小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感(實(shí)用16篇)

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小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-27 04:19:12     小編:筆塵

讀后感是讀者對所讀書籍內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人思考和感悟,通過文字將自己的理解和觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)的一種方式。寫讀后感時(shí),可以多角度多層次地進(jìn)行思考,展示自己對作品的深度理解和獨(dú)到見解。以下是一些作者本人的讀后感,他們對于自己的作品的評述給我們帶來了新的觀點(diǎn)和理解。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇一

每年暑假,爸爸都會帶我到農(nóng)村姨奶家住上幾天。農(nóng)村不僅有花香四溢的庭院,帶有泥土芬芳的新鮮空氣和開滿鮮花的田間小路,鄉(xiāng)親們也熱情好客、純樸無邪。我們一到,左鄰右舍都來打招呼,我也常被一群小朋友拉去玩。

一次,小伙伴們擁簇著我來到一個(gè)池塘邊捉泥鰍,池塘里的水不深,下面是稀稀的泥巴。小伙伴們脫掉鞋,卷起褲腿,一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)池塘。不料,一個(gè)小男孩心急沒站穩(wěn),滑倒在泥里,泥鰍還沒有捉呢,自己反倒成了個(gè)大“泥鰍”,逗得伙伴們哈哈大笑。因?yàn)榈谝淮巫侥圉q,我先站在池塘邊觀看小伙伴如何“作戰(zhàn)”的。瞧!那邊的“女漢子”王婷婷,只見她站在水里一動不動,突然以迅雷不及掩耳之勢,將手猛地扎進(jìn)水里,當(dāng)她抬起手時(shí),一條又大又黑的泥鰍正在她手里掙扎著,伙伴們頓時(shí)歡呼起來,為她鼓掌喝彩。再看看這邊的楊威,左抓一下,右摸一下,一陣忙亂之后一無所獲,在追泥鰍時(shí)還碰到了一塊堅(jiān)硬的石頭,痛得他抱著腿在水中狂跳,引得大家捧腹大笑。這時(shí)的我也忍不住了,小心翼翼地走進(jìn)池塘里,慢慢地趴下身子,將手伸進(jìn)水里,我緊張得連大氣也不敢出。忽然,我覺得手指好像碰到了滑滑的泥鰍了,于是將手一扣,咦!什么也沒有抓到。我又試了幾次,好不容易抓到了一只,可是它的身體滑不溜秋的,使勁在我手心一扭動,“哧溜”一下子從指縫中溜走了。哎!……我們在嬉鬧中無憂無慮地玩耍著,放松心情,開懷大笑。

鄉(xiāng)村的生活,雖然沒有玩具,卻有一串串真誠的笑聲;雖然沒有電腦,卻有著充滿樂趣的游戲。我喜歡鄉(xiāng)村!

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇二

我讀了一本叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的書。

在偏僻山區(qū)落戶的倍納西,當(dāng)上市鎮(zhèn)市長之后,為了改變區(qū)貧困落后的面貌,制定了一個(gè)全面規(guī)劃:因地制宜發(fā)展生產(chǎn),擴(kuò)大交換,增加市民收入;并切實(shí)加以貫徹。后來因?yàn)榉e勞成疾,以身殉職??梢钥吹贸觯@個(gè)全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長(醫(yī)生)倍納西,是多么的善良。()。

文章中男孩的親人們、馬夫、甚至羅莎都是世俗中的人,行為沒有任何異常之處。行為乖僻的只有醫(yī)生和男孩,現(xiàn)在讓我們來仔細(xì)分析一下這兩個(gè)人。鄉(xiāng)村醫(yī)生,一個(gè)行走于窮鄉(xiāng)僻壤的,擁有皮大衣的,有固定收入的醫(yī)生,在文章的開頭就開始抱怨,抱怨深夜出行,抱怨風(fēng)雪太大,抱怨沒有馬。我想問一句,尊敬的醫(yī)生,您怎么這么沒有專業(yè)精神?您是個(gè)醫(yī)生,您有您的工作方式,您以此獲得收入,您為什么要抱怨那么多,難道別的醫(yī)生都是在白天出診?我們再看看拉-福綏斯是怎么給男孩治病的,他“把頭貼在小伙子胸口上”,繼而得出結(jié)論“小伙子是健康的”。我再次提醒您的專業(yè)精神,這是一次誤診!一個(gè)醫(yī)生,如此玩忽職守,只能算是一個(gè)庸醫(yī)。好在他在男孩親人們的干預(yù)下及時(shí)更正了他的診斷,才避免了一次醫(yī)療事故。

