學會謙讓講話稿(熱門19篇)

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學會謙讓講話稿(熱門19篇)
時間:2023-11-27 04:20:19     小編:翰墨

總結(jié)是對過去一段時間工作的回顧,可以幫助我們找到改進和提升的方法。無論是寫作文、寫報告還是做研究,我們都需要明確我們的研究目標和方法??偨Y(jié)可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。

學會謙讓講話稿篇一

學會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是集體撒網(wǎng)的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚鑣的辛勤挖揀的。這,就是學會謙讓的最有力的見證!

當你走到小路時而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動;當你晉升職位時而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當你德高望重時而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。

謙讓,不準一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發(fā)圖強;不準故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。

學會謙讓,我們的友情永遠都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠的“專心交往、尊重理解”的款待好友;我們的愛情永遠都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,而可能永遠的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人;我們的親情永遠都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人,而可能永遠的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。

學會謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時刻切記保持勤學善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁猿植恍傅貙W會謙讓,那么我們的現(xiàn)實社會就將永遠是一個國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。

學會謙讓,我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,而一定會有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了;我們的政府衙門清廉里就一定不會再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險、狼狽為奸”的腐敗交易了,而一定會有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。

學會謙讓講話稿篇二

親愛的老師、同學們:

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

生活中,用寬容的心待人,往往會得到不小的收獲,就像畫家畢加索一樣。

有一天,正在創(chuàng)作的畢加索聽到有人敲門。他打開門一看,是一位素不相識的流浪漢。流浪漢結(jié)結(jié)巴巴地對畢加索說,他已經(jīng)一整天沒吃東西了。他在走投無路之際,冒昧地找上門來,想討一片面包和一杯熱咖啡充饑。

畢加索二話沒說,熱情地把這位流浪漢請進家里并給他端上咖啡和面包。他又走進畫室,繼續(xù)專心致志地畫了起來。

過了一會兒,流浪漢端著咖啡來到畫室,他對大畫家的創(chuàng)作表現(xiàn)出了濃厚的興趣。偶爾,流浪漢還忍不住點評兩句。畢加索驚訝地發(fā)現(xiàn),這位流浪漢竟然對他的畫作提出了一些非常中肯的意見。他連連表示感謝。

也許是過于興奮,一不小心,流浪漢端在手中的咖啡,一下子灑在了畢加索剛剛畫好的一幅油畫上。這幅油畫是畢加索經(jīng)過半個月的精心創(chuàng)作完成的。最主要的是,這幅油畫第二天就要交付。面對突出其來的變故,流浪漢嚇得渾身顫抖。畢加索急忙安慰他說:“不就是弄臟了一幅畫嘛,沒什么可擔心的,大不了我重新畫一張!”流浪漢感激地對畢加索謝了又謝。

畢加索微笑地說:“為什么要后悔呢?對方只不過是弄臟了一幅畫??晌覐乃抢?,收獲了許多寶貴的意見?!?/p>

在我們身邊,不僅處處存在美存在愛,也存在寬容和大度。

學會謙讓講話稿篇三

小朋友們,在這里再次提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒下朋友們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動安全:

在周末要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

三、注意飲食安全:

小朋友們購買袋裝食品要讓家長看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全。

小朋友們還應(yīng)在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。

學會謙讓講話稿篇四

窗外的蟬吱吱呀呀,直叫人愈發(fā)心神不寧,混著這幾日的煩躁,迷迷糊糊中似乎回到那年夏天......

我踏著灼灼紅葉,暢快地嗅著初秋的氣息,直沁心脾,令人記憶猶新。我想起那時我們是剛進校的學生,難免有些聒噪,蟬聲和著屋內(nèi)的嘈雜,竟沒有人發(fā)現(xiàn)短小精悍的你,戴著小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點精光,走路生風,風風火火地快步上講臺,后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺,將所有人的注意力吸引,臉上洋溢著燦爛的笑容,激情滿懷的說到:“大家好!我是你們的班主任—尹祥,以后會和大家一起,走過三年時光,那啥,你們別欺負我啊!”詼諧幽默的語言成功卸下了我們的防備,也拉開了我們高中生活的序幕。

