演講稿中適當運用修辭手法和感情色彩，可以增強演講的說服力和感染力。在演講稿的寫作過程中，可以請教他人的意見和建議，以提高演講稿的質量。演講稿范文的語言精彩紛呈，表達生動形象，給聽眾留下了深刻的印象。
三年級雷鋒演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學：
雷鋒，一個平凡、樸實而又偉大的名字！雷鋒，一個普通的共產主義戰(zhàn)士！雷鋒，一個值得讓我們驕傲的人！雷峰說："人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務中去！"他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。
還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎？一九六零年八月，望花區(qū)召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊積攢的200元錢，當時他的存折上只有203元，接著就跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。
當提起"學雷鋒"時，有些人心里不屑：這都什么年代了，學雷鋒有什么用？雷鋒精神又算得了什么？也許"雷鋒精神"在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務，敢于鉆研探索，不計較個人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把"雷鋒"這個接力棒相傳??！
一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內工作。
二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。
三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓我們從點滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！
三年級雷鋒演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神創(chuàng)建文明校園。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名？他就是永遠活在我們心中的雷鋒！
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集小學全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。培養(yǎng)良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木……把祖國、人民的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創(chuàng)建者！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級雷鋒演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
“如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆'螺絲釘'，是否堅守自己的崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你；
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲；
當你需要幫助，卻沒有人愿意幫你，
在座的你，會是什么心情呢？想必萬分難受?？删驮谶@時候，有一個人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經過時，可是在新世紀的今天，我們的社會不是更迫切地需要雷鋒精神嗎？戴紅領巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風氣越來越好。
我堅信，雷鋒精神會在新時代發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講到此結束，謝謝大家！
三年級雷鋒演講稿篇四
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻，不求回報的奉獻!那就是努力，不遺余力的努力!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因為雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現，它就是一種全心全意為人民服務的精神。
有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持學習的優(yōu)秀品質;他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠學習的，向雷鋒同志學習將是一個永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫下“向雷鋒同志學習”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉。
同學們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
三年級雷鋒演講稿篇五
神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實，在我們身邊有雷鋒精神的人數不盡數，其中？，我也具有雷鋒精神。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
三年級雷鋒演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年（4）班的林**。今天，在這960萬平方公里土地上的人們，都知道是什么日子！是啊，今天是緬懷雷鋒叔叔的日子。
雷鋒生于1940年。那一年，聞名世界的搖滾樂隊“披頭士”成員約翰·列儂在英國出生，蜚聲國際的武術大師李小龍在香港出生。日后，三人都是民眾偶像。不同的是，雷鋒叔叔成為一個全民學習的道德楷模。
雷鋒身高只有1米54，卻成了中華百萬雄師的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，時時激起我們心靈深處的層層浪花。
他的日記，人們越讀越起勁！他的故事，人們越聽越動情！
話說有一天，雷鋒肚子疼得厲害，他就去團衛(wèi)生室開了點藥。回來的路上，他看見有一所小學正在施工，建筑工人用手推車運磚。那時烈日當空，驕陽似火，工人們一個個氣喘吁吁，汗流浹背，他們一邊干，一邊說：“老板今天給我們的任務太多了，我們根本完不成啊！”雷鋒見狀，好像忘了還疼痛的肚子，立即上去幫忙。他推起一輛手推車，熱火朝天地干了起來。在這些人中，雷鋒是最出力的一個，只見他一手搬起好幾塊磚頭，放入手推車中，便飛快地向前推去。后來，那個建筑公司知道了這件事，敲鑼打鼓地給雷鋒送去錦旗，雷鋒還拒而不受。同學們，你們不覺得雷鋒這種樂于助人而又謙虛的精神，是多么值得我們學習嗎！
