每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己。寫總結(jié)之前，先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
1。20xx-2012年：
結(jié)果目標(biāo);通過(guò)臨床工作
總解出合適當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的實(shí)際
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研討生畢業(yè)
與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、通功英語(yǔ)高等白話測(cè)驗(yàn)
職務(wù)目的：護(hù)士長(zhǎng)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月
2。20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
獲得教師資歷證
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)良教員
能力目標(biāo)：純熟處置醫(yī)務(wù)工作，工作事跡在同級(jí)同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的教師
3。20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并獲得專士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高等道師
能力目標(biāo)：科研能力凸起，在國(guó)外威望刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的護(hù)理治理理思
有很高的演道程度，具有組織、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;率領(lǐng)更少的護(hù)理教育者
降高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的心思素質(zhì)和能力;有普遍的社交范疇
正在業(yè)界有必定的出名度
結(jié)束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
2、專業(yè)優(yōu)勢(shì)：復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，且對(duì)我們的事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。
3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：頂著九成變成炮灰的壓力備考，面對(duì)報(bào)考人數(shù)之多，而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實(shí)，不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時(shí)還不能忘給自己充電。
4、職業(yè)優(yōu)化：興趣是的老師，對(duì)自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé)，要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng)，不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對(duì)每項(xiàng)任務(wù)應(yīng)力求完美。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
班級(jí)：
姓名：
一：前言。
二、自我盤點(diǎn)。
(一)自我解析。
1、自我興趣愛(ài)好盤點(diǎn)。
(1)業(yè)余愛(ài)好：聽(tīng)歌看書。
(2)喜歡的書籍：《百科全書》《世界因你而不同》。
(3)喜歡的歌曲：《莫扎特鋼琴曲》《兄弟》??。
(4)心中的偶像：股神巴菲特，我老爸。
(5)信奉教條：有志者，事竟成。
2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)。
(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。
(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)。
信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4、個(gè)人分析(：
我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。
思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師職業(yè)。
所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
(考研待定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、-學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、8-，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、-2051年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
結(jié)束語(yǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo)，如不給予實(shí)踐，再好的規(guī)劃，也將會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的、多變的。只有能清楚的認(rèn)識(shí)自己。不說(shuō)十年規(guī)劃，百年規(guī)劃又能何妨?規(guī)劃猶如驚濤駭浪中的一葉扁舟，怎樣才能漂流的更遠(yuǎn)?我們必須有堅(jiān)定的信念、付出自己的汗水努力，拿出自己的勇氣。為自己永恒的人生定位不斷努力、奮斗和拼搏。
人生沒(méi)有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂流。似孤鷹，碧海藍(lán)天中遨游。尋找夢(mèng)的彼岸和永恒的追求。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
分析環(huán)境因素、組織因素和個(gè)人因素是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，其中個(gè)人因素又是最主要的影響因素。下面一起來(lái)看看！
辛昊和方英是碩士階段的同學(xué)，兩人畢業(yè)后到了南方的同一所高校任職，并且還在同一個(gè)系里。在迎接新教師的座談會(huì)上，院長(zhǎng)殷切地希望年輕人樹(shù)立人生目標(biāo)，并為之奮斗。會(huì)后，兩人開(kāi)玩笑，說(shuō)目標(biāo)就是當(dāng)院長(zhǎng)了，看誰(shuí)先當(dāng)上。
表面是句玩笑，兩人心中卻已當(dāng)真。辛昊認(rèn)真、冷靜、做事有計(jì)劃，方英靈活、圓滑、辦事有沖勁，兩人性格迥異，決定了不同的人生。
三年后，方英當(dāng)上了副主任，辛昊仍是一名普遍老師；十五年后，辛昊當(dāng)上了院長(zhǎng)，方英仍是一名副主任。原先職位在上的方英現(xiàn)在成了下屬，他承認(rèn)自己輸了，但不明白自己錯(cuò)在哪。
方英則不同，一開(kāi)始就關(guān)注仕途，以經(jīng)營(yíng)上下級(jí)關(guān)系為主，三年便當(dāng)上了副主任?？墒且簧先尉透械礁鞣綁毫Γ险n水平一般，科研沒(méi)有成果，處理問(wèn)題難以服眾。當(dāng)了兩年主任很不順，看到一些老同學(xué)當(dāng)老板，心中羨慕，也悄悄在外合伙開(kāi)了間餐廳。不到一年，餐廳倒了，又相繼開(kāi)了面粉廠、**院、服裝店，可是干一樣虧一樣。瞎忙了四年才發(fā)現(xiàn)，自己不適合經(jīng)商，還是在高校好?；仡^再往上走，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的同事都有了大進(jìn)步，自己必須跟上。一會(huì)兒忙教學(xué)，一會(huì)兒搞科研，生活工作忙得像鍋粥，但什么都干不好。到了第15年，方英勉強(qiáng)還是個(gè)副主任，但再不有點(diǎn)改觀，恐怕也快“下課”了。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指，組織根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境變化和組織發(fā)展戰(zhàn)略引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展方向，員工根據(jù)個(gè)人能力、興趣、個(gè)性和可能的機(jī)會(huì)制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，從而組織系統(tǒng)安排內(nèi)部員工職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
每個(gè)人都有或大或小的人生計(jì)劃，而少有人想到人生的發(fā)展需要管理。翻閱偉人傳記，發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：從小就有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并終身為之努力。這個(gè)過(guò)程近似于今天的職業(yè)生涯，只是他們的職業(yè)追求是總統(tǒng)之類的罷了。雖然大多數(shù)人是凡人，但不可否認(rèn)，清楚人生目標(biāo)并不斷奮斗的人，往往更容易取得成功。管理者們也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，如果可以引導(dǎo)和幫助下屬實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，不但個(gè)人容易成功，組織還可因此取得更大的成功，這無(wú)疑是一件美妙的事情。當(dāng)“職業(yè)生涯”這個(gè)模糊的概念漸漸產(chǎn)生時(shí)，相關(guān)學(xué)說(shuō)相繼誕生。隨著學(xué)者們的研究足跡，我們?cè)絹?lái)越清晰——職業(yè)生涯需要管理。
職業(yè)生涯管理學(xué)說(shuō)發(fā)起于20世紀(jì)60年代，直至20世紀(jì)90年代中期才傳入中國(guó)。雖然僅發(fā)展了40多年，但已有了豐富的成果。在任何一個(gè)研究領(lǐng)域，每個(gè)學(xué)者付出的巨大努力，僅能起到微乎其微的推動(dòng)作用，但正是聚集了恒河沙數(shù)的研究成果，才換來(lái)歷史前行。在眾多學(xué)者的研究基礎(chǔ)上，方出現(xiàn)了今日系統(tǒng)的職業(yè)生涯管理，才讓職業(yè)生涯規(guī)劃成為經(jīng)理辦公桌上的重要文件。
職業(yè)生涯規(guī)劃（careerplanning）是根據(jù)個(gè)人情況及所處的環(huán)境，確立職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)通道，并采取行動(dòng)和措施，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。這一定義說(shuō)明了四個(gè)問(wèn)題：一、職業(yè)生涯規(guī)劃具有明顯的個(gè)人化特征；二、職業(yè)生涯規(guī)劃包含了確定生涯目標(biāo)、實(shí)施生涯措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列過(guò)程；三、職業(yè)目標(biāo)與日常工作目標(biāo)有很大的差別；四、組織應(yīng)引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)為組織目標(biāo)服務(wù)。雖然職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng)，但現(xiàn)在已成為企業(yè)廣泛關(guān)注的新型人力資源管理技術(shù)。
對(duì)于個(gè)人而言，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于員工清楚發(fā)展方向，有意識(shí)地**和開(kāi)發(fā)相關(guān)能力，實(shí)現(xiàn)在職業(yè)方面的持續(xù)發(fā)展。對(duì)于組織而言，不但可以協(xié)調(diào)員工發(fā)展和組織發(fā)展，還可作為吸引、留住、激勵(lì)員工的重要手段。
我國(guó)1987年5月1日實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)分類與代碼》，將全國(guó)職業(yè)分為八大類：各類專業(yè)技術(shù)人員；****、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人；辦事人員和有關(guān)人員；商業(yè)工作人員；服務(wù)性工作人員；農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者；生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和有關(guān)人員；不便分類的其他勞動(dòng)者。又細(xì)分出63個(gè)中類，303個(gè)小類。明確職業(yè)類別，了解職業(yè)特點(diǎn)，是制定規(guī)劃的第一步。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)修正的長(zhǎng)期規(guī)劃，在設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮三個(gè)層面的因素。第一，考慮環(huán)境因素，包括社會(huì)環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、科技環(huán)境、自然環(huán)境、法律環(huán)境等，從宏觀層面認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的局限和可能，個(gè)人只能適應(yīng)而不可改變。第二，考慮組織因素，包括組織規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織發(fā)展?fàn)顩r、人力資源規(guī)劃、人力資源管理系統(tǒng)類型、晉升政策、人際關(guān)系等等，一切與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的組織因素。要改變組織因素非常困難，但個(gè)人可以選擇，到最適合自己發(fā)展的組織中工作。第三，考慮個(gè)人因素，年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭背景、人格等等。一方面員工要正確認(rèn)識(shí)自己，另一方面要不斷完善自己。組織和個(gè)人只能適應(yīng)第一因素，正確認(rèn)識(shí)和分析第二、第三因素，尋求個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的最佳匹配。
環(huán)境因素和組織因素都難以控制，在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，一般將注意力放在個(gè)人因素上，為員工的發(fā)展尋求一條恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展途徑。因而，要關(guān)心兩個(gè)問(wèn)題：了解員工和區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段。
了解員工，即是要掌握員工各方面情況，這是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。與個(gè)人相關(guān)的情況很多，本文認(rèn)為最重要的是人格因素，后面將進(jìn)一步解釋。區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段，一是要認(rèn)清員工現(xiàn)在所處的階段，二是分析各階段的特點(diǎn)設(shè)計(jì)與員工相符的分階段職業(yè)生涯規(guī)劃。
（一）什么是人格？
“人格”一詞來(lái)自拉丁文“persona”，原意是面具，以此為定義的心理學(xué)家認(rèn)為人格是每個(gè)人從自身中選出來(lái)公開(kāi)于眾的一面，也就是說(shuō)每個(gè)人都有某些不愿顯露的**。另一類定義是把人格看成一系列復(fù)雜的反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的可見(jiàn)性行為而輕視人格的不可見(jiàn)因素，認(rèn)為只須觀察在各種情境下的行為就可判斷一個(gè)人的人格特征。還有人將人格定義為一種控制行為的內(nèi)在機(jī)制，這種內(nèi)在機(jī)制的性質(zhì)決定了一個(gè)人的人格。
雖然定義各有不同，但幾乎所有的人都贊同一個(gè)觀點(diǎn)，即人格是一種慣常行為。在不同的情況下，人們反應(yīng)定勢(shì)的差異形成了各人不同的個(gè)性特征。正是這些慣常行為模式才有可能使我們對(duì)人的未來(lái)行為做出預(yù)測(cè)，才能作為制定未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。人格可以根據(jù)一個(gè)人的慣常行為模式加以描述，而您有沒(méi)有想過(guò)慣常行為意味著什么？“做一次好人容易，做一輩子好人難”，同樣的道理，想表現(xiàn)什么想掩飾什么在短期內(nèi)是可能的，但是長(zhǎng)期則非常困難。我們常因一件小事改變一生命運(yùn)的故事而激動(dòng)，請(qǐng)不要上當(dāng)，這件小事一定不是所謂的“偶然”，而是長(zhǎng)期積累的“必然”。所以不要羨慕一夜成名，那些為之付出的努力只是為了傳奇需要而隱去。到底是什么決定了一個(gè)人的命運(yùn)？人格，一個(gè)人長(zhǎng)期、穩(wěn)定的綜合特征。
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，需要掌握的是人的心理特征中重要的非全面的、穩(wěn)定的非經(jīng)常變動(dòng)的心理特征，這樣的心理特征才便于制定計(jì)劃。所以，在人格的定義中，作者認(rèn)為下面的定義更適合用于分析：人格是個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定比較重要的心理特征總和，包括個(gè)人能力、氣質(zhì)、興趣、愛(ài)好和傾向性等。事實(shí)上，幾乎所有的個(gè)人因素都會(huì)通過(guò)人格不同程度地表現(xiàn)出來(lái)。因此，我們可通過(guò)分析人格因素，大致了解員工的整體情況。
（二）為什么要了解員工的人格？
（三）不同的視角
（四）員工的人格屬于哪種類型？
為了便于分析和應(yīng)用，學(xué)者們將人格分成不同類型。在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，可通過(guò)測(cè)試或分析，了解員工具有哪類人格類型，根據(jù)這類人格類型的特點(diǎn)，為其量身定做相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
對(duì)人格類型的劃分較多，在此介紹一種典型的劃分方式。
霍蘭德認(rèn)為員工的滿意度和流動(dòng)傾向性，取決于個(gè)體的人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境匹配的程度。他將大多數(shù)人的人格劃分為六種類型：實(shí)際型、調(diào)研型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型，環(huán)境也可分為這六種類型，當(dāng)人格與環(huán)境的類型相匹配時(shí)，就會(huì)讓員工創(chuàng)造最大的工作績(jī)效。分析人格的特征和職業(yè)的類型，找出它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如下所示：
人格特征：
實(shí)際型——1、愿意使用工具從事操作性工作；2、動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；3、偏好于具體任務(wù)，不善言辭，不善交際性格：持久的、感覺(jué)遲鈍的、不講究的、謙遜的。
調(diào)研型——1、思想家而非實(shí)干家，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手；2、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作；3、知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人性格：好奇的、個(gè)性內(nèi)向、非流行大眾化、變化緩慢的。
