科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革,但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題??偨Y的內(nèi)容應該符合事實,盡量不夸大和夸張??偨Y范文中的觀點和建議可以幫助我們更好地改進和提升自己的工作和學習。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇一
工商管理部門并不是一個能夠直接盈利的企業(yè),而是一個政府的職能部門,它對經(jīng)濟的促進作用是通過對市場上的企業(yè)的監(jiān)督管理,從而規(guī)范市場的經(jīng)濟次序,為社會和市場創(chuàng)造更好的環(huán)境,使我國經(jīng)濟健康有序發(fā)展,并且吸引更多的合作和投資機會。
工商管理不只是簡單的監(jiān)督和監(jiān)管,還包括對市場和企業(yè)的公共服務的功能。
在這方面,是新時期工商管理順應市場和為了經(jīng)濟的發(fā)展而自身強化的新功能。
工商管理不僅堅持行政處罰和行政指導的一貫職責,還對中小型企業(yè)進行政策性的扶持,調解中小企業(yè)和大型企業(yè)之間的矛盾,促進我國的整體經(jīng)濟的平穩(wěn)運行。
除此之外,工商管理還有和國家經(jīng)濟聯(lián)系市場、企業(yè)、和消費者各個方面的經(jīng)濟個體的職責,與市場緊密結合制定各種合乎市場經(jīng)濟運行規(guī)律的法制法規(guī),對市場進行合理調控的功能。
工商管理固有的本質職能和為了適應新時期發(fā)展而強化的一些職能都對經(jīng)濟的發(fā)展有著至關重要的作用。
2.1工商管理對我國經(jīng)濟的穩(wěn)定作用。
經(jīng)濟的穩(wěn)定最重要的是企業(yè)和政府之間的關系,工商管理就是在這兩者之中,協(xié)調好企業(yè)和執(zhí)法部門之前的矛盾,通過自身執(zhí)法和服務行為方法的改善,來促進社會關系的穩(wěn)定和諧,為我國的經(jīng)濟發(fā)展甚至是社會和諧提供一個良好的氛圍環(huán)境。
在執(zhí)法行為手段方面,工商管理一直是以經(jīng)濟的發(fā)展為目標的,對監(jiān)督執(zhí)法的行為也是以市場為主體來進行的,摒棄一切以執(zhí)法為由的部門私自盈利的行為,在打擊內(nèi)部等方面也做出了巨大的努力。
力爭最終呈現(xiàn)出高效、正當執(zhí)法的目的。
對于與經(jīng)濟發(fā)展有關的,例如個體商業(yè)戶、人民群眾、消費者等市場經(jīng)濟發(fā)展的帶動者,工商管理部門對其利益及權益進行合理的保護,使得人民對市場、對國民經(jīng)濟有信心,從而使經(jīng)濟的發(fā)展更加良性化,有活力。
2.2工商管理對流通體制改革方面的促進作用。
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國不斷出現(xiàn)大型的商業(yè)性企業(yè),他們往往是一個大的,超出地方束縛的企業(yè)。
這些企業(yè)往往會強強聯(lián)合從而使得我國的經(jīng)濟原本的條狀分布進行溶解,并且在市場經(jīng)濟的帶動下,這些企業(yè)自由地進行經(jīng)濟交流,并且自成一個經(jīng)濟體系,推動經(jīng)濟的發(fā)展。
而工商管理部門對于這種形式的經(jīng)濟主體,又不能夠進行徹底的監(jiān)督和審查,只能通過扶持和輔助性的干預,企業(yè)也會因此更加地獨立,增加自身的效率和積極性,提高企業(yè)的流通性。
對經(jīng)濟發(fā)展有很大的積極作用。
2.3引導企業(yè)進行改革升級改革。
企業(yè)的發(fā)展是一個不斷深化不斷進步的過程,而不是一成不變的,在企業(yè)發(fā)展的過程中,市場時引導企業(yè)進行自身改革的一個重要方面,但是另一方面,工商管理部門的及時調控及時扶持時企業(yè)進行改革升級的必不可少的環(huán)節(jié)。
企業(yè)在轉型過程中會遇到很多的問題,工商管理部門的法律條規(guī)是企業(yè)轉型的一個依據(jù)和參照。
大多數(shù)的企業(yè)轉型主要是為了增加自身的經(jīng)濟利益,而不是為了國家的整體經(jīng)濟的發(fā)展,這樣就會照成很多的觸犯法律法規(guī)的情況,不能使企業(yè)良性地發(fā)展下去。
為了促進社會整體經(jīng)濟發(fā)展,工商管理部門就必須要監(jiān)督企業(yè)的改革升級。
很多中小企業(yè)轉型艱難,工商管理部門在人員和經(jīng)濟上的扶持,引導他們往比較傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展使得他們能夠順利地轉型,對于大中型企業(yè),在對他們進行政策性的扶持之外還要使他們的轉型方向順應時代的發(fā)展,像服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
與此同時,工商管理還會對企業(yè)進行多方面的引導,幫助他們尋找新的發(fā)展點、拓展面,使企業(yè)的利潤來源多樣化,促進經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展。
總得來說,不論是工商管理產(chǎn)生的初衷還是工商管理在發(fā)展過程中所經(jīng)歷的變化和完善的角度,都體現(xiàn)出工商管理是為著促進經(jīng)濟發(fā)展服務的。
經(jīng)濟也不是自身就能夠良好發(fā)展的,經(jīng)濟的發(fā)展也離不開工商管理的支持和監(jiān)督。
國家和個體的經(jīng)濟都存在或多或少的不足,而工商管理正是使這些不足不斷改進不斷完善的進程,尤其是在市場經(jīng)濟如此發(fā)達的今天,工商管理不斷創(chuàng)新的管理形式更是使經(jīng)濟的發(fā)展變得有所依靠也有所制約。
因此,新時期下工商管理對社會發(fā)展和經(jīng)濟的發(fā)展都有很大的促進作用。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇二
前言…………………………………………………………………………1。
表1本科生畢業(yè)設計(論文)工作程序……………………………………5。
第一章開題階段……………………………………………………………6。
第一節(jié)分配導師……………………………………………………………6。
第二節(jié)選題…………………………………………………………………8。
表2畢業(yè)設計(論文)任務書……………………………………………13。
表3畢業(yè)設計(論文)開題報告表………………………………………15。
第四節(jié)開題答辯……………………………………………………………27。
第五節(jié)社會調研……………………………………………………………30。
第二章中期檢查…………………………………………………………33。
表5畢業(yè)設計(論文)中期檢查表………………………………………33。
第一節(jié)準備初稿……………………………………………………………34。
第二節(jié)中期答辯……………………………………………………………34。
第三章畢業(yè)答辯…………………………………………………………37。
第一節(jié)論文修改……………………………………………………………37。
第二節(jié)外文翻譯……………………………………………………………54。
外文文獻原稿和譯文模板(附件6)………………………………………55。
第三節(jié)定稿…………………………………………………………………57。
畢業(yè)論文格式模板(附件4)………………………………………………62。
文獻綜述格式模板(附件5)………………………………………………79。
資料袋、論文封皮填寫模板(附件8)……………………………………89。
第四節(jié)畢業(yè)答辯……………………………………………………………92。
表7畢業(yè)設計(論文)答辯記錄(附件3)…………………………………92。
表8本科生畢業(yè)設計(論文)評分表………………………………………96。
畢業(yè)設計評閱意見表模板(附件9)………………………………………100。
第四章畢業(yè)論文考核制度………………………………………………102。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇三
畢業(yè)論文是本科階段學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),目的在于總結學習專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言,它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。在學術層次上與專門從事某一問題研究的專家、學者可能存在一定差距,但在畢業(yè)論文的寫作要求上,特別是對學生的寫作過程和研究問題的態(tài)度要求上要嚴格、認真。學員要在指導老師的指導下,撰寫出能反映自己所學專業(yè)的知識與水平,能代表自己見解、能力和成果的合格畢業(yè)論文。下面是針對會計專業(yè)本科論文的具體寫作規(guī)范說明如下:
一、寫作程序。
會計論文寫作程序一般包括確定論文題目,草擬論文提綱,寫出初稿,反復修改直至定稿等內(nèi)容。
(一)選題。
選定論題范圍簡稱選題,是論文寫作的起點,即選擇論證的學術問題在實際工作中碰到的需要解決的問題。論題不同于論文題目,論文題目是論文的標題,是從論題范圍中選擇出來的,研究的范圍比論題小。
1.論題的來源。論題可以從理論研討和社會實踐兩方面來。一方面,來自社會實踐中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新業(yè)務、新問題。比如,企業(yè)的存貨大量積壓,從而造成會計報告中的存貨的信息嚴重失真。再如,隨著企業(yè)股份制改造力度的加大,原有的企業(yè)內(nèi)部會計制度需要進行改革。這樣一系列的問題,都需要解決,由此圍繞著“會計誠信的思考”、“企業(yè)會計制度設計”等展開討論。隨著會計環(huán)境的不斷變化,一些新事物、新現(xiàn)象層出不窮。比如,金融衍生工具的出現(xiàn),股票期權業(yè)務的開展,以知識資本進行的投資,資產(chǎn)重組概念的提出,通貨膨脹的加劇等等,這些都對原有的會計理論、會計實務提出了挑戰(zhàn),也迫切要求有新的理論去指導實踐。另一方面,來自科研領域中出現(xiàn)的新觀點、新問題。此外,全球經(jīng)濟一體化,要求我們的財會工作也要和世界接軌,接踵而來的一些新的經(jīng)濟業(yè)務、經(jīng)濟關系勢必要求我們的會計理論先行一步。比如,跨國企業(yè)會計、海外投資業(yè)務處理、金融保險會計、戰(zhàn)略管理會計等問題,都值得探討、研究。
一般會計論文論題的范圍包括:
(1)會計方面。
(2)財務管理與成本管理。
(3)審計方面。
(4)管理會計與預算會計方面。
(5)會計電算化方面。
在本資料附注中,有相關的論文選題參考題目。
2.選題的一般原則??陀^上講,要選擇有科學價值、有現(xiàn)實意義的論題;主觀上講,要選擇自己感興趣,有利于展開研究,自己可以駕馭完成的論題。
這里所說選擇有科學價值的、有現(xiàn)實意義的論題,主要是指:其一是要有理論價值,就是指那些對本專業(yè)、本學科的建設與發(fā)展能起先導、開拓作用,對各項工作起重要指導、推動作用的重大理論問題。其二是實用價值,就是指那些經(jīng)濟發(fā)展實踐中迫切需要解決的實際問題。即選題應該著重考慮的是人們在社會生活和工作中的重點、難點、疑點和人們關注的熱點、爭論的焦點問題。
(1)創(chuàng)造性原則。
(2)現(xiàn)實可行性原則。就是要根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢、興趣愛好,并考慮基本的實際研究能力、資料積累,以及可能爭取到的指導、協(xié)調等條件去選題。我們應該在自己熟悉或有濃厚興趣的業(yè)務領域內(nèi)選題。
(3)補充性原則。可以去選擇那些在財會學科的研究中、工作實踐中被忽視的領域和被忽視的環(huán)節(jié),經(jīng)過研究提出見解,填補空白。
(4)前瞻性原則。
3.選題的方法。
(1)觀察事物,尋找問題,發(fā)現(xiàn)矛盾,探討解決方法。論文選題主要來源于三個方面,即從會計實務中選題、從會計理論中選題及從會計實務和會計理論發(fā)展形勢中選題。
(2)多方面探索和一方面選擇相結合。
(3)想象、聯(lián)想、直覺選擇的方法。
4.選題注意事項。
(1)虛實結合,以實為主,既要有理論分析,又要有業(yè)務方法的探討。
(2)難度適中,量力而行,即要探索新問題,又要考慮自己的專業(yè)基礎。
選題切忌過大、過難、過舊。
(3)要有自己的見解,中心明確,避免綜合論述,拼湊成章。選題時,要掌握前人和今人的研究成果,要了解該選題研究的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢。不要人云亦云,湊熱鬧,找“熱門”,要經(jīng)過深入研究,冷靜地考慮,確有新見。
此外,還要考慮個人的時間、資料和研究能力。
總之,寫財會論文,首先要找資料,看文章,了解別人已有的觀點、目前存在的問題,啟發(fā)自己思考。領域的學科帶頭人,理論著作及最新研究成果,其次,對各種材料必須消化吸收、融會貫通,重點研究,形成自己的觀點,提出獨到的見解??床牧?、寫文章,猶如春蠶吐絲,先吃進桑葉,經(jīng)過咀嚼、消化,排除廢物,然后吐出蠶絲,做成美麗的蠶繭,進而織成五光十色的錦緞,切忌搞大拼盤,進行簡單的組合裝配。
選好題目后,接下來就是研究步驟。
1.研究課題的基礎工作――搜集資料??忌梢詮牟殚唸D書館、資料室的資料,做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。
2.研究課題的重點工作――研究資料??忌獙λ鸭绞值馁Y料進行全面瀏覽,并對不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。在研究資料時,還要做好資料的記錄。
3.研究課題的核心工作――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上,考生提出自己的觀點和見解,根據(jù)選題,確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復前人或人云亦云。同時,還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復述已有的'知識。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
根據(jù)已確立的基本論點和分論點選定材料,這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎上形成的。組織材料要注意掌握科學的思維方法,注意前后材料的邏輯關系和主次關系。
(二)草擬論文提綱。
提綱是文章的骨架,體現(xiàn)作者的總體思路,以及全文的邏輯性和結構框架。通過草擬提綱,可以規(guī)劃基本內(nèi)容,搭好基本框架,使自己的思想明確、條理清晰,還可以發(fā)現(xiàn)構思的缺陷、材料的不足、論據(jù)的不充分、思路的不清晰,使論文寫作少走彎路。
