寶葫蘆的秘密讀后感四年級(模板19篇)

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寶葫蘆的秘密讀后感四年級(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-27 04:41:04     小編:紫薇兒

讀后感是對讀完一本書后的感悟和思考的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,今天我想分享一下我最近讀完的一本書的感受。讀后感是對讀完一本書后的感悟和思考的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,我覺得寫一篇讀后感是對自己思考的一種總結(jié)和回顧。讀后感是對讀完一本書后的感悟和體會的總結(jié),我相信每個(gè)讀者都會從中獲得不同的收獲和思考。寫讀后感時(shí)要注意提前整理和構(gòu)思,以確保表達(dá)清晰有條理。以下是一些讀者對經(jīng)典名著、暢銷書籍的讀后感,看看大家對這些作品的理解和感觸。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇一

《寶葫蘆的秘密》這本書寫一個(gè)叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷,總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢中得到了一個(gè)”寶葫蘆“,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來什么。例如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就會幫他”變“一個(gè)出來。他不會做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。

通過這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做,這樣才會時(shí)時(shí)幸福和快樂。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇二

王寶的奶奶每天給王寶講故事,然后王寶就夢想擁有一個(gè)寶葫蘆。

夢里寶葫蘆幫王寶實(shí)現(xiàn)了很多愿望,讓王寶很貪心。最后王寶讓寶葫蘆在學(xué)校操場蓋樓,寶葫蘆沒做。王寶很生氣,終于醒了,一切恢復(fù)正常。故事告訴我們,做事不要太貪心。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇三

這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙?。主要講了一個(gè)不怎么努力的小同學(xué)王葆,得到了一個(gè)什么都能變的寶葫蘆的故事。

有的同學(xué)可能會問,那王葆是不是每次考試都能得滿分呀?也不是。

有一次考試,王葆想得滿分,寶葫蘆卻把其他同學(xué)的試卷變給了王葆,連字跡都沒變。這被老師發(fā)現(xiàn)了,讓王葆在同學(xué)面前抬不起了頭,他氣憤不已,就把寶葫蘆給扔了……之前,我也總是想得到一個(gè)什么寶貝,讓自己想要什么就有什么。讀了這本書,我打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槿绻懔?xí)慣了不勞而獲就會失去一些快樂。比如我也想得100分,試卷上就立刻就出現(xiàn)了所有題目的正確答案,這樣即使得了100分,我想我的心里也會覺得空虛,不踏實(shí)。

只有通過自己努力得到的東西才會讓自己滿足。

過年時(shí),疫情爆發(fā)了,我的奶奶一個(gè)人背井離鄉(xiāng),在外打工。因?yàn)樗峭獾厝?,宿舍不讓她住。而此時(shí)家里又不能回,每天晚上只能睡在上班的地方。那些日子,奶奶特別辛苦,但是奶奶堅(jiān)持下來了,連續(xù)工作了50天。上周回家時(shí),奶奶一邊給我們講她的那段經(jīng)歷,一邊數(shù)著手中的工資,臉上蕩漾著幸福的笑容。

這時(shí),我也突然明白了,其實(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆,那就是是我們勤勞的雙手。

以后,我也要努力學(xué)習(xí),用自己的努力去得100分。

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寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇四

一本《寶葫蘆的秘密》打動(dòng)了我,它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個(gè)夢而編寫成的書。故事的主人公叫王葆,他曾經(jīng)和我們一樣是個(gè)平平常常的普通人。有一天,他在河邊釣魚,得到了他盼望以久的寶葫蘆。

這樣,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主動(dòng)上門來找他玩了,讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間,連他心里想的,寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆,王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了,可是他不知道,其實(shí)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,亨用著偷來的東西會幸福嗎?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋,但他決不愿意享用偷來的東西,所以當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

