)文件明確提出，教育關(guān)工委以現(xiàn)職黨政領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，提出工作任務(wù)，以老同志為工作主體，開(kāi)展工作。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要按照部黨組的要求切實(shí)發(fā)揮好主導(dǎo)作用，切實(shí)肩負(fù)起關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、分管領(lǐng)導(dǎo)到位、組織協(xié)調(diào)到位、關(guān)心支持到位。要把關(guān)工委工作列入學(xué)校黨委議事日程，放在更加重要的位置，統(tǒng)籌安排部署，定期聽(tīng)取匯報(bào)和研究關(guān)工委工作，及時(shí)解決他們工作中遇到的困難和問(wèn)題;要配齊、配強(qiáng)并及時(shí)充實(shí)調(diào)整關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是選好老同志帶頭人，加強(qiáng)關(guān)工委日常辦事機(jī)構(gòu)建設(shè)，要有專(zhuān)人為老同志開(kāi)展工作提供服務(wù);召開(kāi)學(xué)校全局性的工作會(huì)議和有關(guān)大學(xué)生思想政治教育、學(xué)生黨建等專(zhuān)題性會(huì)議，要請(qǐng)關(guān)工委負(fù)責(zé)同志參加;注重發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)，圍繞學(xué)校中心工作，提出適合老同志完成的工作任務(wù)，構(gòu)建適合發(fā)揮老同志作用的多樣化平臺(tái);把關(guān)工委工作納入學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)和各院系工作，形成共同支持關(guān)工委的良性工作機(jī)制和條件保證;要主動(dòng)參加關(guān)工委組織的重要活動(dòng)，重視和發(fā)揮委員單位作用，指導(dǎo)和幫助關(guān)工委有效地開(kāi)展工作;要積極為關(guān)工委工作創(chuàng)造必要的條件，在班子配備、活動(dòng)場(chǎng)所、工作經(jīng)費(fèi)等方面給予實(shí)實(shí)在在的支持。

三、積極作為，努力開(kāi)創(chuàng)高校關(guān)工委工作新局面。

高校關(guān)工委是高校思想政治工作的一支重要力量。20多年的實(shí)踐證明，高校關(guān)工委工作不是可做可不做，而是一定要做;不是有沒(méi)有得做，而是一定可以大有作為。希望高校關(guān)工委繼續(xù)深入貫徹部黨組20號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高校關(guān)工委組織建設(shè)，動(dòng)員和吸引更多的老同志參與關(guān)心下一代工作;要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，牢牢把握大學(xué)生思想動(dòng)向和需求，充分發(fā)揮老同志獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，積極配合主渠道開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)師生以實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng);要加強(qiáng)新時(shí)期大學(xué)生思想特點(diǎn)和高校關(guān)工委工作規(guī)律的研究，積極為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)出謀劃策，當(dāng)好參謀助手，發(fā)揮智囊作用;要積極探索關(guān)工委工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推動(dòng)高校關(guān)工委工作科學(xué)化、常態(tài)化建設(shè)。

同志們，高校關(guān)工委工作是一項(xiàng)艱巨而繁重的任務(wù)，也是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。我們一定要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，加強(qiáng)對(duì)高校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和支持力度，發(fā)揮老同志的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，更加緊密地團(tuán)結(jié)在同志為的黨中央周?chē)?，為完成高等學(xué)校立德樹(shù)人的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出新的更大貢獻(xiàn)!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十三

同志們：

教研室是中國(guó)獨(dú)有的教育研究與指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根植基層、服務(wù)基層。多年來(lái)已經(jīng)形成了體系完備的教研組織體系，操作規(guī)范的教研運(yùn)作機(jī)制，被國(guó)際上譽(yù)為“促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑”。多年來(lái)，我省各級(jí)教研部門(mén)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的研究?jī)?yōu)勢(shì)，為教育行政決策提供了重要的支撐，為我省教育改革發(fā)展提供了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)，也為推進(jìn)廣大一線教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、推動(dòng)廣大學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高作出了貢獻(xiàn)。

今天的會(huì)議是xx省教研系統(tǒng)的盛會(huì)。全省三級(jí)教研部門(mén)主任匯集一堂，圍繞“立德樹(shù)人、深化課改，以教研轉(zhuǎn)型推動(dòng)教育現(xiàn)代化”共同商討全省的教研工作。會(huì)議安排得好，主題明確，四個(gè)專(zhuān)題論壇也很務(wù)實(shí)：“課程建設(shè)、課堂轉(zhuǎn)型、評(píng)價(jià)改革、教研創(chuàng)新”四個(gè)角度都是當(dāng)前教研部門(mén)致力解決的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們就是需要共同研究這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，把教育教學(xué)改革工作做得更好。

韓平副廳長(zhǎng)在20xx年全省教研工作會(huì)議上的講話。

育人渠道眾多，課程育人、實(shí)踐育人、文化育人都和教研密切相關(guān)。我認(rèn)為，關(guān)鍵還是要落實(shí)課程育人，因?yàn)榻萄胁块T(mén)的工作著力點(diǎn)還是在課程與教學(xué)上，教學(xué)恰恰是我們教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的主要途徑。以課程與教學(xué)為主渠道落實(shí)立德樹(shù)人，教研部門(mén)可以發(fā)揮更大的作用。

1。重視國(guó)家課程的德育導(dǎo)向。xx已經(jīng)在用的國(guó)家統(tǒng)編教材有《語(yǔ)文》《道德與法治》，接下來(lái)還有《歷史與社會(huì)》，如何領(lǐng)會(huì)并用好三科統(tǒng)編教材，明晰并貫徹落實(shí)國(guó)家德育課程的政治導(dǎo)向是關(guān)鍵。我省很早就出臺(tái)了課程育人的意見(jiàn)。將來(lái)國(guó)家對(duì)課程育人的要求會(huì)越來(lái)越高，如何落實(shí)到位是重點(diǎn)。

2。完善省級(jí)層面德育課程體系。我們要重視全科育人，認(rèn)真做好各個(gè)學(xué)科的德育研究，把中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)文化等德育內(nèi)容有效融入到學(xué)科日常教學(xué)中去，同時(shí)也要做好具有xx特色的德育課程建設(shè)，把xx獨(dú)有的德育資源和元素融入到課程體系中去，并形成xx特色。

3。要有大德育的視野，在做好課程育人之外，還要重視實(shí)踐育人、文化育人的工作。關(guān)于實(shí)踐育人，教育廳關(guān)于研學(xué)旅行和勞動(dòng)實(shí)踐教育的兩個(gè)文件，大家要好好的做一些研究。

調(diào)研是教研的基本工作方式，也是較為常用的一種研究方式，教研部門(mén)為行政提供教育教學(xué)管理決策咨詢(xún)，策劃和組織針對(duì)性的教研活動(dòng)都離不開(kāi)調(diào)研。我們需要的是精準(zhǔn)的調(diào)研，有技術(shù)含量的調(diào)研，因?yàn)檫@樣的調(diào)研是明確研究疑難問(wèn)題聚焦，并開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)的基礎(chǔ)。有了精準(zhǔn)調(diào)研，才能有精準(zhǔn)教研，進(jìn)而精準(zhǔn)教學(xué)。對(duì)此，我提三方面要求：

1。增加調(diào)研的現(xiàn)實(shí)性，讓調(diào)研更聚焦現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。期望教研部門(mén)的調(diào)研能夠更多的反映基層學(xué)校的真實(shí)問(wèn)題，基層教師的真實(shí)心聲，因?yàn)榻萄胁块T(mén)和一線老師走得更近，更能聽(tīng)到基層聲音，教育行政部門(mén)的許多教育決策的`信息來(lái)源，是需要依賴(lài)教研部門(mén)有價(jià)值的調(diào)研的。調(diào)研要聚焦，要精準(zhǔn)。

2。增加調(diào)研的針對(duì)性。教研室是教育行政部門(mén)和廣大學(xué)校之間的一個(gè)橋梁，許多行政部門(mén)思考和落實(shí)的重點(diǎn)問(wèn)題，需要依賴(lài)教研提供的信息數(shù)據(jù)和專(zhuān)業(yè)分析。教研部門(mén)要多關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，如零起點(diǎn)教學(xué)、作業(yè)改革、民辦學(xué)校教學(xué)問(wèn)題等。我們的教研機(jī)構(gòu)是所有學(xué)校的教研機(jī)構(gòu)，民辦學(xué)校也涵蓋其中。

3。增加調(diào)研的實(shí)效性，教研部門(mén)是業(yè)務(wù)部門(mén)，更是執(zhí)行部門(mén)，調(diào)研后還要有行動(dòng)跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還要解決問(wèn)題。

教學(xué)成果是反映一個(gè)地區(qū)教育教學(xué)發(fā)展水平和研究水平的重要指標(biāo)之一?，F(xiàn)在國(guó)家很重視基礎(chǔ)教育教學(xué)領(lǐng)域的成果，20xx年剛剛完成的第二屆國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審。xx拿了2項(xiàng)一等獎(jiǎng)，26項(xiàng)二等獎(jiǎng)。這些成果很多都來(lái)源于教研部門(mén)，即便是基層學(xué)校的成果也很多得益于教研部門(mén)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。我期望結(jié)果更好些，縮小與先進(jìn)省市的差距。我們既要改革，也要梳理改革的成效。比如說(shuō)課程德育，做得很好，但需要總結(jié)。期望在兩個(gè)方面繼續(xù)努力：

1。聚焦熱難點(diǎn)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，重視課題研究。教研部門(mén)繼續(xù)做好教研相關(guān)重難點(diǎn)問(wèn)題的研究，以問(wèn)題為導(dǎo)向，并將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，將課題研究付諸于實(shí)踐行動(dòng)。要用研究的方式推動(dòng)教育教學(xué)改革，積極解決課程改革中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要指導(dǎo)好基層教師的教科研，不做教科研的老師不是一位好老師，尤其是教師的小課題研究很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。要思考學(xué)校教研組建設(shè)的研究與指導(dǎo)，包括年級(jí)組和教研組之間的關(guān)系如何處理、區(qū)域如何推進(jìn)等。

2。合力攻關(guān)，提前布局，重視成果梳理。我們xx有很好的課程教學(xué)改革行動(dòng)，研究基礎(chǔ)扎實(shí)，但在研究成果梳理方面還需要再多花些力氣。教研系統(tǒng)近年來(lái)在課程建設(shè)、評(píng)價(jià)改革、教研機(jī)制創(chuàng)新、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型等方面做了大量的工作，也不乏優(yōu)秀成果。如何梳理這些成果，需要研究謀劃、提前布局，爭(zhēng)取在下一屆國(guó)家基教成果獎(jiǎng)中有更好的成績(jī)，真正體現(xiàn)我省基礎(chǔ)教育教學(xué)的水平和風(fēng)采。

教研工作頭緒甚多，紛繁復(fù)雜。特別是在教育發(fā)展的新時(shí)期，許多的問(wèn)題都需要教研部門(mén)來(lái)參與研究解決：課程改革需要教研，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要教研，課堂建設(shè)需要教研，評(píng)價(jià)改革推進(jìn)需要教研，當(dāng)前熱點(diǎn)的精準(zhǔn)教學(xué)、steam教育、教學(xué)信息化推進(jìn)等項(xiàng)目的開(kāi)拓都需要教研。教研部門(mén)必須振奮精神，抓住主要矛盾，找準(zhǔn)重點(diǎn)工作。主要做好兩方面工作：

1。做好已有工作的落實(shí)與提升，如小班化教育、課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型、教研組建設(shè)、農(nóng)村教研行動(dòng)、高中課程改革深化與新教材使用、零起點(diǎn)教學(xué)、作業(yè)改革等等。

2。要關(guān)注教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略以及社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。特別是教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略與教研的關(guān)系，人民群眾關(guān)注度的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和教研的關(guān)系，需要我們認(rèn)真履行職責(zé)，努力解決問(wèn)題。

各位同志，教研工作任務(wù)很重，責(zé)任很大，前景很好。期望大家繼續(xù)努力，進(jìn)一步發(fā)揮教研在推進(jìn)xx教育現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十四

作為學(xué)校，安全防范教育是我們義不容辭的責(zé)任。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校安全會(huì)議講話，僅供參考。

剛才保衛(wèi)處宣讀了兩個(gè)文件，連惠對(duì)學(xué)校的整個(gè)安全工作作了詳細(xì)的部署，高校長(zhǎng)也講了幾點(diǎn)設(shè)想和安排，我覺(jué)得講得都很好，我在這里只提這么幾點(diǎn)要求：

第一點(diǎn),大家要對(duì)安全工作高度重視。認(rèn)識(shí)一定要到位，安全工作是關(guān)系到人的生命的大事，安全問(wèn)題沒(méi)小事，對(duì)安全工作的漠視就是對(duì)生命的漠視，對(duì)安全工作的忽視就是最大的糊涂，學(xué)校一個(gè)時(shí)期以來(lái)對(duì)安全工作很重視，大型會(huì)議就開(kāi)了兩次，也搞了排查，但是時(shí)至今日，很多安全隱患、問(wèn)題還沒(méi)有得到解決，今天開(kāi)這個(gè)全校中層工作會(huì)議，核心一點(diǎn)就是要求大家對(duì)安全工作要提到頭等重要的位置來(lái)認(rèn)識(shí)，我們學(xué)校再緊再缺錢(qián)，也不能缺在安全上，我們可以抬錢(qián)買(mǎi)地，那為什么不能在別的事上緊一緊把安全的問(wèn)題解決好，沒(méi)有安全保障，其它就談不上，所以，安全的排查、整改，整個(gè)的安全工作很重要，我們今天所有的中層都來(lái)了，為啥讓大家都來(lái)，就是安全的事不光是主任的事，處長(zhǎng)的事，我們每一位副職，我們方方面面的全體師生員工，全體教職工，都有責(zé)任，決不是某一個(gè)方面的事，是全校的一項(xiàng)工程，這項(xiàng)工作，既涉及到全校的安全，各部系的安全，學(xué)生的安全，同時(shí)也涉及到我們大家每個(gè)人的安全，所以，我們決不能粗心大意，決不能麻痹，安全問(wèn)題沒(méi)小事，今天學(xué)校再一次把這個(gè)事鄭重提出來(lái)，讓大家首先要從思想上高度重視起來(lái)，要搞好宣傳發(fā)動(dòng)，不但我們這些人要重視起來(lái)，也要讓每位教師、每個(gè)學(xué)生都重視起來(lái)，很多時(shí)候都是在疏忽之中發(fā)生了大事,就是我們認(rèn)真做了，還難免出現(xiàn)一些失誤，何況你不認(rèn)真，不認(rèn)真隨時(shí)都潛伏著危險(xiǎn)和隱患，過(guò)去呀，都說(shuō)災(zāi)害猛于虎,安全重于泰山,這個(gè)說(shuō)法是絕對(duì)正確的,所以希望我們每一個(gè)中層干部,每個(gè)人都要重視起來(lái)。