藝術(shù)型——1、討厭結(jié)構(gòu)，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)造來(lái)表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；2、具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性；3、有創(chuàng)造力、樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的`藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性性格：冷淡疏遠(yuǎn)的、有獨(dú)創(chuàng)性的、非傳統(tǒng)的。
社會(huì)型——1、樂(lè)于助人，喜歡從事為他人服務(wù)和教育工作；2、喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；3、尋求親近的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德性格：缺乏靈活性的、親切仁慈的。
企業(yè)型——1、追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；2、喜歡競(jìng)爭(zhēng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)；3、精力充沛、自信、善交際，口才好，做事巧妙性格：善辨的、精力旺盛的、尋求**、努力奮斗的。
常規(guī)型——1、尊重權(quán)威，喜歡按計(jì)劃辦事，習(xí)慣受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；2、不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神；3、工作踏實(shí)，忠實(shí)可靠，偏愛(ài)那些規(guī)章制度明確的工作環(huán)境性格：有責(zé)任心的、依賴性強(qiáng)、高效率、猜疑心重。
職業(yè)類型：
實(shí)際型——木工、電器技師、營(yíng)養(yǎng)專家、建筑師、運(yùn)動(dòng)員、農(nóng)場(chǎng)主、森林工人、公路巡邏官、園藝工人、城市規(guī)劃人員、軍官、機(jī)械操作工、維修工、安裝工人、礦工、電工、司機(jī)、測(cè)繪員、描圖員、農(nóng)民、牧民、漁民等。
藝術(shù)型——廣告管理人員、藝術(shù)教師、藝術(shù)家、作家、廣播員、室內(nèi)裝修人員、醫(yī)療繪圖師、音樂(lè)家、**師、公共關(guān)系專家、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家、編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、藝術(shù)、家具、珠寶等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。
社會(huì)型——醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等主要職業(yè)：公使、教師、學(xué)校管理人、保育員、行政人員、醫(yī)護(hù)人員、工作分析專家、社會(huì)工作人員、圖書管理員、喪葬承辦人、精神健康工作者、衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員、福利人員、**管理人員等。
企業(yè)型——綜合性農(nóng)業(yè)企業(yè)管理人員、***商、經(jīng)理、企業(yè)家、****、律師、金融家、零售商、人壽保險(xiǎn)代理人、采購(gòu)代理人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。
常規(guī)型——會(huì)計(jì)、出納、銀行職員、速記員、鑒定人、統(tǒng)計(jì)人員、打字員、辦公室人員、秘書和文書、圖書管理員、風(fēng)險(xiǎn)管理者、旅游外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。
霍蘭德的職業(yè)性向理論，實(shí)質(zhì)在于人格類型與職業(yè)類型的適應(yīng)。同一類型的勞動(dòng)者與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合，可達(dá)適應(yīng)狀態(tài)，這樣勞動(dòng)者找到適宜的職業(yè)崗位，其才能與積極性得以最大發(fā)揮。兩者相關(guān)系數(shù)越大，兩者的適應(yīng)程度越高；兩者相關(guān)系數(shù)越小，兩者的適應(yīng)程度越低。
霍蘭德還設(shè)計(jì)了職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)量表，通過(guò)回答問(wèn)卷內(nèi)容，測(cè)定個(gè)人的人格類型。并且還有很詳細(xì)的對(duì)照表解釋測(cè)量結(jié)果，可以從表中找到與不同人格類型相匹配的工作?；籼m德設(shè)計(jì)的測(cè)量表得到廣泛認(rèn)可和運(yùn)用，將其運(yùn)用到職業(yè)生涯規(guī)劃方面，可發(fā)揮重要作用。
分析環(huán)境因素、組織因素和個(gè)人因素是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，其中個(gè)人因素又是最主要的影響因素。由于人格是個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定比較重要的心理特征總和，可以較全面地體現(xiàn)個(gè)人的心理情況，所以了解員工人格非常有利于制定職業(yè)計(jì)劃。為了便于掌握和應(yīng)用人格因素，一些學(xué)者嘗試劃分人格類型，其中，霍蘭德根據(jù)人格與職業(yè)的關(guān)系劃分出六類人格，這種劃分方式非常符合職業(yè)設(shè)計(jì)的需要?；籼m德劃分的人格類型得到廣泛認(rèn)可，并已在許多領(lǐng)域得到運(yùn)用。由霍蘭德設(shè)計(jì)的職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)量表經(jīng)過(guò)多次驗(yàn)證，被證明是可靠可信的量表。建議組織在制定職業(yè)生涯規(guī)劃前，可先通過(guò)此量表劃分員工人格類型，再根據(jù)各類人格的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、活潑開(kāi)朗，業(yè)余時(shí)間會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、跑步。平時(shí)與人友好相處，備受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，好奇心很強(qiáng)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，吃苦耐勞，做事認(rèn)真、投入，但有使不踏實(shí)，以致于直不能特別突出。我有個(gè)性，自信心很強(qiáng)，有時(shí)也怕在別人面前表現(xiàn)自己。我會(huì)認(rèn)真改變自己，不斷的提高自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向物理和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃和分析如下：
1、2012-2016年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。 完成主要內(nèi)容：
（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)：專業(yè)技能熟練，爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四、六級(jí)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、總目標(biāo)
熟練掌握專業(yè)知識(shí)，在本行業(yè)內(nèi)取得優(yōu)異業(yè)績(jī)，為國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量
3、分目標(biāo)
大三：逐步涉入本專業(yè)行業(yè)，了解物理學(xué)在教育和研究方面的作用，多參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
大四：掌握本專業(yè)應(yīng)聘技巧，同時(shí)鞏固專業(yè)知識(shí)，適當(dāng)參加本專業(yè)基礎(chǔ)工作及培訓(xùn)，盡可能的進(jìn)行專業(yè)深造！
4、自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
勢(shì)所在。
劣勢(shì)（w）：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè)。我的語(yǔ)言表達(dá)能力尚且不足，應(yīng)該所儲(chǔ)備的知識(shí)還不夠豐富，教書育人的方式方法還沒(méi)有掌握，自己各方面的能力都有待鍛煉加強(qiáng)。
機(jī)遇（o）：目前國(guó)家大力倡導(dǎo)興辦教育事業(yè)，教育是國(guó)家大計(jì)，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等各類院校也在不斷增加，西部教育事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家鼓勵(lì)輕年教師到西部去，支援西部教育，因此，社會(huì)對(duì)教師的需求越來(lái)越大。這給我們就業(yè)帶來(lái)了很大的機(jī)遇。
五：我的對(duì)策及計(jì)劃現(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大學(xué)的求學(xué)路我也快要走完，我已經(jīng)明白知道了我的人生道路該如何去走，清楚的列出了我的職業(yè)的規(guī)劃，接下來(lái)就是一步一步的去實(shí)現(xiàn)去完成我的計(jì)劃，我的夢(mèng)想！
大學(xué)還剩下一年半的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，我會(huì)糾我之所短，揚(yáng)我之所長(zhǎng)。 首先在性格方面，我需要更加努力的改變自己，培養(yǎng)自己的交際能力，多參加社會(huì)實(shí)踐以及各類活動(dòng)，鍛煉自己，使自己更能夠面向社會(huì)，而不至于在沉默中滅亡。利用今年寒假出去打工的機(jī)會(huì)，更多的接觸社會(huì)。
其次，在個(gè)人能力方面，基礎(chǔ)的理論知識(shí)依舊是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)實(shí)踐也必不可缺少，在大三的下半學(xué)期以及大四上半學(xué)期，我需要更多的參加各類比賽，用以提升自己的各方面能力和開(kāi)拓自己的眼界。對(duì)于其他專業(yè)的知識(shí)也應(yīng)該有所涉獵，特別是經(jīng)濟(jì)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷這一塊，我會(huì)抽取時(shí)間對(duì)這方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
再次，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的毅力精神我需要依舊保持，這將是我邁向成功保障。畢業(yè)后我會(huì)選著先就業(yè)，因?yàn)槲沂紫刃枰?jīng)驗(yàn)，我相信在自己的女里之下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
一、前言
我們向往著美好的明天，所以每個(gè)人都一直在為自己心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃換個(gè)角度理解就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)天描繪，我們對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。一個(gè)人沒(méi)有了對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，就是一只在汪洋大海里的小船,失去了指南針,沒(méi)有了方向。那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)于一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期，在這個(gè)階段，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們?nèi)旰笤诼殘?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平。從現(xiàn)在起就要主動(dòng)好好規(guī)劃未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，只有付出，才會(huì)有收獲。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷
1、個(gè)人信息
姓名：肖銘華 學(xué)歷：大專
性別：男 出生：1992年 07月 23日
手機(jī)：15279276658 qq：915412285
電子郵件：http://
座右銘：爬起來(lái)比跌倒多一次，就是成功，永不言棄！?。?/p>
喜歡的運(yùn)動(dòng)：游泳、羽毛球 、爬山等。
喜歡的事情：和朋友家人在一起聊天。
喜歡的食物：老媽做的飯菜。
2、自我職業(yè)生涯規(guī)劃之swot分析：
1. 我的優(yōu)勢(shì)：從小生活條件艱苦，讓我養(yǎng)成了不怕吃苦的精神，生性樂(lè)觀豁達(dá)，有韌勁。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的過(guò)程中，這將成為我的最寶貴的財(cái)富。
2．我的劣勢(shì)：來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)低。沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn)，各種技能證書、榮譽(yù)證書較少。學(xué)歷低，踏入社會(huì)將會(huì)有很多艱難困苦。
3．職業(yè)興趣分析：
上課期間經(jīng)過(guò)老師的課堂測(cè)試，我對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的填答，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。認(rèn)清我屬于何種類型的人，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，以下為測(cè)驗(yàn)的結(jié)果：
心目中的理想職業(yè)：調(diào)查員、商務(wù)師、經(jīng)理、公務(wù)員、管理者。
職業(yè)興趣分析和職業(yè)能力傾向分析的結(jié)果表明，我對(duì)管理類工作充滿興趣，也有這方面的能力，對(duì)以后自己的創(chuàng)業(yè)會(huì)有很大的幫助。
氣質(zhì)分析我的性格多血粘液性，喜歡獨(dú)立思考，能夠?qū)⒆⒁饬﹂L(zhǎng)久的集中在一種事物上，坐的住，做事沉著冷靜。
同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、有責(zé)任心，具有鍥而不舍的精神，考慮問(wèn)題比較全面，待人也比較友善，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神比較強(qiáng)。
結(jié)合本人的專業(yè)背景和發(fā)展意愿，我比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展，成為高級(jí)的管理者與經(jīng)營(yíng)者，以后會(huì)管理經(jīng)營(yíng)一家自己的連鎖店。
三、職業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì)一般環(huán)境
世界已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展時(shí)代，經(jīng)濟(jì)業(yè)發(fā)展迅速，連鎖行業(yè)發(fā)展迅猛。中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了持較高的速度，為社會(huì)形勢(shì)的健康平穩(wěn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)加入wto后，中國(guó)企業(yè)將面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，連鎖行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，機(jī)會(huì)也倍增。
2. 職業(yè)環(huán)境分析
國(guó)外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略，使企業(yè)對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。熟悉國(guó)情、有經(jīng)驗(yàn)又懂技術(shù)的高級(jí)企業(yè)管理者將成為希缺資源。綜上所述，穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，企業(yè)對(duì)高級(jí)管理人才的強(qiáng)烈需求，以及我自身的專業(yè)背景，為我成為管理類高級(jí)技術(shù)管理人才提供了環(huán)境支持。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
未來(lái)發(fā)展志向成為管理類高級(jí)管理人才，成立一家自己的大型連鎖店。
職業(yè)生涯發(fā)展路線（目標(biāo)分解）一線服務(wù)人員——初級(jí)管理經(jīng)營(yíng)者———擔(dān)任中層管理經(jīng)營(yíng)者——擔(dān)任中上層管理經(jīng)營(yíng)者——擔(dān)任高層管理經(jīng)營(yíng)者——成立自己的連鎖店。
施工藍(lán)圖：
未來(lái)總體規(guī)劃圍繞可能的'職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
1．2015年——2015年 學(xué)業(yè)有成期
充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為專升本或就業(yè)做好準(zhǔn)備（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。
2．2015年——2016年 熟悉適應(yīng)期
（1）、利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。完成的主要內(nèi)容及途徑：學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科。途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)，專升本考試。
（2）、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。充分利用自身的工作條件，擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)的交際圈，重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏遠(yuǎn)近。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
（3）、婚姻家庭：暫不考慮，有緣分可順其自然，不強(qiáng)求，但28歲之前一定要有自己的家庭。
（4）、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，每周鍛煉三次以上，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。
3．2016年——2026年 穩(wěn)步發(fā)展期
