校園宣講活動(dòng)方案范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 04:09:06
校園宣講活動(dòng)方案范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-27 04:09:06     小編:溫柔雨

一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題,并且能夠得到可行性和可持續(xù)性的保證。有時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的意見往往是制定方案的基礎(chǔ)。通過以下范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀方案的特點(diǎn)。

校園宣講活動(dòng)方案篇一

教學(xué)目標(biāo):

班會(huì)目的:通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,能懂會(huì)用一些基本常用的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

教學(xué)要求:

知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。

覺悟方面:認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。

教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

課時(shí):一課時(shí)。

教學(xué)過程:

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

案例:某年某月某日,課間操下課后,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓樓梯間發(fā)生了一起踩踏事件,造成4名輕傷。

二.通過案例大家談對策。

1.平時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況:

(1)上下樓梯時(shí),不按順序行走。

(2)下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

(3)玩上下樓梯游戲。

(4)許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

2.如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

(1)舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

(4)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

(9)在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

同學(xué)們在輕松活躍的活動(dòng)中掌握了防踩踏安全知識,知道了踩踏事故的危害和如何預(yù)防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識.在以后的生活當(dāng)中,大家就要在自己頭腦中牢固地樹立起一種安全防范的意識防止踩踏事故的發(fā)生,這樣才能讓自己和他人的人生能夠過得平安、快樂也提高了自我救護(hù)能力。讓我們記住珍愛生命,安全第一!

四.班會(huì)反思:

通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們真正從思想上懂得了安全的重要性、迫切性。從不同角度提高了學(xué)生的安全意識,并將安全落實(shí)到自己的日常生活中去,真正體會(huì)到安全必須從自我做起。增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)意識,提高自救自護(hù)和互救互助的能力。從而提升了學(xué)生們自護(hù)自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,有力確保了校園安全穩(wěn)定的正常秩序。

校園宣講活動(dòng)方案篇二

x月x日至x月x日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點(diǎn);x月x日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。

以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng),大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識,為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。

1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺(tái)受眾廣、傳播快的優(yōu)勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負(fù)責(zé)單位:校院兩級團(tuán)學(xué)組織新媒體中心)。

2、“文明交通,安全出行”活動(dòng)。目前,我校學(xué)生使用電動(dòng)車的人數(shù)越來越多,其中有許多為超標(biāo)電動(dòng)車,也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì)課,教育學(xué)生注意交通安全,校內(nèi)盡量以步行為主,不使用不合格、超標(biāo)電動(dòng)車,各類車輛按指定地點(diǎn)有序停放。(負(fù)責(zé)單位:各班級)。

3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)。倡導(dǎo)文明交通,加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序,進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng),用手機(jī)、相機(jī)記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負(fù)責(zé)單位:校自律會(huì))。

4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng),播放交通安全警示教育片,使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。

校園宣講活動(dòng)方案篇三

目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)公認(rèn)的事實(shí),自從2006年大學(xué)擴(kuò)招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長,我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,xx屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會(huì)。

宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)。

廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院。

就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會(huì)、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門。

本次校園招聘會(huì)將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生。

學(xué)校正門廣場。

為吸引招聘單位來校參會(huì)選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會(huì),作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會(huì),學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會(huì)的成功舉辦。

xxx。

校園宣講活動(dòng)方案篇四

根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》(xx教秘思政〔20xx〕24號)要求,為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,現(xiàn)將開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

以在校大學(xué)生為重點(diǎn),通過開展防止傳銷進(jìn)校園宣傳活動(dòng),使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害,提高識別能力,增強(qiáng)防范意識,自覺抵制傳銷;切斷傳銷活動(dòng)進(jìn)入校園,嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷活動(dòng)。

本活動(dòng)自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束,其中,月20至6月20日,9月20至10月20日為集中宣傳月。

要充分發(fā)揮教育主體作用,通過主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式,幫助學(xué)生了解傳銷的危害,掌握防范傳銷的基本知識;發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用,擴(kuò)大防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識別傳銷的能力,營造抵制傳銷的良好氛圍;把防范傳銷作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容,有針對性的做好防范教育,讓學(xué)生了解打擊傳銷的法律法規(guī),自覺做到知法、懂法、守法,提高學(xué)生對傳銷的免疫力。

(一)在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標(biāo)語。

(二)組織召開主題班會(huì),講解傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害,提高學(xué)生識別傳銷的能力。

(三)在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開展防止傳銷進(jìn)校園的宣傳,要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。

(四)邀請公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會(huì),組織參與傳銷受害者現(xiàn)身說法,增強(qiáng)宣傳效果。

(五)鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍,開展簽名承諾、咨詢等活動(dòng),發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長,鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品,排演相關(guān)藝節(jié)目。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷工作目標(biāo)責(zé)任書要求,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則,深刻認(rèn)識傳銷活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照職責(zé)和分工,扎實(shí)開展防止傳銷進(jìn)校園活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效。