第二點(diǎn)，就是要明確責(zé)任。責(zé)任落實(shí)要到位，連惠同志剛才講了，我們各部系處室一定要把責(zé)任區(qū)劃分明白，決不只是個(gè)消防安全，今天我們講的大部頭是消防安全，是春季這個(gè)特殊時(shí)期,但決不只是消防安全就完事了，剛才高校長(zhǎng)講了，要全方位、立體化的安全，不能有死角死面，要做到每個(gè)部系、處室，每個(gè)人都有責(zé)任區(qū)，一定要死看死守，責(zé)任明確，不要都指著這是保衛(wèi)處的事，是主任的事，這是不行的，要作到每個(gè)部位都有責(zé)任人，包括刮風(fēng)下雨窗戶(hù)都要重視，領(lǐng)導(dǎo)要督查，要檢查，出現(xiàn)問(wèn)題要有人管。

第三點(diǎn)，就是要狠抓落實(shí)。方法、措施要落實(shí)到位，一項(xiàng)工作能不能做好，掛在口關(guān)上不行，有人說(shuō)我很重視呀，責(zé)任也落實(shí)到位了，你就是不抓落實(shí)，那有啥用啊。再好的計(jì)劃，你空中樓閣，實(shí)行不了，那是沒(méi)有用的，是給人看的的，作秀的。一定在抓落實(shí)上下功夫，怎么才能讓安全工作真正落到實(shí)處，從我們學(xué)校講，要有一系列的措施，各部系處室也要有措施，怎么讓你的方法更有效，真正地促進(jìn)這項(xiàng)工作，把它落到實(shí)處。

第四點(diǎn)，就是要做好檢查、督查，整改到位。安全工作是一個(gè)長(zhǎng)年性的工作，我們剛才布置的方案叫作春季消防安全工作，但決不是階段性的，我們只是以春季為主，突擊抓好，但決不是抓了這一階段就沒(méi)事了，它是一個(gè)長(zhǎng)期工程，永不竣工，要年年抓、月月抓、天天抓，是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)的工程，稍不注意，稍一疏忽，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)問(wèn)題，所以這個(gè)問(wèn)題要經(jīng)常抓，經(jīng)常檢查，反復(fù)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要隨時(shí)整改，作為保衛(wèi)處，各部門(mén)，檢查問(wèn)題要有登記記錄，整改一個(gè)消號(hào)一個(gè)，各部門(mén)有問(wèn)題的，反映給保衛(wèi)處，反映了沒(méi)有解決，你還是直接責(zé)任人，你第一次反映，保衛(wèi)處沒(méi)有解決，要繼續(xù)反映，保衛(wèi)處要做好登記，解決一個(gè)消號(hào)一個(gè)，沒(méi)解決的，誰(shuí)的責(zé)任?是系里沒(méi)反映，那追究你系里的責(zé)任，保衛(wèi)處登記了反映給有關(guān)部門(mén)了，有關(guān)部門(mén)沒(méi)有落實(shí)，那就是有關(guān)部門(mén)的責(zé)任。同時(shí)你保衛(wèi)處跟蹤、督查的怎么樣，要看結(jié)果，從排查、發(fā)現(xiàn)、解決，要有步驟。解決后，我們還要長(zhǎng)年預(yù)防，要做好安全網(wǎng)絡(luò)體系，這是我們對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，安全問(wèn)題，不可輕視，可能輕易不出，但出一個(gè)就是個(gè)大事，損失就是慘重的,所以我們一定要高度重視,落實(shí)好,解決好。

同志們：

今天我們?cè)谶@里再次召開(kāi)會(huì)發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，會(huì)上建海主任站在全鎮(zhèn)小學(xué)的角度，就安全工作做了細(xì)致布置與講座，講得很全面、很具體，就會(huì)議貫徹落實(shí)，我代表會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，理清思路，進(jìn)一步提高安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。保障學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，是教育工作的首要職責(zé)，安全工作，責(zé)任重于泰山。如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，那么安全工作就是學(xué)校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓，兩手都要硬”的辦學(xué)方針，牢固樹(shù)立“珍惜生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，把加強(qiáng)安全管理作為學(xué)校首要工作，擺到突出的位置。構(gòu)建完善的安全工作體系，強(qiáng)化安全管理，狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，切實(shí)保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生，確保實(shí)現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。

二是要進(jìn)一步強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任。最近在安全工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，安全工作要“黨政同責(zé)、一崗多責(zé)、齊抓共管”，安全檢查要“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)的重要講話精神。按照社會(huì)管理綜合治理工作要求，認(rèn)真執(zhí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)用人誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)將安全工作列入學(xué)校重要議事日程，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，完善。

規(guī)章制度。

逐級(jí)簽訂責(zé)任明確、任務(wù)具體的。

責(zé)任書(shū)。

形成齊抓共管層層負(fù)責(zé)的良好局面。

三是要加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。全校各單位要認(rèn)真組織安排，通過(guò)多種形式對(duì)師生員工開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。學(xué)校有關(guān)部門(mén)要組織安排好學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練，按照“安全教育進(jìn)課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”的工作要求，切實(shí)將我校的安全教育進(jìn)課堂工作和應(yīng)急演練落到實(shí)處，從而樹(shù)立學(xué)生的紀(jì)律觀念和安全意識(shí)，養(yǎng)成“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的良好作風(fēng)和習(xí)慣，以及具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。同時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解、掌握相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常學(xué)習(xí)、生活中遇到突發(fā)安全事件中冷靜處置和應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，不斷提高在校大學(xué)生自身的安全防范和防災(zāi)避險(xiǎn)能力。

四是要進(jìn)一步積極排查，消除隱患。學(xué)校各部門(mén)要高度重視安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感。要嚴(yán)格實(shí)行單位安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，相關(guān)人員各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。要認(rèn)真對(duì)所屬部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查，開(kāi)展矛盾、隱患排查和整改。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度和防范措施，切實(shí)做好防火、防盜、防騙、防疫、交通安全、食品衛(wèi)生等，特別是各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室，要著重加強(qiáng)易燃易爆、化學(xué)藥品管理、安全操作規(guī)程的落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)全校各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室安全工作管理，及時(shí)消除各類(lèi)隱患，堅(jiān)決遏制各類(lèi)事故發(fā)生。

五、明確任務(wù)，從嚴(yán)管理，落實(shí)好九個(gè)方面的安全工作措施。

1.加強(qiáng)和改進(jìn)安全教育工作，不斷提高師生的安全意識(shí)和防范能力。

學(xué)校根本職責(zé)是育人，安全工作也要以育人為目標(biāo)，把安全教育從預(yù)防事故上升到“生命教育”的高度，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存”的意識(shí)，養(yǎng)成時(shí)時(shí)、處處講安全的行為習(xí)慣，增加自防自護(hù)能力。

2.認(rèn)真做好門(mén)衛(wèi)值班等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實(shí)。門(mén)衛(wèi)是校園安全的第一道防線，要加強(qiáng)校門(mén)管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員、物資出入、學(xué)生請(qǐng)假外出審核、登記制度，嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會(huì)閑散人員要立即報(bào)警。加強(qiáng)安全事故易發(fā)多發(fā)時(shí)段的管理，學(xué)生出入高峰時(shí)段，一定要有值班干部在門(mén)口值班。門(mén)衛(wèi)要不間斷地進(jìn)行校園巡視，對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)巡查。加強(qiáng)夜間及節(jié)假日期間校園管理，嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留，確保管理上不留空檔，杜絕盲區(qū)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》，制定和實(shí)施消防工作預(yù)案，完善和落實(shí)學(xué)校的消防安全制度，落實(shí)火災(zāi)隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設(shè)施和消防器材，本學(xué)期要對(duì)消防工程設(shè)施進(jìn)行完善和維護(hù)，確保符合要求。總務(wù)處對(duì)全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修，嚴(yán)禁在校園內(nèi)私自使用大功率電器。要加強(qiáng)食堂、宿舍消防管理，消除一切火災(zāi)隱患。

4.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。

總務(wù)處每月要對(duì)校園各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責(zé)任人每周要進(jìn)行一次安全隱患自查，對(duì)查出的隱患要記錄在案，逐項(xiàng)落實(shí)整改責(zé)任，徹底消除安全隱患。要重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)樓樓梯管理責(zé)任和管理措施，及時(shí)整修已損壞的臺(tái)階和扶手，每個(gè)樓梯間必須備有醒目的安全警示牌，在學(xué)生放學(xué)及課間時(shí)，每一樓層的樓梯間要有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護(hù)和管理學(xué)生。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，指揮疏導(dǎo)，嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。年級(jí)組、班主任要強(qiáng)化點(diǎn)名制度，每節(jié)課(含早晚自習(xí))要堅(jiān)持點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護(hù)人，查明原因，妥善處理。德育處要認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣的檢查，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。

6.切實(shí)加強(qiáng)交通安全管理。

要管理好接送學(xué)生的校車(chē)，制定和落實(shí)校車(chē)管理辦法，落實(shí)校車(chē)安全管理責(zé)任。接送學(xué)生的校車(chē)必須到交警部門(mén)辦理有關(guān)手續(xù)，臨時(shí)接送學(xué)生用車(chē)必須報(bào)分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁租用無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)或車(chē)況不良的車(chē)輛。加強(qiáng)對(duì)駕駛員的監(jiān)督工作，與駕駛員簽定責(zé)任書(shū);各班級(jí)要結(jié)合有關(guān)案例和實(shí)際情況，經(jīng)常性地開(kāi)展交通安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí)，做到自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通安全規(guī)則，堅(jiān)決拒坐超載、無(wú)證、無(wú)牌車(chē)輛。學(xué)生放學(xué)時(shí)，要安排教干和老師在校門(mén)口指揮學(xué)生有秩序通過(guò)馬路，防止交通安全事故的發(fā)生。

7.加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病工作的管理。

食堂管理人員要按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度，將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級(jí)分解，落實(shí)到具體崗位、具體人員。定期檢查、督促、落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全防范措施，杜絕為了降低采購(gòu)成本而讓假冒偽劣食品進(jìn)入學(xué)校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn);嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣和食品采購(gòu)索證制度，把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。要加強(qiáng)對(duì)春季傳染病的預(yù)防工作，盡早落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，實(shí)行嚴(yán)格的疫情報(bào)告制度，嚴(yán)密防范傳染病流行，確保廣大師生的健康安全。

8.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水教育和集體活動(dòng)的安全管理。

學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)，要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自到江河、水塘等場(chǎng)所游泳。加強(qiáng)對(duì)集體活動(dòng)的安全管理，尤其是課間活動(dòng)及體育活動(dòng)期間，體育教師必須跟蹤管理并強(qiáng)化安全教育。在組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)中，要事先制定安全預(yù)案，選擇安全的行進(jìn)路線和地點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)安全防范措施，要求所有工作人員明確責(zé)任，堅(jiān)守崗位，防止各種不安全的行為的發(fā)生。

9.嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理能力。

當(dāng)前，國(guó)家教委、公安部高度重視中小學(xué)公共安全事故的防范和應(yīng)急處理工作，要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校必須建立“校園安全。

應(yīng)急預(yù)案。

”，提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī)，建立了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，本學(xué)期將大力組織實(shí)施，尤其針對(duì)近年來(lái)校園安全事故的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)防范。本學(xué)期要組織師生進(jìn)行消防演練和疏散演練;加強(qiáng)管制刀具的管理，杜絕管制刀具帶入校園;將安全應(yīng)急管理納入校園常規(guī)管理，嚴(yán)密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災(zāi)、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。

同志們，安全工作無(wú)小事，希望各學(xué)校時(shí)刻繃緊安全這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危，立即行動(dòng)起來(lái)，查問(wèn)題，堵漏洞，除隱患，自身能解決的，要定措施、定期限、定資金、定人員、定責(zé)任、定進(jìn)度，確保隱患整改措施落到實(shí)處;確有困難，自身解決不了的安全隱患，要立即上報(bào)學(xué)校主管部門(mén)，并確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟進(jìn)督促隱患整改的落實(shí)工作，共創(chuàng)平安和諧的校園環(huán)境。

同志們：

今天召開(kāi)全縣學(xué)校安全工作會(huì)議，目的很明確，就是深入貫徹落實(shí)黨的精神，貫徹落實(shí)全州“151”工作會(huì)議精神和全州學(xué)校安全工作會(huì)議精神，根據(jù)省州教育部門(mén)的具體要求，分析我縣學(xué)校安全工作的形勢(shì)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，靠實(shí)責(zé)任，切實(shí)維護(hù)師生安全、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。剛才，教育局、公安局、安監(jiān)局、運(yùn)管局、交警大隊(duì)的負(fù)責(zé)同志作了表態(tài)發(fā)言，講的都很好。下面，我就今年如何做好學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感。

社會(huì)安全最重要的是生命安全，而最讓人揪心的是學(xué)生安全。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到黨和政府的威信和執(zhí)政能力。因此，學(xué)校安全工作備受廣大群眾的關(guān)注。

中小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，更是家庭的希望。由于少年兒童正處在成長(zhǎng)發(fā)育期，心理上不成熟，防范意識(shí)、辨別能力和自制力都比較弱，是最容易受到傷害的弱勢(shì)群體，一旦這些幼小的生命受到侵害，或者導(dǎo)致意外傷亡，都會(huì)受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，甚至引發(fā)各種不穩(wěn)定因素，因此，做好學(xué)生的安全管理工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求和重要內(nèi)容。

細(xì)致，決不能出現(xiàn)安全事故。一定要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主、安全第一、和諧發(fā)展”的工作理念，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)，確保廣大師生生命安全。

二、突出重點(diǎn)，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平。

學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，這就要求我們既要統(tǒng)籌兼顧、又要突出重點(diǎn)，根據(jù)省州教育工作會(huì)議和全州“151”安全工作會(huì)議精神，結(jié)合我縣實(shí)際，今年我們?cè)趯W(xué)校安全管理工作中要著重抓好以下五個(gè)方面的工作。