我真為倍納斯感到高興,真為拉-福綏斯感到悲傷。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇三

今年寒假,我讀了一本書,名字叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》。

在偏僻山區(qū)落戶的倍納西,當(dāng)上市鎮(zhèn)市長之后,為了改變區(qū)貧困落后的面貌,制定了一個(gè)全面規(guī)劃:因地制宜發(fā)展生產(chǎn),擴(kuò)大交換,增加市民收入;并切實(shí)加以貫徹。后來因?yàn)榉e勞成疾,以身殉職??梢钥吹贸?,這個(gè)全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長(醫(yī)生)倍納西,是多么的善良。

小說通過幾個(gè)人物在愛情婚姻問題上的過失和不幸、生活上所受的磨難的描寫,多方面的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會生活和人物性格。小說中那個(gè)青年女子拉-福綏斯的不幸遭遇,讀來催人淚下。

我真為倍納斯感到高興,真為拉-福綏斯感到悲傷。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇四

在寒假里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)很重要,讀書寫博也很重要。今天,我讀了一本書,名字叫《成語故事》。在這本書里,讓我印象深刻的兩個(gè)故事分別是:毛遂自薦和精衛(wèi)填海。

《史記·平原君虞卿列傳》中曾說過:“門下有毛遂者,前,自贊于平原君曰‘遂聞君將合從于楚,約與食客門下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂備員而行矣。’”讀了這篇文章后,我真為毛遂的膽量佩服。如果是我,肯定會想“你不選我,我還懶得去呢”。才不會像毛遂那樣。

在生活中,如果膽子小,就會失去許多寶貴的機(jī)會。有一次,班里要選出五個(gè)領(lǐng)讀員,我非常想當(dāng)領(lǐng)讀員,可是我不敢跟老師說,結(jié)果沒選上。以后我要學(xué)毛遂自薦。學(xué)他那毛遂自薦的勇氣。

精衛(wèi)原來是炎帝最寵愛的女兒,有一天去東海邊玩兒,可是突然風(fēng)暴來襲,將她淹死了,于是精衛(wèi)化身為鳥,立志要以堅(jiān)忍不拔的毅力把大海填平。

精衛(wèi)的力氣很小,大海一望無際,怎么可能被填平呢?可我覺得,不管是誰,只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去做,就會有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小,不可能填平大海,但它的精神是難能可貴的,是可以鼓舞我們奮發(fā)向上的。

《精衛(wèi)填海》這成語故事使我受益匪淺,我們一定要學(xué)習(xí)精衛(wèi)的精神。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇五

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸……”這首歌我很喜歡,歌詞打動了我的心,讓我感慨良久。

我曾經(jīng)看過一本書,名字叫《小學(xué)生感恩故事全集》。這本書讓我知道懂得感恩的人是幸福的人。父母、老師、同學(xué)、親朋給予我們的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,所以感恩是每個(gè)孩子的必修課。我曾經(jīng)在這本書里看到過這樣一則感人的故事,題目叫《一杯牛奶》。故事講述了一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品。由于他很餓,他向一個(gè)婦女乞討,女子看到她很饑餓的樣子給了他一杯牛奶。數(shù)年后,婦女得了一種怪病,給她做手術(shù)的醫(yī)生正好是她救濟(jì)的男孩,醫(yī)生為了報(bào)答她,竭盡全力為她做手術(shù),結(jié)果成功了,婦女翻開醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí),不經(jīng)大吃一驚,上面寫著“醫(yī)藥費(fèi),一滿杯牛奶?;羧A德醫(yī)生。

感恩就是這樣“施以愛心,不圖回報(bào)”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”懂得感恩的人是幸福的人。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇六

當(dāng)我讀了《小學(xué)生愛讀本——伴隨小學(xué)生成長的感恩故事》這本書時(shí),我被書中的內(nèi)容深深地感動著,不由著想起了媽媽對我的愛。

從小到大,我每一次生病,睜開眼,第一眼看見的就是疲勞過度的媽媽。在我的生命中,媽媽就是我的“保護(hù)神”。

忘不了上幼兒園的時(shí)候,一個(gè)漆黑的晚上,外面下著傾盆大雨,還打著令人毛骨悚然的雷。那天,我連飯也沒吃,就想睡覺,走路搖搖晃晃的,媽媽看到我不舒服,忙把我攬?jiān)趹牙?,用額頭貼在我的頭上,發(fā)覺我的頭很熱,就立刻拿上雨披把我裹上,自己沒穿雨衣就抱著我往醫(yī)院跑。

路上,媽媽焦急地往前奔,一不小心摔了一跤,腿摔傷了,他沒來得及去看傷勢,馬上爬起來,繼續(xù)朝前奔。終于趕到醫(yī)院,可那天下雨,醫(yī)院早已把門關(guān)上了。媽媽什么也不顧了,發(fā)瘋似的砸著大門,門開了,媽媽抱著我沖了進(jìn)去。醫(yī)生跑出來,接過我,就給我量熱,給我輸液。醫(yī)生對媽媽說:“多虧你送來及時(shí),你是一個(gè)稱職的媽媽!”這時(shí)媽媽才放下心來。