雖然這只是個(gè)夢,但是它也告訴我們,不要總想不勞而獲,每一樣事情都需要人們?nèi)趧?dòng),任何東西的獲得都需要付出勞動(dòng),不要夢想天上能掉餡餅,否則只能去盜取。同時(shí),我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€(gè)夢編寫成一本書,還告訴我們這么深刻的道理。

暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書寫的是一個(gè)叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后,非常希望得到一個(gè)寶葫蘆,有一天他做夢到河里去釣魚,雖然魚沒釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是偷來的,他對最親愛的爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

讀完這本書,我懂得了一個(gè)道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇五

從小就聽說了”天上不會掉餡餅“的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事,我才真正明白了其中的涵義。

故事的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆,奶奶經(jīng)常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天,他做了一個(gè)奇怪的夢,夢見他得到了朝思暮想的寶葫蘆。

于是,王葆真的要什么有什么:香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆,真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆,王葆在學(xué)校的表現(xiàn)也讓同學(xué)們刮目相看。可是有一次,寶葫蘆卻給王葆幫了倒忙:在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆把同學(xué)蘇鳴鳳的答案原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)移給了王葆,結(jié)果讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,受到了嚴(yán)厲的批評。

看了這本書,我懂得了:什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘,一分收獲。有多大的付出,就有多大的回報(bào)。世上沒有笨孩子,只有懶孩子。讓我們腳踏實(shí)地,發(fā)奮努力,相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手呢。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇六

昨天我看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的故事書,書中的王葆,是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢中得到一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么有什么,想什么來什么”,可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。

我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不想多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做什么事總讓爸爸媽媽幫忙,自己懶的做,這樣長大怎么能為祖國貢獻(xiàn)力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅。

影片中的王葆終于拋棄了“寶葫蘆”,他要“自己的事情自己做”。我想,我也應(yīng)該拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不倚靠別人,還要主動(dòng)幫媽媽干活。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇七

《寶葫蘆的秘密》是上世紀(jì)很多家長們推崇的教育類小說,非常適合中小學(xué)生閱讀。小編為大家?guī)韼灼秾毢J的秘密》讀后感供大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

這個(gè)寒假我讀了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》一書,它讓我受益匪淺,終身難忘。

讀完了這本書后我懂得了:“天上沒有掉餡餅的事,世界上沒有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成,這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人,而應(yīng)該靠自己去完成。世界上沒有捷徑,一份耕耘,一份收獲有多大的付出,就有多大的回報(bào)。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級的時(shí)候我不愛學(xué)習(xí),自己不會的題總是問爸爸,爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時(shí)候犯了難,題總是不會,成績也不好。經(jīng)歷呢那件事后我知道了:學(xué)習(xí)要靠自己。所以我以后作業(yè)堅(jiān)持自己寫,最后成績好了。

讀完了書后我想:以后我一定踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)不懂的就問,一步一個(gè)腳印的踩清楚,不投機(jī)取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功。

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后,明白了一個(gè)道理,做什么事都要靠自己,不要想著天上掉餡餅之事,因?yàn)樵谶@個(gè)公平的世界中,是不會偏向哪一個(gè)人的,你什么都不去做,是不會有報(bào)償?shù)?,只有?jīng)過你不斷努力,才會擁有相應(yīng)的報(bào)償?shù)摹?/p>

在書中的王葆,自己擁有了一個(gè)寶葫蘆,可以想要什么就有什么,本來應(yīng)該說是一件好事,但也因此壞事也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了好事,到了最后,他的寶葫蘆失靈了,雖說壞事少了不少,但也不能完完全全的給消滅掉,還好這只是一個(gè)夢而以,也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓(xùn),明白了一些道理,不去做和這相似的事情,不去想天上掉餡餅的事,讓自己好好學(xué)習(xí),讓自己好好地去勞動(dòng),憑自己的真正實(shí)力來得到報(bào)償。

不想天上掉餡餅之事,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好地去勞動(dòng),努力付出,回收起勝利的果實(shí),把它們給好好地保管起來,不被誰給偷去了,拿去利用,做一個(gè)有出息的好人,做一位走正確道路的人,不走歪斜之路,好好學(xué)習(xí),長大以后可以報(bào)答那些把我們養(yǎng)大成人的父母們,老師們……此外,還要為自己的國家獻(xiàn)力,獻(xiàn)上自己的一份力量,加大國家整體的力量,同學(xué)們,讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧,同學(xué)們,我們一起加油吧!