一是要突出抓好安全隱患的排查與整治。安全事故具有偶發(fā)性和突發(fā)性，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和大意。這就要求我們?cè)谌粘９芾碇?，要切?shí)增強(qiáng)安全防范的預(yù)見(jiàn)性和連續(xù)性。對(duì)待學(xué)校內(nèi)部存在的安全隱患，要堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭，盡最大努力將可能引發(fā)安全事故的隱患消滅在萌芽之中，做到防患于未然。對(duì)待學(xué)校內(nèi)部的安全隱患，今后我們要切實(shí)強(qiáng)化常態(tài)化督查形式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要本著“屬地管理”原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患排查的主體責(zé)任，公安、交通、消防、衛(wèi)生、教育等相關(guān)職能部門(mén)，要結(jié)合各自職責(zé)，對(duì)轄區(qū)學(xué)校定期開(kāi)展隱患排查，對(duì)涉及師生人身安全的所有領(lǐng)域進(jìn)行集中排查和專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，明確責(zé)任人員，落實(shí)整改措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)生困難很大，不可能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。目前我們只能采用發(fā)放校車(chē)運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼的方式逐步過(guò)渡。去年，校車(chē)安全聯(lián)席會(huì)議各成員單位做了大量工作，我希望今年公安、交通、教育等部門(mén)要繼續(xù)全力以赴做好接送學(xué)生車(chē)輛排查及學(xué)生安全教育工作，尤其是在學(xué)生上下學(xué)的重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)路段，要加大檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有超員、超載或存在隱患的車(chē)輛接送學(xué)生，堅(jiān)決予以嚴(yán)厲打擊或取締，確保專(zhuān)用校車(chē)投入運(yùn)營(yíng)之前學(xué)生上下學(xué)交通安全。各學(xué)校從保障師生安全的角度出發(fā)，多研究、多思考解決學(xué)生上下學(xué)交通安全的措施和辦法，縣城和集鎮(zhèn)學(xué)校要做好路隊(duì)護(hù)送工作，縣一中、龍泉等學(xué)生數(shù)量較多的學(xué)校，不妨嘗試錯(cuò)時(shí)放學(xué)。

三是突出抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理。各有關(guān)部門(mén)要將校園及周邊治安治理工作納入本部門(mén)社會(huì)治安綜合治理的工作考評(píng)體系，按照“屬地管理”原則，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作，完善工作機(jī)制，細(xì)化目標(biāo)責(zé)任。要進(jìn)一步健全完善校園安全檢查教育機(jī)制，建立法制副校長(zhǎng)、治安聯(lián)絡(luò)員、老師聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)制度，努力形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的安全教育機(jī)制。要發(fā)動(dòng)社會(huì)力量開(kāi)展群防群治，形成源頭預(yù)防治理有效、內(nèi)部管理有力、外圍治安防控嚴(yán)密的工作格局。公安機(jī)關(guān)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)，集中組織開(kāi)展學(xué)校、幼兒園及周邊治安專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害師生、兒童生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象、堅(jiān)決清理整治校園及周邊非法經(jīng)營(yíng)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)，加強(qiáng)危爆物品、劇毒化學(xué)品和管制刀具管理，嚴(yán)防流入校園。和政中學(xué)、寄宿制初中、小學(xué)必須要求學(xué)生不在校外租住，加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，嚴(yán)禁學(xué)生夜間外出。公安、交警部門(mén)要大力整治學(xué)校、幼兒園周邊的交通秩序，要突出學(xué)生上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和校園周邊治安復(fù)雜的重點(diǎn)部位，增加巡邏力量，最大限度地實(shí)現(xiàn)“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”的目標(biāo)，加大對(duì)校園周邊治安管理力度，及時(shí)消除各類(lèi)治安隱患，從源頭上減少涉校違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

四是要突出抓好食品衛(wèi)生安全。近年來(lái)，全國(guó)各地校園公共衛(wèi)生事件及學(xué)生食品中毒事故時(shí)有發(fā)生，校園食品安全已經(jīng)成為威脅廣大師生人身安全的重大隱患。今年，教育部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要把加強(qiáng)食品安全作為學(xué)校安全管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容來(lái)抓。衛(wèi)生、食藥部門(mén)要積極協(xié)助學(xué)校抓好傳染病防控，飲食、飲水等監(jiān)督檢查，對(duì)不符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的食堂、賣(mài)點(diǎn)堅(jiān)決予以取締，教育局、營(yíng)養(yǎng)辦要不斷完善營(yíng)養(yǎng)餐供餐模式，加強(qiáng)對(duì)供餐各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全檢查和督查，堅(jiān)決防止不合格食品進(jìn)入校園。

五是確保學(xué)校校舍安全。目前，全縣還有6.85萬(wàn)平方米的d級(jí)危房，其中絕大部分仍在使用，而且有一部分學(xué)校是依山、依溝而建，再加上近年來(lái)山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害頻發(fā)，部分學(xué)校存在極大的安全隱患。像去年李家山小學(xué)、今年二甲小學(xué)背面的山體滑坡，雖未對(duì)學(xué)校造成直接損壞，但足以引起我們的警醒與深思。所以，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要利用開(kāi)學(xué)初的時(shí)機(jī)，對(duì)校舍進(jìn)行逐間逐梁的全面排查，有嚴(yán)重安全隱患的校舍要堅(jiān)決停止使用。要全力實(shí)施好校舍安全工程和農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程，確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取按計(jì)劃完成危房改造任務(wù)。

六是突出抓好學(xué)校日常安全管理工作。在校園安全管理上，各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是第一責(zé)任人，學(xué)校是安全的主體。各學(xué)校、幼兒園要將日常管理的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。一要逐步加強(qiáng)安保力量建設(shè)，特別是專(zhuān)職保安力量建設(shè)，有條件的學(xué)校配備與保衛(wèi)任務(wù)適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)保安員。二要進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊的防范設(shè)施建設(shè)。各校、幼兒園要配備必要的消防器材和安保裝備，按照要求，安裝視頻監(jiān)控設(shè)施。三是要進(jìn)一步強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理。進(jìn)一步建立健全校園門(mén)衛(wèi)值勤、出入登記、請(qǐng)銷(xiāo)假、教學(xué)管理、食堂衛(wèi)生、宿舍管理，以及危險(xiǎn)物品和治安、消防管理等制度，切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)部安全管理，嚴(yán)防火災(zāi)、中毒、爆炸、坍塌、踩踏等安全事故和治安、刑事案件發(fā)生。公安機(jī)關(guān)要指導(dǎo)學(xué)校制定完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處臵預(yù)案，學(xué)校要定期組織師生學(xué)習(xí)掌握緊急自救互救知識(shí)，提高自救能力。四要加強(qiáng)校園內(nèi)部矛盾糾紛排查化解工作，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)向。吸取康樂(lè)1.25案件教訓(xùn)，把學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與外界之間的矛盾作為學(xué)校管理的重要任務(wù)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)了解、及時(shí)化解，處理在萌芽狀態(tài)。五要加強(qiáng)師生安全法制教育，將安全法制教育納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容，定期開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)生自身防護(hù)等為主題的安全防范教育，不斷提升師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、靠實(shí)責(zé)任，確保中小學(xué)安全工作取得實(shí)效。

學(xué)校安全工作，千頭萬(wàn)緒，涉及到社會(huì)的方方面面，僅僅依靠教育部門(mén)和學(xué)校自身很難完成任務(wù)。這就要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門(mén)要各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成合力，確保工作取得實(shí)效。

一要加強(qiáng)分析研究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少召開(kāi)一次學(xué)校安全專(zhuān)題會(huì)議，研究分析本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全工作的形勢(shì)，找準(zhǔn)存在的安全隱患，研究制定解決問(wèn)題的辦法和措施，做到防患于未然。

二要落實(shí)安全責(zé)任。按照“屬地管理”原則，今后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要擔(dān)負(fù)起轄區(qū)學(xué)校的安全管理職責(zé)，教育、公安、交通、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、消防等部門(mén)要根據(jù)各自職責(zé)，有針對(duì)性的協(xié)助學(xué)校開(kāi)展安全隱患檢查，真正形成學(xué)校安全工作齊抓共管的新格局。

三要完善應(yīng)急機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門(mén)、各學(xué)校要制定完善應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處臵預(yù)案，建立完善的預(yù)案啟動(dòng)機(jī)制。各中小學(xué)要與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門(mén)密切配合，通力協(xié)作，建立健全信息通暢、反映迅速的安全防范體系。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)、食物中毒、交通事故、溺水、校舍安全等重大事故，學(xué)校要第一時(shí)間向縣政府應(yīng)急辦、教育、公安、地方政府、衛(wèi)生、急救中心等部門(mén)報(bào)告，并及時(shí)全力組織救援，力爭(zhēng)使損失減少到最低限度。同時(shí)，學(xué)校要利用多種渠道，加強(qiáng)學(xué)校幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，齊抓共管，共同做好學(xué)生的安全工作。

四要嚴(yán)格責(zé)任追究。今后要實(shí)行學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度，縣上分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育局長(zhǎng)、有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)有直接責(zé)任，凡發(fā)生學(xué)校重大安全事故，對(duì)所涉及職能部門(mén)和單位實(shí)行一票否決，一律取消本年度評(píng)優(yōu)選先的資格;對(duì)失職瀆職、玩忽職守而釀成重大安全事故的，將依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

同志們，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)涉及廣大師生利益和社會(huì)穩(wěn)定的民生工程，責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。我們一定要把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，為全縣廣大中小學(xué)生營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境，為辦好人民滿(mǎn)意的教育作出新的更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于學(xué)校安全我就講這么多，下面我就進(jìn)一步做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高“兩基”國(guó)檢成果再提幾點(diǎn)要求。

“兩基”國(guó)檢過(guò)后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)?？剌z保學(xué)工作有所松動(dòng)，輟學(xué)率上升，形式嚴(yán)峻。為此縣委辦、政府辦已經(jīng)發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步做好動(dòng)員適齡兒童少年入學(xué)及失輟學(xué)學(xué)生勸返工作的通知》，但部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然重視不夠，力度不大，輟學(xué)學(xué)生還未返校就讀。截止20xx年3月4日，我縣初中未報(bào)到學(xué)生313人，其中一中未報(bào)到60人、二中47人、三中51人、四中62人、五中45人、新莊中學(xué)6人、馬牧溝初中部42人。小學(xué)未報(bào)到學(xué)生311人，其中城關(guān)學(xué)區(qū)3人、三合學(xué)區(qū)2人、陳家集學(xué)區(qū)10人、梁家寺學(xué)區(qū)30人、三十里鋪學(xué)區(qū)83人、馬家堡學(xué)區(qū)18人、羅家集學(xué)區(qū)12人、買(mǎi)家集學(xué)區(qū)29人、新?tīng)I(yíng)學(xué)區(qū)23人、卜家莊學(xué)區(qū)27人、新莊學(xué)區(qū)11人、吊灘學(xué)區(qū)22人、達(dá)浪學(xué)區(qū)13人、回民小學(xué)6人、新集小學(xué)22人。而且，這些數(shù)字都是以學(xué)校為單位上報(bào)的，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府根本沒(méi)有向縣“兩基”辦上報(bào)適齡少年兒童入學(xué)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

為此，我今天再次要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要充分認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)工作的重要性，把動(dòng)員失輟學(xué)學(xué)生返校就讀作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，而且要抓出成效。縣上的督查組將赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查，如在督查中發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、措施落實(shí)不到位、成效不明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣上將通報(bào)批評(píng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)述職。

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十五

同志們：

大家好！

在中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)團(tuán)xx周年前夕，省教育廳決定在吳起縣召開(kāi)全省中小學(xué)后勤工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，意義重大。這次會(huì)議是浙江省委教育工委、省教育廳年初安排的一次那次重要會(huì)議。大會(huì)的主要任務(wù)是：全面貫徹落實(shí)中省教育領(lǐng)會(huì)工作會(huì)議精神，通過(guò)參觀交流、研討探索，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，謀劃未來(lái)工作，明確目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)全省中小學(xué)后勤工作科學(xué)發(fā)展，為全面落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題作出新的貢獻(xiàn)。

吳起縣有著光榮的革命傳統(tǒng)。早在76年前，這里是中央紅軍與陜北紅軍勝利會(huì)師的地方，是中國(guó)革命從勝利走向勝利東亞的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近年來(lái)，吳起縣委縣政府繼承和發(fā)揚(yáng)大革命傳統(tǒng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，累計(jì)投入資金5億多，調(diào)整了學(xué)校布局，完善了后勤設(shè)施，緊扣學(xué)生“吃、住、行、管、娛、學(xué)”六個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展規(guī)范化管理、精細(xì)化服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定了縣域教育均衡發(fā)展。吳起縣是陜西省落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的一面認(rèn)真落實(shí)旗幟，影響在全省乃至全市有較大的影響。吳起縣之所以取得總分如此成績(jī)，不僅是因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)條件好，更重要的是縣委縣政府對(duì)教育的高度重視，他們站得高，看得遠(yuǎn)，做得實(shí)。

剛才，延安市教育局、吳起縣政府等單位向大家介紹了學(xué)校后勤管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，講得都很好，讓我們深受啟發(fā)、倍受鼓舞。為了應(yīng)付基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的深化改革需要，近年來(lái)，我省中小學(xué)在各地后勤管理方面都創(chuàng)造和積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，由于時(shí)間關(guān)系，不能在這里一一詳述。我們已將其中一些有代表性的材料印制成冊(cè)發(fā)給大家，希望大家會(huì)后能深刻理解，相互啟發(fā)借鑒。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

出國(guó)深造曾經(jīng)為我省基礎(chǔ)教育的發(fā)展，尤其是在促進(jìn)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展中做出過(guò)發(fā)展勝于的貢獻(xiàn)。在過(guò)去極短一段時(shí)間里，由于不受全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、管理體制等因素的制約，我省為數(shù)不少的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，難以為繼，是靠廣大師生艱苦奮斗，勤工儉學(xué)維持了學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。近年來(lái)，隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度不斷加快，傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)工作迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我省勤工儉學(xué)系統(tǒng)在新的形勢(shì)下，積極探索、不斷創(chuàng)新，做了大量開(kāi)拓性的工作。

(一)農(nóng)村基層繼續(xù)發(fā)掘勤工儉學(xué)組織工作的新內(nèi)涵。20xx年以前，我們先后召開(kāi)榆林、淳化勤工儉學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和涇陽(yáng)后勤改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣了榆陽(yáng)區(qū)的“五個(gè)一”工程、淳化縣的“三小工程”、寶雞市的“十小工程”、渭南市的生態(tài)文明校園工程等榆林市歷練，這些工作的開(kāi)展，繼續(xù)了學(xué)校促進(jìn)繼續(xù)保持勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