論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據(jù),反映文章的體系結構。簡單地說,提綱要列出一級題目、二級題目,如有需要,再作一些說明。有的人不習慣于寫提綱,提起筆來就寫初稿,結果由于構思不成熟,往往費時更多。
提綱寫好后,要不斷修改、推敲。一是推敲題目是否恰當,是否適合;二是推敲提綱的結構,是否能闡明中心論點或說明主要議題;三是檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯;四是驗證材料是否充分說明問題。這些工作完成后,再開始動筆寫初稿也不遲。
論文提綱按照詳略程度大體有以下幾種形式:
(1)標題式提綱。用簡要的詞語概括內(nèi)容,以標題的形式列出。在正文中一般可以作為主線、大的框框來處理。這種寫法簡明扼要,一目了然。
(2)句子式提綱。用一個能夠表達完整意思的句子概括內(nèi)容,該句子可以帶有標點。
(3)段落提綱。是句子提綱的擴充,常用來編寫詳細提綱,故又稱詳細提綱。
上述三種形式可以綜合運用。論文寫作者可根據(jù)內(nèi)容和篇幅的需要加以選擇,只要用起來得心應手即可。
3.編寫提綱的方法與步驟。
(1)先擬標題。擬定標題時,力求簡單、具體、醒目,或揭示論點,或揭示論題。需注意的是,編寫提綱的標題一般是最后確定的標題。
(2)用主題句子列出全文的基本論點,以明確論文中心,統(tǒng)領全綱。
(3)合理安排論文各大部分的邏輯順序,用標題或主題句的形式列出,設計出論文的結構和框架。
(4)對于論文中的各大部分,逐層展開,擴展深化,設制細項目,結合搜集使用的材料,進一步構思層次,形成近似論文概要的詳細提綱。
(5)對于每個層次分成各個段落,寫出每個段落的論點句子,并依次整理出需要參考的資料,如卡片、筆記等,標上序號,排列備用。
(6)檢查整個論文提綱,做出必要的修改,即增加、刪除、調整等。
擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結構,構建論文的基本框架。
(三)編寫初稿與修改定稿。
俗話說:“七分材料三分寫”。會計論文執(zhí)筆前重要的準備工作,為論文執(zhí)筆成文,打下了良好的基礎。如何把會計領域中好的研究成果,形成創(chuàng)造性的見解和觀點,落實在書面篇章中,這是會計論文寫作的關鍵環(huán)節(jié)。
1.起草初稿。根據(jù)編寫的論文提綱,撰寫論文初稿。初稿撰寫有兩種方法:一是一氣呵成寫完初稿,然后再從頭仔細推敲加工修改;二是根據(jù)文章的層次結構,一部分一部分地撰寫、推敲、加工修訂,全文分部分寫完后,再合并起來通讀、統(tǒng)稿完成。
會計專業(yè)的學生撰寫畢業(yè)論文時,在搜集材料充分的前提下,撰寫論文初稿應適度掌握速度,不宜求快,做到綱舉目張,順理成章,井然有序,詳略得當。
2.文稿修訂。一般說來,好文章是修改出來的。論文初稿完成后,往往存在不成熟、疏漏、重復、有誤、用詞不當?shù)葐栴},需要反復推敲修改。修改前,應重新閱讀有關參考文獻和資料,虛心聽取論文指導教師的意見。修改論文,也是培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好學風的難得機會,因此要認真、嚴肅、不厭其煩地反復修改。修改要注意精煉,簡明。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇四
摘要:本文指出工商管理是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,分析了工商管理與經(jīng)濟發(fā)展是相輔相成的關系,工商管理的發(fā)展離不開經(jīng)濟的推動,剖析工商管理與知識經(jīng)濟的內(nèi)在關系,提出要通過經(jīng)濟發(fā)展能夠推動工商管理的完善。
知識改變命運很好的詮釋了當今社會發(fā)展的步伐。取代以往的體力勞動,知識已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作用,因為如今是知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟,顧名思義,就是通過自身所有的知識或者說是通過智力勞動的付出,能夠帶來收益的經(jīng)濟手段。
應當說工商管理是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源??梢宰匪莸脚`社會和封建社會時期,當我們具體探究工商企業(yè)管理機構的出現(xiàn)原因,主要有以下原因:首先,私有經(jīng)濟亟需發(fā)展;其次,私有者利益急需得到保護,所以在這種情況下,必須有一種機構對市場經(jīng)濟的具體活動進行有效的控制,并且使得整個市場體制更加健全和完善。這樣看來,市場經(jīng)濟的產(chǎn)品商品化決定著這個專業(yè)的產(chǎn)生,也是最基本的原因。所以說,工商管理專業(yè)的建構過程就是市場經(jīng)濟的發(fā)展過程,兩者相輔相成,彼此依附,共同發(fā)展。
我們都知道市場經(jīng)濟并不是渾然天成的,從最初的以物易物階段到如今相對完善的市場經(jīng)濟,經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程。作為宏觀調控的重要補充,市場經(jīng)濟在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來分析一下普通的經(jīng)濟市場,可以發(fā)現(xiàn)有以下特征:該領域的涉及方面越來越廣,并且方式形態(tài)各異,政策制度不斷健全,整體系統(tǒng)趨向完善,顧客加強了自我利益的保護,這一切現(xiàn)實情況,對于我國工商管理專業(yè)的發(fā)展做了鋪墊,使得整個專業(yè)體制不斷完善,加強了自我的提高。除此之外,在這個探索的過程中,整個市場體制更加的科學,更有層次性,因為工商管理和市場經(jīng)濟是相輔相成的,彼此依賴,在探索的過程中實現(xiàn)了雙贏。
偉大的無產(chǎn)階級革命家馬克思為人類留下了寶貴的財富,他有關經(jīng)濟方面的理論,至今仍影響深遠。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系,那么只有適應生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關系才是合理的生產(chǎn)關系。在資本主義時期,商品經(jīng)濟的各種主體,都有兩面性。他們相輔相成的同時,又有自己的具體特征。這些活動的參與者通過彼此的交流和聯(lián)系實現(xiàn)利益交換,在這個過程中存在摩擦是不可避免的。
在如今這個知識經(jīng)濟時代,只有充分發(fā)揮知識的力量,才能使一個民族興盛不衰,使國家在國際競爭中利于不敗之地。一個國家要想在國際中占有重要地位,wen.白話文cn就是人才。引導他們創(chuàng)造能力和意識的挖掘和形成。由于工商管理這個專業(yè)在我國是新興專業(yè),并且發(fā)展速度很快,日新月異。當今社會經(jīng)濟迅速發(fā)展,各種形式隨著時間不斷的轉化,隨意說它的含義更有深層意義。在這種情況下,要想實現(xiàn)這方面的人才培養(yǎng),難度很大。
理論結合實際是永恒不變的真理,在知識經(jīng)濟時代更是需要這種理念的支持,摒棄以往死讀書的尷尬境況,不僅要學習相關的理論知識,另外也要對其他方面的社會圖書進行涉獵。當今社會,知識經(jīng)濟快速發(fā)展,要想成為一名優(yōu)秀的工商管理人員,必須要具備系統(tǒng)的知識和框架結構,并且要深入研究。除此之外,還要學習各方面的科學知識來提高自己,鞏固先進的設備文化基礎。讓自己具備一種能力,使得專業(yè)知識與其他各種知識相互融合。
進一步研究知識深度,在學習基本科學知識的同時,還要把原有知識與新學知識深度融合,舉一反三,提高自己的創(chuàng)造力。
在上文已經(jīng)闡述過生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的相互作用,在此不再贅述,這也正是馬克思主義的基本觀點。人類經(jīng)歷了很長時間的演變,從一開始的自然經(jīng)濟狀態(tài)下,商品經(jīng)濟還不復存在,直到進入封建經(jīng)濟和資本主義經(jīng)濟時,商品經(jīng)濟才活躍了起來,并在交易的活動中,經(jīng)濟主體都存在著相互依存、獨立的情況,但是每個經(jīng)濟主體代表和追求的利益不一樣,這很容易引發(fā)相互之間的矛盾。第一,每個個體從自私的角度出發(fā),都會考慮怎么讓自己獲利最大,這很可能會損壞他人和集體甚至國家的利益,針對這種不正確的觀念,應該及時作出引導,但是個體的力量是有限的,再加上市場的手段也是力不從心,不盡人意,市場的弊端還是存在的。這時就需要工商部門的管理,在其管理范圍內(nèi)有效地運用其手段和政策措施進行協(xié)調和監(jiān)督。
第二,單個經(jīng)濟主體以謀求自身的最大化經(jīng)濟利益為目的,加之在其相互間的交易活動之中所獲取的經(jīng)濟利益差異,會促使激烈的市場競爭,會直接導致市場經(jīng)濟的活動中出現(xiàn)更加激烈的矛盾,甚至激發(fā)新矛盾的出現(xiàn)。這就需要工商管理部門對實際市場的現(xiàn)有情況加以考慮,以建立和維護有序、公平和開放的競爭型經(jīng)濟市場為目標,科學、合理地管理和干預各個利益主體進行的交易活動。最后,我們將范圍擴大到世界市場領域當中來,世界性的市場是國家和國家之間的進行交易活動。但是和個體經(jīng)濟一樣也有自己的利益需要。對商品市場經(jīng)濟的和諧穩(wěn)定發(fā)展造成沖擊的因素主要表現(xiàn)在:外匯制度、傾銷以及資本流動貿(mào)易的限制。所以工商管理要擴大、提高,解決和協(xié)調國際貿(mào)易中的矛盾和在交易過程中出現(xiàn)的問題,才能對世界經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展,以及交易的公平性、交往秩序的和諧性進行更好地維護。
如今的中國已經(jīng)不再是那個落后的國家,信息技術和知識經(jīng)濟在經(jīng)濟中所占的比例越來越高,這也對工商管理部門提出了更高的要求,需要審時度勢,對自身職能根據(jù)實際情況進行再次分配和整合。這不僅推動了企業(yè)自身的發(fā)展,還使得工商管理部門有了創(chuàng)新意識,加快了管理的步伐。為此,我們在促進企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性和健康性,使經(jīng)濟建設發(fā)展更快的同時,就需要工商行政管理機構職能的發(fā)揮的力度最大化??偠灾?,工商管理的產(chǎn)生離不開經(jīng)濟的發(fā)展,但是經(jīng)濟的進一步發(fā)展也依賴于工商管理的管制,二者是相互依存的同向增長關系,所以工商管理的完善對經(jīng)濟的發(fā)展起著不可或缺的作用。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇五
黨的十五屆四中全會通過的《關于國有企業(yè)改革和發(fā)展的若干重大問題的決定》(簡稱《決定》),是一個跨世紀加快搞好國企改革和發(fā)展的綱領性文件。工商行政管理部門要著力抓好思想認識的新提高,職能發(fā)揮的新擴展,支持舉措的新突破,管理服務的新作風,在支持國企改革和發(fā)展上,作出更大成績,發(fā)揮更大作用。
思想認識上新提高要站在講政治的高度,進一步提高搞好國企改革和發(fā)展的戰(zhàn)略意義的認識。
(1)增強政治觀念,提高對搞好國有企業(yè)重要性認識。
國有企業(yè)是建設有中國特色社會主義的重要經(jīng)濟基礎,又是經(jīng)濟制度中以公有制為主體的重要組成部分,在國民經(jīng)濟發(fā)展中處于重要支柱和主導作用,是國際、國內(nèi)市場競爭中的主要主體。搞好國有企業(yè),才能增強我國經(jīng)濟實力,國防寒力和民族凝聚力,鞏固和完善社會主義制度。所以搞好國有企業(yè)不僅是一個重大的經(jīng)濟問題,也是一個重大的政治問題。國有企業(yè)是經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié),能不能搞好國有企業(yè),關系到經(jīng)濟體制的成敗,關系到社會主義制度前途命運問題。因此,我們必須增強搞好國有企業(yè)的政治責任感,盡職盡責地做好支持服務工作。
(2)增強服務觀念,提高拓寬職能作用認識。
為國企改革和發(fā)展服務,是工商行政管理部門的重要職責工商管理畢業(yè)論文開題報告范文工商管理畢業(yè)論文開題報告范文。在市場監(jiān)管執(zhí)法中,既要嚴格依法行政,又要為國企改革和發(fā)展服務,這既是我們工作的出發(fā)點,也是我們工作的落腳點、在經(jīng)濟基礎與上層建筑相互關系中,歸根到底還要靠經(jīng)濟的發(fā)展。有人認為我們做好本職工作,就是支持國企改革和發(fā)展,但對解決國企發(fā)展的難題是無能為力的。這種認識是不全面的,我們要在實踐中,把職能管理與服務經(jīng)濟,把宗旨與手段融為一體,運用好,拓寬職能服務作用,更好地為國企改革和發(fā)展服務。
(3)增強創(chuàng)新觀念,提高開拓發(fā)展務實認識。
在促進國企改革和發(fā)展上,要繼續(xù)解放思想,不斷開拓創(chuàng)新,克服固步自封的思想。有人認為我們支持國企改革搞了多年,制定了若干個支持政策措施,做了許多實際工作,過去該做的基本都做了,現(xiàn)在也沒有更好的招法,因而一段時間內(nèi)對支持國企改革和發(fā)展工作停滯在一般水平上,主動采取實際步驟介入不多,幫助解決實際問題也不多。我們要改革這種思想狀態(tài),認真落實《決定》精神,進一步轉變觀念,深入實際,搞好調研,根據(jù)新的形勢任務和情況變化,完善支持國企改革和發(fā)展的政策措施,扎扎實實的多做實事,幫助企業(yè)排憂解難。
職能發(fā)揮上新擴展要圍繞國企改革和發(fā)展,進一步發(fā)揮工商行政管理職能作用。
在貫徹、落實推進國企改革發(fā)展的目標、任務、指導方針和政策措施動作環(huán)節(jié)中找準工商職能介入的結合。
著力選好介入國企改革和發(fā)展的結合點。
重點是搞好八個方面結合點工作。
結合以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的新形勢,在探索公有制多種實現(xiàn)形式,大力發(fā)展股份制和混合所有制經(jīng)濟、重要企業(yè)由國家控股上發(fā)揮職能推進作用。
要結合調整國民經(jīng)濟布局,產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級的發(fā)展趨勢,在所有制探索調整、提高國有經(jīng)濟控制力上發(fā)揮職能推進作用。
要結合建立現(xiàn)代企業(yè)制度,在對國有大中型企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范的公司制度改造、健全法人治理機構,面向市場轉換經(jīng)營機制上發(fā)揮推進作用工商管理畢業(yè)論文開題報告范文工作報告。
