心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納，通過對所遇到的問題和困惑的思考和總結(jié)，可以幫助自己不斷進步和成長。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要運用合適的修辭手法和文采技巧，讓文章更有魅力。接下來是一些深度的心得體會范文，希望能給你帶來思考的方向。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇一
接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇二
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進化的演替，隨自制火種的進步。火廣泛存在于四處的同時，戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價不再是那樣親妮和仁善?；痖_始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產(chǎn)，甚至有時有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話說：“水火無情”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細節(jié)，留意生活的每一個細節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責(zé)任和承諾。
災(zāi)難是誰也無法預(yù)測的，但面對災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應(yīng)學(xué)會一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法。謹記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！?/p>
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。
本人有幸參加了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇三
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇四
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們?nèi)熒M行了一場防火演練。
隨著警鈐聲的拉響，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去，我們排好隊伍，跟著六年（2）班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。
經(jīng)過多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了?！?/p>
有人說“根本沒有必要，又沒有地震?！碑敵醯呐d奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災(zāi)或地震，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇五
水火無情，我們必須堅持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發(fā)生。下面是小編收集的小學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)。
希望大家認真閱讀！
本人有幸參加了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
內(nèi)容摘要：各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
由于有些工作涉及到高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇六
1、不安全的地方一定不要放熱水、熱湯，剛做完飯的鍋、剛燒完水的水壺都要收好。
2、家長在炒菜、煎炸食品時，請孩子不要在周圍玩耍、打擾。
3、若家里有使用高壓鍋要定期檢查高壓鍋的性能，用好后等排完氣再去揭鍋。
4、燃氣灶要定期檢查性能，嚴格按說明書使用，使用過程中，要打開門窗。
浴室安全。
1、在浴室安裝防漏電裝置。
2、使用天然氣的熱水器應(yīng)留有浴室通風(fēng)口。
3、提前在浴室和浴缸里都鋪好防滑墊，防止摔倒。
4、避免直視浴霸以免損傷眼睛。
5、洗澡時間不應(yīng)超過20分鐘，避免因浴室水蒸氣較多通風(fēng)差，造成大腦缺氧暈倒。
安全用電“十不”
1、不選用“三無”電器。
2、不私自“改裝”插頭。
3、不亂拉電線。
4、不濕手碰電器。
5、不用電器常關(guān)閉電源。
6、不使用破損電器。
7、不超負荷用電。
8、不亂玩電器或電源。
9、不用腐蝕性物品擦拭電器。
10、不在正在使用的發(fā)熱電器上覆蓋衣物。
室內(nèi)篇。
餐廳&廚房：
1.餐廳，要給兒童營造安靜、溫馨的環(huán)境，不要在餐廳看電視。避免兒童在吃飯時，因情緒激動使食物誤入氣管。
2.所有的電源線不應(yīng)隨便放置，尤其是不能垂放，地上亂放會絆倒兒童，空中更危險，有可能勒住兒童的脖子。
3.家庭健身器材，要放置在兒童不能進入的房間。鍛煉身體時不允許兒童陪伴左右，確保所有器械都有鎖定裝置。在運動間隙應(yīng)該拔去電源，并將活動的部分嚴密地封罩起來。
4.廚房里所有的櫥柜都應(yīng)上鎖，刀叉等廚具應(yīng)放在柜櫥或抽屜里，并上好鎖。防止兒童將其打開。因為，里面盛放了大量對兒童而言的“危險品”，例如藥品和各種洗滌用品，還有剪刀和刀叉之類尖銳器具。
5.冰箱門也要鎖，不是怕兒童偷吃，而是怕好奇的兒童，隨便打開冰箱門，取東西的時候，被砸傷或者利物劃破手。尤其是那種大號冰箱，更是要鎖起來。
6.灶臺對于兒童來說，是非常危險的，如果他轉(zhuǎn)動煤氣開關(guān)或觸摸熱鍋……那情景，想象一下都肉疼。所以，在灶臺前加一個防護罩是很必要的，把長鍋柄轉(zhuǎn)向灶臺的后側(cè)，對著墻壁，而不是對著人站立的一側(cè)，以防兒童夠著后燙傷。
衛(wèi)浴間：
7.浴缸不用時，不要積存水，防止兒童溺水。