(二)利用全省勤工儉學(xué)模塊系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)和資源，為中小學(xué)后勤保障改革發(fā)展改革提供服務(wù)。從20xx年開(kāi)始，在廳領(lǐng)導(dǎo)的支持下讓?zhuān)a(chǎn)教育管理處組織工作人力，先后深入漢中、渭南等地調(diào)查研究。效法這些市的做法，發(fā)展壯大根據(jù)全省基礎(chǔ)教育發(fā)展需要有，生產(chǎn)教育處提出了利用全省市、縣勤工儉學(xué)系統(tǒng)的資源，為中小學(xué)校服務(wù)，做好中小學(xué)后勤管理工作的方法論。他們的想法得到了楊局長(zhǎng)廳長(zhǎng)的高度重視和大力支持，曾兩次召開(kāi)廳務(wù)會(huì)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上，省教育廳制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)后勤管理工作的通知》(陜教產(chǎn)〔20xx〕7號(hào))，對(duì)加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)后勤管理工作提出明確要求，同時(shí)把全省教育落實(shí)中小學(xué)后勤管理的任務(wù)行政部門(mén)到勤工儉學(xué)系統(tǒng)。20xx年以來(lái)，我們把落實(shí)7號(hào)文件精神作為研究重點(diǎn)工作，取得了出現(xiàn)明顯的工作成效。

一是拓寬了勤工儉學(xué)的全縣工作轄區(qū)，加強(qiáng)了各級(jí)教育行政部門(mén)管理學(xué)校后勤的職能。各市以落實(shí)7號(hào)文件精神和市、縣機(jī)構(gòu)改革為新格局，積極落實(shí)學(xué)校后勤管理職能，出臺(tái)規(guī)范性文件，探索各有特色的學(xué)校后勤管理模式。榆林、商洛兩市的勤工儉學(xué)部門(mén)除承擔(dān)中小學(xué)后勤管理任務(wù)外，同時(shí)還承擔(dān)了蛋奶工程、學(xué)生資助、學(xué)校裝備管理等其他工作任務(wù)，重新組建本市中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心，出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)，并進(jìn)入了全方位組織實(shí)施階段;寶雞、渭南兩市推行增加職能管理機(jī)構(gòu)的辦法，融實(shí)踐基地、學(xué)生資助、后勤管理、蛋奶工程為一體，制定學(xué)校后勤管理工作細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)或辦法，實(shí)現(xiàn)了市、縣、校三級(jí)貫徹管理機(jī)構(gòu)的職能落實(shí)，啟動(dòng)了“軍需服務(wù)規(guī)范化學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng);設(shè)為把縣級(jí)勤辦履行學(xué)校后勤管理職能漢中市年度考核和督導(dǎo)評(píng)估范疇，由市教育局主管局長(zhǎng)軍代表逐縣陸定一督查落實(shí);咸陽(yáng)市成立了學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保障科，成為各處室我省第一個(gè)公務(wù)員管理科室;西安、安康、延安、陽(yáng)泉等市也在資源整合、工作對(duì)接和機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面邁出了新的步伐。

二是推行學(xué)校后勤管理工作的制度化和制度化，為實(shí)現(xiàn)全省學(xué)校后勤管理咨詢(xún)服務(wù)服務(wù)的規(guī)范化、系統(tǒng)化奠定了基礎(chǔ)。省上制定印發(fā)了《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《陜西省農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿舍管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，為全省農(nóng)村中小學(xué)后勤管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化固體物理奠定了制度基礎(chǔ)理論。各地結(jié)合實(shí)際，以推動(dòng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤服務(wù)工作為重點(diǎn)，健全了中小學(xué)后勤管理制度和運(yùn)行機(jī)制。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前全省近70%的縣(區(qū))基本落實(shí)了學(xué)校后勤管理職能，80%以上的縣(區(qū))先后出臺(tái)了學(xué)校后勤運(yùn)營(yíng)管理配套文件。閆良區(qū)、富平縣通過(guò)配置校車(chē)，解除了學(xué)校布局調(diào)整后群眾對(duì)學(xué)生上學(xué)路途的黨員干部安全擔(dān)憂(yōu);延安市和長(zhǎng)安區(qū)成立華縣了高中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作指導(dǎo)站，全程負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐科研工作;洋縣按照“管理制度后勤必先強(qiáng)化設(shè)施”的思路，先后投入3874萬(wàn)元改善了學(xué)校后勤設(shè)施;藍(lán)田縣洛南縣啟動(dòng)了標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，69所學(xué)校成為市、縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校;石泉縣按照“校園、家園、樂(lè)園”的理念，三年累計(jì)投入5400萬(wàn)元，建成了26個(gè)留守兒童成長(zhǎng)中心;耀州區(qū)、太白縣、合陽(yáng)縣、澄城縣、淳化縣、彬縣、藍(lán)田縣、榆陽(yáng)區(qū)等地學(xué)校，聘請(qǐng)生活教師，為學(xué)生提供了全方位提供服務(wù)。

在落實(shí)7號(hào)文件精神過(guò)程中曾，我們逐步構(gòu)建起了全省中小學(xué)體系、管理體系和服務(wù)行業(yè)，全省中小學(xué)后勤管理機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的局面。

回顧過(guò)去，我們之所以同時(shí)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，有三點(diǎn)感受。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我認(rèn)為，全省中小學(xué)后勤工作取得可喜成績(jī)，最關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)重視。由于有省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)檢的重視與鼓勵(lì)，出臺(tái)了7號(hào)文件;由于有市、五縣推崇教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，我們初步建成省、市、縣管理體系;特別是各組織協(xié)調(diào)、政府主要就領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，我們的教育工作才能有效推進(jìn)。從吳起縣的經(jīng)驗(yàn)，我們也可以更清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

(二)思路創(chuàng)新是核心。在農(nóng)村再次出現(xiàn)寄宿制學(xué)校大量增加這一新情況出現(xiàn)時(shí)，我們不等不靠，從實(shí)際出發(fā)，在進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)論證，讓全省勤工儉學(xué)系統(tǒng)承擔(dān)中小學(xué)后勤管理工作，利用已有的人員和力量迅速構(gòu)建了學(xué)校后勤管理體系，為我們整合縣、校后勤資源和管理職能打下了的基礎(chǔ)。

(三)機(jī)構(gòu)建設(shè)是保障。好政策總是需要具體管理機(jī)構(gòu)和人員來(lái)實(shí)施的。一年半的實(shí)踐證明，凡是有管理機(jī)構(gòu)的市縣(區(qū))，職能轉(zhuǎn)換速度就越快、效率就高。

中等職業(yè)后勤基石管理作為政府社會(huì)管理的組成部分，應(yīng)該依靠現(xiàn)行法律、制度來(lái)規(guī)范，盡管我們已經(jīng)確立了以縣為主的管理體制，運(yùn)行機(jī)制建設(shè)也贏得了一定的制度建設(shè)成績(jī)，但是，如何進(jìn)一步完善管理體制和制度，最大限度地做到“用體制管事，用制度管人”，構(gòu)建有陜西特色的山西公立學(xué)校后勤管理體系，依然是現(xiàn)在和今后一個(gè)始終時(shí)期內(nèi)我們工作的重點(diǎn)。目前我們?cè)诮M織工作推進(jìn)中，還存在不會(huì)整體進(jìn)展不平衡的問(wèn)題。造成的原因，一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，推進(jìn)辦法不多，措施不夠有力;二是個(gè)別市、縣(區(qū))在中其職能統(tǒng)整和機(jī)構(gòu)建設(shè)過(guò)程中，行動(dòng)緩慢;三是個(gè)別縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位。以上環(huán)境問(wèn)題需要在今后須要工作中加以解決。

我省現(xiàn)有各類(lèi)中小學(xué)和幼兒園近1.8萬(wàn)所，教職工47.2萬(wàn)余人，在校學(xué)生(含幼兒)655萬(wàn)余人。其中農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校3700余所，寄宿制學(xué)生72.45萬(wàn)余人，學(xué)校后勤工作任務(wù)十分繁重。后勤管理工作與學(xué)生的健康大學(xué)生是緊密相連的，是教學(xué)工作的全面性保障。隨著《教育規(guī)劃綱要》和我省擬定意見(jiàn)的深入貫徹，一個(gè)超乎想像的教育現(xiàn)代化進(jìn)程，必將對(duì)我省中小學(xué)后勤管理提出更大的挑戰(zhàn)。為此，各市、縣教育局一定要站在推動(dòng)現(xiàn)代科學(xué)全省教育科學(xué)發(fā)展高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理的重要意義。

第一，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是落實(shí)科學(xué)人才觀發(fā)展觀，貫徹教育規(guī)劃綱要信息內(nèi)容的重要內(nèi)容。20xx年，國(guó)家計(jì)委頒布了頒行教育規(guī)劃綱要，提出了教育推進(jìn)的總體目標(biāo)，即“到20xx年，全市要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成反腐倡廉社會(huì)，踏進(jìn)人力資源強(qiáng)國(guó)行列”(簡(jiǎn)稱(chēng)“兩基本、一進(jìn)入”)。教育規(guī)劃綱要賦予學(xué)校后勤工作的確立具體任務(wù)，歸納起來(lái)核心有五方面，一是加強(qiáng)學(xué)校后勤保障，為師生建構(gòu)讀書(shū)良好的學(xué)習(xí)生活條件;二是提倡合理膳食，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng);三是偏重品行培養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育等;四是重視校園安全管理，特別是學(xué)生的安全，建立健全教育風(fēng)險(xiǎn)保障服務(wù)體系的;五是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，建設(shè)生態(tài)文明新校園等。這五方面的工作都是未來(lái)八年我們必須重點(diǎn)研究、具體嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃和認(rèn)真落實(shí)的技術(shù)難題。這些任務(wù)有的是我們直接組織實(shí)施的，有的是可能需要配合其他部門(mén)完成的，還有的是需要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中滲透的。

第二，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是市政建設(shè)建設(shè)西部教育強(qiáng)省，推進(jìn)教育工作現(xiàn)代化的要求必然要求。省委、省政府在繪出戰(zhàn)略部署我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖時(shí)，提出了“建設(shè)西部強(qiáng)省”的奮斗目標(biāo)。教育素質(zhì)教育強(qiáng)是建西部強(qiáng)省的重要內(nèi)容，我們要深刻領(lǐng)會(huì)省委、省政府的戰(zhàn)略重點(diǎn)，用十分的熱情，十分的干勁，十分的智慧，認(rèn)真落實(shí)省委省政府的要求，全力推進(jìn)教育強(qiáng)省其他工作，推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校后勤工作也將面臨更大任務(wù)的任務(wù)和當(dāng)更多的責(zé)任。

第三，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是實(shí)施民生工程，辦好人民滿(mǎn)意時(shí)代教育的`時(shí)期要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以人為本、和諧發(fā)展已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的，推出各類(lèi)利民政策、惠民工程，辦會(huì)人民滿(mǎn)意讓人民滿(mǎn)意的各項(xiàng)事業(yè)，已經(jīng)成為各級(jí)黨委、政府的執(zhí)政理念和工作目標(biāo)。教育作為關(guān)系國(guó)民全面發(fā)展和未來(lái)發(fā)展的社會(huì)公益事業(yè)，必定會(huì)成為受惠最多的惟一行業(yè)之一。我相信，隨著財(cái)政支付能力的增強(qiáng)，各級(jí)政府還會(huì)出臺(tái)新的民生新政，學(xué)校后勤管理體系必將成為落實(shí)民生問(wèn)題教育民生工程的葉牙龍，成為辦好人民滿(mǎn)意教育工作順利開(kāi)展的支撐力量。

第四，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是素質(zhì)教育推進(jìn)改革素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。教育工作的核心理念問(wèn)題是培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。溫家寶也強(qiáng)調(diào)：要讓孩子們健康快樂(lè)的轉(zhuǎn)型期。近年來(lái)，我市在大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展方面做了大量工作，比如規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)施“蛋奶工程”和開(kāi)展“陽(yáng)光體育”等，取得了顯著成效。但是，學(xué)生全面發(fā)展戰(zhàn)略包含著德、智、體、美等方面，這些方面既不是一個(gè)簡(jiǎn)單的組合，也不存在某種替代關(guān)系，更不是通過(guò)一兩種教育形式或技術(shù)手段就能實(shí)現(xiàn)的。我理解的素質(zhì)教育應(yīng)該是一種無(wú)處不在的教育，需要有通過(guò)學(xué)校教學(xué)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人等手段同時(shí)實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)校內(nèi)部通力協(xié)作、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、各顯其能。學(xué)校后勤集管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人立體式為一體，對(duì)于解決目前學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡、行為規(guī)范、社會(huì)實(shí)踐、傳統(tǒng)美德教育等高尚具有十分重要的作用，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和推動(dòng)學(xué)生全面的重要陣地。

第五，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理是維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園的現(xiàn)實(shí)其要求。組成部分學(xué)校后勤是學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，是維持學(xué)校正常持續(xù)保持運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證，在維護(hù)校園穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園、深化教育教學(xué)改革、推動(dòng)教育均衡發(fā)展中需要有具有不可代替的作用。近年來(lái)，隨著學(xué)校布局調(diào)整步伐的加快，中小學(xué)校我省中小學(xué)呈現(xiàn)出數(shù)量減少、規(guī)模擴(kuò)大、寄宿學(xué)生增多的趨勢(shì)，后勤任務(wù)日益繁重，校內(nèi)食宿及人身安全尤其是食品衛(wèi)生問(wèn)題日益突出。加之少部分地區(qū)學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)不全、監(jiān)管不力，一些學(xué)校制度建設(shè)不健全、責(zé)任不明確、管理不規(guī)范，容易造成安全隱患，惹起危及師生生命安全的悲劇，嚴(yán)重?fù)p害教育的社會(huì)形象和學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。