要結合改善國有企業(yè)資產(chǎn)負債結構,在深化企業(yè)內(nèi)部改革,深化企業(yè)內(nèi)部改革上,幫助企業(yè)增資減債,促進債務和資產(chǎn)重組上發(fā)揮職能推進作用。
要結合穩(wěn)定推進分離企業(yè),辦社會職能,在繼續(xù)做好減員增效、再就業(yè)和社會保障工作,廣開就業(yè)門路上發(fā)揮職能推進作用。
要結合國內(nèi)外市場需求的變化,在加快國企技術進步和企業(yè)升級,加強現(xiàn)有企業(yè)技術改造,促進科技企業(yè)化和科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化上發(fā)揮職能推進作用。
要結合健全社會主義市場經(jīng)濟法律制度,在發(fā)展各類市場,維護經(jīng)濟秩序,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境上發(fā)揮職能推進作用。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇六
本文意圖通過介紹商務談判在人們的各類經(jīng)濟業(yè)務中運用。每個企業(yè)、每個人擁有的資源總是有限的,要想在事業(yè)上獲得巨大的成功,就得運用掌握在其他人手中的社會資源。他人不會無緣無故地信任你而將資源托付給你,你只有憑借良好的紀錄和談判技能才能贏得社會資源。生意場上無論是同盟者還是競爭者,為了協(xié)調利益就有談判的需求。因此,在市場競爭日趨激烈的環(huán)境里,談判能力成為合格的企業(yè)家和管理人員的必備素質,談判策略和技能在很大程度上決定了經(jīng)商能否成功。
好的談判者并不是一味固守立場,追求寸步不讓,而是要與對方充分交流,從雙方的最大利益出發(fā),創(chuàng)造各種解決方案,用相對較小的讓步來換得最大的利益,而對方也是遵循相同的原則來取得交換條件。在滿足雙方最大利益的基礎上,如果還存在達成協(xié)議的障礙,那么就不妨站在對方的立場上,替對方著想,幫助掃清達成協(xié)議的一切障礙。這樣,最終的協(xié)議是不難達成的。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
目前,商務談判已經(jīng)受到廣泛重視。國內(nèi)很多學者對國外的商務談判進行了多方面的研究,積累了許多寶貴的商務談判經(jīng)驗和理論,并且通過各種途徑來傳播成功的商務談判在商業(yè)合作中的重要作用。國外學者也很重視商務談判的研究。在經(jīng)濟全球化的過程中國外的學者對成功的.商務談判的重要性的認識不斷加深,正如杰勒德?尼爾倫伯格說過“談判是實力與智慧的較量,學識與口才的較量,魅力與演技的較量”。這一觀點得到中國部分學者的認同。我國學者對成果的商務談判戰(zhàn)略在企業(yè)合作中的影響也做了研究,如“談判的目的不是輸贏、單贏,而是雙贏、多贏”這句話就是某學者說的。進入21世紀以來,我國學者對繼續(xù)對追蹤研究和剖析成功的商務談判戰(zhàn)略的影響。因此,系統(tǒng)分析了國外學者對成功的商務談判戰(zhàn)略的研究,具有重要意義。
3.本課題的研究內(nèi)容。
論文主體分為五個部分。第一部分從現(xiàn)代美國家庭教育觀的形成及其影響因素來介紹現(xiàn)代美國的家庭教育觀。第二部分通過闡述美國父母的平等教育觀念、注重培養(yǎng)孩子的獨立生存的能力、提高自主創(chuàng)新能力和教導孩子學會理財?shù)确矫鎭硎崂砻绹彝ソ逃闹饕獌?nèi)容和做法。第三部分從美國家庭教育中所特有的個人獨立主義、民主平等的思想意識和開放式的教育方式等方面來闡釋美國現(xiàn)代家庭教育的特點。第四部分從美國現(xiàn)存教育中學業(yè)質量較低以及個人禮節(jié)教育缺失等方面來揭示美國家庭教育中所存在的問題。第五部分在總結上文的基礎上,提出對中國家庭教育有價值的啟示。
4.本課題的實行方案、進度及預期效果。
20xx.05.15——20xx.05.25收集論文資料。
20xx.05.26——20xx.05.31撰寫論文開題報告。
20xx.06.01——20xx.06.10修改開題報告后定稿。
20xx.06.11——20xx.06.20撰寫論文提綱,確定文章框架結構。
20xx.06.21——20xx.06.30根據(jù)老師意見修改提綱。
20xx.07.01——20xx.09.30完成正文部分,形成初稿。
20xx.10.10——20xx.11.10對初稿進行修改,提交二稿。
20xx.11.17——20xx.12.06對論文二稿進行完善,提交三稿。
20xx.12.07——20xx.12.13對三稿進行修改,提交四稿。
20xx.12.14——20xx.12.20對四稿進行修改,論文定稿。
5.已查閱參考文獻:
[6]黃全愈.素質教育在家庭.南方日報出版社[m].2001(9):5l一52。
[8]章一.把孩子培養(yǎng)成現(xiàn)實生活中的獲勝者.少年兒童研究[j].(11)。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇七
工商管理簡歷不是簡單的自我個人信息的介紹,而應該有內(nèi)容,有可看性,有企業(yè)需要的信息。如果你不不知道在簡歷上應該呈現(xiàn)哪些內(nèi)容,可在網(wǎng)絡上下載一個合適的簡歷模板,一般簡歷模板上包含的內(nèi)容較為全面,不會漏掉該有的內(nèi)容,也不會出現(xiàn)多于的內(nèi)容。
個人信息。
國籍:中國。
目前所在地:天河區(qū)民族:漢族。
戶口所在地:花都區(qū)身材:167cm55kg。
婚姻狀況:已婚年齡:28歲。
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應聘職位:市場/營銷/拓展總監(jiān):經(jīng)理助理、主管等、市場/營銷/拓展經(jīng)理、其它類:
工作年限:4職稱:中級。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州。
公司性質:私營企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡設備。
擔任職務:市場營銷策劃經(jīng)理。
工作描述:曾擔任過職務:市場營銷策劃經(jīng)理、采購和銷售經(jīng)理、總經(jīng)理助理:
b:xx年12月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司深圳采購部經(jīng)理。
d:xx年8月-——xx年10月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司電腦部經(jīng)理。
工作經(jīng)歷描述:曾負責公司產(chǎn)品的采購主要是品牌機的采購(包括諾基亞、三星、步步高、oppo、金立等),同時負責聯(lián)通套卡、移動套卡的采購、聯(lián)通合作廳與移動星級點工作的跟進;曾兼任國產(chǎn)機貼牌機的采購(全職批發(fā)采購與批發(fā)銷售主要是在深圳任職1年期間);現(xiàn)主要負責市場營銷及電腦部工作。
離職原因:
公司名稱:起止年月:xx-09~xx-06廣東法商專修學院。
公司性質:事業(yè)單位所屬行業(yè):事業(yè)單位/社會團體。
擔任職務:物流課講師。
工作描述:職務性質:講師。
工作經(jīng)歷描述:在校兼職講授《物流基礎課程》、《倉儲與配送課程》。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東技術師范學院。
所學專業(yè)一:工商管理(物流管理)所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
xx-04xx-08中國物流與采購聯(lián)會物流管理物流師。
語言能力。
外語:英語優(yōu)秀。
國語水平:精通粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
主要證書與榮譽:
xx/05技能類:物流師證書(中國物流與采購聯(lián)合會、中國物流標準技術委員會)。
xx/09計算機類:全國計算機等級二級。
xx/11英語:大學英語六級(國家)。
其它證書:c1駕駛證,院優(yōu)秀社團干部、學習積極分子、學習類獎學金、軍訓先進個人。
詳細個人自傳。
本人性格樂觀,工作盡心負責;有組織策劃活動的經(jīng)驗和興趣,擅長市場相關的營銷策劃;喜歡與人溝通,樂于團隊工作,能與人很好的協(xié)調相處;真誠的希望能參與到貴單位的`實踐工作中!
?
個人信息。
居住地:煙臺。
聯(lián)系電話:
e-mail:/jianli。
最近工作[1年5個月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
職位:市場推廣策劃經(jīng)理。
最高學歷。
學校:山東工商學院。
自我評價。
多年工作經(jīng)驗,樂觀積極,在工作中積極主動并以結果為導向,擁有敏銳的洞察力,良好的溝通協(xié)調能力,嚴格的執(zhí)行力,較強的承壓力。擁有豐富的管理工作經(jīng)驗。對工作認真負責,勇于承擔。誠實做人,踏實做事。
求職意向。
到崗時間:一個月之內(nèi)。
工作性質:全職。
希望行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
目標地點:煙臺。
期望月薪:面議/月。
目標職能:市場推廣策劃經(jīng)理。
工作經(jīng)驗。
2014/3—2015/8:xx有限公司[1年5個月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
市場部市場推廣策劃經(jīng)理。
1.參與年度市場推廣計劃和產(chǎn)品計劃的制定和實施,協(xié)助營銷中心制定業(yè)務計劃,配合市場推廣業(yè)務計劃。
2.制定與實施各產(chǎn)品線地區(qū)覆蓋策略及推廣計劃,并主導落地各線下主題推廣活動。
3.參與制定公司品牌管理策略,維護公司品牌形象并推動公司品牌知名度的提高。
2012/6—2014/1:xx有限公司[1年7個月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
市場部市場推廣策劃經(jīng)理。
1.確定項目產(chǎn)品形象定位,從項目運作對策到整體企劃思路和銷售思路的制定。
2.產(chǎn)生項目實施方案的跟進參與,負責編制集團輿情監(jiān)測、分析。
3.負責集團展廳、外網(wǎng)內(nèi)容的策劃和維。
教育經(jīng)歷。
證書。
2009/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇八
1.1國外研究進展。
1.1.1關于品牌。
從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展,在19世紀的早起美國,產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時就開始對于自己的產(chǎn)品命名,并且以此作為產(chǎn)品的標識來提高聲譽。而在歐洲,也產(chǎn)生了有如“西門子”等一些經(jīng)久不衰的國際大品牌。20世紀是品牌的大發(fā)展時期,然而人們對于品牌的關注也并不是始終如一。在20世紀初期,無論是商家還是消費者對于品牌的認同度越來越高,一方面,消費者青睞那些代表著高質量、優(yōu)良服務的品牌;另一方面,商家對于品牌越來越重視,品牌的推廣手段越來越廣,越來越專業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當時人們對于品牌的認識。然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產(chǎn)品當時商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟的逐漸恢復和繼續(xù)發(fā)展,物質產(chǎn)品的日漸豐富,人們對于消費產(chǎn)品的要求不再簡單的局限于價格和質量,對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認為品牌是一個綜合的概念,是一個復雜的表達著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對于品牌的概念進入了一個全新的時代。世界各國的學者也投入了大量的精力到品牌的研究領域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大推動力。
1.1.2品牌的定義。
著名學者麥克唐納對于品牌的定義是:“一個成功的品牌能幫助顧客識別產(chǎn)品、服務、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務、人員或地方身上,能使購買者或使用者最好地滿足他們需要的相關的獨特的增加價值,而且,品牌的成功源于其在競爭環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價值。大衛(wèi)-奧格威對于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認識,這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想?,F(xiàn)代相關理論學者逐步形成了對于品牌內(nèi)涵的基本共識:“品牌是質量的表達,并且是一個更為復雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個內(nèi)涵,主要是指特征、利益、文化、個性、價值以及消費者選擇?!?/p>
1.1.3理論發(fā)展。
學術界對于品牌的關注度越來越高,涉及到各個領域。營銷學、市場學、心理學以及價值工程學的發(fā)展也給品牌理論的成長注入了活力。品牌價值的確定、消費者與品牌的關系等等都是研究的熱點。本文主要關注研究企業(yè)品牌建設策略。
布朗在1995年提出:“在信息社會里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設和傳遞過程中,起到核心作用的是信息的質量而不是以往所強調的數(shù)量問題?!棒斮e斯基對于企業(yè)品牌的核心價值的傳遞進行了深入的研究。其研究成果強調了,“企業(yè)內(nèi)部對于品牌價值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進行企業(yè)的品牌建設和價值傳遞過程?!泵绹鴮W者切納特十分關注新技術革命對于企業(yè)品牌理念和建設的影響,強調了,“品牌對于新環(huán)境的適應能力以及在品牌建設和管理過程中的快速反應能力?!丙溈颂萍{對于不同行業(yè)的品牌進行了對比性研究,區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問題。美國學者大衛(wèi)-愛格曾一度是這一領域的領頭人,在他的著作中,對于品牌的內(nèi)涵、建設和傳遞過程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關于品牌維度構成的透徹分析對于企業(yè)的品牌建設有重要的理論支持作用。