(二)突出重點(diǎn),帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門特點(diǎn),認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作,在月至6月的宣傳月中,要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育,提高畢業(yè)生對傳銷的辨別能力,防范誤入傳銷陷阱;在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點(diǎn),運(yùn)用多種形式開展好防范傳銷知識教育,加強(qiáng)日常管理,積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷。

(三)加強(qiáng)管理,防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷的長效機(jī)制,積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理,嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理,積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),自覺抵御傳銷。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷活動(dòng),要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映,積極配合做好調(diào)查、解救等工作。

請各單位11月20日前將活動(dòng)開展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱:,活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。

校園宣講活動(dòng)方案篇五

教學(xué)目的:

1.使同學(xué)們知道有哪些社會(huì)、家庭、校園的暴力傷害。2.了解踩踏事件產(chǎn)生的原因及應(yīng)急措施。3.懂得一些溺水急求知識和消防安全知識。教學(xué)重難點(diǎn):

1.如何防范和應(yīng)對暴力傷害,保護(hù)自身安。2.懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。3.預(yù)防溺水事件發(fā)生懂得急救。教學(xué)過程:

一、防踩踏事件。

(一)出示案例:

案例一:2005年10月16日上午9時(shí)30分,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

案例二:20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。

案例三:20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,目前已造成8人罹難、26人受傷,因此我們很有必要學(xué)會(huì)避免踩踏事故的相關(guān)知識,來保護(hù)自己和他人。

案例4:20xx年9月26日,云南省昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人遇難、26人受傷,其中2人重傷。1.造成校園擁擠踩踏事故的原因:

(1)時(shí)間多在放學(xué)或集會(huì)、就餐之時(shí),學(xué)生相對集中,且心情急迫。(2)事故發(fā)生地點(diǎn)多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的學(xué)生下到此處相對集中,形成擁擠。

(3)學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場面失控。

(4)學(xué)生不善于自我保護(hù),在擁擠時(shí)或彎腰拾物被擠倒,或被滑倒、絆倒,造成擠壓事故。

(5)平時(shí)缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無應(yīng)急措施。

(6)有個(gè)別學(xué)生搞惡作劇,遇有混亂情況時(shí)趨勢狂呼亂叫,推搡擁擠,以此發(fā)泄情緒或惡意取樂,致使慘劇發(fā)生。

1(7)樓梯較窄,不能滿足人員集中下樓需要。2.防擁擠踩踏常識:

(1)上下樓梯要相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。(2)在上操、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,要求穩(wěn)。(3)不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

(4)各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

(5)上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

(6)上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時(shí)有效地疏散。

(7)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。(8)一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場的教師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。(9)教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

3.公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預(yù)防:

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)如果到達(dá)樓層時(shí)有可以暫時(shí)躲避的宿舍、水房等空間,可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

(3)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

(4)遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

(5)如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(6)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備,保護(hù)自己和他人。

(7)在擁擠的人群中,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(8)在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。驚慌可以,萬萬不可失措。

(9)已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖2超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

(10)如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

(11)在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時(shí),在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示合理正確的疏散學(xué)生。

(12)舉止文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(13)發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

(xx)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。(15)應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易補(bǔ)人流推倒。(16)在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。(17)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。

(18)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(19)擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

(20)在救治中,要遵循先救重傷者的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

(21)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

二、防暴恐。

1.出示課件(出示一些暴力圖片)以上這些都是暴力行為,它對我們少年兒童造成很大的傷害。下面請同學(xué)們談?wù)勀阒赖谋┝κ录?/p>

3.請同學(xué)們以小組為單位展開討論:當(dāng)你遇到以上不法侵害時(shí)你應(yīng)當(dāng)怎樣防范和應(yīng)對?

集體交流討論的結(jié)果。

老師把同學(xué)們討論的方法總結(jié)在一起:在社會(huì)上遇到暴力傷害時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命安全為首要原則,不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已,不要硬拼,避免3造成更大的損失??梢暜?dāng)時(shí)情況大聲呼救,向周圍的人發(fā)出求救信號或及時(shí)報(bào)警。事后要大膽告發(fā)壞人,為警察提供壞人的特征和偵破線索,協(xié)助他們盡快抓住壞人。

三、防溺水。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!睂W(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(2)如何開展岸上急救教師詳細(xì)講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

校園宣講活動(dòng)方案篇六

為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),展示工人階級的精神風(fēng)貌,激發(fā)全市廣大職工參與__經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性,__市總工會(huì)決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)暨勞模宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)大力宣傳我市工人階級的勞動(dòng)業(yè)績和創(chuàng)造精神,各行各業(yè)先進(jìn)模范人物的.先進(jìn)事跡和崇高品質(zhì);宣傳廣大職工在推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展中做出的貢獻(xiàn)。

(二)大力弘揚(yáng)工人階級偉大品格和勞模精神、勞動(dòng)精神,努力營造“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞?!钡牧己幂浾摲諊蜕鐣?huì)環(huán)境。

