讀后感可以發(fā)表個(gè)人的主觀情感，對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中的思維邏輯和情感變化進(jìn)行自由表達(dá)。那么如何準(zhǔn)確地把握書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自身經(jīng)歷和思考進(jìn)行寫(xiě)作呢？小編為大家整理了一些優(yōu)秀讀者的讀后感文章，供大家欣賞和參考。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇一
前幾天，我在學(xué)校學(xué)了一篇非常有趣的故事，名字叫作：《我和獅子》。我非常喜歡這篇文章，因?yàn)檫@篇文章讓我懂得了許多道理。
這篇文章介紹了喬伊·亞當(dāng)遜和一只剛出生的小獅子——愛(ài)爾莎的生活故事。從這篇文章，我知道了喬伊·亞當(dāng)遜和小獅子愛(ài)爾莎一起生活了三年，并且成功地把愛(ài)爾莎送回了大自然。分別的時(shí)候，喬伊雖然感到莫大的痛苦，但還是把它送回了大自然。因?yàn)閱桃料胱寪?ài)爾莎走向?qū)儆谒拿利惖氖澜纾^(guò)上美好的生活。學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得了要關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
讀了這篇文章，我要學(xué)習(xí)愛(ài)爾莎的勇敢、乖巧，學(xué)習(xí)喬伊的獨(dú)立、聰明才智等。
我永遠(yuǎn)都忘不了這篇文章，喬伊，我感謝您給了我知識(shí)海洋里的一滴最純凈、最清澈的水。您放心，我會(huì)續(xù)寫(xiě)您的故事的。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇二
今天我讀了《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》，這個(gè)故事講的是不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子的經(jīng)歷。
故事的主要內(nèi)容是：有一只獅子它覺(jué)得自己很了不起，它不會(huì)哭，也不會(huì)笑。它每天繃著臉，一副很?chē)?yán)肅的樣子。有一只小熊住在獅子的隔壁。一天，有一只小蒼蠅在小熊家里吃小熊食物，小熊氣極了追著蒼蠅打。蒼蠅飛呀飛，飛到獅子家里。獅子看見(jiàn)蒼蠅氣極了，拿起棍子向蒼蠅打去，可它怎么都打不到，都把獅子氣哭了。小熊聽(tīng)到了趕快敲門(mén)，獅子打開(kāi)門(mén)說(shuō)明了為什么哭，小熊聽(tīng)完悄悄地把蒼蠅打死了，獅子看到一下子就笑了。小熊看到獅子學(xué)會(huì)了哭，也學(xué)會(huì)了笑，它覺(jué)得會(huì)哭會(huì)笑的獅子才可愛(ài)，就和獅子交上了朋友。
讀完《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》，我學(xué)到了同學(xué)之間要互相幫助，比如我同桌的書(shū)不小心掉到地上了，我可以幫他撿起來(lái);同學(xué)的東西丟了，我可以幫他找丟失的東西;別人摔倒了我可以扶他起來(lái);別人遇到困難我可以幫助他解決。我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇三
《獅子歷險(xiǎn)記》是一本童話小說(shuō)。它在全球很受歡迎,因?yàn)檫@是作者送給我們的一份最有意義的禮物:這本書(shū)讓我們獲得了大無(wú)畏勇敢冒險(xiǎn)的精神品質(zhì)。
這本小說(shuō)講述了一只被關(guān)在動(dòng)物園里的獅子,非常想念他那美麗可愛(ài)的非洲草原,在獸醫(yī)的一時(shí)疏忽下,獅子勇敢地逃出了動(dòng)物園,與人和動(dòng)物們成為了好朋友,朋友們幫他回到了獅子魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。
獅子在回鄉(xiāng)的途中也幫助了別人:它幫助朋友從竊賊手里奪回了百貨商店;解救了蘇丹國(guó)王和酋長(zhǎng)的女兒。獅子并沒(méi)有把自己的事情看得最重,它的樂(lè)于助人以及不自私自利也值得我們學(xué)習(xí)。
它在乘著紅帆船漂洋過(guò)海時(shí),遇到了海盜。獅子不畏懼海盜,而是和蘇丹一起與海盜斗智斗勇。這種遇到困難勇往直前的精神,在生活中就是困難克星。比如,我初次學(xué)習(xí)游泳時(shí)根本不敢摘下泳袖單獨(dú)游泳,可越是不練習(xí)就越不會(huì),只有我大膽嘗試著練習(xí)多次才學(xué)會(huì)游泳。
最后獅子回到了家鄉(xiāng),遇見(jiàn)了美麗的獅子小姐,并和它結(jié)了婚。波濤洶涌的大海,美麗富饒的小島,豪華舒適的`宮殿,驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)……都沒(méi)有阻擋獅子回家的腳步,可見(jiàn)獅子對(duì)目標(biāo)有種堅(jiān)定不移的精神。生活中也是如此,假如你立下了一個(gè)目標(biāo),就不要輕易放棄,哪怕別的事物多么具有誘惑力。
《獅子歷險(xiǎn)記》不僅給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,勇往直前、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望這些永恒不變的精神也時(shí)時(shí)在我腦子里閃爍。我很愛(ài)這本書(shū)!