暑假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),和家長一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書,比媽媽讀完要早兩個(gè)星期。

這本書的主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲,這下子急壞了王葆,光著腳就往外跑??墒亲屇棠探o拽住了。王葆提出條件:要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里說了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽得入了迷,幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時(shí)光。

星期日,王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī),可那天不知怎么了,他和同學(xué)吵了起來,最后回家發(fā)了一會悶,便睡著了。睡著睡著有人喊:王葆,釣魚去!他起來后看見桌子上有釣具,拿著就去了河邊。到了河邊沒見著一個(gè)同學(xué),氣又上來了,可是又想:如果一起釣,釣到的魚肯定很少,就安穩(wěn)的練起了釣魚。這時(shí)一個(gè)聲音傳來“格咕?!?,原來是寶葫蘆。就這樣,王葆擁有了夢想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事,開始王葆還覺得這真是幸福,可最后發(fā)覺寶葫蘆非常自私,總是幫倒忙。

后來,王葆聽見了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來這是一個(gè)夢呀。我覺得他肯定認(rèn)為,多虧這是個(gè)夢。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒有自己的主見呢?我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來完成夢想。

如果我有寶葫蘆,我會讓它施法力去幫助那些需要幫助的人,幫助那些流浪狗和流浪貓,讓它給沙漠增添綠色,給地球更多的保護(hù)和生機(jī)。

假期中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆,王葆依靠自己的勤奮練習(xí),終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

讀完這本書,我懂得了一個(gè)道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人,他們成功的背后,是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會如此的偉大,被人們稱贊的。

今天,我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,這本書講的是小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,聽了奶奶講寶葫蘆的故事,立馬就想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,因?yàn)榭梢圆毁M(fèi)事,不操心的獲得一切。

有一天,王葆在釣魚時(shí)遇到了傳說中的寶葫蘆,而且他心里想要什么,這些東西就會擺在他面前,比如金魚,書,玩具……他想要什么,寶葫蘆都能變出來??晌易钕矚g的是,他和同學(xué)下棋,想吃掉對方的棋子,那個(gè)棋子就會到他的嘴巴里面。考試時(shí),他看著考卷發(fā)愣,同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中,互相對換,事情讓老師發(fā)現(xiàn)了,使他羞得無地自容。

一開始,我也特別想要寶葫蘆,記得有一次上英語課,我把水杯忘到學(xué)校了,一直到家我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)我特別希望有一個(gè)寶葫蘆,這樣寶葫蘆就能個(gè)給變一個(gè)水杯,媽媽也不會發(fā)現(xiàn),更不會批評我,可是我靜下心來想了想,世界上根本就沒有寶葫蘆,如果我遇到困難就找寶葫蘆,那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不了,所以我才知道王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和快樂,卻有了不少煩惱和痛苦,從今以后,我可不能遇到事情就想簡單的方法來解決,要自己親力親為,才能進(jìn)步。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇八

這本書的主人公是王葆,他是向陽小學(xué)六年級的一個(gè)普普通通的學(xué)生,喜歡下象棋,但他不喜歡上數(shù)學(xué)、語文、英語課,討厭寫作業(yè)。王葆小時(shí)候聽奶奶講,寶葫蘆無所不能,還能帶你飛上天呢!只要你成為寶葫蘆的主人,那么你想要什么,寶葫蘆都能變出來,你想讓它幫你做什么,它都能幫你做好。

