小學(xué)傳染病應(yīng)急方案（實(shí)用23篇）

方案的制定需要全面考慮各種因素，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的制定需要多角度思考和全面考慮，以達(dá)到最好的效果。下面是一些制定方案的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能夠指導(dǎo)大家的實(shí)踐。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇一

春季是傳染病的高發(fā)時(shí)期，為確保我們學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，保障正常的教育教學(xué)秩序，能夠及時(shí)、有序、高效地預(yù)防和控制可能發(fā)生的群發(fā)性傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。以下是小編為您帶來的小學(xué)傳染病。

歡迎閱讀!

傳染病對人類的危害很大，對社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：

1、普及傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對全校學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

13、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

為確保我校在發(fā)生傳染病及重大疫情的緊急情況下，能快速、有效地參與和組織救治工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、接到學(xué)校出現(xiàn)疑似病人的疫情報(bào)告后，及時(shí)與當(dāng)?shù)攸h政和衛(wèi)生部門聯(lián)系，再及時(shí)向縣防控辦、縣教育局匯報(bào)。

2、及時(shí)趕赴現(xiàn)場，在途中、車上要穿戴好防護(hù)裝備。

3、協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織衛(wèi)生部門對病人開展隔離救治工作。

4、協(xié)助學(xué)校疏散師生。不準(zhǔn)師生圍觀，防止混亂。沒出現(xiàn)疫情的班級學(xué)生，班主任負(fù)責(zé)組織回原班;出現(xiàn)了疫情的班級學(xué)生，班主任組織在操場成體操隊(duì)例集合。其余教職工在辦公室集中。

5、協(xié)助學(xué)校在師生中清查與病人有接觸史的教師或?qū)W生。要求師生主動(dòng)報(bào)告和相互舉報(bào)，及時(shí)把有接觸史的師生報(bào)告給當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門進(jìn)行診斷和隔離觀察。

6、指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行全面徹底消毒。

7、應(yīng)急小組在參加過程中，要注意自我保護(hù)，必須穿戴好防護(hù)服、手套、口罩、帽子、眼鏡等，不準(zhǔn)輕易接觸病人，也不得盲目搶救病人。

1、當(dāng)疫情出現(xiàn)時(shí)，各應(yīng)急成員必須無條件地聽從命令，服從安排。

2、應(yīng)急小組成員應(yīng)熟悉急救工作內(nèi)容和程序，掌握救治防護(hù)服等救治器材的使用方法。

3、到達(dá)現(xiàn)場后，必須聽從指揮，不得自行其事，不得退縮和臨陣脫逃。

4、凡不服從安排、不聽從指揮、拒絕執(zhí)行命令者，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇二

學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的.易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，我校積極做好傳染的預(yù)防與控制工作，以確保師生的身體健康與生命安全。

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。根據(jù)縣教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定成立“防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，其組成人員如下:。

組長:。

副組長：

副校長。

副校長。

組員：

職責(zé):統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)校預(yù)防與控制傳染性疾病的工作，制定預(yù)防和控制傳染性疾病的工作預(yù)案，指導(dǎo)師生開展預(yù)防和控制疾病工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與衛(wèi)生部門]采取有效措施，做好病情處理和控制工作。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

1、把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。適時(shí)開設(shè)健康教育課和講座。

2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報(bào)告。

4、學(xué)校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，適時(shí)開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會(huì)、告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長的配合與支持。

學(xué)校健全傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動(dòng)衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。

1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節(jié)，對可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時(shí)予以排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校以年級、班級為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時(shí)對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

3、早報(bào)告。校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染者，學(xué)校的負(fù)責(zé)人在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)縣疾病控制中心和縣教育局，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯?、分析和整理工作?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí)，要對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場所定期消毒。

1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

2、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第-時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。若發(fā)生傳染的疫情，具體的應(yīng)急措施如下:。

(1)立即向縣疾病控制中習(xí)報(bào)告病情(縣疾病控制中心傳染病防治科電話:8xxxx57)。

(2)立即組織人員將患病學(xué)生送鄉(xiāng)衛(wèi)生院診治，校負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間內(nèi)向縣教育局匯報(bào)病情。

(3)通知患病家長到位，密切關(guān)注與患病學(xué)生有過接觸的學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)受感染者馬上送醫(yī)院診治。

(4)組織人員對教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場所進(jìn)行消毒。

(5)根據(jù)患病學(xué)生的病情，做好患病學(xué)生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學(xué)生至完全康復(fù)后方可回校上課。

(6)進(jìn)一步做好學(xué)生預(yù)防傳染病的常識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇三

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

組長：韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級行政管理部門報(bào)告。

副組長。

組員z高低段長。

保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。

1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應(yīng)急響應(yīng)。

（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。

（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

（3）學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。

2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

（2）班主任負(fù)責(zé)對各班學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）班主任對缺課原因，及時(shí)上報(bào)。

（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情。

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：

（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。

（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報(bào)告。

（3）加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

（5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

1、校長室電話。

2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話。

仙浴灣鎮(zhèn)中心為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。一、預(yù)防措施：1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教......

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇四

傳染病對人類的危害很大，對社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，做好預(yù)防各類傳染病的工作，確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實(shí)際情況，特制訂學(xué)校傳染病工作應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及蔓延。

一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作

1、校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書。

2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：班主任向?qū)W生公布手機(jī)號(hào)；將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。

3、規(guī)范應(yīng)急情況上報(bào)順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。

二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

(一)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：谷學(xué)彪（校長）

副組長：番朝安（副校長）

楊永善（小學(xué)支部書記）

成 員： 楊自萍 囊昌榮 鄭世錦

(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

組長:負(fù)責(zé)全面工作，平時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源，安排善后等一切工作。

副組長:在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)展開工作。

1、番朝安負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序的維護(hù)，車輛調(diào)配，配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

2、楊永善做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學(xué)正常開展。

組員：分工合作，及時(shí)的理好突發(fā)事件，具體分工：

1、鄭世錦負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)各部門的工作，做好突發(fā)事件記錄工作、圖片采集工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供有參考價(jià)值的材料，做好檔案。

2、楊自萍負(fù)責(zé)做好學(xué)校課程的安排。

3、囊昌榮負(fù)責(zé)所有后勤工作的安排。

三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度，做好預(yù)防措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

1、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治，同時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告。

2、在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病病的，要及時(shí)向上級匯報(bào)新情況。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級教育部門和衛(wèi)生部門，報(bào)告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶救和處理情況等。

生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4、同時(shí)學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)，利用各個(gè)班健康教育課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長的支持和配合。

5、加強(qiáng)晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問，了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任應(yīng)立即報(bào)校長，按程序上報(bào)有關(guān)部門。

6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時(shí)向上級主管部門報(bào)告事情的進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

2011年3月

為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。

《中小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇五

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的.能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長：韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級行政管理部門報(bào)告。

副組長。

組員：

保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。

1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應(yīng)急響應(yīng)。

（1）各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。

（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

（3）學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。

2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

（2）班主任負(fù)責(zé)對各班學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

（1）班主任對缺課原因，及時(shí)上報(bào)。

（2）學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情。

（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。

（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報(bào)告。

（3）加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

（5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

（9）凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

1、校長室電話：

2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇六

傳染病疫情事件處理完畢后，學(xué)校要認(rèn)真對處理過程進(jìn)行評估總結(jié)，分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出類似事件的處理改進(jìn)意見，并形成書面材料，歸檔。以下是小編為您帶來的學(xué)校傳染病應(yīng)急方案，感謝您的閱讀!