8.兒童所在空間，地面要保持干燥、不滑，在洗手間，洗手盆前和樓梯上要放上防滑墊。
9.大多數(shù)兒童都對抽水馬桶極感興趣，一歲左右的兒童喜歡玩馬桶里的水，這樣很容易失去平衡跌入馬桶發(fā)生危險;兩三歲的兒童則喜歡把各種東西扔進馬桶，然后抽水觀察其變化，導(dǎo)致馬桶堵塞無法使用，并有可能將貴重物品扔進馬桶導(dǎo)致家庭財產(chǎn)損失。所以，家中所有的馬桶都要蓋上頂蓋，然后用馬桶鎖鎖上。如果無法把馬桶鎖起來，那把衛(wèi)生間的門鎖起來，以防止兒童在你不知道的情況下跑到馬桶邊玩。
10.電吹風(fēng)、烘干機、電熨斗等電器的使用頻率較高，用完后要及時切斷電源，防止兒童觸摸而被電擊。
11.如果條件允許，在兒童活動空間，使用無繩電話。方便兒童照顧者在打電話的同時照看兒童，特別是兒童在廚房或衛(wèi)生間的時候。而且無繩電話也可以防止兒童被電話線或者聽筒線絆倒。
臥室：
12.為了防止窒息，不要讓兒童在水床、沙發(fā)墊子、豆袋椅(用小球作為填充物、形狀可隨體形變化的)上睡眠與玩耍。
13.讓兒童養(yǎng)成面朝上睡覺的習(xí)慣，并給他選擇一款硬一點的床墊，不要在兒童的床墊上鋪塑料。
14.永遠不要讓兒童單獨留在家里，即使他睡著了也不可以。
15.兒童床都應(yīng)設(shè)有護欄。6歲以下的兒童不能安排在上鋪。
16.兒童房的窗戶外一定要安裝護欄(或保證窗戶是兒童不易開啟的)。
居室：
17.家中的暖瓶或飲水器，要放在兒童觸及不到的地方。
18.家中能安裝煙霧報警器和一氧化碳測量器。
19.把家中的植物，無論是否有毒性，都要放在高處的架子上，不要讓兒童夠到。如果誤食會中毒。尤其是：常春藤、夾竹桃、心葉姜、馬蹄蓮等有毒植物要特別注意。
20.家庭中如果有樓梯，樓梯欄桿間的距離要確保不能讓兒童鉆出，樓梯上下兩個入口，各有一扇安全門。
21.要像管理自己的金銀首飾一樣管理家里的藥品，放置在上鎖的抽屜或箱子中。
22.兒童不能接觸的化學(xué)品(酒精、汽油、清潔劑、農(nóng)藥以及酒等)要特別保存。清潔劑、清洗劑不要放在地上，避免兒童誤食。永遠不要用飲料瓶子裝這些東西。
23.經(jīng)常整理空間，去除掉危險因素，如卷起的地毯、暴露的電線、欄桿間距離、樓道地面是否有堆積物或者打滑液體。
24.窗臺邊要保證沒有可攀爬的凳子和桌子等。窗邊不放置搖籃和其他家具。
25.使用安全電插座保護蓋，防止兒童因好奇，把手指或玩具插入插座眼內(nèi)，導(dǎo)致觸電事故發(fā)生。選用安全電插座，當沒有電插頭插入時，它的插眼是自動閉合的。
26.家中所有有棱角的家具都應(yīng)該裝上安全防撞臺角，例如餐桌和茶幾，可以在兒童跌倒時防止撞傷。必須嚴格按照說明書指示使用臺角，與家具緊密粘牢，以防被兒童輕易取下。
27.在空間內(nèi)所有門的上方加裝安全門卡，防止門不慎關(guān)上時，夾住兒童幼嫩纖細的手指。家長應(yīng)常檢查門卡有無碎裂跡象，以防其碎裂后落下，兒童誤食碎片。
28.如果想長期禁止兒童進入某些房間，在門把手上裝上門鎖套就可以了。但是，必須注意，所有兒童空間內(nèi)的門，不論從哪一面鎖住，都應(yīng)能從另一面開啟，以防兒童不小心將自己鎖入房內(nèi)。
29.如果在節(jié)日期間有去外地旅行的計劃，要事先安排好行程中的細節(jié)。比如，事先了解酒店的服務(wù)項目及處理各種應(yīng)急事務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。如果兒童比較小，可以考慮向酒店申請安全的嬰兒床。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇七
“用火好是福，用火不好是禍。”
現(xiàn)在是秋天，大風(fēng)干燥的東西是大火高發(fā)的季節(jié)。為了進一步增強學(xué)生的消防安全意識，今天下午，我們的師生觀看了一部震撼人心的'消防安全教育宣傳片。這是一部以潛移默化的方式增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
本視頻選取典型火災(zāi)案例，直觀宣傳火災(zāi)的危害以及如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時如何滅火、人身安全、自救逃生等消防基礎(chǔ)知識。通過觀看視頻，所有師生不僅在消防安全意識上得到啟發(fā)，而且提高了火災(zāi)等緊急情況下的自救和逃生技能以及應(yīng)對緊急情況的能力，從而增強了學(xué)生的自我保護能力。
視頻中的大火燒毀了家園和財產(chǎn)，讓人陷入絕望的深淵，逼到了死亡的邊緣，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了很多疤痕。這個慘痛的教訓(xùn)告訴人們，為什么會發(fā)生如此無情殘忍的火災(zāi)。由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識薄弱，消防設(shè)備陳舊不完善等。人類悲劇已經(jīng)造成，所以我們應(yīng)該始終把安全放在第一位，約束自己的行為，創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
火離我們很遠，很多血淋淋的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是的，只要我們平時注意預(yù)防各種事故，就能有效避免各種災(zāi)害，火災(zāi)就會離我們很遠。我會用自己的實際行動做好消防安全！
小學(xué)生消防安全的心得體會篇八
觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防i作作為重要任務(wù)來抓?？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇九
在防火知識的學(xué)習(xí)中，我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的`問題可以及時糾正;當真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則:。
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主。
要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。?“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十