沒事的時(shí)候,王葆總愛趴在桌子上,往窗外看,希望寶葫蘆能出現(xiàn)在自己眼前。一天,寶葫蘆終于出現(xiàn)了,王葆這下可輕松了,做作業(yè)、整理房間都?xì)w寶葫蘆了。王葆享受到了寶葫蘆帶來的快樂,但是,他失去了朋友,失去了老師和家長的信任,失去了自己的智慧和理想。最后,寶葫蘆差點(diǎn)把美夢變成噩夢,幸好他離開了寶葫蘆回到了自己真實(shí)生活中。

我覺得這只能是幻想,因?yàn)槲覀儾还茏鍪裁词虑?,都得靠自己的努力,寶葫蘆是沒有的。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇九

就在這個(gè)寒假,我閱讀了大量書籍,其中,《寶葫蘆的秘密》一書讓我大受啟發(fā)。

《寶葫蘆的秘密》主要講了:王葆在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他,它愿意為王葆服務(wù),但要求他保密,王寶同意了。于是,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩,對朋友、家人都不能說真話,一直到后來,他才知道,寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。當(dāng)他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時(shí),他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢。

看完這本書,我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問:難道天上會掉餡餅等著我撿嗎?我想了想,得出了答案:絕對不會!我們只有通過自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬,不可能撿現(xiàn)成的。

想著想著,我的思緒便飄到了校園里??荚嚨臅r(shí)候,有些同學(xué)東張張,西望望,鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的,想抄別人的答案,別人一口否定了他。這種人就活該!誰讓這種人平時(shí)不刻苦努力、發(fā)憤圖強(qiáng),考試前夕也不臨陣磨槍,就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的,門兒都沒有!

讀完《寶葫蘆的秘密》,我很受啟發(fā):天上不會掉餡餅,只有自己靠自己。用自己勞動(dòng)掙來的東西才是最問心無愧的。

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寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十

《寶葫蘆的秘密》是一部類似于《多啦a夢》的電影。前些日子《寶葫蘆的秘密》圖書出版了,我迫不及待地買了一本,利用一個(gè)星期的時(shí)間讀完了它。

本書主要講述了一個(gè)叫王堡的孩子在釣魚時(shí)無意中釣到了寶葫蘆。這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)王堡的每一個(gè)愿望,不過,它是不分青紅皂白的。王堡下象棋時(shí)說:“我要吃馬。”結(jié)果它就把“馬”棋子變進(jìn)了王堡的肚子里。王堡想去看電影,它就把王堡變進(jìn)了電影里。王堡想坐飛機(jī),它把王堡變進(jìn)了它自制的特小號飛機(jī)里,害得王堡差點(diǎn)摔死。,王堡想考試抄徐鳴鳳的試卷,結(jié)果把“徐鳴鳳”一起變進(jìn)了王堡的試卷中......

讀完這本書后,我明白了一個(gè)十分重要的道理——什么事情靠別人是靠不住的`,只有靠自己,不然很可能像書中的王堡那樣惹禍上身的。書中敘述的只是王堡的一個(gè)夢,我個(gè)人認(rèn)為王堡并不是一個(gè)十分壞的孩子,只是過度的依賴寶葫蘆。人不能因?yàn)橛心硞€(gè)好東西而過度的去依賴它,什么事情還是要自己靠自己去做。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十一

看了《寶葫蘆餓秘密》后我得到了很大的啟示。做人做事不能全靠別人,還是得靠自己啊!記得電影中有這么個(gè)事,王葆在,考試前,沒有復(fù)習(xí),讓寶葫蘆幫他的忙??荚囬_始了,王葆焦急的等待著寶葫蘆的答案??煜抡n了,別人都在認(rèn)真的答題,就只有王葆在那兒東張西望,等待寶葫蘆的答案。當(dāng)老師說:“時(shí)間到了,交卷?!蓖踺岣绷?。王葆看同學(xué)們陸續(xù)交了卷,心里有說不出的滋味。就在這時(shí),寶葫蘆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較好的答案,就把答案放到了王葆的卷子上,可寶葫蘆沒想到,竟然把別人的名字也放到了卷子上,可把王葆害慘了。王葆就把寶葫蘆扔了。在沒有寶葫蘆的日子里,王葆好像變成了另一個(gè)人。他靠自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢想。每個(gè)人至少有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由來堅(jiān)持自己的夢想。幾乎所有的珍貴都埋在泥土里,珍貴的夢想與努力也常常掩埋在簡單的故事中。你如果不去挖掘,永遠(yuǎn)也不會知道它的珍貴之處。有夢想,才能讓一個(gè)人飛翔出自己人生最高的限度!用夢想的翅膀,努力去做好每一件事!