(三)大力宣傳勞動(dòng)模范是體現(xiàn)“勞動(dòng)美”的豐富內(nèi)涵,用勞?!皭蹗従礃I(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新、淡漠名利、無私奉獻(xiàn)”的勞模精神,啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工,倡樹通過勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神。

(四)大力宣傳我市工會(huì)組織圍繞中心、服務(wù)大局,維護(hù)職工合法權(quán)益、維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定,推進(jìn)和諧__建設(shè)的新舉措、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)。

二、宣傳策略。

各級工會(huì)要以全國、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)卤碚么髸?huì)為契機(jī),將整個(gè)宣傳活動(dòng)貫穿推薦、評選、表彰等過程。

第一階段:宣傳造勢階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級黨和政府對勞模的關(guān)心關(guān)愛及評選推薦工作的推進(jìn)情況。

第二階段:宣傳推進(jìn)階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點(diǎn)推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者)的先進(jìn)事跡報(bào)道。

第三階段:集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會(huì)盛況和大會(huì)精神,重點(diǎn)宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)芦@得者。

宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點(diǎn)宣傳對象;關(guān)注技能型產(chǎn)業(yè)工人,特別是農(nóng)民工技能人才和投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的優(yōu)秀員工,關(guān)注新生代農(nóng)民工和勞務(wù)派遣工中的先進(jìn)典型。

三、工作舉措。

(一)各級工會(huì)要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系和合作,重點(diǎn)圍繞宣傳看點(diǎn)、亮點(diǎn)、要點(diǎn),盡早部署宣傳報(bào)道工作。主動(dòng)向媒體提供宣傳報(bào)道內(nèi)容、線索及采訪素材,力爭“五一”前后,報(bào)紙上有文,電臺(tái)中有聲,電視里有影,網(wǎng)絡(luò)面有信,努力形成勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣的濃郁氛圍。

(二)各級工會(huì)要以本地本單位電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、新媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、企業(yè)報(bào)等渠道,以專欄、專題、專版等載體,以新聞、通訊、消息等形式,以約稿、專訪、征稿等方法,全方位、多層次宣傳一批具有突出先進(jìn)性和廣泛代表性的先進(jìn)模范人物,形成較大宣傳聲勢。宣傳中要充分利用和發(fā)揮好新媒體作用。

(三)各級工會(huì)要把舉辦報(bào)告會(huì)、演講、座談會(huì)、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺(tái),宣傳弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務(wù)、勞模創(chuàng)新成果、勞模風(fēng)采攝影等展覽,充分展示最具時(shí)代特點(diǎn)的勞模形象,為宣傳月活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

(四)各級工會(huì)要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會(huì)宣傳陣地,通過開展文藝演出、讀書演講、板報(bào)展覽等活動(dòng),宣傳模范人物的先進(jìn)事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發(fā)揮文藝骨干隊(duì)伍的作用,創(chuàng)作主題節(jié)目,在“五一”期間深入企業(yè)、工地,開展送節(jié)目、送電影、送文化下基層活動(dòng)。

(五)各級工會(huì)要結(jié)合職工志愿服務(wù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞?;顒?dòng),千方百計(jì)做好服務(wù)勞模工作,努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。要重點(diǎn)走訪慰問長期堅(jiān)守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

(六)各級工會(huì)要在城鎮(zhèn)社區(qū)、主要街道、標(biāo)志性建筑物、工會(huì)文化活動(dòng)陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標(biāo)語和口號。有條件的可制作本地、本企業(yè)的勞模專題宣傳片、微電影等,在本地電視臺(tái)、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。

校園宣講活動(dòng)方案篇七

為弘揚(yáng)中國工人偉大品格,宣傳中央五一勞模表彰大會(huì)精神,貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》,進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)張雪松的熱潮,動(dòng)員和引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神,對照本系統(tǒng)、本行業(yè)的一流標(biāo)準(zhǔn)開展“對標(biāo)行動(dòng)”,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和打造幸福唐山中建功立業(yè)。特制訂如下方案:

一、活動(dòng)時(shí)間:

擬定20__年5月開展學(xué)習(xí)張雪松和勞模宣傳月活動(dòng)。

二、宣傳主題:

通過集中深入學(xué)習(xí)宣傳張雪松同志體現(xiàn)出的勞動(dòng)光榮,知識崇高,人才寶貴,創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,引導(dǎo)廣大職工群眾崇尚勞模,學(xué)趕先進(jìn),爭創(chuàng)一流,在對標(biāo)行動(dòng)中爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒,培養(yǎng)和造就一支知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。

三、宣傳內(nèi)容:

(一)宣傳學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)。

1、5月在各縣(市)區(qū)及企業(yè)舉辦張雪松事跡巡回報(bào)告會(huì)。報(bào)告團(tuán)由張雪松同志本人及所在工作的分廠負(fù)責(zé)人、工友、徒弟以及愛人組成,分別從一個(gè)側(cè)面講述張雪松先進(jìn)事跡。市直組織一場大型報(bào)告會(huì)。