（1）、在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。完成的主要內(nèi)容及途徑： 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平。途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)等。專業(yè)技能：較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，管理經(jīng)驗(yàn)掌握現(xiàn)代連鎖經(jīng)營(yíng)管理基本理論和連鎖門店運(yùn)營(yíng)管理操作技術(shù)，具有必要的計(jì)算機(jī)操作能和英語(yǔ)應(yīng)用能力，適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)規(guī)范化、制度化、規(guī)模化、現(xiàn)代化要求的連鎖經(jīng)營(yíng)管理高等技術(shù)實(shí)用型專門人才。途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。
新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。
（3）、婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購(gòu)買住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代。
（4）、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：此階段形成個(gè)人良好習(xí)慣尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑：制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執(zhí)行。
4．2026年——2046年 事業(yè)有成期
（1）、此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。完成的主要內(nèi)容及途徑： 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。途徑：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
（2）、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)，注意管理方法的學(xué)結(jié)，加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。了解市場(chǎng)行情，籌劃資金，辦理相關(guān)手續(xù)準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的超級(jí)連鎖店。等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，成立自己的連鎖店。
（3）、婚姻家庭：在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。
（4）、 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富，注意繼續(xù)保持。
5. 2046年——2051年 發(fā)揮余熱期
此時(shí)已經(jīng)擁有自己的連鎖店，經(jīng)營(yíng)良好，規(guī)模不斷擴(kuò)大。事業(yè)不斷擴(kuò)大，可參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，勞逸結(jié)合，進(jìn)入下一時(shí)期。
6. 2051年以后 頤養(yǎng)天年期
忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國(guó)大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂(lè)。這時(shí)候，我終于可以慢慢回顧自己過(guò)去走過(guò)的路，有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無(wú)論在別人的眼中我的一生過(guò)得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁(yè)上兩個(gè)字：成功！
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、大一到大二學(xué)習(xí)生活期間
（1）、學(xué)習(xí)適應(yīng)大學(xué)的生活和環(huán)境，提高和鍛煉組織管理能力和社交能力和人際溝通能力，自信心需要提高，抗挫折能力、主動(dòng)性要提高。善于處理人際關(guān)系的溝通、協(xié)調(diào)和合作能力，具有健康的體魄和良好的體育鍛煉習(xí)慣。
（2）、通過(guò)學(xué)校的打字考試，讀書考試，普通話訓(xùn)練考試和相關(guān)等級(jí)證考試。
（3）、初步掌握專業(yè)基礎(chǔ)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)理論和法律知識(shí)，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本經(jīng)濟(jì)制度，掌握心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、人力資源管理的基本理論和知識(shí)，掌握連鎖經(jīng)營(yíng)管理的操作技能。
2、大二到大三學(xué)習(xí)生活期間
提高鍛煉自己的各方面的能力：
（1）、外語(yǔ)能力：能閱讀一般英文資料，進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)會(huì)話。
（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：掌握計(jì)算機(jī)在連鎖企業(yè)管理中的應(yīng)用及電子商務(wù)基本技術(shù)。
（3）、創(chuàng)新能力：具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、決問(wèn)題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，進(jìn)行知識(shí)更新、不斷自我提高的繼續(xù)發(fā)展能力。
（4）、職業(yè)資格能力：根據(jù)自己實(shí)際需要，通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑取得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書和應(yīng)用能力證書，如：營(yíng)銷員資格證書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書、英語(yǔ)應(yīng)用能力證書、普通話等級(jí)證書等。
（5）、專業(yè)知識(shí)能力:掌握連鎖經(jīng)營(yíng)的基本原理，熟悉連鎖企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的購(gòu)銷運(yùn)存等業(yè)務(wù)流程；熟練掌握連鎖企業(yè)門店運(yùn)作管理及各崗位的操作技術(shù)；掌握連鎖企業(yè)人、財(cái)、物、信息等方面管理的基本知識(shí)和技能。
3、大三學(xué)習(xí)生活期間
這期間主要是求職階段，要加強(qiáng)人際溝通能力，多和師長(zhǎng)們進(jìn)行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng)，多上課多發(fā)言，抓住一切可能增加自信心的機(jī)會(huì)。閱讀相關(guān)書籍，參加校創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，兼職做服務(wù)員獲取專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)、提高求職技巧社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)求職技巧，需要時(shí)到就業(yè)指導(dǎo)中心尋求幫助。
六、 結(jié)束語(yǔ)
有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中；未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！未來(lái)靠自己去打拼，朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔熱情去獲取最后的勝利。真正的行動(dòng)才僅僅開(kāi)始，現(xiàn)在我要邁出艱難的第一步，為自己心中的夢(mèng)想而奮斗拼搏！
連鎖1001班
肖銘華
2011-5-2
通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃課，我深深的感覺(jué)到，沒(méi)有規(guī)劃的人生就像是一艘沒(méi)有方向的小舟，風(fēng)吹到哪里，小舟就會(huì)停在哪里，永遠(yuǎn)也沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)的漂泊。我不想做這樣的一艘小舟，我要從現(xiàn)在起明確自己的目標(biāo)，找到自己所要奔跑的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃課則是恰到好處的提醒我開(kāi)始計(jì)劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我綜合分析自己，定位自己，最終實(shí)現(xiàn)自己。在今后的漫漫長(zhǎng)途之路上，我將會(huì)依據(jù)自己所做的規(guī)劃，努力奮進(jìn)。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣是中醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖。
我喜歡做具有低挑戰(zhàn)性的工作，我偏愛(ài)醫(yī)生等具有中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的工作。這些工作干起來(lái)有些乏味，在社會(huì)上往往不受人重視，然而我們的傳統(tǒng)不能丟，我們要世世代代傳承下去。至于經(jīng)商，那則是我的一個(gè)職業(yè)夢(mèng)想，經(jīng)商之人通常有實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)或經(jīng)濟(jì)目的的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，我不想自己的工作永遠(yuǎn)是那么平凡，我想在商海中漂泊一下，感受商人的思維，商人的作風(fēng)。同時(shí)呢，我也對(duì)花卉養(yǎng)殖感興趣，從小我就喜歡侍弄一些花花草草，感覺(jué)對(duì)這些花草有一種親切感，因而如果有機(jī)會(huì)的話，我不會(huì)放過(guò)向這一方面發(fā)展。
2、職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀取向是平凡而有意義就行。
我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，希望得到領(lǐng)導(dǎo)或同事的贊揚(yáng)和肯定，同時(shí)我也想我也能給別人批評(píng)和贊揚(yáng)。在生涯中我最看重的是花卉養(yǎng)殖工作，我希望這一工作能給我提供發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，使自己的專業(yè)、愛(ài)好和能力得到充分的運(yùn)用和施展。其次經(jīng)商也是我接受一份工作。我想在經(jīng)商過(guò)程中，更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高自己的能力，具有良好的社會(huì)交際能力，職場(chǎng)應(yīng)變能力。在有機(jī)會(huì)涉足花卉和經(jīng)商的同時(shí)，成為一名中醫(yī)也是我的追求目標(biāo)，時(shí)刻發(fā)展中醫(yī)中藥，救死扶傷傳承中醫(yī)文化，是我們青年一代不可推卸的責(zé)任。
3、職業(yè)能力
我的科學(xué)類工作得分較低，而文史類工作得分較低。因而我會(huì)避開(kāi)我的弱項(xiàng)，選擇較優(yōu)秀的一面進(jìn)行發(fā)展。我擁有相對(duì)較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、同情心，能夠吃苦耐勞，也善于進(jìn)行綜合分析問(wèn)題，借鑒前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適合文字整理、醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖等職業(yè)。但我的理科性知識(shí)較缺乏，應(yīng)該避開(kāi)科學(xué)研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。
4、性格特征
我的性格比較內(nèi)向，平時(shí)不太喜歡跟別人交流，遇到事情喜歡自己承擔(dān)，但也就是這樣的性格，是我的耐性、仔細(xì)、吃苦耐勞的風(fēng)格得以保存下來(lái)。
5、自我分析小結(jié)
我的性格比較內(nèi)向，但是事情并不會(huì)是一成不變的，我可以努力提升自己交際能力，是自己的以全面的提升。我想那些平凡的工作會(huì)更適合我一些，我并不要求自己多么風(fēng)光，但求自己無(wú)悔走完這一生，在我來(lái)開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，還會(huì)有人記得我就足夠了。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我來(lái)自農(nóng)民家庭，父母都是辛勤的農(nóng)民。從小父母就對(duì)我有較高的期望，但是他們卻不會(huì)給我施加太大的壓力。父母注重我個(gè)人愛(ài)好的發(fā)展，無(wú)論我做任何嘗試，他們都是我最好的支持者。“凡是盡力就可”的教育理念讓我能夠踏實(shí)的去做每件事，一點(diǎn)一點(diǎn)前行。這也養(yǎng)成了我，扎扎實(shí)實(shí)的品格，讓我有了良好的責(zé)任心、待人和藹的性格。
2、學(xué)校環(huán)境分析
1
山東農(nóng)大是個(gè)人才薈萃的地方，強(qiáng)人比比皆是，給我的大學(xué)生活創(chuàng)造了良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。同時(shí)，這里又不缺乏溫情，讓來(lái)自五湖四海的人感到賓至如歸。作為高等院府，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的軟、硬件設(shè)施都相當(dāng)齊全，為我們農(nóng)大學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)好管理學(xué)專業(yè)的同時(shí)，能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，為我今后的發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。
3、社會(huì)環(huán)境分析
目前，金融、會(huì)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生也是市場(chǎng)緊缺人才，并且該專業(yè)就業(yè)面也是相當(dāng)?shù)膹V泛。不過(guò)，這些專業(yè)作為傳統(tǒng)的專業(yè)，大部分高校都設(shè)有該專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)還是相當(dāng)激烈的。而相對(duì)于這些專業(yè)，園藝花卉專業(yè)，雖然不受到人們的重視，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，用于精神享受的支出，會(huì)越來(lái)越大。因而，花卉也不失為一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)。經(jīng)商業(yè)作為傳統(tǒng)的行業(yè)，已經(jīng)存在了數(shù)千年，商業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不可替代的作用。祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，在治療疑難雜癥方面，具有良好的療效，但如今很多人對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)不了解，一味的崇洋媚外，忽視祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，無(wú)疑給中醫(yī)學(xué)的發(fā)展造成了一定影響。我想隨著中醫(yī)中藥技術(shù)的發(fā)展，中醫(yī)一定會(huì)重新受到人們的重視，中醫(yī)發(fā)展前景廣闊。
4、職業(yè)環(huán)境分析
目前來(lái)看，就業(yè)形勢(shì)還算樂(lè)觀。所涉及的工作需要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)又要有相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)際操作能力。而從事相關(guān)專業(yè)的人通常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，較強(qiáng)的交際能力也是必須的。但是無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)如何，一些關(guān)乎人們生活的資料的需求不會(huì)減少，一些服務(wù)醫(yī)療型的工作不會(huì)減少，一些享受型的工作不會(huì)受到太大的影響。因此，這就給我留下了廣闊的發(fā)展空間，就這些來(lái)說(shuō)，中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖、經(jīng)商業(yè)，是很有發(fā)展前景的。
5、職業(yè)分析小結(jié)
從事中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖等相關(guān)的工作，我必須要先用知識(shí)來(lái)武裝自己——掌握好各種基礎(chǔ)知識(shí)；其次不忘鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力。在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，卻又保持凡事盡力即可的良好心態(tài)。在預(yù)備就業(yè)和真正就業(yè)的過(guò)程中，及時(shí)遇到困難，能依舊保有對(duì)自己所選道路的熱情，愛(ài)我所選。在做好就業(yè)的同時(shí)做好創(chuàng)業(yè)的兩手準(zhǔn)備，不要一條路走到黑，畢竟三十六行，行行出狀元。
三、目標(biāo)規(guī)劃 1、短期規(guī)劃（大學(xué)生活）
大二：努力學(xué)習(xí)，改掉懶散的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取進(jìn)入班級(jí)前十名，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。改掉不參加任何活動(dòng)的慣例，積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)，接受各種考驗(yàn)，使自己變得更加成熟。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，熟悉辦公室事宜。積極準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，同時(shí)，為六級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)法學(xué)雙專業(yè)。利用好假期時(shí)間，學(xué)習(xí)汽車駕駛，拿到駕照。
大三：保證學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爭(zhēng)取早日入黨。準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試（一定要過(guò)），利用課余時(shí)間多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)，而不僅僅局限于學(xué)校所學(xué)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自我。早日認(rèn)識(shí)社會(huì)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