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十二

最近,我又迷上了一本新書,名叫《寶葫蘆的秘密》,主人公叫王葆。王葆的奶奶在他小時(shí)候講了許多關(guān)于寶葫蘆的故事,寶葫蘆可以滿足主人所有的`心愿,王葆也希望可以獲得這樣一個(gè)寶葫蘆。沒想到有一天他釣魚時(shí)真的釣到了這樣一個(gè)他日思夜想的寶葫蘆。

可是,寶葫蘆不但沒有給王葆帶來幸福和快樂,反而帶來各種麻煩和苦惱。比如說,王葆和同學(xué)下象棋,想吃掉對方的馬,寶葫蘆卻誤以為他要用嘴巴吃掉馬,結(jié)果馬飛到了他的嘴巴里;他想炫耀一下自己的本事,為班級里做了一個(gè)起重機(jī)模型??墒钱?dāng)大家讓他講解一下起重機(jī)模型的制作原理時(shí),他卻啞口無言,當(dāng)眾出丑。

通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,所有事情都是不能不勞而獲的。所以我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,自己的事情自己做,長大后成為一個(gè)對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十三

影片講述的是一個(gè)叫王葆的少年偶然得到了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆想變就變,飛天遁地,既使王葆夢想成真,也給他帶來了許多煩惱,幾番掙扎后,王葆最終丟開了寶葫蘆,憑借自己的努力贏得了成功。

看完了這部電影,我非常感動(dòng)。王葆首先依賴寶葫蘆,想不費(fèi)力氣就得到自己想要的東西,寶葫蘆在幫助王葆的時(shí)候,也弄出了很多麻煩,讓王葆很煩惱。經(jīng)過幾次折騰以后,王葆終于醒悟了,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?王葆就把寶葫蘆扔了。從此,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。在期末考試時(shí),王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作業(yè)不認(rèn)真,一本暑假作業(yè),就做錯(cuò)了好幾題,爸爸為此說過我很多次,我經(jīng)常想努力作對所有的題,可是,每次做題,不是馬虎,就是不細(xì)心,沒有幾道全作對過。這次,看完了電影,我一定要好好學(xué)習(xí),不要在做作業(yè)的時(shí)候想東想西,做完后,不要馬上給爸爸,媽媽檢查,要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。

以后,我一定要像王葆一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),不依賴寶葫蘆!

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十四

最近,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)叫王葆的人,他意外得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆有魔法,只要你想要什么,它都能滿足你,所以,王葆過上了一段“幸?!钡娜兆?。然而,他有了寶葫蘆之后,自己反而變得懶惰了,失去了對學(xué)習(xí)的熱情。最終,他選擇了丟掉寶葫蘆。

我認(rèn)為王葆丟掉寶葫蘆是對的,他如果再這樣下去,恐怕只能提心吊膽地過日子了。王葆在沒有擁有寶葫蘆之前,是一個(gè)很勤奮、很熱情的人,但是,自從他有了寶葫蘆之后,就不那么勤奮了,甚至變得很懶惰,他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后,王葆從寶葫蘆口中意外得知,寶葫蘆是通過偷別人家的東西來實(shí)現(xiàn)他的愿望的,甚至連試卷都是偷來的!他這才醒悟,這段時(shí)間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來的!于是他不要寶葫蘆了,他繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的成功!