全面承擔(dān)中小學(xué)國(guó)防國(guó)防部管理任務(wù)，對(duì)于我們勤工儉學(xué)系統(tǒng)而言，加強(qiáng)中小學(xué)后勤對(duì)促進(jìn)國(guó)家和省上的教育工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，對(duì)于促進(jìn)蓬勃發(fā)展教育，辦人民滿(mǎn)意的教育工作，構(gòu)建和諧校園等具有逐步形成重要意義，是幾項(xiàng)全新的事業(yè)。按照7號(hào)文件的要求，最近制做幾年我們已經(jīng)做了不少工作，也取得了一些成績(jī)，對(duì)此，在本次會(huì)議上我們已了認(rèn)真的總結(jié)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，在推進(jìn)和強(qiáng)化全省中小學(xué)后勤中才管理工作中還存在一些問(wèn)題，需要我們不斷采取措施和完善。對(duì)于今后一段時(shí)間的工作，我們總的想法是：以《規(guī)劃綱要》和我省的《實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)，把繼續(xù)推進(jìn)7號(hào)文件的貫徹落實(shí)為工作重點(diǎn)，健全機(jī)構(gòu)、完善制度、強(qiáng)化落實(shí)，努力提高項(xiàng)目管理和服務(wù)水平，為素質(zhì)教育戰(zhàn)略學(xué)習(xí)貫徹主題的貫徹落實(shí)、為全省廣大中學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)管理職能、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是建立中小學(xué)后勤管理的關(guān)鍵。各市、縣(區(qū))教育局一定要把健全政府機(jī)構(gòu)、充實(shí)人員、明確職責(zé)職權(quán)作為重要工作抓緊、抓實(shí)、抓好。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要更新思想觀念，把工作重心和主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)校后勤集中精力管理工作上來(lái)，圍繞新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)自身建設(shè)，謀求事業(yè)發(fā)展。要結(jié)合實(shí)際，制定和實(shí)行從業(yè)人員崗前培訓(xùn)與持證上崗制度、管理和技術(shù)人員定期培訓(xùn)與規(guī)章制度分類(lèi)管理制度，后勤服務(wù)項(xiàng)目與管理人員目標(biāo)任務(wù)考核制度，努力打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、愛(ài)崗敬業(yè)、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)嫻熟的中小學(xué)管理與服務(wù)隊(duì)伍。

(二)努力提高后勤管理水平與管理水平服務(wù)水平。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持“公益性、服務(wù)性”的原則和規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合營(yíng)養(yǎng)餐工程，注重改善營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，提高餐飲質(zhì)量;有條件的地方要加強(qiáng)蔬菜、副食基地建設(shè)，重視成本核算，降低伙食成本;結(jié)合校舍安全等工程建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施;結(jié)合校園文化和生態(tài)女生宿舍校園建設(shè)，美化校園環(huán)境。督促學(xué)校完善制度建設(shè)、操作規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)監(jiān)管體系，加強(qiáng)過(guò)程管理、質(zhì)量控制、保障措施和衛(wèi)生監(jiān)督，不斷不斷提高中小學(xué)后勤管理水平與物資供應(yīng)服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校后勤工作管理部門(mén)要征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)學(xué)生要求，認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，精細(xì)、精細(xì)、再精細(xì)，切實(shí)做好后勤工作。

(三)重點(diǎn)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校的后勤。農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的重視和重視。寄宿學(xué)生年齡小、吃住在校，學(xué)校后勤管理難度大些，任務(wù)重，責(zé)任更大。為此，各市、縣(區(qū))教體局尤其是學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)要以農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤管理工作為重點(diǎn)，督促指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生食堂與宿舍的安全管理和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，做好食品飲食衛(wèi)生工作，確保學(xué)生在校園校內(nèi)平安健康成長(zhǎng)。

(四)加強(qiáng)督促檢查，確保落實(shí)。為了如何有效推進(jìn)全省中小學(xué)后勤后勤管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè)工作，目前，省教育廳已經(jīng)著手于策劃、組織和起草學(xué)校后勤管理指標(biāo)體系，準(zhǔn)備工作把學(xué)校后勤管理工作逐步納入政府教育督導(dǎo)工作范疇、“教育強(qiáng)縣”指標(biāo)體系。各市、縣教育局也要結(jié)合實(shí)際，盡快把學(xué)校后勤管理工作納入教育改革與發(fā)展整體而言的總體部署和重要日程，納入教育督導(dǎo)評(píng)估和年度目標(biāo)任務(wù)考核體系。同時(shí)，今年底前，省教育廳將組織進(jìn)行一次落實(shí)7號(hào)文件精神大檢查。為此，還未落實(shí)機(jī)構(gòu)、職能的縣(區(qū))要盡快落實(shí)職責(zé)，理順體制，建立長(zhǎng)效機(jī)制，為更佳強(qiáng)化學(xué)校后勤運(yùn)營(yíng)管理創(chuàng)造良好的條件。

(五)深入調(diào)研，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。目前，全省中小學(xué)后勤管理工作依然處于實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)積累階段。各市、縣(區(qū))學(xué)校后勤管理機(jī)構(gòu)一定要加強(qiáng)理論，深入學(xué)校調(diào)研，加強(qiáng)政策研究，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要積極宣傳學(xué)校后勤工作舉措的政策、動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造全社會(huì)構(gòu)筑關(guān)心和支持學(xué)校后勤工作的良好氛圍。

同志們，強(qiáng)化政府對(duì)組織工作學(xué)校后勤黨務(wù)工作的管理與監(jiān)督，構(gòu)建全省中小學(xué)后勤管理體系，既是我國(guó)我市社會(huì)發(fā)展的必然其要求，也是教育科學(xué)發(fā)展的自然選擇，更是建設(shè)教育強(qiáng)省的現(xiàn)實(shí)需要。我相信，通過(guò)這次會(huì)議，尤其是吳起經(jīng)驗(yàn)的宣傳、交流與推廣，必將為全省中小學(xué)后勤事業(yè)發(fā)展注入活力，帶來(lái)生機(jī)。我堅(jiān)信，有省委教育工委、安省教育廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，只要我們提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凝心聚力，扎實(shí)推動(dòng)，就一定開(kāi)創(chuàng)全省中小學(xué)后勤管理工作新局面，為建設(shè)西部強(qiáng)省、推動(dòng)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿(mǎn)意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十六

前幾天，受學(xué)校派遣，前往湘潭參加了全省第一屆主題班會(huì)聽(tīng)課，收獲很多，感想也很多。

想在今天和大家說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)聞以及我的某些不成熟的想法。

湘潭之行四天，共聽(tīng)課15節(jié)。

每一節(jié)占時(shí)30分鐘，然后專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)10分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)亮分，組織很?chē)?yán)謹(jǐn)，各位比賽選手都是精心準(zhǔn)備，理念很先進(jìn)。

15堂的內(nèi)容是：感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育、愛(ài)國(guó)教育、使命教育。內(nèi)容也就是我們各位班主任開(kāi)展工作時(shí)教育和強(qiáng)調(diào)的。

雖然基本是老生常談，但是給我個(gè)人的震撼是巨大的。

課堂形式讓我是大開(kāi)眼界，耳目一新。課堂是以班隊(duì)活動(dòng)的形式展開(kāi)，大部分交給學(xué)生，而老師只是一個(gè)導(dǎo)演，偶爾客串演員一下。學(xué)生能力之強(qiáng)是我很少見(jiàn)到的。這應(yīng)該是學(xué)生真實(shí)水平的反應(yīng)。因?yàn)橘愓n老師和學(xué)生接觸的時(shí)間最多是2天，不可能在短時(shí)間里提高學(xué)生的組織和主持能力。個(gè)別學(xué)生作為主持人可以強(qiáng)化訓(xùn)練，但是其余學(xué)生的能力是無(wú)法集體提高的。由此我可以知道湘潭市一中學(xué)生見(jiàn)識(shí)廣，能力強(qiáng)，幾乎是每個(gè)學(xué)生都能大膽表達(dá)，勇敢陳述意見(jiàn)，甚至是即興表演。聽(tīng)課的時(shí)候聯(lián)想到我們的學(xué)生，確實(shí)是有天上和地下的區(qū)別。我們桃源的一堂課可能是15堂課里面最差的，基本就是我們平時(shí)的形式，以老師為主體，就是他一個(gè)人說(shuō)了算，空洞乏味，但是我由此看出我們桃源的思想是比較落后，居然這個(gè)賽課的老師也和我一樣，也不知道班隊(duì)活動(dòng)是以學(xué)生為主體，是讓學(xué)生活動(dòng)和組織的。

其余縣市的老師理念都先進(jìn)一些，注重了學(xué)生的主體性。思路清晰，基本是提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，然后是解決問(wèn)題。

如其中有堂課《誠(chéng)信保衛(wèi)戰(zhàn)》。

程序是小品導(dǎo)入，詩(shī)歌朗誦、案例分析，以三鹿集團(tuán)的毀滅、海爾集團(tuán)的興起，這是用視頻的形式展開(kāi)，然后三個(gè)討論題：忘記?；?、抄襲、達(dá)成共識(shí)。無(wú)論大事小事都要講究誠(chéng)實(shí)。游戲《長(zhǎng)城》，學(xué)生談感受。老師點(diǎn)評(píng)，最后誠(chéng)信宣誓。

和現(xiàn)實(shí)生活緊密接觸，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生參與，宣誓拓展。

而專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)看重的是學(xué)生參與，看重的是目標(biāo)清晰、實(shí)效性。班隊(duì)活動(dòng)不是形式，更不是下課就結(jié)束的教育，而是時(shí)時(shí)刻刻延伸到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去。

在聽(tīng)課的時(shí)候，我想到自己在平時(shí)的班級(jí)管理中，確實(shí)存在很大的問(wèn)題。目前我?guī)У?27問(wèn)題層出不窮，讓我?guī)缀跻獏群埃鹤尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

很多問(wèn)題呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，當(dāng)新的理念沖擊我的時(shí)候，當(dāng)我工作中感覺(jué)到阻力的時(shí)候，我經(jīng)常想的是我們?cè)谛滦蝿?shì)下，應(yīng)該如何當(dāng)班主任，今天我想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題就是班主任在工作中要注重學(xué)習(xí)。

學(xué)生畢業(yè)多年之后，我們傳授的知識(shí)大多都遺忘了，而留下的就是教育。而目前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的任務(wù)基本都落在了班主任頭上，而班主任的人格魅力，氣質(zhì)、審美、情感等影響著學(xué)生的一生?？梢钥闯霭嘀魅蔚膫€(gè)人修為是最為重要的。經(jīng)常有人笑侃，有什么樣的班主任，就有什么樣的學(xué)生。雖然這只是一個(gè)玩笑，但是也可以看出學(xué)生是會(huì)受到班主任的重大影響的。而要想提高班主任的個(gè)人修為，學(xué)習(xí)是最好不過(guò)的方法。首先我就班主任為什么要不斷學(xué)習(xí)談三點(diǎn)我個(gè)人的看法。

(一)時(shí)代變化的需要。我們?cè)谟^察高空走鋼繩的節(jié)目時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)這樣的現(xiàn)象，表演者想在晃來(lái)晃去的鋼繩上保持平穩(wěn)，他能做的動(dòng)作只有一個(gè)，那就是讓展開(kāi)的雙臂不停地上下移動(dòng)，或者就是不斷地晃動(dòng)他手中的那根平穩(wěn)木。其實(shí)，這給我們揭示了一個(gè)很深刻的生活道理。如莊子所說(shuō)：要想維護(hù)平穩(wěn)，你必須不斷運(yùn)動(dòng)。同樣的道理，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)更新速度非?？斓臅r(shí)代，作為班主任，你想要讓自己的管理趕得上時(shí)代，不會(huì)落伍，那你就必須要不斷地學(xué)習(xí)，這就是所謂的運(yùn)動(dòng)。只有不斷地學(xué)習(xí)，你才能永遠(yuǎn)保持一種高水平的管理和教育。而學(xué)習(xí)有兩種途徑，就是從書(shū)本中學(xué)，從實(shí)際生活中學(xué)，多和同事交流，多觀察，多研究。

(二)班主任工作的需要。在我們平時(shí)的言行、舉止中讓你的學(xué)生感知你在堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，承諾著自己的社會(huì)責(zé)任——堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)制，活到老學(xué)到老。而這點(diǎn)我們是無(wú)法偽裝的。在學(xué)生面前，你有沒(méi)有新的東西展顯給學(xué)生，讓學(xué)生深切地感受到學(xué)習(xí)的魅力。從而將這種感知，潛易默化地內(nèi)化為自己的思想和行為。也讓老師的工作上升到一個(gè)高的境界——不令而行，不怒而威。

(三)是做研究的需要。做教師的，我們經(jīng)常會(huì)遇到很多棘手的學(xué)生問(wèn)題，如何去思考、分析并很好地解決這些問(wèn)題。從研究人的角度看，其實(shí)教師就是做學(xué)問(wèn)的。而做學(xué)問(wèn)的一個(gè)首要條件，那就是你必須首先知道別人在這方面做過(guò)什么，怎么做的，做到什么程度，有那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，我們才去更深入地去思考我們應(yīng)該做些什么，我們應(yīng)該怎么做。而少走彎路。

其次，我想談?wù)劙嘀魅螌W(xué)習(xí)的作用。當(dāng)然，作用很多，在這里，我僅從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì),給我們大家起一個(gè)拋磚引玉的作用吧。

(一)學(xué)習(xí)會(huì)給我們帶來(lái)靈感和啟示。

我常年堅(jiān)持跟蹤魏書(shū)生。這是一個(gè)教育家。是一個(gè)常年擔(dān)任一個(gè)校長(zhǎng)，兩個(gè)班主任，兩班語(yǔ)文的老師。當(dāng)然現(xiàn)在肯定不做這些了，但是這樣的工作他做了以上。他成功了。常年在外講學(xué)。而教學(xué)任務(wù)教育目標(biāo)都完成，并且效果很好。這確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)和研究的。我一直都在想這個(gè)問(wèn)題，為什么我現(xiàn)在就帶一個(gè)班，教一個(gè)班的語(yǔ)文課，一點(diǎn)都不輕松，還經(jīng)常的是感覺(jué)到焦慮不堪。我?guī)е鴨?wèn)題去看書(shū)，去學(xué)習(xí)，去研究。當(dāng)然會(huì)給我很多啟示。自然工作中也自然會(huì)去借鑒。工作起來(lái)也應(yīng)該是輕松和簡(jiǎn)單一些。魏書(shū)生倡導(dǎo)的就是科學(xué)和民主。他當(dāng)班主任，就是善于做懶人。原則就是“凡是學(xué)生能干的事，班干部不要干;凡是班干部能干的事，班長(zhǎng)不要干;凡是班長(zhǎng)能干的事，班主任不要干。堅(jiān)持把每位學(xué)生當(dāng)成自己的助手，而他自己也是每個(gè)學(xué)生的助手。如我一直在實(shí)行的四人小組制度，我已經(jīng)用了十多年了，當(dāng)然也結(jié)合具體情況，在魏書(shū)生的方法上有修改，有完善，感覺(jué)他的方法確實(shí)操作性很強(qiáng)，很實(shí)用，減輕了一些工作負(fù)荷。我還有一啟示，就是魏書(shū)生他最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，是典型的學(xué)生自我管理，是把學(xué)生接受管理而變成學(xué)生主動(dòng)去管理自己。