大四：在學(xué)期初，制定出畢業(yè)論文題目，并開(kāi)始準(zhǔn)備，早動(dòng)手，力求完善。同時(shí)，多參閱法律方面的書籍，準(zhǔn)備法律雙專業(yè)的畢業(yè)論文及論文答辯。同時(shí)，爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備司法考試，以及研究生考試。畢業(yè)后如果可能的話，或許會(huì)選擇就業(yè)。
2、中期目標(biāo)
并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候爭(zhēng)取利用自己以及家庭的存款，進(jìn)行商業(yè)探索。在這一過(guò)程中，不怕失敗，要的是經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，考慮找個(gè)賢惠的妻子，組建自己的家庭。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃
在中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展中醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)，以及開(kāi)辦花卉市場(chǎng)，繼續(xù)擴(kuò)大商業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模。抓住機(jī)遇，努力探索，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不斷開(kāi)拓市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率。在這一時(shí)期，將我在大學(xué)時(shí)期所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，全部應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。讓我的家庭，變得溫馨。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)子女的教育，培養(yǎng)其興趣，全面發(fā)展。在事業(yè)成功之后，投身社會(huì)福利事業(yè)，為社會(huì)做出應(yīng)有的義務(wù)，幫助需要幫助的人。
四、我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃 ，我認(rèn)為其具有不可估量的價(jià)值。首先。有了規(guī)劃，就有了前進(jìn)的目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向，這樣才能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的天地?？v觀世界成功人士的成功之路，他們大都有著自己嚴(yán)格的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，他們明確自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
或許，我現(xiàn)在的思想還不是那麼的成熟，想法或許還有些天真，思維不夠完善。但只是暫時(shí)的。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，我會(huì)不斷完善，職業(yè)規(guī)劃，讓它成為我人生的發(fā)展目標(biāo)。再者，現(xiàn)實(shí)是不斷變化的，要根據(jù)實(shí)際情況而行，不要一味的盲目照搬職業(yè)規(guī)劃，那樣只會(huì)造成失敗。
五、評(píng)估自我
一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
計(jì)劃固然美好，但是只有付諸行動(dòng)計(jì)劃的制定方能現(xiàn)實(shí)出意義。所以我一定會(huì)努力督促自己實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo)，但又不會(huì)死扣計(jì)劃，而是將計(jì)劃與實(shí)際變化相結(jié)合。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
3
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
障礙和局限是有區(qū)別的，前者可以被克服，而后者不能。例如，盲人無(wú)法開(kāi)車。真正的局限很少，而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標(biāo)努力卻最終失望。明了自己的局限之后，其他的事情也就都有了可能性。
好的計(jì)劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計(jì)劃并且下決心執(zhí)行，那么在某個(gè)特定時(shí)間你的感受和想法就不再重要了，因?yàn)槟憧梢院?jiǎn)單地告訴自己“按計(jì)劃進(jìn)行”。相反地，如果心中滿是負(fù)面想法，缺少明確的方向，你就很容易變得自滿。
如果花了足夠多的時(shí)間考慮你的目標(biāo)，你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個(gè)目標(biāo)，你不會(huì)輕易放棄。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的欲望會(huì)給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前，你應(yīng)該已經(jīng)在頭腦中達(dá)成目標(biāo)。這樣你就能承受任何暫時(shí)的痛苦，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我21歲的時(shí)候曾去面試一份時(shí)薪8美元的工作，我告訴面試官自己希望在5年內(nèi)拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時(shí)半退休?！斑@有點(diǎn)兒牽強(qiáng)，”面試官輕聲笑著說(shuō)。在他看來(lái)也許牽強(qiáng)，但在他視為障礙的地方我卻看到了機(jī)遇。我當(dāng)然知道障礙的存在，只是我選擇了忽略。
遠(yuǎn)離任何會(huì)挫傷積極性的人、事或地點(diǎn)，讓自己融入盡可能多的建設(shè)性活動(dòng)。選擇正面的讀物，結(jié)交樂(lè)觀的朋友。傾聽(tīng)樂(lè)觀者的激勵(lì)，忽略悲觀者的指責(zé)。
畏懼會(huì)帶來(lái)想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己（擔(dān)心被拒絕），不敢在生意上冒險(xiǎn)獲取利潤(rùn)（擔(dān)心失?。桓殷w驗(yàn)精彩的事物（對(duì)未知的恐懼）?？朔@些畏懼情緒的關(guān)鍵是：
找到畏懼的根源，制定一個(gè)應(yīng)對(duì)畏懼情緒的計(jì)劃。下一次當(dāng)你對(duì)自己的想法有疑慮的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己，畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想，你就會(huì)把握成功。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫(yī)院藥房，醫(yī)藥公司，零售藥店，政府部門里工作，我從個(gè)人各方面分析和考慮，我會(huì)去醫(yī)院和醫(yī)藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負(fù)擔(dān)。就業(yè)相對(duì)穩(wěn)定，工作生活規(guī)律，能夠自我安排時(shí)間！
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的.外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
1、行業(yè)分析：
本人所在xx公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)艦服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司20xx年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1、個(gè)人分析：
自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
測(cè)評(píng)結(jié)果
2、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
……
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1、20xx—20xx年：
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
作為一名教師我工作已經(jīng)快滿3年了，3年又是一個(gè)新的臺(tái)階，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)更加明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤為重要。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析
了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟，它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證。要通過(guò)自我反思，充分認(rèn)識(shí)自己發(fā)展?fàn)顩r。
（一）優(yōu)勢(shì)方面
1、愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)江寧中等專業(yè)學(xué)校這個(gè)集體。
2、能尊重學(xué)生、主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通。
2、喜歡讀書，能積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。
3、比較容易接受新事物，能吃苦、有上進(jìn)心。
（二）不足之處
1、對(duì)學(xué)生和教材把握有欠缺，不是每堂課都上的得心應(yīng)手。
2、在授課的過(guò)程中，教學(xué)方法運(yùn)用還不夠嫻熟，注重知識(shí)的教授，對(duì)能力的培養(yǎng)有所忽略。
3、經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，攻破力度不夠。
4、來(lái)自職業(yè)生涯規(guī)劃范文教育科研活動(dòng)還留于表面，沒(méi)有能夠深入研究，沒(méi)有形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
總體目標(biāo)：
（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快成長(zhǎng)步伐
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。而且當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，擔(dān)任“傳道、授業(yè)、解惑”任務(wù)的老師，更需要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(zhǎng)。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告，不斷自我反思。
3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于成功的理想，我一直堅(jiān)信這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲乙褳樽约鹤龊昧寺殬I(yè)規(guī)劃——一份工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，只要跟著計(jì)劃走，夢(mèng)想總會(huì)一步步靠近我的。
我是一個(gè)很真的人，很真誠(chéng)的人。之所以會(huì)把真誠(chéng)寫在最前面，是因?yàn)槲矣X(jué)得只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂(lè)觀、向上，做事塌實(shí)的同時(shí)且講究靈活性，待人友善。不隨波逐流但適應(yīng)。不大幽默，做事有點(diǎn)依賴。
我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)和有意義發(fā)講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現(xiàn)的地方。
我的價(jià)值觀的正統(tǒng)的，我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)。“全力以赴，做到最好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。
我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，沉重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行能力和對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力也很強(qiáng)，容易接受新事物。
職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由(因?yàn)槲倚闹幸恢庇袃蓚€(gè)職業(yè)方向，所以此處沒(méi)列三個(gè)方向，我相信在這兩個(gè)反復(fù)系之一有所選擇并樹(shù)立明確目標(biāo)。)
就職于知名跨國(guó)公司或國(guó)企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國(guó)公司或國(guó)企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國(guó)移動(dòng)等等;其次是我的專業(yè)影響，作為一個(gè)工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用;同時(shí)，我很喜歡這種生活方式，累并快樂(lè)著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。
涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國(guó)臺(tái)辦，婦聯(lián)、統(tǒng)-戰(zhàn)等。
因?yàn)槲业臓敔斈棠?、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國(guó)華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛(ài)國(guó)的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)還不知道這是什么。一直到初三，我的這個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí)，漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因?yàn)檫@樣中國(guó)就多了一個(gè)清官，少了一個(gè)貪官。高一時(shí)，有同學(xué)說(shuō)說(shuō)當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會(huì)被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)被嚇怕了，因?yàn)槲也幌胱约涸诠賵?chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。
其實(shí)，現(xiàn)在相通了，任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打-倒了，因?yàn)槿魏我粋€(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的，也是因?yàn)槲腋矚g這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因?yàn)槲矣X(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè)，從事這樣的有意義的事業(yè)，會(huì)讓我干得很開(kāi)心。
只要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格
1.高級(jí)職業(yè)女性
性格方面：
(1)有幽默感;
(2)性情隨和，平易近人;
(3)待人接物，從容不迫;
(4)健談;
(5)不畏挫折，有感召力;
(6)有創(chuàng)造性;
(7)思想敏捷;
(8)做事情之前喜歡先擬訂計(jì)劃。
品德方面：
(1)相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的;
(2)贏得同事間的.依賴;
(3)有判斷是非的能力;
(4)遵守諾言;
(5)為人公道正派;
(6)做事有良好道德和責(zé)任感;
(7)處理各種事項(xiàng)有論理觀念;
(8)認(rèn)識(shí)集體利益勝過(guò)個(gè)人利益;
智慧方面：
(1)具有說(shuō)服他人的能力;
(2)善于與人交往;
(3)欣賞別人談話，做一個(gè)好聽(tīng)眾;
(4)有很強(qiáng)的好奇心;
(5)對(duì)其他人的行為有興趣;
(6)寫作流暢;
(7)每天抽空讀書看報(bào);
教育程度發(fā)面(涵養(yǎng))
(1)大學(xué)專科畢業(yè);
(2)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)，受過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練;
(3)了解經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)的基本知識(shí)，了解宣傳學(xué)，懂社會(huì)學(xué);
(4)能演講;
(5)寫文章能正確使用方法;
(6)能撰寫新聞稿及其他稿件;
(7)有談判的經(jīng)驗(yàn);對(duì)心理學(xué)有興趣;
(8)有社交試驗(yàn)或社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);
(9)有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗(yàn);
(10)了解輿-論調(diào)查方法;
行政能力方面：
(1)能主持會(huì)議;
(2)能合理地分授職權(quán);
(3)善用人之所長(zhǎng)，發(fā)揮部屬的積極性;
(4)盡快懇切承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并坦然接受教育;
(5)能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛;
(6)有耐心;
(7)善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作;
(8)理解上級(jí)意圖及接受指示;
(9)能自我克服偏見(jiàn);
(10)了解政府的組織機(jī)構(gòu)和方針政策。
2.公務(wù)員
政治素質(zhì)：
(1)必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。
(2)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)，從我踏入大學(xué)校門開(kāi)始至今已在萬(wàn)里度過(guò)了一年多?；厥走^(guò)去，在這一年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè)，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個(gè)十分幼稚的我，到現(xiàn)在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達(dá)能力，協(xié)調(diào)組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養(yǎng)。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提出下，擬定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。
一、自我評(píng)估與分析
1、優(yōu)點(diǎn)：生活態(tài)度積極、樂(lè)觀，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安, 靈活隨和，熱情友好, 注重友情，對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力；不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，做事有恒心有計(jì)劃。