品牌理論的發(fā)展一直沒有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關注。品牌理論的進步不僅僅來源于學術界的系統(tǒng)研究,也來自于企業(yè)的自身經(jīng)驗的總結和知識的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國際大企業(yè)都十分注重品牌的建設和管理,其中“可口可樂”公司對于品牌的認識和成功經(jīng)驗值得所有企業(yè)借鑒。“可口可樂”雄踞福布斯世界品牌價值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗也在實踐中檢驗了相關理論并極大的推動了品牌建設和管理理論的發(fā)展。
1.2國內(nèi)研究進展。
1.2.1核心理論。
品牌理論的發(fā)展也引起了國內(nèi)許多學者的關注。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國的市場對于品牌的需求凸現(xiàn)出來。消費者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國內(nèi)甚至國際化競爭需要品牌。學者黃富昌認為:“品牌是一個系統(tǒng),包括了產(chǎn)品和服務功能要素,是企業(yè),產(chǎn)品和消費者三者的結合。”艾豐則明確指出了品牌所應該具有的五個特征,“其中包括無形與有形的統(tǒng)一;簡單與復雜的統(tǒng)一;結實和脆弱的統(tǒng)一;以及實體與精神的統(tǒng)一。是一個綜合的概念。鄭昭認為品牌可以被分層次來認識,分為標識層、信息層、概念層和文化層?!?/p>
近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問題。張學引認為,“我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題,缺乏規(guī)模,缺乏國際影響力?!笨禃怨庹J為,“由于我國“代工”,“貼牌”產(chǎn)業(yè)的普遍存在,導致產(chǎn)業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識產(chǎn)權,也就使得品牌的作用被大大弱化了?!倍以趯嵺`過程中,我國的品牌建設,尤其是中小型企業(yè)的品牌建設還存在著許多誤區(qū)。李正良認為,“我國企業(yè)在品牌建設過程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展。”
中小型企業(yè)我國經(jīng)濟活動中不可或缺的重要力量,品牌對于提高我國的中小型企業(yè)的核心競爭力有著至關重要的意義。何忠保強調了,“企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進來,吸收先進經(jīng)驗,才能保障品牌建設的順利實施。”徐麗瑛認為,“加強企業(yè)的核心競爭力,形成自主知識產(chǎn)權是品牌建設的第一要務。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應?!倍〖矣绖t從品牌建設與心理學相結合,著重強調了對于消費者個性化的足夠關懷和滿足。天雙全、陳永麗則從實踐的角度闡述了,“品牌建設是一個長期而兼具的系統(tǒng)化工程,需要有長遠的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結合起來。”
1.2.2品牌建設。
西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗和手段嚴重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設以及長遠發(fā)展。許多學者也在致力于研究相關的內(nèi)容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關鍵點,“品牌就是一種投資;品牌建設的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資;‘事、市、勢’結合;策劃人本身的素質?!边@就為企業(yè)品牌建設拓寬了思路。為實踐環(huán)節(jié)打好了預防針。
2、課題背景及開展研究的意義。
2.1課題背景。
品牌戰(zhàn)略對于企業(yè)來說有著至關重要的.意義,尤其是面對著日益激烈的競爭環(huán)境。國內(nèi)市場的競爭甚至國際市場的競爭對于企業(yè)來說都是機遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機會,在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對于企業(yè)的意義尤為重要。相對而言,在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機,國家的政策支持和越來越多的融資機會并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個特殊的時期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長遠的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個真正的品牌。xxxx公司正式在這種環(huán)境下日益成長一個西部民營企業(yè)。其主要產(chǎn)品是xx。公司擁有非常豐富的實踐經(jīng)驗和較為先進的制造技術,并且得到了當?shù)卣拇罅χС?,在西部地區(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力。然而,日益加劇的競爭,包括資金雄厚的國有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國際企業(yè)都加入了市場競爭環(huán)境來。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務的競爭優(yōu)勢,在人力成本的增加和競爭對手規(guī)?;?jīng)營的策略下蕩然無存。企業(yè)在深入分析了當前所處的形式后,不斷的進行改革,企業(yè)對于品牌建設的意識越來越濃。只有一個深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。
xx公司的具體情況具有一定的代表意義。當?shù)囟嗉移髽I(yè),包括部分“國改民”的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務。
2.2課題意義。
在具體分析了xxxx公司所處的案例環(huán)境之后,本文旨在能夠為企業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,并在此建議的基礎上希望能夠總結出模式化的初步策略,如此一來:
a.能夠使xxxx公司的狀況有所改善,為得企業(yè)將來的進一步發(fā)展打下良好的基礎,甚至是注入強大的前進動力。
b.能夠與周邊企業(yè)進行對比,在可行性建議的基礎上形成模式化成果,為其他企業(yè)提供咨詢幫助。對于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,起到了一定的作用。
c.從實踐中檢驗品牌理論的效果。通過對于企業(yè)的改造和所取得成果進行比較,總結失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗教訓,對于理論實踐化具有現(xiàn)實的指導的作用。
d.在實踐過程中更為真切的了解到此類西部企業(yè)的現(xiàn)狀和其行業(yè)所處的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)一些非理論化的成果。找出具體的問題,并在此基礎上歸納為理論模板。對于相關的分析具有重要意義。
e.對于整個地區(qū)的企業(yè)具有一定的指導意義。結合本地區(qū)的情況,向企業(yè)提出合理化建議,從而對整個地區(qū)的經(jīng)濟起到一定的推動作用。
f.培養(yǎng)了自身實踐調查、分析、計劃和溝通的能力,對以后的社會生活起到積極的作用。豐富了自身的人生經(jīng)歷。
3、主要研究方法、內(nèi)容和預期目的:
3.1主要研究方法:
文獻法。
觀察法。
訪談法。
實地調查法。
3.2主要內(nèi)容:
本文以xxxx公司作為研究對象,通過深入訪談、實地調查的方式收集企業(yè)品牌的現(xiàn)狀、企業(yè)所在行業(yè)的品牌現(xiàn)狀結合目前中國整體的企業(yè)品牌狀況,分析研究企業(yè)建立品牌的重要性及企業(yè)品牌建設的影響因素,從品牌化決策、品牌使用者決策、名稱決策、品牌戰(zhàn)略決策、品牌定位決策等方面入手對企業(yè)品牌建設提出相應的合理化建議。
3.3預期目的:
a.收集、整理并理解品牌建設相關知識。
b.科學的收集、整理并加工、分析案例企業(yè)的相關數(shù)據(jù)。
c.對企業(yè)提出可行性建議。
d.如條件允許,實踐部分可行性建議。
e.在可行性建議基礎上形成模式化成果。(如分析流程、數(shù)據(jù)采集標準等等)。
f.總結實踐環(huán)節(jié)中的失敗經(jīng)驗,形成備忘錄。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇九
專業(yè)______。
學生姓名_______。
指導老師__________。
一、選題的背景及意義。
選題的背景:內(nèi)部審計是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物,是隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)mba開題報告展,企業(yè)加強內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。20世紀90年代以后,隨著我國市場經(jīng)濟體制改革進程的加快,以及經(jīng)濟全球化和科學技術的迅速發(fā)展,我國內(nèi)部審計作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計,到目前為止,我國共有6萬多個內(nèi)部審計機構,18萬名內(nèi)部審計專(兼)職從業(yè)人員。全國的內(nèi)部審計機構每年完成審計項目50萬個左右,通過查處違紀違規(guī)、損失浪費等問題,促進提高經(jīng)濟效益約1000億元,為國民經(jīng)濟快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻。雖然如此,但從社會經(jīng)濟發(fā)展的需要和目前我國內(nèi)部審計的現(xiàn)狀看,內(nèi)部審計還存在一些問題和不足,還需要進一步探討、研究和完善。
研究意義:我國企業(yè)內(nèi)部審計在維護國家財經(jīng)法紀,促進增效節(jié)支,以及推動現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面,起了一定積極作用,但也存在法律法規(guī)建設滯后、審計工作缺乏規(guī)范性等問題。應進一步改進和加強企業(yè)內(nèi)部審計工作,使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計監(jiān)督的作用。同時,隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時、準確,這給內(nèi)部審計的發(fā)展提出了新的課題。
二、研究的思路與主要內(nèi)容。
本文結合我國企業(yè)內(nèi)部審計存在的主要問題,對完善我國企業(yè)內(nèi)部審計提出一些建議,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1內(nèi)部審計的概述。
2我國內(nèi)部審計的局限性和存在的問題。
2.1內(nèi)部審計獨立性不強。
2.2內(nèi)部審計法規(guī)不健全,職員素質不高。
2.3審計質量不高。
3解決我國內(nèi)部審計中存在的問題的主要措施。
3.1加強對內(nèi)部審計工作的領導和治理。
3.2樹立風險意識,為建立內(nèi)部審計文化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.3保證內(nèi)部審計的獨立性、權威性,才能保證審計的公正性。
3.4進步內(nèi)部審計工作質量。
3.5建立一套完整的賞罰制度。
3.6完善內(nèi)部審計制度,加快內(nèi)審法規(guī)建設。
結論。
致謝。
參考文獻。
二、畢業(yè)論文的主創(chuàng)觀點或新穎之處。
本文從企業(yè)內(nèi)部審計的概念內(nèi)涵、特征以及國內(nèi)外內(nèi)部審計存在的問題等方面展開分析,結合我國實際國情具體分析了我國內(nèi)部審計存在的主要問題,并在此基礎上提出了改善我國企業(yè)內(nèi)部審計質量控制的主要措施和方法。本文認為,健全我國企業(yè)內(nèi)部審計制度不能搞形式主義,在改善和調整內(nèi)部審計機構設置的基礎上,應該進一步提升其內(nèi)部地位,并切實加強公司管理層對其價值的認識,化形式于實質,才能使內(nèi)部審計機構真正成為我國現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,掌控各類潛在經(jīng)營風險,進而在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮其應有的作用,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、寫作進度安排。
1、20xx年7月6日至7月28日,完成開題并提交開題報告。
2、20xx年7月29日至8月20日撰寫畢業(yè)設計初稿.
3、20xx年8月21日至8月31日撰寫中期報告并提交中期檢查報告。
4、20xx年10月8日撰寫畢業(yè)設計終稿并提交指導教師評閱論文。
四、寫作目標。
現(xiàn)代內(nèi)部審計從“監(jiān)督主導型”向“服務主導型”的功能定位轉變是內(nèi)部審計自我發(fā)展、自我完善的必然趨勢。為適應這種轉變,內(nèi)部審計師更應當作好組織內(nèi)部的咨詢師,而不能只是單純的檢查員。推進內(nèi)部審計全面轉型與發(fā)展,是一項復雜的系統(tǒng)工程,是我國內(nèi)部審計事業(yè)發(fā)展進程中具有里程碑意義的工作,是時代賦予我們的歷史責任。因為我國現(xiàn)代內(nèi)部審計法規(guī)體系不太健全,內(nèi)部審計機構設置不合理等主要問題,因此,就以上問題,本文對我國內(nèi)部審計問題展開分析,提出改善企業(yè)內(nèi)部審計質量控制的主要措施和方法,只有健全我國內(nèi)部審計制度、調整內(nèi)部審計機構設置,才能使內(nèi)部審計機構真正成為我國現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮應有的作用。
五、參考文獻。
[1]劉實.企業(yè)內(nèi)部審計論[m].中國時代經(jīng)濟出版社,20xx.