今天晚上，看了直播課中的火災(zāi)逃生，預(yù)防踩_事件的安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時間，井然有序地逃離了危險地帶。我想：好緊張??！好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
然后，由嘉賓告訴了我們：如果發(fā)生了踩_事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側(cè)過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的`話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂?zāi)很大時，就躲進洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十一
今年11月9日是全國第x個消防日，為進一步增強居民的消防安全意識，認真做好冬季防火工作，使消防安全工作更加深入人心。11月3日，楓林雅都社區(qū)聯(lián)合市安居防火教育中心積極開展消防安全知識學(xué)習(xí)講座，并圍繞消防日的宣傳開展系列活動。
為使廣大居民更了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能，社區(qū)首先組織居民觀看消防事故逃生自救宣傳片。通過學(xué)習(xí)，使居民在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認識到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。隨后，安居防火教育中心教官向大家解說了消防安全的重要性、日常生活中火災(zāi)隱患的自我排查以及遇到火災(zāi)時安全逃生的重要步驟等，提醒大家在以后的學(xué)習(xí)生活中要牢固樹立起消防安全意識。要從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的用電、用火習(xí)慣，盡量杜絕火災(zāi)危害的發(fā)生。
通過此次消防宣傳活動，進一步激發(fā)了居民群眾關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作的積極性和主動性，也增強火災(zāi)預(yù)防意識，提高自護自救能力。今后，社區(qū)還將不定期舉辦消防安全知識宣傳活動，讓居民群眾能較為全面地掌握消防安全常識，從而防患于未然。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十二
在幾個小時的學(xué)習(xí)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1.“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗;。
2.“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火;。
5.“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十三
老師，同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全得認識。
首先，我知道火警電話是119，每年得11月9日是全國安全日?；饘τ谌祟悂碚f是很重要得，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險得，容易造成火災(zāi)給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識。
作為一個小學(xué)生，要記住報警電話是119，看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話，這是任何一個公民得義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)得原則。
如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織得消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們得自救知識并合理運用，一定能夠及時預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作得責(zé)任與義務(wù)，更多得學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成處處注意防火得群防群治得局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故得發(fā)生。同學(xué)們遠離火災(zāi)，讓社會安全是我們永遠得目標。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人得安全而共同努力吧！
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十四
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：20xx年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火；20xx年7月1日18時，山西省棉麻公司侯馬采購供應(yīng)站露天堆放的'棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災(zāi)，導(dǎo)致2。46萬噸棉花全部燒毀。過火面積約1。05萬平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點22分，廈門在brt快速公交車道蔡塘站往金山站之間，車號為閩d—y7396的公交車突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點點滴滴的例子足以證明，當火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。