2、缺點(diǎn)：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會(huì)實(shí)踐能力欠缺；信心不足，在公眾場(chǎng)合不能自然表現(xiàn)自己，有點(diǎn)羞澀；常常不會(huì)拒絕他人的要求；自我約束力不強(qiáng)，易受外界干擾；一不開(kāi)心就顯示在臉上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)；培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，注意分析事物的內(nèi)涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個(gè)人感情-色彩地面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)用邏輯分析來(lái)做取舍，在行動(dòng)之前；要學(xué)會(huì)拒絕；提高自我約束力。
4、職業(yè)性格：敏感型，對(duì)生活態(tài)度積極、樂(lè)觀，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安, 靈活隨和， 對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣與熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望、郁結(jié)。思考型，這類人工作、生活有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，思考細(xì)微，重視結(jié)果，但思想僵化，糾纏細(xì)節(jié)，缺乏靈活性。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)經(jīng)濟(jì)從表層看是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè) 。
2、財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”-會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬廣，國(guó)企、私企等都需要會(huì)計(jì)人員；“高”-學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”-中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。
3、財(cái)務(wù)專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。我的第一職業(yè)目標(biāo)是選擇一家中小企業(yè)，實(shí)習(xí)，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念，擴(kuò)展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來(lái)的三年中好好地豐富自己。
三、短期目標(biāo)規(guī)劃--未來(lái)大學(xué)三年目標(biāo)
1、大二：既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。最近的目標(biāo)是在12月18日能高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，在明年再次拿到獎(jiǎng)學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉(zhuǎn)專業(yè)而落下的課程，線性代數(shù)、經(jīng)濟(jì)法、vfp。爭(zhēng)取再次拿到獎(jiǎng)學(xué)金。繼續(xù)參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會(huì)，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競(jìng)賽，類似最近在舉辦的的“挑戰(zhàn)杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng)新能力。
2、大三：爭(zhēng)取入黨。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，保持拿獎(jiǎng)學(xué)金的趨勢(shì)。多呆圖書館看一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過(guò)自學(xué)，一定要拿到理財(cái)規(guī)劃師證書和考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。在此期間，多試著出去接觸社會(huì)，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會(huì)拉一些贊助，通過(guò)這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見(jiàn),有理智的人. 大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
3、大四：上學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程，下學(xué)期可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實(shí)習(xí)，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí)，也可以進(jìn)快的融入社會(huì)，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。如果我考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒(méi)考上就工作。
四、中長(zhǎng)期目標(biāo)
1、中期目標(biāo)：先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，在這個(gè)階段，工作會(huì)變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。希望進(jìn)入任意企業(yè)或公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān)，爭(zhēng)取進(jìn)入外資企業(yè)。
3、實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實(shí)施：
（1）增加與人溝通的時(shí)間與機(jī)會(huì)，提升溝通的能力。注重說(shuō)話思維邏輯，談話主題。
（2）鍛煉自己的專業(yè)技能，技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門磚，增加自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進(jìn)的第一層階梯。
（3）增強(qiáng)自己的知識(shí)，書本的知識(shí)欠缺是財(cái)務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習(xí)文學(xué)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的人虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
（4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。
五、對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但是只有計(jì)劃才會(huì)明確地認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，即使周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標(biāo)也會(huì)變。更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，但我覺(jué)得這次的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的，通過(guò)這次的思考，可以更有規(guī)劃地度過(guò)我們的旅程。我的計(jì)劃會(huì)隨機(jī)而變，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄，否則對(duì)不起自己！
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。
有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，千真萬(wàn)確。
對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福，貢獻(xiàn)社會(huì)[弱勢(shì)群體]。
(2)方向：自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]
(3)總體目標(biāo)：成為知名設(shè)計(jì)師或藝術(shù)家，進(jìn)入國(guó)際藝術(shù)圈。
(4)已進(jìn)行情況：在校本科生，希望讀完本科學(xué)士，取得國(guó)家動(dòng)畫設(shè)計(jì)師證，進(jìn)入企業(yè)，或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司(裝飾，土建，開(kāi)發(fā))
1.社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也走出國(guó)門。
2.藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高，從而產(chǎn)生了對(duì)藝術(shù)的崇尚和追求;再者，藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)人才緊缺，致使藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生較搶手。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達(dá)二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國(guó)奇跡”。然而當(dāng)我們回顧一下中國(guó)建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時(shí)，我們對(duì)“中國(guó)奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來(lái)中國(guó)建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長(zhǎng)幅度高達(dá)30%。中國(guó)建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家50年的行業(yè)發(fā)展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”!
面對(duì)加入wto后的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，外資企業(yè)的迅速進(jìn)入，本土裝飾企業(yè)面臨機(jī)遇的同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)!
設(shè)計(jì)是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計(jì)水平低下，裝飾設(shè)計(jì)人員緊缺是擺在我國(guó)裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國(guó)的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計(jì)人員實(shí)際工作能力方面還普遍存在差距。我國(guó)目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬(wàn)，據(jù)行業(yè)專家預(yù)測(cè)20xx年應(yīng)達(dá)到1000萬(wàn)，僅設(shè)計(jì)師就需要10萬(wàn)人的增量，而目前全行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
景觀設(shè)計(jì)師“一將難求”
北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀設(shè)計(jì)師帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。
平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)
“平面設(shè)計(jì)類、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類it人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢(shì)頭”。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù)的電腦設(shè)計(jì)類it人才缺口不斷擴(kuò)大。每年國(guó)內(nèi)、港臺(tái)和國(guó)際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位。
動(dòng)畫行業(yè)前景無(wú)限
動(dòng)畫行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一。目前，全球動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元，已成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。中國(guó)數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動(dòng)畫游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。我國(guó)已把游戲引擎開(kāi)發(fā)納入863計(jì)劃。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫公司，央視動(dòng)畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫企業(yè)集團(tuán)，動(dòng)畫業(yè)前景無(wú)可限量。
綜上所述，我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此，藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特別是動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)廣闊。
1.職業(yè)目標(biāo)：(20xx-20xx年)
(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金，年收入1萬(wàn)元左右;
一年級(jí):為試探期和定向期
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):
目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.
這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):
首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;
然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;
最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)――一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….
對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
一、自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的
英語(yǔ)水平可以，能流利溝通;設(shè)計(jì)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間能夠長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.
二、自己評(píng)估(認(rèn)識(shí)自己)
(一)自己的興趣、愛(ài)好
(二)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，同時(shí)自己比較大方，喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動(dòng)，沒(méi)有更多的激情。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
(4)性格的理智特征
在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，設(shè)計(jì)能力等，在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，換位思考能力也不是很突出。
(四)自己潛能
我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的，從大學(xué)開(kāi)始我便利用空閑出去做設(shè)計(jì)，也可以說(shuō)比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入社會(huì)磨練自己的水平，可能由于本身學(xué)油畫出身，美術(shù)功底還算比較好，所以設(shè)計(jì)上手很快，加上自己意識(shí)比較前衛(wèi)，所以設(shè)計(jì)還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同。
(1)個(gè)人品質(zhì)
在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。
(2)人生格言
路原本沒(méi)有，走的人多了就成了路。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(五)自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自己認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng);
(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);
(3)對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);
(4)特長(zhǎng)應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了，體育也還可以。
(6)在專業(yè)知識(shí)上接觸了六年設(shè)計(jì)，算是比較得心應(yīng)手了。
(7)憂患意識(shí)較強(qiáng);
(8)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。
(2)由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人;
(3)我的字寫的不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn);
(4)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。
角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。
母親：“工作要上進(jìn)，婚姻要同步”
老師：“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手?！?/p>
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”。
職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)高級(jí)管理人員或高級(jí)工程師[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]
1.20xx-20xx年：
