總結(jié)是對已有知識進(jìn)行整理和挖掘，加深對知識的理解和應(yīng)用能力。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會對您的寫作有所幫助。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇一
下午的班隊(duì)會由我和高亞男主持，主題內(nèi)容是“動物，我們的朋友”。
上課鈴一響，任老師讓我們寫作業(yè)，我很納悶，這節(jié)課不是隊(duì)會課嗎？怎么讓我們寫作業(yè)了呢？我們寫了二十五分鐘的作業(yè)，任老師就讓我和高亞男主持隊(duì)會，我覺得今天的`隊(duì)會時(shí)間不夠用了。很快我調(diào)整好心情，開始主持班隊(duì)會，我們先給同學(xué)們提了幾個(gè)問題，同學(xué)都熱情地舉手，看得我們眼花繚亂，不知叫哪位同學(xué)，被叫到的同學(xué)興高采烈，沒叫到的同學(xué)在底下也說著，同學(xué)們活躍極了，但是時(shí)間只有十五分鐘，沒一會兒就打了下課鈴，隊(duì)會也沒主持完。任老師說我們的班隊(duì)會稿子太長，以后短點(diǎn)，在15-20分鐘最好，下次還由我和高亞男接著主持。
沒有主持完全的班隊(duì)會，下星期三下午我和高亞男繼續(xù)，將“動物，我們的朋友”班隊(duì)會開下去，讓同學(xué)和我們一起走進(jìn)動物，和動物交朋友，讓我們視目以待吧！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇二
今天，是我和小將同學(xué)一起主持班隊(duì)活動。我的心情是格外的激動和興奮。因?yàn)檫@是我第一次主持這樣的活動，心情真的是非常的緊張。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。此時(shí)的我的小心臟“砰砰砰……”地跳著，好像都要跳出來似的。我的臉也變成了紅彤彤的小蘋果了，感覺火辣辣的。我深呼吸一口氣，讓自己平靜下來。我站在講臺桌旁，望著下面的同學(xué)。漸漸地，我的心跳沒有像剛才那么快了。我和小將一起開始主持了。我們一起說：“同學(xué)們，下午好！今天，由我們兩個(gè)人來主持班隊(duì)活動，今天我們主持的主題是《文明禮儀伴我行》……”說著，我用鼠標(biāo)打開了ppt，顯示了本次活動的主題。接著，我和小將配合得很好，我們按照幻燈片播放的次序，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的講下去。同學(xué)們也踴躍的參加我們提出來的.問題，不一會兒，班隊(duì)活動就達(dá)到了高潮，同學(xué)們的積極性也很高，大家也討論的非常的激烈。
時(shí)間過得真快，不一會兒就下課了。本次的班隊(duì)活動也告一個(gè)段落了。通過這次活動，我覺得鍛煉了我的膽識和勇氣。我以后應(yīng)該多參加像這樣的一類活動，可以提高我的能力。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇三
各位家長：
大家好！非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來參加本次家長會。這次家長會是在本市教育局的要求下開的，主要的內(nèi)容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的溺水事故，對全體家長和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。
其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些安全隱患，我不得不說，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動態(tài)。
孩子是祖國的未來，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂；家長在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。為防止發(fā)生類似安全事故，我校強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題：
一、預(yù)防溺水的措施：
1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、不去非游泳區(qū)（如渾河）游泳，不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
6、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過河。
7、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法：
發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一有人發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或者撥打119報(bào)警。特別強(qiáng)調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊?！蔽闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。請各位家長一定要提高警惕，充分認(rèn)識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，用野浴事故案例對孩子進(jìn)行警示教育；讓孩子能切實(shí)認(rèn)識水域的危險(xiǎn)和野浴的危害，從而避免事故的發(fā)生。
四、要切實(shí)加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管。
1、家長要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。孩子如果沒有按時(shí)回家，要仔細(xì)過問。
2、家長要了解本地的水面情況，要了解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫、沙場等隱患情況，要有針對性地進(jìn)行告誡、教育。
3、家長尤其是外出打工家長要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)。
4、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域，家長要進(jìn)行接送。
孩子是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，各位家長同志一定要積極和學(xué)校配合，強(qiáng)化安全教育，在孩子心中樹立起珍愛生命，努力學(xué)習(xí)的牢固意識，鼓勵(lì)孩子積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇四
甲乙合：老師、同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們來為大家主持這次的班隊(duì)活動。
乙：今天我們的主題是“學(xué)做家務(wù)”。
乙：是啊，伴隨著時(shí)光的推移，我們成長了，學(xué)會了知識，更懂得了很多道理，比如說要熱愛勞動，孝敬長輩，自己的事情自己做，幫助家人做家務(wù)等等。
甲：那今天我們就來展示一下我們的本領(lǐng)，來舉行一個(gè)“學(xué)做家務(wù)”比賽。
甲：在規(guī)定的時(shí)間里，看哪一組釘?shù)目圩幼疃?、最好，最后就是哪一組獲勝。乙：現(xiàn)在就由鄭老師來為我們分組。。。。。。
甲：現(xiàn)在比賽馬上開始，請大家準(zhǔn)備。
乙：1,2,3，開始：
(比賽中)。
甲：讓我們來為比賽中的同學(xué)們加油。
乙：希望他們沉著、冷靜，取得好的成績，加油，加油…….