當(dāng)時(shí)媽媽也昏倒了,她被雨淋感冒了,腿上的傷也發(fā)炎了,醫(yī)生又忙著為媽媽治病。第二天,我醒了,看見疲勞過度的媽媽歪在病床上睡著了,我不禁潸然淚下。

自從這件事后,我才明白世界上最偉大的'愛是母愛,我想世上的每一位媽媽都非常愛自己的孩子,孩子有時(shí)會誤會媽媽,但希望你能明白媽媽所做的一切都是為了你。我們要向媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇七

今天一大早,姑姑就帶著她可愛的小女兒,來到我家里,這不來還好,一來就嚇一跳。

算起來她應(yīng)該是我的外甥女,今年才5歲。

你別看她年紀(jì)還小,做事活力可大著哩。

這小家伙,一會功夫就溜進(jìn)了我的房間,在我的床上又蹦又跳,還大叫:“好玩,好玩!”我的媽呀!這才一見面就已經(jīng)讓我招架不住了。

好不容易停了下來,又跑到我的電子琴前,伸出雙手,一陣狂按,這一按可不得了,簡直就是噪音污染呀!害我不得不捂著耳朵跑出房間。

接下來,她又不知從哪找來一堆紙,要我陪她折千紙鶴,我沒有興趣,所以不折了。

誰知道她馬上就哭得像被打似的。

這小丫頭,情緒轉(zhuǎn)得可真快呀!

好不容易熬到吃飯了,我可是被虐待的'不輕啊!本以為這下可以輕輕松松的好好休息一下了。

沒想到這小丫頭,才剛沒吃幾口飯,就把飯粒撒了一地。

接著又是把飲料倒的一地。

嘿!這可真要命啊,可憐的我又打掃了半天。

這天可真“快樂”呀,直到姑姑帶她離去,我才松了一口氣,誰知媽媽又叫我去買東西。

此時(shí)的我,早已趴在地上,不能動彈了。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇八

北宋著名的政治家和文學(xué)家范仲淹,在任杭州知州時(shí),身邊任職的很多官員,大多得到他的推薦或者提拔。只有一個(gè)叫蘇鱗的人,因?yàn)樗诤贾菟鶎俚耐饪h做巡察,所以沒有被范仲淹推薦。

一次,蘇鱗因事到杭州見范仲淹,趁機(jī)寫了一首詩,其中兩句是:近水樓臺先得月,向陽花木易為春。

暗示范仲淹只提拔身邊的人。范仲淹看到詩后,立即寫了封推薦信,使蘇鱗的愿望得以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)成語比喻由于環(huán)境或職務(wù)上的便利而獲得優(yōu)先的機(jī)會。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇九

讀了《丑小鴨》的這篇文章,使我獲益匪淺。文章中的丑小鴨是一只一生下來就被所有的動物和人排泄,唾棄,無論走到哪里都不會有人喜歡。但我很佩服它的精神,那就是堅(jiān)持不懈的精神,任何事都不會讓它放棄對美的向往和追求的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

從前有一只小鴨子,從蛋里出來,天生就和別的鴨子不同十分丑陋。在家里,沒有一個(gè)人喜歡它,連它的兄弟姐妹都總是欺負(fù)它,養(yǎng)雞鴨的女傭人用腳來踢它,就連慈愛的母親也不要它想趕它走,從此,它在家里就沒有了立足之地,于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了,但無論到了哪里都有人訕笑它。盡管如此,它都以堅(jiān)定的信念一直都很努力的生存,努力的奮斗著,因?yàn)樗鼒?jiān)信在不久會有人接納它。冬天來了,小溪呀……被結(jié)成冰了,都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著,它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓,可又有什麼辦法呢?它努力地游著,免得被凍僵,可是,總有累的時(shí)候,終於它被凍僵了。在早上,它不幸中的大幸,有一位農(nóng)夫救了它,把它帶到了家里,可是,它的日子也不會那麼好過。

“冬天已經(jīng)來到了春天還會遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來,它又走了出來,它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里,聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無意間啪起了翅膀,又在彎彎曲曲的溪流上,見到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開心,怎么也想飛向它們,這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢想,向往美好的追求。它走向此白天鵝中,不了自己也是一只白天鵝。對呀,只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關(guān)系。

在《丑小鴨》中,我讀懂了,只有有一個(gè)永恒的夢想,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,即使身在逆境也會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

“只要你是一個(gè)金子,無論走到哪里都會發(fā)光?!碑?dāng)然,要成就自己的夢想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣,也會變成白天鵝的!