所以，我們作為一名小學(xué)生，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生：
1、教育孩子不玩火和電器。
2、照明火時不要離人。
3、不要亂接、拉電線……。
如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該：
1、不要驚慌。
2、千萬不要貪戀財務(wù)。
3、當機立斷，快速撤離。
4、千萬不要盲目跳樓……。
同時我們還要記住火警電話：119?；馂?zāi)不可怕，只要好好預(yù)防，不玩火，整個世界可以跟它說聲：byebye了。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十五
酒店的消防安全是非常重要的，作為一家xx酒店，如果每家房間的都住滿了人，然后再加上酒店的職工們，那估計都有xx多人了，一旦酒店發(fā)生火災(zāi)那可就是非常嚴肅的事情，所以為了保障酒店客人的安全，酒店給每一層都開發(fā)了雙向綠色通道，就是希望在火災(zāi)發(fā)生的時候盡可能的能讓他們跑出來，消防用具更是得到的增添，硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達到了很好的保障了，那么員工們的安全意識自然也不能落后，為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓(xùn)，其主要目的就是讓酒店可以完全的遠離火災(zāi)。
這次培訓(xùn)持續(xù)了xx天，每一天對我來說都是難得的學(xué)習(xí)機會，一個酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好，成績有多么的突出，對待安全緊急問題的處理方式也是很重要的，臨危不亂，冷靜處理才是一個優(yōu)秀員工應(yīng)該有的品質(zhì)。
第xx天開展的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡單的，給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)該是怎么樣的步驟，因為我沒經(jīng)歷過，所以我不知道，沒想到第一步竟然是安撫客人的情緒，如果被這件事嚇到了，開始東奔西跑，那么最后只能導(dǎo)致火勢進一步擴大，給后續(xù)的救援工作造成麻煩。當然這是我們最不愿意發(fā)生的情況，但是我們依舊也要做好心理準備，否則真的面料火災(zāi)的時候，就會是驚慌失措，被嚇得走不動路。
第xx天的培訓(xùn)比較的有趣，經(jīng)過一些小游戲，來告訴我們一些消防安全的知識，找了幾塊酒店比較常見的布料，然后問我們哪一塊是最容易被燃起來，如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)該怎么選，對于消防安全的知識，僅僅這一天我就不知道上漲了多少，學(xué)會了很多面對火災(zāi)的應(yīng)急手法。
第xx天的培訓(xùn)相當于接近一次演習(xí)了，模擬了一次火災(zāi)的發(fā)生，不發(fā)生不知道，原來這么多人都不知道用滅火器，這讓培訓(xùn)人員大吃一驚，雖然我們的撤離工作做的很好，但是我們是有很大的機會將火勢扼殺在搖籃里的，但是我們都應(yīng)該不會使用滅火器就直接放棄了這種想法，選擇第一時間撥打電話給消防員，一次演習(xí)會暴露出我們自身的很多問題，第xx天也是就是針對酒店員工們的弱點進行培訓(xùn)。
這次的培訓(xùn)讓我徹底的認識了火災(zāi)的可怕，也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識，我有信心在我管轄的范圍里，絕對不會讓任何導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素產(chǎn)生，正所謂星星之火可以燎原，我不會忽視任何一個潛在的危險因素。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十六
火災(zāi)是人類最常見的災(zāi)害之一，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。隨著社會的發(fā)展，人們對于消防安全越來越重視，那么怎樣才能更好地保護自己和他人呢？通過平日里的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些關(guān)于“安全消防安全心得體會”的經(jīng)驗，下面，我將通過五段式文章來分享給大家。
第一段：認識火災(zāi)的危害性和防范意識。
首先，了解火災(zāi)的危害性十分重要?；馂?zāi)不僅可以瞬間將生命奪去，還能引發(fā)爆炸、釋放出有害氣體等危害。因此，我們必須提高自己的防范意識，時刻保持警惕。在日常生活中，要注意火源的防控，不亂扔煙蒂、要隨手關(guān)好燃氣閥門等，以防止?jié)撛诘幕馂?zāi)隱患。
第二段：積極參與消防安全教育。
消防安全是全民安全的重要組成部分。要積極參與各種形式的消防安全教育，提高自己的火災(zāi)防護意識和自救能力。在學(xué)校和社區(qū)，我們應(yīng)該參加消防演習(xí)、聽取消防講座，并親自動手操作滅火器等器械的使用，這樣才能在火災(zāi)發(fā)生時做到心中有數(shù)，迅速應(yīng)對。
第三段：保持清晰的逃生路徑和急救知識。
在家庭和工作場所中，我們必須事先評估逃生情況，了解每個區(qū)域的逃生通道和設(shè)備，保持通暢且明確的逃生路徑。此外，了解簡單的急救知識非常重要，比如如何正確施救、如何選擇逃生口等。我們可以參加急救培訓(xùn)課程，提高自己的急救技能，為自己和他人的生命安全保駕護航。
第四段：合理使用電器和火源。
火災(zāi)的發(fā)生往往與電器和火源的使用有關(guān)。因此，我們要合理安裝和使用電器設(shè)備，遵守用電安全規(guī)定，不私拉亂接電線，不長時間使用大功率電器等。同時，要妥善管理和使用火源，比如煙花爆竹、燃氣灶等，勿將它們放在易燃物上方或近旁，使用完畢后及時熄滅，杜絕火災(zāi)隱患。
第五段：培養(yǎng)冷靜和果斷的消防意識。
火災(zāi)來臨時，冷靜和果斷的消防意識表現(xiàn)得尤為重要。當發(fā)現(xiàn)火災(zāi)跡象時，首先要立即拉響火警報警器，確保周圍的人員能夠及時得到警示。然后，通過適當?shù)姆绞竭M行報警，同時采取措施撲滅初期的小火災(zāi)，并迅速撤離火場。關(guān)好門窗，防止火勢蔓延。在逃生過程中，保持低姿態(tài)，避免吸入濃煙。最后，向消防部門報警，等待救援。