1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

2、學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗。

5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。

8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r(shí)報(bào)告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

1、學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3、如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案。

1、普及傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命;校長負(fù)責(zé)與班主任的及時(shí)溝通，加強(qiáng)宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌握學(xué)生家長的電話;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學(xué)期核對班級學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的。

對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

10、副校長安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

11、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

12、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇七

為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。

2、日常管理機(jī)構(gòu)

班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查。

1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí)，靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)；教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、以板報(bào)、校宣傳窗、濱江之聲廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識(shí)講座，普及預(yù)防知識(shí)，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

如果我校發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。 三級響應(yīng)全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的`基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)教室空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好對校內(nèi)人員感染控制工作。

2、食堂、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進(jìn)行定期消毒。

3、學(xué)校對集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制。

二級響應(yīng)

除對密切接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對居所進(jìn)行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。

2、定時(shí)對教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場所進(jìn)行消毒。

3、加門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

4、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。

一級響應(yīng)

在堅(jiān)持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、貫徹落實(shí)中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

2、實(shí)行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間，階梯教室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。

4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。

應(yīng)急狀態(tài)處理

1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向校長報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向中心學(xué)校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào)。

2、校長：完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、教導(dǎo)主任：對患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)工作。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實(shí)施消毒。對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行登記、檢測與排查。

4、安全管理員：限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；假期及長假后對學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，如有到過疫區(qū)的學(xué)生實(shí)行跟蹤觀察。

5、安全管理員：建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因。

6、德育主任：堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。

7、班主任：做好保障措施，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況。做好后勤防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護(hù)易感人群。

2．健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他學(xué)生活動(dòng)的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。

3、對教室、餐廳、會(huì)議室等場所保持通風(fēng)換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門管理，實(shí)行校外人員來訪登記制度。

4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、校醫(yī)應(yīng)隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，及時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、保護(hù)易感人群。在校內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的保護(hù)。

7、按照國家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

1、各班主任第一時(shí)間排查疫情，及時(shí)了解情況向安全管理員報(bào)送，由安全管理員收集資料向校長報(bào)告，由校長負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)工作。

2、全校教師各施其職，誰出問題誰負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲追究相關(guān)相關(guān)責(zé)任。

3、傳染病信息報(bào)告網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生：班長―任課教師―班主任―學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)―校長―中心學(xué)校、教育局。 教師：班主任―安全管理員―分管領(lǐng)導(dǎo)―校長―中心學(xué)校―教育局。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇八

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

1 適用范圍

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

2 組織機(jī)構(gòu)

由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào)，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。

3 成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張衛(wèi)東（校長）

常務(wù)副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導(dǎo)主任。

4、建立保障機(jī)制

突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

5、加強(qiáng)健康教育

每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

利用家長會(huì)、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

6、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

7、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往（對暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

8、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

9、預(yù)警聯(lián)動(dòng)

學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇九

一、預(yù)防措施:。

1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

2、學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗。

5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。

8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?，同時(shí)報(bào)告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

二、應(yīng)急措施:。

1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。

2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的'人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

三、監(jiān)督和責(zé)任:。

1、學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3、如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十

為了積極做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻?、麻疹、水痘、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等），確保全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》的精神，全面有效地做好傳染病的防控工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防控制措施

遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)。

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳?？?。

（2）利用廣播、展板等，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

2、組織全校教職工和生活老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和傳染病基本預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1、傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：石艷君

副組長：楊關(guān)群 白鹛 李毓 宋淑慧 崔超 趙新順

組員：校醫(yī)、年級組長及各班班主任

2、主要職責(zé)

（1）學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

（2）校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

（3）如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)處罰。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

3、傳染病疫情監(jiān)測

學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。

（１）晨檢 由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

（２）因病缺勤 班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

4、發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時(shí)的應(yīng)急措施

（1）班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時(shí)，應(yīng)馬上向校醫(yī)室匯報(bào)，經(jīng)校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實(shí)后，立即將其隔離，不得讓其與其他學(xué)生接觸。

（2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校疫情報(bào)告人立即通知區(qū)疾控中心。區(qū)疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院。家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。

（3）學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

5、疫情報(bào)告制度

疫情報(bào)告人：校醫(yī)或分管主任

疫情報(bào)告人的職責(zé)：

（３）定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；

（４）負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。

《三山小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十一

新的學(xué)期開學(xué)了，隨著春天的到來，天氣的的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。梅會(huì)幼兒園本著以“預(yù)防為主”的`方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)。

全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、具體措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十二

1、責(zé)任人：

保健醫(yī)生、后勤園長、園領(lǐng)導(dǎo)。

2、處置事件的組織：

突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。

3、日常工作要求：

(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

(2)注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。

(3)保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

(4)特殊時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強(qiáng)措施》，認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。

4、報(bào)告程序：

(2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);。

(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

5、處置措施：

(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識(shí)，防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生帶病返校和未痊愈返校。

(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護(hù)口罩、手套，并馬上匯報(bào)情況，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴(kuò)散)。

(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長馬上隔離。

(5)班級教師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開始做好加強(qiáng)消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和原因。

(6)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí)，要馬上對病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

(7)突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報(bào)告，撥打120。

(8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

(9)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十三

副總指揮：姜某某（注：總指揮不在場時(shí)，由副總指揮代替。）。

職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究各班防控工作的開展和落實(shí)。

b、安全保衛(wèi)組：史某某、楊某某。

職責(zé)：若出現(xiàn)突發(fā)事件，安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)以及人員疏散等工作。

c、醫(yī)療救護(hù)組：常嘯、劉甄。

職責(zé)：傳染病知識(shí)的宣傳以及疫情的監(jiān)測、承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理工作，建立傳染病管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

d、措施落實(shí)組：各班班主任及各班班長。

職責(zé)：各個(gè)班級預(yù)防措施的實(shí)施以及疫情的報(bào)告。

1、學(xué)校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等開展傳染病知識(shí)教育，通過這些宣傳學(xué)生可以了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。

