人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要?？偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)?？偨Y(jié)十分關(guān)鍵，以下是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和心得分享。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇一
從這學(xué)期開(kāi)始，我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生要做一個(gè)初級(jí)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。短短的幾周時(shí)間，要做完一個(gè)初級(jí)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)會(huì)計(jì)的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)到中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，從考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級(jí)助理會(huì)計(jì)師，就覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)很繁重。不過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。初級(jí)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的提高。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
首先，要清楚了解初級(jí)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個(gè)人都要寫分錄，一開(kāi)始在寫分錄的時(shí)候，由于沒(méi)有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少，問(wèn)了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒(méi)有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營(yíng)范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算辦法，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開(kāi)。
其次，對(duì)會(huì)計(jì)做賬基本程序要清楚了解。開(kāi)始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對(duì)會(huì)計(jì)做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)始。通過(guò)這次的手工記賬，我大概知道會(huì)計(jì)的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
最后，會(huì)計(jì)的分工嚴(yán)格清晰。會(huì)計(jì)的每個(gè)崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每三人一個(gè)小組，一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，一個(gè)成本會(huì)計(jì)，一個(gè)出納。在這次的手工記賬實(shí)訓(xùn)中，我的工作是出納。
二、實(shí)訓(xùn)不足。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)果不對(duì)；雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì)校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)。
以前的同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀會(huì)計(jì)的人比較容易老，選擇會(huì)計(jì)就選擇了終生考試。雖然會(huì)計(jì)比較繁重，不過(guò)我覺(jué)得學(xué)會(huì)計(jì)比較充實(shí)。只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是通過(guò)細(xì)心、耐心和責(zé)任心從而達(dá)到人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇二
近年來(lái)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)已成為企業(yè)管理的重要工具和業(yè)績(jī)考核的核心內(nèi)容。在我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的過(guò)程中，閱讀對(duì)于培養(yǎng)我們的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力起到了非常重要的作用。在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了更深入的了解，并從中受益匪淺。下面我將分享我的一些閱讀心得和體會(huì)。
首先，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的閱讀中，我學(xué)到了會(huì)計(jì)的基本原理和規(guī)范。會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)管理的核心，而會(huì)計(jì)的基本原理和規(guī)范是我們進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的指導(dǎo)方針。閱讀中介紹的會(huì)計(jì)基本原理和規(guī)范不僅幫助我理解了會(huì)計(jì)的本質(zhì)和目標(biāo)，還使我能夠運(yùn)用這些原則和規(guī)范來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在處理企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，我根據(jù)閱讀中的指導(dǎo)，將企業(yè)的資產(chǎn)和負(fù)債按照合理和公允的原則進(jìn)行分類和計(jì)量，從而更準(zhǔn)確地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
其次，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的閱讀還開(kāi)闊了我的視野，使我能夠深入了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)管理。通過(guò)閱讀不同企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告和分析，我對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、盈利能力和成本構(gòu)成有了更全面的認(rèn)識(shí)。閱讀中我還了解到了一些特定行業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)特點(diǎn)，如金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制造業(yè)的生產(chǎn)成本和存貨管理等。這些知識(shí)使我能夠更好地理解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析，從而更好地為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策提供支持。
第三，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的閱讀讓我認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)際應(yīng)用意義。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是企業(yè)管理的重要工具，它不僅可以反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，而且可以為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和內(nèi)部控制提供參考依據(jù)。通過(guò)閱讀實(shí)際案例和企業(yè)的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我之前的認(rèn)識(shí)。它不僅可以幫助企業(yè)評(píng)估盈利能力，還可以指導(dǎo)企業(yè)制定合理的投資和融資策略。這些都使我深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。
其次，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的閱讀提高了我的財(cái)務(wù)分析和決策能力。通過(guò)閱讀案例和財(cái)務(wù)報(bào)告，我學(xué)習(xí)到了如何通過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)和比率分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況。通過(guò)對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表的綜合分析，我能夠?qū)ζ髽I(yè)的償債能力、盈利能力和成長(zhǎng)能力有一個(gè)全面的了解。這種財(cái)務(wù)分析的能力讓我能夠更好地為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策提供支持，并幫助企業(yè)管理層制定具有針對(duì)性的戰(zhàn)略計(jì)劃。
最后，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的閱讀還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在閱讀中，我常常與同學(xué)們一起討論、解決問(wèn)題，并與他人分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的訓(xùn)練使我學(xué)會(huì)了與他人合作，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行反饋和改進(jìn)。這對(duì)于今后的工作和生活都是非常重要的能力。
綜上所述，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的閱讀讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀，我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)原理和規(guī)范，開(kāi)闊了視野，認(rèn)識(shí)到了實(shí)際應(yīng)用意義，還提高了財(cái)務(wù)分析和決策能力，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇三
作為一名中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力。在這里，我愿意分享我的心得體會(huì)，希望能給其他想要學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的同學(xué)帶來(lái)幫助。
第一段：加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)前，我們需要先打牢基礎(chǔ)知識(shí)。畢竟，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是建立在初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)上。因此，我們需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的相關(guān)知識(shí)，包括會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿等。此外，了解會(huì)計(jì)法規(guī)政策和稅收政策等也是我們必須掌握的內(nèi)容。只有打好基礎(chǔ)，才能更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
第二段：重視實(shí)際操作訓(xùn)練。
中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程包括理論和操作兩部分。在實(shí)踐中，我們需要重視實(shí)際操作訓(xùn)練。只有通過(guò)不斷地操作，我們才能更好地了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的各項(xiàng)流程和細(xì)節(jié)，提高我們的實(shí)操能力。特別是在企業(yè)實(shí)踐中，要認(rèn)真跟領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，了解企業(yè)的內(nèi)部財(cái)務(wù)流程，從而更好地融入企業(yè)。
第三段：掌握核算方法和制度流程。
中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)最大的區(qū)別在于會(huì)計(jì)核算的范圍擴(kuò)大，會(huì)計(jì)核算的難度也加大。因此，我們需要更深入地掌握會(huì)計(jì)核算方法和實(shí)務(wù)操作流程。特別是記賬和憑證處理，一定要掌握好規(guī)范的操作流程，不偏離正軌。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，靈活處理各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算問(wèn)題。
第四段：加強(qiáng)會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用。
現(xiàn)代化的企業(yè)財(cái)務(wù)核算一般使用會(huì)計(jì)軟件。因此，我們需要加強(qiáng)會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用，做到熟練掌握相應(yīng)的軟件操作，能夠獨(dú)立運(yùn)用實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)核算，更好地提升自己的實(shí)際工作能力。對(duì)于初學(xué)者而言，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)盡量多練習(xí)，多操作，加強(qiáng)訓(xùn)練，使自己更熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件工具。
第五段：注重身體素質(zhì)和心理健康。
在實(shí)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。因此，保持心理健康和身體素質(zhì)都非常重要。要學(xué)會(huì)沉淀自己，遇到問(wèn)題要冷靜分析，找到最合理的解決方案。此外，吃好睡好，鍛煉身體，從而保持身心健康，才能更好地在實(shí)踐中發(fā)揮自己的能力。
總之，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是一門綜合性強(qiáng)的課程，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也非常多。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地掌握中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的技能和方法。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們一定能夠成為優(yōu)秀的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐者。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇四
