文學(xué)是一種表達情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。
義教策劃書篇一
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(2)作風(fēng)樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
(4)有集體意識和團隊精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務(wù)。
通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān)，并結(jié)合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況。
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料，認(rèn)真思考，反復(fù)討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙嶋H”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：
1.結(jié)合我院的實際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團總支于6月向全院8個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2.為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度，我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
義教策劃書篇二
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務(wù)社會，服務(wù)學(xué)院。
二：招新工作小組：
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認(rèn)青協(xié)總隊章程和義教服務(wù)總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務(wù)隊靠攏。
5、有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復(fù)試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復(fù)試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務(wù)隊的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3、報名面試階段。
具體流程：
a、報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b、面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內(nèi)容：
a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b、應(yīng)聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問題備案）。
c、對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d、面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e、個部門面試人員嚴(yán)格按照時間安排進行面試，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b、總隊審核復(fù)查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預(yù)算：略。
義教策劃書篇三
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個交流互動的平臺，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設(shè)3個小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學(xué)校內(nèi)利用課余時間進行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2.安排義教人員。
3．對義教老師進行培訓(xùn)，審核教案；
4.啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學(xué)。
2）漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5．開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，強調(diào)注意事項，一起出發(fā)；活動結(jié)束后一起返校。
2)到達小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動。
3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排；
2.嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度；
4.認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對當(dāng)天的工作進行總結(jié)；7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時向校方及指導(dǎo)老師反映。
二零一一年四月二十日。
義教策劃書篇四
活動對象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)。
活動實施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊一隊——夢飛翔隊。
策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒(筑夢隊隊長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級1班)。
活動詳情：
一、前期準(zhǔn)備。
1、隊內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)。
4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。(2)隊員個人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金)。
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動過程。
2、到達當(dāng)天安排全隊的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;。
5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫(yī)療知識。
12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);。
15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，
16、每天寫一篇新聞報道;。
18、會后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決;。
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(jié)(8月4日以后)。
1、各個板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊長寫出全隊總結(jié);。
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;。
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報告。
4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結(jié);。
5、成果展示。
活動風(fēng)險預(yù)測及應(yīng)對措施。
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;。
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機構(gòu)等共同解決;。
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決;。
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;。
6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項。
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;。
嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;。
2、語言、語氣。
不得挖苦、體罰學(xué)生。
3、提前進教室，準(zhǔn)時下課;。
4、不無故缺課;。
6、艱苦奮斗，努力工作;。
8、從自身做起，堅持節(jié)儉。
義教策劃書篇五
2．地點：佛山獅山小欖新幼兒園。
3。參與人員：陳勝彬申娜陳杰。
二、活動方案。
a：
活動名稱：“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學(xué)。