暑假里,我讀了一本叫《愛麗絲漫游奇境》的書,書中將主人公愛麗絲小姑娘在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來。像仙女一樣美麗的愛麗絲,在一個(gè)悶熱又無聊的夏日午后,她陪伴著姐姐在河邊讀書,在昏昏欲睡的時(shí)候,她追趕一只會說話的兔子,就開始了她的夢幻之旅。在夢中,愛麗絲好奇地跟著兔子看個(gè)究竟,卻掉進(jìn)了兔子洞,這個(gè)洞是一個(gè)神秘莫測的、不可思議的童話世界。在這個(gè)世界里,她時(shí)而變大,時(shí)而變小,遇到了一群稀奇古怪的人和動物,掉進(jìn)了自己的眼淚池,參加了鳥類的集會,拜訪了三月兔和帽匠……最后和王后進(jìn)行槌球比賽,后來和王后發(fā)生沖突時(shí),愛麗絲才醒來,發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊。

我真佩服作者豐富的想象力,把一場夢境描繪得那樣有趣。那此夸張的情節(jié),離奇的故事,五彩斑讕的夢境,新奇有趣的幻想深深地吸引著我。

我要多讀書,多積累知識,也許將來也能描繪出一個(gè)精彩奇妙的夢幻世界!

星期日早上,我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話,可我無法從悲憤的感情中解脫開來,眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。

我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著??烧l也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。

我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣,光著雙腳。

……。

為什么窮苦的小女孩會受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇十

唐僖宗時(shí),有個(gè)叫崔沆的主考官,錄取了一個(gè)叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔,而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起,又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字,于是有人就開玩笑說他們是“沆瀣一氣”。

沆瀣一氣:比喻彼此氣味相投。

2、不自量力。

春秋時(shí),弱小的息國與較大的鄭國相鄰。一次兩國發(fā)生爭執(zhí),息國國君不僅不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,反而出兵侵略鄭國,被鄭國軍隊(duì)打得大敗。當(dāng)時(shí)有見識的人就認(rèn)為息國不僅無理,而且還“不量力”,是走在死亡的道路上。果然,沒有多久,息國就被楚國滅亡了。

不自量力:指不能正確估計(jì)自己的力量。

3、樂不思蜀。

三國時(shí),蜀主劉備死后,由昏庸無能的兒子劉禪繼位。后來蜀國滅亡,劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽,一次,司馬昭請劉禪飲酒,席間讓人表演了一些蜀國的娛樂節(jié)目。當(dāng)時(shí)跟隨劉禪投降的蜀國人看后都產(chǎn)生了亡國的傷感,唯獨(dú)劉禪嬉笑自如。后來司馬昭問他是否懷念故國劉禪卻回答說:“此間樂,不思蜀”。

樂不思蜀:比喻樂而忘本或樂而忘返。

4、從善如流。

春秋時(shí),楚國攻打鄭國,晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍,就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國的蔡國。楚國急忙派出兩個(gè)縣的兵力,前來援救。這時(shí),晉軍上下斗志高昂,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵,避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來晉軍趁楚軍回國之際,出兵攻克了蔡國。

從善如流:比喻樂于接受別人的正確意見。

5、多難興邦。

春秋時(shí),楚靈王為了稱霸,想與諸侯會盟,派椒舉前去邀請晉平公參加。晉平公想拒絕,司馬侯勸他去。晉平公說:“晉國地勢險(xiǎn)要,戰(zhàn)馬多,而楚國又多災(zāi)多難。我們完全用不著怕它。”他勸晉平公把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn),同意楚靈王的邀請?!岸嚯y以固其國”后多作“多難興邦”。邦:國家。

多難興邦:指多經(jīng)困難,反而可以促使上下團(tuán)結(jié)奮斗,使國家強(qiáng)盛起來。

6、買櫝還珠。

春秋時(shí)代,楚國有一個(gè)商人,專門賣珠寶的,有一次他到齊國去兜售珠寶,為了生意好,珠寶暢銷起見,特地用名貴的木料,造成許多小盒子,把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀,使盒子會發(fā)出一種香味,然后把珠寶裝在盒子里面。

有一個(gè)鄭國人,看見裝寶珠的盒子既精致又美觀,問明了價(jià)錢后,就買了一個(gè),打開盒子,把里面的寶物拿出來,退還給珠寶商。

7、守株待兔。

從前有個(gè)農(nóng)夫,有一天在地里干活的時(shí)候,突然看到一只兔子撞到田邊的樹樁上死了,他什么都不用做,白揀了一只兔子吃,很高興。

從此,他就不再種田,干農(nóng)活了,天天坐到樹樁上等兔子,結(jié)果就餓死了。

寓意:不要把偶然的幸運(yùn),當(dāng)成長久的依靠。

8、揠苗助長。

從前宋國一個(gè)農(nóng)夫擔(dān)心自己田里的禾苗長不高,就天天到田邊去看。三天過去了,禾苗沒見動靜。他想出一個(gè)辦法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些?;厝鹤诱f禾苗長高了一大截,兒子跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

寓意:做事做人不忍急于求成,最終適得其反!

