通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。總結(jié)時(shí)要結(jié)合具體的實(shí)踐和案例，用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)是否準(zhǔn)確?？偨Y(jié)是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作形式，通過(guò)閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇一
附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：
1.會(huì)場(chǎng)前幾排安排協(xié)會(huì)成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動(dòng)氣氛;。
2.在會(huì)場(chǎng)的角落分別安排協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和自由提問(wèn)環(huán)節(jié);。
3.會(huì)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)提問(wèn)問(wèn)題最好事先擬定好。
4、組織協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)程序。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇二
理事團(tuán)：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等。
組織部：負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會(huì)場(chǎng)。
文藝部：負(fù)責(zé)主持人，禮儀隊(duì)接待工作。
外聯(lián)部和高校聯(lián)誼部：負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院相關(guān)資深教師或參加過(guò)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。
宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報(bào)、拉橫幅。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇三
1.邀請(qǐng)魏劍波老師，咨詢(xún)是否邀請(qǐng)張暉書(shū)記、開(kāi)活動(dòng)證明、借多媒體和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)事項(xiàng)（曉紅負(fù)責(zé)）。
2.邀請(qǐng)自強(qiáng)之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己準(zhǔn)備ppt和視頻資料，并解釋當(dāng)晚講座流程（曉聰師兄負(fù)責(zé)）。
3.秘書(shū)部負(fù)責(zé)：（秋林跟進(jìn)）。
（1）課室、機(jī)械器材的的借用，22號(hào)內(nèi)完成；
（3）制作講座當(dāng)天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條、反饋表、勵(lì)志書(shū)的派發(fā)。
4．策劃宣傳部負(fù)責(zé)：（世文跟進(jìn)）。
（2）24號(hào)前貼通知到各宣傳欄；
（3）在博客上發(fā)通知；
（4）制作邀請(qǐng)函，28號(hào)前送到嘉賓手中；
（5）嘗試?yán)澲?，若拉得到便制作橫幅；
（6）制作主講人視頻（視情況而定）。
5．業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)：購(gòu)買(mǎi)物資，30號(hào)前要準(zhǔn)備好一切物資（司書(shū)跟進(jìn)）。
6．28號(hào)前寫(xiě)出主持稿（建中負(fù)責(zé)）。
7．28號(hào)前制作出會(huì)議流程ppt，主講人簡(jiǎn)介（嘉燕負(fù)責(zé)）。
8．30號(hào)前開(kāi)一個(gè)全體會(huì)議，講解注意事項(xiàng)。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇四
：近年來(lái)，發(fā)生在大學(xué)校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數(shù)量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢(shì)。這種情況的出現(xiàn)，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對(duì)師生的人身財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成一定的威脅，給社會(huì)、學(xué)校、家庭造成了極壞的影響。那些犯罪嫌疑人有社會(huì)青年、外校學(xué)生、也有本校學(xué)生，甚至有的刑滿(mǎn)釋放人員。在很多場(chǎng)合，都有不注意保管自己物品的情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現(xiàn)金等貴重物品的'包放在教室、餐廳；有的在操場(chǎng)將衣物亂放；有的將不明身份的推銷(xiāo)人員迎進(jìn)宿舍，這都給盜賊創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。我們必須從細(xì)微處就要注意，防患于未然！
：安全你我，從身邊做起。
：通過(guò)學(xué)校保衛(wèi)處的安全知識(shí)普及講座，使廣大學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴(lài)，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無(wú)恐。通過(guò)這次的安全知識(shí)講座讓同學(xué)們能及時(shí)糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
：大一至大三學(xué)生，主要是大一新生。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、提前三天聯(lián)系好要邀請(qǐng)來(lái)參加講座的安全老師，心理老師或者是*局人員。
2、確定活動(dòng)時(shí)間后申請(qǐng)教室，提前三天完成。
3、提前兩天明確當(dāng)天各自的任務(wù)，并選出會(huì)議記錄人和主持人。
4、活動(dòng)當(dāng)天提前1個(gè)小時(shí)去布置現(xiàn)場(chǎng)，包括現(xiàn)場(chǎng)氛圍的布置等。
5、和宣傳部做好聯(lián)系，出一張海報(bào)，當(dāng)天有人進(jìn)行拍照與寫(xiě)通訊稿。