中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是一門重要的課程，對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的從業(yè)人員而言，掌握這門課程內(nèi)的知識(shí)和技能對(duì)于職業(yè)發(fā)展以及實(shí)踐操作都有著至關(guān)重要的作用。在這門課程中，我學(xué)到了很多的知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了很多心得和體會(huì)。
第二段：思考會(huì)計(jì)思維。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)需要思考會(huì)計(jì)思維，即將復(fù)雜的財(cái)務(wù)賬戶分解成簡(jiǎn)單的部分，理解其中的邏輯和法律意義，通過(guò)實(shí)際案例演練熟練掌握。例如，在分析會(huì)計(jì)科目的操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)任意兩個(gè)項(xiàng)目之間，銜接著相互矛盾的關(guān)系，如果我們不能正確地處理會(huì)計(jì)科目的關(guān)系，那么將會(huì)導(dǎo)致對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的錯(cuò)誤解讀，甚至?xí)?dǎo)致會(huì)計(jì)的制度和程序出現(xiàn)偏差。
第三段：應(yīng)用實(shí)踐學(xué)到的技能。
在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多不同的技能，如過(guò)錯(cuò)調(diào)整、損益結(jié)轉(zhuǎn)等應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，在應(yīng)用實(shí)踐中不是單純靠直覺(jué)或者經(jīng)驗(yàn)，而是需要通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)和賬目科目的掌握，掌握會(huì)計(jì)精髓，從而使得實(shí)際應(yīng)用中更加準(zhǔn)確和清晰。
第四段：掌握相關(guān)的軟件。
在今天的商業(yè)環(huán)境中，掌握財(cái)務(wù)軟件是至關(guān)重要的。對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員而言，適當(dāng)?shù)恼莆肇?cái)務(wù)軟件，如SAP、ORACLE等，可以幫助他們更加高效地處理財(cái)務(wù)工作。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先處理了實(shí)際案例，然后通過(guò)Oracle和SAP等軟件進(jìn)行重復(fù)操作和練習(xí)，以確保自己足夠熟練，為實(shí)踐提供充分準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，我確立了自我發(fā)展的目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，不斷地實(shí)踐和磨練自己的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)能力和軟件操作技能。我理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)并不是單一的技術(shù)課程，而是需要思考，需要?jiǎng)?chuàng)新，需要實(shí)踐，在這個(gè)過(guò)程中不斷地審查自己的學(xué)習(xí)情況和思維，才能不斷地挑戰(zhàn)自己，前進(jìn)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇五
從做出納審核原始憑證到做憑證，最后登記日記賬，再到做存貨核算，這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
的印象，當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下開(kāi)始登記憑證時(shí)，應(yīng)對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，之后在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的上午飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)老師要求的進(jìn)度。匆匆在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前之后做。為了方便在實(shí)訓(xùn)室做賬，我們要求值班老師在晚間也開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室給我們完成作業(yè)。一天下來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，幾乎整天都是呆在實(shí)訓(xùn)室里做賬，眼睛盯著生疼。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊。
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的兩天還是出納的工作就相對(duì)熟練多了。在規(guī)定的周三上午我就全部結(jié)束了出納的有關(guān)工作。在下午便開(kāi)始了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算，原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)又重新浮此刻我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細(xì)賬的登記便足足花費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，最后讓我在晚上完成了對(duì)存貨核算的全部業(yè)務(wù)，能夠好好地睡個(gè)好覺(jué)了。
實(shí)習(xí)的最后一天，早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)，下午是搞笑激烈的點(diǎn)鈔比賽，就這樣，連續(xù)五天的實(shí)習(xí)結(jié)束了!
五天下來(lái)，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)狀況下三個(gè)月的用量，煤田一張數(shù)字書(shū)寫練習(xí)，練就了我的一手快字。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了必須的基本實(shí)際操作潛力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;2、雖然這五天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著必須的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3、點(diǎn)鈔不夠?qū)I(yè)熟練，日后還須勤勞練習(xí)。
總而言之，五天的實(shí)習(xí)讓我對(duì)出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。期望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些普高桑來(lái)的多開(kāi)開(kāi)實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇六
為了提高小學(xué)教學(xué)中備課水平以及如何更好的推行新教材的使用理念，最近一段時(shí)間我學(xué)習(xí)了《備課實(shí)務(wù)與新技能》，讓我在學(xué)習(xí)中體會(huì)并借鑒了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，成為我有效提高教學(xué)基本功的途徑。
通過(guò)備課方面的學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)備課的知識(shí)，從而對(duì)備課有了新的認(rèn)識(shí)，備課實(shí)際上指教師在課堂教學(xué)之前進(jìn)行的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，即教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本門課程的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，對(duì)教材內(nèi)容作教學(xué)法上的加工和處理，選擇合適的教學(xué)方式方法，規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)。雖然以前我也上過(guò)課，在上課以前都要認(rèn)真的備課，但大多數(shù)的備課都是局限與課時(shí)備課，只會(huì)考慮到這一節(jié)課可能會(huì)遇到的那些問(wèn)題，或者要突破那些難點(diǎn)，重點(diǎn)怎么突破，而很少去備學(xué)期的和單元的，在備課過(guò)程中往往太過(guò)于注重知識(shí)的傳授，而忽略了學(xué)生的發(fā)展，太過(guò)于重視教學(xué)的形式，而忽略了教學(xué)的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，在以后的備課中要注意學(xué)習(xí)課程目標(biāo)，讓課程目標(biāo)深入但教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，吃透教材，做大量的習(xí)題。
特別是研究學(xué)生，要研究學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律；還有班級(jí)的整體狀況；學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的認(rèn)知程度；學(xué)生的集體榮譽(yù)感等等。善于使用多媒體，巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)流程，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，上好每一節(jié)，達(dá)到讓學(xué)生滿意的效果。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇七
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開(kāi)始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每一天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱之為"上班"。但是，似乎真的給我們一種上班族的感覺(jué)。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒(méi)有，但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份職責(zé)，是我們對(duì)未來(lái)的這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒(méi)有思考周全，賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量十分大，而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬，整頁(yè)又得重做。有時(shí)候，辛辛苦苦工作了一個(gè)上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開(kāi)始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)我的忍耐潛力。當(dāng)然，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以，當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說(shuō)不出的喜悅，我想如果沒(méi)有那么艱難的過(guò)程，結(jié)果肯定會(huì)缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中漸漸明白，原先上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí)，我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來(lái)登賬，總覺(jué)得很抽象，當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。透過(guò)實(shí)踐，我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來(lái)登更為方便、直觀。
有句話叫做"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對(duì)它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理起來(lái)也會(huì)遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲颐靼纂娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要留意謹(jǐn)慎，似乎也沒(méi)有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表做出來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它們與答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來(lái)的現(xiàn)金流量表居然沒(méi)有任何數(shù)據(jù)?？磥?lái)明白做是一回事，能否成功地做出來(lái)是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動(dòng)手潛力。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇八
讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
一向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列究竟處于什么地位比較模糊。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。
二根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。
三增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋；對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋；立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義；在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。
一關(guān)于第一章總則。
關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀1。
態(tài)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)2。
濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排。
二關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。
主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念。
三關(guān)于第三章資產(chǎn)。
關(guān)于資產(chǎn)的概念。第二十條的.資產(chǎn)定義包含了一些缺陷。
關(guān)于資產(chǎn)的確認(rèn)。第二十二條資產(chǎn)的確認(rèn)也有一些瑕疵。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇九