知了在我的生活里漸漸遠去,時光也悄悄流走。我時??匆娮诳諢o一人的辦公室里為我們整理資料的你;我時??吹胶屯瑢W談過話后,對著空氣嘆息的你;我時常看到時至飯點卻仍為同學解疑答惑,盡職盡責的你。

我有幸見證你為我盲作辛勞的日日夜夜,也有幸見證你關(guān)心我們的點點滴滴。

夜半時分,有一個身影從車上下來,我想起那是你,你的后背早已被汗水浸濕,不禁讓人感到陣陣涼意,你卻像沒有知覺似的,輕輕地拍著宿舍的鐵門,沒有人應(yīng)聲,當時的我將熟睡的同學扶好,想要下車看看情況,卻發(fā)現(xiàn)你的手掌早已通紅,終于有人慢悠悠的來開了門,你抱以歉意的笑,說著:“真不好意思,一個學生發(fā)高燒,我?guī)チ酸t(yī)院,回來的晚了些。”我扶起還有些發(fā)暈的同學,進了寢室。鐵門“嘭”得一聲關(guān)上,我回頭發(fā)現(xiàn)你的背影似乎微不可見的彎了彎,像才感覺到秋末夜里的涼意似的,打了個哆嗦,揉揉發(fā)酸的脊梁,輕輕錘了兩下,一瞬間我的鼻頭有些發(fā)酸,視野逐漸模糊,恍惚中,你的背影似乎高大了許多。我看見你發(fā)動汽車,汽車長吐一口氣,卸下一身的疲憊,汽車聲夾雜著蛐蛐聲漸行漸遠,但我覺得并未遠去。

可天災(zāi)人禍卻如同驚雷般打破原本寧靜的生活,生生降臨在你的頭上。你病倒了,那個悄悄探頭查堂的老師,不見了;你病倒了,那個走路風風火火,語速驚人的老師,不見了;你病倒了,那個無所顧慮和我們一起開玩笑的老師,不見了......

這些問題一直縈繞在我的心頭,像一只手扼住咽喉,難以喘息,我猛地一顫,掙扎著從夢境中醒了過來,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)窗外已是深秋,但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那深秋中仍然傲立著的幾株鮮花,撞入眼簾。蝴蝶似在守護著鮮花,在刺骨的寒風中也不為所動,不改初心。

挾秋入夢,挾夢念你。

學會謙讓講話稿篇五

老師們,同學們:

大家早上好!

我是五(3)班的邱子淋,今天我國旗下講話的題目是《學會謙讓,友誼長存》。

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競爭的現(xiàn)代社會,似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧?!敝t讓是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過時。

清朝時,有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開。為墻基的位置,兩家發(fā)生了嚴重的沖突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封,細述了家中煩惱,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚地寫了四句話:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!贝髴羧思乙娦藕笊钍芙逃杆倥c鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自己留有余地。

謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風度。我們中學生理應(yīng)學會謙讓,養(yǎng)成相互謙讓的良好習慣。然而,我們也不無遺憾地看到,在我們的身邊,同學之間為了瑣碎小事,發(fā)生爭吵甚至打架的現(xiàn)象仍屢見不鮮。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題,還嚴重影響了同學之間的友誼??墒?,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步,或許,我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因為,謙讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動力,拉近心與心的距離。

同學們,你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學會謙讓吧!給人方便,與己方便,中午就餐時,讓同學站到前面;發(fā)放新書時,讓同桌先拿;下樓時,讓低年級的同學先走;出教室門時,讓老師和女同學先行;做游戲時,把玩的機會讓給還沒有玩過的同學;看書時,把書讓給另一位也很想看這本書的同學,自己下次再看……同學們,讓我們從今天開始,用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,共同分享我們的歡樂吧!

我的講話完了,謝謝大家!

