方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇一
發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春**”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組委會主任：**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)校長）
組委會副主任：**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長）
組委會成員：**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）
**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）
**（**鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員）
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組長：**
組員：**、**
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：**
組員：**、**
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：**
組員：**、**、**、**、**
1、舞蹈：《開門紅》
編排：**
表演：六年級（1）班**等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：**，。
編排：**
表演：三年級**等
3、鼓舞《踏浪》
編排：**
表演：二年級**等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：**、**
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：**
表演：五年級（1）班**等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：**
表演：一年級**等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編排：****
表演：音樂興趣組**等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：**
表演：五年級（2）**等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：**、**
表演：四年級**、**等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：**
表演：六（2）班**等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：**、**
表演音樂興趣組**等。
體育活動及教師活動。
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇二
組長：
副組長：
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師
20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30
小學(xué)禮堂
1、校長講話
2、表演節(jié)目
3、節(jié)目內(nèi)容：合唱、小組唱、獨(dú)唱、小品、相聲等（每個20xx年級組出兩個節(jié)目）
4、評選最佳節(jié)目6個、優(yōu)秀節(jié)目6個。
5、頒獎
全校教職工、退離休教師
鄭英杰、劉瑜
組長：
組員：
任務(wù)：評選優(yōu)秀節(jié)目評委不參加本20xx年級組的打分，可上臺表演
組長：
組員：
任務(wù)：
1、宣傳報導(dǎo)、橫幅制作
2、節(jié)目單制作、獎票制作及分發(fā)
3、統(tǒng)記分?jǐn)?shù)
組長：
組員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)燈光音響、攝影
組長：
組員：
任務(wù)：
1、布置會場
2、采購獎品
3、分發(fā)獎品
4、晚飯安排
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎品：
一等獎：100×5=500元
二等獎：80×15=1200元
三等獎：50×30=1500元
3、最佳節(jié)目獎：300×6=1800元
優(yōu)秀節(jié)目獎：200×6=1200元
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇三
組長：xx
副組長：xx
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師
20xx年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30
小學(xué)禮堂
1、校長講話
2、表演節(jié)目
3、節(jié)目內(nèi)容：合唱、小組唱、獨(dú)唱、小品、相聲等（每個年級組出兩個節(jié)目）
4、評選最佳節(jié)目6個、優(yōu)秀節(jié)目6個。
5、頒獎
全校教職工、退離休教師
鄭英杰、劉瑜
組長：xxx
組員：xxx
任務(wù)：評選優(yōu)秀節(jié)目評委不參加本年級組的打分，可上臺表演
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、宣傳報導(dǎo)、橫幅制作
2、節(jié)目單制作、獎票制作及分發(fā)
3、統(tǒng)記分?jǐn)?shù)
組長：xxx
組員：xxx
任務(wù)：負(fù)責(zé)燈光音響、攝影
組長：xx
組員：xx
任務(wù)：
1、布置會場
2、采購獎品
3、分發(fā)獎品
4、晚飯安排
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎品：
一等獎：100×5=500元
二等獎：80×15=1200元
三等獎：50×30=1500元
3、最佳節(jié)目獎：300×6=1800元
優(yōu)秀節(jié)目獎：200×6=1200元
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇四
在“五、一”國際勞動節(jié)和“五、四”青年節(jié)來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚(yáng)紅五月”活動，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)全體學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。過一個愉快而有意義的節(jié)日。
為了紀(jì)念五一國際勞動節(jié)及五四運(yùn)動九十三周年,建團(tuán)八十九周年,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團(tuán)的堅定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時代使命感.引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時代內(nèi)涵的民族精神,從自身做起,樹立遠(yuǎn)大志向,努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng).