【語音廣播】——日常播放傳染病防控常識(shí)。

同學(xué)們，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，如流行性感冒、麻疹、水痘等。如果班上有同學(xué)患呼吸道傳染病，應(yīng)盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸；請同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、做好必要的個(gè)人防護(hù)，流行病期間出門要佩戴口罩。

請大家牢記：傳染疾病要遠(yuǎn)離，注意衛(wèi)生保健康！

2、在傳染病期間，學(xué)?？稍趯W(xué)生入學(xué)之前進(jìn)行體溫記錄，及時(shí)了解學(xué)生身體的變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向醫(yī)療救護(hù)組報(bào)告，由醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)具體的病情采取相應(yīng)的措施。

3、老師在遇到身體不適時(shí)應(yīng)按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”的原則及時(shí)就診，并將病情及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)療救護(hù)組。

4、措施落實(shí)組應(yīng)堅(jiān)持做好每天的晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作。

5、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。

6、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí)，提高診療水平。

7、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

8、對由傳染病人、病原攜帶者污染的場所、物品及密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告，總指揮應(yīng)立即實(shí)施應(yīng)急預(yù)案并確定人員具體分工。

2、各班班主任及各班班長發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、學(xué)校傳染病防控小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、醫(yī)療救護(hù)組對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、各班班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副總指揮安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

7、醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、在傳染病期間，各班班長應(yīng)及時(shí)匯總本班學(xué)生的'缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理，并將上述情況及時(shí)上報(bào)傳染病防控小組。

10、副總指揮應(yīng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

11、安全保衛(wèi)組要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十四

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào)，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。

組?長：張衛(wèi)東（校長）。

常務(wù)副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導(dǎo)主任）、

2.2成立基本應(yīng)急小組。

2.2.1安全保衛(wèi)小組（組長：王永剛）。

職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

2.2.2醫(yī)療救護(hù)小組（組長：王?。?。

職責(zé)：組織對受傷人員院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

2.2.3?綜合信息小組（鐘林）。

職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

2.2.4后勤保障小組（組長：曹剛）。

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

3.1加強(qiáng)健康教育。

每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

利用家長會(huì)、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

3.2嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往（對暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

3.4加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十五

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

二、預(yù)控原則

第一，以“三個(gè)代表”重要思想為原則，充分認(rèn)識(shí)到人是國家的最大資源，健康的體魄對社會(huì)的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的未來的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。

第二，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓緊。

第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患于未然。

第四，及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情，特別實(shí)行“日報(bào)表”和“零報(bào)告”制度。

四、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施

（一）預(yù)防措施

1 、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由班主任負(fù)責(zé)，每天上午上課前對全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。

2 、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進(jìn)行健康檢查，對重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

3 、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。

4 、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場所，學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。

5 、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。

6 、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和 84 消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

（二）監(jiān)控措施

1 、建立學(xué)生晨檢制。行政值周每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會(huì)上要詢問學(xué)生身體情況，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。

2 、如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與班主任聯(lián)系，將異常情況在 1 小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長室、逐級上報(bào)。

3 、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)。

4 、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。 5 、依法治校責(zé)無旁貸，嚴(yán)格實(shí)行飲用水安全制。

（三）應(yīng)急處置措施：

1 、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

2 、如發(fā)生食物中毒事件，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。

3 、對傳染病的班級要立即進(jìn)行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。

五、加強(qiáng)宣傳力度

學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護(hù)意識(shí)。

六、建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度

凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在 1小時(shí)內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告。

七、積極開展愛國衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。

八、堅(jiān)持消毒

一旦發(fā)生傳染病，總務(wù)室要作好消毒工作，對教室等公共場所要作好空氣消毒，對患者接觸物品要作好物品消毒，不遺漏一處。

九、執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生防疫責(zé)任追究制度及激勵(lì)機(jī)制

1 、校長辦公室、學(xué)校政教室有責(zé)任監(jiān)督各班主任對班內(nèi)學(xué)生的衛(wèi)生防疫晨檢工作，特別堵截發(fā)熱以及患有傳染病的學(xué)生來校上課。

2 、學(xué)校參照“防非”工作三級責(zé)任人安排，對學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實(shí)行各級責(zé)任追究。

3 、視校內(nèi)發(fā)生疫情的情況，如違反《中華人民共和國傳染病防治法》造成后果嚴(yán)重者，追究相應(yīng)責(zé)任人，依法行事。

4 、對發(fā)現(xiàn)疫情，舉報(bào)隱瞞病情的人員，學(xué)校根據(jù)情況給予一定精神上及物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2012年2月

為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我校具體情況，特制定本工作預(yù)案。

一、傳染病防治工作預(yù)案

（一）指導(dǎo)思想和工作原則

實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

《小學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十六

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件的響應(yīng)和處置程序。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于本公司所屬生產(chǎn)、生活區(qū)域傳染病、群體性不明原因疾病突發(fā)事件的現(xiàn)場應(yīng)急處置和應(yīng)急救援工作。

本預(yù)案遵循“預(yù)防為主，防治結(jié)合”、“以人為本，善待生命”的原則，以突發(fā)事件的預(yù)測、預(yù)防為重點(diǎn)，以對危急事件過程處理的快捷準(zhǔn)確為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實(shí)施救援，最大限度減少人員傷亡，把突發(fā)事件造成的損失和影響降低到最低程度。

3.1危險(xiǎn)源辨識(shí)。

3.1.1所在地區(qū)突發(fā)傳染病疫情、群體性不明原因疾病，職工被傳染。

3.1.2職工出差途中感染傳染病，潛伏期未發(fā)現(xiàn)，上班后帶來傳染病源。

3.1.3外來人員帶來傳染病源。

3.2事件的特性。

3.2.1.1傳染病是常見病、多發(fā)病，是由病原體引起、并能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物、人與動(dòng)物之間相互傳染的疾病，有的可導(dǎo)致后遺癥、殘疾或死亡。

3.2.1.2我國根據(jù)各種傳染病的傳染性強(qiáng)弱、傳播途徑難易、傳播速度的快慢、人群易感范圍等因素將傳染病分為甲、乙、丙三類。

3.2.1.3甲類傳染病是指鼠疫、霍亂。

3.2.1.4乙類傳染病是指病毒性肝炎、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、流行性和地方性斑疹傷寒、流行性乙型腦炎等。

