學前教育個人簡歷英語范文（17篇）

閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力?？偨Y要注重實用性，突出重點，盡量避免瑣碎的細節(jié)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結范文，希望對大家有所幫助。

學前教育個人簡歷英語篇一

本科。

班級學習委員。

20xx.1220xx.04。

畢業(yè)論文研究：《繪畫活動中的師幼互動》。

導師：

20xx20xx。

連續(xù)2年獲得獎學金二等獎，三等獎(成績年級前10)。

20xx20xx。

校級三好學生，優(yōu)秀共青團員(綜合成績年級前3)。

資質(zhì)證書。

教育類資質(zhì)。

文體類資質(zhì)。

20xx.04。

助理早期教育指導師。

20xx.05。

舞蹈八級。

20xx.10。

幼教資格證。

能創(chuàng)編幼兒舞蹈。

20xx.08。

蒙臺梭利36中級資格。

兒歌彈唱。

20xx.05。

普通話一級乙等。

20xx.02。

美術九級。

教師經(jīng)歷。

20xx.0820xx.06。

x市紅黃藍親子園。

助教。

在小班中班從事助教、配班工作，負責35歲孩子們?nèi)粘Ｆ鹁由詈蛯W習。

設計游戲方案，撰寫教案，根據(jù)學生特點嘗試沙畫教學，深受小朋友喜愛。

組織半日活動，包括講故事，背古詩，畫畫，唱歌等。

與家長溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長。

20xx.0708。

x市交通幼兒園。

見習教師。

聽課，配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀。

文體活動。

20xx.04。

校園戲劇表演活動。

戲劇表演一等獎。

20xx.12。

校園藝術節(jié)舞蹈大賽。

團體二等獎。

20xx.06。

10級“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報演出。

編曲編舞。

20xx.04。

第四xx屆田徑運動會大型團體操比賽。

校二等獎。

20xx.0920xx.09。

校園志愿者活動。

引導員。

溫馨提示：專項能力介紹用語。

例1、有市場調(diào)研和紡制營銷規(guī)劃的經(jīng)驗，對市場需求、產(chǎn)品定位有一定的分析能力。

例2、不但具有敏銳的新聞洞察力，而且能夠獨立完成各種新聞采訪任務;通過廣告文案工作的實踐使自己的寫作水平得到很大的提高，具有較強的知識更新能力，喜歡從事具有挑戰(zhàn)性的工作。

例3、了解商業(yè)網(wǎng)站建設和運作管理經(jīng)驗與網(wǎng)絡營銷，能協(xié)助合作客戶順利完成企業(yè)產(chǎn)品上網(wǎng)計劃，分析并提出整體解決方案。具備良好的市場策劃能力和組織協(xié)調(diào)能力，能獨立完成市場策劃方案，在提供相關資源的條件下，將之貫徹實施。