活動內(nèi)容：教小朋友們學(xué)會“讓我們蕩起雙槳”
“讓我們蕩起雙槳”講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風(fēng)光的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。一代又一代的少年兒童，也正是通過這些或優(yōu)美、或歡快的旋律，不僅幸福的度過了童年，更在這些作品中打下了一個健康人生觀的`基礎(chǔ)。
活動時間：40分鐘。
b。
活動名稱：國慶故事，愛我中華。
活動內(nèi)容：由自愿者為小朋友們講述關(guān)于國慶的故事，例如國慶的由來，國慶的慶?；顒?，國慶的歷史，偉大愛國者與我們的祖國等。
活動目的：讓小朋友從生動有趣又莊嚴(yán)的故事情節(jié)中了解新中國國慶的歷史，感恩祖國，弘揚愛國主義精神。感受愛國主義者的精彩故事，培養(yǎng)小朋友愛國主人翁精神。
活動時間：30分鐘。
c。
活動名稱：我想要的這樣的祖國。
活動內(nèi)容：讓小朋友們動起筆來，先把他們心目中祖國的形象畫出來，之后問問小朋友為什么這么畫，若畫里的形象和小朋友心目中的相差太大，則由志愿者幫他們在畫上簡單注明，并鼓勵他們拿回家給老師看。
活動目的：讓小朋友盡情發(fā)揮想象力，享受畫畫的樂趣；勇于說出自己的真實想法，讓孩子對祖國的形象有更好的認(rèn)知。
活動時間：40分鐘。
最后，和小朋友們合照，和小朋友們一起唱國歌，在充滿童真的歌聲。
中結(jié)束這一次有意義的活動！
義教策劃書篇六
一、前言：受人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。
二、活動背景：為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學(xué)們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強烈的愛國情操。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，惠州學(xué)院學(xué)子家園大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號召，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動中來。
1、支援本地教育：義教志愿者通過傳授科學(xué)、先進的思想，讓孩子們對學(xué)習(xí)有更深刻的認(rèn)識，從而更熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。需要指出的一點極重要的問題是，義教應(yīng)以思想教育為主，以知識教育為輔。
2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力：
在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉(zhuǎn)變，這種角色和地位的轉(zhuǎn)變無疑將對志愿者實踐能力產(chǎn)生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產(chǎn)生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現(xiàn)狀。
3、幫助孩子們健康成長。
志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學(xué)的思想認(rèn)識，這些思想上的一些轉(zhuǎn)變必將影響和指導(dǎo)孩子們今后的行動。志愿者也應(yīng)時刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學(xué)的.不正確的想法和認(rèn)識，并及時給予端正，教育孩子們應(yīng)有寬容.樂觀.積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。
4、志愿者身體力行，回報社會。義教活動，展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風(fēng)采，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生心系社會，心系天下的高貴品質(zhì)和為人民服務(wù)的崇高美德，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生回報社會的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為全社會樹立一個好的榜樣。
5、展示大學(xué)生時代風(fēng)采。義教活動，讓學(xué)生了解各大學(xué)最近概況，傳播大學(xué)生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學(xué)的心得，讓學(xué)生在心中播下大學(xué)夢的種子。
四、活動可行性分析：
1、學(xué)校方面a、提供平臺讓大學(xué)生得到社會實踐鍛煉的機會，體現(xiàn)社會關(guān)愛。
b、讓該校的學(xué)生領(lǐng)略到大學(xué)生的風(fēng)采，一定程度上促進該校學(xué)生健康快樂的成長，有利于學(xué)校教育工作的開展。
2、學(xué)生方面。
a、提高大學(xué)生社會實踐的能力，讓大學(xué)生了解社會，并從中有所體會領(lǐng)悟，以增強大學(xué)生的使命感。
b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻互助的精神。
五、活動主題：奉獻社會，支持教育，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。
六、活動口號：支持本地教育，展示惠大風(fēng)采，感受教師風(fēng)采。
七、活動單位：主辦方：賀州學(xué)院理學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會；承辦方：英石小學(xué)。
八、活動參與者：青年志愿者全體學(xué)生。
九、活動地點：_英石小學(xué)。
十、活動時間2016年5月10日（星期二下午）。
十一、活動前期工作：
a、活動地點的考察：（1）賀州學(xué)院旁(2)與義教的學(xué)校進行交流，表明這次活動的目的與意義，爭取得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助；并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動安排。
b、與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：
d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）。
１、數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副２、語文。
詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學(xué)等３、英語。
日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等４、文體。
舞蹈，足球，攝影，書畫等。
此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識。
具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動。課時為兩節(jié)課。義教學(xué)校選一個班級，由我們派出的義教人員中一個或幾個對該班級進行教學(xué)或互動游戲，即一個人或幾個人教授一個班。具體安排與義教學(xué)校商議后再做決策。
c、宣傳階段：
宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報名。
1、結(jié)合與義教學(xué)校商議好的內(nèi)容，進行以下的宣傳活動。
2、初步確定報名人數(shù)為50人。召開部門會議，再次確定義教活動的相關(guān)事宜。
d、物資籌備。
1、購買文具，禮品。
2、制作相關(guān)的宣傳或紀(jì)念品。
e、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會，強調(diào)義教紀(jì)律和注意事項等，為義教做好充分的準(zhǔn)備。
十二、義教具體安排。
（一）預(yù)定時間：周二下午，兩個課時。
（二）地點：英石小學(xué)。
（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）。
１、數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）。
（四）義教模式。
初步計劃，由三個人教一個班.由義教學(xué)校選出班級，我們派出義教人員進行教學(xué)或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。
（五）對義教人員的要求及安排。
1、活動結(jié)束回校后義教志愿者開會，對當(dāng)天工作進行總結(jié)，交流心得體會。
2、教學(xué)開展和對義教教師的要求：
b.活動后盡可能寫一篇《義教日記》，為自己留下豐厚的精神財富。
c.鼓勵孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺，又在老師和孩子之間搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人員安排。
安排護衛(wèi)隊管理現(xiàn)場安全。
（七）其他活動安排。