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，深入了解外國(guó)的企業(yè)管理理論和設(shè)計(jì)理念。
學(xué)歷目標(biāo)：完成本科學(xué)歷順利找到工作
職務(wù)目標(biāo)：設(shè)計(jì)總監(jiān)。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年收入1萬(wàn)元左右
2.20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證設(shè)計(jì)師資格考試
職務(wù)目標(biāo)：設(shè)計(jì)經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：月薪1萬(wàn)
3.20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得工程博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：知名設(shè)計(jì)師或高級(jí)工程師，大學(xué)的外聘
能力目標(biāo)：有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交際網(wǎng)，能在國(guó)內(nèi)外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪50萬(wàn)
差距：
1、中大型企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用公司條件，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間：20xx年
2.討論交流方法
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自己訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
處在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，沒(méi)有任何的技能與目標(biāo)，那么將會(huì)成為萬(wàn)人之下的人。知道這殘酷社會(huì)的生存游戲的法則，并找出規(guī)律，才能成為這游戲的贏者。要成為一個(gè)成功的贏者，背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此，職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生，放飛最初的夢(mèng)想與目標(biāo)。
俗語(yǔ)說(shuō)的好，花無(wú)百樣紅，人無(wú)完人；沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，總會(huì)有一些缺點(diǎn)。我也是人，也會(huì)有缺點(diǎn)。平時(shí)總會(huì)忘記一些東西，到想起的時(shí)候，又十分后悔，暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時(shí)心情不好，就不理人，無(wú)論什么事情都不想理會(huì)。到我需要到同伴時(shí)，他們都一如既往的幫助我；同時(shí)，我很慶幸有這班好友在身邊。有時(shí)候總覺(jué)得自己什么都會(huì),其實(shí)只是一知半解,有時(shí)總認(rèn)為自己時(shí)最聰明的,但其實(shí)也只是一個(gè)愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛(ài)貪玩，玩起來(lái)，什么事情都忘記，經(jīng)常受到責(zé)備。有時(shí)候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會(huì)退卻或推給別人。每天都想用同一段時(shí)間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因?yàn)槲铱傁胫惫?想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒(méi)有免費(fèi)的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個(gè)人的努力踏實(shí)的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時(shí)候很急躁，常趕著時(shí)間去完成一件事情，往往因?yàn)檫@缺點(diǎn)，搞砸事情；而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯(cuò)再錯(cuò),這是我自身最大的缺點(diǎn)。
有缺點(diǎn)，總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的。自從我經(jīng)常健忘，所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣；把小記錄本子隨身帶著，把事情一一記下，完成就打鉤，那就不會(huì)忘記哪些沒(méi)有做。沒(méi)記性都有一個(gè)好處，就是不會(huì)記仇寬以待人，即使和別人吵架，即使生多么大的氣，到第二天什么都忘記了，繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng)，更愛(ài)結(jié)識(shí)朋友。熱心助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一，有錯(cuò)就改、虛心接納別人意見(jiàn)是我的優(yōu)勢(shì)。我有明確的目標(biāo)；沉著冷靜；有能說(shuō)會(huì)辯的本領(lǐng)，很好的人緣；我健談，每和別人談話都滔滔不絕、永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的話題。我有開(kāi)朗的一面，更有有文靜的一面。受到批評(píng)，我會(huì)找出自己錯(cuò)誤地方并改正，不會(huì)沮喪，而去怨天尤人，具有阿q精神。我勤勞樸素，在家愛(ài)幫助父母打掃衛(wèi)生，一日三餐能自理，更能兼顧親弟妹，是一個(gè)乖巧的女孩。我知恩圖報(bào)，俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，以涌泉相報(bào)。我會(huì)記住幫過(guò)我的人，并在他們遇到困難時(shí)，伸出援助之手。我幽默而且善解人意，喜歡用幽默化的語(yǔ)言去哄不開(kāi)心的朋友、同學(xué)，使他們破涕而笑，我更愛(ài)看到他們的笑顏，只要他們笑，我便很開(kāi)心，我也是一個(gè)很容易就滿足的人。
我的家庭，只是一個(gè)普通的家。媽媽是一名推銷員，但媽媽的口才是令我欽佩。因此，我開(kāi)始被媽媽訓(xùn)練，練習(xí)演講，練習(xí)辯論，也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工，因此有些酒店技能他都會(huì)教我，結(jié)合在學(xué)校學(xué)的，我更能熟練的運(yùn)用。雖然在我的家族里，沒(méi)人開(kāi)酒店，沒(méi)人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多，因?yàn)闆](méi)有人沒(méi)去過(guò)飯店、酒樓，我從中也可以學(xué)到一二。
我從新聞、書刊所知道，現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展多數(shù)堅(jiān)持著“引進(jìn)來(lái)，走出去”“改革開(kāi)放”的方針。但我學(xué)的酒店管理，現(xiàn)在正日益向上飆升，顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國(guó)際會(huì)計(jì)及管理顧問(wèn)公司浩華國(guó)際最新公布的《全球及中國(guó)酒店市場(chǎng)景氣調(diào)查報(bào)告》顯示可知，全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對(duì)積極的態(tài)度，整體酒店市場(chǎng)的景氣指數(shù)僅為+34.2（景氣指數(shù)范圍從-150至+150），市場(chǎng)將在一段時(shí)期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢(shì)，全球及中國(guó)酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團(tuán)發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報(bào)告也顯示，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的背景下，酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)。也因?yàn)榫频陿I(yè)發(fā)展前景良好，導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來(lái)。因?yàn)樵诰频陿I(yè)大步發(fā)展之后，旅游途中的勞苦大大減少，而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等，甚至眾多老年團(tuán)還要求要老年導(dǎo)游。這樣，對(duì)導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是，“導(dǎo)游”這個(gè)行業(yè)就可以成為很多熱愛(ài)旅游的人們的終生職業(yè)，也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè)，前景是很好的。
我的近期目標(biāo)，結(jié)合自己的長(zhǎng)處和短處，還有自己的興趣愛(ài)好。我對(duì)自己近期目標(biāo)，把它設(shè)定為成為一個(gè)優(yōu)秀的職中學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，多參加自己有信心的比賽，盡量獲得名次。即使不能，可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗(yàn)之課，累積經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的將來(lái)也是一個(gè)好處。多參加幫工，鞏固知識(shí)，更能學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)。學(xué)習(xí)多幾種技能，以作旁身之技，做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo)，也就是我的最高理想，便是當(dāng)一名國(guó)際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要有恒心，沒(méi)什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè)，但與我的理想也是緊密聯(lián)系的，做一個(gè)導(dǎo)游不單只要熟悉每一個(gè)地方的風(fēng)俗人情，更重要的是鑒別舒適酒店的好壞，一個(gè)導(dǎo)游更應(yīng)該具有對(duì)酒店的了解，所以學(xué)習(xí)這一項(xiàng)專業(yè)，并不會(huì)成為我的絆腳石，反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此，學(xué)好這項(xiàng)專業(yè)，便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段， 第一階段（xx-xx）：上課認(rèn)真，多學(xué)一種或以上技能，按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真完成功課，積極參與活動(dòng)。在一學(xué)期爭(zhēng)取做誠(chéng)信之星，做誠(chéng)信職中生。要考普通話證書、一級(jí)英語(yǔ)證書等證書。得到老師好評(píng)，并推薦到星級(jí)酒店中做實(shí)習(xí)生。要更努力工作，同時(shí)兼學(xué)一種或以上外語(yǔ)，便于與外國(guó)游客交談。同時(shí)選修導(dǎo)游專業(yè)課程，并考取導(dǎo)游證。 第二階段（xx-xx）：找到旅游公司，從實(shí)習(xí)導(dǎo)游做起。同時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)，以便接待、帶領(lǐng)外國(guó)旅游團(tuán)。 第三階段（xx-xx）：成為優(yōu)秀的導(dǎo)游，同時(shí)考取英語(yǔ)六級(jí)證書。 第四階段（xx-xx）：成為金牌導(dǎo)游，繼續(xù)進(jìn)修英語(yǔ)同其他外語(yǔ)，進(jìn)修國(guó)際導(dǎo)游班，考取國(guó)際導(dǎo)游證和其他外語(yǔ)證。 第五階段（xx-xx）：在國(guó)內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實(shí)現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施。 分期計(jì)劃：
1、明日計(jì)劃：積極參加學(xué)?！胺怯?jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽”；參加學(xué)校征文比賽；參加學(xué)習(xí)組織的義工活動(dòng)等。
3、下月計(jì)劃：參加學(xué)校組織的旅游；休息日到圖書館增長(zhǎng)課外知識(shí)；參加技能培訓(xùn)班；準(zhǔn)備各科的技能考試；在平時(shí)交流中，結(jié)識(shí)更多新朋友，擴(kuò)展自己的交際圈。
4、明年計(jì)劃：每星期的周末去圖書館，廣泛閱讀書籍，拓寬知識(shí)領(lǐng)域；參加外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班；參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班；學(xué)好每一科；考取茶藝師專業(yè)證等。
5、三年計(jì)劃：考取各種技能證；積極參加學(xué)校實(shí)習(xí)，并累積經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)多種外語(yǔ)，并考取外語(yǔ)證；準(zhǔn)備考取全國(guó)導(dǎo)游證等。
6、五年計(jì)劃：考取全國(guó)導(dǎo)游證；在旅游公司實(shí)習(xí)；繼續(xù)進(jìn)修英語(yǔ)，并考取英語(yǔ)證書；參加公司技能培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
7、十年計(jì)劃：成為金牌導(dǎo)游，并考取國(guó)際導(dǎo)游證書；開(kāi)一間屬于自己的旅游公司，有不菲的收入，不但自己過(guò)上美好幸福的生活，而且更要使家人快樂(lè)與健康；足夠條件后將移民到外國(guó)，并在國(guó)外開(kāi)創(chuàng)旅游公司。
8、發(fā)展目標(biāo)：要成為一個(gè)間著名旅游公司的開(kāi)創(chuàng)者，要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人，要有很好的人際交際圈；要成為旅游業(yè)中的佼佼者。
我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才覺(jué)得受用、舒適。我不懈堅(jiān)持著，為的是未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想；正如人生是一場(chǎng)馬拉松比賽，開(kāi)始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先，原來(lái)落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后，勝利與失敗，關(guān)鍵在于是否能堅(jiān)持到終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的，便是這一場(chǎng)比賽、這一場(chǎng)游戲中的勝利者。因此，即使再辛苦、再累，我都一直堅(jiān)持到底，直到成功。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
每一位中專生在即將畢業(yè)時(shí)，都會(huì)進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自然每個(gè)人都會(huì)有不同的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
天邊一絲光亮能帶來(lái)黎明，胸中一腔理想能點(diǎn)燃生命。每個(gè)人都自己的夢(mèng)想，事業(yè)有成，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值是每個(gè)人都向往的。為此，就應(yīng)該樹(shù)立正確而實(shí)際的人生目標(biāo)，以這個(gè)目標(biāo)作為我們駛向成功彼岸的航標(biāo)。
你的知己是誰(shuí)？你最了解誰(shuí)？當(dāng)然是“自己”。但是，總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話，如果不了解自己，又何談立志呢！所以，了解自己是確立目標(biāo)的第一步。
我在中專學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)的是信息技術(shù)專業(yè)。所學(xué)的課程知識(shí)很雜，而我最感興趣的是網(wǎng)頁(yè)制作，這也是我掌握最好的一門課程。我特別地愛(ài)看書，只要是覺(jué)得對(duì)自己有益的書都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。這算是個(gè)愛(ài)好了。我的性格比較開(kāi)朗，樂(lè)于同別人交流、溝通，我想這對(duì)于我以后的人際交往會(huì)有所幫助。此外，因?yàn)橹袑＿@幾年在擔(dān)任班內(nèi)學(xué)委，所以在組織方面也比較有成績(jī)。我的動(dòng)手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同，同樣的一個(gè)作文題目，我會(huì)寫出與別人截然不同的內(nèi)容。這對(duì)于現(xiàn)狀的社會(huì)和現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)，也許是個(gè)長(zhǎng)處，也許是個(gè)短處。對(duì)于一般的事情或突發(fā)事情我都會(huì)以平常心對(duì)待，即使這件事對(duì)我很不利。因?yàn)椤靶?，切不可自亂”，如果自己找不到了方向，原本握在手中的真理也會(huì)隨之夭折。
我們選擇職業(yè)的關(guān)鍵在于正確地審視自己，正確地分析自己，正確地自我評(píng)估，這樣才能找到適合自己的職業(yè)。這是事業(yè)成功的第一步，也是尤為重要的一步。
現(xiàn)在我國(guó)正處于發(fā)展中，是不斷向前進(jìn)步著的國(guó)家，各行各業(yè)都需要相應(yīng)的工作者。信息技術(shù)是我的專業(yè)，縱觀當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，也不是沒(méi)有我的用武之地。我現(xiàn)在十九歲了，我想是應(yīng)該規(guī)劃自己未來(lái)，設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的時(shí)候了，而且應(yīng)該說(shuō)這個(gè)時(shí)候是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的最好時(shí)機(jī)。只有明確了自己的目標(biāo)，才能在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊，這樣才不會(huì)因沒(méi)有方向而盲目行動(dòng)。