學會謙讓講話稿篇六

老師、同學們:

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競爭的現(xiàn)代社會,似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅僅是修養(yǎng)好更是大智慧?!狈磳χt讓的人說“謙讓早就過時了。弱肉強食,競爭就該當仁不讓?!笨墒牵豢煞裾J的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無論是乘車、購物、排隊、買票,還是與人合作、相處,優(yōu)先研究個人利益不僅僅是人性使然,也是現(xiàn)實生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道:“小時候讀到孔融讓梨的故事,覺得實在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。可是我們要承認,利之所在,能夠使人忘形,謙讓不是一件容易的.事。孔融讓梨的故事,發(fā)揚光大起來,確有教育價值,可惜并未發(fā)生多少實際的效果:今之孔融,并不多見?!彪y道謙讓真的過時了嗎?當然沒有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今日,謙讓可是時。

清朝時,有一大戶人家想壘一道院墻把自我與鄰居家隔開。為墻基的位置,兩家發(fā)生了嚴重的沖突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封,細述了家中煩惱,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信,信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理,并在信尾文采飛揚地寫了四句話:“千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!贝髴羧思乙娦藕笊钍芙逃?,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自我留有余地。

有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,一男一女為了自我能先擠上公共汽車而與對方大吵起來,一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

這兩個故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的問題。她說謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學,因為謙讓有時不僅僅能夠化解矛盾,還體現(xiàn)了為人的一種風度與涵養(yǎng)?!安粻帯本褪切木撤矫娴囊环N修養(yǎng)。現(xiàn)代社會要求人必須積極進取,沒有人愿意主動讓出自我的利益給別人。謙讓并不是說不去應(yīng)對真正殘酷的競爭,這與個人本事無關(guān),而是因為謙讓尋求一種內(nèi)心的平和,內(nèi)心平和才會靜,心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計較的睚眥必報,謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個人魅力會增加自我的人緣,獲得更多信任與好感,誰說不會給自我留有更多發(fā)展的空間與機會。

學會謙讓講話稿篇七

“吱吱吱”一陣陣煩人的蟬鳴,在我耳邊不停地叫著,我坐在窗邊,呆呆地看著窗外池中的荷花,“出淤泥而不染”我在心里默念到。荷花,高尚的植物,在別的花都競相開放時,他總是埋在土里,讓他們開著,在它旺盛的季節(jié)里,它總能讓人看到他那美麗的身姿。

那年五一,我和爸媽去鎮(zhèn)江看音樂會,回來時,我們坐了公交,車上黑壓壓一片,也不知怎么地,車子前面就吵了起來,越吵越厲害,周圍的人都在勸阻。

后來才知道,是位小朋友不小心碰了別人一下,吵了起來,他的媽媽也說了對不起,可是,被碰的人還在爭論,批評了小孩。他的媽媽很生氣,起先是吵,越吵越激烈,接著拳頭也隨著而來,男的打頭,女的揪頭發(fā),連孩子都嚇得哭了起來。只聽到他們邊打邊吵:“誰叫你家孩子打我的,不打死你算對你好?!薄拔也徽f了對不起嗎,你還在那兒羅嗦,何必呢!”他們的動靜太大,嚇得司機都不敢開車了,于是停下來讓警察解決。

到了家,我想,不就是碰了一下嗎,人家也道了歉,何必再喋喋不休呢,本來一聲對不起就能解決的事,這幾個斤斤計較的人卻把事鬧得如此之大!他們,都有一個共同點,就是不會謙讓,退一步海闊天空,如果他們都讓一步,那么,事情就能解決。

學會謙讓講話稿篇八

在我們?nèi)粘I钪校覀儜?yīng)當怎樣要求自己做到謙讓呢,其實謙讓是可以學會的,關(guān)鍵的是自己平時就要嚴格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會發(fā)展成為從善如流了。

謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。

學會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是集體撒網(wǎng)的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚鑣的辛勤挖揀的。這,就是學會謙讓的最有力的見證!

當你走到小路時而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動;當你晉升職位時而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當你德高望重時而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。

謙讓,不準一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發(fā)圖強;不準故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。

學會謙讓,我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,而一定會有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了;我們的政府衙門清廉里就一定不會再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險、狼狽為奸”的腐敗交易了,而一定會有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。

學會謙讓,我們的友情永遠都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠的“專心交往、尊重理解”的款待好友;我們的愛情永遠都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,而可能永遠的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人;我們的親情永遠都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人,而可能永遠的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。

學會謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時刻切記保持勤學善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁猿植恍傅貙W會謙讓,那么我們的現(xiàn)實社會就將永遠是一個國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。