(結(jié)尾)：
甲：停，時(shí)間到了。
乙：讓我們來看看比賽的成績怎么樣?。。。。。。
甲：同學(xué)們，比賽已經(jīng)結(jié)束了，剛才的氣氛真是太緊張激烈啦，
甲：最后經(jīng)過評比，第()組獲得了這次比賽的第一名。
乙：現(xiàn)在我們請他們派一名代表上來，談?wù)勊麄儷@勝的經(jīng)驗(yàn)。。。。。。。
甲：好，最后我們請班主任鄭老師來為我們總結(jié)一下今天的活動：。。。。。。
乙：希望同學(xué)們通過今天的活動，既鍛煉了動手動腦的能力，又能樹立孝敬長輩，熱愛勞動的觀念，培養(yǎng)大家樂于助人的精神。
甲乙合：這次班隊(duì)活動到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇五
乙：尊敬的爺爺奶奶、敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨合：大家好!
乙：我是江松。
甲：我是李平。
乙：首先，讓我們代表全班76個(gè)孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!
甲：高中一年半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。
乙：每個(gè)清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲：你們的辛勤一定會結(jié)出累累碩果!
乙：走過耕耘的季節(jié)，我們一定會滿載而歸!
甲：首先請趙興國同學(xué)為各位家長致歡迎詞。
乙：下面有請我們?nèi)嗤瑢W(xué)獻(xiàn)上《感恩的心》。
甲：我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了班委會代表申玉巧同學(xué)代表76位學(xué)子，匯報(bào)我們的近況。
乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到申化琦老先生代表家長發(fā)言，下面以熱烈的掌聲歡迎。
甲：謝謝申化琦爺爺。
今天光臨高二(2)班家長會的還有學(xué)校主管學(xué)校政教的校長——陳耀平校長，掌聲歡迎陳校長講話。
乙：謝謝陳校長的講話。接下來請我們學(xué)校主管教學(xué)的校長——王昌柏校長講話，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝兩位校長。我們將不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
乙：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任陳老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)在，有請陳老師對我們班級管理，學(xué)生成長等方面發(fā)言。
甲：參加我們今天會議的還有學(xué)校政教處劉主任，下面請劉主任為我們講話。
乙：最后，有請保康二中校長——程明軍校長給我們做主題講話。
結(jié)束：
甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，
乙：明天，我們會為豐收再次相聚。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇六
合：大家好！
男：我知道！我知道！是關(guān)于安全的話題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。四。
（3）班安全主題班會。
合：現(xiàn)在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個(gè)字的意思。不過通過這次班隊(duì)活動，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）。
女：多么動聽的歌聲呀！同學(xué)們一定花了不少功夫練習(xí)！。男：可是，安全在哪里呢？
女：其實(shí)安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》。（鼓掌）。
男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的了解了吧。女：其實(shí)，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！男：有請陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）。
女：你對安全知識了解嗎？
男：當(dāng)然了解，連三歲小孩都知道，我一個(gè)四年級的小學(xué)生怎么會不了解呢?女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說有什么用，快點(diǎn)試試吧。有請楊宇杰的校園安全知識問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。（鼓掌）。
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關(guān)于交通安全的哦。男：好啊，歡迎！
（鼓掌）。
女：安全問題無處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠(yuǎn)平安。
女：讓我們放松一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請！（鼓掌）。
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。
女：只有時(shí)時(shí)刻刻注意安全才會有快樂的童年。