根據(jù)實際情況進行安排和調(diào)整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯(lián)誼活動等。
每次教學(xué)結(jié)束之后，義教人員及工作人員可在義教學(xué)校留影。每次義教活動出發(fā)前及回校前，都由學(xué)子家園工作人員點齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學(xué)完后由工作人員點齊人數(shù)后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。
十三、注意事項：
（一）志愿者。
1、所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細的教學(xué)計劃說明詳細的教學(xué)課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學(xué)務(wù)必加強責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。
4、絕對不能給學(xué)生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學(xué)生。還需要我們照顧好這些學(xué)生，做好一切安全問題，避免受傷場景！
5、隊員們要積極，主動調(diào)動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
（二）活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)：
1、假如天氣有變一些課外活動應(yīng)該改期活動組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。
3、每天的教學(xué)拮束后教員應(yīng)該分組討論不足之處以改正;優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮.及時總拮經(jīng)驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
5、當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討最好的解決方法。
十五、經(jīng)費預(yù)算。
1.糖果——40塊。
書本——60塊。
其它——80塊鉛筆——50塊。
總:230塊。
十六、完后回去每個人都要寫一份工作總結(jié)。
老師簽字：
協(xié)會會長簽字：各部門簽字：
2016年4月13日。
理學(xué)院團委青協(xié)。
義教策劃書篇七
一、前言：
二、活動背景：
為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學(xué)們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強烈的愛國情操?！皣\興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日的太陽。為此，惠州學(xué)院學(xué)子家園大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號召，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動中來。
三、活動目的：
1、支援本地教育：
2、鍛煉志愿者參與社會活動的能力：
在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉(zhuǎn)變，這種角色和地位的轉(zhuǎn)變無疑將對志愿者實踐能力產(chǎn)生巨大的影響，對志愿者的人生觀、世界觀、價值觀也會產(chǎn)生一定的影響，活動也極大的拓展了志愿者的見識，讓志愿者更深刻的了解社會下一代的基本現(xiàn)狀。
3、幫助孩子們健康成長。
志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學(xué)的思想認(rèn)識，這些思想上的一些轉(zhuǎn)變必將影響和指導(dǎo)孩子們今后的行動。志愿者也應(yīng)時刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學(xué)的.不正確的想法和認(rèn)識，并及時給予端正，教育孩子們應(yīng)有寬容.樂觀.積極進取的心，這樣，從一定程度上促進了孩子們健康.快樂的成長。
4、志愿者身體力行，回報社會。
義教活動，展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風(fēng)采，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生心系社會，心系天下的高貴品質(zhì)和為人民服務(wù)的崇高美德，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生回報社會的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為全社會樹立一個好的榜樣。
5、展示大學(xué)生時代風(fēng)采。
義教活動，讓學(xué)生了解各大學(xué)最近概況，傳播大學(xué)生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學(xué)的心得，讓學(xué)生在心中播下大學(xué)夢的種子。提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。也通過這次活動，展現(xiàn)惠州學(xué)院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹立**學(xué)生的新形象。
四、活動可行性分析：
1、學(xué)校方面。
a、提供平臺讓大學(xué)生得到社會實踐鍛煉的機會，體現(xiàn)社會關(guān)愛。
b、讓該校的學(xué)生領(lǐng)略到大學(xué)生的風(fēng)采，一定程度上促進該校學(xué)生健康快樂的成長，有利于。
學(xué)校教育工作的開展。
c、促進學(xué)校的發(fā)展，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，為學(xué)校注入新血液，新活力，進一步推進社會主義。
教育事業(yè)。
2、學(xué)生方面。
a、提高大學(xué)生社會實踐的能力，讓大學(xué)生了解社會，并從中有所體會領(lǐng)悟，以增強大學(xué)生的使命感。
b、宏揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻互助的精神。
c、讓大學(xué)生體驗當(dāng)教師的歷程，鍛煉其膽量，體驗“送人玫瑰，手留余香”的喜悅感。
d、通過義教活動，感受到學(xué)生的熱情，體會到學(xué)生天真樸實真摯的感情，回味曾經(jīng)擁有的讀書生涯的點點滴滴。
五、活動主題：奉獻社會，支持教育，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。
六、活動口號：支持本地教育，展示惠大風(fēng)采，感受教師風(fēng)采。
七、活動單位：
主辦方：**。
承辦方：**。
八、活動參與者：**全體學(xué)生。
九、活動地點：_________________。
十、活動時間：12月__日至__日。
十一、活動前期(11月下旬至12月中旬)。
a、活動地點的考察：(1)**派成員前往義教學(xué)校進行實地考察，察看當(dāng)?shù)丨h(huán)境，交通。
狀況，附近的治安問題。具體到最近的醫(yī)院，餐館，派出所，公交車停站點，公用電。
話，便利店等；(2)與義教的學(xué)校進行交流，表明這次活動的目的與意義，爭取得到學(xué)。
校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助；并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動安排。
與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：
a:義教地點：初定在**的某間小學(xué)。
b.義教時間：12月中旬至12月末。
c.義教天數(shù)：兩個星期。
d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決。
定）。
１、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教。
學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）。
２、語文詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達，作文教學(xué)等。
３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等。
４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等。
此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培。
養(yǎng)孩子對知識更進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩。
子們在輕松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識。
具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動。
e.所教授班級模式：初定模式，義教時間為星期一至星期五的上午或下午。課時。
為兩節(jié)課。義教學(xué)校選一個班級，由我們派出的義教人員中一。