9、天衣無縫。

徐視其衣并無縫,翰問之,曰:‘天衣本非針線為也。’前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》。神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼,見一個(gè)仙女從天上下來,她身穿白衣,美麗絕倫。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體,竟看不出一絲線縫,好奇問織女??椗鸬溃骸疤煲卤痉轻樉€為也?!?/p>

10、解衣衣人。

漢王授我上將軍印,予我數(shù)萬眾,解衣衣我,推食食我。西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》。

楚漢相爭時(shí)期,項(xiàng)羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦。劉邦認(rèn)為韓信是一個(gè)很好的人才,就把他的衣服送給韓信,還給韓信送去精美的食物、兵馬。韓信帶兵滅掉齊國。項(xiàng)羽派武涉去勸韓信自立為王,被韓信拒絕。

11、一衣帶水。

我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎?《南史·陳后主紀(jì)》。

釋義:一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠(yuǎn),不足以成為交往的.阻礙。

公元581年,楊堅(jiān)取代北周稱帝,建立了隋朝,稱隋文帝,統(tǒng)一北方后,面對長江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國,他經(jīng)常對手下人說:“我是老百姓的父母,難道因?yàn)橄褚聨频拈L江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝。

12、不共戴天。

父之仇,弗與共戴天?!抖Y記·曲禮上》。

釋義——戴:加在頭上或用頭頂著。不愿和仇敵在一個(gè)天底下并存。形容仇恨極深。

公元1138年,金國派使者要挾南宋皇帝遞降書順表,宋高宗、秦檜貪生怕死,準(zhǔn)備降金。大臣胡銓寫《戊午上高宗封事》表示反對:“誓與秦檜等人不共戴天,希望斬下他的人頭懸掛城門示眾,然后誅殺金國使者。否則自己將蹈東海而死。”

13、疑鄰盜斧。

從前有個(gè)鄉(xiāng)下人,丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動,越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來,丟斧子的人找到了斧子,原來是前幾天他上山砍柴時(shí),一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰見了鄰居的兒子,再留心看看他,怎么也不像賊了。

疑鄰盜斧:不注重事實(shí)根據(jù),對人、對事胡亂猜疑。

14、不可救藥。

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。后來,他在周厲王身邊輔佐朝政??墒?,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數(shù)朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。

周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫了一首詩,后來收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!”

“不可救藥”:病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。

15、乘風(fēng)破浪。

古代南北朝的時(shí)候,宋國有位將軍姓宗名愨,他從小就很勇敢,也很有抱負(fù)。有一天,宗愨的叔父問他有什么志向,宗愨回答道:“愿乘長風(fēng),破萬里浪。”意思是:我一定要突破一切障礙,勇往直前,干一番事業(yè)。宗愨經(jīng)過勤學(xué)苦練,努力奮斗,終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。

后來,人們就用“乘風(fēng)破浪”來形容不怕困難,奮勇前進(jìn)的精神。

16、囫圇吞棗。

有個(gè)人曾經(jīng)對人們說:“吃一點(diǎn)梨,對人的牙齒有好處,但是吃多,會傷脾的;棗呢,正好與之相反,雖然可以健脾,但吃多會對牙齒有害?!?/p>

聽的人中一個(gè)人聽,想想,說:“吃梨時(shí),只嚼不咽,還會傷脾嗎?吃棗時(shí),我不嚼,一口吞下去,這不就可以保護(hù)牙齒嗎?”

另一個(gè)年輕人聽他這么一說,就想開個(gè)玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?”周圍在場的人都笑。

讀后:我們學(xué)習(xí)知識時(shí)不能囫圇吞棗,首先把要學(xué)的知識理解清楚,然后再認(rèn)真去掌握它。如果學(xué)知識只是籠統(tǒng)地學(xué),就不會學(xué)到真正的知識。

17、狗猛酒酸。

宋國有個(gè)賣酒的人,為招來生意,他總是將店堂打掃得干干凈凈,將酒壺酒壇酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽,而且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子,上書“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這里的確像個(gè)會做生意的酒家。然而奇怪的是,他家的酒卻很少有人問津,常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸,變質(zhì),十分可惜。

這個(gè)賣酒的宋國人百思不得其解,他于是向左鄰右舍請教這好的酒竟然賣不出去的原因。鄰居們告訴他:“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛的緣故。我們都親眼看到過,有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒,可是還沒等走到店門口,你家的狗就跳將出來狂吠不止,甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來,又有誰還敢到你家去買酒呢?因此,你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊?!蹦?,一匹惡狗看門,就能把一個(gè)好端端的酒店弄得門庭冷落,客不敢入;如果一個(gè)國家讓壞人控制某些要害部門,其后果必然是忠奸顛倒,社會腐敗,百姓遭殃。