男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）。
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點(diǎn)吧，請聽葉爾同學(xué)的“安全演講”。（鼓掌）。
女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每。
一天！請聽小合唱《祝你平安》。
男：通過活動，同學(xué)們對安全已有更深一層的了解了吧。下面請張老師說幾句。
女：快樂的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時(shí)候了。
男：讓我們與安全同行，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇七
一、指導(dǎo)思想：
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三、工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
四、具體措施：
1.建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2.循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的'自尊和自信，因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
3.認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
4.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
5.確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇八
齊：三二班《感恩三月》主題班會現(xiàn)在開始。
王：再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來說說感恩媽媽。
韓：你知道婦女節(jié)的由來嗎？一起來了解一下吧。
點(diǎn)擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學(xué)愿意和我們分享嗎？
（點(diǎn)3名同學(xué)講）。
王：同學(xué)們說的真好，今天我們還特意請到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學(xué)的媽媽，請她們一同參與我們的班隊(duì)活動課。大家歡迎?。ü恼疲?。
韓：下面我們就一起來聽聽畢晶晶和媽媽之間的小故事。
（畢晶晶和媽媽一起上臺）（帶頭鼓掌）。
王：下面請汪云馨和媽媽一起來說說她們的小故事。
（汪云馨和媽媽一起上臺）（鼓掌）。
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來。（主持人帶頭鼓掌）。
韓：下面請全班起立，為我們的媽媽獻(xiàn)上一首詩，《游子吟》。
全班齊：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學(xué)們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個(gè)溫馨時(shí)刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因?yàn)楦卸鞑艜斫夂腕w貼、因?yàn)楦卸鞑艜藐P(guān)心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學(xué)們，你們想好怎么回報(bào)父母了嗎？快點(diǎn)行動起來吧！
韓：本次的班隊(duì)活動到此結(jié)束。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇九
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)班，你們好!勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，現(xiàn)在開始!
葉：同學(xué)們，五一勞動節(jié)就要來了。大家知不知到它的來歷呢?
(同學(xué)發(fā)言)。
葉：現(xiàn)在就聽偶們娓娓道來吧!
劉：1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取八小時(shí)工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。
孫：與會代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。
合;現(xiàn)在請同學(xué)們看頻幕并朗讀。
梅：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動。
劉：在我們的生活中，有許多辛勤勞動的人，有老師，有農(nóng)民伯伯，或者是偉大的科學(xué)家……現(xiàn)在，就讓我們了解一下他們吧!
孫：大家認(rèn)識完了那么多值得我們學(xué)習(xí)的人，你有什么想要說的嗎?
合：(感受??)。
孫：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！蓖瑢W(xué)們一定還學(xué)過很多關(guān)于勞動的古詩詞，與大家一起來分享一下吧!
梅：接下來，最激動人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在讓我們選出四名同學(xué)來進(jìn)行比賽，每輪獲勝的同學(xué)有獎勵(lì)哦!