學前教育個人簡歷英語篇二

出生年月：1987-9-8。

民族：漢族。

最高學歷：本科。

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

聯(lián)系電話：88888888。

求職意向。

應聘類型：全職。

應聘職位：教師,助教,幼兒教育。

應聘行業(yè)：貿(mào)易/進出口,教育/培訓/學術/科研。

期望工作地區(qū)：石家莊市,邢臺市,滄州市。

工作經(jīng)歷。

四中路小學2008-9至-1：家教。

河間市信發(fā)商廈-7至2008-9：銷售員。

所在部門：銷售。

工作描述：銷售員：負責服裝類的銷售工作。成為我們區(qū)域的主要銷售員，工作成績突出。

教育背景。

-9至至今學校名稱：河北科技大學。

專業(yè)名稱：英語。

取得學歷：本科。

校內(nèi)活動職務描述(小篇為大家收集)。

我在班里是生活委員，在與同學們的交流中獲得了很好的.鍛煉。參加過學校的自管會，使自己的處事能力得到很大提高。善于與人交流。

在校獲獎情況。

在校實踐。

2006-7至2006-9實踐公司名稱：河間百信藥店。

所在部門：銷售。

所任職務：銷售員。

實踐描述：主要負責藥品的銷售。銷售業(yè)績良好。

語言技能。

外語語種：英語六級。

自我評價。

本人性格外向，善于與人交流合作，處事能力強。作為一名英語專業(yè)的學生，以優(yōu)異的成績通過了大學英語六級和專業(yè)四級。并考取了“教師資格證”，在校期間連續(xù)三年獲得二等獎學金，并獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”的光榮稱號。跟隨老師做過一些翻譯工作，并做過家教。

學前教育個人簡歷英語篇三

學歷：大專。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

工作地點：深圳-南山-不限。

求職意向：財務/會計助理|幼教|經(jīng)理助理/秘書/文員。

至今在校韓山師范學前教育。

專業(yè)技能。

早教：一般經(jīng)驗：1年。

自我描述。

本人性格開朗活潑，責任感強，吃苦耐勞，思維敏捷，學東西易上手;喜歡接觸并去挑戰(zhàn)不同領域的行業(yè)，想從中獲取經(jīng)驗。做過多次的服務類兼職和家教，假期做過收銀員和電腦打單員，并獲得相應的獎賞。英語四級，獲得學院環(huán)保大賽優(yōu)秀獎社團環(huán)保手工組合獎二等獎，通過學院書法五級。

一顆對行業(yè)激情的心與實踐相結合。

更多。

學前教育個人簡歷英語篇四

性別：女。

出生年月：1995.09.18。

婚姻狀況：未婚。

身體狀況：良好。

政治面貌：團員。

家庭住址：江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)。

興趣愛好：繪畫，跳舞，唱歌，彈琴。

性格特點：開朗活潑，不缺乏穩(wěn)重，平時態(tài)度積極、認真，責。

任心強。

學業(yè)有關內(nèi)容就讀學校：江蘇省丹陽中等專業(yè)學校。

所得證書：一級b證書，聲樂八級證書，鋼琴六級證書。

本人經(jīng)歷：入學以來擔任副班長一職。

所獲榮譽：優(yōu)秀學生干部，書法楷書一等獎，行書三等獎，

聲樂一等獎。

本人特長繪畫。

我的優(yōu)點1?責任心強，有愛心、耐心；

2?態(tài)度積極認真，工作努力負責。

3?學習成績好，有一定的學習方法，

4?思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，

5?在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長，舞蹈。

和表演突出，興趣比較廣泛。

我的缺點1?考慮問題不夠全面，有時比較任性，

2?個性較強，固執(zhí)，缺乏時間觀念，做事易拖拉。

自我評價我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結自我，不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的`進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。

結束語人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心，他們聽不見，用畢生的精力去奮斗吧，陽光大道在向我們招手！

學前教育個人簡歷英語篇五

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基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1985年2月19日。