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇四
北京有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢。
盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。
盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)從這里正式開(kāi)始。正由于這件事，盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇五
不遠(yuǎn)的樹(shù)洞里,自然,這件事得讓獅子同意,老鼠去見(jiàn)獅子,感覺(jué)到卑微的老鼠在獅子面前不敢抬頭,請(qǐng)求獅子讓自己住在那里.懇求到:在我們整個(gè)森林里您是最強(qiáng)大的.雖然我的身體小,但是,如果您答應(yīng)我的話,有一天,您用的著我,我一定竭盡全力幫助您的.:獅子好不容易才耐著性子聽(tīng)完老鼠的話,不禁憤怒起來(lái),說(shuō)到:你這仫小,我用得著你的幫助?這不是無(wú)稽之談嗎?老鼠嚇得魂飛魄散,失魂魄散地拔起腿就跑了,它選了個(gè)新地方安家.
這個(gè)故事告訴我們:由于獅子狂妄自大的心理,結(jié)果毀了自己.說(shuō)話也一樣.說(shuō)得太滿(mǎn)就很難有回旋的余地,那麼承受其結(jié)果的只能還是自己.
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獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇六
在這個(gè)炎熱的假期里，我讀了一本特別有意思的書(shū)叫《長(zhǎng)發(fā)獅子的煩惱》。作者是杭州一級(jí)作家，還是浙江省文聯(lián)委員，他就是冰波，是不是很期待？好了就讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧。
這本書(shū)由很多個(gè)故事組成，而且每一個(gè)故事都非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就比如第一個(gè)故事火龍，它講訴的是一個(gè)丑陋的火龍因?yàn)槌蠖淮謇锏娜水?dāng)作怪物，因此大家都非常害怕它，可是有一天太陽(yáng)滅了，火龍媽媽就讓小火龍去點(diǎn)太陽(yáng)。它到了一戶(hù)人家說(shuō)：“對(duì)不起，我要去點(diǎn)火，請(qǐng)給我吃點(diǎn)火吧?！钡谴蠹叶悸?tīng)不懂小火龍?jiān)谡f(shuō)什么，大家都以為小火龍?jiān)趽v亂，所以都拿起了武器把小火龍打的鼻青臉腫，但是他還是記得媽媽說(shuō)的話：不要傷害善良的人，他一直忍受著疼痛回到家中，告訴媽媽他已經(jīng)收集所有的.火要去點(diǎn)太陽(yáng)。小火龍把太陽(yáng)點(diǎn)著了，世界也暖和起來(lái)，村民們都紛紛感謝小火龍。
這個(gè)故事告訴我們不要看人的外面，要看內(nèi)心是否善良。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇七
今天，我讀了《老獅子和狐貍》。
我知道獅子是所有動(dòng)物中的國(guó)王。他年輕時(shí)非常強(qiáng)壯。然而，獅子變老了，它的爪子不再鋒利，牙齒松動(dòng)了，更重要的是，它不能再跑了。每次它出去尋找什么東西，它總是在一天的大部分時(shí)間里四處走動(dòng)，而且抓不到任何獵物。老獅子說(shuō)：“我會(huì)餓死的，我必須考慮一下，找到一個(gè)好的出路?！?。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，老獅子想出了最好的辦法。老獅子躺在洞里，假裝生病了。聽(tīng)到這個(gè)消息，森林的承擔(dān)者好奇地走到一起參觀它，但是當(dāng)承擔(dān)者走進(jìn)洞穴，他們看見(jiàn)老獅子張開(kāi)它的大嘴，撲向承擔(dān)者。
后來(lái)，當(dāng)狐貍收到消息時(shí)，它也準(zhǔn)備了禮物，想去拜訪老獅子。然而，當(dāng)它走到山洞前時(shí)，它發(fā)現(xiàn)山洞前只有腳印，但沒(méi)有腳印出來(lái)。它沒(méi)有進(jìn)去。多聰明的狐貍啊。
孩子們，我們的生活中可能隱藏著各種各樣的危險(xiǎn)，但聰明的人會(huì)仔細(xì)觀察和思考，經(jīng)常從小線索中推測(cè)，預(yù)測(cè)可能的危險(xiǎn)，從而避免事故。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇八