夢想是人生的一個目標,夢想也是一個扶持信念的動力。世界上的每一個人都有夢想,不管有沒有實現(xiàn),這畢竟是他們及我們的人生追求。

居里夫人也有夢想并實現(xiàn)了,但是在這成功的夢想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是,童年的瑪麗就會勇敢面對挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學習。再熬過了十年后,終于能上大學的她卻招來了第一個巨大阻礙,當時的波蘭大學并不招收女性,他只好打工去法國就學,在法國讀書期間,她發(fā)現(xiàn)物理學家貝克勒爾發(fā)表了一篇。

工作報告。

詳細地介紹了他通過多次實驗發(fā)現(xiàn)的鈾元素鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)它能自動地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的射線這種射線和一般光線不同能透過黑紙使照相底片感光它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下卻能從鈾和鈾鹽中自動發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個夢想在192019年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學獎。

夢想是是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。

我曾看見過一篇外國公益廣告:一群稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個小男孩問:“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變?yōu)闀r鐘,再次出現(xiàn)的是一個航天員在太空感漫步,航天員說:“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想并不遙遠,只要有了對生活的信賴,就能享受夢想給予的幸福與成功。

人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想,周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想,林肯有為了讓國家實現(xiàn)真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發(fā)明了飛機,夢想使中華在周恩來指導下解放,夢想使林肯領(lǐng)導了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠著夢想閃光!

河的夢想是流回大海,樹的夢想是回歸大地,我的夢想是成為畫家。夢想的偉大之處是在與它人人都可擁有,為什么不用自己的么夢想去創(chuàng)造屬于自己的明星光的閃耀呢?把握夢想并抓住夢想用它發(fā)出自己的閃光吧!

學會謙讓講話稿篇九

大家好!今天我講的題目是:《學會謙讓》。

曾經(jīng)有這樣一個寓言故事,讓我很感動。當把橘子皮剝?nèi)?,看到里面的很多小瓣,男孩就問:“橘子,為什么你長這么多的小瓣呢?”橘子回答說:“這是為了大家分著吃。”“那蘋果你為什么沒長成小瓣呢?難道是為了讓我一個人吃嗎?”“不!”蘋果回答說,“是為了讓你能完整地把我獻出去?!?/p>

現(xiàn)在,獨生子女占所有家庭的80%以上,這些小皇帝小公主,從小就被家人寵著、愛著,從來就不知道什么是謙讓與分享了。社會之所以稱其為社會,有一個很重要的因素就是共同規(guī)則的建立與遵守。你愛別人,別人也會愛你;你與人謙讓,別人也會與你謙讓;你與人分享,別人也就與你分享了。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

火車跑得快,全憑車頭帶。作為中小學生的我們,作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,嚴于律己,應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標兵。如何做一個講文明的人?謙讓也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼。

我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。

我相信,文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞一樣,經(jīng)過每一個人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。從身邊的事做起,從自己做起,從學會謙讓做起,這樣就能使我們的社會更加和諧!更加美麗!

學會謙讓講話稿篇十

一道城墻之上,花袍子和閃電黑劍拔弩張,空氣中充滿了火藥味,似乎一點即著,看來一場大戰(zhàn)在所難免了。

那時,花袍子正舒舒服服地躺在床上,曬著太陽睡午覺??珊镁安婚L,花袍子這才剛剛睡著,閃電黑就橫行霸道地來搶這個完美的好地方了。

閃電黑虎視眈眈地看著花袍子的寶座,氣勢洶洶地步步緊逼,朝花袍子吹胡子瞪眼睛地喊道:“知趣的話趕緊讓開,否則我讓你吃不了兜著走!”

“是我先來的,你還不趕快給我走!”花袍子也不甘示弱。

“你們這兩只臭貓,不想活了?還敢吵我睡覺!”這時,一只狗在墻下汪汪亂叫。

可兩只貓卻假裝沒聽見,不理會狗的警告。

突然間,花袍子張大小嘴,亮出鋒利的小尖牙,嘴邊的胡子隨之顫動起來,它閃電般地向閃電黑頭上抓去,一把揪住閃電黑的`耳朵,拼命地往下拉。

閃電黑也張開嘴,露出滿口尖牙:“花袍子,你要是再不松手,我咬爛你的臭爪子!”