個或幾個對該班級進行教學(xué)或互動游戲，即一個人或幾個人教。
授一個班。具體安排與義教學(xué)校商議后再做決策。
b、宣傳階段：
宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報名。
宣傳方式：發(fā)宣傳單，擺攤宣傳，海報宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1、結(jié)合與義教學(xué)校商議好的內(nèi)容，進行以下的宣傳活動。
2、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）。報名方法為擺攤現(xiàn)場報名，接受。
電話咨詢。
3、宣傳海報及宣傳單內(nèi)容由傳媒部宣傳組設(shè)計（內(nèi)加活動圖片）。
4、圖片展前利用橫幅在校園內(nèi)位置醒目的少康樓前進行宣傳，橫幅內(nèi)容自行設(shè)計，有名。
稱、標(biāo)志和活動標(biāo)語；
5、圖片展前利用宣傳海報進行宣傳，懸掛在學(xué)生各宿舍樓及傳欄，位置醒目。
6、活動期間在各學(xué)生社團、班級qq群進行宣傳，讓學(xué)生第一時間了解圖片展活動的情。
況；
7、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次義教動。
并讓他們咨詢。
8、初步確定報名人數(shù)為50人。
d、召開部門會議，再次確定義教活動的相關(guān)事宜。
e、物資籌備。
1、購買文具，禮品。
2、制作相關(guān)的宣傳或紀(jì)念品。
f、在義教活動前一天舉行義教志愿者見面交流會，強調(diào)義教紀(jì)律和注意事項等，為義教做。
好充分的準(zhǔn)備。
十二、義教活動（十二月____日至____日，為期兩個星期）。
（一）預(yù)定時間：周一至周五的上午或下午，兩個課時。
（二）地點：待定。義教場地由義教學(xué)校提供安排，原則上在義教學(xué)校校內(nèi)。如遇到需要安。
排戶外等活動時，場地由**和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排。
（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實際情況決定）。
３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等。
４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等。
此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對知識更。
進一步探索的興趣為出發(fā)點，以交流的形式進行授課，讓孩子們在輕松幽默的課堂上學(xué)到更。
多無法從課本上學(xué)到的知識。
具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動。
（四）義教模式。
初步計劃，由一個人或幾個人教一個班.由義教學(xué)校選出一個班級，我們派出義教人員。
中的一個或幾個義教人員進行教學(xué)或互動游戲。具體情況與校方商議后再做決定。
（五）對義教人員的要求及安排。
1、每天晚上回校后義教志愿者開會，對當(dāng)天工作進行總結(jié)，交流心得體會。
2、教學(xué)開展和對義教教師的要求：
a.各個義教老師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界，開拓學(xué)。
生眼界。
b.活動后盡可能寫一篇義教日記〉，為自己留下豐厚的精神財富。
c.鼓勵孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個展示自己的舞臺，又在老師和孩子之間。
搭起了一個溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。
（六）工作人員安排。
**派出兩至三個工作人員跟隨義教人員前去，負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系及在出發(fā)前和。
回校前點齊義教人員的人數(shù)。工作人員不需要教授課程，只需要跟進義教人員課程及做好課。
程記錄，如拍照，課堂隨記等。有情況能及時與**聯(lián)系或找校方。
（七）其他活動安排。
根據(jù)實際情況進行安排和調(diào)整的活動，如戶外活動，文藝表演，聯(lián)誼活動等。
每次教學(xué)結(jié)束之后，義教人員及工作人員可在義教學(xué)校留影。每次義教活動出發(fā)前及。
回校前，都由學(xué)子家園工作人員點齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學(xué)完后由工作人員點齊人數(shù)。
后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請假后才可離開。
十三、活動后期。
（一）**派人員聯(lián)系義教志愿者，短時間內(nèi)接受反饋建議，義教后感想。將接受到的反饋。
意見及感想交由傳媒部新聞組進行感想稿件整理，評優(yōu)，編輯，出版；
（二）**派人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議。進行整理和總結(jié)，為下一次活。
動提供寶貴的經(jīng)驗。
（三）由**相關(guān)部門開展活動后總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足。
之處并改正，由新聞部進行感想稿件整理，評優(yōu)，編輯，出版；
（四）活動期間拍攝和記錄下來的義教生活點點滴滴交由傳媒部新聞組進行編輯和處理。
十四、注意事項：
（一）志愿者。
1、所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細的教學(xué)計劃說明詳細的教學(xué)課件.生活方面請大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動的同學(xué)務(wù)必加強責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、在活動期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。
4、絕對不能給學(xué)生進行惡性教育，不能將太多個人不好的思想也傳播給學(xué)生。還需要我們照顧好這些學(xué)生，做好一切安全問題，避免受傷場景！
5、隊員們要積極，主動調(diào)動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
（二）活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)：
1、假如天氣有變一些課外活動應(yīng)該改期活動組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。
3、每天的教學(xué)拮束后教員應(yīng)該分組討論不足之處以改正;優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揮.及時總拮經(jīng)驗以更好地完成我們的活動.4、以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
5、當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討最好的解決方法。
十五、經(jīng)費預(yù)算。
1.宣傳費用交由**負(fù)責(zé)。
海報40元。
宣傳單8分一張，預(yù)計100張，共80元。
合計：120元。
2.特別注明，不包車輛，義教人員騎自行車或自行搭車到義教學(xué)校。礦泉水，零食等費用。
自付。
義教策劃書篇八
二、活動目的：
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂!
三、活動時間：20____年11月3號下午2：00—3：00。
四、活動地點：原來園1號樓206教室。
五、活動組織機構(gòu)：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班。
六、活動對象：藝術(shù)學(xué)院10藝設(shè)2班全體同學(xué)。
七、活動流程：
1、活動前期：參與人員均要進行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進行美化，標(biāo)上活動主題，材料的準(zhǔn)備，相機準(zhǔn)備以便拍照留念等。
2、活動期間：
(1)、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。
(2)、美聲歌唱：由張廣達同學(xué)以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題——愛國之旅。
(3)、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。
(4)、愛國歌曲演唱：兩位同學(xué)演唱黃種人、中國心，夏____與李____演唱山歌好比春江水。
(5)、詩朗誦情景?。荷騙___、舒____、周____、耿____四位同學(xué)將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現(xiàn)其愛國情操。
(6)、愛國知識競答：此活動由蔣____、金____同學(xué)共同主持，以愛國為主線，向同學(xué)們提問關(guān)于愛國的知識。
(7)、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評委老師、學(xué)長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心!