年后學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃分為兩大階段，過(guò)渡階段和備考階段。過(guò)渡階段是指假期剛剛結(jié)束，重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期，很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍，還沒(méi)有完全把心收回到學(xué)習(xí)中去，那么在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)怎樣來(lái)安排呢?對(duì)過(guò)渡時(shí)期給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、將中心放在復(fù)習(xí)較為基礎(chǔ)的知識(shí)和較為簡(jiǎn)單的科目上去，比如看一看經(jīng)濟(jì)法，復(fù)習(xí)一下初/中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)章節(jié)等。
2、將有效學(xué)習(xí)的時(shí)間盡可能的延長(zhǎng)，比如第一天工作日你認(rèn)真看書(shū)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那么第二天你就盡可能的延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)。
3、將年前已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)鞏固。年前學(xué)習(xí)的知識(shí)可能經(jīng)過(guò)一個(gè)假期就忘掉，如果繼續(xù)趕進(jìn)度學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響效率，所以為起到承上啟下的作用，需要在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期對(duì)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)。
針對(duì)備考階段的建議：
經(jīng)過(guò)幾天的過(guò)度，當(dāng)我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(zhǎng)，直至考試結(jié)束。在這一階段，我們可以將它分成幾個(gè)小階段，比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段等。小階段可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí)方法自由劃分，但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)，度過(guò)每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù)，達(dá)到這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段，我的任務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃，將舊教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每天的任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃，這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好，達(dá)到高效學(xué)習(xí)。
二、每天的學(xué)習(xí)安排。
在過(guò)渡階段，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排，只有一點(diǎn)：盡可能的延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間，每天最好達(dá)到2~3個(gè)小時(shí)。
在備考階段，每天的學(xué)習(xí)安排如下：
固定學(xué)習(xí)安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三個(gè)半小時(shí)，可根據(jù)自身情況調(diào)整)大致分配為：?jiǎn)慰凭x學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)半個(gè)小時(shí);周末兩天整，可以分時(shí)段，反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。
自由學(xué)習(xí)安排：早上6：00起床學(xué)習(xí)到7：30;午休中的一個(gè)小時(shí);上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來(lái)的時(shí)間，加起來(lái)每天有近5個(gè)小時(shí)呢，早上起床后的時(shí)間可以用來(lái)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)，午休時(shí)間做一些小練習(xí)，長(zhǎng)期的積累，積少成多。
以上是針對(duì)上班族學(xué)員們的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，針對(duì)全職學(xué)員時(shí)間比較充裕，可自行安排，建議全職學(xué)員每天的學(xué)習(xí)時(shí)間能達(dá)到6個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃，學(xué)員們可以根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。
可以為你提供一個(gè)框架，幫助你來(lái)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行安排：
1、在20__年會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名之前對(duì)20__年的舊教材進(jìn)行全面預(yù)習(xí)。
2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計(jì)劃，以重點(diǎn)章節(jié)為主。具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。
3、對(duì)教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據(jù)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率自行安排。
最后祝所有考生20__年馬上有證，馬到成功!讓我們一起努力。
20__年度第一學(xué)期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專業(yè)班級(jí)，在取得了一定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對(duì)專業(yè)教學(xué)提出了更高的要求?？傮w而言，集體備課方式是提高教師教學(xué)水平，拓展教師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、準(zhǔn)備充分。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了如落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、參與人等切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。堅(jiān)持“以教材為基礎(chǔ)，以實(shí)用為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想，樹(shù)立正確的備課觀。并在第一次集體備課活動(dòng)中認(rèn)真地加以貫徹，為今后集體備課活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。
2、保質(zhì)保量。由于在教學(xué)中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，因此在集體備課的過(guò)程中，將重視新課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，注重教學(xué)策略的研究，從“備教材、備課堂、備學(xué)生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過(guò)程中，專業(yè)老師針對(duì)會(huì)計(jì)課程的特殊性，在管理教研組組長(zhǎng)涂汐老師和王庶熙老師的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)以往教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無(wú)。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式，力求完善教學(xué)方式，達(dá)到了教學(xué)方式探索實(shí)驗(yàn)的效果。
3、檢驗(yàn)自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗(yàn)自編校本教材《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的專業(yè)可行性和實(shí)用性。探討研究更好的教學(xué)方法和課程結(jié)構(gòu)體系。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和進(jìn)度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，修訂教學(xué)內(nèi)容。也因?yàn)槿绱?，教材在期末學(xué)生使用滿意度調(diào)查中受到好評(píng)，教學(xué)效果明顯。
4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清老師負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)一教案，在突出理論知識(shí)的同時(shí)，更多的引入實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程，并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對(duì)具體教學(xué)過(guò)程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學(xué)提綱對(duì)具體專業(yè)班級(jí)的具體情況再做相應(yīng)具體細(xì)節(jié)調(diào)整。
5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會(huì)根據(jù)備課提綱實(shí)施教學(xué)過(guò)程中反映出來(lái)的重難點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)交流溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：根據(jù)以往教學(xué)中所反映出來(lái)的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)期末的結(jié)轉(zhuǎn)難點(diǎn)，劉老師和榮老師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及校本教材的綜合分析，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)教學(xué)突破點(diǎn)，用集體備課的方式加以強(qiáng)化，并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善補(bǔ)充，取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式，感覺(jué)收獲頗多。它促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也極大地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和理論認(rèn)知水平，促進(jìn)了教師向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展，更為學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
當(dāng)然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進(jìn)和完善，在授課方式、課堂互動(dòng)等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們?cè)诩w協(xié)作中提升教學(xué)質(zhì)量和水平，體驗(yàn)教研活動(dòng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。為期一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程也結(jié)束了。會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這個(gè)課程，主要是教我們會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，以此來(lái)加強(qiáng)學(xué)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。我現(xiàn)在深感后悔沒(méi)有每節(jié)課都去上，估算一下我的損失，只能用慘不忍睹來(lái)形容。不過(guò)呢，我還是有所收獲，接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎疑蠒?huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程的心得體會(huì)。
一方面，上完會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)做賬能力非常差，亟待加強(qiáng)。平時(shí)上一些理論課程的時(shí)候總感覺(jué)自己什么都懂，就算直接上崗也是輕輕松松。然而，等到老師發(fā)會(huì)計(jì)資料讓我進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬做賬時(shí)，我卻無(wú)從下手，腦袋一片混亂，甚至連最基本的做賬流程都搞錯(cuò)，讓我很是苦惱。不過(guò)呢，在同學(xué)的幫助下，我慢慢理清了思路，做起賬來(lái)還算順利，雖然過(guò)程還是很艱辛，但是在艱辛中學(xué)到了很多，這種困難可能也是我在以后工作中會(huì)遇到的，所以也算收獲頗豐。通過(guò)這次實(shí)務(wù)做賬，我得到一個(gè)結(jié)論，那就是理論知識(shí)必須聯(lián)系實(shí)際，只有把理論付之于行動(dòng)，我們才能有所收獲。一味的進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，到了實(shí)際工作中往往無(wú)法勝任。
另一方面，通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)做會(huì)計(jì)很需要細(xì)心與耐心，稍有差錯(cuò)就可能導(dǎo)致整個(gè)會(huì)計(jì)信息失去真實(shí)性與完整性。在這次模擬記賬中，主要內(nèi)容有：根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié)、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬以及對(duì)賬。這么多的過(guò)程，出現(xiàn)錯(cuò)誤是在所難免的，不過(guò)呢，多次耐心、細(xì)心的檢查往往能少犯錯(cuò)誤。這就要求會(huì)計(jì)人員必須在工作中保持十二分的警惕，以細(xì)心、耐心的態(tài)度對(duì)待自己的工作，只有如此才能成為一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員。
以上就是我上完會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得體會(huì)，可能有點(diǎn)膚淺，分析的不是很深入，但是我真的只有這種水平了。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，我真的學(xué)到很多，但是并不代表我以后工作上久可以順風(fēng)順?biāo)?，困難還是會(huì)有很多的，而我現(xiàn)在唯一能做的就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)把會(huì)計(jì)理論付之于行動(dòng)，，在以后工作中一步一解決，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員。謝謝!