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十
人文精神關心人的發(fā)展的目的與意義,它的對象是人,是在對人的存在的價值、合理性、人類前途等進行理性探詢的過程中產(chǎn)生的。
它追求對人的本質、潛能的發(fā)掘以及個性的張揚,追求個人的全面發(fā)展和自由,展現(xiàn)人的豐富的內(nèi)心世界,求善求美是其核心。
隨著我國改革開放的不斷擴大,國家的經(jīng)濟建設呈現(xiàn)出突飛猛進、日新月異的發(fā)展景象,干部職工的工資待遇、福利補貼、住房標準、生活條件也隨之不斷的改善和提高。
但由于各地區(qū)所處的地理位置和經(jīng)濟區(qū)域的不同,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和經(jīng)濟落后地區(qū)的干部在工資待遇、生活福利等個人收人方面出現(xiàn)了懸殊過大的問題,致使在人才隊伍中造成了待遇不公平、心里不平衡、情緒不穩(wěn)定、工作不安心和人才流失嚴重等問題。
針對極少數(shù)干部“吃拿卡要”不廉行為、“懶散冷硬”不勤現(xiàn)象,我們從教育、制度和查處三個環(huán)節(jié)入手,通過廣泛開展思想政治教育,筑牢拒腐防變的思想防線,引導干部樹立“不想”不廉不勤的意識;強化規(guī)章制度制約,構建廉政糾風的防范機制,形成干部“不能”不廉不勤的環(huán)境;狠抓制度規(guī)定的落實,加大對違法違紀問題的懲處力度,營造干部“不敢”不廉不勤的氛圍。
良好的工作環(huán)境,有一個極為重要的特征:充分認識到員工的熱情和他們的渴望。
每一個員工對工作都充滿著熱情與夢想,他們希望在職業(yè)生涯中感受到成就感。
工商系統(tǒng)應注重引發(fā)員工參與到企業(yè)中的熱情,并將此熱情轉發(fā)成動力。
給員工一個框架——明確說明要考慮的各種因素,清晰地表明日的和要求,然后,讓每一個員工明白怎樣靠自己去實現(xiàn)這些目標——盡可能地不規(guī)定其工作過程中那些能做,那些不能做。
領導者應該是“要什么東西”的領導,而不是“該怎樣做”的領導,讓員工盡可能拋開“做任何事都依靠領導”這根拐杖,破釜沉舟,依靠自己。
當員工發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性的方法去賺更多的錢,而又不一定總想打破規(guī)則時,就不必拿太多的框框來約束他們。
給員工一切可能的機會,將員工的這種動力帶到一個更新更高的。
在工商行政管理機關大膽改革干部任用制度,建立公開、公平、競爭、擇優(yōu)的人才競爭上崗制度,大力支持、鼓勵人才積極參與競爭,為促進優(yōu)秀人才脫穎而出和全面推動工商行政管理工作創(chuàng)造性的開展營造一個良好的環(huán)境。
能力建設是一項系統(tǒng)工程,為確?!叭齻€過硬”的能力建設目標,就要投入力量,制定能力建設規(guī)劃。
在具體規(guī)劃指引下,實行項目式管理,確保能力建設質量。
實行工程式推進,提高能力建設推進工作的系統(tǒng)性。
還要多形式推進,努力解決實現(xiàn)能力建設目標的“橋”和“船”的問題。
一是開展大教育。
在完成“規(guī)定動作”學習內(nèi)容的同時,以社會公德、職業(yè)道德教育為重點,豐富教育內(nèi)容,改進教育方式,增強教育的針對性、趣味性,在引導系統(tǒng)全員知榮辱、明禮儀、重品行上下功夫。
同時不斷豐富能力建設“自選動作”的內(nèi)容,使學習內(nèi)容和知識呈現(xiàn)多樣性。
采取有效措施,鼓勵干部職工多看書,每個干部職工每季度至少選讀一本書;盡可能多地開展一些知識性講座,多進行一些專業(yè)性、案例或人文科學方面的研討活動,激發(fā)系統(tǒng)全員的學習興趣,提高學習的自覺性。
在人文建設中,良好的工作環(huán)境和尊重,是員工隊伍最為理想的成長環(huán)境,所有員工都有權力為自己的工作生涯做出規(guī)劃。
領導人應當學會用心傾聽員工的心聲,給他們一個良好的工作環(huán)境,給予他們以信任、支持、幫助和鼓勵,員工們才能精神振奮,干勁倍增,心無旁顧地投入到工作當中。
在新世紀里,競爭成為主旋律,而競爭的焦點則集中于“人”,尤其是工商管理人才。
“成也蕭何,敗也蕭何”,工商管理人才的智能價值在人力資源中占極其重要的地位。
合理選拔、任用和培養(yǎng)工商管理人才可以不斷提高管理效率,推動企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
工商管理干部隊伍整體上是一支政治堅定、執(zhí)法嚴格、作風優(yōu)良的隊伍,但在個別地方、個別同志身上還存在著忽視思想修養(yǎng),公仆意識不夠牢、落實規(guī)章制度不到位、紀律觀念不夠強等現(xiàn)象。
要解決這方面的問題,除建立社會監(jiān)督網(wǎng)絡、加強外部監(jiān)督外,重點應在全系統(tǒng)內(nèi)部堅持不懈地開展干部隊伍思想、紀律、作風整頓,加強隊伍的培訓力度。
定詳細的培訓計劃,有序開展培訓活動。
另外培訓是教師的教和學員的學的雙邊活動過程。
它要求學員有一個正確的心態(tài)和積極的參與,否則培訓將不能起到應有的作用,因此對于培訓評估者而言學員的反應,是迅速而詳細的信息的很好來源。
在培訓工商管理干部隊伍中,要把學歷教育、業(yè)務培訓與考試制度有機結合起來,采取崗前培訓、在崗輪訓、承認教育等形式,構建多層析、多渠道、多形式的培訓機制,提高工商隊伍的崗位知識和隊伍的素質教育,提高工商隊伍的人文素質教育,全面提高工商隊員的整體素質。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十一
工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才,不僅需要具備全面的管理科學知識,更需要具備實際的管理工作技能和經(jīng)驗。這是因為,一方面,由于管理者管理的最終對象是人,這需要管理者具備良好的人際溝通能力,這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來的,必須讓學生大量接觸實際管理問題;另一方面,由于現(xiàn)代企業(yè)面對的是瞬息萬變、充滿各種風險與不確定性因素的經(jīng)營環(huán)境,管理者必須面對各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說過:變化是企業(yè)的本質,我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國管理專家卡斯也說:現(xiàn)代管理最主要的任務是應對變化。xxxx理工學院成功地在校內(nèi)建立了教學企業(yè),目的是通過教學企業(yè)項目來解決工商管理專業(yè)學生的實踐教學。
一、教學企業(yè)模式介紹。
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學院的教學企業(yè)(teachingenterpriseproject,簡稱tep)是該院工商管理系獨有的一種全新的教學模式,從1995年開始實施。
一類是按實際企業(yè)環(huán)境運作的創(chuàng)新商業(yè)服務中心,如客戶關系管理電話服務中心、msc義賣市場bazzr、msc迷你市場cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動作與行政部、msc貨物管理/開發(fā)部、運動與保健中心、佳節(jié)組等。這類中心負責學生在商業(yè)中心實踐項目的實習。
為辦學特色。其辦學宗旨是讓每一位工商管理系學生接受全面的商科教育,通過為學生提供適當程度的專業(yè)技能訓練,不斷強調理論與實踐并重,培養(yǎng)學生終身學習的技能,不斷促進學生對企業(yè)化與國際化的認識。圍繞教學企業(yè)項目,工商管理系在課程體系設置上做了精心的設計和安排:第一學年不分專業(yè)統(tǒng)一開設基礎理論課程,主要開設會計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、管理、營銷、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學年分兩個學期,第一個學期設置基礎理論和專業(yè)理論科目,第二個學期進行教學企業(yè)項目訓練。第三學年按專業(yè)開設相關科目,同時不分專業(yè)開設加值科目,并安排一定時間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實習)。.在教學企業(yè)項目的實踐課程設置上具有較強的針對性,構建了由理論科目和實踐科目兩個部分三個單元組成的實踐課程體系。理論科目安排四個星期,開設兩門課程,包括項目管理和客戶服務。它的開設是為實踐科目做準備的,目的是使學生在實踐科目的訓練中有明確的目的和要求。實踐科目又分為商業(yè)中心訓練和商業(yè)項目訓練兩個科目,各為九個星期。3.教學安排。
在教學安排上,將學生分成a,b,c三組,每組輪換進行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項目三個單元的訓練。由于教學企業(yè)數(shù)量眾多,又實行分組訓練,因此可保證每個學期同時安排360名學生到教學企業(yè)進行實習。
工商管理系各專業(yè)學生通過第一學年統(tǒng)一基礎理論科目的學習,初步掌握了在教學企業(yè)項目訓練所應具備的基本商業(yè)管理知識,在第二學年投入到教學企業(yè)進行教學實習。如a組學生在商業(yè)中心科目中以團隊形式被分配到各個企業(yè)進行頂崗訓練,主要進行企業(yè)一線操作及流程的訓練,包括商店營銷、客戶關系管理電話服務、健身房管理服務等實際的商業(yè)服務活動。在教師的指導下,自主進行營銷活動,經(jīng)營收入的50%作為學生的報酬,40%作為企業(yè)發(fā)展擴大資金,10%上繳學院。而b組學生參加理論科目的訓練,主要完成項目管理、客戶服務兩個專題的學習。
4.訓練方法。xxxx理工學院教學企業(yè)的訓練方式,簡單說就是教做學的過程。在這里,通過教師與客戶的聯(lián)系,由客戶提供實際的業(yè)務需求,教師作為客戶所提供業(yè)務的管理員,對業(yè)務進行分配和指導。學生根據(jù)客戶的業(yè)務要求,在教師的指導下,一方面接受對業(yè)務操作以及產(chǎn)品知識的培;另一方面通過在實際工作中的邊學邊做,接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓練,從而達到對商業(yè)管理知識的理解和技能的掌握。
作為教學企業(yè),訓練的重點有五部分內(nèi)容。一是訓練學生對商業(yè)程序、業(yè)務流程的知識養(yǎng)成。由所從事的崗位知識概念人手,進行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實施,最后進行總結回顧。這樣,通過有目的、有計劃的教學企業(yè)實習,使學生清楚自己在教學企業(yè)實習過程中學什么、做什么以及知道怎樣學、怎樣做。二是強調訓練學生的團隊精神。教學企業(yè)的每一個實習項目都是由一個團隊小組共同參與完成的,只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務。三是加強對學生的品格和紀律要求,比如要求學生必須穿著工作服裝參加每周的學習分享會議。四是訓練學生通過承接客戶的項目計劃來獲取真實的商業(yè)訓練。
在教學企業(yè)實踐項目中,存在著客戶、教師、學生這三者關系,教師在其中扮演了關鍵的角色。
學院十分重視教師的實際工作經(jīng)驗,選聘的教師都必須具有五年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷,并與客戶保持良好的業(yè)務關系。6.考評和激勵機制。對理論科目,主要通過講課、研討會、實圜型!竺!里中驗組織教學,成績考核通過測驗以及對學生電子個案研究報告、個人和團隊實習表現(xiàn)評估綜合評定。對實踐項目的考核,主要從四個方面進行評估,即同組學生測評占5%、個人對外營銷業(yè)績占10%、實習綜合報告占10%、個人實習表現(xiàn)鑒定占75%。其中個人表現(xiàn)鑒定內(nèi)容有10個方面,包括:(1)商業(yè)計劃程序的表達與悟性能力;(2)企業(yè)精神;(3)工作態(tài)度與職業(yè)素質;(4)產(chǎn)品知識;(5)素質和效率;(6)語言表達溝通技術及客戶關系;(7)主動性和領導能力;(8)團隊精神與組織合作性;(9)料理事務、個人修飾;(10)紀律。每項占10%,由指導教師評定。
二、教學企業(yè)模式在教學中的作用。
1.解決實習難題。在教學企業(yè)中,每個學生都能找到自己的實習崗位進行頂崗實習,實習的目的性十分明確,針對性也很強。
2.優(yōu)化課程體系結構。圍繞教學企業(yè)項目,可以精心設計專業(yè)課程,優(yōu)化課程結構,實現(xiàn)培養(yǎng)具有全面的商科知識和較強的實踐技能的工商管理專業(yè)人才的目的。教學企業(yè)項目統(tǒng)一安排在第二學年某一個學期,學生被安排到教學企業(yè)實習之前,他們已學習和掌握了基本的工商管理知識,到教學企業(yè)的實習并不是簡單的實習,而是真實彈的商場演練。在學生到教學企業(yè)實習前或實習中,學校精心安排了四周的理論專題課程。其目的在于通過理論專題的學習和訓練,讓學生更清楚地認識和了解在教學企業(yè)的頂崗實習中做什么、怎么做。3.構建全新的教學訓練模式。教學企業(yè)項目,從形式上看與組織學生到企業(yè)去實習無異,所不同的似乎是校內(nèi)校外企業(yè)的差別,其實不然。組織到校外企業(yè)實習,主動權不在學校而在企業(yè),這就是目前國內(nèi)學校組織學生實習困難的主要因素。而教學企業(yè)是企業(yè)辦在學校,其目的就是為了安排學生實習。更為重要的是,這種校內(nèi)企業(yè)實習,完全是一種有計劃、有目的、有針對性的實習。
4.加快師資隊伍的培養(yǎng)。教學企業(yè)項目,對師資的要求非常嚴格,一方面要求教師要有相對全面的理論知識,另一方面更加注重教師的實踐能力。因為在教學企業(yè)項目中,每一位教師都扮演著實際企業(yè)項目經(jīng)理人或管理人的角色,學生在實習中所承擔的企業(yè)經(jīng)營、項目開發(fā)活動都是真實的商業(yè)活動。商業(yè)活動存在風險,這種風險責任主要南指導教師來承擔。因此,學生實習過程中對各種商業(yè)活動運作的好壞,首先取決于教師的指導組織能力,這對教師來說是一項考驗,同時,也是對教師的培養(yǎng)和鍛煉。
三、教學企業(yè)模式對我國高等教育的啟示目前,在國內(nèi)高校主要有兩種解決學生實習問題的模式,一種是建立校內(nèi)模擬實驗室,另一種是建設校外實習基地。建立校內(nèi)模擬實驗室雖然能解決一些問題,但是由于人類的經(jīng)濟社會活動極其復雜,許多重要影響因素無法模擬。因此,模擬經(jīng)濟活動和實際經(jīng)濟活動會有較大差距,學生只是在模擬的環(huán)境中認識經(jīng)濟管理問題,很難對市場經(jīng)濟活動中的主體行為有更為真切的認識。同時,建設校內(nèi)模擬實驗室還需要有大量硬件設施和軟件的投入,建設成本很高。
一是對于產(chǎn)學研型實習基地,由于工商管理類專業(yè)注重商務運作的具體實踐,難以像理工類專業(yè)可以將科研成果轉化為實際產(chǎn)品。
xxxx理工學院工商管理系圍繞辦學宗旨和培養(yǎng)目標,以教學企業(yè)項目為核心,突出以實踐為基礎的教學方法,精心構建了全面商科教育和專業(yè)技能訓練兩個方面相結合的辦學模式和課程體系。創(chuàng)新了工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式,從而使得xxxx理工學院工商管理專業(yè)學生工作能力強,實際工作經(jīng)驗豐富,成為具有親商理念、經(jīng)商思維以及區(qū)域化、國際化知識的現(xiàn)代商務管理中高級人才。通過教學企業(yè)的建立,一方面,讓學生有機會把學到的知識應用到真實的環(huán)境中;另一方面,通過在真實環(huán)境中的學習,為學生增加更多的實踐知識和實踐經(jīng)驗。通過教學企業(yè)項目,可以引導學生注重學習實用科目,通過教做學的教學方法來提高學生的感知認識,加深對理論知識的理解和掌握。通過在真實的企業(yè)環(huán)境中的訓練使學生不斷增加企業(yè)實踐的經(jīng)驗,從而提高他們在市場中的競爭力,并為培養(yǎng)學生完整的商業(yè)經(jīng)營方法和樹立企業(yè)家精神打下一個良好的基礎。