2、5月初,結(jié)合全國勞模表彰會(huì)進(jìn)一步宣傳張雪松同志事跡。

3、5月1日至7日,在我市媒體轉(zhuǎn)發(fā)人民日報(bào)、工人日報(bào)等中央媒體宣傳張雪松的報(bào)道。

4、5月7日至31日,在唐山勞動(dòng)日報(bào)開辟專欄——“學(xué)習(xí)張雪松在對標(biāo)行動(dòng)中作貢獻(xiàn)”,報(bào)道全市各條戰(zhàn)線學(xué)習(xí)張雪松的情況。開展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展時(shí)代先鋒勞動(dòng)競賽。

5、5月結(jié)合“全民閱讀活動(dòng)”,在全市職工中開展學(xué)習(xí)張雪松“讀書敬業(yè)創(chuàng)新”為主題的職工閱讀活動(dòng)。

6、5月底舉辦全市職工學(xué)習(xí)張雪松在對標(biāo)行動(dòng)中做貢獻(xiàn)演講比賽。

7、5月編印張雪松先進(jìn)事跡冊,發(fā)至全市職工學(xué)習(xí)。

8、5月至9月協(xié)調(diào)市電視臺(tái)拍攝、播放張雪松事跡專題片。結(jié)合送電影到基層活動(dòng),在廠礦、企業(yè)、農(nóng)民工集中的工地巡回播放。

9、5月中旬協(xié)調(diào)軌道客車等單位編印張雪松事跡宣傳圖片。在廠礦企業(yè),公園,社區(qū)等場所展出。

10、市總工會(huì)年終評選百名張雪松式好職工。

1、全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者:

于勇(唐鋼),全國勞動(dòng)模范,科學(xué)發(fā)展企業(yè)的典型。

劉建輝(南湖管委會(huì)),全國勞動(dòng)模范,南湖建設(shè)者的典型。

邢軍(曹妃甸工業(yè)區(qū)),全國勞動(dòng)模范,曹妃甸建設(shè)者的典型。

2、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

王樹忠(首鋼京唐),省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?,曹妃甸建設(shè)者的典型。

3、省工人先鋒號:

唐山三友集團(tuán)化工股份有限公司重灰車間技術(shù)組。

中冶京唐機(jī)械電氣安裝工程分公司重型裝備制造班組。

4、市勞模:

郭春合(市發(fā)改委),市勞模,唐山機(jī)場建設(shè)者的典型。

白靜漪(鳳凰新城管委會(huì)),市勞模,鳳凰新城建設(shè)者的典型。

四、宣傳報(bào)道措施:

1、召集有關(guān)單位協(xié)調(diào)會(huì),準(zhǔn)備采訪材料和新聞線索。

2、召開省市有關(guān)新聞媒體協(xié)調(diào)會(huì)。

3、協(xié)調(diào)新聞媒體記者赴有關(guān)單位采訪。

4、5月按計(jì)劃陸續(xù)在市各媒體宣傳報(bào)道。

五、新聞媒體:

河北工人報(bào)、燕趙都市報(bào)、唐山勞動(dòng)日報(bào)、唐山電視臺(tái)、唐山晚報(bào)、唐山人民廣播電臺(tái)、唐山經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)、唐山環(huán)渤海新聞網(wǎng)等。

六、保障措施:

1、請宣傳部協(xié)調(diào)新聞媒體做好報(bào)道工作。

2、擬請各新聞單位指定專人做好采訪、編輯工作,市總工會(huì)協(xié)調(diào)各單位提供采訪線索和有關(guān)材料。

3、4月28日,市總工會(huì)召開進(jìn)一步開展向張雪松同志學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)度會(huì),總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)情況,研究部署下一階段宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、各級黨委宣傳部門和工會(huì)組織要結(jié)合實(shí)際廣泛開展勞模宣傳活動(dòng),積極提供在學(xué)習(xí)張雪松活動(dòng)中典型事例和新聞線索。

校園宣講活動(dòng)方案篇八

教育意圖:

1、了解踐踏事情產(chǎn)生的原因。

2、懂得怎樣防備踐踏事情的產(chǎn)生。

3、遇到踐踏事情中的傷者怎樣辦。

教育預(yù)備:文檔材料、ppt課件。

教育進(jìn)程:

一、出示事例。

以色列北部產(chǎn)生踐踏事情至少44人逝世150人受傷。

因而咱們很有必要學(xué)會(huì)避免踐踏事端的相關(guān)常識,來維護(hù)自己和別人。

(一)評論:

1、踐踏事情產(chǎn)生的原因。

2、怎樣防備踐踏事情的產(chǎn)生?

3、遇到踐踏事情中的傷者怎樣辦?

4、怎樣面臨校園踐踏事情?