3.2.1.5丙類傳染病是指血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、新生兒破傷風(fēng)、急性出血性結(jié)膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

3.2.2群體性不明原因疾病特性。

3.2.2.1群體性不明原因疾病是指一定時(shí)間內(nèi)(通常是指2周內(nèi))，在企業(yè)的區(qū)域內(nèi)同時(shí)或者相繼出現(xiàn)3例及以上相同臨床表現(xiàn)，經(jīng)縣級及以上醫(yī)院組織專家會(huì)診，不能診斷或解釋病因，有重癥病例或死亡病例發(fā)生的疾病。

3.2.2.2群體性不明原因疾病具有臨床表現(xiàn)相似性、發(fā)病人群聚集性、流行病學(xué)關(guān)聯(lián)性、健康損害嚴(yán)重性的特點(diǎn)。這類疾病可能是傳染病(包括新發(fā)傳染病)、中毒或其他未知因素引起的疾病。

3.3事件類型及后果。

3.3.1重大疫情。

3.3.1.1傳染病事件：發(fā)生肺鼠疫病例、霍亂大規(guī)模暴發(fā)、乙類或丙類傳染病流行以及鼠疫、霍亂、炭疽、天花、肉毒桿菌毒素等生物因子污染事件。

3.3.1.2群體性不明原因疾病事件：在一定時(shí)間內(nèi)，發(fā)生涉及兩個(gè)及以上省份的群體性不明原因疾病，并有擴(kuò)散趨勢;或由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的相應(yīng)級別的群體性不明原因疾病事件。

3.3.2較大疫情。

3.3.2.1傳染病事件：發(fā)生腺鼠疫病例;發(fā)生霍亂小規(guī)模暴發(fā)疫情(5例及以上);發(fā)生新出現(xiàn)的傳染病有集中發(fā)病趨勢的疫情(3例及以上);發(fā)生乙類傳染病較大規(guī)模暴發(fā)疫情，即在局部范圍內(nèi)，在疾病的最長潛伏期內(nèi)發(fā)生出血熱5例、傷寒、副傷寒10例、急性病毒性肝炎20例、痢疾30例、其他乙類傳染病30例及以上;發(fā)生丙類傳染病局部流行傾向。

3.3.2.2群體性不明原因疾病事件：一定時(shí)間內(nèi)，在一個(gè)省多個(gè)縣(市)發(fā)生群體性不明原因疾病;或由省級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的相應(yīng)級別的群體性不明原因疾病事件。

3.3.3一般疫情。

3.3.3.1傳染病事件：發(fā)生霍亂散發(fā)病例、帶菌者;發(fā)生新出現(xiàn)的傳染病確診病人;發(fā)生乙類、丙類傳染病小規(guī)模暴發(fā)疫情，即在局部范圍內(nèi)，在該疾病的最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒5例及以上、痢疾或其他乙類、丙類傳染病10例及以上。

3.3.3.2群體性不明原因疾病事件：一定時(shí)間內(nèi)，在企業(yè)內(nèi)發(fā)生群體性不明原因疾病;或由地市級衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的相應(yīng)級別的群體性不明原因疾病事件。

3.3.4后果。

傳染病主要通過水與食物傳播、空氣飛沫傳播、蟲媒傳播、接觸傳播，突發(fā)的傳染病疫情、群體性不明原因疾病，可能或嚴(yán)重影響員工健康或企業(yè)生產(chǎn)等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及員工生命安全或造成企業(yè)不穩(wěn)定和發(fā)展，需要緊急采取措施。

3.4事件可能發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)。

公司內(nèi)生產(chǎn)、辦公、生活區(qū)域。

3.5事件可能發(fā)生的季節(jié)。

一年四季都有可能，但在春夏交季、秋季發(fā)生的可能性比較高。

4.1重大事件：當(dāng)公司內(nèi)職工和家屬10人以上發(fā)生傳染病、群體性不明原因疾病，并有擴(kuò)散趨勢。

4.2較大事件：當(dāng)公司內(nèi)職工和家屬5人以上10人以下發(fā)生傳染病、群體性不明原因疾病，并有擴(kuò)散趨勢。

4.3一般事件：當(dāng)公司內(nèi)職工和家屬3人以上5人以下發(fā)生傳染病、群體性不明原因疾病，并有擴(kuò)散趨勢。

5.1應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。

5.1.1應(yīng)急指揮部。

公司成立傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急指揮部，總指揮由分管副總經(jīng)理擔(dān)任，副總指揮由工會(huì)主席擔(dān)任，成員由總經(jīng)理工作部、行政事務(wù)中心、工會(huì)辦公室、安健環(huán)部、財(cái)務(wù)產(chǎn)權(quán)部、物資采購部、黨群工作部等各部門相關(guān)人員組成。具體組成人員名單和聯(lián)系方式每年根據(jù)機(jī)構(gòu)調(diào)整和人員變動(dòng)情況，調(diào)整后以公司文件形式發(fā)布。

5.1.2應(yīng)急救援日常管理辦公室。

應(yīng)急救援日常管理辦公室設(shè)在行政事務(wù)中心，負(fù)責(zé)本預(yù)案的執(zhí)行與日常管理工作。

5.2職責(zé)。

5.2.1應(yīng)急指揮部職責(zé)。

5.2.1.1根據(jù)事件的實(shí)際情況、發(fā)展特點(diǎn)確定是否啟動(dòng)預(yù)案。

5.2.1.2預(yù)案啟動(dòng)后的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮。

5.2.1.3應(yīng)急響應(yīng)期間，負(fù)責(zé)與地方政府和上級主管部門的應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)聯(lián)系，協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作。

5.2.1.4根據(jù)預(yù)案啟動(dòng)后的處理情況決定結(jié)束應(yīng)急處置。

5.2.1.5組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5.2.2行政事務(wù)中心職責(zé)。

5.2.2.1接受應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)本預(yù)案的歸口管理。

5.2.2.2負(fù)責(zé)傳染病疫情及群體性不明原因疾病事件的總體協(xié)調(diào)。

5.2.2.3負(fù)責(zé)外部醫(yī)療的聯(lián)系，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的調(diào)查取證。

5.2.2.4負(fù)責(zé)應(yīng)急物資和防護(hù)用品的配備。

5.2.2.5組織相關(guān)部門對外來人員及時(shí)進(jìn)行摸底排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情的苗頭，同時(shí)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作。

5.2.2.6對疫情來源、可能的傳播途徑及范圍進(jìn)行深入詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向應(yīng)急指揮部或上級防疫部門、疾病控制中心報(bào)告。

5.2.2.7負(fù)責(zé)后勤保障，對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)并提供必要的生活保障。