6、通知每班的安全委員和心理委員和至少兩位同學(xué)參加，并有老師參與。
（二）活動(dòng)流程：
嘉賓入場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)進(jìn)入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：介紹老師及歡迎老師的到來(lái)。
第二環(huán)節(jié)：師生交流，增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
第三環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束后，合影留念。
（三）活動(dòng)后期工作：做好活動(dòng)總結(jié)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
（四）活動(dòng)預(yù)期效果：在輕松的氣氛中，讓他們?cè)诮窈蟮牡缆飞?，信心百倍，?chuàng)造奇跡。
（五）注意事項(xiàng)：
1、工作人員及學(xué)生會(huì)成員應(yīng)提前到場(chǎng)。
2、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定，氣氛活躍。
3、關(guān)注會(huì)場(chǎng)的情況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
4、現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
5、主持人的選擇（能帶動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛，充滿(mǎn)熱情）。
6、會(huì)后教室的清潔和恢復(fù)原樣。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇五
主持人：負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)流程（1人）。
學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問(wèn)題紙條，與專(zhuān)家互動(dòng)（3人）。
另設(shè)四個(gè)工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。（4人）。
現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。（8人）。
聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場(chǎng)人的人數(shù)。（2人）。
宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt，監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位（4人）。
各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇六
1、人員：由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備：
與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影：
錄制講座全過(guò)程，可以的`話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀：
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻(xiàn)上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜。
6、會(huì)場(chǎng)：
講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇七
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇八
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。
2、海報(bào)。
四張海報(bào)，分別張貼在一區(qū)食堂門(mén)口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。
3、通知。
為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識(shí)，豐富知識(shí)。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇九
職業(yè)生涯規(guī)劃等。
活動(dòng)流程：
a.主持人簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)，介紹并歡迎老師。
b．講座。
c．答疑解惑。
提問(wèn)方式：采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向老師提問(wèn)，或上傳紙條。
問(wèn)題范圍、類(lèi)型：同學(xué)們關(guān)注的關(guān)于考研和就業(yè)的問(wèn)題（事先組織人員準(zhǔn)備一些問(wèn)題，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）。
d．主持人總結(jié)本次講座，對(duì)主講人表示感謝，也希望到場(chǎng)的同學(xué)繼續(xù)支持本協(xié)會(huì)舉行的其他活動(dòng)。
e．講座結(jié)束，清整現(xiàn)場(chǎng)。
四、活動(dòng)宣傳。
4張海報(bào)，分別張貼在16#、23#、24#、28#介紹講座的基本情況。
五、后勤保障。
1.設(shè)備。
與管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
一、社團(tuán)名稱(chēng)：鄭州大學(xué)潛能激發(fā)基地(協(xié)會(huì))。
二、創(chuàng)建背景(原因)：
大學(xué)是一個(gè)人一生中人生觀、社會(huì)觀、價(jià)值觀形成的最重要階段，由于缺乏合理有效的引導(dǎo)，大部分人沒(méi)有能真正享受大學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)習(xí)煩惱，為未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，但從未真正的做一些實(shí)實(shí)（20xx學(xué)校三八婦女節(jié)活動(dòng)方案）在在的事情來(lái)改變這種情況。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在有好多大學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大，上課枯燥乏味，記憶力不斷下降;還有不少學(xué)生感覺(jué)自己的前途一片渺茫，對(duì)擇業(yè)就業(yè)沒(méi)有自信、沒(méi)有方向，甚至有恐懼感，不知道路在何方......