(二)學(xué)習(xí)會(huì)教給我們一些教訓(xùn)，少走彎路。

班主任工作確實(shí)相當(dāng)?shù)姆爆崳w力上雖然沒(méi)民工辛苦，但是腦力上的付出相當(dāng)于一個(gè)民工。班主任苦啊，班主任累，但是無(wú)人同情你，因?yàn)槟忝總€(gè)月有幾百元的報(bào)酬。我們只有自己心疼自己，而遇到問(wèn)題的時(shí)候焦慮，煩躁郁悶都是解決不了問(wèn)題的，長(zhǎng)期處于灰色情緒控制下，對(duì)身體是嚴(yán)重的傷害。只有勇敢面對(duì)問(wèn)題，去解決問(wèn)題。相信總會(huì)解決的。這段時(shí)間227的問(wèn)題是層出不窮，戀愛(ài)的、打架、抽煙，感覺(jué)上就是開(kāi)始**了。如在上周的整風(fēng)活動(dòng)中，我開(kāi)始實(shí)行了“檢舉揭發(fā)”。想不到這個(gè)活動(dòng)幾乎是全體學(xué)生都參與了，是積極踴躍的檢舉同學(xué)的違紀(jì)，或者是存在的問(wèn)題。甚至把同學(xué)在小學(xué)時(shí)候出現(xiàn)的問(wèn)題都揭發(fā)了，大有查清祖宗三代的勢(shì)頭。雖然檢舉揭發(fā)讓我了解了很多的情況，但是高興之余，我開(kāi)始擔(dān)心了。剛好這段時(shí)間我從學(xué)校圖書(shū)室借閱了一套《十年“”》。其中就講到了這個(gè)問(wèn)題，“”中檢舉揭發(fā)搞得夫妻反目，父子成仇，整個(gè)社會(huì)是極端的不正常。而目前班上幾乎是人人自危，同學(xué)之間失去了信任。我立即意識(shí)到這活動(dòng)要立即剎車(chē)，只能是點(diǎn)到為止。否則無(wú)法想象這將是一個(gè)怎么樣的班集體。檢舉揭發(fā)只是手段，而不是目的。歷史往往是有著驚人的相似。而任何事物大多是有規(guī)律的。而這規(guī)律，對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深度除了人生的歷練外，還需要大量的學(xué)習(xí)，還需要自己不斷的反思。在反思中才能進(jìn)步吧。

多看書(shū)，多傾聽(tīng)，多交流，工作中有預(yù)見(jiàn)性，有前瞻性。那么問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候就不會(huì)慌張，或者是束手無(wú)策。不說(shuō)游刃有余，至少可以冷靜的去面對(duì)去解決問(wèn)題。

說(shuō)實(shí)在話，我在近段就感覺(jué)到自己的個(gè)人素養(yǎng)還存在很大問(wèn)題，工作中不冷靜不克制。因?yàn)閱?wèn)題太多，人就焦躁，比較急功近利。對(duì)家長(zhǎng)是聲色俱厲，對(duì)學(xué)生動(dòng)怒，甚至有動(dòng)粗的行為。冷靜下來(lái)之后，確實(shí)是感覺(jué)自己素質(zhì)有很大問(wèn)題，還有認(rèn)識(shí)上也沒(méi)有高度。我經(jīng)常和文主任和周校長(zhǎng)交流意見(jiàn)，和我們這一屆的年青班主任交流，傾聽(tīng)他們的想法，希望他們對(duì)我的工作有指導(dǎo)性的意見(jiàn)，讓我更好更快的去解決問(wèn)題。

今天和各位老師交流的第二個(gè)想法就是我們要有服務(wù)意識(shí)。

這個(gè)觀點(diǎn)我是第一次從魏校長(zhǎng)那兒聽(tīng)到的，我聽(tīng)到之后，然后去網(wǎng)上查閱，重視這個(gè)理念的各方面的研究信息，時(shí)間長(zhǎng)之后我不得不承認(rèn)，目前的教育實(shí)在是需要這個(gè)理念，否則這個(gè)時(shí)代無(wú)法接受你，主要是我們的學(xué)生和家長(zhǎng)不買(mǎi)你的賬，更不會(huì)領(lǐng)情。

老師為什么要有服務(wù)意識(shí)?我講述兩個(gè)理由。

第一：是先有學(xué)生，才有老師。

教師是為學(xué)生而存在的，為學(xué)生服務(wù)的。沒(méi)有學(xué)生，教師也就沒(méi)有存在的必要了。我們要感謝學(xué)生，是他們給與我們這個(gè)職業(yè)存在的理由。

第二：是先有學(xué)生，才有學(xué)校。

學(xué)校是為學(xué)生設(shè)立的，而不是學(xué)生為學(xué)校而生的。在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，“顧客至上”以成為商家發(fā)展的法寶，很多企業(yè)也因此而立于不敗，反之，則如大浪淘沙般，在大潮中隱去。我們學(xué)校目前還是“國(guó)營(yíng)單位”。學(xué)校辦得好與否與教師態(tài)度好與否，還不能明顯地影響學(xué)校的入學(xué)率。暫時(shí)很多學(xué)生家長(zhǎng)是沒(méi)辦法，他們有求于我們。我們學(xué)校只是暫時(shí)壟斷了陬市的教學(xué)市場(chǎng)，供與求雙方是不平等的利益關(guān)系。不過(guò)我相信這種不平等最終是會(huì)消失的。這兩年我們學(xué)校開(kāi)始受到了周邊學(xué)校的威脅，目前還只是一個(gè)文昌，而今年的初一這屆就因?yàn)橐粋€(gè)蓮花中學(xué)也流失了20多個(gè)學(xué)生。如果蓮花中學(xué)辦學(xué)效果好，社會(huì)影響好，它會(huì)繼續(xù)擴(kuò)招，那么對(duì)我們陬中的威脅是巨大的。雖然我們陬中還沒(méi)有到滅亡的境地，但是在夾縫中求生存的滋味是很難受的。這次我聽(tīng)課遇到了漳江中學(xué)的一位老師，聽(tīng)她說(shuō)日子是非常艱難。學(xué)生素質(zhì)、老師待遇如何我們可以想象得到。

當(dāng)學(xué)校無(wú)法生存的時(shí)候，還需要我們這些高高在上的老師嗎?當(dāng)我們的飯碗都沒(méi)有的時(shí)候，我們高高在上有意義嗎?為什么不現(xiàn)在就有服務(wù)意識(shí)呢。

任何行業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)，任何行業(yè)的興旺都是顧客決定。而我們陬中的振興就是我們的學(xué)生，還有家長(zhǎng)說(shuō)了算。我們不怕競(jìng)爭(zhēng)，我們只要加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，有敬業(yè)精神，有服務(wù)意識(shí)，一定會(huì)雄踞陬市，而不需要每年招新生的時(shí)候憂(yōu)心忡忡，不擔(dān)心學(xué)生中途轉(zhuǎn)學(xué)，更不要擔(dān)心學(xué)生流失了。

第三：是先有家長(zhǎng)，才有學(xué)生。

家長(zhǎng)將自己一生的希望送到學(xué)校，其目的就是享受教育。說(shuō)穿了就是一種消費(fèi)。而我們之間的關(guān)系就是消費(fèi)者和服務(wù)者的關(guān)系。而這個(gè)消費(fèi)其實(shí)就是巨額消費(fèi)。家長(zhǎng)有權(quán)對(duì)你提要求，這次227高謹(jǐn)楦的家長(zhǎng)從沿海給我電話，很直接的告訴我，他不滿(mǎn)意我對(duì)她孩子使用的教育方法，并且我有權(quán)力和義務(wù)找到適合他孩子教育的方法。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我很是冒火，但是我無(wú)語(yǔ)。我能說(shuō)什么，我還有什么狡辯的呢?我說(shuō)你另請(qǐng)高明?這豈不是將孩子推出學(xué)校?我說(shuō)自己能力不夠，豈不是說(shuō)明你當(dāng)個(gè)老師是不合格的。

為了飯碗，我們班主任確實(shí)要先有生存危機(jī)意識(shí)。要生存，就得有質(zhì)量，質(zhì)量從何來(lái)，來(lái)自于服務(wù)意識(shí)。而我們班主任首當(dāng)其沖就要做好讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的服務(wù)員。

至于班主任如何當(dāng)好服務(wù)員，相信各位一定有各自的理解，我就無(wú)須多說(shuō)了。

今天和大家說(shuō)了兩個(gè)觀點(diǎn)，一點(diǎn)建議。還有待和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師商榷，不過(guò)這都是我的肺腑之言，也是我的大實(shí)話。感謝大家的聆聽(tīng)，敬請(qǐng)指教。

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十七

同志們：

在全縣“兩會(huì)”即將召開(kāi)之際，縣政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)高規(guī)格的全縣城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議，充分表明了縣委、縣政府一以貫之推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)、加快城鄉(xiāng)一體化的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。剛才，x縣長(zhǎng)作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，回顧總結(jié)了過(guò)去一年來(lái)我縣城鄉(xiāng)建設(shè)所取得成績(jī)，提出了今年城鄉(xiāng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和工作要求，對(duì)推進(jìn)今年城鄉(xiāng)建設(shè)作了全面部署，我完全同意，大家回去后要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，就這項(xiàng)工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、站在科學(xué)發(fā)展的高度，切實(shí)增強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)工作的緊迫感和責(zé)任感。

城鄉(xiāng)建設(shè)關(guān)系xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，關(guān)系廣大人民群眾的生產(chǎn)生活，關(guān)系社會(huì)的和諧穩(wěn)定。抓城鄉(xiāng)建設(shè)，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基本要求，也是發(fā)展的根本目標(biāo)和必要手段，更是各級(jí)政府的重要任務(wù)和工作職責(zé)。近年來(lái)，縣委縣政府高度重視城鄉(xiāng)建設(shè)工作，連續(xù)出臺(tái)了一系列新政策、新辦法、新舉措，部署開(kāi)展了多次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，采取了大量的行之有效的措施，全力推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)工作進(jìn)入規(guī)范發(fā)展、提質(zhì)增效的軌道，取得了顯著成效，群眾的滿(mǎn)意度有所提高。但是，我們也要清醒看到，我縣城鄉(xiāng)建設(shè)面臨的問(wèn)題還比較多，建設(shè)秩序不規(guī)范、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)管理不到位、城鄉(xiāng)設(shè)施相對(duì)滯后、城鄉(xiāng)面貌不容樂(lè)觀、總體建設(shè)水平偏低等問(wèn)題還比較突出，跟先進(jìn)地區(qū)相比差距還比較大。我們一定要有工作的緊迫感和責(zé)任感，從xx整個(gè)事業(yè)的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)加快城鄉(xiāng)建設(shè)的重要意義，堅(jiān)定發(fā)展信心。

(一)加快城鄉(xiāng)建設(shè)，是xx實(shí)施崛起跨越戰(zhàn)略的主“杠桿”。改革開(kāi)放以來(lái)，我縣歷屆縣委、縣政府高度重視城鄉(xiāng)建設(shè)工作，特別是近幾年來(lái)，我們堅(jiān)持工業(yè)化與城市化“兩輪驅(qū)動(dòng)”，深入實(shí)施新一輪城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)和管理，促進(jìn)人口和產(chǎn)業(yè)集聚，全縣城市化水平不斷提高，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生很大變化，縣域綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力快速增強(qiáng)，城鄉(xiāng)建設(shè)工作取得了顯著成績(jī)。但是，我們的城市化水平與發(fā)展要求相比，與人民群眾的強(qiáng)烈愿望相比，我縣城市化進(jìn)展不快、水平不高，已經(jīng)成為影響和制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。主要問(wèn)題表現(xiàn)為“兩個(gè)不適應(yīng)”：一是城鎮(zhèn)的集聚能力與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求不適應(yīng)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求城鎮(zhèn)成為人流、物流、資金流、信息流的集散中心，成為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的集聚中心。但我們城鎮(zhèn)檔次不高，要素集聚能力不強(qiáng)，城市化明顯滯后于工業(yè)化，高層次產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏高平臺(tái)支撐。我們常講，一流的環(huán)境才有一流的人才，一流的人才才有一流的企業(yè)，一流的企業(yè)才有一流的效益。目前，我們xx發(fā)展動(dòng)力不夠強(qiáng)，主要是城市化拉動(dòng)力還不夠。二是城鎮(zhèn)的承載能力與市民生活水平要求不適應(yīng)。我們城鎮(zhèn)的布局還不是很優(yōu)化，發(fā)展的框架還沒(méi)有完全拉開(kāi)，城鎮(zhèn)道路、防洪設(shè)施、地下管網(wǎng)、城鎮(zhèn)景觀等重要基礎(chǔ)設(shè)施都還沒(méi)有完全到位或正在建設(shè)之中，還難以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化的需求。因此，縣第x次黨代會(huì)提出要把推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化作為一個(gè)主戰(zhàn)略，通過(guò)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)這個(gè)杠桿，撬動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展;通過(guò)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，進(jìn)一步拓展發(fā)展新空間，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí);通過(guò)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化城鎮(zhèn)體系結(jié)構(gòu)，加快城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理調(diào)整人口和生產(chǎn)力布局，以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)一體，更好地推動(dòng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，為新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)加快城鄉(xiāng)建設(shè)，是增強(qiáng)縣域核心競(jìng)爭(zhēng)力的主平臺(tái)。城鄉(xiāng)建設(shè)，改善的是環(huán)境，樹(shù)立的是形象，打造的是品牌，形成的是可持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷改善，城鎮(zhèn)承載功能的不斷提升，才能使我們的城鎮(zhèn)更加具備生活居住、承接產(chǎn)業(yè)、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、集散人流物流的能力，才能集聚人氣、提升商氣、吸引投資。近幾年，我縣通過(guò)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)化水平顯著提高，而城鎮(zhèn)化水平仍然比較低，城鎮(zhèn)化進(jìn)程已經(jīng)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)落后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。

在這種情況下，必須不失時(shí)機(jī)地加快城鄉(xiāng)建設(shè)，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)的集聚效應(yīng)和帶動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