18、居安思危。

洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己?!?/p>

提示:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂?!皶接脮r(shí)方恨少”,平常若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會,然而當(dāng)升遷機(jī)會來臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

19、鹿乳奉親。

郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護(hù)送他出山。

20、臥冰求鯉。

晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛,常在其父面前數(shù)說王祥的是非,因而失去父親之疼愛。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。

他的舉動,在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇十一

這個(gè)暑假,我看了一本書《小學(xué)生感恩故事》,這本書讓我深受啟發(fā):父母是一位為全世界的孩子奉獻(xiàn)的天使,我們生活在富裕的時(shí)代,我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時(shí),自己卻只有一個(gè)玩具而苦惱嗎?如果是,那就請你聽我慢慢道來:

這本書中有一篇故事講的是:一位母親生下一個(gè)沒有耳朵的兒子,父母倆很失望,醫(yī)生說只要有志愿者捐獻(xiàn)耳朵就可以了。兒子長大后,正在上大學(xué)那年,母親打電話說有志愿者,兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如愿以償,擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中,可是突然有一天,父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家,不幸的是,母親已經(jīng)走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的尸體前,掀開母親的頭發(fā),兒子驚呆了:母親的耳朵不見了!直到現(xiàn)在,他才知道母親為了自己奉獻(xiàn)了自己的耳朵。他眼淚“嘩”的一聲流了出來,真是慈母手中線,游子身上衣??吹竭@里的時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼,我哭了,親情是如此的偉大!

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小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇十二

《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,它貫通了我國三千余年的輝煌歷史,給我們呈現(xiàn)了歷史人物波瀾壯闊的一生。以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生史記故事讀后感,歡迎大家前來閱讀。

說到《史記》,我相信大家都聽說過。在暑假里,媽媽給我買了這本書,我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。

大禹大家都知道吧!他用了三十年的時(shí)間把洪水治退了,在治水途中,他三過家門而不入,我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅(jiān)持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的安憂,工作了那么長時(shí)間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅(jiān)持就會勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧?jiān)持一項(xiàng)事業(yè)干三十年,我相信,終有一天會成功的!

我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,凡事要勤思考,不能沖動,只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,用和氏璧去威脅對方,對方就拿他沒有辦法了。

將相和,廉頗不顧國家的安危,自己讓藺相如下不了臺。我從這個(gè)故事中,知道了做事要三思而后行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國家的安危?。?/p>

讀了這些經(jīng)典故事,我又有了新的見識,不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還要學(xué)習(xí)他們的精神,從而使自己成為對國家有用的人。

“史家之絕唱,無韻之離騷。”這是大文豪魯迅先生對《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事,它的地位無可取代。

拋開刀光劍影,不談勾心斗角?!妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事。這個(gè)故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊,廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能,一心想給藺相如一個(gè)下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭高低,反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國家寧愿自己受委屈,也不想“二虎相爭”、便宜敵國的苦心后,負(fù)荊請罪,二人更是成了至交。

我佩服藺相如的寬宏大量,當(dāng)廉頗誤會了他之后,沒有與廉頗爭吵,鬧得人心惶惶,而是處處避讓廉頗,希望趙國上下能團(tuán)結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯(cuò)就改,并能負(fù)荊請罪。正因?yàn)槿绱?,二人才成了肝膽相照的好朋友,有了名傳千古的感人事跡。

記得有一次,我和我的好朋友吵架了,我多想去和她說聲“對不起”?。〉寝D(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了,那多沒面子啊!還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,一對好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。

合上《史記》,淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,但從中看到的故事仍讓我不斷思考。

《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,并且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正,只明白搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧,并且對君子赤膽忠心,像有些為了自我的國家去行刺君王,是冒著生命危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!钡谋瘔眩心侵笊碇邪藙s仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

在《史記》里,我認(rèn)識智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

屈原是楚國著名的大詩人,他知識十分淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他。可是,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?,懷著悲憤的心境,寫下了長詩《離騷》,多年來屈原報(bào)國的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。

捧起《史記》,動魄驚心;放下《史記》感慨萬千……。

在《史記》中我最喜歡的片段就是《項(xiàng)羽本紀(jì)》?!俄?xiàng)羽本紀(jì)》中的項(xiàng)羽在走到絕路時(shí),還能為騎士表演突圍、斬將、奪旗,這種無所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動的還是項(xiàng)羽在與愛妾虞姬訣別時(shí),一遍又一遍的慷慨悲歌、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭,還有著這樣的兒女情長,在我看來,這正是一個(gè)英雄最必不可少的東西——情義。