(二)學(xué)生講話,同學(xué)糾正彌補(bǔ)。

教師清晰如下內(nèi)容:或許導(dǎo)致踐踏事端的原因。

1、人群較為會(huì)集時(shí),前面有人跌倒,后邊人未留心,沒有停步。

2、人群遭到驚嚇,產(chǎn)生驚懼,如聽到爆炸聲、槍聲,呈現(xiàn)不知所措的失控局勢,在無安排無意圖的逃生中,彼此擁堵踐踏。

3、人群因過于激動(dòng)(振奮、憤恨等)而呈現(xiàn)騷亂,易產(chǎn)生踐踏。

因好奇心唆使,專門找人多擁堵處去探究終究,構(gòu)成不必要的人員會(huì)集而踐踏。

1、要時(shí)間堅(jiān)持鎮(zhèn)定,進(jìn)步警覺,盡量不要受周圍環(huán)境影響。

2、要事前了解所統(tǒng)轄范圍內(nèi)一切的安全出口,一同要保證安全出口處的四通八達(dá)。

3、當(dāng)情不自禁混入紊亂人群中時(shí),必定要雙腳站穩(wěn),捉住身邊一件結(jié)實(shí)物體。

安全脫險(xiǎn)。

4、在跋涉中,發(fā)現(xiàn)慌張人群向自己方向涌來,應(yīng)快速躲到一旁,或蹲在鄰近的墻角下,等人群曩昔后再脫離。

5、在擁堵紊亂的狀況下,雙腳站穩(wěn),捉住身邊一件結(jié)實(shí)物體(欄桿或柱子),但要遠(yuǎn)離店肆和貨臺(tái)的玻璃窗。

6、在人群擁堵中跋涉時(shí),要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,輕輕向前折腰,構(gòu)成必定空間,以堅(jiān)持呼吸道曉暢。

7、當(dāng)帶著孩子遭受擁堵的人群時(shí),最好把孩子抱起來,避免其在紊亂中被踩傷。

8一旦被人擠倒在地,設(shè)法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,維護(hù)好頭、頸、胸、腹部。

9遭受擁堵的人流時(shí),必定不要選用體位前傾或許低重心的姿態(tài),即便鞋子被踩掉,也不要輕率折腰提鞋或系鞋帶。

1.擁堵踐踏事端產(chǎn)生后,一方面從速報(bào)警,等候救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員抵達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的辦法打開自救和互救。

2.在救治中,要遵從先救重傷者、白叟、兒童及婦女的準(zhǔn)則。判別傷勢的根據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈息短促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有顯著外傷,血流不止者傷勢較重。

自評及反思:

安全教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成安全行為,然后在學(xué)習(xí)日子中遠(yuǎn)離安全事端。校園是公共場所,學(xué)習(xí)是團(tuán)體性日子,學(xué)生是未成年、缺少責(zé)任感的人群,安全隱患難以避免。咱們要做好的便是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實(shí)實(shí)抓好養(yǎng)成教育,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以文明的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、日子、生長。校園和教師特別是班主任,應(yīng)仔細(xì)安排和引導(dǎo)學(xué)生積極打開五光十色的有利身心的課外活動(dòng)。以此去占據(jù)學(xué)生課余時(shí)間和空間,使之遠(yuǎn)離安全事端。

校園安全無小事。校園領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人,安全教育從點(diǎn)滴小事抓起,要把安全的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田,讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時(shí)咱們必將收成更多的吉祥、幸福和安定,咱們的校園咱們的社會(huì)愈加調(diào)和夸姣。

校園宣講活動(dòng)方案篇九

本次活動(dòng)旨在組織我校學(xué)生利用寒假實(shí)踐回訪高中母校,豐富大學(xué)生的寒假生活,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人功效,同時(shí)吸引高中優(yōu)質(zhì)生報(bào)考中國礦業(yè)大學(xué)(北京)。

(1)回訪母校。向母校師生匯報(bào)自己在礦大(北京)的學(xué)習(xí)與生活;

(3)助力高考。與學(xué)弟學(xué)妹分享和交流學(xué)習(xí)心得,解答他們對于高考、專業(yè)選擇、志愿填報(bào)等疑問和困惑。

教務(wù)處、本科招生辦公室、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、各學(xué)院。

(1)全校在校本科生;

(2)具有一定的宣傳組織能力和口頭表達(dá)能力;

()能夠參加學(xué)校寒假前組織的相關(guān)實(shí)踐培訓(xùn);

(4)各小組自行聯(lián)系高中母校并擬定活動(dòng)計(jì)劃,方案切實(shí)可行。

接受個(gè)人報(bào)名,鼓勵(lì)學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,可跨年級、跨專業(yè),團(tuán)隊(duì)成員生地宜為同一城市、市(縣)。

報(bào)名方式:每支隊(duì)伍隊(duì)長請于12月4日前登錄中國礦業(yè)大學(xué)(北京)中國礦業(yè)大學(xué)(北京)本科招生辦公室回訪高中母?;顒?dòng)管理系統(tǒng)(xx)進(jìn)行報(bào)名,具體操作流程詳見附。

報(bào)名的同學(xué)請掃描通知下方“礦大20xx回訪母校群”二維碼,進(jìn)入我校20xx年寒假回訪母校活動(dòng)官方交*群,了解更多相關(guān)信息。