(二)加快城鄉(xiāng)建設(shè)，是解決民生問(wèn)題的主抓手。城鄉(xiāng)建設(shè)涵蓋規(guī)劃布局、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)框架拓展、國(guó)土資源、住房保障、城鄉(xiāng)管理等多個(gè)方面，涉及到全縣的角角落落和各個(gè)領(lǐng)域。城鄉(xiāng)建設(shè)水平直接影響人民群眾的生活質(zhì)量。尤其是近幾年，群眾生活富裕了，生活需求的層次也提高了，對(duì)生活環(huán)境的要求更高了，對(duì)生活質(zhì)量的要求更為強(qiáng)烈了。我們說(shuō)，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)，首要的就是為廣大人民群眾創(chuàng)造一個(gè)文明、生態(tài)、宜居、公共服務(wù)配套、要素功能齊全的生活環(huán)境。目前，我們的城鎮(zhèn)道路、廣場(chǎng)、綠地、市場(chǎng)等公共設(shè)施還不夠配套，部分農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、臟亂差問(wèn)題還很?chē)?yán)重，城鄉(xiāng)建設(shè)秩序不規(guī)范、布局不合理等現(xiàn)象還不同程度存在，與人民群眾的期盼和要求相比，還有不小的差距。我們必須要順勢(shì)而為，順應(yīng)民意，把城鄉(xiāng)建設(shè)作為一項(xiàng)民心工程、德政工程來(lái)抓，努力改善人民生活條件、創(chuàng)造宜居環(huán)境，真正讓發(fā)展的成果惠及廣大群眾和千家萬(wàn)戶(hù)。

當(dāng)前，我縣正處在加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要時(shí)期。全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，為加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化提供了有力支撐;基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施的進(jìn)一步改善，使城鄉(xiāng)之間的聯(lián)系更加便捷，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和基礎(chǔ);廣大干部群眾對(duì)改善城鄉(xiāng)面貌、優(yōu)化人居環(huán)境的要求和呼聲越來(lái)越高，對(duì)加快城鄉(xiāng)建設(shè)寄予了很高的期望。為此，全縣上下一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定信心，全力以赴，不斷開(kāi)創(chuàng)城鄉(xiāng)建設(shè)的新局面。

二、明確發(fā)展方向，切實(shí)著提升城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理水平抓城鄉(xiāng)建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)、緊迫的要求，但必須立足當(dāng)前、狠抓當(dāng)前。今年是推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)范升級(jí)、提質(zhì)跨越的攻堅(jiān)之年，是改善城鄉(xiāng)面貌的關(guān)鍵之年。我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委市政府以及縣委的部署和要求，加快城鄉(xiāng)建設(shè)，強(qiáng)化功能保障，提高服務(wù)水平，拓展管理能力，在全面落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，集中力量，突出重點(diǎn)，著力解決好城鄉(xiāng)建設(shè)工作中的突出問(wèn)題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鄉(xiāng)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一)堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃，突出特色。規(guī)劃是先導(dǎo)和龍頭，規(guī)劃的失誤是最大的失誤，規(guī)劃的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)?，F(xiàn)在回頭看看我縣的“老大難”問(wèn)題，很多是由于規(guī)劃不當(dāng)或沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃造成的，我們這方面教訓(xùn)很深刻，也付出了很大的代價(jià)。各部門(mén)、各單位特別是城建部門(mén)，要充分認(rèn)識(shí)城鎮(zhèn)規(guī)劃工作的重要意義，以現(xiàn)代化建設(shè)全局和戰(zhàn)略的高度來(lái)看待城鎮(zhèn)規(guī)劃問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

一要強(qiáng)化規(guī)劃的科學(xué)性。推進(jìn)城鎮(zhèn)化，首先要有一個(gè)好的規(guī)劃。所謂好的規(guī)劃，就是要增強(qiáng)規(guī)劃的科學(xué)性。重點(diǎn)把握五條：第一條是起點(diǎn)高，第二條是定位準(zhǔn)，第三條是能對(duì)接，第四條是跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，第五條是經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。必須用心做規(guī)劃、科學(xué)做規(guī)劃。要按照新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的要求，進(jìn)一步深化縣域總體規(guī)劃，抓緊修編各鄉(xiāng)鎮(zhèn)詳細(xì)規(guī)劃和專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃修編。

二要強(qiáng)化規(guī)劃的對(duì)接性。加強(qiáng)規(guī)劃間的協(xié)調(diào)銜接，城鄉(xiāng)空間規(guī)劃要與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃等緊密銜接，實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫對(duì)接”，尤其要加強(qiáng)與土地利用總體規(guī)劃的對(duì)接，各種專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃也要加強(qiáng)與空間規(guī)劃之間的銜接。

三要強(qiáng)化規(guī)劃的嚴(yán)肅性。規(guī)劃的生命力在于執(zhí)行。規(guī)劃只在“紙上畫(huà)畫(huà)、墻上掛掛”，就等于是廢紙一堆。要通過(guò)提高規(guī)劃編制質(zhì)量來(lái)保證規(guī)劃的剛性，加強(qiáng)規(guī)劃對(duì)象的戰(zhàn)略性研究。要通過(guò)提高規(guī)劃決策的民主化來(lái)保證規(guī)劃的剛性，擴(kuò)大規(guī)劃編制和修編中的公眾參與，充分發(fā)揮專(zhuān)家作用。相關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照“一書(shū)兩證”的規(guī)定,做到先規(guī)劃后建設(shè)，無(wú)規(guī)劃不審批、無(wú)規(guī)劃不開(kāi)發(fā)、無(wú)規(guī)劃不建設(shè)。要切實(shí)抓好規(guī)劃的事前、事中和事后監(jiān)督管理工作;對(duì)未嚴(yán)格按照規(guī)劃建設(shè)的項(xiàng)目，要立即責(zé)令停止并限期整改到位。

(二)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，完善功能。城鄉(xiāng)建設(shè)是百年大計(jì)，建設(shè)得好，就是一筆寶貴的財(cái)富;否則，就會(huì)留下遺憾，造成巨大浪費(fèi)。各部門(mén)一定要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真把握、精心考慮城鄉(xiāng)建設(shè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，高水平、高質(zhì)量地搞好城鄉(xiāng)建設(shè)。

一要大力加強(qiáng)中心鎮(zhèn)和強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)。中心鎮(zhèn)和強(qiáng)鎮(zhèn)是新型城鎮(zhèn)化的有力支撐，抓中心鎮(zhèn)和強(qiáng)鎮(zhèn)是建設(shè)新農(nóng)村、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的務(wù)實(shí)之舉。加快中心鎮(zhèn)和強(qiáng)鎮(zhèn)發(fā)展建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須明確功能定位，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，一個(gè)鎮(zhèn)一個(gè)鎮(zhèn)，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地加以推進(jìn)，充分發(fā)揮小城鎮(zhèn)在推進(jìn)城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展中的作用，努力形成“眾星捧月、星月同暉”的縣域城鎮(zhèn)發(fā)展格局。一要做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。要抓強(qiáng)鎮(zhèn)，必須抓產(chǎn)業(yè)。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)的興旺，就建不成強(qiáng)鎮(zhèn)。要把促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)培育和集聚作為加快強(qiáng)鎮(zhèn)發(fā)展的核心要求，努力提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，明確功能，選準(zhǔn)主攻方向和目標(biāo)，宜工則工、宜商則商、宜游則游。二要做大規(guī)模。中心鎮(zhèn)和強(qiáng)鎮(zhèn)發(fā)展，既要重內(nèi)涵，也要拓外延。沒(méi)有一定的發(fā)展空間和發(fā)展容量，就難成氣候。要樹(shù)立“行政有界、經(jīng)濟(jì)無(wú)邊”理念，順應(yīng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的趨勢(shì)，從更大區(qū)域和范圍來(lái)考慮城鎮(zhèn)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、交通網(wǎng)絡(luò)、市政設(shè)施等布局，使強(qiáng)鎮(zhèn)的總體框架更加清晰，梯次更加分明，布局更加合理，避免出現(xiàn)重復(fù)化、雷同化現(xiàn)象。把強(qiáng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)與舊村改造結(jié)合起來(lái)，與園區(qū)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與下山脫貧結(jié)合起來(lái)，形成整體效應(yīng)。三要做優(yōu)環(huán)境。加強(qiáng)中心鎮(zhèn)和強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，環(huán)境建設(shè)很要緊。重點(diǎn)要優(yōu)化“四個(gè)環(huán)境”：深入實(shí)施“千百工程”，真正把“清潔家園”推開(kāi)來(lái)、深下去，切實(shí)推進(jìn)環(huán)境綜合治理，積極實(shí)施垃圾無(wú)害化處理、污水集中治理、街面清潔保潔，突出抓好亮化、美化、綠化，改善城鎮(zhèn)人居環(huán)境;健全社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“平安鄉(xiāng)村”建設(shè)，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;以“新農(nóng)民、新生活、新家園”為主題，以文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建為載體，推進(jìn)城鄉(xiāng)文明共建，廣泛開(kāi)展現(xiàn)代文明養(yǎng)成教育，引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的生活方式，努力塑造文明環(huán)境;堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，處理好生產(chǎn)與生態(tài)的關(guān)系，切實(shí)加大污染源整治力度，努力打造良好的生態(tài)環(huán)境。

二要大力推進(jìn)新區(qū)建設(shè)和舊城改造?？h城新區(qū)和xx中心區(qū)是我們xx城市化的窗口，必須要堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)。目前，縣城新區(qū)的道路網(wǎng)架已初步構(gòu)筑完善，下一步重點(diǎn)要繼續(xù)推進(jìn)市政道路建設(shè)及設(shè)施配套，做好縣城新區(qū)中心廣場(chǎng)建設(shè)，提升新區(qū)品位。xx中心區(qū)要加快確定中心區(qū)建設(shè)規(guī)劃，開(kāi)展用地范圍內(nèi)房屋拆遷及土地征用報(bào)批工作。同時(shí)，要堅(jiān)持“成熟一塊、啟動(dòng)一塊”的原則，穩(wěn)步推進(jìn)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)舊城改造工作。

三要大力推進(jìn)公共基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。基礎(chǔ)設(shè)施是城鄉(xiāng)功能的承載和支撐。推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的過(guò)程，既是交通、供水、供電、污染治理等工程性基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善的過(guò)程，也是科教、文化、衛(wèi)生等社會(huì)性基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善的過(guò)程。今后一個(gè)時(shí)期，我們要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)建設(shè)。一方面，要完善縣域?qū)?nèi)對(duì)外交通體系。要綜合考慮周邊大區(qū)域和縣域經(jīng)濟(jì)與交通發(fā)展趨勢(shì)，以規(guī)劃為先導(dǎo)，以“二高、三縱、五橫、三連”公路網(wǎng)布局規(guī)劃為中心，加快xx、xx、xx、xx公路建設(shè)，拉開(kāi)城鎮(zhèn)發(fā)展框架。

同時(shí)，要深化康莊工程聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)，協(xié)調(diào)推進(jìn)通村公路、旅游道路、山區(qū)扶貧道路建設(shè)，加快形成以公路為主，鐵路、港口水運(yùn)為輔的快速便捷內(nèi)外綜合交通運(yùn)輸體系。另一方面，要強(qiáng)化公共基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)。要按照城鄉(xiāng)規(guī)劃的要求，秉承以人為本的理念，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)道路、公交、供電、供氣、給排水、通信和地下管網(wǎng)等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)文化、教育、醫(yī)療、體育等城市社會(huì)事業(yè)設(shè)施建設(shè)，不斷完善城鎮(zhèn)消防、防洪等防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施，積極推進(jìn)面向廣大中低收入家庭的普通商品住房、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)，著力解決行路難、停車(chē)難、就學(xué)難、就醫(yī)難、安居難等城市發(fā)展中的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提高城鎮(zhèn)綜合配套服務(wù)功能，不斷增強(qiáng)城鎮(zhèn)承載力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，要加強(qiáng)互聯(lián)互通和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，促進(jìn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施向農(nóng)村延伸。以生態(tài)縣建設(shè)為載體，不斷改善城鎮(zhèn)生態(tài)系統(tǒng)和人居環(huán)境，完善城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展功能。

(三)堅(jiān)持高效能管理，健全機(jī)制?！叭纸ㄔO(shè)、七分管理”，城鎮(zhèn)建設(shè)的品位和檔次是靠管出來(lái)的。城鄉(xiāng)管理也是一個(gè)很大的范疇，包括市政公用設(shè)施管理、市容和環(huán)境衛(wèi)生管理、防災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理等等。要繼續(xù)完善“條塊結(jié)合、以塊為主、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的城鄉(xiāng)管理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，繼續(xù)推進(jìn)綜合執(zhí)法、社區(qū)建設(shè)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)的城鄉(xiāng)管理模式創(chuàng)新，寓管理于服務(wù)之中，努力提高城市管理的效率，提高城鄉(xiāng)管理執(zhí)法水平。這里著重講執(zhí)法的問(wèn)題。執(zhí)法是政府的一項(xiàng)基本職能。從全局講，政府與群眾的利益是一致的，政府的職責(zé)就是為人民群眾謀利益，保障廣大老百姓的合法權(quán)益，努力改善群眾的生產(chǎn)生活，不斷滿(mǎn)足群眾的經(jīng)濟(jì)文化需求。但從局部講，政府的目標(biāo)是為大多數(shù)群眾，而對(duì)個(gè)別不顧社會(huì)公義和他人利益，試圖違法、違規(guī)謀取不正當(dāng)利益的行為，必須予以堅(jiān)決打擊。城鄉(xiāng)建設(shè)涉及群眾的切身利益比較多，涉及面也比較廣，尤其是近幾年隨著房地產(chǎn)的快速發(fā)展，不法之圖對(duì)這方面利益之欲不斷膨脹，導(dǎo)致我們的執(zhí)法難以達(dá)到預(yù)期的效果。要著力提升執(zhí)法效率，確保做到三個(gè)到位：一是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要到位。無(wú)論是違法建設(shè)、違法占地、環(huán)境違法或是城鎮(zhèn)管理方面的問(wèn)題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)一定要根據(jù)職責(zé)分工，建立完善監(jiān)管機(jī)制，要有一套從村居開(kāi)始，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、職能部門(mén)、社會(huì)各界參與，分工細(xì)化的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，確保一有違法違規(guī)問(wèn)題出現(xiàn)，我們的執(zhí)法機(jī)構(gòu)就能第一時(shí)間掌握消息，執(zhí)法人員就能隨之出現(xiàn)，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，把問(wèn)題解決在前;二是處置情況要到位。要嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)動(dòng)執(zhí)法機(jī)制，部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)既要分清各自的職責(zé)與任務(wù)，更要圍繞共同的目標(biāo)，積極主動(dòng)，密切配合。尤其是對(duì)“違法占地、違法建設(shè)”問(wèn)題，國(guó)土、規(guī)劃建設(shè)、公安、水利、交通等部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)行信息互通、及時(shí)協(xié)調(diào)，能夠當(dāng)場(chǎng)處置的情況，要當(dāng)機(jī)立斷，果斷處置;需要溝通協(xié)調(diào)、多方配合的，要立即互通信息，主動(dòng)銜接，確定方案，周密組織。三是事后監(jiān)管要到位。對(duì)一些重點(diǎn)的“兩違”案件，在我們組織力量進(jìn)行有效執(zhí)法后，一定要加強(qiáng)“拆后監(jiān)管”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和部門(mén)要將該違法區(qū)域納入重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，堅(jiān)決防止違法現(xiàn)象再次發(fā)生。