做什么事情之前都應(yīng)有個(gè)目標(biāo)，至少這個(gè)目標(biāo)在現(xiàn)在的我看來(lái)是偉大的。只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自己的專業(yè)知識(shí)建立起自己的網(wǎng)站，在那里展示自己的才能。但是，這個(gè)目標(biāo)并不會(huì)一下子就實(shí)現(xiàn)。分析現(xiàn)在的自己，不論在理論上還是在技術(shù)上，離自己的目標(biāo)都有一段距離，所以我需要一步一步地實(shí)現(xiàn)。我可以先到一家有關(guān)網(wǎng)站制作的公司當(dāng)個(gè)小職員，幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙，從小事做起。在別人的手下一定會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，收集不少的經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)于我的目標(biāo)都是一個(gè)進(jìn)步，對(duì)于自己也是一種考驗(yàn)。而現(xiàn)在的我學(xué)識(shí)是中專，如果一直是這個(gè)水平，那么我所制定的目標(biāo)就會(huì)像天邊的星星，永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸及。所以我計(jì)劃著在工作的同時(shí)，還要繼續(xù)進(jìn)修，在我現(xiàn)在所掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)更復(fù)雜的知識(shí)，那樣才會(huì)制作出更漂亮的東西。這些是我對(duì)我未來(lái)職業(yè)生涯的一個(gè)計(jì)劃。“說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做來(lái)難?！睕](méi)有不長(zhǎng)荊棘的道路，一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無(wú)云。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平，而我以后學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，積累的經(jīng)驗(yàn)越豐富，我手中的那把劍就會(huì)越鋒利，那條路走起來(lái)也就會(huì)更順利些。然而，靠自己去完成一件事情或一項(xiàng)工程是很難的，而且?guī)缀跏遣豢赡艿?，所以，需要周圍的人幫助，這就需要搞好人際關(guān)系。有了好的人際關(guān)系，周圍對(duì)自己幫助的人也就越多，辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會(huì)努力工作，恪盡職守。在以后的進(jìn)修中我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己所制定的目標(biāo)來(lái)時(shí)刻鞭策自己，給自己注入動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
理想是純潔而偉大的，在我們最無(wú)助的時(shí)候，它就會(huì)變成黑暗中那盞閃光的燈，給予我們溫暖，給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離，但是，我們有理由相信，在自己努力過(guò)、付出過(guò)之后，它會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
分析了自己，制訂了計(jì)劃，確定了目標(biāo)，憧憬了未來(lái)，擁有了夢(mèng)想，我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實(shí)的那種心情。那么，回到現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始行動(dòng)吧！去一步一步地實(shí)現(xiàn)那個(gè)純潔而偉大的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè)，接下來(lái)的事情就是面臨就業(yè)，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛(ài)好，也要另一方面考慮到社會(huì)的需要，因?yàn)橹挥猩鐣?huì)所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性，這也是定立目標(biāo)的根據(jù)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。我渴望自己事業(yè)的成功，我渴望自己生活得更美好，我希望在自己的職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)收益最大化。所以，在就業(yè)時(shí)我會(huì)慎重地選擇，但也會(huì)考慮到自己的切身利益，只有對(duì)自己有益，自己才會(huì)有動(dòng)力奔向目標(biāo)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始了自己的行動(dòng)，開(kāi)始關(guān)注社會(huì)所需要的職業(yè)與我所定立的目標(biāo)是否沖突，只有這樣，才不會(huì)使自己的目標(biāo)落空。
我將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。因?yàn)橹挥衅扔跁r(shí)間的緊迫，自己的工作效率才會(huì)提高。好的，我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了，開(kāi)始行動(dòng)，規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
第一步我準(zhǔn)備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的公司工作。
第二步經(jīng)過(guò)四年的努力，上一個(gè)新臺(tái)階，比剛進(jìn)公司時(shí)進(jìn)步。實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有所增加，這時(shí)我的學(xué)識(shí)應(yīng)該是大專了。
第三步再繼續(xù)下來(lái)的六年里，我的學(xué)識(shí)應(yīng)該是大本了。隨著自己的進(jìn)步，我開(kāi)始尋找更適合我，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學(xué)習(xí)，讓更多的知識(shí)充實(shí)自己，使自己更加完善。
第四步再接下來(lái)的四年里，我有能力處理許多技術(shù)難題了，而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨(dú)擋一面了。于是這時(shí)我就要開(kāi)始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了，我要給網(wǎng)站起個(gè)好名字，我要申請(qǐng)網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建一個(gè)高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站，讓更多的人都來(lái)瀏覽我的網(wǎng)站。
這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃，我會(huì)時(shí)刻鞭策自己依照自己的安排前進(jìn)的。
為了讓這個(gè)規(guī)劃看起來(lái)更直觀，我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺(tái)階圖。
我們雖然已經(jīng)樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)，規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段，但我們也要認(rèn)識(shí)到“計(jì)劃不如變化快”。在我們的人生道路上，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利，使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下，我們就要重新分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，重新審視自己的目標(biāo)，同時(shí)還要再分析當(dāng)時(shí)的自身?xiàng)l件，據(jù)此，再對(duì)自己所定的目標(biāo)重新評(píng)估，如果自己的目標(biāo)已經(jīng)落伍，就要重新修正一下，讓自己的目標(biāo)跟上時(shí)代的步伐，當(dāng)然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時(shí)代的發(fā)展及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)我們大有益處的，這樣做會(huì)讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。目標(biāo)的只是為自己的前進(jìn)指示一個(gè)方向，而自己才是目標(biāo)的創(chuàng)造者，我們可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合自己的當(dāng)時(shí)條件，這樣我們才會(huì)立于不敗之地。但要想修改自己目標(biāo)，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己，只在這樣我們的理想才會(huì)與自己越走越近，反之，也許只會(huì)越走越遠(yuǎn)。
樹(shù)立目標(biāo)的重要性我們要時(shí)刻牢記。喬治。肖伯納說(shuō)過(guò)，“征服世界的將是這樣一些人：開(kāi)始的時(shí)候，他們?cè)噲D找到夢(mèng)想中的樂(lè)園，當(dāng)他們無(wú)法找到的時(shí)候，他們親手創(chuàng)造了它?！倍覀兯鶚?shù)立的職業(yè)目標(biāo)就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會(huì)迷失方向。
現(xiàn)在我的學(xué)識(shí)只是中專，但我會(huì)不斷的努力，因?yàn)槲蚁嘈湃说囊簧冀K在不斷進(jìn)步。在即將步入自己的工作生涯之際，我會(huì)按照自己所制定的規(guī)劃前行的。
我曾提到過(guò)我的專業(yè)是信息技術(shù)，我認(rèn)為，憑借自己這四年在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)會(huì)找到符合“第一步”目標(biāo)的工作?，F(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)，在求職過(guò)程中，別人不會(huì)因我的目標(biāo)偉大或有意義而聘用我，而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以，從現(xiàn)在起，我就要努力為我的第一個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作，我也不會(huì)放棄，會(huì)繼續(xù)努力，向著我的“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)。我曾經(jīng)看到過(guò)一句話“想讓全世界都承認(rèn)你，你就必須向全世界妥協(xié)。”當(dāng)時(shí)看完這句話我有此茫然了，如果是那樣的話，自身的棱角不是都磨光了！那么自身的個(gè)性去哪里展現(xiàn)！而我認(rèn)為，如果自身?yè)碛械臇|西是積極的，對(duì)自己有益的，那么我就應(yīng)該保留。所以，在剛開(kāi)始的求職工作中，我可能會(huì)因?yàn)樽晕业膫€(gè)性而暫時(shí)有些不順利。但是，在我向自己“第一步”目標(biāo)靠進(jìn)的時(shí)候我會(huì)始終堅(jiān)持的，“一步一個(gè)腳印”地向我的既定目標(biāo)邁進(jìn)。
“第一步”是關(guān)鍵的一步，我會(huì)把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)成功地開(kāi)始我的“第一步”?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”雖然這是一句老掉牙的話了，但仔細(xì)品味，還是自有它的道理在里面。我有信心，相信自己會(huì)成功！現(xiàn)在我就要開(kāi)始行動(dòng)。
理想并非遙不可及，自己的未來(lái)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也并非空想，在自己不斷努力，不斷付出之后一定會(huì)有所收獲，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的自己已經(jīng)融入其中，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實(shí)。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
職業(yè)生涯規(guī)劃無(wú)非是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的計(jì)劃的過(guò)程，說(shuō)起來(lái)容易可是做起來(lái)難，下面就有小編開(kāi)展開(kāi)這一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。
職業(yè)生涯規(guī)劃即是一個(gè)五環(huán)
如果硬要將職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)做一個(gè)五環(huán)，它包括了五方面的內(nèi)容，主要有客觀認(rèn)識(shí)自我，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，確定職業(yè)目標(biāo)和路徑，終生學(xué)習(xí)高效行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)靈活調(diào)整。
職業(yè)發(fā)展分三大階段
生存期，大學(xué)剛畢業(yè)或剛踏入職場(chǎng)中時(shí)，可以先不談理想和追求，務(wù)必先解決自身的溫飽問(wèn)題，先生存積累好職場(chǎng)中的基礎(chǔ)，等有一天收入達(dá)到一定的程度，這才意味著你正式踏入職業(yè)期。
職業(yè)期，你的目標(biāo)就是打造你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造職業(yè)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)積累不斷攀登新高度，等到你不用再考慮收入問(wèn)題，就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期。
不同的階段，有不同的任務(wù)，你得找準(zhǔn)好方向，合適的時(shí)間做合適的事，這才能成就自我!
職業(yè)規(guī)劃咨詢內(nèi)容
在職業(yè)定位的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)、教育背景，尋找更適合的職位或崗位;
實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的技巧;
如何積累工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，使職業(yè)上一個(gè)新臺(tái)階;
如何補(bǔ)充和提升自己的知識(shí)、技能、人格、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸。
關(guān)于職場(chǎng)個(gè)稅的那些事：如何合理安排納稅事項(xiàng)
我國(guó)現(xiàn)行的稅務(wù)法律法規(guī)中有不少稅收優(yōu)惠政策，如果能掌握這些政策，就可以在稅收方面合理避稅，提高自己的實(shí)際收入，更好地維護(hù)自己的利益。
余文聲教授他是正高級(jí)會(huì)計(jì)師，目前我國(guó)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮，他在《職場(chǎng)個(gè)稅巧安排》的在線視頻課程中提到，我們有義務(wù)，依照國(guó)家的法律法規(guī)來(lái)交納各種稅收。同時(shí)我們也有權(quán)利對(duì)我們的納稅事項(xiàng)進(jìn)行合理、合法的安排，達(dá)到我們節(jié)約稅收成本的效果。
我們哪些工資薪金收入需要交個(gè)人所得稅呢?工資薪金就是個(gè)人因?yàn)槿温毣蛘呤芄蛡蚨〉玫氖杖耄饕ㄏ旅鎺醉?xiàng)：工資薪金、獎(jiǎng)金，年終的獎(jiǎng)金、勞動(dòng)分紅、津貼、補(bǔ)貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。
大家覺(jué)得：我的收入不是很高，而交的稅卻很多?？梢赃@么說(shuō)，我們中國(guó)的稅收負(fù)擔(dān)確實(shí)是太重了，這是公認(rèn)的，福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數(shù)，中國(guó)排名第二，僅次于法國(guó)。
余文聲教授告訴大家，其實(shí)我們?cè)诩{稅過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)走入一個(gè)誤區(qū)，本來(lái)不應(yīng)該交的稅，我們卻交稅了，本來(lái)可以選擇少交稅的方法，我們沒(méi)有去選擇，正因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)節(jié)稅的問(wèn)題進(jìn)行合理合法的安排，導(dǎo)致了我們多交了稅收。那我們以后對(duì)工資薪金，怎么樣來(lái)避免少走彎路，少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場(chǎng)工資薪金節(jié)稅的三大法則、職場(chǎng)勞務(wù)報(bào)酬收入節(jié)稅三技巧、為個(gè)人轉(zhuǎn)讓與贈(zèng)與房產(chǎn)節(jié)稅支招。
目前，工資薪金是采用超額累進(jìn)稅率，最高的稅率45%，最低的是3%，我們個(gè)人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說(shuō)我們目前的工資薪金收入超過(guò)3500元的部分，那么就是要征稅的。
職場(chǎng)人如何履行崗位職責(zé)
一個(gè)人想要在職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)你的才能、你的發(fā)光點(diǎn)才會(huì)有機(jī)會(huì)，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來(lái)一起跟大家分享：
1)清楚明確自己的崗位職責(zé)。從事某一個(gè)崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯(cuò)誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個(gè)崗位你面對(duì)的對(duì)象是哪些人，工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說(shuō)你是一個(gè)基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無(wú)貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
2)不斷學(xué)習(xí)提升自己的崗位勝任能力。學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對(duì)這個(gè)多變的時(shí)代，只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識(shí)、提高自己的技能，才能夠更從容的面對(duì)崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說(shuō)作為一個(gè)基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者。
3)培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神。你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是你發(fā)揮的工作舞臺(tái)，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實(shí)只有不斷培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，去熱愛(ài)自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對(duì)及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛(ài)的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價(jià)值是無(wú)限的，學(xué)習(xí)馬云演講說(shuō)的一句話“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢?”