招生辦公室會(huì)同相關(guān)單位通過報(bào)名材料進(jìn)行遴選,入選團(tuán)隊(duì)或個(gè)人參加招生宣傳知識培訓(xùn)并領(lǐng)取相關(guān)材料(宣講ppt模板、宣講活動(dòng)介紹信、學(xué)校宣傳材料等)。

培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知,相關(guān)材料將一同發(fā)放。

參與本次活動(dòng)的`學(xué)生須在下學(xué)期開學(xué)返校兩周內(nèi),登錄中國礦業(yè)大學(xué)(北京)本科招生辦公室回訪高中母?;顒?dòng)管理系統(tǒng)()提交以下材料:

1.活動(dòng)總結(jié)表;

2.上傳活動(dòng)照片4張以上;

3.上傳中學(xué)回執(zhí)(以拍照或pdf掃描上傳)。

對按時(shí)完成宣講活動(dòng)并提交反饋材料的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,將給予一定金額的補(bǔ)助,同時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人將在綜合素質(zhì)測評中獲得適當(dāng)加分。

xx。

校園宣講活動(dòng)方案篇十

為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,合理分配校園綠化美化分布,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,全面實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo),特制定本方案。

全力將校園可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的.新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)??衫玫囊磺袟l件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。

1、提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識

各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開展綠化工作的有關(guān)要求,認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化美化對學(xué)校發(fā)展具有的重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。

3、列入議事日程,落實(shí)措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程,要將學(xué)校綠化美化工作包干到班,班包到組,組包到人。

4、檢查評比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

各校栽種樹木或者花草后,每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查,要加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì),表揚(yáng)先進(jìn)。

1、栽種階段(20xx年x月x日至x月x日)

各校要結(jié)合校園綠化實(shí)際,做好規(guī)劃。重點(diǎn)做好栽種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達(dá)到綠化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、管護(hù)階段(20xx年x月x日至x月x日)

各校要將種植好的樹木、花草包干到人,精心管護(hù),按時(shí)澆水,確保成活率,并形成長效管護(hù)機(jī)制。

3、驗(yàn)收階段(20xx年x月x日至x月xx日)

中心學(xué)校將對各校樹木、花草的成活率及管理進(jìn)行統(tǒng)一評估。凡校園綠化面積達(dá)標(biāo)、高檔景觀樹木成活率達(dá)到100%的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)xxx元,成活率達(dá)到90%以上學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)xxx元,成活率達(dá)到80%以上的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)xxx元,成活率達(dá)到50%以下的學(xué)校罰款xx元。

校園宣講活動(dòng)方案篇十一

“關(guān)緊水龍頭,節(jié)約從我做起”

為了加強(qiáng)大學(xué)生對節(jié)約水資源的認(rèn)識,增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),我們在公寓內(nèi)開展了一次主題為“關(guān)緊水龍頭,節(jié)約從我做起”的公寓宣講實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)中,我們用精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)向同學(xué)們宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園,倡導(dǎo)大家循環(huán)利用水資源,喚起大學(xué)生們的節(jié)水環(huán)保意識,使更多的人關(guān)注自然。

在悉心準(zhǔn)備本次活動(dòng)期間,我們文體部共同努力、相互配合,通過各種渠道,不辭辛苦收集所需信息,整理各類資料。我們不但收獲了成功的喜悅,也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的深厚情誼。由此,部門凝聚力變得更強(qiáng),這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜的。我們更通過這次活動(dòng)明白了水資源的來之不易,明白了節(jié)水的必要性。

雖說本次活動(dòng)得到了學(xué)校自律會(huì)老師的大力支持,取得了不錯(cuò)的成效,得到了同學(xué)們的一致好評,辦得非常成功。但在活動(dòng)中還是出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題,在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備中,部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì),導(dǎo)致部分同學(xué)承擔(dān)了大部分工作,部分同學(xué)太過清閑。2、由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致,導(dǎo)致手抄報(bào)內(nèi)容制作較單一。

3、活動(dòng)人員的安排上不夠細(xì),影響了活動(dòng)的積極性,今后的活動(dòng)中要做好精密的策劃和周密的安排。

4、活動(dòng)的策劃過程中,大家的溝通交流很少,基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài),我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通,更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細(xì)節(jié),以免考慮的的過于片面。5、活動(dòng)進(jìn)行過程,應(yīng)當(dāng)有更多的人參與進(jìn)來,避免少數(shù)幾個(gè)人在想,其他人在看的情況。

為了能進(jìn)一步擴(kuò)大我們的影響力,我們對以后的工作提出了如下幾點(diǎn)建議和要求:

1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與宣傳工作一定要做到位,要能為我們的活動(dòng)起好頭,結(jié)好尾。前期的準(zhǔn)備應(yīng)盡可能的廣泛,吸引更多人參與,而活動(dòng)進(jìn)程中的報(bào)道、采風(fēng)也應(yīng)同步,充分展現(xiàn)大家活動(dòng)的風(fēng)采,結(jié)束后的總結(jié)則要及時(shí)全面,為活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號。