“小樣,你敢咬我嗎?”花袍子用鄙視的眼光看著閃電黑。

“嗚嗷!”閃電黑被激怒了,伸出爪子推了一下花袍子,花袍子沒有心理準備,沒站穩(wěn),掉了下去,但花袍子還揪著閃電黑的耳朵,閃電黑正幸災(zāi)樂禍時,也被拉了下去。

那只大狗可解氣了,把兩只貓狠狠地揍了一頓。他們都好后悔:要是剛才不那么自私,謙讓一點兒,現(xiàn)在也不會這樣了!閃電黑和花袍子抱著哭起來。

學會謙讓講話稿篇十一

我以往是一朵寂寞的野薔薇,是你,用如三月春風一般的善良,吹開了我的花蕾,讓善良的魅力照亮了我的心扉。

記得我走進教室的剎那,教室里噓聲一片。我羞紅了臉,獨自坐在教室的一隅,默不作聲地看起書來,像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的悲痛與自卑,深深地牽動了你那顆善良的心。

許久許久,我們都累了,你說從小也生長在鄉(xiāng)村的青山綠水中,因為得到一個老人的善意的幫忙才得以考上師范學校做了教師,你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節(jié),你期望將那善良傳遞,讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地擁著你,和你一齊沉浸在幸福的海;我只是想讓你明白,你的善良深深感動了我,我也立志將這份善良傳播開來。那朵以往寂寞綻放的野薔薇也迎來了自我的春天,我的心中已是一片春暖花開。

學會謙讓講話稿篇十二

在生活中不免有一些爭執(zhí),這些爭執(zhí)的起因往往是微不足道的,但人們?nèi)狈σ稽c寬廣的胸襟,就發(fā)展為爭吵。如果我們能首先謙讓,大度一些,結(jié)果肯定會好很多?!巴艘徊胶i熖炜铡闭f的也就是這樣的情景吧!謙讓是一種品行,一種氣質(zhì),更是一種風度。它就像交往中的潤滑劑,減小了摩擦,送來了溫潤。在我自己的生活中,就曾發(fā)生過一件事情,它讓我明白了為什么謙讓在我們的生活中是如此重要。

有一天,媽媽讓我提了一個蛋糕去看望外婆。我就提著蛋糕到了車站,乘著一輛公共汽車就出發(fā)了。

車里很擠,我只好緊緊護住蛋糕,不讓它被擠壞??墒桥赃呑囊粋€中年婦女總是拼命往我這邊擠。這樣一來,我的蛋糕就更危險了。我用求助的目光看著她,希望她能不再擠我。她居然變本加厲地擠我,我這才看見她手里還抱著個孩子。那孩子四五歲了,應(yīng)該能走路了,還抱在懷里,弄得我都沒地方站了。真是氣死我了!

我想:車在中間要停下,那時候上上下下的,可以有不少的空位。我就可以坐下來,免得受那女人的氣。正這樣想著,“喀……”車停了,我心里一喜,心想:這可真是天助我也啊。連忙往前擠了擠。我旁邊的一個人站了起來。我心里更高興了:這個座位可就讓我這個“近水樓臺”者給占了。我得意地向那女人望去,忽然有些同情她了:她抱著那么大、那么重的孩子,肯定會很累吧?就在我同情她的時候,那女人搶先了,她把手一伸,將孩子放在了那個空位上,還回頭朝我笑了笑。我真后悔:剛才為什么要同情她?這下可好,我這“近水樓臺者”沒得上座位,那女人倒“先得月”了,自己占個座位,連孩子也占著座兒。我忿忿地瞪著她,借此來發(fā)泄自己的怒氣。

她忽然轉(zhuǎn)過頭向我笑了笑,剛才還氣呼呼的我突然有些不知所措了。只見她坐下的身子又站了起來,坐到她孩子的位子上了去了。顯然,她有意把座位讓給我。我真是吃驚,又很感動,還很羞愧,一面坐下,一面不自然地笑著,真是尷尬極了――剛才,我為了一個位子兇巴巴地瞪了人家老半天,可人家卻報以微笑,還把座位讓給我。我無地自容,真想找個地洞鉆進去。