證件號碼：

婚姻狀況：

保密。

身高：

160cm。

體重：

54kg。

戶籍：

四川資陽。

現(xiàn)所在地：

四川資陽。

畢業(yè)學校：

資陽電大。

學歷：

專科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

教育培訓。

時間。

所在學校。

學歷。

培訓經(jīng)歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

學前教育個人簡歷英語篇六

姓名：

性別：女。

年齡：22。

婚姻狀況：未婚。

籍貫：江蘇。

現(xiàn)所在地：江蘇。

工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。

求職意向/概況。

意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員。

求職類型：全職。

期望月薪：2200元。

到崗時間：隨時到崗。

期望工作地點：江蘇。

自我評價。

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

學前教育個人簡歷英語篇七

姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)性別：女年齡：23民族：漢族政治面貌：黨員聯(lián)系方式：xxx-xxxx-xxxx電子郵件：求職意向期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教教育經(jīng)歷.9~.7xx師范大學學前教育專業(yè)教育學學士連續(xù)四年獲得校獎學金所獲獎勵：獲得××辯論賽“一等獎”20獲得院級獎學金“三等獎”獲得“學生團干部”20獲得省級“優(yōu)秀團員”工作經(jīng)歷：（本文由大學生簡歷網(wǎng)word.小編為大家收集）10月—至今xx幼兒園幼師學前教育專業(yè)大學生個人簡歷范本由精品學習網(wǎng)提供!主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任個人技能大學英語四/六級(cet-4/6)良好的聽說讀寫能力快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術)熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop普通話普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力本專業(yè)證書教師(幼師)資格證、心理咨詢師自我評價多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的`技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育個人簡歷英語篇八

籍貫：湖南學歷：本科。

畢業(yè)院校：湖南師范大學工作經(jīng)驗：1年以上。

電子郵箱：×××@聯(lián)系電話：×××××××××××。

地址：湖南省××市××區(qū)××路××號。

郵政編碼：××××××。

求職意向。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：幼兒教育。

目標地點：湖南。

期望工資：1500——2500/月。

目標職能：幼兒教師。

畢業(yè)院校：湖南師范大學學前教育。

工作經(jīng)驗。

2012.2--2012.7**中心幼兒園小班。

2012.9--.7**中心幼兒園大班。

工作描述：從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過這一年多的工作與學習，深知學習相關教育對于一個孩子身心健康成長至關重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個道理。

在這一年多的工作上，我?guī)н^小班也教過大班，也深深體會到學前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進入小學，并且一個個都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作!

自我評價。

學前教育個人簡歷英語篇九

學歷：本科。

工作年限：在讀學生。

期望薪資：面議。

工作地點：深圳-福田-不限。

求職意向：幼教|畢業(yè)生。

工作經(jīng)驗(工作了8個月，做了5份工作)。

深圳七田真早教中心。

工作時間：7月至207月[]。

職位名稱：見習。

工作內(nèi)容：參與課堂、學習老師上課方式、組織方式、課前準備。

假期兼職。

工作時間：7月至年3月[8個月。

]職位名稱：育嬰員。

工作內(nèi)容：

1.協(xié)助一個家庭照顧他們的新生嬰兒、照顧嬰兒的一日活動(喝奶、玩耍、更換衣服尿布等)。

2.進行早期教育，鍛煉嬰兒的語言能力、精細動作能力、大動作能力等。

成都市紅光鎮(zhèn)示范性幼兒園。

工作時間：2010月至年10月[]。

職位名稱：實習生。

工作內(nèi)容：協(xié)助主班老師完成一日教學、體育、進餐、盥洗等活動。

成都市貝爾機器人高手聯(lián)盟。

工作時間：2015年4月至2015年4月[]。

職位名稱：問卷調(diào)查。

工作內(nèi)容：向家長宣傳介紹貝爾機器人，邀請他們攜帶幼兒前來試聽，記錄家長聯(lián)系方式。

成都市紅光鎮(zhèn)示范性幼兒園。

工作時間：10月至2010月[]。

職位名稱：見習。

工作內(nèi)容：觀察學習老師的上課方式、對待幼兒的態(tài)度、幼兒的學習方式等。

2016年12月畢業(yè)西華大學學前教育。

語言技能。

粵語：較好普通話：很好英語：較好。

證書獎項。

證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2014年6月頒發(fā)機構：教育部高等教育司。

證書名稱：三級育嬰師頒發(fā)時間：2016年5月頒發(fā)機構：成都市人力資源和社會保障局。

證書名稱：志愿者騎行宣傳榮譽證書頒發(fā)時間：月頒發(fā)機構：宜信志愿者協(xié)會。

自我描述。

因為喜歡這個行業(yè)，所以我選擇這個專業(yè)。我喜愛幼兒的游戲，我尊重他們的想法，我能很好的和他們進行溝通交流。我希望能為每個孩子的未來墊定一個好的開始。

經(jīng)常參加大學生志愿者活動，具有社會服務意識，生活勤儉節(jié)約。性格積極樂觀，待人友好，十分喜愛幼兒，具有較強溝通能力和抗壓能力，能夠吃苦耐勞。

學習能力強，常有創(chuàng)新的想法，有較廣的閱讀范圍。對待工作認真仔細、有責任心。

有較強的繪畫能力以及手工制作能力，喜愛動漫臨摹，對美術有自己獨到的見解。喜歡攝影，擅長抓拍一些生活細節(jié)。

在大學期間，我努力成長成為一個更好的自己。希望未來，能在這里成為一個更好的老師、員工!