葉：規(guī)則：四名同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折紙，誰折的最快，最好，為獲勝者。
(挑選同學(xué))。
孫：同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?三二一，開始。
(進(jìn)行比賽)。
劉：勝出的是。
劉：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，讓歡樂與我們共。
享，讓幸福與我們共享現(xiàn)在讓我們一起有感情地朗誦詩歌。
(朗誦)。
梅：下面有請張老師進(jìn)行總結(jié)。
合：勞動最光榮，五年二中隊(duì)活動，到此結(jié)束。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十
女：關(guān)于端午節(jié)有著無數(shù)個(gè)美麗的傳說。
女：端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。
男：我們中華名族歷史以來有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。
女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。
男：在端午佳節(jié)即將來臨之際，我們還將迎來我們中國共產(chǎn)黨成立90周年的大日子。
女：中國共產(chǎn)黨自1921年成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十一
合：下午好！
陳：蔚佳，今天，我們班會的主題是什么？
程：講笑話比賽。
陳：那你知道講笑話、聽笑話有什么好處嗎？
程：當(dāng)然知道，笑話就是逗人開心。人傷心的時(shí)候，說一個(gè)笑話，就會馬上開心了！人緊張的時(shí)候，聽一個(gè)笑話，馬上就會放松了。
陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽一聽笑話，可以讓我們放松一下，開心一點(diǎn)。
程：那還等什么，現(xiàn)在就開始吧！
陳：請聽給我們帶來的笑話《》。
程：源源，剛才我們聽了好多笑話，令我捧腹大笑，真開心！
陳：是的，真好笑！我希望通過這次班會，同學(xué)們都能開心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績。
程：這次班會到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十二
合：大家下午好!
男：60年，光輝歲月彈指一揮間；
女：60年，大地滄桑巨變。
男：經(jīng)過60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。
女：60年來，我們在黨的陽光下茁壯成長。
合：希望我們少年兒童爭做四好少年。
男：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
女：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
男：爭當(dāng)品質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
女：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活波開朗的好少年。
男：明天的祖國是新世紀(jì)的，是不屈的，是光明的，是少年的。
合：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始.....
（結(jié)束語）。
男：乘著五月的春風(fēng)，
女：記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，
合:讓我們攜手共進(jìn)，把“四好少年”活動推向新的高潮，一起努力吧，
女：文苑小學(xué)404班爭當(dāng)“四好少年”主題班隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十三
主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ｅc黃鸝鳥》主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結(jié)束!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十四
男：xx的家人們。
合：大家晚上好！
男2：這天，咱們相約在那里，享受緣分帶給咱們的歡樂，享受這段完美的時(shí)光；
女：這天，咱們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：這天，咱們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：這天，咱們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓愉悅響徹云霄！
女：下方我宣布20xx年xx股份有限公司迎新聯(lián)歡會，
合：此刻開始！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：首先讓咱們以最熱烈的掌聲有請董事長xxx先生至新春賀詞，掌聲歡迎！
男：感謝董事長對咱們的激勵(lì)，我堅(jiān)信在董事長及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同仁的發(fā)奮下，公司明天會更加輝煌。同時(shí)，咱們的生活也會更加的幸福愉悅！
女：下方有請總經(jīng)理xxx先生為咱們做工作歸納，掌聲歡迎！
男：感謝xxx總精彩的演講，讓我倍感崇拜，再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給xxx總；
女：說到愉悅這個(gè)詞啊，大家都耳熟能詳，但愉悅到底是什么呢？下方有請xxx把愉悅分享給大家，大家掌聲歡迎！
男：愉悅的原因是多種多樣的，更多是正因有兄弟姐妹的存在，兄弟姐妹就是相互依靠、相互鼓勵(lì)，無論天多高地多厚都能夠一齊去拼搏一齊去闖蕩。
女：哎！小孟，如果給你一個(gè)機(jī)會健康萬事如意，那你最想得到的是什么呢？
男：錢??！越多越好！
女：想有錢啊，那你就要不停地不間斷的抓錢了，下方有請xxx車間給大家?guī)淼娜罕娮ュX舞，大家歡迎！
男：有人說：愛如童話，讓人遐想連篇；有人說愛如潮水，讓人心潮澎湃。那在潘臨。
夢心里愛又像什么呢？咱們掌聲有請潘臨夢帶來的《愛如空氣》。
女：20xx年是咱們公司轉(zhuǎn)型升級的一年，咱們的產(chǎn)品也在不斷的改革、更新，在改革的過程又會發(fā)生什么樣的趣事呢？那就請?jiān)蹅儀xx部，大家掌聲歡迎！
男：生活中咱們會正因某一個(gè)動作或某一個(gè)表情記住一個(gè)人，大家猜猜dd先生記住的那個(gè)人的動作會是什么？會不會是一個(gè)蘭花指？那就請xxx先生告訴大家吧！