不過我想:在公交車上時,我如果跟她搶座位的話,她就不會讓座給我了。在生活中,人們就應(yīng)該互相謙讓,你讓了我,我也自然會感激你。如果我們對別人多付出一點微笑,別人也一定會感激你,幫助你。謙讓不等于失去,如果你對別人謙讓,那么你獲得的比失去的將會更多。謙讓是一種美德,如果我們都學會謙讓,那么我們的人際關(guān)系就會更加美好。我們與陌生人之間將不再陌生,人與人之間心靈貼得更近,我們生活的社會將被營造出一種和諧的氣氛。那會更有利于我們的進步。

為了交往中的那種奇妙的感受,學會謙讓吧!因為它確實是生活中不可缺少的元素啊。

學會謙讓講話稿篇十三

這樣一個故事:美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次,他和朋友一起開車出游,途中,因前方出現(xiàn)異常情況,他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。后面的司機怒氣沖沖地跳下車來,嫌他剎車太急,繼而又大罵喬?路易駕駛技術(shù)有問題,并揮動雙拳,大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬?路易自始至終除了道歉的話外再無一語,直到那個司機罵得沒趣了,揚長而去。喬?路易的朋友事后不解地問他:“那人如此無理取鬧,你為什么不好好揍他一頓?”喬?路易聽后認真地說:“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對方高歌一曲呢?”

我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實以他的實力,只需不重的`一拳,就可以給那個蠻不講理的人一個深刻的教訓,而他并沒有這樣做,只是一個勁的道歉,以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云:退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動,實在是一種難能可貴的精神。

忍讓是一種豁達的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火??梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會感到不安。你以忍讓待人,自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實在是一門生活的學問。

當然,忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對委屈、誤解、甚至凌辱無動于衷。忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為,以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動,最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如:藺相如忍讓為國家,韓信忍受胯下之辱,林肯受辱罵而不怒等等,都被世人傳為美談。

讓我們記住這樣一句話:處世讓一步為高,退步是進步的張本。

學會謙讓講話稿篇十四

謙讓,是一種美德,是我們在生活中需要做的,也是必須做得事情。

樹木不僅給我們了香甜可口的果實,在夏天,大樹還給我們擋住了毒辣辣的陽光,讓人們在下面乘涼。太陽無私地給予我們陽光,如果沒有了太陽,我們所面對的就是一片黑暗。地球媽媽無私地給予人類一切資源,給予人們生存的條件:有水、有礦物質(zhì)等。

需要對語言進行潤色,對要描寫的基本要素或者對象,進行刻畫。如,大樹,你可以把它描寫成為它是一顆什么樣的大樹?是參天的?是郁郁蔥蔥的?同理,太陽呢?不要只說太陽,它給了我們什么樣的陽光?是溫暖的?是金色的?可以進行一下修飾的。如果把這些要素找出來,進行修飾,文章的色彩本身就要濃一些了。

注意對一些要說的話,可以換一種方式,使它變得具體化。如,文中的“一切資源”,可以具體化,煤炭、石油、天然氣……活著是對它們進行修飾,或者是就它們發(fā)揮的作用進行說明,沒有它們就沒有翱翔藍天的飛機,就沒有千家萬戶的溫暖……順著這個思路寫,地球的無私就表現(xiàn)的更加淋漓盡致,比我們喊一個口號要好的多,也更可以表現(xiàn)出“讓”的價值。同理,水可以怎么樣表達?讓人們在下面乘涼可以怎么樣換一種方式?試一下。

寫完大樹、太陽、地球之后,應(yīng)該加一個總結(jié)句,形成總分結(jié)構(gòu)。如,是“讓”使世界變得精彩。

學會謙讓講話稿篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”從這句格言你明白了一個什么道理呢這句格言,向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛煉身體。

同學們,相信你們每個人都有自己的理想,想當科學家,相當醫(yī)生,軍人,老師可在實現(xiàn)這些理想的同時,得要有一個重要的前提,那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以,我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的學習打下結(jié)實的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在已經(jīng)進入冬季,也正是鍛煉身體的大好時機,我們應(yīng)積極到戶外活動。如早上起來跑跑步,課余時間打籃球、跳繩、踢毽子、拍皮球總之每位同學可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。

另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項:

1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。

3、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

同學們,讓我們積極參加體育鍛煉,擁有一個健康的體魄吧!