看完這本書,我明白了一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。

我要通過自己的努力,取得好成績,堅(jiān)持奮斗,做好自己,獲得成功!

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十五

暑假的一天,媽媽給我買了一本《寶葫蘆的秘密》,我心想:寶葫蘆里到底有什么秘密呢?我迫不及待地看了起來。

剛翻了頁,我就被書里的故事深深吸引住了。主人公王葆得到寶葫蘆后,心里想要釣到魚,水桶里就裝滿了魚;想要吃的,眼前就變出許多美味的食物;甚至在考試時(shí)做不出題目,寶葫蘆也可以幫他變出一張答案正確的卷……我真羨慕他呀,我也想要一個(gè)想要什么就能變出什么的'寶葫蘆。

當(dāng)我看到寶葫蘆幫王葆把《科學(xué)畫報(bào)》變到書包里;把姚俊的“馬”變到嘴巴里;把望遠(yuǎn)鏡、香煙變到他的手里時(shí),我心里又暗自為王葆擔(dān)心。王葆該怎么辦呢?當(dāng)王葆想盡辦法用火燒,用刀劈,也沒把它毀掉,我的心揪了起來,為王葆捏了一把汗,再這樣下去,大家會不會認(rèn)為王葆是小偷呢?最后王葆選擇把寶葫蘆的秘密告訴了大家。發(fā)現(xiàn)他只是做了一個(gè)夢,哈哈!我長舒了一口氣,我慶幸自己沒有寶葫蘆。

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆里真正賣的藥——幸福要靠自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造,不能不勞而獲。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十六

媽媽給我買來了《寶葫蘆的秘密》,我愛不釋手地看了好幾遍。這本書很有趣。

這本書講了一個(gè)叫王葆的小孩在夢中意外得到了一個(gè)寶葫蘆,雖然這個(gè)寶葫蘆有很大的作用,就是你想得到什么,它就會幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是這個(gè)寶葫蘆也給王葆帶來很大的麻煩,還犯了許多的錯(cuò)誤,因此鬧出了很多的笑話。王葆最后明白了他所得到的東西是寶葫蘆偷來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不想要它了。等王葆醒來之后哈哈一笑,去找他的同學(xué)玩去了。

《寶葫蘆的秘密》里的故事個(gè)個(gè)引人入勝。其中一個(gè)的小故事講的是王葆非常頭疼他的數(shù)學(xué)作業(yè),寶葫蘆不到一秒鐘就替他做完了;他想畫一張地圖,寶葫蘆馬上就把地圖攤在王葆的面前,他只需要寫上他的名字就可以了;吃飯也是寶葫蘆替王葆變到肚子里的,非常的可笑。

這個(gè)故事告訴我們做事情不要不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得成功。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十七

故事:寶葫蘆的秘密,告訴我們最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過自身的努力,下面是小編為大家整理的:二年級《寶葫蘆的秘密》。

讀后感。

歡迎閱讀僅供參考。

在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

剛開始看的時(shí)候,覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么??墒钱?dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,先的時(shí)候,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么??墒堑搅撕髞恚瑓s發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。

從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候,你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。

在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來一起做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對的,因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對,那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見,而不是對寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠實(shí)的孩子吧!