(8)、班會結(jié)束語：由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會。
(9)、主持人宣布本次班會結(jié)束。
3、活動后期：
(1)、整理教室衛(wèi)生。
(2)、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結(jié)合的形式進行活動總結(jié)。
八、活動目的：
1、為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)，以后報答國家。為學(xué)校添光增彩。
2、為了積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛國系列活動，配合學(xué)校加強學(xué)生的思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不足夠，學(xué)習(xí)班目的不明確的問題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現(xiàn)目標(biāo)而堅持不懈地努力。
3、通過這一活動的開展，激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的自豪感，強化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。
九、活動預(yù)計費用：
教室裝飾10元;橫幅20元;純凈水10元;材料費5元。
十、活動設(shè)備：筆記本電腦一臺;音響一套。
十一、活動的預(yù)期效果：
通過本次活動希望同學(xué)們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認(rèn)識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進大家更深一層次的交流，做一名當(dāng)知無愧的愛國大學(xué)生。
義教策劃書篇九
一、實踐背景：
隨著我國政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走向城市，在廣大農(nóng)村地區(qū)也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長路上缺少父母的陪伴和呵護，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰Ｓ捎诟改搁L期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導(dǎo)，這極大地影響了其身心健康形，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
二、活動主題：青春九十周年，服務(wù)新跨越。
實踐課題：大學(xué)生教育幫扶服務(wù)(關(guān)愛留守兒童)。
三、實踐目的：
1、讓留守兒童感受到社會對他們的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，了解政府、社會對留守兒童有關(guān)政策制定和落實情況，呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，認(rèn)識共建和諧社會。
經(jīng)濟貿(mào)易系。
世界觀、人生觀、價值觀。
3、讓當(dāng)代大學(xué)生了解社會現(xiàn)狀，關(guān)注留守兒童，增強社會責(zé)任感，增進社會認(rèn)知、健全人格品質(zhì)，積累社會閱歷、磨礪道德品質(zhì)，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、主辦單位:福建江夏學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系連江縣丹陽鎮(zhèn)婦聯(lián)。
五、實踐團隊：江夏學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊。
指導(dǎo)老師：陳奧菲老師。
隊長：徐志芳。
隊員：傅倆冬鄭麗萍章進鐓吳其宜吳雅瓊楊少康。
鄭瓊彭虹。
六、實踐地點：福州市連江縣丹陽鎮(zhèn)。
七、實踐時間：20__年6月28日——20__年7月5日。
八、行程安排表。
經(jīng)濟貿(mào)易系。
九、活動具體安排。
(二)活動出發(fā)階段(7月3日)1、8點30分進行出征儀式。2、8點40分出發(fā)，前往目的地。
3、11點30分到達目的地，整理所帶物品，與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系。4、13點布置座談會場地。
5、14點30分舉辦座談會。邀請當(dāng)?shù)卣块T相關(guān)人士以及帶隊老師參加本次座談會。
7、17點到住宿地討論第二天活動的細節(jié)工作。(三)活動開展階段(7月4日)。
1、8點30分：根據(jù)前天的訪談工作，到家里，接小朋友到活動現(xiàn)場(村委會或?qū)W校)。
2、9點——10時15分：看電影。(喜洋洋與灰太狼、網(wǎng)球王子、巴拉拉小魔仙、柯南、大耳朵圖圖、多啦a夢、貓和老鼠)根據(jù)不同年齡層孩子的不同需求和興趣愛好，組織孩子們觀看不同類型的電影。
經(jīng)濟貿(mào)易系。
3、10點30分——11時30分：教孩子們唱歌(粉刷匠、喜洋洋與灰太狼、賣報歌、櫻花草)，進行互動游戲(老鷹抓小雞、一二三木頭人、丟手絹、跳兔子舞)發(fā)放文具學(xué)習(xí)用品等禮品。
6、14點：和孩子們一起看漫畫書，科普畫冊等。
7、14點30分：進行暑假作業(yè)輔導(dǎo)。孩子們可以自行帶各自暑假作業(yè)來到活動地點，將由志愿者為其解決各種問題，并為其講述學(xué)習(xí)方法。
8、16點：讓孩子們寫一封信表達自己對父母親的思念之情。孩子們將自己想要對父母說的話寫在信紙中，由我們幫忙寄出或者交給看護人，囑咐他們轉(zhuǎn)交給父母。
9、16點30分：讓孩子們通過電話表達對父母的愛。孩子們可以現(xiàn)場給父母打電話，把對父母的愛表達出來，讓孩子們學(xué)會表達愛。10、17點：發(fā)放慰問品(書包、漫畫書，科普畫冊)11、17點20分：結(jié)束活動，送孩子回家。12、18點：整理活動場所(五)活動結(jié)束返程階段(7月5日)。
1、檢查所帶物品是否齊全2、返回學(xué)校3、整理活動材料。
經(jīng)濟貿(mào)易系。
十、團隊分工。
1、前期聯(lián)系——章進鐓徐志芳吳其宜傅倆冬楊少康2、踩點工作——傅倆冬徐志芳吳其宜。
十一、前期準(zhǔn)備。
1、下載活動需要觀看的電影，歌曲。
2、攝像電子器材：攝像機(2臺)，筆記本電腦(8臺)。
經(jīng)濟貿(mào)易系。
4、生活用品自備充足，雨傘。
6、藥品：正氣水2盒，創(chuàng)可貼1連，葡萄糖1包。
十二、后期工作。
1、整理分析期間所獲得的資料(圖片、視頻、文字資料等)。
2、填寫相關(guān)資料3、撰寫報告4、上交調(diào)研報告。
十三、安全事項。
1、每個隊員應(yīng)提高安全防范意識，自學(xué)做好安全教育和與防范工作，實行安全責(zé)任負(fù)責(zé)制，一切以安全為前提，不從事不安全的活動。2、每位隊員應(yīng)嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不從事任何違法違紀(jì)的活動，尊重村規(guī)民約，尊重村委，尊重村民，愛護公物。
7、在外活動時候做到著裝整齊統(tǒng)一、佩戴校徽、綬帶、旗幟做好全團形象。
8、提前聯(lián)系好車輛，購買車票。
經(jīng)濟貿(mào)易系。
十四經(jīng)費預(yù)算。
義教策劃書篇十
四、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設(shè)3個小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學(xué)校內(nèi)利用課余時間進行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
六、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2. 安排義教人員
3．對義教老師進行培訓(xùn)，審核教案；
4. 啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學(xué)
2）漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1）每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，強調(diào)注意事項，一起出發(fā)；活動結(jié)束后一起返校。
2）到達小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動。
3）安排專人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個義教結(jié)束后師生合影留念。
七、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度；
4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當(dāng)天的工作進行總結(jié)；
7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時向校方及指導(dǎo)老師反映。
八、經(jīng)費預(yù)算200—300元（經(jīng)費由校方提供）
策劃書：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團總支
二零一一年四月二十日
義教策劃書篇十一
你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應(yīng)聘英語助教。我非常的激動。
我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應(yīng)變能力強，有雄心壯志，有極強的系統(tǒng)管理能力，積極主動，有極強的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。
義教策劃書篇十二