5.2.2.8食堂采買要避開病毒源，保證食品的安全性。

5.2.2.9負(fù)責(zé)對住宿部區(qū)域的員工進(jìn)行監(jiān)督檢查。

5.2.3物資采購部職責(zé)。

5.2.3.1保障疫情發(fā)生時(shí)公司正常生產(chǎn)的必要物資供應(yīng)。

5.2.3.2負(fù)責(zé)救治病人必需藥品的采購，臨時(shí)隔離點(diǎn)消毒藥品和器械及有關(guān)防護(hù)物資的采購。

5.2.4黨群工作部職責(zé)。

負(fù)責(zé)開展應(yīng)對傳染病疫情及群體性不明原因疾病的宣傳教育和引導(dǎo)工作。

5.2.5安健環(huán)部職責(zé)。

5.2.5.1負(fù)責(zé)廠區(qū)、住宿部各出入口及隔離觀察區(qū)的警戒工作，在隔離區(qū)處設(shè)置明顯警戒標(biāo)志。

5.2.5.2對非本公司人員如外包部門人員進(jìn)出公司廠區(qū)或住宿部，要嚴(yán)格把關(guān)和檢查。

5.2.5.3專人負(fù)責(zé)公司門口的監(jiān)測設(shè)備如紅外線溫度儀等。

5.2.5.4監(jiān)督各級人員、各部門在疫情時(shí)按預(yù)案進(jìn)行工作;發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在不足，督促修編。

5.2.6總經(jīng)理工作部職責(zé)。

負(fù)責(zé)與相關(guān)部門的聯(lián)系工作、應(yīng)急時(shí)的車輛調(diào)用、救護(hù)車的日常維護(hù)保養(yǎng)，確保及時(shí)有效出車。

5.2.7財(cái)務(wù)產(chǎn)權(quán)部職責(zé)。

5.2.7.1及時(shí)落實(shí)資金，滿足日常預(yù)防和疫情發(fā)生時(shí)的需要。

5.2.7.2監(jiān)督各級人員、各部門在疫情時(shí)按預(yù)案進(jìn)行工作;發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在不足，督促修編。

5.2.8工會(huì)辦公室職責(zé)。

配合有關(guān)部門在發(fā)生傳染病疫情事件時(shí)，穩(wěn)定病員及家屬的思想及做好安撫工作。

5.2.9其他部門職責(zé)。

其他相關(guān)部門根據(jù)應(yīng)急指揮部命令，做好應(yīng)急配合工作。

6.1預(yù)防。

6.1.1員工保持良好的生活習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生、均衡，適量運(yùn)動(dòng)、注意休息，生活、辦公場所應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持生活、工作場所干凈，勤洗手、勤曬衣服和被褥，傳染病高發(fā)季節(jié)和傳染病流行及群體性不明原因疾病爆發(fā)期間取消一切娛樂性活動(dòng)，盡量避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所。

6.1.2行政事務(wù)中心、黨群工作部開展對傳染病疫情和群體性不明原因疾病預(yù)防的宣傳報(bào)道，使廣大員工能及時(shí)了解預(yù)防知識(shí)。

6.1.3當(dāng)?shù)匕l(fā)生大面積傳染病疫情和群體性不明原因疾病疫情期間，盡可能減少各種會(huì)議、集會(huì)，盡可能不要安排員工前往傳染病和群體性不明原因疾病發(fā)生地出差。

6.1.4當(dāng)?shù)匕l(fā)生大面積傳染病疫情和群體性不明原因疾病疫情期間，對公司內(nèi)人員密集場所安排消毒。

6.1.5社會(huì)上發(fā)生傳染病疫情和群體性不明原因疾病，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入廠區(qū)，尤其要防備疫情發(fā)生地區(qū)人員進(jìn)入廠區(qū)，必要時(shí)可配備相應(yīng)的檢測設(shè)備進(jìn)行檢查。

6.1.6有條件時(shí)，在傳染病流行季節(jié)前，對職工進(jìn)行傳染病疫苗接種。

6.1.7對來自疫區(qū)的人員(本企業(yè)出差，學(xué)習(xí)的工作人員及其家屬子女)中有可能接觸傳染病源的人員進(jìn)行監(jiān)測，必要時(shí)對接觸病人或可疑病人進(jìn)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察，每天進(jìn)行1-2次常規(guī)檢查，直到有效隔離期滿后解除隔離，并對其它有可能造成重大傳染性疾病傳播的途經(jīng)、經(jīng)過路線、接觸人員的范圍，向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

6.2風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測。

6.2.1風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測的責(zé)任部門:傳染病疫情事件和群體性不明原因疾病由行政事務(wù)中心負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，及時(shí)獲取疫情信息。

6.2.2風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測的方法和信息收集渠道:行政事務(wù)中心負(fù)責(zé)搜集、整理、及時(shí)監(jiān)控疫情發(fā)展情況，組織匯總各部門人員身體異常情況日報(bào)表，對所有可能存在疫情的區(qū)域，聯(lián)系醫(yī)療部門給予指導(dǎo)或徹底消毒，并對易感染人群，特別是發(fā)熱病人給予及時(shí)監(jiān)控及甄別。

6.2.3風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測所獲得信息的報(bào)告程序:當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情和群體性不明原因疾病突發(fā)事件時(shí)，發(fā)現(xiàn)人或病人所在部門應(yīng)立即將發(fā)生的情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、癥狀、人員數(shù)量等)報(bào)告應(yīng)急救援日常管理辦公室。應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)按照規(guī)定要求上報(bào)上級各相關(guān)單位。

6.3預(yù)警發(fā)布與預(yù)警行動(dòng)。

6.3.1預(yù)警發(fā)布程序。

6.3.1.1發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后,疑似病例所在部門立即向應(yīng)急救援日常管理辦公室人員匯報(bào),各部門每天定時(shí)向應(yīng)急救援日常管理辦公室匯報(bào)本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況)，如出現(xiàn)疑似病人由行政事務(wù)中心聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行甄別和處置。

6.3.1.2應(yīng)急救援日常管理辦公室根據(jù)疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，向應(yīng)急指揮部匯報(bào)，發(fā)布預(yù)警通報(bào)，通知各部門作好應(yīng)急準(zhǔn)備。

6.3.2預(yù)警發(fā)布后的應(yīng)對程序和措施。

6.3.2.1發(fā)生傳染病或疑似病例后，實(shí)施24小時(shí)值班制度，在上級防疫部門專家的指導(dǎo)下對疑似病人及時(shí)進(jìn)行甄別、搶救和轉(zhuǎn)運(yùn)，并予以有效隔離，同時(shí)向上級疾病控制部門進(jìn)行報(bào)告，根據(jù)當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，統(tǒng)一專人專車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)治療醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步確診、醫(yī)學(xué)觀察及治療處理。