女：聽完深情的《蘭花指》，下方給大家來一段熱情奔放的舞蹈，請xxx給大家?guī)淼奈璧竫xx；讓咱們的激情一齊燃燒吧！
男：激情過后總會留下一些無法忘記的回憶，一些深深的思念，下方有請?jiān)蹅冃聠T工xxx，帶來（能夠是舞蹈也能夠是歌曲）。
女：前面咱們欣賞了那么多精彩的節(jié)目，感謝大家的用心準(zhǔn)備，下方咱們來進(jìn)行幸運(yùn)員工的抽取時(shí)刻，進(jìn)門的時(shí)候每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)號碼，首先有請董事長為咱們抽取第一輪的幸運(yùn)員工5名，被抽中的員工將獲得三等獎獎品是（…）抽到的員工請迅速到臺前來領(lǐng)獎。
男：有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取二等獎的得主2名，有請獲獎的員工到臺前來領(lǐng)獎。
女：下方就是咱們重量級獎項(xiàng)的得主產(chǎn)生的時(shí)刻，不知道這個(gè)運(yùn)氣會是誰呢？有請xxx總經(jīng)理為咱們抽取一等獎的幸運(yùn)得主。有請xxx上臺領(lǐng)獎。
男：幸運(yùn)過后就是咱們的游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲叫擊鼓傳花，在主持人說開始的時(shí)候，指定一個(gè)人開始拍桌子，盒子有順序的在大家當(dāng)中相傳，當(dāng)敲打聲停止的時(shí)候主持人喊停，看盒子在誰手里，就請他上臺即興表演節(jié)目，（沒準(zhǔn)備，那分享一下，你此時(shí)此刻的情緒……）。
女：熟悉的旋律，演繹世代的激越，告別這天我將站在新的起點(diǎn)；
男1：展望明天咱們將用力奮斗，塑造更加壯美的畫卷；
男2：咱們用有力的臂膀讓企業(yè)神采飛楊，咱們用熾熱的豪情，讓凱歌嘹亮；
女：這天的迎新會到此就要結(jié)束了，感謝出席的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的用心參與，感謝各位同事的配合，也感謝所有參與演職的人員。
男：祝xx有限公司利潤增增增，費(fèi)用減減減，
女：祝xx的全體員工身體健康萬事如意，合家歡樂，多多發(fā)財(cái)。
合：下方進(jìn)行聯(lián)歡會的最后一項(xiàng)：會餐，請服務(wù)員上菜。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十五
在旁邊說：起立，唱隊(duì)歌，請坐。（入場）。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們班隊(duì)會的主題是新學(xué)期，新打算。
新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，也迎來了新的學(xué)期！為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快，在學(xué)期剛開始的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃，新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動。
首先有請陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
接下來有請程深燁同學(xué)講話。
接下來我們再聽一聽轉(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。
每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，各種各樣。接下來我們有請杜宇婧同學(xué)講話。
聽了那么多，你是否有了一些想法呢？我們再有請王奕霖同學(xué)說一說自己的打算，接下來有請最后一位班級代表，許逸非同學(xué)講話。
聽了如此多的同學(xué)們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了，如果沒有，就在聽一聽有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。
最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險(xiǎn)，在這里，我也想告訴玉海中心小學(xué)六（3）班的同學(xué)們：我們是正在收獲的蠶，為未來的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學(xué)期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們共同的理想努力！
呼號：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十六
合：下午好!
a：同學(xué)們，今天，我們班會的主題是什么呢?
b是的。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動。a那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!
b我們的猜謎或活動共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1限時(shí)競猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。
a先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請每組選一代表起立。
b游戲規(guī)則請看——。
a再請每一組代表起立。
b再請每組代表起立。
a接下來參加看圖猜成語，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。
b競爭非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。
a接下來比賽繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請看游戲規(guī)則。
a大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
b接下來我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。
a接下來我們再加大難度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。b搶答開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。
b、再看第2題……。
b本次猜字謎主題班會接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。
a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
a希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭取共同進(jìn)步!