為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力，提高同學(xué)們強烈的愛國情操?！皣\興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來”。一份關(guān)愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。我們以教育的方式奉獻一片愛心，點燃一個又一個孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個又一個明日太陽。
因美協(xié)和，以術(shù)未來。
福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系2013級學(xué)生第二團總支。
課堂式義教。
六．活動目的。
為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個交流互動的平臺，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上。為小學(xué)生帶來一定的快樂和幸福，還助于同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識，促進學(xué)生內(nèi)部交流和溝通，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，塑造良好的文化環(huán)境，塑造自己的未來，為大學(xué)生活畫下精彩的一筆。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、派有關(guān)人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學(xué)校實地考察，察看當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，并做好筆錄。
2、與義教學(xué)校進行交流，表明這次活動的目的和意義，爭取得到小領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)助，并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動安排。
3、對本次活動的宣傳，做海報（由宣傳部負(fù)責(zé)）。
5、對義教人員進行培訓(xùn)，確保義教活動的質(zhì)量。
1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點人數(shù)，做好考勤工作。
2、到達學(xué)校后和領(lǐng)導(dǎo)和老師交流。
3、負(fù)責(zé)給學(xué)生上課的義教人員開始給學(xué)生上課。
4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照。
5、義教結(jié)束后師生合影留念(三)活動后期。
1、義教志愿者在短時間內(nèi)接受反饋建議，并寫義教感言。
2、派有關(guān)人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議，為下一次活動提供寶貴的經(jīng)驗。
4、由宣傳部進行海報和微博宣傳。
八．活動成果。
1、活動都會安排專人拍照留念。
3、每個教員的活動總結(jié)與活動感言。
海報制作30元禮品100元總計130元。
義教策劃書篇十三
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個交流互動的平臺，通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設(shè)3個小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識（如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學(xué)校內(nèi)利用課余時間進行，不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓(xùn)，審核教案；
4、啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學(xué)。
2）漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，強調(diào)注意事項，一起出發(fā)；活動結(jié)束后一起返校。
2)到達小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展活動。
3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度；
4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當(dāng)天的工作進行總結(jié)；
7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時向校方及指導(dǎo)老師反映。
義教策劃書篇十四
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊伍，繼續(xù)服務(wù)社會，服務(wù)學(xué)院。
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊章程和義教服務(wù)總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務(wù)隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復(fù)試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復(fù)試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務(wù)隊的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數(shù)短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
d.面試具體問題根據(jù)各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴(yán)格按照時間安排進行面試，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復(fù)查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預(yù)算：略。
義教策劃書篇十五
知識與能力。
通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。
過程與方法。
讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。
情感、態(tài)度與價值觀。
引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。
讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的`方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。
1課時。
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。
4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。
5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。
針對疑惑，提出解決方法。
1、創(chuàng)設(shè)情境，點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
2、演講競賽。
學(xué)生點評演講要求：
脫稿，重點介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；
點評要求：
從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價。
1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。
3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。
板書設(shè)計：
活動準(zhǔn)備：制定計劃---采訪某人----了解背景。
活動過程：聽取報告---收集資料----訪問人員---同學(xué)交流。
活動小結(jié)：整理記錄---專題匯報----寫小通訊。
義教策劃書篇十六
一﹑義教前言：
一份關(guān)愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。
義教是廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。利用工作,學(xué)習(xí)之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關(guān)愛別人，快樂自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)問題。
2﹑陶冶學(xué)生情操，樹立正確的人生觀。
3﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學(xué)生不斷進步、充實學(xué)業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平有相當(dāng)一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進一步的適應(yīng)。
四﹑主辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會實踐部。
（一）課堂教學(xué)。
求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）。
1﹑數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等。