說到情義,那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉,令人羨慕。自古以來就有許多關(guān)于情義的名言,比如宋代王安石:人生樂在相知心。還有唐代王勃的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰??梢娗檎x是多么的重要。

歷代文人對《史記》都有著很高的評價(jià)。魯迅稱他為史家之絕唱,無韻之離騷。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位。且史記還是我國第一部紀(jì)傳體通史,用紀(jì)傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件,改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式,開創(chuàng)了文書編纂的先河。

唐太宗李世民曾說過:“以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以明得失?!彼^前車之鑒,后車之師便是這個(gè)意思。讀史,就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)、吸收營養(yǎng)。

且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫的內(nèi)容——對開國皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判,這很容易招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書中,用犀利的語言,寫真實(shí)的故事,絕不帶半點(diǎn)阿諛奉承之味。這可是史無前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。

歷史如夢,青山依舊在,幾度夕陽紅,我輩當(dāng)努力,誰與爭鋒!

這個(gè)寒假,我讀了《史記》這本書。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時(shí)代,下至漢武帝前122年,共約三千年歷史。它形象、生動地展現(xiàn)了古代社會波瀾壯闊的生活畫面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,熱情歌頌了真、善、美,鞭撻了假、惡、丑。

這本書描寫了許多人:有寧死也不肯過江東的楚霸王;有孤高傲視,滿懷楚地蒼生,寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原;有忍辱負(fù)重二十年,臥薪嘗膽終復(fù)國的越王勾踐;有在易水岸邊揮淚告別,孤身入秦,用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而,我最敬佩的就是越王勾踐。他和吳國打仗,結(jié)果敗了。他不甘心,奮發(fā)圖強(qiáng),立志壯大越國,報(bào)仇雪恥。他把床上的席子掀掉,鋪上柴草當(dāng)褥子,每天晚上枕著兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志,就在座位旁掛了一個(gè)苦膽,不論是坐著、躺著還是吃飯的時(shí)候,都不會讓苦膽離開自己的視線。每次吃飯前,都會嘗一嘗苦膽,時(shí)刻提醒自己:“不要忘會稽的恥辱!”他和平民百姓過一樣的日子,舉國上下一條心,國家悄然強(qiáng)大起來。后來,越王勾踐歷經(jīng)二十多年,終于滅了吳國,洗雪了會稽的恥辱。

《史記》這本書讓我了解了許多歷史故事,我以后要多看書,增長知識。

司馬遷寫的《史記》,可謂是婦孺皆知。暑假,我有幸閱讀了這本前無古人,后無來者的巨著。

《史記》描寫了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。炎帝和黃帝是中華民族的祖先,所以《史記》就是從黃帝和炎帝開始寫的,經(jīng)過修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的。

不少成語都出自《史記》。如“酒肉池林”,講的是紂王與蘇妲己的事,紂王聽信了蘇妲己的妖言,以酒為池、肉為林,整日在池林里飲酒作樂,導(dǎo)致了國家的滅亡?!懊熳运]”講的是毛遂向上舉薦自己,獲得重用,告訴我們要自信,但也不要高估了自己。

在《史記》中,也描寫了一位圣人——孔子??鬃右簧奶幈疾?,只為尋找一個(gè)沒有昏君的國家。他聽到別人的譏諷毫不在意。面對美色,他心中依然平靜如水;面對死亡,他毫不畏懼。他是圣人,因?yàn)樗呱校?/p>

最后來說說本書的作者司馬遷,當(dāng)他在人生高潮時(shí)受到了當(dāng)時(shí)最殘酷的宮刑,司馬遷,司馬遷猶如跌入萬丈深淵,他也一度想過要死,但是他還是重新打起精神,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)!我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志,并記住他的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”

讀了《史記》這本書,真令我受益匪淺!

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇十三

狐假虎威,百獸之王的老虎被狡猾的狐貍騙了,它不知道狐貍借著它的利害,使小動物見著老虎就跑掉了,老虎也就相信它是神的使者了。成語“狐假虎威”指的是借著別人的權(quán)威勢力來欺壓別人,也指借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人。

守株待兔,春秋時(shí)代宋國有個(gè)農(nóng)夫,他家田地的地頭有一棵大樹。一天,他在地里干活,突然遠(yuǎn)處跑來一只兔子,它跑得很快沒注意大樹,一不小心撞上了,把脖子折斷了死了,農(nóng)夫撿起兔子,撿了大便宜,可以美餐一頓。他想到,沒準(zhǔn)兔子還會撞樹死,于是他每天在地里守著,什么事多不干,等到野草長得比莊稼還高了,也沒看到兔子的影子。成語“守株待兔”比喻不想努力,而希望獲得成功的僥幸心理。