學會謙讓講話稿篇十六

謙讓,是一種美德。在坐公交車時,我們應(yīng)該懂得給老年人讓座,因為老年人的身體比較虛弱,能讓就盡量讓;如果你在學校和同學吵架,千萬不能對他人的話斤斤計較。你不讓對方的話,這樣只有一個結(jié)果,兩敗俱傷。所以我們在生活中應(yīng)該學會謙讓。

謙讓,是一種美德。我們在開車時要學會謙讓,現(xiàn)在的很多車禍,都是因為這個原因。只為了幾十秒鐘,真的值得嗎?我們應(yīng)該相互謙讓,這樣才不會出現(xiàn)相撞事故。

謙讓,是我們一生最寶貴的財富。

學會謙讓講話稿篇十七

我早早的起了床,興致勃勃地等我那四歲的外甥女?!斑诉恕币魂嚽瞄T聲,我肯定是她們來了,我像一支脫了弦的箭似的疾速奔向門口。“小姨”小贏贏歪著頭,眼睛瞇成一條縫,笑盈盈地問候我?!皫滋觳灰?,嘴變甜了,知道進門喊小姨了。”小贏贏故作小聲的趴在我耳邊說:“小姨,你不是說,有牛奶糖吃的嗎?”我伸出手輕輕敲了她一下頭:“吃!吃!你就知道吃!糖!糖!就知道糖,你看你牙都有蛀牙了,你還說那是巧克力粘上去的。我是不會給你糖的,”聽我說完,贏贏生氣的便扭頭走人了。

我在一邊忙自己的。不一會兒,小贏贏左手拿著畫書,右手拿著旺仔牛奶,一蹦一跳的走到我跟前,喝奶聲超大,分明是故意的嘛。我心想:怎么這么不聽話。便大聲笑道:“哈!小孩就是小孩,書都能拿反?!壁A贏看到我得意的樣子,頓了一下,“噗”的一聲,我的臉上頓時粘滿了帶口水的瓜子皮,“呀!你怎么這樣??!”我憤怒地站起來,朝她的屁股上狠狠地打了幾下?!巴邸邸蔽覀儌z唱起了二人轉(zhuǎn),她坐在地上哭,我站起來哭。媽媽和表姐同時趕到“怎么了?”我急忙說:“奚梓贏她吐我一臉瓜子?!薄靶∫趟蛭??!蔽覀儌z一唱一和,一句接一著句,表姐和媽媽聽的迷迷糊糊。

媽媽把我拉到臥室,語重心長的地說:“你知道世界上最美麗的品德是什么?”“是愛心?!薄安粚?,最美麗的品德是謙讓,這也是愛心的一種。你都上六年級,怎么能跟四歲的小孩兒斤斤計較呢?“哦”我看了一眼媽媽,說:“你是想讓我道歉,讓一讓那個小屁孩?”“你說呢?”

我來到客廳,笑了笑,蹲下來說:“糖可別多吃,不過吃一兩顆沒關(guān)系的。”我拿出兩顆糖給她,贏贏親了我一口:“謝謝小姨!”聽了小姑娘的話,我的心里立即涌出一股暖流。

就在這一天,我學會了世上最美麗的品德——謙讓。

學會謙讓講話稿篇十八

謙讓,是一種禮讓,謙遜,學會謙讓,才是不傷和氣的最佳方法,也是取得雙贏的最好方法。以下是小編為大家整理的關(guān)于謙讓的。

作文。

供大家參閱。

在一個晴朗的早晨,小白兔唱著歌高高興興地走在上學的路上。到了小河邊,小河上有一條獨木橋,小兔要去上學必須要通過小橋,因為學校在河對岸。

猴媽媽說:”你真是個好孩子!“小白兔高高興興的上學去了,到了學校老師還表揚了她呢!