三、社團(tuán)文化：
理想(首要目標(biāo))：
潛能激發(fā)基地激發(fā)您的無(wú)限潛能，是您夢(mèng)想的搖籃，是您成長(zhǎng)的平臺(tái)，成功的跳板。
使命(精神實(shí)質(zhì))：
轉(zhuǎn)變您的思維模式--------全腦思維、創(chuàng)新思維、成功思維。
規(guī)范您的行為方式--------文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作。
改變您的從業(yè)形式--------創(chuàng)業(yè)與高質(zhì)量就業(yè)并行。
宗旨：
希望-----希望賦予我們力量，使我們能夠改變命運(yùn)，邁向美好人生。希望是一種推動(dòng)力，促使我們憧憬未來(lái)，訂立目標(biāo)，獲得偉大的成就。
目標(biāo)-----目標(biāo)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的導(dǎo)航燈，遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我們到達(dá)成功彼岸的.前提。
快樂(lè)-----快樂(lè)是人類(lèi)的一種良好的狀態(tài)，也是一種非常有益于人們生活、學(xué)習(xí)、工作、成長(zhǎng)、獲得成功的環(huán)境。
激情------激情讓我們充滿(mǎn)活力，精力充沛，思維活躍，熱情奔放，勇于挑戰(zhàn)。
開(kāi)放-----開(kāi)放的心態(tài)，賦予我們足夠的空間去接受、發(fā)現(xiàn)新事物、新觀念、新信息。大學(xué)生就業(yè)講座策劃書(shū)20xx策劃書(shū)策劃方案。
創(chuàng)新------"世界上唯一不變的就是變"，在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，只有不斷創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展和壯大。
誠(chéng)信-------誠(chéng)信是一切事業(yè)成功的前提，也是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，是我們的處世基礎(chǔ)。
成就-------我們既要自強(qiáng)不息，也要激勵(lì)他人。我們?yōu)樽非笞吭饺σ愿?，為?shí)現(xiàn)個(gè)人和群體的目標(biāo)不斷奮斗，為爭(zhēng)取進(jìn)步努力不懈。
四、內(nèi)容：
1.活動(dòng)。
主要有全腦記憶法、勵(lì)志成功學(xué)、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、心理學(xué)、潛能激發(fā)、拓展訓(xùn)練、社交禮儀等。
2.人員安排(暫定)。
指導(dǎo)老師：
馬國(guó)杰：鄭州大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院黨委副書(shū)記。
張銳：鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng)。
莊老師：最年輕的世界記憶大師、廣東新思維教育集團(tuán)名牌講師。
張老師：拓展師+成功學(xué)講師。
名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)：
會(huì)長(zhǎng)：
副會(huì)長(zhǎng)：
監(jiān)事會(huì)：
秘書(shū)部：
講師團(tuán)。
五、創(chuàng)建的目的、意義：
為了解決大學(xué)生中存在的上述問(wèn)題，豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)廣大學(xué)生的潛能，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新意識(shí)、感恩心態(tài)，增加其社會(huì)閱歷，為社會(huì)提供高質(zhì)量人才。
六、目標(biāo)：
1.打造全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)，成為鄭州大學(xué)的明星，鄭大人的驕傲。
2.建設(shè)一個(gè)真正的潛能開(kāi)發(fā)基地，培養(yǎng)眾多潛能開(kāi)發(fā)大師和管理、策劃人才、最大限度激發(fā)學(xué)生的潛能。
3.為社會(huì)提供誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)、激情四射、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。
七、影響(前景展望)：
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇十
書(shū)
策劃人：社交禮儀協(xié)會(huì)陳振華。
2011年9月18日。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓104教室。
活動(dòng)對(duì)象：以2011屆為主，面向全院在校生。
主講老師：政法部王宏偉。
主持人：陳振華。
主辦單位：院社交禮儀協(xié)會(huì)。
策劃單位：社交禮儀協(xié)會(huì)心靈驛站。
活動(dòng)目的：新的學(xué)期已經(jīng)悄然到來(lái)，為了讓廣大2011屆新生很快了解大學(xué)生活，找到生。
活的樂(lè)趣，端正生活的態(tài)度，明確生活的目標(biāo)，促進(jìn)他們快樂(lè)成長(zhǎng)，特此舉辦此次勵(lì)志性講座。
相關(guān)內(nèi)容：轉(zhuǎn)眼間，又一屆的新生在學(xué)院的廣場(chǎng)上“跳躍”，看到了那些活躍在廣場(chǎng)上。
充滿(mǎn)朝氣的花朵，真是讓人欣慰！曾幾何時(shí)，我們也跟他們一樣。他們是我們的昨天，我們就是他們的明天?？墒?，看看周?chē)皇撬腥说拿魈於嫉某錆M(mǎn)激情的。生活總是充滿(mǎn)了坎坷與磨難，大學(xué)生活也一樣，在大學(xué)，我們享受前所未有的自由，同時(shí)，也享受前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，承擔(dān)前所未有的壓力，有的人充實(shí)快樂(lè)的享受著大學(xué)生活，有的人卻整天無(wú)所事事，覺(jué)得大學(xué)生活煎熬難耐，這是很?chē)?yán)重的態(tài)度問(wèn)題，沒(méi)能真正理解生活的真諦，生活我們改變不了，我們所能改變的只有對(duì)待生活的態(tài)度。樹(shù)立一個(gè)好的生活態(tài)度是非常必要的。所以，我們不光只是默默的看著他們，我們還有給予他們的正確的指引，讓他們能學(xué)會(huì)去享受生活，享受學(xué)習(xí)，享受挫折......告訴他們生活是需要享受的，因?yàn)闊o(wú)論怎樣的態(tài)度，我們還是要面對(duì)生活。讓他們堅(jiān)定生活的信心，端正生活的態(tài)度。相關(guān)內(nèi)容：