2﹑語文漢字拼音教學(xué)，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學(xué)等。3﹑英語日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體音樂，美術(shù)，體育（戶外游戲）等。
（二）主題班會。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上。
五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
主題：不要成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”隊會目標(biāo)：
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，愈來愈好。網(wǎng)絡(luò)的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的天地?？墒牵W(wǎng)絡(luò)到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò)，勢必給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來不利因素，會產(chǎn)生這樣那樣的問題，甚至?xí)邩O端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學(xué)們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法，幫助同學(xué)們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準(zhǔn)備8道心里測試題。3.小品《遠離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。隊會經(jīng)過：
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領(lǐng)導(dǎo)下班級分成了兩組。甲組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊，而乙組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學(xué)首先站起來說道：“我方堅信：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。21世紀(jì)將是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學(xué)站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權(quán)威雜志《今日美國》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績。”??在辯論中，同學(xué)們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學(xué)了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學(xué)都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認(rèn)為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學(xué)抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學(xué)只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測試題前，同學(xué)們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網(wǎng)吧》。
兩位同學(xué)大搖大擺地走上了講臺。為同學(xué)們表演了小品——《遠離網(wǎng)吧》。兩位同學(xué)展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽完小品后，同學(xué)們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮。看完了小品，有些同學(xué)們也對自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴！
后續(xù)結(jié)果：
“小a同學(xué)原本每天放學(xué)都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學(xué)的父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會影響學(xué)習(xí)便沒有給小b安裝網(wǎng)絡(luò)，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經(jīng)過這次班會，小b同學(xué)與父母商量后，裝上了寬帶?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡(luò)，勞逸結(jié)合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學(xué)習(xí)成績也慢慢地提高了，和父母、同學(xué)的關(guān)系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動，是有益的，畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的，有國家有關(guān)職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”！
十﹑活動流程：
1﹑先與龍洞各小學(xué)交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關(guān)系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間，以不打擾學(xué)校正常教學(xué)為基礎(chǔ)，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。
3、在系內(nèi)宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數(shù)根據(jù)活動的班級數(shù)決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負(fù)責(zé)人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據(jù)情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內(nèi)更多的同學(xué)參與此次活動，也讓課堂的教學(xué)風(fēng)格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準(zhǔn)備教學(xué)的內(nèi)容，爭取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動結(jié)束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結(jié)這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。
十一、活動要求：
1﹑負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織好活動安排、人員安排等相關(guān)事項，做到分工明確、準(zhǔn)備充分。
2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結(jié)、交流。團結(jié)合作，積極主動，互相幫助。
3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。6﹑注意形象、全心服務(wù)，保持學(xué)院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調(diào)一致，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度。
8﹑在參與義教服務(wù)過程中，保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序，適當(dāng)處理與義教服務(wù)對象之間的關(guān)系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動進行過程中，應(yīng)時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應(yīng)馬上通知領(lǐng)隊。
十二、注意事項。
1、選擇的義教地點應(yīng)距離學(xué)校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。
2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責(zé)任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學(xué)的時候要注意人身和物品的安全，負(fù)責(zé)人隨時清點人數(shù)，防止掉隊，落單。
4、去到學(xué)校要有禮貌，有素質(zhì)，不要與其他人產(chǎn)生沖突，如果產(chǎn)生矛盾，負(fù)責(zé)人即使出面解決。
5、義教過程中，負(fù)責(zé)人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時間不要與學(xué)校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習(xí)課或者班會課的時候占用部分時間。
7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系系。
社會實踐部廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系。
2011年9月20日。
義教策劃書篇十七