學前教育個人簡歷英語篇十

出生年月：90、03。

民族：漢。

政治面貌：團員。

學歷：大專。

院校：黃山學院。

職務：組織委員、幼算課代表。

手機：

特長：唱歌、講故事、跳舞。

郵箱：

地址：

獲獎與證書。

10年獲個人單項獎。

計算機一級證書。

普通話二乙證書。

舞蹈8級證書。

幼兒教師資格證。

實踐經(jīng)歷。

08年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板。

09年5月份在歙縣新安幼兒園見實習一周半，成績良好。

09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動，達到很好的評價。

09年暑假在浙江電子場做暑期工。

10年暑假在電子廠做手工排板和機器測試。

10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務員。

座佑名。

有所嘗試，就有所作為.

學前教育個人簡歷英語篇十一

民族：漢族。

目前住地：廣州。

戶籍地：潮州。

身高：158cm。

體重：43kg。

婚姻狀況：未婚。

年齡：22歲。

學歷：大專。

月薪要求：面議。

希望可以到一個重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身的價值。

20xx年9月–20xx年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀。

輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。

本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。

英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。

計算機水平：可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。

其他：中級育嬰師證。

擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。

思維敏捷，邏輯縝密，有較強的`語言表達能力和手繪能力。

善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。

我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

學前教育個人簡歷英語篇十二

姓名:。

性別:女。

出生年月:1990.03。

民族:漢。

政治面貌:團員。

學歷:大專。

院校:女子職業(yè)技術學院。

職務：組織委員、幼算課代表。

手機：xxx。

特長:唱歌、講故事、跳舞。

郵箱：xxx@。

地址:廣東省廣州市天河區(qū)棠東。

獲獎與證書:。

10年獲個人單項獎。

計算機一級證書。

普通話二乙證書。

舞蹈8級證書。

幼兒教師資格證。

實踐經(jīng)歷。

08年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板;。

09年5月份在歙縣新安幼兒園見實習一周半，成績良好;。

09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動，達到很好的評價;。

09年暑假在浙江電子場做暑期工;。

10年暑假在電子廠做手工排板和機器測試;。

10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務員;。

座右銘:有所嘗試，就有所作為。

學前教育個人簡歷英語篇十三

民族：漢族出生年月：1986年4月15日。

證件號碼：婚姻狀況：已婚。

身高：158cm體重：50kg。

戶籍：四川成都現(xiàn)所在地：四川成都。

畢業(yè)學校：四川師范大學學歷：專科。

專業(yè)名稱：學前教育畢業(yè)年份：2007年。

工作年限：一年以內(nèi)職稱：

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：行政/后勤。

職位名稱：文員;。

工作地區(qū)：成都市龍泉驛;成都市龍泉驛;。

待遇要求：2000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：三天內(nèi)。

語言能力：英語三級;普通話標準。

時間所在學校學歷。

2004年9月-2007年7月四川師范大學綿陽初院專科。

培訓經(jīng)歷：

時間培訓機構證書。

所在公司：成都濱河幼兒園。

時間范圍：2007年9月-2011年8月。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。

擔任職位：教師-幼教。

離職原因：

其他要求：

?