職場(chǎng)橡皮人是什么意思
職場(chǎng)橡皮人是什么意思接下來(lái)一起來(lái)看看。在當(dāng)今職場(chǎng)中，有這么一些人的存在，他們和初出茅廬、富有激情的職場(chǎng)新人不同，一般是指在職場(chǎng)工作兩年之后，對(duì)于職場(chǎng)中所發(fā)生的事情及意見(jiàn)、批評(píng)表?yè)P(yáng)、榮譽(yù)感都無(wú)感，就像上班就像撲克臉般，對(duì)外界刀槍不入、無(wú)動(dòng)于衷就像是橡皮般反彈力強(qiáng)且頑固的的職場(chǎng)人士。
別以為這些橡皮職場(chǎng)人離你很遠(yuǎn)哦，事實(shí)上如果進(jìn)入職場(chǎng)生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時(shí)候，這種事情是很容易發(fā)生的。一般來(lái)說(shuō)有這么幾個(gè)心理會(huì)影響你成為職場(chǎng)橡皮人:
1)習(xí)慣：見(jiàn)怪不怪、司空見(jiàn)慣，隨著人們?cè)诼殘?chǎng)中打滾的越久，就會(huì)漸漸失去自己的敏銳性，是很可怕的心理因素。
2)過(guò)度自信：在現(xiàn)今團(tuán)隊(duì)精神力很重要的今天，一個(gè)人處在團(tuán)隊(duì)之中就會(huì)收到很多不同的看法和建議，但是過(guò)度自信的人難以傾聽(tīng)別人的建議，過(guò)度自信讓他變得不虛心，采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨(dú)行的去工作。
3)心存不滿：職場(chǎng)中不公平的事情時(shí)常發(fā)生，要么選擇反擊，要么選擇忍，反擊無(wú)效的時(shí)候忍的多了也就麻木了。但是身在職場(chǎng)中，有些吃虧是必須的，畢竟職場(chǎng)也是一個(gè)社會(huì)環(huán)境，也就沒(méi)有絕對(duì)的公平公正，雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗(yàn)的累積啊。
4)自卑心理：自卑的人需要自我保護(hù)，保護(hù)自己不受到傷害，所以選擇成為橡皮人是他們的保護(hù)色。
不小心淪為職場(chǎng)橡皮人，那要怎么自我拯救呢?下面一起來(lái)看看吧：
1.全面的認(rèn)識(shí)自己，不過(guò)度盲目自信。想要更好的展望未來(lái)，那就要從自身出發(fā)，正確的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要總停留在過(guò)去的工作成績(jī)中，虛心接受別人的意見(jiàn)并同步提升自己，才會(huì)獲得真正的工作成就感。
2.樹(shù)立清晰的職業(yè)目標(biāo)，從工作當(dāng)中找樂(lè)趣。根據(jù)自身所擅長(zhǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)分析與規(guī)劃，主動(dòng)去挖掘每一天的工作樂(lè)趣及工作目標(biāo)，這樣人生才會(huì)一步步開(kāi)始進(jìn)步。
3.學(xué)會(huì)換位思考：職場(chǎng)沒(méi)有絕對(duì)的公平公正，別總站在你的角度上看問(wèn)題，學(xué)著站在別人的角度上遇到這種問(wèn)題是怎么解決的。
4.保持好奇心和激情，多跟別人溝通。壓力大的時(shí)候需要更好的釋放自己，比如說(shuō)和好友交流，認(rèn)識(shí)新朋友、多和同事溝通，社交對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)是很重要的，適當(dāng)?shù)耐鏄?lè)更有助于釋放壓力。對(duì)任何事情都千萬(wàn)不能丟掉好奇心和興趣，這樣你才能重拾工作中和生活中的激情，更好的去面對(duì)工作生活。
職場(chǎng)潛規(guī)則是什么
闖蕩職場(chǎng)社會(huì)，沒(méi)有人一開(kāi)始就是順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｈ缃褚呀?jīng)冒出了很多各種職場(chǎng)潛規(guī)則視頻、女性職場(chǎng)潛規(guī)則電影、職場(chǎng)潛規(guī)則小說(shuō)、職場(chǎng)潛規(guī)則電視劇等等這方面題材的東西，那么職場(chǎng)潛規(guī)則是什么呢?潛規(guī)則與明規(guī)則是相反的，它是看不見(jiàn)卻存在的、沒(méi)有明文規(guī)定卻又起著作用的一種規(guī)則規(guī)律。職場(chǎng)潛規(guī)則也就是說(shuō)在我們工作的場(chǎng)所中存在各種各樣不同的人士，就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù)，把握好職場(chǎng)中的低調(diào)與高調(diào)之間尺寸，規(guī)避職場(chǎng)地雷，能夠在相當(dāng)?shù)臅r(shí)刻表現(xiàn)自己，使自己的職場(chǎng)生涯穩(wěn)步發(fā)展，扶搖直上。
那么職場(chǎng)潛規(guī)則有哪些呢?下面小編摘取職場(chǎng)潛規(guī)則大全集中的一部分與大家分享：
4.工作場(chǎng)合沒(méi)有百分百的公平，也不必因?yàn)槟承┈F(xiàn)象而憤憤不平
5.職場(chǎng)是做人的地方，除了做好手頭上的工作，更要學(xué)會(huì)做人
7.注意形象及行為的得體，邋遢的形象容易引起人的厭惡，難以贏得其他人的尊重
8.以誠(chéng)待人，但是不做老好人，待人誠(chéng)懇要有度，千萬(wàn)不要因此而吃虧
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
在接到院系團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的通知之后，級(jí)班團(tuán)支部召開(kāi)數(shù)次團(tuán)支部會(huì)議和團(tuán)小組長(zhǎng)會(huì)議，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)校團(tuán)委的通知精神。各抒己見(jiàn)，匯聚活動(dòng)創(chuàng)意，針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài)，我班團(tuán)支部特別舉辦了以“大學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。前期準(zhǔn)備和統(tǒng)籌整理階段：
針對(duì)活動(dòng)的宣傳形式和內(nèi)容，團(tuán)支部集思廣益，嘗試了之前沒(méi)有做過(guò)的形式演講比賽。首先給團(tuán)員一周的時(shí)間做準(zhǔn)備，寫出他們的職業(yè)生涯規(guī)劃，在一周后一次上臺(tái)演講，陳述自己的發(fā)展規(guī)劃，在不同階段的奮斗目標(biāo)。
另外，在演講結(jié)束后，由其他同學(xué)提問(wèn)，并提出自己的建議最后，切記不要開(kāi)展過(guò)后就給扔一邊，每個(gè)人都要將自己的規(guī)劃書修改保存好。活動(dòng)實(shí)施階段：
在20xx年12月1日晚，全體團(tuán)員到4110教室坐好，等待團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展。
首先，打團(tuán)旗，全體團(tuán)員起立，并在宣傳委員潘佳磊帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌。
團(tuán)支書陳榮飛宣布“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
主題團(tuán)日活動(dòng)
然后，團(tuán)員以依次上臺(tái)演講，陳述自己的發(fā)展規(guī)劃，在不同階段的奮斗目標(biāo)，并詳述五年、十年、二十年計(jì)劃，以及如何實(shí)施計(jì)劃等。另外，在演講結(jié)束后，由其他同學(xué)提問(wèn)，并提出自己的建議，并由團(tuán)支書總結(jié)所有的規(guī)劃書。
最后，由組織委員對(duì)同學(xué)們的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)。
3.活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后同學(xué)們要將自己的規(guī)劃書修改保存，并按照職業(yè)生涯規(guī)劃書的計(jì)劃實(shí)施。
（1）宣傳委在給同學(xué)們講解正確的職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
主題團(tuán)日活動(dòng)
（2）全體團(tuán)員唱團(tuán)歌
活動(dòng)總結(jié)展望：
圍繞著本次志愿服務(wù)活動(dòng)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，我班團(tuán)支部開(kāi)展的別開(kāi)生面的，演講主題宣傳活動(dòng)是我班團(tuán)支部在院系團(tuán)總支號(hào)召下開(kāi)展的又一個(gè)主題活動(dòng)。這次活動(dòng)總體上是成功的：
1、實(shí)現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)的自主化、民主化、多樣化和現(xiàn)代化，增強(qiáng)團(tuán)日活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
主題團(tuán)日活動(dòng)
2、了解當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài)，并及時(shí)做出反應(yīng)，使我們的心態(tài)趨于成熟。
（1）充分發(fā)揮了團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì)，精心組織，科學(xué)動(dòng)員，群策群力。
（2）認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)促使我們了解更多環(huán)保知識(shí)，對(duì)環(huán)保宣傳進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，宣傳內(nèi)容詳實(shí)豐富。
（3）活動(dòng)形式完善創(chuàng)新，通過(guò)形式多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與性。
（1）扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作和活動(dòng)，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，做我校黨和國(guó)家環(huán)保政策的宣傳隊(duì)和先鋒隊(duì)。
（2）緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)總支的周圍，積極開(kāi)展各類志愿服務(wù)工作?；顒?dòng)中的互動(dòng)，集體力量得到加強(qiáng)。四、活動(dòng)效果：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
主題團(tuán)日活動(dòng)
（1）鍛煉了班級(jí)團(tuán)支部，增強(qiáng)了團(tuán)支部和團(tuán)小組的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
（2）提升了協(xié)會(huì)團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性。
（3）充分展示了班級(jí)團(tuán)員勇?lián)鐣?huì)，奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神面貌。
（4）全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)型；規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能個(gè)了然于胸。
此次團(tuán)日活動(dòng)，班級(jí)全體團(tuán)員同心一致，在各團(tuán)小組的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情投身志愿服務(wù)活動(dòng)的組織開(kāi)展之中，取得了一定的成績(jī)。我們將更緊密團(tuán)結(jié)在院系團(tuán)委的周圍，積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，堅(jiān)持不懈地扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)建工作，用團(tuán)的思想工作來(lái)領(lǐng)導(dǎo)指引班級(jí)團(tuán)支部的健康科學(xué)發(fā)展，為做好基層團(tuán)建工作，豐富基層團(tuán)建形式，創(chuàng)新基層團(tuán)建內(nèi)容做出更大的貢獻(xiàn)。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺，正如老師說(shuō)的：職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)雙贏的舉措，于企業(yè)于個(gè)人都是有好處的，但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達(dá)成功彼岸。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。 通過(guò)自我評(píng)估，知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。
一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我，提供人生的方向，確立奮斗的目標(biāo)。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢(shì)，幫助重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想；學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間推移，你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，這時(shí)你的思維方式和工作方法又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實(shí)現(xiàn)的。正如老師所講到的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多，所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進(jìn)行修正與評(píng)估，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn)，增加我們成功的可能性。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段，可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)目前取得的成績(jī)，在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，可執(zhí)行，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。機(jī)會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來(lái)的職業(yè)做出了準(zhǔn)備，當(dāng)然比沒(méi)有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下奮斗目標(biāo)，籌劃未來(lái)，擬訂人生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
成為新同事還沒(méi)兩個(gè)禮拜的小王上個(gè)禮拜辭職了，所有事情又回到了我一個(gè)人“包圓”的情況。
小王之前關(guān)于辭職的事情，一直很不好意思跟我說(shuō)，知道定下來(lái)差不多了，才跟我含蓄的說(shuō)了這事兒。
后來(lái)一聊，原來(lái)是被蘇寧聘上了。
一聲嘆息~
蘇寧或許聽(tīng)起來(lái)真的是很誘惑的，畢竟是家全國(guó)性連鎖公司。
相對(duì)所得，肯定某些方面有所失。
小王走后，我頗懷念有她的日子，畢竟現(xiàn)在我一個(gè)人又在同時(shí)做兩個(gè)人的活。
新來(lái)應(yīng)聘的女生，是84年的。
很能吹，一身的嘴把式。
自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元（含保險(xiǎn)）。
我看到這些后，感覺(jué)有些悲涼。
84年出生的，學(xué)歷也不高，算起來(lái)出來(lái)工作也有4、5年了，工資要求依然在20xx元以下。
唉~
我當(dāng)初對(duì)自己的計(jì)劃就是工作一年以后，在南京的月工資要在3500+，現(xiàn)在，離這個(gè)目標(biāo)還差一點(diǎn)點(diǎn)距離，但我相信今年年底到一年以后，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性還是很大的。
工作一年半后，我的目標(biāo)是坐上主管的位置，現(xiàn)在雖然位置是相同的，但是收入和職位明顯不成正比（嘿嘿），但我現(xiàn)在還在證明自己的價(jià)值中，我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。
兩年以后，我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做最熟悉的服裝行業(yè)。
或許會(huì)很艱辛，或許會(huì)有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。
我們一起為作者加油。相信自己：你一定會(huì)成為你希望的那個(gè)人。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
社會(huì)的發(fā)展日異月新，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，大學(xué)生越來(lái)越多，因此，大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證，讓時(shí)間來(lái)證明一切。
二
有人說(shuō)過(guò)這么一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過(guò)半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開(kāi)始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái)，我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
三
有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中，理想、現(xiàn)實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說(shuō)，大學(xué)只不過(guò)是社會(huì)的一個(gè)加工廠，進(jìn)了大學(xué)，終是為燙金的一張文憑，一張社會(huì)的通行證。
想來(lái)，作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，即將面對(duì)的是嶄新的生活，希望四年的大學(xué)生活，充實(shí)而又美好。我覺(jué)得，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學(xué)也不是純粹的加工廠，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所。
四
站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15508376.html】