2、多利用網(wǎng)絡(luò)的信息傳播優(yōu)勢,讓更多的人都能切實(shí)體會(huì)到,環(huán)境危機(jī)就在自己身邊。

3、工作計(jì)劃中的活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持不懈,此外也應(yīng)不定期的進(jìn)行一些新的活動(dòng),擴(kuò)充我們活動(dòng)的內(nèi)容。

總體說來,這次活動(dòng)是一次勇敢的嘗試和創(chuàng)新,盡管有一些不理想的地方,卻給了我們很多啟發(fā)。我們還有很多地方值得改進(jìn),還有很多體系和制度要完善。我們相信,文體部的活動(dòng)會(huì)越辦越好,自律會(huì)的明天會(huì)更加輝煌!

校園宣講活動(dòng)方案篇十二

以xx報(bào)告”必須把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化,建設(shè)為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針,大力弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,落實(shí)貫徹《xx國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

在廣大青年中弘揚(yáng)熱愛祖國,關(guān)心社會(huì)及他人的優(yōu)良品質(zhì),開展”忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史,在世界發(fā)展史上曾有過輝煌,也有過屈辱,輝煌使我們自豪,屈辱使我們奮進(jìn)。在21世紀(jì)里,育人先樹德,重視和開展”五心”教育,把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,注入現(xiàn)代文明的活力,在新世紀(jì)的征途上再鑄中華民族魂。

學(xué)校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:于新強(qiáng)

組員:張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山

(一)孝心獻(xiàn)給父母

孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻(xiàn)給父母”作為活動(dòng)的突破口,層層推進(jìn)愛家愛父母,愛祖國,愛人民的教育。隊(duì)員要愛心父母、愛家才能愛祖國,祖國就是我們的母親,樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。

(二)關(guān)心獻(xiàn)給他人

把”愛心獻(xiàn)給社會(huì)”,”關(guān)心獻(xiàn)給他人”作為”五心教育”的核心,倡導(dǎo)集體主義精神??梢蚤_展”手拉手,獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),通過活動(dòng)讓同學(xué)們?yōu)橐恍┢h(yuǎn)山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻(xiàn)上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會(huì)捐助扶貧活動(dòng),大家變廢為寶,把自己積攢的錢捐給”希望工程”,讓學(xué)生從實(shí)際行動(dòng)中體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,體會(huì)到關(guān)心他人獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。

(三)愛心獻(xiàn)給社會(huì)

結(jié)合新修訂的”中學(xué)生守則”、”中學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會(huì)益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng),使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。

(四)忠心獻(xiàn)給祖國

必須讓廣大青少年認(rèn)識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動(dòng),讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù),關(guān)心祖國的前途和命運(yùn),為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

(五)信心留給自己

最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),需要的是創(chuàng)造性的人才,因此必須從小培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識??梢蚤_展”我能行”和”露一手”的才華展示活動(dòng),同學(xué)們展示書法、美術(shù)、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品,增強(qiáng)學(xué)生自信的意識和勇于競爭的意識,尤其后進(jìn)生,鼓勵(lì)他們要有信心,要有勇氣,且付諸行動(dòng),在平時(shí)有意識鍛煉他們,并對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng),讓他們在生活和學(xué)習(xí)中揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

圍繞五心”主題教育,學(xué)校開展”十個(gè)一”的活動(dòng)。即:

1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看,并寫好收視隨筆。

2、”清明節(jié)”紀(jì)念先烈演講比賽。

3、辦一次黑板報(bào)宣傳活動(dòng),要求各班以”五心”教育為主題內(nèi)容,主辦一期黑板報(bào),學(xué)校進(jìn)行評比。

4、舉辦一次示范生評比活動(dòng),各班結(jié)合《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學(xué)校表彰并授牌。

5、開展一次”關(guān)愛他人”的活動(dòng),要求各班要針對各類學(xué)生,做好對子,相互幫助。

6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學(xué)生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。

7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動(dòng);學(xué)校將組織所有班長評比。

8、開一次”夸夸他”的主題班會(huì)活動(dòng),要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)信心。

9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。

10、開展一次公益活動(dòng),學(xué)校組織團(tuán)員青年開展二次社區(qū)公益活動(dòng),各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動(dòng),努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

“五心”主題教育活動(dòng)是我市今年學(xué)校德育的重要內(nèi)容,各班務(wù)必認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng),將和文明班評比掛鉤。

校園宣講活動(dòng)方案篇十三

為了貫徹落實(shí)廉政文化建設(shè)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè),深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作,營造廉潔從教的育人環(huán)境,培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念,我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動(dòng),營造濃郁的校園廉潔文化氛圍,提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識,增強(qiáng)廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。特制定本實(shí)施方案,如下:

學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。在學(xué)校全面開展廉潔教育,是面向全社會(huì)開展反腐倡廉教育的重要組成部分,是加強(qiáng)青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”,可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,促進(jìn)黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學(xué)生誠信守法,營造濃郁的校園廉政文化氛圍,形成“崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明”的良好風(fēng)氣。

(一)在全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“廉政勤政和遵紀(jì)守法”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。

1、組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)。

2、結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),切實(shí)開展多種形式的反腐倡廉教育活動(dòng),使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)和受教育中不斷增強(qiáng)廉潔自律意識,提高拒腐防變的自覺性。

3、把廉潔文化教育活動(dòng)的開展與促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)結(jié)合起來,促使領(lǐng)導(dǎo)干部正確使用權(quán)力,創(chuàng)造性的開展工作,熱情服務(wù)群眾,自覺接受群眾監(jiān)督,做廉政勤政的表率。

(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)管理人員中大力開展黨紀(jì)法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風(fēng)教育。

2、在廣大教師中大力開展教師職業(yè)道德和法制教育,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又不能向?qū)W生索拿、卡、要,或因故打擊報(bào)復(fù)學(xué)生,做到愛崗敬業(yè),為人師表,做受人敬重的教師。

(三)在廣大學(xué)生中有針對性的開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)。

1、將廉潔文化教育有機(jī)地納入課堂教學(xué),融入相關(guān)政治理論課程和專業(yè)課程,列出專門章節(jié)或結(jié)合專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行講授。

2、新生入學(xué)教育應(yīng)突出廉潔和誠信教育內(nèi)容。

3、舉辦學(xué)生黨團(tuán)員培訓(xùn)川班,要把廉潔教育作為主要培訓(xùn)內(nèi)容之一。

4、要把廉潔文化教育融入學(xué)生學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)和學(xué)生班級活動(dòng)。

5、對畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)教育時(shí)要進(jìn)行“反腐倡廉理論與實(shí)踐”的專題教育。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)工作。成立學(xué)?!傲疂嵨幕M(jìn)校園工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督查和指導(dǎo)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳教育,營造良好氛圍。廉潔文化教育是一項(xiàng)長期的教育,我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實(shí)為人”主題教育,向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的,并向全體師生發(fā)出倡議,通過開展宣傳牌、黑板報(bào)、主題班會(huì)、廣播站等多種宣傳方式進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

(三)利用教育資源,創(chuàng)設(shè)教育空間。以校園讀書為載體,實(shí)現(xiàn)廉政教育的'全員化,充分利用學(xué)校的各種圖書資源,組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉潔教育的意義和作用;以課堂教學(xué)為載體,利用語文、品德等學(xué)科課程,開展廉潔文化的教育和引導(dǎo),讓學(xué)生建立正確的人生觀,學(xué)會(huì)做人的道理。

(四)注重教育時(shí)間,保證活動(dòng)成效。利用校園生活中的每一件小事,有針對性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo),讓全體師生從日常生活小事做起,逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。

校園宣講活動(dòng)方案篇十四

加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈。

全體動(dòng)員,共建文明校園。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。

1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。

電視講話:九年級學(xué)生會(huì)主席。

內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。

廣播宣傳:新聞信息處。

內(nèi)容:每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。

2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。

3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會(huì)課后,中隊(duì)長交團(tuán)委)。

4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。

5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動(dòng)員,全體參與。

第二階段:自律與實(shí)踐階段。

1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動(dòng),由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。

2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查,批評不文明行為,表揚(yáng)文明行為,由德育處、年級組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級1分。

3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。

4、鼓勵(lì)各種文明行為(如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。

5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng),如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長先到少先隊(duì)申請,再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度,予以團(tuán)隊(duì)3—5分的加分。

6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!

第三階段:總結(jié)表彰階段。

校園宣講活動(dòng)方案篇十五

落實(shí)市教研室“閱讀工程”目標(biāo)任務(wù),擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,提升學(xué)生閱讀水平,感受閱讀的快樂與幸福,鼓勵(lì)教師、家長、學(xué)生共同參與,營造“大手拉大手,一起來讀書”學(xué)校、家庭共讀書的良好氛圍,按照“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、家長參與”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、持之以恒”的工作要求,開展讀書節(jié)活動(dòng)。

幸福閱讀,讓夢想開花

大手拉小手,一起來讀書

20xx年3月27日――5月27日

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:z

副組長:z

成員:zz

一、開幕式

時(shí)間:20xx年3月27日上午大課間時(shí)間

內(nèi)容:臺(tái)灣著名兒童教育家賴慶雄先生“讀好書,寫好文”演講

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)常態(tài)活動(dòng):各年級落實(shí)市教研室“閱讀工程”下達(dá)的學(xué)段目標(biāo)任務(wù)。

(二)特色活動(dòng):以年級部為單位開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

三、閉幕式

時(shí)間:5月27日

活動(dòng)內(nèi)容及方式:讀書節(jié)成果展示;表彰優(yōu)秀班級和學(xué)生。

責(zé)任人:z

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