通過以上幾個方面的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了安全消防安全的重要性。在平時生活中，我們要提高自己的安全意識，增強消防安全的重要性，遵守消防安全規(guī)定，合理安排生活和工作。只有這樣，我們才能更好地保護自己和他人的生命和財產(chǎn)安全，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十七
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自身啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提升消防安全認識的同時也抓住落實工作，加強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會:
一、認清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自身的方式來為自身采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自身生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、 保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自身在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提升認識，加強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點：
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍 ，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖 ，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、 要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備 是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四， 必須掌握一些必要的消防安全知識，提升消防安全認識，加強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取 “先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、 在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。
七、 不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起， 防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提升消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十八
今天晚上，看電視中播出得《消防安全知識》中得火災(zāi)逃生，預(yù)防事件得安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看一所學(xué)校得火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用不到五分鐘得時間，井然有序地逃離危險地帶。我想：好緊張?。『孟裾娴冒l(fā)生火災(zāi)一樣。
然后，由嘉賓告訴我們：如果發(fā)生事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒，要側(cè)過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”得地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天得話，就用彩色得衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂?zāi)很大時，就躲進洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看這節(jié)《消防安全知識》后，我明白：生命是美好得，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要得。珍惜生命，警鐘長鳴。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇十九
第三節(jié)課。
，我們來到了操場，只見，那兒擺著幾樣?xùn)|西：五個滅火器，兩個裝滿木材的盆子。這時，江主任走了過來，說：“同學(xué)們，今天呢，我們要進行一場消防演練，主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗，那么現(xiàn)在我把這兩個盆子的木材點燃?！闭f著，他從口袋中拿出一個打火機，點燃了那些木頭，這時，我們才發(fā)現(xiàn)，那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學(xué)們紛紛躲開，避免被煙嗆到。“好了，接下來，我們就來學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范，“然后，再拔掉保險栓”他說著，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了?！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導(dǎo)致噴出的干粉太多，把同學(xué)們都給噴了一遍過去，這時，火是滅了，可同學(xué)們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動，希望下回還有!
小學(xué)生消防安全的心得體會篇二十