通過(guò)大概一學(xué)期的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的教學(xué)工作，我獲得了以下一些心得與體會(huì)：
為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，我們的教學(xué)改革應(yīng)轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，通過(guò)對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核方法等進(jìn)行改革，以達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。
1、教學(xué)內(nèi)容不斷改革和創(chuàng)新。
由于教材具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但會(huì)計(jì)理論與方法將隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等環(huán)境的變化而不斷發(fā)展變化，且會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者的最新研究成果也將不斷涌現(xiàn)，這就要求教育工作者要不斷關(guān)注，了解會(huì)計(jì)的最新動(dòng)態(tài)，且能在第一時(shí)間內(nèi)將這些新知識(shí)傳授給學(xué)生，因此，要及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)編寫補(bǔ)充教材。尤其是我們應(yīng)緊密結(jié)合國(guó)家會(huì)計(jì)制度的修訂和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)，對(duì)教材進(jìn)行及時(shí)的修訂，將新內(nèi)容及時(shí)貫穿到課堂教學(xué)中去，讓學(xué)生學(xué)到最新的知識(shí)。教師在授課中注重給學(xué)生介紹國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)學(xué)界的最新動(dòng)態(tài)，以使學(xué)生及時(shí)了解會(huì)計(jì)學(xué)界的前沿信息，為他們進(jìn)行學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。
2、開(kāi)展多樣化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)方法上，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，應(yīng)重視開(kāi)展多樣化的教學(xué)，在課堂教學(xué)中通過(guò)大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動(dòng)式教學(xué)，提高了同學(xué)們的參與意識(shí)和動(dòng)手能力。
(1)傳統(tǒng)的講授教學(xué)法與討論教學(xué)法相結(jié)合：會(huì)計(jì)學(xué)原理是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的入門課程，所以對(duì)其中的基本原理、基本的會(huì)計(jì)處理技術(shù)和方法，我們?nèi)匀徊捎脗鹘y(tǒng)的講授教學(xué)法，這樣做的原因是為了提高教學(xué)的效率。但考慮到講授法是一種由教師到學(xué)生的單向的知識(shí)傳授，為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，提高學(xué)習(xí)的興趣與積極性，對(duì)該課程中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，專門與學(xué)生進(jìn)行討論，效果良好。
(2)以問(wèn)題導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)橹黧w的導(dǎo)向式教學(xué)法：學(xué)習(xí)過(guò)程始于問(wèn)題，針對(duì)這門課程專業(yè)性、實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我們首先通過(guò)實(shí)際案例導(dǎo)入本課程所要介紹的基本問(wèn)題，比如說(shuō)如何記賬，如何成為一名合格的會(huì)計(jì)人員，來(lái)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望和興趣。知識(shí)的掌握固然重要，但能力的培養(yǎng)更不容忽視，在這門課的教學(xué)過(guò)程中，我們主要注重對(duì)學(xué)生的應(yīng)試能力與動(dòng)手能力的培養(yǎng)。會(huì)計(jì)學(xué)這門課程的內(nèi)容既來(lái)源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐，因此我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一直堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向的原則，無(wú)論是原理與方法的介紹，還是例題和作業(yè)的選擇，都盡量切合實(shí)際，讓學(xué)生從一開(kāi)始就感受到會(huì)計(jì)工作的真實(shí)脈動(dòng)。
(3)案例教學(xué)法：在本課程教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)盡可能地進(jìn)行一些案例討論，讓學(xué)生去分析和解決一些實(shí)際問(wèn)題。在這些案例中，既有書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的典型的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，也有一些學(xué)生在課堂上從未接觸過(guò)的新興一些問(wèn)題和領(lǐng)域，且不提供標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生自己去判斷和思考，這對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后走向?qū)嶋H工作是很有幫助的。
(4)批判性思維教學(xué)法：會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生給人的一般印象就是謹(jǐn)小慎微，循規(guī)蹈矩，缺乏批判性思維，這對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展其實(shí)是非常有害的。因?yàn)闆](méi)有批判，就不會(huì)創(chuàng)新，而沒(méi)有創(chuàng)新，就很難有大的發(fā)展。在會(huì)計(jì)學(xué)這門課程的教學(xué)中，我們對(duì)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)主要從以下幾個(gè)方面入手，首選篩選出要討論的問(wèn)題，例如會(huì)計(jì)信息失真的原因這個(gè)在現(xiàn)實(shí)工作中普遍存在的難題，然后讓學(xué)生針對(duì)問(wèn)題的方方面面進(jìn)行逆向分析思考，實(shí)踐證明，逆向分析思考是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維非常容易和可行的方法;最后，針對(duì)問(wèn)題要求學(xué)生根據(jù)思考的結(jié)果寫出書(shū)面的評(píng)論或短文。寫作是提高思維能力的有效工具，因?yàn)閷懽魇紫葧?huì)促進(jìn)學(xué)生去閱讀、瀏覽相關(guān)資料，擴(kuò)展知識(shí)面，其次，通過(guò)寫作還能將思考得出的結(jié)論條理化，鍛煉學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。
3、教學(xué)手段的創(chuàng)新。
多媒體以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：多媒體教學(xué)充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、動(dòng)畫、視頻、音頻強(qiáng)大的綜合處理能力的優(yōu)勢(shì)，具有信息量大，人機(jī)對(duì)話靈活等特點(diǎn)。在本課程的教學(xué)中，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用尤為重要，因?yàn)楸菊n程具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，前后內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)，講課時(shí)經(jīng)常要前后貫穿，并涉及到眾多的證、賬、表，用傳統(tǒng)的口述、板書(shū)很難表達(dá)清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案，有效地化解這些難點(diǎn)，收到了較好的教學(xué)效果。
由于學(xué)生眾多，一般情況下，課下師生之間直接的交流機(jī)會(huì)有限。所以我們利用e-mail、qq等時(shí)興的網(wǎng)絡(luò)溝通方式，與學(xué)生進(jìn)行交流討論，答疑解惑。此外，本課程應(yīng)增教學(xué)網(wǎng)站，提供豐富的教學(xué)資源，供學(xué)生上網(wǎng)瀏覽、下載。
4、考試方式的轉(zhuǎn)變。
在考試方式上，應(yīng)改變以往死記硬背的方式，轉(zhuǎn)變?yōu)榭疾鞂W(xué)生研究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。試題應(yīng)盡量靈活。另外適當(dāng)減少編制會(huì)計(jì)分錄的題量，因?yàn)樗麄儺吘共皇菚?huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，將來(lái)可能并不接觸具體的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，而更多地是對(duì)會(huì)計(jì)信息的使用和理解。
總之，希望通過(guò)這些措施，使會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程形式更加多樣化，內(nèi)容更加豐富，成為受學(xué)生歡迎的一門課。
在做賬過(guò)程中，我覺(jué)得最重要的是：要有耐心和細(xì)心。做賬是一個(gè)復(fù)雜的`過(guò)程。在這次模擬做賬中，我要根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié)、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、最后，根據(jù)登記好的明細(xì)賬登記總分類賬以及對(duì)賬。在這期間難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤與漏記等，但我并沒(méi)有因此敷衍應(yīng)付。經(jīng)過(guò)我一次次耐心、細(xì)心的核對(duì)，糾正錯(cuò)誤，現(xiàn)在，我對(duì)于我所做的賬目感到滿意。雖然，可能還存在一些不足之處，但是我相信在經(jīng)過(guò)以后更多的實(shí)踐經(jīng)歷之后，我可以成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
在這次模擬做賬中，我發(fā)現(xiàn)理論跟實(shí)際存在很大的距離。在上會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程之前，我們都是學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)。在一開(kāi)始做賬時(shí)，我滿懷好奇、欣喜之心，但是在一次次面對(duì)錯(cuò)誤之后，我徹底發(fā)現(xiàn)我的理論知識(shí)太過(guò)僵硬，不能靈活運(yùn)用。做賬期間，有時(shí)看到原始憑證時(shí)會(huì)感到無(wú)從下手;有時(shí)對(duì)某些科目會(huì)不懂如何劃分;也不能凄楚、靈活的運(yùn)用各項(xiàng)稅率等。不過(guò)，成功是從一次次的失敗中建立起來(lái)的。經(jīng)過(guò)這些錯(cuò)誤后，讓我對(duì)這些知識(shí)有了更深入的了解。在以后的工作中，當(dāng)遇到類似的問(wèn)題時(shí)，我可以成功的完成。
在這次的做賬過(guò)程中，感謝高老師和我的同學(xué)們給予了我很多幫助。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，耐心、細(xì)心的做好每一筆帳。不辜負(fù)學(xué)校及老師辛苦的培養(yǎng)。謝謝!
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十
一。同時(shí)也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應(yīng)期，并勝任工作能力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
下面就簡(jiǎn)單的敘述下實(shí)驗(yàn)課程的一些具體的體會(huì)！