今天我為大家介紹一下《獅子歷險(xiǎn)記3，好一聲獅吼》這個(gè)故事。
有一天獅子從動(dòng)物園里逃了出來(lái)，到外面的世界去歷險(xiǎn)了，他遇到了很多朋友比如：駱駝、火烈、鳥(niǎo)蘇丹（人類(lèi)）、眼鏡蛇和白象，都是他的好朋友，他們還有著一個(gè)飛毯，獅子還在蘇丹國(guó)當(dāng)上了警長(zhǎng)！人們還為它做了一個(gè)雕像，他克服了很多困難，他們現(xiàn)在要潘迦國(guó)救潘迦王子，到了，潘迦國(guó)他與鐵皮將軍打了一仗，眼鏡蛇讓白象把蘋(píng)果扎進(jìn)鐵皮將軍的刺中，獅子圍著將軍打鉆，鐵皮將軍身上的蘋(píng)果都掉了下來(lái)，被他踩的稀巴爛在地上打滑，獅子突然跳躍起來(lái)，想攻擊鐵皮將軍似的，但他并沒(méi)有攻擊，只是假裝攻擊的，鐵皮將軍嚇了一跳，結(jié)果滑到了地上木板上，它的刺扎進(jìn)了木板里，怎么弄也弄不出來(lái)，獅子把另一塊木板也放到鐵皮將軍的身上，然后爬到他的身上，大吼一聲，這表示它贏了。
讀完這本書(shū)，我知道了：一定要敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前，讀完這本書(shū)，我都覺(jué)得想去歷險(xiǎn)了！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇九
今天我看了一本書(shū)，名叫《獅子燙頭發(fā)》。這一本書(shū)講的是一只愛(ài)漂亮的獅子想把原本直直的頭發(fā)變成彎彎的卷發(fā)。于是，請(qǐng)狐貍來(lái)想辦法。
起風(fēng)了，水里泛起波浪。狐貍就嘗試制造一場(chǎng)大風(fēng)來(lái)燙卷獅子的頭發(fā)；雨滴入池，泛起漣漪。這又讓狐貍得到了新的想法；最后，從狐貍太太的花生卷餅中，取得了秘訣。狐貍用玉米棒卷起獅子的頭發(fā)，上面系滿(mǎn)細(xì)線。細(xì)線的另一頭是一個(gè)大風(fēng)箏，上面裝滿(mǎn)了鐵片。在一個(gè)陰森森的'下雨天，動(dòng)物們忙著把風(fēng)箏放上天。轟隆隆打雷了，雷電傳到了風(fēng)箏上的鐵片，電流通過(guò)細(xì)線傳到獅子頭上的玉米棒上，神奇的事發(fā)生了，獅子的頭發(fā)變卷了！
我津津有味地讀完了這個(gè)故事。兇猛威武的獅子很多，這卻有個(gè)愛(ài)美的、無(wú)助的獅子。狡詐油滑的狐貍很多，這卻有個(gè)善良、聰明、熱心腸的狐貍。作者打破我們固定的思維，創(chuàng)造了不一樣的驚喜。
我們生活中也有很多這樣的例子。比如說(shuō)“奇趣蛋”，就是一個(gè)小玩具加兩顆巧克力豆豆，卻賣(mài)出了10元的高價(jià)，但還是有很多小朋友喜歡。就是因?yàn)椤捌嫒さ啊钡纳a(chǎn)商抓住了小朋友愛(ài)玩、又愛(ài)吃零食的特點(diǎn)，把零食和玩具巧妙的結(jié)合在一起。玩具分男孩版、女孩版，包裝還是密封的，給人帶來(lái)一種說(shuō)不出的神秘感。正是這些不一樣，讓小朋友愛(ài)不釋手。
我在生活中，也有過(guò)這樣的嘗試。記得在我二年級(jí)的時(shí)候，競(jìng)選班干部，需要寫(xiě)一篇演講稿。同學(xué)們都是用寫(xiě)作文的方式，而我卻靈活地運(yùn)用了繞口令，來(lái)吸引同學(xué)們的關(guān)注。我還記得是這樣寫(xiě)的：
大家好，我是趙悅雯。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)和看書(shū)，
來(lái)自長(zhǎng)沙麓山國(guó)際，
我的小名叫易兒，
容易的易，女兒的兒……。
臺(tái)下的同學(xué)們不禁拍著手，為我打節(jié)奏。那一次，我以很高的票數(shù)選為了班干部。這就是我用不一樣的方式，創(chuàng)造了不一樣的結(jié)果。
我們的世界是千變?nèi)f化的、是豐富多彩的。我們要多閱讀，開(kāi)闊眼界，用不一樣的眼光來(lái)看世界，用不一樣的角度來(lái)想問(wèn)題。我們將會(huì)創(chuàng)造不一樣的驚喜！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十
奶奶家有一只小狗叫蔥頭。他兩歲多了，和我非常熟悉，每次一見(jiàn)到我就撲到我身上來(lái)，像是想要我抱抱它。
蔥頭的頭是什么形狀的呢？不用說(shuō)，你們也可能知道，當(dāng)然是蔥頭形狀啦！要不然怎么會(huì)叫蔥頭！有一次，蔥頭躲在廚房里睡覺(jué)。正好奶奶叫我剝幾個(gè)蔥給他，我在籮筐中發(fā)現(xiàn)一個(gè)好大的“蔥頭”，剛抓起來(lái)就聽(tīng)到“汪汪”的叫聲。原來(lái)，我把蔥頭的腦袋給抓起來(lái)了！