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然閃耀著時代的光芒。生活中處處有“雷鋒”。你看！太陽底下工作的交警叔叔，不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人，誨人不倦的敬愛的老師們……記得上個學期，那天下起了鵝毛大雪，我們高興極了，在校園里堆雪人、打雪仗。無意中我看到了一個瘦弱的身影，那是一位環(huán)衛(wèi)工人，他正在吃力地清掃著校門口道路上的積雪。雖然已經氣喘吁吁了，但他還是沒有停歇下來。看到這里，我肅然起敬——是啊！我們不正是在享受著那些平凡而又普通人們的勞動成果嗎！
同學們，請允許我以雷鋒的這句名言作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！
謝謝大家！
三年級雷鋒演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”今年的3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級雷鋒演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是弘揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒。
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚-----他來到這個世界普普通通，離開這個世界安安靜靜，他身高只有一米五四，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵，他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他是誰？他的名字響徹大江南北，他的精神熠熠生輝，他的影響源遠流長，廣及全球------他就是雷鋒！
雷鋒叔叔是一個助人為樂，毫不利己的人，他是真善美的典范：在雨中，他無私的幫助懷抱小孩的婦女，冒著大雨步行幾個小時后護送母女平安到達目的地。
在車站，他慷慨解囊，用身上僅有的幾元錢幫助那些丟錢后無法返家的旅客。在街上，他攙扶著老人過馬路，毫無怨言的照顧那些在川流不息的人群中的老弱病殘。-------“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒的品德，影響著一代又一代勤勞善良的中國人。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的歷史史冊，深深的烙在了千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣?！袄卒h”這個名字，如春風化雨，潤澤了大江南北，長城內外；“向雷鋒同志學習”這一偉大號召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關。
雷鋒雖然離我們遠去了，可雷鋒的精神卻永遠傳承。作為中學生，學習雷鋒精神就是要從身邊的小事做起。公交車上，老爺爺上車了，有人主動讓座；馬路邊，老奶奶摔倒了，有人爭相攙扶；校園里，同學東西遺失了，有人默默尋找；災難時，人們萬眾一心，紛紛解囊相助。這，就是雷鋒精神的體現！
同學們，做一件好事容易，做一輩子好事卻很難！學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關鍵在于平時的實際行動。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好學生；為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，你就是一個有孝心的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。
同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，艱苦樸素是雷鋒，無私奉獻是雷鋒，誠實守信是雷鋒。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許不經意的一句話語，就能打開一個人的心靈；也許不起眼的一個動作，就能為他人帶來一片和諧！
我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌！讓雷鋒精神在我們這代人中發(fā)揚光大，放射出更絢爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級雷鋒演講稿篇九
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅持著自己的生活崗位？有多少人能向雷鋒一樣，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是那么的平凡，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰刻在人們的心中。
雷鋒有著和我們不一樣的童年，遭遇了種種不幸。雷鋒小的時候媽媽上吊死了，弟弟被餓死，哥哥被累死，爸爸被日本人殺死，全家人只剩下雷鋒一人。他遇到過關心、同情他的人和欺負他的人，但他始終堅定一種信念，對生活充滿積極向上的精神，面對困難永不言退，發(fā)誓要做一個對社會有用的人，報效祖國。
雷鋒在一次執(zhí)行任務中不幸犧牲了。雷鋒永遠地離開了我們，但他的死重于泰山，雖然他只活了20多歲，但是他好事卻做了一火車。正如雷鋒之前所講的：人的生命是有限的，但是為人服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去。
電影看完了，雷鋒的故事告訴我們：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們要學習雷鋒的善良、主動幫助那些有困難的人。
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三年級雷鋒演講稿篇十
雷鋒，相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家里。雷鋒。
出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔前?，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現在做一些小的壞事，那長大后必定會成為社會的危害。我們一定要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自內心的，而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。
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三年級雷鋒演講稿篇十一
每當人們談到雷鋒，心中都會不由得升起無限敬仰。他不僅僅代表一個人，一個名字，它象征著永無止境的被中華民族認可的品質。
在這廣袤的國土上，從年過花甲的老人到剛入學堂的學子們，有誰不能描述雷鋒精神呢?老師用雷鋒精神教育我們，家長用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷鋒日里發(fā)表演講，我們堅定不移的對自己、對他人說：“我要做活雷鋒”！