三、強(qiáng)化組織保障，扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)工作。

宏觀調(diào)控的新形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新任務(wù)，相對(duì)滯后的城鄉(xiāng)面貌，對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)提出了更高的要求，全縣上下一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來(lái)，真正把推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)作為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一件大事，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，考核到位、隊(duì)伍建設(shè)到位。

(一)嚴(yán)格組織領(lǐng)導(dǎo)。城鄉(xiāng)建設(shè)能否強(qiáng)有力地推進(jìn)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)帶頭。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自坐鎮(zhèn)指揮，親臨一線解決實(shí)際問(wèn)題，真正承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，要按照“千名干部下基層”的有關(guān)要求，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，撲下去抓，沉下去抓，盯下去抓，敢抓敢管，敢于碰硬，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，有什么困難解決什么困難，切實(shí)排除各種困難和干擾，確保完成好年度各項(xiàng)工作任務(wù)。各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要全力以赴，深入到具體的工作和建設(shè)項(xiàng)目中，決不允許出現(xiàn)遙控指揮的現(xiàn)象。

(二)嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。各部門(mén)要牢固樹(shù)立“全縣一盤(pán)棋”的思想，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，搞好配合，提供服務(wù)，做到急事急辦、特事特辦、隨到隨辦，切實(shí)暢通城建設(shè)的“綠色通道”。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)刻刻把城鄉(xiāng)建設(shè)抓在手上，放在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。對(duì)確定的年度重要工作和重點(diǎn)項(xiàng)目，哪些已實(shí)施，進(jìn)度怎么樣，哪些做前期，做到什么階段，都要拉出單子，摸準(zhǔn)實(shí)際情況，逐個(gè)進(jìn)行調(diào)度分析、分類(lèi)排隊(duì)，抓好督促，抓好落實(shí)，爭(zhēng)取抓一個(gè)成一個(gè)，見(jiàn)效一個(gè)。新聞單位要加大宣傳力度，在全縣營(yíng)造關(guān)心支持城鄉(xiāng)建設(shè)的濃厚氛圍。

(三)嚴(yán)格督辦并舉。督促檢查，是抓落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和有效方法。重要工作要有強(qiáng)力措施，關(guān)鍵任務(wù)要用關(guān)鍵舉措。抓好城鄉(xiāng)建設(shè)，必須重督真查、嚴(yán)考實(shí)核。要建立健全定期匯報(bào)、督查通報(bào)制度，實(shí)行一月一通報(bào)、一季一匯報(bào)、半年一督查、一年一考核，把城鄉(xiāng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)納入考核范圍，軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，使考核指標(biāo)更加具體明確。要把城鄉(xiāng)建設(shè)工作的好差與經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤，與考察任免相掛鉤，用政績(jī)說(shuō)話，憑政績(jī)用人，以強(qiáng)有力的督查措施促進(jìn)工作的落實(shí)。在去年實(shí)施目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善目標(biāo)考評(píng)體系和考評(píng)辦法，定性、定量、客觀地反映實(shí)際情況，并要根據(jù)工作實(shí)績(jī)嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。對(duì)在城鄉(xiāng)建設(shè)和服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目、重要工作過(guò)程中不支持、不配合并影響城鄉(xiāng)建設(shè)的部門(mén)，將追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(四)嚴(yán)格隊(duì)伍建設(shè)。要下決心、花大力氣，加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用力度，建設(shè)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)務(wù)實(shí)、清正廉潔的高素質(zhì)城建隊(duì)伍。一要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要針對(duì)我縣規(guī)劃、建設(shè)等專(zhuān)業(yè)人才短缺的現(xiàn)狀，積極開(kāi)展職業(yè)教育培訓(xùn)，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種途徑，學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)城市建設(shè)、管理和規(guī)劃的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、權(quán)威人士傳授城市建設(shè)的先進(jìn)理念、專(zhuān)業(yè)理論，進(jìn)一步提高城建干部職工的業(yè)務(wù)能力和工作水平。二要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。要優(yōu)選一批思想素質(zhì)好、發(fā)展?jié)摿Υ?、甘于奉獻(xiàn)、敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的年輕干部，充實(shí)到城建工作一線，安排到城市建設(shè)管理最重要、最需要、最艱苦的地方，參與實(shí)踐鍛煉，通過(guò)壓擔(dān)子、交任務(wù)，努力鍛造一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。三要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。城建工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，與建筑商、開(kāi)發(fā)商打交道比較多，一定加強(qiáng)廉潔自律，注重潔身自好。城建部門(mén)要積極開(kāi)展行業(yè)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，防止城建工作人員利用職務(wù)上的便利，謀取不正當(dāng)利益，努力建設(shè)一支既干事又干凈、既務(wù)實(shí)高效又清正廉潔的城建隊(duì)伍。

同志們!當(dāng)前，我縣城鄉(xiāng)建設(shè)正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，前進(jìn)一步，將海闊天空;后退一步，將前功盡棄。逆水行舟，不進(jìn)則退。讓我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，振奮精神，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作，為把xx建設(shè)得更加美好而不懈奮斗!

學(xué)校工會(huì)會(huì)議講話篇十八

同學(xué)們：

大家好!今天我們?cè)谶@里召開(kāi)初三優(yōu)生座談會(huì)，把我們年級(jí)前五十名的同學(xué)請(qǐng)到一起作一次面對(duì)面的交流。首先，我要代表學(xué)校祝賀在座的五十位同學(xué)，因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的努力讓自己成為了班級(jí)的乃至年級(jí)的佼佼者，使今天能夠坐到這里來(lái)開(kāi)這個(gè)優(yōu)生座談會(huì)，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠(yuǎn)記住成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去的努力，我們現(xiàn)在的領(lǐng)先也只是在我們的班級(jí)、我們的年級(jí)這個(gè)小小的領(lǐng)域里，而我們?cè)诔踔械哪繕?biāo)是中考，所以我們中考的成績(jī)?nèi)绾?一定將取決于我們從今天之后開(kāi)始的努力!我們的中考也不只是在我們班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)，在我們羅目中學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng)，它是全峨眉山市所有初三同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這就要求我們要放眼全市，“眼望高山，腳踏實(shí)地”!

著辛勤的乃至辛苦的付出。當(dāng)然，在這次月考中退步的也不少。(如1班：余杰君(7→12)高文祥(9→14)謝曉琴(11→18)劉婷(15→21)林萌(42→56)，2班：張樂(lè)(2→7)余蝶(10→25)張玉琴(16→29)龍燕(33→47)，3班：劉雪梅(12→23)余玲娜(30→49)4班：熊武俊(19→32)鞠雨(24→42)。就目前的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，有的同學(xué)在月考后是更加的斗志昂揚(yáng)，有不少同學(xué)卻灰心喪氣、得過(guò)且過(guò)，缺乏學(xué)習(xí)的信心與熱情。但無(wú)論如何，我想告訴我們同學(xué)的是“善勝不敗，善敗不亡”，這一次月考的成功與成敗并不決定什么，如何客觀的從這次考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用正確的良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)這才是最重要的!

那么，我們當(dāng)前存在的問(wèn)題有哪些呢?

第一、學(xué)科發(fā)展不均衡，拜科現(xiàn)象還很?chē)?yán)重，拜科尤其表現(xiàn)在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和政治上。追其原因：1、對(duì)這些學(xué)科不敢興趣或?qū)@些學(xué)科的老師不敢興趣。2、覺(jué)得基礎(chǔ)反正都差了，再怎么努力也沒(méi)用，干脆持放棄態(tài)度。對(duì)此，我想談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ǎ菏紫龋锌际且淮稳娴臋z測(cè)，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，還是政治、歷史、物理、化學(xué)，它們都是中考的必考科目，誰(shuí)也無(wú)法回避，所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠(yuǎn)跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個(gè)老師，不喜歡哪門(mén)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，甚至還想著通過(guò)某種言語(yǔ)或某種行動(dòng)來(lái)抵觸、反抗某位老師或?qū)δ抽T(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，(我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)就想在下次月考中通過(guò)不做某科的試卷，讓試卷得零分來(lái)表示對(duì)某個(gè)老師的抗議)那不僅是十分有害而且還是非常危險(xiǎn)的!老師也許不盡完美，不盡你意，但“弱者抱怨風(fēng)向，強(qiáng)者則改變風(fēng)向”，聰明的同學(xué)不會(huì)老是抱怨老師教不好，而是不斷的調(diào)適自己去適應(yīng)老師的教學(xué)!其次，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科，不少同學(xué)總覺(jué)得自己基礎(chǔ)太差，再怎么努力好像也沒(méi)什么作用，這種想法也是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在中考中占據(jù)了一百五十分的重要分制，可以說(shuō)它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學(xué)校。(10級(jí)我班上的郭才軍，數(shù)學(xué)相當(dāng)好，平常都是班上數(shù)一數(shù)二的，中考數(shù)學(xué)也考了120分，理綜考了132分，但英語(yǔ)僅僅考了43分，最終以很懸的成績(jī)考了個(gè)一中?，F(xiàn)在他讀高中，數(shù)學(xué)在年級(jí)里也是第三名，但卻相當(dāng)后悔英語(yǔ)在初中放棄了努力，讓他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)睦щy。當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)談到這些時(shí)，他告訴我說(shuō),只要你想讀高中，英語(yǔ)都是你必須面對(duì)的一門(mén)學(xué)科，因?yàn)椴徽撃銓?lái)學(xué)文科還是理科，英語(yǔ)都是你的必學(xué)科目，所以早一點(diǎn)面對(duì)總比遲一點(diǎn)面對(duì)好，早一點(diǎn)努力來(lái)挑戰(zhàn)它一定比遲一點(diǎn)好!現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)，多學(xué)好一點(diǎn)，以后學(xué)起來(lái)也要多輕松一點(diǎn)。相反，04級(jí)的林小敏正是在初三用加倍的努力與刻苦補(bǔ)好了英語(yǔ)，讓他夢(mèng)想成真，不僅考上了二中，還在高中繼續(xù)努力，最終以二中理科最高分考上了重點(diǎn)大學(xué))。

第二、學(xué)習(xí)一曝十寒，時(shí)冷時(shí)熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴(yán)重2、自己的意志力較為薄弱。

第三、學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)無(wú)熱情、無(wú)要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

第四、參照標(biāo)準(zhǔn)不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書(shū)、不想考學(xué)校的同學(xué)，讓自己的斗志也喪失殆盡。

第五、也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰(zhàn)，但無(wú)成效或成效不大。

對(duì)此，我真誠(chéng)的給大家提一些建議：

一、認(rèn)清我們當(dāng)前學(xué)習(xí)的有利形勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，確立自我?jiàn)^斗目標(biāo)。

我們當(dāng)前的有利形勢(shì)有：1、我們現(xiàn)在的初三同學(xué)應(yīng)深感慶幸，在去年，學(xué)校一直在修建新教學(xué)樓，2010級(jí)的同學(xué)幾乎一直都是在亂糟糟的環(huán)境和巨大的機(jī)器轟鳴聲中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在，學(xué)校的修建已經(jīng)完成，我們的同學(xué)是在整潔、寧?kù)o的校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所以，比起上屆初三，我們要幸運(yùn)的多，我們更應(yīng)該珍視這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、初三的所有老師都是學(xué)校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強(qiáng)烈的愛(ài)心與責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注著我們每一個(gè)同學(xué)的身體、學(xué)習(xí)和思想狀況，都是我們同學(xué)的良師和益友!3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)關(guān)注我們初三同學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，也正積極的構(gòu)思促進(jìn)教與學(xué)的一些相關(guān)措施：如召開(kāi)今天的初三優(yōu)生會(huì)，后面將要相繼召開(kāi)的其他層次的學(xué)生會(huì)、初三全體教師會(huì)以及籌備初三的周末補(bǔ)課等，這些都表明，學(xué)校是我們同學(xué)安心學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的同學(xué)在初三這場(chǎng)緊張而又艱苦的“戰(zhàn)役”中不是孤軍作戰(zhàn)的，你們的身邊還有我們的學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，他們將和你們一起努力!4、今年的招生政策雖還未出臺(tái)，但從去年的招生政策來(lái)看，二中招生700人，一中招生700人，共計(jì)1400人，很多同學(xué)都會(huì)大有希望。因此，面對(duì)這樣一些有利的形勢(shì)，我們還有什么理由不努力呢?還有什么理由放棄呢?根據(jù)自己的實(shí)際，確立自己的奮斗目標(biāo)，這才是聰明之舉!“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，在上期期末以入圍二中的應(yīng)把進(jìn)入樂(lè)山一中，進(jìn)入二中的火箭班作為自己的目標(biāo);已入圍一中的應(yīng)把進(jìn)入二中作為自己的目標(biāo);還在一中邊緣徘徊的應(yīng)再多一些努力與刻苦，把進(jìn)入一中作為自己的目標(biāo)!明確了目標(biāo)，時(shí)刻想著自己的目標(biāo)，我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力!

二、著眼于小事，永遠(yuǎn)堅(jiān)持認(rèn)真與刻苦的精神。常言道：“天道酬勤”、“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，“吃得苦中苦，方為人上人”這些至理名言都說(shuō)明刻苦、認(rèn)真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不是依靠刻苦和認(rèn)真精神的(如07級(jí)的馬婷婷)，所以，從一個(gè)單詞，一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)元素符號(hào)，一篇背誦課文等上去努力，沒(méi)有不成功的!拿出“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的刻苦精神，沒(méi)有不成功的!

三、珍惜時(shí)間，改良學(xué)習(xí)方法。對(duì)此，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是海棉里的水，要擠才會(huì)有?！拔目埔x理科要算，不讀不算等于白干”，在初三這最后一年里，最應(yīng)養(yǎng)成多練、多問(wèn)、多反思的好習(xí)慣!

四、保持良好心態(tài)，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題最重要;不管開(kāi)不開(kāi)設(shè)晚輔班，不管進(jìn)沒(méi)進(jìn)入周末補(bǔ)課的班，記住永不放棄努力!

最后，贈(zèng)送大家?guī)拙湓挘?/p>

1、眼望高山，腳踏實(shí)地。

2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個(gè)!

3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。

4、只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

5、塵埃落定之前，一切皆有可能!

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