1、本次勵(lì)志性講座，特邀請(qǐng)政法部王宏偉老師與大家相約周三。
2、待相關(guān)安排落實(shí)后，與進(jìn)一步的溝通。
3、講座時(shí)間，地點(diǎn)的審批，須院領(lǐng)導(dǎo)老師核查審批?；顒?dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳。對(duì)主講老師的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，對(duì)講座目的的介紹將。
以海報(bào)形式作提前宣傳。此次宣傳工作將由宣傳部負(fù)責(zé)，希望宣傳部主動(dòng)聯(lián)系其他部門(mén)，要注意宣傳力度，吸引力以及煽動(dòng)性。在其他方面的宣傳同步進(jìn)行。要與各班干做好協(xié)調(diào)工作。
活動(dòng)后勤：
1、主講老師的茶水要準(zhǔn)備好，要準(zhǔn)備一些其他必備品的準(zhǔn)備。交由秘書(shū)部安。
排。
2、要準(zhǔn)備照相機(jī)，做好拍照工作。
3、會(huì)場(chǎng)簡(jiǎn)單的布置，交由文藝部協(xié)調(diào)其他部門(mén)共同負(fù)責(zé)。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序，交由監(jiān)督委員會(huì)負(fù)責(zé)。講座還有問(wèn)答環(huán)節(jié)，監(jiān)督委員會(huì)要注意維持。
具體流程還要等院領(lǐng)導(dǎo)批示，然后做后續(xù)補(bǔ)充！
心靈驛站。
2011-9院社交禮儀協(xié)會(huì)。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇十一
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。
為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門(mén)、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。
激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
贏 在 起 點(diǎn)
2101
20xx年x月x日
有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)
1.前程準(zhǔn)備：
(1)各部門(mén)職責(zé)：
實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。
宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。
秘書(shū)處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫(xiě)邀請(qǐng)函等。該部
部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。
組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，
該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。
公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門(mén)的工作等。 活動(dòng)對(duì)象：
預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。
(2)講座申請(qǐng)：
講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。
(3)設(shè)備：
與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。
(4)攝影：
安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過(guò)程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。
2.中期分工：
(1)講座開(kāi)始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作;
(2)講座前3天作好宣傳工作;
(3)講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng);
(4)講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng);
(5)講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn);
(6)講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。
3.流程：
(1)由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商;
(2)主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解，講座進(jìn)入主題;
(3)主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié);
(4)主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話;
(5)由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。
4.后期工作：
(1)由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等;
(2)由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開(kāi);
(3)組織部整理講座報(bào)告。
1.本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
2.此次活動(dòng)，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。
附：為防止講座冷場(chǎng)尷尬現(xiàn)象發(fā)生，特做以下安排：
1.會(huì)場(chǎng)前幾排安排協(xié)會(huì)成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動(dòng)氣氛;
2.在會(huì)場(chǎng)的角落分別安排協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和自由提問(wèn) 環(huán)節(jié);
3.會(huì)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)提問(wèn)問(wèn)題最好事先擬定好。