聞雞起舞,晉代的祖逖是不胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)見之人,曾有人推薦他去當(dāng)官,他沒去,仍然不懈地努力讀書。后來,他與小時(shí)候朋友劉琨住在一起,聽到雞叫,他們就起來練劍,之后他們每天早上很早起來就練武,他們成為能武能文的全才。后來,祖逖被封為鎮(zhèn)西大將軍,劉琨做了都督,他們都充分發(fā)揮了各自的文才武略。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。

總之,看了成語故事,我不能做狐假虎威騙人之事,也不能守株待兔,抱著僥幸心理做事。而應(yīng)該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞,勤學(xué)勤練,大公無私做事。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇十四

唐朝末年,詩人鄭谷回到故鄉(xiāng)江西宜春。他以文會友,經(jīng)常和一些文人往來。

當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫齊已的和尚,對詩文很有興趣。他早就仰慕鄭谷的才名,就帶著自己寫的詩稿,前來拜會。齊已把詩稿一首一首地請鄭谷看。鄭谷讀到《早梅》這首詩時(shí),不由得沉思起來。鄭谷吟道:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開……”鄭谷面對齊已說:“梅開數(shù)枝,就不算早了。”鄭谷又沉吟了一會,說:“不如把‘?dāng)?shù)’字改為‘一’字貼要?!饼R已聽了,驚喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。文人們知道了,就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。

小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇十五

故事戰(zhàn)國時(shí),有一年齊國發(fā)生饑荒,許多人餓死。孟子的弟子陳臻(zhen)聽到這個(gè)消息,急忙來找老師,心情沉重他說:“老師,您聽說了嗎?齊國鬧饑荒,人都快餓死了。人都以為老師您會再次勸說齊王,請他打開棠地的谷倉救濟(jì)百姓。我看不能再這樣做了吧?!泵献踊卮鹫f:“再這樣做,我就成為馮婦了。”接著,孟子向陳臻講述了有關(guān)馮婦的故事。馮婦是晉國的獵手,善于和老虎博斗。后來他成為善人,不再打虎了,他的名字也幾乎被人們忘掉。有一年,某座山里出現(xiàn)了一只猛虎,常常傷害行人。幾個(gè)年輕獵人聯(lián)合起來去打虎,他們把老虎迫至山的深處,老虎背靠著一介山勢彎曲險(xiǎn)要的地方,面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫,沒有人敢上前去捕捉。就在這時(shí),馮婦坐車路過這兒。獵手們見了他,都快步上前迎接,請他幫助打虎。馮婦下了車,挽起袖子與老虎搏斗起來;經(jīng)過一場拼博,終于打死了猛虎,為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他??墒且恍┳x書人卻譏笑他。

故事二:從善如流。

春秋時(shí),楚國攻打鄭國,晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍,就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國的蔡國。楚國急忙派出兩個(gè)縣的兵力,前來援救。這時(shí),晉軍上下斗志高昂,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵,避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來晉軍趁楚軍回國之際,出兵攻克了蔡國。

從善如流:比喻樂于接受別人的正確意見。

故事三:天衣無縫。

徐視其衣并無縫,翰問之,曰:‘天衣本非針線為也?!笆?牛嶠《靈怪錄?郭翰》。神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼,見一個(gè)仙女從天上下來,她身穿白衣,美麗絕倫。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體,竟看不出一絲線縫,好奇問織女。織女答道:“天衣本非針線為也?!?/p>

故事四:以荻畫地。

歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。(歐陽修以荻畫地)。

故事五:一衣帶水。

我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎?《南史?陳后主紀(jì)》。

釋義:一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠(yuǎn),不足以成為交往的阻礙。

公元581年,楊堅(jiān)取代北周稱帝,建立了隋朝,稱隋文帝,統(tǒng)一北方后,面對長江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國,他經(jīng)常對手下人說:“我是老百姓的父母,難道因?yàn)橄褚聨频拈L江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝。

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小學(xué)生鄉(xiāng)村故事讀后感篇十六

三國時(shí)期,蜀國南部彝族頭領(lǐng)孟獲,興兵反蜀。諸葛亮為了維持安定局面,積聚力量,派人前去安撫。經(jīng)過幾年,蜀國恢復(fù)了元?dú)?,兵?qiáng)馬壯,糧食充足。

公元225年,諸葛亮親自率領(lǐng)大軍南征孟獲。他七次俘虜孟獲,又七次釋放,孟獲終于歸順蜀漢。南方平定后,諸葛亮決定出師伐魏。

臨行前,他給劉禪寫了一份表章《出師表》?!冻鰩煴怼分校T葛亮規(guī)勸劉禪要“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,嚴(yán)明賞罰,虛心納諫。最后,諸葛亮寫道:“臨表涕泣,不知所云?!卑才磐桩?dāng)后,諸葛亮親率大軍向漢中前線進(jìn)發(fā)。

后主劉禪率百官把他們送出成都城外10里多遠(yuǎn)。

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