這種有目的的讓工商管理專業(yè)學生到實際企業(yè)環(huán)境中接受訓練,目前在我國高校中尚未探索出一條有效的途徑。在國內(nèi),傳統(tǒng)的方法是組織本專業(yè)學生到校外企業(yè)進行實習。但是到校外企業(yè)實習面fl缶很多困難,一是實習企業(yè)難找,很多企業(yè)不愿意接收學生,因為學生的實習不僅不能解決企業(yè)的實際問題,往往還需要配備專門的人員指導學生,打亂了企業(yè)正常的工作秩序,給企業(yè)帶來了負擔。二是實習的目的性不強,學生不明確要干什么,達到什么樣的目標。三是實習效果不佳,學生去企業(yè)實習,通常人數(shù)很多,可供實習的部門場地有限,實習學生只能是走馬觀花地匆匆而過,很難有了解業(yè)務、熟悉業(yè)務的機會。[參考文獻][1]周波.親驗式教學模式在工商管理教學中的應用[j].牡丹江師范學院學報(哲社版).2006(2).(二)。
中央企業(yè)公司制改革現(xiàn)狀。
由于中央企業(yè)大多數(shù)是原各部委投資形成的,因此產(chǎn)權結構大多是國有獨資。
對196家中央企業(yè)名稱進行檢索,發(fā)現(xiàn)只有20家中央企業(yè)是有限公司或已經(jīng)完成公司制改革,而其余中央企業(yè)都是未經(jīng)公司制改革的國有獨資企業(yè)。
中央企業(yè)公司制改革的必要性。
中央企業(yè)大多數(shù)還是我國傳統(tǒng)國有企業(yè)的組織制度,基本上是在計劃經(jīng)濟條件下形成的。
規(guī)范的公司制是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的前提。
從1993年11月黨的十四屆三中全會通過《中共中央關于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》,到一九九九年九月黨的十三屆四中全會通過《中共中央關于國有企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問題的決定》,中央對推進國有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度進行了多次的要求和強調,原國家經(jīng)貿(mào)委在2001年初發(fā)布了《國有大中型企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加強管理基本規(guī)范(試行)》,提出了具體的要求,但收效不大,或者說雷聲大,雨點小。主要原因是現(xiàn)代企業(yè)制度是在現(xiàn)代公司制的范疇內(nèi)實施的,從產(chǎn)權制度改革入手,在資本結構多元化、資本形成社會化和市場化等制度上進行重構,國有獨資企業(yè)不是現(xiàn)代公司制,沒有這個基礎,就無法建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
公司制形成權責明確、相互制約的法人治理結構。
國有企業(yè)進行公司制改革后,有明確的投資主體,建立權責明確的法人治理結構,所有權和經(jīng)營權分離,建立股東、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理人員之間相互制衡的公司治理結構。
公司制改革也解決了國有企業(yè)普遍存在的“內(nèi)部人控制”的通病。
公司制明確了國有公司的有限責任,探索國有資產(chǎn)管理的新方式。
中央企業(yè)公司制改革的路徑選擇。
對中央企業(yè)中的國有獨資企業(yè)來說,公司制改革實質上是制度創(chuàng)新,應是下一步的改革重點。
(二)分布于各個競爭性行業(yè)的中央企業(yè)中的國有獨資企業(yè),如貿(mào)易、輕工、化工、紡織、外貿(mào)、旅游、機械、電子、通訊、在產(chǎn)權多元化過程中,有兩種方式,一種是入股,由其他投資主體向改制后的公司注入資金或資產(chǎn),在其中占有一定的股份,這一種改制適合于急需資金的中央企業(yè);另一種是轉讓股權,改制后把一定比例的國有股轉讓給其他投資主體,國資委可收回一部分資金,改作他用,這一種改制適合于國有經(jīng)濟要逐步退出這個行業(yè)的中央企業(yè)。當然,這兩種方式適用的范圍是相對的。
員工持股和經(jīng)營者持股。
讓民營企業(yè)參股或控股。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十二
[摘要]xxxx理工學院所創(chuàng)設的企業(yè)理念,不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題,而且通過教學企業(yè)項目確立了培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才的一種全新教學模式,值得我們學習和借鑒。
[關鍵詞]工商管理教學模式教學企業(yè)探析。
工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才,不僅需要具備全面的管理科學知識,更需要具備實際的管理工作技能和經(jīng)驗。這是因為,一方面,由于管理者管理的最終對象是人,這需要管理者具備良好的人際溝通能力,這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來的,必須讓學生大量接觸實際管理問題;另一方面,由于現(xiàn)代企業(yè)面對的是瞬息萬變、充滿各種風險與不確定性因素的經(jīng)營環(huán)境,管理者必須面對各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說過:變化是企業(yè)的本質,我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國管理專家卡斯也說:現(xiàn)代管理最主要的任務是應對變化。管理者的這種能力,不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來的,必須讓學生在一個實際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。
xxxx理工學院成功地在校內(nèi)建立了教學企業(yè),目的是通過教學企業(yè)項目來解決工商管理專業(yè)學生的實踐教學。這不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題,而且還通過教學企業(yè)項目確立了一種全新的工商管理專業(yè)教學模式,值得我們學習和借鑒。
一、教學企業(yè)模式介紹。
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學院的教學企業(yè)(teachingenterpriseproject,簡稱tep)是該院工商管理系獨有的一種全新的教學模式,從1995年開始實施。通過在學院內(nèi)創(chuàng)建實際運作的企業(yè),構建完全仿真的企業(yè)環(huán)境,組織學生到校內(nèi)企業(yè)進行教學實習,使學生在真實企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。xxxx理工學院工商管理系在學院內(nèi)部建立了23個教學企業(yè),分為以下兩類:
一類是按實際企業(yè)環(huán)境運作的創(chuàng)新商業(yè)服務中心,如客戶關系管理電話服務中心、msc義賣市場bazzr、msc迷你市場cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動作與行政部、msc貨物管理/開發(fā)部、運動與保健中心、佳節(jié)組等。這類中心負責學生在商業(yè)中心實踐項目的實習。另一類是教學企業(yè)的后勤部門,如教學企業(yè)的行政部、教學企業(yè)的活動和室外展銷會策劃部、電子學習發(fā)展中心、知識管理部、運動與保健中心規(guī)劃部、財務資源服務中心、設計媒體服務中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標中心、外包服務中心等,負責學生在商業(yè)項目的實習。
2.課程體系設置。xxxx理工學院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)。
為辦學特色。其辦學宗旨是讓每一位工商管理系學生接受全面的商科教育,通過為學生提供適當程度的專業(yè)技能訓練,不斷強調理論與實踐并重,培養(yǎng)學生終身學習的技能,不斷促進學生對企業(yè)化與國際化的認識。圍繞教學企業(yè)項目,工商管理系在課程體系設置上做了精心的設計和安排:第一學年不分專業(yè)統(tǒng)一開設基礎理論課程,主要開設會計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、管理、營銷、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學年分兩個學期,第一個學期設置基礎理論和專業(yè)理論科目,第二個學期進行教學企業(yè)項目訓練。第三學年按專業(yè)開設相關科目,同時不分專業(yè)開設加值科目,并安排一定時間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實習)。.在教學企業(yè)項目的實踐課程設置上具有較強的針對性,構建了由理論科目和實踐科目兩個部分三個單元組成的實踐課程體系。理論科目安排四個星期,開設兩門課程,包括項目管理和客戶服務。它的開設是為實踐科目做準備的,目的是使學生在實踐科目的訓練中有明確的目的和要求。實踐科目又分為商業(yè)中心訓練和商業(yè)項目訓練兩個科目,各為九個星期。實踐項目的訓練注重培養(yǎng)學生商業(yè)運作的實際技能、團隊合作、人際溝通和應對能力。
3.教學安排。xxxx理工學院在校內(nèi)建立了眾多的教學企業(yè),每個教學企業(yè)可提供少則4~5人、多則30~40人的實習崗位。
在教學安排上,將學生分成a,b,c三組,每組輪換進行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項目三個單元的訓練。由于教學企業(yè)數(shù)量眾多,又實行分組訓練,因此可保證每個學期同時安排360名學生到教學企業(yè)進行實習。教學企業(yè)整年運作,既滿足了企業(yè)的需求,又滿足了教學的需要。
工商管理系各專業(yè)學生通過第一學年統(tǒng)一基礎理論科目的學習,初步掌握了在教學企業(yè)項目訓練所應具備的基本商業(yè)管理知識,在第二學年投入到教學企業(yè)進行教學實習。如a組學生在商業(yè)中心科目中以團隊形式被分配到各個企業(yè)進行頂崗訓練,主要進行企業(yè)一線操作及流程的訓練,包括商店營銷、客戶關系管理電話服務、健身房管理服務等實際的商業(yè)服務活動。在教師的指導下,自主進行營銷活動,經(jīng)營收入的50%作為學生的報酬,40%作為企業(yè)發(fā)展擴大資金,10%上繳學院。而b組學生參加理論科目的訓練,主要完成項目管理、客戶服務兩個專題的學習。c組學生在商業(yè)項目中主要進行市場調研方面的訓練,如替企業(yè)進行市場調查,開展項目研究,為企業(yè)或學院其他學系策劃展銷活動方案,等等。
4.訓練方法。xxxx理工學院教學企業(yè)的訓練方式,簡單說就是教做學的過程。在這里,通過教師與客戶的聯(lián)系,由客戶提供實際的業(yè)務需求,教師作為客戶所提供業(yè)務的管理員,對業(yè)務進行分配和指導。學生根據(jù)客戶的業(yè)務要求,在教師的指導下,一方面接受對業(yè)務操作以及產(chǎn)品知識的培;另一方面通過在實際工作中的邊學邊做,接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓練,從而達到對商業(yè)管理知識的理解和技能的掌握。在這個過程中,學生是在一個完全真實的環(huán)境中接受真實業(yè)務的運作訓練,在這種被精心設計好的實際工作中,學生的很多能力都會得到鍛煉。
作為教學企業(yè),訓練的重點有五部分內(nèi)容。一是訓練學生對商業(yè)程序、業(yè)務流程的知識養(yǎng)成。由所從事的崗位知識概念人手,進行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實施,最后進行總結回顧。這樣,通過有目的、有計劃的教學企業(yè)實習,使學生清楚自己在教學企業(yè)實習過程中學什么、做什么以及知道怎樣學、怎樣做。二是強調訓練學生的團隊精神。教學企業(yè)的每一個實習項目都是由一個團隊小組共同參與完成的,只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務。三是加強對學生的品格和紀律要求,比如要求學生必須穿著工作服裝參加每周的學習分享會議。四是訓練學生通過承接客戶的項目計劃來獲取真實的商業(yè)訓練。五是在教學企業(yè)的實習過程中,要求每個學生必須開發(fā)和維護自己的知識管理網(wǎng)頁,培養(yǎng)學生的知識管理能力。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十三
近年來,社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展背景下,市場經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,企業(yè)為了適應新形勢逐漸轉型,然而,單純依靠合理的規(guī)范是不夠的,需要工商管理部門給予一定指導和支持,才能夠確保企業(yè)健康發(fā)展。因此,加強對企業(yè)轉型發(fā)展中工商管理部門重要性的研究具有現(xiàn)實意義。
1.能夠為企業(yè)轉型提供良好的環(huán)境。
企業(yè)轉型在迎來更多發(fā)展機遇的同時,還面臨著更大的挑戰(zhàn),市場競爭日益激烈,促使企業(yè)管理者要不斷創(chuàng)新和改進發(fā)展戰(zhàn)略,才能夠促進企業(yè)發(fā)展,另外,部分企業(yè)為了在市場競爭中獲取更多利益,不擇手段進行惡性競爭,破壞市場平衡機制,由此可見,優(yōu)化企業(yè)轉型環(huán)境十分重要,而工商管理部門能夠為企業(yè)發(fā)展提供完善的法律制度,規(guī)范市場主體行為,營造良好的氛圍,加大對違法分子的懲罰力度,保障企業(yè)健康轉型。
2.能夠為企業(yè)轉型提供指導方向。
工商管理部門是工商政策制定者,能夠結合市場情況,了解并掌握市場主體面臨的瓶頸及影響市場穩(wěn)定發(fā)展因素,找到針對性解決策略,為迷茫企業(yè)指明發(fā)展方向,幫助企業(yè)順利轉型,例如,人力資源管理作為企業(yè)的重中之重,傳統(tǒng)管理模式不能夠調動員工積極性,可以組織企業(yè)學習柔性管理、外包管理等方面知識,從而提高企業(yè)人力資源管理有效性。另外,工商管理部門提供的政策優(yōu)惠,能夠促使企業(yè)逐漸朝著行業(yè)規(guī)范發(fā)展。
3.能夠為企業(yè)轉型提供保障。
企業(yè)轉型期間遇到問題和困難是在所難免的,而工商管理部門能夠為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)的服務,為企業(yè)轉型提供有力保障,幫助企業(yè)突破重圍,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標。部門通過對國內(nèi)外企業(yè)轉型成功案例進行調研,將有效經(jīng)驗提供給需要的企業(yè),為企業(yè)轉型提供捷徑,并將轉型階段的各類資源進行優(yōu)化重組,為企業(yè)未來發(fā)展提供參考,不僅如此,在整理經(jīng)驗過程中,部門還能夠及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)轉型發(fā)展中存在的問題及不足,并采取針對性措施積極應對,從而推動我國企業(yè)轉型成功。
1.加強人才培養(yǎng),建立高素質隊伍。