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)教師義教活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛，讓我們在知識的海洋里暢游，一起面對風(fēng)雨；愛，讓我們的心走得更近；愛，讓我們?nèi)松訅邀悺；葜輰W(xué)院牽手愛心隊志愿者和你一起，讓我們相信：只要有愛，明天會更好。
：愛，讓我們走到一起
1、讓孩子們體會到人間有愛，并堅信他們的未來不是夢。
2、提高大學(xué)生投身社會實踐的能力，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村孩子，支持農(nóng)村教育。
3、讓大學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，從中有所體會，領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。
4、讓大學(xué)生所學(xué)知識學(xué)以致用，為社會作出應(yīng)有的貢獻。
5、旨在弘揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，發(fā)熱青年志愿者奉獻，互助的精神。
：5月7日-9日（初定）
xxx園東小學(xué)3-6年級學(xué)生
隊伍名稱：xx學(xué)院牽手愛心隊志愿者
隊伍人數(shù)：11人
一、課程安排：
英語課
數(shù)學(xué)課
盡量找些趣味數(shù)學(xué)例題來吸引學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生講解典型的學(xué)習(xí)題目。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)幫助課
針對當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件，對小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科利用大學(xué)生專業(yè)知識的深度，融入一些有趣的實驗或內(nèi)容，引起學(xué)生對該些學(xué)科的興趣，提高其學(xué)習(xí)的積極性。
教員的經(jīng)歷和趣事交流課
我們的努力將給他們帶去全新的交流和幫助。既解決了他們的一些實際問題，而且能對他們灌輸一種積極生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)到更多他們在學(xué)校不能學(xué)到的東西，得到更多他們不能在課堂上得到的鍛煉。激勵他們樹立理想，努力學(xué)習(xí)。
安全教育課
設(shè)一門安全知識教育課，加強學(xué)生平時生活中的安全意識，讓他們更加健康地成長。
二、活動內(nèi)容：
1、做好此次活動的宣傳工作，并做好活動前的準(zhǔn)備工作、
3、第一天上午：正式上課，中午總結(jié)上午的教學(xué)工作，不足之處提出改進意見，以查看效果。
4、第一天下午：按計劃繼續(xù)上課，下課后搞些體育活動、(如籃球、拔河比賽)
5、第二天：繼續(xù)教學(xué)工作，下午向?qū)W校匯報義教工作情況以及收獲得失，總結(jié)經(jīng)驗，聽取學(xué)校的意見建議，與領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生合影留念，離校返家。
6、后期：召開參加此次支教活動的全體同學(xué)的總結(jié)大會，匯報工作總結(jié)，互相交流經(jīng)驗，提出改進工作的意見建議；展望下一期的實踐活動。
三、注意事項：
志愿者：
2、參加本次支教活動的同學(xué)務(wù)必加強責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！
3、加強對學(xué)生的理想交流和啟發(fā)，注意進行信念教育，幫助他們樹立理想，適當(dāng)?shù)亟探o他們一些有關(guān)人生哲理的知識；志愿者就自己的經(jīng)驗向?qū)W生介紹一些學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們積極把當(dāng)前最要緊的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好，加強理念教育，使之樹立勤奮好學(xué)的精神和意志；加強文明禮貌教育。
4、第一天教學(xué)課后要求學(xué)生寫一份日記或感想；志愿者參閱批改。
活動中應(yīng)注意的問題與細節(jié)：
1、如果天氣有變，一些課外活動應(yīng)該改期，活動組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。
2、我們的義教活動一般在上午和下午舉行，到時以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！
3、提前集合開會說明或者進行相關(guān)的知識培訓(xùn)，落實各項事前工作。
5、隊員們要積極，主動調(diào)動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。
四、活動期望的效果：
通過此次惠州學(xué)院學(xué)子支教活動，結(jié)合社會各界的資源，讓孩子們感覺到人間有愛，讓他們對自己的未來充滿希望，并且有一個美好的憧憬，聯(lián)系各大學(xué)校與企業(yè)，期望建立長久的合作交流，為孩子們爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以幫助農(nóng)村教育的長遠發(fā)展，并為解決農(nóng)村學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)問題做出實質(zhì)性幫助。
五、經(jīng)費預(yù)算：
1、車費：11*35=385元
2、伙食：11*10*2=220元
3、合計：605元
義教策劃書篇十八
準(zhǔn)備這么長時間的義教總算是結(jié)束了，在那里，看到同學(xué)們積極的回答問題和下課時活躍表現(xiàn)。感覺自己也回到了那個時候，又一次看到了小學(xué)的同學(xué)，看到了小學(xué)時害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對于教學(xué)方面，我不說什么，因為每個人都有自己的方法，我們教的也不是知識，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會到我們的志愿精神，結(jié)果不重要，重要的是過程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內(nèi)心覺得兩個字，值得....../xdth/心得體會。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機會的院志愿者隊，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃書篇十九
學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學(xué)生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉(zhuǎn)變,使當(dāng)前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學(xué)生成長成才的要求,也較難充分調(diào)動大學(xué)生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學(xué)生）。
同時由于歷史的、現(xiàn)實的種種原因，中小學(xué)生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學(xué)生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內(nèi)容。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。
1、通過義教,給xx小學(xué)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、通過走出校園，服務(wù)社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）。
也是對于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標(biāo)明確。
通過多樣的義教形式，結(jié)合學(xué)生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學(xué)生的天性。讓學(xué)生在教學(xué)中學(xué)會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學(xué)的需求。
義教形式多樣，教學(xué)內(nèi)容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學(xué)相結(jié)合，能讓學(xué)生在教學(xué)中充分鍛煉動手實踐能力。
3經(jīng)驗豐富。
環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學(xué)年。具備豐富的義教經(jīng)驗，也深受貴校的學(xué)生的歡迎。
五．義教活動時間。
待定。
xx小學(xué)。
xx小學(xué)全體學(xué)生。
實踐與理論結(jié)合。
十．活動流程。
分組進行，做好準(zhǔn)備工作后教小朋友學(xué)會一樣手工藝術(shù)。十一.義教注意事項。
注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結(jié)。
500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。
十三.活動準(zhǔn)備工作及經(jīng)費。
廢紙，剪刀，若干。
經(jīng)費??。
一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
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