我們做到了嗎？
月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒有溫度的臉龐，打量著被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱的被嵌進這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。
一個顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無力。沒開春，天正寒。幾分寒意掠過，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時有人進出，見了他，人們不是匆忙的走開，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠點，他佇在那兒，不知所措。
遠處的我握緊了拳，我的臉被溫熱的呼息烤的發(fā)燙，但我的心卻點點冷卻。我的手掠過一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著這一切。
雷鋒精神被我們奉為傳統(tǒng)美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語言描繪的。它需要我們用實踐去開拓，時間去證明。
雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀者，路人甲。讓我們用雙手去實踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動去感染他人，讓雷鋒遍布神州。
三年級雷鋒演講稿篇十二
上周放學回家，我和媽媽在正在爬樓梯，突然看到地上有個紫色的包，撿起來一看，居然是個錢包。
回到家里，我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢包里，有655元錢，還有許多證件：身份證、社?？?、超市卡、蛋糕卡、借書卡等等。我想：“天啊，這么多錢和證件，如果我是那個失主，得多著急啊?！?/p>
吃過晚飯，我們仔細查看了一下錢包里面的東西，身份證上面的地址是外地的，沒有留下什么聯(lián)系方式。于是，我們開了個小小的分析會。媽媽說：“這個錢包應該剛掉不久，現在是下班時間，人來來往往的比較多，如果掉了很久肯定早被人撿走了，所以失主有可能是我們的鄰居?！卑职终f：“錢包里面有蛋糕充值卡和借書卡，我們可以打電話去問問?！蔽艺f：“我們還可以去電視臺或者大江晚報廣播尋找失主?！睍h結束后，爸爸拿著錢包挨家挨戶的去問，可是大家都沒有丟失錢包。我們又打電話去蛋糕房和書店，都回復說沒有留下電話。一時間，我們還不知道拿這個錢包怎么辦才好。最后我們決定，明天打印一份尋人啟事貼在樓道，看看是否有人來尋找。第二天下班，媽媽正準備在樓道張貼尋人啟事。沒想到，我們看到了一份尋物啟事，失主找的正是我們撿到的錢包，原來失主和我們不約而同的'想到了這個好主意。我們通過上面的電話找到了失主，失主非常感謝我們，非要給我們500元錢，可是爸爸拒絕了。
這個月是雷鋒月，在這個特殊的日子里，我們全家都成了雷鋒。
三年級雷鋒演講稿篇十三
那是去年夏天發(fā)生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們在家也沒什么事，媽媽就說；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說，媽媽，我的姥姥家有小兔么，媽媽說。有呀昨天剛剛買的，你要去看呀。我說是的，我最喜愛的動物是小白兔，她很可愛。
我們下樓了，我們在樓下等公共汽車，公共汽車來了，我們上了車，這是車上只剩兩個位置了，就讓我和我的媽媽坐上了，過了一會，有個老奶奶上來了?？墒擒嚿弦呀洓]有坐位了。并且，這個老奶奶己經很大的歲數了，車上沒有一個人讓座，這是媽媽說我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長的時間，后來那我起來了。我說老奶奶，您做我的位置吧，我站著，老奶奶說不用，我說你座吧，沒事。這老奶奶才坐下，大家都稱我是小雷鋒，我很高興我下車了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說了一遍，姥姥也稱我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時做起，才能成個真正的雷鋒。
三年級雷鋒演講稿篇十四
你們大家都知道3月5日是學雷鋒日，我們都常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。本文是小編整理的學習雷鋒三年級。
作文。
僅供參考。
雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。
雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。
你們大家都知道3月5日是學雷鋒日，我們都常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。下面你們就聽聽我這個小雷鋒的故事吧!
有一次，只有我和媽媽在家。突然媽媽的手被刀切爛了，我看見了就趕緊去拿創(chuàng)可貼，給媽媽貼上，我又說：“媽媽您去休息吧，我來幫忙切肉醬。”媽媽說：“那行，你慢一點別切著手了?！蔽译p手拿著刀，橫七豎八的切，我還左切一下右切一下，上切一下，下切一下，切的非常好。中午吃飯的時候媽媽說：“我家孩子真像小雷鋒，幫得忙雖小但也幫助我了?！?/p>
我記得還有一次，我和周天鐸坐公交車回家，中途有一位老奶奶上來，我和鐸鐸一起說：“老奶奶，您來坐這里?！崩夏棠套哌^來說：“謝謝兩位小朋友?！蔽覀z聽了心里美滋滋的，回到了家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“我家卓航真像個小雷鋒。”
怎么樣我像個小雷鋒吧!
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，二十二歲是他永遠的年齡。他的。
日記。
人們越讀越起勁兒;他的故事人們越聽越動情!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衛(wèi)生連去取藥，回來時見一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
有一次出差時，雷鋒發(fā)現一個背著小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔大公無私、樂于奉獻的事實在是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人，我們立志要當永遠的“活雷鋒”。
他，戴著一副眼鏡，穿著整齊的軍裝走在街上，沒有人注意他;他是那樣的貌不驚人他，被工友們稱為“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷鋒——郭明義。
我們要學習郭明義，學習他的正氣、熱血;我們學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻;我們學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義!