姓名：

性別：女。

民族：漢族。

政治面貌：團員。

出生日期：1987年4月

戶口：廣州。

學歷：大專。

畢業(yè)院校：華南師范大學。

畢業(yè)時間：2010年07月。

電腦水平：熟練。

工作年限：1年。

聯(lián)系方式：15888888888。

工作類型：全部。

單位性質(zhì)：不限。

期望行業(yè)：培訓機構、教育、科研院所。

期望職位：幼兒教師、小學教師、早教輔導員。

工作地點：廣州市。

期望月薪：不限/面議。

07年在廣州幼兒師范學校就讀,2年制大專.因本人喜歡舞蹈與唱歌,選擇了幼師專業(yè).在校表現(xiàn)良好,與同學老師相處的`很愉快,在一起相互學習相互鼓勵!

09年到廣州通用自學考試輔導學校參加華南師范大學學前教育大專自考學習，今年年底申請大專畢業(yè)。

10年在當?shù)刂杏⑽挠變簣@參加實習后又在那工作,擔任老師。

我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.

學前教育個人簡歷英語篇十四

姓名:。

性別:女。

出生日期:1981年11月16日

身高:160cm。

婚姻狀況:未婚。

戶口所在地:。

現(xiàn)在所在地:。

普通話:良好。

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專。

最高學歷:大專。

20xx.8--20xx.7赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:工作調(diào)動。

工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

20xx.9--20xx.7赤壁市正陽小學(民營企業(yè))。

工作職位:班主任。

離職原因:因離住址比較遠。

工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

20xx.8--20xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))。

工作職位:幼師。

離職原因:因生活住址變動。

工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。

學前教育個人簡歷英語篇十五

這只是一份

個人簡歷

物業(yè)主任個人簡歷

廣告創(chuàng)意個人簡歷

姓名：應屆畢業(yè)生

出生年月：1993-7

性別：女

身高：158

婚姻狀況：未婚

籍貫：浙江東陽

政治面貌：共青團員

目前所在地：東陽

期望職位：幼師

職位類型：全職

工作地點：東陽市

工資待遇：面議

住房要求：包吃住

在義烏市稠州幼兒園實習了將近一年，準備下半年在東陽找一份工作。

最高學歷：大專

畢業(yè)院校：東陽教師進修學校

所學專業(yè)：幼兒教師

畢業(yè)時間：2010-7

第一外語：英語

水平：熟練

計算機能力：熟練

其它能力：普通話流利

所獲證書：普通話證書、計算機證書

我覺得自己還是比較努力，比較負責任的。

姓名：應屆畢業(yè)生

性別：女

籍貫：湖北

出生年月：1993.06.18

民族：漢

學歷：大專

政治面貌：團員

專業(yè)：幼兒師范

健康狀況：良好

電話：158××××××××

通訊地址：湖北省漢川市

2010年9月龍華中英文幼兒園

曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。

為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的`語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

學前教育個人簡歷英語篇十六

性別：女。

年齡：22。

婚姻狀況：未婚。

籍貫：江蘇。

現(xiàn)所在地：江蘇。

工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。

意向崗位：小學教育/幼兒教育/保育員。

求職類型：全職。

期望月薪：2200元。

到崗時間：隨時到崗。

期望工作地點：江蘇。

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

2010年9月~2014年7月江蘇技術師范學院學前教育本科。

獲得證書：普通話二甲。

課程描述：學前教育是一門必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功的專業(yè)。掌握現(xiàn)在幼兒教育理論及幼兒身心發(fā)展規(guī)律懂得電腦打操作能運用現(xiàn)你教育技術進行教學，并具備良好的職業(yè)素質(zhì)，有健康的心理和身體素質(zhì)。

2013年10月~2013年11月****幼兒園。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)。

行業(yè)類別：教育類。

擔任職位：小學教育/幼兒教育/保育員。

工作描述：實習一個月。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：***********。

電子郵箱：

學前教育個人簡歷英語篇十七

自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

工作經(jīng)驗
2004.8--2006.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動
工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的`雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(民營企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠
工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

2007.8--2009.7 藍天幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動
工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。

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