6.3.2.2制作表格分發(fā)到各部門，組織人員對各部門人員的體溫進(jìn)行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取措施。

6.3.2.3應(yīng)急救援日常管理辦公室及時(shí)將疑似病人醫(yī)學(xué)觀察及治療處理情況向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

6.3.2.4應(yīng)急救援日常管理辦公室組織相關(guān)部門對外來人員及時(shí)進(jìn)行摸底排查，盡早發(fā)現(xiàn)疫情的苗頭，及時(shí)向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)做好廠區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督工作。

6.4預(yù)警結(jié)束。

疑似病人經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察排除傳染病例，或疑似病人經(jīng)治療處理后確認(rèn)康復(fù)，廠區(qū)及住宿部經(jīng)過一段時(shí)間后無新的.病例出現(xiàn)。應(yīng)急指揮部根據(jù)情況，綜合分析判斷后發(fā)布預(yù)警結(jié)束通報(bào)。

7.1本公司24小時(shí)應(yīng)急值班電話：

7.2當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告部門主任。報(bào)告內(nèi)容包括：時(shí)間、地點(diǎn)、癥狀、人員數(shù)量等。

7.3部門主任接報(bào)告后，立即報(bào)告公司應(yīng)急救援日常管理辦公室。

7.4應(yīng)急救援日常管理辦公室應(yīng)立即向應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并根據(jù)應(yīng)急指揮部意見，通知應(yīng)急指揮部其他人員。

7.5經(jīng)公司應(yīng)急指揮部同意，應(yīng)急救援日常管理辦公室向xx市疾病預(yù)防控制中心等地方衛(wèi)生部門報(bào)告。

7.6突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急救援指揮部應(yīng)立即用電話、傳真或電子郵件上報(bào)集團(tuán)公司應(yīng)急辦公室，報(bào)告時(shí)間最遲不得超過1小時(shí)。

8.1響應(yīng)分級。

8.1.1發(fā)生一般事件，應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)人作為此級響應(yīng)責(zé)任人，并聯(lián)動(dòng)各部門共同響應(yīng)的為二級響應(yīng)。

8.1.2發(fā)生重大、較大事件，應(yīng)急指揮部立即命令啟動(dòng)“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”，利用公司所有有關(guān)部門及一切資源外共同響應(yīng)外，還需要社會(huì)相關(guān)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)參與救援的事件為一級響應(yīng)。

8.2響應(yīng)程序。

8.2.1應(yīng)急救援日常管理辦公室接到發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件報(bào)告，根據(jù)事件的嚴(yán)重程度和影響范圍，判斷應(yīng)急響級別。

8.2.2二級響應(yīng)：應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)人作為此級響應(yīng)責(zé)任人，馬上到現(xiàn)場確定情況，情況屬實(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并馬上確定病患是否已經(jīng)送至醫(yī)院就醫(yī)，通知安健環(huán)部對密切接觸病患的人員進(jìn)行隔離，通知行政事務(wù)中心在值班室設(shè)置隔離室，并聯(lián)動(dòng)其他各部門，密切關(guān)注事件的發(fā)展趨勢，做好公司日常生產(chǎn)工作，并根據(jù)事態(tài)的發(fā)展確定是否啟動(dòng)應(yīng)一級響應(yīng)。

8.2.3一級響應(yīng)：應(yīng)急救援日常管理辦公室應(yīng)立即向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。應(yīng)急指揮部總指揮接報(bào)告后，立即對現(xiàn)場情況進(jìn)行確認(rèn)，命令啟動(dòng)“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”，通知應(yīng)急指揮部所有人員參加應(yīng)急處理會(huì)議。公司各相關(guān)部門同時(shí)聯(lián)動(dòng)，物資采購部確保公司正常生產(chǎn)物資的供應(yīng)和臨時(shí)急救藥品等物資的采購;黨群工作部和工會(huì)辦公室做好疾病宣傳、員工思想引導(dǎo)和善后安撫工作;行政事務(wù)中心后勤保障，確保采買的安全性和被隔離員工的正常生活配給;應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)總調(diào)度，在應(yīng)急指揮部的指揮下及時(shí)、準(zhǔn)確向上級集團(tuán)公司應(yīng)急辦公室、xx市疾病預(yù)防控制中心等地方衛(wèi)生部門報(bào)告疫情情況，以及必要時(shí)第一時(shí)間向外部應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)尋求救援。

8.3應(yīng)急處置。

8.3.1應(yīng)急處置要點(diǎn)。

8.3.1.1發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現(xiàn)場附近把守，防止人員進(jìn)出，等待公司應(yīng)急組織其他人員的到來。

8.3.1.2發(fā)現(xiàn)人和其他人員不得接觸患者碰觸或使用的一切物品。傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員當(dāng)天活動(dòng)的室內(nèi)場所及接觸過的物品、食物等，經(jīng)應(yīng)急指揮部同意行政事務(wù)中心通知安健環(huán)部先行隔離，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員調(diào)查取證保存原始材料。未經(jīng)應(yīng)急指揮部同意，不得解除隔離。

8.3.1.3考慮發(fā)現(xiàn)人有被傳染的可能，在公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)人員到達(dá)后，發(fā)現(xiàn)人簡要匯報(bào)相關(guān)情況，并根據(jù)應(yīng)急指揮部安排，執(zhí)行預(yù)防傳染他人的隔離措施。

8.3.1.4應(yīng)急處置過程中，其他人員應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，不得在未采取防護(hù)措施的情況下進(jìn)入患者發(fā)病地點(diǎn)，以防傳染。

8.3.1.5發(fā)現(xiàn)疫情部門應(yīng)做好人員情緒穩(wěn)定工作，同時(shí)做好生產(chǎn)人員安排，確保生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

8.3.1.6應(yīng)急救援日常管理辦公室人員帶好防護(hù)用具，做好自我保護(hù)工作，對所發(fā)現(xiàn)的疑似病人，按有關(guān)規(guī)定及時(shí)與上級有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系或在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行診斷、治療和轉(zhuǎn)運(yùn)。轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)要用醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專車將病人轉(zhuǎn)送到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治，并將發(fā)病情況，診斷或疑似診斷(病歷)向收治醫(yī)院詳細(xì)介紹，幫助收治醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)明確診斷，及時(shí)治療。