提高自身服務意識,從而推動企業(yè)轉型進一步發(fā)展。
2.加大內(nèi)部管理力度,滿足市場發(fā)展需求。
為了能夠在企業(yè)轉型發(fā)展中發(fā)揮積極作用,工商管理部門還需要加強對內(nèi)部進行有效管理,明確自身職責,履行自己的義務,以此來滿足市場發(fā)展需求,積極實施責任制,將每一項工作細化到工作人員身上,調動員工積極性,從而更好地完成各項工作。加強部門內(nèi)部管理,不僅能夠有效避免交叉執(zhí)法,促使權責任命,還能夠協(xié)調各部門之間的工作,提高管理效率,在實際工作中,發(fā)揮執(zhí)法和行政能力,為企業(yè)轉型保駕護航。
3.完善相關規(guī)章制度,加大執(zhí)法力度。
規(guī)章制度是企業(yè)轉型的根本依據(jù),規(guī)章制度不完善,勢必會影響企業(yè)轉型效果。因此,工商管理部門要結合實際情況,找到每一處薄弱點,積極完善相關規(guī)章制度,并將其落實到實處,針對企業(yè)轉型,不僅要關注其硬件方面,更要加強對軟件方面的管理,只有保證軟硬件都能夠達到一定標準時,才能夠支持其進行轉型。前者主要是企業(yè)生產(chǎn)設備等,后者則是企業(yè)經(jīng)營理念等內(nèi)容,加強對相關規(guī)章制度的完善,并加大執(zhí)法力度,在規(guī)范企業(yè)競爭行為的同時,還能夠不斷改善自身管理方式和方法,有效提高工作效率和質量,從而為企業(yè)轉型貢獻一份力量。除此之外,工商管理部門還需要定期組織企業(yè)參與講座等學習和培訓,促使企業(yè)能夠了解當前市場情況,幫助企業(yè)全面、多角度制定轉型方案。
根據(jù)上文所述,工商管理部門作為企業(yè)轉型的關鍵,在推動企業(yè)發(fā)展等方面占據(jù)舉足輕重的位置。因此,工商管理部門要明確自身的重要性,立足于市場實際情況,加強人才培訓,建立高素質人才隊伍,加大內(nèi)部管理,完善相關制度規(guī)定,提高管理水平,切實為企業(yè)轉型提供有效支持,進而推動企業(yè)可持續(xù)、健康發(fā)展。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十四
學生姓名:
專業(yè)班級:
學號:
導師:
20年3月10日。
目錄。
1.背景與意義。
隨著市場經(jīng)濟的不斷深化,我國城市零售業(yè)得到了長足發(fā)展.而人口占總人口絕大多數(shù)的農(nóng)村,零售業(yè)的發(fā)展仍較為滯后,存在一些不可忽視的問題。多年來,中央發(fā)了多個解決“三農(nóng)”問題的一號文件,說明“解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,事關全面建設小康社會大局,必須始終作為全黨工作的重中之重”,“堅持把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟作為首要任務,加強農(nóng)村基礎設施建設,健全農(nóng)村市場和農(nóng)業(yè)服務體系”。在市場經(jīng)濟條件下,三農(nóng)問題的解決與農(nóng)村市場體系建設,特別與農(nóng)村零售市場體系建設密不可分。
我國農(nóng)村零售業(yè)面臨著強大的機遇和挑戰(zhàn),存在著市場潛力大、競爭壓力小、啟動成本低、國家政策向農(nóng)村傾斜等優(yōu)勢,同時又面臨著農(nóng)民整體購買力低、農(nóng)村融資難以及農(nóng)村零售業(yè)利潤低等劣勢。開發(fā)農(nóng)村零售業(yè)市場特別是提高對發(fā)展農(nóng)村零售業(yè)的認識、切實采取可行的方法增加農(nóng)民收入、制定科學的農(nóng)村零售業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)新農(nóng)村零售業(yè)態(tài)、規(guī)范農(nóng)村零售市場秩序等等。因此,發(fā)展農(nóng)村零售業(yè)不僅是提高農(nóng)村居民生活水平的有效途徑,而且是緩解城市零售業(yè)的激烈競爭的迫切需要,對實現(xiàn)建設社會主義新農(nóng)村的目標具有現(xiàn)實意義。
2.文獻綜述。
2.1主要內(nèi)容。
萍分析了陜西小城鎮(zhèn)零售業(yè)分鐘缺乏競爭力的問題并分析了促進其健康發(fā)展的措施。湖南農(nóng)業(yè)大學商學院教授周軍總結了當前我國農(nóng)村零售企業(yè)發(fā)展的主要特點,并對我國農(nóng)村零售市場存在的問題和零售企業(yè)開拓農(nóng)村市場的營銷對策進行探討。
2.2總結。
閱讀這些文章后感觸良多,體會到了治學之深,但并非所有的參考文獻中的都是完美的研究成果,仍然存在一些不足,所以我們要在前人研究的基礎上繼續(xù)這個可研究的趨勢。吸取前人的優(yōu)點,一步步提高和完善自己。
3.論文提綱。
緒論。
一、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)農(nóng)村零售業(yè)現(xiàn)存問題。
(二)農(nóng)村零售業(yè)面臨戰(zhàn)略機遇。
二、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略思路。
(一)農(nóng)村零售商業(yè)的發(fā)展要求實施連鎖經(jīng)營。
(二)以日用消費品經(jīng)營為主導發(fā)展零售業(yè)。
(三)農(nóng)村消費者需要商品和消費知識的“雙重服務”
三、農(nóng)村零售業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
(一)發(fā)展模式戰(zhàn)略分析。
(二)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析。
結論。
參考文獻。
4.論文寫作進度。
-3-1----2012-4-15撰寫開題報告。
2012-4-16----2012-5-8完成初稿。
2012-5-9----2012-5-18完成二稿。
2012-5-19----2012-6-6完成終稿。
[2]陳遵奇.論農(nóng)村零售業(yè)態(tài)創(chuàng)新[j].合作經(jīng)濟與科技.:07。
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[5]郭昕.論農(nóng)村零售市場[j].魅力中國.2010:12。
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[17]張艷雯.零售業(yè)態(tài)創(chuàng)新演變路徑及預測[j].科學與管理.2008:01。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十五
聯(lián)系電話:
e-mail:/jianli。
最近工作[1年5個月]。
公司:xx有限公司。
行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
職位:市場推廣策劃經(jīng)理。
最高學歷。
學校:山東工商學院。
自我評價。
多年工作經(jīng)驗,樂觀積極,在工作中積極主動并以結果為導向,擁有敏銳的洞察力,良好的溝通協(xié)調能力,嚴格的執(zhí)行力,較強的承壓力。擁有豐富的管理工作經(jīng)驗。對工作認真負責,勇于承擔。誠實做人,踏實做事。
求職意向。
到崗時間:一個月之內(nèi)。
工作性質:全職。
希望行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
目標地點:煙臺。
期望月薪:面議/月。
目標職能:市場推廣策劃經(jīng)理。
工作經(jīng)驗。
/3—/8:xx有限公司[1年5個月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
市場部市場推廣策劃經(jīng)理。
1.參與年度市場推廣計劃和產(chǎn)品計劃的制定和實施,協(xié)助營銷中心制定業(yè)務計劃,配合市場推廣業(yè)務計劃。
2.制定與實施各產(chǎn)品線地區(qū)覆蓋策略及推廣計劃,并主導落地各線下主題推廣活動。
3.參與制定公司品牌管理策略,維護公司品牌形象并推動公司品牌知名度的提高。
/6—2014/1:xx有限公司[1年7個月]。
所屬行業(yè):房地產(chǎn)開發(fā)。
市場部市場推廣策劃經(jīng)理。
1.確定項目產(chǎn)品形象定位,從項目運作對策到整體企劃思路和銷售思路的制定。
2.產(chǎn)生項目實施方案的跟進參與,負責編制集團輿情監(jiān)測、分析。
3.負責集團展廳、外網(wǎng)內(nèi)容的策劃和維。
教育經(jīng)歷。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十六
引言:
隨著我國改革開放政策的不斷深入和推進。
在我國也已經(jīng)有了日趨完善的市場經(jīng)濟體制。
堅決貫徹和落實黨中央的各項法律法規(guī),并積極主動的采取各項措施來改變企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理模式已成為必然。
在時代發(fā)展的背景下,企業(yè)在不斷的探索轉型和發(fā)展的道路上遇到的問題也越來越多,如何保證企業(yè)的健康、高效、快速的發(fā)展以成為企業(yè)各項管理工作的重要研究內(nèi)容。
而企業(yè)工商管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分,也日益成為了企業(yè)管理工作的焦點。
所謂的企業(yè)工商管理主要是指在企業(yè)的管理工作中根據(jù)企業(yè)經(jīng)營狀況、企業(yè)的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國家先進政策和法律來制定出來的企業(yè)長遠發(fā)展策略。
這一內(nèi)容包含了企業(yè)長遠的利益和長遠的發(fā)展戰(zhàn)略。
在理論上指導著企業(yè)的經(jīng)營管理活動。
為了保證企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,企業(yè)工商管理工作要及時的處理和解決企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問題。
近年來,隨著我國科技的飛速發(fā)展,各種新技術,新方法也逐漸在企業(yè)工商管理中應用,企業(yè)的經(jīng)營管理工作也在不斷的發(fā)展。
從本質上講,要想使企業(yè)在激烈的市場競爭中立足,就必須從理性的角度入手,對企業(yè)的經(jīng)營管理流程進行優(yōu)化。
但就目前,我國的企業(yè)工商管理工作而言,各種各樣的企業(yè)工商管理問題還層出不窮,企業(yè)的工商管理水平還有待于很大的提高,這樣不但對企業(yè)的管理工作造成不良的影響,而且還嚴重影響了企業(yè)未來的發(fā)展。
(二)企業(yè)的管理不科學。
由于企業(yè)管理者科學管理理念的缺乏,加之對企業(yè)工商管理工作認識的不到位,在對企業(yè)執(zhí)行工商管理工作時常常采用的是一種粗放的管理模式,這種管理模式必然會直接影響到企業(yè)工商管理工作的管理效果。
對于一個企業(yè)而言,要想實現(xiàn)科學的企業(yè)管理工作,首先應該讓企業(yè)的管理者充分認真到企業(yè)工商管理工作的重要性,然后要從本企業(yè)自身的實際出發(fā),采用科學的管理理念,積極探索出適合企業(yè)自身發(fā)展特色的管理方法。
(三)企業(yè)文明建設工作的缺乏。
經(jīng)濟效益和社會效益的同步發(fā)展是我國新型企業(yè)發(fā)展的目標和方向,這就要求企業(yè)的管理者要學會用企業(yè)的文化精神來激發(fā)員工的工作熱情和激情,使企業(yè)員工從內(nèi)心感受到一種歸屬感,有一種家的感覺,從而跟腳踏實地,全心全意的為企業(yè)服務。
增加企業(yè)的文明建設工作,可以很好的促進企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展,并且對企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)有一種達到和導向的作用。
所以企業(yè)的相關工商管理者一定要重視企業(yè)精神以及企業(yè)文化的弘揚和發(fā)展。
三、提高工商管理水平的方法和其未來的發(fā)展方向。
(一)要加強企業(yè)的誠信觀念。
要想使企業(yè)經(jīng)濟能夠長期穩(wěn)定,快速的增長,只有堅守住誠信經(jīng)營的管理理念,才能使企業(yè)做大做強,同時,加強企業(yè)的誠信經(jīng)營的理念,對我國良好市場經(jīng)濟體制的建設也有很好的促進作用,從而使我國的市場經(jīng)濟朝著更加健康化的方向發(fā)展,以推動我國社會主義精神文明建設的不斷向前發(fā)展。
(二)要加強企業(yè)的財務管理。
資金是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎,在現(xiàn)代競爭日益激烈的社會中更是如此,如果一個企業(yè)沒有了充足的資金做周轉,那么這個企業(yè)就有即將面臨倒閉和破產(chǎn)的危險,而企業(yè)工商管理作為企業(yè)管理工作中的重要內(nèi)容,所以一定要加強企業(yè)的財務管理。
此外,做好企業(yè)的財務管理工作對企業(yè)內(nèi)部員工人心的穩(wěn)定,也有非常重要的作用。
所以,企業(yè)要想長期穩(wěn)定的發(fā)展,一定要建立一支健全的財務管理團隊,這個團隊要能綜合合理的配置企業(yè)內(nèi)部的各種資源,比如說人、物、財、信息等,以便為企業(yè)的健康發(fā)展服務。
(三)要強化企業(yè)人員的管理。
這主要表現(xiàn)在要對企業(yè)人員的思想意識、業(yè)務水平以及人員的日常生活進行關心和管理。
這就要求企業(yè)的管理人員要有很高的思想覺悟和素質。
企業(yè)的管理人員在企業(yè)的管理工作中擔當這重要的角色。
因此要注重企業(yè)高素質管理人員的培養(yǎng)。
(四)企業(yè)要朝著國際化的方向發(fā)展。
對于中國的企業(yè)而言,要朝著國際化的方向發(fā)展,尤其要體現(xiàn)在一些市場開放和一些競爭情況激烈的產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)在在市場競爭日益激烈的環(huán)境下,現(xiàn)在很多產(chǎn)品在國內(nèi)都處于飽和狀態(tài),如果一直守舊于固有的市場,利潤必然會很小,所以一定要不斷的拓展市場空間。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十七
姓名:應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別:男。
年齡:24歲。
工作年限:應屆畢業(yè)生。
政治面貌:共青團員。
現(xiàn)居城市:廈門。
籍貫:廈門。
婚姻狀況:未婚。
電話:×××××××××××。
e-mail:×××@。
求職意向。
工作類型:全職。
期望薪資:面議。
工作地點:廈門。
求職職位:商務經(jīng)理/主管房地產(chǎn)開發(fā)/策劃全部經(jīng)營管理。
工作經(jīng)歷。
2012年10月-2012年12月廈門銀鷺食品有限公司實習生。
工作描述:進行促銷活動策劃、活動安排、產(chǎn)品的促銷。
教育經(jīng)歷。
2010年9月-2014年7月廈門理工大學工商管理。
專業(yè)描述:本專業(yè)主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理方面的基本知識,接受企業(yè)管理方法及技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
自我評價。
3、為人誠懇、熱心,善于交流與溝通,能快速融入團隊工作,具備團隊協(xié)作能力。
4、在組織策劃大型活動中,我總結的經(jīng)驗:在活動前要做好精心的策劃,與各相關部門一定要溝通,做到萬事務必到位;活動時要沉著冷靜、腦中一定要有活動大概流程和容易出現(xiàn)問題的細節(jié);活動后要總結經(jīng)驗教訓,為以后的活動做的更好作下鋪墊。