4、組織協(xié)會(huì)成員維持會(huì)場(chǎng)程序。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇十二
1、主講人：
2、主講題目：
3、講座流程：
b、答疑解惑。
將采取現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問(wèn)題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽(tīng)總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時(shí)間：11月份。
5、講座地點(diǎn)：公教xxx。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫(xiě)上“熱烈歡迎xx，xx教授來(lái)我校講學(xué)”的字樣。
2、海報(bào)。
四張海報(bào)，分別張貼在一區(qū)食堂門(mén)口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專(zhuān)的學(xué)生。
3、通知。
為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽(tīng)取講座，積累知識(shí)，豐富知識(shí)。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
1、人員：由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備：
與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影：
錄制講座全過(guò)程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀：
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻(xiàn)上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問(wèn)時(shí)遞話筒等事宜。
6、會(huì)場(chǎng)：
講座前半個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3*150/條場(chǎng)內(nèi)一條，場(chǎng)外兩條。
4、嘉賓路費(fèi)3*100/人。
5、海報(bào)5張*8/張。
共計(jì)910元。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇十三
我院冶志工作室舉行此次勵(lì)志教育活動(dòng)，旨在響應(yīng)國(guó)家及學(xué)校有關(guān)對(duì)大學(xué)生思想道德意見(jiàn)精神，營(yíng)造和諧的校園氣氛，推動(dòng)我院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勵(lì)志教育，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使同學(xué)們更好地釋放青春的激情，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，更好地回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院冶志工作室。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院全體學(xué)生。
xx年10月31日晚7:30—9:00。
教五b棟203。
1.邀請(qǐng)魏劍波老師，咨詢(xún)是否邀請(qǐng)張暉書(shū)記、開(kāi)活動(dòng)證明、借多媒體和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)事項(xiàng)（曉紅負(fù)責(zé)）。
2.邀請(qǐng)自強(qiáng)之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己準(zhǔn)備ppt和視頻資料，并解釋當(dāng)晚講座流程（曉聰師兄負(fù)責(zé)）。
3.秘書(shū)部負(fù)責(zé)：（秋林跟進(jìn)）。
（1）課室、機(jī)械器材的的借用，22號(hào)內(nèi)完成；
（3）制作講座當(dāng)天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條、反饋表、勵(lì)志書(shū)的派發(fā)。
4．策劃宣傳部負(fù)責(zé)：（世文跟進(jìn)）。
（2）24號(hào)前貼通知到各宣傳欄；
（3）在博客上發(fā)通知；
（4）制作邀請(qǐng)函，28號(hào)前送到嘉賓手中；
（5）嘗試?yán)澲衾玫奖阒谱鳈M幅；
（6）制作主講人視頻（視情況而定）。
5．業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)：購(gòu)買(mǎi)物資，30號(hào)前要準(zhǔn)備好一切物資（司書(shū)跟進(jìn)）。
6．28號(hào)前寫(xiě)出主持稿（建中負(fù)責(zé)）。
7．28號(hào)前制作出會(huì)議流程ppt，主講人簡(jiǎn)介（嘉燕負(fù)責(zé)）。
8．30號(hào)前開(kāi)一個(gè)全體會(huì)議，講解注意事項(xiàng)。
1.培訓(xùn)部、策劃宣傳部工作人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（包括確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設(shè)備的調(diào)試與檢查工作、ppt播放、搬勵(lì)志書(shū)等）。
2.秘書(shū)部工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，設(shè)置好與會(huì)學(xué)生的簽到與座位安排工作，每人派發(fā)小紙條和反饋表，贈(zèng)送勵(lì)志書(shū)。
3.7：30主持人（曉紅）出場(chǎng)宣布講座正式開(kāi)始，致詞歡迎，介紹本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，簡(jiǎn)單介紹講座流程（5分鐘）。
4.領(lǐng)導(dǎo)魏老師發(fā)言（5分鐘）。
5.主持人對(duì)自強(qiáng)之星做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹（ppt或視頻），并讓聽(tīng)眾在派發(fā)的小紙條中寫(xiě)上自己的困惑或疑問(wèn)，以便互動(dòng)交流時(shí)用。
6.大學(xué)生自強(qiáng)之星介紹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)（同時(shí)播放ppt，共2人，每人30分鐘）。