蔥頭身上的毛棕色居多，有一些是淡黃色的。小蔥頭剛生下來(lái)時(shí)，身上的毛是黑色的，長(zhǎng)大后就成了棕色。
蔥頭的眼睛圓溜溜的，就像兩顆玻璃珠。特別是晚上有光對(duì)著它的眼睛時(shí)，就會(huì)閃閃發(fā)亮。
蔥頭的嘴巴有點(diǎn)大，一口就能吃掉一只大老鼠。每次我給他吃東西時(shí)，一進(jìn)它的嘴就看不到東西了，像個(gè)填不滿(mǎn)的無(wú)底洞。
蔥頭的四肢特別強(qiáng)壯有力，跑得特別快。有一次，它發(fā)現(xiàn)了一只兔子，便飛快地跑過(guò)去，才幾步就把兔子抓住了。
“汪汪?。 笔[頭又在大叫了！原來(lái)，是我大姑婆來(lái)了。蔥頭一見(jiàn)到陌生人就大叫，發(fā)揮他看家的本領(lǐng)。但是，今年春節(jié)我三爸從成都回來(lái)，蔥頭卻像是見(jiàn)了老朋友似的，搖頭擺尾，跳上跳下高興得很，還直添弟弟的小手，可樂(lè)壞了我弟弟。
這就是我家的淘氣包—蔥頭。既使它犯了錯(cuò)誤，你也舍不得打它一下。因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠敲垂郧煽蓯?ài)。我愛(ài)蔥頭！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
最近，我津津有味地讀了一本名為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的書(shū)。讀完后，我的內(nèi)心久久難以平靜。
這本書(shū)的主人公名為悶豪森，他是一個(gè)神秘的騎士，是個(gè)勇敢聰明的人。他的一生經(jīng)歷了許許多多奇怪而又令人難以置信的事，這些事都十分離奇。他選擇在十九個(gè)晚上將這些故事講給別人聽(tīng)，大家都以為他是吹牛大王。
書(shū)中的故事都扣人心弦，主人公的聰明才智和堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我，其中有個(gè)故事尤其令我記憶猶新。那一次悶豪森看見(jiàn)樹(shù)上有幾只山雞。山雞一會(huì)兒咕咕叫，一會(huì)兒喳喳叫，好像在說(shuō)：“你沒(méi)有了彈藥，看你怎么捕到我們?！睈灪郎鷼鈽O了，他拿了一根鐵桿，放在槍管里一開(kāi)槍?zhuān)蒙诫u全都打中了，掉在了附近的草叢中。悶豪森走過(guò)去，他大吃一驚，山雞居然是熟的。這真是個(gè)不可思議的故事啊。
我與悶豪森相比，面對(duì)困難的勇氣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得那一次，我信心十足地在玩滑板，滑了還幾次都沒(méi)有成功，我就像：這該死的滑板，它讓我跌了好幾跤，我以后再也不要學(xué)了。媽媽看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，滑板就一定能學(xué)成?！甭?tīng)了媽媽的話，我又努力地練滑板了。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)做人的道理：人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到很多困難，我們只有勇敢的去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，才能取得成功。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
樊發(fā)稼爺爺寫(xiě)的《阿挑歷險(xiǎn)記》這本書(shū)里有許多關(guān)于小動(dòng)物的故事，他寫(xiě)這本書(shū)的目的是讓小朋友們明白：動(dòng)物、大自然和生命是多么的重要。
我喜歡這本書(shū)中的《小猴比比請(qǐng)大夫》這篇故事。第一，用了許多好詞好句；第二，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，大人小孩都喜歡；第四，這篇故事又似勵(lì)志故事，又似童話故事，又似寓言，三合一，我很欣賞。