b是呀，這節(jié)課我們聽了好多謎語，增長了不少知識，真讓人開心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過這次班會，同學(xué)們都能開心、輕松地學(xué)習(xí)。
合：本次班會到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十七
媒體播放故事：
三（一）班的陳敏是個(gè)聰明的孩子，可不知為什么，他的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。
前一陣子，陳敏上課特別認(rèn)真，回答問題又積極又準(zhǔn)確，作業(yè)也寫得工工整整，單元測試時(shí)，他還得了全班最高分。可好景不長，這些天，陳敏上課沒了精神，作業(yè)亂七八糟，錯(cuò)誤也不少，測試時(shí)，得了全班最低分。同學(xué)們不明白是怎么回事，班主任王老師也感到非常意外。
王老師把陳敏叫到辦公室，問他：“你為什么學(xué)習(xí)總是冷一陣，熱一陣？”陳敏支支吾吾地對老師說：“我爸爸……媽媽……都出差去了?！?/p>
王老師終于明白，陳敏認(rèn)真學(xué)習(xí)取得高分，原來都是為了討爸爸媽媽喜歡?，F(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊，他就不認(rèn)真了。
于是，王老師對陳敏說：“陳敏，爸爸媽媽不在家，也時(shí)刻關(guān)愛著你呀。你要真正懂得他們的一片愛心，發(fā)奮學(xué)習(xí)才對，而不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣時(shí)冷時(shí)熱。你說呢？”
陳敏懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二、心苑游戲。
以下氣球上寫滿了不同孩子的學(xué)習(xí)目的，請把你認(rèn)為正確的涂成紅色，把你認(rèn)為錯(cuò)誤的涂成藍(lán)色。
1、為了得到爸爸媽媽的表揚(yáng)或獎金；
2、為了考上好的大學(xué)；
3、為了得到老師的表揚(yáng)；
4、為了成為有出息的人；
5、為了建設(shè)自己的祖國；
6、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想；
……。
三、心苑討論。
下面的氣球?qū)ｉT是為你準(zhǔn)備的，請把你的學(xué)習(xí)目的寫下來。如果氣球不夠，你可以自己畫上去。
四、心苑分享。
教師講述故事，加深學(xué)生體驗(yàn)：
為了振興中華而讀書。
著名科學(xué)家盧嘉錫在談到學(xué)習(xí)目的時(shí)曾經(jīng)說過：“要知我中華，愛我中華，為我中華，興我中華。”有了這樣的動機(jī)作為動力，盧嘉錫爺爺在學(xué)習(xí)時(shí)非常勤奮。
盧嘉錫爺爺?shù)暮芏嘀R都不是靠老師傳授的，而是靠自己自學(xué)得來的。盧老學(xué)習(xí)有什么訣竅嗎？沒有。他說：“為了振興中華，就想節(jié)省點(diǎn)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識?！彼菓{著自己驚人的毅力，自學(xué)了很多知識。他還學(xué)會了自己給自己補(bǔ)課，一有空余時(shí)間他就主動找難題做。上了大學(xué)，他更加如饑似渴地讀書。他說：“當(dāng)學(xué)生時(shí)，花再多的時(shí)間也不能讀遍天下所有的知識，必須要培養(yǎng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷給自己補(bǔ)課，這樣才能永遠(yuǎn)不落后?！笨梢?，學(xué)習(xí)動機(jī)對一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著多么重要的作用?。?/p>
我們應(yīng)該以盧嘉錫爺爺為榜樣，從小做學(xué)習(xí)的主人，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自身的一種需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”。這樣，才能克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功，也只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
五、心苑贈言。
學(xué)習(xí)，是為了掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，長大成為對國家有用的人。
獲得表揚(yáng)和獎勵(lì)不是學(xué)習(xí)的目的，而應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的動力。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
小學(xué)生主持班隊(duì)篇十八
一、開場：
丁賢鶴：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！
合：“書籍，打開心靈的鑰匙”主題班會現(xiàn)在開始！”
丁賢鶴：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
水玉潔：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍！
二、介紹書籍的重要：
書堆中回來的。
水玉潔：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面就讓我們來看看他
們是怎么說的吧！
丁賢鶴：讀書百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩書氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。
水玉潔：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來說說讀書帶給來好處吧！
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴：書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。水玉潔：下面大家就來說說，都讀過哪些有價(jià)值的好書吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語。
丁賢鶴：快樂的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，
合：到此結(jié)束！
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