登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。登記明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的'工作就是把記帳憑證上的會(huì)計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆一筆的登記下來(lái)，不會(huì)計(jì)科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這時(shí)候我們就要運(yùn)用畫線更正、紅字更正、補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時(shí)候最好不要滿格，在書(shū)寫文字和數(shù)字的時(shí)候上面要留適當(dāng)?shù)目崭?，?shū)寫一般占空格的1/2，以便錯(cuò)誤后修改。總帳是按照記帳憑證和明細(xì)帳登記的，總帳是匯總一些會(huì)計(jì)科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會(huì)計(jì)科目的借方和貸方額加總起來(lái)。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。
所謂結(jié)帳，是在把一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié)，http:///wenzi/計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對(duì)簡(jiǎn)單一些，總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的，在月末的時(shí)候都要在摘要欄填明“本月合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時(shí)候，都要在摘要欄注明“本年合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時(shí)，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來(lái)。
會(huì)計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是編制會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。
他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來(lái)的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況只要按照《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》上的方法就可以計(jì)算出各種數(shù)據(jù)其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的所以在計(jì)算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計(jì)不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計(jì)，那么報(bào)表中就有數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，就要進(jìn)行檢驗(yàn)。
報(bào)表工作完成后，會(huì)計(jì)工作就基本上完成了，但是還要對(duì)記帳憑證和明細(xì)帳進(jìn)行裝訂。裝訂其實(shí)是很有意思的工作，在你裝的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)自己仿佛真的是一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，這其中的激動(dòng)是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，只有親身體驗(yàn)過(guò)的人才明白這當(dāng)中的快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會(huì)計(jì)報(bào)表，會(huì)計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題都會(huì)影響到會(huì)計(jì)工作的順利完成。所以對(duì)會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會(huì)計(jì)工作的基本要求，每個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，防止會(huì)計(jì)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤。
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)課程，使得我系統(tǒng)的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶。從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作，深深感覺(jué)到會(huì)計(jì)是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，是不能夠馬虎對(duì)待的工作。我感覺(jué)會(huì)計(jì)工作是項(xiàng)枯燥乏味的，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯(cuò)誤發(fā)生，也能減少會(huì)計(jì)工作給你帶來(lái)的乏味和煩躁。整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段，真正讓人感受到了會(huì)計(jì)工作的繁瑣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以得出給論，凡事如果你肯定下功夫，用心對(duì)待，必定會(huì)帶來(lái)良好的收獲！本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程也為即將可能從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一年后走出財(cái)大的校門，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地！本人在本次的實(shí)驗(yàn)課程中感覺(jué)是是受益匪淺，體會(huì)良多。
在此，也要感謝袁園老師對(duì)我們實(shí)驗(yàn)課程的悉心指導(dǎo)！
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十一
實(shí)習(xí)期間，超多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了我們的專業(yè)知識(shí)，又讓我們學(xué)會(huì)積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。那么，如果讓你寫會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)日記，你會(huì)怎么寫？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)日記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
近一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，對(duì)真正的會(huì)計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的差距，也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。
其實(shí)，這次實(shí)訓(xùn)最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬一般采用訂本式。選購(gòu)時(shí)結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁(yè)滿足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一，每年應(yīng)更換一色，以便于區(qū)別。各種明細(xì)分類賬按照二級(jí)科目設(shè)置賬戶，記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況，是對(duì)總分類賬的必要補(bǔ)充。會(huì)計(jì)賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會(huì)計(jì)年度。賬簿的扉頁(yè)，應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁(yè)，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁(yè)次。賬簿中的總賬是按會(huì)計(jì)科目的名稱和順序設(shè)立的，每一個(gè)科目設(shè)立一個(gè)賬戶。明細(xì)賬原則上每一個(gè)子目設(shè)立一個(gè)明細(xì)賬戶，但可根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無(wú)誤的原始或原始憑證匯總表，對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理，用于編制會(huì)計(jì)分錄，直接作為登記賬簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。然后是登記賬簿，登記會(huì)計(jì)賬簿時(shí)，將會(huì)計(jì)憑證日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記人賬內(nèi)，做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號(hào)，表示已經(jīng)記賬。
賬簿中書(shū)寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁(yè)格子上留有適當(dāng)空間，不要寫滿格子，一般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書(shū)寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書(shū)寫。各種賬簿按頁(yè)次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁(yè)。如果發(fā)生跳行、隔頁(yè)，應(yīng)按規(guī)定方法進(jìn)行糾正。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁(yè)的“摘要”欄到“余額”欄，用紅筆劃交叉對(duì)角線予以注銷，并由記賬人員和會(huì)計(jì)主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁(yè)處蓋上“此頁(yè)空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會(huì)計(jì)主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報(bào)表，編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，必須根據(jù)經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的會(huì)計(jì)賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)行，做到數(shù)字真實(shí)，計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說(shuō)明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、強(qiáng)令他人篡改財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的有關(guān)數(shù)字。編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定的格式和要求進(jìn)行，認(rèn)真編寫會(huì)計(jì)報(bào)表附注及其說(shuō)明，做到項(xiàng)目齊全，內(nèi)容完整。單位向不同的會(huì)計(jì)資料使用者提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致。
總之，這一個(gè)禮拜確實(shí)是沒(méi)有輕松過(guò)。更何況又是臨近考試，時(shí)間就更加緊了。在完成了實(shí)訓(xùn)作業(yè)后，我也想過(guò)以后是不是該真的從事這項(xiàng)工作了，我一直覺(jué)得在大學(xué)里學(xué)了這門學(xué)科，畢業(yè)了以后至少會(huì)首選會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作，要不然大學(xué)四年就等于白白浪費(fèi)了?；蛟S這就是一些小小的牢騷，過(guò)一陣就好了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的最好機(jī)會(huì)，所以我在實(shí)習(xí)期間十分努力，我希望通過(guò)實(shí)踐可以檢驗(yàn)我在學(xué)習(xí)中的不足，在今后能夠確定更適合的學(xué)習(xí)。通過(guò)3個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí),不僅鍛煉了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè)趣，越做越有勁。
大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作.