這本書講的是一個(gè)從小很懶惰,又淘氣,成績也不好的王葆。奶奶每次叫他做事,他都有一個(gè)條件就是讓奶奶講故事給他聽,可奶奶每次都講“寶葫蘆的故事”給他聽。聽著故事他卻產(chǎn)生了一定的幻想,也想要一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆。有一次去釣魚,他幸運(yùn)的釣到了一個(gè)夢寐以求的寶葫蘆,他高興的都不敢相信這是真的。王葆得到寶葫蘆之后,他的生活變的不一樣了,吃的,玩的,用的,只要想得到的就應(yīng)有盡有,他甚至不說話也能實(shí)現(xiàn)他的愿望,他真是得到了一個(gè)能與他心有靈犀的寶葫蘆??删驮谒械叫腋?鞓返臅r(shí)候,寶葫蘆也給他帶來了許多麻煩,比如他想要一本科學(xué)畫報(bào)的書,寶葫蘆就到他同學(xué)書包里偷來放到他書包。再跟同學(xué)下棋時(shí),他想保住自己的炮,就決定吃掉同學(xué)的棋子,他嘴一說“吃”那顆棋子盡然到了他的嘴里,最讓他頭痛的是在一次考試時(shí),寶葫蘆把別人的試卷“偷”到了他那里,寫上了王葆的名。這事可讓王葆丑大了,因?yàn)樗洶褎e人的名字給擦掉了。經(jīng)過這些事,王葆恨透了寶葫蘆,他決定趕走它,可是怎么趕也趕不走,他就把這個(gè)秘密告訴了同學(xué),由此寶葫蘆失靈。最后王葆靠著自己的努力,在游泳比賽中得了一等獎(jiǎng)。

讀了這本書讓我懂得了做每一件事都不能依靠別人,別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。自己想要得到的東西要靠自己的努力得到。就像學(xué)習(xí)也是一樣要多動(dòng)腦,多學(xué),多看,多問,才能取得更好的成績。

一本《寶葫蘆的秘密》打動(dòng)了我,它是由張?zhí)煲頎敔斖ㄟ^一個(gè)夢而編寫成的書。故事的主人公叫王葆,他曾經(jīng)和我們一樣是個(gè)平平常常的普通人。有一天,他在河邊釣魚,得到了他盼望以久的寶葫蘆。

這樣,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主動(dòng)上門來找他玩了,讓他不用花一點(diǎn)時(shí)間,連他心里想的,寶葫蘆都能讓他如愿以償。自從得到了寶葫蘆,王葆就覺得自己已經(jīng)是幸福人了,可是他不知道,其實(shí)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,亨用著偷來的東西會幸福嗎?王葆雖然不肯動(dòng)腦筋,但他決不愿意享用偷來的東西,所以當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西都是怎么來的,他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

雖然這只是個(gè)夢,但是它也告訴我們,不要總想不勞而獲,每一樣事情都需要人們?nèi)趧?dòng),任何東西的獲得都需要付出勞動(dòng),不要夢想天上能掉餡餅,否則只能去盜取。同時(shí),我也佩服張?zhí)煲頎敔斈軐⒁粋€(gè)夢編寫成一本書,還告訴我們這么深刻的道理。

《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡??赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。

這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會有快樂和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。

寒假期間,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,因?yàn)橛辛诉@本書的陪伴,所以我覺得這個(gè)寒假過得特別有意義。

這本書前前后后我一共讀了三遍,一遍有一遍的收獲。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》,我覺得書中的主人公王葆真幸運(yùn),他遇到了一件天上掉餡兒餅事:釣魚釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆什么都能變出來,吃的,玩的,用的……五花八門,應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃,由著性子玩,他不用說話,只想一想,所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。好羨慕他呀,如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了。但是,在我讀完第二遍、第三遍后,感覺越來越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了,尤其是當(dāng)我讀到三十四章的時(shí)候,因?yàn)橛辛藢毢J的幫助,王葆不用自己動(dòng)腦筋思考問題了,考試的時(shí)候?qū)毢J會幫他取得好成績,比如他聽說蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,所以等他做完了試卷,還沒寫名字的時(shí)候把試卷偷了過來。還有王葆得到的小孩胸像、飛機(jī)模型、花等等都是寶葫蘆從別人那兒偷來的。我覺得偷竊是一種犯罪行為,他怎么可以這樣做呢?幸虧最后王葆發(fā)現(xiàn)了真相,把寶葫蘆扔了。

讀了這本書,我受到的啟發(fā)是:做什么事情,都要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的努力,這樣才會有好的收獲,好的結(jié)果。