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工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十八
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意。感謝我的#老師,這論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開你的細心指導。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。
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工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇十九
隨著時代發(fā)展,現(xiàn)階段已經(jīng)進入信息化時代,人們思維方式也發(fā)生了改變,現(xiàn)代社會需要實用型人才,所以,各個教育機構也加大了對實用人才的培養(yǎng)力度。
工商管理學知識并不是很好理解,為增強學生的理解能力,強化知識運用,就需要將案例教學引入到工商管理教學中,進而實現(xiàn)知識轉換,提高學生對專業(yè)知識的把握情況。
一、將案例教學應用到工商管理教學中的意義。
將案例教學應用到工商管理教學中,就是為學生創(chuàng)設仿真學習環(huán)境,讓學生從被動的接受知識逐漸轉變?yōu)橹鲃訉W習知識,以此增強學生的實踐能力。
在這種教學方式下,不僅可以增強學生的處理問題能力,還能讓學生掌握更多其他技能,進而促進學生全面發(fā)展,具體來講主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(一)有利于增強學生的決策能力。
案例教學就是將與教學實際相符的案例應用到現(xiàn)實教學中,由于這些案例來自現(xiàn)實生活,貼近社會實際,學生在應用這些案例時也將獲得真實感受。
一般來講,仿真型案例具有零散性與隱秘性,學生對工商管理知識的理解也不是很透徹,而工商管理教學中所應用的真實案例則能夠讓學生錯綜復雜的變化中,及時準確做出正確判斷,學生對所學知識的理解也會更加透徹,由此可見,案例教學在工商管理教學中的應用可以增強學生決策能力。
(二)有利于培養(yǎng)學生的溝通能力與團隊精神。
在應用案例教學的過程中,教師通常會將學生分成幾個小組,讓學生以小組形式對某一問題進行討論與研究,學生在討論中會很自然的進行溝通與交流,進而實現(xiàn)合作,這樣就在無形中增強了學生的溝通能力,讓學生不再畏懼溝通,同時,學生也能學會尊重他人,急于表現(xiàn)自己的學生也能學會聆聽他人心聲。
從另一角度講,還能夠為學生樹立正確人生觀與價值觀,幫助學生形成健康人格,久而久之,學生的團隊精神也能增強。
(三)有利于強化學生的自主學習能力。
由于受傳統(tǒng)教育方式影響較大,很多學生缺乏自主學習能力,一味的依靠教師學習,學生學習始終處于被動狀態(tài),所以就需要重視案例教學在教學中的應用。
將案例教學應用到工商管理教學中以后,學生為解決問題就會投入一定精力,將自己所掌握的管理學知識全部融入其中,這對強化學生自主學習能力有重要作用。
在正式學習某章知識以前,學生就要做好準備工作,查找相關資料,形成整體思路,以便在課堂上將自己所掌握的知識傳授講給其他同學。
很多學生都希望自己的觀點能夠得到他人認可,所以也就愿意表達自己的想法。
在課后階段,學生也可以將自己所掌握的內(nèi)容做成總結報告,這樣不僅培養(yǎng)學生獨立思考的能力,還能強化其文字表達能力。
二、知識轉換在案例中的體現(xiàn)與注意要點。
(一)知識轉換在案例教學中的體現(xiàn)。
通過長期實踐教學得知,工商管理教學中有很多案例都要將企業(yè)經(jīng)營背景作為教學一部分,在研究學生對知識的把握情況中發(fā)現(xiàn),學生能夠將現(xiàn)實觀點與理論知識融合在一起,最終構成自己的觀點,進而實現(xiàn)知識轉換。
如果學生在學習中面臨的轉換較為復雜,只要學生認真研究也會將問題解決,同時學生學習能力也將得以提升。
為實現(xiàn)知識轉換能夠在案例教學中體現(xiàn)出來,還需要做好以下設計:首先,布置案例。
在這一過程中就是要求教師能夠聯(lián)系學生實際情況設置好學習任務,確定好學習目標。
其次,讓學生認真學習教學案例,并以個人形式做好案例相關信息收集,要求學生能夠根據(jù)案例提出屬于自己的觀點與想法。
再者,重視小組討論,也就是讓學生將自己的觀點表達出來,然后對此進行討論,這樣不僅可以能夠了解學生思想深度,還能促進學生全面發(fā)展。
最后,關注課堂討論,這一部分屬于案例教學重點內(nèi)容,由于學生所提出的觀點不同,就需要通過討論來確定該觀點是否正確,通過這種方式也可以將自己的觀點與他人進行交換,最終實現(xiàn)觀點融合,對促進學生全面發(fā)展具有重要作用。
此外,在案例分析以后,應要求學生做好報告,這樣不僅可以幫助學生清理思路,還可以深化學生對知識的理解,讓學生真正掌握所學知識。
(二)知識轉換中應注意的要點問題。
要做好工商管理教學工作,一定要應用到案例教學,這也是實現(xiàn)知識轉換的有效方法,但同時也要注意到在知識轉換中需要注意的要點問題。
首先,選擇合適案例,盡管教師為學生選擇了一些案例,但可以發(fā)現(xiàn)這些案例基本都來自國外,與國內(nèi)實際要求不符,同樣也與我國人才培養(yǎng)計劃也不相同,我國正處于社會轉型關鍵期,也產(chǎn)生了可用于教學的案例,所以,應將這些案例應用進來,深化學生理解。
其次,控制好案例教學過程。
由于應用了案例教學法就需要讓學生通過討論學習知識,但如果不加以控制,學生就會認為基礎知識學習不重要,所以,在實際教學中應重視基礎知識教學,讓學生將所學知識應用到案例分析中,這樣既能幫助學生將零散知識串聯(lián)在一起,還能構建統(tǒng)一知識體系,讓學生掌握更多工商管理學知識。
最后,在工程管理教學案例應用中,為實現(xiàn)知識轉換,增強學生的競爭意識,教師還可以通過打分的形式調動學生學習積極性,根據(jù)小組研究情況給出合理分數(shù),并采用小組間評價與教師評價相結合的方式,通過這樣的教育方式也可以調動學生學習積極性。
三、結束語:
通過以上研究得知,案例教學在工商管理學中的應用有很多好處,能夠促進學生的全面發(fā)展。
現(xiàn)階段市場競爭較為激烈,企業(yè)所面臨的壓力也很大,急需高素質人才參與到企業(yè)中,針對這種情況,就需要教育機構做好實用人才培養(yǎng)工作,利用案例教學實現(xiàn)知識轉換,通過這種方式就能起到培養(yǎng)學生的作用,讓學生在學習好理論知識的同時,掌握必要技能,成為社會與國家所需要的優(yōu)秀人才,進而為國民經(jīng)濟增長增添動力。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十
目前所在地:天河區(qū)民族:漢族。
戶口所在地:花都區(qū)身材:167cm55kg。
婚姻狀況:已婚年齡:28歲。
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應聘職位:市場/營銷/拓展總監(jiān):經(jīng)理助理、主管等、市場/營銷/拓展經(jīng)理、其它類:
工作年限:4職稱:中級。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州。
個人工作經(jīng)歷:公司名稱:起止年月:xx-04~xx-09廣州銀田數(shù)碼科技有限公司。
公司性質:私營企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡設備。
擔任職務:市場營銷策劃經(jīng)理。
工作描述:曾擔任過職務:市場營銷策劃經(jīng)理、采購和銷售經(jīng)理、總經(jīng)理助理:
a:xx年4月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司儲備干部店面經(jīng)理。
b:xx年12月——xx年12月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司深圳采購部經(jīng)理。
c::xx年12月——xx年7月廣州銀田數(shù)據(jù)科技有限公司總經(jīng)理助理兼營銷策劃總監(jiān)。
d:xx年8月-——xx年10月廣州銀田數(shù)碼科技有限公司電腦部經(jīng)理。
工作經(jīng)歷描述:曾負責公司產(chǎn)品的采購主要是品牌機的采購(包括諾基亞、三星、步步高、oppo、金立等),同時負責聯(lián)通套卡、移動套卡的采購、聯(lián)通合作廳與移動星級點工作的跟進;曾兼任國產(chǎn)機貼牌機的采購(全職批發(fā)采購與批發(fā)銷售主要是在深圳任職1年期間);現(xiàn)主要負責市場營銷及電腦部工作。
離職原因:
公司名稱:起止年月:xx-09~xx-06廣東法商專修學院。
公司性質:事業(yè)單位所屬行業(yè):事業(yè)單位/社會團體。
擔任職務:物流課講師。
工作描述:職務性質:講師。
工作經(jīng)歷描述:在校兼職講授《物流基礎課程》、《倉儲與配送課程》。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東技術師范學院。
所學專業(yè)一:工商管理(物流管理)所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
xx-04xx-08中國物流與采購聯(lián)會物流管理物流師。
語言能力。
外語:英語優(yōu)秀。
國語水平:精通粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
主要證書與榮譽:
xx/05技能類:物流師證書(中國物流與采購聯(lián)合會、中國物流標準技術委員會)。
xx/09計算機類:全國計算機等級二級。
xx/11英語:大學英語六級(國家)。
其它證書:c1駕駛證,院優(yōu)秀社團干部、學習積極分子、學習類獎學金、軍訓先進個人。
詳細個人自傳。
本人性格樂觀,工作盡心負責;有組織策劃活動的經(jīng)驗和興趣,擅長市場相關的營銷策劃;喜歡與人溝通,樂于團隊工作,能與人很好的協(xié)調相處;真誠的希望能參與到貴單位的`實踐工作中!
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文篇二十一
教學站______。
專業(yè)______。
學生姓名_______。
指導老師__________。
一、選題的背景及意義。
選題的背景:內(nèi)部審計是企業(yè)自我完善、自我約束的產(chǎn)物,是隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)mba開題報告展,企業(yè)加強內(nèi)部管理的自身需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。20世紀90年代以后,隨著我國市場經(jīng)濟體制改革進程的加快,以及經(jīng)濟全球化和科學技術的迅速發(fā)展,我國內(nèi)部審計作為企業(yè)內(nèi)部管理的一個重要組成部分也得到了空前的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計,到目前為止,我國共有6萬多個內(nèi)部審計機構,18萬名內(nèi)部審計專(兼)職從業(yè)人員。全國的內(nèi)部審計機構每年完成審計項目50萬個左右,通過查處違紀違規(guī)、損失浪費等問題,促進提高經(jīng)濟效益約1000億元,為國民經(jīng)濟快速健康有序發(fā)展作出了重要貢獻。雖然如此,但從社會經(jīng)濟發(fā)展的需要和目前我國內(nèi)部審計的現(xiàn)狀看,內(nèi)部審計還存在一些問題和不足,還需要進一步探討、研究和完善。
研究意義:我國企業(yè)內(nèi)部審計在維護國家財經(jīng)法紀,促進增效節(jié)支,以及推動現(xiàn)代企業(yè)制度的建立等方面,起了一定積極作用,但也存在法律法規(guī)建設滯后、審計工作缺乏規(guī)范性等問題。應進一步改進和加強企業(yè)內(nèi)部審計工作,使之更好地發(fā)揮內(nèi)部審計監(jiān)督的作用。同時,隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)的決策者要求使用的信息必須及時、準確,這給內(nèi)部審計的發(fā)展提出了新的課題。
二、研究的思路與主要內(nèi)容。
本文結合我國企業(yè)內(nèi)部審計存在的主要問題,對完善我國企業(yè)內(nèi)部審計提出一些建議,主要有以下幾方面內(nèi)容:
1內(nèi)部審計的概述。
2我國內(nèi)部審計的局限性和存在的'問題。
2.1內(nèi)部審計獨立性不強。
2.2內(nèi)部審計法規(guī)不健全,職員素質不高。
2.3審計質量不高。
3解決我國內(nèi)部審計中存在的問題的主要措施。
3.1加強對內(nèi)部審計工作的領導和治理。
3.2樹立風險意識,為建立內(nèi)部審計文化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.3保證內(nèi)部審計的獨立性、權威性,才能保證審計的公正性。
3.4進步內(nèi)部審計工作質量。
3.5建立一套完整的賞罰制度。
3.6完善內(nèi)部審計制度,加快內(nèi)審法規(guī)建設。
結論。
致謝。
參考文獻。
二、畢業(yè)論文的主創(chuàng)觀點或新穎之處。
本文從企業(yè)內(nèi)部審計的概念內(nèi)涵、特征以及國內(nèi)外內(nèi)部審計存在的問題等方面展開分析,結合我國實際國情具體分析了我國內(nèi)部審計存在的主要問題,并在此基礎上提出了改善我國企業(yè)內(nèi)部審計質量控制的主要措施和方法。本文認為,健全我國企業(yè)內(nèi)部審計制度不能搞形式主義,在改善和調整內(nèi)部審計機構設置的基礎上,應該進一步提升其內(nèi)部地位,并切實加強公司管理層對其價值的認識,化形式于實質,才能使內(nèi)部審計機構真正成為我國現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,掌控各類潛在經(jīng)營風險,進而在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮其應有的作用,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、寫作進度安排。
1、7月6日至7月28日,完成開題并提交開題報告。
2、207月29日至8月20日撰寫畢業(yè)設計初稿.
3、年8月21日至8月31日撰寫中期報告并提交中期檢查報告。
4、2010年10月8日撰寫畢業(yè)設計終稿并提交指導教師評閱論文。
四、寫作目標。
現(xiàn)代內(nèi)部審計從“監(jiān)督主導型”向“服務主導型”的功能定位轉變是內(nèi)部審計自我發(fā)展、自我完善的必然趨勢。為適應這種轉變,內(nèi)部審計師更應當作好組織內(nèi)部的咨詢師,而不能只是單純的檢查員。推進內(nèi)部審計全面轉型與發(fā)展,是一項復雜的系統(tǒng)工程,是我國內(nèi)部審計事業(yè)發(fā)展進程中具有里程碑意義的工作,是時代賦予我們的歷史責任。因為我國現(xiàn)代內(nèi)部審計法規(guī)體系不太健全,內(nèi)部審計機構設置不合理等主要問題,因此,就以上問題,本文對我國內(nèi)部審計問題展開分析,提出改善企業(yè)內(nèi)部審計質量控制的主要措施和方法,只有健全我國內(nèi)部審計制度、調整內(nèi)部審計機構設置,才能使內(nèi)部審計機構真正成為我國現(xiàn)代企業(yè)管理的臂膀,在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮應有的作用。
五、參考文獻。
[1]劉實.企業(yè)內(nèi)部審計論[m].中國時代經(jīng)濟出版社,.
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