這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,對(duì)我可說(shuō)是受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)盡一份力量。
在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開(kāi)始，我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有收獲。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十二
很快我們就開(kāi)始了公司的運(yùn)營(yíng)，通過(guò)開(kāi)會(huì)討論，我們確定了公司的名稱，經(jīng)營(yíng)方向，各個(gè)成員的職務(wù)，應(yīng)當(dāng)作的工作，并且明白實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)按章程準(zhǔn)則經(jīng)營(yíng)公司。而我的工作崗位是出納。
一、出納天天的工作及留意事項(xiàng)出納天天的工作是，是記帳憑證的制作，記帳憑證的訂制，支票的填寫，對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄，計(jì)算印花稅和登記日記帳等等。很多細(xì)節(jié)題目需要留意，比如就整個(gè)出納工作流程而言，我們要登記憑證，但憑證不是隨便登的，就記帳憑證而言，它是由出納對(duì)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以回類整理，作為登記帳簿根據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或按其反映的內(nèi)容是否是與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。.我們填制記帳憑證要嚴(yán)格依照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，，內(nèi)容完全，填制及時(shí)，書(shū)寫清楚。另外，還必須符合以下要求：摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的扼要說(shuō)明，要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)練，概括，以滿足登記帳簿的要求。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，依照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目?？颇渴褂帽仨氄_，不得任意改變，簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的名稱，有關(guān)的二級(jí)或明細(xì)科目要填寫齊全，記帳憑證中，應(yīng)借，應(yīng)貸的帳戶必須保持清楚的對(duì)應(yīng)關(guān)系，一張記帳憑證填制終了，應(yīng)按所使用的記帳方法，加計(jì)合計(jì)數(shù)，以檢查對(duì)應(yīng)帳戶的平衡關(guān)系，記帳憑證必須連續(xù)編號(hào)，以便考核且避免憑證散失，每張記帳憑證都要注明附件張數(shù)，以便于往后查對(duì)。憑證就已應(yīng)當(dāng)留意這么多了，作為出納整個(gè)全面的工作要留意的事項(xiàng)明顯很多。以印花稅為例，公司在年初都要計(jì)算公司業(yè)務(wù)購(gòu)銷合同的印花稅，以便及時(shí)繳納國(guó)家同一規(guī)定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說(shuō)，印花稅是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)交往中書(shū)立，領(lǐng)受憑證征收的一種稅，其特點(diǎn)是征收面廣，稅負(fù)輕，由納稅人自行購(gòu)買并粘貼印花稅票完成納稅義務(wù)。而我也是作為出納第一次往購(gòu)買250元的印花稅，我才第一次明確了印花稅這樣一個(gè)概念。但事實(shí)上，我們操縱得實(shí)在不是很規(guī)范。
由于在實(shí)際操縱中，貼印花稅時(shí)，公司的產(chǎn)品購(gòu)銷合同的統(tǒng)計(jì)按業(yè)務(wù)部分的編號(hào)來(lái)統(tǒng)計(jì)，比如公司有幾個(gè)業(yè)務(wù)部就分幾個(gè)表來(lái)逐一統(tǒng)計(jì)，且公司產(chǎn)品購(gòu)銷合同的業(yè)務(wù)員屬于哪個(gè)業(yè)務(wù)部，這個(gè)公司產(chǎn)品購(gòu)銷合同就被統(tǒng)計(jì)在業(yè)務(wù)員所屬的業(yè)務(wù)部，以便查找.產(chǎn)品購(gòu)銷合同須統(tǒng)計(jì)序號(hào)，業(yè)務(wù)員，供貨單位，合同編號(hào)，商品品名，合同金額，稅率，然后根據(jù)合同金額及稅率計(jì)算印花稅額，現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三，最后在統(tǒng)計(jì)表格的下面寫上填寫制表人的姓名，這樣這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作就結(jié)束了.以后公司的財(cái)務(wù)職員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但明顯我們沒(méi)有這些程序。不過(guò)，我們還是比較嚴(yán)格地依照金額貼了印花稅，并且給稅務(wù)部分審核了。
二、實(shí)踐工作中出現(xiàn)的題目我在這個(gè)實(shí)習(xí)的工作中，出現(xiàn)了一次工作失誤，就是把實(shí)際的日期填上了，但摹擬實(shí)習(xí)需要的是虛擬時(shí)間，這導(dǎo)致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨側(cè)重做的命運(yùn)。而且最后也是真的重做了。這就提示我們做出納也好，做會(huì)計(jì)也好，一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，認(rèn)認(rèn)真真，貪圖一時(shí)的方便，害的只會(huì)是自己，乃至?xí)绊懻麄€(gè)公司的運(yùn)作。而事實(shí)上，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和修正，我對(duì)這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬，收付貨款，開(kāi)增值稅發(fā)票?？梢哉f(shuō)既簡(jiǎn)單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來(lái)逐筆登記匯總。龐大的工作量、正確無(wú)誤的帳務(wù)要求，使我必須仔細(xì)、耐心的操縱。經(jīng)常是一天下來(lái)眼花繚亂的。而這些經(jīng)常是需要耐心和仔細(xì)的，我知道一切不輕易。而且本公司第10年的業(yè)務(wù)展開(kāi)得非常好，所以我們年尾有超過(guò)一億的銀行存款。但喜人的成績(jī)背后，每筆分錄都必須謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎地記錄。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十三
隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)學(xué)期老師給我們安排了三周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財(cái)務(wù)部開(kāi)始自己的實(shí)訓(xùn)生活?，F(xiàn)在該公司已呆了將近21天的時(shí)間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，逐漸對(duì)公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認(rèn)識(shí)和掌握。
實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)始的第一個(gè)星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會(huì)計(jì)憑證，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，我也靜下心來(lái)看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告訴我說(shuō)做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
看了一個(gè)星期的會(huì)計(jì)憑證后，我開(kāi)始負(fù)責(zé)做會(huì)計(jì)憑證，我覺(jué)得其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的'填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會(huì)計(jì)憑證后，感覺(jué)計(jì)算的工作量非常的大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)的有差別，在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)一定的歸類的，有時(shí)候一大串應(yīng)付帳款下來(lái)，要讓它借貸平衡都可以讓我查一個(gè)下午，這也讓我體會(huì)到了做為財(cái)會(huì)人員仔細(xì)是多么的重要。
學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)訓(xùn)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報(bào)表，填總分類等。
在實(shí)訓(xùn)期間也讓我知道了一些書(shū)本上學(xué)不到的東西，例如說(shuō)增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保留兩位小數(shù)而是需要保留6位小數(shù)。這是我從來(lái)不知道的。因?yàn)槲覍?shí)訓(xùn)的公司是對(duì)外貿(mào)易的，一些電動(dòng)工具及配件都是銷往國(guó)外的。剛好國(guó)家在上月份出臺(tái)了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭受到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是虧本經(jīng)營(yíng)了。這一事件我感受到了國(guó)家政策與一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。做為我們財(cái)會(huì)專業(yè)人員的工作范圍不僅僅是記帳，算帳，報(bào)帳，那么簡(jiǎn)單，了解國(guó)家的政策趨向也是非常重要和有必要的工作之一。這可以使企業(yè)避免一些不必要的損失和掙取更大的收益。