故事主要講了：從前，有個(gè)山羊公公愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)給小動(dòng)物們講許多奇奇怪怪的故事。有一天，小猴比比聽(tīng)說(shuō)山羊公公生病了，連忙猴急猴急的跑到猩猩大夫那兒去。一路上，他的胳膊被荊棘劃破了，他無(wú)動(dòng)于束，繼續(xù)趕路；路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了比比最?lèi)?ài)吃的紅果子，他哪有心思采來(lái)吃啊！最后，他到了猩猩大夫家，他卻不在。他去熊大夫家，也沒(méi)熊。后來(lái)比比只好背了一大筐山羊公公最?lèi)?ài)吃的嫩青草回去送給他。結(jié)果回去一看，山羊公公不好好的坐在那兒給大伙兒講故事嗎！
熊大夫和猩猩大夫也笑瞇瞇的坐在那兒聽(tīng)故事哩！比比一問(wèn)小鹿玲玲才知道，原來(lái)是故事里面的山羊公公生病了呀！然后，玲玲把兩位大夫請(qǐng)過(guò)來(lái)聽(tīng)故事了。
所以我們遇到事情要三思而后行。
但是比比也有我們值得學(xué)習(xí)的地方：為了別人的事情，不顧自身；和如此關(guān)心身邊的人。有這樣的精神已經(jīng)很難得了。
我要向比比學(xué)習(xí)，積極的幫助有需要的人，為超越自我邁進(jìn)一步。故事中，雖然比比的胳膊被荊棘劃破了，但他沒(méi)有泄氣，正如牛頓說(shuō)的：“跌倒了，爬起來(lái)”這就是成功。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)中有個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書(shū)——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書(shū)，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書(shū)中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類(lèi)的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢(qián)，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢(qián)，回家媽媽把錢(qián)轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書(shū)后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書(shū)里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書(shū)里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書(shū)本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書(shū)真的很好看，不信的話你也來(lái)看一看吧！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
在我們學(xué)校的第4屆讀書(shū)節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過(guò)她即將寫(xiě)的事物，并且參考過(guò)許多有關(guān)著作來(lái)證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書(shū)的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來(lái)一遍!因?yàn)檫@本書(shū)好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書(shū)不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說(shuō)第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過(guò)著快活﹑壯麗的日子!可后來(lái)，鯊魚(yú)的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚(yú)的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂(lè)土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬?，臨危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”我愿在書(shū)山中奔路，像一匹野馬;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚(yú)!