8.3.1.7行政事務(wù)中心根據(jù)專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)意見，安排人員選擇合適的藥品，對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物，進(jìn)行有效消毒;對不宜使用化學(xué)消殺藥品消毒的物品，采取其它有效的消殺方法;對價(jià)值不大的污染物，采用在指定地點(diǎn)徹底焚燒，深度掩埋(2米以下)，防止二次傳播。聯(lián)系地方疾病控制中心等相關(guān)防疫部門對感染區(qū)域及公司其他部門進(jìn)行消毒。

8.3.1.8行政事務(wù)中心配合上級防疫部門調(diào)查、登記病人或者疑似病人的密切接觸史;對密切接觸者按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，并根據(jù)情況采取集中隔離或者分散隔離的方法進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

8.3.1.9行政事務(wù)中心征求專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員確認(rèn)與傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員有過接觸的人員是否需要采取進(jìn)一步的檢查、觀察、隔離措施，并報(bào)告公司應(yīng)急指揮部。

8.3.1.10行政事務(wù)中心在住宿部值班室對需觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給。行政事務(wù)中心食堂采買要避開病毒源，保證食品的安全性。

8.3.1.11安健環(huán)部布置安排好人力，做好公司各出入口及隔離觀察區(qū)的警戒工作，隔離區(qū)處設(shè)置明顯警戒標(biāo)志。

8.3.1.12安健環(huán)部對非本公司人員因特殊原因需要進(jìn)入廠區(qū)或住宿部的如外包部門人員等，要嚴(yán)格把關(guān)和檢查，并經(jīng)應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)同意或領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的人同意后，方可允許其進(jìn)入廠區(qū)或住宿部。

8.3.1.13預(yù)案啟動(dòng)后要在公司門口設(shè)置專門的監(jiān)測設(shè)備如紅外線溫度儀等，安健環(huán)部派專人負(fù)責(zé)進(jìn)出人員安全。

8.3.2其他處置措施。

8.3.2.1各級領(lǐng)導(dǎo)要充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題，合理調(diào)配人力資源，保證公司正常的生活、工作秩序。各級健康人員要在不被傳染的情況下堅(jiān)守本職崗位，使生產(chǎn)、生活正常進(jìn)行。

8.3.2.2禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時(shí)對公司屬車輛進(jìn)行消毒。根據(jù)需要派出專用車輛參加救援工作。

8.3.2.3對傳染病的疫情來源、可能的傳播途徑及范圍進(jìn)行深入詳細(xì)的調(diào)查。

8.3.2.4黨群工作部按國家或當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一口徑，在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)做好宣傳工作，及時(shí)公布本次發(fā)生疾病的傳播方式，傳播規(guī)律，有效的預(yù)防方法，如何正確對待，使廣大職工進(jìn)一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識(shí)。以消除職工、群眾的恐懼心理，穩(wěn)定職工情緒，保證企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序和群眾的正常生活秩序。

8.3.2.5公司工會(huì)及各部門分工會(huì)應(yīng)抽調(diào)人力做好患者親友的接待、安撫工作。

8.3.2.6各部門接到應(yīng)急反應(yīng)的通知后，應(yīng)按各自的職責(zé)對突發(fā)事件進(jìn)行處理。按照規(guī)定表格內(nèi)容對所屬人員的體溫等進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)上報(bào)。組織排查與傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員有過接觸的人員，并告知當(dāng)事人暫時(shí)不要與其他人員接觸，并自行限制活動(dòng)范圍。

8.3.2.7當(dāng)傳染病疫情暴發(fā)，雖采取措施但不能有效控制時(shí)，為保證生產(chǎn)有序進(jìn)行，對部分健康的運(yùn)行、檢修和管理崗位人員進(jìn)行集中居住，統(tǒng)一食宿，減少外界接觸，以保障上述人員不被感染。

8.4應(yīng)急結(jié)束。

在本公司所轄區(qū)域，應(yīng)隔離時(shí)間段內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí)，由應(yīng)急救援日常管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急救援指揮部。應(yīng)急指揮部根據(jù)上級統(tǒng)一部署，由總指揮或總指揮授權(quán)宣布“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”結(jié)束。

9.1“傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件應(yīng)急預(yù)案”結(jié)束后，按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則，及時(shí)做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。

9.2財(cái)務(wù)產(chǎn)權(quán)部負(fù)責(zé)牽頭核算救災(zāi)發(fā)生的費(fèi)用及后期保險(xiǎn)和理賠等工作。

9.3傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件調(diào)查組必須實(shí)事求是，尊重科學(xué)，按照“四不放過”原則，及時(shí)、準(zhǔn)確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓(xùn)，制定防范措施，落實(shí)責(zé)任制，防止類似事件發(fā)生。

9.4應(yīng)急救援日常管理辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門對應(yīng)急救援過程和應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評估，提出改進(jìn)意見和建議，并將總結(jié)評估報(bào)告報(bào)上級主管部門。

10.1應(yīng)急隊(duì)伍。

10.1.1公司安健環(huán)部應(yīng)急期間履行警戒任務(wù)，并根據(jù)應(yīng)急指揮部命令，執(zhí)行其他應(yīng)急任務(wù)。

10.1.2公司設(shè)有團(tuán)員突擊隊(duì)，協(xié)助開展應(yīng)急救援工作。

10.2應(yīng)急物資與裝備。

應(yīng)急救援日常管理辦公室組織儲(chǔ)備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。公司有一輛救護(hù)車，有大客車、小車若干輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。

10.3通信與信息。

公司通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機(jī)方式進(jìn)行。

10.4經(jīng)費(fèi)。

應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保障本預(yù)案所需應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，財(cái)務(wù)產(chǎn)權(quán)部負(fù)責(zé)此經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)一管理，保障?？顚Ｓ?，在應(yīng)急狀態(tài)下確保及時(shí)到位。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十七

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào)，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。

2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張衛(wèi)東（校長）

常務(wù)副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導(dǎo)主任）、

2.2成立基本應(yīng)急小組

2.2.1安全保衛(wèi)小組（組長：王永剛）

職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

2．2．2醫(yī)療救護(hù)小組（組長：王?。?/p>

職責(zé)：組織對受傷人員院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

2．2．3綜合信息小組（鐘林）

職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

2．2．4后勤保障小組（組長：曹剛）

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

3.1加強(qiáng)健康教育

每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

利用家長會(huì)、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

3.2嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。

改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往（對暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

3.4加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)

學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

4.1啟動(dòng)預(yù)案

突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍；及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。

4.2應(yīng)急措施

由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

主要職責(zé)包括：根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識(shí)；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。

4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施

4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長。

4.3.2預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報(bào)告的防疫情況。

4.3.3預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內(nèi)以書面信息報(bào)縣教育局安辦，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。