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的`學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。"隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山"這十八個字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到y(tǒng)燃y爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
不為隱患留空隙第一是要"抓重點".涉及到y(tǒng)燃y爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要"抓薄弱".相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕y被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要"抓細節(jié)".千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕y引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的"不注重"、"不小心"引起的，這些輕y被忽略的細節(jié)很輕y成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇二十一
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的火苗，沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃。
他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，容易出現(xiàn)火災(zāi)；電線不能放在地毯下面，時間久了也會容易引起火災(zāi)；短路也極易引發(fā)火災(zāi)；插線板上插很多插頭也會導(dǎo)致電路超負荷，從而引起火災(zāi)；取暖器要和床保持距離；燃氣熱水器要放在通風(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。
當然火也有好處，它可以讓神舟號飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。
火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來的恐怖事件。
假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢？讓我來告訴你吧：火比較小的情況下，用滅火器撲滅；火比較大的時候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說清地址；如果油鍋著火要蓋上鍋蓋；電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時候不要慌哦！
小學(xué)生消防安全的心得體會篇二十二
這場火災(zāi)令人震動。火災(zāi)常常在突發(fā)狀況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個人都必需把握根本的逃命常識。在這里，我們將簡潔地教你一些技巧。當火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)當適應(yīng)狀況，學(xué)會使用現(xiàn)場的材料來愛護我們的生命。
在火災(zāi)較低的狀況下，可以先使用簡潔的滅火設(shè)備掌握火勢。假如電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。假如油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。假如是煤氣罐著火，必需馬上用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。
去公共場所消遣時，肯定要先從效勞員那里知道安全來源。火災(zāi)發(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃命時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以削減吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要慌張。就地打滾滅火。逃跑的`時候記得不要坐電梯。如逃命路線受阻，應(yīng)盡快躲進火災(zāi)、濃煙難以擴散的陽臺、廁所進展自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員留意，幫忙其脫離危急。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡潔的防火學(xué)問，但通常狀況下，當人們在火災(zāi)現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，實行預(yù)防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會始終盯著那些無視消防安全的人。盼望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的大事再發(fā)生在你身上。究竟重視安全是對自己和社會負責(zé)。
小學(xué)生消防安全的心得體會篇二十三
今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防事件的安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時間，井然有序地逃離了危險地帶。我想：好緊張啊！好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
然后，由嘉賓告訴了我們：如果發(fā)生了事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側(cè)過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂?zāi)很大時，就躲進洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15509123.html】