寒假里跟孩子一起讀了我國已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》,看完這本書,感受頗多。

主人公王葆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣。因?yàn)椴皇芡瑢W(xué)歡迎,只能獨(dú)自去釣魚,釣到了一只寶葫蘆,寶葫蘆認(rèn)他為主人,幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望,不過也幫了不少倒忙,讓王葆吃盡了苦頭。于是,王葆丟棄了寶葫蘆,最后靠自己努力取得了成功。

書中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲,結(jié)果卻適得其反。借書被誤認(rèn)為是小偷,下棋誤食棋子,考試時(shí)偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實(shí)在是太愚蠢了,天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出,才能有收獲,與其把時(shí)間白白地浪費(fèi)在空想上,還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)地拼搏。

這部作品也向我們證明了笨孩子不笨,只是他們懶惰,沒有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個(gè)社會現(xiàn)象:許多老師和家長只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績上,對于學(xué)習(xí)成績差的孩子就把他們歸為笨孩子??墒?,有多少人思考過孩子的成績?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說過的一句話:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比學(xué)習(xí)成績更重要!我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績的前提,也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們:世界上并沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力,一樣能成為好學(xué)生。在開始時(shí)正是因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實(shí)際的好習(xí)慣,企圖不勞而獲,因此在老師眼中成了一個(gè)成績差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時(shí),他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。

其實(shí)比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實(shí)際,才能一步一步走向成功。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十八

這本書講的是一個(gè)從小很懶惰,又淘氣,成績也不好的王葆。奶奶每次叫他做事,他都有一個(gè)條件就是讓奶奶講故事給他聽,可奶奶每次都講“寶葫蘆的故事”給他聽。聽著故事他卻產(chǎn)生了一定的幻想,也想要一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆。有一次去釣魚,他幸運(yùn)的釣到了一個(gè)夢寐以求的寶葫蘆,他高興的都不敢相信這是真的。王葆得到寶葫蘆之后,他的生活變的不一樣了,吃的,玩的,用的,只要想得到的就應(yīng)有盡有,他甚至不說話也能實(shí)現(xiàn)他的愿望,他真是得到了一個(gè)能與他心有靈犀的寶葫蘆??删驮谒械叫腋?鞓返臅r(shí)候,寶葫蘆也給他帶來了許多麻煩,比如他想要一本科學(xué)畫報(bào)的書,寶葫蘆就到他同學(xué)書包里偷來放到他書包。再跟同學(xué)下棋時(shí),他想保住自己的炮,就決定吃掉同學(xué)的棋子,他嘴一說“吃”那顆棋子盡然到了他的嘴里,最讓他頭痛的是在一次考試時(shí),寶葫蘆把別人的試卷“偷”到了他那里,寫上了王葆的名。這事可讓王葆丑大了,因?yàn)樗洶褎e人的名字給擦掉了。經(jīng)過這些事,王葆恨透了寶葫蘆,他決定趕走它,可是怎么趕也趕不走,他就把這個(gè)秘密告訴了同學(xué),由此寶葫蘆失靈。最后王葆靠著自己的努力,在游泳比賽中得了一等獎(jiǎng)。

讀了這本書讓我懂得了做每一件事都不能依靠別人,別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。自己想要得到的東西要靠自己的努力得到。就像學(xué)習(xí)也是一樣要多動(dòng)腦,多學(xué),多看,多問,才能取得更好的成績。

寶葫蘆的秘密讀后感四年級篇十九

當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí),我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中,王葆借助寶葫蘆的魔力,使自己變得那么厲害,但是這樣是毫無意義的。

因?yàn)?,他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人,并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人,也會讓你成為一個(gè)懶惰的人。

經(jīng)常也會有一些麻煩事,例如,王葆考試時(shí)他什么題也不會等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上,但是,世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。

總之,不要全部依賴別人就對了。因?yàn)?,_說過一句名言是:世上無難事只要肯登攀!

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