三年級雷鋒演講稿篇十五
雷鋒小時候生活非常艱苦，可他很愛幫助別人。雷鋒叔叔非常愛節(jié)約，就是一滴水都不浪費。我們應該學習雷鋒叔叔這種精神，就算有一點時間他也要看書，學習，從來都不放松。當了軍人以后，不光自己學習還經常幫助同志們學習。雷鋒叔叔用自己的錢買學習用品，書包里裝著一本本厚厚的書，經常和同志們一起分享。
有一次雷鋒叔叔帶著飯上山割草，到了吃中午飯的時間了，王大個子沒了飯吃，原來他早晨就已經把午飯吃了。雷鋒叔叔看到王大個子沒飯吃，就把自己的飯給他吃。雷鋒叔叔寧可自己餓著也不讓同志們餓著。一次，他看到工人們在建學校，要運很多磚，他推起車子就跑去運磚了，運了很多次但是還是不休息，雷鋒叔叔想自己小時候上不了學，現在國家關心少年兒童，一定要給孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”看著雷鋒叔叔的這些事跡，我想到，以前我在學校里也幫助過很多同學，但是幫助的還不夠多，我也要做很多好事，幫助有困難的人。我要學習雷鋒叔叔這種精神，做一個有道德的人。那么，我們大家怎樣學習雷鋒叔叔呢?學習雷鋒叔叔貴在從身邊做起，從身邊的小事做起。簡單一個微笑，一句問候，就是在學習雷鋒叔叔;節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一分錢，一粒米，不揮霍浪費，就是在學雷鋒。我要做一個“新的我”，做一個“活雷鋒”，做一個“有道德的人”。我們要積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于以大及小，從大處著眼，從小處著手，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質，與時代同行，于文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人!
讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，對我的啟發(fā)非常大。
雷鋒小時候生活非常艱苦，可他很愛幫助別人。雷鋒叔叔非常愛節(jié)約，就是一滴水都不浪費。我們應該學習雷鋒叔叔這種精神，就算有一點時間他也要看書，學習，從來都不放松。當了軍人以后，不光自己學習還經常幫助同志們學習。雷鋒叔叔用自己的錢買學習用品，書包里裝著一本本厚厚的書，經常和同志們一起分享。
雷鋒，一個普通的共產主義戰(zhàn)士。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，但是這個光輝的名字，卻為億萬人所熟知。因為它是一種不朽的象征——象征著我中華民族勤勞、簡樸、關愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻自己的青春。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h外出在沈陽站換車時，剛出檢票口就發(fā)現一位背著孩子的婦女被一群人圍著。原來婦女要去吉林看丈夫，可車票和錢都丟了。雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的車票塞到她手里。大嫂含淚道謝，雷鋒叔叔心里十分開心!寫到這里，我的心不由得顫了一下，我為什么沒有雷鋒叔叔這樣好的心呢?有一次，我坐公交車去縣城買東西，剛上車時車里還是空的。我隨便找了一個位置坐下，車子開了一會兒，人漸漸多起來。在人群中，一位婦女抱著一個孩子，拎著大包小包的東西上了車。我心里想：要不要給她讓座位呢?突然，我的耳邊像是有人再說：“給她讓座位吧，你看她多累啊!”我覺得有道理，話都涌到嗓子眼了，可又吞了回去。因為耳邊又有人在說：“她累不累跟你有關系嗎，只要你坐著舒服就行了呀!”我想了想也覺得有道理就沒有讓，一直到縣城那位婦女都是站著的。晚上睡覺時，我輾轉反側，怎么都睡不著。我在想著白天公交車上的那位婦女，我在想她是不是累得腰酸腿麻。我開始后悔自己沒給她讓座，為什么自己沒有雷鋒那么熱心腸，是如此的自私，我為自己而感到羞愧!
雷鋒用他短暫的22年的生命，留下了許多發(fā)人深省的感人故事!“學習雷鋒好榜樣……”我今后要將這支歌將唱下去，讓雷鋒精神將發(fā)揚光大!
今天，我正背著沉重的書包慢吞吞的走著，忽然一個紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過，我想：這街上可真臟。轉眼，我又想：如果我把這里打掃一下，不久不臟了嗎?況且這個月學校號召我們學習雷鋒。想到這里，我飛一般跑回家，顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認真打掃每一個垃圾，連一塊糖紙也不放過。
打掃了一會兒，我的腰酸了，腿也累的不能走了，我正想收工，忽然眼前出現了一位老太太，她正彎腰，拾著一張冰糕紙。看到這一幕，我的臉紅了，一位老人都知道學習雷鋒難道我就不行?我可是少先隊員啊。想到這里，我趕緊又打掃起來。漸漸地，我的腿又酸了,我剛想歇一會兒，腦子里又浮現出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。終于打掃完了，我長出了一口氣，額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道，我臉上露出了燦爛的笑容。
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關系也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質所在。
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