7.互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，工作人員（培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部）收集紙條，交給主持人，請(qǐng)發(fā)言人抽出幾張，談?wù)勛约赫J(rèn)為可以解決的辦法（15分鐘）。
8.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評(píng)（5分鐘）。
9.主持人宣布講座結(jié)束，致詞感謝到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾，并請(qǐng)觀眾填寫(xiě)反饋表后置于桌上，由工作人員（培訓(xùn)部）收集。
10.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場(chǎng)。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇十四
主持人在講座在即將開(kāi)始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開(kāi)始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的專(zhuān)家。專(zhuān)家做報(bào)告。（時(shí)間約90分鐘）。
專(zhuān)家與學(xué)生互動(dòng)（學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫(xiě)在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)）主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。
主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。
主持人組織學(xué)生離場(chǎng)（現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助）。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇十五
通過(guò)講座，來(lái)告知同學(xué)們?nèi)绾未蛟靷€(gè)人魅力、優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路。并且從專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力幾個(gè)方面進(jìn)行剖析。
是來(lái)自“西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”武漢運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理吳正宏。
y101。
1、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困惑，職場(chǎng)求職的制勝之道等大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。
2、深入地分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，教授大學(xué)生如何打動(dòng)人力資源主管。
3、創(chuàng)業(yè)所需要的基本能力及如何融資。
4、基本商務(wù)禮儀。
5、如何管理、維護(hù)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。
6、如何制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、講座前，要讓西點(diǎn)公司將主講內(nèi)容的ppt交給協(xié)會(huì)審查并盡可能的減少商業(yè)內(nèi)容，也起監(jiān)督作用，保證主講的內(nèi)容是符合當(dāng)代大學(xué)生。
2、在宣傳時(shí)，主要是通過(guò)發(fā)傳單的形式來(lái)吸引學(xué)生。并配有海報(bào)在學(xué)校的合適的地方張貼出來(lái)。
3、講座中，創(chuàng)協(xié)將全程跟隨，包括對(duì)其中學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行看管，并且對(duì)到場(chǎng)的學(xué)生安排就坐，穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)次序保證學(xué)生的安全狀況。
4、講座結(jié)束，協(xié)會(huì)將會(huì)幫助后勤人員把會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生做好。
公司簡(jiǎn)介：西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是國(guó)家認(rèn)證的素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)先進(jìn)培訓(xùn)教材中心。它是以“教育產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”為使命，以“為中國(guó)在大學(xué)生普及核心就業(yè)必修課程”為發(fā)展目標(biāo)，以“為中國(guó)提煉精英、ceo”為基本任務(wù)。
大學(xué)的講座策劃書(shū)篇十六
眾所周知，大學(xué)階段是人生的關(guān)鍵階段，任務(wù)艱巨。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也越來(lái)越復(fù)雜。以至于當(dāng)今的大學(xué)生常?！跋萑雮€(gè)人問(wèn)題的矛盾之中不能自拔”，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)問(wèn)題、.戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等?，F(xiàn)在的大學(xué)生存在的心理問(wèn)題，造成大學(xué)生心理不健康，從而導(dǎo)致大學(xué)生不能以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，這樣的學(xué)生是很難保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
大學(xué)生，天之驕子，無(wú)數(shù)這樣那樣的光環(huán)籠罩在他們的頭頂。
年少輕狂，揮霍青春，他們的生活似乎不可能有陰影。但是讓我們來(lái)看看一些事實(shí)。
學(xué)生犯罪，殺害陌生人甚至至親之人;。
各高校自殺率居高不下;。
學(xué)生中間的抑郁癥患者越來(lái)越多。
種種事實(shí)都說(shuō)明，學(xué)生群體的光環(huán)雖然耀眼，卻像玻璃鞋，脆弱易碎。
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