這次實(shí)訓(xùn)是有益的，它讓我知道自己在什么方面有欠缺，還需要加強(qiáng)，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十四
xxxx—xxxx年度第一學(xué)期已臨近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專業(yè)班級(jí)，在取得了一定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對(duì)專業(yè)教學(xué)提出了更高的要求。總體而言，集體備課方式是提高教師教學(xué)水平，拓展教師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì)作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
2、保質(zhì)保量。由于在教學(xué)中采取了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，因此在集體備課的過(guò)程中，將重視新課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，注重教學(xué)策略的研究，從“備教材、備課堂、備學(xué)生”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過(guò)程中，專業(yè)老師針對(duì)會(huì)計(jì)課程的特殊性，在管理教研組組長(zhǎng)涂汐老師和王庶熙老師的`指導(dǎo)下，不斷總結(jié)以往教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無(wú)。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式，力求完善教學(xué)方式，達(dá)到了教學(xué)方式探索實(shí)驗(yàn)的效果。
3、檢驗(yàn)自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗(yàn)自編校本教材《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的專業(yè)可行性和實(shí)用性。探討研究更好的教學(xué)方法和課程結(jié)構(gòu)體系。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和進(jìn)度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，修訂教學(xué)內(nèi)容。也因?yàn)槿绱?，教材在期末學(xué)生使用滿意度調(diào)查中受到好評(píng)，教學(xué)效果明顯。
4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清老師負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)一教案，在突出理論知識(shí)的同時(shí)，更多的引入實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程，并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對(duì)具體教學(xué)過(guò)程中根據(jù)統(tǒng)一教案及教學(xué)提綱對(duì)具體專業(yè)班級(jí)的具體情況再做相應(yīng)具體細(xì)節(jié)調(diào)整。
5、信息反饋在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會(huì)根據(jù)備課提綱實(shí)施教學(xué)過(guò)程中反映出來(lái)的重難點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)交流溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：根據(jù)以往教學(xué)中所反映出來(lái)的學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)期末的結(jié)轉(zhuǎn)難點(diǎn)，劉老師和榮老師根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及校本教材的綜合分析，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)教學(xué)突破點(diǎn)，用集體備課的方式加以強(qiáng)化，并在教學(xué)過(guò)程中不斷完善補(bǔ)充，取得了較高的備課效果。
半年多的集體備課模式，感覺(jué)收獲頗多。它促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也極大地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和理論認(rèn)知水平，促進(jìn)了教師向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展，更為學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
當(dāng)然，集體備課的形式畢竟處于起步階段，在很多方面還有待于改進(jìn)和完善，在授課方式、課堂互動(dòng)等方面還可以更多樣一些，形式也可以更加豐富和多元化。使教師們?cè)诩w協(xié)作中提升教學(xué)質(zhì)量和水平，體驗(yàn)教研活動(dòng)帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十五
大家學(xué)會(huì)了非財(cái)務(wù)指標(biāo)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了嗎？下面小編為大家整理了高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)：非財(cái)務(wù)指標(biāo)，希望能幫到大家！
非財(cái)務(wù)指標(biāo)
本知識(shí)點(diǎn)屬于《高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目第四章企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)第三節(jié)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法的改進(jìn)的內(nèi)容
運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)來(lái)評(píng)估責(zé)任中心的缺陷：
1.存在通過(guò)盈余管理等人為操縱手段對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行粉飾的可能性。
2.存在短視現(xiàn)象。部門主管業(yè)績(jī)和短期利潤(rùn)掛鉤，其在決策時(shí)會(huì)傾向短期獲利，而非股東價(jià)值的長(zhǎng)期增長(zhǎng)。
3.由于不同企業(yè)指標(biāo)設(shè)計(jì)和計(jì)算口徑不一樣，無(wú)法在企業(yè)間進(jìn)行有效比較。
4.財(cái)務(wù)指標(biāo)是滯后指標(biāo)或結(jié)果指標(biāo)，不能揭示出經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的動(dòng)因。
5.財(cái)務(wù)指標(biāo)一般按月度、季度或年度報(bào)告，不能實(shí)時(shí)或適時(shí)的提供業(yè)績(jī)信息。
6.企業(yè)員工無(wú)法看到自己工作和財(cái)務(wù)成果之間的明確關(guān)系。
針對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)指標(biāo)的缺陷，通過(guò)設(shè)計(jì)非財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)指標(biāo)可以適時(shí)地計(jì)量企業(yè)各責(zé)任中心的業(yè)績(jī)，評(píng)估企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度，改進(jìn)運(yùn)營(yíng)控制。非財(cái)務(wù)指標(biāo)一般是財(cái)務(wù)指標(biāo)的先行指標(biāo)，較差的`非財(cái)務(wù)指標(biāo)必定會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利影響并在財(cái)務(wù)指標(biāo)中體現(xiàn)?！窘滩睦?-12】對(duì)于國(guó)內(nèi)的電子商務(wù)零售企業(yè)來(lái)說(shuō)，送貨的及時(shí)性、快遞服務(wù)的質(zhì)量直接影響到一個(gè)企業(yè)的成敗。2013年的5月末，阿里巴巴牽頭眾多物流公司正在成立菜鳥(niǎo)網(wǎng)，“中國(guó)智能骨干網(wǎng)”項(xiàng)目正式啟動(dòng)。按照阿里公關(guān)方面提供的材料顯示，菜鳥(niǎo)網(wǎng)計(jì)劃首期投資1000億元，而中國(guó)智能骨干網(wǎng)希望通過(guò)5～8年的努力，建立一張能支撐日均300億元(年度約10萬(wàn)億元)網(wǎng)絡(luò)零售額的智能骨干網(wǎng)絡(luò)，讓全中國(guó)任何一個(gè)地區(qū)做到24小時(shí)內(nèi)送貨到達(dá)。東京商城也不甘示弱。2013年5月31日，京東在物流配送上推出“極速達(dá)”服務(wù)，“極速達(dá)”服務(wù)，支持每日早8點(diǎn)到晚11點(diǎn)下單，支付成功后3小時(shí)內(nèi)派送完畢;晚上8點(diǎn)之后支付成功的，將在次日11點(diǎn)前完成配送。此服務(wù)的費(fèi)用也略高，每單快遞費(fèi)49元，目前已在北京、上海、廣州、武漢、成都、沈陽(yáng)六大城市開(kāi)通，未來(lái)將推廣到其他城市。除了阿里系和京東，騰訊旗下電商易迅也推出“一日三送，晚間送貨”，1號(hào)店推出“準(zhǔn)時(shí)達(dá)”概念。