“激情飛揚(yáng)紅五月”
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負(fù)責(zé)）
2. 開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式。（彭兆宇負(fù)責(zé)）
3.讓學(xué)生了解五四運(yùn)動,激發(fā)學(xué)生的愛國意識,樹立高尚情操. （鄭玉清校長負(fù)責(zé)）
4.讓學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。（劉繪紅校長負(fù)責(zé)）
5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負(fù)責(zé)）
5.中學(xué)7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”征文活動并選出一位代表在活動當(dāng)日做演講（劉成文負(fù)責(zé)）
6.每班至少出一個關(guān)于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目，并在活動當(dāng)日演出。
7.白校長做總結(jié)講話
1. 活動時間暫時定于4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）
2. 學(xué)校全體教師,1-9年級全體學(xué)生
3. 活動地點(diǎn):小學(xué)部操場
1. 參加活動的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時間，力爭把此次活動做好。
2. 各班級要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來。
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇五
4月30日下午2：30
小學(xué)
裁判：
每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。
裁判：
每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。
裁判：
1、分組進(jìn)行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘；
2、每組按夾珠子量分：
一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶；
二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；
三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽；
3、按速度分：
一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶；
二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊；
三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品；
2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇六
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經(jīng)學(xué)校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進(jìn)行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結(jié)束,計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù),總數(shù)多的隊名次列前,依次排列。規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。
2.傳遞信息:比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進(jìn)行,先完成的隊為勝,名次依次類推。規(guī)則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行,如果犯規(guī)要從頭開始。
未盡事宜,另行通知。
浦南小學(xué)工會
附名單
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:z
裁判組:z
裁判長:z
裁判員:z
各組教師名單:
第一組:z
組員:z
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇七
在“五一”國際勞動節(jié)到來之際， “傳承文明青春燕小”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。
發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明 青春燕小”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
組 委 會主任：黃志平（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)校長）
組委會副主任：常曉琴（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長）
組 委 會成員：張建榮（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）
吳新平（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）
張振芳（燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員）
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
組 長：常曉琴
組 員：張振芳、張愛琴
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組 長：張振芳
組 員：陳 波、趙瑞芬
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組 長：吳新平組 員：王 云、武東升、王軍誼、邱 偉、龐學(xué)偉
1、舞 蹈 ：《開門紅》
編 排：張愛琴
表演：六年級（1）班張育博等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：李雪梅，。
編 排：李雪梅表 演：三年級馬楠等
3、鼓舞《踏浪》
編 排：陳新寧表 演：二年級任飛燕等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編 排：趙瑞鳳、董芙蓉
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編 排：張正芳
表 演：五年級（1）班周婷等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：徐芬
表 演：一年級張靜文等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編 排：陳波 趙瑞鳳
表 演：音樂興趣組張育博等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》編 排：孫其林表 演：五年級（2）姚夢鈺等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：趙瑞鳳、董芙蓉
表演：四年級侯玉、史佳敏等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：張麗萍
表演：六（2）班李思夢等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：陳波、趙瑞鳳
表演音樂興趣組花曉蕊等。
六、學(xué)生體育活動及教師活動。
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇八
為了規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的自理能力，讓學(xué)生得到全面、和諧的發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，定于4月30日舉行欽村小學(xué)親子自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實(shí)施，特制定此方案。
一至五年級每班16名學(xué)生、正副班主任、每班級選2名家長。
（以下順序?yàn)楸荣愴樞颍?/p>
一二三年級：系鞋帶、疊衣服（秋季校服一套）、系紅領(lǐng)巾、扎馬尾。
四五年級：系鞋帶、系紅領(lǐng)巾、編麻花辮、擇韭菜。
1、比賽分級部進(jìn)行，每項有4名學(xué)生和一名老師或家長參加，按照接力賽的形式，每一項的5人全部完成，在評委老師確認(rèn)合格后，方能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，最先完成四項任務(wù)的班級為級部第一名，依次完成的班級順延名次。
2、參賽要求：
（1）比賽具體程序：首先出場的5人在統(tǒng)一指令下開始系鞋帶，5人鞋帶均系好后，由評委老師確認(rèn)通過后，5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場地交給下一組選手后方可下場。后面幾項以此類推，最先完成四項任務(wù)的班級獲勝。
（2）各小項具體要求：鞋帶必須系蝴蝶結(jié)，要系得長短合適，結(jié)打的緊，不松不掉。衣服必須疊的平整，衣服兩側(cè)疊進(jìn)去，袖子豎著疊，不能橫著疊，衣服對折后衣領(lǐng)朝外，衣服擺在褲子上面平放好。紅領(lǐng)巾系法必須正確，不能系死扣，紅領(lǐng)巾必須壓在衣領(lǐng)下，留三角邊，衣領(lǐng)壓好。馬尾辮必須高于脖頸，至于頭部中部往上的部分，麻花辮的位置不限，但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子，根部不能有泥，擇下的爛葉子必須放進(jìn)塑料袋，擇好的韭菜必須放進(jìn)盆里碼放整齊。
一二三年級獎勵級部前兩名，四五年級獎勵級部第一名。
各級部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx
德育處：總體籌劃、方案制定、家長邀請函、獎狀、比賽用的道具（系鞋帶的學(xué)生自己準(zhǔn)備鞋子）。
辦公室：主持。
教導(dǎo)處：協(xié)調(diào)體育老師組織班級座位、比賽場地布置、比賽計時。
總務(wù)處：音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。
副校長室：宣傳接待。
照相：xxx
1、如果本班級的副班主任不能參加，可以增加一名家長。
2、請各班級充分做好比賽的宣傳和準(zhǔn)備工作，全面組織學(xué)生參加此次比賽。未盡事宜，另行通知。
3、比賽當(dāng)天中午12：50，牟慧老師到西門收家長邀請函，家長入校后到所在班級，由班主任接待，與班級一同參與活動?；顒咏Y(jié)束后家長統(tǒng)一離校，接學(xué)生的家長必須到校外等待。
小學(xué)慶五一活動方案設(shè)計篇九
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
4月30日下午
大操場
1—6年級
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分) 5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)
果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
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