嗯!沒(méi)錯(cuò)，游遍天下書(shū)為伴。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚(yú)，慢慢他變成了一條魚(yú)，被大魚(yú)吃掉又吐出來(lái)，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚(yú)改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說(shuō)集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫(xiě)動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛(ài)好植物，我一直在想怎樣寫(xiě)好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫(xiě)作模式怎樣用于寫(xiě)植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過(guò)海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來(lái)描寫(xiě)人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽?zhuān)趟姆N子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹(shù)能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來(lái)寫(xiě)植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫(xiě)出‘跳樹(shù)能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫(xiě)的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛(ài)的深深的時(shí)候，你不知不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺(jué)，把你想對(duì)植物講的話寫(xiě)出來(lái)，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見(jiàn)所聞，‘海島之迷’描寫(xiě)的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來(lái)聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛(ài)不釋手。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十八
輕輕地讀起起著名的張帆叔叔的《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我就在一直想著：如果我是陽(yáng)陽(yáng)，生活該多么的美好。
陽(yáng)陽(yáng)是這本書(shū)的主人公，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)有勇氣的男孩子，而他的表哥叫楷楷，對(duì)任何事情都冷靜面對(duì)。因此，我最喜歡他們倆了。因?yàn)?，我想?dāng)一個(gè)有著快樂(lè)童年的孩子。
我想當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)樗杂勺栽?，不用受任何約束，不用寫(xiě)那沒(méi)完沒(méi)了，又不會(huì)寫(xiě)的家庭作業(yè)，想干什么就干什么。而我就不一樣了，平時(shí)不用說(shuō)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文~好不容易放了個(gè)假，又要被作業(yè)弄得魂飛魄散，掙扎地爬出來(lái)后，又落入媽媽的“獅吼功”中~那日子苦地還不如跳進(jìn)黃河，一了百了。
陽(yáng)陽(yáng)還有一個(gè)天下第一的無(wú)敵好爸爸。這個(gè)爸爸本身就是一個(gè)開(kāi)大輪船的，經(jīng)常開(kāi)輪船帶著家人去看太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下。我要是他的兒子，那別提有多快活了！陽(yáng)陽(yáng)又有一個(gè)天真的絕頂好媽媽?zhuān)?yáng)陽(yáng)稱(chēng)她為“超級(jí)無(wú)人能敵的寶貝媽媽?！彼顷P(guān)心兒子的好人，連巴魯斯都非常喜歡她。
而我不同了，爸爸時(shí)不時(shí)的都要去外地干活。媽媽則在家給我找好多好多作業(yè)，并且還在旁邊嘮叨著。
陽(yáng)陽(yáng)還有自己的小輪船，帶上自己的兄弟，往上面一坐。那派頭！我是沒(méi)有資格跟他相提并論，小船一個(gè)也沒(méi)有，我們倆真是天壤之別呀！
張帆大叔，你把我們想象中一個(gè)擁有完美童年的小孩子——陽(yáng)陽(yáng)的形象勾畫(huà)出來(lái)。讓我們可以向往窗外的世界。
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