網(wǎng)購(gòu)速度上來(lái)了，但是上班期間無(wú)法取貨，也給很多網(wǎng)購(gòu)人帶來(lái)困擾。為解決這一問(wèn)題，電商零售企業(yè)又推出“個(gè)性配送服務(wù)”。京東商城最先推出了“夜間配”。據(jù)其工作人員介紹，用戶只要在當(dāng)日下午3點(diǎn)前下單，訂單在當(dāng)天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)之間便可送達(dá)，用戶無(wú)須為“夜間配”支付額外費(fèi)用。2013年5月30日，天貓已經(jīng)聯(lián)手順豐啟動(dòng)預(yù)約配送、夜間配送。首期預(yù)約配送城市78個(gè)，其中32個(gè)城市還支持夜間配送。這些城市的消費(fèi)者在地處不同區(qū)域的網(wǎng)點(diǎn)下單時(shí)，購(gòu)買天貓上帶有“預(yù)約配送”標(biāo)記的商品時(shí)就可預(yù)約一周內(nèi)指定某天收取貨物。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十六
從以下幾個(gè)方面給大家提供參考的經(jīng)驗(yàn)：
1、理論學(xué)習(xí)是會(huì)計(jì)職業(yè)開(kāi)始時(shí)必不可少的階段。
每個(gè)人的情況并不一樣，即使付出同樣的辛勞，也有如“小馬過(guò)河”文章中所言說(shuō)的那樣，“河水既沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么深”，一切都在于你的體驗(yàn)。因此，既不必預(yù)先擔(dān)憂，也不能驕傲大意，做好該做的，或許成功就在“尋他千百度的燈火闌姍處”
2、必須要在實(shí)踐中不斷的摸索和提高。
會(huì)計(jì)這門職業(yè)必須要進(jìn)行實(shí)踐，說(shuō)一百遍，不如做一遍，只有在具體的工作中你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，理論和實(shí)踐是存在著這樣和那樣的差異，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，不進(jìn)行實(shí)踐永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己存在的問(wèn)題，也就不會(huì)培養(yǎng)你自己解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做過(guò)會(huì)計(jì)工作和沒(méi)有做過(guò)會(huì)計(jì)工作的老師授課時(shí)就存在較大的差異，沒(méi)有會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的老師，只是注重理論知識(shí)的講解，而有會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的老師，不但會(huì)告訴你怎樣做，還會(huì)告訴你為什么這樣做。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，你就會(huì)有進(jìn)一步的提高。
3、經(jīng)過(guò)實(shí)踐后，再進(jìn)一步進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，做到從理論到實(shí)踐，從實(shí)踐再回到理論學(xué)習(xí)的過(guò)程。
建議大家做過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐工作后，要再拿出專門的時(shí)間進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，比如說(shuō)進(jìn)行初級(jí)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試，不要單純的把它看作是一個(gè)考試，而要看成是一個(gè)理論再提高的過(guò)程，這時(shí)的學(xué)習(xí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)和你在零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)有很大的區(qū)別，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你正在完成的是一個(gè)質(zhì)的突破和飛躍，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和考試，再回到工作中，你會(huì)站在更高的角度去理解會(huì)計(jì)，真正懂得該如何做好會(huì)計(jì)。
結(jié)合教學(xué)和自己切身的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得要想成為會(huì)計(jì)中的一名佼佼者，必須要經(jīng)歷，理論—實(shí)踐，實(shí)踐—__，這樣幾個(gè)循環(huán)，幾經(jīng)磨練和錘打后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)會(huì)計(jì)的世界，也這樣多姿多彩，遨游在數(shù)字的游戲中也會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
由于本人資質(zhì)和學(xué)識(shí)有限，只能淺談至此，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后祝愿所有做會(huì)計(jì)的和準(zhǔn)備學(xué)會(huì)計(jì)的朋友們?cè)跁?huì)計(jì)的道路上越走越遠(yuǎn)，欲窮千里目，更上一層樓。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的心得篇十七
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門重要課程，我通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，而且對(duì)實(shí)際操作也有了更深的認(rèn)識(shí)。在這門課上，我體會(huì)到了會(huì)計(jì)的重要性和應(yīng)用的廣泛性，同時(shí)也有了更加深入的思考。以下是我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課的一些心得體會(huì)。
首先，在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課上，我學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)。這門課程講解了會(huì)計(jì)的基本概念和原則，教授了會(huì)計(jì)的基本準(zhǔn)則和核算方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我對(duì)會(huì)計(jì)的基本概念和原則有了更深入的了解，對(duì)會(huì)計(jì)的基本核算方法和報(bào)表編制有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的幫助。
其次，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課也讓我學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)的專業(yè)技能。這門課程組織了多次的模擬會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的核算方法和報(bào)表編制。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何正確地填寫會(huì)計(jì)憑證和記錄會(huì)計(jì)憑證，掌握了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法和步驟。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際操作有了更深入的了解，而且培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
此外，在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課上，我也意識(shí)到了會(huì)計(jì)的重要性和應(yīng)用的廣泛性。會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的重要工具，通過(guò)會(huì)計(jì)可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。會(huì)計(jì)的廣泛應(yīng)用不僅局限于企業(yè)，也涉及到個(gè)人和國(guó)家的財(cái)務(wù)管理。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課讓我明白了會(huì)計(jì)的價(jià)值和作用，也激發(fā)了我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的興趣。
最后，在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課上，我思考了會(huì)計(jì)所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際化的進(jìn)程，會(huì)計(jì)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。會(huì)計(jì)已經(jīng)從以前的簡(jiǎn)單核算轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代會(huì)計(jì)管理，更加注重財(cái)務(wù)分析和決策支持。我意識(shí)到，作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，以適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。
綜上所述，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門重要課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，而且對(duì)實(shí)際操作也有了更深的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到了會(huì)計(jì)的重要性和應(yīng)用的廣泛性，也對(duì)會(huì)計(jì)所面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇有了更深入的思考。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這門課程所帶給我的啟示和收獲將會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用。
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