一天,兩個小孩同時看到了一個核桃,一個小孩先撿到了,于是把核桃高高舉起:“這個核桃是我的!我先撿起來的!”另一個小孩趕忙喊道:“這是我的!核桃是我先看到的!”于是他們倆就吵了起來。一個大孩子走過來:“怎么了?我來幫你們分核桃吧!”于是他拿起了核桃,掰成了兩半,剝出了核桃仁:“給!這半核桃殼給你!”。接著,他把剩下的核桃殼給了另外一個男孩。“至于這個核桃仁嘛!就是我為你們分核桃的報酬嘍!”話音剛落,大孩子就拿著核桃仁興高采烈地走了。

這個故事告訴我們:遇到事情要多商量,不要只顧自己,否則的話,可能就像故事里的兩個男孩一樣,爭來爭去,最后還是竹籃打水一場空。

好兒童,講謙讓,遇事先把別人想。

好處方便讓別人,有了困難自己搶。

互敬互讓好朋友,謙讓美德大發(fā)揚。

在校園內(nèi),同學之間互相謙讓,那校園里就會充滿和諧;。

在家庭里,家人之間互相謙讓,那每個家庭就會充滿溫馨;。

在社會上,人們之間互相謙讓,那世界就會變得更加美好!

謙讓是中華民族的美德,謙讓可以讓我們更好地與別人進行交流和友好相處,同學之間多一些謙讓的行為,就會更團結(jié),從而獲得更好的人緣。所以,我們要學會謙讓,講文明、懂禮貌就會自然深入我們的心靈。我們是生活在文明社會的小學生,與同學們相處更應(yīng)該學會謙讓。

學會謙讓講話稿篇十九

老師、同學們:

早上好!

今天我講演的題目是《愛國,從小事做起》。

提起愛國,往往容易想到轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自勁岳飛精忠報國,而今有姚明馳騁球場,楊利偉等航天員為國爭光……這些事跡無不讓人激動。但我認為愛國更要從小事做起,在平時的生活和學習中去實踐和體現(xiàn)。

愛國從小事做起,因為小事蘊涵著大道理。泰山不累抔土,何以成其高;江河不積細流,何以成其大。聚沙成塔,集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現(xiàn)在很小的一個個細節(jié)中?!耙晃莶粧?,何以掃天下?”1994年10月16日,亞運會在日本廣島結(jié)束的時候,容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙!幾乎全世界的報紙都登文驚嘆:可敬、可怕的日本民族!就是因為沒有一張廢紙,就使得全世界為之驚訝,就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現(xiàn)偉大精神,卻也更難讓人做到。回想一下我們集會后的場所,是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙,揀走公共場所的廢紙,對于每一個正常人來說都是舉手之勞。所以,請在愛國的名義下,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不亂穿馬路,不在公共場所大聲喧嘩……“勿以善小而不為”。

愛國從小事做起,因為愛國是每一個公民的責任。"天下興亡,匹夫有責。"愛國并不一定要像英雄人物那樣為國捐軀,普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結(jié)合自(己的實際扎扎實實去做,都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個農(nóng)民叫武訓,他大字不識一個,卻大力舉辦免費學校。從這個意義上說,武訓倡導的事業(yè),可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓去抗擊外國侵略,他沒有這個能力;讓武訓去寫文章,發(fā)表演講,鼓勵民眾建立共和國,他并不懂得這些。但他懂得,窮人家的孩子必須讀書識字才能有機會過上好生活。這種樸素的認識加上他無畏的精神,使他走上一條終身乞討、興免費學校的道路。誰能不說這是一條偉大的道路;誰能否認大字不識的武訓是一個偉大的愛國者?!

愛國從小事做起,因為愛國主義就在我們每一個人的`身邊。國家是具體的,她由一個個局部組成。國家包含著一個個地區(qū)、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以,每一個立志為國家做出奉獻的愛國者,請先從愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想,一個連親人、家庭都不愛的人,他能愛集體、愛家鄉(xiāng)嗎?我們能說他愛國家嗎?反之,一個對親人、家庭、集體、家鄉(xiāng)充滿了濃濃愛意的人,同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼,這應(yīng)該是情理的必然。

愛國是一種信念、一種信仰,是最重要的道德情操,是每一個公民永恒的主題。讓我們從小事做起,從身邊的事情做起,從本職崗位做起,從最容易做的事情做起,共同為我們偉大的祖國增光添彩吧!

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