4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。

如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

4.3.5由專人對患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報(bào)。在迅速展開搶救工作的同時(shí)，對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

5.2學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應(yīng)急專干），綜合信息小組（應(yīng)急辦）及時(shí)接收報(bào)送學(xué)校有關(guān)信息。

5.3信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向縣教育局安辦報(bào)告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告；重大、特大事件應(yīng)立即報(bào)告。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十八

為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育局、中心校傳染病衛(wèi)生工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實(shí)際，特制定應(yīng)急工作方案。

組長：陳喜中。

組員：王水紅、陳秀霞、賈艷歌、米慧麗、賈曉麗、蘇瑞敏、慎巧歌。

上級精神的傳達(dá)、措施的制定、指揮：陳喜中。

關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：陳喜中。

食堂管理：慎巧歌。

宣傳：王水紅。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長，全面負(fù)責(zé)。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時(shí)留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛(wèi)生。

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門（教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇十九

為進(jìn)一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《大陽學(xué)區(qū)傳染病防治辦法》的規(guī)定和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮：劉萬平

副總指揮：閆安松 李邦寧

成 員：張富存 張之炳 李玉萍 張奇奇 陳婷婷 王嵐

職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)學(xué)校各部門、各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生員工的身體健康和生命安全。

2、日常管理機(jī)構(gòu)

醫(yī)務(wù)室具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查；由校辦室負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。

三、日常工作措施

1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時(shí)，還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行不定期空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

2、教育學(xué)生飯前便后勤洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)集體衛(wèi)生，查找學(xué)校嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將注意飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視。

四、宣傳教育

1、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向?qū)W生傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)；教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2、以板報(bào)、校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識(shí)講座，普及預(yù)防知識(shí)，提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

如果我校發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

三級響應(yīng)

全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)門診、急診空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校傳染病防治辦法》，做好對校內(nèi)人員感染控制工作。

2、廁所、教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。學(xué)校后勤處對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進(jìn)行定期消毒。

3、學(xué)校對集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度

二級響應(yīng)

除對密切接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護(hù)措施，并定時(shí)對居所進(jìn)行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。

2、定時(shí)對教室、活動(dòng)區(qū)和師生廁所等公共場所進(jìn)行消毒。

3、加門管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

4、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。

一級響應(yīng)

在堅(jiān)持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施：

1、貫徹落實(shí)中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

2、實(shí)行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

3、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序，防止病人自行求診中造成傳染。

應(yīng)急狀態(tài)處理

1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時(shí)間內(nèi)向校長報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級教育主管部門及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告；并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào)。

2、校長室：完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

《太原小學(xué)傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇二十

一、組織機(jī)構(gòu)：

組?長：韓金輝

副組長：宋全有

成?員：王?普?李云波?王星光?王新軍?王?青

二、應(yīng)急措施：

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時(shí)消毒，對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

我來自美麗的清江河畔,巴人的發(fā)祥地--湖北長陽,土家丫子,注冊安全工程師,二級建造師。工作以來：參加了清江隔河巖水電站的`施工,三峽水電站右岸臨時(shí)船閘的施工.安全管理。2017年進(jìn)入中海殼牌,現(xiàn)就職中海殼牌維修承包商hse負(fù)責(zé)人。在中海殼牌這里工作5年,學(xué)習(xí)了世界上先進(jìn)的安全管理理念和工作經(jīng)驗(yàn),真正體會(huì)到了“安全第一,以人為本”。使自己擁有了高危工作環(huán)境的安全管理能力,也鍛煉和提高了我在安全領(lǐng)域的培訓(xùn)水平。

（2）立即把患者送往醫(yī)院進(jìn)行診治，陪同人員必須做好防護(hù)隔離措施。?

（3）對可能出現(xiàn)病因的場所進(jìn)行隔離、消毒，嚴(yán)格控制疾病的再次傳播。?

（4）加強(qiáng)現(xiàn)場員工的教育和管理，落實(shí)各級責(zé)任制，嚴(yán)格履行員工進(jìn)出現(xiàn)場登記手續(xù)，做好病情的監(jiān)測工作。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇二十一

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。

二、適用范圍

發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組，總指揮：趙彩霞、副指揮王青霞負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，下設(shè)：

應(yīng)變保護(hù)組：

王燕、薛建安、宋予軍、黃月玲、炊事班人員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。

緊急救護(hù)組：李秀娟(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù)。

疏散引導(dǎo)組：賀平、趙俊香、張愛君、本班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。

通訊聯(lián)絡(luò)組：關(guān)景：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作。

溝通協(xié)調(diào)組：蔡春麗、各班班主任負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。

角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒

攝像：王清旭

報(bào)警：黃月玲

四、準(zhǔn)備工作

1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

2、活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。

3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。

五、演練過程

1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)做操，持刀歹徒出現(xiàn)。

2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)迅速拉緊急報(bào)警鈴。

3、副總指揮王青霞快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。

4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。

5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

6.應(yīng)急小組成員賀平協(xié)助教師將大一、大三班幼兒護(hù)送到大一班，將大二、大四班幼兒護(hù)送到大二班，;蔡春麗協(xié)助教師將中一、小一班的幼兒護(hù)送到中一班;中二、小二班的幼兒護(hù)送到中二班;張愛君協(xié)助教師將中三、小三班的幼兒護(hù)送到中三班，將中四、小四班的幼兒護(hù)送到中四班，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。

六、逃生避險(xiǎn)方法

1、聽到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn)。

2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)幼兒。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇二十二

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保

突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：高 峰（校長）

副組長：楊龍玉（教科室主任）

夏道剛（學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人）

成 員：楊慶剛及各班班主任

主要職責(zé)如下：

1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況，責(zé)任到人。

3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。

6．及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（室）或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應(yīng)急響應(yīng)。

1．立即啟動(dòng)日報(bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

2．加強(qiáng)對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、

食堂、辦公室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

3．嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

1．開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

2．對全體學(xué)生每日定時(shí)測量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4．加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

5．及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。

（三）特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的'疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

1．實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

2．全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

3．避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

《2017年紅旗小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

小學(xué)傳染病應(yīng)急方案篇二十三

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)。

1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí)，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

二、工作原則。

1、預(yù)防為主、常備不懈。

宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí)，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早“要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理。

(一)工作職責(zé)。

成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高教職員工的科學(xué)防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時(shí)向疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防。

(一)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;對患有“五病“的人員必須100%的調(diào)離。

2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓幼兒食用變質(zhì)的食品和“三無“產(chǎn)品;食品加工過程和儲(chǔ)藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

(四)加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無“產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15528224.html】